描写学习生活作文（精选19篇）由网友“元知万事空”投稿提供，以下是小编精心整理的描写学习生活作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：描写初三学习生活作文
“铃……甜美的梦乡又被那该死闹钟吵醒，真根不得把它从楼上仍下去。不情愿地使劲伸了一个懒腰，便半睁着眼睛，“梦醒时分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大书包蹬着车子就直冲学校，一天紧张的学习生活就算拉开了序幕。
一天的课时真是“满堂红”，几大主科势力非比录常，齐头并进，哪个也不示弱。刚和直线圆周交手后，字母ABCD又前来挑战，《还乡梦》还没有醒来，氢氧怪气又使我们雾里看花，琢磨不透。心中热能不停地在增加，稍有一些心电感应，平面直角坐标系又是把我们带入迷宫。排山倒海的知识一齐向我们涌来，同学们心中渴望的“自由社会”何时才会载入史册呢?我不免总会感叹：“初三的一天好似小学的一年。”
下课了，总该休息吧?不，别高兴太早了。随之而来的便是成堆的作业和练习册，就连想出去透透空气的时间也被无情地剥夺了。这时我从成堆的作业中才真正感悟到什么才是“积少成多”。好容易有一堂自习课，也会被“大小考试”填充得满满的。 一天中最快乐的时间莫过于午休的时候。这时班级里也热闹非凡，几个人聚成一小堆谈天说地。笑声、歌声便成了这段快乐时光中的主旋律。只有这时我们才会抛开学习，寻找属于自己的那份轻松与欢愉。但好景不长，午饭过后，暴风雨再次袭来，自己仿佛又成了暴风雨下拼命挣扎的祥子。 密度大得惊人的一天生活过去了，晚自习回到家后也别想清闲，孤灯长夜，又得苦苦奋斗到很晚。我多么期盼能钻进我最爱呆的地方——被窝。
躺在床上，回想这忙碌的一天，只能用“苦”这个字来概括。细细品味，的确又很充实，过得有意义、有价值。在这优胜劣汰的社会中，我庆幸自己能参加这场激烈的竞争，从中不仅学到了许多的知识，更重要的是磨炼了自己的意志力。“不经历风雨，又怎能见彩虹……”歌声将我带入了梦乡，一天紧张的生活就这样落下了帷幕。
明天依旧会是灿烂阳光!
我的糗事
人生中有许多许多让你感觉很尴尬的事，我经历过一次，讲给你们听听吧!
记得那是一次劳技课，老师让我们回家每人各自做一个书签，因为学校刚好要举行书签比赛，老师决定从班里选出几名去比赛。同学们都跃跃欲试，只有我，懒得理睬这件事，一天以后，就把它抛在了脑后。直到交作业那天早上，我才把这件事重新想起，可已经来不及了，怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁，忽然，我灵机一动硬逼妈妈帮我做书签，她就拿起剪刀和彩纸随便剪了一个图形，贴上贴纸，再串一串金色的线交给了我。老师收作业时，我忐忑不安地将这个不是我做的书签递了上去，几个星期过去了，老师来报这次书签比赛的结果，我漫不经心地听着，心想：这次肯定没有我的名字，可就在这个一万个的不可能中，老师竟然报到我的名字，而且是第一名!我怀着矛盾的心情走了上去，领到了奖状，随后，老师让我们获奖的同学发表一下书签的造型代表什么。
我被惊到了：惨了，这书签可是我妈做的，我哪知道造型代表什么嘛!可我急中生智，伪造了一个制作步骤和表达内容。轮到我发言了，我站了起来，吞吞吐吐地背着刚才准备好的台词，可是，我刚念完，全班同学笑了起来，因为我把我妈做的银杏叶状念成了枫叶状，这次我可出大丑了!我不好意思地说口误!再缓缓地坐回了座位经过这件事后，我懂得：依赖别人，可是会出大丑的!
篇2：学习生活作文
我的学习是丰富多彩的，因为我每星期都要和姐姐去一趟图书馆我特别高兴，我们到了图书馆，那里人山人海。有的坐着，有的站着。我一看我看见没有位置了，哎，只好站着读了。我迫不及待的拿了一本<一千零一夜>，我翻来书，高高兴兴地读了起来。以前我不读书，什么都会了，再要是我还看过一千零一夜，动物王国......让我的知识卓见认识。
有一次，我看书看迷了，就连吃饭都忘记了。后来姐姐说：“到点了，回家吃饭吧？”我觉得这样学习忙忙碌碌的很开心。
我喜欢看书，因为我爱学习。
【关于学习生活作文九篇】
篇3：学习生活作文
转眼间，我上四年级了，心里非常高兴！
新的开始，新的想法，新的教室，新的课本，还有敬爱的新班主任，啊！我多么好的开始啊，你们说:“我能不开吗?”
