写我的爸爸500字作文五年级学生（合集18篇）由网友“哆啦Q梦”投稿提供，小编在这里给大家带来写我的爸爸500字作文五年级学生，希望大家喜欢!
篇1：《我爸爸》读后感作文500字
《我爸爸》读后感作文500字
在国庆期间我和儿子共同看了安东尼．布朗的《我爸爸》.他爸爸一会儿“像大猩猩一样强壮”，一会儿又“像河马一样快乐”。一会儿“像房子一样高大”，一会儿又“像泰迪熊一样柔软”。孩子认为“我爸爸真的很棒”，还在书的最后宣称：“我爱他”，“他也爱我，永远爱我”。本来给小孩看的书就是以图为主，以字为辅，这本书更是每页上的字数不超过一行，再加上几乎天天念，每天念上好几遍，所以我早就把词儿背下来了，一页一页翻书给孩子看图，同时给他讲解图片的意思。
孩子眼中的爸爸，通常都是非常勇敢的、无比高大的、有过人之技的，等等。所以书中的爸爸“连坏蛋大野狼都不怕”，“像房子一样高大”，“像猫头鹰一样聪明”……所以，每次孩子害怕的时候，爸爸的拥抱就是最大的“安全感”、最有效的“眼泪停”。而且，孩子人生中第一个崇拜的人，通常也是爸爸。父亲更多影响孩子的创造力，所以让父亲来辅导孩子的数学往往对孩子创造性的发展更有效。愿每位父亲都能成为孩子心中聪明的猫头鹰。
当然，因为和爸爸朝夕相处，孩子眼中的他们除了崇高伟大外，也会有我们凡人的.“特色”。例如，和孩子相比“吃得像马一样多”、“做一些傻事”及有点儿个人兴趣爱好等等。也正是因为有这些平常性的“特色”，孩子对爸爸，除了崇拜，还会有更多的亲密。所以，个别爸爸喜欢在孩子面前“伪装”一下自己，以为太“俗气”会影响自己在孩子眼中的形象，其实完全没必要。爸爸之所以能和孩子亲密，往往恰源于彼此都了解真实的对方。我们每次吃饭，儿子都会嚷嚷着爸爸吃得最多，有时还会说爸爸是大力士，但就是这样，他好喜欢和爸爸一起吃饭，好喜欢爸爸抱抱，好喜欢爸爸硕大的身躯。这些，通常是孩子能感受到的爸爸最真实的存在。
也正是这样既高高在上令孩子崇拜、又触手可及让孩子依靠的爸爸，像他们心中的太阳一样，照耀着他们，给他们无尽的温暖。所以在孩子的成长过程中，爸爸的陪伴、教育是多么的重要。宝贝加油，爸爸会和你一起努力成长的。
篇2：我爸爸的学生作文200字
我有一个又帅、又高的爸爸，我的爸爸在我的心里是独一无二的，我的爸爸大眼睛、双眼皮、小嘴、短头发。
我的爸爸喜欢玩斗地主，只要一玩上就不理人。
有一次我的老叔叫我们去吃饭，我们吃的都很香，吃完了我们都高高兴兴的回家了，我们走在回家的路上，我突然间觉得很累，爸爸看出了我的疲倦，马上把我抱起来，这时我觉得我是全天下就幸福的孩子了。
这就是我的爸爸，我相信你的爸爸也有让你觉得幸福的'事吧，呵呵，朋友们再见！
篇3：我爸爸的学生作文200字
我的爸爸是一位大学班主任，身高1.70米，爸爸的厨艺还不错，但爱开玩笑和打骂人。
爸爸的厨艺很不错，会做煎鸡蛋、挂面……等饭菜，很好吃，就是盐放的有点多。
爸爸爱打骂人，昨天我没有做完规定的作业，爸爸就骂我，还打我的脸和屁股，疼得我直哭。爸爸也爱开玩笑，春节联欢晚会的第二天早上，我们去奶奶家吃饭，走在路上，爸爸说我是“大师”，一晚上尿两次床的“大湿”，我说我根本就没有尿床，我很生气不理他，爸爸说开个玩笑而已。
