六年级话题作文精选以一件好事为话题的作文500字（精选19篇）由网友“jtkj98”投稿提供，这里小编给大家推荐一些六年级话题作文精选以一件好事为话题的作文500字，方便大家学习。
篇1：以好事变坏事为话题的作文
以好事变坏事为话题的作文1：坏事也可以变好事
这几周老是遇到不顺心的事儿，气的我几乎七窍生烟，为了自我安慰，只好为倒霉也称赞几句。
倒霉的事情往往会发生在每个人的身上，遇到“它”的时候当然很生气，很气愤，自身感受当然很多。这多好，一个超好的作文题材出现了，嘿嘿，如果因为发生了一次不顺心的事，而获得1篇精华作文的评价，我认为值了!因为倒霉事情要跑到你身上，你能阻挡的了么?所谓“人算不如天算”，来了一次倒霉事不如顺势把它变成一件好事的开端，这多好!
我就有一次亲身经历。这个暑假过了一半的时候，老妈为了提高我的作文水平，给我买了本《创新作文・小学版》看，我浏览了一会，突然发现有个“创新作文网站”，我试着登陆，
篇2：做一件好事作文六年级500字
俗话说：“助人为快乐之本。”我现在才发现，这句话说的非常有道理。宽恕别人，就等于宽恕自己;帮助别人，就等于帮助自己!
我清晰地记得那是一个寒风呼啸的傍晚。外面下着鹅毛大雪。我回到了老家过年，家里的灯泡坏了，所以，老爸让我出去买个新的灯泡。我穿上棉袄，换上靴子，戴上帽子出门了。(应为外面可是很冷的哦!简直可以用“冰天雪地”来形容!)
我一边哼着歌儿，一边走向街上的小卖部。小街铺上了一层层“雪毯”，每户人家的屋顶上都银装素裹，就像给他们披上了新衣服似的。我突然停止脚步，我喃喃自语地说：“咦?前面怎么好像有人跌倒了?”但那黑黑的影子使我看的不太清楚，我刚想走过去，不知不觉地，又停止了步伐。这是，我感觉到左耳边有个长着翅膀的“小人”说：“去吧，你看现在也没几个人在，如果真有人跌倒了那可不太妙!”我自言自语地说：“嗯，说的有道理。”但右耳边又忽然冒出一个长蝙蝠翅膀的“小人”辩论道：“不可以过去，如果那是个坏人，假装摔跤，引你过去，然后把你绑架，再卖了你，那怎么办?”左耳边的“小人”囔囔道：“喂，这世界哪有这么多坏人啊!况且现在这么晚，谁还会有这种悠闲时间啊!真是没脑子!”“谁没脑子啊!我看你就百分之百的猪脑子!”“我?哼，我是猪脑子，你就一个神经病!”……两个“小人”在我的耳边争吵着，真是，耳朵都快聋啦!我想来想去，终于，我做出了决定：走过去看个究竟，其实这也是被我的好奇心驱使的。
我大胆地向前方迈出步伐。走近一看，原来那是一个老奶奶，她被一块石头绊倒在雪地里，扭伤了脚。我赶紧扶老奶奶起来，关切地问：“老奶奶，您没事吧?”老奶奶用左手捶着腰，满头白发，历经沧桑的她露出和蔼的神情，说：“哦，没事!谢谢你，小姑娘。”“您是新搬来的人家吗?”我一边搀扶着老奶奶，一边说。老奶奶微笑着答道：“咦?你怎么知道?小姑年，难道你可以知晓过去?”我搔搔后脑勺，微笑地说：“老奶奶，你还真幽默啊!”人活着，最重要是什么?开心嘛!”“嗯，我也是挺乐观向前的。”“哦，是吗?那我们还挺有缘的啊!”我问道：“老奶奶，您这么晚出来干什么啊?”“家里的保鲜袋用完了，出来买几卷呗!”老奶奶慈祥地对我说。“保鲜袋啊，我家有啊，老奶奶，我等下给你送过去吧!”“真的吗?那太好了!”我把老奶奶送回家后，又回家拿了一卷保鲜袋给她，老奶奶执意要给我钱，我把钱往回塞，说：“老奶奶，你真的不用给我钱的!”她竖起了大拇指，连连夸奖。
这就是我做过的一件好事，虽然看起来很平凡，但对我来说，却有着不平凡的意义。
篇3：六年级以倔强为话题作文
一缕的晨光，我微睁惺忪双眼。看着那太阳“犹抱琵琶半遮面”的样子，忽然觉得这天气也并非那样的坏，至少在这清晨也能享受到那份少有的清净。城市中的纷杂未免让人心生乏闷，能享受到这少有的纯，嘿，神仙也不过如此了。
冬日的阳光似乎失去了往日的力量，懒散的照在脸上，轻轻地把窗帘拉开，突然的豁然开朗让我觉得有些刺眼，谁说“我言秋日胜春朝”?依我看来“我言冬同胜春朝”。天边泛起一丝鱼肚白，早已破了晨晓，天快亮了。
无意中，一抹淡绿映入眼帘，那是一抹怎样的.绿啊!带着倔强，带着坚毅，带着不屈，同时也带着一念希望。突然觉得这抹绿是那样值得歌颂，在这人类都难动一寸土地的冬日里，它带着如何的心境如何的信念在不屈中度过这一分一秒的难耐啊!它虽不如冬梅傲骨，不如松竹菊的的坚毅，它那份独有的倔强似让我在这刺骨的冬风中找到一丝温暖与慰藉。
在熹微的晨光中，它慢慢地挺立起腰板，飒爽的姿态不由得让人想要讴歌一曲，虽然还带着晨霜，但是那英姿却让我心生敬佩。
天渐渐亮了，依旧是那好看的蓝色。我瞥了瞥那抹绿，由衷的感叹：那抹淡雅脱俗的绿，还是让它继续默默无闻吧。
几天后，我经过那抹绿的身旁，发现它挺直的腰板已然有些弯曲，定是被人践踏了吧?我小心地将它扶正，毕竟那是冬日里难得的一丝希望啊!又过了几日，我再次经过时，凛冽的冬风中，它的身影不再飒爽，它不见了，或许它真的幸福了吧?在这凛冽的冬日中，对于它来说，天堂反而是个好去处。最终我并没有在追究它到底去哪了，因为我觉得，哪里都可以是它的安身之处，这儿的环境太恶劣了。
别了，那抹冬日里的倔强。
篇4：六年级以桥为话题作文
桥是说不尽的，而我看重的，是桥与周遭山水相结合所产生的美感。
一座精致、典雅的木桥坐落在潺潺流水之上。它的身躯不像拱桥那样呈弧形，而是稳平的似地面。岸上的柳树散出浓郁的古色古香，风儿将柳絮轻轻地播进游人的心里，水儿似乎也不急燥，悠闲的哼着歌儿而过。在这停留的，必是那有艺术细胞的人，桥栏上刻着“月夜垂钓图”，连鱼儿都跳出水面争着看这精美的画卷，如此美景，有谁不如痴如醉?
站在铁索上，沐江上之清风，赏山间之明月，脚下水花之翩跹，眼前秋叶之婆娑，耳畔急风之豁达。两旁陡峭的石壁高耸入云，脚踏的是石板，手扶的是铁链，听的是水流的吟唱。虽惧高，却被眼前的壮景所征服，回望古今，即使在千军万马的战场，也比不上这般壮阔。水花溅起打下几片孤叶，打散了几缕哀愁，这儿不容愁眉，只容苍穹般开阔的.胸襟，若是苏轼——这个如风般的诗人见了，必会兴起留下名篇。
我爱这如诗如画的桥，它可以当作诗也可以当作画，无论谁来到这如诗境般的桥上，脑海中就能闪现出一首首动人的诗。啊，桥之美，谁能经得住它的诱惑。啊，我爱桥、爱桥独有的气势!
