我心中的春天作文1000字

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我心中的春天作文1000字(整理18篇)由网友“铺马鹿”投稿提供,以下是小编为大家准备的我心中的春天作文1000字,希望对大家有帮助。

我心中的春天作文1000字

篇1:我心中的春天作文1000字

春天来了,空气里蕴含着温暖的气息,再体会一下,似乎有几分的甜意。春回大地,万物复苏,小小草大树们渐渐苏醒过来,睁开眼看见:

鸟儿在碧蓝的天空中飞翔。

小草们从地面探出头来看。

花儿都在野地里竞相开放。

农民伯伯们在地里忙碌着。

趁此时光不妨出去走走。野外一片生机勃勃的景象,鸟儿们到处乱鸣,蝴蝶蜜蜂成群结队地飞舞着。我们沿着小河走了下去。噫,感觉心里空空的,似乎缺少了什么东西。我寻觅着……

我漫无目的的走着,低头一看,清澈的河水直视见底,鱼儿在水中欢快地游去。我似乎找到感觉,我兴奋地叫着。我忽然想起去年冬天的日子。一场突如其来的大雪覆盖几乎是整个中华。其中南方是百年不遇。树木和竹子被压倒了,有的地方停电了,高速公路上冰雪铺得很厚,车辆无法通行。给大家都带来了很大的不便和困难。就在这时,政府组织人员援助来了。他们给被困旅客送来了棉衣和棉被。送来了暖人的开水,送来了食物和热饭菜……武警和自愿者们挥舞着铁锹一铲又一铲地向冰雪铲去。通过大家努力,他们用汗水用力量用爱心融化了冰雪,迎来了百花盛开的美好春天。

看着这充满生机的春天,它充满了绿意更充满了人间真情,花的香味也仿佛饱含浓浓的人情味。那股味儿随处可闻直沁入我的心田。

一天清晨,我吃过饭准备去学校。我推着车子出了公路,骑上车就漫行在路上。一会儿天变得阴沉下来,随着几声闷雷,凭经验我感觉马一要下雨了。说时迟,那时快雨突然就下了起来。我不由得快骑起来。只听见“砰”的一声,车胎爆了,我只有停下来推着车子在大雨中走着,就在这时候,我仿佛突然感觉到雨停了,回头一看原来一位和我差不多的女生在我身旁,她举着雨伞微笑着说:“‘天有不测风云’,以后最好还是带把伞以防万一”哦,听着她甜甜的声音,看着她那面如桃花般的笑脸,我暗自庆幸遇到救星了。我和她攀谈起来,我知道她也没有上学了。最后分路了,她把伞递给了我并说道:“我家就在这儿学校不远,你拿去吧!”我还没有来得及说声谢谢,她的背影早已消失在雨雾中了。我望着她渐渐远去的背影,心中一股暖流涌上心头,我不由地赞叹道:“还是好人多啊!”

这就是春天,一个充满爱的春天。它来激励我向前!

篇2:我心中的春天100字作文

我心中的春天100字作文

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春天,是一个非常美丽的季节。

春天,是一个多姿多彩的'季节。

春天,是一个让人难忘的季节。

春天,是一个让人值得回忆的季节。

春天,是一个让人陶醉的季节。

春天,一个多姿多彩的季节,一个让人陶醉的季节。

春天,一个让人流连忘返的季节。

春天我喜欢你。美丽的春天我会记得你。

作者:棒棒糖   

篇3:我心中的春天100字作文

春天,是一个多姿多彩的季节。

春天,是一个让人难忘的季节,

小学生作文大全

春天,是一个让人值得回忆的季节。

春天,是一个让人陶醉的季节。

春天,一个多姿多彩的季节,一个让人陶醉的季节。

春天,一个让人流连忘返的季节。

春天我喜欢你。美丽的春天我会记得你。

作者:棒棒糖   

篇4:春天作文1000字

春天作文1000字

我喜欢秋高气爽的秋天,喜欢鹅毛大雪的冬天,喜欢酷暑炎热的夏天,但我更喜欢美丽的春天!    深深的天空,像大海一样湛蓝,朵朵白云无悠无虑地漂浮着,或淡或浓,还不时变换形态,好像在向你显示它的一切化身似的。一群大雁在空中排成了“一字”,它们领略到了祖国的风光,了解到了人们的生活习性,它们就像一个懂礼貌的好孩子,不约而同地对我说:“你好!你们这南方真漂亮!我非常喜欢!”没错,它们的嘴真甜,哈哈......   在树园里,柳树姑娘的头发染成了绿色,在春风中翩翩起舞,好像在炫耀着自己的美!哈,别忘了小草哦,它可是像一个调皮的小孩子,探出了小头,伸出了懒腰,好像跟大家捉迷藏似的。人们也都忙着植树,这是植树的好季节呀,看来,树木们得多多感谢下春姑娘,是她给予你们宝贵的生命啊!但是春姑娘她非常善良,不图回报的,默默奉献!   在花园里,如果要评“花中之王”,那必定就是――樱花!因为她是最引人注意的,是最独特的!你看,连春风也对她一见钟情啦,春风想尽办法地挨近它,闻闻它身上的相味,看看它那优美的舞姿,这可让人流连往返哦!每当春风和它容为一体时,它总会得意扬扬扭扭屁股,摆摆身子,那姿态可真是美不胜收啊!它好像在跟游客打招呼呢!粉红色的花儿也好像在担心别人不知道它们有多棒,于是就大显身手,把自己的才艺都展示了出来。你看,它就像雪花一样,翩翩起舞!又像公主那样,温和可爱,婀娜多姿,还会有谁看了不会迷住呢?那粉红色的花儿,它喜欢在躺在地上,喜欢抚摸人们的鞋子,所以它成了一层软绵绵的花地毯,人们踩上去可舒服了,而它被人们踩了,又觉得那么的舒服,那不是各有各利吗?哈哈!哦,别忽略了那绚丽多彩的花啦!其实它们也不失风采,盛群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吮吸着花蕊,辛勤地飞来飞去!扑鼻的`清香引来了几只美丽的蝴蝶,活泼的村童追捕着它们,它们却在村童的头上盘旋,好象在与村童嬉戏。歌手――鸟儿们也不甘示弱,它们的歌声就如乐谱上跳动的音符,它们感情细腻,表达得直真直纯啊!这还不给美丽的春天增添了不少的色彩......    在田野里,麦苗返青,菜花金黄!春风吹来,麦田此起彼伏,发出“沙沙”的响声,好像海浪在翻滚不息,又像乐队在演奏浪漫的小曲......    在小河里,水是这特别的清,特别的绿!鱼儿们快活极了,它们过上了“皇帝生活”,时时刻刻都摸着清凉的水,多幸福啊!它们天天在水中嬉戏玩耍,这也是肯定的!鸭子们也不例外,它们得意地拍拍翅膀,一群围在一起游东拐西的,好像在炫耀自己和伙伴们多团结呀!也像在游泳比赛呢,它们个个都不比孩子们懦弱,可能是因为它们认为春姑娘会保护它们吧......    这可真是满园春色关不住啊!多美的春天啊!     简评:满园春色,浮现眼前。

