友谊之船作文700字

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友谊之船作文700字

篇1:友谊之船作文700字

友谊之船作文700字

陈雨霏是我的同班同学,也是我的好朋友,从一年级入学我们就建立了深厚的友谊,无论是课间还是假日,我们都形影不离。

这天,我家的衣柜门因常年失修,忽然掉了下来。正巧我从旁边走过,沉重的衣柜门重重地砸在了我的脚上,我大叫一声,低头一看,脚立刻就肿了起来。这下可麻烦了,在家里有爸爸妈妈帮着,在学校里上下楼可怎么办?我十分懊恼。清晨,爸爸给我背到学校就走了。为了不上厕所,我早晨没有喝水,也没有吃流食。就是这样,第三节课下课后,我再也忍不住了。只好一瘸一拐地出了教室去厕所。陈雨霏从后面追上我:“怎么了?一瘸一拐的?”“哦,没什么,我的脚被门砸伤了。”她听后立刻伸出手来扶我:“现在你去干什么?”“我去厕所。”“好吧,咱们一起去。”一路上,我的脚一着地就疼得钻心,只好把身体的重心压在了她的身上,陈雨霏小小的个子使出全身力气一步一步扶着我移向厕所……当我们上完厕所回到班里时,铃声就响了。看着她满头大汗的样子,我真是心不落忍。陈雨霏的.心很细,在以后的几天里,她为了让我早些恢复健康,不但陪我上厕所,还扶我上下学,甚至帮我交作业。课堂上,只要我完成了课堂作业,她就成了我和老师之间的传送带。现在我可以像正常人一样走路还有他的一份功劳呢。

这学期开学后,我们就进入了紧张的鼓号队训练。对着那沉重的大鼓,我常常发愁:“太沉了,我真是受不了啊!”这天训练完,陈雨霏看到我愁眉不展的样子,就走过来,边递给我她的大镲边说:“咱俩换换。”我哪忍心呢:“不行,你比我还瘦还矮。”“没关系,要不咱俩一起抬吧。”就这样,我们俩就一起抬着这个大鼓走过了两个多月的训练。

我非常感谢陈雨霏,每当这时候,她都会微笑着对我说:“咱们是好朋友,就应该互相帮助。你忘了你对我的帮助了?”是啊,朋友就是不言谢,就是不计报酬,就是奉献,就是付出。

篇2:友谊之船作文

大海上海浪翻涌,在这滚滚浪涛之中,有一艘小船在行驶。小船在这无边无际的大海的衬托下,宛若是一个起伏不断小黑点。我想任何人看了这一幕,心里都会不自觉的为这艘小船而担心。

但是,我想告诉你们,大家不必为这艘小船担心,因为这不是一艘普通的船,这是一艘友谊之船。

在我们生活众多感情中,友谊很是独特。有的人说人与人之间的友谊能携手过难关,能共同面对风雨,能一起乘风破浪,一起到达成功的彼岸。我所认为的友谊也是这般,能彼此间相互信任,能一起面不改色的冲出困境。

就算有一天,我与我的朋友一起面对着巨浪海啸,我们也能一起合作,能在彼此的信任中以及彼此的尽力之下,一起驶着这一艘友谊之船,驶出困住了我们的无尽大海。友谊之船的力量不可小觑,尽管渺小,但是带着一股坚韧,还带着彼此间给予的希望。我们都相信着我们能够凭借我们的力量走向明媚的明天。

友谊之船在海浪中摇摇欲坠着,每次在人们都以为要坚持不下去的时候,友谊之船却又以一种神奇的力量继续在大海上行驶。这是在这段行程里,朋友们之间的团结的结果。

在我们生活之中,友谊也极为重要。朋友是我们成长路上,是我们人生旅途中不可缺少的一部分。朋友分享着我们路上的欢笑,也安慰着我们的失落,鼓励着我们走出失败。朋友也是那个最懂我们的人,我们一起走过了困难,一起分享着成功,还相约着一起去游遍四海。朋友们之间的友谊也就在我们生活种种经历之下,变得越来越来牢固了。也因此这一艘友谊之船也越发的坚固了,就算在海浪中冲击,也无所畏惧。

篇3:友谊之船作文

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船扔在地上,狠狠的踩了几下。这一举动,也让他十分恼火,而我自己却没有觉得哪里做错了,反而自己心里暗暗高兴。陈明对我大声喊道:“以后我们再也不要做朋友了!”话音刚落他就冲出了门。我心想:不做朋友也没什么大不了的!

这件事发生过后,我俩就井水不犯河水。见了面,也都不吭一声,用仇眼相对。这样的日子过了许久,可是我还是感到十分不习惯。回到家后,我忍不住把这件事情告诉了爸爸。爸爸听了后,表情立刻变得十分严肃,开始慢慢的开导我:在茫茫人海中相遇并成为一对好朋友,是很难得的。如果你们之间闹矛盾了,一定要都让一步。毕竟,退一步,海阔天空!若你们就这样争执下去,不但会失去这份得之不易的友谊,还会让你们的关系变得更加恶劣,这样对你们都没有好处啊!听了爸爸的这些话,我心里有点伤心,同时又多了一份对好朋友陈明的一份歉意。于是,我决定勇敢迈出一步,向陈明道歉。

一天早上,我怀着紧张的心情走进教室。两腿发抖的站在陈明的位置边,先低声喊了一句:“陈明!”正趴在桌上写作业的陈明猛地抬起头来,看到是我,竟开口说了一句:“有事吗?”“我…我…”因为有些紧张,吓得我半天说不出话来。终于,我鼓足了勇气,高声的说:“陈明,对不起!”陈明听了以后,并没有说话。而是从抽屉里拿出那个被他踩坏的木船,但这回木船已经被他给粘好了,上面还贴了一张纸条,写着:对不起!看到这个,我再也忍不住了,泪水顺着脸颊往下滑。他说:“你不用给我说对不起,以后我们还是好朋友!”“嗯,嗯。”我使劲的点了点头。

那个木船我一直都珍藏着,因为它已不是简简单单的木船,而是我和陈明的友谊之船!

篇4:友谊之船作文

每当看见抽屉里那一只精致的小木船时,嘴角总是不由自主地扬起轻微的弧度……那是一天下午,我和陈明把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明做得可真精致,把木船刻画得栩栩如生。我小心翼翼地把他的木船拿在手里,爱不释手。“砰”,我抬眼望去,只见我的小木船粉碎地躺在地上,我又气又急,狠狠地把他的小木船往地上砸去,他的脸气的发紫,一把推开我,朝门外走去。我郁闷地走在回家的路上,突然有些恍惚,看向四周,平日里翠色葱郁的柳树似乎有些隐隐发暗,娇艳的花朵也显得有些枯萎。

陈明正在我的前方走着,我想同往常一样跑过去,亲热地挽起他的手,可轻快的步伐似乎在刹那间被灌了铅似的,怎么也迈不出那一步去。洗漱后,躺在床上,平日里的困意好像一瞬间烟消云散了。今天发生的一幕幕像电影回放似的重现在我的眼前,陈明那带着几分委屈几分怀疑的眼神始终在我眼前挥之不去。

