文明校园伴我行作文

时间:2022-05-06 22:08:34 更多作文 收藏本文 下载本文

文明校园伴我行作文((合集21篇))由网友“超凶超勇敢小狗特工”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的文明校园伴我行作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

文明校园伴我行作文

篇1:文明校园伴我行作文

文明礼貌是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识,也应该教育学生学做人,学做文明人,学做社会中人。

然而在现实生活中,我们也不无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民素质却出现了一些问题,随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导,有很多外国游客到中国来,看到景区垃圾遍地,便自发组织起来起来垃圾,完毕后才安心游玩。作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,更应该为自己的行为感到惭愧。12月19日,我校组织了一次“文明志愿者”活动,开了一场大会,看着文明志愿者庄严的宣誓,我当时真的以为:我们的学校真的要变成文明校园了!可以生活在没有地上垃圾袋,同学与同学之间可以和睦相处的`校园是一件多么美好的事情。也许我的想法是错误的,我真的没想到,先不说普通的学生,就是“文明志愿者”也是只有“三分钟热度”。大会过后,又恢复到原来的样子了,校园里地上还是同学们扔的垃圾袋,同学与同学之间还是脏话成堆……一点也没有改过的样子。难道人都是这样吗?习惯就改不掉吗?

一则广告所讲:一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后站到白纸上取下了风筝,我悟到了“文明,有时就是一张纸的厚度。”播下一个动作,收获一个习惯,播下一个习惯,收获一个品格。文明的事很容易做到,它却是生活里重要的事,也是最难坚持的事。就让我们从现在做起,从一言一行、一点一滴做起,养成良好的文明习惯,讲文明话,行文明事,做文明人,让我校的文明礼仪之花再结出累累硕果!

篇2:校园文明作文《文明伴我行》

校园文明作文《文明伴我行》

校园文明作文《文明伴我行》

文明礼貌是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识,也应该教育学生学做人,学做文明人,学做社会中人。

然而在现实生活中,我们也不无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我国公民素质却出现了一些问题,随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导,有很多外国游客到中国来,看到景区垃圾遍地,便自发组织起来起来垃圾,完毕后才安心游玩。作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,更应该为自己的行为感到惭愧。12月19日,我校组织了一次“文明志愿者”活动,开了一场大会,看着文明志愿者庄严的宣誓,我当时真的以为:我们的学校真的'要变成文明校园了!可以生活在没有地上垃圾袋,同学与同学之间可以和睦相处的校园是一件多么美好的事情。也许我的想法是错误的,我真的没想到,先不说普通的学生,就是“文明志愿者”也是只有“三分钟热度”。大会过后,又恢复到原来的样子了,校园里地上还是同学们扔的垃圾袋,同学与同学之间还是脏话成堆……一点也没有改过的样子。难道人都是这样吗?习惯就改不掉吗?

一则广告所讲:一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后站到白纸上取下了风筝,我悟到了“文明,有时就是一张纸的厚度。”播下一个动作,收获一个习惯,播下一个习惯,收获一个品格。文明的事很容易做到,它却是生活里重要的事,也是最难坚持的事。就让我们从现在做起,从一言一行、一点一滴做起,养成良好的文明习惯,讲文明话,行文明事,做文明人,让我校的文明礼仪之花再结出累累硕果!

篇3:校园文明伴我行征文

校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全直接关系到我们。

在我们的学校也是存在一些不安全的因素,比如说:因为我们教学的楼道很窄,大课间许多同学在路道理玩耍,使本来就不宽敞的楼道变得更加拥挤。上操时,有的同学在路梯上追跑打闹,使得原本就不宽敞的路道,想得更拥挤了,万一上面有同学没站稳所有的同学不都跟着遭殃?还有在上体育课和课间的时候同学们爱打篮球在操场上跑得满头大汗先不说影响下节课的听课质量,磕磕碰碰的事也常有发生……

中国青少年研究中心曾作过一次调查,结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的。学校组织下大力度,进行校园安全文明教育,经过一学期得努力,我们得学校发生了很大变化。学校在楼梯的中间画上标志线,时刻提醒着我们,减少不必要的事故。下课、放学的时候我们自觉地走楼梯右边。学校今年进行了食堂改造,食堂变得宽敞明亮,设施齐全,安全卫生,不仅解决同学的吃饭问题,和进行了营养搭配,饭菜做得可口,我们可喜欢吃了。学校还经常进行安全演练,学校领导十分重视各种安全教育。

人人争做校园安全小卫士。我为我们的校园处处充满和谐与安宁而感到自豪。

篇4: 校园文明伴我行演讲稿

尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是“强化内务管理,争创文明宿舍”。

宿舍是我们在校生活的主要休息场所,宿舍管理是学校德育工作及精神文明建设的重要组成部分,强化宿舍管理有利于同学们养成良好的行为习惯,有利于提高我们“自我教育、自我管理、自我服务”的能力、改正各种不良行为习惯,杜绝不良行为的滋生和蔓延。因此,构建和谐健康的文明宿舍是我校长抓不懈的重要工作之一。