篇5:春天作文1000字

春天作文1000字

这篇写景散文通过抓住春天景物的特点,表现出春天萌发出的生命力及是一幅神奇的画卷。文章紧紧围绕生命力进行刻画春天,描写时色彩感强,动静结合,还有文章层次感较强,结构条理清晰。

春天作文

春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。

我涉足于深山巨谷之中。顺着山势,逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的`生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

如果说夏天是火红的,充满活力;秋天是金黄的,充满收获;冬天是雪白的,充满挑战,那春天就是柔嫩的,充满了希望。“沙沙沙------”春雨来了,像花针,如牛毛,似细丝------春雨如春姑娘的使者,随着她一同来到了人间。俗语说:“春雨贵如油”,难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢!嘿,你瞧,那公园里更美,花儿们个个艳丽无比,争奇斗艳。池塘边的柳树,纷纷抽出了黄绿的柳丝,枝条随风飘动,有如一个亭亭玉立的少女,正展示着她那细小的腰身,梳理着那秀丽的长发,好一派生机勃勃的图景。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

篇6:春天作文1000字

春天,好像凉爽的可口可乐,一口喝下,感觉凉凉的。

春天,好像新了的天季,大太阳的光芒照耀在身上,温温暖暖的。

春天,好像嫩绿的香草,闻起来甜甜的。

春天,好像一枚幼小的银币,闪亮亮的。

春天,好像吹面不寒杨柳风,那样柔和。

春天,好像退去了的白色,而后,换上了五彩缤纷的衣装。

春天,好像自由自在的鸟儿,起飞的方向正在冲击着大陆上的树枝。

春天,好像一阵温凉的微风吹过,大树上的枝条袅娜的舞着。

春天,好像一朵漂亮的向日葵,黄色的,充满着阳光的气息。

春天,好像艺术的节日,美丽的绽放着。

春天,好像过去了的季节,一年又一年的开始。

春天,好像一辆行驶在马路上的汽车,呼啸飞驰而来。

春天,好像一次天真的旅行,任性妄为的行动,似乎又带来了快乐。

春天,好像一年四季中最旺盛的季节,阳光洒满了大地。

春天,好像阳光午后,自己一个人喝着冰咖啡,独自享受一个人的精彩。

春天,好像黑夜里,多姿多彩的霓虹灯,炫目耀人。

春天,好像黝黑色的星空,皎洁的月亮悬挂在了银河系中。

春天,好像星星点点的星星,亮晶晶的。

春天,好像落日后的晚霞,橘红色的。

春天,好像在海平面上升起后的红色的初生太阳。

春天,好像平日里喝的白开水,淡淡的。

春天,好像天空上洇开了的蓝色墨水,证明了新一天的来到。

春天,好像空气中的氧气,没有了就再也找不回来了。

春天,好像豆大的雨滴,降落在了世界的中心。

春天,好像恋人们在说着甜言蜜语,甜蜜蜜的。

春天,好像热情的服务员对自己说的那些非常普通的又尊重的话。

春天,好像人的活力,一切生命在于春的动机。

春天,好像帅气的男生在讲台上用手在黑板上写着字迹。

春天,好像一首有趣的诗歌,描绘着美妙。

春天,好像一曲好听的歌,唱出了未来的生活。

春天,好像小学生可爱的笑容,绽放出了童真。

春天,好像一片粉色的玫瑰花海,香味扑鼻,蝴蝶翩翩飞舞。

春天,好像电脑主机上的显示屏,没有了就没有办法玩未知的游戏了。

春天,好像书本上面的文字,刻骨铭心的记忆。

春天,好像早已受伤的痕迹,伤疤却永远铭记。

春天,好像爱你的心,无法抹去的回忆。

春天,好像盘旋在空气中的飞机尾迹,颜色漂亮的让人误以为那是白色的云朵。

春天,好像出淤泥而不染的莲花,望向了清廉。

春天,好像化开了的坚冰,湖水倒映的物体显示了出来。

春天,好像走在回老家路上的工作者,那样高兴的举动,无法比拟。

春天,好像走失过后又回到家的儿童,青涩的哀怜是那样的伤痛并快乐着。

春天,好像一群小孩子在自家楼底下玩耍着的无邪的笑容,永恒不编。 上一篇:我早已厌倦长大作文600字 下一篇:我有一个“地使”梦作文1000字 相关推荐 易烊千玺 月亮离我有多远作文800字 鸭妈妈带小鸭子过马路 的第一场雪 三爱三节 剪纸的故事 我的老师作文_以老师为话题的作文600字 葡萄作文_葡萄的自述600字 我是一棵大树作文500字 留守儿童给父母的一封信800字 《光之塔》观后感450字 童年趣事——洗盐作文500字

篇7:我喜欢春天作文1000字

我喜欢春天作文1000字

在人们的盼看中,冬天终于过往了,春天在不知不觉中来临了。

春姑娘一来,报春的使者——迎春花听了一个劲儿的往上钻,喊道:“春天来了,春天来了!”