让我忍不住质问自己:难道这么多年的友谊,仅仅因为一个小插曲就破碎了吗?也许是因为昨天的事吧,陈明这一天都在躲着我。我感到很别扭,似乎少了什么似的。放学了,我独自走在回家的路上,陈明不知从什么地方窜出来,递给我一只崭新的小木船,对我说:“对不起,我不应该摔坏你的小木船,我马上就要去外地了,希望你能永远记住我这么个朋友!”我呆住了,傻傻地拿着那只小木船,,看着陈明离开的背影。隐约记得陈明走的那天我哭的很伤心,可他还是走了。尽管他走了,但我们的友谊并没有因此而暂停,那只小木船一直在我们友谊的长河里缓缓流动着。

篇5:友谊之船作文

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船扔出了教室门口,只听“啪”的一声,陈明的小木船被我摔坏了。这一声巨响,引来了许多同学的围观,他们都劝我们不要再吵了。还在气头上的我们根本听不进同学的劝阻,怒气冲冲地对视了一会儿之后,我抓起书包头也不回的消失在走廊的尽头,静静地躺在地上的两个小木船也像我和陈明的友谊一样破碎了。

走在回家的路上,我的脑海里总是浮现出陈明的身影。以前我们一起蹦蹦跳跳的回家,一起讨论功课,一起玩耍难道都已经成为了过去吗?“我们永远都是好朋友!”这句话我们不会在说了吗?这时,我的脑海里响起了刚才陈明对我说的那句话:我们绝交!这句话总是在我的耳畔回荡,好像在明确的告诉我,我们的友谊结束了!

在以后的学习生活中,我和陈明互相不理不睬,在路上碰巧遇见时,招呼也不打的就走了。坚持了几个星期后,我终于忍不住了,难道这就是我和陈明的友谊最后的结果吗?在我的深思熟虑之后,我来到陈明家门口,刚想摁门铃的时候,陈明打开了门。我们互相看了一眼之后,尴尬的笑了笑,毕竟这么久没说过一句话了。陈明对我说:“前几天,我的一个心爱的水晶苹果摔烂了,这才感受到自己心爱的东西失去时的痛苦,是这么难受,想起我上次对你的态度我感到很抱歉,你看,我重新做了一个小木船送给你,虽然不够你的那个那么好,但是这是我的一片心意,希望你收下。我们还是好朋友,对吗?”我强忍着泪水,使劲的点了点头,开心的笑了。

小小的木船是平凡的,但它却承载了我和陈明深厚的友谊,使它成为了一艘友谊之船。

篇6:友谊之船作文

我和陈明是一对形影不离的好朋友。

有一天,我们写完作业,闲着,便将各自在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的“友谊号”做得十分精致,拿在手翻来覆去,爱不释手。忽然,她一个不小心,将小木船摔坏了。我看着摔断的小船桅,心里十分愤怒,推了她一把,她往后退了一步,谁想,她正好又踩在小木船上,小木船彻底坏了!我一把夺过她的小木船,双手举过头顶,用力将小木船摔在地上,顿时,陈明的小木船被“五马分尸了。”可是,我还不解气,抬起脚用力踩在小木船上,随着一声“啪”,小木船粉身碎骨了。那一瞬间,我清楚地看见她那白暂的脸蛋变红了,双手紧紧地握着,我也清清楚楚地听见她呢喃着:“我……我不是故意的,你为……为什么这样对我。我们……不是好朋友吗?”我心中的那团火还没有熄灭,说:“我以前是你的好朋友,但是,现在不是了!”说完,我便别开脑袋,看作业去了,她弱弱地说:“我……我明天赔你一个。”

第二天,我早早地到了教室,心想:陈明一定在等我吧!可是,我却没有看见她,我在心里安慰自己,没事,她可能还在路上。可第一节语文课开始了,也没有看见她。我十分着急——第二节课就是手工课!叮铃铃!第一节课下课了。一秒、两秒、三秒……时间一分一秒过去了,我也越来越着急了,终于,我在门口看到了一个身影——她不是陈明!我心里十分沮丧。那个人走向我,告诉我说:“陈明感冒了,她要我把这个小木船交给你。”我紧紧地握着小木船,心里十分后悔。那晚,我到她家去看她。只见她躺在床上,脸颊红扑扑的。我望着她说:“陈明,对不起,我不该用如此恶毒的手段报复你,原谅我,好吗?”她轻声说:“嗯!”

从那以后,我们再也没有了闹过矛盾了。

篇7:友谊之船作文

我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船……

我将他的小木船高高举起,然后放手,“砰——”小木船摔得四分五裂。我还不解气,狠狠地往上面踩。此时,我看到,陈明的脸变青了,他握紧拳头,好像一直在忍。突然,他对我怒吼:“我刚才不是故意的,你凭什么故意摔坏我的小木船!”我不理他,头也不回地背上书包走出教室,留陈明在教室里捡着那一地小木船的碎片。

回到家,我直接走进自己的房间,用力地关上门,发出重重的声音。我坐在床上,心想:哼,谁叫你先摔坏我的.小木船,你活该!之后一连几天,我都不理陈明,手工课上,我不再和他一组,每一次都是自己一个人做,所以动作总比别人慢。一天,放学时,形单影只的我,有点怀念之前跟陈明一起走的日子,那时,我们总是边走边聊,分别时不依不舍。正想着,我偶然间回头一看:咦,那不是陈明吗?我加快步伐,不想再理他。谁知他追上来,从肥大的书包中拿出一只小木船,一只做工很精致的小木船。他对我说:“之前是我不小心,我……我做了一个赔你,我们和好吧。”难不成他每天放学回家后在忙这?难怪他每次放学都走得匆匆忙忙,原来是想快点写完作业给我做小木船。我激动地收下小木船,说:“好,我们和好。”从此,我们又成了形影不离的好朋友。而那只小木船则被我郑重地放在课桌上,作为我们友谊的见证品。

从那时起,我懂得了理解他人。以后,发生冲突时,我会学着站在别人的角度看待问题。

篇8:友谊之船作文

我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩。陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩环了。我非常生气,一把夺过他的小木船,高高地举过头顶,用力摔在地上,陈明的小木船立马摔得四分五裂。我又跳起来,重重地踩在他的小木船上,陈明的小木船一下子变成了一堆废零件。陈明那红润的脸立马变成了白色,两手握得紧紧的,我们两个怒目而视,空气仿佛凝固了……

过了好久,陈明退让了一步,松开了他紧握的手。他慢慢地蹲了下来,一片一片地捡拾起掉落在地上的木船碎片。从此,我们的友谊破裂了。每天早晨上学时,我经过他家,他也正好出门,我头也不回地就走了过去,理也不理他,好像见到陌生人一样。以前,每天中午在食堂打饭时,我们两个总是排在一起,有说有笑的,可今天中午,我没有看见他的身影,我感到十分孤单。

这样过了一个星期,我后悔了,后悔不该因为一时之气把陈明的小木船摔在地上,后悔不该和陈明决裂……

第二周的星期二,陈明没有来上学,我也没有见到他。手工课上,老师检查我们制作的小木船。突然,门口闪进一个人影,我仔细一看,那不是陈明的爸爸吗?只见他手里拿着一只小木船,递给了我,说:“陈明今天发烧了,不能来上学,他在床上让我把这小木船送给你……”我接过小木船,上面刻着精细的花纹,有着三个大字“友谊号”,我仿佛看见了陈明在晚上,拿着小刀认真刻画着。我已经从心底原谅了他。