这就是我当大学老师的爸爸，厨艺不错，爱骂人和爱开玩笑的爸爸，但在点滴中教我如何做人做事，我爱我的爸爸。
篇4：五年级学生500字作文
任老师在班上选了30名同学听科学公开课，ME也是其中一名哟。
第三节课上了一半，任老师把我们30人叫到楼下实验室，里面有一位叔叔站在讲台上，任老师告诉我们，他就是教研组的乔老师，原来他就是给我们上公开课的老师。
乔老师先是一而再再而三地强调上课纪律问题，乔老师说：“只要我拍三下手，做一个停止的动作，大家都不要说话好不好?”“好!”同学们声音非常宏亮地回答老师。说完，乔老师让我们随便聊，说测测我们的反应能力。乔老师话音刚落，底下的同学们便热火朝天地聊起来。我和郭静怡聊摩尔庄园，时不时地望一望老师，过了一会儿，只见乔老师拍了三下手，做了一个停止的动作，全班立刻鸦雀无声。“好，反应都很快。”乔老师夸奖了我们。随后乔老师让大家在组里选记录员、材料员、小组长，我们组一致推荐我为小组长，我高兴地答应了。
下课铃响了，我们三十人浩浩荡荡地走向多媒体教室，坐好后，我把本刚放好，上课铃声就响了，老师开始讲课，这节课讲的是吸铁。吸铁是生活中常见的东西，乔老师让我们举例子，同学们回答得可多了，课堂气氛十分活跃。我也回答了好几个问题。随后乔老师还带我们做了三个试验，我最喜欢第三个试验，老师拿一个水槽，里面放了半缸水，上面漂着一个海棉，还放了一个磁铁，这个实验就是研究磁铁是否还是指着南边，几次试验下来，磁铁总是指着南边。
这次科学课使我们又增长了见识。下课了，我还在想，什么时候还能上这样既观察又动手的实验课呢?
篇5：五年级学生500字作文
“没有了书，这个世界是一片荒芜。”白朗宁这样说，的确是这样，词汇的种长出语言的草，语言的草开出书籍的花，书籍的花结出智慧的果，我希望书籍能使我的生活变得万紫千红。
我最早的读物是一种像绘本一样的三字经，一开始只觉得它读起来朗朗上口，就经常翻阅诵读之后，从老师和爸爸妈妈的帮助下，明白了其中的道理，子不学，非所宜，又不学，老何为，使我懂得了读书对一个人成长的重要，融四岁，能让梨，利于长，宜先知，这又使我懂得了，做弟弟妹妹的，应该尊敬兄长，可以说，小时候我总的道理都是从三字经中获得的。
到了八_九岁，我已经不满足于读跟人讲道理的书了，反而爱上了童话故事一类图书了，我爱读长袜子皮皮，安徒生童话，一千零一夜等等故事，书中内容使我浮想联翩，如痴如醉，我总会跟着故事中的主人公一起欢笑，一起落泪，从他们中我读出了生活的苦乐酸甜。
现在，我已经进入了小学高年级，自然对这些童话故事不感兴趣了，我开始尝试读一些中国名著，比如三国演义，明朝那些事儿，这些古今历史著作，他们生动形象，他们生动形象的把过去的人和事一一展现在我的眼前，但我与带给我与众不同的全新体验：与诸葛亮一起舌战群儒，与朱元璋刘伯温一起在鄱阳湖大战陈友谅，还和于谦一起保卫北京城。
随着我的年龄不断增长，读的书也越来越多，你希望我的世界变得越来越绚丽多彩。
篇6：我爸爸小学生写人作文
我的爸爸是一名铁路警察,
常年奔跑在铁道线上,
为广大旅客保驾护航.
在我幼小的心里,
总觉得他和其他小朋友的爸爸不太一样,
当他穿上警服的时候,
威武得就像荧屏上的英雄形象,
可一回到家里,
他每天都会买菜做饭,
把繁琐的家务帮妈妈分担.
由于学校离家太远,
早接晚送他从没有怨言.
