描写初三学习生活作文（精选26篇）由网友“久保带人上分”投稿提供，下面是小编为大家整理后的描写初三学习生活作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：描写初三学习生活作文
“铃……甜美的梦乡又被那该死闹钟吵醒，真根不得把它从楼上仍下去。不情愿地使劲伸了一个懒腰，便半睁着眼睛，“梦醒时分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大书包蹬着车子就直冲学校，一天紧张的学习生活就算拉开了序幕。
一天的课时真是“满堂红”，几大主科势力非比录常，齐头并进，哪个也不示弱。刚和直线圆周交手后，字母ABCD又前来挑战，《还乡梦》还没有醒来，氢氧怪气又使我们雾里看花，琢磨不透。心中热能不停地在增加，稍有一些心电感应，平面直角坐标系又是把我们带入迷宫。排山倒海的知识一齐向我们涌来，同学们心中渴望的“自由社会”何时才会载入史册呢?我不免总会感叹：“初三的一天好似小学的一年。”
下课了，总该休息吧?不，别高兴太早了。随之而来的便是成堆的作业和练习册，就连想出去透透空气的时间也被无情地剥夺了。这时我从成堆的作业中才真正感悟到什么才是“积少成多”。好容易有一堂自习课，也会被“大小考试”填充得满满的。 一天中最快乐的时间莫过于午休的时候。这时班级里也热闹非凡，几个人聚成一小堆谈天说地。笑声、歌声便成了这段快乐时光中的主旋律。只有这时我们才会抛开学习，寻找属于自己的那份轻松与欢愉。但好景不长，午饭过后，暴风雨再次袭来，自己仿佛又成了暴风雨下拼命挣扎的祥子。 密度大得惊人的一天生活过去了，晚自习回到家后也别想清闲，孤灯长夜，又得苦苦奋斗到很晚。我多么期盼能钻进我最爱呆的地方——被窝。
躺在床上，回想这忙碌的一天，只能用“苦”这个字来概括。细细品味，的确又很充实，过得有意义、有价值。在这优胜劣汰的社会中，我庆幸自己能参加这场激烈的竞争，从中不仅学到了许多的知识，更重要的是磨炼了自己的意志力。“不经历风雨，又怎能见彩虹……”歌声将我带入了梦乡，一天紧张的生活就这样落下了帷幕。
明天依旧会是灿烂阳光!
我的糗事
人生中有许多许多让你感觉很尴尬的事，我经历过一次，讲给你们听听吧!
记得那是一次劳技课，老师让我们回家每人各自做一个书签，因为学校刚好要举行书签比赛，老师决定从班里选出几名去比赛。同学们都跃跃欲试，只有我，懒得理睬这件事，一天以后，就把它抛在了脑后。直到交作业那天早上，我才把这件事重新想起，可已经来不及了，怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁，忽然，我灵机一动硬逼妈妈帮我做书签，她就拿起剪刀和彩纸随便剪了一个图形，贴上贴纸，再串一串金色的线交给了我。老师收作业时，我忐忑不安地将这个不是我做的书签递了上去，几个星期过去了，老师来报这次书签比赛的结果，我漫不经心地听着，心想：这次肯定没有我的名字，可就在这个一万个的不可能中，老师竟然报到我的名字，而且是第一名!我怀着矛盾的心情走了上去，领到了奖状，随后，老师让我们获奖的同学发表一下书签的造型代表什么。
我被惊到了：惨了，这书签可是我妈做的，我哪知道造型代表什么嘛!可我急中生智，伪造了一个制作步骤和表达内容。轮到我发言了，我站了起来，吞吞吐吐地背着刚才准备好的台词，可是，我刚念完，全班同学笑了起来，因为我把我妈做的银杏叶状念成了枫叶状，这次我可出大丑了!我不好意思地说口误!再缓缓地坐回了座位经过这件事后，我懂得：依赖别人，可是会出大丑的!
篇2：描写初三生活作文
一转眼，两个春秋冬夏过去了，然而初一报到时的场景似乎就在昨日。时间过得真快，真让我感到措手不及啊！我仿佛看到时光年轮嘎吱嘎吱地又转了一圈，中考的战场在不停的向我逼近，一股股肃杀之气向我涌来。学业的负担越来越重，像一块巨石一样压在我心口。
曾听一位初三的朋友说：“初三苦哪！像在地狱里煎熬。初三累哪！每一天就像扛着枪上战场上打了一仗。早晨天不亮就要去上学，晚上天黑才能回家。日子不是过的是熬的。熬过365天，8760个小时就算熬出头了。”那时我上初一，认为它的看法是很滑稽的，上初三不就是多学多写点嘛！那有这么夸张，这种想法我持续了两年。可当我第一次来到初三时（补课），我一下子就被如此快节奏的学习惊呆了。一份又一份卷子上密密麻麻的字是我顿时感到头晕脑涨，像掉入了无敌的深渊，无边无际，无法自拔……而这仅仅是补课而已。
上初三了，我的心灵的天空好像失去了颜色，灰蒙蒙的一片。从这一天，我仿佛预知了未来一年的心情。快乐注定里我远去。明年的这个月就是决战，这场战斗的惨烈和重要性我已从父母的训斥中了解了不少。毕竟这是人生两大考之一。这学期我一定要用拉磨的驴一样的精神学习，要一次次地挡住考试的猛烈袭击，也只有这样我才能成功，才能在最后那场决战中活下来。穿过一次次的风雨，还怕见不到彩虹吗？ 中国现在的教育制度是严进宽出，中考就是龙门，学子们就是水中的鲤鱼，冲过了门就是龙，也就是以后的生活垫定了基础，而冲不过去，就还是一条鲤鱼，说不定一辈子都是鲤鱼，所以，初三的生活苦也罢，累也罢，愁也罢。只要挨住了煎烤，顶住了压力，冲过困难，春光灿烂也就不远了。
初三，一个时时刻刻都充满挑战的忙碌的时期。
篇3：描写初三生活作文
一眨眼间，我已经升入初三了，回想着过去的一些人，一些事。似乎都已经淡出了我们的脑海。
初三，一个意义非凡的一年。它意味着我们即将奔赴中考的赛场;意味着三年的初中生活即将结束;意味着我们又长大了……
走进初三，发现改变了很多。时间变得珍贵，作业变得繁多，生活变得紧张，心情变得复杂，人都变得安静了许多，也许是初三的学习生活所迫吧!“同学，友谊，朋友”这恐怕是我们在初三时最为看重的吧，走进初三之后谁都不想和同学把关系闹僵，毕竟这是我们在初中生活中最后一年了，所以我们彼此之间都会很珍惜在一起的时光。
走进初三后，生活变得压抑，我常常会一个人待在房间里，任由自己在白纸上涂鸦，写下一句又一句连我自己都看不懂的文字。耳机里回荡着的是王筝的那首《我们都是好孩子》，第一次听到这首歌是我在想：我应该不是一个好孩子吧，因为我没有令父母值得骄傲的成绩，我是那么的渺小。当我走进初三后才发现原来我一直都是好孩子，因为我听父母的话，父母的话我都会认认真真的听，都会记在心里，即使有时我是多么的任性。
我在心里许下过承诺：初三好好学习，考上好高中。
走进初三意味着长大，我们已经是花季的少男少女了，应该学会了很多东西。我们有很多事要做，有很长的路要走，我们要以全新的姿态踏上年轻的战场。
常常想。哪一天，我们会再次回到那时花开的日子，骑着单车飞快的行驶，大声说话大声笑。恰似同学少年时!
篇4：描写初三生活的作文
看不完的是书
做不完的是作业
留不住的是时间
早上6：00，我就被闹钟那厮从我心爱的被窝中惊醒，无奈呀，为了“好学生”，为了中考时让有期待我的人失望，大脑几经“思考”后，然后翻将起床。
6：05，洗漱完毕，再飞一般冲下楼，嘴里念者“关关雎鸠，在河之洲??”