春姑娘看了,请来了春姑娘滋润它们。

春雨拿着小提琴来到了天上,“沙沙,沙沙”。小苗们贪婪地喝着甜润的雨水,长得更高了,迎春花变黄了,有的含苞待放,有的全开了。雪白如玉的梨花和粉色的桃花竞相开放,它们各个都开的艳美无比,不分上下,这时,白色的桃花也来秀美,梨花也不甘示弱,可桃花还是赢了。杏花闻声,也生长起来,为春光增加了一分色彩。那些不著名的小花,星星点点缀着春天真是万绿丛中一点红,动人春色不须多。高大的柳树上长满了半绿半黄的新叶,像用翡翠做的一样,出现了“草色远看近却无”的景象。柳树摇着辫子,像我们展示它那婀娜多姿的身材。小朋友们被“百般红紫斗芳菲”的.景象吸引了,站在地上欣赏着这些树。

山上的野菜都长出来了,小朋友拿着铲子上山挖野菜。

灿烂的阳光洒在大地上,农民伯伯拿着铁耙在大地里播种种子。

小蜜蜂嗡嗡的唱着歌,在草丛中飞来飞往,采着蜂蜜,蝴蝶翩翩起舞,小密蜂和蝴蝶在阳光下谈话、舞蹈、唱歌、真是快乐极了!

微风吹拂着小朋友的脸,像妈妈的手在抚摩它们,它们的脸上洋溢着幸福的笑脸,“呵呵,呵呵”!他们都笑出了声。

春天,月亮湖的湖水开化了,小鱼在水里游来游往,游人丢下一点面包渣,小鱼就一拥而上,抢着面包渣,津津有味的吃了起来。逗得游人哈哈直笑。月亮湖旁边的柳树映在像镜子似的湖水里,为月亮湖增添了很多生机。

春天的恶作剧大王——杨树的“毛毛虫”也开始搞恶作剧了,只要一个女人走过来,就往着落,那个女人就啊的一声“海豚音”吓得直往后退。校园里的小男生拿着“毛毛虫”往恐吓女生,女生直往屋里跑,有的男生拿着“毛毛虫”往逗老师,可见多识广的老师却把手一推,这种恶作剧我早就见过了,别拿这个东西恐吓我!男生们只好识趣的“夭夭而逃”了。

篇8:心中那首歌1000字作文

心中那首歌1000字作文

听!那一声声美妙的歌声!那是什么样的歌声啊,犹如春风轻抚大地,夏雨滋润土地,秋天果实的微笑,冬天温和的阳光一样,温暖着我们的心。

在幽静的夜晚,繁华的大街上,有三个女孩肩并肩的走着,一路上说说笑笑地打闹着,像三个疯子一样,突然间欢快的笑声停止了,只因为其中一个女孩说要离开这个城市了,其余两个女孩有点伤心,有点愤怒,但更多的是不舍,最后我们唱起了那一首属于我们回忆的歌曲《瓶中沙》并约好两年后再见。

在那三个女孩当中,我是其中一个,而今年是我们相约好见面的那一年,但我们也邀请了曾经在同一个班上的所有同学。

繁华的大街上,犹如两年前的那个夜晚,而我却是孤身一人,但想着我们三个终于可以再见面了,心里不由自主的激动起来。我不由得加快的脚步走到我们相约的`ktv场所,到了那里,我一眼望去那都是曾经班里的同学,两年大家都变了不少,我怀着澎湃的心情在他们当中寻找她们却没有看到她们不禁有点失望,过了一会大家都进房间去玩了。我却还在门口等着,等她们,我相信她们会来的,可是没多久我就被其他人带进了订好的房间里。听着他们欢快的歌唱,看着他们脸上洋溢着的微笑,我却一点心情都没有,心里满满的不开心,也就这能随便的应付着他们对我的邀请。等了好久,她们还没有来,我低下了头,泪水悄然流下,好失望啊!

突然全部人都安静了,只有我置身于外沉浸在那忧伤和失望里。听着熟悉的旋律,那熟悉的歌词,那熟悉的声音,是她们!肯定是她们!我来不及擦干泪水,抬起来头,我笑着站了起来,跑了过去抱着她们,说了一句:“好久不见!”“嗯!”她们的眼睛微微的红了。那熟悉的旋律又在耳边响起,我们手里拿着麦克风,又唱起了那首属于我们回忆的歌曲,“亲爱的朋友,与你共度的年华,让我的回忆很潇洒,我们哭笑着看着对唱着,唱完,我们帮对方擦干眼泪,而身边的同学却不由自主的鼓掌和起哄叫我们再唱一次,虽然我们也很乐意去唱给大家听,但是我们三个长时间没聚过有很多事想和对方说也就委婉的拒绝了他们。晚上我们也不知道玩了多久,只觉得累了也就回去了。我们三个又像两年前一样肩并肩的走着,可我们变腼腆了许多,沉默了许多,我们安安静静的走着,最终我忍耐不住那种寂静,哼唱起了这那首《瓶中沙》,她们察觉了,也跟着我小声地哼唱这着,渐渐地我们越来越大声,仿佛我们又回到了从前,像疯子一样在大街上唱着那首属于我们的歌曲。

那首歌不怎么流行,却在我们心中很是重要,那,是我们友谊的见证,它会一直陪伴着我们成长,那美妙的歌声,一直回荡在我们的心田,温暖我们的心窝永久…永久…

篇9:伤在心中作文1000字

伤在心中作文1000字

雨水不断撕裂着黑夜,嘀嘀嗒嗒的拍打着窗玻璃。我的心也随这声音乱动着。灰暗的灯光下映着我那憔悴的脸,眼角有泪水,悄然闪动,我又想起她了。我知道这只不过是一场梦可明明知道是梦,为什么心中如此的尖锐疼痛呢?我用尽全力只为了挽回那残存的感情,就算结果证明是多么的愚蠢证据如此确定——你已经离我而去)可为什么自己还要骗自己呢?任凭我的泪水怎么流也拖不住你的离去的脚步,不是已经麻木了吗?可为什么还会在夜里哭泣呢?不是说自己没事吗?可为什么还痛到忘记了心跳呢。

自从一个星期前,你曾经的海枯石烂的誓言,抵不过一句“我们还是不合适”,悲伤已静静的驻在在我的心中,那美好的记忆总是在不经意间在我的心中最脆弱的地方狠狠的拽一下,拽得我忘记了呼吸。“断了吧”你简单的一句话斩断的'世间的情义,伤的又是谁的心呢?除了我还有谁呢?