经过这两个星期的学习，我觉得四年级的知识非常难，没有我想象的那么轻松，每天我除了正常的学习之外，还要上英语补习班，还要每天练钢琴，我觉得我都忙得快透不过气了，可是自己静静想想，那一门功课都很重要，所以我要跟加努力、勤奋的学习、学好，这样才能对的得起爸爸妈妈老师和我自己。
我在心里暗暗的给自己打气，加油，加油吧！有句话我很喜欢：天才是勤奋创造的。
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篇4：学习生活作文
跨入青春的门槛，追求远大的理想，走进美丽的家园，享受灿烂的阳光，触摸科学的神秘……踏入美丽的校园，遨游于汪洋的大海，敲响知识的大门，感悟人生的真谛。生活因学习而精彩！
因为学习，枯燥的心变得明朗；因为学习，无知的我们变得博古通今；因为学习，在我们的心灵又多了一道别样的色彩。
知识就是力量，知识就是觉醒，知识就是财富，知识就是神通。当今社会，拥有学问走遍天下都不怕，而无知的人便寸步难行。我热爱学习，是它带给了我无穷的乐趣！
小时候，我依偎在妈妈的怀里，牙牙学语，让妈妈给我念好多好多的故事，教我认读“a，o，e”。慢慢地，我长大了，我会自己阅读书本，我比较喜欢《谁动了我的奶酪》这本书，文中四只小老鼠面对同一个问题而选择了不同的路，后来得到的成果也不一样。两个小老鼠当看到许多奶酪，结果获得了一辈子也吃不完的奶酪。是啊，面对困难不要只会逃避，要勇敢面对现实，去突破，去创造，才会胜利。在阅读这本书的时候，我时常为小老鼠的行为而喜怒哀乐，有时捧腹大笑，有时打抱不平，有时愤愤不平`````
无知比贫穷更可怕，所以我们要认真学习，持之以恒，日积月累。生活因学习而缤纷，而绚丽，而精彩！
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篇5：学习生活作文
“铃……甜美的梦乡又被那该死闹钟吵醒，真根不得把它从楼上仍下去。不情愿地使劲伸了一个懒腰，便半睁着眼睛，“梦醒时分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大书包蹬着车子就直冲学校，一天紧张的学习生活就算拉开了序幕。
一天的课时真是“满堂红”，几大主科势力非比录常，齐头并进，哪个也不示弱。刚和直线圆周交手后，字母ABCD又前来挑战，《还乡梦》还没有醒来，氢氧怪气又使我们雾里看花，琢磨不透。心中热能不停地在增加，稍有一些心电感应，平面直角坐标系又是把我们带入迷宫。排山倒海的知识一齐向我们涌来，同学们心中渴望的“自由社会”何时才会载入史册呢？我不免总会感叹：“初三的一天好似小学的一年。”
下课了，总该休息吧？不，别高兴太早了。随之而来的便是成堆的作业和练习册，就连想出去透透空气的时间也被无情地剥夺了。这时我从成堆的作业中才真正感悟到什么才是“积少成多”。好容易有一堂自习课，也会被“大小考试”填充得满满的。 一天中最快乐的时间莫过于午休的时候。这时班级里也热闹非凡，几个人聚成一小堆谈天说地。笑声、歌声便成了这段快乐时光中的主旋律。只有这时我们才会抛开学习，寻找属于自己的那份轻松与欢愉。但好景不长，午饭过后，暴风雨再次袭来，自己仿佛又成了暴风雨下拼命挣扎的祥子。 密度大得惊人的一天生活过去了，晚自习回到家后也别想清闲，孤灯长夜，又得苦苦奋斗到很晚。我多么期盼能钻进我最爱呆的地方——被窝。
躺在床上，回想这忙碌的一天，只能用“苦”这个字来概括。细细品味，的确又很充实，过得有意义、有价值。在这优胜劣汰的社会中，我庆幸自己能参加这场激烈的竞争，从中不仅学到了许多的知识，更重要的是磨炼了自己的意志力。“不经历风雨，又怎能见彩虹……”歌声将我带入了梦乡，一天紧张的生活就这样落下了帷幕。
明天依旧会是灿烂阳光！
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篇6：学习生活作文
一到周六，妈妈骑着小绵羊送我去学习时，总要出题考考我。
这天，妈妈就跟我玩起了“车牌算式”游戏。一听这名字，估计大伙dou一头雾水了。其实这个游戏的玩法非常简单：只要用路上来往的车牌号码列出算式来考考对方就行了，至于加减乘除的位置随你摆放。比如车牌号“浙CLK1015”，妈妈就出了一道超级简单的10+15的算式，我毫不犹豫地回答：“25”。看见车牌“浙C7725B”出了77-25的算式，“52。”我笑眯眯地回答：“妈妈，太简单了，小菜一碟啊!”妈妈笑着说：“别急，现在只是热身而已。”
“浙CQS971，9×7+1等于多少?”
