给小花浇水的作文（通用23篇）由网友“judyzou”投稿提供，下面是小编给大家带来关于给小花浇水的作文，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1： 给小花浇水作文
有一天，明宇写完作业就去看花，花儿有仙人掌、茶花、橡皮树、玫瑰花……
明宇看见花盆里都干了，他就拿起喷壶，一盆盆地浇起水来。蝴蝶在花丛中飞来飞去。
妈妈回来了，妈妈说：“孩子你真能干！”明宇说：“这是我应该做的。”
妈妈和明宇都笑了。
篇2： 给小花浇水作文
夏天的一个周末，妈妈出去上班，让我在楼底下玩。我玩着玩着，抬头一看，院子里的仙人掌、茶花、橡皮树都枯萎了，我马上放下足球，去了院子。
到了院子，我想：天这么热，花儿不能不浇水，如果不浇水，它们都会死的。我拿起已经装满水的喷壶，给花浇起水来。每盆花都浇了水后，叶子变得绿油油的。茶花开出了一朵朵美丽的花，把小蜜蜂都引了过来，小蝴蝶也来凑热闹，它们在橡皮树上翩翩起舞。
妈妈下班了，去院子看花的`时候，发现我和小蜜蜂、小蝴蝶玩得很开心，花儿笑得点了点头，橡皮树摇着蒲扇给我扇风。妈妈夸我说：“你真是一个勤劳的孩子。”听了妈妈的话，我心里比吃了蜜还甜。
篇3：给小花浇水作文
给小花浇水作文
星期天，我在家里玩，看见小花渴了，我看花儿们都枯萎了，很心疼。我拿起喷壶装满水就去阳台浇花，我开始浇水了，浇完了水，花儿的颜色显得更美了！
妈妈回来了，她看见我浇的花儿，就夸我是个好宝贝。
我听了心中有说不出的高兴！
篇4：给小花浇水作文150字
给小花浇水作文150字
夏天的一天，牛瑞鹏妈妈说：“你去院子里浇一浇橡皮树、茶花、仙人掌行吗？”他说：“妈妈，我马上去浇花。”它拿起喷壶就去水管上灌水，灌上水它就小心翼翼地去给花浇水。
他先给仙人掌浇水，他看见绿油油的仙人掌，可好看了！它又给茶花浇水，它看见茶花绿色的叶子中间有红艳艳的`花，可美了！最后，它给橡皮树浇水，它看见橡皮树的叶子油亮油亮的。
妈妈看了看它浇的花说：“你真是个勤劳能干的好孩子！”
篇5：给小花浇水作文150字
夏天的一天，牛瑞鹏妈妈说：“你去院子里浇一浇橡皮树、茶花、仙人掌行吗？”他说：“妈妈，我马上去浇花。”它拿起喷壶就去水管上灌水，灌上水它就小心翼翼地去给花浇水。
他先给仙人掌浇水，他看见绿油油的仙人掌，可好看了！它又给茶花浇水，它看见茶花绿色的叶子中间有红艳艳的花，可美了！最后，它给橡皮树浇水，它看见橡皮树的叶子油亮油亮的。
妈妈看了看它浇的花说：“你真是个勤劳能干的好孩子！”
篇6： 给小花浇水的作文
给小花浇水的作文
星期天，牛瑞鹏来到院子里，他拿着喷壶小心翼翼地给小花浇水。他看见仙人掌、茶花和橡皮树都无精打采地垂着头，他马上给小花浇水。
只见他一把水浇在花儿身上，仙人掌长得更神气了。茶花粉嘟嘟的.，更加美丽无比，橡皮树也长高了许多。
牛瑞鹏看着眼前的这一切，心里有说不出的愉悦。
篇7：给小花浇水小学二年级作文
星期六下午，丽丽写完作业，到花园里去玩。
走到花园里，丽丽先看到的是柳树姐姐那绿绿的长头发，你一定要仔细看，要不然就不会看到那美丽的小鸟在大树上飞舞。你再看看下面的小草紧紧的围绕着大树，像给大树围上了一个漂亮的围脖，好看极了!一朵朵小花五彩缤纷，可是有几朵小花怎么低下了头呢?丽丽心想:一定是小花渴了，该给小花浇水了，如果再不浇水，小花就会枯萎的。于是丽丽连忙跑回家拿了一个洒水壶接满水，小心翼翼的走出家门再次来到花园里给小花浇上水，小花喝饱了，慢慢的抬起头来。
丽丽站在花园边上，开心的笑了。
篇8：给小花浇水小学二年级作文
今天上午，我发现仙人掌、茶花和吊兰都无精打采的。我仔细地看了看，原来，泥土都裂开了。我连忙跑过去问妈妈，妈妈说：“它们可能是口渴了，我连忙拿起喷壶跑到水管前打开水龙头，给喷壶灌满了水，在每盆花土上都浇透了水，又施了一点肥。第二天早上，我发现花儿长得更茁壮了，花朵开得更美了!