朋友都笑太呆,对你投注太多太多的信赖。我站在窗边,思考着未来和现在。我是和孤独相爱,孤独从没有离开,只会更寂寞。听说爱情可以愈合,我的痛又有谁知道,爱情只剩下灰色泡沫,可以溶掉我,是不是得到越多,反而更难过。画面定格了,心痛了碎了,我们的快乐被你推翻了,世界只剩我一个,我想你也不会再来找我,也许。你还记得吗?你的笑,点亮了我心中无尽的落寞。可以后再也找不到让我心跳忘记了节奏的凶手了,因为你已经离去,这是事实。但你是幸运的,因为你可以选择爱我或不爱我,或忘记我,或永远的记得我,但我只有选得记得你永远的记得你,我不能忘,也不敢忘。爱你或是更爱你。所以你比我好多了。

看着窗外的万家灯火,心里全是伤痛,萧瑟冰冷的风雨,原来竟是如此刺骨冰寒,直寒入了深心魂魄离,想想那年春天,美丽、娇小、可爱的你闯进了我的生活,从那一刻起,寂寞孤单的人生旅途不在枯燥,因为有了你的陪伴;从那一刻起,从不知欢乐为何物的我有了微笑,因为有了你的陪伴,从那一刻起,我懂得了什么是牵挂,什么是思念,因为有了你的陪伴。我的生活变了样。从来不曾奢望能够拥有你一生一世,也从来不曾奢望我是你的唯一,只求快乐的日子能够长久、长久、再长久。但梦想终究是梦想,美好的东西总是这样短暂,这就像烟花般短暂而美丽。你最终选择了离开,选择了属于你的生活。我明白了你的感受。本以为爱情强大得不需要理由!

我也明白了,你是不适合我的,灯火熄灭得有些残忍,但不是爱情不是小心翼翼就能获得满分。再美的承若,也不过是一场短暂的烟花。我还有我的梦想,不能因为爱情而忘记了梦想,现在爱情这东西真的不适合我吧!

篇10:我心中的北斗星作文1000字

老师像一支蜡烛默默无闻的奉献自己,老师像一本知识丰富的书不断的教给我们知识,老师像严冬里的阳光温暖着我们。

这就是我美丽的——李老师,李老师戴着一副扁长的眼镜,一双眼睛虽小但炯炯有神,她的眼睛像夏夜晴空中的星星那样明亮,又像秋日里的溪水那样清澈。李老师有着一双“火眼金睛”,一提到“火眼金睛”这四个字,大家就会想起孙悟空。他可是在太上老君的火炉里练了“七七四十九天”,才练就了一身的本领,我们的老师也有洞察同学心灵的本领,课堂上的一举一动都逃不过她的眼睛,并且她的眼睛会说话。有一次,郭家豪没有认真听讲,李老师用她的“火眼金睛”扫遍教室,最后盯住郭家豪,好像在说:“认真听讲,别让我再提醒你了。”

同时,她还兼备着一双“顺风耳”,老师背过身写板书时,谁讲小话她都能听见。当我们做得好时,她会给我们一个赞许、鼓励的笑容。当我们做得不好时,李老师耐心地教导我们,及时纠正我们的错误。

让我记忆犹新的是发生在三年级的一件事,蒋旭在上课时老是和同学讲小话,李老师多次提醒,可蒋旭把老师的话当作耳旁风,老师忍无可忍,便罚他站在教室的后面,蒋旭不愿意。于是,一场“暴风雨”就要来临了,蒋旭用书丢向老师,书本重重的砸在了老师的身上。此刻,教室里安静得连一根针掉在地上都听得见,大家吓得低下了头,连大气都不敢出,我用眼睛瞟了一眼李老师,只见两行晶莹的泪珠挂在了她的脸上,看到老师伤心的样子,我的心一紧,心想:老师肯定会大发雷霆。可出乎意料的是老师失望地离开了教室,“暴风雨”停了。下课了,同学们都没有离开教室,而是在那里反思……事后,老师把蒋旭叫到办公室,语重心长的和他谈心,最终,蒋旭认识到自己的错误,并决心做一个遵守纪律、尊敬师长的好学生。

她上课生动有趣,精彩纷呈,把我们这些不安分的“小猴子”吸引住了。记得老师在上《三借巴蕉扇》时,分别找了几个同学来扮演课文中的角色。你瞧,“孙悟空”的表情有时高兴,有时疑惑,有时惊讶,下面躁动的“猴孙”都看呆了。尤其是海喆宇把孙悟空演得栩栩如生。表演结束时,大家连连叫好,纷纷鼓掌,老师也连连点头。在轻松愉悦的氛围中,同学们认识了一个勇敢聪明的孙悟空,至今,老师上课的情景还历历在目。

老师您用人类最美好的感情——爱,您播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的事业。“落红不是无情物,化作春泥更护花”老师,请您相信,我一定会以优异的成绩来回报您。

篇11:我心中的北斗星作文1000字

唐老师是我们的班主任兼语文老师,不知是对他的尊敬,还是把他当成我们的“朋友”,大家都习惯叫他为“老唐”,老唐故事多,请听我慢慢分解。“闲话少说,言归正传”

话说老唐上课,那可真是带劲,原因就在于他经常会讲课文以外的知识。有一回老唐要教一篇杨朔写的文章,首先他以故事的形式介绍了杨朔,他说:“杨朔可以说是朱自清的徒弟,写的文章很多也很好,可他的文章主要缺点就是图解政治太多。”此时的老唐站在讲台前。神情严肃,就如一位专家一样,但杨朔的文章大多是写社会的,写新社会人们的一种新生活,我就觉得现在的作者就不如他,个人恩怨的作品较多,写社会风貌的就极少。“老唐从严肃转到了略有一丝笑意说,’’《文汇报》上‘笔会’中的文章,一年中我很少看到过反映现实社会的。现在社会发展很快,上海的浦东新区就是一个例子……”老唐用一只手夹住课本。另一只手则半握着一支笔不停地摇摆着,专注地为我们讲,从介绍杨朔谈到社会发展,谈到创作者的选材取向。忽然,老唐似乎“觉醒”过来,说了一句:“扯远了,闲话少说,言归正传。”于是又回到了正题上,把我们引向课文。