篇5：六年级以桥为话题作文
桥不仅仅是历史上的古桥，它还是聚集着所有感情的阶梯。
亲情。这在许多家庭中是很普遍的了，父母不可能永远依着孩子，孩子也不可能永远听父母的，所以，在不同的场合下会出现不同的矛盾。要是在大众场合，双方都会有面子问题，而你那时最渴望的是有一座“亲情之桥”神气般的出现在你面前，因为你也不想这么心情不愉快，希望马上就“和平”。然而，这座桥是很容易就出现了，不知道你发现了吗?
友情。不知道你有没有遇到过与朋友之间闹过矛盾呢?那滋味可能不好受吧?几年的好朋友之间突然阁起了一道城墙，不能见面，不能交谈?这时，是不是要一座“友情之桥”?没错，那桥是可以让你们忘记矛盾，和以前一样，没有矛盾，没有城墙。当它出现时，你会又很幸运的得到了一位“新朋友”。
爱情。也许你听说过最古老的传说故事——白蛇传。它讲述的是白素贞与许仙的凄凉故事。如果要我说最经典的片段就是“断桥相会”。就是这样的一个断桥，让两地分离的恋人又相逢了。这是否就是我们所说的“爱情之桥”呢?
桥之情，大概就可以分为亲情、友情、爱情了。
现在知道“桥之情”了吧?那我也应该学习建桥，对，这是为别人建桥，让别人也体会到桥的作用。
人间到处有真情，也需要桥的帮助，才能体会到真正的真情!
篇6：六年级以桥为话题作文
星期天我经常去理工大学砚湖畔游玩耍。在垂柳环绕下，芙容花丛中有一座小巧玲珑的石拱桥，那就是心桥。。
心桥用白石砌成，两边各有七级石阶，长不到十米，宽不足三米，但很精巧。桥栏上还有许多栩栩如生的图画。有朵朵祥云、有鲤鱼跃龙门、还有苍松翠竹……。心桥的两端是几级石阶连接着书岛和诗岛，桥下流淌着砚湖的水，水里有许多色彩斑斓的金鱼。站在桥上向下看，水中的鱼儿好像一条条别致的彩带。桥上的乌儿叽矶喳喳的叫着，好像在说:“你好，你好。”
春天，小桥在柳枝中忽隐忽现，显得那么羞答答的;夏天，小桥在茂密的树叶遮掩下多么清凉;冬天，桥头高大的雪松把小桥衬映的那么庄重。许多人情不自禁地伫足观赏，摂影留念。理工大学的学子们从书岛通过心桥走向诗岛，又通过心桥走向书岛，就这样度过了四个春秋;每天以柳枝为笔，湖水为墨写下了许多诗篇和论文。他们一定会通过心桥走向成功。
篇7：以青春为话题六年级作文
当你真正的付诸于努力的去做一件事后，它稍见成效后，你内心的喜悦是由内而外的。
就像周一中午我们贴完那一整面的墙纸，扫完屋顶上所有的蜘蛛网；就像周二中午我们小心翼翼地将班级奖状贴上墙上；就像周二晚上我们用一节课时间将后黑板擦得一尘不染，之后勾勒出暴风影音的边框；就像周三大课间，午休我们把后黑板上“燃烧吧青春”这五个字用染料绘出来。
这是我们的努力。
那么喜悦呢？自豪感呢？
就像同学们一推门进来看到这些改变后的惊叹，对我们的那句关心和钦佩；就像老师看到这些成果之后的那一句夸奖；那也就像别的班的同学看到这些惊艳后的羡慕。
我想这就是集体荣誉感，这样让我们坚定了我们班肯定定要拿到第一的信念和决心。
这么好的改变不单单只是我们几个人的努力，还有很多来自于班主任老师的帮忙和创意，而且还有同学们的一起保护。
燃烧吧青春！最好的年纪就应该做最好的事情。
篇8：以青春为话题六年级作文
在这样一个夜晚，我逃离了学校，避开了考试后的喧闹，独自逃回了家里。
翻开或深或浅，或淡黄或斑斓的纸页，只看了一眼，我变朦胧了泪眼。说不出怎样一种滋味，或难过或悲伤，或欣喜或感动。此刻的我，不知怎样，不知怎样才可以描述自己的心情。
有些感动，因为在我来时的路上，曾有那么多人无私地爱我，呵护我，陪伴我，亲手为我写下那一丝丝的感动与温暖。
年少时，我们爱过亦恨过，我们相聚过又分别过。当我们痛哭流涕时，心里一定暗恨着：此情此景一定不会再重新来过。可现在想来，我们还是如当年一般，那样任性，那样可爱，却又不得不与许多人道一声珍重。
我很感动，许多的你们愿陪我年少轻狂，可那感动的热泪终也难掩忧伤。
感谢来到我生命中的你，或美好，或悲伤。
篇9：以寒假为话题作文六年级
以寒假为话题作文六年级1
光阴似箭，日月如梭。时间过得真快啊!眨眼间，短暂的寒假生活就要结束了。这是我小学最后一个寒假。这个寒假既开心又难过，开心的是新年过的很愉快，滑雪很开心。难过的'是应用题考试没有考好，心里有些压抑。
寒假伊始，为了提高我的奥数水平我参加了一个为期10天的奥数辅导班，学习了很多类型的数学题如：添辅助线解题、有序思考、整体思考……同时，为了考好3月初举行的华罗庚金杯赛，我做了26个单元的数学题，尽管很辛苦，但是多做题总是有好处的么，也希望我在这次比赛中有一个好成绩。
寒假中，我们还迎来了中国的传统节日——春节。今年是鼠年，也是我的本命年。大年初三那天，天气晴朗，我们全家和干妈一家去南山的丝绸之路滑雪场去滑雪。到了滑雪场，我看到雪具大厅里人声鼎沸，很多人穿着五颜六色的滑雪服在办理滑雪登记。屋顶上挂着红灯笼，墙上贴着春联、福字。好一派新春佳节的热闹景象。我们领取各自的雪鞋，雪板，雪仗。我迫不及待地赶紧换上雪鞋，穿上雪板，拿上雪杖。坐上观光缆车向初级道坡顶驶去。在缆车上，我遥望四周，蓝天白云下的南山粉妆玉砌、白雪皑皑，空气也十分新鲜。在城里哪能看到这样的美景，呼吸到这样新鲜的空气。经过一次又一次的练习我初步掌握了滑雪技巧。我那天玩的很开心。
寒假中，我也认真地完成了老师给我布置的各项作业。还按照学校的要求，阅读了很多好书如：《窗边的小豆豆》、《少年科学画报》等等。通过了阅读这些书，我开阔了视野，懂得了一些科学的道理，还知道了一些自然现象。我通过和二姑(数学老师)的一些交谈我知道了做奥数的方法和解题的步骤。在完成学习任务的同时，我还帮助爸爸妈妈做了力所能及的家务事，比如：帮爸爸妈妈洗碗、扫地、叠被子、购买年货……每一次都做的很细心，很到位。
再过几天就要开学了，这个寒假虽然短暂，但是我过的很充实，也很快乐。我会以一个新的面貌迎接新学期的开始。
以寒假为话题作文六年级2
不知不觉，一个快乐而充实的寒假就已经过去了。在寒假里的时候，天气虽然忽冷忽热的，但我还是过得很开心，因为发生了太多有趣、快乐的事情，给这个寒假增添了许多色彩。其中，我觉得最难忘的就是在家做钟点工的日子。
那一天，爸爸妈妈都出去了，给我一个任务：就是跟钟点工一样，把家里所有的地方整理干净，还要洗碗，把晚饭做好。虽说我平时是家里的小公主，可这有什么难的`，我说干就干。
我准备先洗碗。我把“白猫”洗洁精弄在水里，让它差不多溶化后，再把一只只碗放进去。然后，我再拿起抹布，仔细地擦着碗，渐渐地水里泛起了晶莹透亮的小泡泡。
接着，我就把碗摞起来，再打开水龙头，水流哗啦啦的清洗着碗碟，马上就冲走了残渣，洗净了油腻。这儿叮叮，那儿当当，奏出了一曲洗碗的交响乐。
