有时,我也想的作文400字（精选19篇）由网友“爱喝奶茶爱吃菜”投稿提供，下面是小编给大家带来的有时,我也想的作文400字，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：有时我也想400字作文
转眼间，我已从一个无忧无虑的小女孩变成一个有成长烦恼的女生。有时，我也想回到那个童年……
童年时的周末，经常去串门，可开心了！每天和亲人朋友在一起，还有一大堆的零食。
现在的周末，门都很少出。整天就是手中拿个笔，在不停地写呀写，烦呀！别说吃零食了，就是买零食的时间都没有。唉，可怜呀！
在童年，整天面对的是小伙伴，可以和她们一起去玩。回到家，想干什么就干什么，什么都不用想，整天嘻嘻哈哈，无忧无虑！
现在，整天面对的是课本，是一大堆做不完的作业。出去玩变成了梦，电视，电脑统统靠边站了。脑里想的必须是学习，学习，再学习！唉！
童年时整天开开心心，无忧无虑；现在呢？整天匆匆忙忙，有烦恼！唉！
唉，有时候，我还真想回到我那个金色的童年，但，那是不可能的事了！所以，我只有好好把握现在，对未来充满信心！加油！明天也会变成美好的，金色的未来！
同学们，一起努力吧！放下烦恼，背上快乐出发！
篇2：有时我也想400字作文
有些花儿谢了就不再开；有些东西失去了，便不能再拥有；有些人错过了，便不会再遇见。
泛黄的照片，昔日的笑容印入眼帘，渐渐模糊，消散……
她是我第一个想起的人，当我需要打打气的时候。就像蓝天和白云，你天黑我变乌云。看到你受委屈我会伤心。有一天她突然对我说，她爸妈要带她到另一个城市生活，也不知道什么时候才能回来。“你骗我，你不是说长大后要和我环游世界吗？你说过的。”她的肩膀微微颤抖，我知道她也哭了。第二天，我们也没理睬对方。放学时，她走过来说要和我一起走，也许是最后一次了。我甩开她的手，飞快地跑出教室。回到家时，我的脸已湿了一大片。
第二天，老师跟我们说，她已经转学走了。我转过头，看着夕阳下那张空无一人的书桌，又哭了。
每一朵花都有属于自己的花期，如果误期了，就会枯萎在这似水年华中。
人也是一样，如果遇见知已时不懂得珍惜，便会渐渐谈忘，彼此错过了感觉。
我知道她永远是我心中的遗憾，因为那时的我并不懂得好好珍惜。现在的我，远方的她在这茫茫人海中不知是否还有擦肩而过的机会？
有时，我也想珍惜。在放弃前好好珍惜，在彼此遗忘前好好珍惜。
篇3：有时我也想400字作文
花儿开得再美，也有凋谢的时候；鸟儿飞得再高，也有疲倦的时候。我很喜欢学习，但有时，我也有想偷懒的时候……
也许是距离期末只有两个星期的时间了。在这最后的两个星期冲刺的时间里，每天都有一大堆的课后作业。我坐在房间那小小的书桌前，打开灯，从厚重的书包里拿出一本又一本的习题……试卷……每一本都向“泰山压顶”那样压得我喘不过气来。无奈，我只能“愚公移山”似的将作业从冰山一角“挖”起。
八点半，九点，九点半……时间怎么过的那么快，我恨不得把一天二十四个小时变成四十八个小时。此时的我，又累又饿，我只得冲了杯奶茶美美地喝着。甩甩头看到快十点了，只得又埋头苦干。可是，实在太困了，头脑里闪过一个念头——偷懒，睡觉去。但又看到我桌子上贴着的座右铭，还是又一狠心，埋进“挖山之中了。
十点，十点半……”啊！终于做好了”心情一下子放松了下来。
关了灯，我躺在床上，默默地又把我的座右铭念了一遍——“不苦不累，生活无味；不拼不薄，初中白活！”有时，我真的很想偷懒，但它无时无刻都在提醒着我，使我不放弃。有时，我真的很想偷懒……
篇4：有时我也想400字作文
有时我也想努力里学习，在知识的海洋里尽情的遨游，做一个品学兼优的'学生。不再被家长斥责，不再被老师批评。刚上初中的时候，爸爸对我说，你要好好学习，听老师的话，有不会的题就赶快问，不要等到快考试的时候，临时抱佛脚，那样是不会考出优异的成绩的。我爽快的答应了了。
