小学回忆作文400字（共19篇）由网友“柠檬萌要快乐”投稿提供，以下是小编整理过的小学回忆作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：回忆小学作文400字
我现在是一个4年级的小学生，我从2年级 就开始上61GO，开始的时候是因为学校发一张 纸条，上面就写着61GO的网站。当时回家给爸妈 看，没想到爸妈同意我上这个网站，而且还给我 冲了半年的学习卡，我真是乐的屁颠屁颠的，以 后就经常上61GO，我把它当成了一个知心的朋友 ，经常在这上面写日记，但是因为这个号是爸妈 给我开的，所以他门自然也知道密码，于是我每 一次写完都直接删掉，但是后来我发现，爸妈好 象对我的日记不感兴趣，所以我从此释放拉，每 一次都保存。
我恨死我的同学了，因为我上3年级 的时候才知道：原来他门没有注册61GO！就是只 有1个2个的也行啊，但是一个也没有，可是让我 欣慰的是郝欣茹虽然当时骗我说她没有注册，但 是当天中午她也注册了，我终于有了第2个知心 的朋友，也就是郝欣茹，我非常喜欢我的这两个 知心朋友，以前以为郝欣茹的家在马路南面，所 以我常常是送她到学校门口，可是现在我总是 过马路送她到对面，然后自己再回来，而她被我 送了两次以后也明白了，后来我门两个定的个规 定：一天我送她，一天她送我，两个人轮流，现在 我门两个的关系更好了，这都是61GO的功劳啊！
篇2：回忆小学作文400字
短短的小学六年已经过去，我们即将踏入中学的大门。也将向各奔东西的同学说一声再见。时光就这样匆匆溜走，曾经的欢笑，、曾经的打闹、曾经的哭泣、至今都还历历在目。一起春游、一起准备六一、一起玩游戏，想想都觉得快乐。
致老师：还记得我刚刚踏入班级的那一天，胆小羞涩，不愿跟同学们接触。您从父亲手中轻轻地牵过我的手，对我说：‘’这里有这么多跟你同龄的小朋友，去跟他们打招呼吧！这样你就会有很多朋友陪着你了。”当您走开后，我任然不愿和他们接触，当时的您使用了很多方法才把我的孤僻变得合群。您是一名数学老师，上您的课我们从来不会觉得枯燥无味。所以，我们班的数学一直遥遥领先。老师，在这里，我们由衷的说一声，老师您辛苦了，以后别再这么操劳。
致同学：我最爱的同学们，我们在一起生活已经六年了。在这六年里，我们收获了很多的友谊，虽然有时候闹不合，但现在都成了最美好的回忆。老师生日那天的忙碌身影我记得、每一个午休我记得、每一次男同学的挺身而出我记得，所有的所有我都记得。虽然我们即将分离，并且面临不同的人生，还会有很多的困难。但请不要在被窝里偷偷哭泣，
因为还有我们，我们会一起度过。时光会老，我们不散。曾经在一起的老师同学们，再见，我会一辈子记得你们。
篇3：回忆小学作文400字
童年是多么的快乐，美好啊！就犹如一些五彩缤纷的贝壳，有高兴的红贝壳，有傻傻的蓝贝壳，有不高兴的灰贝壳……我就和你分享蓝贝壳吧！
“妈妈！妈妈！”“干嘛？你这么兴高采烈的，有什么好事啊？”妈妈一边梳头一边问我。我迫不及待地说：“今……今天，我表现得好，老师奖了我一朵小红花！”哦？真的？“我抬起头给妈妈看。妈妈夸我真棒！再接再厉。
我跑去给爸爸看，我问：”爸爸，怎么样才能得到更多的小红花？”“爸爸回答说：“那就要更乖呀！”这时，我想起来老师说过“生根发芽”这个词，于是，我将小红花放在了纸盒子了埋在了大柳树下，一天两天过去了，三天……一周过去了，地面仍然没有反应，我忍不住我好奇心，把土扒开了，咦？小红花呢？我看到我辛辛苦苦得到小红花不见了，便呜呜呜的哭了起来，哭声引来爸爸、妈妈，“怎么了？杭杭！怎么哭了？”妈妈问。我哭哭啼啼地告诉妈妈：“我……我的小红花不见了！”爸爸问：“怎么会不见了呢？”我将来龙去脉一五一十的说了出来。他们听了立刻哈哈大笑，一个捂着肚子，一个捂嘴。“你你们，我的小红花没了，你们还笑！”说完我哭得更加大声了，爸爸说：“种子是活的，小红花是死的，这……这不可能结果的！”我听了似懂非懂地点了点头说：“原来如此啊！”