妈妈夸我是个一个勤劳能干的好孩子。
篇9：给小花浇水看图写话作文
夏天到了，牛瑞鹏的爸爸在家里的园子里种了好多花，有茶花，茶花的叶子是绿绿的。花瓣有白的，有粉的，美丽极了！那橡皮树长得壮壮的，像一把把小扇子。还有仙人掌，仙人掌长得像刺猬，浑身上下长满了刺。
一天，牛瑞鹏看到了那些花都干渴了，所以他拿起喷壶，就去园子里浇水。他把土都浇得湿透了，爸爸看见了夸奖他是个爱劳动的孩子。
篇10：给小花浇水看图写话作文
给小花浇水看图写话作文
夏天到了，牛瑞鹏的爸爸在家里的园子里种了好多花，有茶花，茶花的叶子是绿绿的。花瓣有白的，有粉的`，美丽极了！那橡皮树长得壮壮的，像一把把小扇子。还有仙人掌，仙人掌长得像刺猬，浑身上下长满了刺。
一天，牛瑞鹏看到了那些花都干渴了，所以他拿起喷壶，就去园子里浇水。他把土都浇得湿透了，爸爸看见了夸奖他是个爱劳动的孩子。
篇11：给菜地浇水作文
姥爷有一片菜地，菜地里有许多菜。我早就想去给姥爷帮忙，今天，姥爷终于答应让我和他一起去菜地浇水。
我扛着铁锨，拿着喷壶，还真有点像“小农民”。就这样，我和姥爷骑车来到菜地。在路上，姥爷就说：浇地不能用喷壶浇，要挖一个水槽，让水流过来。我很好奇，用水槽浇地是什么样呢？
说干就干，只见姥爷先用铁锨在菜地周围挖了一个口，然后又让我帮他挖好槽，而姥爷自己则去给菜上肥料。
我回想姥爷刚才的样子，决定先从水闸口挖。挖了几下，身上就有点想出汗，不过我不能放弃，要不然还是男子汉吗？于是我鼓着劲接着挖。不一会儿，一条水槽就挖好了。然后，我又把水沟通往别人的菜地的口堵好，否则等会儿放水时，水跑到别人菜地里可就糟了。
这时，姥爷把肥料也上完了。于是姥爷把水闸放开，清水立刻“哗哗”地涌了出来。不错，一切正常，我向四周看了看，咦？怎么别人菜地里也有水，我又仔细看了看。哎呀，不好！原来是我忘记把那一个出水口堵上了。于是，我又赶紧拿起铁锨把那里给堵上了。过了一会儿，我们菜地里就浇满了水。
今天我非常高兴，因为我帮助姥爷浇好了菜地，而且还靠劳动取得了成功
篇12：给菜地浇水作文
我的爸爸已经和奶奶说好了，今天晚上我要在奶奶家里住，我想吃奶奶做的红烧肉，奶奶做的红烧肉可好吃了。
下午放学之后，我高高高兴兴的向奶奶家走去，等我走到村口的时候，奶奶已经在村口等我了。我向奶奶跑去，奶奶把我肩上的书包拿下来帮我拎着。我们回到家之后，离吃饭时间还早，奶奶出去和邻居聊天，我在家里写作业。我写完作业之后，到院子里坐着，天空很蓝，时不时地有鸟儿飞过。我环顾四周，看到了奶奶家的菜园，菜园里种了很多蔬菜，我的脑子里闪现出一个想法，帮奶奶浇菜。奶奶年纪大了，给菜浇水很吃力，我可以帮奶奶浇水。我去屋子里找了一个小水桶，接满了水，拿着水瓢，到了菜园里。我看见菜园里的地都干了，确实该浇水了。奶奶家的菜园就在院子里，离得近，浇水或者摘菜吃都很方便。我给每棵蔬菜都浇了半瓢的水。浇完一桶又接一桶继续浇，浇了很久终于把所有的菜都浇完了。
奶奶家的菜园看着不大，走进去才会发现，和外面看的不一样。眼见不一定为实，亲自体会一下才能知道。浇完菜之后，我觉得很累，坐在凳子上休息了一会儿，然后把水瓢和小水桶放回了原处。浇了那么长时间的水，我有些口渴了，于是就去屋里倒了一些温水喝，然后在屋里看电视。
