雪花也美丽作文（整理28篇）由网友“Liquorice”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的雪花也美丽作文，希望对大家有所帮助。
篇1：雪花也美丽作文
雪花也美丽作文
雪是一种最纯的美，姹紫嫣红的春啊，她才不要跟你们争宠。——题记
当寒风吹走最后一片黄叶时，雪来了，那是送给冬的见面礼——洁白的“贺年卡”冬无私的.把他们送给大地，房屋，一切。人们刚把雪花放在手心，不料一会儿，却融化了。
雪花：晶莹的白色完美的花朵，在广阔的大地间飞舞着，把惆怅悄悄融化，用娴熟的旋转甩掉所有的忧郁痛快淋漓地舞在银色浪潮中。
记得那年下了，冬天里的第一场雪，我们从教室里迫不及待地跑了出来，跳着，叫着，任凭那洁白的雪沾满全身。不过一会儿，一个可爱的雪人诞生了，同学们分成两伙，打雪仗，扔雪球。他们的脸似苹果，清脆的笑声似银铃，时间总是惊人，上课的铃声响了，我们只好依依不舍地进入教室内，盼望着这节课赶快结束。
山白了，水白了，树也白了。整个天地差不多都白了。只有屋檐悄悄露出一些褐色，屋顶上炊烟也是淡灰的，形成了一幅典型的中国水墨画。
“乱云低薄物，急雪舞回风。”其实，雪花也美丽。
篇2：美丽雪花作文
雪，纷纷扬扬，铺天盖地。它把大地变成了一个银色的世界。
这漫天飞舞的雪花，像玉一样洁，像银一样白，像絮一样柔。洁白的雪花争先恐后的落在大地上，把大地原来普普通通的地面加上了一层雪，像夹心饼干一样。
这漫天飞舞的雪花，随风飘扬，像一个个出色的舞蹈家，迈着轻盈优美的舞步，又像一只只白色的蝴蝶翩翩起舞。
在雪中散步，你会感到很舒心，很爽快，像走在雨后的大地一样。调皮的雪花钻进你的脖子里，凉丝丝的。我接住一片雪花，只见雪花是五角状，是哪个仙女把它剪的这样美丽。我伸出舌头，把它含在嘴里，味道比冰激淋还好。
瞧，几个孩子正在雪地里玩堆雪人、打雪仗呢！他们是多么的快活呀，打雪仗的孩子们打的满身都是雪，好玩极了！一只小鸡从雪地里走过，印下了几片“竹叶”；一只小猫从雪地里走过，留下了几朵“梅花”，难道它们在比画画吗？
雪停了，太阳公公露出了笑脸。屋顶上，树枝上都有雪花踏过的痕迹。地上的雪被镀上了一层银辉，闪闪发亮。放眼望去，万里江山，变成了白色的世界，到处都那么晶莹，那么洁白。
雪花，是美丽的，是轻盈的，是洁白的。它更给人们带来了来年丰收的希望。
篇3：美丽雪花作文
美丽雪花作文
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美丽的雪花是冬的名片。雪花在寒风的伴奏下舒展洁白而妩媚的身躯，跳着轻盈优美的舞步从遥远的天际翩翩而来，把整个大地装扮得如同一个粉雕玉砌的童话世界，正如唐代诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中的`千古名句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
雪花洁白晶莹，成千上万片雪花漫天飞舞，像银色的蝴蝶，像洁白的花瓣，像轻盈的羽毛……雪花不仅美丽非凡，而且十分奇异，每一片雪花都是一件图案精美的工艺品。虽然雪花大都是六角形的，但是全世界有不少雪花图案的收集者，他们拍下数千张雪花的照片，竟然找不到两片一模一样的雪花。
雪花不仅给农作物减少了病虫害，又给人们净化了空气，而且给我们带来了欢乐。在洁白的雪花铺就的银色世界里，孩子们尽情的嬉戏打闹，在厚厚的积雪上互相追逐，打雪仗，堆雪人，非常难得的户外游戏。通过打雪仗，增加了孩子们之间的友谊，堆积形态各异的雪人可以充分发挥孩子们的想象力。
我爱雪花，是因为它美丽、纯洁、无私，是因为它的到来能给冬天带来生机。
篇4：美丽的雪花
冬天，最令人陶醉的自然是雪景，雪是洁白，美丽，而可爱。
雪总是在人不知不觉的时候，悄悄地来到人世间，它们给房子，树木，都披上了华丽的银装，给大地盖上了厚厚的大棉被，那时，万物都是银光耀眼．玉屑似的雪末从天空中左摇摇，右晃晃，还挤挤撞撞，就像一个喝醉酒的人在走八仙步空中，随风飘扬的雪花，一会儿贴在了墙上，一会儿贴在了玻璃上，一会儿上，一会儿下，到处飞舞，好像一个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像给房子戴上了一顶白帽子；雪花落在树枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像带上了一条白纱巾；雪花落在地上，好似“巧克力奶油派”。片片雪花随风飞舞，好像白色的精灵穿梭于世界各个角落，令大地华光四溢，精彩纷呈．雪越下越大，从一点点的，变成一团团的，似乎从天上撒下来的棉花团。雪花不停地飞舞着，像棉花，似柳絮，如杨花，漫天飞舞。
渐渐地，渐渐地，雪停了，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。这银色的世界好像只用白色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，画的主要颜料为银白色，它谱写着一处处生动的景色，银色的世界美丽而祥和。雪不仅美丽，还为我们带来了快乐。同学们课间凑点雪，团个雪球，向面对的同学打过去，“啪”的一身雪，“哈”的一阵笑，加上“哼，你要小心喽”身上又是一片白，而被“打”者的脸上露出了哭笑不得的神情。就这样，你投我一下，我掷你一下，玩得不亦乐乎！哦，我喜欢雪花，皑皑白雪漫天飞舞，美丽的雪花，是神奇的大自然赐给人间的奇特风景！