这小木船一直放在我的床头。陈明已经搬家了,这小木船见证了我与他的友谊。

篇9:友谊之船作文

有一次,我无意中看到电脑上有一只友谊之船的做法,我那时想:如果这条小船可以和最好的朋友一起做才有意思,于是我先照着样子做了一个,再去和林心怡一起做。

我把我做的那只小船先给她看了一遍,她问:“郑净你可以教我做吗?”我说:“我本来就是想找你一起来做的呀。”我们边说边笑的一起做友谊船。她说等我们做完,然后在小船上写上名字,再写首小诗纪念我们的友谊!好不好?”“自己写诗?太好啦!”我高兴地回答。

我们做出了一艘艘美丽的小船。上面的一首诗是我们一起写的:

流淌的小河,

有一艘洁白的纸船在漂浮。

在世界的角落,

属它最珍贵。

在人们的心中,

属它最纯洁。

它是快乐游荡的纸船,

载着我们进入梦幻,

在梦幻中我看到了,

看到了友谊的酸甜苦辣。

我虽爱竞相开放的紫薇花,

但更爱友谊中的一张张笑脸。

我虽然爱快乐的游荡,

但更爱知识与快乐并存的模样。

我虽然爱听喜乐的笑话,

但更爱人生的启迪与呵护。

……

这首诗歌是我和林心怡花了一下午才写成的,因为这艘船我印象深刻,所以我把它放在我家里博古架的最中间,一进门就能看到它,每次看到它就能想到林心怡和我从小班到四年级这段美好的时光,想起我和林心怡的每一件事。

林肯说过:友情的纽带,或会因情绪激动而绷紧,但决不可折断。莎士比亚也说过:对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。这些名言名句都是在说友谊就是彼此友好相处、互相关心、互相帮助。人与人之间,国与国之间,要促进友谊,这样我们这个世界才会和谐、美好。

我希望每个人和人之间,每个国家和国家之间架起友谊的桥梁,支撑人们的心灵,带人们飞向五彩的梦幻,飞向缤纷的快乐,飞向温暖的港湾,让温暖和爱布满每个角落。

篇10:友谊之船作文

轻轻地打开柜子,一架小木船会映入你的眼帘。那精致的外表,它牵动着我的思绪,把我带到了那绿油油的公园草地上,两个小孩儿正在那儿玩耍……我仿佛又看到我的好朋友小明。

那年春天,我刚八岁。在公园的草地上,我和小明玩着各自在手工课上制作的小木船。突然!小明一不小心把我的小木船打掉了,摔了个“粉身碎骨”啊!我见了顿时火冒三丈,气愤地说:“你居然弄坏我的小木船!”本来就胆小的小明被我吼了一通,小声地说:“对……对不起。”我说:“你就是故意的!我再也不跟你玩了!”我带着一肚子的气,飞奔回了家。小明一个人,孤零零地站在草地上,一点一点地捡起我那已经“粉身碎骨”的小木船的碎片。从那以后,我再也没有理过他。

这种“冷战”僵持了一个月,我们的友谊仿佛被刀一分为二。直到有一天,我放学后往家走,我看到小明在我身后紧紧地跟着。我便加快了我的脚步,小明见状也加快了脚步,直到一个路口他追上了我。他拿出了一个崭新的小木船,对我说:“对不起,我那天不小心打坏了你的小木船,给,我把它修好了。明天我就要搬走了,就当是我送给你的分别礼物吧!”我看着那个小木船,不禁热泪盈眶,我十分地感动,说:“对不起,我那天不该对你那么凶的。”他说:“我该走了,待会儿天该黑了。”我依依不舍地说:“拜拜!”我小心翼翼地拿着那个小木船往家走,不知道是该高兴还是伤心。

自从那天,我就再也没有见到他。在以后的日子里,每当我打开柜子,看到那个小木船时,都会想起我那个天真有可爱的好朋友——小明。

篇11:友谊之船作文

友谊,不是长长久久的,看似牢固的小船,也有说翻就翻的时候。

在班级,我有一个好朋友徐佳宜,也有一个死对头蒋傲。

最近几天,我发现徐佳宜每次回家都不跟我一同回家,而是让我先走。我心里感到很疑惑:为什么接连好几天,徐佳宜都不跟我一同回家,而且每次一起上厕所时,她又不跟我一起,而且活动课上都不跟我一起玩呢?

“叮铃铃——”上课了,这节课是活动课,我排好队,来到操场时,我没看见徐家宜飞快地跑过来,叫我和她一起玩,我非常疑惑,正想找找徐佳宜在哪,向她问个明白。

我在操场上找到了徐佳宜,看到了惊人的一幕:徐佳宜正在跟我的死对头蒋傲一起玩耍,徐佳宜开心地笑着,她似乎跟蒋傲玩比跟我玩还要开心,是我做错了什么事吗?徐佳宜是我的好朋友,我的死对头就应该是她的死对头啊!

这时,徐佳宜叫住了我:“陈佳惠!”,同时我又看见了蒋傲正在对我笑着,她这笑一定是嘲笑,我装着似乎没看见她们似的从她们旁走了过去,我的心中产生了愤怒,徐佳宜为什么要跟蒋傲交朋友!我小小的怒火已经变成了燃烧的火焰。

下课了,我坐在座位上写作业,这时我从课桌中发现了一张纸条:

陈佳惠,我们和好吧!虽然我们是死对头,虽然我之前做了对与你不利的事,我很抱歉,我们和好吧!

你的死对头:蒋傲

看了这张纸条,我也有些事该对蒋傲说对不起呢!我决定跟她做好朋友。而徐佳宜的事,我也知道了,原来她是想让我与蒋傲重归于好。

我和徐佳宜的小船虽然翻了,又会重新启航,同时跟我们启航的还有一条友谊之船。

篇12:友谊之船作文

我和陈明可以说是一对形影不离的好朋友,我们每天一起上学,一起回家,一起写作业,一起玩游戏。

一天,当我们俩写完作业准备出去活动活动,经过书柜时,陈明看到了柜台上的一只小木船。那是我们的手工作业,于是他也从书包里拿出了他的小木船,就这样进行对比,结果发现,我的小木船要比他的小木船略胜一筹。也许是好奇我为什么做的那么精致,他抬头递给了我一个眼神,我也领会了他的意思,便对他说:“想看你就看吧,谁让我们是好朋友呢。”陈明笑了笑,便拿起小木船仔细观察。突然,陈明一失手,“啪”的一声,我的小木船便与大地妈妈来了个亲密接触,木片洒落一地。我见状,立即失声痛哭起来。陈明站在一旁不知该怎么办,又胆怯地向后退了一步,谁知,这一步不退还好,因为陈明一退,后脚就踩到了我的小木船。本来木船还可以再修复,可现在呢?它已经粉身碎骨了。陈明抓了抓脑袋,吞吞吐吐地说:“对……对……对不起啊,我……我真的……真的不是故意的。”“哼,一句对不起有什么用,你要赔我一只小木船。”我顿时火冒三丈,说着一把夺过他手中的小木船,摔在了地上,还顺便踩了几脚。觉得解气了不少,我以为他会生气,出乎我意料之外的是,他什么也没说,整理好书包,带上被我摔在地上的小木船便转身离开了。