来到了学校，我遵从爸爸的教导，好好学习。可是刚过了几个星期，我就变得贪玩了。总是和几个同学下课一起到后操场玩，总是玩的不亦乐乎。上课时，总爱传纸条，仿佛和他们有说不完的话。好几次都被老师逮住了，老师狠狠地批评了我，我下决心一定改正自己的错误，可是每当别的班上体育时，我都会向窗外望去。她们似乎都在向我们招手，让我同她们一起玩，总是在不知不觉中，心早已飞到了窗外和她们尽情的玩耍。玩，总是在我将要学习的时候干扰我，诱惑我，让我心里总是想着玩完了再学也不晚。于是我每天抱着这样的心理去对待学习。我十分想摆脱这种干扰，可是这个怀毛病像泡泡糖似的总是粘着我不放。我也知道自己不努力学习，对不起老师，对不起父母，可是我又无法控制自己。
有时我也想努力学习，为自己的未来奋斗，可我又该怎么做呢？
篇5：有时，我也想
有时，我也想偶尔停一下。
在一条路上，我以前一直很匆忙地路过，不曾留意过周围的风景。一天傍晚，我的心情非常愉悦，在那条路上驻足欣赏路边的风景。发现路边风景宜人：路边芳草萋萋，微风阵阵，小草儿在风的吹拂下掀起阵阵波浪；葱茏的树上还站着几只小鸟在歌唱；对面的河面水波粼粼，在阳光的照射下，变得闪闪发光。而这样美的风景，自己却从未注意到。看见这么美的风景，使我的心情更加愉悦，我也想偶尔停一下，看看路上的风景。
人生的道路亦是如此。人们一直在不停地奔跑，去追求自己的理想。在追求理想的道路上，人们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……却不曾停下追求理想的脚步，也不敢停下。生怕停下后，自己会因此而停滞不前，无法达成自己的理想。却不曾留意过自己所走的路，路边风景的迷人，只因人们眼中只有目的地而忽略了它们。
其实偶尔在追求的道路上停一下，欣赏一下周围的风景，是一种放松。偶尔停一下，不是偷懒，而是放松；偶尔停一下，不是放弃，而是为了调整好自己；偶尔停一下，不是止步不前，而是为了下一次追求做准备。当我们停下后再出发，会发现生活更加美好，追求的道路更加宽广，追求的步伐也变得轻快起来。
数学家康德，曾在心灵止步思索之中，走上了哲学的道路。为何他在自己事业蒸蒸日上之时走上了另一条道路——哲学？因为，在心灵短暂的放松，他得以接近自己的心灵深处，而确立了对自我更为适宜，更为向往的目标。人生的驻足，更是一部巨大的罗盘，由静而动，让人在迷失中渐渐找回了自我，从而找到适宜的道路。
有时，偶尔停一下，真好。偶尔停下来欣赏路边的风景，给疲惫的心灵放轻松，感受生活的美好，为下一次奔跑做准备。偶尔停一下，或许停下后会发现自己所追求的未必适合自己，找到适合自己的追求目标。
篇6：有时我也想
有时，我也想静静，因为我一直被吵闹给围绕。今天，我就讲讲我为什么想静静的原因吧。
记得有一次，我们英语考试，我一拿到试卷就发现最后一题很难，这下怎么办？我不会做啊！看来我只能蒙了。考试结束了，我发现我有好几题都做错了。到了下午，英语成绩出来了，一号90分，我听了惊呆了，我只考了这么几分，这下肯定要被妈妈骂了。
果不其然，我放学后一推开门，就发现妈妈正在怒气冲冲地等着我，我一踏进门口，妈妈便说：“你的英语是不是考砸了，给你花了这么多钱去上培训班，英语竟然没有考到95分以上，你真是太让我失望了。”“我不是故意错的.，最后一题我是不会做啊，再加上只差了几分而已。”我委屈的说着。
妈妈听了我的话，两手插腰，愤怒地说：“就差几分？难道这几分是可以差的吗，在中考如果你差了1分，好的学校就会与你擦肩而过。”当时的我好像被吵闹冲昏了头脑，竟然和妈妈吵了起来。我控制不住自己的心声，还是说：“这道题我根本就没遇到过嘛，再加上老师也没批评我呀。”看到妈妈生气的表情，我觉得我好不懂事啊，妈妈心里肯定会很伤心的。
这是我第一次和妈妈吵架，当时的我，真的好想静静，减去妈妈的喧哗声和吵闹声，我真的好想静静。
篇7：有时我也想
看过了太多人的嘴脸，经历了多少困苦和难关?其实：有时，我也想放弃!
