初中以爱为话题的作文600字

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初中以爱为话题的作文600字

篇1:初中作文以爱为话题

大爱无声,却给我留下别样的回忆……

大爱无声,却在心中响起温馨。盈盈月光下,妈妈模糊的身影等待着我回家;徐徐清风中,老师和蔼的话语流进我的心田;炎炎烈日下,朋友如花的微笑驱走暑气;纷纷雪花中,爸爸宽大的脚印传递温情;飘飘落叶中,行人匆匆的足迹带来诗意……平凡的画面,充满温馨,无声的大爱盈荡其中。

大爱无声,却在心中溅起波澜。粉嫩的荷花在绿叶下欢快地生长,她不用担心天空洒下的雨水;小小的袋鼠在他的“小屋”中快乐玩耍,他不用担心草木花林的危害;天空在白云的点缀下美丽悠悠,他不会变得单调,因为云儿永远为他飘荡;小溪在丛林中开心前进,他不会干涸,因为水滴永远为他而聚集……平凡的付出,载满爱意。倾听自然,你心中会溅起为大爱而跃的波澜。

大爱无声,却在心中盈起充实。我读李白的“安能摧眉折腰事权贵”,悟他的傲岸不羁;我读陶渊明的“菜菊东篱下,悠然见南山”,品他的淡泊心境;我读李清照的“一种相思,两种闲愁”,感她的细腻心怀……走进冰心,领略她对母爱童真的赞美,心中漾起感动;走进泰戈尔,品味他对飞鸟的思考,心中激起哲思;走进雨果,感叹他对世界的控诉,心中扬起正气……他们将自己的思索献给大众,给他人带来精神之花,他们的爱无声,我们的内心却在无声中充实。

大爱无声,却在心中荡起回味。林秀贞年复一年无悔地照顾老人;“微尘”团体默默无闻地捐献爱心;华益蔚永久地为病人着想;洪占辉与命运抗争,给我们精神的动力;丛飞一次一次唱起歌,唱起助人之歌……这些无声的爱,汩汩地流进我们的心田,让我们为之感动。

冰心老人曾说过:爱在坐,情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可流,却不是悲凉。

你看到生命之路旁默默绽开的花了吗?它们为你而开,却永远无声!

篇2:以爱为话题初中作文

对于父母,我们是他们的唯一;对于亲密无间的朋友,我的友谊是他们珍藏的财富;对于偶然相识,或从未谋面的陌生人你的微不足哦道的支持甚至是勇气的源泉……所以,爱很重要。

拥有爱,就等于拥有了一切,所以……爱很重要。拥有爱,别人会在你有困难时帮助你,拥有爱,你爱的人也会爱你,拥有爱,世界上将没有战乱,拥有爱,人有人之间必将真诚相待,拥有爱,你就拥有了无穷无尽的宝藏,拥有爱,世界终将美丽灿烂……所以说,拥有爱,你就等于拥有了一切,所以……爱很重要。

在这个世界上,没有爱办不到的事,只要你努力……

父母表达爱你的方式不管怎样,在子女的心中都起很重要的作用,父母对子女的爱是世界上最伟大无私的爱。父母疼爱子女胜过关心自己,有时父母表达爱的方式不对,让你伤心了,都不要怪罪他们,请将心比心,真诚相待。

朋友,像镜子,不在于多,而在于好。朋友,是在你需要的时候伸出援手,帮助你成功;朋友,是在你失败时为你加油鼓气,给你指引方向的;朋友,是在你伤心难过的时候帮你拭泪,供你哭诉的……朋友,不在于多,而在于好。

对于偶然相识或从未谋面的陌生人,你的微不足道的话语和微笑都有可能会成为他勇往直前勇气的源泉。在路上,不放一只面带微笑,昂头挺胸,拿出你的浩然正气,让每一个路人看到你都能被你所感染。不妨给你好久不见的朋友多一点赞美,多一点鼓励,让每一个认识你的人在你面前都自信满满。对别人微笑,或者,鼓励,赞美别人吧!

爱,是一个常见的字词,这也是人与人之间美好的象征,它代表一切美好,幸福的事物,是爱,让生活更精彩,是爱,让生活更美丽。看,爱,对于我们来说,是多麽的重要!

篇3:以爱为话题的初中作文600字

爱,这个令人陶醉的字眼,创造出了人类五彩斑斓的生活。爱的世界到处充满了阳光和色彩,我们很难想象如果这个世界没有了爱,那将会是多么的可怕。

当风雨中的步履已经疲惫,当外界的生活遭遇困难,当心头的苦衷需要倾诉,有一扇大门永远为你敞开。尽管这间屋舍并不华丽,但它足以遮挡窗外的风雨,让你重新燃起对生活的热情。这就是家,一个充满爱的港湾。

记得那是一个雨天。学校放学的铃声刚刚响起,同学们就像潮水般涌了出来。我同样迈着兴奋的步伐奔向接我的爷爷。突然,我感到有人将我猛地一推,我一头栽进了水坑里。顿时,手上、衣服上、鞋袜上都沾满了泥巴。浑身上下湿漉漉的,好冷!只见推我的那个人,转身跑进了人群中。我“哇”地哭了起来,这时没有人上来帮助我。我悲伤地走出校门。爷爷看见了,立刻从兜里摸出一张手帕,让我在手中握着,使我僵硬的手感到温暖。紧接着报我坐上了自行车,快速地蹬开了。雨渐渐小了,阵阵凉风打在我的手上、脸上好似穿进骨肉一般。我趴在爷爷的背上,爷爷的背十分温暖。只听见自行车发出的“吱嘎吱嘎”的声音,而且越来越急促。一路上,爷爷不停地问我“冷不冷”,告诉我别着急。

