我的一家作文900字（合集21篇）由网友“小风扇”投稿提供，下面是小编给各位读者分享的我的一家作文900字，欢迎大家分享。
篇1：我的一家作文900字
听我母亲说，我出生的那几年，村里计划生育查得很严。母亲第一胎生了姐姐，爷爷奶奶当时一心想要一个孙子，便又让母亲再生一个，殊不知，第二胎竟又是一个女娃。母亲告诉我当时爷爷的脸都气绿了，奶奶一个劲地在埋怨，怎么就不生男孩呢。
我的出世无疑是个灾难。当时谁家媳妇要是有了二胎，都要拉去打掉，而我都已经生下来了，一家人陷入了沉默。爷爷奶奶坚持要把我送走，再让母亲生个儿子，但外公外婆誓死也要把我留下，并且带我回外婆家，抚养我长大。我的成长是很多人努力得来的。母亲在怀我的时候，大门不出，二门不迈，生怕泄漏风声。是大姨妈出门买家用品，并照顾母亲。
母亲第三胎终于有了弟弟，老人们也就不再唠叨。在我三岁那年，母亲把我接回家，那次是分开之后第一次见到母亲，陌生的面容让我无法喊出那两个字。当时家里的负担很重，母亲总是早出晚归，而父亲则常年在外，我一直跟着大姨妈，一个和蔼亲切的女人。姐姐一直说我不是她妹妹，是母亲在外面捡来的，当时就这样沉默，一语不发。后来，姨妈要出门到长沙去，我拽着她的衣角，不肯松手，最后对她喊出了在心中压抑已久的两个字妈妈。那时候姨妈也哭了，她说自己的亲女儿都没这么不舍。如果是到市区的话，一定会带上我，毕竟长沙太远了。
十几年后的现在，当他们讲起那段日子时，我只是一笑而过，谎称忘记了。
家中有三个子女在现代人看来，是相当少见的事。在我上一年级时，作文老师让我们写自己的家。老师拿起我的作文本念道：我家有五口人，有爸爸其他小朋友都会转过头来看我，我知道他们是想问：你们家怎么会有五口人呢？一种莫名的自卑感从心底油然而生，我为什么不是独生女呢？别人的爸爸妈妈都只疼一个孩子，而我却要和姐姐弟弟一起分享。看着其他小朋友很自豪地说：我是独生子(女)时，我都会习惯性地低下头，然后走掉。一直到后来，我都在刻意回避你家有几口人之类的问题。
随着时间的推移，我们都长大了，成熟了。已经不会再去想你家有几个兄弟姐妹这样的问题了。三姐弟其实还挺好的，家里热闹。我的想法已经由最初的拖油瓶演变到如此。现在，如果有人问我：你们家三个孩子啊！我想我会说：嗯，我们家三姐弟。
篇2：我的一家作文900字
我的一家，真可谓人才济济：妈妈是位劳动能手，爸爸是位说笑话能手，哥哥是位睡觉能手，而我呢，哎，可真有点不好意思说出来，暂时搁一搁吧。
妈妈属牛，的确，她的脾气、性格与牛没什么两样。每天，妈妈早早就起了床，又要买菜，又要为我们烧早饭。整个家庭，只要妈妈在家，家里处处变得井井有条。一天，妈妈上完夜班，回到家里，一看，大吃一惊：“6点15分啦，快起床！”她没等我和爸爸、哥哥起来，就立刻跑进厨房，又是烧早饭，又是热牛奶，还飞快地拣菜、做菜。因为她知道，爸爸今天要出差，哥哥和我则要参加期终考试，都要加强营养呢。一会儿，我们都起床了。等我们洗完脸，一看餐桌上摆的，啊，热气腾腾的饭菜，真吸引人啊。我们不约而同地看了妈妈一眼，打心眼里佩服她，不愧是劳动能手啊！妈妈在家里干的活最多，但她始终没有一句怨言。妈妈多么像那勤恳劳动而又憨厚诚实的牛啊！
爸爸属兔，他可不像妈妈这样。他呀，就那么懒，整天只知道花呀草呀，也不知道妈妈家务劳动有多么累，帮妈妈做点事。可也真不错，就是笑话多。每天晚饭后，爸爸总要捕捉几个生活细节，说几句幽默、诙谐的话，逗得全家人笑个不停。
哥哥是我家第二号大懒虫，只知道睡觉。有一次半夜地震，也没把他震醒，妈妈推了他好半天，他才哼了一声。事后爸爸逗他说：“你是属鸡的，但你不是公鸡，公鸡催人早起，你是贪睡怕动的.抱窝鸡！”说得大家都大笑起来。
我嘛，我属老鼠的，跟哥哥完全两样，一点也不爱睡觉。我呀，嘻嘻，跟老鼠差不多，贪吃、好动。有一次妈妈买回一斤华夫饼干，第二天，我偷偷地吃掉了一半。妈妈不知道，还冤枉哥哥呢。现在你们明白我是什么能手了吧。
瞧，又是一个晚上，妈妈在缝衣服，爸爸的笑话盒子又打开了，“哈哈哈，哈哈哈……”阵阵笑声不断传出窗外。
【简评】
全文最突出的一个字：趣。
人物的形象有趣。按着生肖写出每个人的性格和生活习惯，有的铺开写，有的轻轻的一点。
描写的语言有趣。从头至尾所用的，是幽默、恢谐的语言，洋溢着小作者的一片天真烂漫的情性的光华。
反映的生活面有趣。一个和谐、美好的家庭，充满了生活的情趣，包孕了每个家庭成员的乐观的精神。
第5篇篇3：我的一家学生作文900字
我的一家学生作文900字
我们家有三口人：爸爸，妈妈，还有调皮的我，虽然我们三个人的脾气、性格都不同，但却彼此奏成了一段家庭交响乐曲。
爱 说 笑 的 爸 爸 我爸爸天生就是说笑的料子，如果让他去演小品，保证比赵本山还红，一次晚饭过后，爸爸懒洋洋的坐在沙发上，美美的吸着烟，妈妈看了，拍了拍烟味走过来，对爸爸没好气的说：“就知道吸烟！”爸爸听了，并不生气，只是笑了一下，对我妈说：“你不知道，饭后一支烟，赛过活神仙嘛！不然我们男人怎么比你们女人长寿呢！”说完，又吸了一口烟，继续说道：“古人云，观烟不语才是真君子，据我的实验观察，你不是君子！”我和妈妈听了，笑的前俯后仰，因为君子是男的，妈妈当然不是男的，怎么会是君子呢！哈哈
唠 唠 叨 叨 的 妈 妈 我妈妈虽说是一位教师，可是他的唠叨可不比别人少，有一次上学的时候下雨，在出门的时候，妈妈还在不停的说，什么要多穿一件衣服啦，能不做早操就不要做啦，就连什么下了课不要出去玩她也要说，更离谱的是，在我走了离家里很远的时候，她还要喊一句：“过马路一定要小心！”瞧，够唠叨的'吧！
这还不算唠叨哩，如果她唠叨个没完的话一定会把你烦死。有一次，有客人来我家做客，妈妈不管是谁就把糖拿出来，我一看，哇，那里有我最喜欢的大白兔糖，我便不管三七二十一，随手抓了一大把糖来吃，客人走的时候，妈妈气的要死，把我关在房子里，唠叨起来：“真是的，客人来了也不知道礼貌，连问都没问就抓了一大把，你当是在开Pati呀，哼！”又说：“我辛辛苦苦把你养大，图的是什么，不就是有礼貌，做个品学兼优的好学生嘛，可你却……”，妈妈可能口渴了，去喝了一口水就又说了起来，真把我烦死了。
