爸爸的爱,和同学们一起作文

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爸爸的爱,和同学们一起作文

篇1: 爸爸的爱,和同学们一起作文

爸爸的爱,和同学们一起分享作文

我的爸爸是一位小学教师。他中等身材,鱼尾纹过早地爬上了他的脸庞。他性格活泼开朗,在课堂上幽默风趣,让我们在愉快的气氛中学到了知识。在家里,他对我特别关心,既关心我的学习,也关心我的健康,让我有一种公主般的感觉,但是在学校我就只是一个普通的学生,往往得到的关爱比别的同学还少。有一次,爸爸让我特别生气。

那是上二年级的一个下午。我感冒了浑身没有力气,爸妈都让我在家休息,可我却要跟病魔斗一斗,坚持去了学校。爸妈为我竖起了大拇指。

在教室里,一开始爸爸还问我是否难受,用手摸摸我,看我是否发热,我觉得非常幸福。到了下午,我发热了,头昏沉沉的,很痛。这时,我多想让爸爸像平时一样,把我抱在他那温暖的怀里。可我却看不到爸爸的身影,他到哪里去了?听同学说班上一个同学病了,老师(爸爸)可能带他到办公室去了。

我拖着沉重的.脚步走到爸爸的办公室,眼前的一幕让我非常难过。只见爸爸让我班的张海燕坐在自己的椅子上,而他却一会儿给她倒水,一会儿给她喂药,一会儿问她头疼不疼,完全不把我这个同样生病的女儿放在心上。我当时无法控制自己的感情,走过去问:“爸爸,今天我也生病了,您怎么不关心关心我呢?”爸爸却边忙边说:“待会儿,等把她照顾好。”听了这话我边哭边说:“爸爸,在您的心里我就不如您的学生重要吗?”爸爸见我哭了,忙把她的药喂了,把我叫到办公室外说:“孩子,你在爸爸心里特别重要。但今天张海燕突然生病,她爸妈又常年不在家,她爷爷奶奶身体不好,爸爸必须带她去医院看病,照顾她。这是在学校不是在家里,班上所有的学生都是爸爸的孩子,你也是其中一个,你说爸爸说得对还是不对呢?”

我听了爸爸的话,认为他说得对。我的班上有许多像张海燕一样的留守儿童,父母经常在外打工,他们平时很难相见,慢慢的,这些同学就把关心他们的老师(我的爸爸)当成自己的爸爸了,有什么事都和他说。相比之下,我可比他们幸福多了,在家还可以独享其爱。想到这里,我知道不能独占爸爸的爱,应该和同学们一起分享。我惭愧地对爸爸说:“爸爸您做得对,我支持您。”爸爸听后把我紧紧地搂在了怀里。

我的爸爸不光关心我们的生活,教我们学文化科学知识,还教会我们怎样做人,在我的心目中他是一个教书育人的好老师。

篇2:同学们眼中的爸爸作文

同学们眼中的爸爸作文

那天,同学们谈起自己的爸爸,在同学们眼中,爸爸的形象可大不一样!从好到坏,该怎样打分呢?

军军最怕他爸爸了,他常常埋怨说:“爸爸是个警察,管我特严,谁给我打的电话他都要问得清清楚楚。批评我时,就像审问犯人:为什么犯错误?要老实交代……”

“可不!”明明说起自己的爸爸,也特别激动:“我爸爸比警察还厉害,你们看——”他伸出胳膊,露出被木尺打过的痕迹,撅起了嘴……

玲玲在一旁好半天没吭声,眼眶都湿润了。同学们都知道,她和妈妈被那个出国的爸爸给抛弃了……

“爸爸总有好的`嘛!”芳芳从书包里拿出食品袋,发给每位同学一块精美的巧克力糖,得意地说:“好吃吧,这是人家送给爸爸的礼物,幸亏爸爸当处长,咱家的食品总也吃不完。”