现在，我一回想起这件事，嘴角就情不自禁地浮起了一丝微笑。童年真的是多姿多彩、笑话连篇呀！
篇4：回忆小学作文400字
时光荏苒，白驹过隙。告别了小学的学习生涯，迈进了我所憧憬的校园——北京卫省中学
说实话，我还真想会到从前和同学一起玩耍，一起快乐。想到同学们天真活泼的笑脸我便压抑不住情不自禁地流下了泪水。"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，千里共婵娟。世界上没是十全十美的，也没有不分不离。人各有志，为了各自远大的理想，不得不付出艰苦的努力，必须放弃一切为了学业而奋斗，只有付出才有回报，同学们记住我们班的约定。之后在来母校相聚，在来看一看我们的启蒙老师，我们校园了的没一草一木，彼此记住对方，为了10年后。 对了，6年里令我做难忘的是那一次欢乐离别。那天我们的教室了张灯结彩，燃起了同学们的激情，叫喊声，欢呼声一浪过一浪，似乎震动了整座学校。
在喧腾过后。欢乐离别晚会拉开了序幕。我们看到了精彩的歌舞表演。最令人兴奋的是高芝韩的街舞边沿和男生小和唱<<黄土高原>>的唐博。
那次晚会可真开心啊，我门鼻小学时代的第一次晚会，也是最后一次，希望同学们不要忘记我们在母校的最后一次欢乐，他将成为我们人生当中一道亮力的风景线！
篇5：回忆小学作文400字
据说，有个精灵，管理着回忆。如果有不好的回忆出现，就会把它删除，回忆精灵尽力把世界变得十分和平幸福。
不久前，余佳佳最近犯了不少小错误，都是一些些不好的回忆，回忆精灵理所当然把它删除掉咯，可是余佳佳不想让回忆删除掉：“这是我的回忆，我自己管，凭什么要你管？”于是，他的心里浮现出了一个诡计……
傍晚，余佳佳故意把妈妈的花瓶弄碎了。正如他所料，回忆精灵真的来了。余佳佳快速地用准备好的网逮住了不小心露出原型的回忆精灵，然后把它关进小木屋里面。
第二天，漂亮的妮妮说自己不小心把爸爸的书撕开了，可是自己难过的回忆依然在脑子里面。聪明的徐林聪扶了扶鼻梁上面的眼睛，用吓唬的语气说：“把难过的记忆存在脑子里，长大了以后容易有皱纹哝。”妮妮一下子被吓住了，眼泪在眼眶里打转。
余佳佳也被吓住了，回家以后急急忙忙去了小木屋，结果发现，回忆精灵不见了！难不成是被坏人抓走了？正如他所料，抢劫犯沙龙为了躲避警察们的追击，躲进了小木屋，正巧看见了正在呼呼大睡的回忆精灵，于是，他把回忆精灵捉去了！
知道珍惜后的余佳佳，立马拨了110，把事情的经过一五一十地告诉了警官们。
警官叔叔虽然不相信什么回忆精灵，但是他们必须把沙龙抓起来！根据调查，他们知道了沙龙的藏身之地，于是，警察们千辛万苦，把沙龙抓起来了，回忆精灵也回到了余佳佳家，找到了余佳佳。余佳佳十分忏悔：“我不应该把你抓起来的。”
“没关系，”回忆精灵笑了笑，“我也挺喜欢那个小木屋的，在里面很舒服呢。我能不能住在那里呀？你诚实的值得我去学习呢，余佳佳同学。”
余佳佳笑了笑，答应了。
直到现在，回忆精灵还在工作着。
篇6：回忆小学作文400字
在我国，有许多特别的节庆，例名：新年、元宵节、端午节等等。其间，有一种节庆是年庆大事—新年。
新年期间，家家户户会在门的四处，贴上大大小小的春联，人们是为了祈求新的一年能过得一路顺风、休养生息，才贴上有一种吉利气味的春联。“月圆人团圆”，是倾诉：新年时，和亲朋好友团圆、吃团年饭的一种高兴，人们在团年饭时，会相互恭喜，嘴里吃着甘旨的好菜，桌上摆放年糕、长寿菜、鱼、蔬菜、橘子等等，整 个家庭的气氛—被欢笑声热到最高点。人们在做这些好玩的风俗，简称为“春节”。