……
爱 捣 蛋 的 我 别看我在学校是个“乖乖生”，可在家里却调皮的不得了。上蹦下跳，把爸爸妈妈气的要死，有一次，妈妈买回了一个大花瓶，我看了欣喜的不得了，便左摸摸，右摸摸，这时，电视剧里放起了西游记，我便学起孙悟空的武功，不料，把花瓶打碎了，只见好好的花瓶被我踢了个西八烂，后果可想而知……
还有一次，我们正在吃饭，突然一只大苍蝇飞来，我乱了手脚，就把手乱挥乱弄，“硼……”的一声，只见新买的碗顿时成了碎片，妈妈挥手就要打，要不是在我的劝说下，妈妈早就把我打的哎哟哎哟的了。
这就是我们家的人物介绍，看了这篇文章以后，你有没有对我家的了解深一点了呢？
篇4：环境一家 高二作文900字
环境一家 高二作文900字
环境妈妈是人类赖以生存的最好朋友。几千年来，这位环境妈妈不畏牺牲自己，诚心诚意为她的朋友——人类做贡献。如今，由于朋友之间的不真诚，导致朋友之间撕破脸皮，闹得不可开交。我们都知道，朋友之间应该摘下面具真诚交谈。但在几年前，人类对这位环境妈妈做了很多对不起的事，使这位温和、善良、助人为乐的环境妈妈忍无可忍。于是，她改变了原来温柔的天性，准备向人类报复，为自己出气。
环境妈妈有五个孩子，他们都很残酷。由于环境妈妈的善良，上帝帮助她镇压了这几个孩子，并把他们打进天牢。当环境妈妈受到伤害后，她决定把自己的孩子救出来帮自己出气。
大儿子沙尘暴是个急性子，稍有风吹草动他就暴露出了自己残酷、冷漠的个性。呼——大儿子卷着黄土张牙舞爪地扑来了，他包围了正在播种的农民伯伯，撕打着他们的脸。农民伯伯最终还是向沙尘暴屈服了，他们抱住头，忍受着沙尘暴的撒野。
二儿子泥石流更残酷，当他遇到暴雨，就卷着石头，泥沙冲向城市、村庄。毁坏了村庄，淹没了土地。
三儿子滑坡比较稳重。一天夜里，大暴雨下个不停，滑坡对环境妈妈说：“妈妈，我很累有些坚持不住了。”暴雨继续下着，滑坡大声喊到：“妈妈，我坚持不住了。”话音未落，只听见哗啦啦……。滑坡最终还是倒下了，山脚下的'人们在漆黑的夜里永远地沉睡了。
四儿子水土流失，家在黄土高原上。前几年，他安居乐业，生活过得很滋润。近年来，由于人们对他不敬，破坏了他的家园，他不得不搬家。黄土高原上交通运输不便，他无法带走自己的家产——泥土。只好等着下雨天，随着雨水流到自己的新家——黄河。
环境妈妈的第五个孩子是个女孩。她性格温和，皮肤白皙，她的名字叫白色污染。她以前住在城市里，家家户户无论买菜、买其他小东西，她都乐意帮忙，她看过的东西可多了。近年来，农业发达了，人们讲究科学种田。于是，她就随着农民来到田地里，被铺到地上。她感到很高兴，因为她已过厌了城市那种繁华喧闹的生活。来到乡村，那宁静的生活别有一番风味。到了秋天，她被农民从地里剥掉。一起风，她就高兴得载歌载舞，任何地方由她住，人们拿她真没有办法。
环境妈妈搂着她的子女说：“孩子们你们要记住，人类是我们的好朋友，朋友之间要信任，要以诚相待。人类虽然对我们造成了很大的伤害，但我们这几年也对人类带来了很多灾难。现在人类已经觉醒，他们开始弥补对我们造成的伤害，我们现在应该饶恕他们，不要再伤了朋友之间的和气。”孩子们异口同声地回答：“yes!”
篇5：我的“烦人”一家-小学生人物作文900字
我的“烦人”一家-小学生人物作文900字
啊!苍天啊!大地啊!为什么我会出生在一个这么多“烦人”的家里?每天，我都被烦到怀疑人生。不信?且来看看。
NO.1 “烦人1号”：你看看，你看看，“烦人1号”出场了――伴随着刺破耳膜的哭声，我那传说级别为SSR(极度稀有)的妹妹闪亮登场了。我赶紧跑过去，左手拿着奶瓶，右手拎着纸尿裤，像改造一个机器人一样，“改造”起妹妹来。啊，大功告成，终于可以歇口气了。突然，一股臭味涌了出来，呀――一怎么又拉了啊!唉，我只好忍着巨大的臭味再次给妹妹换纸尿裤……美好的.周末，我大半天都在伺候这位“烦人1号”，前前后后为她换了4次纸尿裤。唉，谁让那“烦人2号”和“烦人3号”闻到臭味就跑得远远的呢?
NO.2 “烦人2号”：“志谦宝贝，过来帮我试吃巧克力!”“烦人2号”老妈甜美的声音响起。“来啦!”说是巧克力，不如说是黑暗食物――做法就是等巧克力融化，把其他水果倒进去，再把“巧克力”放进冰箱，等它凝固……“哈哈，大功告成!快来尝尝!”“有种臭袜子十年没洗的味道!”听完我的意见，老妈调整了一番又叫我去试吃。“呃――有种剩菜汤的感觉!”“好，那我们再改进。”老妈信心十足地对我说。第三次试吃，我又被拉来了厨房。老妈依旧一脸期待地看着我，我生无可恋地回答：“老妈，这味道怎么像酸菜?你又添加了什么啊?”终于，老妈甜美的声音还是在这个不平凡的下午响起了第四次。远远望去，那巧克力都快堆成一座小山了。但这次，我与前三次不同，我……直接逃跑了，因为此刻我的肚子正翻江倒海……我还是溜之大吉吧!
NO.3“烦人3号”：他来了，他来了，他带着犀利的眼神朝我走来了!他就是我那人见人害怕的老爸!老爸与妹妹和老妈不同，他最“烦人”的就是对我的“精神折磨”!只要我开始写作业，他就会化身名“王牌特工”，找各种方法来到我身边，比如送水、给手机充电等，试图查看我的作业。只要一发现我哪道题写错了，他就会开启“吐槽模式”，疯狂地输出他大脑里储存的知识――“这不是上学期的知识点吗?”“这个单词有很明显的拼写错误!”“你看这儿，前天错，昨天错，今天还写错!”因此，我常常替我的左耳膜或右耳膜担忧。此外，有时候还会伴随着“葵花点穴手”“降龙十八掌”等他在行的“功夫”，一顿“折磨”下来，我身心俱惫。
写作业时，只要感受到那股熟悉的气息，我就胆战心惊，如履薄冰，这真是太“烦人”了!
最后，我还得再给大家介绍一下我那“烦人”的家人们的人生格言。
妹妹：“哇呜哇呜，快把我哥找来!”
老妈：“高志谦，你给我回来!就算你要走，也得给我试吃了这份最新发明的美食!”
老爸：“高志谦，这次考了多少分?”
唉，你说，是不是很“烦人”啊?
