秋天的树叶作文和评语（推荐12篇）由网友“VVHL”投稿提供，下面是小编为大家整理后的秋天的树叶作文和评语，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!
篇1：秋天的树叶作文评语精选
1. 抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。
2. 描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。
3. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于秋天的美好的东西写到习作里去，使习作和秋天一样生动而美好!
4. 放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
5. 读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
6. 抓住秋天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出秋天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
7. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
8. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的秋天就像一首诗，好美!
9. 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
10. 秋天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
11. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
12. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
13. 因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“ ”。
14. 写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。
15. 在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
16. 从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
17. 先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出秋天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。
18. 写出了特点，写出了新意，景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。
19. 静静的画面充满了生机和活力，大自然的美景，有静，还有动态呢―――都是美，没有动态怎么办?于是你又联想到了――――
20. 秋天悄悄的来了，在不经意中就布满了各个地方，秋天的脚步真是挡也挡不住。
篇2：秋天的树叶作文评语精选
1. 下的秋天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
2. 抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。
3. 描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
4. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于秋天的美好的东西写到习作里去，使习作和秋天一样生动而美好!
5. 放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6. 读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
7. 抓住秋天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出秋天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
8. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
9. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的秋天就像一首诗，好美!
10. 对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
11. 秋天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。
12. 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
13. 这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。
14. 因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“ ”。
15. 写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。
16. 在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
17. 从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。
18. 先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出秋天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。
19. 写出了特点，写出了新意，景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。
20.思路(不太)清晰，标点使用(不够)正确， 结构(不够)完整，用词(不够)准确
篇3：秋天的树叶作文评语
本文层次清楚，语言优美，作者运用大量的比喻句和拟人句，
紧紧围绕秋天的树叶这一景色精妙细化，
将校园的树叶写得多姿多彩，
使读者仿佛也置身在这美景之中，
体现出作者较为扎实的写作功底。
本站评语：
本文用了特殊的手法写出了秋天的树叶。
语言优美，内容丰富，运用了很多拟人、比喻的修辞手法，给文章增添了不少色彩，如“它们在空中跳了一会儿舞后，便一起落在泥土上，像是要开一个重要会议。”
也给了读者一个想象的空间，产生一种意境美，从文中也能看出作者通过对秋叶、秋景的描写，赞扬了一种顽强，拼搏的生命力，是一篇较优秀的作文。
篇4：秋天的树叶作文评语
教师点评：
本文小作者运用丰富的色彩描绘了一幅绚丽的秋天的图景，在常人眼中秋天并不像春天那样充满生机色彩缤纷，
但在本文小作者的眼中秋天的美并不亚于春天，反而给我们平淡的生活增添了不少的美丽和灵动。如此新鲜的见解确实让人眼前一亮，耳目一新。
名师点评
常言道:“一叶知秋。”小作者巧妙的抓住秋天里的一片银杏树叶，感受秋天的气息，再现了秋天独特的意境，抒写了自己的感受，
同时也赞美了银杏树叶无私奉献的精神。习作语言富有诗意，比喻、拟人的修辞手法运用得体准确，使本文的语言优美生动，彰显了小作者不凡的写作技能。
点评：
这是一篇小作者一气呵成的文章，文笔清新脱俗，颇有散文清韵流畅之感，看似无意中的一次散步，却引发人们在无限秋意下的万千情怀，好文章。
篇5：秋天的树叶作文评语
点评内容：
四季更替，总是赋予万物以季节的色彩，秋天的树叶无疑是最能代替秋季的'色彩。在作者笔下，秋天的美比其它三季更胜一筹，秋天的树叶也是作者最喜欢的，
秋天的树叶有很多种颜色，“浅绿的”、“火焰一样”、“金装”，文中出现的这些词语都很好的形容的秋天树叶的丰富多彩。
尤其是当秋风吹来，树叶飘落的时候，更是别有一番姿态。作者写出了秋天树叶的美，但只写了外在的美，如果能写出树叶内在的精神美就更好了。
篇6：秋天的树叶作文和评语
我喜欢春天，因为春天绚丽多姿;我喜欢夏天，因为夏天绿树成荫;我喜欢冬天;因为冬天白雪皑皑，整个世界变成了白色，但我最喜欢的还是秋天，因为秋天硕果累累，清爽舒适，最主要的是秋天有大片美丽的树叶。
俗话说：一叶知秋。在第一片银杏叶落下来时，已是初秋。银杏叶被秋姑娘染成了美丽的颜色，显示绿中带一点点的黄，然后是半绿半黄的，最后变成金黄色了。一阵风吹过，银杏叶摇摆着，不时还落下几片，好像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，优雅自然，摇摆时，就想许多小扇子在向我们招手。银杏叶一片一片的落下来，过了一天又一天，大地便铺上了金黄色的地毯，踩在上面还会发出动听的声音，“沙沙沙，沙沙沙”的。好听极了!
