我们班那些事作文初三（精选30篇）由网友“okkkkee”投稿提供，以下是小编为大家整理后的我们班那些事作文初三，希望对您有所帮助。
篇1：我们班那些事作文初三
有一天，我班的李强同学把在草丛中捉来的3只非常漂亮的昆虫带到了班级。是什么虫呀?是七星瓢虫!同学们都知道，七星瓢虫是一种益虫，可以吃害虫，怎么能捉来玩呢?可是大家还是禁不住一窝蜂地拥上去，你推我搡，都抢着玩。
突然，传来一个声音，“李强，你快把七星瓢虫放了吧”。声音象是在哀求。大家回头一看，是小刚的声音。李强说：“我凭什么放它?你以为你能管着我”?“你到底放不放?”“不放!你能把我怎样?”小刚看同学们都没有帮他说话，便气愤地扭头就走了。李强还朝他做了个鬼脸。这时，小明走来了。他可见李强在玩七星瓢虫，险些把它们掐死，就再也不忍心看下去了。小明走到李刚的面前，说：“把它们放了吧，你看它们多可怜，况且它是我们人类的好朋友呢。”李强回答说：“我把它放走了，我玩什么呀，我才不管它们是不是我们人类的好朋友呢。”小明看不能说服他，便走开了。
“叮铃铃”，下课铃响了，又到了课间休息的时间了。小明又朝李强走来。“你来干什么?”，李强问。“我要买下这3只七星瓢虫，你卖不卖?”小明回答说。“当然卖。”“你看这样，一只一元钱怎样?”“好!”，小明毫不犹豫地从口袋里掏出了仅有的3元钱，买下了这3只七星瓢虫。这3元钱，是妈妈因为自己的学习进步而昨天刚奖励自己买“台湾小丸子”的，那可是一种美味的零食!想到这里，小明舔了舔嘴唇。“小明真傻”!李强正在高兴。只见小明拿着装七星瓢虫的瓶子，飞快地跑到操场上，打开瓶盖说：“飞吧，快快飞回自己的家。”李强看见了，感到很羞愧。他来到小明的座位旁，把3元钱悄悄的塞到小明的.书包里。
篇2：我们班的事
中午的时候，我、李梦瑶、姚博文一起去袁子淇家了，你们要问了，去她家做什么呢？告诉你们，今天她过生日了，我们去她家过了一小小的生日“聚会”。
在昨天，袁子淇就对我说：“冯乐乐，明天我要过生日了，我爸说要让我请个班长，你去吧！”我不好意思拒绝，就对她说：“那我要问问我妈妈呀！”袁子淇抱着我说：“那你一定要去哟！”第二节下课，Z和W也想去，但袁子淇说只能邀请一个人，于是，她们俩个决定用石头剪刀布分出输赢，谁赢了谁去。结果W胜了，可今天，她立马改变了主意，只邀请了我、姚博文、李梦瑶三个人。放学后，姚博文和袁子淇陪着我一块玩，正玩着呢，我妈妈来了。经过妈妈同意，我明天可以参加袁子淇的生日“聚会”了，我很开心。
到了中午，我们三个高高兴兴地出了学校，一路上，我们有说有笑，不一会儿，就来到了她的家。开门的是她爸爸，进了她家，叔叔让我们先看电视，袁子淇却把我们带到了她的卧室。她的卧室里有许多书：童话、小说、科学……我好奇她屋子里的电子猫，可以报时和温度，刚开始我还以为是只狗呢！
“吃饭啦！”叔叔把饭做好了，我们坐在饭桌前，叔叔为我们倒上了果汁，我们以果汁当酒，“干杯！”饭桌上，是琳琅满目的饭菜，有螃蟹、小白菜、豆腐皮、可乐鸡翅、牛肉……啧啧啧，真香！我们吃饱喝足后，叔叔又给我们拿了点心──蛋糕。我们一人一块，还有水果。吃完点心，我们又去袁子淇房间里玩，我们一会看书，一会猜谜语，一会又玩起了“过家家”。到了2：05，我们才离开了袁子淇家！
篇3：我们班的事
我们班的捣蛋王可真是无所不能。你可知道，这位老兄是在我们班上出了名的“捣蛋大王。”不信？你就来瞧瞧。
“捣蛋大王”的真名叫王曜恒，可他并不像恒星那样闪耀：胖乎乎的脸，黑得跟煤渣一样。时间一长，同学们就把他当成了哥们，叫他“老王”。老王老王就得像个王，你还别说，他捣完蛋后得意起来还真像个“王”――走起路来双手插着腰，走着老大的步伐笑嘻嘻地离开了。
又一次课外活动，我和一位同学在教室里下象棋，双方正打得不分胜负之时，也不知他什么时候凑过来的，偷偷抓住象棋纸的一角，冷笑了一声：“就这本事，还摆兵补阵呢？这盘是和棋，重下吧！”还没等我们反应过来，他用力一掀，把我们的棋子弄得满地都是，他却一溜烟儿跑了出去，我们扫兴极了。
哪里有“老王”哪里就有哀剧，看看吧，又开始了！
我们下课后，经常在操场上扔沙包，七八个人有说有笑，玩的非常起劲儿。而他却“嗖”的一下子蹿进来，抢到沙包就给扔出围墙外，嘴里还埋怨大家：“怎么不叫我呢？”等大家回过神来，他早已经不知道蹦Q到哪里去了。
唉！害的我们连游戏也完不成了。你说气人不气人！
“老王”不但和同学们搞恶作剧，有时也在课堂上给老师添乱。上课时，他喜欢在走道里爬来爬去。还记得上周三那节语文课，他又趁老师不注意，在走道里爬起来，爬到第二排时，左看看右看看，最后老师一回头，他又迅速回到座位上，大嘴咧咧地，装模作样地听课，对他来说，照样是有惊无险。老师和同学真拿他没办法。
叫他“捣蛋大王”一点也不冤！可就是苦了我们班同学。唉！
篇4：我们班的事
丢“卷”丢“基”和丢人
当你们看到这个标题的时候，肯定会疑惑，什么东西丢了？
第一个丢卷，可不是一般的卷，考试试卷，而且是英语试卷。试卷对学生很重要，可我们班偏偏就有这么一位同学丢了英语试卷，你问那个人是谁？不用着急，听我说一下事情的过程。
英语课，我们做完眼保健操时，孟老师来了，说来一次7、8单元英语考试。全班一片惨叫声“不要呀，孟老师搞突袭。”……
可能是因为孟老师突袭搞得太突然，我们班上第二天何思远丢了试卷。当然，补考是必不可少的啦！所以第二天何思远就被孟老师叫到办公室去补考。
丢“基”也不是普通的“鸡”，而是英语基训，至于这个怎么丢的我也不知道。要知道，英语基训我们已经做了很多了，而且作业经常要求完成基训。谁丢了基训谁倒霉。
我们班也真是奇葩，什么东西都有人丢，竟然还有丢人的。
“叮呤呤！”上课铃响了，这一节是数学课。我们上课上完一小会，雷梓阳跑了进来。洪老师问他为什么这么晚到教室。他竟然回答：“厕所里面门一直没有开一直有人上厕所，我刚才才上完。”厉害！如果再晚一点，我还以为你逃课了呢！
我们班上就是那么奇葩。如果你想知道更奇葩的事件，就到152班来看看吧！
篇5：我们班的事_