终于回到了家中,爷爷马不停蹄地帮我换衣服,备置饭菜。爸爸、妈妈、奶奶都来照顾我,不一会儿我冰冷的身体渐渐舒缓,脏兮兮的衣服也已换下。我感到了家的温暖。

在这里,没有雨雪风寒,只有亲情搭建的火炉在徐徐燃烧着,尽管窗外风雨在呼啸,但家的温暖足以融化你心中的冰霜。

篇4:以爱为话题的初中作文600字

“叮叮叮,叮叮叮……”下课了、放学了,以往同学们都是一溜烟的往外冲,可是今天下雨,大家只好静静地坐着等自己的爸爸妈妈。

雨珠像一根断线的珍珠撒落下来,哗啦啦下个不停……突然,我看见了一个熟悉的身影,在雨中一脚一脚踩着单车,向我骑来。是妈妈!我揉了揉眼睛,不敢相信眼前的一切——妈妈平时要工作到晚上八点多,有时周日也要上班,根本没有时间来接我,一直都是我自己回家,可是,现在为了给我送伞接我回家,出现在我眼前!我的心里充满了惊喜。

我不顾一切地飞奔向妈妈,我发现妈妈正在拧头上湿漉漉的头发。妈妈见了我便唠叨起来:“这么大的雨,怎么跑过来了?饿了没有?”说完,她从单车上取下两个热乎乎的饼给我,又从密封袋中取出了一条毛巾把我身上、脚擦得滴水不沾。我吃着香甜的饼,看着妈妈那长满老茧的手,不禁热泪盈眶。

一阵忙乎后,我们撑着伞骑上单车回家咯。我坐在单车的后座上,双手紧紧地抱着妈妈。雨滴一颗颗地淋在我的手上,打在妈妈的身上。雨水让我和妈妈联为一体,让我更细微地感觉到妈妈的温暖。一路上妈妈时不时地问我,是否没有淋着,而我却看到妈妈的脚被淋得通透。我赶紧要妈妈把伞往前打,妈妈却说:“把伞往后打些,不然你会淋湿的。”原来是妈妈特意将伞让给我挡雨,而任雨淋湿自己的!

母爱,就在唠叨里,让我讨厌却又想念;母爱,就在香甜的美食里,终身回味无穷;母爱,就在雨中的伞下面,温暖、无私,感动、感恩!“世上只有妈妈好……”

篇5:以爱为话题的初中作文600字

初中话题作文:爱是什么

爱是世界上最纯洁,最温暖的。爱是无私的。爱是不朽的。每个人都拥有爱。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有一首歌中的一句歌词,我还记得:爱是一道光,如此美妙。对,爱是一道光芒,是世界上最美丽的东西,它时刻的照亮着我们所有人。鼓励我们前进,永不会灭。

我们应该好好去珍惜身边金钱所买不到的,无价的爱。

爱是完美的,也是无暇的,爱给我们幸福,给我们温暖。

我们应该把爱也传递给别人,也让别人感受到爱的幸福和温暖。当一个人需要关怀,需要别人身处援助之手的时候,却没有人理睬他,他该是多么痛苦?我们要知道,爱,到底是什么?其实,爱,很简单,爱就是分享。

当有人需要你的帮助时,你伸出援助之手,去帮助他,这就是对陌生人的一份爱。当你在你的职业上专心致志的工作时,这就是你对你的职业的一份爱。当你把一个垃圾扔进垃圾桶,或捡起一张纸、一个垃圾,扔进垃圾桶时,这就是你对环境、对我们生活的家园的爱。当你的家人回到家,又渴又累的时候,你端上一杯水,帮他或她捶捶背,这就是你对家人的一份爱。当你在大街上遇到流浪猫、流浪狗时,不是避开它们,而是给它们食物,或收养它们的时候,这就是你对流浪的动物的一份爱。就算是你的父母回到家,你端上一杯热水,这同样也是一份爱,一份你对你的父母的爱!

爱,其实很简单,在现实社会中无处不在,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。“赠人玫瑰,手留余香。”

爱,不只是别人给予你的,而真正的爱,是你的付出,也是你给予他人的。

优秀话题作文:爱在身边

爱如春风温柔拂面,爱如春雨滋润心田。爱是无形的,爱是无私的,爱也是伟大的。生活中,我时时刻刻被爱包围,爱分分秒秒在我身边。

在家里,爱是妈妈端来的热牛奶,暖暖的。爱是妈妈做的那碗清汤面,香香的。当我迷惑时,爱是爸爸的谆谆教诲和开导,让我瞬间茅塞顿开。当我在学习上遇到难题时,爱是爸爸一遍又一遍的细心讲解。父母的爱让我快乐、让我幸福,爱在我身边无处不在,我在爱的怀抱里健康成长。

学校里,爱是老师期望的目光,时而温柔、时而严厉。爱是老师那永远也写不完的粉笔字,带我们在书的海洋畅游,丰富了我们的知识,开拓了我们的视野。爱是老师用红笔勾画出来的一个又一个红钩钩,让我们知道什么是对什么是错,让我们懂得什么是汲取、什么是奉献。同学之间朝夕相处,问声“你好”,说声“谢谢”,彼此都心领神会,团结就是力量。谢谢老师、谢谢同学。有了你们,校园的每一个角落都被爱笼罩。

社会上,我被一个又一个善举深深感动。每周六我都会跟北京爱心义工联的叔叔阿姨们去福利院看望那里的爷爷奶奶和那里的残疾小朋友。爱就是义工阿姨脸上的笑容,是义工叔叔快乐的脚步。爱让那些天生残疾被父母遗弃的孩子露出笑脸,感受到家的温暖。爱让那些孤寡老人有了期盼,有人来陪他们读书,有人来陪他们看报,多才多艺的叔叔阿姨们,时常把爷爷奶奶逗得乐乐呵呵。