“嘀嘀——”一声鸣笛打断同学们的谈话,一辆豪华的私家轿车停在路边,“爸爸来接我啦!”胖胖甩起书包,也没和同学们道声别,就钻进了车内,好像他也成了总经理。

看着远去的轿车,同学们好一阵羡慕……只有晶晶另有所思,她觉得自己的爸爸才是最好的,爸爸是位普通教师,没有车,更没人送礼,但爸爸对她从不打骂,是爸爸的鼓励和支持使她战胜一个又一个困难,是爸爸的循循善诱使她品学兼优,爸爸给她的不是金钱,而是精神财富。

关于爸爸的议论远远没有结束,同学们都希望自己有一个好爸爸,都希望给自己的爸爸打100分,可是,有多少爸爸能打满分呢!

【简评】

这篇文章写了一连串的各种形象的爸爸,真是各有各的特点:军军的爸爸是警察,管教孩子像审问犯人;明明的爸爸很粗暴,教育孩子*打骂;玲玲的爸爸对家庭、对孩子不负责任,一出国便什么也忘掉了;芳芳的爸爸当处长,经常有人送礼上门,家里东西吃不完;胖胖的爸爸很有钱,对孩子娇生惯养,使孩子高人一等;晶晶的爸爸是位普通教师,教育孩子循循善诱,给孩子的不是金钱、虚荣,而是精神财富。孰是孰非,小作者在文中虽然没有直接作出正面回答,但在小作者的笔端,不难看出,他评价最高的是晶晶的爸爸,看来小作者对新时代中各类爸爸的看法,是有自己见解的。

本文构思新颖,立意不错,耐人寻味。

篇3:同学们眼中的爸爸作文

那天,同学们谈起自己的爸爸,在同学们眼中,爸爸的形象可大不一样!从好到坏,该怎样打分呢?

军军最怕他爸爸了,他常常埋怨说:“爸爸是个警察,管我特严,谁给我打的电话他都要问得清清楚楚。批评我时,就像审问犯人:为什么犯错误?要老实交代……”

“可不!”明明说起自己的爸爸,也特别激动:“我爸爸比警察还厉害,你们看——”他伸出胳膊,露出被木尺打过的痕迹,撅起了嘴……

玲玲在一旁好半天没吭声,眼眶都湿润了。同学们都知道,她和妈妈被那个出国的爸爸给抛弃了……

“爸爸总有好的嘛!”芳芳从书包里拿出食品袋,发给每位同学一块精美的巧克力糖,得意地说:“好吃吧,这是人家送给爸爸的礼物,幸亏爸爸当处长,咱家的食品总也吃不完。”

“嘀嘀——”一声鸣笛打断同学们的谈话,一辆豪华的私家轿车停在路边,“爸爸来接我啦!”胖胖甩起书包,也没和同学们道声别,就钻进了车内,好像他也成了总经理。

看着远去的轿车,同学们好一阵羡慕……只有晶晶另有所思,她觉得自己的爸爸才是最好的,爸爸是位普通教师,没有车,更没人送礼,但爸爸对她从不打骂,是爸爸的鼓励和支持使她战胜一个又一个困难,是爸爸的循循善诱使她品学兼优,爸爸给她的不是金钱,而是精神财富。

关于爸爸的议论远远没有结束,同学们都希望自己有一个好爸爸,都希望给自己的爸爸打100分,可是,有多少爸爸能打满分呢!