这周的周记主题是“五年四班那些事儿”。我仔细回想一下，五年来，我与这个温暖的大家庭发生了多少事啊！我们一起参加合唱比赛，一起经历难忘的运动会，一起参加童话剧演出，一起进行紧张的通考复习……这一件件事情浮现在我的脑海里，可令我最难忘的，就是作文。
我们班的作文出奇得好，都是因为我们的谢老师。在作文教学上，谢老师花费了多少心血啊！从一二年级的日记，看图写话，漂流日记，到三年级的习作修改周周练，课堂练笔，到四年级的班币，作文报，习作平台，到现在的五维作文，好一个漫长的过程！我们就在这个漫长的过程中，作文一点一点的进步。我就是一个典型的例子。
三年级，初接触作文，提起笔，脑袋里一片空白，一词一句都不会运用。渐渐地，老师的讲解使我开了些窍，作文有了进步，但还是有点像流水账。妈妈常常问我，我的书都看到哪里去了，为什么写作文一个好词好句都没有。后来，我逐渐掌握了老师的方法，学会了其中的技巧，作文开始有了进步。老师又发明了各种各样奇怪的东西，什么班币、写作能手、习作学位……彻底把我的胃口吊了上来，写作水平好像坐上了火箭一样，直线上升。在谢老师的引领下，我们班同学的作文都在红山区写出了名，教育局都对我们展开考察了。
这就是五年四班作文的故事，一个属于我们班的故事。
篇6：我们班的那些事
镜头一：瞌睡虫入侵
一天午饭后，天气非常热。先不说坐在蒸笼般的教室里的我们有多热，午饭后的瞌睡????哎，别说了，看那一张嘴巴大得足以塞下十个鸡蛋“瞌睡呀?”同学们都在心里叫苦连天。突然，老师大叫一声道：“大家注意了，有一只虫子入侵我们的教室了！”大家顿时都来了精神，左看右看，还有往桌凳下找的。不过搜罗了一圈，连一只蚂蚁都没看到，哪里来的什么虫呢？“在哪呢？”大家都疑惑的嘀咕着。“好了，这只虫已经飞走了，”老师神秘的说，“这就是瞌睡虫！”
镜头二：“灵异”多媒体
一节课老师在多媒体电视上播放广播体操让我们学习，看了一会老师把视频暂停，让我们自己试着做。突然，多媒体又播放起来，可是没有人点击播放呀！“怎么回事呢？”老师和我们都奇怪的嘀咕。老师把它暂停，让我们继续做。正做时，多媒体自己又播放了起来，大家纷纷开始了猜测，“会不会是外星人入侵？”“也许是系统故障。”这时，前排一位同学突然发现，在电脑播放按钮上趴着一只苍蝇！老师恍然大悟到：“原来是因为多媒体灵敏性太高，连一只小苍蝇的小动作也不放过吧！”
镜头三：筑起爱之桥
在一次交教辅费的时候，同学们都簇拥在老师面前交钱，只有小
张同学坐在教室的后面，，他抬头望了望老师，叹了口气又低下头，作为班长的我走过去悄悄地问他：“你怎么不去交钱呢？”他在口袋里摸来摸去，眼通红通红的，满含泪水，无奈的叹了口气，说：“我的爸爸外出打工，妈妈在家生病了，我没有带那么多钱......”我恍然大悟，箭步走到教室前面，悄悄地对同学们说：“小张同学遇到了困难，我们同在一个教室上课，就如同兄弟姐妹，一人有难，全班支援，我们大家凑钱帮他交上吧！”同学们纷纷表示赞成，开始排山倒海找钱。有的同学把自己的零花钱拿了出来，有的同学把自己本要买书的钱拿了出来，有的同学把......五角、一元、五元、十元......不一会儿便凑够了钱，我拿着钱走到他跟前，“这些钱是同学们凑的，你先交了吧！”他站起来，对着全班同学说：“谢谢你们！”全班同学唱起了“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间......”
我们班的事情还有很多，似乎总也说不完，不要走开，广告后更精彩！
篇7：我们班的那些事
今天下午，我们班练习了写作。
我们写的是课本第一单元里面的作文，老师让我们看了一张图。图上有七只鸭子，有六只是鸭宝宝，一直是鸭妈妈，
老师让我们根据这幅图来写作文。老师给我们读了一下写作文时怎么样写才能写得好，我们听了后似乎都有一点知道怎么写了。
老师让我们读了一下可以用在这篇作文里的四字词语，呆头呆脑、大摇大摆等几个词语。有的是可以用在鸭妈妈身上的词语，有的是用在鸭宝宝身上的.词语，我们听了老师后的建议，老师让我们自己根据图片简单的来说几句，忽然，我们班想被惊住了似的安静了下来。
有两位同学勇敢的站起来说，让我们全班哈哈大笑。
说完后，老师开始让我们写在自己的日记本上，限时是40分钟，有的同学是快速的写，有的是不紧不慢。写完后，老师让我们自己用红笔跟修改符号修改，我改了几处，我的同桌改了很多处。
老师让我们知道的写作方法我们会用一辈子，写作方法对我们来说很重要。
篇8： 我们班的那些事
“叮铃铃-----叮铃铃”清脆的上课铃声响了，同学们依依不舍地告别了丰富多彩的课间，安静地坐在教室里，翻开书，等待老师来上课。“老师来了!”不知是哪位调皮的学生轻声说了一句。老师满脸笑容站在教室门口，然后迈着轻盈的步子走上讲台，
“上课!”“起立”“老师您好!”也许是中午没有休息好吧，我比同学们慢了半拍。坐下以后，我摇了摇脑袋，希望能清醒一点。坐端正，背挺直，准备上课。“同学们，请打开书。”我上课前已做好了准备，所以没有动。“同学们，昨天我们学了......”这是老师上课前的一段引出课文的话。我也不知道为什么，有点发愣，“张霄腾，你怎么发呆呢?”“嗯?”我被老师一句话把我的思绪拉回来了。全班七十六双眼睛一起看向我，我面红耳赤，语无伦次，“我....嗯.....是......”“认真听讲。”“哦!”我毛手毛脚拿出笔，老师又接着津津有味讲起课来，下一次上课，我可不会再发呆了，万人瞩目的注目可不好受。
我的同桌可是出了名的调皮捣蛋。那天上课时，他不好好听讲，还非要打搅我的听讲。他故意冲我怪叫“喔---喔”还没等他叫完我就转怒为喜了，因为他的椅子向前斜，一下子摔倒了地上，真是“罪有应得、天助我也”他把椅子扶起来，面带不知所措又有几分尴尬的笑容。他这可笑的表演惹得大家哈哈大笑起来。看他以后还敢不敢打搅我上课了。
音乐课上，老师让我们让自习。作业都写完了干什么好呢?我和好朋友玩起了传纸条的游戏，我们在纸上高谈阔论，畅所欲言，玩的不亦乐乎。
这就是我可爱的班级，每天都发生着很多有趣的故事。我们快要小学毕业了，我一定好好i珍惜这可爱的班级带给我的快乐生活!
