幸福的滋味作文500个字

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幸福的滋味作文500个字

篇1:郊游500个字作文

上个星期日,爸爸突然兴致勃勃地带我们全家人到马当去郊游。马当距离古晋市中心只有十多里,是郊游的好去处,因此,每个星期日到马当来游山玩水的人,络绎不绝。这一天,风和日丽,天气晴朗,正是举家去郊游的好日子。

早上9时半,爸爸便抖起精神,驾车出发,直向风光明媚的马当山驶去。一小时过后,我们便抵达马当山下了。我们一下车,便急不可待地往浓密的树林走去。我和弟弟妹妹很少到郊外,接近美妙的大自然。因此,我们看到一丘一石,一草一木,都觉得新奇可爱,欢呼不已。树林间,有翩翩飞舞的彩蝶,有惆啾的小鸟,树上有跳跃的松鼠,地上有缓缓爬行的虫穿,它们是多么自由,多么快乐呀!才一走进树林,我们就已经陶醉了。

马当因水而闻名,到马当来的人,目的就是玩水。蔽天的林间,有一条蜿蜒的溪流,溪水清澈见底,冰凉刺骨。我们因为来迟了,好几处可供游泳的溪水,早已挤满了人。我们沿溪而上,走过嶙峋怪石,好不容易才找到一潭清水,跳进去嬉戏。我和爸爸妈妈又游又潜,一会儿浮在水面上,一会儿仰躺在岩石上。弟弟和妹妹不会游泳,只好拿着网在浅流捞鱼、捡石子。一家大小,各得所好,玩得不亦乐乎。中午,我们在溪畔吃便餐。在郊野进餐,对着一弯涂涂的清流,徐徐的林风,别有一番滋味。

饭后,我们躺在树下歇息了半小时后,便深人林中探幽寻秘。可惜我们没有看到什么奇花异果,更没有看到传说中的马当山巨大蝴蝶。只是不时听到林子深处传来猴子的啼叫声,有点令人毛骨惊然。过后,我们又游了一会儿水。到了四点多,便收拾衣着等物,离开小溪,走出丛林,依依不舍地踏上归途。这是一次愉快的郊游。

篇2:郊游500个字作文

“走,走,走走走,我们小手拉小手。走,走,走走走,我们去郊游。……”

星期五,我们学校组织了一次综合实践活动,带我们低年级的同学去丰乐葵园玩。一大早,我们就来到学校了,我没进班,我等啊等,好不容易集合了。校长又给我们讲话,要我们注意安全,注意卫生,不要乱丢纸屑,留下文明、留下美。终于,我们排队上车了。

一上车同学们就叽叽喳喳橡小鸡一样叫个不停。可是没过多久,我就开始头发晕,腿发麻,谓发胀,我好想吐。天哪,我晕车了。

终于到站了,我和同学下车了,我们一起排队来到葵园里。我们为自己班选了口号,“飞虎、飞虎,生龙活虎。”“我能,我行,我最棒!”我们的队歌就是《郊游》。

教官和老师带着我们去了很多地方。我们做了很多游戏,还疯狂的玩。我走了独木桥,爬了高网,还和同学一起玩了跷跷板。

最有趣的是玩三步游戏。第一步,爬橡胶轮胎,第二步,走独木桥。第三步,从大橡胶轮胎里钻下来。前两步我都顺利通过,到了第三步,我下不来了。我是背着包上去的,结果从大轮胎中下来时,我的包被卡到那里了,下不来了。我的好朋友刘敬谦帮我拿走了包,我才钻了下来。

我们还去看了动物,有鸵鸟、孔雀。我做着各种动作和孔雀比美,想让它开屏。可是,它竟然不理我,一直也没开屏,也许是没看见我吧。

时间很快就过去了,老师让我们集合起来,坐着车回学校了。

这一天我过得太快乐了,盼着下一次和同学一起郊游。

篇3:郊游500个字作文

阳春三月,春暖花开,我们唱着歌,迎着春风,排着整齐的队伍,兴高采烈地走在郊游的路上。

一路上,我们说说笑笑,好像刚出笼的小鸟尽情地享受着大自然的美景。路旁柳树披着嫩绿的长发在风中翩翩起舞,不禁让我想起了诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”紫藤花挂起了一串串紫色的花朵,好像玛瑙一样漂亮;海棠花露出粉色的笑脸;迎春花也吹起了金色的小喇叭……

穿过弯弯曲曲的小路,跨过大坝,我们来到了目的地——公园。公园的景色可真美啊!经过昨天雨水的洗涤之后,小草全身沾满晶莹剔透的露珠,在阳光的照射下闪闪发光。樱花也开了,有的独自开放,有的一朵朵、一簇簇围在一起,好好像正在开会,有的三三两两好好像在说悄悄话呢!还有很多漂亮、不知名的小花也在春天展现出自己的美丽。

吃是我们的最爱。到达目的地后,我们便开始三五成群地寻找各自合适的领地,铺上毯子。虽然肚子并不怎么饿,但是大家还是迫不及待地打开自己的小书包,从里面掏出各种各样的零食吃了起来。不少小伙伴还相互交换起了吃食,大家好像小麻雀一样叽叽喳喳地交流着哪些是自己的最爱、哪些是昨晚自己特地在超市里缠着爸爸妈妈买的。

玩是孩子们的天性,也是我们这次愉快出行的目的。吃饱喝足后,我们便开始疯狂地玩起了游戏。有的玩老鹰抓小鸡、有的玩丢手绢、有的放风筝、有的演小品、有的下棋……歌声、笑声、叫嚷声、吵闹声,声声交融,整个公园就好像开水沸腾了一般。