“64。”
“浙C801Q5，80×1×5又是多少啊?”
“400。”
“哈哈，妈妈可别想难到我!我也给您来题。”刚说完，旁边开过去一辆白色轿车，我赶紧瞄了一眼车牌“浙CJ6N53”，我笑着说：“妈妈，请听题：6×5÷3等于多少啊?”“10嘛。”
说着说着，我们就到了目的地了。我和妈妈还有很多好玩的数学游戏，你们想知道吗?
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篇7：学习生活作文
今天星期二，七点钟爸爸就叫我起床，穿好衣服和裤子，刷牙洗脸。妈妈给我扎头发，爸爸带着我在外面吃了一些早餐。吃完后，爸爸带我到学校门口，告诉我已经8：25了，看样子今天我又是最后一个到校了。
我背着书包走进教室，看见同学们有看书的，也有写字的，都好认真。我急忙走到自己的座位上坐下来，放下书包，把作业交给老师。
“丁零零”，上课铃响了。今天的第一节课是数学课，我们做好准备给工作等老师。我们认真地听武老师讲课。
不知不觉中，“丁零零”下课铃声响了，我们跑出教室到操场玩。同学们有的踢球，有的玩“老鹰捉小鸡”，还有的跳绳。我们玩得好开心。接着我们又上了其他课，有语文、音乐、体育。
放学了，我高高兴兴地背着书包回家。这就是我一天的学习生活。
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篇8：学习生活作文
其实，我真的觉得自己一无是处，我也很想好好学习，可是为什么脑袋里总是充斥着一些与学习无关的东西呢？每次上课我都叮嘱自己：这节课必须好好听，必须，可是一上课，发过的事就都泡在九霄云外了，目光呆滞、发愣，心不在焉，我真的搞不懂自己为什么会这样，语文课稍微好一点儿，可是数学，我真的想过放弃学习。我现在很想考个好中学，但我知道，以我的实力根本无法考上好中学，我无数告诉自己别存有希望、异想天开了。
我现在觉得自己的生活好颓废， 我好想忘记以前的一切一切，重新生活、重新学习， 如果能忘记以前的一切，我一定会好好学习可是现在，再也没有希望了。好后悔当初怎么会那么的傻。好后悔当初没有好好学习。我真的想过放弃学习放弃生活。如果有时光机和后悔药那该多好啊！
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篇9：学习生活作文
春、夏、秋、冬，四季一如既往地循环着，那你是否观察过四季的变化呢？
又到春季，万物复苏。你看，呢喃的紫燕从南方飞回来了，向阳坡上的小草钻出地皮儿，露出葱以似的嫩芽；河流的柳枝变成了暗红色，芽苞咧开了嫩绿的嘴儿。这正是阳春三月，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾绿，一派生机。静听潺潺的流水，清脆的鸟鸣声，令人沉醉。
又是夏季，烈日当空，成熟的谷物弯下了腰。蚱蜢多得像草叶，在草丛里发出微弱而嘈杂的鸣声，光线灼人，连狗也停止了吠叫，伸着长长的舌头躲在台阶下和阴凉处；公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。
又到秋季，秋光绚丽，秋高气爽，如海的高梁举起火把；无边大豆的摇响铜铃。天空也变得那凉爽，像一尘不染的玻璃；轻盈的云朵，雪白雪白的，如奶汁一样。
到了冬季，大地一片雪白，寒风萧瑟，让人瑟瑟发抖。一片片小雪花，铺天盖地，成熟而来，使城市像铺上了一层白大衣。
春、夏、秋、冬反复循环着；仔细观察大自然：春天生机勃勃，夏天骄阳似火，秋天硕果累累，冬天寒风凛冽。大自然中除了四季的美，动植物的美更是美，蚂蚁共同搬运食物，表现出的顽强与团结，小飞虫的那股强烈的生之欲望，令人敬佩不已；一粒小瓜子，竟能在恶劣的环境中抽出芽来；母鸟喂小鸟吃东西时注露出的温馨；母鸡为保护小鸡而壮烈牺牲……一切的一切，又岂能是简简单单地能从课文中领得到？即使是生花妙笔的，也未尝能诠释自然的奥妙。要想领会自然的奥妙，要有靠探索，靠有一颗会领悟的心。我从大自然中学到了语文！真的，我不仅仅是学会了简简单单的语言、文化，我还学会了用心去领悟大自然中的美。我发现了许多，也用纯洁的心明白了“语文的外延与生活的外延相等”的这句话的真谛。