篇9： 我们班的那些事
人物简介
张彩铭：偶的闺蜜，可总像是个男人婆，所以偶不是同性恋哦！每天笑哈哈的，笑声具有杀伤力。头上的波浪发卡是她的标志。
刘有忆：喜欢篮球、足球、网球……黄色发卡是她的标志。
陈蕊：超喜欢superjunior，是superjunior的忠实粉丝。超花痴，天天都唱superjunior的歌。摸下巴是她的标志性动作。
邓梦婷：成绩很好，开朗，是一个名副其实的好吃嘴。头上的x个蝴蝶结是她的标志。
尹婷：对朋友挺真的，想和别人做好朋友，所以，一但和她做了朋友就别想跑了！脸上那颗可爱的小黑点是她的标志。
饶一簦菏窃郯嘁淮笞槲ㄒ坏摹岸烂纭保全大组就他一个男的！哦，对了，他叫饶一簦ㄇ祝，不叫饶一（歉）。他嘴唇上的一道伤痕使我们想起了兔八哥。
曾婷：体育委员，有一点暴力，说风就是雨。一会儿嬉皮笑脸的，一会儿就阴云密布了。她那双与众不同的眼睛是她的标志。
冷之遥：看着像个淑女，其实她是不发火像人，发起火来就不是人！她的名字就是她的标志。
顺一帆：班长大人，脾气不好，暴力。但积极性高，是少数民族滴！卷卷的头发是她的标志。
孙馨蓓：被某些男生喻为“男人婆”，所以常和男生吵架。黝黑的皮肤是她的标志。
廖思月：耐力很好，对人不错，对小动物也如此。黄黄的头发是她的标志。
陈雨生：班上个子最矮的，大家都叫他“小朋友”。矮小的身体是他的标志。
翁超：笑的时候嘴型恐怖，不过类似于假笑。“摇头晃脑”是他的标志。
李龙：黑皮肤，热情高，“沾领子”。牙尖能算他的标志不？
李航：看起来憨厚忠实，其实有些时候也不一定滴！知人知面不知心嘞！胖胖的身材是他的标志。
篇10： 我们班的那些事
说起我们班的那些事啊!那真是说上三天三夜也说不完。
我们班在实验小学那是无人不知无人不晓啊!我们班在20xx年里发生了许多事，是啥子呢?我们一起来看。
20xx年秋季开学不久，一些同学老在科学课上说话，科学老师管不了，被气得“吹胡子瞪眼”，一气之下，科学老师告诉了班主任何老师。何老师让说话的同学享受“高级待遇”。唉呀妈呀喂，不看不知道，一看吓一跳，他们被罚跳许多蛙跳，还抄好多遍课文。惨了，只见那些同学抄课文吵得昏天黑地，日月无光，我们班出现了好多只“熊猫”，把他们拿到街上，保证把路人看得一愣一愣的。
再谈谈我吧，我吗，是我们班男生中的特色人物，我成绩不错，爱打羽毛球，笔名繁华已逝，QQ昵称“浅笑”。为什么说我是特色人物呢?因为我嘴特别多，并非常淘气，上课常捣乱，搞得课堂鸡犬不宁。我们班男女生对骂总少不了我。
我们班同学也很有趣。像外星人张艺璇，杨瑞英，她们每次考试成绩惊人，我怀疑她们智力不下300，什么?300，外星人呀，晕!
还有搞笑大王刘汉昆，他很胖，长得像一尊弥勒佛，他搞笑技术特高。有一次，他故意抹了一些黑土在鼻子上。他一进教室，那回头率百分之百，他趁机说：“看啥，没见过男人?”不知谁回答道：“哪里，是没见过你这么帅的男人。”刘汉昆娘娘腔回答道:“讨厌吗，你这样看人家，人家会不好意思的。”同学们立即笑的前俯后仰。还有许多同学，我不一一介绍了，他们也很有趣哦!
我们的班主任何老师有时“河东狮吼”,有时“柔情似水”，变化那叫个快呀!让全班同学难过得浑身起鸡皮疙瘩。副班主任王老师讲课幽默，但对不听话的同学很严厉，他下手极狠，不听话的同学被他折腾的“呻吟”、“浅唱”。
我们班的那些事还有很多很多，总结一个字：牛。
篇11： 我们班的那些事
我们710班，可谓是人才辈出。有永远沉浸在自己世界里的豆豆们，也有深藏不露的武林高手。只要一有机会，高手便会果断出手。
记得刚入学时，初中严明的纪律让我们班的大多数人措手不及，罚单也因此常常光顾。在班主任曹老师的耐心劝导下，不遵守校规的人少了，粗心大意、不认真劳动的人也少了。第二周、第三周……我们班仿佛和检查人员较上了劲儿，终于，三面流动红旗插在了班级门口。
一个多学期过去了，豆豆们还是一如既往地调皮搞怪，我们十班依然会闹出许多乌龙。但我知道，只要我们想，就能做到。这不，慢慢的，惊喜多于“惊吓”了。课堂上，语文老师循循善诱，同学们冥思苦想；数学老师学识渊博，帮助同学们攻克难题；英语老师和蔼可亲，与同学们积极互动；科学老师风趣幽默，使同学们在笑声中增长见识。还有治学有方的社会老师，他别出心裁地开设了公众号听写，有助于我们牢记知识点。
在课外，宣传委员们联合各路美术高手，精笔细描，用几支粉笔、一盒颜料，以一面班级文化墙，给了我们全新的视觉享受。体育委员在运动场上健步如飞，勇夺奖牌，其他运动健将也不甘示弱，奋勇拼搏。偶有同学马失前蹄，大家也不会责怪。在大家的努力下，我们一雪前耻，在校运会上得了非体育班的第一名。不仅如此，大课间跑操、寒假实践活动……我们班都是榜上有名。黑板一侧的荣誉墙上，贴满了我们集体努力的成果。
或许，我们班的每个人都是一滴水。有的清澈，有的斑斓，有的坚持着自己的色彩，那都不重要，重要的是我们能在710这个班集体里融为一体，携手共进，最终，汇成一道小河，奔向前方。我相信，只要有目标，有方向，总有一天，我们这条小河就能奔流入海了！
篇12： 我们班的那些事
他个子高高的、胖胖的，脸上总带着笑容。他妈妈开着奔驰，爸爸是个老板，家里非常有钱。他是谁呢？是我们班的小明同学。
我们班的同学建了一个微信群――百吃不厌群。小明是我们班的富豪，他时不时就在群里发红包，二十块、三十五块……通通被抢个精光，我总是抢的最多，哈哈！
有一次，小明突然连续发了好几个红包，第二天上课时，我们听说他和爸爸吵了一架，为什么呢？因为我们班同学都在不停地催促小明发红包，他被逼无奈只好发了三十元。红包一发出，所有人都开始抢，抢完后还是催他，这个时候小明根本不想再发了，因为他爸爸规定他每月只能发三十元，可他又受不了同学的催促，只好继续发了一百多元，被他爸爸批评了一顿。