【简评】

这篇文章写了一连串的各种形象的爸爸,真是各有各的特点:军军的爸爸是警察,管教孩子像审问犯人;明明的爸爸很粗暴,教育孩子*打骂;玲玲的爸爸对家庭、对孩子不负责任,一出国便什么也忘掉了;芳芳的爸爸当处长,经常有人送礼上门,家里东西吃不完;胖胖的爸爸很有钱,对孩子娇生惯养,使孩子高人一等;晶晶的爸爸是位普通教师,教育孩子循循善诱,给孩子的不是金钱、虚荣,而是精神财富。孰是孰非,小作者在文中虽然没有直接作出正面回答,但在小作者的笔端,不难看出,他评价最高的是晶晶的爸爸,看来小作者对新时代中各类爸爸的看法,是有自己见解的。

本文构思新颖,立意不错,耐人寻味。

篇4:同学们作文

同学们我有一件开心的事情想和大家一起分享:最近妈妈对我说:“这次春节我们一家要去山上放礼花,”你们放过礼花吗?放礼花是很好玩的。

我记得每年的春节,爸爸妈妈总是要带我到郊外去放礼花,让我玩得很开心。我还记得第一次在壁山放礼花时的情景,当时我拿着礼花点燃时我的心情又激动又有些害怕。激动的是,放礼花是我第一次尝试,而听人讲特别让人兴奋和刺激;害怕的是不小心会炸到自己的手。当点燃的引线发出哧哧的声音,我的手也不停地颤抖,当第一响直冲云宵并绽放出五颜六色的焰火,像盛开的鲜花,美丽极了,看到这绚丽多彩的礼花,我紧张的心情一下子烟消云散,露出了笑脸。接二连三的礼花射向天空,像道道彩虹划破夜空,像银河落九天。

听了我的讲述,现在你们有什么感想,觉得好玩吧!有同学想和我一起去放礼花吗?

同学们,让我们共同祝愿那美好的时刻早日到来吧!

指导教师:陆世群

习作选取很有童趣的放烟花为写作材料,好。语句流畅描写较生动。

篇5:同学们作文

同学们作文

同学们天天多会说:“好好学习,天天向上。”那么你们知道如何好好学习?你们有没有在学习这条路迷茫过?首先,为同学们讲一个我的经历:

金秋时节,我踏着愉悦的步伐走进了兴中,心中对新生活充满了信心。我有站在了人生一个新的起跑线上,我期盼着三年之后的我依然昂首挺胸踏着愉悦的步伐走出兴中,因为我拿到了好的成绩。但我知道这一切才刚刚开始,能否有一个美好的未来,全靠我这三年的努力与否。我坚定的说了一声:“加油!去为你的未来拼搏。”然后开始了一段新的旅程。

在这新的起跑线上,人人平等,没有人有特权;但起跑线上的加速度恰恰是你坚强的意志与顽强的品质。

但一切都不是那么如愿以偿,我发现,我上课有时溜号,作业上有时多了几个红色的大叉,我面对电脑失去了免疫力,我的成绩开始下降。面对这一切的一切我却不以为然,直到有一天,我看到了别人的努力,我才发现自己是那么懒散。我发现,别人会课后补笔记,而我不会。别人会在下课后写作业,而我不会。我在课堂上的思维能力明显差了。不是我不会,而是不想。我愧疚了,我流泪了,我为我的懒散而生气。我为我的懒惰而后悔。

我要打上预防针,对电脑说NO,认真预习、复习。并找到适合自己的学习方法。我很清楚,很明白,我今天的努力是为了让明天的`未来,更加辉煌,灿烂。所以,我不能输!不能输!不能输给的是自己,只有战胜了自己内心的那个魔鬼,才是真正胜利

同学们有没有和我类似的经历?有没有学习迷茫而不知所措?我想一定有。

那么,同学们有没有想过:一样的课堂,不一样的学习效果,同学们有没有好好想想为什么?

其实,原因很简单:你没有努力。当别人在认真的听讲,而你迷迷糊糊即将入睡,当别人在认真的写作业,而你在波动着鼠标,当别人在仔细的整理老师今天所讲的内容,而你在对着书本发呆,你是在讲述你今天的苦楚吗?