三年级:吴艳超
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“妈妈，我多久都没看见雪了！”“你上次不是才去了西岭雪山吗？”“哦，可是那里都已经凝固成冰了！”——下雪的前一天。
到了第二天早晨，妈妈一拉开窗帘，惊奇地催赶着我赶快起床，嘴里还说着：“快点起来，下了好大的雪！”我猛地从床上跳起来，我两三下子的工夫就把全部事情做完了，迫不及待地冲出家门来到楼下，眼睛睁得像灯笼一样大：柳絮般的雪从天上悠然地飘下来，躺在树枝上、房顶上。放眼望去，大地像在白白的棉被下安静地睡着。我张开双臂，兴奋地来回奔跑，拥抱这个银装素裹的世界。这时，那飘飘而落的雪花变得顽皮了，朝着我冲来似乎在向我进攻。
一朵轻飘飘又美丽的雪花飘在手上时，我仔细地观察着，竟是六菱形，显得更美观，更白了。
我又抚摸地上的积雪，真令我惊讶，尽然雪是软的！
在我很小的时候，大概一两岁吧，成都就下了一次大雪。长大后，我仍怀念地看着那张背景是银杉上挂满雪，爸爸妈妈抱我站在一旁。他们一人抱着我，一人用手托着一堆雪顶在我的头顶上，照下了这张美丽的雪景照。当时的感受，现在几乎已经忘记了。
现在我摸着那软软、白白的雪，像是手里托着一个易碎的梦，很想保护它。但是，手心的雪冒着白气，很快化作了水。唉，如果还想看见这软软的雪的话，就只能用眼睛看，不能用手摸，那样会毁坏它的。
妈妈在楼上叫我回去了，我依依不舍地离开了这温柔的雪。“假如还有机会，那就明天再见了哦。”
篇6：美丽的雪花
在寒假，下起了十大的雪，我和妈妈一起来到明故宫来看雪景，这里到处是白雪皑皑。
下雪之前，天空一片铅色，也不知到底从哪一刻开始，就悄无声息地飘起了雪花。起初，雪并不大，也不太密，零零落落如柳絮轻飘，又像那白天鹅轻轻抖动着翅膀，一片片小小的羽毛飘落下来，我伸出了手，想试图接住一个，放在手心里玩，可是，它却好像不理我，渐渐地消失了，一问才知道这雪花一遇到高温就会融化。
雪奇妙奇在它的形状千奇百怪，有时候天空中飘落的雪，并不都全是六角形的花瓣，而是一颗颗小小的雪粒，像白砂糖，又像小银珠，它们直直地快速坠落，仿佛奔着一个目标而去。如果赶上呼啸地狂风，雪就会密密地斜织，甚至横飞过来，张开嘴巴尝尝吧，说它像糖却不甜，似味精却不鲜，如盐却不咸。
它们只管下呀下，挂起了大大的白幕，地面上多了一层白雪毯子，楼房穿起了白袍，大树上开满了“梨花”，一切充满了诗情画意，我和妈妈在一起打雪仗，当我被雪球砸中的时候，十分得疼。
从中，我发现了一点，那平日看上去脆弱无比的雪花，当被揉在一起的时候，就跟前面大不相同，变成了一个坚硬无比的圆球。这也证实了团结就是力量这个道理。如此脆弱的雪花团结在一起，竟能有如此的威力，真让人感到惊讶。
雪真是奇妙，它让我们感受到大自然的神奇的力量。
篇7：美丽的雪花
“下雪啦! 下雪啦!”一个兴致勃勃的声音打破了教室的宁静,我们欣喜若狂,不约而同地往窗外望去——哇！真的下雪了！
我的心立刻被牵出了窗外，上课也变得心不在焉。
下课了，我们争先恐后地奔出教室，不由自主地伸出小手，迎接着冬爷爷美丽的赏赐。
啊！雪花漫天飞舞，晶莹剔透，像一个个可爱的小精灵。我张开嘴，伸出舌头一尝，像白糖，却不甜；像味精，却不鲜；像盐粒，却不咸。
放学了，我走在回家的路上，踩在厚厚的“白地毯”上，发出“咯哩咯哩”的声音，像是一首美妙的乐曲。我边走边欣赏雪花，有的像晶莹的珍珠，有的像银亮的顶针，有的像夜空的星星，有的像洁白的花朵…真是千姿百态，美不胜收。
白茫茫的天，白茫茫的地，白皑皑的大雪把大地变成了童话中的仙境。屋顶盖上了一层厚厚的棉被子，草地铺上了一张纯洁无瑕的地毯，树枝挂上了一条条银白的绸带。
雪，它像玉一样润，像雾一样轻，像银一样白。在空中无拘无束地飘舞着，是那么美，那么令人陶醉。
瞧！雪地上，小朋友们有的在堆雪人；有的在追逐嬉戏；有的在打雪仗，一个个小雪团飞来飞去，真是有趣；还有的仰望天空，津津有味地亲吻雪花。
多么美丽的雪花呀！它给我们带来了无数的遐想，无数的快乐！也给我们多姿多彩的童年增添了一份精彩！
篇8：美丽的雪花
晶莹的雪花，在夜空中开着属于她们的狂欢舞会，随着风的摇摆，变换着舞姿。雪不大，只是小雪。不似北国的鹅毛大雪，而是独属于南方的绵绵细雪，给人一种耳目一新的感觉。
我走出大门，径直来到路灯下，仰起头。雪花跳着轻快的华尔兹，在空中旋转着、飞舞着，慢慢地落在了我的脸上。这种感觉很奇妙，像是在冰箱里冻了很久的棉花，轻轻的抚摸着你的脸，慢慢的贴在你的皮肤上，最后，化成了一摊冰凉的水。
很久没有下雪了，我仿佛看见了多年未见的老朋友，在这个夜晚和她一起共舞。雪花在慢慢的融化，就像曾经学的歌谣。
“咦，雪花，怎么不见啦？”在这个冬天，我仿佛看见了儿时的自己，看见了曾经对雪的向往。夜晚的雪比平常别有一番风韵，雪花被亮丽的霓虹灯照成了五颜六色，像是怀旧的老照片披上了一层新的衣裳。这些颜色在画家的调色板上是很难画出来，分明是透明的白，却被染得五彩斑斓。红的如火一般的红，似旭日东升的朝阳，黄的，如夕阳西下落日……五光十色、绚丽多姿。此时我仿佛身处一处盛大的舞会中，与雪共舞。冬的舞者，雪之精灵便是舞台上的演员，演绎着一支支轻快优美的舞蹈。纵然身处舞台中央，雪却依旧保持着晶莹剔透的本心，闪着洁白的光芒，像是一颗颗包装精美的糖果。风姑娘轻悄地路过，像是有意要为这场晚会助兴，地上的雪花被吹起，旋转着，飞向遥远的天边，身旁的一草一木，都纷纷摇摆着，发出沙沙的轻响。在这喧嚣的夜晚中，盛大的舞会无声地进行着。