听他这样说，我非常同情他，就在班里吐槽了一下。老师听见了，把同学们吵了一顿：“那些钱是他爸爸妈妈辛辛苦苦赚回来的，你们怎么能乱拿他们的钱呢？”我们听了老师的话后，心里都非常过意不去，想想看，觉得老师讲得挺有道理，于是全体同学都向小明表示了深深的歉意。我们认识到了自己的错误，悄悄地把微信群解散了，把心用在了自己的学习上。
小明不仅有钱，而且非常喜欢炫富。
有一次，我下课的时候正在休息，小明直接冲过来，手里握着手机，挑着眉毛对我说：“你看我手上的东西，见过吗？这是一部崭新的中国第一大名牌手机呢！不仅拍照功能出色，而且屏幕也大得很，没有声音按扭，用感应装置控制音量，如果想视频通话的话，它的摄像头还会站起来呢，怎么样？厉害吧，买的起不？”看着他财大气粗的样子，我只好发出一声叹息。
这就是我们班最有钱的小明。我虽然有时候很羡慕他，但又觉得父母的钱毕竟是他们自己挣的，等我们长大了，让他们花我们的钱才是真本事。
篇13： 我们班的那些事
要说我们班的事，那可就多了。今天，我就给大家讲讲吧！
先说一件最近发生的事吧。几周前，李小斌在滑楼梯时不小心摔断了腿。第二天，大家看见他的腿成了这样，都大吃一惊。明白事情的经过，才恍然大悟。老师趁这次机会，教育我们不要滑楼梯。最重要的是，我懂得了“友爱”：每天上学、放学，总有人扶着他；每节下课，都有人安慰他。李小斌很感动，他带来许多书给大家读。大家一听说有书看，都一哄而上围着他借书，那场面真是“壮观”。我们都以为他一定不会借书给张林，因为，张林曾经嘲笑过他。可是张林向他借书时，他毫不犹豫地把书借给了他。从此，我们更尊重他了。
说真的，我很不想提这件事情。四年级初，我们换了一位数学老师，姓冯，我们叫她“冯老师”。她教了我们两个月，让我们这些日子充满快乐。但两个月后，蒋老师回来了，冯老师也要退休了。那节课，我们哭得很厉害。所有的同学，包括男同学，都哭得很伤心。最后，冯老师被我们感动了，留在四（5）班代了课。以后，我们只要见到她，总是要亲切地叫一声“冯老师”。
最后，再说一件事吧。王明是一个公认的好班长，所以发生在他身上的事，也不会少的。去年捐款，大家都捐得很少，有的捐十几块，有的捐一两块，有的根本就没捐。但是，我们的班长王明，竟然忘记自家的房子是租的，忘记家里还有个重病人，捐了500块钱呢！500块钱！对当时的他来说是一个天文数字！从这件事上，能看出他是一个好班长。
希望我们四（6）班的明天更美好！
篇14： 我们班的那些事
我们班发生过许多事情，有感人的，有搞笑的，有烦恼的……天，我就给大家讲两件搞笑的，两件感人的。
第一件，就是本周星期五早晨，做完早操排队打饭，刘嘉深挑食，不肯吃黑米粥。李老师随口编了一个顺口溜：“刘嘉深，真挑食。黑米粥，不肯吃。”刘嘉深打了黑米粥，回到座位上，却哭了起来，还大喊着：“我不喜欢吃甜食！”后来，在李老师的一番悉心教导下，刘嘉深还是把黑米粥给吃了。下午提到这件事时，他还哈哈大笑呢！
第二件，是同一天下午的午读时间，我在履行劳动委员的职责扫地，忽然听见干天一在说：“打桌子，摆凳子，捡垃圾。”我立刻纠正说：“是打凳子，摆桌子，捡垃圾。（这是我们班课间、体育课、音乐课、科学课、放学的卫生准则。）”干天一可来劲了，笑着说：“摆凳子，捡桌子，打垃圾。”我干脆和他同流合污，边扫地边创作。忽然，只听马宁衫说：“捡干天一，打胡驭重，摆……”然后摆的部分随便找个人来充数。我不禁大怒，马上威胁马宁衫：“如果你敢把这件事写进《我们班的那些事》里，有你好看的！（为了不让她抢我的专利权。）”于是，为我继续边扫地边创作，，直到上课铃打响。
第三件，是早晨做早操之前，具体哪一天记不清了。我、吴鹏城、石家骏、万松禾、汪孟然在玩“僵尸毙人”，万松禾想拉汪孟然玩踢球游戏（有一个瓶子可以充当球），本来想踢那个瓶子，却不小心踢到我的鼻子，流了一点血，还摔伤了腿，万松禾、石家骏连忙凑过来，说要带我去医务室。我说没事，然后就继续玩了
第四件，也是早晨做早操之前，记不清楚是那一天了，我、吴鹏城、万松禾在躲避汪孟然，他扔了我一个巨型沙弹，有一粒沙子进了眼睛，我立刻大喊：“汪孟然，你扔到我眼睛里去了！”万松禾连忙凑了过来，我说我没事，不用去医务室，但万松禾死拉着我去，最后我挣脱开了万松禾的手，回去玩了。
我们班还发生了什么事呢？
篇15： 我们班的那些事
在五年四班这个大家庭里，每天都发生着各式各样的事情，它或许是有趣的，也可能是欢乐的。现在，就让我们一起走进五年四班那些事吧！
no1：数学课
记得有一次上数学课，讲的是铺地砖问题，讲完例题后，杨老师问大家：“都学会了吗？”“学会了！”我们大声回答道。于是，老师便给我们出了几道类型题让我们练习，没想到在做题的时候，我们班里竟“涌”出一大批“土豪”！一些不细心的同学开始不计算面积，直接铺“边”或铺“周长”。杨老师发现了，便指着题上的已知条件和列错的式子说道：“你家真有钱啊！铺边？！把中间都挖了啊！？”听了老师的话，那些“土豪”急忙低头改正，不好意思地朝我们我们笑笑。
no2：语文课
“五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向……”从五年四班的教室里传来了一阵阵朗朗的读书声，原来是我们班级里正在学习《狼牙山五壮士》这一课。谢老师为大家找了一段狼牙山五壮士英勇跳崖的视频，使同学们更加深刻地体会到了五壮士不怕牺牲、无所畏惧的精神，课文读的更有感情了，课堂的气氛也因此活跃了起来。正是因为有了谢老师，我们的语文课永远是丰富多彩的，也永远是欢乐的。
no3：英语课
说起英语课，使我不禁想起了温柔的missli，她在上课的时候经常会与我们分享一些发生在她身上的一些真实的故事，每一个小故事都十分生动有趣，常常使我们大家捧腹大笑。上她的课会感觉十分轻松，没有一点压力。
no4：热心团结的班集体