接下来，我就开始准备晚饭了。因为有一些昨天的剩菜，所以我只准备做一个主菜，它就是清蒸鲫鱼。起先，这条鱼被我从水里抓出来的时候还是活蹦乱跳的。我先用刀把它的鱼鳞全部刮掉，它还真调皮，鳞片全都溅到了我脸上，接着，我就把它的肚子剖开，把内脏全都弄出来。最后，我把它放在盘子里，加入一些油、盐、、味精、黄酒、酱油等佐料，弄好后放在微波炉里蒸了10分钟左右，一条色、香、味俱全的鱼就弄好了，看着它，我心里比吃了蜜还甜。
最后，我给家里来了个彻底的“大扫荡”。客厅是我们经常待的地方，所以一定要整理干净。经过我的整理，整个客厅焕然一新，给人一种舒适的感觉。
爸爸妈妈回来后，直夸我长大了。那一天真有趣，真开心，因为我当了回“钟点工”。为美化我们的家庭出了绵薄之力。总而言之，这个寒假过得很快乐、很惬意。
以寒假为话题作文六年级3
一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数不胜数，是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。
四个表兄妹好久没有聚会了，趁着寒假，我们又聚在一起，开心地欢乐，开心的玩耍。随着年龄的增长，我们的游戏也逐年升级，这不，今年又不约而同地学起了打羽毛球。为了检验谁的球技更高一筹，我们决定在外公的院子里举行一场别开生面的羽毛球淘汰赛，为了使比赛公平公证，我们请来两位铁面无私的裁判------外公和外婆。为了公平对决，我们动用了“石头、剪子、布”。真是“好运当头”第一场由我和哥哥打，我信心十足，坚信自己一定能当擂主。一开场，我对哥哥使出浑身解数。而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。岂料，我的球一会儿向西，一会儿向东，飘忽不定的球，搞得哥哥晕头转向，疲惫不堪，终于弃拍投降，我不由得得意忘形。
第二回合开始了，我还沉浸在刚才的喜悦中。而身手不凡的表姐早已识破了我的战略，每次都能轻而易举回球，甚至是猛烈地还击、扣杀，这下轮到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，这真是“火上浇油”，让我心急如焚，后面几个球回得更是糟糕，终因掉球太多而被淘汰。可怜我这个擂主梦是昙花一现，只能是“关羽失荆州------骄兵必败”。轮到自诩“球神”的表哥上场了，也只有他俩才有得拼，大战三十几个回合。终于还是“久经沙场”的表姐略胜一筹，成为我们四人中的姣姣者。
望着表姐因赢得外公外婆的夸奖而眉飞色舞的表情，我内心只能佩服她的实力。更坚定以后一定得谦虚。谦虚使人进步，骄傲使人落后的古训，真是永远错不了千古真理，我要时刻铭记在心，激励自己不断进取。
以寒假为话题作文六年级4
眨眼间，寒假就要与我们挥手告别了。在这“离别”之际，让我们回首一下这多彩的寒假吧。
令人惊喜的旅行
寒假一开始，就迎来了我期待已久的“新加坡之旅”。早就听说新加坡是东南亚的一个城市国家，有“花园城市”的美誉。我想那繁华的新加坡一定有很多新奇的、好玩的景象。所以这次去新加坡，我感想很多。
首先是新加坡的先进技术。走进水处理中心，我被讲解员的解说震撼了。在水资源匮乏的情况下，新加坡人用自己的勤奋和智慧创造了奇迹。新加坡人运用先进的技术得到了可以循环利用的新生水，这种新生水的清洁度比世界卫生组织规定的国际饮用水标准高出50倍。
新加坡的街道并不是很繁华，但却十分干净。几乎看不见垃圾。但这并不是因为新加坡的人少，而是因为国民良好的素质。没有人乱扔垃圾，没有人大声喧哗，更没有人闯红灯……每个人都遵守秩序，一切都有条不紊。如此高的国民素质，也真是让人肃然起敬。
别样的过大年
我最喜欢过年了，放鞭炮、走亲戚、吃各种各样的美味……今年过年，也许是因为长大了吧，我有了许多新的感悟。每每与父母在一起打扫卫生，或者是去采购年货，为过年做准备，都让人觉得又忙又烦，心中难免有些不快。对过年的那种兴奋也少了几分。但是当一切准备就绪，一家人坐在一起，望着满桌的美味佳肴，在干净舒适的家中看着精彩的春晚。之前的那些烦恼都消失殆尽，心中洋溢着过年的快乐与温馨。啊!在那繁忙的准备之后，那真正的年的味道才体现出来。
今年过年不比以往，因为那其中有着劳动的喜悦呢。
充实的假期
旅行结束了，年也过了。剩下的便是作业，初中可不比小学，作业如山，像以前那样几乎只玩不学是不行的了，赶紧“撸起袖子加油干”。在妈妈的帮助下，我制定了一个作息时间表，严格执行。在一天天的奋笔疾书中，作业也终于写完了。
看着自己写完的这些作业，我心里很充实。觉得寒假很有意义。当时妈妈让我定计划时我心里还不乐意呢!幸亏有一个严格的计划，这些当时看起来几乎不可能完成的作业才写完了。“凡事预则立，不预则废”，看来做什么时都必须有计划。作业一写完，这两天心里很轻松。可以静下心来看看自己喜欢的书了。我第一次觉得，一个假期可以做许多事情，可以有许多收获。
啊!这个假期是多姿多彩的，值得去回忆。在这段日子里，我很忙碌，也很充实，很快乐。
以寒假为话题作文六年级5
今天是一个下着小雨的日子，但愉快的心情已经盖过了那些平凡的小雨带来的不愉快。因为许多人都不喜欢下雨吧!`
今天是大家盼望已久的大年三十!我早就盼望这一天的到来，因为我知道，这一天会很热闹，大家都会很开心，就像是完成了自己心中的梦想一般的高兴，大家都买了自己喜欢的烟花爆竹，想着12：00的时候放，那不知道有多美呢!
今天也是我们一家吃团年饭的日子。大家都来到了婆婆家，一起团年，我们都说说笑笑，一会儿讨论这个，一会儿讨论那个，大家聊得都很开心，特别是我们小孩，幻想起12;00的时候应该是什么样子。我们想啊想啊…………然后我们都说出了自己的想法：哥哥说：“那时候的声音一定比雷还大!”;妹妹说：“那时候一定很多人在坝子放烟花爆竹，一定很好看，而且颜色和形状都不一样，不知道有多好玩，我们到时候去看看吧!”;我说;“要不，我们也去买点儿烟花爆竹，到时候去坝子放，好吗?”“嗯!好啊，我们也去买呀!”哥哥妹妹齐声回答。
我们向爸爸妈妈要了钱，自己跑出去买烟花了，我们拿着买完的烟花回了婆婆家，给自己的家长看了看，然后放在一旁，准备12：00的时候一起去放。
终于挨到了12：00，我们兴奋的拿着烟花爆竹，冲下楼，放了起来，我和妹妹胆子小，买了拿在手里挥的那种烟花，哥哥胆子大，他买了火炮，声音大的不得了，他还买了足球跑，威力更是大上加大，吓得我和妹妹都不敢靠近，哥哥胆子太大了，居然都不怕，他还买了那种往天空冲的那种礼花，好看极了，还给了我和妹妹一人一根，又好看又好玩!