天下没有不散的宴席。雪，慢慢的停了，一切都回到了宁静当中。我抬头仰望天空，月亮，露出微微的寒意。地上一层浅浅的雪提醒着我，她已经离开了，就像不食人间烟火的仙子，终究是不会停留在这尘世上的。
篇9：美丽的雪花
清晨醒来，妈妈在厨房里准备早餐，正想再在被窝里暖和一会儿，突然听见妈妈叫我：“快看，下雪了！”我一骨碌爬起来，来到窗前，看到大片的雪花纷纷扬扬，迎风飞舞。
天空中那漫天飞舞的雪花，像淘气又调皮的娃娃，飘到我们身边玩耍；像冬日的蝴蝶，把美丽带给人们。窗外那几棵高大的松树，仿佛披上了雪白的婚纱，雪花一闪一闪犹如美丽的水晶。一阵微风吹来，缤纷如雪海，在空中荡漾。
这美丽的雪景可把我们这些孩子乐坏了，堆雪人、打雪仗成了最有趣的活动。这不，今天我就和小伙伴在学校操场分为两队玩起了打雪仗。一分好队，双方都立刻组织大家将雪团成一个个小雪球作为弹*储存起来，不一会儿弹*库就填满了，雪球大战正式开始。敌方组织敢死队攻击我方的大本营，我们顽强地抵抗着敌人的攻击，天空中飞满了银白色的雪球，一道道优美的弧线准确地落在我和小伙伴们的身上。敌军敢死队在我们猛烈地反击下溃不成军，得意的我们立刻乘胜追击，谁知敌军已在前方埋伏，就等着我们上钩呢，我们落入了敌军的陷阱中，被他们打了个措手不及，但是我们坚决不肯认输，始终不向敌人低头，所有队员都鼓足了干劲，奋勇反击，在我们一往无前的攻击下，敌人终于被迫投降了，“我们胜利了！”大家都欢呼雀跃，每张脸上都洋溢着灿烂的笑容！
雪花洁白晶莹，轻盈飘逸，宛如朵朵白莲，从茫茫空中徐徐降落，使我们的生活充满了乐趣。
篇10：美丽的雪花
今天早晨，我迷迷糊糊地起了床，往窗外一瞧，哇！窗外，是一片银色的童话世界！我揉揉眼睛，擦了擦窗户上的雾气，仔细一瞧，哦！原来外面在下雪！我迫不及待地吃完早饭，背上书包，急急忙忙地跑下楼，去尽情地欣赏这美丽的雪花。
我欢快地走在马路上，雪花儿漫天飞舞，就像天上的仙女不小心把自己的珍珠项链弄断了，珍珠纷纷掉落于人间。下雪前有褐色的树，青色的松，红色的房顶，灰色的马路……而在那片片雪花降临大地以后，世界就变了颜色。雪花们扑向大地，为大地铺上了一条银色的毯子，它们又舞向大树，为树镀上了一层白银。青松上被这洁白所覆盖，青色与白色搭配得完美无暇，远看，就像一个巨型奶油蛋糕。雪白的小路上，人和车都小心翼翼的，生怕给它弄脏了。看着这纷飞的雪，我想伸手接住一片。一朵小雪花儿仿佛听见了我的呼唤，轻盈地落在我的指尖。它是多么晶莹透亮啊！呵，这片雪花还是六角形的呢！中间一个圆点上分出六个叉，六个叉上又有叉，真像一朵盛开的花朵！
来到学校，首先映入眼帘的是那蹦蹦跳跳地与雪游戏的同学们。他们沉浸在雪景之中，与雪共舞。雪花飘在了一位女同学身上，那位女同学立刻变得更加美丽。空气也仿佛被雪过滤了，是那么的清新。雪花，它将世界装点得银装素裹。
看那雪花，玲珑剔透，洁白如玉。它像天宫派来的使者，像偏偏起舞的玉蝶，像月宫中桂树上落下的玉叶……我爱美丽的雪花！
篇11：美丽的雪花
“快看，下雪了！”早晨，妈妈惊喜地叫起来，我迅速爬起来。果真，一片片雪花纷纷扬扬从天上飘下来，我立即冲了出去，想一睹雪花的风彩。
多美的小雪花啊！如花絮，如花瓣儿，如一只只白色的小蝴蝶 一样，飘飘洒洒，纷纷扬扬地从茫茫无际的天空中飘落下来，轻轻地落在大地上。一会儿，雪渐渐下大了，如同扯碎了棉絮从天而降。似那白衣仙子，一身洁白，轻轻地舞动着白裙子，脸上露出了喜悦的笑容，飘曳在半空中，渐渐地往下落；似那好动的小精灵，顽皮地在空中翻跟头，双手不停地拍动着，像在为自己精彩的表演热烈地鼓掌；似那慈祥的老人，披着白色外衣，饱览了天上的秀景。我轻轻地用手接住一片雪花，“哇！太美了！”我禁不住赞叹，那一片片六角形的雪花，晶莹剔透，美丽极了！端在手上，凉丝丝的。一会儿，一片片小雪花便化成了珍珠似的小水珠，美极了。
大雪过后，雪花把大地装扮成了一个银装素裹的童话般的世界。大地上覆盖了一层厚厚的雪，像是铺上了洁白的地毯。踩上去，软绵绵好舒服啊！还发出咯吱，咯吱的响声呢！仿佛在对我诉说着冬天的悄悄话。房屋上也盖上了一层厚厚的雪，仿佛冬爷爷给房屋盖上厚厚的棉被。杨树的枝条都被盖上了雪，仿佛就像仙女的丝带，在微风的吹拂下，飘荡在空中。柳树上盖满了雪，远远的看，仿佛树枝上开满了洁白的梨花。一棵棵松树上面盖上了一个雪球，远处看，像一棵棵漂亮的圣诞树。
吃完饭后，我与伙伴们禁不住跑了出去，小区里立即成了一个欢乐的海洋。伙伴们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在雪地上追逐打闹，小区里到处回荡着孩子们欢乐的笑声……
美丽的雪，你不仅给我们带来了美景，还给我们带来了无限的欢乐。我爱你，美丽的雪！
篇12：美丽的雪花
下雪了，从窗外看去，又是一个大雪风飞的日子。
窗外的雪花，一片又一片，看上去每一片小小的雪花都是相似的。看着看着我突然发现了一个问题，看上去一样的雪花，有着不同的样子。
有点像雪花的“王国”，在“王国”里，每一个“居民”都是不同的。好神奇啊！有的像一朵朵美丽又可爱的小花朵，有的像一个个分叉的树枝，还有的像一个个奇形怪状的小圆片。还有好多好多，我觉得，只要留心观察，周围的一切都有着很多点点滴滴的`事物细节，等着你去观察和发现呢！
我喜欢大自然，更喜欢大自然赋予我们的点点美景！