语文，是一种思考后的蜕变，彷徨后的历练，博采后的惊羡，重塑后的体验……只有用心灵与语文展开对话，才能让灵魂摆渡，让精神翔空！同时，谁又能否认，语文来自生活，语文源于自然呢？
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篇10：学习生活作文
妈妈有一个朋友，我不知道她叫什么名字，只知道我应该叫她“黄阿姨”。她很爱干净，也正好没有工作，所以天天在家里干家务活，她的家很干净，那地板，照人影儿，去她家做客时，都不忍心踩上去，仿佛一踩上去，那地板就失去了原有的光彩；阳光照在家具上，那光，才是真正的刺人眼。而且这位阿姨喜爱花草，没事了就买些花花草草摆设在家里，把家里打理得整洁大方，就连那玻璃杯，也是光溜溜、亮澄澄的。
我们家则不同，爸爸妈妈总是上班，我呢，也忙着学习，哪里还有人打扫家里？妈妈常称我们家是天下第一家：“天下第一家——肮脏他妈给肮脏开门，肮脏到家了！”比起黄阿姨家的玻璃杯子，我们家的显得暗淡无光了许多。
有一次，我们又去黄阿姨家，黄阿姨虽然外表很朴素，其实很有品位，她懂那个客人要喝什么茶，他给爸爸妈妈泡了上好的茶，还给我倒了一杯水蜜桃果汁，爸爸拿到杯子以后，笑着说：“黄姐，你看你见外了，咱都是朋友，给孩子倒果汁用不着这么透亮的玻璃杯。”
“你过奖了，我们家玻璃杯都是这样。”黄阿姨微笑着。
“那……你每天都得擦一次玻璃杯？”妈妈很迷惑。
“对呀，我最喜欢两种杯子：你们用的茶具里的杯子和玻璃杯，所以我经常擦着两种杯子。我认为，我是一个热爱生活的人，生活就同样热爱我，所以它赐给了我一个体贴人的老公和一个可爱的孩子，还帮助我的孩子顺利上了大学。这两种杯子也是如此，我最喜爱这两种杯子，那么，不用说，这两种杯子也肯定喜欢我，所以我应该经常给它们洗澡，让它们干干净净的。”停顿了一小会儿，黄阿姨接着说，“我认为擦杯子不是纯粹的擦杯子，其实也是擦亮我们的生活。”
“哦？”我们一家三口都带有疑惑的目光。
“其实，生活中的幸福和快乐非常的多，只不过蒙上了你们家的杯子上的一层灰，我们寻找幸福快乐的方法就是把灰擦掉，这样才找到了幸福快乐。我就是这样，天天擦杯子，天天把幸福快乐上的一层灰擦掉，所以我每天都很快乐！”黄阿姨品了一口茶，意味深长地看着爸爸妈妈，“近段时间你们夫妻老是吵架，我也不断地去劝架，在劝架中我发现了一个规律，就是你们每次吵架都是因为一点小误会而形成的，那些小误会就是蒙着幸福快乐的一层灰，你们应该拿起抹布，把灰擦掉，而不是让灰越积越厚，越积越厚。小陈、小徐，把生活擦亮啊！”
说完，她等着爸爸妈妈的反应。
我也满怀期待地看着爸爸妈妈。
这时，爸爸先开口了：“老婆，这次是我不对，我不应该喝酒抽烟，也不应该在你批评我的时候反驳。对不起！”
妈妈满脸通红：“是我态度不好，其实我应该和和气气地跟你说，老公，对不起！”
我很高兴，真想蹦起来：“爸爸妈妈，把生活擦亮！”
我看到在我的声音中，爸爸妈妈的手紧紧地拉在一起，肩挨得越来越近，越来越近……
【学习生活作文汇编十篇】
篇11：学习生活作文
不知不觉中，“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬，我的学习生活作文。在无数个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的学习成绩不是很好，处在中下游状态。上课的时候，我总是不认真听讲，这是一个坏毛病。在学习上，说实话我并不是很努力，我总是像个碌碌无为的工作者一样，每天过着同样的生活。对待作业，我也是时好时坏，于是我成了办公室的“常客”。学习态度上，我并不是很认真，有时总觉得时间很多，到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上，我的折线图像重峦叠嶂的群山，起伏迭荡，我的分数从来就没稳定过，或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。
学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊!
紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野。每次玩游戏都玩不停，冲着电脑哈哈大笑，一起身时感到无比的疲惫，一坐在椅子上，面对电脑时，心情那么的放松。不知为何，总是不能把在游戏上的尽头放在学习上，如果我的学习有那么狠，我肯定我能进班级前列，遗憾的是我没有。
不过我很快会的，快乐也要学习不快乐也要学习。
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篇12：学习生活作文
再过一个月我就是一名五年级的大哥哥了，在四年级这漫长的一学期中，我成长了许多，同时也学会了许多，这一切都要归功于我的教师和家人。
以前，我并不太喜欢写作文，是语文老师刘东老师让我喜欢上了写作文，记得有一次，刘老师当众表扬我的作文，对我们小学生来讲，那是一种多么光荣的事情啊，刘老师这次的表扬，给了我许多的勇气和信心，让我更喜欢写作文了。
还有我的班主任李老师，也是数学老师，在我的印象中，李老师是个笑面老师，我好像从来没有见到李老师生气的样子，所以李老师跟我们这些小学生很和得来。
说过了我的教师，该说说家人了，我的姑妈是一个古筝教师，但她也有当英语老师的能力，我在学校的英语学得不好，回到家，如果姑妈有空，便当上了我的家庭教师，有时候，我会问一些简单的问题并反复得问上好几次，每一次姑妈都耐心的回答，直到我明白为止。
他们教了我许多东西，使我懂得了要有耐心，有勇气，有信心，有诚信，要快乐，要助人为乐。不要无所事事，偷偷摸摸，心存怨恨。在这个四年级他们让我明白许多。
回味这一学期，我庆幸我能有这些好老师，庆幸我身边这一班每一位同学都在成长，未来的下一学期，我相信我们会做得更棒、更优秀。
篇13：学习生活作文
孩子：
你在加拿大多伦多大学读土木工程专业的冯菲哥哥回来了。爸爸妈妈约他们一家三口在元旦那天小聚了一下。
和前面我们约见的澳大利亚回国的哥哥以及加拿大麦吉尔大学回来休假的哥哥相比，冯菲哥哥更沉稳大气，他没有像麦吉尔回来的哥哥一样给你很多建议，但他会讲故事。他讲了同租屋另两个孩子的故事：每天早上五点多，他的耳边就传来“哗啦哗啦”翻书的声音，那是另两个房间的同学开始学习了。他不由自主地翻身起床，好像不这样就会落后他人对不起自己。哥哥说，大学里好学生差学生都能遇到，你要选择和品质好的同学做朋友，这样能在互相的影响和鼓励中进步。当然能和来自不同国家的同学做室友将会学到更多东西，这是一条自我安排的学习之路。大学里要成绩，但不能成为学习呆子，哥哥说，他的学霸同学学习非常努力，各科成绩都力求最优，可是，间隔年寻求工作机会，他却没有那些成绩居中活动丰富的同学获得的pass多，他非常苦恼，不明白这个世界用人的标准到底是什么。哥哥的故事给了我们很多启示：培养能力比获取知识更重要，社会不需要书呆子型的人才，徒有知识没有能力不会受用人单位的亲睐。学习是为了更好地生活，学习的.范畴很广，不能仅仅理解为书本学习，活动中的学习，社会实践中的学习更有助于培养生存和社会适应能力。哥哥向我们讲述了侯玉洁姐姐那个在渥太华大学读国际关系学的姐姐，说她是个特别有思想的姑娘，自己认准的事情一定会想方设法做到。20xx年暑假多修课程节约了一年的在校读书时间，20xx年暑假去非洲支教，经常去参加各类活动，劝也劝不住，拉都拉不动，她要做外交官的人生理想驱动着她去完成每一个接近梦想，有助于实现理想的事情。她是一个不错的姑娘，一定能寻得自己心仪的工作岗位。这是冯菲哥哥对玉洁姐姐的评价。