――致读者
夜是那么的长!淡淡的月光从窗台抛洒下来，笼罩在桌子上梦可给我的书信上，却有一点凄凉。
“青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁”。清秀的字迹一遍又一遍地j入眼帘。我苦笑：“好一个，丁香空结雨中愁”!此时此刻，此情此景，可有人知道我的哀伤和难过!
“敬，压力不可太大，动力却不可消失!无论再大的事，都不要放弃!我一直都在你左右……”我继续轻声的读着。脸上渐渐有了些笑容。
依稀记得上次我给她说：“这样的生活好累!有时，有时…我真的很想放弃!”
没想到有心的她这么快就察觉了我的变化，还给我写了信!
那是月考的时候吧?开学的第一场考试就被我搞砸了!与我预想中的结果相差的那么远!看似很近，却不可触及，宛若天上的星辰!
脑海中不时闪现着那些为了考试而备战的画面，一次次握笔的坚定，一滴滴汗水的抛洒，终于没能为我换来一个个优异的成绩!
面对这些，我失望了。所以，我选择了退缩!选择了放弃!
“敬，我能猜出此时的你在想什么!你想放弃，想逃避!对不对?可是，你难道想让这又一年的时光白白流走吗?未来的路那么长，小伤小痛算什么?……”我沉默了。
是啊!未来的路那么长，这点伤痛算什么?比我差的人还没放弃，比我好的人还在努力，我有什么资格去说无能为力?我没有资格说放弃!
夜，依旧那么长。月，却不在那么凉!
我拿起了书桌上的笔和纸，镇静地写着回信：“可，谢谢有你!一年后的我们再相遇，虽然有时我也想放弃，可未来的路还有那么的长，我还是要坚强地走下去……”
篇8： 有时我也想
看着窗外的小孩子在无忧无虑的嬉戏，欢笑；看着窗外的小鸟自由自在的飞翔，呼朋引伴的卖弄着清脆的歌声；看着窗外。
我无奈地摇了摇头，沉重地叹了口气。眼角不时瞟到那堆积如山的作业，习题，我无奈的低下头，操起笔。
自从上初中以来，我就被死死的捆住了。我不得不丢下昔日的欢笑，拿起那沉重无比的笔，整日在题海中徘徊；我不得不丢下昔日的自由，背起那沉重无比的书包，整日在补习班里呆着。
篇9： 有时我也想
我想要丢下一切的负担，摆脱一切的烦恼，在午后阳光的沐浴下，捧着一本书，遨游在书的海洋，倾听书中主人公的心声，汲取无穷的知识。若此时有暖风吹过，那该是多么诗情画意的一个场景啊！那一定会让我深深陶醉。
我成天幻想着那美好的一幕幕，可残酷的现实还是毫不可怜我，毫无保留的将我的美梦似的支离破碎，体无完肤。
“写字就认真点儿，别开小差。”突然，我被身后的突如其来的吼声吓到了，我整个身子都抖了一下，我不禁回过头来，只见妈妈在门后探出的脸充满了怒气，我识相的快速转过头，操起笔，不敢表现出有一丝的偷懒。
随着妈妈的脚步声渐渐远去，无心写字的我又再次扔下笔，陷入了无底的深渊。
要是我也能放松一下，那该多好！我心底美滋滋的想。渴望窗外世界的我多么想跳出去，与小伙伴们一起嬉闹，追逐；我多么想独自一个躺在绿茵茵的草坪上，呼吸着新鲜的空气，望着蓝天白云，感受着大自然的美丽与可爱。
有时，我也想放松一下。无论是在午夜时分独自一人凝望星空，还是饭后悠闲的与父母谈谈心。我都觉得那就是已是我梦寐以求的！
篇10： 有时我也想
夜深了，皎洁的月光笼罩着大地，轻轻地洒在每个正在熟睡的孩子身上，也轻轻地洒在我努力做练习卷的背影上。
岁月飞快地逝去，转眼间，那个曾经懵懂、轻松的女孩长成了一个会思考会伤感的少女，生活好似一切都未变过，但觉得肩上的担子愈加沉重。