放完烟花，吃完团年饭，迎来了春节，明天就是春节了，大家一定更高兴，我也期待明天的到来哦!
以寒假为话题作文六年级5篇
篇10：六年级以“友善”为话题作文
与人交往要从友善开始。如果你发脾气，对别人说出一两句不中听的话，自己会有一种发泄的快感。但对方呢?会分享你的痛快吗?你那充满火药味的语气，敌视的态度，能使对方心甘情愿地赞同你吗?
事实上，任何人都不喜欢与粗暴无礼蛮横的人交往，相反那些待人善良、真诚、亲切的人更能赢得好人缘。每个人与人相处的目的是为了扩大自己的交际圈，如果你对每个人都充满了敌意，正像威尔逊总统所说的‘如果你握紧一双拳头来见我，我可以握得更紧’，别人就会以牙还牙，以眼还眼，这样一来，完全扭曲了交际的目的与作用。
友善待人比粗暴无礼更能让人接受，这对交际大有好处，是与人相处最基本的做法，是每个人都应该养成的习惯。有一则关于太阳和风的寓言，太阳与风争论谁更强而有力。风说：“我来证明我更行!看到那一个穿大衣的老头吗?我打赌我能比你更快地使他脱掉身上的大衣。”
于是，太阳躲到云的后面，风开始狂暴地吹气，风越吹越大，而老人却把大衣越裹越紧在身上。终于风气馁地平息下来，退却。
太阳以温暖的光芒照在老人身上，不久，老人脱掉了大衣。太阳对风说：“温暖和友善比愤怒和暴力更强而有力。”
是啊，太阳能比风更快使人脱下大衣，仁厚、友善的方式更易于改变别人的心意。因此，人与人相处时一定要本着与人为善的态度，自己也要养成友善待人的好习惯。
篇11：以任性为话题六年级作文
我叫---，今年-岁，我长着一双炯炯有神的大眼睛。我经常扎着一个马尾辫，走起路来可有精神啦。我高高的鼻梁上，架着一副粉色的小眼镜，显得很有知识。
我最大的特点就是“任性”。记得有一次，班级进行书法比赛，陈老师给我们每个同学都发了三张硬笔书法的纸。她说：“你要是觉得写得不好，可以重写，直到自己满意为止。”开始写了，我拿起笔，开始认认真真地写书法了。过了好大一会儿，我写好了，交给了老师。老师认真看看，在硬笔书法纸上写了一个大大的优，我看了蹦蹦跳跳地回到了座位。
忽然，看到我的同桌唐子晨得到的是优+，我开心的心情一下子全被淹没了。我又拿出了第二张纸开始写了。下课了，同学们都像小鸟一样跑出去玩耍，而我还在写硬笔书法。时间一分一秒地过去了，我写完了，正好也上课了。陈老师从外面走进来，我快速跑过去把书法作品拿给陈老师。她仔细看了一下，嘴角露出一丝微笑，她拿起笔给我打了一个鲜红的优+，我高兴得跑回座位上。
“这下我们俩儿应该是第一名了吧?”我问同桌。“不是，还有些同学得了优++了呢!”唐子晨说。
我的“任性”又犯了，拿出了最后一张纸开始写第三篇书法作品。我聚精会神地一笔一划地写着每一笔。午餐时间到了，我还在写，老师喊了我几声，我都没有听见，同桌唐子晨帮助我把饭端到桌子上。她又喊了我几声，我还是没有答应。过了一会儿，我写完了，仔细打量了一下书法作品，自己感觉挺满意的，我快速地拿给陈老师看。“你先吃完饭，吃完饭再看!”陈老师说。“老师，我想早点看到我自己的成绩!”我说。
“好吧，不错，写得很好，你真有上进心，一次比一次有进步，就给你一个优++!”我高兴得无法用语言形容，心满意足地跑回座位上!虽然我的饭已经凉了，但我吃得还是很香!
这就是“任性”的我，妈妈说我执拗，老师却说我有上进心。我要乘着这股不服输的劲，努力把学习搞得更好。
以任性为话题六年级作文字5
在很多人眼里，任性就是放纵、不负责任，并认为任性每个人都能为之。其实不然，任性实际很难，不是因为社会背景和时间条件不允许，而是因为任性和放纵有本质上的区别。
任性是难的，也是有利的。
首先我们给任性一个定义。“任”，凭借;“性”，人性，包括七情六欲等一切靠荷尔蒙和激素控制的功能。任性就是顺其自然，让万物按他们的意愿尽情发展。换句话说，就是无为而治。很难，这个是最高荣誉，能达到的千古明君寥寥无几。
所以，任性很难却很有用。
暑假里，我曾多次打算“任性”一回，不去那些补习班，而是干一些我想干的事情，比如读书，比如踢球，比如弹弹吉他，这些事情有一个共同特点——必须逃课才能有时间完成。看似十分简单，但只是看似。我不想上课，但我知道不上课其他人在上课，在进步，所以此时待在原地，只会退后。人不乐意被他人超过，于是在经过了激烈的思想斗争后，我手心是汗，额头渐湿，手在颤抖，最终心一横——按部就班吧!于是我便回到了补课的大流之中。
大错特错，因为我那时没有想过随性而行的结果——身体素质的提升，全新技能的练成，自身素养的提高——哪个没有一点点成绩重要?只要我当时任性一把，包袱一扔，现在就不会每天被困在小屋中，盯着潦草的板书，提早2年学那些绕人的“甘露”。
所以任性很难，因为它无时无刻会受所谓“良知”的狂暴阻拦。此良知只是为了自我安慰和自我利益而想出的虚晃借口罢了，并非真正的人心——人心是明智的，因为它很有灵气，能顾及长远和多人的利益。
所谓的“存天理去人欲”即是这种“良知”的体现。天理即人欲，人欲亦为天理。去人欲即为天理，悖论。
所以，存人欲存天理才是王道。任性一点。追随自己的心，追随自己合理的欲望，才能认识天理，追随天理，利用天理。
篇12：以桥为话题六年级作文
在每个人的内心深处，都有一个小小的心愿，你可能想当宇航员，探索太空;或者当老师，桃李满天下;或者当侦探，名扬中外……但我的心愿却与你们截然不同--让陆桥浮上水面，让台湾回归祖国。
小时候，我和爷爷来到海边，浪花拍打礁石，波涛汹涌澎湃。突然，爷爷问我：“你知道海的对岸是什么吗?”“什么?这么大的海还有对岸?”我先是一怔，又一片茫然，摇了摇头。“孩子，还的对岸是台湾，台湾是祖**亲的孩子，可是……” 爷爷的喉咙似乎被什么东西卡住了，在也不说话了。我不在追问，就去请教爸爸。爸爸又告诉我：“台湾现在和大陆分开了，我们都盼着它回来啊!”时光匆匆，转眼间我就上小学了，台湾再次被老师提起，这个问号勾住了我的心，于是妈妈告诉我：“台湾的归来是我们一家和祖国大家庭的期盼啊!若不是台独的人，早就团聚了。”我虽然还不是很清楚，但我知道：妈妈和爸爸都热爱台湾。
到了现在，我已经是五年级的学生了，也明白台湾是什么，于是下决心建一座与台湾连接的桥。
我幻想着有一次：我把陆桥建好了，并走了过去，路上，车水马龙，呈现繁荣的景色。“上来吧!小弟弟。”一个大哥哥叫我，“我带你游遍台湾。”说着，他就带我去阿里山，日月潭，可高兴了。途中我发现了台湾的习俗很多和我们一样：如高甲戏、粽子、面线糊……后来，我来到了台湾小学他们热情地接待我，我也把北京故宫、桂林山水、万里长城告诉他们，可他们早就知道了，原来他们也无时无刻不在关注我们啊!