最引人注目的要数火红的枫叶了。站在枫叶下，一片又一片枫叶像一只只小手掌伸来。秋风中，枫叶仿佛一团团燃烧的烈火在枝头轻轻摇动，让人感到温暖。枫叶从碧绿变向ing黄色，又从金黄向红色变幻。捡起一片枫叶，闻一闻，摸一摸，便能感受到秋天的气息，平滑的叶面，十分柔软，边缘还长着不刺手的小锯齿。一眼看到枫叶，便会想起杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
秋天的落叶点缀了秋天的世界，让秋天更加美丽，我爱秋天，更爱天的树叶!
【简评评语】这是一篇描写秋天美景的文章。小作者抓住秋天“一叶知秋”的特点来描写秋天的树叶，语言优美，运用了比喻、拟人等修辞手法，形象生动，富有文采。文章详略有致，富有韵味。
篇7：秋天的树叶作文和评语
夏姐姐迈着轻快的步子走了,秋姑娘悄悄地飞向人间.人们迎来了多姿多彩的秋天.时序刚过了秋分,就觉得突然增加了一丝凉意.天,也比以前高蓝了!清晨,一阵阵秋风徐徐吹来,凉意更深了,秋色也似乎更浓了.
秋天,金色的秋天!不仅是五谷丰登的时候,还是秋叶飘丹的时候!瞧,我家门前的广玉兰,桂花,栗子树……随着秋风拂过,叶子飘飘悠悠地落在草丛中.捡起一片甜栗子树叶,青绿色中微带着一丁点儿土黄,又厚又结实.整片叶子弯弯的,上面茎脉纵横交错,忍不住用手摸一摸,觉得有点刺手.细细一瞧,原来它的边缘像一把锯齿.捡起一片桂花树叶,碧绿碧绿的,外围镶着一圈小得不能再小的绿色花边.中间的一条主茎脉由粗到细,把整片叶子分成了两个半圆.四周的茎都向上舒展,自然协调,非常美观.用手轻轻抚摸着,滑溜溜的,好舒服.凑近闻一闻,隐隐约约散发着淡淡的清香.你再捡起一片广玉兰树叶,它是那么的肥大,宽厚.全身墨绿墨绿的,中间一条粗壮,棕色的茎,四周的茎脉向外扩展,组成了精巧美丽的图案。它们有的曾是小鸟的跷跷板,如今成了蚂蚁的游乐场.所有的树叶都别有一番风趣!
啊,我喜欢秋天的树叶,但我更爱这绚丽无比的秋天!