记住有一次春节，咱们全家人一同去欣赏舞龙舞狮的扮演。走进现场的咱们，眼前摩肩接踵，咱们找个座位坐下来，看到舞台上，有两个“狮王”正在打架，雄壮的红狮王在对立动作灵敏的黄狮王，战况十分激烈，狮王们拳打脚踢，红狮王登时飞撞黄狮王，可是，黄狮王毫不留情的转个身，使红狮王重心不稳差点掉进黄狮 王的骗局，战况挨近结尾，两位狮王依然奋力的一比高低，剎那间，黄狮王秀出了特技，转个圈，往上跳离地上五十分尺，翻个身，直往下掉，正压在红狮王的身体，言必有中的击倒了，登时台下如雷掌声，完毕了这场精采无比的舞狮秀。
春节好，春节妙，春节棒，春节让我体验到许多好玩的新事，巴望，每次春节能令我永生难忘。
篇7：回忆小学作文400字
转眼多少年过去了，时光飞逝如同在梦中。当初幼稚的孩子现在都已成家立业，大都已为人父母……
回头再看，那时候的你那时候的我那时的天空更晴朗。每天除了上学回家，或许没有太多的路要走；每天除了听课、写作业、和伙伴们嘻笑打闹，或许没有太多的事要做。虽然也有被老师批评后的难过，与父母争执后的心伤，考试落后于人的挫败感以及和朋友打闹后的彼此不理不睬，但更多的'是充满快乐和欢笑的美好时光。少年，多少懵懂与憧憬，多少期望与未知。谈什么理想，那都太遥远，还不及路边盛开着的野花更叫人眷恋，也不如一首流行的歌曲更让人耳目一新，同样还不如一个朋友的恶作剧更让人捧腹不已。
岁月的刻刀在我们稚所的脸蛋上留下了它的痕迹。曾有过的梦想和追求，有的实现有的破灭。曾有过棱角分明的个性和不服输的勇气，都有所收敛或者张扬。曾幼稚单纯的少年之心，经过岁月的不断洗礼，逐渐变得成熟老练。
当你在为生活琐事双眉紧蹙，当你为了工作劳碌不已，当你疲于应付各种人际关系时，是否还会想到我们一起在夜空下数星星，一起在田间小路上奔跑，一起玩，一起笑，一起品尝生活滋味，一起成长。
长大后的我们各奔东西，却拥有着同样的回忆。偶尔想想，总会释然一笑，好像那些事就在昨天，好像我们都在身边。
在回忆中慢慢回味，岁月成殇，换了你我的模样。不变的是流光百转千回，而你我相遇如初。
篇8：回忆小学作文400字
误会引导的爱、终会在误会中磨损、散落、消逝吧。
现在听着窗外的雨点的声音，似乎没有了以前的那种感觉，终想找回却被一种凉凉的压抑取代。
虽说雨点不曾改变自己，可这声音没有了那熟悉自然的旋律。
我们也染上了夜的黑了吧。或许这黑只是淡淡的一抹、我们却不觉的遥远了彼此的距离。
若没有如果这段雨沁心的节奏是否能留在胸膛中不停息的随着心跳跃动。和连我们的心弦。
雨滴为我们伴奏的青春的圆舞曲。
曾是那么欢快轻松。你穿着白长靴点着雨落下的节点、嘴角微微的上仰走在我们的伞下。雨中的初夏挽着双手在青石板的路上，慢慢的摇曳着。
如今听着雨的声音却有了些许的凝重、不安、压抑、回忆不能如过去的现实一般美好，回忆终究只能是回忆，可终究留下的只有回忆。没有那先前的欢快、没有那份与雨同跃的心境、有的似乎只是点点的无奈和断断续续记忆的片段。
你说要我淡然发生过的曾经。
雨说要我记起快乐过的曾经。
雨、你、我。有过共同的交织。有过相同的回忆。有过同样的欢乐。
我、雨、你。却只能相隔着雨。
我、雨。想让雨带走他给予的感伤、可未能如此。
雨、你。雨依旧未曾改变他的诺言，仍旧如约。你是否对他还有些许的欣然、些许的回忆。
雨终会停、他许下承诺黯然离去。我拥有的无非是那残缺的片段吧。
篇9：小学回忆作文400字
有一次，我看见妈妈正在包饺子。我由于好奇也想上前去试一试，于是，便去请求妈妈教我包饺子。