没多久奶奶回来了，要准备做晚饭了。去菜园里摘菜的时候，奶奶发现蔬菜都已经浇过水了，到屋子里问我浇水的事情，我点了点头。奶奶表扬了我，说今天晚上多给我做点红烧肉吃。晚上能吃到好吃的红烧肉了，我好开心啊，我一定要吃很多的红烧肉。
今天帮奶奶浇菜，奶奶给我做了很多红烧肉，多做事情还是有好处的。
篇13：给菜地浇水作文
上个星期二我和章亚员浇菜，下午刚打放学铃，我便和他去老师办公室拿水桶和一钥匙冲向那种着既肥美又新鲜蔬菜地里。
到了菜地，我们看见满地的青菜、大蒜、蚕豆、月季花、小葱菠菜……它们个个都长得亭亭玉立，青菜硕大的，大蒜的叶子细长的，蚕豆的叶小小的，小葱的叶绿油油的，菠菜的叶像一把小伞，它们那绿色叶子向外展开，像一位孩子在说；“快点、快点我要喝水，我渴了快点！”于是我便弯下腰，盛起一瓢水慢慢地仔仔细细的洒向每一棵蔬菜，水滴进入菜心、菜叶和土壤时就像顽皮的孩子在捉迷藏，也像入了水的鱼儿迅速不见了。浇完桶里的水时，便把那些歪着”头”，歪着“胳膊和身体”的蔬菜扶正，之后去拿钥匙开门接水，接满一桶水后，走在石子路上，水桶中的水左右摇晃，我也趔趔趄趄地向菜地走去，到了菜地继续浇水时，我为了走到菜地地另一边，一脚没跨过去，坐在泥土上，弄得一身泥，章亚员在边上笑得乐呵呵的，我站起来望着全身是泥的裤子，难过极了，但我想到我是浇菜弄得，心里就好多了，因为菜苗喝了我浇的水，个个挺直了小腰。
这次让我知道原来干农活也十分的累，而且收获也就一点点，所以我要珍惜粮食，毫不浪费。
篇14：给菜地浇水作文
姥爷建了几个大棚，那天回家，很早的时候就看姥爷起来了要去大棚，我也就一起和他去大棚里。
一路上好冷啊，穿了羽绒服还我还缩缩脖子走，风刮在脸上刀割一样，前些天下的雪还都没有化，路边的树林里也光秃秃，些许黄叶挂在枝头随着寒风摇曳，仿佛在做最还痛苦的挣扎，想要离开妈妈去远方。路旁的庄稼地里，农人不要的秸秆，和着寒风呼呼作响，感觉满目的凄凉。
然而姥爷的大棚里，却满眼春色，有很多种蔬菜，一畦畦的油菜，一片片的香葱，嫩绿嫩绿的。一架架的黄瓜，很多嫩嫩的小黄花，还有挂着花的小黄瓜。在瓜架下边老爸还种了一些香菜，还很小，小小的叶子，小小的身子，在冬日里显得那么渺小，那么得不堪一击，然而却拥有很大的顽强的生命力，生长的一片欣欣向荣。
舅妈还在棚里养了几盆玫瑰花，黄的'，粉的 红的白色带红边的，每朵花上还都带着露珠呢！还有许多含苞待放的花骨朵，还有许多新抽出来的嫩芽芽。感觉那么的春意盎然。
在大棚的角落里，还有一颗樱桃树，开着粉色，白色的小花，蜜蜂在花间辛勤的劳动着，嗡嗡的叫着，好一派春天的景象。在寒冷的冬天里，宛如仙境，好美啊！
姥爷在喊我：“别发呆了，既来了就帮我干活吧”。我说：“好的，我还没欣赏够美景呢？”