老唐的课就是这样“走歪路”,为此,“闲话少说,言归正传”又不知说了多少遍。他上课,虽然从不讲纪律,但下面就是没人讲话,没有人思想开小差,因为我们都太爱听他的“闲话”了。皮鞋用水洗老唐的鞋子,总是那双不引人注意的老式皮鞋。它很干净,但没有一点光泽。一次,我看到这样一个情景:老唐在水龙头旁,一只脚踏在上面,他那肥胖的身材做出这样的姿势显得十分吃力。然后打开水龙头,用水冲洗着皮鞋,然后用手很随意地在上面抹了两下。洗完后,望了望,在地上踩了几下,一副十分得意的神态。当他看见诧异的我时,笑了笑,扶了扶眼镜说:“这样擦皮鞋省力。”然后,又望了一下皮鞋就走了。

其实老唐的穿着也一直很马虎,我们常看到他一件衣服穿一个季节。就说他那件皮夹克,寒假前是一件灰色的皮夹克,春节回来仍是那件灰不溜秋的皮夹克,简直是“视觉污染”。“两面派”

老唐的形象可谓是多面的,你看站在讲台前教训我们时候的他,严肃地望着我们,直直地站在教室前中央,说道:“昨天X X课上的班级纪律令我大为失望!……”老唐气愤时,一手拼命地点着前方,眉头也是越皱越紧,平静些时,双手缠绕在胸前。教室里一片寂静,因为老唐实在太严厉了。

可有一回,初二年级的老师到我家聚餐时(我爸爸也是教师),我看到了另一个他:他美美地吃着桌上的菜肴,露出满意的笑容,肥胖的脸红红的,就像个小孩子。老唐也少不了让大家乐一番,他站起身,用响亮的嗓子压住了屋子里所有的声音,大家都一边吃着东西一边听着老唐的幽默语言,当他讲到老外来到中国,对所见所闻提出离谱的问题时,老师们都大笑了起来,这时,老唐反而不笑,津津有味地吃了起来……

老唐就是这样一个人,我们的语文老师就是这样一个人。

篇12:我心中的彩虹作文1000字

我心中的彩虹作文1000字

我们对“彩虹”的理解是:之一是雨过天晴后的自然现象,之二是五颜六色,之三是如桥一样的形状。题目限定了“心中的”,表明我们的文章要挖掘彩虹的引申意。

彩虹美丽缥缈,高不可攀,给人以美丽的遐想,带给人美好的记忆——它其实是一种象征,可以象征成功、希望、追求,也可以象征幸福、友谊。可以指代对未来的美好希冀,也可以是对过去美好事物的怀恋。彩虹包含的'含义很多,同学们只要进行合理的想象,加以联想,就会打开思路。

怎样算扣题?只要写出了彩虹的引申义,并点到了彩虹即可。

怎样深入理解,找到更好的立意突破口?我们知道,彩虹总在雨后产生,雨几乎是出现彩虹的必要元素,我们又想到《真心英雄》的歌词“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”。如此,思路便可打开。

另外,彩虹“五颜六色”的特点,又可使我们想到初三生活,可以写单色调的备考生活,也可以写五味俱全的多彩生活,只要文章做到立意升华,心中出现彩虹,看到前景和希望,与“单调”形成鲜明对比,或由那五颜六色寓意多味的复杂感受,指出付出的艰辛和酸楚是值得的,“挥汗如雨”后,定会见彩虹,等等,写法不一,这些因贴近我们同学的生活,给人以真实之感。

有的考生考前准备了素材,拿到此题感觉该题很明显与“挫折”密切相关,于是就将自己曾有的文章《我战胜了挫折》套用,可以吗?基本上是不错的,但还是要以“心中的彩虹”为文章的核心字眼,尽量略去原文“战胜挫折”这样的字眼。还有考生由彩虹拱桥一样的形状,想到了“彩虹桥”,彩虹像一座桥,架起人与人之间沟通的桥梁。一位学生此次写“和谐”和彩虹的联系之处,他提到“和谐是美的,彩虹也是美的”。该生写和谐非常好,但在点题,即与彩虹挂钩上欠缺婉转,有些牵强。若以“愿每个人心中都架起一座彩虹桥,彼此沟通,消除猜忌和隔阂,那么我们的社会将更加和谐美好”作结,此文将完美许多。一位学生写母爱,乍一看,母爱和“雨后见彩虹”有些远,但如果稍加变通,有前后对比,经历了某些事情,改变了对母亲的看法,其实也像和母亲心中架起了一座彩虹桥。

仔细想,这好似一个万能题目,“亲情”“友情”“道德”“挫折”四大主题都可以写进文章,前三者侧重写“沟通”,后者侧重写“雨后天晴”。 当然,很多学生并没有提到彩虹之前的“雨”,没有提到经历一番挫折、汗水,最终心中出现了彩虹,而是直接写美好的东西,并将此比喻为“心中的彩虹”。这样的写法,没有仔细挖掘彩虹的诸般特点和深层含义,不能不说是个缺憾。

该题给我们的一个启发是,仅着力于考前准备素材,考试中刻意生搬硬套,非但阻滞了思维,还因为套得牵强,有“跑题”的风险。该题完全以初中生活为内容,便可既有的写,还可写得深刻感人。因此,挖掘身边的人和事,显得尤为重要。

篇13:我心中的英雄作文1000字

当我在电视机前观看本届残奥会的开幕式时,中国残奥会健儿在鸟巢点燃圣火的激动人心的场面深深地打动了我,我不禁向我心中的英雄默默地致意!