那天晚上,我一直在反思:“难道是我做错了?我不应该为了一只小木船,和陈明大发脾气。”于是,我开始后悔起来,为了这么一点小事,就失去了一个最好的朋友,太不值得了。我连夜又做了一只小木船,准备第二天给陈明送去。第二天来到学校时,抬头看见陈明手上也拿着一只小木船,见状,我们便不好意思的相互交换,然后握手言和了。

友谊,就像这只小木船一样。我们不能因为一件小事从而破坏一段美好的友情。

篇13:友谊之船作文

我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩环了。我非常生气,一把夺过他的小木船……重重地摔在地上,小木船被五马分尸了,原本小巧玲珑的小木船变成了“四不像”。“你,你……”陈明的泪珠在眼眶里打转,脸“涮”得红了,头发都气得竖了起来,忽然,陈明把书包一提,一甩门径自走了,只留下我孤零零的一个人。

从此,我和陈明的友谊破裂了,彼此遇见像陌生人似的。下午,我一个人走回家,陈明走在前面,与几个同学勾肩搭背,仍十分快乐,而我的心里却空落落的,忽然,陈明回过头来看我,眼神中分明带着几分忏悔。

第二天,陈明冲着我笑笑,看样子想跟我和好。“笑面虎,有什么了不起的!”我冲他翻了一个白眼。“好,我记住了!就为了一只小木船而破裂了友谊,从此以后,我再也不理你了!”陈明像一头愤怒的狮子。以后,两个月,我们一直没理过对方,就为了一只小木船。

一天放学,我仍独自回家。陈明走在我后面,虽然还生着气,但不知怎么的,还是忍不住回头看他。突然,陈明一个健步追上了我,对我说:“明天我就要跟爸爸妈妈去外地上学了,这只小木船给你。”陈明从背包里拿出一只小木船,那是一只小巧玲珑的小木船,一看就花了很多心思。“别生我气了!我们和好吧!做个纪念吧!”陈明将小木船放在我手上,消失在小巷中……

从此,我和陈明再没见过面,但每当我打开抽屉,就看到那只精致的小木船,就像看到了陈明。

篇14:友谊之船作文

我和陈明是一对形影不离的好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我的小木船十分精致,就拿在手中,细细地观赏,爱不释手。突然,“啪”的一声,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,正要往地上摔去,陈明“哇”的一声哭了起来,我吓得手停在了半空中。正在厨房做饭的妈妈闻声赶来,夺过我手中的小木船,抚摸着陈明的背,轻轻地说:“陈明不哭了,阿姨帮你教训他!”然后又把他送回了家。妈妈回家以后,我抬起头,看到妈妈的脸上不再有那种温柔而慈祥的表情了,她变得那么严肃。

她对我说:“如果你一不小心碰坏了别人的东西,别人不但不理解你,还与你争吵,你会怎么想呢?”我陷入了沉思,当时没有回答妈妈的问题。晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,耳边一直萦绕着妈妈的那句话,我想:是啊,妈妈说的对,陈明不是故意的,我不该与他争吵,明天我就跟他道歉去!第二天早上,我来到陈明家。

我对陈明说:“对不起,昨天的事情是我错了,我不该与你争吵,请你原谅我!”陈明听了,笑着对我说:“其实昨天的事我也有错,所以我特地做了一件礼物送给你,就算作为补偿吧!”说着,他从书包里拿出了一只做工精细的小木船,放在了我的手中,又说:“我昨天把你的小木船摔坏了,真对不起,我又做了一只小船,送给你!”我们又成了好朋友。

事后,我从他妈妈的口中得知:那只小木船是他熬夜为我做的',当时,我感动得流下了眼泪。名师点评:文章详细地叙述了小作者与好朋友发生的争执,在妈妈的帮助下,小作者明白了错误所在,并且重新获得了这份友谊。文章语言真实,叙述流畅,语句连贯,中心明确。文章以“小木船”作为线索,按照事情发展顺序描写,将事情的起因、经过、结果都交代了清楚。小作者紧紧围绕友谊破裂和恢复进行了详细地心理描写,表达了小作者懊悔、难过、感伤的心情。友谊总是随着时间的流逝和经历的事情中得到深化,一时的矛盾总会解决的,只要你认清事情的错误在哪里,学会谦让,友谊就能长存,你说对吗?

篇15:友谊之船作文

我和陈明是对好朋友。一天,我把手工课上做的小木船拿出来玩,陈明不小心碰了我,小木船掉地上摔坏了。争执中,陈明又把小木船踩得稀巴烂。我非常生气,一把夺过他的小木木船,鼓足了劲,往地上砸,不解气,再踩了几脚,他的小木船也支离破碎了。我背上书包头也不回地往外走,只留下陈明苍白的脸和一地小木船的碎片,还有我和陈明友谊的碎片。

夜晚,我翻来覆去,睡不着,一股罪恶感在我的脑海里乱窜,惹得我心烦意乱。哎,我和陈明之间的友谊,难道还不如两只小木船吗?其实我也有错,我不该小气,不就是一只小木船吗?再做一个不就好了吗?突然,有个小恶魔,在我耳朵边说:不行,那小木船,可是你智慧和汗水的结晶。再说,是陈明先踩碎你的小木船,先错的是他。不理他,我看他就故意的。小恶魔刚说完,小天使就跑出来说:别听他乱说,陈明可是你的好朋友,你们一起分享过多少快乐,难道你都忘了吗?小木船破了再做一个就好了。但友谊破了,可能再也修不回来了。嗯,我决定明天就和陈明道歉。一翻争辩后,我进入了梦乡。

第二天,我早早起床,走进校园,迟迟看不见陈明的身影。

篇16:友谊之船作文

关于友谊之船作文

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,我生气极了,把他的小木船也摔坏了。

“哼,我才不理你呢!”

陈明一边哭,一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。

“这是我的错么?”我想,“或许我不应该这样对他”。

我的气慢慢地消了,想到陈明一边哭,一边跑的样子,我悔恨。极了。

我拿着陈明的小木船,帮他把摔坏的'地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在先,可是有什么比友谊更重要的呢?陈明的小木船许多地方都被我精心加了工,看起来简直天衣无缝。

我那着小木船去手工小组那儿。谁知,陈明也在那里,更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船!

陈明的眼光和我相遇,我顿时不知所措。他走到我面前,说:“看,这是你的小木船,我……我帮你修好了一些地方,对不起……”

“不!没有,”我打断他的话,“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船,我们还是好朋友,对吗?”我边说,边拿出他那小木船。

陈明脸上积满了泪水:“我们,和这两艘船一样,是吗?我们永远都是好朋友”。

这两只小木船,是我们友谊的见证,它们不但为我和陈明架起了友谊之桥,还乘载着我们这真诚的友谊之心!

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把他踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,我生气极了,把他的小木船也摔坏了。

“哼,我才不理你呢!”

陈明一边哭,一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。

“这是我的错么?”我想,“或许我不应该这样对他”。

我的气慢慢地消了,想到陈明一边哭,一边跑的样子,我悔恨。极了。

我拿着陈明的小木船,帮他把摔坏的地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在先,可是有什么比友谊更重要的呢?陈明的小木船许多地方都被我精心加了工,看起来简直天衣无缝。

我那着小木船去手工小组那儿。谁知,陈明也在那里,更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船!