篇6：我的一家
我的一家650字
“哎呀！我的脸怎么又黑啦？555……”我站在镜子前自言自语。“瞧瞧你、瞧瞧你，就你那小样，能白到什么位置？你们也不知道爱惜一下家里的卫生，就我在这里扫地，还有，你和……”妈妈一边扫地，一边唠叨，我老爸干嘛去了？他是我们家的懒惰之最，想必你已经知道了——当然在睡觉啦！
晚上7点，我们吃完了饭，妈妈把碗放入洗碗池后，看了看那“堆积成山”的碗，跑回客厅，对着爸爸说：“好吃懒惰的.！快给我洗碗去！”爸爸看了看我，又冲着我说：“我们家的臭美之最！快给我洗碗去！”接着跑进厕所，我又冲着妈妈说：“家里面穿睡裙的！洗碗！”接着，妈妈又叫爸爸，爸爸又叫我，我又叫妈妈，妈妈又……我们就这样一个赖一个，一个比一个声音大……
爸爸喜欢玩QQ游戏上的欢乐斗地主，爸爸有一个号，我有一个号，爸爸爱玩他自己的号，我则在旁边看，我等爸爸分高了的时候，我总是从爸爸手里躲过鼠标，并威胁爸爸：“如果你还要打你的那个号，我就把鼠标线扯掉！”还要拍拍爸爸的“将军肚”
我们家吵归吵，闹归闹，却还是很关心对方的。记得有一次，我生病了，又吐又拉，又是晚上，（小时候和爸爸妈妈睡）这下可把爸爸妈妈急坏了，爸爸妈妈起了床，妈妈照顾我，爸爸则在家里的医药箱找药，却没找到适合我病情的药，于是，爸爸背我到医院，妈妈在旁边安慰着我，进入医院后，发生了什么我都记不得了，只知道我第二天醒来后看见了爸爸妈妈眼白上的血丝……
这就是我的一家，爱吵、爱闹，却又很温馨。
【我的一家650字】
篇7：我的一家
我家有4口人：爸爸、妈妈、奶奶和我。我的家人都是“迷”，你不要误会，我说的“迷”是对某东西的喜爱哦。不信，就听我说说吧。
首先，说说我的老爸，说起老爸，他可是人“电脑迷”。等等，这可不是研究电脑，而说的是他天天和电脑像亲兄弟一样，他的业余时间就是跟电脑在一起。在网上，他看看新闻、评论，观察观察股票行情；有时还玩玩游戏，可自在了。
再说说老妈吗，她是个十足的“网购迷”。老爸不用的时候，妈妈就在网上买东西，除了买一些生活用品外，还在网上买衣服、书……我可真有点佩服我的老妈，她在网上什么东西都能买到。当然，我的老妈有时也会利用网络课堂学习，来不断充实自己。
接着，是我的奶奶，她可拥有很多“迷”。她是“京戏迷”、“电视迷”和“劳动迷”。多吧，我给你一一道来。先说“京戏迷”，每当闲着的时候，她就会哼一段京剧，有时还会跟电视戏曲节目学习呢！再说“电视迷”，奶奶所关注的电视节目，每天雷打不动都要准时收看，就连吃饭，也是在电视前边吃边看。最后是“劳动迷”，这可有说头了。奶奶很能干活，她一早起来就做饭、收拾屋子……如果让她休息一会儿，她绝对会一口拒绝的。
最后就是我了。我是个小“书迷”。每天，我都要看很长时间的书，有时候，我会看到晚上十点钟都不舍得放下书。不过，换句话说，妈妈给我买那么多书，而且各种类型的书都有，我也应该多看书，从中汲取更多的养分。
这就是我的一家人，我很爱他们，他们也很爱我。
四年级:上官诗涵
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我的一家_900字
至少在我的眼中，家是十分温馨的字眼，不同于那些感人至深的种种情爱，却到处洋溢着股股温情。
我家是一个三口之家，尽管我是一个独生子女，但我从不抱怨：我不曾有一个兄弟姐妹作伴，因为，现在的我很幸福。
我的爸爸是严肃的，容不得我们在他头上作威作福，声音一响，口气一粗，训人的话就脱口而出。然而，我的爸爸却并非一个爱生气的人。还记得上次，我跟爸爸闹别扭，爸爸眼睛一瞪，那严肃的表情，吓得我泪水直流。我气得躲在房里直哭，倒是爸爸，眨眼间便把事儿给忘了，很快敲响了我房间的门，还哼着歌：“爸爸爸爸爸爸爸，亲爱的爸爸……整天嘻嘻又哈哈，像个洋娃娃……”还笑嘻嘻的对我说，“妮妮，走！我们去玩儿吧！”我这老爸的脾气，让人难以捉摸，可以说的上是“喜怒无常”吧！
“望子成龙，望女成凤”是妈妈的期望，妈妈对我的要求可是极严格，虽然，妈妈不及爸爸的威严，但是，若想要威慑到我，那可就绰绰有余了。“快去做作业！”“书背了吗？”“不要总是记得玩。”此类话语不知何时，便成了妈妈的口头禅。虽然妈妈的要求很严格，但我能在生活中处处感受到妈妈的关心。还记得在我小的时候，调皮是我的`天性，我兴致勃勃的跑到池塘边看妈妈洗衣服，一个不小心，就掉到了水里，不识水性的妈妈竟奋不顾身的扑下来救我，尽管后来还是一位伯伯救起了我们俩，但是，妈妈这样的举动，无疑让我分外感动。妈妈虽然对我的要求十分严格，但生活中，妈妈给予的处处温情却更让我难以忘怀。
我是开朗、活泼的、性子乐观的我，不去找生活中的错处，不钻牛角尖，容易和人相处，希望身边的朋友们能和睦的我，似乎是一个特别没有主见的人，或许是属于那种墙头草类型的，其实，你若是真的这样看我，也许就过于片面了，至少我自己不这样觉得，若是和我关系比较好，在这样的你面前，我才能无所拘束，才能展现我极富个性的一面，的确我不是一个内向的人，这一点毋庸置疑。我可以和身边的每一个人攀谈得很投机，因为，和谐相处就是我的做人之本。
我们是快乐的一家人，我的一家，是和谐的家庭，在我的家里，时时都有一个好心情。
篇9： 我的一家
家，是冬日里温暖的阳光；家，是黑暗中的指路的明灯；家，是爸爸妈妈用慈爱为儿女撑起的一方晴空。
我家有工作很繁忙的爸爸，有勤劳的妈妈，还有开心果――我。
我妈是我们家的后勤部长，既要掌管着全家的衣吃住行，同时还要辅导我的学习，非常辛苦。让我印象最深的就是有一次，我放学回家，刚一进门，一阵香味就扑鼻而来。我走进厨房一看，原来是妈妈正在炖红烧肉呢！只见妈妈先往锅里倒了些许的油，然后把刚才炖了20分钟的肉放进去，撒了两小勺的盐，把调好的酱汁和五花肉混在一起，反复翻炒，最后撒了两勺白砂糖和葱花。红烧肉出锅了，亮晶晶的，看上去非常诱人，我狼吞虎咽地吃了起来。我觉得妈妈每天做家务一定非常累，所以我现在每天帮妈妈做家务，妈妈非常开心。在学习上，妈妈总是鼓励着我，每当我遇到挫折时，妈妈总会对我说：“你是最棒的，只要你足够努力，你就肯定能成功的！”