同学们都非常的羡慕我,
老师也说家长要都像这样,
把孩子的安危系在心上,
孩子会更觉得安全有保障.
当有一次在列车上面对四个凶狠的`歹徒,
我爸爸临危不惧,
大义凛然!
当歹徒见恐赫利诱都不起作用,
猖惶间便跳车逃窜,
我爸爸紧追不舍,
一番较量后,
终于将他们全部捉拿归案.
我爸爸就是这样勇敢又执着,
他爱我和妈妈,
也一样热爱他平凡的工作.
当老师在报上读到了有关他的消息,
在班上向同学们说起,
我才知道了他的英雄事迹,
老师要我和同学们都向他学习,
从小打下良好的基础,
长大了无论做什么,
都会一样的有出息.
我在心底里也暗下决心;
一定要好好的读书,
将来长大了,
一定像我爸爸那样的正直!
如果有可能,
我也要当一名警察,
因为___我爱我的爸爸!
篇7：一年级写人作文 ：我爸爸
我爸爸，高高的个子，帅帅的样子。他很棒，每次下围棋都能赢了我，他游得比鱼儿还快，他跑得比马儿还快，他爬得比猴子还要灵活，他有时候也顽皮，常常逗着我哈哈大笑，他很爱我，我也很爱他。
读了这篇写人的文章，我眼前仿佛出现了位：又高又帅气、能游又能跑、又顽皮又可爱的爸爸形象。文章短小精悍，用词准确，语言贫乏但不落俗套。这么小的孩子就写出这样精彩的文章，这让人惊叹！
篇8：四年级写我爸爸的作文
我的爸爸平时对我十分严厉，但是从一些点点滴滴的小事中却让我感觉到他那深深的爱。
记得在我上幼儿园的时候，有一天快要放学时，突然刮起了狂风，接着下起了大雨。我站在门口忧心地等着爸爸来接。这时，远远地望见爸爸吃力地骑着自行车来了。爸爸从自行车上下来，来到我身边，帮我穿上雨衣。上车前爸爸先把后座上罩着的塑料袋取下来，又擦了后车座，最后才把我抱到后车座上，上车后还用他的雨衣盖住我的身体，这样我就万无一“湿”了。他边骑边将雨衣使劲往后拽，我问爸爸：“您会不会淋湿?”爸爸说：“不会。”爸爸边说边继续吃力地骑着自行车带着我往家走。等回到家的时候，我才发现爸爸的衣服都已经彻底湿透了，还接连打了好几个喷嚏。
每当想起这件事，就让我想起孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣……虽然描写的是母亲，但是我想父爱和母爱都是一样的可贵。
篇9：五年级学生反思作文怎么写
时光飞速的从我们身边滑过，给我们带来了既开心又痛苦的事，开心的是我们愉快的寒假生活就要到了，痛苦的是揭晓考试成绩的那一天也要到了。
在还没知道成绩之前，心里就好像压着一颗巨大的石头，透不过气来，一直到成绩出来的.那一刻，心里的石头才悄然的飞走，但紧接着却又是满满的失望。
在仔细检查了试卷后，我发现了在考试中出现的这几个问题：
第一，给词加点字选择意思，我错了。错的原因就是没有把字的意思套进词里，反复读，并加以理解。
第二，判断题，我错了。原因是我没有认真、仔细、反复读题。再一个，那道题不好理解，我应该多读、多想，再做题。
第三，阅读理解的概括全文的题，我错了。原因还是没有反复阅读短文、理解短文，并写出起因及结果。
第四，最后，老师还发现我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字。哎——有马虎了！我每次考试都有不应该错的地方，以后我要认真仔细答卷。
这次考试虽然考完了，但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我一定要认真仔细的答题，反复阅读题目，争取下次考高分。
篇10：五年级学生反思作文怎么写
就在今天，我们的数学试卷和英语试卷的成绩都出来了，数学我的成绩是77分，英语我的成绩是76分，这两个分数考的都很差，我很不满意，也非常失落，因为这些扣得分数里面，还存在着我的一些不用心和不应该。
在数学试卷上，有数学老师讲的一些题我给出了错误，不仅如此，计算结果也出了错，在计算题中，我居然还能将数字1.6看成了数字6，真是太不细心，太不应该了。但是，现在再怎么叹息，也不会弥补之前的过错，只能在下一次的毕业考试中将这些不应该取消。
以后，我一定要过练练字，把字写的规范一点儿，不让它因为在考试上而扣分，我以后，还要多多拓展课外知识，还要复习复习老师之前讲的题，以免在考试之中有了这些题之后，出了错误。
这些毛病，我一定要改掉，为下一次的毕业考试做好准备