正在我们玩得开心的时候,集合的哨声突然响起,我们只好依依不舍地排着队回校了。

篇4:生死作文500个字

生死作文500个字

生,是可爱的。芳草萋萋,虫声唧唧,流水潺潺,花儿摇香,芦苇映月,无不吐露出生的欢欣与快乐,无不显示着自然与静美。

死,是无可奈何,难以回避的。可人最高贵之处,是可以坦然地面对死、接受死。死得从容淡定,沉寂悠远。

子路整冠而受死,荆轲高唱“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,项羽从容回身受难。这些人,欣然地接受了死,坦然地面对命运的`摧折,也成就了他们千百年不朽的名声。

“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美”,这句诗,着实道出了生与死的境界。生,如昙花之一现,瞬息瞬止,生命的短长,本无大意义,而生命的质量,却在于它的宽度与广度。

读历史书,感知一个人是否幸福,不以他的地位与财富,也不以他的寿命短长,成功与否;而以他活得是否有诗意、有趣味。项羽、岳飞、霍去病……他们的生,何其短暂,何其不堪,然而他们生命的进程何其壮烈,何其雄伟。

草枯草谢,花开花落,它们甘于平平淡淡,或散落山间,或处于庭院,静静地长,悄悄地开,慢慢地凋落、枯萎……体现的也是生命的静美和对死亡的淡然。

自然界,美不胜收。尽人之一生,徘徊其内,也难以领略一二。活得写意的人,是与自然同化的人。生,与自然同伍,死,与自然相伴。追求美,追求诗意的人,最终势必走入自然。

篇5:清明节作文500个字

今天是清明节,据说是纪念祖先介子推的,每年这一天,我都会想起一句古诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。每年的这一天,爷爷都会带我去扫墓。

早上爷爷趁我还在熟睡的时候,上街去买了一套黄纸,爷爷回来时我已经在换装,我家有规矩到清明时扫墓不能穿大红色,爷爷把三轮车推出来,顿时,疑问从我嘴里脱口而出:“爷爷今天要去哪里啊?”“今天要去乐山。”我惊讶的`说:“去老乐山干什么?”爷爷对我说:“扫墓啊!孩子,你不会是把今天这事给忘了吧?”我赶紧说:“哦哦,瞧我这记性。”

于是,爷爷骑着三轮车,带着我到了老乐山一个茂密的小树林里,那里有新鲜的空气,又有粗壮的柳树,还有山水环绕的景色。一看这应该是圣人所在的地方,带着好奇心我问正在扫墓的爷爷:“爷爷,老太本来是什么人啊?怎么会有这么丰厚的待遇?”爷爷一本正经地说:“你老太以前可是抗美援朝的英雄,还是八路军中的老连长呢!”我发现爷爷已经把墓地周围的杂草打扫干净了,只见他跪在地上,一边烧纸一边磕头,我看见了,也跪了下来给老太磕了三个响头。突然觉得有一股神秘的力量在对我说:“孩子,我是你老太,祝你学习进步……”

烧完纸,爷爷带着我回家了。希望老太在另一个世界过得更好!我一定要好好学习,不辜负老太对我的期望!

篇6:作文生命500个字

黑黑的夜幔轻轻地拉开,群星吐着清幽的亮光,孤月踯躅于云间,白似雪的浪花也轻轻的吻着翠绿的岛屿,五彩缤纷的花丛中,隐隐约约可见美丽的仙女在歌舞,她们显示着生命的活跃与神秘!我惊奇,我迷茫,夜的暗影中,何来如此的神奇。

我和爸爸妈妈一起到长湴公园去锻炼身体,或许可以看见黑暗中生命的神奇。时间飞速的流过。漆黑的夜晚阻挡不了人们对身体健康的关心,对生命的热爱。还没到长湴公园就听到激情澎湃的音乐,闻到运动时飘出来快乐的汗味。

刚走到长湴公园的大门前,就发现大门前的广场上有一群又一群的人在打羽毛球、踢毽子、跑步、跳舞、唱歌.;用宝贵的时间换取更多的生命。

我们一家走入长湴公园金光闪闪的大门,这时,爸爸发话了:看,这里那么多的树,空气一定无比清新,到这里真是享受,对生命百益无害。对呀,对呀!妈妈也附和着说,我们都应该多到这走走。我一言不发,静静地感受着着美好的时光。

越走进公园深处,光越暗淡,但生命的气息越迷人,越强大。在一棵高大的树叶之间,是谁用自己微弱的灯光,点缀着夜里无色的绿叶,在花丛中,是谁?尽自己微不足道的清香,让勤劳仔细的蜜蜂与蝴蝶,进入自己的梦境与空间;在人狗亲密的`时候,是谁?让狗狗如此顺从人类,让人和狗狗变得心有灵犀。是动物吗?不是,它不会有阵阵清香,是植物吗?不是,人不是全部都会尽自己的一点力量,帮助别人。

是世界万物吗?是,生命其实是做好自己的事,让自己对得起自己,因此,生命有了活跃,有了神秘。

篇7:作文生命500个字

我们都是生命的使者,也是生命的过客。生命是一个过程,生命是岁月的一个章节,生命只属于我们一次,生命在给我们幸福时刻的同时也给了我们悲哀的时刻。

生命不会给我们任何承诺,生命只给我们一次机会:那就是船造与开拓或者是浑浑噩噩,关键是看我们怎么去活着,怎么去好好把握生命。

我们从另一个世界走来,迎接我们的或许是有太阳的白天或许是有月亮的黑夜,无论白天或是黑夜,我们这么睁开开眼睛就会感到人世间的温暖。虽然,我们给这陌生世界的第一个声音是哭声;虽然,我们是在母亲的痛苦中降临的,甚至是伴着母亲的泪水和鲜血。但是,他们是幸福的,因为我们延续了他们的生命,我们是他们含泪的骄傲。于是,我们踏着父辈的足迹接近生命的另一个高度;于是,我们用它们所给予的力量,在它们没有走过的路途中走过。