爸爸虽然工作很忙，但是他对我也是非常关心，我们一起讨论学习，谈论足球。有一次他明明要工作，却特意抽出时间陪我去看足球赛。我们去了奥体中心，对战双方是国际米兰和尤文图斯，整场比赛最精彩的地方就是C罗的前场任意球。当时C罗被国际米兰球员铲倒，裁判判了任意球，C罗主罚，他有着标志性的准备动作，奋力助跑，一脚外围远射，灵巧地绕过了人墙，有着诡异的弧线，把球硬生生地轰进了球门。在C罗进球的一瞬间，全场顿时沸腾起来了，有的欢呼，有的狂舞，还有的唱起了尤文图斯的队歌。我和爸爸也沉浸在这热闹的气氛中，足球给了我们很多的欢乐。
我是家里的开心果，家里因我而增添了更多的欢声笑语。当看到妈妈疲惫时，我会给妈妈捶捶背，捏捏腿，妈妈夸我真是个好孩子；当妈妈因工作感到心烦意乱时，我悄悄地拿一个冰淇淋递给她，“天气炎热，您消消气吧！”；爸爸回来时，我会把电视调到体育频道，和他一起看比赛，聊足球，一起为进球欢呼。
爸爸和妈妈，对自己认领的“活儿”非常地投入，而我呢，也在专注地学习着，这就是我们幸福的三口之家，我爱我家！
篇10： 我的一家
家是爱的港湾，家是心的归宿。很多人认为家是一个可以依靠的地方，无论忧伤或快乐，家都会为我们分担。是的，我也有一个普通而幸福的家庭。
表达对家的认识，又引起下文
家里，父亲深沉睿智。曾经，我认为父亲是个“坏人”。我骑车子，摔倒了让我自己爬起来的是父亲；我遇到难题，将我的书本一扔，说道“读三遍后再来找我”的是父亲；我考试不好，讽刺挖苦的是父亲；我生气夺门而出，不找我的是父亲……慢慢地，我懂得了老鹰将待哺的小鹰推下巢去，并非不爱它的孩子。爸爸虽然不近人情，做法却能造就人。原来，削笔刀坏了，把它修好的是父亲；每次放学回家，让我吃上热乎乎饭菜的是父亲；春暖花开，带我登山的是父亲；爷爷住院，看护的是父亲……噢，风无声，吹绿了大地；爱无言，滋润了心田。我爱爸爸！
“风无声，吹绿了大地；爱无言，滋润了心田” 照应“父亲深沉睿智”
母亲是家里的“总管”，每天勤勤恳恳，事无巨细，井井有条。妈妈是一位贤妻良母。
总写母亲的形象
一直，我和母亲的关系最为亲密。我闯了祸，父亲总要打我，可母亲总警告他不许打。即使打了，母亲都会及时替我解围，像老母鸡保护小鸡那样，将我带到一旁，劝我，对我说好话，不让我哭。一次，我大吵大闹要玩电脑，父亲急了，一把将正在安抚我的母亲拉出门外，转身关上门，准备好好“修理”我。这时，母亲反映灵敏，使劲将门顶开一道缝隙，对着门里喊：“你可以给他讲道理，但不能打。”母爱如水，母亲就是这么温柔体贴，善解人意。在我们朝夕相处的日子里，母亲对我影响最大的就是让我也拥有了“上善若水”的品质。我爱妈妈！
“反映”应为“反应”
我是家里的独子，有时活泼俏皮，有时满腹牢骚，有时懒散懈怠。所以，我能感受到父母为我欢喜为我忧的心情。但我非常清楚，父母在一天天的变老，我要勇于承担，努力奋斗。我在感受家给予我无私温暖的同时，要学会感恩，学会回报，报答这比山高，比水深的恩情。
其实，家里也并不是一帆风顺，有时候家里也会遇到小小的绊脚石。但我们毫不惧怕，父亲的努力，母亲的执着，我的默契配合，我们齐心协力，乐观的对待生活，最终总能挺过难关。
父爱如山，母爱似水，山水相融，家才有了满满的爱。山因水而伟岸，水因山而秀美，山水相依，家才组成了最美的风景。
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篇11： 我的一家
家是什么？家是温暖的港湾，家是你悲伤难过时的依靠，家总是那么温馨。直到那一天，我才明白了，有父母的地方才是真正的家。
哎呀，你怎么又不穿袜子呀，等一下感冒了怎么办，跟你说了多少遍，不要打赤脚。我妈妈又在嗦了，每次我尽自己全力做到最好，可是，我妈妈和爸爸还是能从鸡蛋里挑骨头。这不，我爸爸又在说了：跟你说了多少遍，不要在这种环境下看书写字，你怎么不听呢。到时候，视力到了八九百度，可不要找我。我知道，爸爸妈妈是关心我，可是，我每次听了就不想动，特别的不耐烦。我这时，就会想，要是爸妈出差了，该多好呀，没人管，无拘无束，想怎么玩就怎么玩，想想就开心。
有一天，我听到爸妈要出差的消息，我不自禁的内心狂喜，尽管，看到妈妈看着我充满歉疚和牵挂的眼神，我的内心划过一丝丝莫名的罪恶感，但这种情绪一闪而过，终于解放了，自由了，站在家里阳台上，畅想着没有爸妈在家的日子，异常兴奋。这个时候，妈妈的身影，在家里不停的穿梭，整整这，弄弄那。当然，少不了的是她的唠叨，又开始了新一轮的轰炸，好了，好了，知道了，你昨天晚上，就已经交代过我了，我都这么大了，你们就放心吧！。爸爸妈妈终于出门了，我捏捏自己的脸，痛，是真的！手舞足蹈了好一阵，看了一会妈妈不允许我看的言情小说，觉得有点饿了，看了一眼时钟，原来已经十二点了，不自主的喊了一声：妈，饭好了没有？可是，没有反应，这时，我才意识到，爸妈出差了。草草的吃完饭，打开手机，聊聊天，玩玩游戏，当我抬起头看看窗户外，妈呀，这也太快了吧，怎么就天黑了。出了书房，看着空荡荡的房间，觉得好房间深处，好像有一个恶鬼在盯着我似的。瞬间，我的心里空落落的，好像少了一块什么似的。我的生活里，好像只有孤零零的我和空气，整个世界抛弃了我，房间静得出奇，和平常家里的欢声笑语比起来显得无比的凄凉。这时，我突然理解了夜里幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆，相顾无言，唯有泪千行。的含意，只是，东坡先生比我的处境更加悲凉，我感受到了同样的孤独与无助。深夜，躺在被子里，我怎么也睡不着，突然，门外响起了敲门声，我好害怕，慢慢的挪到门口，打开门，看到是爸妈，我窜过去，抱着妈妈，眼泪再也止不住了。妈妈轻柔的摸着我的头，说道：怎么了，是不是一个人在家害怕了，没事了，爸妈回来了。
这一刻，我感受到了，爸爸妈妈对我而言是多么重要，也明白了一个道理：有爸妈的地方，才是家，我爱我家。
篇12： 我的一家
今天，我为大家介绍一下我的家。我的家有一个关心我的爸爸，一个常辅导我作业的妈妈，还有一个会弹钢琴、聪明伶俐的我。