大棚里安装里自来水，姥爷让我浇菜，我把自来水开开，把水管放在菜畦头，让它自己流进去就好了，只要看着畦垄别漏水，把水浇透，看着这个畦的水到头了。赶紧去换一个畦在浇。看似简单的活，可是做起来却有不少的问题，我拿了把铁锹，看着不要漏水，一会这边漏了，该快用铁锹铲土档好，还没弄好，那边有漏水了，不一会功夫我就出了满头大汗，还把鞋都弄湿了，累得我胳膊也疼，腰弯的都直不起来了。还好还好终于浇完了。
以后有时间我还要帮姥爷来干活，看似简单的小事，做起来都很不容易，看着姥爷日渐苍老的背影，才知道姥爷平日里很辛苦。
篇15：给菜地浇水作文
今天，太阳终于出来散了个步。早上都还是阴晴不定的，午饭时，太阳就高高地挂在空中，这个天气真像个喜怒无常的孩子！
这周轮到我们组去照顾我们班的蔬菜宝宝了。午饭后，我们小组的人就蹦蹦跳跳地来到学校的菜园子。连续下了半个月的雨，地里的草可真多，于是，细心的我们就开始了除草任务。很快，草就被扯得差不多了，于是，我们留下两人，其余小伙伴们开始了今天的重头戏——抬粪水浇菜。
在操场的厕所旁边，有几个圆形的井盖，这些井盖下面可全都是有机肥。我和小伙伴们取出水桶来到了井盖处，并用钢筋制作成的钩子二人合力把井盖给打开了。“哇塞，好臭！”井盖一打开，我们都跑开了——臭就算了，从井盖下面跑出无数只长脚蚊！一分钟后，蚊子飞走了，我们都围着井沿开始了正式的劳动。
一个男生负责用桶把粪水从粪坑里提上来，其他人则是两人一组地抬着桶里的粪水往菜地走去。一边走，那桶里的粪水也开始浪了起来，我们没有走几步，不想在桶里待的有机肥就跳到了我们的裤腿上、脚上、鞋子上。到菜园子时，桶里的肥料都快少了一半！怎么办呀？我们一起商量着，看样子，下次我们得慢一点了。
为了不让粪水溢出来，我想到了一个办法：用木棍把水桶抬着走。我们在枯叶堆里找了好久，终于找到了一根粗细合适还有一点弯的木棍，但是，又太长了，我们就准备把它弄断。我们两个女生用手了好久不行，把那树枝放在石头中间再用脚踩，结果只伤了一点它的皮，就连我们组的大力士“森哥”都拿它没有办法。我还是不死心，于是到放置工具那里去找到了一把柴刀。这次稍微用力，就砍断了！看样子，真是一物降一物呀！我又学到了一个简单的道理：做事不能蛮干，要想办法。
于是，我们开始了流水线般的施肥“作业”，蔬菜在我们的照顾下，在阳光中不停地随风摇摆，它们高兴地喝着有机肥料。我们身上洒满了汗水和粪水，心底却收获满满的。
篇16：给菜地浇水作文
星期天的下午，天气晴朗，我做完周末作业，奶奶带我去浇菜。
在我们楼前有一小块空地，奶奶看着闲着怪可惜，就开垦出来种上了一些蔬菜。我和奶奶提着水桶来到菜地，呵，奶奶种的蔬菜真不少呢，有菠菜、油麦，还有蒜苗，绿油油的一片，真是好看。
在奶奶的指导下，我盛满了一桶水，这是我第一次提水浇菜，当我提起水桶时，因为我长得胖，如同企鹅一般，走路一摇一摆的，到了菜地，我全身衣服都湿透了，气喘吁吁，心里想：提水看似简单，其实可真是一种苦力活啊！过了一会儿，我开始浇菜了，我把水桶里的水慢慢地浇向菜地，菜地太干了，我浇的水很快就渗进去了。我和奶奶又到楼上去提水，刚开始我还行，可提到半路上，我的手臂就隐隐痛起来，我提的小水桶也不听使唤了，一下子就歪到了，水流了出来。这时，奶奶赶快走过来，忙把水桶扶了起来，让我别提满，走路也别太快了。当我把剩下的水浇向菜地，我提着水桶去提水时，奶奶拔了几棵菠菜放入我的水桶里，并对我说：“把这几棵菠菜放入水桶里，走路要小心，这样水就不会向外流了。”