或许,有些同学会认为:学习是为父母老师学的?我为什么要学呢?不!不!不!那你真的是错了,或许,等你真的有了自己的事业,你的父母早已年过花甲,他们又能跟你享受几天的幸福?-学习是为自己学的,学习是为了自己今后的人生更辉煌,如果你不学习,你连一个合格的农民也做不了,因为你分不清杀虫剂与除草剂。相反,如果你好好学习,你将获得的是今后绚丽多彩的人生。十几年后,你将走出这座大山,走向城市,让你的汗水播洒在祖国最蓬勃的土地上,让你的热血沸腾在祖国最生机盎然的土地上。让你的努力收获更多。让你的名字高高挂在世界这个广袤的天空中,让你的名字发出璀璨的光。

你还在迷茫吗?马上行动起来吧!。不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。努力吧!为你的未来而奋斗吧!我坚信不久的将来你一定可以谱写一篇动人的人生篇章。

篇6:同学们作文

同学们作文

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说实话,我们六三班的男生们真是调皮蛋中的超级调皮蛋,为此,张老师袁老师可没少费心思,还有可怜的音乐老师和科学老师,两位年轻的美女老师,可没少被男生气,每每看到这样的情景,我真想喊一句“同学们!Stop!”

――题记

其实同学们一直认为音乐老师脾气好,谁都没有把音乐老师放在眼里过,这回,音乐老师的脾气火山爆发啦!上课时,同学们肆意调位,和自己的说话对象坐在一起,老师在上面讲课,下面的那群坏小孩仍然自顾自的说着,好似这课是给别的班讲的。尤其是那位东洋兄,居然天不怕,地不怕,我都怀疑他的脸是橡皮做的,老师批了那么多次,居然还能够不觉得脸挂不住?

“李东洋你回你位上!”

那边,李东洋点点头。

……

“李东洋你回你位上!听见了没!!!”

“知道了!”

……

“李东洋!!!!!”

这回,老师第一次拿着教鞭勇往直前,一直把他“送”到门口又向右拐,袁老师办公室里。

孙老师一改往日温柔的面孔,怒发冲冠的对我们命令“调位的都给我回去!抗命者,袁老师办公室见!”

教室里椅子的'扭动声“吱扭――吱扭――”响成一片,怎想班里有那么多人都曾“千里迢迢”去寻找自己的“话伴”老师的脸立刻拉了下来,对着我们打开“话”界,老师这回真的发飙了!我们还是赶紧转到另一个镜头

在科学课,科学老师创造了小组积分制,但由于班级吵闹,后边的同学听不到老师提出的问题,干脆拎着凳子就跑到讲台前,努力的听讲,老师提问问题时,他们就拥到老师身边,把老师围了个里三层外三层,本来这个讨论课是既动手又动脑的,气氛活跃,但结果由于个别同学瞎起哄,班里乱的那叫一个惊天地,泣鬼神,还有那个调皮的李东洋又扔粉笔头,不幸击中科学老师,把老师气的哭了起来……

大部分同学对张老师都很畏惧,所以上课不敢说话,只敢自己偷着玩,有好多女孩子在本本上画漂亮的公主,好多男孩偷偷的在桌子下玩儿魔方,就这样玩儿到期中考试考试,能考试出好的成绩才叫怪呢。张老师教的另一个班有六个一百分,九十五分以上的就有二十几个,而我们班考九十分以上的同学只有16个。同学们,听完张老师的话,我光想找个地缝躲起来,同样的老师给我们上课,怎么差别这么大,难道我们三班的同学比四班的笨吗?

看到张老师疲惫的脸和红红的眼圈,一定是昨晚老师又改卷子到深夜,可是,却得到了这样的结果,我们太让老师失望了。同学们,还记得张老师曾经说过的话吗?“一分耕耘一分收获,没有付出,谈何收获?”那就从今天开始让我们一起努力学习,争取期终考出好成绩,让笑容回到老师的脸上!

同学们!Stop!希望大家都能明白老师的良苦用心,不要在课堂上做小动作,还有那次坏事儿必有他的捣蛋鬼,你也把你那橡皮般得脸换换吧!好了,话就说到这儿吧,我可不想变成唠叨老太婆,希望你们能够记住哦!