一进家门就可以看见我们全家福相片，那可漂亮了！相片中的我简直就像一位超酷帅哥，爸爸妈妈露着甜美的笑。向左转就是饭厅，看到这里我便想起下班回来洗菜的妈妈、做饭的爸爸，他们常常配合默契像一对恩爱合作的夫妻饭厅右转就是我及爸妈的睡房，先说我的睡房吧。我的睡房很漂亮，门上贴着一只可爱、活泼的小狗。房的中间有一张床，床上有一张温暖而柔软的被子，还有一张学习书桌。我的隔壁是爸妈的房间。他们的房间比我的还漂亮：里面有一台全家娱乐的电脑、一张妈妈常用的化妆台……
爸爸妈妈可关心我了。有一次我正做数学应用题，可怎么也想不出解答的办法，妈妈轻轻走过来，用手抚摸我的头，便开始用她那张牙尖嘴利的口给我讲解如何入手解答这题，经过妈妈的点拨后便知道七八成，最后迎刃而解了。
爸爸妈妈不但在学习上关心我、帮助我，还在生活上照顾我，住在这个家里我们充满了快乐、充满了笑声，我爱我家！
我有一个多姿多彩的大家庭，这个家庭共有6个人组成，他们分别是；象老顽童样的爷爷，严肃的奶奶，憨厚的爸爸，心灵手巧的妈妈，象妈妈一样的姑姑和淘气的我。
我的爸爸妈妈是武钢工人，工作很忙，所以一个星期只能回来看我一次，我身上穿的每件毛衣都是出自妈妈之手。
我的姑姑是个大忙人，一年四季都在外地，但一回家就检查我的作业，辅导我的学习，给我买漂亮的新衣服，带我出去玩我最想玩的电动机器……我的姑姑对我就是这么好！
平时在家里，只有爷爷，奶奶和我在家里。
我的爷爷写着一手好毛笔字，又会画许多山水画，更了不得的是我的爷爷会玩电脑。
有一次我和爷爷在玩电脑游戏大丰收时，规定每人只能玩三次，但爷爷趁我不注意时又玩了一次，这个秘密很快被我揭穿，爷爷还不认帐，我点击了一下积分榜，上面出现了四次积分，爷爷像小孩子似的对我一笑，只好让我开始玩。
我还有一个严肃的奶奶。我的奶奶对我学习抓的很紧。就像一只小猫抓住一条鱼，死也不放。如果我跟奶奶对着干或学习不好时，经常会吃到“笋子炒肉”。
这就是我的大家庭，虽然每个人都很忙，但他们却十分爱我，我也十分爱他们。
篇13： 我的一家
20xx年的暑假对我来说，是一个悲凉的假期，也是一个幸福的假期。因为这个假期，使我真正懂得了什么是爱，使我明白了家的真正含义。正是因为这个假期，使我更爱我的家。
被太阳炽烤的七月，我一个人孤独地呆在家，却觉得有一股透骨的悲凉。就是在这个假期到来的时侯，我的爸爸因出差在外，生病延误了病情，被转送到市级医院抢救去了。
我一人呆呆地坐在家里的沙发上，墙角花架上的那盆绿萝，可能是因为缺水，毫无生气地耷拉着叶子。这时，姨父走了进来，说：“茂仔，妈妈叫你去医院看看爸爸。”
我跟姨父来到郴州医院，妈妈已经在侯诊厅等着我。妈妈一看到我，就紧紧地拉着我的手：“茂仔，你是男子汉，对不？”我感觉妈妈冰凉的手有点颤抖，迎着妈妈强装出来的笑脸，我微笑着使劲点点头。妈妈接着说：“茂仔，爸爸病得很重，他有可能会离开我们，但也有可能会好起来。假如他离开我们，我们就一起怀念他。但是，现在我们要一起努力，让爸爸好起来，我们一起来祈祷，好吗？”看着妈妈强装笑脸上早已流成两条小河的泪水，我也实在忍不住了，赶紧对妈妈说：“妈，我想尿尿。”便冲了出来，一把扑在草地上，让自己的泪水与悲痛一同奔涌出来。几分钟后，我擦干泪水，挤出一副笑脸走了回来，看着憔悴的妈妈，我突然觉得自己是真正的男子汉了，便过去拉起妈妈的手：“妈，我想偷偷地去看下爸爸。”
我静静地站在病房门口，平常强壮的爸爸这时却虚弱地躺在病床上，手上打着吊瓶，鼻孔里输着氧，脸色腊黄腊黄的。我默默地在心里说：“爸爸，你一定要好起来，一定要好起来呀！”念叨完，我转过身，坚定地对妈妈说：“妈，我先回去了，爸爸一定会好起来的，我在家等你跟爸爸一起回来。”
回到家，我也突然觉得自己真正长大了，我应该把家收拾好，等着迎接爸爸妈妈的归来。我天天把家里擦得一尘不染，天天给墙角花架的绿萝浇水。在我悉心的照料下，这盆绿萝不仅复活了，而且长得生机黯然。
假期快结束的前几天，在我的祈祷与企盼中，我的爸爸终于痊愈出院回家了。当妈妈牵着爸爸的手走进家门的那一刻，我看见妈妈幸福的脸上飞过一串泪珠，我一把扑了过去，一家人紧紧地抱在一起，紧紧地！
20xx年的暑假，它让我深深地明白了什么是爱，也让我深深地明白了什么是家――有爸爸妈妈的家，才是一个温暖的家，才是一个真正完整的家。我爱我的家！
篇14： 我的一家
当我们写出《我爱我家》这一题型后，我的脑子里不由自主闪过出小剧本《我爱我家》中一幕幕哭笑不得的风趣场景，我们的家也是个填满风趣气场的家。
搞笑幽默的爸爸
爸爸在家里非常少干家务，但耍嘴皮子却更加灵活，是家中的“活宝”。暑期里，妈妈对大家说：“如今你们俩都悠闲了，也该做些家务了。”说着取出早就准备好的小纸条，贴在门边。我一看愣住了，上写着“家务，从我做起。”我灵机一动，在第一个“人”字上加了一横，就变成了“家务，大人责任。”站在一旁暗暗窃笑。爸爸竖起大拇指反倒夸我：“闺女，改得好！”爸爸拿行笔又在上改了几笔，变成“家务，夫人责任。”“有劳夫人辛苦！”爸爸扮了个鬼脸。妈妈无可奈何地溃不成军。
天天开心的妈妈
老妈较大 的喜好便是歌唱，特别是在喜爱边家务劳动边歌唱。你听“洗刷刷，洗刷刷……”老妈又在餐厅厨房唱着她的自创热曲《洗刷刷》了。“不好听去世了，不好听了！”我装作大声强烈抗议。“不好听吗？丈夫你觉得呢？”老妈探出头来问已经大客厅津津乐道看电视剧的爸爸。“媳妇的声线娓娓动听，三日绵绵不绝，真是极致―”爸爸有意拉长了响声。“难觅知音，知音难寻！”老妈也有意作出拭泪的姿势。我与爸爸高兴得前仰后合，把我她们的演出钦佩了。
顽皮恶搞的我
我是家中的精灵，经常会出乎意料来些怪招，造成大人的留意。前几日，我养了一只小仓鼠。好几回，小仓鼠居然从铁笼里“苹果越狱脱险”，可我还给气的。为了更好地管好这只小仓鼠，我要求爸爸在网上买了一条小仓鼠栓绳。拥有这条栓绳，小仓鼠老老实实地害怕乱串了。为了更好地奖赏它的好主要表现，我打算带它去楼底下草地转悠。我牵着小仓鼠在住宅小区大街上转悠，猛然吸引住了过路人艳羡的眼光，不一会儿就会有一群小孩子围拢来，与我的小仓鼠玩乐。“喀嚓”爸爸将我的遛鼠神气十足模样拍了出来。妈妈看过相片后，居然高兴得瘫倒在沙发上……