我提着放着菠菜水桶走在路上，水桶里的水果真不在向外流了，怎么回事呢？我浇完菜就问奶奶，奶奶奶笑着说：“这是菠菜在水里能减少水的缓冲，你以后多观察、多动脑筋就能明白的。”我听了后，心悦诚服地点了点头。此时，我似乎感觉到，一棵棵菜苗都在向我微笑、招手。这时水又没有了，我又提了一桶水，我又汗流浃背，奶奶走了过来，问我累不累，我说：“累死了！”奶奶看我这样子，哈哈大笑起来了。我后来在奶奶的指点下，终于浇完一块地。放下水桶，我抹了一把汗，真正体会到做农民的辛苦。
经过这次浇菜的体会，我以后吃饭一定要节约粮食，不再浪费了。
篇17：给菜地浇水作文
今天，我去爸爸的菜地帮忙浇水。
爸爸把长长的大水管递给我，指着一棵“强壮”的芥菜说：“对着这个芥菜的根浇水。”我听了立刻开始行动，双手拿着水管，对准了芥菜，大拇指堵住了一般的水管口，只见原本看起来很小的水，一下子“冲”向芥菜，像一条粗粗的直线。这根直线一碰到芥菜叶，就反弹开来，水花四溅，就像小型的喷泉。终于，我在这棵芥菜的根底浇满了水。爸爸看我浇完了，又让我去浇另外三棵菜。我连忙又拿起水管，往那些菜的中间浇去，浇了一会儿，我还想再弄好玩些，就一会儿把大拇指移到中间，一会儿用指甲按住水管头……水也不停地变，一会儿像绽开的花朵洒在每一片菜叶上，一会儿向较远的青菜泼洒去，就像千万个水滴娃娃在追逐，打闹……最后，爸爸那边的菜也浇完了，叫我回去，玩得兴高采烈的我不情愿地回了家。到了家里，我才发现，泥土和水正在我的衣裤上“舞蹈”呢！我有点生气。
即使身上的泥土多了点，但我今天还是很高兴的。
篇18：给自己浇水作文
暑假回老家的时候，看到村边池塘里亭亭玉立的荷花，如一个个碧波仙子在风中摇曳生姿，真是美极了。
眼前的美景忽然让我想起老师曾说过的话—————万物的生长离不开水的滋润，一个点子从我脑子里冒了出来。趁着家人不注意，我悄悄溜到荷塘边，脱掉鞋子毫不犹豫地纵身跳进水里。真凉！我倒吸了口气，好在水不是很深，只齐到我的胸前。我一边并拢双手从池塘里舀水往身上浇，一边得意地想：这下我应该马上可以离开我那永远第一排的“贵宾席”了吧……可过了一会，我便觉得身子开始有些发冷，但我仍不肯放弃这长高的良好机会。
不经历风雨哪能见彩虹，再忍一下就是见证奇迹的时候了，我一边打着寒颤一边还不停地给自己浇水……然而身子越来越冷，眼皮也开始发沉，在我的努力“浇灌”下终于上眼皮与下眼皮团聚了。
篇19： 给花浇水日记
今天下午，奶奶在浇花的时候怒了腰。我看见了连忙去帮忙。我说：“奶奶我来帮您浇花好吗？”奶奶说：“好啊”不一会，我就把花浇完了。
奶奶高兴极了，夸我是个好孩子。
篇20： 给花浇水日记
今天我太伤心，我最心爱的一棵月季花死了．
本来是一棵粗壮的月季花，叶子极油亮，绽开着粉红色花朵，又大又鲜艳，好看极了．
我每天都去给它浇水，可没过几天，花的叶子就一天一天地变黄了，一片片地落下来，花儿慢慢地低下了头，淹死了．