“老板，来一元钱的馒头。”我啃着馒头，来到学校。我拿出英语书，开始记起那枯燥的单词来。
上午前几节课还好，可到了最后一节课，“肚”将军便演起了“空城计”，我捂着肚子，哪里还有心思听老师的讲解，“不闻机杼声??唯闻肚子乱叫声??”
12：15，多么美好的一刻，我走出校门，却总恍恍惚惚。来到食店，一边吃着面条，一边构思语文老师留下的作文，好回去一气呵成。
下午2——4点，却老是被周公牵着鼻子走，无奈啊??
晚自习三节课，是接连三节课的考试，我时而眉头紧蹙，时而挥笔演算，面露喜色。
“哎——我怎么没想到，AB不就等于3吗?”我走在街道上，恍然大悟。周边夜景如此迷人，我去无暇去顾及，也不曾发现。
早上起床，才发现昨晚的灯亮了一夜。
这就是我的初三生活，真实的初三。我们望着头顶的四角天空，交织在无数的电线杆中，心中不免有些烦躁，我们向往海边的残阳和窗外的蝴蝶，更热衷于追逐太阳的余晖??但你是否曾想过——境由心生!忙的是生活，不是心灵。闲下一片心来吧，去承载更多的水绿山蓝!
要知道，晨曦的背后总有孤寂的黑夜;彩虹的背后总有滂沱的大雨;成功的背后总有辛酸的泪水!
夜来钟伴学习忙，笔疾走，书声朗，相顾无言，唯有字千行??
早上起床，高歌一声：阳光总在风雨后，少年自有少年狂!
篇5：描写生活的初三作文
有人说过：生，容易；活，也容易；而生活，却不容易。
生活，一个简单而又复杂、平凡而又特殊的词语。却让很多人为之困惑。因为在生活中，既有丽日，也有雨水；既有平凡的大道，也有坎坷的小路。生活中，有着让你迷恋的富贵生活，同时，也有让你为之痛恨的贫穷生活。在生活中，你的事业有时会很顺利，但有时，也会遭遇意想不到的挫折。
富贵的生活令我们的身心舒适，享受物质上的高端，但他却会带给我们懒惰，带给我们高高在上，让我们在物质中迷失。
贫穷的生活令我们艰苦，但它会带给我们勤奋，带给我们毅力，带给我们清高，让我们在这混浊的社会保持干净。
事业的顺利会给我们带来财富，同时，它也会给我们带来骄傲，给我们带来目中无人。最终，让我们在突如其来的挫折中崩溃。
事业的挫折会给我们带来打击，让我们意志低迷，但也会让我们振奋精神，找出原因并加以改正。最终，让我们更加成功。
有这样一个谜语：你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭——这是什么？人们都猜：这是一面镜子！但有一个人却不动声色的来了一句：这是生活。
是呀，你微笑着面对生活，生活就会还给你微笑；你悲愤的面对生活，生活就会给予你悲愤的人生。
所以，用自己的乐观的心态面对生活，不管是丽日还是雨水，不管是康庄大道还是羊肠小路。在生活中，你用乐观的态度总会发现有令人乐观的一面。
篇6：描写初三的生活的作文
起得比鸡还早，睡得比狗还晚，吃得比猪还糟，活得比驴还累——题记
到了初三，也算是身经百战，诸多考试已让许多学生从中悟出了许多人生道理，其觉悟程度不亚于看破红尘的高僧，肚子里有亲身实践积淀出来的人生哲学足以饥饿时饱腹——难怪初三生中有那么多人午饭时不用离座位的。
一个人一旦看破红尘到一定境界，抗击打能力也就是一等一的了。这也就是初三的老师们为何敢公开刺激学生的缘故。诸如数老早已有言在先：“你们这群人，奇迹不会在你们身上出现。你们要飞，就必须以勤补拙。”此言一出，被一班高僧视为至理名言。若尔等皆是少林祖师级，那数老就是佛祖级的啦!勤!勤!勤!勤的首要表现就在于起早。古训有云：“三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时”“一日之计在于晨”等等都印证了“起早益于先飞”的理论。特别是女生寝室，晚起被视为一种耻辱。初三学生就是一个力争比鸡早的群体。校园周围数米内不闻鸡叫，也许是初三人这个新物种的出现，使鸡们都必须遵循优胜劣汰的自然法则退化了。
每天不浪费国家的一度电，坚持在教室看书直到熄灯。而且每每晚自习读书入迷，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，读到书里“山重水复疑无路”时，教室的熄灯便会遭到一声声唾骂。有的甚至还亮起手电筒加餐。回到寝室后，抓紧睡觉前的几分钟灯光贪婪地看上一会。灯若熄了，又亮起手电筒继续补。初三人啊初三人，睡得比狗还晚的`初三人。在饮食方面，初三人跟自虐似的将就着。其实这不怨初三人，这方面很大一部分归罪于食堂的丧心病狂，他们只有金融中心没有良心。不管出于客观还是主观的原因，都不能改变初三人吃得比猪还差的命运。据说有个暴君曾用人乳喂猪以求猪肉肥美。这个猪我们可比不上的!我们好比那些糟糠之食供养的老百姓猪。
初三人遇到不公平的待遇，一个字“忍”!天将降大任于初三人，必先饿其肚皮埃初三人的累之于驴，实在有异曲同工之妙。驴每天都重复地做着那件相同的事情——拉磨。初三人又何尝不是?每天都做着大量的应考试卷。驴也是这么想的：有一天豆会变成豆浆，我就是有成就干过事业的驴了。初三人也是这么想的：终有一天，发入手中的试卷不再是试卷，而是红得跟结婚证似的录取通知书，那我总不枉在念书这条道上走一遭，仅此而已。初三人的生活，畜生都不如的生活。这种近乎残忍的生活又有着一种断臂的维纳斯的残缺美，一种死亡般的壮烈美。总之，这种畜生般的生活反而让人觉得是黎明前的黑暗，在这之后，必然会有绚丽的朝阳蓬勃而出!畜生进化后，就是高度文明的人类!
当花季的最后一场雨熄灭新的一根红烛时，我措手不及的走进了初三。
走进初三，却永远无法忘记曾经的每一个瞬间，永远无法忘记和挚友在一起相依的心情。
走进初三，开始埋怨时间的无情，它赋予我们同样的身心和智慧，同样的旅程和归宿，让我们行走于天地间，只是一味的走，没有岔路，没有相遇，即便相遇，还是被他硬生生的分开。
走进初三，发现自己没有资格拥有他们所拥有的一切欢笑，自己所拥有的，也只有心底的蔚蓝色天空。
走进初三，却在飘雨的黄昏伫立，不知疲倦的点头或摇头。
走进初三，失望的发现不是浪漫的粉红色，没有鲜花，也不会期待有人会注意到真正的自己。
走进初三，不再喜欢在黑
篇7：描写初三生活的作文
星移斗转，岁月如梭，十六度花落花开，十六年的成长历程如电影镜头匆匆闪过。
在人生的海滩上，我的前进步伐还算平稳。眼下，正值花朵旺盛之际，花瓣幽幽绽放，露出浅黄羞涩的花蕊。在绽放的声音中，完美着一个生命。于是，我便常常脱离实际地幻想着花开，想象着自己在次次考试中，过关斩将，所向披靡;想象着自己在体育考试中，轻而易举拿下满分;想象着自己在未来工作中，力求上进，出类拔萃……当然，我也知道，这仅仅是幻想，是一个美丽的梦。试想，没有为之奋斗过，又怎么能让梦想成为现实呢?蓦然间，我突然明白了花谢的原因，因为它在等待第二个春天，这是一种充满执着、锲而不舍的等待。
这个即将到来的初三，竞争激烈，稍不留意，就可能在频繁的考试中品尝失败的滋味。学业的紧张，升学的压力，将使我们整天埋头于书山题海之中咬文嚼字。忙碌也将成为生活的主旋律。我明白，不能指望他人退到你后面，努力奋进还须自己不断拼搏。进一步，海阔天空，攀登上宝塔尖去创新，去耕耘。不经历风雨，怎能见彩虹?拼搏不允许止步，成功不青睐惰怠。
于是乎，将会有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的潇洒乐观。学习紧，不叫苦，做题累，不说乏;调整好心态，笑迎成功;失败了，擦擦汗水再向前!与其说初三是一个做梦的季节，梦想着受到成功的青睐，须得接受苦涩的洗礼，不如说初三是一个奋斗的季节。一分耕耘，一分收获，人生之花才会开得绚丽多彩。初三，确确实实是一个奋斗的季节!