关于你和你正在读的枫叶，哥哥说，这真是一个不错的选择，他有一个遗憾就是没有到枫叶读书而直接去的加拿大。如果能在枫叶读书几年，能在国内完成语言、文化、学习模式方面的过度，他也许要比现在发展得更好。因为他看到身边很多枫叶学子无论从学业成绩还是从人际交往或是综合能力或是思维方式都堪称优秀，枫叶学子的出色展示成了多大一道靓丽的风景。哥哥说爸爸妈妈能支持你选择枫叶是送给你最宝贵的礼物，希望你好好珍惜。哥哥问你的理想是什么，妈妈告诉他你喜欢科学，物理、化学、生物都有兴趣，到底要定位哪个专业好没有细致地考虑。哥哥说不慌，这是一个细致的工作，很多同学都是在转换了很多专业之后才确定了自己的方向，你喜欢的这个大方向在国外的大学里有太多的选择空间，很多大学的专业学习你都可以选择。哥哥再次向你推荐了麦吉尔大学的医学专业，希望你能深入了解，好好考虑，这样你就可以和你的医生爸爸有更多的交流话题了。哥哥听说你喜欢搞研究，说你还可以考虑学成之后到一所自己心仪的大学教书，这样既满足了自己做科学研究的愿望，又不至于使生活太枯燥，即使研究不能总有新成果，可你会在和学生共成长的时候获得另一种快乐。嗯，我认为哥哥的这个建议确实不错，做教师不也是你的理想吗？
哥哥马上开始过他的大学间隔年，他需要学习烹饪、驾驶、把自己所学知识运用到实际生活中，他一直不停地强调，学习是为生活服务的，国内的教育学习和生活两层皮，而国外的教育更强调学以致用，改善生活，学习是为了更好地生活。他向我们表达了现代电子产品干扰学习的苦恼，本来你打算今天完成的学习内容总是因为忍不住刷一下手机再刷一下手机而浪费很多时间，哥哥说，在各种诱惑充斥的大学校园里，你能不能坚定地拒绝诱惑朝着既定的方向行走是一项特别需要练就的能力，你若能很好控制自己的生活，不成为电子产品的奴隶，不被乱七八糟的事情所控制，你才能去做更多自己想做的有意义的事情，很多同学空有好的想法却总是因为不能控制自己的行为而与既定目标相去很远。学习“选择、放弃、拒绝诱惑、坚定前行”这些课程将会让你生活得更从容，更简单，更快乐。
妈妈拨通了你的电话，让你和哥哥来个简短的交流，哥哥鼓励你好好学习，他会在你飞机落地加拿大的那一天去接你。你笑着对哥哥道谢，孩子，和你一样，我们要感谢每一位给予我们更多信息和能量的人。感谢哥哥一家，这样的生活真好！
篇14：学习生活作文
不用问，在学习生涯中我们在哪里度过的时间最长？想必都会异口同声的回答说：学校。不错我们除了在梦乡里，其余时间几乎都是在学校里度过。每个学校在校时间不同，这我承认，但在学校里的时间最长，这也是不争的事实。
在学校里和同学玩耍，时间过得很快，可做考卷的时候，时间犹如乌龟般慢慢地爬着。作业繁多，这我认了，可是一到考试前夕，这个作业量和做试卷的频率及所攀升，实在让人受不了。
别以为考试刚过，作业少。那你就想错了。一旦你写错了什么题，又没表扬卡，那么玛雅预言的20xx已经悄然降临在了你的身上。这时你的笔芯会用的非常快，鞋子写到手抽筋也不是不可能的事。万事皆有可能！在学习时，一定会有老师来教导你，但不一定是长辈级的，也有可能是平辈，甚至有可能是晚辈。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”这种事情经常在我们班发生。
在一次上课，我们上每周一诗。我们请“小老师”给我们上课。他们也会学着老师的样子走上讲台，打开演示文稿，然后有模有样的领着我们读书。有时候，他们自己也准备的不够充分，连他们也会读错个别字词，最后便会惹得我们哄堂大笑。他们在上课时，都有着自己的独特的风格。有的先让我们读诗，有的先问我们谁了解作者，还有得先问我们那些较生疏的字词的意思。看来他们对古诗的注重点各不相同。我想：这样不同的方式会造就在某方面的强项。我得学习我不擅长的那个方面。最后“小老师”也会不约而同地让我们试着读或背。这样一来，对我们记住这篇古诗非常有帮助。并且上课也非常生动，相信再多给他们一些机会，他们一定会做得更好。
这就是我的学习生活！是不是非常新颖，独特呢？
篇15：学习生活作文
自从以前开始，我们因为不能去学校，所以就有了钉钉。钉钉是一种很像微信的东西，不能去学校就在钉钉上直播学习，下面是我在钉钉看直播的学习生活，早晨7：10被我妈妈叫起来做了一些杂事之后开始读书，完成背诵任务。八点眼妈妈带着口罩去厂里干活，手机留在家里方便我写作业。练字和练字并不错过直播，当作业写完了我就可以干，我就可以玩一些休闲类的游戏，等待老师的批改评语，然后时间可然后的时间可以用来散步，浇花，上厕所玩等下模式。光散步回来时，如果直播还没开始就眯一会儿，直到钉钉响了才看一下情况，在这样的局面下没有完成一项，如果老师让你回答的问题正是没有写完的那一项，你不会的话了，那么老师就会猜疑你那项作业完成的。不好或者是没有完成就会批评你。