爷爷告诉我：＂不能每天浇水，不然花儿会受不了．＂原来，浇花也有学问呀！
篇21： 给花浇水日记
今天是星期天，早上，我早早的就起来了，我看见哥哥在玩象棋，于是我跑到阳台上找姨姨去玩，突然我发现我家的花好久都没喝水了，叶子都快哭了，于是我就跑到厨房找了一个杯子装满了水，妈妈问我干啥去，我就走就说：浇花去，接着我就把水倒进了花盆，花一下子看上去就鲜艳多了，花儿好像笑着对我说：小公主你真好！
没过一会我就把所有的`花都浇完了，我觉得好开心呀！爸爸妈妈都夸我长大了，说我不仅能帮妈妈做事情了，而且还会观察事物了，听了爸爸妈妈的话，我高兴极了，我说我以后还要帮爸爸妈妈做更多的事情。
篇22：怎样给植物浇水
注意水质
水质以无盐、碱的清洁淡水为好。
一般盆花浇水以雨水为好;用自来水则要贮存一定时间，待水中氯气挥发后再使用;井水含各种杂质一般不宜使用，淘米水、金鱼缸中换下的废水也可用浇灌盆花，含有肥皂或肥皂粉成分的洗衣水和有油污的洗碗水，不能使用。
对茶花、杜鹃、兰花、君子兰等要求酸性土质的花卉，更需要注意水质，否则会使盆土变成碱性，导致植株生长不良。
注意水温
土温与水温(或室温与水温)相差大时不能浇水.可选择早晚适当时间进行，或对水温加以调节(一般都预先存放在缸口烈日高温下浇了冷水，植株马上产生“生理干旱”，叶片很快焦萎。
注意浇水量
人们在盆栽实践中总结出了“九多九少”的浇水经验。
①草本多浇，木本少浇;
②喜潮花卉多浇，喜旱花卉少浇;
③叶大质软的多浇，叶小有蜡的少浇;
④生长旺盛期多浇，休眠期少浇;
⑤茁大盆小的多浇，苗小盆大的少浇：
⑥阳台上的多浇，庭院中的少浇;
⑦天热多浇，天冷少浇;
⑧旱天多浇，阴天少浇;
⑨孕蕾多浇，开花少浇。
所谓多少，是在同一条件下比较而言，若遇干旱脱水，枝叶萎蔫，要先移到阴处，盆内少加些水，叶面喷少量水，等茎叶挺起，再浇透水。
若直接大量浇水，会伤根脱叶。
若遇阴雨连绵天气，最好将盆搬至廊下避雨处;若盆中已长时间积水，发生了盆涝，须把植株带士移出，放阴凉通风处，迅速透气，散发水分，过3—5天待复原后再上盆。
若久雨后天突然放晴，木本花卉须先在阴凉通风处放1—2天再见日光。
若贸然曝晒，因这段时间根须吸收水分能力变差，尽管此时盆土很湿，仍会发生枝叶失水干瘪现象(称“发水涝”)，甚至死亡。
若已发生此现象：应马上将盆搬至阴凉通风处.剪去部分干瘪枝梢，停止浇水，使其慢慢恢复。
注意浇水的时间
浇水时间应放在植物生长活动时进行，但要避开烈日曝晒。
所以，一般冬季浇水要在上午9-10时以后;夏季应在清晨8时前和下午5时以后。
对在阳光直射下的植物，早上浇水量要大，否则持续不到下午就萎蔫了。
掌握浇水原则
盆花存在的问题大都由浇水不得法而来。
无论哪种盆栽花术在任何季节浇水都必须掌握一条原则即：“见干便浇，不干不浇，干透浇透。
”在不使花卉受到缺水损害的条件下，土壤通常保持较少的水分比水分过多要安全可靠，即“宁干勿潮”。
另外还要注意：不要只浇湿表面的“腰截水”，盆土上湿下干，时间一长，植物根系因缺水发生萎蔫，盆花生长不良。
怎样判断盆花是否需要浇水呢?