五年四班是一个热心团结的班集体，这离不开几位好老师，优秀的班干部，在他（她）们的管理下，我们的班级井然有序，团结向上。
……
五年四班那些丰富多彩的事儿，总是说也说不完。
篇16： 我们班的那些事
幸福在哪里？有人可能会埋怨，每天被沉重的书包压着，被父母整日唠叨着，更重要的是被各种烦恼纠缠着，何谈幸福？其实，你仔细品味，你会发现，幸福就在我们身边。
老班说：“我们班是一个幸福的班，我们每一个人都是幸福班里得一份子，我在班里总能感受到幸福。”任课老师说：“我们班是一个遵守纪律的好班。”而我说：“我很同意以上看法，但不全面，因为我们班是超越班。
在日常生活中，我们班是一个积极进取，不甘落后的集体，把超越一词展现的可算是超级完美了。为何？请看下面。
又到了跑操时间了，同学们整装待发，体育委员一声令下，同学们纷纷跑出教室，拼尽全力冲向集合点。我也不甘落后，使出九牛二虎之力奋力跑向终点，噢！谢天谢地我到达了。嘿嘿，今天也不知道那个倒霉蛋要落后了――落后者要罚跑圈啊！
陆陆续续又有几名同志越过“封锁线”来到“根据地”，又到关键决逐的时刻了，究竟“鹿死谁手”还不能预测。
“冲啊，快点！快点！”我们这群拉拉队也不甘示弱，努力为即将越过“封锁线”的通知加油助威，一名，两名，倒计时已经开始。在即将分出胜负的关键时刻，同学们都利用了“两点之间线段最短”的数学定理，纷纷越过草坪，到达期盼已久的敌后根据地。哎，只可惜，他们都犯了“兵家大忌”――踩踏草坪罪，被判罚5圈，同志们，在冲锋时可千万别忘了“规则”啊！
我们班不仅纪律严明，执行力强外，生活中也细致入微，勤俭节约，例入：打饭时，大家都按照顺序排队打饭，为了配合习近平总书记的号召，大家都自觉的并自愿遵守“光盘行动”，实行“吃多少打多少，绝不浪费”的政策。生活中也做到了勤俭节约。为此老班也特意的在班级内部会议上表扬了我们。我们班就是在日常的学习工作中寻找乐趣，不断进取，不断超越，这只是学习生活中的一点，在这段每一天里都会有些意想不到的事情发生。生活，充满七彩阳光，有成功的欢乐，有平淡的踏实，有奋斗的激情，有无限的超越，让你欣欣然接受，又让你措手不及，无法面对，细心留意生活，你会发现身边有很多意想不到的那些事。
篇17： 我们班的那些事
我们班的数学老师经常说我们班阴盛阳衰，主要是女生在课堂上非常活跃，男生却呆若木鸡。“叮铃铃”下课铃一响，男生就跟打了鸡血似的，一个个神气十足。
这不，大家吃过午饭，来到“作战一线”（教室），都希望快点消灭“敌人”（作业），教室真安静啊！突然，一阵尖叫声打破了沉静的局面，“杨思琦是暴力女！”原来是秦义朗在惹事生非，居然惹了我们班的女汉子杨思琦，这下上演了一场精彩的武打片了，只见杨思琦怒气冲冲地朝秦义朗走过去，然后狠狠地掐了他一下，令我们意想不到的是，秦义朗居然用矫情的语气说：“哎哟，讨厌，干吗掐人家呀！”说完，用他那“妩媚”的眼神挑逗，微翘他那兰花指，真叫绝！在场的同学没有一个不笑的东倒西歪，有的笑的直敲桌子；有的笑的腰都直不起来；更有的笑出了眼泪。一阵喧闹过后，大家继续埋头苦干。
还有一次不用出操，同学们在班上自娱自乐。秦义朗的一句“女生真是没用，就是一个个地道的傻子”，引起了大家“公愤”。随后，一场男女大pk正式开始了。这不是一场武力比赛，而是一出唇枪舌战。比赛正式开始，男女生互不相让，唾沫星子满天飞，互揪对方弱点和不足，有的揪住身高不放，有的向身材发起攻击，还有的向智商进行挑战等等，大家口干舌燥、筋疲力尽后，这场大战渐渐消停。
大家肯定会问，谁赢了？结果是战成平局。因为只是游戏，虽然在赛场上唇枪舌剑，攻击、诋毁别人，可结束后大家和好如初、团结一心。
你听――我们班男女“pk”赛又开始了。
篇18： 我们班的那些事
我的班级是五年四班。有温柔可亲的老师，活泼可爱的同学们，在这个温暖的大家庭中，自然有许多事儿啦。
运动会“**”
记得在四年级的运动会上，同学们一个个精神饱满地准备着，我没有报什么运动项目。所以帮那些运动员们加油！可是我们班没有拿几个冠军。我们的嗓子都快喊破了，可那些运动员们好不争气，去时神采奕奕，回来时都像霜打的茄子―蔫儿了。这时候我听到后面的高兰冰，自豪地对同学们说∶“他们几个太菜了，本大神出马，一个顶俩，让那些嘲笑我们班级的人佩服的五体投地。”结果到了跑道上他却“五体投地”，原来是别的选手故意撞他，使他摔倒在地上，其他的女生都气哭了，我却不以为然地对身边的同学说∶“怎么啦，跟办丧事似的，有这时间还是祈祷一下其他项目能夺冠吧！”我对高兰冰说：“你不是说你能行吗？关键时刻掉链子，说别人佩服的五体投地。可实际行动呢？让别人把你弄成五体投地！“他说：“夺冠不重要，重要的是参与，不像某些人只能充当啦啦队，运动会上一个项目都没有。本大神可是为班级而受伤的！不像某些人从来没有为集体受伤过！”说完大摇大摆地走了，根本没有看见在后面气得火冒三丈的`我。
劳技教室里的乐趣
前几天我们去了一次劳技教室，那儿有许多小动物――鸽子，乌龟，仓鼠……还有许许多多的蔬菜植物。我最喜欢那儿的小动物，同学们养的仓鼠非常可爱。鸽子的羽毛像是铺满了棉花雪白雪白，每次到那我都特别开心，因为总能看到一些有趣的事物。比如：吊兰又长密了，乌龟又长大了，小多肉的叶子汁水又多啦，绿萝，茄子等植物的叶子都长大了……每次我去那儿都像是到了植物天堂，动物的乐园。
这些小学时光里难忘的事情我可要一直记在脑海里，伴随着我慢慢长大。
篇19：我们班的事作文
他，长得高高瘦瘦的，打乒乓球特别厉害，他就是刘铖。
瞧，课间，他风一般窜到乒乓球桌前，挥起了乒乓球拍，他的一招一式，都那么专注，每一个球都来势凶狠，令人措手不及。
