小升初满分作文：老师,我想对您说（精选14篇）由网友“DeionER”投稿提供，下面是小编为大家整理后的小升初满分作文：老师,我想对您说，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：老师我想对您说满分作文
亲爱的老师，我知道你默默地陪了我们这么多年，默默的教育我们，默默地对我们的学习做出了特别大的贡献。慢慢的，你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白了很多，但你丝毫没有怎么在意，老师，你日夜都在但优着我们的学习情况，你不累的吗？
我想，老师，你一定是很幸苦，但你似乎没有什么怨言。我们的知识就也就丰富了很多，真是谢谢你为我们做一切喔！
以前，老师，你为我们而嗓子都沙了，但是你仍然坚持着来教我们，连透口气的时间也没有什么，只是默默地教我们。老师，谢谢你教会了我们做人的道理，是你让我拥有这么丰富的知识，是你教会了我走上人生的路，我真的是感激不尽你对我们的爱！老师，我为你感到自豪！
老师，你就像一盏明灯，照亮了我们要走的路，让我们每天都走上快活的人间路；老师，你的知识就如天上的星星那样多，一颗颗的教给我们，让我儿马内也拥有丰富的知识！
老师，等我长大了以后，我也学你这样，把自己所学到的，所知道的，都贡献给那些年幼无知的小孩~让他们也右有丰富的知识，就这样一代一代地传下去，我想就这样，全中国的人都是聪明人，没有一个笨蛋，那多好呀！
老师，你为我们所做的一切，都是无法用语言代替，只能用心来沟通的，用心来表达！
篇2：老师我想对您说满分作文
在我的脑海中，有一个人，她像温暖的港弯，常常温暖着我；她像一盏指路灯，在黑暗中为我明确方向。她就是我们的班主任叶老师。
叶老师，您虽然是一个英语老师，但是您却十分关心我的每一科学习。记得有一次期中考试，我的数学考得特别差，那个周五放学，您特意把我留下来，帮我分析，找出每道题出错的原因，还出了题目给我加强练习。正是有了您的真心，您的关心，我更加热爱学习！
一年一度的体艺节到了，我报了六十米的短跑，可是您却帮我换到四百米长跑。那时，我焦急万分，就像热锅上的蚂蚁，没有任何准备。您似乎看穿了我的心思，悄悄地走过来，对我说：试试吧！加油！实在跑不动，你就放弃。多么温暖的话语，顿时，我的心放松了，没有压力了。我抱着试一试的态度，一直跑了下去，结果还得了个第一名！我真的没想到，我竟然会有这样的能力。感谢您给我机会，感谢您给我鼓励！
叶老师，是您教会了我丰富的知识，是您让我爱上了学习，是您让我学会了做人的道理。谢谢您！您是我心目中的好老师！
篇3：《老师，我想对您说》满分作文
老师，你不应该介意我想对你说的话。我知道你是一个热情待人的好老师。当你的同学有什么困难的时候，当任何同学错了的时候，当一切发生的时候，你都会像自己的孩子一样帮助我们，照顾我们。当然，我们错了你也会批评我们。
就像我上周不能当班长一样，你给了我一个当值日班长的机会，让我一天的工作都由你来管理。我没管好，只是看了自己的书，就被你批评了。我觉得老师对我这么好，没什么大不了的'。没想到，老师把我辞退了。但是，我的脾气有点倔，有点不服气，也有原因。老师，你一定很失望，但我无法用嘴解释。我可以用手解释一下：那天我有点出格。我在课外活动的时候，要穿上被套，就跟拖地组长说了一声就走了。
我没有把值日班长当回事，我看书，老师们很吵。老师，听了这些，你能原谅我一次吗？你说我文笔不如以前了，可以改的太多了，什么都可以用心去做！你以前对我很满意，把我当妹子。老师，让我再次成为值日班长吧！我不会辜负你为我做的一切。我会遵守诺言的。再过几天几个星期，我就要赶上、宋、史兴岳了。虽然徐博文是班长，学业不如我，但我一定要赢回班长的工作。”小河老师，相信我，就一次！我不想落后别人，相信我！我不会再让你失望了！
篇4：《老师，我想对您说》满分作文
曾几何时，我不喜欢语文课，枯燥、乏味……