杨老师点评：
文章短小精美。你用善于发现的眼睛找到了生活中的美丽，更可贵的是你把这学期课文中的语句活学活用到了自己的文章中，《玩出了名堂》中的微生物王国在你的灵活运用下变成了雪花王国，雪花变成了“居民”，很有意思的改编。同时，文章总结得很好，虽然是一件很小的事情，但蕴含着生活哲理。正如你所说，我们的生活就是这么美，置身其中的我们就是需要培养自己美丽的心灵，发现身边的美，让自己处处生活在美好的环境中，这样才能拥有美妙人生。
小建议：个别生字输入错误了，需要细心的你再读读自己的作品把它修改过来，还希望你能让文章的内容更充实，第二自然段详细写写你观察到的不同样子的雪花都有什么特点，文章就更完整，也可以运用到更多的好词佳句。试着修改一下吧。
篇13：美丽的雪花
我喜欢“万条垂下绿丝绦”的春天，我喜欢“小荷才露尖尖角”的夏天，我喜欢“霜叶红于二月花”的秋天，但我最喜欢“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬天，因为冬天有美丽的雪花。
清早，寒风吹拂，我朦朦胧胧地睁开双眼。突然，妈妈的一声喊叫把我惊醒：“玥瑶，快起床，外面下雪了！”我惊讶地说：“真的么？”我大呼小叫！立刻跳下床，拉开窗帘，透过窗户，看见那一个个美丽的雪花，仿佛来到另一个世界。
我三口两口地吃完早餐，和爸爸一起走出家门，看着这一片白茫茫，这些雪花，有的像一个个白蝴蝶；有的似雪白的梨花；还有的如春天的柳絮……这些雪花太淘气，在我身边绕来绕去，一会儿落到我的头上，一会儿落到了我的肩膀上，一会儿落到我的脸上，一种凉丝丝的感觉让我流连忘返。
这些美丽的雪花，铺在大地上，宛如镀上了一层白银，踩上去“咯吱咯吱”地声响，一辆辆汽车就像涂上了一层奶油，看上去让我想情不自禁地舔一口一样，一棵棵大树上，一朵朵雪花像似梨花密密麻麻地贴在树上。
走进校园，望着那一片白茫茫的操场，同学们就像进入了欢乐的海洋，他们有的在雪地里打滚，有的在操场上堆雪人，有的甚至把树上的梨花震掉了呢！
我爱冬天，因为它给我带来了无穷的快乐！
篇14：美丽的雪花
在寒冷的冬天里，天空上忽然飘来了漫天的雪花。它们犹如身着白衣的小天使，戴着洁白的“六角帽”自天而将。它们又如新年里奶奶剪的窗花，也许它们是上天哪位心灵手巧的织女剪织而成，是用来送给大地妈妈当作新年礼物吧！
天空中的小天使队伍越来越庞大，就像是白花花的柳絮漫天飞舞。雪花们呼朋唤友，有的勾肩搭背，像在说什么悄悄话；有的三五成群地黏在一起，可能是想组建一个“雪花部队”吧；有的在天空中不小心撞到了同伴，只能失去平衡地打着旋儿落下来；还有的依偎在一起，抱成一团，顺着北风“嗖嗖”地滑落下来……哦，千姿百态的小雪花！
天使们纷纷地落在屋顶上、大树上、地面上。起先雪花刚接触地面，就立即被融化，除了让地面保持和它们一样的温度。所以，先落地的小雪花，会把自己所有的冷气都散发出来，让地面保持低温，保护着后面的小雪花。而自己，则会变成地面上的一滴水。尽管牺牲的小雪花不知道后面的小雪花是否能生存下去，但它们坚信：坚持就是胜利！哦，无私奉献的小雪花！
天使们就这样飘了一天一夜。第二天天一亮，树上、地面上，都变成了白花花的一片。好一个银装素裹的世界！瞧那河边的一块大石头，已被银雪所严严履盖，像一头熟睡的小白牛，像一大团甜美的棉花糖，又像一层洁白无瑕的轻纱……大树穿上了洁白的礼服，麦苗裹上了厚厚的棉被，小草干裂的小嘴正吮吸着雪水……这一切都是那些白色天使赐予世界万物的精美礼物！哦，慷慨大方的小雪花！
白衣天使们，是你们给予了大地无限的生机，是你们让生活变得丰富多彩……我永远地爱着你们，我可爱的小雪花！
篇15：美丽的雪花
昨天下午，小而密的雪花带着像钟表的“滴答”声那样细微而美妙的声音，拍打着窗户，诗意绵绵。晚上，直径几乎一厘米的洁白雪花，仙女散花般飘飘洒洒地从天而落，浓墨般的黑夜把它衬得更加纯洁。到了清晨，它又变得如细沙一般。虽然没昨晚密集，但却更加透明。
早饭过后，我带着满怀的好心情下楼去上补习班，顺便与可爱的雪花玩耍。出了楼道，一脚踩在厚厚的“白地毯”上，松松软软，发出嘎吱一响。往前走几步，回头一看，我的脚印已给“地毯”做出了一处自然而美丽的装饰。大地已被雪花装饰得银装素裹，分外妖娆。凉丝丝的雪花落在脸上，舒服极了。我伸出手，一片六角形的美丽雪花落在手上，它是那样清澈空明，叫人不敢直视。但不到一会儿，它就无声无息地在我手上融化了，这是多么一个美丽而短暂的生命 啊！
穿过一扇小门。抬头一看，哇！眼前的景色真的是比童话 世界还要梦幻！弯弯曲曲的鹅卵石小路旁栽满了冬青树弯下了腰，上面压满了厚厚的雪花。冬青树旁的不知名的小树伸出绵延的枝干，在头顶形成自然的屋顶，树叶中藏着一个个雪娃娃，在点点绿色中对着我呈现出笑脸，散发出奇妙的光芒。
细细倾听，你会听见，大自然中的万物都在感谢着雪花们。“谢谢你，雪花！是你让我变得更加漂亮！”这是大地在笑着赞美它。“谢谢你，雪花！是你让我的身体变得更加湿润！”这是冬青树在鞠躬赞美它。“谢谢你，雪花！是你带给了我如此多的高兴！”这是孩子们在心中感谢它。
我惊叹于雪花美丽而短暂的生命，佩服于它无私奉献的精神。我爱这纯洁的雪花！
篇16：美丽的雪花
周六的早上，我张开惺忪的睡眼，头昏昏的。“唰”的一声，我拉开了深蓝色的窗帘。“哇……”我忍不住叫了起来，很快的，学生公寓里尖叫声一片。
下雪了，下雪了。我日盼月盼的雪啊，终于在这个20xx年的春季悄悄的降临了……