有一次，他跟我爸爸打乒乓球。我爸原以为一个小孩子，技术肯定不咋地，轻轻松松就能打败他。而刘铖却仍旧那么沉着冷静，轻易就接住了爸爸随手发来的球，猛地一扣，球飞到半空中，直扑向老爸。等老爸反应过来时，球已经快碰到他了。只见老爸一惊，迅速抽出手反击。哦，幸好球没掉到地上。吃了大亏后，老爸不敢大意了，眼睛紧紧地盯着乒乓球。刘铖也一样，眉头紧皱，目不转睛。就这样，他俩展开了一轮又一轮的对攻。最后，刘铖连赢三局，爸爸的脸都羞得红透了，我这小粉丝更是佩服得五体投地。
她，总是扎着蓬松的马尾辫，长得眉清目秀，眼睛里闪着聪慧的光芒。她，就是朱佳文。
她呀，就是喜欢看书。课间，她总是静静地捧着一本书，坐在座位上，细细品读。她就像一条小书虫，快乐地在广阔无垠的书海里畅游，就连有时看得直喊“眼睛疼”也不肯休息一会儿。她看的书不说有上千本，也有几百本了。有什么大家都没听说过的知识她全知道，遇到什么难题她也能为我们讲解，我们都对她渊博的知识羡慕不已。
还有，看书最大的好处就是能够提高她的作文水平。她的作文妙语连珠，在我们班上是最棒的，经常能发表在报刊上。看看她的出色成绩，我们都十分惊叹。
怎么样，听了我的介绍，你是不是也想跟他俩一比高下呢？
篇20：我们班的事作文
最近我们班发生了一件新鲜事，学生和老师互换了位置。学生在台上绘声绘色授课，老师却像学生一样坐在座位上认真倾听。
你一定会觉得很疑惑，怎么会让学生来讲课呢？让我来告诉你这是怎么回事吧！
原来我们班开展了一项别开生面的教学活动——“少年名师”。顾名思义就是让学生来当老师，每天老师将会抽出一节课的时间，让学生将今天学到的知识像老师一样再讲述一遍。
这项活动让同学们很感兴趣，大家都跃跃欲试。首先被选中的是品学兼优的李刚同学。他穿着一件白衬衫，戴着一副黑框眼镜，像一位资深的教师，看来做了很多准备。只见他从容不迫地走上讲台，落落大方，随后他流畅的讲起来，声音抑扬顿挫，语气（语速）适中，不时还举几个幽默生动的例子。整堂课环节紧凑，同学们听得津津有味。而老师似乎故意和他“过不去”，问了他好几个很难的问题，他都准确的回答了出来，最后还要他编几道习题来考一考大家。他也毫不犹豫的编了出来，赢得同学们热烈的掌声。
开始我们并不理解，认为老师是个懒老师，不想给我们上课。后来我们明白了老师的用心良苦，正如《礼记》所云：“是故学然后知不足，教然后知困。故曰：教学相长也。”同学在教课的同时也让自己学到了很多知识，还检验了自己的成果，真可谓是一举多得，看来能做题只是铜的成色，能准确快速做题是银的成色，而会讲题才是金子的成色。
通过这件新鲜事，我们感受到了老师的良苦用心和教学方法的先进，这真是一件有趣的新鲜事！
篇21：我们班的事作文
这学期开学不久，我们班上发生了一件新鲜事——老师给我们发红包了。
红包，在我的印象中是过春节时，长辈给晚辈的钱，以表达对晚辈新年的祝福。然而老师发给我们的红包又会是怎样的呢？
上课铃响了，这节课是数学课，董老师像往常一样，手上拿着数学书走进了教室。我坐在第一排，看见董老师今天手里拿着的东西与平常的有些不一样，好象……有向个红色的东西，我伸长脖子仔细一瞧，是红包！“老师要给我们发红包吗？”我又伸长脖子确认了一下，果然是红包，我赶紧把这个“重大发现”告诉了的同桌吴一迪，吴一迪听见后两眼发亮，感到很惊讶，然后迫不及待地把这个消息传给了另一位同学，这样一传十，十传百，很快，我前后左右的同学都纷纷议论起来。董老师地我们已经议论起红包来了，于是举起手中的红包问：“这是什么？”“红包！”同学们异口同声的回答。“今天，我给大家发红包，”一听到这话，全班“轰”的一声都坐得笔直笔直。
开始上课了，同学们争着发言，一节课下来，没有一分钟没人举手，同学们都表现出了前所未有的积极性。这节课上得很顺利，老师在中间没有偏下来整顿纪律，同学们都为得到红包而变得听讲，就连平常那些几乎没认真听课的同学，在这节课上竟然也变得认真听讲，好象换了个人似的。哎，美好的时光总是那么短暂，感觉还没开始就结束了，直到下课，老师只给两三个上课发言很好的同学发了红包，红包里装的是免做卡，可惜这次发红包没发到我。
经历了这次事后，我下决心煅炼自己的勇气，上课多举手发言，下一次争取得到老师的奖励。
篇22：我们班的事作文
今天是一个激动人心的日子，因为我们班要举办一次小型的运动会！
从上午开始，我们就开始叽叽喳喳地讨论起来。盼星星盼月亮，终于盼来了运动会，我和小伙伴们蜂拥而出，一到操场目瞪口呆，此时的操场已是人山人海。
现在进行到接力赛，“预备，跑”，随着体育老师一声领，同学都像离弦的弓箭一般，飞快得跑了起来，令人兴奋的是，我们班一直遥遥领先。突然，情况发生了转变！我们班一个女生不知为何减速了，别的.班眼看就要超过我们班，我们心里都特别急，大声呐喊：“加油！加油！加油！”助威起到了作用，她的速度有快了起来。交棒的时候，我开始撕心裂肺的大叫：“加油，快点！”“你是最棒的！”虽然满怀着期待，但还是慢了一拍。比赛越来越激烈，已经到了白热化阶段。只见我们班最后一个同学，主力同学飞奔起来，感觉好似一阵风从我眼前飞过，大家使出吃奶的劲咆哮着，“胜利就在前方，加油！加油！”我看着赛场上同学飞快得步伐，听着耳旁同学们阵阵的加油声，一种班级荣誉感油然而生，尽管最后我们班没有争取到第一名，但班上同学比以前都更为团结了。
生命是一种美妙的旅程，好多时候我们开心欢笑，并不是得到了什么，而是经历了什么，一次接力赛让我深刻地感觉到集体的重要性。生活在这样的班级很幸福！
篇23：我们班的事作文
昨天中午，我正低头吃饭，突然，此起彼伏地响起了同学们的叫声。我抬起头，看到一只小鸟展开翅膀在教室上方飞行，并不停地去撞玻璃窗。扑腾了一会儿，可能是累了，它从后门飞出去，在我们教室后门旁落脚。一时间教室后门挤满了人。小鸟站在那里一动不动，正用圆溜溜的小眼睛惊恐地看着我们。贝老师轻轻捧起小鸟，在同学们的簇拥下走上讲台，并允许同学们摸小鸟。
小鸟浑身灰黑色的毛，细长的身子被密集的茸毛包裹着。黄豆大的棕色小眼睛骨碌骨碌地转着，一副机灵样。眼睛下是一个尖尖的喙。小鸟脖子上有一圈红褐色的羽毛，像一条防寒小围巾。它还有两只红褐色的小脚。老师说这是一只斑鸠。