“吱”的开门声打断了我的思绪，我慌忙又投入到了无尽的题海中。妈妈站在房门口，手里捧着一杯热牛奶，浓郁的香味好似在诱惑我，可我却早已无心顾及，只是埋头苦写着。宛如小山一般高的书本和练习正邪笑着，好似在讽刺我一般。妈妈轻叹了一声，走到我的旁近，放下热牛奶，心疼地开口: “女儿，你要理解我们，现在的工作越来越难找了，爸爸妈妈希望你可以好好读书，未来可以有一个好工作……”我并没有抬头去看她的脸庞，却可以感觉得到她炙热的目光一直落在我的身上，可以想象得到她脸上无奈的表情，可以知道她心中迫切的望子成龙望女成凤的心理。
我静静地，刻意地想要去忽略她温柔的话语，但那一丝丝沉重却依旧飘进我的心里，化作一把把利刃刺向我的心。我鼻子一酸，眼泪不争气地在眼眶里打转。我哽咽着开口：“我知道你们是为了我好，可是，你们有没有想过我，知不知道我拼了命去学习，熬夜去写练习卷是为了什么？是为你们啊！”泪水夺眶而出，晶莹剔透的泪珠在卷子上渲染开了一朵朵花儿，好似我此时苦笑的脸庞。“妈妈，我也想像其他人一样，一样肆无忌惮地去玩耍，即便是10秒钟也好，我也想放松一下啊！”我沙哑的声音在空旷的房中回响。妈妈无言，只留下了一声轻叹声……
月光愈发的朦胧了，恍惚中，我觉得自己变成了一只蜗牛，重重的壳压得我喘不过气来，压得我迈不开步伐，压得我觉得连放松10秒也是一种奢望……
我苦涩的笑着，月儿也微微皱眉……
篇11： 有时我也想
最美好的，不过是些坚信在有一天能够实现的希望。
――题记
有时，我也想，最初的希望，会降临在我的身旁。
尚未刺眼的旭日光芒悄然跌进了幽幽阡陌的怀抱，满树糯米般的流苏花啜饮着芳醇的露，凝望远方的苍穹，朦胧的香蓦然飘散到它所望的那个方向。
浅栗色披肩发，圆框镜片下那双透着怎么都说不清的柔和的眼眸，漾着盈盈笑意。
飒飒飒……微风般轻轻的，开口，语调满是客气，是在包容，而不是在责备。
她是一位老师，就要尽到她的责任。她不认为自己能一味训斥学生，要尝试自己的方法，但每每学生都会心服口服。殊不知，时间久了却少有用处。
她，真的太温柔。我又是多么希望她“凶一些”！
哪有学生不调皮？这是老师的感叹，也是组长的感叹。组长虽同身为学生，但毕竟又增添了新的责任――管理。又有哪位组长不希望本组组员“乖巧省心”一点呢？
满面愁容，惆怅悲凉，无可奈何……
蓦然，老师那满怀包容的话语从记忆中缓缓飘了出来：“他们可以按着自己的心意去做事情，则自己先要以身作则，帮助他们，才有说服力，才有组长应有的气质。”
似云飘雾散般，这些洒满馨香的希望飘然落在我的心上。
最重要的希望，乃成为“学神”也！总有一天，领奖台会为我的成就而助我绚烂绽放。
花飘香，是因为有希望；若再无希望，那么等待着的，是落满地的，曾经的芬芳。
篇12： 有时我也想
人生的道路是多么崎岖而复杂，在成长的道路上，我十分的执着、坚强，我踏着欢快的脚步蹦蹦跳跳地向前走。而有时，我也想哭。
那是一个分外炎热的暑假。小区的孩子们都骑着自行车到处玩耍，玩得十分的自由和带劲。我看了后十分羡慕，希望自己也能像他们一样。可是，我却不会骑自行车。这时，我心中突然闪过一个念头――不会骑自行车可以学呀！于是，我把这个想法告诉了爸爸。爸爸大概是知道我执着的性格吧，他二话没说就同意了。