开幕式前夕,随着每一次五彩缤纷的礼花冲上天空,时间就离残奥会开幕式更近了一步,终于只剩下十秒钟了。这是鸟巢上空出现了礼花组成的数字,“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”,残奥会开始啦!全场发出震耳欲聋的掌声和欢呼声,我在电视机前也拍红了手,兴奋得不能自已。然后礼花齐放,它们射在空中像是朵朵花儿在空中绽放,争奇斗艳,十分美丽多姿,还有形似金色瀑布的烟花在鸟巢上空划过,接着我们又观看了《四季》、《太阳鸟》等节目,但是让我记忆犹新的是点燃主火炬这个仪式,因为它体现出残疾人对美好生活的憧憬和自强不息的精神。

当场内主火炬的点燃仪式即将开始时,只见盲人平亚丽举着火炬,在一条可爱机灵的导盲犬的引导下,把最后一棒火炬传递给了中国残奥会健儿———侯斌。这时我心中有一个巨大的疑问,“他怎么能把神圣的主火炬点燃呢?”,结果却令我十分震惊!在全场观众的注目下,侯斌双手抓住一根细长的绳子,开始向上攀登。哦!刹那间萦绕在我心中的迷团终于解开了,他是要坐在自己的轮椅上,用双手拉着绳子向上攀爬到三十九米高的主火炬燃点。想想我平时爬六层楼就会累得够呛,对于坐在轮椅上的一名残疾运动员来说,仅仅凭着一双手,却要攀爬到三十九米的高空,这无疑是雪上加霜,难上加难啊!我不置可否地摇摇头,果然不出我所料,他刚爬到一半,就爬不动了,但他只是稍稍休息了一下,就又开始攀登。这时我清晰地看见他脸上汗水滚滚,手不停地颤抖,力量快要用完了。可是他在我们期盼的眼神下,再次把坚毅的目光投向未燃的圣火,选择了继续挑战。此时一首激昂的歌曲响彻全场,这首歌仿佛化作一股无穷的力量,倾入运动员的心田。只见他咬紧牙关,拼命攀爬,终于升到了主火炬燃点,这时他用手艰难地举起火炬,点燃了引火线,随着一簇冲天火光出现在祥云火炬上,久违了四年的残奥会正式开始了!顿时全场欢声雷动,鸟巢变成了欢乐的海洋,有的观众欢呼雀跃,有的观众流下了激动的泪水!

侯斌成功了,他创造了一个奇迹!在他身上,反映出残疾人身残志坚的优秀品质,也表明了残疾人希望和正常人一样平等的心愿,弘扬残奥精神,享受“超越·融合·共享”的快乐!

我作为一名中国的青少年,我不仅要向残奥会运动健儿们学习,学习他们坚韧不拔、不断进取的精神,我更要以最好的学习成绩回报他们,因为他们是我心中的真正的英雄!

篇14:我心中的英雄作文1000字

项羽,这个家传户晓的名字。无人会不为他的霸王气势所折服,无人会不为他的雄图伟略而惊叹,无人会不为他的悲惨命运而感慨。可这又是备受争议的人物。有人说他是妇人之仁,有人说他是自矜功伐,有人说他是咎由自取……在众说纷坛中,我认为他是一个乱世英雄,他已完成了他一生中的使命——不是他的理想,是使命,他浑厚的生命的吼叫唤起了我们对他的追忆。

在那样一个秦暴肆虐的年代,各路英雄豪杰纷纷起义,却唯独他,打得那样有声有色,唯独她当之无悔地成为了霸王!他推翻秦政,就百姓于水深火热之中。纵使他无情地坑杀二十万秦兵,此举虽然残忍,我也不太赞同,但从他的角度理解,这也不过是为政之需,为他的前路扫清障碍。在一个霸王的严重,为成就霸业而牺牲敌人,恐怕也是值得的。所以我认为这丝毫不减他的英雄本色。

而霸王,也有卸下骄羽的时候。他对虞姬,是那般的温柔;他对待刘邦,是那般的仁慈1是他,刘邦才能走到如斯地位;是他,刘邦才得以保全家人。他待刘邦如亲兄弟,这是多么地难得!他因刘邦的“分一杯羹”而手软,这也看出了霸王其实也有真情,在鸿门宴上更是深有体现。

鸿门宴上,亚父示玦欲动,项王默认不应;樊哙破门而入,项王赐之与酒;沛公未辞留璧,项王受而置之。许多人认为项羽不杀刘邦,是妇人之仁。是居功自傲,是顾全面子,我却认为,有很大一部分的含量,是源于项羽对刘邦的真情。其实项羽,真的待刘邦如兄弟,试问这个强势却柔情的霸王,怎忍心杀害自己的兄弟呢?项羽惜才,更惜昔日与刘邦的种种真情。我认为霸王,即使在天下面前是那般高不可攀、霸势凌人,但在他最在乎的人面前,霸王也是人,他的心也会有敏感而脆弱的部分,他也会有不忍的,若他不是无法割舍与刘邦的兄弟之情,之后,他也不会与刘邦划定“楚河汉界”——与其说这是形势所逼,不如相信其中也有霸王的纯真的追求。我们又不是项羽,我们有怎可能尽得知他所想所虑呢?

至于项羽乌江自刎,这是一个霸王应做的抉择。中试悲壮,却成就了历史的必然。若我是项羽,我也会这样做。既落得如斯地步,何不慷慨舍生,为自己的人生画上悲歌的最后一个音符。我不赞同太史公的评论“岂不谬哉”,我也深感是“天亡我,非用兵之罪也”。许多人把项羽的悲剧归咎于他自身的性格特点,而这何尝又不是上天的安排呢?上天要成就出这样一个霸王,也注定他悲剧的命运。其实他的出现无疑是推动了历史发展,无疑是为我们留下深刻而宝贵的精神财富。他的努力,也无法选择他的命运。许多时候,命运只是爱跟人开玩笑而已。

无论怎样,我打从心底里喜欢项羽。我认为他该做的都做了。“生当作人杰,死亦为鬼雄”,英雄的浩气长存!可是我也会深思,“至今思项羽,不肯过江东”