同学们摸够了，老师将这只斑鸠带到宿舍，想要将它放飞，我们紧随其后。老师在窗边停下，将斑鸠托起。可能是累了，斑鸠站在老师掌心上，并没有飞。老师只好回到教室，把斑鸠放在柜子上。此时，我们都坐在座位上，正准备午休，而斑鸠正好奇地打量着我们。
中午，同学们迟迟不能入睡，都在想斑鸠的事。下午，同学们也都没有赖床，急切地想回到教室，看看斑鸠怎么样了。我回到座位，朝柜子上看了一眼，空空的，只有作业本。课前，贝老师告诉我们，斑鸠已经回家了，并且就在从我们教室走廊上数的第三棵树上，它回家时，还有两只小鸟出来迎接它呢!
篇24：我们班的事作文
我的生活中少不了笑。我的班级里更是处处充满了笑。有时是因为大家玩得疯狂、开心，有时是因为赢得称赞、表扬，有时是因为有趣的节目、搞笑的话语渐渐地，我不由自主地想到了那些笑容。
吁的一声，裁判吹响了口哨，这意味着紧张的女生八字绳要开始了。我摇着绳，心却依旧是怦怦怦地跳动——虽说比赛要像平常练习一样自然放松，但心里还是有点儿紧张。耳边响起了我们班的啦啦队的呐喊声：六二班加油！身旁跳绳的人也十分卖力地跳着。不知是过于紧张，还是失误，刚跳了个开头就有人绊绳了。这无非是火上浇油啊！原本有点儿紧张的我们被突然的这一出弄得有点慌张起来了。她快速地抽离自己的脚，跑回队伍中。
时间随着绳子的啪啪声一滴滴地流逝了
经过那前两分半的不间断地摇绳，胳膊有点酸了。可，还有半分钟啊！必须要坚持啊！渐渐地，摇绳的速度慢了，力气也减弱了。这时，啦啦队依旧用力呐喊着，给我们加油着。对啊！我们要加油，不能输！甩绳的力气又增加了
吁的一声，比赛结束了。
我坐回了位子，呼了一口气，揉了揉胳膊，等待比赛结果。
比赛结果已经出来了。老师说道。大家都摒住呼吸，注视着老师手中的奖状。获胜的一定是六二班！一定！六年级获胜的是六二班女生队
耶！我们赢了！大家都激动地从椅子上站了起来，大声欢呼着。
咔嚓！照相机记录下了这一幕——我们班的同学拿着奖状，露出胜利喜悦的笑容
每当看到那张奖状时，我都会想起那些笑容。
篇25：我们班的事作文
今天的思品课上，王老师拿出两个铁罐子说：“这节课我们发表扬卡。”我们大家听了都兴奋不已，异口同声地说：“好。”
老师先拿起一叠蓝色的表扬卡，上面写着“劳动卫生，认真负责”八个字，原来是积极劳动卡。同学们有的愁眉苦脸，估计是想自己没认真做，心里没底；有的满面春风，也许正寻思着自己认真做了，肯定能得到表扬卡。“好，现在开始发，一号起立。”一个洪亮的声音喊着。“我只擦了三次讲台。”周炜博嬉皮笑脸地说。“没有表扬卡，二号。”老师皱着眉头说。“我是扫地的，十次中有七次去的。”“好，一张表扬卡。”……问到我的时候，我大声说道：“我每天都坚持扫第三大组。”“好，三张表扬卡。”我开心地说：“谢谢王老师。”
接着，王老师又发了学习认真卡、遵守纪律卡，最后她神秘地说：“目前有一个机会，如果你想当师傅，就赶紧上去。”我没上去，心里有点矛盾……等了片刻，王老师继续说：“我们这个卡仅限于师徒帮助。如果师徒两人连续在一个星期内每天都能在中午十二点前完成作业，师傅就能得到五张乐于助人卡。”这一下，我的心里真是羡慕妒忌恨呐，不停地埋怨自己刚才为什么没有勇敢地站上去。
通过这次发表扬卡，我明白了一个道理：做任何事都要抓住时机，不能错过机会。
篇26：我们班的事作文
我们班就像一个大家庭，时时刻刻都发生着奇怪、有趣的事情，但都被我一一解决了。
就在这个星期五，我吃好饭刚进教室，就觉得班级里充满着火药味，只见沈晨灏和施正豪拽在一起，眼睛里放出凶狠的目光，好像对方是敌人，要拼个你死我活，作为班干部的我，马上跑到他们面前，把他们死掐着对方衣服的手用力地拉了下来，并说：“怎么回事啊?”施正豪生气地说：“我今天带了水果，不给他吃，他就不高兴了……”还没等施正豪说完，沈晨灏就抹着眼泪说：“每次放学以后，施正豪总是带着他的徒弟在操场上追我、打我。”
我听了，像调解员一样，语重心长地说：“哎，怎么说你们两个呢?为了一点小事情，就像面对敌人一样，要争个你死我活。老师不是也说过吗，大家碰到一起，做了4年多的同学，说明有缘分呀。有必要去为了一点小事就吵得不可开交吗?自己想想就知道了。”沈晨灏和施正豪都低下了头，我又说：“沈晨灏你的脾气很倔，你承认吗?”沈晨灏点了点头，“施正豪你动不动就打人，你承认吗?”施正豪听了，抿着嘴，点了点头，“那既然你们知道自己有这个缺点，为什么不改掉呢?你们两个应该控制好自己的情绪，知道了吗?”施正豪和沈晨灏听了我的话，都沉默了，眼神也不像前面那么凶狠了，温和了许多，我见了连忙趁热打铁，说：“只有对待敌人才要凶狠，对待同学要春天般温暖。”我的这句话，惹得沈晨灏和施正豪不禁笑了起来。看到他们和好了，我的心里不知有多高兴。
这就是发生在我们班的一件事。
篇27：我们班的事作文
今天，我去亢龙太子酒店参加班级迎新晚会。
我穿着帅气的班服，气宇轩昂地跨进酒店，来到大厅，忽然从角落里窜出几个小朋友，林家屹扑过来抱住我说：“朋友，我终于见到你了。”我很开心，跟他们一起跑来跑去，打打闹闹。爸爸妈妈们在一旁笑吟吟地看着我们。
过了一会儿，晚会开始了，第一个节目是全班一起跳“小苹果”。我们一听，兴高采烈地冲上舞台，开心地跳了起来，踩得舞台“砰砰”直响。爸爸妈妈们在台下大声喝采，我们跳得更卖力了。
我们的节目五花八门，有说相声、有唱歌、有跳舞、有讲故事、玩游戏……王老师讲话以后，表演就始了。轮到我了，我表演的节日是二胡曲《赛马》，我有点紧张，心怦怦直跳，也不敢看台下，一口气拉完，就下台了。
小朋友们表演的节目都很精彩。朱一航讲的笑话《打针》十分好笑，逗得我们笑得前仰后合，乐不可支。
给我印象最深的要数梁博文爸爸给我们猜的灯谜，这些谜还是梁爸自己出的，真是太牛了!我很佩服他!