活着,是生命的一种形式,创造才是对生命的一种注解,因为生命无法承受之轻,因为生命拒绝堕落。

人生短暂,瞬间即过,拥有生命是最大的幸福与快乐!那么,就让我们带着生命上路吧,让自我去擦亮别人目光的同时,也活出一个最好的自我。

篇8:作文生命500个字

每一个生活都有生命。生命脆弱,同时也顽强。

蚂蚁的生命是顽强的。尽管一股清风吹过就足把它们吹走,摔个粉身碎骨,消失在世界上。他们虽然生命短暂,可它们并没有虚度光阴,它们渴望生命,做一只勤奋的蚂蚁,在有限的生命里做出许多能做的事情。

我们曾经学过一篇文章,写了小瓜苗在没有阳光,没有雨水的条件下,仍然不屈向上,茁壮成长,虽然它只仅仅活了几天。小草没有花儿一样的美貌,也没有树的高大挺秀。但它不管生存在哪,哪怕是在重它几百倍的石头下也能生长。白居易写的诗句“野火烧不尽,春风吹又生”正是赞扬小草顽强的生命力。

张海迪是中国著名的作家,她在5岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫,因此她没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪15岁时随父母下放一个贫穷的小山村,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病。在后来还翻译编着了许多小说。她在人们心里,展现的是那种快乐,坚强。因为在人生的道路上,谁都会遇到困难和挫折,就看你能不能战胜它。战胜了,你就是英雄,就是生活的强者。

生命只有一次,不珍惜就没了。我们的生命其实像蚂蚁一样,有可能在我们意想不到的时候,生命就结束了。而我们为何要在短暂的时间里虚度呢?为何又不珍惜生命,做一些有意义的事情呢?让我们珍惜时间,在有限的生命中创造出生命中的美好,价值与意义。

篇9:消防安全作文500个字

下午正上课呢,忽然一同学惊呼:“啊!红盒子怎么自己跑来了?”我们不顾满脸黑线的老师,全跑到窗前,往楼下张望。只见楼下一辆消防车缓缓开来。消防演练马上就要开始了!我们兴奋而又激动,老师给我们讲了演练时要注意的事项。

大队部的`广播响了,广播里传来了“呜呜……”的声音。我们一听,便知道这是消防警报拉响了。按照老师的要求,我们拿出湿毛巾捂住口鼻,弯下腰,迅速有秩序地下了楼,就像真的发生了火灾一样。下楼后排好队,站在操场上的安全位置。

这时一位大哥哥模样的消防员走了上来,为我们讲解了面罩、远程手电筒和切割机的用途。面罩是一个面罩和一个气筒,它可以让消防员在浓烟状态下仍可以呼吸空气;远程手电筒可以在浓烟中看清十五米内的事物;切割机用来切割打不开的门板。演习结束后,我们不得不赞叹:在现代高科技的使用中,压住了火舌高昂的头,也有效的保护了消防人员的安全。

火灾是无情的,没发生时,有的人认为自己碰不到,但如果有火灾隐患的存在,着火是迟早的事,受害的是他自己。在这种事情上,防患于未然就是“防火于未燃”。那么,在实际生活中,我们小学生应该怎样来防火呢?比如不能玩打火机,有的同学觉得打火机很好玩,随身携带,这是很危险的;家庭生活中一定要注意用电安全,保管好电气线路,选择合格的电器等等。

我们如果遇到火灾,该怎么办呢?消防员叔叔为我们支了招:一旦遇到火灾,首先要选择正确的逃生办法和自救方法迅速离开现场。然后及时拨打免费的119火警电话,尽可能简要地讲清起火的地点、火势大小、是否有人被围困,有无一包危险物品等。此外,还要讲清报警人的姓名和所使用的电话号码。报警后,要立即到路口迎候消防车,并带领消防员立即赶往火场。

消防知识,人人都要了解。要做到“防火于未然”,心中都要有一根防火弦,遇到火灾而不乱,这样才能保平安,万家欢。今天我们的收获还是很大的。

篇10:毕业作文500个字

六年如流水,已经慢慢的流去。我们的小学生活,即将结束。我是多么的不舍,离开这个可爱的母校,离开和我一块学习的小伙伴和老师,离开我们的童年时光。

我的'母校,记得我刚走进英华的摇篮时,是您给了我一个新的学习环境。让我在这么好的学习环境中学习、生活。

我的伙伴,你们是我这六年学习的伴侣,我们一起学习,一起欢乐,一起生活。

我的老师,是您教给我了知识,让我懂得做人的道理。是您在我失败时鼓励我,让我从新站起来面对挑战。是您扬起我的风帆,让我驶向成功的彼岸。

光阴似箭、日月如梭。六年的小学生活,六年的童年时光正在我的面前悄悄的流去。我紧紧剩下不到二十天和同学、老师、母校,相处的时间。我后悔我没有好好的珍惜我小学生活,让它悄悄的流去。我后悔我没有好好的珍惜我和小学同学的友谊,可它一去不复返。我后悔我没有好好的珍惜童年的欢乐的时光,可它不再回头。

如今,我们即将分离,我不舍母校的花草树木,不舍母校的生活。不舍和我一起生活、学习的同学。不舍给我知识、给我温暖的老师。不舍童年的欢乐。我要珍惜我们剩下相处的时光,我要去努力的学,在最后的毕业考试中取得一个好的成绩。回报老师对我的辛勤教导,留下深刻的回忆。我还有去珍惜我和同学们真诚的友谊。

让我好好的度过剩下的美好、快乐、温暖的小学生活。

篇11:爱作文500个字

爱作文500个字推荐

花儿之所以那样娇艳,是因为它在感激泥土的栽培。草儿之所以如此坚强,是因为它在报答给予它生命的大自然,鸟儿的歌声之所以这么动听,是因为它在感谢赋予它歌喉的森林。我之所以如此刻苦学习,是因为我要报答父母的爱。一切事物之所以美丽,是因为它们都拥有一颗感恩的心。