我三步并着两步的从四楼宿舍冲了下来，冲向春天的怀抱，冲向白雪的怀抱。白的树，白的草，白色的屋顶，到处都是白茫茫的一片，连天空也变成了白的了。晶莹的雪花，一片一片的从天空中纷纷扬扬的飘落下来。
从小到大，我最喜欢的就是雪了，纯白纯白的雪花不只给我带来了多少欢乐。记得姐姐也曾说，雪是天使的泪花，是没有被污染的神物，雪就是天上的神物，和世间的凡尘是不能相比的。最爱看的就是雪花飘落的景象了，精灵的雪花像天使一般随风而舞，来到人间。虽说只是短短的一瞬间，可是只要曾经拥有过灿烂，又何必在乎时间的长短呢？看着从天上纷纷扬扬的飘落的雪花，我不禁回忆起那悄然逝去的童年。
不必说童年时堆雪人、打雪仗，就是制作雪娃娃的情景也足以让我回味一阵。随手抓起一把雪，放在手中轻轻一握，便成了一个小球；又照样做一个雪球，把两个小雪球叠在一起，又拿雪做成两只小手安在了小雪球上，再找一个果冻盒当成小雪人的帽子，用两颗赤豆当作眼睛，用一小截稻草做嘴巴，一个惟妙惟肖的小雪人就这样做成了。虽然，雪人一会儿就融化了，可是它的形象一直活在我的记忆中，一直活在我的心中……那便是我最美好的童年。
是啊，我的童年虽然短暂，但她也和晶莹的雪花一样，曾经那么的美丽。
篇17：美丽的雪花
雪啊，你真像一个顽皮的孩子。我张开嘴，想尝尝你的味道，可你却落到我的眼睫毛上，故意让我尝不到你；我想让你落到我的手上摸摸你，可你却跳到我的头发上躲开我：我想让你飞到我的帽子上，可你偏要落到我的衣袖上……我快乐地跑，好像天使在雪中飞舞！
我希望我能像你一样在天空的怀抱中飞舞；我想像你一样在天空中自由自在的飞翔；想和你一样洁白，像你一样纯净！
我迷恋你啊！雪花
湖北武汉钢花小学三年级 鲁逸彬
篇18：美丽的雪花
我还发现，雪在不同的温度下，它的形状也有变化。气温在零下8度时，雪是球状的；气温在零下15度时，雪是六角形的。
下雪时，天上洒下无数的雪花。有的在空中飘飘摇摇，像一只只蝴蝶在空中飞舞。雪花落到地上，像一个个小皮球一样蹦蹦跳跳。转眼间，树枝、树干和树叶都积了一层厚厚的冰，给树木穿上了一件厚厚的衣服。地面的积雪又松又软，一脚踏下去，仿佛马上要陷进泥池里了。鹅毛大雪过后，地上的.积雪仿佛为大地铺上了一层薄薄的、晶莹透亮的地毯。小朋友们三五成群的聚在一起堆雪人、打雪仗。我也按捺不住自己的心情了，便从家里拿出一双冰刀鞋，到结冰的湖面上去滑冰。
雪花给庄稼治病、提供水分，给小朋友带来了欢乐，雪花真美呀！
篇19：美丽的雪花
美丽的雪花正文：
美丽的雪花
山东省泰安市 泰山国际学校 二年级 苏哲
傍晚，下雪了，天黑了。老师带我们去校园中看雪。
在桔黄色的灯光下，雪花纷纷扬扬地飘落下来。好像千万只银色的蝴蝶翩翩起舞；又好像无数个可爱的小精灵在空中欢快地玩耍。这时，有一朵小雪花飘落在我的衣袖上，我发现雪花果然是有六个瓣，就像蜻蜓的翅膀一样晶莹、透明，在灯光下闪闪发光。雪花不停地落在我的衣袖上，我入迷地看着它们，虽然雪花都是六个瓣，但是没有两朵雪花是完全相同的，每一朵雪花都是那么美丽，那么可爱。
我爱这美丽的雪花，我更爱这美丽的泰山国际学校，我愿成为一朵翩翩起舞的雪花，为这美丽的校园增添一抹冬色。
指导教师：谢红霞苏新平
简评：一个七八岁的小女孩，能对雪花进行那么细致的观察实难能可贵。
篇20：美丽的雪花
【活动目标】
1、能恬静倾听故事，愿意大胆模仿故事中角色的对话。
2、能根据故事内容发挥想象，大胆表达。
3、丰富词汇：慢慢地、漫天飞舞。
重点：幼儿能基本进行各动物间的对话。
难点：幼儿能大胆投入扮演。
【活动准备】
小猫、小狗、母鸡头饰各一个、故事挂图、下雪的flash。（幼儿园PPT课件制作）
【活动过程】
一、教师完整讲述故事一遍。
1、师提问：“小朋友们，现在是什么季节？”（冬天）
“今天冬姑娘给我们带来了一个好听的故事，让我们一起来听吧！”
2、教师完整讲述故事
师提问：“小朋友们，这个故事里都有哪些小动物？”
“小猫和小狗它们在说什么？那么天上下的是什么？小朋友们你们说说看天上下的是什么呢？”
3、幼儿自由讨论交流
二、出示故事挂图，师讲述故事。
1、在讲到小花狗时，依次找到小花狗、小花猫、老母鸡和小朋友并学说故事中的对话。
2、师重点解释“慢慢地、漫天飞舞”。
3、出示下雪的flash，让幼儿感受下雪时的情景。
三、请幼儿再次欣赏故事。
1、当出现角色时停下来让幼儿进行模仿对话。
2、故事讲完后，请幼儿想象飘落下来的雪花还像什么？（碎纸片、棉花等）请幼儿用肢体语言表示雪花飘落时的样子。
四、教师、幼儿分角色扮演对话。
1、教师旁白，请若干幼儿分角色扮演对话。
2、师评价
延伸活动：请幼儿回家观察一下雪的形态，将观察后的发现告诉家长，由家长记录下来带到幼儿园与大家分享。
故事：美丽的雪花
下了一天的大雪。房子上、树上、地上一片白。
小猫到小狗家找它玩堆雪人。“小狗小狗快出来，我们一起去堆雪人吧。”这时候天上慢慢的开始下雪了。
小猫说：“咦，小花狗你看，从天上慢慢地掉下来的是什么呀？”
小狗说：“是糖吧。”小猫说：“我想是应该是盐。”
小狗说：“那我们一起来尝尝吧。”
小猫和小狗伸手接了一些雪花，放在嘴里尝了尝。
“咦，怎么冷冷的，没有味道呢？”“我们去问问母鸡妈妈吧！”
小猫和小狗一起来到母鸡妈妈家，母鸡妈妈正在准备午饭呢。
“母鸡妈妈，母鸡妈妈，外面下的是什么呀？”“呵呵，傻小朋友，那是雪啊！”“雪，什么是雪啊？”“天气很冷，地上的水就升到天上变成了水汽，当它们碰到了冷空气，就又变成雨和雪下到地上啦。你看，现在的雪就是到天上旅行过的水哦，现在的雪就是水慢慢的从天上下下来的哦。所以它是没有味道的。”