陈明的眼光和我相遇,我顿时不知所措。他走到我面前,说:“看,这是你的小木船,我……我帮你修好了一些地方,对不起……”

“不!没有,”我打断他的话,“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船,我们还是好朋友,对吗?”我边说,边拿出他那小木船。

陈明脸上积满了泪水:“我们,和这两艘船一样,是吗?我们永远都是好朋友”。

这两只小木船,是我们友谊的见证,它们不但为我和陈明架起了友谊之桥,还乘载着我们这真诚的友谊之心!

篇17:友谊之船作文

在我的书架上,有一只小木船。我特别珍惜爱护它。因为它,记载着我与陈明之间那纯洁的友谊!

事情还要追溯到那次在手工课的时候,我拿自己熬了几个通宵做的小木船出来玩。陈明一不小心把我的小木船摔坏了。我生气了,与陈明争取执起来。争执中,陈明又把它踩坏了。

我呆在那儿,要知道这个小木船可是我的呕心沥血之作。“你摔坏了我的小木船,你的小木船我也要摔!”一气之下,我夺过他的小木船,狠很地摔在地上。“你……”陈明支支吾吾地说道。突然他俯下身子,捡起来我们的小木船,把我的塞给我,然后他抱着他做的小木船跑走了。

我愣在那里,北风呼呼的吹过来,冷极了!我心想着“完了,我与陈明之间的友谊从此真的画上一个句号了吗?”

我呆呆地回到家,把书包扔在地上,我躺在床上,回想起与陈明在一起的点点滴滴。泪不自觉得流了下来。天,正下着小雨,仿佛也是为我和陈明流泪吧!

“不,我要做点什么!”我对自己说,想到这,我就站起来,来到课桌前,专心致志地做了一个新的小木船,并在上面粘了一张纸条写着:原谅我,好吗?咱们就当没这回事!

篇18:友谊之船作文

陈明和我是好朋友。一天,我们不小心弄坏了陈明手工制作的小木船。在这场争端中,陈明再次践踏了它。我非常生气。我抓起他的小木船,扔在地上,踩了几脚。他对他说:“谁让你打断我的腿,就到此为止。”说着,我愤怒地走出教室。

第二节课,老师把我和陈明递到他面前,严厉地说:“谁先弄坏了船?”结果,我和陈明站在那里,拒绝承认我们的错误。这时,老师不再那么严格,温和地说:“你听过一句名言吗?后退一步,大海是辽阔的空。事实上,只要你们中的一个人退一小步,难道不是大事变小了,小事变小了吗?”

听了老师的话后,我和王明不假思索地站出来承认了我们的错误。向对方道歉。老师高兴地说,“是吗?然而,你的木船坏了。我希望你们能一起再做一个。你觉得怎么样?”陈明和我异口同声地回答:“嗯,团结就是力量。”

第二天,在我们的共同努力下。一艘完美的小木船很快就完工了。我和陈明愉快地拥抱在一起。最后,友谊之船紧紧地连接着我们的心。

这样,友谊贯穿了我们。从那以后,我和陈明成了不可分割的朋友。

篇19:友谊之船作文

我和陈明是好朋友,一天,我们将在手工小组做的小木船拿出来玩。

陈明见我的小木船做得很精致,爱不释手,翻来覆去地玩着,忽然,一不小心,我的小木船摔坏了。我怒发冲冠,这可是我四节课的心血啊!陈明见了,连忙结结巴巴地说:“我……不是故……故意的……”我一点儿也不想听他的解释了,推了他一把。谁知,他一脚踩在了我的小木船上。我气极败坏,一把夺过他的小木船,高高地举过头顶,正想摔下,又转念一想,我们这六年的友谊就只值这样一只小小的木船?但是正在气头上的我,已丧失了理智,小木船被我无情地摔下了。我抓起书包,夺门而出,只留下孤零零的.陈明孤单地坐在位子上……

从此之后,我和陈明形同陌路,不再一起回家了,也不再一起玩耍了。看着其他同学三三两两地一起回家,我也不免有一点儿后悔起来。是啊,我不该弄坏小木船,我还是再做一个送给他吧。

作业一写完,我马上把自己锁在卧室时,做起小木船来,九点、十点、十一点……快到十二点的时候,我终于做好了小木船:一根挺拔的主桅,外加上三根次桅,精致的龙骨,美丽的船帆,上面写着——友谊号,做完这些,睡神向扑来,我俯在桌子上睡着了……

第二天一早,我便在上学路上看见了陈明,他手捧一个礼盒,脸红胀着,说:“对不起,我不该弄坏你的小木船,这里面是我新做的,给你。”我的泪水在眼眶里打转,拿出新做的小木船,递给他。我们相视一笑,又重新踏上了友谊之路……

篇20:友谊之船作文

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,摔了个粉碎。

陈明望着地上粉身碎骨的小木船,急得大哭起来:“我又不是故意的,你凭什么这么不讲理?我要和你绝交!”

我心里有点后悔自己的莽撞,这样做到底对不对?但又转念一想,他摔坏了我的小木船,我这样做是理所当然的呀!我心安理得,大声说:“绝交就绝交!”语气充满了报复后的快意。说完,我和陈明都把各自的小木船碎片收拾起来。头也不回的走向各自的家。

晚上,我忐忑不安的心情终于彻底爆发了,我不停地质问自己:我应该那样对待陈明吗?他并不是故意把我的小木船摔坏的,我却……明天我一定要和他道歉。

我总算熬到了早上。在熟悉的小路上,我遇到了陈明。他站在路上东张西望,好像早就等在这里,等着我的到来。我们不约而同地说:“我要向你道歉。”顿时,我们的脸都红了。陈明让我先说,于是,我十分抱歉地对陈明说:“对不起,陈明,你并不是有意摔坏了我的小木船,而我却……”陈明打断了我的话,说:“对不起,我不应该毛手毛脚,摔坏了你的小木船。”我们又异口同声地说:“我们和好吧!”

树叶在路边沙沙,鸟儿在枝头欢唱,它们都笑盈盈地祝贺我们和好如初。我们快乐地笑了,笑声回荡在路上,久久不散。

篇21:友谊之船作文

我和陈明是同学,也是一对形影不离的好朋友,我们又住在同一个小区,所以我们每天一起上学,一起回家,一起学习。爸爸妈妈说,我们好像亲兄弟似的,我们也是这样认为。我们有同样的志趣――做手工,又一起参加了学校的手工兴趣小组,我们俩个人的手工技艺也是不相上下。