篇8：描写初三生活中学生作文
我其实从未想过，在这场雨中在这样一个阴沉的天气，我更体会到了那世界上最无私的爱。
初三的生活紧张的要命，只要看见甬路上那些低头快步行走的人就一定知道，那是初三的同胞们，白天晚上毫不例外，就如今天吧!下课铃一打响，同学们一窝蜂的从教室冲出去，干什么去呢?当然是为了填饱肚子，一部分同学则想着校门外的家长手中的饭盒里有什么饭菜，其实也没什么可想的，饭盒中自然都是异于平常的美味家肴。
人群突然间在门口停住了，我探头一看，阴森森的天空仿佛要塌下来一样，雨点无情的拍击着地面，我的心情也随之一扫而空，我在人群中极速寻找带伞的同学，打算和她并肩前行!因为家长们仔细听天气预报的缘故吧!带伞的同学还蛮多的，不大一会儿，人群便散了。
我走到校门外，好家伙!这家长人数比以前增加了一倍啊!我向同学的伞靠了靠，可当我走入人群时，我发现那根本用不着，家长们手中的伞已经形成了一个天然的遮雨蓬，我只要弯腰前行，那就绝对淋不到，比起我的小心思，家长们可是焦急多了。我看见家长们的目光一直向前，轻仰起下巴，手不时的拍着大腿：怎么还不出来呀!这是我路过时听到最多的话。我看见的最多的不是饭盒，而是那一把把小小的雨伞，我知道，有的父母仅仅是为了送把雨伞而来，而那雨伞是温暖，是爱。
我在人群中找到了爷爷，接过饭盒，爷爷竟奇迹般地从外衣里拿出把伞来，爷爷那记性，能不能为自己拿把伞有时还不知道呢!我刚和爷爷道别，就听见旁边一位母亲拍着自家儿子的衣服说：没淋着吧!明明一眼就能看见是干爽的衣服，却还是要亲自试试。
走到那天然屏障，我默默收回了伞，弯腰走路中，就能听见：快穿上，给你拿了件衣服，下雨冷啊!快走吧，多吃点!好好学啊!来，把雨伞开开。穿过这道雨篷，我抬头看看天，雨小了很多，那一定是被这伞的温暖感化了吧!
雨中品读，读出了爱，读出了世上最伟大的爱，无私，纯洁，温暖!
这一切!雨知道!我们知道吗?
描写初三生活中学生作文3
夏去秋来，结束了轻松愉悦的暑假，我又背起了熟悉的书包，拿上了熟悉的课本，回到了熟悉的课堂。一切都似曾相识。不过，毫无疑问，我已经是一名初中三年级的学生了。我已经认识到了肩上沉重的担子，它叫责任。
初中三年级的学习生活与初一、初二截然不同。如果说初一、初二我们的学习是躲在甲板下面安静的学习，感受不到一点风浪，那么现在，就需要我们直面迎接暴风雨的挑战了。学校、家，学校、家……两点一线间的忙碌的生活一刻也不能耽误。每天冥思苦想着一道道数理化难题，在纸上飞快地书写着一个个英语单词，在书上写下一行行工整的笔记早已是家常便饭。每天晚上挑灯看书至半夜三更也早已司空见惯。现在，就是需要我们做最后一搏的时刻。
伟大的发明家爱迪生曾经说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”此话不假，唯有努力学习才是真正走向成功的道路。换句话说，只有脚踏实地的走好每一步才能成功。其实，你我都明了，二零一二年的六月就是弱肉强食的关键时刻。中考战场上向来都是狭路相逢、鹿死谁手、硝烟弥漫、杀气腾跃。我们一旦退后，强大的对手就会将我们踩在脚下。所以，只有我们自己足够强大，成功才会离我们稍近一些。
成功绝非天时。这是一个人努力的结果，是社会给他的最好的褒奖。同学们，硝烟已经散发，战鼓已经擂响，号角也已奏鸣，只有前方那一条布满荆棘和坎坷曲折的路，在等待着我们擦亮钢枪、披荆斩棘。我们今天在同一间教室共同学习，或许明天，我们就是敌人，是对手，会兵戎相见。我们的人生宛若一出没有彩排的戏，不可能暂停，亦不可能快进，更不可能回首。这出戏的成功，只取决于一个人，也只能取决于一个人——你自己。同学们，时不我待。让我们齐头并进，在来年的六月，期待着成功的绽放!
描写初三生活中学生作文4
教室里的安静在我们步入初三后就格外的明显，初三的我们褪去了之前的嘻哈，这时的我们只有一个目标，那就是迎接中考。
初一初二的时候，教室中是没法安静的，就算是有老师上课的时候，也总是会在各个不同的角落里面传出细碎的话语，飘忽不定，可是却又随处可在。
我印象最深的一次，就是老师站在讲台朝着我们道：“到底是谁在说话?这声音都没个消停的。”老师之前就朝我们说过，我们就是一群不服管教的学生，也管不住自己，嘈嘈杂杂的声音没完没了，等到她在教室里逛了一圈后，声音先是停了，可紧接着就又冒了出来，断断续续，忽高忽低，都找不到说话的人。
不过，现在我们步入了初三，可完全就没有这种情况了，就比如此刻，教室里鸦雀无声，有的就只有同学们手握着水性笔在试卷上，在本子上的刷刷声，每一个人都在争分夺秒，这时的我们全都全神贯注的将自己投入了题海之中。
初三生活是紧张的，我们紧张，老师也紧张，因为我们向着一个目标。那场考试将决定我们这初中三年来的所有的成果，而我们是否能够考上一个心仪的学校也都取决于我们现在的努力。
耳边，是笔尖写在纸张上的声音，在这种十分安静的环境下，这种声音被无数放大，就连教室里面众多同学们的呼吸声都被这种声音给遮盖。
初三的生活就是一场争分夺秒的比赛，我们畅游在题海之中，在那些疑难名题上拼搏，我们笔耕不辍，我们相信，经过了自己的努力后，我们定会迎来一个不一样的明天，这个明天将挂上彩虹来迎接我们的到来。
篇9：描写生活的初三作文
“陈奕鑫，快来看通知，开学又延迟了。”
“知道了，妈，我不想看了！”
没错，开学受疫情影响一再延期，这消息已经“耳熟能详”了，我和所有人一样得继续待在家里。刚开始，我听到这个消息时，又兴奋又激动。但一天又一天，疫情的严峻和足不出户的烦躁使我的心仿佛在“滴血”。
但日子在一天天过去，我开始意识到自己不能这样挥霍光阴。所以，我每天除了用一部分时间完成校内和校外的各种课程和作业以外，也会关注目前的时事新闻，并且给自己设置了一些时间用来运动和自我娱乐。既要学得充实，也要安排好自己的生活，让自己能够在这个漫长而特殊的假期里有更丰富的经历和感受，也是假期的礼物之一。