篇15:我心中的英雄作文1000字

平日里,我在新闻、报纸上,经常见到宣传的大英雄,可是在九月一日的那天,我亲眼目睹了那英雄的一幕。

那天中午,我们一家和妈妈同事一家共在一起吃中午饭,从餐馆出来,我们乘坐着步行梯开始下行,聊着一些开心的事情。对面上行的步行梯入梯口出现了一个老爷爷推着婴儿车,后面紧跟着一位老婆婆。看着他们准备上行的动作很别扭,感觉他们动作特别僵硬,老婆婆还好,两手紧紧抓着扶手,成功的上来了,我不禁松了口气。可是后面意外的事情发生了,老爷爷艰难地推着婴儿车,终于也上步行梯,由于惯性,老爷爷没站稳,于是从上行梯一直往后退,婴儿车也跟着往后退。终于老爷爷仰面倒下去摔倒了,头下脚上。婴儿车也横在电梯口处一卡一卡的随时翻车,车上还有个小婴儿,情况很危险。我当时吓傻了,旁边所有的人都吓傻了。突然我旁边一道高大的黑影以极快的速度冲下步行梯,他竟然是爸爸!爸爸冲到对面,一手托起正在步行梯地板上摩擦的后脑,一手架起老爷爷的肩,硬是把老爷爷的上半身托起来。托起老爷爷后,只见爸爸腾出一只手来扶正婴儿车,可是爸爸这样做是很危险的,万一老爷爷被卷入电梯里,爸爸也可能被卷进去。老爷爷可能吓坏了,腿软软的,爸爸一直扶着老爷爷并不停地安慰他,旁边的老婆婆也只能在旁边徒劳地不停喊着“站起来,站起来!”快到电梯的尽头时,老爷爷终于站起来了,可是婴儿车卡住了,而且车尾也翘起来,它挡住了老爷爷的道路,老爷爷也往前面倒。这时候,爸爸一把抓住老爷爷的胳膊往后退,另一只手把婴儿车的扶手抓住,一抬一扭,婴儿车一个轮子上去了,再一扭,另一个轮子也上去了。终于,老人和婴儿再次的平安了。两位老人家紧紧地抓住爸爸的手,问他:“同志,真是谢谢您,您贵姓!”爸爸却这样回答:“不用谢。你们现在需要休息一下,旁边有座椅。你们年纪大了,以后这步行梯不要用,不安全。再见了”!说完爸爸就下来了。我们边拍手边叫到:“爸爸好英雄!爸爸好英雄!”妈妈和她的同事也给爸爸一个大大的“赞”。爸爸却谦虚的摸摸我们的头,说“走吧”!

回到家,我问爸爸:“爸爸,为什么你不告诉他们你的姓名呢?”爸爸说:“因为做好事并不是因为为了名声而去帮助别人的,这叫不图虚名。”“哦”!我看着平淡的爸爸,爸爸的背影是那么的高大!

好了,故事讲完了,通过这件事,让我明白一个道理:在社会上帮助别人并不是为了贪图虚名,而是帮助那些需要帮助的人。那通过这件事你明白了怎样一个道理呢?一起来分享吧!

篇16:我心中的英雄作文1000字

金庸每部小说中的都有一个武功盖世,心怀天下的大英雄,这应该是他本人内心的真实寄予,现实中不能实现的梦想,寄托在这看似脱离生活的武侠世界,其实这何尝不是人生的另外一种释义。

金庸的小说不知影响了多少代人,我想80后尤甚,记得上小时候看完后,会买很多自己喜欢的人物贴画贴到自己笔记本上,书皮上,铅笔盒上,(现在想来那真是一种难忘的记忆)为里面的服饰着迷,感觉飘逸。有时上课还在想着里面的情节,扣人心弦。崇拜里面的大英雄,富有正义感,身怀绝技,英俊潇洒。亦如《笑傲江湖》之令狐冲与任盈盈,《天龙八部》之萧峰与阿朱,《射雕英雄传》之郭靖与黄蓉等,不知羡煞多少纯真年轻的心,我们从里边看到了什么叫顶天立地,什么柔情似水,坦白讲,我最喜欢令狐冲与盈盈,有打有闹,有矛盾有牵挂,感情复杂又单纯,一曲《笑傲江湖曲》让两人的心更近,想想二人合奏,是何等的默契与洒脱,应该是比较接近于现实的。

我想武侠的经典魅力更重要的在于他不仅给了我们一个完整的故事,更给了我们梦想,最真最纯的梦想,就像很多男生心中都有这么一个英雄梦,凭借自己的“武功”“人品”去成就自己的一番作为。还给了我们一个标准,就是何以为人,除了书本上学到的知识,我想这对我们也是影响至深的,什么样的人是英雄,可以名满江湖,什么样的人是真正的英雄,不是浪得虚名,而是实至名归,什么叫胸怀天下,什么叫责任,什么叫情怀。何以为人,如何做事,怎样分辨是非,明辨真假,这些在脑中形成的思维会一直影响我们,直至我们长大成人走向社会。

除了武侠世界中,那世间男儿到底有几个大英雄呢?又真正有几个人是出众的呢?

如果你还是中学的学生,我真要羡慕,可以好好学习,好好利用这如花年华,成就自己的梦想,

如果你是毕业正在拼搏,努力进取却时常碰壁,我也祝福你,“平生多磨砺,男儿自横行”,你只要坚持,就会成功。

如果你已成家,无论工作多忙,也要好好对待你的家人,爱人,尊重他们,关心他们,他们要的是你的真心关怀,不仅仅是财富。也不用怕别人说“怕老婆”,你只需大方一笑,你温柔的妻子知道那是你对她的包容,她会更爱你。好好做好你的工作,不要让他们担心,努力在工作中实现你的价值。他们是你最坚实的后盾。

如果你已功成名就,好好利用你的财富和经验,完成你小时候最纯真的梦想,真正实现你的抱负,让武侠中的情怀温暖身边人,

最纯真的你,最饱满的你,有豪情好担当,不膜拜不跟红,你就是我心目中的大英雄。

篇17:我心中的英雄作文1000字

今天,又是一个阳光充足的日子,我还是在家里苦苦埋头写作业,突然,奶奶大叫起来:“薇子,快别写作业了,快别写了,刘翔要跨栏了,快过来呀!”