有一天,却发生了一件不愉快的事。那天,我在陈明家做完作业,俩人便各自从书包里拿出了那天在手工小组做的小木船。我们捧着各自的小木船欣赏着。陈明见我的小木船很精致,就说我做得好,做得很气派,动手能力强。我也说他做得不赖。他向我要小木船,他说他要向我学习学习。听了陈明的话,我不假思索地把捧在手中的小木船,小心翼翼地递给他。他拿着我的小木船,像捧着一颗钻石似的金贵。他把小木船翻来翻去地欣赏着,我向他要了回来。他爱不释手,犹豫了一下才递给我,我一收手。不料,小木船在那一刹那“砰”地一声摔到地上,成了五六块。我一急,哭了。哭着要他赔我。他红着脸,说:“我不是故意的,是我不小心的。”我大喊:“才不管你是不是故意的',是你摔的,你就得赔,就得赔。”“我为什么要赔你?”他说。“因为、所以,我不管你,你就要赔!”我气愤地想:肯定是他妒忌我做得好,就把我的摔坏。想罢,我一把将他一推,他往后退了一步,把小木船踩了正着,小木船被踩了个粉碎。气愤与伤心交织着,我见准时机,一把从他的手中夺过他的小木船。高举过头,狠狠地往地上摔去。他的小木船也被我摔了个四分五裂。我一把掀起书包破门而出,头连回也不回,只留下粉碎的小木船。我想他当时一定呆呆地望着我,望着我远去的背影,甚至伤心地哭了。我们两个的友谊也就是随着小木船破碎了。每次见到他,我连看都不看他一眼,扬长而去。而他每次都向我低头,好像在向我道歉,但我总没有理睬他。

我们两人放学后各自回家,上学各自去,见面了像陌生人,这样的局面一直到一个月后。那一天,我在电梯口与陈明相遇,我依旧不管他,而他口袋鼓鼓的,嘴里话要说。我想,他葫芦里卖的是什么药。他冲上前来结结巴巴地说:“上次,上次都是我不好,是我不应该……不应该摔坏你的小木船。”我错怪他了,我的心中十分激动,忍不住说:“不,我也有错,我也不应该……”我说到了一半他从口袋里掏出两只手掌大小的小木船,把一只放入我的手中,对我说:“这是我亲手做的,我们和好吧?”我什么也没说,只是紧紧地握住他的手,重重地点了点头,脸上有说不尽地喜悦。

从此,我们又是一对好兄弟,一起上学,一起回家,一起学习……陈明送我的那只小木船,一直被我珍藏着,我们把那对小木船叫“友谊之船”。因为那只小木船见证了我们之间的友谊,是我们友谊的象征。小木船满载着我们的友谊又正式起航,驶向友谊的彼岸。

篇22:友谊之船散文

友谊之船散文

“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,高适的诗句是对朋友的劝慰:此去你不要担心遇不到知己,天下哪个不知道你董庭兰啊!话说得多么响亮,多么有力,多么暖人心,于慰藉中充满着信心和力量,激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏,去面对未知的前途。

诗人在即将分手之际,全然不写千丝万缕的离愁别绪,而是满怀激情地鼓励友人踏上征途,迎接未来。前两句写漫无边际的层层阴云已经笼住整个辽阔的天空,太阳也显得暗淡而昏黄,失去了原有的光芒,此时此刻只有一队队雁阵,在北风呼啸大雪纷飞的秋冬之际匆匆南迁。如此荒凉的时候知己各奔一方,自然容易伤感悲凉的,董大不必担心今后再遇不到知己,天下之人谁不会示赏识像你这样优秀的人物呢?这两句,既表达了彼此之间深厚情谊,也是对友人的品格和才能的高度赞美,是对他的未来前程的衷心祝愿。朋友能做到这个份上,才可以叫做“真正的朋友”。

漫漫人生路上,谁都会有朋友,但是心门很难敞开,现在的社会生活压力很大,真真正正能做到好友的又有多少人呢?曾经看到QQ好友后面坠着一只金黄色的小帆船,仅有一只,才感悟到友谊之船是多么多么地经不起风吹雨打后来才明白,原来这仅有的一只小船也会被我亲手毁掉。生活中走到中年,忽然之间把自己包裹得严严实实,不希望别人去揣摩自己的性格。要是想找到心无芥蒂地可以说话的人是多么不容易!不愿意也不想去编织什么情感,只有一切随缘。

但是,有些事情我是逃避不掉的,例如母亲的角色决定我必须实施家庭教育。教育,说穿了,也就是一件闭上嘴、抬起脚,把你希望孩子拥有的人生演示给他看的事情。把你自己修好,孩子就没问题啦!――因为孩子是这个世界上最伟大的模仿秀选手。好的教养,总是以家庭为单位出现。所以我必须时时关注我孩子的变化,以身作则。

我的职业决定我必须关注学生的变化,因为在我实施教育活动的过程中,我必须把基本的教育内容传递给我的教育对象――学生。我该如何教育我的孩子我的学生看待友情。

前两天我上晚自习课,上课都十分钟了了,发现有两个学生没有到,我立即派学生找这俩孩子,二十分钟时间,我几乎找遍了全校,连监控都调看了,仍然没有找到,后来一班班主任告诉我俩孩子去他们班找人,被她扣押在一班教师门口半个小时。我一肚子气去把人认领回来,就责问他们,为什么给一班看门?回答说是找朋友一起上厕。我不明白,俩小男孩为什么要作伴犯错来换取他们的友谊,孩子们的世界我是真的不懂!

前两天,11班一个女生悠悠找她班班主任哭诉我们一个女生岩岩。问了半天我们两个班主任才问清楚。两个孩子同住一个小区,是读初中以来的好朋友,经常在一起玩儿,买上东西一块吃,有玩具一起玩儿,都在对方家里吃过饭。但是不知道为什么两个孩子决裂了,这个说那个吃她东西了得还她钱,那个说这个拦着她不让她走路。俩小女孩一个哭得都站不起来,一个泣不成声。一桩桩一件件,陈芝麻烂谷子全都搬了出来。我俩听了半天才明白,两个人好的时候不分彼此,友谊破裂要一刀两段。“公了还是私了?”我们问公了怎样私了如何?回答说:私了自己算清楚,公了叫家长。这一桩公案实在太难了断了,多亏俩孩子提醒,请家长协助教育。我也不知道现在的小女孩是怎么看待“友谊”的,不知道为什么在友谊破裂的时候竟然那么决绝,还要公了、私了!

所有的教育教学理论,在眼前似乎变得那么苍白无力。我只能告诉家长教育孩子学会正确为人处世,但是具体怎么做,我又说不上来。

这两件事隔了一段时间,当我读到老子的《道德经》时才明白:天下皆知美之为美,斯恶已。皆知善之为善,斯不善已。有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随。恒也。是以圣人处无为之事,行不言之教;万物作而弗始,生而弗有,为而弗恃,功成而不居。夫为弗居,是以不去。

这世间要想做到永恒真的不容易,友谊也不是恒久不变的,那么靠时间、金钱换来的友谊是多么脆弱。这是孩子世界的.友谊,成人世界的友谊又会怎样?

我是一个不善于经营的人,我的长者曾经告诉我要慎言,因为我一旦发起脾气来就口无遮拦,专捡最为伤人的话去说,一点儿也不会考虑别人的感受。万事万物都有“度”,那么最好的友谊也不是不分彼此的。曾经被我一手摧毁的小帆船再也不会有了,但是真正的友谊是经得起时间考验的,那么孤独寂寞甚至痛苦迷惘时还可以找到一个人哪怕只有一个人去倾诉,该是一件多么幸运的事情。

感谢我长者我的朋友,我会珍惜你们说过的每一句话!