记得一次,我晚上踢被子着凉了,早上起床又流鼻涕,又发高烧,妈妈知道了,根据她多年的经验,她说我晚上肯定又踢被子了。我听了不好意思地笑了笑。妈妈二话没说牵起我的手往外走,我知道妈妈这是要带我去医院,因为妈妈总是动不动就到医院,她老是说医院比较保障,不会乱来。

到了半路,老天爷突然发起脾气,下起了茫茫大雨,妈妈赶紧脱下大衣披在我身上,我虽然也淋了一点雨,可妈妈却已被这场可恶的大雨淋成了“落汤鸡”。到了医院,妈妈连忙让医生帮我量体温。量完后,医生皱着眉对妈妈说:“你怎么当妈妈的,孩子都烧成这样了才来。”妈妈愧疚地低下头,我心里像被打了五味瓶一样:酸的,苦的,甜的.,辣的,香的。

后来我恢复了,妈妈却咳嗽了。我担心地对妈妈说:“妈妈,我们去医院看看吧!”妈妈抚摸着我的头,笑笑说:“不用了,乖女儿……”还没等妈妈说完,我就扑到妈妈的怀里,大声地喊道:“妈妈,我爱你。”

鸦有反哺之孝,羊有跪之恩。相信普天下的孩子都会跟我一样,学会感恩,感恩父母,感恩一切。让我们从现在开始,就先对父母说一声:“我爱你。”

篇12:爱作文500个字

爱作文500个字

爱,一个多么温暖,多么熟悉的字眼啊!爱不分贫富贵贱,爱不受时间,地点,人物的限制,即使是动物也可以。

我家隔壁养了一只母狗,叫旺旺。在今年,旺旺生了八只可爱的小狗,有黑白相间的,有清一色白的或清一色黑的,有黄色的……实在漂亮极了!他们个个都圆滚滚的,煞是惹人喜爱,但是它们的主人却不在乎他们的样子,而是在乎它们的性别,其中有六只的命运偏偏不好,因为它们不是主人梦寐以求的公狗,而是六只母狗。所以尽管它们外表可爱但是并不能改变它们的命运。

出生的第二天,正当它们挤在母狗的`怀里吃奶时,它们的主人走近了它们一家人,旺旺感觉情况不妙,大声叫起来,小狗也跟着嚎啕着,主人一把抓起一只小狗准备放进麻袋时,旺旺跳起咬住主人的袖子不放,主人大声呵斥道:“你这,敢咬我。”说着就那起旁边的一根木棍朝旺旺打去。然后趁旺旺躺在地上时,争分夺秒得抓起其它几只狗放进麻袋,当旺旺再次站起时已经晚了,主人已经扎上口,背起小狗们朝一座小山走去,旺旺便跟在后面,到了小山上时,主人挖了一个坑,把六只在呻吟的小狗放进了坑中,开始填土了,旺旺看着在争扎的小狗,一滴晶莹的泪珠夺眶而出,落在坑中……

在后来的几天,旺旺食欲不振,主人唤它,它也不睬,整天对着那六只小狗睡过的地方……

爱,就这么简单!它不是人类的专利,即使是动物也可以!

篇13:老人作文500个字

老人作文500个字

一位满口只剩下一颗牙的老爷爷,背着担子,担子里有几串普通和没有成熟的甜瓜。继而,跟上一位老太太,遇到一位客人就指着担子里的东西,因为大多数不是本地的人所以很少人听的懂她说的闽南话,她拼命的说拼命的说,接着便喘口气继续说。没有人去买。

坐在椅子上吃着海味的人随口问道,你们都多少岁了?老爷爷84岁,老太太80岁。

我远远的观察着,老太太走路的动作都已十分蹒跚,满脸的皱纹却永远保持微笑,银白色的头发梳理的整整齐齐,眼睛有着许多内容。而老爷爷做在石阶上把担子放下,连整理都显得手忙脚乱,骨头的突出让竿子在他的肩上都显的粗壮。

或许是看着老人在为自己谋生活的画面就会让心中有一种愧疚和不安。想象,他们呆在一起,可能会因为被别人的歧视而无奈,可能会因为思念儿女让他们不舍得离开,可能会因为一天的.生意不好让他们的温饱都成了问题。亦可能他们之间的谁先离开了人世,另一位将会怎样生存下去。因为他们不可能分离,即使是老爷爷走的快了,也要停下等老奶奶……

面对眼前的大海,一浪接着一浪的来,凶猛过后就会迎来平息,他们坚强的存活会成为他们儿女的幸福,坚强过了的人,永远不怕下一次的困难,一起克服困难的人,是很难再分离的,就像他们一样。

那担子中最绿的甜瓜被我挑走了,我想这甜瓜一定也像他们一样,会在青涩中努力的脱变……

篇14:松树作文500个字

清晨,我推开窗户,看见一排排高大挺拔的松树。

这些松树高大、挺拔、威武,非常壮观。那一排排松树,就像一团团的“绿云朵”,非常美丽。从远处看,一排排松树就像一座座绿色的高山,非常强闯、高大。从近处看,一棵棵松树就像一把把撑开的“大绿伞”,这一把把“绿伞”可以为我们遮风挡雨,它们正在默默地奉献。微风吹过,松树轻轻摇摆,似乎有无数的绿色生命在微微颤抖。

一排排高大挺拔的松树,就像一排排绿色战士,正在默默地守卫我们的家园,那一棵棵松树就像一团团“绿色的火焰”,似乎在点燃人们的斗志。那些茂密的绿叶似乎压在无数而又强壮的枝干上,就像一团团绿色的棉花,极其美丽。