篇11：五年级学生反思作文怎么写
语文：这次语文基础部分十分简单，但我还是扣了一分，实在是马虎，不够仔细。阅读部分做的还好，就是文言文部分扣了好多分，大多数都是在解释翻译词语上出错。我觉得想要把文言文做好，并且少扣一些分，这还得靠平时做文言文的积累与老师所讲的知识都要深深记在脑里，也可以把解释出来的词语带到文言文中，看读不读的通，这样做就会好多的。
数学：对于这次考试，我觉得我没有尽到我最大的努力考，因为我发现其实在做这张试卷时，不够仔细，要不就是计算出错，要不就是题目读错没看清，本该很简单的试卷，考上110分以上是不难的，而我却考这么点分数，太不应该了。所以，虽然这次没考好，但我相信，只要在以后的考试中每题都一个一个仔仔细细的做，一定会考好的，千万别像这次考试一样犯相同的错误，因为这样是最不值得的。如果以后想考高分，在这点上要注意，不要犯错，会的一定要做对，而且基础要打好。
英语：这次英语卷子考得还算可以，但让我丢分最多的还是听力部分，一共扣了六分。可能是我当时不够仔细吧，报听力的时候，太快了，没有来得及听清楚就报完了，所以我只好蒙了一个写上去，结果就错了。我觉得以后在做听力的时候，一定要全神贯注地去认真听，并且在报听力之前先看一遍，了解意思，报听力时基本就不会出差错了。
篇12：五年级学生反思作文怎么写
谈到行为规范，我大多数做的还不错，可是总有一些小细节做的不好。比如我有时会很小气，同学问我借东西，我会找理由说：“我也要用，不能借你。”其实我并不用，只是小气不愿意借给他，怕他弄坏了我的东西。而有时，我问别人借东西时却好像别人非要借给我一样。我不应该这么小气，要乐于助人。还有一次，我在午会课上问了同桌一道题目，结果被小干部记了学号。我不应该上课讲话，如果要问问题，应该举手，或者问老师。今后，我还要继续努力，改掉这些小毛病。
学习
在学习中我最不拿手的就数数学了。小学时，我的数学基础就很差，刚进中学的第一次考试我就没考好。从此，我每天放学都留在老师那里做作业。妈妈还帮我请了老师，再外面补习。再加上我自己的认真、努力，我的成绩在不断提高，从以前的五十几变成了六十几，又提高到了七十……这次期中考试我考了81分，可是我仍然不满意，因为我还是错了两道计算题，太不应该了!下一次考试我一定要考出更好的分数。
五年级学生反思作文怎么写范文4
上个学期，我没有好好去学习，去理解，所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕，那么差。不过，现在又是新的一年，新的学期，我要整装待发，要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站，奋发图强，永不停步。
在这个学期里，我不能像上个学期一样浪费时间，不懂得珍惜时间，所以，我要在这个学期里自我反思，要珍惜现在的时间，不会再浪费时间了。如果老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚，下课后，我要马上跑去问老师，直到弄懂为止。在家里，先把老师讲过的课温习一遍，再讲给爸爸听没，要是我将得很流利，很舒畅的把老师讲过的重点说一遍，证明我把这一天老师上课所讲的我全都注意听了，没有讲小话，这是一种很好的学习方法。
上课时，要专心听讲，不可以跟前后左右讲小话，要勤做笔记，把老师讲过的重点记下来。回到家里，把今天老师讲过的课文复习一遍，再做老师布置的作业。做完了作业，找一些有关今天的资料看一看，做一做，这样就不会忘记今天老师所讲过的课，还可以顺便预习明天老师所要讲的课，做好一个预习的准备。
在作业上，我要用认真的态度去对待作业。要把作业写得工工整整，先把算是或者是把答案写在草稿纸上，确定对了以后才抄到作业本上。要是作业有弄不明白的地方可以问同学老师，也可以恩爸爸妈妈。
我会在这个学期里好好学习，争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。
篇13：草莓五年级学生作文500字
草莓五年级学生作文500字
春去了，夏季也悄悄来了，新鲜的草莓也陆续上市了。
这些可爱的草莓充满着生命力。它们有大有小，大的像个乒乓球，小的与纽扣差不多。它们形状各异，有的如同一尊奇峰异石，有的好像一个鲜艳的小桃子......