篇13：以桥为话题六年级作文
桥是说不尽的，而我看重的，是桥与周遭山水相结合所产生的美感。
一座精致、典雅的木桥坐落在潺潺流水之上。它的身躯不像拱桥那样呈弧形，而是稳平的似地面。岸上的柳树散出浓郁的古色古香，风儿将柳絮轻轻地播进游人的心里，水儿似乎也不急燥，悠闲的哼着歌儿而过。在这停留的，必是那有艺术细胞的人，桥栏上刻着“月夜垂钓图”，连鱼儿都跳出水面争着看这精美的画卷，如此美景，有谁不如痴如醉?
站在铁索上，沐江上之清风，赏山间之明月，脚下水花之翩跹，眼前秋叶之婆娑，耳畔急风之豁达。两旁陡峭的石壁高耸入云，脚踏的是石板，手扶的是铁链，听的是水流的吟唱。虽惧高，却被眼前的壮景所征服，回望古今，即使在千军万马的战场，也比不上这般壮阔。水花溅起打下几片孤叶，打散了几缕哀愁，这儿不容愁眉，只容苍穹般开阔的胸襟，若是苏轼——这个如风般的诗人见了，必会兴起留下名篇。
我爱这如诗如画的桥，它可以当作诗也可以当作画，无论谁来到这如诗境般的桥上，脑海中就能闪现出一首首动人的诗。啊，桥之美，谁能经得住它的诱惑。啊，我爱桥、爱桥独有的气势!
星期天我经常去理工大学砚湖畔游玩耍。在垂柳环绕下，芙容花丛中有一座小巧玲珑的石拱桥，那就是心桥。。
心桥用白石砌成，两边各有七级石阶，长不到十米，宽不足三米，但很精巧。桥栏上还有许多栩栩如生的图画。有朵朵祥云、有鲤鱼跃龙门、还有苍松翠竹……。心桥的两端是几级石阶连接着书岛和诗岛，桥下流淌着砚湖的水，水里有许多色彩斑斓的金鱼。站在桥上向下看，水中的鱼儿好像一条条别致的彩带。桥上的乌儿叽矶喳喳的叫着，好像在说:“你好，你好。”
春天，小桥在柳枝中忽隐忽现，显得那么羞答答的;夏天，小桥在茂密的树叶遮掩下多么清凉;冬天，桥头高大的雪松把小桥衬映的那么庄重。许多人情不自禁地伫足观赏，摂影留念。理工大学的学子们从书岛通过心桥走向诗岛，又通过心桥走向书岛，就这样度过了四个春秋;每天以柳枝为笔，湖水为墨写下了许多诗篇和论文。他们一定会通过心桥走向成功。
篇14：以感恩为话题六年级作文
我懂得了感恩
是谁把我们带到这个世界上来的?是父母。是谁把知识传递到我们的脑海里的?是老师。在自己困难时是谁帮助我们的?是朋友。这一切都是因为爱，是爱，让我们的世界里充满了温馨的阳光。
从小的我，整天就知道给父母撒娇，给父母要东西，从没有想到过父母是多么的辛苦。那时的我也根本不知道去感恩。如今，我长大了，懂得如何去感恩了。每当看到爸爸妈妈对老人是那样的关爱 和尊敬时，我心里暗暗想：长大了我也要像爸爸妈妈那样关爱老人和孝敬父母。听了我的这一番话，你会明白，是亲情给了我们无比的幸福。
我开始上学了。老师整天辛辛苦苦地为我们讲课，可是我们却在说话，做小动作，真是对老师的不尊敬。现在的我明白了，只有上课认真听讲，下课认真复习，才是给老师最大的安慰。我深深懂得 ，是智慧让我们的人生海阔天空。
在生活中，朋友是不可缺少的。当你遇到困难或者烦恼时，是朋友给了你帮助，是友情给我们带来了快乐。
让我们人人都拥有一颗感恩的心。去感谢父母对我们的疼爱去感谢老师对我们的教诲去感谢朋友对我们的帮助。
我懂得了感恩
从小到大，妈妈常跟我说：“做人要学会感恩，不然就不配做人。”小时候的我还不懂这句话是什么意思，便一知半解地点点头，到现在，我已深深地体会到当中的意思了。
前段时间，我在家里看电视，当时电视里正在播放电影《妈妈再爱我一次》，里面的小主人公志强虽然家庭贫寒，和母亲相依为命，但非常懂事，年纪小小的他总是想方设法为妈妈分担家务……我被里 面丰富、动人的内容感动了，内心像打翻了五味瓶，什么滋味都有。和志强对比，我就像生活在蜜罐里，过着衣来伸手，饭来张口的日子，最惭愧的是，我稍有不顺，便对爸爸妈妈发脾气。看完电视后 ，我想从今以后我要做一个会感恩的孩子。于是，我就开始打扫屋子。我先把客厅的东西摆得整整齐齐，再拿出扫把来扫地，“咳咳咳”!我把家中的灰尘扬得满身都是，尤其是灰尘进入了我的嘴巴和 鼻子，可真够难受。扫完地，我就开始拖地了，沉重的拖把给我造成了很大的负担，我拖完地又去收拾爸爸妈妈的房间……一轮下来，我已累得精疲力竭。我也终于知道了一个人打扫一间屋子是多么辛 苦，难为妈妈每个星期要打扫几次。
“妈妈，我以后要好好地孝顺你，不用你再为我担心了。”在这里我衷心地对你说一声：“谢谢你妈妈，您辛苦了!”
我懂得了感恩
是谁把我们带到这个世界上来的?是父母。是谁把知识传递到我们的脑海里的?是老师。在自己困难时是谁帮助我们的?是朋友。这一切都是因为爱，是爱，让我们的世界里充满了温馨的阳光。
从小的我，整天就知道给父母撒娇，给父母要东西，从没有想到过父母是多么的辛苦。那时的我也根本不知道去感恩。如今，我长大了，懂得如何去感恩了。每当看到爸爸妈妈对老人是那样的关爱和尊 敬时，我心里暗暗想：长大了我也要像爸爸妈妈那样关爱老人和孝敬父母。听了我的这一番话，你会明白，是亲情给了我们无比的幸福。
我开始上学了。老师整天辛辛苦苦地为我们讲课，可是我们却在说话，做小动作，真是对老师的不尊敬。现在的我明白了，只有上课认真听讲，下课认真复习，才是给老师最大的安慰。我深深懂得，是 智慧让我们的人生海阔天空。
在生活中，朋友是不可缺少的。当你遇到困难或者烦恼时，是朋友给了你帮助，是友情给我们带来了快乐。
让我们人人都拥有一颗感恩的心。去感谢父母对我们的疼爱去感谢老师对我们的教诲去感谢朋友对我们的帮助。
我懂得了感恩
老师经常教育我们，要学会感恩。可是感恩到底是什么东西，以前我不知道，但在那次以后，我才体会到感恩是多么奇妙。
隐约中记得，小时候的一天，我生病了。一开始是咳嗽，流鼻涕，妈妈带我买了点药，但始终没好。过了几天，不知为什么，我发烧了，从37度烧到39度多，弄得我难受至极。这期间，爸爸妈妈忙 坏了。先是带着我去医院，陪着我输液，逗我开心，消除痛苦。回到家，给我洗脚，用温水擦拭身体。不断地给我量体温，让我喝水。基本上是随叫随到，领导级别的生活。
看着他们忙碌的身影，我不知道是心疼还是感激，心里怪怪的。一周后，病终于好了，我又变得活蹦乱跳，而妈妈却感冒了。“阿嚏!”“咳咳咳——”。爸爸带着妈妈去诊所，我说：“我也去!” 回来之后，爸爸去倒水给妈妈喝，我抢先一步，把热水送到妈妈手中。吃完饭，我立刻把温水和感冒药一并送过来，看着妈妈吃药——
我想，小时候我根本不知道我为什么要那么做，只是觉得我病了爸爸妈妈照顾我，妈妈病了我也该照顾妈妈。也许这就是感恩吧!