在我计划缜密的安排下，生活变得丰富多彩了起来。我时而把客厅改造成自制电影院，拿出珍藏的肥宅快乐水——碳酸饮料，边喝边好好把电影欣赏一番，欣赏完之后不忘和妈妈讨论主题与中心思想。我又时而用一些稀奇古怪的物件做一些发明创造，虽然过程枯燥，但成就感满满，自己也能乐在其中好久。还有的时候，我肚子饿了，溜进厨房寻找食材和蘸料，做一次秘制的黑暗料理，有时失败，它只能陪伴着垃圾袋“漂泊四海”，又有时成功，其貌不扬却能让人垂涎三尺，要知道每一次自己研制菜品的过程都是一次成长，一次独立。
此外，我也会静下心来弹弹吉他，下下棋，“装模作样”地品一品茶，陶冶自己的情操，毕竟这样的雅致生活可遇而不可求啊！更重要的是，我能进一步体验古诗中描绘的闲适生活，“采菊东篱下，悠然见南山”，我常常脱口而出陶渊明的诗句，兴致盎然时还可以作出自己专属的诗词，别有一番趣味在心头。我还会撸起袖子，拿起扫帚及拖把开始劳动，边做家务，边听轻音乐，通过自己的劳动让屋子变得干净整洁。
我无论是学习还是玩耍，总是全情投入，乐在其中。学习累了，眼睛疲惫的时候，看一看盆栽，放眼窗外的大自然，感受绿色的美；玩嗨了的时候，心生不安再次躲进书本里弥补当日的亏欠。在自己的每一个念头都能得到实现，在一次次愉快的玩耍之后，反而更能静下心来，成了学习的最好时机。
这样的特殊假期，学习生活劳逸结合，边学边玩互为辅助，我感受到满满的充实，收获很多，也是成长中一份深刻的记忆。
篇10：描写生活的初三作文
生活像一道绚丽的彩虹，变幻多姿，让人流连忘返；生活像一幅优美的画卷，绚烂多彩，令人爱不释手；生活像一本厚厚的小说，充满情趣，使人回味无穷。
博弈之乐
对于我来说，从学校走完一天艰苦的征程回来，最能使心情平静下来的事莫过于和爷爷下一盘象棋，虽然我棋艺不高，和爷爷隔“千山万水”，但有时还真能上演一次“四两拨千斤”。看，我和爷爷之间的象棋大战又开始了。爷爷先下手为强，吃我一卒，我不甘示弱，马上反攻，不想误入陷阱。第一回合，我方惨败。第二回合，我出其不意，舍马保车，立下奇功，爷爷防守不利，损失惨重……第N回合，场面极其惨烈，我只剩一炮一卒，而爷爷兵强马壮。正当我即将放弃之时，突然眼前一亮，大喊一声“将军”反败为胜，爷爷一时摸不着头脑，又俯瞰了一下局势，才恍然大悟。我高兴得手舞足蹈，早忘了刚刚的困窘。
弹琴之苦
生活中时时充满着欢声笑语，但有时也令人惆怅满腹。从小学一年级，我每天都是在学校、琴行、家三点一线的生活中度过的。每天跨出学校大门，还没来得及跟同学道别，就以火箭般的速度“飞”向琴行。琴声和嬉闹声在屋里飘荡，而我早已疲惫不堪，我向往着到外面看白云轻轻飘动，听树叶窃窃私语，但耳边琴声依旧……直弹的昏天黑地，手臂发麻。悲哉！我真不知道比关在笼里的小鸟好多少，什么时候才能突出重围，找到属于我自己的一方天空！
读书之悦
生活中，我还是一只“小书虫”，书籍仿佛是一块磁石，而我就是那千万金属中的一点点。书对我的吸引力，远不能用喜爱来形容。我拿起书，一坐就是一两个小时，有时，一本书我一次就能读掉大半河山，直到头昏眼花饥肠辘辘才停下。那一次，我正在写作业，抬头一瞥，哈，一本《读者》，最令我激情澎湃的杂志之一，不管三七二十一，拿起便津津有味的读起来，一小时，两小时……“叮咚”，一阵刺耳的门铃声头上炸开，爸爸妈妈回来了，而我作业几乎还没动，我的手脚都不听使唤了，连滚带爬的扑到作业前，奋笔疾书，可惜为时已晚，我只好极不情愿的给爸爸妈妈交出“赃物”。
这就是我的生活，丰富多彩又充满酸甜苦辣的生活！回味过去的点点滴滴，令人感慨而又感动，在这样的生活中我逐渐走向成熟，我还会一如既往的走下去，相信一定会收获多多，精彩多多。
篇11：学习生活的哀初三作文
每个人的生活中都有属于自己的喜怒哀乐，今天，我就来和大家分享一下吧!
喜：
当每一次受到老师表扬时，当每一次拿到奖状时，当每一次取得好的成绩时……
今年的期末考试，拿成绩单时，我高兴得无法用言语表达。因为，我的语文老师在念分时，说了这样一句：“这次，我班有一名同学语文考了全班第一，他就是——朱瑶瑶同学。大家用掌声鼓励!”话音刚落，就响起雷鸣般的掌声，全班所有同学都用羡慕的目光望着我。那种喜悦，我相信自己永生难忘!
怒：
当每一次管纪律同学不听时，当每一次同学之间打架无可奈何时，当每一次受委屈时……
有一次，我刚做完数学题，妈妈便向我大声吼： “炜炜，有没有拿我的电卡?”“没有啊1!”“那怎么电卡没了?”“我怎么知道，那仔细找找。”说完，我又像往常一样打开电脑。谁知，“叭”的一声，电脑被妈妈残酷关掉，还一边唠唠叨叨：“是不是你把电卡藏着?”“我……没藏，自己忘记了就怪我，就向我发脾气……”妈妈却还在喋喋不休：“那电卡呢，不会长翅膀飞吧。”我抬头一瞄：“这不是好好的在你口袋吗?真烦!每次找不到东西都找我当受气包。”我怒气冲冲地说。
哀：
当每一次受到伤害时，当每一次有烦恼不能倾诉时……
前一段时间数学考得不理想，所以妈妈布置的额外作业也越来越多，晚上八点半时，作业还没做完，可眼睛已经在抗议，慢慢地眯，视线越来越模糊…… “怎么还睡起觉呢，玩电脑怎么总是神采奕奕，做作业怎么就做起梦了?”妈妈十万分贝的声音把我惊醒，“唉，真悲哀!睡个觉都难，更别说玩，讨厌的统考早点结束吧!”
乐:
当每一次成功时，当每一次玩耍时……
每个星期天下午，我和姐姐都会一起打羽毛球。我一球，她一球。羽毛球闪电般飞去，又闪电般飞回。我俩玩得可开心!那段时光是我最快乐的，什么作业都抛之脑后，眼中心中都只有简单的羽毛球和笑声。
其实，我们的生活就是一道交响乐，时而喜，时而怒，时而哀，时而乐，让人回味无穷。你有属于自己的喜怒哀乐吗?和大家分享一下吧!
篇12：学习生活的哀初三作文
唉，十五岁的我们，已经老了，不然，为什么脸上的酒瓶底越来越厚，黑板上的字却越来越模糊?这不是老年人才有的“老眼昏花”吗?不然，为什么该死的历史年代背了又背，考试时却依旧记不起来?这不是老年人才有的“记忆力衰退”吗?不然，为什么上体育课时我们只能够慢跑，为什么原来我们一步上三个台阶的步伐会变得如此蹒跚?这不是老年人才有的体力不支吗?是的，十五岁的我们，已经老了!