吃完中饭后，爸爸便拿出了自行车，带我来到一块空地上，帮助我学骑自行车。开始的时候爸爸一直在后面扶着我，因此我骑得很稳。可到了后来爸爸总是先扶我一段路，然后就放手让我自己骑。谁知，爸爸放开手后，车子就开始摇摇晃晃起来，车把手也不听使唤了，随后，只听见“啪”的一声自行车和我都摔倒在地。不过，还好爸爸及时抱住了我，才未造成重伤。但我的手部还是被划伤了。虽然很痛，但坚强的我还是忍着。接着我又开始了第二次的尝试，结果却仍然如此，我又摔倒在地，这次把脚也给划伤了。这时的疼痛让我难以忍受，我真想痛哭一场，真想放弃了。爸爸似乎看出了我的心思。他对我说：加油啊！坚强、执着的你哪去了？”听了这话后我便有了一种不知从何而来的动力，我又骑上了自行车。终于，在无数次跌倒中，我强忍着泪花，坚强地走了下去，我成功了。
生活就是如此，难免遇到困难，有时，我也想哭。是的，它宣泄了我的情怀，整理了我的情绪，使我更满怀信心地步入下一个坚强。
篇13： 有时我也想
我在寂静中醒来，睁眼也还是黑暗。稍一怔，我才想起自己是在飞机上。大家都沉睡着，没有任何嘈杂的声音叠加在飞机运作的轰鸣中，这寂静不免显得有些可怕。一股寒意随之袭来，我缩了缩脖子。我很不喜欢这种睡醒之后迷茫又懵懂的状态，这是一种没有方向的空虚感。看了看还在身旁座位沉睡着的伙伴，记忆便一股脑儿的飞了进来。
几个小时前，我们离开父母，随着老师登上了飞往欧洲的航班。这里是四十个女孩儿，五个男孩儿。我们是有任务的。说是任务，不如说是使命。维也纳的金色大厅是我们的目的地，合唱比赛的金奖是我们的目标。
时间一长，它就模糊了起来，具体飞了多久，我也不清楚，但我就能感受到，天是黑的。飞机在黑暗中穿梭，没有一丝云朵作为参照物，也不知道它是不是停在那儿了还是在前进。这是纯净的黑，黑的外面还是黑，黑得让人忘记了黑色是什么。灯什么时候才能亮起来啊，想着想着，我又睡着了。
这次，我是被身边伙伴摇醒的。灯光瞬间向我的眼睛刺来，我下意识闭上了眼睛。“哎，醒醒，飞机降落了。”我望向已经拉开盖板的窗户，映入眼帘的灯火通明的机场大楼，这里好像刚下过雨，到处都湿漉漉的，天上的星星稀稀落落的。我就一直这样望着窗外，看着时不时还落下的雨滴，直到机长讲完了一连串我听不懂的语言。到达了目的地，并没有我内心期待的欢愉，只是有些期待。我站起身，取下沉重的行李，跟随着人流走出了舱外。
坐在大巴车上，看着路旁栽着的高大巨树不断向后退去，又看着依旧黑暗无尽头的道路，陷入了沉思。
是这黑色，让我开始了这次旅行的成长。是这黑色，让我体会到什么是长大。也是这黑色，让我知道，幻想着的长大好像也没那么美好。
篇14： 有时我也想
记忆中，与母亲促膝长谈的次数为0，当然，可能性也为0，儿时并不需要，年少时又不想要。
十六岁，叛逆与不满交织的时期，我迷失了自我，为了寻找，开始叛逆，叫嚣着显示着不满，逼自己长出一身的刺，让鲜血淋漓来证明我的存在，渐渐地，桀骜不驯。
刺耳的dj蔓延在家里的每个角落，屏幕上一辆红色战车不停地绕弯儿冲刺着，键盘随着我指尖的节奏响动着……“oh！oh！快点……”嘴角不由自主地附和着。
“整天就知道玩游戏，作业写了吗？”随着一声“河东狮吼”，我的“雅兴”也大大减弱。“马上就写完了，烦不烦？”我也不甘示弱，以同分贝回敬给母亲，本以为她会就此收手，不料她不仅提高了分贝，还走到我面前，以迅雷不及掩耳之势关闭了屏幕。我心中的怒火发挥到了极致，硝烟四起……“以后不写作业就不许玩游戏！”耳边的斥责声并未减弱，怎奈我叛逆心理也愈加强烈，键盘朝桌上狠狠一摔，转身大喊：“凭什么管我，你以为你是谁啊！”母亲起先是沉默，而后用尽全身的力气喊道：“我是你妈！”