我学会了感恩
在我小时候，并不知道感恩是什么意思。等我慢慢长大以后才知道，原来感恩就是比感谢更高一个层次的谢谢。
我们要感谢的人实在太多了，有农民伯伯、工人叔叔、警察、医生……数也数不清，但是需要感恩的人却不多。感谢别人只需一声”谢谢“，而感恩却不同，因为感恩是要真正从心里理解和体会到对方 付出的心血，要付出实际行动来回报的，我一直认为感谢简单，感恩很难。
父母把我们带到这个世界上，所以理所当然地享受着父母的关怀、给予和馈赠，从来没有认为有什么不妥，更没想过为父母分担点什么。父母含辛茹苦地把我们养大，父母边要辛苦工作养家糊口，边 要教育我们。我以前认为感恩就是等我长大了干出一番大事业赚了很多钱后给父母，其实在平凡的生活中，我们能做的一些小事不也是感恩的行动吗?认真刻苦地学习，取得好成绩，因为我知道，我的 点滴成绩都会给父母带来无限的快乐和幸福的满足，所以我要用优异的成绩回报父母。放学回家，做完作业，我就顺便拿起笤帚扫一扫地;吃完饭，我抢着帮妈妈洗洗碗;爸爸看报时，我为他倒上一杯 热茶，早上起来，我自己叠起被子，自己整理房间……爸爸妈妈直夸我，说我长大了。
感恩其实并不难，好好学习，做一个孝顺的子女，就是对父母的感恩。
我学会了感恩
在这个世界上，感恩无处不在。为劳累的父亲端上一杯热茶，为刚回家的妈妈说一句亲切的问候，为辛勤的老师倒上一杯水……这些看起来非常小的事，却蕴含了对他人的感恩。
我最应该感恩的是我的父亲，他给了我太多的帮助。在学习上，他用不一样的方法来鼓励，激励我，让我勇敢的站起来，坚强的前进着;在做人上，他那语重心长的教导让我永远难忘;在生活上， 他无微不至的关心我。
在学习上，我的爸爸和别人不一样的鼓励，激励我。他并不是当面鼓励我，也不是当面夸奖我，而是一句话也不说，一个动作也没有。而就是爸爸这种表现，让我充满了前进的动力。有人可能会问 ，为什么。我想回答，因为我的心里有一个声音，一直在说，加油吧!秦贝尔，你必须前进，你必须努力，必须让你的爸爸看到你的进步，让你的爸爸鼓励你，夸奖你，激励你。也就是这样，我才有了 前进的动力。
在生活中，父亲尽全力地给我创造好的条件。他宁愿自己的身上，背负着重担。他给我买了自行车，电子琴。给我的是无尽的快乐，给他自己的却是无尽的负担。
我真恨我自己，为什么现在才明白了这个道理。看着爸爸有时候做事回来，那一道道伤痕，一条条血迹。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要让我的爸爸看到我天真的笑脸。
”滴水之恩当涌泉相报“父亲在学习上，生活中，做人上对我的帮助是无尽的，我不应该辜负他的期望，好好学习，勤奋努力，将来报答我的父母。
我懂得了感恩
这一天，是老师们的节日——教师节。上学的路上，我苦苦思索着：该送什么礼物给老师呢?千挑万选之后，我决定买一个风雪玻璃球送给老师。
进了课室，老师还没来。同学们都激动极了，互相讨论着将送给老师的礼物：有的同学送笔记本，有的同学送贺卡，有的同学还要送钢笔。我把双手放进书包里，抚着那个小小的风雪玻璃球，希望 老师也会喜欢我送的礼物把!“老师回来啦!”不知是谁大喊了一声。只见老师笑眯眯地走进了教室，同学们立刻纷纷跑向讲台：“老师，您辛苦了!”“老师，教室节快乐!”“老师，这是我的礼物 ，送给您!祝您笑口常开，青春永驻。”当然，我也献出了我的礼物：“老师，您不开心的时候就摇一摇这个风雪玻璃球吧!它会让您的心情好起来哦。”我边说，还呀摇了摇那个小球，里面的雪花便 纷纷飘坠“谢谢，谢谢同学们!谢谢你们送我的礼物。”看得出，老师很快乐。我想，让老师快乐的不仅是这满讲台的礼物，更是因为同学们有这颗感恩的心而为我们感到无比的自豪吧!
感恩是什么?它可以是一张贺卡，是一朵鲜花，是一句祝福……我的礼物，虽只是一个普普通通的风雪玻璃球，可它却表达了我对老师的一颗无比感恩的心!我终于懂得了什么是感恩，在教师节这 一天!
我懂得了感恩
“滴水之恩当涌泉相报”这句话相信大家一定都听说过吧，可是在我们90后却不知道什么是恩，更不知如何去感!在6月12日由学校组织了一个大型感恩活动，“让爱点亮人生”让我们万千学子懂得 了感恩。
我们生活在一个幸福的年代，在我们的身边充满了父母的爱，同学的帮助，朋友的友谊和老师的教导……可是这一切的一切都被我们认为是理所当然。曾经有一股清泉，滋润心田;曾经有一阵和风 ，唤醒希望;曾经有一个人在你困苦的时候，伸出援助之手……可是这些帮助都被你的无情和冷漠所丢弃，这使你不懂得如何去感恩。
在“让爱点亮人生”这次活动中，共分为三个主题：爱祖国、爱老师、爱父母，给了我很深的感触，让我懂得了真诚甘泉淌心间，诚意火把暖俩人。势力的感恩只是令有所图，感恩的心是真诚的。帮助 的人已伸出真诚的手，接受帮助的人衷心感应，快乐和幸福会同时飞向两个人;你真心报答，坦然而快乐;我接受回报，幸福而满足。感恩就像天上的繁星，彼此真诚地照耀着，温暖着，默默守望，相 映生辉。
爱是纯的，心是诚的，感恩是真实的，感动是永恒的，感恩的心便充实而幸福。
我懂得了拥有一份感恩的心，便是拥有了爱的源泉。
我懂得了感恩
孟郊的《游子吟》几乎人人都能吟得出来，而这里，我也要献上自己对爸爸妈妈的一片心意。
三月，是关爱长辈月。历经十二个春夏秋冬，我才明白：爸爸妈妈给我们付出得太多太多，而我们的回报则少之又少。
体会父母的爱，从来都是从容淡定的。因为它自然得象空气，令人难以察觉。不知那天起，蓦然发现，岁月的痕迹已在爸爸妈妈原本年轻的脸上此起彼伏，我惊觉：我是一个粗心的儿子。(名人名 言 )从现在起我要为他们分担忧愁，我要用行动告诉他们，你们的儿子会因为你们而长大。
今天是星期天，为了一个远大理想，昨晚熬夜完成了大部分作业。我从睡梦中醒来，阳光已经调皮地抚摸我的脸，暖暖的，痒痒的。我一骨碌从床上爬起来，对着阳光发誓：我要做个久违的小主人 。