家长可以证明。“走路要走边上，路上车辆多，你眼神不好，要多注意!”这是爷爷对我的嘱咐;“放学不要跑，你体力不好，万一摔倒扭了脚怎么办!”这是妈妈对我的关怀;“不要煮饭，你记忆力不好，万一忘了关煤气那可怎么办!”这是爸爸给我的忠告。
老师可以证明。“你看不清了，应该去配一副眼镜。”这是老师对我们的劝说;“你太累了，要父母去买点提神补脑的药。”这是老师对我们的关心;“我跟你说过多少遍了，就是记不住，回去抄十遍。”这是老师对我们的无可奈何。
同学也可以证明，我们自己也承认。“唉，你又没带圆规，记性到哪去了?”这是同桌的提醒;“你能不能快点啊，跟个老婆婆一样!”这是朋友的催促;“是啊，老骨头了，记忆又差，眼神也不好，手脚也慢了!”这是自己的感叹。
唉，十五岁的我们，已经老了。为了父母的希望，为了老师的期待，为了那一本又一本的题王、考霸;为了那一次又一次的大考小考，模拟考摸底考，期中考期末考，还有升学考;为了那如花的前程和似锦的未来，我们不能不让青丝变白发，我们不能不让我们变老……
我们老了，我们只认识现在，我们看不清将来了;我们只认识书本，我们看不见电视了;我们只认识我们，我们看不见别人了;我们……我们不想说了，我们正在变老!
学习生活的哀初三作文
篇13：学习生活的哀初三作文
父亲犹如一个避风港，永远保护着我，不让我受到伤害，快乐成长，懂得更多道理。
在我的心目中，父亲一直是那个默默无闻却一直关爱我的人，虽然他的话语并不多，但他的行动是那么真实，那么无私;他的每一句话，每一个行动，都像天使一般永远鼓励着我，告诉我要做一个勇敢正直的人，勇往直前，不断成长。因此他的一言一行、一举一动都让我始终无法忘怀、历历在目。
记得幼儿园的时候，我很怕狗。一天，一只小狗朝我狂吠，我紧张的站在那里，两腿发麻，双脚就像钉在了地上，一步也动不了了。爸爸在窗口看到了此情此景，马上下了楼挡在我的前面，大喝一声。吓跑了那只狗，我长吁了一口气，终于把心放了下来。我心想：“爸爸就像一个避风港，保护着我。”
再后来，每次我遇到狗时，爸爸依旧是这样，日复一日，年复一年，我却连一句“谢谢”都没有说过在我心里这一切的一切似乎都是父亲应该做的。
上了小学，我依旧是那么怕狗。有一次，我碰到了一条金毛犬，吓得我又是一动不动。爸爸远远地看见了，踌躇了一下，竟然选择“看不见”。我生了父亲的气。哼，不就是一条狗吗?我试着伸出手表示友好，它也将手放到我的手上我睁开了眼，它也睁着它那水汪汪的大眼睛，吐着舌头摇着尾巴看着我。我没有那么害怕了，而是从心底油然而生的喜爱。
我的心突然一震，对父亲生出了一种敬意与无限的歉意。父亲一直都在以他的方式无言的保护着我，我却领悟不到这刻骨铭心的爱的方式。
现在我长大了，避风港也不是时时为我打开了，而是让我自己不停的探索发现，学会独立解决问题。
篇14：那些描写初三生活的句子
那些描写初三生活的句子
1. 初中生活，像一罐蜂蜜，品起来甜甜的。当你获得一分荣誉时，心里会比吃了蜜还甜，感觉很开心。
2. 我还记得，在没上5年级的时候，我们班的体育很差，在运动会上也常常拿不到名次，所以总是抱着希望去，拿着失望归，这一次次的失败给我们的打击不胜无数。有几次，我们还甚至流过眼泪。不过，我们那个时候相信，只要通过我们的努力没有什么是不可能的，所以每次都拿出最佳的状态比赛！
3. 初中生活，像一串辣椒，吃起来辣辣的。正如你的朋友受欺负，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃烧着，无法浇灭，直到你为朋友找回公道。
4. 每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。我的初中生活，酸而有味。
5. 初中生活就像一个“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
6. 我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。
7. 她们用泪水惜别昔时的美好，用希望向未来招手，眼中的泪水模糊了视线，她们没有哭，他们很勇敢，他们相信那是雨水模糊了眼角，而不是，泪水…
8. 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
9. 当你背着新书包，迈进初中校园的第一步时，就已开始你的初中生活了。
10. 初中生活，像一瓶陈醋，尝起来酸酸的。仿佛你考试发挥不理想，感觉酸酸的，好想扑在朋友坏里大哭一场。
11. 春、夏、秋、冬，四季在转换，学习让我们懂得了很多，就这样我们已走完了中学的生活。曾经的刻苦艰难，仿佛是现在的欢笑，尽管学习是苦辣的，但是我们认真过。
12. 初中生活，像一碗中药，喝起来苦苦的。就像你被老师冤枉时，不免有些伤心，而这些伤心，正和那无人爱喝的中药一样，令人无法忘记它的苦味道。
13. 我必须说，校园生活是真的不同于我所经历过的高中。例如，我习惯于让我的'宿舍老师准时叫醒我。但现在我必须设置几个闹钟，让我能在早上，不然就错过了上课，然后甚至没有人会来提醒我。
14. 这就是初中生活，一个充满欢声笑语的初中生活，一个充满喜怒哀乐的初中生活，一个充满酸甜苦辣的初中生活。
15. 为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉！累死了！”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。我的初中生活，真累。
16. 我的校园生活丰富多彩。学习英语已经成为我的习惯，因为我出国留学的计划在未来几年内。在玩古筝是我最喜欢的运动。我一直在练习的时候，因为我是一个小女孩，我想赢得更多的比赛在我的校园生活。
17. 他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
18. 初中生活，短暂而美好。你可以交到许多的朋友，和他们一起分享你的喜怒哀乐。当你体会到初中生活的快乐时，不知不觉中已临近中考了。
19. 开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校--城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。我来到107班--我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。
20. 我们大学有第一级设备和最有经验的老师，也有最好的学生（笑）。我认为它是一种荣誉，我就有机会在这里学习，我真诚的希望我们能有美好的生活在我们的校园！
21. 三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！我的初中生活，甜到心底。
22. 同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
篇15：描写初三生活的作文800字
转眼一周又过去了。而作为初三的我们头脑里已不知日期为何物，只知道星期。只知道周一到周五要很晚才能回家，只知道在周六和周日还要早早起来去学校上半天的课。
一切，都是“只知道”。
初三的我们，保证是第一个冲出的年段。冲向WC。自然，第一个冲回班的也是我们。一步就是两三级阶梯。为了课间除了上厕所的时间再做两道题。
一切，都是“冲”。
自习课，你可以听到初一和初二的班级里传来嬉闹的声音。但你绝对听不到初三×班里传出嬉闹的声音，除非是幻觉。只要你一进初三的班级，你只能看到两种人：一是埋头学习的，另一种是养精蓄锐补觉的。但绝对没有闲着的人。
在广播里，你可能常会听见初二×班与×班“火拼”。可你很少听见初三年段两班火拼，因为没有时间。
初三的学生，字典里绝对没有“失眠”一词。只要头一粘枕头，不到三分钟就进入梦乡了。
一切的一切，都似流水一般的地流逝从初三开始这么长的时间，似乎是在一瞬间就过了去。
其实，我们也从初一、初二过来的。在初一和初二，我们也曾在课间或午饭时，大谈特谈明星和电视剧。而初三的中午，只有吃饭声。吃完了，收拾好，往桌上一爬，养精蓄锐。怕老师讲课时用粉笔头把我们砸醒。
有位同学说：“时间之神总是把人的时间轴调的很不均衡，初一和初二调得那么长，而初三就被调短了。”
“可每天时间都是24小时，只不过人的感觉不同，不是吗?”我回了一句。
初三的时间，似水一样的流过，一瞬即逝……
描写初三生活的作文800字4：一个初三孩子的杂想曲
杂想一：
梦该往哪走/通往什么未来/其实早就想好要走的路。
窗外的那棵树已经那样绿了，在夹杂着阳光的微风中轻轻摆动，坐在铺满书的床上，享受着这得来不易的懒散幸福。中考真的不远了吧!我自言自语着，不知从什么时候起，我突然变成了一个专一的孩子，不是对爱情而是学习。我开始正经的筹划起未来：那个理想的高中，那些有誓言的朋友，那些有着很大风和细碎花朵的日子……可是一起到在这个阳光聚会的季节里，我们却要分开，还是会微微皱眉，埋怨为什么故事不能圆满一些。
这个路口上，有人会放弃，有人会去另一个国家，而我是一定要去那个理想中的高中，和朋友一起。
杂想二：
全心付出/不怕苦/去找幸福/我看见在不远处/这一条是未知数/没有人拥有地图。
豪言壮语真的很容易说出口，而面对自己那坚定的选择，我想除了努力还是努力了。可是自己像蜗牛一样背着重重的壳，但还好是在前进着。朋友说：现在放一节课的假，我们都像是过年一样高兴，说这话的时候大家都笑。初三的艰辛，没有经历过的人是没办法体会的。
每天学到很晚的时候，就会想想那个未来的校园，心里顿时会踏实很多，所以再苦再累也不能放弃，否则对不起自己。
杂想终结曲：
我未知的未来/不要谁来编排/期待是种色彩/日子充满自信风采/我很在乎这条路/我的未来应该精彩/一定有天为自己欢呼!