小猫说：“哦，原来是这样，这雪下的可真漂亮呀！”
母鸡妈妈说：“是呀，雪花漫天飞舞，大地就像穿了一件白袍子。”
小狗说：“是呀是呀，我们一起去看雪花、堆雪人吧，母鸡妈妈谢谢你。”
篇21：怎么剪纸美丽雪花
怎么剪纸美丽雪花
工具/原料
彩纸
笔
剪刀
方法/步骤
取一张正方形彩纸备用。
我们先把彩纸对角线对折。
我们把左侧的边分为三等份，把右侧的`角折向左侧边第一个三等份的点。
再把左侧的边向右折。
我们再把折纸中线对折。
用剪刀剪掉多余的，并在折纸上画上想要的图样。
用剪刀沿线剪掉多余的后，打开。简单的雪花剪纸就做好了。
完成图。
篇22：雪花的美丽
雪花的美丽_初中记叙文
雪花，很美，很美……
4岁：单纯的思想，深深的喜爱。那时的我只觉得雪花很洁白，很美丽，于是就深深的喜欢上了雪。冬天一到，我总会趴在窗前，紧紧地望着窗外，焦急而耐心地等待着那一片片雪花的降临。可是任凭我苦苦地等待，却始终没有看到雪花的踪影，真的一片也没有，可是我仍然没有放弃，也许就是因为那种单纯的思想吧。还记得幼儿园的老师曾经问过这样一个问题：“小朋友们，你们最喜欢哪个季节？”而我毫不犹豫地答道：“冬天，因为冬天到了就能看到雪花。”老师摸摸我的.头，微笑着说：“我们这里是南方，南方的冬天是不会下雪的。”“会的！一定会的！”我坚定地大声喊道。就是因为那种深深的喜欢，使我一直坚定着一个小小的信念：我一定会看到雪的！
雪花，童年时最纯洁的梦。
8岁：小学二年级，从书本上知道了南方不会下雪。可还是会呆坐窗前，盼望雪花的降临，因为我相信世界上真的有奇迹的存在。上学的时候，与几个和我同样爱雪的同学成为了好朋友，在我们的眼中，雪是最美的。很喜欢关于雪的文章，觉得那些文字就像雪一样，很美。在一篇课文中，我们知道有人用棉花装扮成一个雪的世界。于是，我们也决定把每个人的玩具屋凑起来，装扮成一个美丽的雪的世界。为了获得大量的“雪”，我们都纷纷把家里的枕头给拆了，最后终于取得了大量的“雪”，也就是棉花。经过我们的努力，一个“雪”的世界诞生了！望上去真的很美丽，洁白的一片，“雪地”上安详地卧着几间小屋，屋顶上还覆盖着一片片美丽的“雪花”，感觉好温暖好幸福。虽然如此，但在我心中是远远及不上雪的。
因为，雪，无可替代的美。
12岁：不曾看雪，却依然盼雪，爱雪。总喜欢呆在某个角落里，沉醉在想象中的雪的世界。丹的出现，带给我更多的想象。丹是四川人，刚转学到我们学校不久，我们就成了好朋友。我知道四川的冬季是下雪的，就常常赖着她给我讲关于雪的故事，而丹总是不厌其烦地给我讲。丹说，春节的时候是最热闹的，那时雪花铺满大地，屋顶，树木也覆盖着雪花，有些河也结冰了。雪地里可热闹了，大人，小孩都在玩雪，打雪仗，堆雪人，滑雪的都有。晚上呆在家里，透过窗子还可以看到满天飞舞的雪花，还有人们堆的大雪人。丹还告诉我，她奶奶总喜欢在炕上放许多好吃的东西，第二天早上就能美美的吃上一顿啦。我总沉醉在丹所说的那个粉妆玉彻的冰雪世界，真的很羡慕丹。我总觉得没有雪的冬天是残缺的，就像春天失去了那一片片新绿。
雪花，冬季中跳动的精灵。
现在，14岁的我，还是痴迷于美丽的雪花。甚至是在炎热的夏季，我也会傻傻地望着天空，痴痴地等着有一片雪花能够从天而降。看到漂漂洒洒的细雨，也会联想到漫天飞舞的雪花。有人说，雨是天使的眼泪，那雪花一定是天使泪尽时投给人间最珍贵的礼物，我想。
18岁，22岁，30岁……
依然很爱很爱雪。
雪花很纯洁，很美丽。即使真的不会有雪花的降临，我也会傻傻地等着，其实等待也是一种幸福。我也不知道自己为何如此执着，也许只因为儿时那个小小的信念。
只知道，雪花，很美很美……
篇23：什么也美丽作文
我是黑龙江省绥滨镇中心校六年级的学生，我们学校坐落在黑龙江省鹤岗市绥滨县大同村。踏入学校大门，平整宽敞的操场映入眼帘，篮球场、环形跑道、乒乓球台一应俱全。三层高的综合教学楼，矗立在正北方。东侧是一排漂亮的平房，红色的房盖，格外显眼，墙上红色大字是社会主义核心价值观。正南方的一片空地，冬季是冰场，夏季变成了足球场，这里是我们的乐园。最南边儿是“百木园”，春季万物复苏时，园里花红柳绿，夏季烈日炎炎时，园里绿树成荫，秋天，这里一片金黄。
综合教学楼里，一楼走廊以赏冰乐雪为主题，展示了我校冰雪活动的照片，激发师生们积极向上的生活情趣，展现了锐意进取的精神风貌。二楼设有五大板块，分别是阅读，写作，书法，绘画，手工剪纸，分别展示了师生的作品，反映出师生们爱生活，爱祖国，爱学习，爱劳动的精神风貌，激发师生的学习和生活的热情。精心育人是三楼的主题，展现学校工作深入学生，深入家庭，深入社会，努力发挥学校的职能作用，为学生成长提供保障，为社会主义，建设培养合格人才的教育思想。
宿舍是学校一道亮丽的风景线：拖鞋，脸盆整齐的摆放在床下，床上平整洁白的床单，被子被叠成一个个方块，宛如军营一般。
我们学校是免费午餐执行校，全体师生均享受免费午餐。这是邓飞叔叔等500多名记者发起的爱心公益事业，我们是爱心公益的受益者。每次开餐前，全体师生先颂感恩词，然后开餐。邓飞叔叔，谢谢你们的爱心，我们一定努力学习，将爱心传递。
在这美丽的校园里，同学们共同学习玩耍，收获了珍贵的友情，老师带我们在知识的海洋里遨游，使我们从无知变得优秀，让我领悟到人生的快乐和自在，让我懂得生命的意义和价值。