今天的目标是清扫客厅卫生。我先动手把茶几上、电视机旁、电脑桌上和沙发上那些凌乱不堪的书放在一起，并把它们各归其位。在整理书籍的过程中，我发现有好多书都是因为我的随手乱放的坏习惯，而显得杂乱无章。换在平时，整理工作都是妈妈的责任。我在心头发誓：一定要改掉这个坏毛病，少给父母增加负担。接下来，我就要对付那些灰尘了，我拿起拖把，一会儿这里来个横扫千军， 一会儿那里来个铺天盖地，许多灰尘全都见势不妙，仓皇而逃。转眼地板亮得能照出影来。清理卫生死角是最难办的了。电脑桌底下，沙发底下，门背后和橱里的角角落落都堆积着成千上万的灰尘，我 立志让爸爸妈妈感动一下。于是，我便拿起一块抹布，转挑那些难擦的死角，认认真真地擦起来。可因为我平时不怎么做家务事，所以没有经验，不一会就败下阵来，而那些灰尘却还是活力十足，仿佛 要在那些死角安营扎寨。我想，我又怎能被那些灰尘打败呢?我灵机一动，拿起抹布，把顶部弄小，然后对准地方细细擦，一遍、两遍灰尘果然被我擦掉不少。清除了卫生死角，顿觉浑身轻松。可发现 镜前的我俨然成了个大灰人。
帮大人做家务，心里感到特别愉快。因为，我的行动使爸爸妈妈心里感到温暖，受到感动。从他们眼里我读到了赞许。
也许有人说：我们平时要管学习，没有时间使长辈感动。
其实，感动是心灵的碰撞。有时，一件小事，一个举动，一句话都会让他们感动。所以，让我们用心去听，用心去做，尽自己所能，向长辈送上自己最真的一声谢谢!。
我懂得了感恩
记得还小的时候，我总是喜欢拖沓着，从黑夜的裹覆中才睡去。一盏盏被橙色渲染的路灯像战士，守候着我。清晨，在我们还未起身时，母亲已经活力四射地站在我面前。时不时的，脑海中闪出一个 令人心酸的背影。
又是一个晚上，在母亲的催促下，我不情愿地钻进小床，在黑暗中猛地盖上被子，嘟嚷了几句。睡意朦胧时，又爬了起来，我迷迷糊糊地走进厕所，突然，“哒哒”的闷响钻进我的耳畔，我猛地抬起头 ，一眼就看到了她!通红的双眼透出的疲倦难以遮掩，那双灵巧的双手在电脑键盘上飞快地舞动着。偶尔，一缕秀发滑落到她由于熬夜而黯淡的脸边，母亲扶向后脑勺，打个懒懒的哈欠。我顿住了脚步 ，痴痴地看着，含着一丝心疼与后悔。我静静地望着，紧张得大气也不敢出，因自己的发现而激动不已的胸脯起伏着。“彬如，你······”
十二年来，一点、一滴，都深深刻刻地记在我的脑海中，那一举一动，充满了呵护、关心。 遇上困难，遇上挫折，那双温暖的手，轻轻贴上我的肩膀，紧紧连着我的心。
从襁褓，开始牙牙学语，到一次次摔倒，又爬起的走路，再到成长成人。你是否忘怀了，我们在月光下学会的第一首儿歌，第一句话，第一个词?满含的深情、柔情似水，是多少遍，父亲纠错着， 叨念着。当成功，欣喜充斥着脸颊与内心，我们有时甚至没有抬头去看一眼父母疲惫的神色······
小时候，不知道有多少次嬉笑着逼问母亲：“我从哪里来?”是母亲和父亲流着汗水与泪水，才把我带到这个世界，把倔强的我拉扯大。在这个已经千疮百孔的社会，当金钱利益重于一切，只有父母会 为自己的孩子倾其所有;当纯真、美好的幸福废之东流，只有父母，对自己的孩子是如此真诚·····
上小学后，我爱上了写作，喜欢在没有人的场景发挥无穷的幻想，那种丝绸般的感触，我便是自由的，无忧无虑而幸福的。就在前不久的一个傍晚，我还在奋笔疾书，却不知道身旁已经多了一杯热腾腾 的牛奶······
此刻我明白，父、母，在我们的生命中，是珍惜而不可再得的。
要知道，父母的心永远是辛勤而幸福的。他们给我们留了一片汪洋大海，任我们遨游，他们付出的不求回报。
有人问：为什么越亲的人，我们对他越不耐烦?那是因为，父母宠我们，爱我们，我们却想成理所当然，甚至埋怨他们的啰嗦 。是谁，在我们还在贪睡的时候早起，准备早餐;又是谁，在我们熟睡的时 候借着微弱的月光洗补衣物。
这一刻，我懂得了感恩其实很简单，入睡前的那声晚安，递上牛奶时的那声谢谢，看着父母时的那张笑脸，递上一双干净的拖鞋······哪怕看起来多么微不足道!只要我们怀着一颗真诚的心，说 着一句体贴的话语，做着一点小小的事情。
所以，用我们还活跃沸腾的心，温柔地去安慰那已年迈的神色吧!
篇15：六年级以痛苦为话题作文
一只蚌说：“我多么痛苦，每天都要承受一粒沙的折磨”。另一只蚌说，我多么的幸福，每天都享受阳光。多少年后那一颗沙已经变成了一颗美丽的珍珠。
一个人轻轻的打开了蚌，一颗美丽的珍珠应他了眼球里，太美了，是的短暂的痛苦而不代表痛苦，暂时的幸福就算再幸福，也是没有用的。那个蚌假如忍不了一时的痛苦，哪来永久的幸福，一颗珍珠多么另人羡慕，但是谁知道幸福是由痛苦，才到达幸福的一端。有人说：“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”?是的，忍，等才能得到的。
就说勾践吧，他和吴国终年混仗，但最后他输了，而且输的一败涂地，有些人忍不了耻辱，一走了之，有些人和他拼死一仗。勾践却卑躬屈膝，有人人他是贪生怕死，的确，这对哪个君主不是莫大的耻辱，他为夫差鞍前马后，最后夫差放了他，而他不是一蹶不振们，他是卧薪尝胆，最后换来是一代霸主的辉煌。在吴国是痛苦的，但勾践却忍住了。这时一般人无法接受的，但勾践做到了。因为他是一个成大事者。
再说李煜吧，南唐土地肥沃，而他过着花天酒地的生活，最后却换来的是国家灭亡，自己也被赵匡胤给暗杀。一个是先苦后甜，一个是先甜后苦。勾结霸主，李煜亡国。
有一位农民在祈祷上帝要风调雨顺，果然风调雨顺，但是长出的麦子的麦穗却干瘪瘪的，因为麦穗避开了风雨，避开了烈日，就被麻木，没有冒险的生活部叫生活。
然而我们用痛苦换来幸福，让幸福充满人间。
篇16：六年级以痛苦为话题作文
在我的记忆里，有高兴的事，有有趣的事，有懊恼的事，有幸福的事，有愉快的事，当然，也有后悔的事和痛苦的事，今天，我就来说说一件痛苦的事。
那是一年中太阳最勤奋的时候，地面被烤得像烧红的烙铁，在水泥地上放个鸡蛋，不需几分钟，鸡蛋就能煎熟。
在一间空调尽职尽责的屋子里，嗒，嗒，嗒……棋子在棋盘上的落地声此伏彼起。一场围棋比赛正在紧张地进行。
屋子里挤满了观战的人，大家都是高手，都很看好屋子中间那光脑袋的圆脸小男孩。
第一盘，他很轻松地赢了，脸上也无惊来也无喜，他很谦虚;第二盘，他又赢了，脸上也无兴奋也无得意，他很稳重;第三盘，他赢得艰难，开局不利，最终却反败为胜，脸上也无阳光也无阴，他很老成：第四盘，他峰回路转又一村，不很轻松地赢了对手，脸上也无欢喜也无忧，他很城府;只剩下最后一盘了，如果赢了第五盘，他就能升段位了。
中场休息时，他喝了几口可乐，脸上不经意地流露出一丝得意。那一丝得意像从半空中扯出的半道闪电，一闪而过，真的只是一闪就过去了，连他自己都来不及察觉，在场的人谁也没有看出来。只听见有人在小声议论：这小家伙长大了不得了!