篇23:友谊之船作文550字

友谊之船作文550字

有一次,我无意中看到电脑上有一只友谊之船的做法,我那时想:如果这条小船可以和最好的朋友一起做才有意思,于是我先照着样子做了一个,再去和林心怡一起做。

我把我做的那只小船先给她看了一遍,她问:“郑净你可以教我做吗?”我说:“我本来就是想找你一起来做的呀。”我们边说边笑的一起做友谊船。她说等我们做完,然后在小船上写上名字,再写首小诗纪念我们的友谊!好不好?”“自己写诗?太好啦!”我高兴地回答。 我们做出了一艘艘美丽的小船。上面的一首诗是我们一起写的':流淌的小河,

有一艘洁白的纸船在漂浮。

在世界的角落,

属它最珍贵。

在人们的心中,

属它最纯洁。

它是快乐游荡的纸船,

载着我们进入梦幻,

在梦幻中我看到了,

看到了友谊的酸甜苦辣。

我虽爱竞相开放的紫薇花,

但更爱友谊中的一张张笑脸。

我虽然爱快乐的游荡,

但更爱知识与快乐并存的模样。

我虽然爱听喜乐的笑话,

但更爱人生的启迪与呵护。

……

这首诗歌是我和林心怡花了一下午才写成的,因为这艘船我印象深刻,所以我把它放在我家里博古架的最中间,一进门就能看到它,每次看到它就能想到林心怡和我从小班到四年级这段美好的时光,想起我和林心怡的每一件事。 林肯说过:友情的纽带,或会因情绪激动而绷紧,但决不可折断。莎士比亚也说过:对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。这些名言名句都是在说友谊就是彼此友好相处、互相关心、互相帮助。人与人之间,国与国之间,要促进友谊,这样我们这个世界才会和谐、美好。

我希望每个人和人之间,每个国家和国家之间架起友谊的桥梁,支撑人们的心灵,带人们飞向五彩的梦幻,飞向缤纷的快乐,飞向温暖的港湾,让温暖和爱布满每个角落。

篇24:友谊之船的作文

窗外的雨哗啦啦地下着,屋子里很静,我一个人在家。拉开桌下的抽屉,一只小木船呈现在我眼前,倾刻间,一阵暖流涌上了我的心田。

那是一个夏日的午后,树上的知了拼了命似的疯叫,太阳公公绽放着它那火红的脸蛋。我和我最要好的伙伴陈明约好了一会儿去教他做木船。于是我拿上了我心爱的木船,一路哼着小曲,走向了李明家。

“先把这个零件放这,再这样.....”我在旁边耐心地教着李明,他也全神贯注地听着,不一会儿,一只精致美丽的小船就诞生了。但陈明觉得还是有些不足,让我帮他改良一下,他就先拿我的去玩了。

当我拿着经过我精心改良过的木船去找陈明时,他却不见了踪影。无奈之下,我只好自已去测试小船的性能。

到了河边,我无意间发现陈明一个人呆呆地站在那,注视着什么东西。我定睛一看,没想到是我的小木船被河水冲走了,我把小船给了陈明,赶紧朝小木船冲走的方向跑去,但为时已晚,小木船已经消失得无影无踪。

看着我心爱的小木船被水冲走了,我的心如刀割。立刻朝陈明跑去,不分青红皂白,一把夺过了他手中的小木船,但正准备扔出去时,内心的理智压制住了魔鬼的冲动,我的手渐渐放了下来,又把木船还给了他,默默地向家走去。

一个月就这样悄无生息的过去了,也许是尝到了孤独的滋味,我已经有点耐不住了。好向往以前那种和陈明形影不离的生活:我们一起上学、放学,一起玩耍、研究功课。但现在,我们谁也没有迈出与对方和好的那一步。

终于有一天,在我放学回家的路上,陈明悄悄地跟在了我的身后。当我发现他时,只见他红着脸,低着头,突然从口袋里拿出一只崭新的小木船,捧在手心,要给我,并用猫似的声音说了一句“对不起”。我当时没听清,又问他说什么,他鼓起勇气,抬起了头,两只眼睛注视着我,那一刻,我感觉时间是那么的长久,从他的眼里我看到了一种无比诚恳的眼神,“对不起!”他带着几分惭愧的语气,望着我说。因为太想和陈明和好了,于是我迫不急待地接过木船,仔细打量了一番,“比以前做的好多了,那,我就勉强收下了。”顿时,我俩笑了,那种真诚、天真无邪的笑容,是那么的美好,那么的甜蜜.....

经过这件事,我们的友谊更加牢不可破。虽然生活中我们还是会有争辩,但我们学会了体谅,学会了谦让,学会了宽容,学会了理解,一对好友,不就应该是这样吗?

窗外的雨还在哗啦啦地下着,而那只友谊的小木船一直停留在我的脑海中,漂啊,漂....

篇25:友谊之船的作文

“朋友一生一起走,那些日子不曾有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”童年,陈明是我的玩伴;少年,陈明是我亲密的伙伴;以后,陈明同样也将成为我的知己,坚信,无论经过多少事,我与陈明都会是最好的伙伴,我们那深厚的友谊永远都不会变……

我与陈明是一对形影不离的“死党”,一天傍晚,我与陈明把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明见我的小木船美观精致,捧在手里,翻来覆去,赞叹着:“哇!你的小木船可真漂亮呀!”陈明羡慕极了,把我的小船举在半空中,做出乘风破浪的样子。可突然,“啪”的一声脆响,陈明没抓稳,失手将小木船摔在地上,我的小船,那个凝结了我无数心血的小船,连同我一个下午的努力,毫不留情地摔破了。“对,对不起,我不是故意的。”陈明呆呆地望着那只小木船,抱歉极了,弯下腰,想去捡,“我,我帮你补好,你千万别生气,好吗?”“不要生气?补好?对不起?你凭什么不让我生气,单凭一句轻描淡写的‘对不起’就足够令我原谅你了吗?告诉你,不可能!”我已经被愤怒冲昏了头脑,所有的语句没经过大脑思考,就一个接着一个地蹦了出来,“我看,你一定是嫉妒我的小木船比你的好看,故意摔的!”“不,不,不是,我真的是不小心,我肯定会帮你补好的……”不善言语的陈明记得满脸通红,上前一步,拽住我的手,解释着。可谁知,无巧不成书,陈明居然有将我的木船给踩了一脚,原本就已经破了的小船,经不住这一脚,此刻,已是支离破碎了,我的怒火稍有些平息,可现在,却又突然涌了上来,我冷冷地甩开他的手,朝他近似疯狂地大吼着:“补,你拿什么来补?即使你将它补好了,那补过的东西又有什么价值呢?告诉你,一文不值!它可以与以往一样完美无缺吗?不可能!”我一把抓起他的那只小木船,猛地摔在地上,狠狠地踩了两脚,没等他来得及说话,我就拎着书包,头也不回地走了,只记得有一抹惊讶与我擦肩而过,而我,却不顾一切地走向了那雨中……