爱是无私的,爱是无形的,爱又是伟大的。我们时时刻刻被爱包围,分分秒秒爱就在身边。

中考话题作文:爱,不可缺

世界因为有爱,变得和谐、变得美好。再冰冷的心也会为之融化。爱,是黎明的第一抹曙光,轻柔的唤醒大地;爱,是那轻轻拂过我们脸的微风,就像妈妈的手抚摸我们的脸颊;爱,它无处不在,因为有爱,世界一片光明;因为有爱,世界每个角落都有哪真挚的笑容。

世界的某个角落,爱,在源源不断的延续着。世间万物皆受熏陶。你看,原本躺在地上的垃圾袋,被一只稚嫩的小手送回了“家”。红绿灯的马路上,陌路人扶着蹒跚的老人过马路、城中的学生与贫困山区的学生手拉手活动等等这些都是常见的事,如果说用一个字概括,我们会毫不犹豫的说那是“爱”。

如果说,我们的心灵是干旱的,那么爱就是一泓清泉,滋润我们的心田;如果说,我们的心灵是枯黄的,那么爱就是一阵春风,为我们带来五彩缤纷的世界;如果说,我们的心灵是一座冰山,那么爱就是一抹阳光,慢慢融化这座冰山,让我们把裹在心灵的冰冷的外套扔掉;如果让我说爱的作用,我会说,它万能的,它是这个世界不可分割的一部分。没有了爱,就等于世界末日,所以,它是我们应有的本质,我们要一直把它传递下去,让每个人都感受到爱带来的温暖,让每个人一起把爱传递下去。

爱,不像那华丽却又短暂的流星,虽美却无比短暂,瞬间消失;爱,不像那流逝而过的溪流,一去不复返;爱,不像那枯燥的画面,虽美,却是一个不会流动的格局,毫无生气可言。然而,爱,就像那天上的星星般永恒不变。

篇6:初中以爱为话题的作文600字

中秋,想老家。

月光下,老家的门,门上的痕,旁边的刻痕的人。

一扇老榆木的粗糙的门,阻挡不住任何寒风,门框上深深浅浅的刻痕,记录了我们四个孩子的成长历程。抚摸着这些刻痕,好像从幼儿走到现在,心里充满了淡淡的温馨,回到了那争抢着刻痕的年代。

每在门上刻下一道痕,便意味着我们成长了一岁,看到刻痕一道一道的升高,心中有说不出的喜悦与自豪,更是傻傻地希望自己快快长,快快长,好让刻痕有一天升到屋顶,然后其他小朋友只能齐到我腰间,而我可以像巨人一样俯视他们。

然而,每每刻痕时,总会引来一番争吵,当然每次我都是失败的那个。因为我最小,我的刻痕当然都是最低的。于是,我就哭,外婆也就在为我刻痕时,向上提一点点。

除夕,年夜饭一吃完,我们四个孩子便拉着外婆去刻痕。十几年了,她乐此不疲地刻着,我们也乐此不疲地比较谁长得高。日复一日,年复一年。门还是那道门,人还是那个人,只是孩子们长大了。她以前还要弯下腰来刻,后来就要踮起小脚,现在,她要站在小板凳上了。

可这似乎成了传统,外婆一年都没忘过,前几天打电话时她还咛嘱我:“过年回来啊,我要给你们刻痕,一定要啊!”

或许这也是外婆一直舍不得拆掉那门的原因。几年前给外婆翻修房子时,舅舅想把门给拆了,外婆不准,她说:“有啥美观不美观的,这门是几个孩子成长的记录,人家可以有收藏,这门就是我的收藏。”大家都笑了。

那扇又黑又旧的门与刚刚整修一新的房子格格不入,但当一位老人用爱为孙子孙女们刻上一道道祝福时,门痕又如一座爱的桥,伴随我们走过长长的一生。

门痕,爱处无声。

篇7:初中以爱为话题的作文600字

爱是耀眼的光圈,照亮每份枯萎的心灵;爱是无私的活泉,流过每个干涸的灵魂;爱是无声的言语,和生命在对话,和生活在高歌。

曾经,我的世界是昏暗的,是迷网的。我的生命看不见山光水色,感觉不到阳光的暖意,听不见鸟儿高声歌唱,闻不到花朵的芬香,触摸不到人世间的爱。直到,她的出现是缘份也是转机,她的付出不求回报,不得回馈,她的美丽来自于她那单纯的心,她的好,她的内心,她的胸襟,解放了我困顿已久的思绪,她是把无悔的神圣钥匙,替我的枷锁开启了新的视野,加添了许多色彩,增添了几道絃虹,她,就是爱。

紧绷的弦,需要藉由几个音符放宽,受伤的伤痕,需经药水清理才能癒合,干涸的心灵,需有爱意进驻,才得永生。我们都需要爱,让恶劣的思想远离,狂暴的风浪吹散,滂沱大雨平息,使美的思绪永驻,暖风轻轻的拂过,濛濛细雨中有浪漫的气息,有新的生机正在漫延,正在扩大伸展中。那是填补心灵空缺的良药;是扣人心弦的美妙回音;是捍卫心门的生命斗士;是赋予冀望和盼望的祕密武器,爱虽无所不在,俯拾即是,但却无法失去,无法使爱在性灵中消融,消逝。

爱是永恒的传说,是不朽的盼望,爱充实了生命,正如盛满了酒的酒杯,那酒是如此甘甜爽口,叫人爱不释手,无法冷落。没有爱,一切成了黑夜;没有爱,彩布如同破布;没有爱,再多么坚固的灯塔,狂风一来,像弱不禁风的细竹竿被吹折,被击垮。没有爱的人生活像无味的白开水,但心中有爱的人怎么品成香浓的咖啡?因为,他们有爱。