是的，她是我妈！我无言以对，只得转身朝门外跑去。泪水随着我脚步的节奏涌动着……在门被我关上的那一刻，我的心也关上了。叛逆与困惑，反反复复，覆水难收……
来到喧嚣的十字路口，喇叭声与风声胡乱地交织着，天空灰的像刚哭过一样，白云被泪染成了黑色，刚才的一幕幕不停地回放着，反反复复，自欺欺人……
十六岁，被叛逆与不满编织的天空闷压着我，好累，好累……突然好想放声大唱，唱出内心的不满，而后，收起所谓的自尊，放下所谓的任性，拾捡起所谓的自尊，放下所谓的任性，拾拣起所谓的青春，包裹锋芒，好想快步跑回家，推开家门，大喊：“妈！对不起……”
篇15： 有时我也想
花季，或许注定是个多雨的季节……
只身一人站在十字街头，交通灯不厌其烦的跳着，来来往往的人喧嚣纷闹，站在十字街头，我该走向何方？前面的路还太遥远而身后却是万丈深渊。
我该如何选择？
无数的盼望，苦苦的守候，等来的只是一次次落空。忧郁的季节，飘着零星的雨，徘徊在青春的十字街头，轮回与天堂与地狱的交替。一直守候着那个似乎依着记忆清净的午后，细雨冲刷了我对着小城的记忆，我多想再找回些记忆，哪怕他是最无最孱弱的。
我多么想坚强，但伤心的雨水却总是无情的地拍打着我发白的脸颊，我试着坚强，但纷繁的往事却总在我眼前一一上映。有人说，坚强的人可以战胜一切，也有人说切莫垂头丧气即使失去一切，你还握有未来。但那对我来说却是徒劳的。我如同从高山之巅坠入悬崖低谷，我越是挣扎就越不能逃脱。
我想坚强。
这个季节因你的远离而哭泣，她的美丽被无情的冲走了，也冲走了你。还能重复吗？那迷是在小巷深处的丝丝忧伤，黑灰色的石板桥上还留着你清丽的印记，我不愿被注视它，我怕他桌上我瘦弱的心，心中的风景开始凋零，那个死守在心里一再的梦，也如同一张泛黄的纸页被撕碎，被一场无名的风吹散。
我的心很轻，他能承受的只是一支笔的重量。如同冰雪不能被冬天保留，容颜不能被时间定格，也许，该有的结果只是在单薄的纸页上，我不能被弃。
这个花季，也许是个多雨的季节，他洗刷着我，洗刷着仅有一次的青春，是我的面孔变得平静。
好想哭，哭过之后开始新的征程……
篇16： 有时我也想
夜，深了。月亮挂在窗外，放射着光芒，树梢摇动，筛下一床碎银，但在如此宁静的夜晚，我却失眠了，眼泪湿透了衣襟，这是为我那熟睡中的母亲啊！
有时，我也想抱抱母亲，但由于母亲刺鼻的汗味我无法下手。
“在一年之季在于春”的春耕时期，母亲扛着锄头开坑播种，把希望留在田里，把汗水味带回家里。“农家少闲月，五月陪人忙”的酷暑时期，母亲担着水桶浇花酒菜，把甘甜留在田里，把“足蒸暑气，背灼炎无光”时所蒸出的汗味带回家里，但“花香里说丰年，听取蛙声一片”的丰收时期，母亲拿着镰刀弯腰割稻，把辛勤留着在田里，把丰收带回家里。“忽如一夜春风里，千树万树梨花开”的寒冬时期，母亲仍心心挂念田活，把严寒留给自己，把寄托留在田里。
一年四季，由于母亲辛勤劳作，汗气冲天，有洁癖的我岂会抱母亲呢？
有时，我也想抱抱母亲，但由于母亲的渺小卑微，我无从下手。