我家的幽默故事如同电视连续剧讲也讲不完，并且仍在开演新的小故事。我很喜欢我的“风趣世家。”
篇15：我儿子一家
一、教法建议
抛砖引玉
1.本文是一篇典型的散文。说它典型，就是它突出地体现了一个“散”字：材料散，语言散。在选材上，几乎选取了家庭生活中所有生活琐事，五花八门，面面俱到，但来却没有零乱之感。为什么呢?原因就是：它的每一个琐碎的材料都被一根线贯串着，这根线就是“情趣”二字。“情趣”是这篇文章的灵魂，它像串珍珠样，把一个个具体、生动、风趣的材料贯串起来，使全文浑然一体。
除了一条灵魂线索之外，本文还有一条线索，那就是“我的所闻所见”。文中几乎每一件事都是我亲耳所闻(有的是长大后听父母讲述的)或亲眼所见，读来亲切自然，可信感强。
把握了这两点之后，本文就容易理解了。在授课过程中，要首先让学生体会这两条线索，要准确把握，整体把握。为了直观起见，可以通过下面一个图表把两条线索和文中主要材料体现出来，以加深对文章的理解。
篇16：我儿子一家
所
闻
所
见
我出生时的家庭琐事
情
趣
所
闻
所
见
妈妈做恶梦
情
趣
我两岁时的一件小事
妈**学习与休息
与作家们交往
教学“学玩”
午休
长大也和妈妈住一起
与客人共坐
2.本文语言口语化。因为本文是出自一个五岁孩子之口，所以朴实、生动、有趣，是它的一大特点。如：“每适我淘气，父亲老是摇摇头；‘若是女孩就好了。’”别人问我是谁家的孩子时，我立即应声：“诗人舒婷的儿子。”妈妈唏嘘好几天，常常警醒地摸我的脑袋，似乎试探它能不能硬过板车的把手。”“我下了决心，干脆不讨老婆算了。”等许多类似的句子，都生动地体现出童心、童趣，令人耳目一新，为之感动。
关于语言的这个特点，要通过多读来体会。多读应是讲授本节课的主线。多读也应是讲授自读课文的原则。
3.本文作者是舒婷，但文章却是让“儿子”作第一人称，这种写法比较特别。作者为什么要这样安排?在授课过程中要启发学生认真思索，如果把“儿子”换成第二人称。“妈妈”(作者)换成第一人称，其效果会如何?可先让学生针对某些段落尝试转换，体味效果与原来的不同之处，再理解让“儿子”作第一人称的好处。
4.作者“剪辑”了十来个家庭生活“镜头”，组合在一起，每个镜头都相对独立而又有机结合，丝毫没有割裂之感，原因是什么?在阅读过程中认真体会。
指点迷津
一、重点：
1.体味理解“散”的材料通过“线”(散文的“神”，即散文的主题)有机组合的方法。
2.认真把握本文的线索。
3.学习本文生动、风趣、口语化的语言。
二、难点：
本文“人称错位”的写法和作用。
三、重点词语：
颓然 面面相觑 衣冠楚楚 衣冠禽兽
警醒 守株待兔 唉声叹气 垂头丧气
唏嘘 可怜巴巴 居高临下 高屋建瓴
二、学海导航
学法指要
1.大声朗读课文(5分钟)，概括回答：
本文共写了几件事?(用几个字或一句话概括)
提示：
(1)妈妈坐月子：①妈妈好胃口 ②“胎”教
③爸爸“嫌”我是男孩儿 ④起名字。
(2)妈妈是灯泡厂的 (3)背作家姓名能得大奖
(4)爸爸的鼾声 (5)家中来客
(6)妈**“三怕” (7)脑袋与板车把手
(8)熄灯前与熄灯后 (9)妈妈“怕”爸爸
(10)一个孩子和五个孩子 (11)唐阿姨的猫死了
(12)“学玩” (13)长大不讨老婆了
本文共写了十三件事。
2.哪些是详写?为什么要详写?
提示：(1)妈妈坐月子；(2)熄灯前与熄灯后；(3)“学玩”；(4)爸爸的鼾声是详写。这些之所以详写，是因为最能突出表现主题。
3.速读课文(两分钟)回答：
(1)写的是哪一类的`呈?这些事有哪些共同特点?从文中哪些地方看得起来?举例说明。
提示：本文写的都是家庭生活琐事。这些事的共同特点是：充满情趣。反映了“我”的家庭生活和谐的情趣。
例如：①写“妈妈好胃口”时，作者用了一个传神的词“刮”，说“她把碗底刮得干干净净，还问‘有这么好吃的东西吗?’”这样就把妈妈坐月子的痛苦渲染得乐观、开朗、生动有趣了。
②写爸爸听说妈妈生了个男孩儿时，“颓然”应声“糟了!”姨姨气急，说“哪怕养出个蟑螂来，你都该叫好极了!”突出了十足的家庭生活气息和人情味儿。爸爸的“颓然”是“半真”“半假”，姨姨的“气急”是“半假”“半真”，读后让人忍俊不楚，因为文章是那样的轻松活泼。
③写客人问我“是谁家的孩子”时，我答“诗人舒婷的儿子”，刻画了孩子可爱的“稚气”；写奶奶“喜滋滋发布新闻”，反映了孩子的“自豪”心理，写“爸爸妈妈一听面面相觑”，生动地反映出孩子与父母心理的强大反差。写妈妈说她在“厦门灯泡厂”工作，“我牢牢记住了”，“兴冲冲”向妈妈报告“我们班有两个小朋友的妈妈和妈妈同厂”，更是把妈**不爱扬名和孩子的天真刻画得活灵活现。
④写“交通事故”时，说“妈妈唏嘘了好几天”，“常常警醒地摸我的脑袋，似乎试探它能不能硬过板车的把手”，更是生动、幽默得让人流泪，妈**细腻的爱，“我”的天真和富于想象，表现得惟妙惟肖。
⑤写妈妈教我“学玩”，为我踢足球做“陪练”，爸爸“忍不住出现在阳台上”，“居高临下”地把妈**“脚法”批评得“一无是处”，写出了家庭生活其乐融融，让人感到家庭生活的美好，活着的美好。
⑥写“我下了决心，干脆不讨老婆算了。”逼真地写出了“我”的天真无邪和对妈妈、对家庭深挚的爱。
文章每一件事都充满情趣。
(2)由(1)可以看出，这篇散文的“散”的材料，是通过一个什么线索贯患起来的?
提示：“情趣”是这篇文章的线索。文中处处突现情趣。通过对家庭生活情趣的记述，反映作者对家庭的爱，对生活的爱，对人间一切美好事物的热爱。“情趣”二字把“散”的材料有机地组合在一起了。
(3)想一想，除了“情趣”这条主线之外，还有没有另外一条线索，这篇文章记述的事件是谁观察到的?这是否有助于找到另外一条线索?
提示：这篇文章的所有事件都是在我成长的过程中发生的，是我的亲闻亲见。所以“所闻所见”应是文章的另一条线索。正是由于我的亲闻亲见，才使事件那样生动，真实可信。
(4)“所闻所见”这条线索对于有机地组织材料有什么作用?