不一会儿,小鸟飞到了指头上,似乎在说:“这美丽的松树正是适合我们唱歌的地方。”它们叽叽喳喳的声音,形成了一首首美妙的歌曲,这首歌似乎在感谢松树的无私馈赠。

每当我看到这些松树,就想到老师的叮咛,站如松,坐如钟,行如风……

篇15:松树作文500个字

我喜欢树,我更喜欢松树,我喜欢它的顽强的生命力,不论贫瘠的荒地还是肥美的沃土,它都能茁壮成长,我喜欢的植物——松树作文。

春天,暖风拂过松树,碧绿碧绿的叶子显得轻松明快,给人生机盎然的感觉。随着微风,那针叶上下左右地摇摆着,就像一位老人在向孩子们招手。

夏天,万物生长的都很茂盛,松树的叶子也郁郁葱葱。

秋天,一阵阵秋风吹来,大多数树木的叶子已往下掉落了,只有松树的叶子却安然无恙地迎着秋风微笑着。

寒冷的冬天来临了,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风吹着,猛烈地摇摆着松树,观察植物作文《我喜欢的植物——松树作文》。大片大片的雪花往松树上压,它的枝杈上积满了厚厚的雪,风和雪都想征服松树,但是松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪,等待着春天的到来。

我喜欢松树,喜欢它的无私奉献精神,它吐出新鲜的气体净化了我们的生存环境,使我们健康成长。

点评:

文章构思新颖,结构清晰合理,一年一年中的松树描写充分的让我们感受到它与众不同的品质,同时也全面的表达了自己喜爱松树的原因。在生活中要学习松树的优秀品质。

篇16:松树作文500个字

我打开窗户看见路旁一棵棵挺立在路旁的松树。

一棵棵松树就像一位位卫士,保护着城市。高大挺拔的松树就像一个强壮的将军保护着人类。松树的叶子一团一团的,就想天空中的朵朵白云。

几只小松鼠爬到高大的松树上,左蹦右跳,找到它们梦寐以求的松果,好像在说:“现在我们找到了我们想要的松果,那我们赶紧走吧!”又有几只小鸟飞来,在高大的松树上安家,到处在找泥和干草建房子呢!

松树真是太伟大了,为小松树补充过冬的食物,为小鸟提供好的场所,为我们净化空气,真是人类与动物的`大帮手,真是默默无闻地为我们做出巨大的贡献。

我爱松树,因为他为人类做出了巨大的贡献,爱松树,更爱他那默默无用的精神。

篇17:芒果树作文500个字

我们学校的操场四周都种满了芒果树。春暖花开,万物复苏。从冬天走过来的芒果树本来就不怎么落叶,经春风一吹,枝头又见吐新芽,显得生气勃勃。渐渐的,淡黄淡黄的芒果花也跑出来了,一串一串地站在枝头上,一整片的芒果花覆盖在树冠上,好像铺上了一层黄纱。它们吸收了阳光的温暖,雨露的滋润,淡淡的清香引来了成群结队的蜜蜂扑花采蜜。

如今,已经是夏季了,原先一串一串的芒果花变成了许多青涩的小芒果,累累地挂满了枝头,形状也多种多样,有的像鸭蛋,有的像象牙,个头有大有小。密密麻麻的芒果叶又长又尖,像一把把绿宝剑,好像是为了保护着小芒果才长出来的。每天清晨,小麻雀们总会在枝头上跳来跳去乐悠悠的,叽叽喳喳地叫个不停。蝉也加入了这个大合唱,好像在为芒果树们唱着丰收的歌……

呀,炎热的天气,芒果树下,就是我们的天堂!男生们在操场上激情飞扬地打球,玩累了,就到芒果树下乘凉。女生们则喜欢聚在一起,在芒果树下聊天,在这片芒果树的绿荫下,清凉清凉的。

最近,芒果们渐渐熟了,有的落下来,被人拾到;有的落在泥土里,烂了,但它们是快乐的,因为它们会变成肥料,滋养芒果树,这,也是报答树母的一种方式吧。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

多讨人喜欢的芒果树呀!

篇18:东湖作文500个字

我的老家住在山西襄垣,那里有一个著名旅游景点―东湖公园。湖中央有一些小山包,路边还有“白沙滩”。

三月份,春回大地,万物复苏。湖面上的那层冰融化了,不过还是有些浮冰漂在水面。白沙滩招引来许多小鸟,人们也开始钓鱼了,虽然到处插了“请勿钓鱼”等标牌,但他们依然不在乎。

夏天,人们又来钓鱼,但这已经很常见了,更缺德的是,有些五、六年级的大孩子老往水里丢甩炮(一定威力很大的鞭炮,用力扔在地上就会爆炸),把鱼炸得到处乱跳。

秋天,树叶变黄了,许多鱼篓浮在水面,里面装着许多大鱼,连鱼仔也在里面,它们蹦蹦跳跳,好像说:“我们被困住了,快救救我们。”也有一点冰在水面。

冬天,湖面结满了冰,许多人又拿起甩炮炸冰,也有许多人下湖玩耍,我也下去玩过。

东湖公园一年四季都很美丽,大家应该保护环境,让东湖公园变得更加美丽。

篇19:东湖作文500个字

假日的时候,爸爸常带着我出去玩,爬假山、划小船、或是坐在湖堤上仰望天空,看那把天空装扮得绚丽无比的晚霞。而我最喜欢去的地方就是马棚东湖度假村了。

那天秋高气爽,我们开着车子来到了东湖。一下车,就觉得清新的空气扑面而来。天空像一块硕大无比的蓝宝石,清纱似的云彩漂浮在金色的秋阳旁边,与高大的白杨树、梧桐树一起倒映在平静的东湖上。秋风吹来,湖波微微荡漾,落叶沙沙,好像在演奏一首“秋天”的歌曲。几片扁舟在湖边随着微波时起时伏。

我们走在湖边的小路上,树木已不象夏天时那么郁郁葱葱,和绿叶做伴的还有一些红叶和许多深浅不同的黄叶。一阵风吹来,送来一阵阵非常熟悉的花香。哦!梧桐树树叶纷纷落了下来,像一群飞舞的黄蝴蝶落下来休息。秋天的风是金黄的,吹熟了沉睡的果实,吹黄了该收割的庄稼,吹欢了正在劳动的农民。风把一切染成了金黄,它很顽皮,吹落片片金灿灿的叶子,让它们犹如彩蝶般飞舞,又让它们落在地上变成鹅黄的地毯。