同学们,我相信,只要我们努力,那我们六三班就不是“一班”的好,不是“二班”的好,是“三班‘的好哦!今年我们是小学生涯的最后一年所以,让我们迎着梦想前进,让这美丽的小学生涯画上一个圆满的句号!

篇7:同学们作文

我的同学赵杨,他的头顶是方方的,下巴圆圆的,他还有一双明亮的大眼睛,他还有一个大嘴巴,乌黑的'头发,他和我差不多高。

他的特点是很大方,有一次,我要去上厕所的时候,我向别人借纸,别人都不借我,我在向我的同学赵杨借纸的时候,他却很爽快地答应了。

赵杨这个人非常爱护小动物,有一次我们出去玩的时候,赵杨看到一个蚂蚁受伤了,赵杨赶紧跑过去,轻轻地拿起受伤的蚂蚁,捧在手里,因为赵杨不知道蚂蚁的家在哪里,所以就到一些蚂蚁多的地方去,把受伤的蚂蚁放在它们面前,其它蚂蚁看到后,就把那只受伤的蚂蚁背回家了。

我们的友谊会越来越好,互相学习对方身上的优点。

这就是我的同学,赵杨。

篇8:同学们作文

我有一个非常要好的同学,她有一双水汪汪的大眼睛,长长的头发,可漂亮了!她很喜欢帮助别人,她就是我们班的`刘紫怡同学。

记得有一次一位同学在体育课上不小心把磕到了栏杆,刘紫怡就第一时间把那位同学送到了医务室,回来的路上还一直对那位同学嘘寒问暖的。还有一次,美术课上我正在画画,忽然,我发现我的蓝色水彩笔不见了,可我还没画完呢!我非常着急。这时,刘紫怡看到我着急的样子,连忙问:“你怎么了?”“我的蓝色水彩笔不见了!”“那我借你一支吧!”刘紫怡非常大方地说。“谢谢你!”我很感激地说。她却说:“不用谢,这是我应该做的,同学之间应该相互帮助才对。”

这就是我的同学,一个乐于助人的女孩!

篇9:同学们作文

在我的同学当中印象深刻地要数刘昊霖。他个子不高,瘦瘦的,有一双明亮的.眼睛,笑起来很灿烂,让人感到很舒服。

他不仅功课好,还热爱体育运动,成绩突出。记得一次上体育课,做传接力棒游戏比赛。全班分成两队,两队成绩你追我赶,不分上下。最后一棒传到他手中时,他们队还落后我队。只见他接过接力棒,飞快地摆臂,大步向前冲,像离弦剑一样嗖嗖嗖几下就追上我们队,并超越我们取得最终胜利。我跑过去问他:刘昊霖,你怎么跑得这么快呀?他说:我平时就爱运动,经常跑步,跳绳锻炼身体。没有好的身体,怎么能学习好呢?

我听后深受启发,对呀!只有好的身体,才是学习好的前提。我要向他学习,做一名德、智、体全面发展的学生。

篇10:同学们作文

我们班有一个非常野蛮的人,他就是皮磊。以下是我列出的野蛮事例。

野蛮一:放屁

他上课时屁会一个一个的放出来,我坐在他后面自然就很倒霉了,搞的他成了我们班的屁精。

野蛮二:打嗝

你说一般人正常打嗝就算了吧,而他是故意一个一个的.打,嘴里就会发出一股臭气,我们见到他这个“臭蚰”就会落慌而逃。

野蛮三:唱歌

他随时就会来上几句新学的上海滩,听到他那鬼哭狼嚎般的歌声,我不得不赶紧捂住耳朵,叫他这个“歌星”别唱了。

他就是这样野蛮,希望下学期我再别坐在他后面,否则我想我会哭的。

篇11:爱爸爸作文

我有一个爸爸,十分的爱“撒谎”。他也十分的爱我,体贴我,关心我。接下来请大家听听我爸爸的“撒谎”事例吧!