我考上县城一中，原本很骄傲，很自豪的事却因母亲的破坏了。县城的人们一般很富裕，。看着花姿招展的舍友们依着靓丽的家长们，我不由的自卑与心酸，因为我的站着的是我那裹着头巾，身穿褪了色的打着补丁的深青色布衣的母亲啊！还在一旁嘿嘿傻笑着跟别人示好打招呼，换来的却只是白眼，看着舍友们鄙视的眼神，听着她们的冷言冷语，我恼羞成怒，气呼呼地拽着母亲出去，一把扯下她的头巾，大吼：“回家去，我不愿意看到你，别来我学校了！”母亲的眼里闪过泪光，留给我的是一句好好照顾自己以及她落寞的身影，我的心很痛，很悔……
一生一世，由于母亲的渺小卑微，自尊心强的我岂会抱抱母亲？
耳边响起了亲切的鼾声，我赶紧拭干了泪，怕吵醒母亲。我意识到母亲的辛苦和自己的过错，我也想抱抱母亲，哪怕只是一分一秒……
篇17： 有时我也想
高处不胜寒。
――题记
俗话说：志当存高远。万事万物也在教育我们：人往高处走水往低处流。“高处”，就真的那么美好？让那么多的人梦寐以求？也许是真的很美好，向人间仙境，有荣耀，有富贵，有权利……应有尽有。可是，又有谁想过“高处不胜寒”呢？
曾经的我是那么的听话，因为父母喜欢，便一味的去争取第一，即使因为竞争激烈而被摔得头破血流也不曾放弃。知道得到后我才发现，它带来的不只是喜悦，还有孤独，有压力，它就像上了瘾一般让你欲罢不能，因为如果一旦回头，便是万丈深渊。只能不停的向前，向前……
终日在学校合家这“两点一线”徘徊，或许早已不知轻松是何物了，但却总有那么一群人，与我截然相反。整日无所事事，做自己想做的事，没有父母和老师给予的压力，那样的潇洒自在。成绩也特别稳定，总是倒数，但一旦有了很小的进步，就能让身边的人欢喜；动手能力强，一刻不能闲着，有时出人意料的安静几分钟便能让旁人刮目相看。再想想自己，只要有了一点点的退步，面对的便是一次次的思想教育和大量的习题，对于进步，却总是被一笔带过，不留痕迹；不能有一点儿不规矩的行为，否则将是一个不小的教训，整日安安稳稳却被大家视作理所当然。他们是所谓的“差生”，而我们却是那些“精英”，对比一下，还真是“差别待遇”。
面对着越来越重的学习任务，有时真想仰天大呼：如果我是差生该有多好！但是，理智却无时无刻不在提醒着我要向前看，未来在等着我，梦想在召唤我，走过这条狭路，迎来的将是海阔天空。于是，重新整理心情，投身于学海之中，不知岸在何处。
“差生”，你终究与我有缘无份，虽然“高处不胜寒”，我也只能“多穿点”，就让你成为我有时的白日梦也好，永远在记忆最深处沉睡，不会醒来。
篇18：有时我也想
有时候，我也想抱抱自我
我不明白，是否每个人都有崩溃的时候，至少我有，你可能会觉得这是矫情，可是没关系，我并不会在意，毕竟每个人都有自我的故事。
或许，是因为自我在做电台，所以会听到太多听友的感情问题，每次我都会认真分析原因，并给他们找到解决问题的方法。“旁观者清，当局者迷”这句话很在理，当事情发生在自我身上时，会让我有点不知所措。
生活里，每个人都有自我的脾气，就像我曾是出了名的少爷脾气，但经岁月的沉淀，周围的所有都发生了改变，我似乎变得没有自我的脾气，遇到脾气时，也就最多三分钟的事情，我不想让任何事情影响到自我，因为真没必要，任何事情看洒脱一点，未必不是好事。
“不要总因为一点小事心境就一团糟，有些情绪真的没必要纯属庸人自扰。”这是我在朋友圈分享的一句话，我想送给自我，同时也送给大家。我们时常没办法控制管理自我的情绪，时常会因为一些小事，而严重影响到自我的生活。