我独自一人在细雨中徘徊着,看着来来往往嬉笑的人们,不知为何,有一种从未有过的凄凉织上心头,我突然想起在那个倾盆大雨的下午,我们两人紧握双手,在风雨中狂奔,每一次放学回家,两人分享着互相的快乐,彼此的不悦,一起欣赏沿途的风景,我轻轻地吟唱着,而他自然地就接下一段,我知道,暖暖就在心房,想到这一切,我的嘴角就偷偷地向上扬起……然而现在,属于我的只有那无数的灰色,没有了陈明的陪伴,我的生活将失去所有缤纷的色彩,雨丝飘飘洒洒,肆意地淋着我,,那一刻,我清醒了……

我知道了自己的过错,却又不敢说出口,因此,我们僵持了好久。今天,又是一个傍晚,教室里只剩下我与陈明,正当我犹豫着是否要向他去道歉时,陈明却已经径直超我走了过来,并往我的手里塞了一件东西——啊!是一只新的小木船,他默默地注视着我,一切尽在不言中,握着他的手,无需道歉与解释,因为他指间的温度已经温暖了我,而我的眼中也有了雾气……

此时,课桌上的那只小木船仿佛发出了鸣笛声,是的,它就要去远航了,去那友谊的海洋中遨游,无论是晴空万里或是狂风暴雨,那两颗真诚的心都会化作友谊的力量,推动小木船去乘风破浪……

篇26:友谊之船的作文

在我十二岁生日的那天,我的好朋友崔利帆送给我了一件特别精致的工艺

下课了,同学们三三两两走出教室。“啪……”突然,身后传来一阵声音,我回头一看,原来是我的好朋友小丽,他竟然把我在美术课上受到老师好评的小木船给摔坏了。我恼羞成怒,气冲冲地走过去,她连忙说道:“对不起,我不是……。”她话说到一半,就有听到“啪”的一声,我拿了他的小木船使劲地摔在地上,她望着那只小木船,生气地说:“我又不是故意的!”我没听她的解释,一把抓起书包,头也不回就走了。

回到家中,我马上到跑步机上跑步来解气。可我越想越觉得自己错了:她又不是故意的,我不能让我们的友谊在这只小木船上毁了。想到这里,我立即去重新做了个精致的小木船,并在船上刻了四个大字“友谊之船”。

第二天,我在下课的时间中,走到小丽桌前,边走边从口袋里拿出那个精致的小木船,对小丽说:“昨天是我的不对,你是不小心的.,再说我也不应该把你的小木船给摔坏了,我重新做了个小木船给你!”他接过小木船,说:“其实,是我的不对,我不应该摔坏你的小木船,我也重新做了一个,送给你!”我们又做回了好朋友!

经过这件事后,我们的友谊更深了一层。经过这件事后让我深刻的意识到:同学之间是要互相体谅,这才能让友谊坚不可摧。

陈明脸上积满了泪水:“我们,和这两艘船一样,是吗?我们永远都是好朋友”. 这两只小木船,是我们友谊的见证,它们不但为我和陈明架起了友谊之桥,还乘载着我们这真诚的...

篇27:优秀作文:友谊之船

我从四川来到湛江,带来了两件东西,一个是一架油黑发亮的钢琴,一个是一架小木船,它满载着我与陈明的友谊。每次看到这架小木船,我的记忆就如开闸的洪水,一发不可收拾……

二年级的时候,在一次活动课上,我和陈明分做了小木船,获得了老师的好评。

下课后,陈明向我借小木船,说是要好好欣赏一番。我得意地把小木船递给陈明。不料,“啪”的一声,陈明没有拿稳,小木船掉在地上了,顿时四分五裂。刹那间,周围的空气仿佛凝固了似的。我脑子里一片空白,突然,一股怒火涌上来:“陈明,你……你赔我的小木船!”陈明不知所措地站在我面前,像一根呆呆的木头,脸涨得通红,一言不发。我更火了,使劲推了陈明一掌。陈明一个踉跄,一脚踩到小木船上。小木船粉身碎骨,不见了模样。我气急败坏,抓起他的小木船,又是一声清脆的响声。陈明含着泪跑出了教室。

走在回家的路上,我感到一阵孤单,没有了往日两人的说说笑笑,一阵阵喧闹吵得我心烦意乱。

回到家,我静静地坐在沙发上。白天所发生的一切如放电影一样出现在我的脑海里,我的内心如大海的波涛,汹涌澎湃,久久不能平静。我也真的不想放弃这段难得的友谊。我想与陈明重归于好,可我一直没有勇气。

从此,我们不再说话,遇见也都是默默的擦肩而过。

一周后的一天,我突然发起了高烧,请了一天的假。可是今天上的是新课,我在家里急得直掉眼泪。可是也没有办法——老师累了一天了,怎么好意思打搅他们呢?同学们也要复习功课。我心急如焚,紧锁眉头。

“叮咚,叮咚。”门铃响了,会是谁呢?我打开门。“啊,是陈明!”我喜出望外。陈明耐心地给我讲解起来。

第二天,我终于鼓起勇气,拿着连夜赶做的小木船来到陈明家。门开之后,还没等我开口,陈明先递给我一只小木船。“对不起,这只小木船是我赔给你的。”我也连忙把手中的小木船递给他,我们俩不约而同地笑了。

这只小木船,满载着我和陈明的友谊,一直到永远。每次看到它,我就想到:患难的朋友才是真正的朋友,也只有帮助别人,才能见真情。

篇28:优秀作文:友谊之船

人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。 ——题记

我和陈明是形影不离的好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。我非常的生气,就使劲推了他一下,陈明又一脚把我的小木船踩了个四分五裂。 我非常生气,一把夺过他的小木船,火冒三丈的喊道:“那只小木船可是我呕心沥血做出来的!你…我一定要以牙还牙!”说着,我把他的小木船狠狠地往地上一摔,他的小木船也摔成了两半,我还没有解气,又在他的小木船上使劲踩了几脚。我认为这样才算公平,所以心里舒服极了。

但是多年的友谊也因此而破裂了。 过了几天,我仔细想了想,觉得那天的事情是我不对,船坏了就坏了吧,毕竟还可以再做一个,为这件事而牺牲了多年的友谊实在是不值得。 我又想去和陈明道歉,可是我的嘴好像要和我做对。在平时很容易说出来“对不起”,可是现在却怎么也说不出口。就这样,我们又僵持着过了一个星期。 一天下午放学回家的路上,我不留意之间瞥见陈明跟在我的'后面,像是要追上来。我的脑子里不知怎么的又闪过一个念头:“我是不是太过分了,明知陈明是无心摔坏了我的小木船,我却是故意把他的小木船……” 想到这里我停住了脚步,陈明也停下来,我看见他的手插在兜里,兜里鼓鼓的,不知道装着什么东西。 我想了想,鼓起勇气走了过去,结结巴巴的说:“陈明…对不起啊,那天的事情…是我…不对,我向你…道歉,希望我们…还能做…好朋友,好吗?”陈明听了,脸红得像一个熟透了的苹果似的,说:“其实那天是我错了,我不该摔坏你的船。给,这是我重新做的,还你,我们还是好朋友吧!”“嗯!那当然。”我看着陈明那双热情的眼睛,他也望着我。突然,我们不约而同的笑了…… 陈明又和我一起走在路上,夕阳把我们的影子拉好长好长。

我们又变成了原来那形影不离的好朋友。 “人生离不开友谊,但要得到真正的友谊才是不容易;友谊总需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。”我想:通过这件事,我能理解这句话了。

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