“撒谎”事例一:有一天,妈妈买了许多的“微波炉爆米花”,那天晚上,我就拿走一包,放到微波炉中做爆米花。三分钟后,爆米花做好了,我把它装到盆子里,正准备吃的时候,看见了正在玩电脑的爸爸,我端着盆子走了进去,问:“爸爸,要不要吃点爆米花,是很好吃的奶油味的哦!”爸爸说:“不要,我不喜欢吃奶油味的。”我只好拿起一粒凑到爸爸嘴边,爸爸急忙让开。我见爸爸不吃,我就吃起来。吃着吃着,我吃饱了,就看起电视来。不知什么时候,爸爸在吃我吃剩的爆米花,看他吃爆米花的样子,心想:爸爸肯定很喜欢吃爆米花。他不吃,就是因为他想让我多吃点罢了。这是爸爸撒的第一个慌。

“撒谎”事例二:有一次,我在玩电脑,玩着玩着,我发现爸爸正站在我的身后看我玩,我就站起来说:“爸爸,你来玩会儿吧!”,可是爸爸说:“我不想玩。”我只好坐下又玩了起来。后来,我不想玩了,就去洗澡,洗完澡后发现爸爸正在认真玩着游戏,看他的样子,心想:爸爸肯定很喜欢吃玩游戏。他不玩,就是因为他想让我多玩会儿罢了。这是爸爸撒的第二个慌。

“撒谎”事例三:一个冬天,我发高烧,必须去医院打针,可医院离家很远,要走很长的路,爸爸不管三七二十一,背上我就拼命的跑,在路上,我发现爸爸满身大汗,我急忙说:“爸爸,放下我,让我自己走,你很累了。”爸爸一个字一个字说:“我――不――累。”看着爸爸气喘吁吁的样子,心想:爸爸肯定很累了。他说不累,就是因为他想不担心罢了。这是爸爸撒的第二个慌。

这就是我爱“撒谎”的爸爸。

篇12:爱爸爸作文

小的时候,老爸总是念叨着让我学习下棋,可我对这件事一点儿不感兴趣。好像没几个女孩子对下棋有多大兴趣吧。

在我们所居住的小区里,总有几个闲来无事喜欢下棋的老大爷,每逢有空儿,老爸都要挤进他们的小圈子里,下上一会棋。

经过我几番观察,老爸下起棋来,那叫一个仔细。每当对方走出一步时,都要细细揣摩,真可谓是“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”呀。每当棋子走到哪里,父亲的目光就会锁定在哪里,若是一不小心输掉一个棋子时,老爸就好像是失去什么宝贝一般,懊恼不已。用老妈的话来说,你爸一旦下起棋来,十头牛都拉不回去。

转眼间,节令来到了冬天,天寒地冻的,那一堆老爷爷不再出来了。老爸许久没有下棋了,像丢了魂一般。

这可难不住老爸,俗话说“功夫不负有心人”。你猜怎么着,老爸经过不懈努力,终于在门口的商场边找到了一个修鞋的老爷爷,这个老爷爷有的是时间,还能随时撑起象棋摊子。所以,即使是寒冷的冬日,仍然会看到在一个墙角处,几个身着厚衣服的男人,围着几个棋子争来抢去。那场景,估计一般人很难理解,也只有爱棋之深,才能做到这种地步吧!

老爸爱棋,已经到了“走火入魔”的程度了。有一次,我们全家去商店买生活用品,路遇一个文具店,老爸健步如飞,冲进店里,这动作让我们惊叹不已,已经好久没有听到老爸这么幼稚的呼喊“快过来——快过来——”我们闻声跑来,只见老爸高举一盒“中国象棋”,仿佛这四个字就是他的整片天地。我们拿老爸没办法,只好买下这盒棋。回到家后,老爸拿出一瓶味道独特的香水,据说是老爸自己调制的,接着又拿了一个干净的盆子,将那棋子全部放进去,用水冲了一遍又一遍,最后拿出“秘制”的香水喷在棋子上,好像要把棋子封印一般。

老爸爱棋爱到如此地步,也算世间少有吧!换个角度想,我还有点羡慕老爸呢!我如果也有一个这么痴迷的爱好,也算是一大乐事吧!