在距中考还有30天的时间里，我想我会倍加珍惜，加倍努力。金色的九月你一定会看见，在一个阳光四射的校园中，我微笑着为自己欢呼!
篇16：描写初三生活的作文600字
“叮铃铃……”上课铃响了，太阳发疯似地炙烤着大地，树上的蝉似乎也在为即将上这堂体育课的我们诉苦。
我耷拉着脸，慢腾腾、极不情愿地走上操场，挑战极限的45分钟开始了!
“立正!稍息!”体育老师声如洪钟地发布着口令，活像一头充满力量的狮子。炎炎烈日下的五分钟训话似乎有一个世纪之长，同学们早已不耐烦了，看那小张，左右摇摆，晃头晃脑，再看那小刘，双眼昏沉，好像一阵风就能把她吹倒。“同学们，这点的苦都吃不了，锻炼就坚持不了，以后遇到困难和挑战怎么办?没有好的健康的体魄，何谈事业的成功，幸福的生活……”老师这一番突如其来的话，让同学们一个个若有所思地立住了。太阳依旧强烈，我们的心情愈加复杂。
训练开始了，压腿、摆臂、高抬腿……一项又一项地练，一次又一次地重复，只为呈现出标准下的完美，不一会儿，腰腿酸痛，浑身麻痹，我有些力不从心了。吴延凯!做不下去是不是!老师严厉地训斥着，我猛一哆嗦，赶紧鼓起劲，继续进行着。此刻只能感到自己已升华为空气，再也无力挣扎。
“上跑道!”又是一个命令，该来的还是来了，同学们一个个连拖带走地跑了起来，阳光还是毫不吝惜地泼洒着，豆大的汗珠从脸上、身上滑落，大口大口地喘着粗气，不行了，我坚持不住了……
“同学们!加油!摆动双臂，努力抬腿，大口呼吸，看着前面的终点，努力冲过去!”老师在队后有力地指挥着。只见他也面红耳赤，汗如雨下。听了他这一番话，看到了这副模样。烈火一下子在心中燃烧，“我可以!我可以!”
“向前跑，迎着赤子的骄傲。”对!此刻，我为拥有这样的老师而感到骄傲，充满了力量。一圈，两圈……冲刺!终于结束了，一屁股坐在地上，吸气喘气，“咕咚咕咚”地喝着水，我想：“没有什么能比得上此刻的解脱之意，舒畅之情了。”
“叮铃铃……”下课了，看着太阳，他亲切地笑了;听听蝉吟，它欢快地唱着;再看看大汗淋漓的我们，没错，征服了炎热和痛苦，我们就是这操场上真正的王者!
篇17：描写生活中需要初三作文
分享快乐，让好心情伴随身边每一个人。
又到了这个百花争艳的季节，嗜好养花的奶奶看到她那小花圃中溢满了鲜花，脸上露出灿烂的微笑。一缕微风拂过，“花孩子们”跳起舞来，简直形成一片花的海洋。邻居常常驻足欣赏，奶奶便大方地撷下一枝送给邻居。奶奶因此结识了很多“花友”。独自一人生活的她却从不曾感到寂寞，总有邻居来到家中，同她一起在“花海”中饮茶聊心。
一天早上，奶奶摘来一束鲜花，要我送给老师同学。我很纳闷，如此美丽的鲜花为什么都要摘掉呢?她说将近秋天了，让花自己凋谢，不如献给别人。
到了学校，我发给每位同学。窗台上、课桌上、粉笔盒中都被鲜花点缀着。花味清香怡人，心情自然舒畅。每个人进屋，都深吸一口气，脸上挂带微笑。这天，我们每堂课都异常精神。老师也在课间时绕室欣赏，开玩笑地说外面都快秋天了，你们班还过着春天。快乐的笑声在教室中回荡，这时我的心中得到一中特殊的快乐，人们叫它“分享”。
这件事使我获得了快乐，也让我的身边增添了朋友。渐渐地，这种快乐感染了许多人，一些同学把自己心爱的书拿来给同学一起品读，一些同学把自己的复习资料发给同学共同学习??这种良好的氛围使我们班团结、友爱、互助，在期末时荣获“优秀班集体”的称号。
更没想到的是，第二年春，那些花儿们长得跟旺盛、更艳丽了。微风拂过，清香扑鼻，“”牵着手跳舞。听!她们正笑着对你唱歌呢。
分享是一种快乐，是一种好心情，是一种行动。把优异的成绩告诉家长、对亲朋好友道一声祝福、向身边的人述说一件趣闻??这点滴的分享都使我们获得快乐，在心中的花园绽放花朵。心动不如行动，分享快乐，传播好心情。
篇18：初三描写生活的作文600字
午后的阳光温柔地打在每个人的脸上，草地上一位穿着素白衣裙的少女正在静静地抚摸着一只咖啡色的猫咪，蝴蝶拼命地与百花争艳，空灵的鸟叫声盘旋在空中，天然大美，岁月静好。
不知不觉，快生活已然走入了我们的生活，甚至所有的人每天都不在不停地为快生活而奔跑，所有的人都像上了发条的机器人一般，不知疲惫地奔走于各种事物，各种工作之间。人人手上都有一个手机、平板、电脑，并且，整天不离手，从朋友圈里了解各种新事物，可是，这样无疑是一只井底之蛙，从这井里看到花花世界。也许，有人看了舒服，可我只想说，通过电子屏幕能加强感情吗？
我认识两个人，他们在微信上聊的很欢，可是，真正见面却一句话也说不出来，可能是现实生活中不能发表情吧？俨然，互联网把世界连城一个整体，却又把亲情与亲情之间建上了一堵高大而厚实的墙，是任何人都无法逾越。
快生活相当于一顿快餐，方便、快捷，除此之外品味不出任何东西，但是慢生活类似于一次晚宴，能吃到中华历史精粹，国外历史漫妙。晚宴是需要人们慢慢品味的，时间越长，吃出的东西越多。说起阅读，那当然是标准的慢生活，但是，现在有不少人将众多文学著作拍成电影，把他们加入到了快生活的一部分。本来需要读三四天或更长时间，本来需要花更多时间去品味的文学著作，却变成了荧屏上的一顿快餐。但是，吃得快，吐得也快，不久就会忘干净。
我要关掉快生活的发条，从明天起，做一个朋友圈外的人，我又一群朋友，心有所依，面向阳光；从明天起，和每一个人沟通，告诉他们我的快乐，那生活告诉我的，我将分享给每一个人；给每一朵花，每一棵草，取一个温暖的名字，陌生人，我也给你幸福，愿你有一个充满正能量的朋友，愿你真正享受生活，愿你在低头族中获得快乐，我只愿，面向书海，报以微笑。
篇19：初三描写生活的作文600字
今天，我扔掉了拐杖，双脚自由了。一个多月的拄拐生活让我感受到了伟大无私的爱，发生的事情就像放电影似的一幕幕展现出来。
那是学校队列比赛前夕，我的右脚骨折了。妈妈知道我骨折后，顾不上吃午饭，立即带我到医院治疗。一到医院，她就马不停蹄的忙碌起来了：挂号、寻找医生查看伤情，拍片检查、再找医生询问办法，购买器械、再找医生固定治疗。我看着妈妈忙碌的身影，我的眼圈都湿润了。这时候，我知道了爱就是妈妈不知疲倦的身影。