【简评评语】文中作者对秋天的栗子树叶、桂花树叶、广玉兰树叶进行了描写，表达了作者对秋天树叶的喜爱之情。文章在行文上采用总分总的结构，脉络清晰，容易把握文章的中心思想;对树叶的描写具体细腻，语言优美。如“你再捡起一片广玉兰树叶,它是那么的肥大,宽厚.全身墨绿墨绿的,中间一条粗壮,棕色的茎,四周的茎脉向外扩展,组成了精巧美丽的图案。”
篇8：秋天的树叶作文和评语
我漫步在小区内，忽然，一片树叶飘飘然然的落下来。我盯着树叶，忽然大悟，原来秋姑娘来了。这时我又想起前几天学校组织去田野的情景，记得苹果红了;石榴裂开了嘴;高粱笑红了脸;稻子穿上了礼服……
当我回过神来时仔细观察脚下的树叶，这是一片枫叶，它上半身为黄青色，下半身为火红色，翻过叶子发现上面布满了密密麻麻的“血管”。放眼望去，一排排枫树上正燃烧着一团团“火焰”，在“火焰”中略夹杂着几只黄绿色的“蝴蝶”，秋风吹来，枫叶犹如大孔雀蝴蝶一样飞了下来。火红的枫叶又像太阳一样，散发出阵阵光芒，照在身上暖洋洋的。
突然，一种金黄色的树叶闯入我的眼帘，把我从红色境界中拉进黄色世界。我定眼一看，原来是银杏叶。银杏叶像夏天人们手中的扇子;又像小姑娘的舞裙;从远处望去，银杏叶犹如繁星闪烁在天空中。
我又将目光转向冬青树，小小的叶子像箭头指引着人们不畏艰险、勇往前进，冬青叶又像小刺猬身上的尖刺，不小心就会扎到身上令人难以忍受的疼痛。
我爱枫叶，因为诗人所说“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”;我爱银杏叶，因为它像扇子，还像星星，还是治疗脑血栓的良药;我爱冬青，因为它不畏冬天的严寒，绽放着自己的美丽。
【简评评语】这篇状物的文章主要围绕秋叶展开细致的描写，作者通过银杏叶、枫叶的细致描写展现了秋叶的多姿多彩,文章融情于景,字里行间中透露着秋叶的美丽，也表达了作者对秋叶的喜爱与赞美。
篇9：秋天的树叶作文及评语
把炎热的夏天带走了，送来了一丝丝凉爽的风。秋高气爽，大雁排着整齐的队伍往南飞。金秋十月，许多树叶都变黄了，在风中，那些顽皮的小叶娃娃飞了下来，把大地妆点得更加美丽!在这美好的季节中，我不禁放下手中的书本，走进这五彩的童话中去。
走在铺满金色地毯的小路上，心情开朗了许多，突然从一棵树上掉下来一片叶子，这片叶子多么小巧，叶片周围有许多波浪形的边，一条一条的也叶脉十分清楚，像一把精心为王帝做的扇子，也许以前城堡在边疆，在运送时这扇子不小心掉了，从此落入了人间。我心里美滋滋地想，我一定是第一个拿到的吧，我左看看，右摸摸，好像很新奇似的。
瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!
远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。
【点评评语】这篇状物的文章，主要描写了秋天的树叶，尤其对枫叶展开重点细致的描写，既展现了秋叶的美丽，也表达了作者对秋天美丽景色的喜爱与赞美。语言自然生动，富有感染力。
篇10：秋天的树叶作文及评语
“况属高风晚，山山黄叶飞。晚来谁染枫林醉，总是离人泪。”伴随着这秋意浓浓的诗句，我仿佛看到了秋姑娘，她留着长长的头发，迈着轻盈的步伐，来到了人间。秋叶落了下来，像雏鹰展翅飞翔，像蝴蝶翩翩起舞，给秋天增加了无限美丽。
向远处望去，一棵棵银杏树高大挺拔。银杏叶随风飘动，像一把小金扇，形似折扇又似鹅掌。似绿非绿，似黄非黄，青色的叶脉纵横交错的布满叶面。一阵秋风吹来，树叶飘落下来，时而像秋千飘飘悠悠;时而像黄蝶悠然飞翔;时而像降落伞一样摇摇欲坠。此时此景，就如梁山伯与祝英台化蝶的情景一样凄凉、悲惨。
那边山坡上一片火红火红的，就像一团燃烧的烈火。走进一看，原来是经霜打过的枫叶。捡起一片仔细一看，叶面上有五个角，红得耀眼，激发人们的热情，鼓舞人奋发向上。踏在厚厚的枫叶上，真有一种“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的美感呢。
抬头望去，那高大的梧桐树上的叶子，黄黄的，没有一丝生机。但这黄中带绿的树叶却被秋姑娘点缀得富有神韵，给人们留下美好的印象，让人们向往秋天里美丽的梧桐树叶。
我爱秋天，但我更爱那秋天的树叶!