看完直播后，我就去帮忙帮忙妈妈把草除抽水，到了晚上，我正在给妈妈捶背，叮叮一声响，我一看老师给我的作业批改了。我就快速的去改作业。改完作业之后，我继续给妈妈捶背并看电视。
就是我的线上学习生活。每天都要干这些事。
篇16：学习生活作文
在暑假里的一天，我和爸爸、妈妈，还有叔叔一家去了文化之都——绍兴。我们游玩了兰亭、沈园、鲁迅故里、大禹陵和东湖。在几个景点中我影响最深的是鲁迅故里。
在鲁迅故里，最有名的当然是三味书屋了！在三味书屋，我听到了一个故事，说的是鲁迅妈妈生了病，他帮妈妈煎药还喂她，而且帮妈妈完成了所有的家务活才去上学。尽管小鲁迅飞快地跑到三味书屋，但还是迟到了。先生走过来，拿起戒尺打了鲁迅一顿。鲁迅低着头回到座位坐了下来，在书桌的右下角刻了一个“早”字。提醒自己以后不要迟到，每天早上要更早起床。从此以后他再也没有迟到过。这个故事使我十分难忘。
绍兴之行，我受益匪浅，让我知道了有崇高品质和伟大思想的鲁迅先生的童年生活。还有古代书圣王羲之和他的墨池的故事、有名的浙江四大名湖之一的东湖和乌篷船。
这个暑假，我收获的可真多呀！
篇17：学习生活作文
其实，每个人的幸福其实都很简单，只是幸福每次来到我们身边的时候他总是那么轻轻的，好像就在你的身边，微笑着看着你，它可能是一个会心的微笑、可能是递上一杯水、也可能就是瞬间的一份心情……试着去感受它吧。有心的人永远幸福，因为他理解幸福。
——题记
快乐学习是方法，古人云“学以致用”，中高考就是提供给同学们最好证明自己实力的平台。快乐生活是目的，我们努力学习，最终目的是为了更幸福的生活。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时，学习时就会更加积极投入，学习效率当然就会加倍，这样就会形成一个良性循环。两个快乐，两层含义，环环相扣，层层深入。我们只有不断的学习新知识，新技能，不断丰富自我，充实自我，才能学到新的学习方法或方式，开拓自己的视野，拓宽学习思路。
有人说，把学习看成是一种乐趣，你的人生会更丰富多彩。把学习看成是一种追求，一种愿望，一种兴趣，一种义务，一种责任，你就会咬着牙挺过去，在挺的过程中锻炼了自己的意志和思维能力，何乐而不为呢？
或许有些同学会认为，学习是一件痛苦的事情，哪来的快乐呢？可是，你可知道，在炮火硝烟的战争中，和我们一样大的孩子们为了能够安心的不习，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争；你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次；你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌；你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡废品的钱作业学费……面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢？
我无羁的度过这青春的韶华岁月，又有多少暮然回首才发现的快乐与幸福啊，当回忆着，就抑或是痛苦的幸福着，抑或是温馨的感受着……，总之，活着，我就会不停的寻找幸福与快乐，活着，我就会不停的奋斗，让我爱的人和爱我的人一样的幸福……
体验幸福，是一个需要修炼和学习的过程。也许有人会觉得奇怪，感受幸福应该是人类与生俱来的一种能力，正如孩提时躺在慈母的怀抱里接受乳汁的哺育，没有人告诉，他也会感受到幸福的甜蜜。那么，怎么还需要“修炼和学习”呢？其实，幸福不单是一种生理上的满足，它还社会化了人们对幸福的体验，相对幸福客体来说，幸福主体的素质起着更重要的作用，它直接制约着人感受幸福能力的水平。一个人是否热爱生命，是否热爱生活，是否懂得被爱，是否懂得爱人。这一切都左右着人对幸福的感受和创造。也就是说，人能否感受和创造幸福的素质不是与生俱来的，是需要通过教育和学习逐步提升的。学生在学校接受教育的过程，就是提升他们感受幸福的水平与创造幸福的能力的过程。生活只一面镜子，你对它微笑，它就对你微笑，你对它生气，它就对你生气。一个人生活过得怎样，取决于他对生活的态度。只要我们真诚的对待生活，幸福就会天天陪伴着我们。快乐学习，幸福生活！