①用手指(或小棍)敲弹花盆，若有“壳壳”声，即表明盆上十分干燥，这时可浇水。
如声音较为沉闷，表明盆上下层还有水分，不需立即浇水。
②土壤呈现灰色、疏松，表示盆土干燥，可以浇水;土壤发月不松，小棒插进土壤中有潮气，表示盆上潮湿，可以缓浇。
③用手捏土壤，土壤成片状或团状，表示盆土潮湿，反之捏碎裂，表示盆土干燥，需要浇水。
家庭养花，如遇家中短期内无人照管，可预先把小花盆放人湿沙的.大盆或木箱中，使湿沙中的水分慢慢渗透到小盆中，以满足花盆内的花卉对水分的需求。
也可以在花盆的旁边放一个盛水的大盆，准备一条厚毛巾，把毛巾的一端浸入水中，另一端直接在花盆底部，这样水分就会通过毛巾不断地从盆底滋润着盆花，而避免盆花失水枯死。
给植物浇水时可添加的元素知识普及【3】
1. 营养元素
作为肥料的一种类型，加入到日常的水分补充当中，从而促进植物生长和发育。
这个类似无土栽培的营养液，但和施肥略有不同，他的使用浓度要远远低于施肥的浓度。
此外，考虑到植物营养元素的生物学效应，我们认为主要以补充磷钾和微量元素为主，尽量少使用氮元素。
下面简单介绍几种常用物质：
磷酸二氢钾：KH2PO4，一种高效的磷钾肥，他的磷钾比例是相当适宜植物的生长的，几乎没有一种化学物质能取代他。
该盐水解微酸性，生理中性，非常适宜作为植物表面喷施。
能促进表皮细胞的代谢和发育，提高外观观赏性，同时可以补充植物所需的磷钾元素。
此外该化合物可以作为缓冲物质，辅助其他添加物的吸收，且不会损伤植物细胞。
常用喷施浓度为0.01~0.1%;尚可进行植物髓内注射，作为快速补充植物却营养状态的一种手段，很有效，但须进行溶液高压灭菌，使用浓度0.4mol/L。
硫酸亚铁：FeSO4.7H2O，俗称绿矾、黑矾，作为一种酸价调节剂使用，主要用来调节水质的酸碱度(pH)。
一般不作为补充铁元素的手段，因为该物质在水溶液中快速氧化为三价铁，三价铁离子不能被植物吸收，甚至会对植物细胞产生毒害作用。
若需要补充铁元素，需要使用螯合铁，如柠檬酸铁、EDTA铁等，使用浓度为0.001~0.1%，不可以持续使用。
另外，硫酸亚铁称为“黑矾“是因为它和大豆共同发酵的液体颜色是黑色的，这是一种极好有机肥料，推荐使用，但须发酵完全，否则会造成空气污染和滋生害虫。
硝酸钾：KNO3，俗称硝石，可以作为钾素和氮素的补充物质，由于氮素过多会造成生理紊乱，所以这种物质最好在生长期使用，休眠期慎用。
硝石中的氮是硝态氮，这种氮对植物是有益的，它可以在某种程度上控制株型，避免徒长。
成用浓度0.1%，固体需远离火源和避免撞击。
若单纯作为氮素补充，可选用硝酸铵、磷酸二氢铵(“美国二铵”)等，慎用尿素和氨水。
硫酸镁：MgSO4.7H2O，俗称泻盐。
镁离子是植物叶绿素的组成成分，也参与多种植物的新陈代谢。
所以适当补充镁元素对植物的生长是有利的，建议和磷钾肥料同时使用，浓度控制在0.1%以下，不可连续使用。
微量元素：包括很多种，例如锰、硼、锌、铁、铜、钼等等，甚至一些痕量元素，如碘、钴等都是植物新陈代谢所必需的。
适当的补充对植物生长极为有利，尤其是对植物的外观品相的保持和改善。
例如一些斑锦植株的色彩与微量元素密切相关，尤其是铜、锌等元素;一些具刺的植物的刺色也与铜等元素有关;开花受孕和坐果和硼元素密切相关等等。
长期缺乏某种元素，植物将表现为特异性的缺素病状，若那时候在补充，则为时晚已。
所以适当在浇水的水中加入一些微量元素是有好处的。