他默不作声，却尽可能地竖长了耳朵听，生怕漏了每一个细微的音节，想听他们议论自己“长大了”怎么个“不得了”法?然而，他们的声音却戛然而止。
第五盘比赛开始了，他的脑子里满满地挤着六个字：“长大了，不得了”。那六个字像一块电子广告在脑海里徐徐移动，此消彼现，此现彼消：“长大了”三个字消失了，“不得了”三个字又出现了……
他的脑门上开始渗出汗珠，并且那汗珠越来越大。他从对方的脸上捕捉到了一道闪电，那是一道得意洋洋的闪电，并且电光很强。他那林忆莲似的小眼睛，使足了劲瞪得贼大。他同时一个激灵，使劲眨了几下眼睛，晃了晃那光光的脑袋，想彻底赶走那六个烦人的字。
他落棋子的声音变得细微了，变得小心翼翼了，变得不那么自信了。终于，最后一盘比赛结束了。从棋盘上很难一眼看出输赢来，只好请来两位裁判细数棋子。在裁判数棋的过程中，他又喝了几口可乐，脸上也无成功也无败，也无悲痛也无喜，但他知道他升段已经成为事实，脸上虽然没有花儿怒放，那花儿却在心中悄悄盛开，并且开得很甜美很兴盛。
结果出来了，他只听见万里晴空一声霹雳，那光光的头像被拔了毛的公鸡，一下子呆若木鸡地软在那间屋子的一角——他最终以一目棋之差输给了对方。
一目棋啊!他的脑海里又重新浮游着那六个字“长大了，不得了”……
这个脑袋里灌满了六个字的小男孩就是我。他不仅仅是为那一目棋而痛苦。
篇17：以母亲节为话题六年级作文
那是一个在图书馆的下午，我和妹妹在门口等母亲来会合。我注意到似乎有一对“暗箭”正瞄准着我俩，环顾四周，果不其然，有一个蓬头垢面、看似疯癫的男人在不远处盯着我们。
——挣脱开冷不丁的回忆，且看此刻的母亲，已然不再是那个有资格嘲讽我身高的人了，身材一如既往的走样，据说是因为怀着贪食的我而吃出来的。倒就是这么个矮矮胖胖的形象，如同万能的哆啦A梦一般，在那个我不知所措的时刻出现于我的眼帘，安抚住那颗慌张乱抖的心，驱赶走在体内放肆的惶恐感。那时，她与那个男人擦肩向我们走来，我迫不及待地向她挥手，那个男人居然朝这边手舞足蹈。刚刚还未完全平息的“余震”又猛地引起浩大的洪流冲击我心理安全的警戒线。我心急如焚，拉着妹妹跑前一步向母亲说明令我无所适从的一切。
她的眉目，随着我语无伦次的充满恐惧的说辞翩翩起舞——它们不时地被惊讶塞满，鼓得极用力，比往常扩张了几倍;又不时地向泄气的气球般缩在一起，然后被无形的锁扣住不动。那个可怕的男人仍旧盯着我们，脚步也迈开来一步一步向我们靠近。在母亲终能理解我所说的事情，那两颗智慧之珠在眼白中兜转了几圈，随即命令母亲带我们跑路。
她的糙手，紧攥着我和妹妹。我依旧记得，在艳阳之下大地之上人流之中，苍翠大树屹立，零星小花盛开，那份来自母亲的手的不可名状的力量铭刻在我的掌纹间，它并不如父亲那样稳重如山，也因慌乱而不住地骚动，却从未离开，颤动着吸附在我的手上。男人一直紧随着我们。
尔后我们混入超市里，亦不知何时回头发现那个男人已无影无踪。像一场噩梦一样，但我清清楚楚地记得在超市的白炽灯下，母亲如释重负，眼眸仿佛爆来了，因而变得空洞无神，高度紧张的手也松懈下来——也仍抓着我和妹妹，身上的衣服也浸在汗液中无法自拔。
母亲抬眼接住我的目光，笑了笑，无言。
篇18：以下雪为话题六年级作文
一个宁静的早晨，我渐渐挣扎着从梦中醒来，一睁眼就看见，那如柳絮般飞扬又如棉花般雪白的东西。我有多久没有见到它了。
我痴痴的站在窗前，看着窗外飘荡的雪花，伸手想去触摸那个八角形状的东西，却被玻璃给隔绝。我呆呆的看着，看着这个如钢铁丛林般的城市，被覆盖上一层雪白，霎时，变成一个白雪公主的童话世界，如梦如幻。
我先穿上我的羽绒服，然后戴上棉线织的帽子，再穿戴好我的小熊维尼可爱手套，最后在出门的时候穿上雪地靴就下了楼。
一个人孤独的走在大街上，周围永远是蹿动的人流。他们都很忙，忙着上班，忙着下班，忙着怎样养家糊口，忙着怎样赚大钱，从不肯停下疲惫的脚步，看看这美丽的雪。
黑色的靴子和白白的雪，形成颜色上的视觉效果。踩在厚厚的雪层里，发出“咯叽咯叽”的声音，有些好玩。身旁的人看到这一幕，都觉的我太幼稚了，不过也只是匆匆瞟一眼就过去了，因为他们才没有时间去浪费口水，教导一个女孩不要去做幼稚的事。
就这样，一个十六岁的女孩，逆行穿梭在人流中。那些人脚步忙慌的向我的后方走去，时间就是金钱，迟到一分钟，他们就会少很多东西。看到那些人我心中有些悲凉。他们每天早上准时起床，吃一样的早饭，走一样的路，做一样的工作，这种似乎已经规划好的重复性命运，已经成为了他们的人生。这种命运就像一个终结者，让他们变成了一具行尸走肉，像一个从没有感情，只会听从命令的铁壳子机器一样，最终的结果只能是报废。
他们还是吝啬的，从不愿在自己忙碌的人生中，抽出一点时间，来看看这美丽的雪。这一次他们错过了，这一生，他们可能都错过了。这无比美丽，珍贵的如宝石般的东西。
篇19：六年级以努力为话题作文
以前总听老师说，只有努力奋斗，努力学习，将来才会有好的生活，好的工作，有一份心宜的报酬，还有一个温暖、幸福的家。那时我还是一个天真的我，一点也不懂什么是温暖什么是幸福，只是整天想着玩乐，呆呆的坐在教室里听着老师的一句句催眠曲。想着下课要和同学玩什么游戏。回到家立马打开电视，尽管家人怎么催促，也要玩到不得不拿起笔做作业为止。
现在的我开始步步迈入小学毕业，此刻会想起从前那个不懂事的我，不禁会有一些陌名的羞怯，在这个极为关键的过程里，努力学习无疑是我唯一的解决办法，面对残酷的小升初考试，我不得不勤奋起来，为我理想的学校步步进军。
回想起老师说的话，我似乎懂了不少。也许这只是我面对人生考验的开始，当我在这场持久的征战中跌倒时，老师的这句话会鼓舞我，从困难中爬起来，在以后的生活中我也要时刻努力，不断的革新自己，完善自己，即使现在还只是小学，但也要要一个远大的志向，为自己的梦想勇于拼搏从现在起不在傻傻的等待机会，用勤劳的双手，创造自己最美好的未来。
记住一句话，只有好好的努力才会有好的生活，无论是在生活中还是在学习、事业上，不要被眼前的困难打倒，在成功路上，谁也不是一帆风顺的，相信自己，你会赢，阳光总在风雨后，乌云上有晴空。克服困难，挑战自己，努力不会白费，风雨过后便是晴天。机会只会赐给有准备、有努力有汗水的人。
只有努力才会有收获。做好自己的每一天，成功迟早才会向你招起希望的双手。
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