篇18：学习生活作文
“似水年华，苦中学习，苦中作乐。” ——题记
我的心中，一直认为，学习必然苦，但苦中能创出乐。
每周五天的学习，如流水匆匆滑过，定时的周测，每天回家后山垒似的作业，周测成绩出来时的紧张与回家是否“认领”惩罚的心酸。是啊，学习真的苦！
“饱尝心中之苦，体味学习之真诀”。
记得第一次的周测，满怀信心的我握着笔，一题一题的答下去，在写到解答题时，竟一连两题都顿住写不出来了，心乱如麻的我握着笔的手悬空颤抖着，脚不停地在课桌底下乱跺，脸开始越来越红，最后竟涨红得像个番茄，可却怎么也想不出来，老师在倒计时，而我却在拼命地拉住时间，啊，终于想出来了！可自己没写多会儿，一声“收卷”却如晴天霹雳般炸在我的耳边。卷子被“扯”走了，心里只有一个念头，砸了！
成绩出来后，我立马把试卷折得像小纸条般塞进书包里，生怕会有人看见我那份“死亡通知单”，可终究会有人知道的。看见同学向我投来的诧异的目光，看见老师向我挥来的质疑的眼神，心顿时哇凉哇凉的。
回家后，没有劈天盖地的责骂，没有爸爸犀利的眼神，有的只是爸爸语重心长的一句：“驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不带有一点华而不实；不放弃一点希望，不停止一日努力。”听着这平静的话，心中却是极涩的苦。迎面泰山般的压力，面临下一次的周测。
“要想成功，就别怕失败，莫低下高贵的头，种下馁弃的心”。不记得这是谁说过的名句，却清晰的锁住了对于我的启迪。在备考下一次周测的过程中，努力的写课外题、真题、易错题、常考题，结果不出意料，“苦”过后的我，清醒了，回来了。
那时的我是快乐的，找回了丢了的我，赢回输了的试！这时的我已知晓：学习也有乐！
“唯苦过，方得闲”！
考试过后的我，已尝遍学习生活的苦，闲暇时继续在苦中创出属于我的乐，捧着爱看的书，赏着窗外朝阳的蓬勃、霞光的柔和。“沏一壶暖茶，捧一本好书，临窗而坐，让浓郁的茶香与清雅的书香混合着沁入心脾，品味着自己创出的——学习生活的苦与乐”！
篇19：学习生活作文
“生活处处有语文，我们要从生活中学习语文。”这是语文老师时常挂在嘴边的一句话，我却不以为然：“从生活中学习语文，那还要语文课干什么？”但我亲身经历的几件事，却让我改变了看法。
“你们这些kuài（刽）子手……”电视荧屏上，一位革命者在刑场上向手持钢刀的刽子手吼道。
“不对！”弟弟一声喊叫，把正在看电视入迷的我吓了一大跳。
“什么不对？”我生气地埋怨道。
“不是kuài子手，应该是guì子手！”弟弟边说边把“刽”字写给我看。
“不会吧？电视上还会有错？这个字左边的‘会’字也可以念kuài呀！”我边说边想，“这个字我还真没查过，我也一直是念kuài呀！”
弟弟拿来了字典，一查，果然是念“guì”。我的脸红了。更为庆幸的是，几天后的语文阶段检测正好考了这个字的注音。
这件事让我明白：生活中还真有语文。从生活中学习语文，也是学习语文的一条途径。
从此，我就真的时时留心生活、观察生活。这不，我观察在创建文明城市时期人们的思想、工作、生活状况，还真的就观察出了收获呢！
在创建文明城市时期，人们似乎一下子意识到了生存环境的重要性。市民们自发地打扫卫生，自觉地清除垃圾、清理墙皮小广告等。我想：他们的行为，不正是热爱城市、热爱环境的具体表现吗？经过深入思考，我写了一篇题为《文明就在我们手中》的作文，参加全县“创建文明城市，做文明中学生”作文大赛。结果，获比赛一等奖。
我想：我这次作文的成功，不正是我从生活中学习语文的结果吗？看来，“生活中处处有语文”，一点不假啊！
从生活中学习语文，你会成为语文学习的佼佼者；从生活中学习语文，你会成为生活的智者。
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