不停地写，不停地记，像一个没有思想的机器。只能被驱动着进行。
直到遇到了您——赵立刚老师，无论讲什么，您总有说不完的话题，道不尽的趣事，口若悬河，妙语连珠，出口成章，说出许多我们未曾涉及过的新鲜事，充满哲理而又并非人尽皆知，语言有内涵，让我知道了何为“深刻”，也让我对事物的认知由浅薄向深刻靠近。诗词歌赋信手拈来，每一堂课都沉浸在文学与哲理之中，含英咀华，经耳濡日染，我似乎终于走到语文这座大山的山脚，看到了何为语文。
在您的课堂上，总会为您对一些事情思考的`方式与深度所惊叹，能说出我所从未思考过甚至从未想过还可以这样思考的的点，也总为您准确的表达和优美的描述所叹服，能说出我心中所想却又无从表达，即使能说出却也干巴巴甚至变了味的想法，真正做到与我心有戚戚焉。
不单课堂上，于做人方面，您也教会了我很多。
虽己孟秋，但蚊子依然在叫嚣，在您为我们答疑解惑时，一只蚊子叮在您的手臂上，您发现了却只是轻轻扫了几下。我说开玩笑地说，老师您下手轻了。却不曾想会得到您这样的回答：都是生命，我又不想害它。蓦然之间，我明白了原来良善不只是对人的，您让我看到了何为人性光辉。万物有灵，蚊子也不过是为了生存。现在看来，蚊子也不是那么讨厌了。
言有尽而意无穷，一日为师，终身为父，感激之情无以言表，仅能在这教师节将近的用子里写此文章表我心意，衷心祝愿您教师节快乐！
篇5：《老师，我想对您说》满分作文
我永远都记得，您在我们班成绩排名靠后时的心急和担忧；也记得您在我们入学至今五年来的陪伴和耐心。在这里我要感谢您的谆谆教诲，感谢您陪我们一起成长。
然而我今天想给您提点个人看法，希望您能给予理解和支持。
有件事，您可能已经忘记，但在我心里，这件事您处理得略显草率。
还记得上个月的打架事件吗？因为一位同学言语过激，和班长起了争执，班长一怒之下撩起袖子就和同学打起架来。
他们两个人打得很是嚣张，把班里气氛搞得特别混乱。我们劝说无效，只好跑去向您报告。
可您却不以为然，走一步，晃三步，慢悠悠地走向教室。等您走进教室时，双方都已经被拉回到了各自的座位上。而您只是简单地说了几句，就又回办公室了。
您不知道的是：打架的两个人身上都已带了伤，俩人至今还互相仇视，言语挑衅。
因为您对这件事没有进行深入的了解，所以处理方式略显简单。或许在您看来这只是一件微不足道的小事，但它却在我们中间掀起了不小的**。
而我始终坚信，您是民主的，是公平的。因为去年发生的9·4打群架事件，您处理得非常妥善，不但打架的同学受到了该有的惩罚，报告的.同学也得到了肯定，同时您还通知了大队部，把这件事的影响降到了最低，真正做到了客观公平，同学们至今提起这事都还很敬佩您。
所以，老师，我可不可以这样问您：您能像之前那样客观公正吗？
最后，真诚地希望您能对于班里任何一次纠纷都给予重视，妥善处理它们，继续您客观公正的作风，让我们在您的带领下茁壮成长。
篇6：《老师，我想对您说》满分作文
马老师，您知道吗？我有许多心里话想对您说。可是，因为您工作繁忙，我一直没有找到机会说出来，今天，我要对您一吐为快了！
马老师，当您第一次出现在我面前时，我就感到一种亲和力感染了我。您总是爱笑，微笑着面对我们。我们开始生活在同一个集体中。渐渐地，我发现您有一种神奇的力量使班里的每个同学都很听话。您总是和蔼可亲，从不用高嗓门训斥我们。您用特有的方式教育我们怎样做人。
开学第一天，您用一节生动的班会课给我们树立自信心，让我们鼓足勇气用心做好每一件事为起点，结合您的经历和许多的生动实例，让我们感受到了这节课就像和朋友在聊天一样，不知不觉就过去了。
在生活中，您总是教导我们认真面对每一天，用您独特的教学方法锻炼我们的独立、自主能力。记得有一次，在我选择学习和游泳的时候，您用心地陪我聊天，给我讲学习和锻炼都不能放松，用鼓励的话语推动着我前进。正因为您的悉心教导，让我鼓足了劲，学习和锻炼都没落下。我从内心感激您!在我最需要帮助的时候，您就是我的保护伞，陪伴着我走好每一步！