妈妈听了后吃惊地说：“你来包？！还是算了吧！别在这捣乱了，省的包坏了，一锅的饺子馅就不好吃了，你呀，还是安心的去写你的作业去吧！”我不服气地说：“你不让我试一试，怎么能知道我包的好不好？”妈妈看我一脸自信满满的样子，说：“来！我给你三个饺子皮，你要是能包好一个，我就让你继续包。你要是一个都不成功，就别在这捣乱了！”我心想：一定要争口气！
只见妈妈先拿来一个饺子皮放在手心，然后用小勺挖了一些肉馅放到了饺子皮的正中央，又把饺子皮一对折，边边角角捏均匀后，一个胖嘟嘟的“小元宝”就展现在我的眼前。
我立刻拿起饺子皮，学着妈妈那样包了起来，将肉馅小心翼翼地放到饺子皮中央，用食指和大拇指把边角捏一起。可是饺子包好后像个打败了的士兵，懒懒的趴在板子上怎么也立不起来呢！妈妈对我说：“你放的肉馅太少了，当然立不起来了！”于是，我又试了一次。没想到问题又来了！包到一半的时候怎么感觉手湿湿的呢？一看，呀！馅漏了！我突然有些不知所措。妈妈对我说：“你这次放的馅儿太多了！饺子皮都被撑破了。”我心想就剩一个饺子皮了，这次一定要包好！想着，我便包了起来。这次我吸取了前两次的教训，哈哈，包的还不错，一个小元宝似的饺子在我手中诞生了，当然跟妈妈比还差的远呢！
这次我不仅学会了包饺子，同时也体会到了妈妈的辛苦。
篇10：小学回忆作文400字
童年的每一则趣事都像一颗闪亮的珍珠，连串在一起就像是一串美丽的项链，为我们的人生添加了许多光彩。
小时候的我十分乖巧，听话，总是喜欢跟在妈妈后面当“小尾巴”。
有一次，妈妈领着我去逛商场。商场里人山人海，不一会儿，我和妈妈被人群挤散了。我害怕极了，一边哭一边喊着：“妈妈”我哭着走着，不知不觉走到了商场出口。
那时我还小，记不太清回家的路，可我硬是凭着模糊的记忆，摸索着回了家。在回家的路上，走到十字路口里，我感到忐忑不安，望着那川流不息的车辆、行人，我不知怎样才能过马路。突然，我迈着不太灵巧的步伐，小心翼翼地跟在一位阿姨后面，谁知，那位阿姨闯了红灯。走到马路中央时，一辆汽车飞奔过来，我吓得赶紧跑到对岸。
这一路上充满了危险，让我第一次体验了没有父母的保护，道路的曲折。环境的危险。我开始更想念跟在妈妈身后的时候。
终于到家了，我见到了我最喜爱的邻居家不小黄狗，我开始跟它一起玩。等了很长时间，才看到妈妈满脸焦急地赶了过来，眼里噙满了泪水，担心地对我说：“你刚刚跑哪儿去了，我找你找了好久。担心死我了！”而我则一脸傻笑，还给妈妈做了个鬼脸。
童年的趣事有很多，每一个都是那么美好，那么值得回忆。
篇11：小学回忆作文400字
”池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。“每当听到这首《童年〉的歌，我就好象回到活泼玩乐地儿时。
这首有着伤感童年时光流逝的歌，这像此刻我的心情。我们期切地盼望着一天天长大，而童年也渐渐地离我们越来越远了，童年的故事就像一部旧电影，一幕一幕在眼前回放。
记得小时候，我特爱吃糖果，可妈妈因为我要换牙，并不让我多吃，生怕我会蛀牙，妈妈常常会把糖果藏在意想不到的地方，在我馋得要命的时候，变魔术似的拿出来。终于有一天，我发现妈妈的秘密秘密了，原来妈妈把粮果藏在高高橱柜上面了，于是，在妈妈上班的时候，我快速奔向靠橱柜最近的沙发，一跃而起把沙发当蹦床，拿到了糖果。可是有一次，我却乐极生悲，一脚踏实，摔到了地上，把头撞了个”大鸡蛋“，妈妈回来后心疼极了，好一段时间都不买糖果了，渐渐地我也就淡忘了。
童年的我，有时也挺有爱漂亮的，记得有一年的六一节，因为要上台表演，我等不及妈妈给我化妆，自己用大胶带贴在眉毛上，想把杂草似的眉毛修整齐些，结果撕下来的时候，眉毛中间断了一小截，以后的一段时间里，我每天都要对镜贴花黄，让妈妈为我化眉毛，直到眉毛重新长出来，真是爱美反被爱美误！