草莓喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的，在众多水果中，它的美丽数一数二。深红夹这几痕蛋白的外衣上有一粒粒比芝麻还小的子儿。有趣的是，在这淡绿色的`子儿上，还拖着一点比头发还细的头发还细的“尾巴”，又短又黑。不但我喜欢这小巧玲珑的草莓，连大自然也十分偏爱它，采摘时还特地赠送草莓一片绿叶，真像一把小伞呀。看，那小巧的绿叶伞上几片狭长而又娇小的柔叶向两旁微微下垂，使草莓显得十分害羞。然而，这绿叶伞却是草莓更加妩媚了。
草莓不仅外表美，而且味道酸甜可口，使人百吃不厌。拿起一个令人垂涎欲滴的草莓，我迫不及待的将它送到嘴边，轻轻咬一口，半个草莓就落到了嘴里。顿时，口腔里充满了清凉。瞧，手中的另一半草莓，它露出了高雅清秀的粉红色。接着，我会不假思索的将留在手里的半个草莓塞到嘴里。这时，满嘴的清香和酸甜令人陶醉，使人仿佛进入了仙境，那味道就甭提了。
啊，我真是爱极了那小巧玲珑的大自然的精灵——草莓
篇14：等待五年级学生作文500字
等待五年级学生作文500字
等待。我认为等待的过程是煎熬的，等待过后，又是激动的，开心的。
我一直想要一只猫，这只猫浑身雪白，水灵灵的大眼睛，小巧的鼻子，长长的胡子，锋利的爪子，还有那有时抬起又放下的顽皮的尾巴。这样可爱的猫，我已经梦寐以求很久啦！
妈妈说，她答应给我买，我一听，一蹦三尺高，“耶，终于给我买啦！”“但要等到你过生日时再买。”一听到这后半句话，我立马心情跌到了谷底，因为，离我的生日还有半年多一点的时间，这么长的时间，怎么熬得过去呀！？
据我精心计算，从今天开始，离我的生日还有192天，“今天是第1天，加油！”我自我鼓励道。爸爸看见我这举动，简直哭笑不得，“嘿，不就半年时间吗，一个学期，再一个暑假，再多一点点时间就过去啦。”爸爸对我说。我听了，更加觉得漫长了。于是，我开始了漫长的等待。
从生机盎然的春天，到激情四射的盛夏，再到硕果累累的深秋，在这190多天的时光里，我天天都想着我的'猫。我不止一次想到我跟小猫玩耍的画面，不止一次想到要给它买什么样的猫粮，不止一次想到它未来的猫舍和猫砂。终于，明天就是我的生日了，我满怀期待进入了梦乡……
睁开惺忪的睡眼，果然，妈妈把礼物递给了我，我激动地拆开礼物盒……“喵！”猫！我兴奋得不能自已，向爸爸妈妈道谢。
这以后我们家中，便多了一员，随处都可以看见我给小猫喂东西，逗小猫玩耍的情景。
等待，是因为有期待，等待的过程是煎熬的，等待后的结果却令人兴奋。
篇15：四季五年级学生作文500字
四季五年级学生作文500字
四季中最难熬的便是那夏天，七月的骄阳能把人融化，把人焚烧，仿佛一切都在这炽热中化为灰烬，人也无精打采。你再看看那春天，秋天，冬天，与夏天比起来，真是算好多了。
当第一朵花笑着绽开，当你闻到缕缕芬芳时，春天就已经到了。它用暖意将冰雪融化变为春水汩汩，用生的气息把冬的寒冷与寂寞揽入怀中变为暖阳照耀大地。然后杨柳抽了新芽，笑嘻嘻的在春风中起舞。小草害羞的从土地钻出，用好奇的.眼光打量这个世界。春风也从千里之外赶来，轻轻拂过你的面颊。她又吹过千山万岭，一夜之间世界就变了个样：青山绿水，暖阳春风，在春的手中一切都变得那样美好。