一般来说，家庭进行各种微量元素的配置是不现实的，我们不妨借用一些矿物质，例如可以使用一些麦饭石浸泡在水中，他们可以在水中溶出许多矿物质被植物所利用，也可以在盆土表面铺垫一层也可以奏效。
若需要自行配置，各种微量元素离子的浓度需要控制在100ppm以下。
2.植物激素与生长调节剂
众所周知，植物激素是调控植物生长方向的舵手，它控制着植物的生长、分化和发育，所以激素的应用往往能起到非常明显的效果。
目前市售的大多数营养液当中都含有激素，因为只有有了激素才会使这种营养液短期内出现明显效果。
这里需要指出的是，应用激素不一定就不好，也不一定就好，他是一把双刃剑，适当的使用才会起到非常好的效果。
因为激素生物学比较复杂，不能要求每一位花卉爱好者都精通激素调控的道理，但是适当的学习常用激素的使用方法也是必要的，他作为应用激素的一个基本功，只有这样才能有效的使用激素，使我们的植物更加繁荣。
此外需要指出，植物生长调节剂是人工合成的激素类似物，他的作用机制不仅仅包括了激素生物学，而且涉及一些激素化学的知识，所以应用这些更需要注意他的作用方式和途径。
生长素家族：
生长素家族，是植物生长发育必不可少的一类物质，它能促进生长点细胞的分裂和非生长点细胞的伸长，诱导根原基的发生和根系的生成。
促进雌花的分化及果实的成熟。
由于生长素类是由顶端生长点合成与分泌，向下运输，容易在侧生长点处积累而产生过量抑制效应，导致侧芽的产生困难，此即所谓的“顶端优势”。
切顶可以打破这种抑制，促进侧芽的生长。
1-萘乙酸，又称a-萘乙酸，NAA。
一种人工合成的植物生长调节剂，已经使用了几十年，在农业上有广泛的应用。
NAA可以溶解到乙醇和碱溶液当中，常用0.1mol/L氢氧化钠配置成0.1%(1000ppm)母液储备。
它主要用来促进根系的形成，所以给新移栽的植物浇水需要使用它。
通常使用浓度为50~100ppm，混合在浇水的水中，连续使用3~5次即可。
若用作促进生长，使用浓度则需降低到1~50ppm，于生长期使用，必要时需要配合杀菌剂和磷酸二氢钾来促进吸收。
吲哚丁酸，IBA。
也是一种生长调节剂，是植物激素吲哚乙酸(IAA)的类似物。
该物质化学性状虽然比IAA稳定，但仍然易分解，不经常使用。
有些时候可以用来促进生根，因为IBA促进形成的根主要为细长松散的根，而NAA促进形成的是短粗紧密的根，往往两者配合使用。
作为生根促进往往配合NAA使用，浓度大约是NAA的一半即可。
2，4-D，2，4-二氯苯氧乙酸。
一种生长调节剂和除草剂。
本品是高强度生长素，使用必须慎重，同时由于本品对单子叶植物能起到除草剂效果，故不可应用到百合科植物上。
篇23：怎样给植物浇水
①注意水质。
水质以无盐碱清洁淡水为好，盆花浇水以雨水最好，用自来水则要贮存一段时间，待氯气挥发后在浇灌植物，井水含有各种杂质，不宜浇灌植物，淘米水，金鱼缸废水也可以用来浇灌植物。
含有肥皂或者洗衣粉的水决不能浇灌植物。
②注意水温。
土温于水温相差很大时不能浇灌植物，可以选择早上或者傍晚进行浇水，烈日高温对植物进行浇水会使植物失水，使植物萎。
③注意浇水量。
盆花大多问题都是由于浇水不当引起的，无论是盆栽还是其他方式栽植，都需要掌握量问题，在植物不会受到非常缺水威胁的情况下，宁可水分少一些也不要水分过多。
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