有时，我想做一个没有感情的机器人，这好像显得有点弱智，纯属是为了逃避现实给自我的问题。我们已经不再是那个整天哭哭啼啼，嘴里各种抱怨的少年时代，作为成年人，就应当有成年人的担当，遇事不逃避问题，而应当进取解决问题所在。
“每个人都有自我的痛处，只是大多数人选择了隐藏起来。”我不明白有多少人是这样，至少我就是如此。遇到任何问题，我通常是一个人默默承受，想办法解决，我不是不想找人倾诉或者寻求帮忙，我不想因为自我而影响到我身边的人，我更多是想传递正能量的事情。
我不是十全十美的人，但我追求完美，我喜欢用自我的标准去要求他人，此刻看来真的是作到极点。因为，没有人有义务来按着我的标准做，每个人都有自我的生活方式与态度，往往这样伤害到很多人。
每个人看问题的角度不一样，所以我们有时候会看到各种版本，只是有时候没办法控制自我的情绪，一不细心就伤及他人，最终却是自我被弄得遍体鳞伤。
在别人眼里，我活成了高冷无情毒舌的影子，而在自我眼里，我已经没有任何的模样，所以有时候，我异常想抱抱自我。
我想遇到一个全新的自我，不卑不亢，能够把自我的情绪波动管理好，能够活成自我最想要成为的样貌；当自我遇到任何问题时，我能够抱抱自我，无所畏惧地应对一切。
我不明白乱七八糟的写了些什么，已经许久没有写过公众号，感觉它像是被我遗忘，而我也没有年少时的憧憬，莫名的心痛，我想应当慢慢地将它拾起来，毕竟它曾是我的树洞，它是我的倾听者，它愿意理解和包纳我的一切。
有时候，我想抱抱自我，不为任何只为自我。
篇19：有时我也想
有时我也想
每当到了星期五，我心里就会有很多复杂的心境。我明白自我还欠缺很多东西，每当我应对真实的成绩时，我也想再努力一点。
当我还躺在床上睡懒觉时，耳朵边响起了妈妈的声音：“起床了，都七点多了，快点。”“哦，明白了。”洗漱完毕后，妈妈又说：“明白吃饭完后干些什么吧”“明白，写各科作业。”当我把数学作业写完后，下楼休息休息，耳畔边又响妈妈的声音：“别一天到晚都想着玩，多想想学习……每当我听到此类的话时，我就会感觉十分烦躁：又不是说每一天都不学习，我努力了，可我为什么还要这么叮嘱我有时，当我应对妈妈的斥责，我也想再努力一点。
每一天数学教师在黑板上抄题目给我们做时，总有几道题使我感觉很陌生，当我看了解决问题的过程之后，又恍然大悟，原先这道题这么简单。看着一些同学脸上的简便的表情，我心里感到很失望，为什么我自我却不出来呢这时我就会觉得自我下降了。有时，当我应对不会做的题目时，我也想再努力一点。
每次，英语试卷下来，我都是屏住呼吸看试卷。再看看我周围的人，他们的分数都比我高出很多。这时我就会觉得自我很落魄，怎样会考的这么差，当教师讲解时什么“实意动词”、“情态动词”我根本就听不懂，当我看到有些同学点头示意懂时，我真的很想和他们一样。教师说上能对下，教师说左能对右。每当我看到教师夸某个同学时，我也想和他一样。有时，当我应对发下来的英语试卷时和教师那期待的眼神时，我真想再努力一点。
有时，我真的想再努力一点。再努力一点，我就是妈妈眼中的乖孩子;再努力一点，我就是同学眼中的“尖子生”;再努力一点，我就是教师眼中的“得意子弟”。望着美丽的夕阳，我多么想再努力一点。对自我说，加油!!!
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