在这美丽的校园里，我们和着音乐做广播操，锻炼身体，体育老师教我们踢足球，打乒乓球、练花样轮滑，冰上速滑……
这美丽的校园承载了我小学六年的无数快乐与梦想，培养了一代又一代的学生。这美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来！
篇24：什么也美丽作文
最近有太多让我愁眉紧锁的理由：几次考试的失利，老师失望的眼神，与父母发生争执，跟同学吵架。。。。。。我想不出有什么事情能让我高兴。我背着书包站在学校门口，抬头看了眼灰蒙蒙的天空，咬咬牙，最终还是拖着似千斤重的脚步向家挪去。
这条路我走过无数次，每天早晨，晚上都会经过这个大草坪，几天的坏心情竟然让我忽略了夏天的到来，原来草坪上的花儿已经开了，可这些花貌似没有往常美丽，我撇撇嘴，准备离开，忽然听到一阵“叮，叮”声，我转过头去，发现一个男孩正在用弹弓打玻璃瓶，一位妇女安静的坐在旁边的草地上为他递着石子，嘴角一直带着安详的笑。
那一定是他的妈妈吧！我想。可是我从来没见过弹弓打的这么差的人，男孩有时甚至能把石子打的偏离瓶子一米远，我站在旁边看着，他一直没打中，我实在忍不住了，便走上前去说：“阿姨，让我来教他打吧！”妇女一愣，男孩也抬起头来，但还是盯着瓶子的方向。妇女笑着说：“谢谢，不用了。”低下头拨弄着石子，好一会儿，又轻轻的说“他看不见。”我愣住了，眼里满是不可思议。这怎么能打中呢？妇女好像知道我在想什么，笑了笑说：“别的孩子都这么玩，我告诉他结果不重要，关键看他做了没有。”
我扭头朝男孩看去，他额头上挂满了晶莹的汗珠，动作也慢了下来，看得出来，他已经累了，妇女仍然安详的笑着，只是递石头的速度也慢了下来。多美啊！那微笑就像是春风拂过我的脸庞，吹散了空气中的薄雾，周围的花儿也都鲜艳起来。
天色渐渐暗了，可是男孩仍在坚持着，清风吹过，只听见瓶子与石子碰撞发出的清脆声音。我想他今天应该是打不中了，便与妇女告别转身向家走去，刚走出几步，身后传来一声清脆的破裂声，我猛地转过头，看见了男孩胜利的笑容，多么美丽的笑容啊！我的嘴角也不自觉的向上弯曲，抬头发现天已经黑了，天上的星星对我眨着眼睛，转过身，我踏着轻快的脚步走向家去。
循环不变的四季，却繁衍着千千万万的生命;丑陋无比的顽石，却包容着珍贵无比的宝玉;朴实无华的诗句，却蕴含着悠远深沉的意境。生活中，很多美丽都隐藏在平凡背后。生活，原来如此美丽！
篇25：什么也美丽作文
弧，是线条中最优美的线，圆润，完整，没有缺陷可言。然而，它也是最难描绘的，一度的偏差都可能使它变形。
我尝试着在纸上画与月亮和太阳外形相似的弧，却无法让它变得美丽，只得勉强算作曲线，或是凹凸不平的泥地吧！想要画出完美的弧线，只能积累技巧和经验；只有踏过泥泞和急流，才能明白弧线的美；只有从跌倒之处爬起，不放弃，才能在空中画出完美的弧线。
看到窗外的鸟儿在空中飞翔，从这一棵树到那一棵树，从起飞到降落，无一不是一条完整的弧线。可是你可曾看到它们在高飞前的动作？你可曾觉得它们展翅高飞并不仅仅是本能？麻雀小巧，常只能低空飞行，它们的翅膀不像大雁那样有力，却也能偶尔跃上最高的那棵树的顶端，傲视人寰。你可知这是为何？它们在每次高飞前，总会先在低处飞行一段，积累全身的力量，然后倏然从中划出一道漂亮的弧线。也许麻雀如此甚少，但无际的海上滑翔的海鸥是时常高飞的。它们从海岸边一座高高的岩石边落下，贴着海面滑翔一段，便突然冲向天际，一片蔚蓝中，只留下一条白色的弧线。
画室里有几块给我们画素描基础的石膏，最明显的是一个球形的和一个四棱柱状的。四棱柱状的石膏已经被磨损得不成形了，而那个球形的仍如新换的一般，只有浅浅的几道笔痕。许是有些人不太喜欢四棱柱尖锐的棱锋，不喜欢它拙拙逼人的架势，才不像爱惜球形石膏那样爱惜它。也许是与其自身构造有关——物理老师曾经讲过，在受到相同的力的情况下，物理受力面积越小，压强越大。你看，四棱柱的棱便也因此变得伤痕累累了。球形石膏的外部是完美的弧，它优雅地分散了外界对其的压力，因而经受住了时间地考验，成为画室中最具显眼的一座石膏，也许这便是它自身的力量吧！这两座石膏被同时送入画室，经历了相同的考验，却拥有完全不同的生命，这难道不是它们自身所积累的力量吗？
弧，仅仅只是一条线，也不仅仅是一条线，它看似柔弱无力，其实充满了力量，在它优雅的背后，你可曾注意过那一颗从不言败的心？
篇26：什么也美丽作文
吉林省白山市有一座非常美丽的山林和一座雄伟的长白山，去山林参观的游客，都是因为想看美丽的山林和长白山。这里满山遍野都是碧绿的大树，来这里的人非常多，人山人海的。
这里的树非常高，仰头看，那树干直插云霄，都要赶上房顶一样高了，给人们遮风避雨。颜色也特别绿，风吹过的时候，树枝上的树叶还会沙沙作响，声音非常动听。这些树不仅很高，还很直，就像小战士一样，笔直地站在那里。这里的树品种很多，有榆树、柳树、白桦树、白杨树等等，也有很多的花，比如说：池塘里的荷花，月季花等等，美丽极了。许多小鸟、小燕子，麻雀，都会在这片既粗壮又高大的树上来搭建它们的家，因为那里的树枝结实，搭建的家会更牢固些。
这里的水非常清激，就像在上面辅了一层透明的玻璃似的，很容易看到水底的细沙、小石子和那些在水下面窃窃私语的小鱼，还有在水下的其它小动物，比如说：小虾、小螃蟹……都可以很清晰的看到，水还有一点点的浅蓝色，可是这种蓝色让我们很难看清，只有在阳光的照耀下才能微微看清一点点，即使这样，也是非常美的。水面还非常平静，路过的小燕子有时还会用它那像剪刀似的尾巴点一下水面，水面就会荡起一层层波纹。这里还有一些小河和小溪，里面的水不仅非常多，而且足足有好几米深，好像比两个大人都高了，微风吹过，这里旁边花丛里的小花有时还会发出一阵阵清香。