爱,点燃了希望之火,使每一天都有新的视野,使每份感觉都是甜美,爱是一个温度的字眼,出现在你我之间,它是个色彩的字眼,红橙黄绿蓝靛紫,种.种都有温馨丰富的意味。

篇8:以爱为话题的初中作文600字

“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉。在没有心的沙漠,在没有爱的荒原,死神也望而却步,幸福之花处处开遍。”每当我听到《爱的奉献》这首歌,我就会觉得我们应该珍惜我们的幸福生活、关爱他人。如果我们能时时保持心中有爱,世界就会少一些遗憾,少一些忧伤,我们就不会畏惧黑夜的漫长,就不会再感到孤单。

记得在去年“六一”儿童节的那天,我和妈妈一起来到了深圳捐助中心,那次捐助活动是由安奈尔服装公司举办的。来到捐助中心,妈妈把一大袋我们准备捐赠给山区贫困儿童的衣物转交给中心的工作人员。这些衣物将会运到山区送到急需受帮助的孩子的手里,我想他们一定会很高兴吧。我们还在捐助中心看到一家小超市,这家超市跟普通超市不一样,这儿的东西很便宜,是特地为家庭经济有困难的人开设的。这个儿童节是我过得最有意义和充满爱意的一个 节日。

我的妈妈也曾经资助过一位远在新疆喀什地区维吾尔族八岁的小姑娘,她经常跟妈妈通信,每年都会寄她的成绩单给妈妈看。因为距离相隔的比较远,妈妈同小姑娘至今还没有见过面。我真希望有那么一天,我能和爸爸妈妈一起去新疆看看那位小姑娘啊。我觉得,我应该向妈妈学习,做一个富有爱心的小公民,妈妈的善良让我觉得她更美丽了。

帮助别人,更多的时候不仅仅是经济上的资助,更重要的是爱心的传递。有了爱心,人们才可能不避麻烦和琐碎,不惧偏见和成见,不甘消极和麻木。爱心的奉献能够使一个人美丽,因为爱是最美丽的语言。关爱是需要互相理解、沟通的。让爱在我们心中长驻!

以爱为话题的初中作文:生活中的爱 ——读《爱的教育》有感

暑假里,我读了《爱的教育》这本书,书中描述了一位四年级的学生——恩利科一年中的故事,使我深深感受到了人间需要爱。

这本书主要讲述了恩利科与父母、同学之间发生的一百个故事。有和同学之间发生的事,有父母、姐姐写给他关于教育他的信,还有老师在课堂中讲的十则精彩的故事。从开学第一天到最后相聚的那天,每篇日记都写出了生活中点点滴滴的爱。

读了这本书,我不禁想道了这样一句话:只要人人献出一份爱,世界将变得更美好。

从这本书上,我仿佛看到了自己的影子,我也是一名四年级的学生,我也有无微不至地关爱我的父母,也有耐心教导我们的老师和朝夕相处的同学……只要我稍加留意,就会发现爱无处不在。生病时,父母彻夜不眠地照顾我;遇到难题时,老师不厌其烦地给我一遍遍讲解;运动场上我气喘吁吁地奔向终点时,同学友爱的双手把我搀扶……这一幕幕,让我感到我被浓浓的爱包围着,无比温暖。

读了这本书,让我深切体会到了人间到处充满着爱,生活中到处充满着爱。

篇9:初中以爱为话题的作文600字

有人这样评价她:在热闹而浮躁的文坛,毕淑敏似乎自立门户,不能把她归属任何一个派别;她不以学问见长,也不以看前卫的语言标榜;她不是江南的涛山秀水,也不是草原上的黑骏马,她似乎是从五千年的文化传统中走来,但又不全是传统文化的回归。她把日常生活中极为平常的事物作为审美客体,把从都经历的事情写得妙趣横生。这种朴实无华的文风,很有一点“平淡而高水深”的境界。

作为作家,她的预期平淡、朴实、真诚;作为心理学家,她的文字是对人生的感悟,即浪漫,又理性。毕淑敏的散文就是那样朴实,诉说了对世界的惊奇,对生命刻骨铭心的感悟,对生活始终不变的热爱。

爱是什么?爱是父母为孩子提上被褥,爱是老师为学生答疑解惑,爱是画家为线条抹上缤纷。是哭泣,是欢笑,是孕育希望的草原。爱,怕什么?

爱怕撒谎,爱需要用心,心是生命的启动器,生命只有一次,撒谎可以博得同情,撒谎可以骗取金钱。或许,撒谎也可以骗到一个人的真心,但若谎言被戳穿,那颗被骗过的心,定如万箭刺过般疼痛。撒谎者,若有一丝良知,也会整日受尽心灵深处的绞杀。

爱怕沉默,有人说,行动胜过语言,要做行动的巨人,语言的矮子,爱需要行动。但也需要与心的交流,爱开始变得平淡无味,失去美丽的色彩。

爱怕忧郁,爱怕模棱两可,爱是顷刻间碰撞擦出的火花,流星般转瞬即逝。是的,爱一个人,就要斩钉截铁地追求,爱一桩事业,就奋不顾身地投入;爱一个民族,就挫骨扬灰地献身;爱一种信仰,就至死不后悔。模棱两可的爱,是不专注,是对自己,对他人的不负责任,爱需要果断。

爱怕远。距离在某种程度上的确可以产生美感,但距离也会漂淡彼此相思的颜色。因为距离不能面对面地交谈,彼此在不同的世界里,心会逐渐疏远。

爱是孕育万物的草原,在这里,会生长出友谊,智慧,勇气……爱怕什么?又要用真心去爱,认真欣赏,认真聆听,认真交谈,爱什么都不怕。

篇10:以爱为话题的初中作文600字

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝......”每当我听到这首歌,一股暖流涌遍我的全身,使我感受到了深深的母爱。母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。