篇13:爸爸爱作文

我要爸爸给我买一条小狗,可他却说:“你现在还太小,不能养,等你上三年级,给你买一只。”

到了三年级,我去向爸爸要求买狗,他又说:“你现在养不好,你学习这么忙,一买狗分数就降了下来,等你考了100分再买。”

待我考了100分之后,他又说:“小狗在家里养,大便满地都是,太恶心了。”

他用了各种各样的理由来忽悠我,当时妈妈也信了他呢,结果他一直不给我买狗,相当于是在欺骗我,反正他是不会给我买的!

爸爸经常都很晚回来,都像是喝醉酒一样,一天我记得他12:40分回家的,早上看他起得也不早,还在睡觉,叫也叫不醒,只能让他一直睡,他那时12:00才起来的,但他每次都说自己的朋友请他吃饭,今天加班……我和妈妈都觉得他嘴里有一些恶心的气味,结果我们不让他喝,但他还是在喝,我和妈妈都叫他酒鬼。

篇14:爸爸爱作文

我的爸爸十分喜欢唱歌,无论在什么场合,无论在什么时候,都能毫不胆怯地唱出声来。好不好听,别人怎么评价,他都不在乎。他说,唱歌可以调节人的心情,可以练肺活量。

那是一个风和日丽的星期天,爸爸送我学画画。昨晚刚下过雨,树叶上还挂着晶莹的露珠,空气中弥漫着泥土的清香。爸爸看了这样一幅美景,情不自禁地唱起歌来。那歌声响如洪钟,直刺耳膜,虽然不算很难听,但也可以令人捂上耳朵,再加上爸爸那夸张的表情,使很多行人都转过头来瞧着爸爸窃窃私语,有个小女孩竟然高声对她妈妈说:“那个伯伯唱的歌好难听呀!”可爸爸好像没听见,继续唱他的歌。

虽然爸爸“没察觉”,可我的脸上好象发了烧,连忙捅了捅爸爸的手臂。爸爸便停止了歌唱,用疑惑的眼神看着我。我指了指周围,瞪了他一眼。他才恍然大悟,还笑着说:“爸爸心情好。”没办法,爸爸就爱在大街小巷“唱歌丢脸”。和他在一起走,我最怕他心血来潮、毫无顾忌地大喊大唱,那样会让我觉得很难堪。

别看我爸爸唱的“难听”,但是他的歌声却给我们家带来了许多的欢乐。比如说,有一天,妈妈和我闹矛盾,两个人谁都不理谁,爸爸见了遍唱起了“世上只有妈妈好来”,边唱边做鬼脸,我和妈妈都忍不住笑起来。于是这次矛盾就被爸爸的歌声化解了。平时,早上一起床,爸爸的歌声就会响起,成了我的起床号;下午下班还没进家门,爸爸的歌声就在楼梯上响起,成了我们家的门铃声。只要爸爸在家,家里肯定是歌声不断,爸爸的歌声就是我们家生活的主旋律。有时听得心烦,有时听不到又觉得缺少了什么。

别看爸爸唱得有时会令人心烦,但在一次红歌演唱会上,我终于改变了对爸爸的看法。今年区里举行机关单位红歌赛,爸爸被同事们推选为第一指挥,在演唱会上,爸爸指挥得很投入,很有激情,受到了全体观众的好评,也为单位争了光。我想,这跟爸爸随时随地练胆量,练基本功是分不开的。从那以后,我再也不敢小瞧爸爸了,再也不觉得爸爸爱唱歌是件丢脸的事了。

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爸爸的爱,和同学们一起作文
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