马老师，您是辛勤的园丁，用汗水和心血浇灌着一颗颗茁壮成长的`树苗。每次上完课，看到您远去的背影，我总是想对您说：“马老师，您辛苦了！请您放心，我们一定会好好努力学习，用优异的成绩来报答您！”
马老师，您让我们领悟到了许多做人的道理。我想对您说：“马老师，我感激您！感激您神奇的教育，教我们如何做人，培养我们独立生活的能力……”
篇7：《老师，我想对您说》满分作文
田老师，我想对你说：“您辛苦了，谢谢您”！因为每一次我们班有活动，您的贡献总是最大的！
还记得上次，我们学校要举行歌唱比赛，可在前面我们班只排练过几次，到了快接近比赛的那十几天，您就焦急地想办法，为了让我们掌握好两首歌的节奏和音调。时间紧急，但全校可以排练的地方都已经被占完了，我们只好在自己班里排练。但我们班还是有一些人不知道珍惜时间，在临时排好的队伍里嬉戏打闹，在我们唱歌的时候做小动作、说话，一点都不配合，老师喊他们也不听依然我行我素。
最后老师对我们吼了几句，我们才安静下来，因为老师说话的时候，眼睛里充满着生气的怒火，但我知道，老师也想让我们休息，老师也不想喊，老师是为了我们。我觉得，老师之所以会生气，就是因为我们不困结，如果我们足够团结，我们就可以唱的非常好，所有的同学都想着怎么唱得最好，为班级争光。
可是后来要排队形，班里太小排不开，您就去和别的班借，可您用尽全力，就借到了一个只能排练20分钟的教室。进去排练的时候，又开始吵了，老师您好不容易管好了班级，情况又来了。排队的时候，刚一排好，没过多久就又乱了，您生气地站在椅子上看着我们，发现站的`不对您就下来，把我们一个个拉到自己的位置上，拉到我的时候，我感觉到您用的力气很大，这个时候您一定很生气吧！
而且您教我们一遍遍地唱，为了让我们唱得更好。我们唱得好，您的眼里流露出了幸福快乐的眼神！老师呀！您为我们做得太多了，所以我想对您说：“您辛苦了，谢谢您！”
篇8：《老师，我想对您说》满分作文
老师，您在我们学校可以说是名声赫赫，您在全区、全省都榜上有名。您对待工作认真负责，教学水平一流。能成为您的学生我深感自豪。可是最近不知为什么您总是闷闷不乐，讲课时您总是板着脸，一副冷若冰霜的样子。教室里总是乌云密布，同学们吓得连大气儿都不敢出。
直到有一天，您在课堂上讲一道数学题，您已经讲得口干舌燥，可同学们竟无一人举手回答。其实我已经听明白了，只是我怕......于是您发疯似地走下讲台，虎视耽耽地看着同学，教室里死一般寂静。就在您往后退时，一下踩到了于明的脚，您踉踉跄跄地要摔倒。瞬间您仿佛找到了出气筒，一把揪住于明，挥拳向他打去。您脸色铁青，咬牙切齿地说：“那么大的'地方，还把脚放在外面？”于明没有说什么，但是他的眼圈儿红了。可您却视而不见。
事后我认真分析了这件事情，从同学的角度看，您这样做是不是太过火了。您伤害了于明的自尊心，也让您的形象在同学心中大打折扣。老师，您的爱心呢？您的耐心呢？您从前不是这样啊！
从您的角度看，您好像有心事，整天愁眉苦脸，可是您有什么事可以对我们说呀。俗话说：一份快乐两人分享，就等于两份快乐；一份忧愁两人分担，就变成半份忧愁。您知道吗？全班81人都愿意为您分担忧愁，您说不定能快乐得似神仙呢。您知道吗？您一高兴，我们上课就轻松愉快；您一生气，我们上课就沉闷压抑；您的心情和我们81人息息相关啊！
老师，别再生气了，别再发火了。希望这是第一次，也是最后一次。老师，开心地笑一笑吧，忘掉所有的烦恼和不愉快，因为您的幸福就是我们81人的最大幸福啊！
篇9：《老师，我想对您说》满分作文
这个题目可能有许多同学和我一样的感受，但意见却不同。例如：老师，我想对您说，请不要太放纵、不要太凶、不要太偏心。而我的则是：老师，我想对您说，你如果早点凶起来，现在就不至于这么麻烦。