红枫落下，秋雨点点，秋便小心翼翼的来了。她拂去了夏日的炎热，带来收获的喜悦。积蓄了春的温暖，带来果实的甜蜜。人们的脸上打上了腮红，笑容比蜂蜜还要甜。田野里农人们手中镰刀的收割声奏成一段秋日美妙的旋律，散发着阵阵麦香。秋虫的声音也动人心弦，在这秋日中将人们收获的喜悦唱给江河山川飞鸟走兽。
冬的冷漠无情刺穿人心，使得万物枯荣毫无生机。于是，你便又开始思念夏天的炎热与激情了。他不像春的温暖缠绵，也不像秋的温文尔雅，更不像冬的冰冷刺骨，夏是热烈充满激情的，七月的骄阳更是热血的。所以，让我们珍惜每一个夏天。
篇16：童趣五年级学生作文500字
童趣五年级学生作文500字
时间如流水一样匆匆而去，许多记忆已随着年龄的增长而褪色。但有些事仍清晰浮现脑中，如烙印一般，挥之不去。
记得那一年，我才六岁。有一次，我和小伙伴们一起出去玩。在路上，看见几只小鸟－会儿下来觅食，一会儿在天空盘旋，很自由的样子。我和小伙伴们都很羡慕小鸟能在天上飞。于是，有个小伙伴出了个主意：“嘿！咱们自己来做个翅膀飞，好吗？”“好！”我和小伙伴们异口同声答到。
我们蹑手蹑脚地来到鸡笼边，偷偷地将一只鸡拿了出来。我们以迅雷不及掩耳之势将鸡的`羽毛拔了下来，再用－根绳子将它们小心翼翼地连接上。由于我们要和时间赛跑，所以，做出来的翅膀看上去软绵绵的。“哎！我们中谁去试呢？”一个小伙伴说到。“我！”“不，是我！”“不，应该是我！”……我们喋喋不休地争论着。“停！不然我们用‘石头’，‘剪子’，‘布’来决定吧！”“好！”我将其它小伙伴都赢了，可最终还是输给了小明，令我垂头丧气，而小明像－个得了许多糖的小娃娃，得意地走向翅膀，神气十足地戴在身上。我们目不转睛地看着，生怕－眨眼他就已经飞走了。他挥舞着双臂，可就是飞不起来，他有些恼了，咬紧牙关，涨红了脸，使出吃奶的力气来挥舞双臂，可翅膀像－个调皮的小娃娃，就是不让他飞起来。他再加大力度，可就在这时，翅膀受不了这样大的力，变得七零八落了。我们有几分钟没反应过来。过了－会儿，我们所有人如梦初醒，风驰电掣般地尸体旁，－把鼻涕－把泪地悼念着粉身碎骨的小翅膀。
回到家，当大人们问我们怎么死了一只鸡的时候，我们都懵了。没想到这么快就东窗事发了！面对大人们的追问，我们只好将事情的来龙去脉一五一十地告诉了大人们。大人们并没有责怪我们，只是让我们晚上不许吃鸡肉。当大人们吃得津津有味的时候，我们眼珠子都望穿了，口水流有三尺长，可是残忍的大人们不给吃呀！我们只好保证下次一定不会重蹈覆辙了。
现在，每当我想起这件事的时候，总会情不自禁地笑出声来。
篇17：秋游五年级学生作文500字
秋游五年级学生作文500字
秋风飒飒，在那秋高气爽的季节，我们迎来了五年级的第一次秋游……
11月份，我们正期待着秋游的到来，这时，老师发下来了秋游的通知。班级里沸腾了起来，有的说：“我要带薯片，汉堡……”有的说：“我要带……”“安静！”老师几乎是喊了出来，因为……因为老师忍无可忍了。同学们在双休日都去买好了零食，我也不例外。