这里的山也非常高，都要与天相吻合，似乎要与天空来一次亲密的接触，山上有小草，一阵风吹过来，还会飘来小草的香气。这些山不仅很高，还很陡，坡度感觉倾斜的很大，路边全都是小石头，这些小石头就像是人们故意摆放的，因为小石头由灰、黑、白三种颜色交错排列，其它的空地和花坛的围栏都是灰白色的，非常好看，小路很窄，两边都是草丛，中间只能站得了一个人，就算是一个人的话，有时还容易碰到旁边的草从里的小草。小草都弯着腰，似乎是累了似的，有的小草上面有时还会有一些晶莹剔透的小露珠。
山实在是太美了，我还没有看够就该走了，时间过得太快，转眼间，该下山了。临走前，我依依不舍地回头看了一眼美丽的山林和山上茂盛的小树林。
篇27：什么也美丽作文
美丽的手像丝绸一样柔滑，像玉石一样白皙，甚至像嫩绿的细竹叶一样修长却铿锵有力。可当我每次看到一双粗糙、黝黑的手时，我觉得，那双手，真的美丽。
幼时的我每到冬天都会“准时”地生一次冻疮，那样的日子真是痛苦不堪。冰冷的空气像是刚从北极赶集回来，争先恐后地扑向我。紫红的手冻得生疼，如一根根无形的针刺入皮肤。“爷爷怎么还不回来？我都快冻死了。”我哈着热气，不耐烦地朝门口望着。
“吱呀”随着木门的打开，一双长满老茧，黝黑皮肤上被岁月刀片刮满伤口的手出现在我的视线。“爷爷！怎么这么晚？”迎接那双手的是我的不满。爷爷笑呵呵：“去钓鱼了，晚上给你熬鱼汤喝！”我任性地回了句：“不喝。”又急躁地补上一句“直接去菜场买不就好了吗？”“哎呀，菜场里的鱼能比得上嘛！”我瞟了爷爷一眼，对于这个倔强的老头无可奈何。“鲜鱼熬的汤还不是一样！一点儿都不好喝。”我撇下一句话，随后不再理会爷爷。爷爷伸出手，不声不响地刮起了鱼鳞。
厨房里“沙沙”的声音不间断地响着，爷爷刮鱼鳞的活还没有干完，我无聊地在房间里走来走去，“好冷啊！”我不断地对着冻坏了的手哈热气，希望这样能驱散开空气的寒冷。“啪嗒”一声清脆的落地声伴着金属物的回音在我耳边荡漾开来。我跑进厨房，刀落地，只见爷爷痛苦不堪地捂着手。“怎么？不当心切到手了？让你别做鱼汤，你非做！”我连忙去看爷爷的手。天啊！那是怎样的一双手啊！岁月的留痕无情地印刻在那双手上，冷空气吹鼓得那双原本黝黑的手变得通红，而此时，刀片扯开了粗糙的皮肤，殷红的血源源流淌在皱纹中触目惊心。我的心突然咣当一下落下，捧着爷爷的手，语无伦次。内心的惭愧化作眼眶中一阵热腾腾的迷雾，原始的任性顿时化作烟雾，被内心翻江倒海的心情驱散开来。爷爷不经意地收回了手：“没事，贴个创口贴就没事了。”我眼中的迷雾凝结成水滴，落下。
鱼汤仍旧出现在餐桌上。我的面前仍有一碗纯白的鱼汤。我看着若无其事轻松吃饭的爷爷，轻轻喝了一口……其实，鱼汤很好喝，因为它的温暖直沁我的心。
爷爷的那双手时常浮现在我的脑海中，外表虽然粗糙，但那手的内在却是细腻的，它充满着温暖与关爱。
爷爷的手，美丽的手。
篇28：什么也美丽作文
徘徊在一条岔道前，乱麻似的心纠结不清，选择哪一条路呢？
目光炯炯地盯着眼前的食物，举棋不定，只有2元钱，买面包还是果酱？
两条路都想去探索，两种食物都想拥有，竭力平静下来，终于认清“鱼与熊掌不可兼得”的事实。由此想到了维纳斯，放弃了手臂才更好地诠释了残缺的美。于是，选择了右边的路，买下了面包，于是，放弃了左边的路，放弃了果酱。
选择之后，发现那条路是景色很优美，发现那片面包味道很好。
留下一条路等改日再见，果酱明天再买，不贪婪的放弃是美丽的。
放弃未必不是好事。一位老人在上火车时不慎将一只新鞋掉在了车外，火车开动后，众人皆为老人感到惋惜。这时老人毫不犹豫地拿起剩下的一只新鞋，从窗中扔掉。众人看着那道在空中划过的优美弧线，颇为不解。
一个妇女问：“大爷，那双鞋很昂贵啊！”
老人笑道：“是的，它是我用几个月的退休金买来的。”
“那……”人们更疑惑了。老人则轻松地耸耸肩：“这鞋只剩一只了，我留着也没什么用处了。将这一只鞋扔出去，说不定会有人拾到这双鞋呢！”众人恍然大悟。无私的放弃是美丽的。
在生活中，我们除了放弃物质，还不得不学会放弃物质之外的东西，比如一种方法。
一只蜘蛛，面对宽大滑溜的墙壁，上了又下，下了又上，那情景很是感人。在场者纷纷加以锲而不舍的美誉，其中却有人不屑道：“它太笨了！”
的确，在讲究效率的现代生活中，我们必须学会一种新的本领——放弃。
月亮为了给世人宁静、神秘的夜而放弃了发光的本领；葡萄为了能够成为佳酿而放弃了新鲜的权力；绿叶为了使红花显得更娇艳而放弃了自由的使命。善良的人们，别为它们的宿命叹息。的确，它们放弃了一些，与此同时，却又得到了一些，或是让别人得到了一些，这就是放弃的技巧。
终于，蜘蛛再次从墙上滑下来了。这一次，它绕道走，不费吹灰之力便到了墙壁的另一端。
别总是偏执地学习愚公移山的精神，适时的放弃也不失为智者的抉择。
人生一世，生命总有一天也是不得不放弃的，还有什么身外之物不能放弃呢？我并非鼓动大家学会放弃这个动作本身，而与机会失之交臂。不属于自己的东西，迂腐陈旧的观念，就该放弃。最重要的，是不能放弃人格、放弃自我。因为放弃了这些，人就不成其为人了。
心放宽些，得失之间不正是智慧的光辉吗？智慧的光环是美丽的；放弃，也是美丽的。
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