母爱像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

妈妈的爱是无微不至的,她对我事事关心。有一次我由于上午出去玩回到家就发烧了,那天下午刚好妈妈回来,妈妈看见我那么没精神,就抚摸我的头,妈妈突然焦急地问:“你没事吧?都发烧了啊!”我说:“我今天一直感到头很晕。”妈妈立刻把我扶到房间里,让我躺下来,叫我先休息,她去买退烧药。妈妈急冲冲地走出门买药去,而一旁的奶奶也在为我担心。叮咚!是妈妈回来了,我在房间里听见妈妈的脚步声一直走来走去,可能是为我倒杯水吧,过了一会妈妈进来了,她拿着退烧片和一杯白开水,她急忙扶我起来让我把药吃了,我看见妈妈的脸全是汗水,眼神很紧张的样子,似乎我生病对她来说就像发生了一件大事一样。我把药吃完后也就睡了,晚上只是喝碗粥就继续睡觉。这一天妈妈一直在照顾我,半夜三更她悄悄地睡在我旁边,悄悄地把被子为我盖上,生怕吵醒我。母爱是平凡的,也是伟大的,我想说一声:母亲,我爱您!

母爱是爱里面最伟大的一种。儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花草,儿女的成长离不开母亲的每一滴爱。母亲,一生为儿女护航,默默在儿女背后为儿女导引方向。

篇11:以爱为话题的初中作文600字

爷爷的爱是伟大的;爷爷的爱是无私的;爷爷的爱是说不尽的.在我8岁那年爷爷就走了,爷爷陪我渡过的7年,就成了我最珍贵的回忆.

我敬爱的爷爷是个外表严肃,内心和蔼的人,在家里爷爷是最宠我的.什么好吃的,好玩的都先想着我,都快把我宠上天了.

记得上幼儿园的时候,爷爷每天都回准时来接我,惟独一次是例外的,而这个例外让我深深感动了.

那一次,爷爷突然生病了,便让妈妈.可天公不作美,在放学时却下起了倾盆大雨,我本以为妈妈会来接我的,但是等到同学都走光了,只剩下三三两两几个人,去还不见妈妈来。我便急得像热锅上的蚂蚁——团团转,不安地在幼儿园门口东张西望,还喃喃自语着;'妈妈是怎么了?'不是说好了来接我的吗?真希望有人来接我啊,可是爸爸出差了,爷爷病了。咦,奶奶!在家,她回来接我吧。'看着窗外的雨帘,我抱着希望等着.

果然不出我所料,我从雨中看见了个熟悉的身影,但却不是奶奶,是爷爷,居然是爷爷!那因疼痛而苍白的脸,愣了一下才回过神来,叫道;'爷爷!您怎么来了?您不是生病了吗?应该在家里休息呀!'看看爷爷皱着眉头忍着痛的样子,我心如刀绞。爷爷笑眯眯的说;孩子,别再问了,我们回家吧!'听了爷爷的话我心里像是被针扎了一般的痛,一股莫名的感动涌上心头,握住了爷爷那温暖的手。后来,爷爷住进了医院,我和妈妈去看爷爷,爷爷笑呵呵的说;'宝贝,爷爷想死你了!我说;'爷爷,我也想你!'在第2天的早晨,爷爷去了,我含在眼里的泪又一次涌了出来。爷爷,你是我最爱的人,我爱你!爱犹如一盏灯,永远为我照亮前方;爱犹如......

篇12:以爱为话题的初中作文600字

如果你问我在生活你想要怎样的爱?我会不假思索的回答:我想要叮嘱中的爱。因为,如果叮嘱你的人出差了,你就会觉得很安静——这就是爱。

有一回,我的作业做得很快,一下子就做完了,我打电话给了妈妈,告诉妈妈这个好消息,妈妈可高兴了让我看会儿电视。我挂了电话,高高兴兴的打开电视机,可我刚打开,电话铃响了,这可把我吓了一跳,我接起电话一听,是妈妈的声音,我顿时开始胡思乱想起来:妈妈会不会让我做考卷?会不会让我背英语?会不会......一个个可怕的念头从我的脑海里蹦出来,突然,传出来一个声音,我立刻停止了思考,心紧张地跳动着,忽然,我听到了一句伤人的话:“快,别看电视了,去做几页口算。”我有气无力的说了声:“哦”便关了电视机去做口算。刚做完,电话铃又响了,我无可奈何地去接电话,一听,啊?怎么又是妈妈!我只想要挂电话,便说年了一声:“我口算做好了。”本以为妈妈会让我看电视,可妈妈却说“再拿张语文考卷做做。”我无奈地说了声“知道了。”放下电话,我垂头丧气地拿出语文考卷,又开始做起来了。当我做完大半时,电话铃再次响起,还是妈妈,妈妈冷淡地问我“考卷做好了吗?”在听到我说没时,她很生气地大声说“那么长时间了,你怎么还没做完!”我顿时说不出话来,放下话机,心情恶劣地坐回写字台继续写。妈妈下班回来,推门而入时脸上个副严肃的表情,我当即将做好的作业给妈妈看,妈妈终于笑了。

起初,我觉得妈妈好烦,现在我长大了,才明白妈妈是为我好,不让我落后,所以我要好好珍惜这个来之不易的爱。

篇13:以爱为话题的初中作文600字

作文,一个文字世界,一个多彩绚烂的世界,一个充满生机的世界。记得三年级那年,老师留了一篇作文,只见同学们十分认真的构思、书写着。一刹那间,我对写作文产生了浓厚的兴趣,从此刻起我爱上了作文。