童年最有趣的事，是去奶奶家的菜园，田里种着很多绿色的蔬菜，绿藤上结着肚大腰圆长长的丝瓜，那时候，我的个子都不及丝瓜的长度，却双手抱着两个大丝瓜，象荡秋千似地摇摇欲坠，让奶奶和妈妈大笑不已。
童年如一只断了线的风筝，越飞越高，越飞越远。人总会长大的，童年将会成为美好的回忆。珍惜吧，同学们，属于我们的童年！
篇12：小学回忆作文400字
“清凉一时，快乐一世；牵手慈善，与我同行”，每当在夏天行走在树荫小道上时，我常常会回忆起那感人又难忘的一幕。
记得那是个夏天的一个中午，我才七八岁，太阳公公把大地烤得火红火红的，抬头一望，四周像是被盖上了红毯子，我在树荫下疲倦地走着走着，突然前面有一大群人呈现在我的眼前，正当我准备挤上前去看个究竟时，一位大姐姐把我招呼到旁边，笑容可掬地说：“我们在给大家送清凉，夏日炎炎，我们给行人送免费凉茶，对了，给你一杯。”话音刚落，大姐姐就递上一杯凉茶。“小朋友，别客气，喝吧！”我于是赶快接过了茶，道了谢，一喝而尽，一股清凉感觉爽极了。喝了茶水，我想，这些大哥哥大姐姐与过路人陌不相识，但是他们的眼神透出了温柔与热情。想着，想着，我的眼睛不禁润湿了，泪水在里面打转，几滴眼泪不由自主地落了下来。
是啊，那些大哥哥大姐姐是朴素而华丽的，他们虽然模样并不出众，但他们拥有一颗颗善良而高尚的心，我们应该向他们学习，学习他们的热情，学习他们的无私奉献与默默付出。俗话说得好，赠人玫瑰，手留余香，只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
篇13：小学回忆作文400字
“嘿，你写的字好漂亮啊！”我凑到学霸雨菲面前说。你只是淡淡说了一句“谢谢夸奖”便离开了教室。你怎么那么高冷啊！你的字很漂亮，以后我要跟你学写字了，我心里想。
第二天早上，我来到学校，有不少同学在早读，大概是期末考了，抓紧复习吧。我坐下来，叫了下你，你没有反应，拍了你的肩膀还是没有反应。从书包里拿出纸条，在上面写“放学后可以留下来教我写字吗？你的字很漂亮，我想跟你学。”我往你的位置扔了过去，你淡淡打开纸条，由于你是背对我的，我看不清楚你脸上的表情。心想，应该会同意吧？
终于熬到了放学，同学们陆续离开教室，只剩下我两了，你递给我一本笔记本，我好奇的问“这是什么？”你说了句“自已看”就背着书包回家了。打开笔记，原来是写字的诀窍呀！上面的字都是你一笔一画写出来的，看来你把我的话记在心里了。你的字不大不小，有点歪，但看起美观，用秀丽这个词来形容再好不过了。
来到学校，看见你在登记作业，你是语文课代表嘛！很忙的，我凑到没耳边说“放学后咖啡厅见。”你没有回答，
果然你还是来了，你虽然话少，高冷，但我不介意，你是我的好朋友嘛！
看着天上的月亮，我想你了。你想我了吗？此时的你，一定也跟我一样在看月亮吧？
篇14：小学回忆作文400字
从我读小学开始，姐姐读大学去了，我独自一人在家，十分孤独。
杨卓能是我的好朋友，我一直都很希望好友来我家玩，征求妈妈同意后，我要邀请了他来到我家。
这一天傍晚，杨卓能跟我一起回家，因为同学的到来，所以妈妈准备了比平时多两倍的菜，这天的菜真是太美味了！我两都吃的赞不绝口，不时地大叫：“好吃，好吃！”吃到一半，他奇怪地问：“咦？那是什么？”我说：“那个是投影，可以把内容投放出去，用鼠标点击就可以播放。”吃完饭，妈妈端着点心和水果，有甜瓜，西瓜和蛋糕，这待遇可真不用说了。
饭后，就是我们的娱乐时间了，我们离开家走进了一家玩具店，精心挑选起来，店里面有些玩具很搞笑，有些玩具很炫酷，最终，我和杨卓能各买了一辆飞车，带着我们的战利品回到家中，我看了一下说明书，这飞车居然有三种玩法，可以当陀螺，可以玩碰击，还可以夺宝，接着我们开始了飞车大战，真激烈，真刺激。一会儿， 他把我的飞车推到了墙角，一会儿我的飞车把他的飞车撞得四脚朝天，一会儿，我们俩的飞车相撞了，谁也不肯让谁，房间里到处都是尖叫声与欢笑声，太好玩了，太刺激了。