提示：文章作者“剪辑”了十多个家庭生活“镜头”这些镜头都相对独立，作者在写作时有时也没有着意安排材料与材料之间的过渡。但我们读来并无割裂之感，而是很自然，很顺畅。这除了“情趣”主线的贯串作用外，“所闻所见”这条线索也起了重要作用。
因为每件事都是通过“我”发生的，我是第一“证人”，所以真实可售。无论讲哪一件事，都无需着意过渡。
4.这篇文章语言有什么特点?试举例说明。
提示：因为文章以一个五岁孩子的眼光和身份写的，所以口语化，天真、生动、活泼、新颖是其重要特点。这是用孩子的眼光看世界，当然这个世界就是清新的，美好的，纯真无邪的，而又天真有趣的。
例如：说“我兴冲冲地向妈妈报告：‘我们班有两个小朋友的妈妈和妈妈同厂’”；说“妈妈唏嘘了好几天”，“常常警醒地摸我的脑袋，似乎试探它能不能硬过板车的把手”；说我爸爸、奶奶和我争着同妈妈说话，“直到我双手将妈**脸扳向我为止”，写“妈妈不服气，说她这是休息，她不能‘守桌待诗’。我说妈妈了，是守株待兔”等等。还有许多许多语言都有这个特点。学习本文，要认真领会，并根据自己对生活的观察，在写作中运用。
5.文章作者是舒婷，儿子却成了第一人称，作者这样安排有什么好处? 如果把人称改一改，让作者(文中的妈妈)做第一人称，儿子做第二人称，效果会如何?试改文章第3段，把改前与改后的表达效果比较一下，看哪一个更好。
提示：这样安排便于把文章写得生动有趣。因为孩子的眼光和笔法与成年人存在很大不同，孩子有孩子的特点和优势，作者正是巧妙地利用了这一特点和优势，使得文章生动、活泼、天真、风趣。如果改换一下人称，表达效果会大不相同。
改写第3段：
我(妈妈)的体质不好，怀孕时又吃了那(这)么多苦头，所以儿子(我)出生那天来了不少亲友看望我 (她)。我妹(姨姨)从门缝窥见儿子(我)被倒拎着，大喊：“是男孩!”我丈夫 (爸爸)颓然应声“糟了!”我妹妹(姨姨)气急：“我姐姐千辛万苦，哪怕养出个蟑螂来，你都该叫好极了!”每逢儿子(我)淘气，我丈夫(父亲)老是摇摇头：“若是女孩就好了。”
人称改过之后，原来的风趣、幽默、天真，活泼味儿荡然无存。一切都成了实实在在的，读来感觉沉重。“我”是那么苦恼，“我丈夫”不通情理，没有人情味儿。“我妹妹”那么蛮横。这样一来，文章原来的特色全没有了。
6.归纳总结。
①文章线索，②文章主题，③文章语言特点，④文章人称的妙换。
提示：让学生归纳，不再赘述
7.辨析词语。
颓然：颓，tuí委靡；形容败兴的样子。
警醒：警戒醒悟。
唏嘘：xī xū 哭泣后不自沉地急促呼吸；抽搭。
面面相觑：觑，qù偷看；你看看我，我看看你，形容大家因惊惧或无可奈何而到相望
篇17：我的一家
这是一个普通的家庭，它坐落在人来车往、热闹非凡的大路旁边。在这个普通的家庭里，有四位成员，他们都认真工作、努力学习、热爱生活、和睦相处――这就是我的一家。
每天清晨，窗外刚透入一丝亮光时，倦意未消的母亲就开始在厨房忙活开了。为了我们吃得香，她每天都动脑筋变换早餐的花样。每当望着眼前那热气腾腾、香气扑鼻的早餐，就长想到唐代诗人孟郊的诗句：“谁言寸草心，报得三春晖！”
上午最后一节课的下课铃还未响，父亲就骑着电动车等候在校门口了。虽然我总劝他不用接我了，可是他为了我得安全，也怕我在路上贪玩，还是坚持接送我。
刚吃过晚饭，我们全家就各就各位：父亲在厨房里奏起了锅碗瓢盆的结束曲；而母亲则开始打扫卫生；而我和姐姐则静静的坐在桌前，游荡在知识的海洋里。父亲对我和姐姐的学习要求很高，每当我写完作业，他都要仔细检查，还不时拿着书本向我们提问，一旦发现我们不懂得地方，绝不会放过，总是帮我们弄懂为止。正是在父亲的严格督促下，在一中上高中的姐姐，学习成绩一直是名列前茅，我很敬佩她。当然，我也早就和她悄悄地较量，我今天能够进入五中读书，也可以引以为豪。
偶然，在我和睦的小屋里也会响起争吵声。为吃零食，我和姐姐吵过架；为怎样教育我们，父母也会争得面红耳赤。但是，我们谁也不会记在心里，常常是雨过天晴。
如果将我的一家比作一条避风港，那么我的一家人就是停泊在这港湾的船了，经不起风吹浪打，难于扬帆远航的船，不能说是条好船，我的一家人都有信心――将这条船乘风破浪地驶向那梦想的彼岸。
篇18：我的一家_
你喜欢大海吗？有没有想过要化身为一条大鱼在海洋中畅游呢？我就有这样的梦想，而且我的一家人就好像各种有趣的海洋动物。
拟态章鱼――爸爸
拟态章鱼又叫百变章鱼，它可以改变自己的颜色、形态和动作去模仿其他海洋动物，如海蛇、狮子鱼、比目鱼、螃蟹等。我爸爸他就是一只拟态章鱼，他也可以变化不同的“形态”。一下子他是敬业的工作狂，加班到很晚才回饭都不吃；一下子他又是贪玩的大小孩，陪我们小朋友做有趣的游戏；一下子他是“不负责”的超级奶爸，带弟弟的时候总是粗心大意还打弟弟屁股；一下子他又是厨艺高超的厨师，能够做出各种美味食品。我爸爸还有很多特长和爱好，他是蓝天救援队的队员和公益志愿者，他也是我们班级周报的主编，还是我的吉他老师和篮球教练，每个“形态”他都“模仿“得有木有样，你说他是不是一直拟态章鱼呢？
水母――妈妈
我的妈妈就像一直水母，她长得很美丽，会各种才艺，既会弹钢琴还会唱歌，看起来也像水母的外表一样柔弱。可是你一旦惹她生气了，后果就会很严重，就好像水母一样，你一旦触碰它就会被狠狠地电到。妈妈生气的时候，会突然眼睛瞪得大大的，脸涨得红红的，声音变得很尖锐，用怒骂对我不停地发起攻击，所以很多时候我还是尽量小心翼翼不敢触怒她，让她保持的温柔不放电模式。水母是水中的母亲，而我的妈妈是我的母亲，是不是很巧合呢？
海豹――弟弟
海豹是一种憨态可掬、呆萌呆萌的海洋动物，可以在水里游泳也可以在地上爬来爬去。我的弟弟还没学会走路，他也总是在地上爬来爬去。他的头圆圆的，眼睛瞪得大大的，就像一只呆萌的小海豹。当他看到好吃的东西或者好玩的玩具，就会兴奋地快速爬过去，屁股还一扭一扭的。如果我手上有好吃的，他就会看着我眼里充满期待，嘴里叫着“啊，啊”表示要吃，当把东西给他吃后，他会满足得点点头，挥挥手，这个样子和小海豹吃到小鱼的表情一模一样。
海豚――我
海豚的英文名字叫“dolpine”，也就是“逗粉”的意思，表示它是一种都大家开心的动物。而我也像海豚一样，喜欢搞笑，有点小幽默，经常把同学们逗得哈哈大笑。海豚活泼好动，是海洋里的游泳高手，我也很爱运动，是班上的跑步高手。海豚很聪明对人类也很友善，我也希望自己做一个聪明又善良的人。
这就是我的海洋之家，虽然有缺点有优点，就像海洋一样丰富多彩，我爱我的海洋之家
篇19：我的一家
我的一家