为了提高自己的写作水平,妈妈把我送进了习作班。在习作班上我们按照老师讲解习作的基本要求、方法、体裁不停的写着,我非常的兴奋,充分享受着习作的过程,写了改,改了写,不厌其烦地写着,直到四年级。有一天,我爬在课桌上正在有气无力地书写一篇记事作文,感觉很累,心理非常烦燥,由于长时间握笔,手指有点变形,手心还湿呼呼的,此时我开始讨厌作文了,好像被困在了文字世界,我恨不得把它撕地粉碎,真想一头扎进游戏世界,疯狂地游戏,就在这时,老师宣布了一件事情:“下周举行一次作文比赛,所有同学必须参加”。

“天哪,太悲惨了”,我的内心在不停地报怨。在作文比赛的那天,其他同学说说笑笑、轻松自如,只有我一个人闷闷地坐在桌前,手里拿着笔,脑子里想着作文该如何写。突然感觉到脑子一片空白,只见时间一分一秒的过去,心里紧张极了,头上不停地冒着泠汗,最终自己也不清楚是如何写完交了稿。又过了一周,老师即将宣布作文比赛结果,我心想自己肯定没名次,但是当老师提到我的名字,听到比赛名次第一时,我被惊呆了,一时间说不出话来,不知自己是如何上台领的奖,这一时刻,我仿佛感觉到文字世界再次向我招手。

同学们热烈的掌声唤醒了我,使我重新回到了文字世界。我爱这个文字世界,一个多彩绚丽的世界,一个充满生机的世界。

篇14:以爱为话题的初中作文600字

十几年前,我带着父母的期望来到了人间。母亲用她的慈祥告诉我什么是母爱;父亲用他的严厉告诉我什么是父爱。我在这不一样的爱中一年年长大,一天天成熟。

母爱如一汪清澈的泉水,让我这条小鱼儿快乐成长。母爱是黑暗中的一束光,让我不在孤独害怕。母爱是生活中嘘寒问暖的琐碎小事,母爱是啰里啰唆永不嫌烦的唠叨。

母爱是琐碎的,也是绵长的。

父爱是培育我成长的一捧沃土,让我这朵花儿在万花丛中竞放。父爱是让我自由翱翔的一片天空,让我这只小鸟在风雨中独立坚强。

父爱是深沉的,也是冗长的。

每每与母亲提出独自上下学的要求时,母亲总是笑而不答。哭哭哀求之下,母亲终于勉强同意,在提醒我注意安全的时候毫不掩饰地把担心写在脸上,相对于母爱来说,父亲给予我的爱则更加深沉。

常常与父亲促膝谈心,喜欢把学校里发生的不愉快的事情告诉父亲,把生活中的烦恼诉说给他听,把学习上的困惑拿给他看,而结果总是让我云开雾散,倍受鼓舞,喜笑颜开。

如果母爱是一杯甜蜜的糖水,那么父爱就是一杯香醇的咖啡;如果母爱是一条奔流不息的小溪,那么父爱就是博大宽广的大海。母爱是细腻甜蜜的,父爱是深沉博大的。

母亲时而像一个活泼亲切的相知好姐妹,时而又像一位严厉苛刻的教师。父亲在我心中不是一位严父,而更像一个朋友、一位英雄。每当我望着父亲的眼睛时,便会有一种错觉。觉得那双眼睛后面是一又大又深的井,储满了回忆和坚定地思考。而它的外表却闪烁着现代的光芒,像阳光撒在树海外层的叶片上,或在湖的涟漪间闪烁。

如果母爱是仲夏里群星璀璨的夜空,那么父爱便是隆冬中没有星辰的苍穹。

父母不一样的爱,让我享受到了人世间最完美的爱。

篇15:以爱为话题的初中作文600字

在每个人的记忆里,父亲永远是那么严厉,而母亲也永远那么慈爱,那是一种不一样的爱。——题记

父母一辈子生活在农村,父亲是一个平凡普通的乡村医生,母亲是老实巴交的农民,但他们对孩子的爱却那么伟大。

我爱吃炸鱼片,而且是那种炸的里嫩外酥的。这个“毛病”在小时候便被母亲惯出来了。

在小学五年级,家里卷起一场大的“金融风”收成不好又加上爸爸工作不落实,当时吃一块肉都很困难,在我上学前一天(我是住宿生)心里却想着炸鱼,刚想对妈妈说,却又欲言又止,第二天,妈妈很早就起来了,那天的风在我脑海里吹得很猛,不一会妈妈惊喜的把我叫醒,指着墙角的一个破袋子里,我下意识的走过去,把它打开,里面装着五条小鲫鱼。

“给你做好吃的”妈妈笑着说。那天我背着一个小小的包裹,里面装着五条炸好的鱼。

在烈风中妈妈的青丝越来越少…妈妈的爱总是那么感人。而父亲,那本似乎读不完的书,也令人陶醉。

我回家那天下雨了,在路上积满了水,一不小心就会陷进去。在远处出现一个熟悉的身影,是父亲。

“过来,我背你”父亲说话语气还是那么硬。

“哦!”我有些不情愿。

“哗啦。”父亲背着我一步步的挪着,趟着深深的水坑。

回到家里,父亲在我惊呆的目光下,脱下了那湿透的布鞋,那天夜里,我哭了。

妈妈的爱像水一样温柔细腻,是人心感温暖,爸爸的爱像山一样有力令人倍感温暖。

无论怎样,不一样的爱却是同样的付出。不一样的爱却是同样的对待。同学们,把那些不一样的爱用最结实的荷叶将它包裹,轻轻的藏在你的心里。直到永远。

篇16:以爱为话题的初中作文600字

鹿在英国是很受欢迎的动物。曾经有一段时间,英国国家动物园里的鹿有所减少,其原因是英国国家动物园里的数量增加,狼捕猎鹿,路的数量就会减少,鹿的生存环境就会减少,所以,管理者将所有的鹿都赶走了。