往前走走,这是一片火红的枫林,那一片片、一簇簇,看上去那么可爱,那么充满生机,就像早晨的太阳,一片枫叶落了下来,犹如湖上的那一叶扁舟呀,我低声吟道:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋天是红色的。

如今,秋风又起,树枝树叶交织出金色的苍穹,落叶遍地,踩上去那么软绵绵,好像此时此刻不胜凉意的心情。

篇20:东湖作文500个字

正月初八下午,我们一家去东湖游玩。爸爸开着汽车把我们送去。

在大门口,我看见一座假山,假山前面有一座小桥。走进大门,我们沿着一条窄窄的小路上,来到一座亭子,觉得这个地方太漂亮了,妈妈给我拍了一张照片。我们接着往前走,走过一个小小的迷宫,看见一座高高的桥,高的像一座山,上去的时候我感到很轻松,下桥的时候我感觉有点慌,因为实在太高了。

走过桥我们来到一扇小门前,走进门,东湖的风景在我眼前了。有山,有水,有桥,还有乌篷船。那里的山高高的,被湖水围了起来,山脚下还有山洞,游客可以乘着乌篷船在山洞里钻来钻去,好玩极了!那里的水清清的,乌篷船在水上划过,荡起一阵阵波纹。湖面上还有一座座石桥,特别是那座霞川桥,上面是由三块石板拼成的,两边没有扶栏,我走在上面感觉一不小心就会掉下去。这座桥,还拍过《西游记》呢!

看着这些在湖面上划过的乌篷船,我非常想去坐一坐。于是我们来到乘船的码头,坐着一条黄色的木船,来到对岸的山脚下。我想去爬山,那些台阶窄窄的,但是又很陡,我要保持平衡才能爬上去。双手紧紧拉住旁边的扶栏,一步一步踏上,每一个台阶,来到一个山上的平台,往下一看,觉得好高啊!下面的人变得和蚂蚁差不多大小了。可惜这时候突然下起了雨,我们只能又往回走,下山的时候我又有了刚才走那座大桥的感觉:山上容易下山难啊!我们又乘船回到了对岸,准备回家。

游了一下午的东湖,我感觉很幸福,因为一家人玩得很开心!

篇21:过年作文500个字

每年的春节总是伴随着纷纷扬扬的雪花而悄然而至。让我们的生活更加富有情趣,这也意味着,新的一年真正的到来。

——题记

在大年三十的晚上,大街上的人寥寥无几,但街上依旧是灯火通明。大家都与自己的家人欢聚一堂,围着火炉,看着电视,打打牌,脸上挂着会心的笑容,尽享天伦之乐。

窗外,天际繁星满天。外面的鞭炮声,震耳欲聋:孩子们的嬉戏声,欢天喜地。此起彼伏,好不快活。

而我们,伴随着一阵阵鞭炮声,欢笑声,等待零点的降临,马年的到来。

春节,是中国重大传统文化之一。那几天,不论大人或小孩都快活着:孩子们拿着一个个大红包,笑得合不拢嘴。大人们也忙着陪小孩子,做饭呢!

哦!过年前一阵儿要做的事可多了呢!贴春联,备年货,包饺子……忙的不亦乐乎,但也乐在其中了。

零点到了!大家还是那么精神,因为今晚要守岁啊!不过多困,都要熬过十二点!此时,璀璨的烟花划破沉睡的天际,更有美丽的星空当做背景,甚是美丽。策马奔腾,送走了或坎坷或成功的蛇年,迎来新的三百六十五里路程。大家嘴里都吃着一个个“元宝”,图个好吉利!

过了大年三十,蛇年就已沉睡,马年就正式来到。那划破天际的绚烂的烟花为我们鼓着劲,照的我们的心底暖洋洋,亮堂堂。

过年!多么热闹,多么让小孩子们期待!大街上张灯结彩,每家每户也都灯火通明。这个传统节日,让我们生活变得其乐无穷。它融入的是亲情,是对新的美好生活的追求,人与人之间的和谐与安宁。

篇22: 放风筝500个字作文

春天到了,许多人都出来放风筝。那些飞在天上的风筝,就像许多五颜六色的鸟儿在天空自由的飞翔。我也想让自己的风筝像鸟儿一样飞翔在天空,可我放不好,于是我请爸爸教我放风筝。

爸爸告诉我:“首先,你要弄清楚风的方向,然后逆风而站,让风筝迎风而飘。如果弄错了方向,无论如何也放不上去。”

爸爸停顿了一会儿,继续说道:“当一阵风吹来时,就把风筝放了,然后扯着线跑。把风筝放上去后,就立刻收线。这样,风筝就可以飞上去了。”听完后,我想:原来放风筝这么简单啊!

我决定试一试。我右手拿着风筝,左手拿着线,等待一阵风的到来。终于吹来了一阵风。我急忙把右手的风筝放了,扯着线跑,风筝飞上天后我立刻放线,我暗自高兴:放风筝真的很简单!可天有不测风云,吹来一阵风后我的线没有扯好,风筝就像栽了一个跟头的往下掉了。

我感到很奇怪,急切的想:我不是按照爸爸说的做了吗?就算没扯好线,风筝也不至于那么容易就掉下来了吧?我纳闷了。我认真回味爸爸刚才说的话,“对了,逆风而站,我弄错了,”我兴奋地叫了起来!