作者—峨眉绥山一小三年级三班学生杨瑞姝（8岁）
瞧，那张《全家福》是由哪家组成的呀？嘻嘻！那就是我们的一家啊！站最后一排的是我的爸爸和妈妈，前面的两位老人是我的外公和外婆。咦！怎么缺了一个我呢？哦，原来我猫在外婆身边呢！这其乐融融的一家，趣事还真不少呢！听我细细给你们道来哦！
首先介绍我们家“第一”的外婆。外婆胖胖的，她的重量是家里的第一，大约有一百五六十斤，我跟她的体重相比简直是天壤之别.家里的厉害人物“第一”也是外婆，就连我妈也怕她三分。听说以前外婆可凶啦，小时候妈妈不听话就会经常被外婆打的东躲西藏的。可现在的外婆却是最疼爱我的“第一”，有好吃的或好玩的准会给我留下，只要看见我她立马乐颠乐颠的拿出来给我吃、给我玩。不过外婆对我也发过脾气，那是在我大概一岁半的时候，因为在半个小时内把尿撒在裤子里4次，终于把外婆急了。她那次狠狠地打了我，还差点把我扔了，要是当时被扔了，还不知道现在的我是啥样呢！但外婆才舍不得扔我呢，还是那么地疼爱我。从那以后，我再也没有把尿撒在裤子了。
外公是家里的“老二”，和外婆一样也是胖胖的，但和外婆相比却要略瘦一点。他们两人经常爱“抬杠”，但大多数时间是老二输给老大的。外公也很疼爱我的，从未打过我，只是说过我几次。外公虽然是老二可说起做饭却是第一。他心灵手巧，会把各种我不喜欢吃的菜做的美味可口，让我经常吃得肚子圆圆的！我特别爱吃他做的有峨眉特色的“回锅肉”和“藿香鱼”，那才叫个“爽”字呢！我想我们家除了我瘦外，其余家庭成员都胖那一定是外公那堪称一绝的烹饪手艺造成的吧！
妈妈是家里的“老三”。 她中等个子，皮肤白白的，她是个老师很辛苦，但她却不服老，只要黑发里夹杂了些许“银丝”，她一定用钱诱惑我让我给她拨，感觉她有点臭美哈！她还经常爱和爸爸闹“小矛盾”，这种情况我只参与劝说，从不参与他们的“辩论赛”。妈妈也是一个厨艺高手，但她的高是在营养上做文章。她很会搭配菜，做的菜盐很少，特合我的口味。可她在我的眼里却是一只厉害的“黑猫警长”，经常在我的“老鼠家族”里抓“老鼠”吃，我这只“老鼠”的三大本领----慢、犟、顶嘴，每次都生怕被她抓去吃了。
爸爸是家里的“老四”。 老爸比老妈胖，肚子有点大，老妈经常说他喝了个啤酒肚，所以我就给他起了个外号叫“酒仙”，就是光喝酒却不写诗的那种酒仙。哈哈，好玩吧！四川人，都爱吃辣的，爸爸也不例外，每到吃午饭或晚饭，他总要弄一些外公炒的辣椒酱吃，好像不吃辣的就吃不下饭似的。对待工作爸爸却是一点也不含糊，每年都被凭为先进个人或优秀党员哦！爸爸是军人，他的组织性和纪律性很强。像在这次汶川大地震中，因为爸爸的单位是车库,所以他一天24小时开着手机等待部队的调遣，我足足一个月没见到他了。听说这次大地震中很多军车都是爸爸单位发出去的，为灾区的人民解决了大问题哦！我非常的想他，每次回家他都会带我到处去溜达，所以我很喜欢也很崇拜他这个军人爸爸。
介绍了前面四个人了，终于轮到我了。我是家里的“超级名模”，家里就我最瘦，可眼睛却不一般，每个见了我的人都说：这小妮子那双眼睛可真大。我的个子在同龄人中还算挺高，现在才8岁的我估计过完暑假就快到1.4米了。我的学习成绩一般可特长不少，爱唱歌、跳舞、画画，弹古筝等，小小的我，优点不少，缺点也挺多，没缺点的孩子还叫孩子吗？对吧,同龄小朋友。我编过一首叫《蛐蛐》的歌，我的同学觉得蛮好听的，所以我决定取个网名叫蛐蛐。以后你们在网上看见一个叫蛐蛐的人估计一定是我。但那要等到我小学毕业的时候了。你们觉得我可爱吗？
我的一家，乐趣多多，作为成员之一，我也沾了光，了解了我的一家，你快乐吗？哈哈！
指导老师：何雪梅 7月12日
本文详细描写了小作者一家人的特点和爱好,从每个人不同的面进行了描写,写得生动有趣,文笔十分流畅.是值得一读的好文章.
篇20：我的一家
我家有三口人，他们分别是：爸爸、妈妈和我。
爸爸是我们家有名的“诸葛亮”，遇到难题都会解决。有一天，我的背上出现了许多被虫子咬的包，疼死我了。爸爸见，想了想，说：“可以买花露水来止痒吗？！”我听了，一拍脑门，高兴地想：“我的恐怖分子”终于可以罢脱了！果然，喷了几天的花露水，我的背好多了，这也多亏了爸爸！
我是一个“孙悟空”，我也有一双“火眼金星”，每一次老远来的汽车我都看得清清楚楚。一天，我和爸爸在等车。过了一会儿，有一辆公交车从远方向要过来。我定了定神，肯定地说：“车来了。”爸爸听了，仔细看了看，说：“的确来了。”原来我认车有一个秘密：看车的形状和颜色。
妈妈是一个“厨师”，她为家里做的事可是最多的，炒菜可是她的“拿手把戏”。一天中午，妈妈关上门在厨房炒菜，我在一旁走来走去，想看看菜是怎么样的。过了一会儿，菜出来了。有土豆丝炒肉、排骨炖玉米、红烧鱼等，这些是我最喜欢吃的。妈妈的手艺真好！
这就是我们一家三口人。怎么样？有趣吧！
篇21：我的一家
我们一家三口人：爸爸、妈妈和我。这三个人各有各的性格和特点。这三个人在一起，组成了一个幸福的家庭。
朴素、不管事的爸爸。
我的爸爸是个朴素的人，他衣着朴素，从不追求名牌。他总是说，只要穿得暖和和舒服就可以了。爸爸在家里呀，可是个不管事的人。家里吃的、喝的、用的都由妈妈打点，爸爸可真是什么都不懂。有一次我问他：
“排骨多少钱一斤？”他说：“大概三块五毛一斤吧！”我和妈妈都禁不住笑了起来。其实，排骨已十二块钱一斤，他所谓的“三块五毛”是按照十年前的价钱来的。
“吝啬”、严格的妈妈。
妈妈是个勤快的人，我很少看到她停下来的时候，家里的大事小事都由她来操办。但妈妈的勤快有时会令同情变得“吝啬”。比如说：“别的家庭主妇图省事到外面餐馆去吃饭，妈妈呢，一定要一日三餐在家里吃，雷打不动，她说家里的饭菜卫生，又有营养有省钱。妈妈除了“吝啬”，还十分严格。她给我定下的一套规矩：当天的作业当天完成，而且必须做完了作业才能出去玩或看电视，双休日也不例外。不过她的严格使我的学习一天天地进步。
好强、上进的我。
我想我是个好强的人。记得上一年级的时候，我总是靠小聪明“开饭”的，学习不认真。终于有一天“沉船”了，数学只考了72分。妈妈知道这个成绩，脸上布满了“乌云”。奇怪的是，妈妈并没有骂我，只是鼓励我下次要考得好一点。从此，我下了决心一定要考好。功夫不负有心人，果然第二次考试的时候我考了98分，虽然不是满分，但到底进步了不少呀！
这是我好强的结果啦！
爸爸朴素、不管事；妈妈“吝啬”、严格；我好强、上进。正是因为这样，我们的家庭才充实、幸福。
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