一段时间之后,管理者发现,公园里的鹿虽然增加了,但是由于没有自己的天敌,鹿群的整体数量整体减少,鹿的奔跑能力也下降了,很多鹿饱食终日身体臃肿,体质很差。由于不善于奔跑他们的活动范围很小,近亲繁殖严中,管理者不得不把狼赶回来,不久,鹿群恢复了往日的生机

实际上,狼和鹿在食物联中,是一种彼此消费互相制约的关系,如果被管理者不把狼赶走由于鹿的数量,狼可以捕食到的猎物也会减少,食物短缺就会造成狼的数量自然就会减少,狼减少,路的数量就会回升大自然就是一个这样和谐的,精密的,人类的哪怕是善意的干预却往往打破了自然地平衡造成不和预期的后果。

以前,人们环境意单薄的时候把好吃的动物捉起来吃,把好玩的动物捉起来玩,现在,人们的环境意识提高了,很多的人都知道要爱护动物,但似乎又矫枉过正走向另一个极端,动物遇到天敌,咱们帮忙把天敌赶走动物风餐露宿的不幸咱们也主动帮忙找食物,天气冷了,动物也得享受暖气,天气热了,给动物装上空调,很多人把动物当成宠物养了起来,细心呵护……实际上,这些做法违背了自然法则是有悖于保护动物的

动物是自然之后,只有在自然中磨练,他们才能健康成长,人们不应去、干预他们的生活就是对他们的最好的保护。

爱,不仅仅有一种方式,有些爱不但不能保护他们而且还会给特别人造成长海·伤害。我们要懂爱是一把双刃剑,有利也有弊

篇17:以爱为话题的初中作文600字

蜡烛点起了,她的眼前瞬时一片通明,整洁朴素的桌布上,摆着一个精致的大蛋糕,十四支红红绿绿的小蜡烛欢快的晃动着小脑袋。

烛光闪烁着,她的心“突突”的不能平静。哦,她怎么不能平静呢?自从父亲去逝,她就失去了最后一位亲人。从此她便生活在冷淡与寂寞中。那一天,老师又把她接回了充满温暖的世界!她激动的抬起头来,正遇上老师那温和的目光。蜡光下老师的额头更加明显了。她在泪光中又见到了那双焦虑的眼睛。

那是一个风雨交加的夜晚。她在迷糊中,觉得有一双手在她的额头上轻轻的抚摸,那么轻,那么温柔,象她的妈妈。她使劲的从眼缝中望出去,看到一双焦急的眼睛充满忧虑,充满慈爱。她的心怦然一动,霍的坐起,张嘴喊着“妈妈”,第二个“妈”字刚出口,她不由愣住了。坐在床边的并不是她的妈妈,而正是她的老师。她难过的低下头:妈妈早已离开了她。老师轻轻的把她按在床上,替她拉好被了。这时她才发现躺在老师的床上。

老师望着她,说到:“你已经沉睡了一个晚上,烧得厉害。以后你就和老师住在一起吧!”她顿时热泪盈眶……

“快吹蜡烛吧!”一句话把她从沉思中惊醒,老师注视着她,她慢慢起身,吹灭了蜡烛。她的眼前不见了烛光,而她心中的那盏明灯反而更加明亮了。啊,老师,你在她最需要母爱的时候,向她伸出了温暖的手。你是那样精心的照顾她,那样虚心的帮助她学习。你是她的又一位妈妈,她多么希望扑到你的怀里,高喊一声“妈妈”。

老师,你对她的爱是无以言表的,老师是她生命中的一盏明灯,当他沮丧时,照亮他黯淡的心境,老师是她生命中的绿树,当他受挫折时,为她遮风挡雨。老师,您的爱,真是不一样的特别的爱!

篇18:以爱为话题的初中作文600字

谁能给它一点爱?一只刚出生不久,最多才半个月大而已,又失去母亲爱的一只可怜的小奶猫。它在那痛苦地呻吟着,可是却没有一个人去管它。在人们白般的折磨下,它就在这无情的人世间,被人们夺去了自己幼小的生命。

星期五的下午,我和好朋友游雅馨一起回家,当走到一辆出租车车旁时,我们看到了一只只有比巴掌还要大一点的小奶猫。只见那只小奶猫,吃力的走着,一边走一边小声地在叫:“喵――喵――”的声音,似乎在寻找自己的妈妈,看上去好像几天都没有吃东西了。这时,有一个身体强壮的中年男人向这边走来。他用两个粗粗而又有劲的手指,把小奶猫抓了起来,再把它一扔,正好扔到了一个尖朝上的钉子上,说:“你这只让人讨厌的臭小猫。只见小奶猫痛苦地呻吟着。我真的好想说:“叔叔,你不能这样虐待一个小动物。”可是,又看到他那一副凶神恶煞的眼神,我只好咬咬牙,无动于衷。

小奶猫一动不动地躺在地上,血在一滴一滴的往地上流,它眼泪汪汪地看着每一个路过的行人,它多么希望有一位好心的人能把它带回家抚养啊!但是却并没有,只见每一个路过的人都说:“脏死了,脏死了,恶心死了。”我想对大家说:“谁能给它一点爱啊!看到这一幕,我真的很想把这只可怜的小奶猫带回家啊,可是,爸爸妈妈说过:“无论怎样,学生都不能在家养小动物。”血因为流的太多了,小奶猫的身体也越来越虚弱了。最后,它不行了,愤怒地看了一眼这美好的人世间和那个狼心狗肺的人,静静地离开了。