我马上重新试了一次,果然成功了。看着自己的风筝飞的很高,似乎我也长了翅膀和它一起在天空翱翔,它带着我的理想,带着我的心愿,越飞越高……

通过这件事,我明白了一个道理:做事情首先要找到方法,然后要勤于实践,不断总结经验教训。这样的话,什么事情都会迎刃而解了。

篇23: 放风筝500个字作文

学会一个本领、获得一次成功,可能会让你难以忘怀,时时想起。因为,你或许能从中受到启发,懂得一些道理。

在我三年级的时候,有一次星期六,妈妈带我去新华书店看书,途中经过八一广场,一向喜欢东张西望的我,看见有许多人在放风筝,那些风筝飞得好高啊!有的是燕子,有的是老鹰,还有的是说不出名的小鸟……还不太懂事的我可经不住这诱惑,忙停下来,拉拉妈妈的袖子,指着天上的风筝,说:“妈妈,我也要!”妈妈温柔地说:“那可不行,你不是要去看书的吗?下次再来吧。”不过,以我那时的倔脾气,我是不会轻易放弃的,虽然妈妈一开始不同意,但经过我的一番胡闹,妈妈也只好同意了。

妈妈帮我买了一个燕子风筝,我迫不及待地把包装撕开,把线绑好,拉着线就跑了起来,可那风筝似乎是故意气我,一直贴在地上,飞不起来,这可急坏了我,忙向妈妈请教。妈妈说:“放风筝可是有方法的,像你这样乱跑怎么可能把风筝放起来呢?”说着,妈妈跑了起来,拉着线的手一紧一松,不一会儿,风筝便放了起来,我也试试。

我又跑了起来,也学着妈妈那样拉着线一紧一松,风筝起先飞起来了一两米,可不久,便歪歪斜斜的掉了下来。我有些泄气了,心想:放风筝怎么这么难啊?早知道就不放了!在一旁的妈妈突然对我说:“加油,我相信你一定能行的!”听了妈妈的鼓励,我又恢复了自信,又鼓起勇气,跑了起来,手里的线依旧一紧一松,这次,风筝终于飞上了蓝天,我快乐地奔跑着,心了有说不出的感觉。

在以后的生活中,我总是回想起那次放风筝的情景,每次想起,心里都会有一种微微的激动……

篇24: 放风筝500个字作文

星期五下午一放学,我回到家,就被金佳妮和金舒羽拉去放风筝了。

我们拿着那个燕子形的风筝,来到了田野上。风筝上面的图案有喜羊羊,美洋洋,沸洋洋,懒洋洋,暖洋洋,哦!还有那个可恶的灰太狼大王呢?

我们几个开始放风筝了。我在前面拿着风筝的线,金舒羽在后面拿着风筝,而金佳妮就站在原地看着我是怎么放风筝的。随着我的一声令下,我和金舒羽顺着那大风的方向,飞快地跑了起来。‘’放‘’金舒羽一松手,放掉了风筝,风筝呼的一声飞向了空中。我一边飞快的跑着,一边用手把线一拉一放,一拉一放,因为这样能使风筝越飞越高。

忽然,那正在空中翩翩起舞的风筝,慢慢地落了下来,静静地躺在了草地上。我赶紧收线,又把风筝带到了我的身边。

第一次虽然失败了,但是还有第二次啊!这次我站在原地指挥,金佳妮和金舒羽她们两个来放。金舒羽拿着线,金佳妮你拿着风筝。开始了,她们两个使劲了小时候吃奶的力气,使劲的跑啊跑啊,随着我的一个‘’放‘’字,金佳妮放开了风筝,风筝又一次飞了起来,我高心地欢呼着。我看着风筝,一边大声的喊‘’拉线,拉线,‘’一边开心地活蹦乱跳的。这次的风筝,过了许久才落下来,真是太开心了啊!

以后,我一定要经常到田野上放风筝。这样不但可以帮助我锻炼身体,还可以给我和朋友们增加乐趣呢!

我想你们也一定经常放风筝吧,赶紧来写一写啊。

篇25:雨夜作文500个字

雨夜作文500个字

星期天,早上我去外婆家玩,吃过晚饭,竟下起雨来,我见天色已晚,就一个人匆匆回家。刚出门,就感觉到风“呼呼——”地呼啸,大树在狂风中摇晃,一根根树枝就像皮鞭在空中抽打着。街上的行人寥寥无几。

雨越下越大,我刚走上一桥,凶猛的狂风将我吹一个踉跄,倒退几步,雨珠随风吹进我的衣领里,冷得我打了一个寒战。我拿的是一把旧伞,只听“叭”的一声,伞面被风撕开个大口,向上翻起,就像一个破喇叭。黄豆般的雨点向我扑来,大街上一个人影也没有,只有黑暗的路灯陪伴着我。我又冷又怕,不由得鼻子一酸,眼泪夺眶而出。忽然,远处的灯光下似乎有一个人,并传来了亲切的呼唤声:“小朋友你去哪里?”那人个儿不高,身穿工作服,鬓发间掺杂着一些银丝,额上有几道刀刻般的皱纹,一看就是饱经风霜的老人,眼睛里露出慈祥的光芒。我把事情经过说了一遍。老伯伯看看破伞,笑着说道:“不要紧,我送你回家。”说完,他就一把将我拉了过去,当他的手触到我的湿衣服时,又连忙脱下他的外套,披在我身上。顿时,一股暖流涌上心头,我感动的不知说些什么才好。

这时,雨更大了,狂风撕扯着我们的'衣服,老伯伯紧紧地扶着我艰难地前进。一道闪电,把大地照得雪亮,我借着灯光抬头望望他那和善、刚毅的面孔,他多像我那慈祥的爷爷啊!我们跟风雨搏斗,在泥水中前进,不知不觉离我家不远了。“老爷爷,衣服给你,到家了。”我把衣服递给他,猛然间,我的手指触到他那湿透的衣服。这时,我才注意到老爷爷只穿了一件单衣。我心头一热,眼睛湿润了。“老爷爷,进屋歇歇吧。”“不,我还有事哩。”说完,他跨着大步,消失在茫茫雨夜之中。