第一个谜语是“伢伢学语”。我一看，一下子跳起来说：“我会!”
梁爸让我回答。我说：“童话。”这是我的名字。梁爸说我答对了，奖给我一个陀螺，我太开心了!后来梁爸又出了许多谜语，大家都跃跃欲试，积极参加，答对的发出一阵欢呼，答错的也不灰心，仍然举着手，气氛很热烈。
我们唱啊跳啊，笑啊闹啊，度以过了一个难忘的晚上。
篇28：我们班的事作文
今天是个特殊的日子，因为这是我第一次参加作文培训班。我原以为会很无聊，但没想到会这么“新鲜”
第一个新事物是猜谜语。当我听到这个谜语时，我突然很高兴。第一个谜语是“红亮的珊瑚珠，吃嘴里的蜂蜜。”听到这个谜语，我从左到右想了想。我心想:这是樱桃、苹果还是桃子？我想了很久，最后我认为这是樱桃。当老师说认为是樱桃的学生应该举手时，我举起了右手。耶！我答对了，老师给了我们20分。
第二件新事物是为运气而战，并画红包。起初，我错了。我以为是春节。我们走近老师，拿出老师的红包。当我收到红包时，我心想:哈哈哈！像我这样的“非洲人”无论如何都能获得好的奖品。我有30枚吴哥币。正当我认为自己是最棒的时候，我看着别人。“哇，一包QQ糖！”“哇，你赢了100元！”如果你再看我，我只有30元，但我仍然没有技能。
第三个新事物是我们的老师，樱桃小姐——。樱桃老师像我们的亲戚一样和蔼可亲。我们的老师很特别。他说话像樱桃，非常甜。有些笑话经常在课堂上讲，例如:《最后一关》，老师被比作我们玩游戏时的那种激情和快乐。看看我们的老师，看看樱桃有多“新鲜”。
这些是我们班上有趣的“新”事物。我想:有了这些“新”东西，我的学习之旅会更有趣。
篇29：我们班的事作文
我们班在上课的时候，很多同学都在专心致志地听课。可是每次总有那么几个同学，上课一直要发呆，结果什么都没有听懂。
我们班的一号“发呆狂”就是徐浩然了，几乎每节课上课都要发呆。他发呆有很多方式：拿着书发呆、看着窗外发呆、盯着教室的某一角发呆……拿着书发呆的时候，他就两眼发直，定定地盯着语文书，眼睛一眨不眨，头还往一侧歪着。有时候，他居然还把手指头伸进嘴巴里，边啃边盯着语文书，一刻也不停。直到周老师温柔地提醒他一下，他才如梦初醒。
想知道我们班的二号“发呆狂”是谁吗？对了，非黄宇莫属了。他每次发呆的时间都很长。有一天下雨，上语文课时，黄宇靠着墙，侧着身子，手放在底下，一直盯着窗外那诗情画意的风景，好像雕塑一般。周老师看见了，说：“黄宇，你是不是想在雨中写诗呀？”黄宇连连摇头，这才回过神来。周老师又失望地说：“我以为你要像一些大诗人一样，借着雨景作诗呢！”我们听了老师幽默的话语，忍不住哄堂大笑。
王跃占据着三号“发呆狂”的宝座。只要一有时间，他就无力地把头贴在桌子上，一副软绵绵的样子，用他那独有的“死鱼眼”痴迷地望着教室的一角，直到小组长轻轻地拍一下他的肩膀，他才会打起精神开始做作业。
这就是我们班的“发呆狂”。我希望他们不要再发呆了，上课能认真听课。
篇30：我们班的事作文
我们班“人才济济”，全校闻名。我可不是王婆卖瓜——自卖自夸，我只不过是实话实说而已。其中我最敬佩的就是拥有多个小外号的他了，你看了就知道怎么回事了。
称他为“达芬奇”，实在合适不过的了。瞧，他趴在桌上，看着自己画的画，他叹了一声气：“终于画完了！”我们班的同学匆匆跑过来看看，都说画的是高架桥，只有他说是太空隧道。我们班同学心里都想：他怎么想画太空隧道呢？难道太空隧道里会有楼房别墅吗?
他的画的确很难懂，因为他的想象力太丰富了。
称他为“诗圣”，也很恰当。在诗歌比赛的第一阶段，要去掉大部分的人，留下的人都要参加诗歌比赛。考试时，他坐在了我的后面，我心想：他那么富有想象力，而且诗歌也写得很好，而且其他人的诗歌也有机会选上，我应该没有机会了。考试结束了以后，我们聊起了天，我对他说：“你的诗歌押韵了吗？”
“全部都押了韵。”他毫不在意地说。
“哇，我的诗歌只有一部分押了韵，其他的都是散的。”听他说了这番话，我现在开始崇敬他这个小名人了。
称他为“学霸”，是很形象的描写了他了。每次英语考试，他都比我高，英语老师提问我们一些很难的问题，他都能信心满满地回答出来。我们的英语老师说：“因为他的贴纸太多了，所以如果不是抽到了他或没有人回答的时候，就叫他回答问题。”
我们都赞成英语老师英明的决定。
他，是我们班的希望之星；他，是我们班的小名人；他，是我们班至高无上的荣誉。
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