由此而来,我不禁想到:“我是多么的幸福啊,不管是富贵也好,是贫穷也好,总之我有家,家会给你带来无限的温暖和关爱啊!”……

篇19:以爱为话题的初中作文600字

爱,意味着奉献,因为有爱,花儿将甜甜的花蜜献给蜜蜂;因为有爱,太阳将光热献给所有生灵;因为有爱,星星奉献了自己,装扮了夜空;因为有爱,我们的每一天都充满了欢笑;因为有爱,我们的生活洋溢着纷芳……

绵绵的细雨带来了春的消息,地面上缀满了繁星点点般的新绿,小雨滴刚从云中窜出,它好开心,好兴奋,它的生命也开始倒计时,它最终的命运也许是摔在了窗台上,它最终的命运也许是摔在了窗台上,变得粉身碎骨,也许是摔在其它物体上,也有可能成功地落在大地上,此时,它那短暂生命也就完结。也许它奉献了它的躯体,它与花草树木融为一体,它的灵魂在细雨中腾飞,它居高临下,注视着那些它与它的同类共同呵护过的生灵……

我们与小雨滴是截然不同的,它的一生,短暂的一生,从未向别人索取什么,从生命的开始到终结是完完全全的付出,而我们得到的总比奉献的多得多,我们获得了数不尽的爱,那一丝一缕,结结实实地将我们围住。我们害怕,他们保护我们;我们伤心,他们安慰我们;他们为我们付出了一切,而我们还野蛮地向他们索取宽容与谅解。他们的心在哭泣,他们的心在流血!现在是我们该付出的时候,用我们那颗满怀感恩与歉意的心去填补那道伤口。小雨滴,那样微小的生命都可以忘我地付出,我们怎么能够败给它。爱是无法度量的,真诚的爱是无价的,爱犹如春季的一场细雨,如夏日的一阵轻风,如秋天的一派盛景,如冬日里的一抹阳光。它能温暖了心窝,能滋润了大地,能吹开了笑容,能带来了收获。

爱是奉献,被爱是收获,你为他人奉献,他人必会为你奉献更多。爱是相互的,有付出必有回报。

篇20:以爱为话题的初中作文600字

“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”在秋天这个落叶纷飞,引人多思的季节里,不少人认为秋,就是令人多愁的一季。可我却觉得“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。

家乡的秋,是桂花味的。院子外的小路上种着两排齐齐的桂花树,它们长出花苞,然后长出一簇簇金或橙的桂花。花长得很密,有的基至挤开了枝条上的树叶,像沾满了涂料,这是属于秋天独有的画笔。它们点亮了回家的路,点亮了每一个属于这儿的秋天。无论你站在院子里,躲在屋子后的公路上,还是藏进妈妈绣花的房间里,你都会被花香找到,它们不会拥挤着闯进你的鼻腔,只会带着淡淡的清香轻柔地抚过你的脸庞。坐在“咯吱咯吱”响的藤椅上看奶奶一针一针把它们绣进一朵艳丽的花中,一个清秀的字中,或者坐在灶台边,看奶奶把它们炒进香菜里,灌进小瓷杯里……

家乡的秋是稻谷金的。到了秋天,爸爸就会请收割机来收稻谷。机器很大的声响,一下子就把一年的成果给收了回来。装稻谷的时候,爸爸会和一个叔叔提着大袋子,站在出口边,稻子“哗啦哗啦”像一涌清泉一样填满了空空的袋子,一下子能收七八袋。天气一放晴,我就帮着奶奶把稻谷从谷仓抬到院子里晒。水泥灰的院子,一下就被金黄的稻子铺满,在炽热的阳光下像金子般发着光。

家乡秋的树梢上,挂着绿的、黄的柚子或橘子。树底下站着两只壮实的白鹅,和一群歪着脑袋“咕咕”叫的鸡,还有十几只在水桶边嬉戏的鸭。

这样的秋天是宁静的,这样的家乡是丰收的。我就是喜欢这样的家乡,晚上能听见零星蛙声,白天能看见一屋子的稻谷,闻到飘来的桂花香。我就是喜欢这样的秋天,一个洋溢着丰收喜悦的季节。

篇21:以爱为话题的初中作文600字

桌上的台历是卡片式,把八月抽走,就露出了九月的面容。浅黄色的纸张上写着九月里的节日——中元节,白露,教师节,秋分。

这时,处暑节气过半。气温在不断变化着。随着时间的脚步,秋意渐深。早晚的秋风带凉,秋色也渐渐变浓了。

八月的花儿开在九月的当空,在人们的上方散发着一股股香气。一夜之间,一种树上不知名的小花飘了下来,落了一地。小小的,淡黄色的,虽然没什么特别的味道,但小巧玲珑让人感到十分可爱。它们最喜欢的地方莫过于人们的头顶上、衣服上,在路边停留的汽车上也不免也落上几朵。秋风一吹,它们就纷纷从树上跳下,漫在空中,成了花雨。

秋风一吹,夏天的炎热立马就散了,没了夏天的燥热,平静就取代了浮躁。不知是哪一天起,身上的校服再也不但是一件短袖了。刚跑完步从操场走出来,衣服也不会被汗水浸湿了,骑着单车,秋风吹了过来,呼呼的风声震动耳朵。天很高很蓝,骑车经过濮阳宾馆门前的两颗树的叶子又红又黄,在风中轻轻摇动,他们很快就要落入土壤化成泥,几个月后树上新生出的绿色嫩叶,会因为他们的奉献长得更茂盛、更生机。

秋天的雨不像夏雨那样热烈,不会恍惚之间大雨倾盆。秋雨喜欢在夜里偷偷落下。第二天早上,当人们发现地上有大大小小的水坑时才察觉到它到来过,阳光洒在水面闪闪发光,人和车从上面走过,发出“啪嗒啪嗒”的响声,这是秋天的交响乐。

九月是个值得向往的月份,宜开始,宜全神贯注;秋天,一个充满活力的季节,承载着开始与前行。

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