虽然这件事过去很久了,一想起那不知姓名的老爷爷,我的心里总是感到温暖,从那时起,我就以他为榜样,做了许多帮助别人的事。

篇26:灵感作文500个字

灵感作文500个字

在一二年级的时候,班主任要求我们每天写一篇日记。但是每一次我都写不出东西来。妈妈为了让我有啥写,在每天下午接我的途中,都会询问我:“今天最高兴的事是什么?什么事情最让你骄傲?回答了几个问题呀?”等等。每次我都细细回忆这一整天的每一件事,并一一作答。这样一来,每天回到家拿起笔,脑子里就会有写不完的素材浮现出来,一篇日记在十分钟之内就解决了。

到了四五年级,由于妈妈不再接送我上下学了,这种习惯也就渐渐停止了。不过由于以前和妈妈的交流打下了一定的基础,再加上我平时读的书比较多,所以在写作文的`时候也是信手拈来,比较容易,在每次测验中我的作文成绩总是优秀。

可是自从上了初中,平时作文训练少了,与妈妈的交流更少了,学校图书馆几乎不开放,读的书也少了,每次测验写作文,总是没灵感,找个题材都是搜肠刮肚,试卷发下来,却发现减了十几分。这种状态一直维持到七年级。

直到遇到蔺青春老师,我才重新燃起了写作的欲望。蔺老师从基础教起,先让我们通过课文,了解记叙文,说明文等文体的写法,然后教我们观察生活,并逐步引导我们运用修辞手法,我的灵感也似乎在逐渐回归,我的作文也逐渐充实。

现在,灵感回来了,我定会抓住生活,不让灵感再次溜走。

篇27:梅作文500个字

梅作文500个字

每当到了寒冷的冬天,连顽强的秋菊也调零了,只剩下那“花中四君子”之首,梅在风雪中傲然挺立着。

梅是冷傲的,她是一位挑剔的女王。不在春天开放,不在夏天开放,甚至不在秋天开放,却在那寒霜刺骨的冬天盛开。当大雪纷飞之时,白雪不是那么的可怕,反而成了衬托梅花最好的背景。皑皑白雪却不能掩盖住梅花的美丽,她是那么高冷。

梅是嫣红的,当白雪覆盖在梅花上,却不能掩盖住那嫣红。梅花的红是那么明亮,是那么的华丽高贵。梅花的红鲜艳的如东方升起的太阳一般,每当太阳升起之际,太阳的红更加映出梅花的红。当白雪飘落的时候,四周的'白与梅花的红形成了鲜明的对比,此时的梅花仿佛是天下最美的事物。

梅花是刚强的,她在白雪纷纷之时盛开,不同于菊,梅花更多的是那种不惧恶劣环境的精神。白雪纷飞丝毫不影响梅花的美丽,反之,这样更加显出梅花的刚强,坚定。梅花如菊一般,是不言败精神的演绎。两者对比梅花却是更加坚定,因为梅花敢于在寒风交加夜晚盛放出她最美的一面。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”在一个雪夜,有人注意到,在那皑皑白雪之中,有着一抹嫣红。

篇28:老师作文500个字

老师作文500个字

老师,您真的很美丽

老师,您真的很美丽。老师,您知道吗?您是最美丽的,虽然您没有羞花闭月之容貌,但是,在我们的心目中,您真的很美丽。

第一次听您的课,就被您打动了,我们被您的渊博与才气深深地吸引住了。

您气质独特,眼睛仿佛能看穿一切事情,您的音容笑貌,让人感觉到那么和蔼可亲。您像妈妈,像知音。

老师——您真的很美丽。

喜欢听您用独特的声音给我们讲课,那些抽象的`几何图形,枯燥的数学公式,到了您的口中,仿佛变成了悦耳动听的故事,令人喜欢爱听。同学们都承认,您的声音学不来,因为那是天使的声音。

在您的面前,我们没有拘束,完全可以放松得像对朋友那样地说笑,每当这时,您都是微笑着听着,看到我们快乐的笑脸,您也同样地笑了,是那么和蔼,那么可亲。

但是,您也有严厉的一面,记得有一次三科竞赛,我意外地获得了全班第一名,听到这个消息,我高兴极了,爸爸妈妈也是一样,大家都夸奖我,我当时真的很得意,但我也因此期末考试中下滑到11位,您在同学们面前批评了我,我当时有些生气,单后来回想,您也是为了我好,您是在用您那真诚的心唤醒我。从那以后,我学习也比以前更认真投入了。

在教师节来临之际,我忠心祝您节日快乐,希望您永保这种美丽。

篇29:作文生命500个字

生命是什么?生命意味着什么?这是一个既有哲理,又很简单的道理,有人说生命是一个美丽的洞,也有人说生命是一条平静的河。而我认为生命就像一辆火车,不是有人登车,有人下车。

在这辆列车上,有无数的珍奇之物,也有许多的黑暗之物。

在这辆列车上,蔡伦改进了造纸术,祖冲之书写了圆周率,华佗制造了麻沸散,张衡创造了地动仪......中华文化在这里熠熠生辉。在这辆列车上,但丁写下了《神曲》,荷马写下了“史诗”,达芬奇写出了《进化论》,爱迪生发明了灯丝......这些都是人类的创造,人类文明在这里生根发芽。

生命的列车上,也不时发生事故。2008年汶川地震,许多同胞被永远的掩盖在了黄土之下;2010年云南旱情严重,又有多少人流离失所,被饥饿所困......这些时候,列车上的人们都在惊讶,也都在为死者哀悼。

有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。这一句话写出了许多内容,包含了喜悦,包含了痛苦,包含了太多太多。这些有生命的人们,他们活着,都没有思想,没有文化,没有为社会作出贡献,他们生亦代表死;而有些逝去的人,他们曾为了人们做出杰出的贡献,为人类的事业添上美丽的一笔。

生命既真切存在,又飘渺虚无。它是所有生命的总称,又是全部事物的缩写。生命的真谛源于自己,为了生命的存在,人类在不断努力,动物在不断运动,植物和其他生物也在繁忙的工作着。

让我们为生命而歌,为生命而喝彩!

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