秋游的日子到了，大家高兴极了。我们经过了半个小时的“漫长”时间，终于到达了“梦寐以求”的青青旅游世界。“这是紫藤么？”一踏进紫藤长廊，就有人说道。
彩弹射击
哇，“彩弹射击”，太棒了！过了一会，老师终于说完了规则，我们带上了特不透风的，还很让人的头很痛滴头盔。嘭，嘭。随着一声声打击的声响，我们女生队和男生队拉开了大战的趋势……彩弹射击，终于结束了，我们女生赢了，我打中了一枪，而男生一枪都没打中，因为女生都躲在下面。
勇敢者之路
沿着小路，我们来到了勇敢者之路，教练一叫开始，我就先跑到了攀爬区，我一只手扶着把手，一只手握着绳子，脚蹬着绳子，一步一步的爬着。“呼，呼！”我终于爬上了“顶峰”，可是，怎么下来呀？我咬着牙，冒着摔下来的'危险，跨过了杠子……终于，我下来了，这件事证明了我不是胆小鬼，而是——“勇敢者”。
寻宝游戏
“现在，我们要玩一个游戏，从10号点走到1号点，那里有一个石像，是一个动物，你们要去找到它，再来告诉我是什么，只有十五分钟，不管找到还是没有找到，都要回来，开始！”随着一声令下我们从10号点开始跑向了1号点，刚开始大家兴致勃勃，很有干劲，接下来，每一个人都气喘吁吁，直接散步了起来。当前面的人说：“是牛！”我直接掉头回来，谁知后面的人早就跑了，太“卑鄙”了。最后，教练公布了答案，是河马，‘‘啊？河马，那分明是牛吗？”
秋游结束了，但它一直留在我的心中。并且，许多同学都有了一只小白兔和仓鼠。马佳莉和曹洁还得到了两只兔子！呜~~呜~~为什么我没有，星期二是我的倒霉日么？
篇18：国庆节五年级学生作文500字
国庆节五年级学生作文500字
我盼啊盼啊，终于盼到了一年一度的国庆节，我们学校为了欢庆国庆，给我们学生放7天长假，让我们去享国庆。
今天，是放假的第一天，我们一家人去新开业的超市买东西。到了那里，我们找了很久的'停车位，把车停好。走进超市，我们看到所有的人都乘着电梯往楼下去，也跟着往电梯那去，才发现是一个地下超市。我们去推了一辆购物车，我们兴致勃勃的走进了水果购物中心，里面有很多种类的水果：杨桃、苹果、青枣、小番茄......于是，我就叫妈妈买了四个杨桃，一些青枣和五个苹果。我们又去买了两包薯片，一包好多鱼和三包老爸豆腐干......我们又去了生活天地，老妈买了几口碗，一包筷子和两件衣服，最后我们还买了一条扁鱼和我爱吃的猪肉。
下午，我们又去了永安公园，看见了一个老奶奶好像走不动了，我就上去牵着她的手，帮帮她。我们去玩旋转木马，我坐在一头白马上，像一个白马王子，爸爸坐在蓝色的马上，我说他是一个蓝马国王，妈妈坐在红马上，爸爸说她是红马王后，这是，我心里想：要是我们三个坐在马上在草原上飞奔是一件多么美好的事啊！我们还去玩了碰碰车，那是多么刺激、多么好玩的游戏啊！
晚上，大家都陪我去给我买衣服裤子了。在路上，车子川流不息，人来人往，我们到了街上，先去三点水给我买了一件两百多的衣服，又去了巴拉巴拉给我买了一条裤子。啊！祖国妈妈的生日怎么变成了我的生日啦！
国庆我真开心，多么希望天天都那么快乐。
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