“哎,跨栏有什么好稀奇的,真是……等等等等,是刘翔,那我一定得好好看看了。”说完,我急急忙忙放下手头的作业,跑到客厅里去,准备看“飞人”比赛。

“刘翔进入赛场了,刘翔进入赛场了……”在播音室里的解说员激动地说,在场上的观众(包括中国人和外国人)也都一个劲儿地拍手,就连我们坐在电视机前的观众也恍如身临其境。刘翔入场后,正在练习跨栏,可当刘翔正准备跨栏时,他却停了下来,一瘸一拐地走回起跑点,所有的人脑子里都写满了问好,但还是给刘翔击起了振聋发聩的掌声。刘翔脸上流露出了痛苦的表情,我虽然不知道这是为什么,但是我感觉的到,他一定是哪里不舒服,我好担心刘翔,我心里开始忐忑不安,可我知道担心也没有用,只好安安静静地等待比赛。

比赛开始了,因为有人抢跑,所以需要重新起跑。这次起跑,我发现刘翔又有异常的动作:他把身上的号码撕了下来,转身走向运动员休息室,脸上显得非常难受,我们也大吃一惊,刘翔怎么退场了?怎么了?……当解说员说刘翔退出比赛时,在场的观众非常失望的“啊”了一声,都觉得不可思议,他是全中国人的偶像,是全中国人的骄傲,为什么跑都不跑,就放弃了?我目瞪口样的看见这一幕,我的心情从100度的高温直接降到了0度。

这场比赛结束之后,刘翔的教练们参加了记者招待会,在新闻发布会上,我了解到刘翔是因为脚伤复发,伤病正在右脚后跟地方,只要稍微一用劲脚就会钻心的疼痛。原来刘翔是顶着这么大的压力,克服多么大的痛苦才来到比赛场地的呀!知道这些情况后我真想痛哭一场,如果全中国13亿人都知道这件事情的真实原因的话,13亿人一定会原谅刘翔的。

刘翔退出比赛,他心里一定比我们更加难过。我想,作为一名运动员,谁不渴望参加奥运会呢,谁不渴望参加在自己的家门口举办的奥运呢?谁不想获得金牌呢?特别是对于刘翔这样特别有实力选手。但是,刘翔在身体伤病严重到无法再坚持的情况下,难道他命都不要还坚持跑吗?

刘翔,我是一名崇敬你的小学生,看见你退出比赛我很难过,但是,我想你的心可以是钢铁炼成的,但你的脚一定是肉长的。你连走路都一瘸一拐,你根本不可能去跑110米,还要去跨越11根栏杆。刘翔哥哥,我能应以一颗平常的心来理解你、来对待你。我们全中国的小学生都爱你,相信你能好好治疗脚伤,相信4年以后的伦敦奥运会上,你会再次创造奇迹,给我们带来新的惊喜。

刘翔哥哥,你虽然没有在自己国家举行的奥运上参加成比赛,但是在我的心中,你是我们亚洲最棒的田径选手,不愧“亚洲飞人”的顶级荣誉。你永远是我心中的英雄!

篇18:我心中的英雄作文1000字

他身着一绛紫色的外袍,站在那高高的尖峰上,在这“山雨欲来风满楼”的乱世中,俯视群雄。

就是他,留下了一个千古流传的名字——曹操。

原本只是一小官的他,用自己的智慧,凭借着自己的一腔热血和手中的武器,一路斩杀,踏着脚下一具具尸体,终于攀上了这么一个高度。

或许因为这样,有人说曹操残酷凶暴,丧尽天良;也有人说曹操违背道义,不但没有遵守君臣关系,还“挟天子以令诸侯”……种种呵责的语言指向他,《三国演义》中的他一直被饰演成一个大奸臣的角色,为人民所唾弃。

但自古以来,通往巅峰的路,从来都不是一尘不染的。特别是在乱世中,要想存活,只能凭自己的实力与敌人争斗!在这场权利的角斗中,要么你输,要么我亡,否则你的命运永远由他人主宰。试问一下从古到今有哪一场权利的决斗不是充满血腥的呢?

英雄,就应该给予这乱世勇敢的一击!

曹操做到了。

他并没有多么顾忌世俗的眼光,渐渐将权力掌握在手。无法被忽视的才能和违背道义的行为让他冠上了个称号:“治世之能臣,乱世之奸雄。”

曹操生性多疑。在他刺杀董卓未成而夺马逃走的路途中,遇见了他多年前的一同乡,他以为同乡想陷他于不义,错将同乡全家灭口了。而他却认为“宁我负天下人,不可天下人负我!”此等狂妄的想法,注定了他在称霸路途中的悲哀。

曹操虽然狂妄、残暴,但是胸怀一颗惜才之心,他广召天下能士于麾下。当初关羽不幸被擒,曹操看出关羽是个不可多得的人才,不断地利诱他,想让他效劳于自己。只因有一颗惜才之心,他不计前嫌;只因有一颗惜才之心,他不忍对关羽痛下杀手。而当关羽知道故主消息,不辞千里万里去追寻故主,我相信曹操得此消息时,心中没有当初对保留关羽一命的后悔,他更多的是惋惜和无奈。

曹操被更多人所熟悉的应该是草船借箭。曹操被诸葛亮暗算一把,而对丧失了的几十万支箭和壮大了对方力量这些事,没有破口大骂,只是背着手站在那里,蓄谋着下场对决的战略。

曹操曾对刘备说他与自己是并世英雄。或许别人会对曹操的话感到鄙夷,但我认为,除了曹操之外,谁还配的“英雄”二字?

就拿刘备对比,刘备虽然生性善良温和,深得百姓喜欢,但若无诸葛亮的辅佐,这天下又将落入谁手?曹操是个实干家,曾一人行刺董卓,未成,齐聚诸侯讨伐董卓。这类事刘备什么也没干过。末了曹操是个大军事家,刘备却不见有何军事才能,最后还败于军事。刘备老早就想当皇帝,转眼看曹操,却未见称帝之意。天下英雄又何须以帝位自重?

曹操亦是个妇孺皆知的文学家。东汉末年,天下大乱,有几个见人能咏出“月明星稀,乌鹊南飞……”此等诗句?

一代英雄,就应有处乱不惊的定力,大权在握的霸气,不妒贤才、不计得失的胸怀,能收能放,能屈能伸。古往今来已有众多贤者对曹操进行讨论分析,我也不能评价什么,只是我心中的一代英雄,就是那抹立于风雨中的绛紫色。

火烧赤壁斗曹贼,天下何人不识君!

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