以前我的语文老师姓向，性格比较好，但是太喜欢忍让，经常被我们班的一些人给气得讲不下课。记得那一次的语文课最感动、最激动也是最受益匪浅的一节课。上课十分钟手，他们一如既往的开始吵，吵到语文老师一回头，就立马安静了。我一直在安静的看着黑板上的字越来越多。可是这班级气氛真的'是让人头疼。他终于写完了，写完后开始讲读，刚学这类文章不由得有些激动。
终于，打战爆发了，后面两排的反动派声音越来越大，老师终于耐不住了，一句话让他们无语了，但并没有什么用，过了两分钟，他们的 议论又热火朝天的继续下去了，老师看了看钟，算了，不开口骂了，还有五分钟……
虽然老师坐在讲台上一声不吭的在看书，但是有一些人仍然不肯罢休。突然一声巨响，老师发怒了，老师一种说了几句话，但让我很感动，对我很有帮助。他说的那几句话：“我一直不发火，是给你们留个好印象，能记住我。既然你们这么不愿意见到我，我明天就可以申诉，不教你们班。搞的好像你们是为我读书一样。”这事惊动了班主任，他也没办法，只能举行投票，竟有一半的一半支持他继续教下去。老师我想对您说您早点凶起来，后面就没有那么麻烦了。
每个人有每个人的难言之隐，但是惹怒了他们，终究受伤的是自己。
篇10：郑州小升初满分作文赏析：老师，我想对您说
郑州小升初满分作文赏析：老师，我想对您说
【作文题目】
考场真题：题目：老师，我想对您说
提示：小学生活即将结束，在这几年中，老师诲人不倦的形象一定给你留下了难忘的记忆。此时此刻，你一定有很多话要对老师说吧。今天，就请你敞开心扉，向老师说说心里话吧。
思路导航：
①回忆老师的关爱，表达对老师的感激。②和老师交流过去对他(她)的不理解。
③对老师提出一些建议，比如，改进教育方法等。④向老师请教现在仍然不明白的问题。
【满分作文】
老师，我想对您说
刘老师，运动会前，当您宣布要在班上挑选4名女生参加迎面接力赛时，我只觉得心跳突然加快，一股热血涌到脸上。我睁大眼睛望着您，我的眼神向您请求：给我一次机会吧!
但我担心，您会首先剔除我，因为去年同学们说过，永远不要我参加接力赛。去年接力失误，那是因为前一棒的长倩快到时，我已经猛蹬后腿，身体向前冲了。可我没想到张倩的手臂会突然扬起那么高，我没接住接力棒!于是我又猛蹬前脚，来了个急刹车，回来抢棒。就在这一瞬间，我稳不住身子，摔倒了!我为班级抹了黑，我从内心谴责自三。为了惩罚，我一个星期没看18：30的少儿节目，就连星期六晚上也没看电视!刘老师，我多么希望您忘掉我永远不会忘记的那一幕，我多么想用实际行动弥补去年的过失!
刘老师，您知道吗?我每天上学一出门就跑步，除非遇到同伴才停下来。人们问我，我总是说怕迟到了。如果到校早，我都会在跑道上跑几圈。体育课上跑步，我更是抓住机会暗暗和同学们比。许多个星期天，我一个人在家，就在禾场上跑步，有时就把木棒用橡皮筋靠在小树上，我去“夺棒”……老师，您知道我都是为了什么吗?——我要参加接力赛，洗刷去年的耻辱!
刘老师，您会让我参加吗?我担心地抬头望着您，您仍平静地向我们讲述着接力赛跑的技巧;我又用眼睛的'余光扫一下同学们，大家凝神端坐，都想鼓着劲去闯一闯!难道我要失去这个机会了吗?我睁大眼睛望着您，我的眼神向您请求：给我一次机会吧!生性腼腆而又好强的我，正忐忑不安地等着您的裁判……
【点评】
因为去年的失误，小作者的心灵受到多大的创伤!“给我一次机会吧”，“我要用实际行动弥补去年的过失!”这是小作者的肺腑之言。发愤就是动力，有动力就能成功，衷心希望老师能给她一次机会!
篇11：河南郑州小升初满分作文赏析：老师，我想对您说
河南郑州小升初满分作文赏析：老师，我想对您说
【作文题目】
考场真题：题目：老师，我想对您说
提示：小学生活即将结束，在这几年中，老师诲人不倦的形象一定给你留下了难忘的记忆。此时此刻，你一定有很多话要对老师说吧。今天，就请你敞开心扉，向老师说说心里话吧。
思路导航：
①回忆老师的关爱，表达对老师的感激。②和老师交流过去对他(她)的不理解。
③对老师提出一些建议，比如，改进教育方法等。④向老师请教现在仍然不明白的问题。
【满分作文】
老师，我想对您说
老师，还记得上学期赵志伟丢10元钱的事吗?