【点评评语】习作用秋意浓浓的诗句引题，激发了读者的阅读兴趣。习作最大的特点是将落叶赋予了人的特性，为秋天增加一份生机与活力，也将人性的喜怒哀乐寄予其中，凸显了秋叶留给世间的美丽。
篇11：秋天树叶
夏天悄悄地过去了，金黄的秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身旁。她创造了秋天的一切，大树、鲜花、小草……都是她的杰作。树叶虽然渺小，但它们是秋天的绝对主角。
我漫步在街旁的人行道上，捡起地上银杏树的叶子。银杏叶是秋天的代表，好像哪位神仙抛下一把把折扇，慢悠悠地飘向人间。突然，折扇就变成满树发黄的叶子了。我把鼻子靠近叶子闻了闻，一股清香扑鼻而来，让我有种说不出的畅快。银杏叶有着坚韧的身躯，即使是在冬天，那金黄的叶子飘舞的时候，就在希望中酝酿着另一个萧瑟的秋。一阵微风拂过，树叶打着转儿飘落下来。我想伸手接过一片银杏叶，可它围着我跳舞，缓缓地落在我的鞋面上。我轻轻捧起她，细细地端详起来：叶子上静脉分明，中间一条细缝好似被撕开一样。我把它装进口袋，准备带回家做一个精致的书签。
再往前走，便是一课饱经风霜的松树。那青翠的松针像一把把小刀保护着松树，使强劲的秋风不敢靠近，也显得比任何树都更加坚强。那针形的松叶也开始慢慢地脱落了，它们化作泥土，为自己的母亲将来的茁壮成长奉献最后一份力量。松叶不是一般的叶子可以比拟的，它们四季常青，有着顽强的生命力。
秋天是美丽的，是多彩的，秋叶更为秋天平添色彩和生趣。它们是秋天的绝对主角。
篇12：秋天的树叶作文带评语
夏弟弟刚走，秋姑娘就挽着长裙向我们走来了。瞧，公园、植物园、山上都留下了她的足迹。今天，小生就带大家来到了公园:一个树、叶子的缤纷世界。
前方是一颗银杏树：它高大粗壮，像一个长着金发的巨人顶立于天地之间。我不禁走上前去。一阵微风拂来，"沙沙沙”银杏树叶像下雨一般飘零而下，落得我满头满身;树上的叶子们正唱着歌儿欢送它的兄弟姐妹们，而飘落的叶子则跳着华尔兹，仿佛正在回应着大树妈妈与树叶亲人们。而在最后的那片小小的叶子则像初学者一般，有些害羞地跟在大部队后面。我从泥土中捡起了一片正沉睡于大地母亲怀抱里的树叶，她又小又黄，惹人生怜。就如同一位老人布满沧桑的手一样。
咦，是不是秋姑娘在打扮时把胭脂盒打翻了，竟如此之红?我定睛一瞧，哦，原来是枫树啊!他五角形的树叶不停地摇摆仿佛一只手掌在摇动着。这枫叶的红色给人以激动与温暖，催人以鼓舞和信心……
还有细长、体态纤细的柳叶、饱满厚实的梧桐树叶……
叶子是美丽的，它的品质也是高尚的!它的幸福，在于把阳光转化为营养，输送到大树的每一个角落。枯萎了，也化作春泥，生命以另一种方式延续下去。我不由想到:人们不就像这些叶子吗，社会不就是这棵大树吗?如果社会上少一些明争暗斗，少一些利益诱惑，每个人做好自己的工作，这样，社会一定会更文明，更发达。
啊!我爱秋天的树叶，我爱它的颜色，爱它的美丽，但我更爱它高尚的情操!
【教师评语】这是一篇状物类的记叙文。小作者仔细观察抓住了每种树叶不同的形态、特征，把静态的树叶写得那么赋有生命。而且本文最大的特色是：小作者借物抒情，由树叶联想到了人和社会，感悟了人生的哲理。不失为一篇佳作!
★ 秋天作文评语
★ 秋天作文加批语
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