拄上拐杖，我感觉一下子失去了自由，心情十分沮丧。拄拐后的一个星期六，爸爸为了让我高兴起来，顾不上晚上加班的劳累，带我去看杂技表演。爸爸蹲下身子背上我，顶着呼啸的北风，冒着严寒，一路说笑着来到水秀剧院。上下台阶的时候，爸爸小心翼翼地走，十分吃力，头发冒着热气，额头上渗出了汗珠。这时候，我知道了爱就是爸爸浑身湿透的汗水。
“孩子，受伤的脚还疼吗？”“拄拐走路慢点儿，不要摔倒了。”“没事儿，有困难老师帮助你。”“看着今天好多了，恢复得很快，加油。”这是孙老师每天不厌其烦的问候。拄拐生活的这段时间，我不仅是孙老师的特殊照顾对象，同学们也纷纷给了我很多帮助。就我去卫生间这件事说吧，袁博然、王禹铭、张耀然争先恐后地搀扶我。我感受到了（10）这个大家庭的温暖。这时候，我知道了爱就是孙老师一声声的叮咛和同学们点点滴滴的关怀。
一幕幕怎么也说不完，爱还是奶奶每天坚持给我洗脚的双手，还是妹妹愉快地给我唱歌的歌声，还是学校保安看我安全进出校门的眼神，还是同学们主动给我让行的脚步……爱是这个冬天里的阳光给我温暖，无处不在。
虽然我把拐杖扔了，但这段拄拐生活我永远都不会忘记。我体会到了爱，我一定要懂得感恩！
篇20：初三描写生活的作文600字
浓情的四月天，到处洋溢着爱的芬芳——
自从我们小区改造后，一切都是那么得赏心悦目、井然有序。大家看见自己的小区发生了翻天覆地的变化，心里有说不出的喜悦，更是赞不绝口。可是，最近，一个新的问题又困扰着我们——
一晃眼，改造已经过去两年了。昔日栽种的桂花树、灌木都已茁壮成长。灌木在阳光雨露的滋润下，蓬勃旺盛。但因为它的茂密，以至于挡住了我们的视线。夏天里，更会招来许多蚊虫。
就在大家都一筹莫展的时候，一些人自告奋勇地挺身而出。令人敬佩的是，他们都是一些七八十岁的爷爷奶奶们。原来他们早就发现到这个问题，便自发组织了一个小分队，去修剪那些杂乱无章的灌木。
它们七手八脚地忙活开了：有的拿自家的小剪刀去修剪，有的则用手去折，还有的在耐心地拔草······其中最令我感动的是一位姓徐的爷爷。他只是我们小区的租房客，但他也默默无闻地加入了进来。因为没有专门的修剪工具，他的手上甚至弄出了水泡，但他还在毫无怨言地剪着。
很快就到了下班的时间，孩子、大人们都陆陆续续地回来了。大人们那沧桑的银发和弓着的腰，于心不忍，心里也许会想：这些年老体弱的老人们都能为建设小区出一份力，我们这些身强力壮的年轻人怎么能置身于事外呢？于是，他们也都参与了进来。孩子们则帮忙把剪下的枝条扔进垃圾桶。多么温馨的一幕啊！真是“人心齐，泰山移”啊！
这温馨的场景，正像这浓情的四月天，到处洋溢着爱的芬芳。这芬芳更加沁人心脾，袅袅地钻入我们的心中······
篇21：初三生活作文
寒假生活就像一首歌，它美妙的音乐常常让你回味无穷；寒假生活就像一首诗，诗的内容总是让你陶醉；寒假生活就像一串葡萄，每种水果都有不同的味道。
除夕之夜，外面灯火通明，天空中各种烟花汇成一片。有些像流星一样飞翔，有些像花朵，有些像雨伞，有些像闪烁的星星。“挠”“挠”。“谁家的鞭炮放得这么响！”“当然是我家！”我得意洋洋地说。放完鞭炮，我们高高兴兴的进屋吃饭。
哇！桌上摆满了一盘盘好吃的，我眼花缭乱，口水直流。其中，腌鱼象征着一年多。饺子看起来像元宝，所以春节吃饺子时有“压岁钱”的声音。还有蒸年糕。意味着收入，职位或者孩子一年比一年高。另外还有让人食指大动的川味香肠，让人好吃的腊肉等等。我全家人，举起你们的酒杯，互相说着吉祥的话，我们都嘴里含着油吃着。
时间过去了，现在春晚开播了。我们一家人坐在沙发上，开心的看着春晚。春晚的乡愁歌提醒我，有些游子在节日期间无法与亲人团聚。里面的小品不仅让我们开怀大笑，也让我明白了一些道理。今年春晚相声有创新，尤其是《这事不赖我》，可以说是“长辈能理解，嘲笑年轻人。”最引人注目的是蔡明和潘长江表演的小品《想跳就跳》，这是一个非常搞笑的春晚节目。
在这个短暂的寒假里，我不仅可以享受节日气氛带来的快乐，还可以享受各种美味的食物
篇22：初三生活作文
有的人认为初三是多彩的；有的人认为初三是枯燥的；有的人认为初三是单调的；有的人认为初三是快乐的；而我认为初三是紧张的。
步入初三后，不再像以前一样，每天一大群人聚在一起，吃吃喝喝，说说笑笑；每天不务正业，除了玩还是玩，而是每天在紧张的学习生活中，除了学习还是是学习。不再像初一、二那样只想着玩，而是督促自己每天学习，为了明年的中考二努力学习。
升入初三后的我们，不再像以前带着孩子稚气向父母要这要那，在父母身边悠，只是因为我们现在长大了，懂得了要好好学习，懂得了父母和老师的一片苦心，为了明天而奋斗。不仅这样，我们升入初三后，父母也在每天回家后督促着自己学习；老师在学校也是一样，无论在学校还是在家里都只能是学习，每天除了学习还是学习。初三生活是紧张的，不过，只有现在努力了，以后才有机会上一个好的高中，有一个好的生活。
为了以后能有一个好的生活，为了我们的后代，为了我们的父母为我的付出努力吧！
篇23：初三生活作文
早点到校！一定要先交作业，把通讯录写好。之后的休息时间就是我们的休息时间！在这段时间里，有人吃早饭，有人聊天，有人出去玩，但也有人没有把握好这段宝贵的时间。那些人用宝贵的晨间自习抄功课，问为什么不写。
他们只是说，‘我没带回家，所以忘了写。’但是我没有把这些事情放在心上，让它们毁了一个美好的早晨。
自习结束，开始打扫卫生！打扫完卫生，查完卫生委员会后，如果还有时间，可以利用这段时间帮助没有打扫完的同学。打扫时间结束后，就是我们的美好时光了！
当收音机在讲故事的时候，我们可以放松下来听故事，让好的故事带我们一步一步走向梦幻般的虚拟世界。故事在电台讲完后，是我们最喜欢的上课时间！我们有四节课和三节课。课后，一些人在教室里写日记，帮助老师做作业，有时他们会看到一些人罚站和抄课文。
我们就这样上课下课，最后到了吃饭的时间。班上的每个人都已经饿了！我们进了餐厅，一阵香味扑鼻而来，大家闻完都迫不及待的马上开始。我们收拾好饭后，看到面前的美食，让人难以不流口水！
梦想家老师说开始的时候，我们已经准备好大吃一顿了！所以我们什么都不说就开始吧，因为俗话说‘行动胜于内心’！老师们看到我们疯狂的表演，叫我们慢点吃，但是饿到把胸口贴在背上就听不进去了！