那天放学时，我们等待着您的`处理，您微笑着说：“同学们，我相信在我们这个先进班级里绝不会发生不光彩的事情。可能是某个同学捡到了赵志伟的10元钱，而现在又不好意思拿出来。现在请大家都转过身，闭上眼睛，人人到讲桌屉子里摸两下，捡到钱的同学可以顺手把钱放在屉子里，我也不看。我相信大家都是好孩子。”我们都知道您这是给“拾”钱的同学一个台阶下，大家都佩服您的良苦用心。
同学们陆续到讲桌前完成了规定的动作。可您翻了数遍屉子，结果一无所获!
您似乎恼羞成怒，一个“搜”字脱口而出。于是，大家掏书包，翻课本，搜口袋，捏衣角……结果还是大失所望!
这时，有人提议写纸条。结果，同学们说我体育课后第一个回教室，而且座位离赵志伟最近，也知道赵志伟带有10元钱，认定了是我。虽然，您当时说了一句：“怀疑不等于是事实。”但最终还是把我叫到了办公室，让我“协助您把钱找回来”。我能说什么啊，我真是跳到黄河也洗不清……
老师，我再告诉您一件事：昨天，我无意中听赵志伟的姐姐说，那次赵志伟的钱夹在草稿纸里了!您现在可以去问他姐姐。这件事虽然过去半年了，但它给我的伤害却难以磨灭——老师，怀疑不等于是事实，请尊重学生，相信学生!
【点评】
老师的良苦用心，带给学生的却是一次伤害。应接受什么教训?学生教给了老师——“怀疑不等于是事实，要尊重学生，相信学生!”学生的肺俯之言，不会不打动每一个读者。特别是对教育工作者来说，更是不无启发!
篇12：老师 我想对您说
E度网专稿
老师我想对您说
是您让我懂得人生的真谛
是您给了我克服困难的勇气
是您使我拥有前进的动力
老师我想对您说
是您改变了我
没有您的谆谆教导
就不会有今天的我
老师您永驻我的心中
老师我想对您说
我心中充满感激
您的每一次叮嘱每一次关怀
我都铭记于心
我要对您道一声谢谢
（作者：筠连县第二个校园小记者站筠连镇古楼小学校园小记者站校园小记者钟润指导教师：蒋蜀均）
初三:钟润
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老师啊，我想对您说：您像一棵高大的树，我就像是树下刚冒出来的新芽，您为我遮风挡雨。您用宝贵的一生培养了多少栋梁！
您还记得那一次吗？那天乌云密布，天空一片乌黑，正好放学，同学们排着整齐的队伍，“哗啦哗啦”一阵阵豆大的雨点从天空斜倒下，豆大的雨点还夹杂着几阵轰隆隆的雷电声，我和几位同学忘记穿雨衣，您把手中的雨伞撑在了我们的头上，您头发上的颗颗雨点汇成雨水，淋湿了您的衣服。您感冒了，可是您还是不顾一切坚持为我们上课。
上个星期二的事您还记得吗？您的亲戚过生日，您要去北京参加她的生日宴会。您嘴上答应要去，但心里却是想为我们上课。最终，您选择了不去。
老师，我真想对您说：您像一棵高大的树，我就像是树下刚冒出来的新芽，您为我遮风挡雨。
点评：能抓住环境来刻画人物的精神品质，小作者用真挚的语言写出来对老师的感恩。 上一篇：老师，听听我的心声 下一篇：小白兔的生日 相关推荐 我的书屋我的梦作文800字 《捉妖记》观后感300字 小黄人作文300字 家乡的桥作文400字 我的家乡—哈尔滨作文300字 我最喜欢的一项体育运动作文400字 有趣的泰迪狗作文300字 牛首山作文_我喜欢牛首山作文300字 我的志向 与众不同的妈妈作文300字 春暖花开作文300字 看图写话：放假第一天
篇14：老师，我想对您说
老师，我想对您说，您像大海，无限宽大的心胸时时包容着我们；老师，我想对您说，您像母亲，让我的知识在您的哺乳下渐渐多彩；老师，我想对您说，您像医生，一次次抚平我的创伤；老师，我想对您说，您像冬天里一把熊熊燃烧的烈火，烧化了我被冰雪包裹着的心灵；老师，我想对您说……
老师，您在哪里？我无数次哭诉也曾寻找，老师您在何方？
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
世界上有无数赞美师德的篇章，仔细品读，都不及我对您的思念啊！思绪万千，我想对您说的话一时难以倾吐。
我只能说只言片语。
祝您快乐！
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