当杨卓能跟我告别时，我多么希望他能留下来啊！这是我朋友第一次来我家，这一天也成了我记忆中美好的一段回忆！
篇15：小学回忆作文400字
每当看见天空上的那轮烈日，我就会想起那时的场景……炎炎夏日，我和小伙伴们光着脚丫在泥地上嬉戏。
正当我们像小马驹一样欢快地撒着双脚飞奔时，远处传来了阵阵“哞——哞”地声音，我们循声走近一看，原来是一头大黄牛，这黄牛我可没见过，我迫不及待地靠上去看到底是啥样。
我与大黄牛面对面地站着，看着它吃草的样儿，舌头一卷，草就送进了嘴里，上牙和下牙交错着把草嚼成末。两只大耳朵和长尾巴拍打着蚊蝇，不时伸伸脖子，一幅悠然自得的模样，我看得入了神，干脆，我也“当一回小牧童”吧，反正所有的牛都老老实实的！
我双脚一蹬，一下子跳上了牛背，谁知这牛竟跳起了“霹雳舞”，我死死地粘在牛背上，撕心裂肺地大喊：“救命！救命！”过了几分钟，这头大黄牛渐渐停了下来，似乎意识到我不会给它带来危险。惊魂未定的赶紧跳下来，看来当“斗牛士”我是不行了，还是当个“牵牛郎”吧！
我娴熟地折下几条柳枝搓成一根绳，战战兢兢地想把绳子穿进牛鼻子，天气越来越热，我的汗也越来越多，不一会儿就“汇流成河”了，终于大功告成，绳子穿过去了，我小心翼翼地牵着绳子往前走，原以为这头比“红牛”还要牛的大黄牛会像电线杆一样愣在原地，谁知它竟慢慢悠悠地迈开脚跟在我的后面，还“哞
——哞”地叫起来，这声音丰富多腔，变化多端，声音中带着一丝微微的亲近，包含着友谊的呼声啊！那是对铁哥们信任的叫声，渐渐太阳偏西了，我们俩肩搭肩消失在了茫茫暮色之中……。
童年的美好时光却一去不返了，那头大黄牛虽然再未见面，但记忆的流水却没能把它冲走，而是永远在我们的记忆深处！
篇16：回忆小学作文400字
五年的学习生活给我留下了许多美好的`回忆，它们像一颗颗闪光的珍珠，时不时地让你捡起它，细细地咀嚼品味。
晚上，已经9点多了，我在书房里望天空那皎洁的月光，又听了听周围的动静呀，好安静啊！现在应该是睡觉的时间吧！可是我的作业还没有做完，唉！房间里的灯光一直都亮着，而它也引起了妈妈的注意，今天的作业是不是很多？到现在还没有做好！说完，妈妈便走进了我的房间里，拍拍我弯着的背，说：你这样的姿势，是很容易驼背的！看着妈妈，我甜甜的笑了笑，又继续埋头做起了作业。有点劳累的回时不时地打个哈欠，可我并没有因此而放下笔去休息。这时，妈妈看见了，但却什么话也没说，她一边朝我笑了笑一边走了出去。过了一会儿，妈妈走进来，并且手中还多了一杯热气腾腾的牛奶。妈妈将牛奶放在了我的桌上，说：困了吧，来，喝完牛奶后认认真真地做，然后早点睡觉吧！我喝着这杯香甜的牛奶，心中感到无比的开心，因为这杯牛奶不同寻常，在这里面蕴藏着妈妈对我的爱，所以今天的这杯牛奶分外的香甜。
岁月的脚步在不停地走着，转瞬即逝，我童年的回忆啊，是那么美好！~它像一只小船载着我的梦想，在岁月中遨游。这时，冰心那句童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。一直回响在我耳旁
篇17：回忆小学作文400字
在我的成长记忆中，有笑声也有泪水，但是最难忘的回忆还是关于母亲的回忆，那永远都无法忘记的回忆。