午饭后，我们在等老师说，‘你现在可以离开餐馆了。’你可以先安静的休息一下。只是当老师说‘你现在可以离开餐厅了’的时候，我们要等班主任说‘你可以走了’，然后我们再慢慢走回教室。当我们回到教室时，我们会先完成餐厅的工作，然后准备上学。
快乐的一天就这样结束了。
篇24：初三生活作文
我是一个求知若渴的学生。对未来充满信心，坚信通过自身的努力，定会实现心中的理想，过上幸福的生活。因此，我起早贪黑，时刻不敢忘记自己定下的目标，学习，学习，用别人闲聊的时间，玩乐的时刻，捧读书本，思考问题。我并不觉得这样的学习生活有什么苦，相反，只感到幸福无比。
每天，催醒的晨钟刚响，鸟儿啁啾，草叶间上噙着晶莹的露珠，我奔跑在环形的塑胶跑道上，周围的景色是那么清新妍丽。我一边有节奏的向前飞跑，一边微笑着享受这美好的早晨。几圈下来，浑身轻松愉悦，充满了朝气。
早读铃未响，我精神饱满坐在教室里背诵英语单词，朗读古人精妙的诗文，神游在知识的海洋里。耳畔响起一片琅琅书声，我仿佛置身于九霄云外，飘飘欲仙，去叩问古代的诗人。
课间，我站在教室门口，碧绿如洗的树叶令我酸涩的眼睛为之一亮，芬芳扑鼻的花香使我绷紧的神经松弛下来，悠扬的旋律回荡在校园上空。一个个老师夹着书本、教案匆匆走过，一声声“老师好”，
清脆悦耳，老师们点头微笑。他们都有一颗火热的心，满腔热情地对待自己的工作，温暖学生幼弱的心灵。我很庆幸能享受这么多的师爱，那令人回味的点点滴滴，总像电影中的镜头。一幕幕在脑海中浮现，令人难以忘怀。
飘着雨丝的校道上，寒风拂拂。我浑身无力，只得趴在课桌上。“你哪里不舒服呀？”迷迷糊糊中听到班主任潘老师关切的声音，她摸摸我的额头，“哟，这么烫，快起来！”她把我带到校医室给我服了药，扶我在椅子上休息，又忙着给我家长打电话。此时的我，心头涌起了一阵阵感动，幸福的感觉弥漫在全身。
夜晚，教室里如同白昼。晚自修已下课，我坐在教室里解一道难题。廖老师透过窗玻璃，看我只身一人在做题目，忙走进教室问：“有困难吗？”并看了看我做的题。我把自己解题的思路和方法告诉他，他认真地给我讲了几种解法，讲得那么详细，那么明白。在他的精心讲解下，我终于茅塞顿开，解出了那道难题。这时，我看见廖老师弯着腰，微驼着背，一步步消失在黑暗中。
篇25：初三生活作文
现在全国都在实行低碳生活。但是许多人对“低碳生活”这四个字并不了解，或者根本就不知道。在2月20日早晨，我看见许多公司都在放鞭炮，那是我心里在想：这也算低碳生活，分明就是高消费，污染环境，放鞭炮一定能发财吗？我想不一定。
为了让人们更好的认识低碳生活，我们假日小队来到采荷公园发宣传单。
我走到了旁边的一个菜场边上，向刚从菜场里走出来的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨讲述什么是低碳生活：对我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳足迹”（产生、使用和消费这些东西共排放了多少二氧化碳），低碳生活就是简约的生活方式，从衣、食、住、用、行都可以体现低碳生活。并向他们发放宣传单。
在发的过程中，有一些人并没有接受我们的宣传单，因为他们自以为是，以为自己不抽烟，不喝酒，就算低碳生活了，做的很好，没有可以再改进的地方了。而实际上呢，这些人是最做不到低碳生活的，是最不懂得节约的。嘿，这些人真是无药可救，连一点点环保的意识都没有。但是，也有些人的环保意识非常的强，在我说的时候全神贯注地听，我一走开，他便立刻在路旁看了起来，十分入迷，像这样的人才是最会节约的人，真正做到了低碳生活。
发完宣传单后，我们来到浙江省科技馆，在哪里开始我们的下午旅程。
在科技馆中我了解到：不同种类的气体，颜色都是不同的，如氯气为黄绿色，二氧化氮为棕红色的；而通过对稀有气体进行高 压 放电，使氖气发出红色光，氙气发出白色光，氩气发出来蓝色光，氦气发出黄色光，氪气发出深蓝色光······
让我们一起倡导低碳生活。
就这样，我带着疲惫回到了家，但心情却无比的愉快。
篇26：初三生活作文
生活的口味总是多变的，随时给它加点糖，让他永葆甜美。
那段时间，由于我身体状况欠佳，导致我的学习成绩下降了不少，看着别人能够健健康康，正常的生活，我感到委屈而不公，为什么我经历的痛苦比别人都多呢？因此，我的精神状态，很不好，心烦意乱，烦躁不安。
那时的生活成了一杯特浓的咖啡，略带苦涩。而那次散步，是一勺加在这浓咖啡中的白糖，使它变得重新甜美。
周末的晚上，我放下手头繁重的功课，在热闹的街头独自散步。很久没有在街上散步了，我也打算好好看看这独特的风景，在繁华的街上忘掉一切不悦。
新年将至，喜庆的气氛很是浓厚，街道两旁的树木挂满了彩灯，五颜六色，绚丽缤纷，路灯上鲜红的中国结使新年的气氛愈加浓烈。在这古城沧桑的面目上，又增加了几分生机与活力。钟鼓楼上挂着大大小小的灯笼，灯光直照钟鼓楼，显得更加金碧辉煌。抬头望向天空，月色出奇的好，月光清澈如水，挥洒下来，连城市耀眼的灯光也无法遮挡她轻盈的身影。
我在熙熙攘攘的街头漫步着，随着耳旁动感的音乐，迎着一张张笑脸，伴着一阵阵说笑。每个人都是那么愉快，我的心情也不禁舒畅起来。
喧闹的街道给我送来一颗甜美的蜜糖，香甜的味道渗到我的心海里去。
一转弯，我走到了城墙脚下，这里的人比较少，四周清净，热烈的气氛荡然无存。我静静地走着，用手抚摸着城墙的一砖一瓦。这些砖瓦，见证了千百年的历史，经历了千百年的风雨，是历史的积淀。我顿时感到释然，想起一句诗来“古今多少事，都付笑谈中。”人生亦是如此，我现在所经历的痛苦和磨难，其实都微不足道。同历史相似，人生之路也漫长。困难与痛苦只是暂时的，它不过是人生之路上一处萧瑟的风景。虽然甘苦，但也香醇。
古老的城墙给我送来一块甘醇晶莹的冰糖，那一丝丝清淡而又悠长的甘甜，飘进我的心坎儿里。
品一品生活的味道，甜甜的。新年将至，我将有一个新的开始，充满愉悦和自信的开始。
生活就是一杯清香的茶，如果加点糖，它会变得更加香甜！
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