那是在一个冬天的晚上，外边下着大雨，我早已睡熟了。在朦胧的目光中，我隐约看见一个身影，我揉了揉睡眼，灯还开着，妈妈正在为我织毛衣。在灯光下，我看妈妈额头上多了几条皱纹，头上也长出了几根白发，不禁颤了一下。妈妈似乎还未发觉我已经醒来，继续织毛衣。我打破了房间里的寂静，开了口：”妈妈，你怎么还不睡呀，都这么晚了。”妈妈见我醒了，微微一笑，回答道：”天气转凉了，我给你织件毛衣和条围巾，你看，快完工了。过几天你就可以用了。””妈妈，快睡吧。毛衣和围巾晚几点织也没问题。””没事，就差一点儿。”我”生气”了，说：”您要是不睡我也不睡。”妈妈听了我的话，只好收拾东西回房去了。这时我才安心的睡了。第二天早上，当我起床来到母亲的房间时，不禁惊呆了，妈妈正趴在写字台上，旁边还放着一件刚完工的毛衣，顿时，我明白了。不一会儿，妈妈起来了，看见我在身边，忙解释：”这是我上午起来后没事做，顺手就把毛衣织起来了，”我控制不住自己的感情，泪水夺眶而出。现在，一穿起这件毛衣，我就想起了妈妈那份浓浓的爱。
每当想起那次关于母亲的回忆，那感恩的心情不自主地油然而生，尽管我知道尽孝，可是那一份爱又是如何可以报答得了的呢?
篇18：回忆小学作文400字
光阴似箭，日月如梭。原本欢快的读书声，嘻戏打闹的声，在一句话中结束。“毕业了”毕业时才回想时间都去哪里了。匆匆三年一笑而过有什么意思呢？请告诉自己，我是怎么，活过的精彩的三年。我哭过,我笑过,我闹过了,我爱过，我也恨过
十五天的同甘共苦，由陌生到相识，再由相知到后来的依依不舍。刚和教官熟悉却要分离，我知道我可能是他生命中的一个过客但我还是泪流而下，就这样经历了短暂军旅生活。
曾经以，全班在一起打闹而开怀大笑。其实想想能让我笑的事情真不少。比如气我们的班主任姐姐和同学一起在班上大声欢呼。
我也任性，我也逃过课，我也吵架我总有一个坏脾气，总会和老师对着干。
曾经在安静的黑夜里，头脑总会浮现你那漂亮的影子。尽管我微笑的对自己说，大声说出来。你是我追逐的梦，于是我选择了放弃。选择远远的仰望，悄悄的关注。在我老去时——我会记住曾经也是喜欢过。
残存的记忆，是久久不肯离去的。不堪回首的放弃也曾恨过，而现在只有一个人沉默。
曾经的曾经已过，现在的现在前行。一条路，一片天让生命充满阳光。
篇19：回忆小学作文400字
宋老师是我们班的语文老师，留着乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透，她高高的鼻梁下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。
我还记得，她上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她上的课像磁铁一样充满了吸引力，我们都喜欢上她老师的语文课。忘不了她给我们上《桂林山水》时，她用生动的语言说：“请同学们一边听我朗读一边展开想象，让我们一起来欣赏桂林的山水。桂林的山真静啊，静得让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、想着、觉得自己仿佛已经随着老师正在畅游着漓江，正在欣赏着桂林那秀美的山水。老师读完后，又带领我们仔细地“观赏”桂林的山。宋老师的每一句形象生动的语言，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描绘出一座座奇、秀、险的桂林的山。
记得五年级时，宋老师讲课经常蕴含着丰富的感情，全班同学都怀着沉重的心情上这堂课，也有不少同学眼圈红了。当老师教我们《月光曲》时，同学们更是被贝多芬的钢琴曲陶醉了，在我们面前，也仿佛涌起了波涛汹涌的大海，银色的月亮正从水天相接的地方升起来……
宋老师的语文课就是这样，她总是用丰富的情感，创造一种具体生动的情景氛围，带领我们在人生与知识的海洋中遨游、探索。
我喜欢宋老师，更喜欢上宋老师的语文课。
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