下面我来谈谈我们宿舍在创建文明宿舍中所采取的一些做法:第一是环境卫生问题。要讲究个人卫生,勤换勤洗衣服鞋袜,整理好床铺和物品;要讲究公共卫生,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾、不随地吐痰,值日生认真打扫卫生,这些听起来好像是老生常谈,然而依然有个别同学做不到位。就拿乱扔垃圾的现象来讲,每天宿舍内都会打扫得干干净净,可一天下来,地上就会有一些小垃圾,这不仅是个人卫生习惯的问题,更多的是思想道德行为的问题,有的同学明知这种行为不好,却有意违反,不珍惜别人的劳动成果,有意破坏我们的生活环境,希望这部分同学能彻底的反思一下自己的行为。正如一句格言所说:播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。一个人养成良好的习惯就会受益终身。

第二是宿舍纪律问题。每天回到宿舍放松一下紧张的心情,比如轻声聊天,分享学到的知识和心得,这将有益于我们的身心健康,但是这种放松必须要有度,必须以不影响自己和他人休息为前提。但是,在一些宿舍中,某些同学乱拿乱用别人物品,大声喧哗、追逐打闹等,宿舍迟迟不能安静下来,睡眠时间大大缩短。长此以往,这种影响是非常可怕的。因此,我希望同学们积极行动起来,从我做起,从点滴做起,对纪律涣散、影响他人休息的行为及时制止,及时汇报,坚决予以抵制。

第三是宿舍人际关系问题。同学们,当我们怀揣着美好理想,走进校园的时候,当我们背上行囊,告别每天悉心照料我们的父母,住进学校的时候,宿舍便成了我们的第二个家,大家为了共同的目标走到一起,组成了这样一个大家庭,成为兄弟、姐妹。当我们结束一天繁重的学习,回到宿舍的时候,宿舍便成为我们休息的港湾,当生活上遇到困难或身体不适时,身边的同学向我们伸出援助之手,当我们感到孤独和失落时,同学们一句关怀话语,一束信任的目光,往往会给我们增添巨大的力量。所以我们每位同学都应该把宿舍当成自己的家,共同把它建设好,保护好。希望同学们能好好珍惜这份缘,用心用爱去相处。

同学们,共创文明宿舍是我们应尽的职责。为营造健康、和谐,乐观向上的育人环境,培养我们“知荣辱、懂礼节、守纪律”的优良品质,让我们携起手来为共创文明宿舍而努力奋斗。

我的演讲完毕,谢谢大家。

篇5:校园文明伴我行征文

校园文明伴我行征文300字

有一种财富叫做精神,有一种高贵叫做文明。文明是一个人最重要的品质。我们中国是文明古国,有几千年的文明历史。文明就在我们身边,文明与我们同行。

你看,手拿小红旗的志愿者们,维持着交通秩序;穿着黄色马甲的清洁工叔叔,正在清扫落叶;文化宫广场上无偿献血车旁边排成长队;警察叔叔微笑地看着面前拾金不昧的少年……

周末,我和妈妈去超市购物,收银台前排成了长队,售货员阿姨一直微笑着为我们服务。一位刚结完账的叔叔说:“您好!好像多给我找了2元钱。”“真是太谢谢您了!”售货员阿姨感激地说。轮到老大爷结账了,收银员安阳关心地说:“老大爷,您买的.东西多,拿好了慢慢走。”一个可爱的小妹妹笑眯眯抱着她选好的糖果,来到收银台前,说:“阿姨,帮我结账吧……”我好像看到了一朵朵文明之花在这里绽放。

文明在我们身边,文明与我们同行。校园里的纸片、垃圾袋,被不知名的同学悄悄扔进垃圾箱,当有同学说出不文明的语言,旁边马上会有同学说:“请使用文明用语!”一个高年级的大哥哥扶起了因跑得太快而摔倒的小弟弟,这些事情在校园里随处可见。用一双善于发现美的眼睛,你就能发现整个世界的美好。

文明在我们身边,文明与我们同行。从我做起,让文明之花开满校园,开满社会,开满世界。

篇6:文明校园伴我行作文800字

“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载饥载渴。我心伤悲,莫知我哀!”听,那朗朗的读书声穿过绿叶的怀抱奔向自由的天地,而我,则有幸成为它的入幕之宾,我的耳膜与它共舞,我的身姿向它靠近,在这日暮西池的晚霞中,我停下了继续的脚步,望着远处的斑驳人影,满天红霞,不由得仰天长视,会心一笑,看,这就是我的校园,我们的家园!

都说校园是我家,文明靠大家。可是同学们,我们扪心自问,对于文明我们真的做到了吗?一句简单的老师好,一句真诚的谢谢你,一句抱歉的对不起,今天的你,又做到了几个?如果没有,那么,暂且不说,且说最简单的入楼不跑,入室不吵,行为不野你是否又做到了呢?孔子言“吾日三省吾身”,这是圣人的写照,虽说我们每日不求三省,但起码的一省还是要有的吧!当你随手将一件垃圾仍在地上时,是否会想一想,这样是不是给别人带来了困扰,这样做应该吗,身为五四好青年,身为祖国接班人这样的行为应该出现在我们的身上吗?同学们,祖国的百年耻辱我们誓死铭记,国家的伟大复兴我们势在必行,就这样一个骄傲的我们为何要留下污点让别人戳我们的脊梁骨呢,还记得圆明园中的中国人与狗不得入内吗,还记得多少的古今文物上某某人到此一游吗,为什么呢,为什么历尽了千年的岁月我们就是不肯改呢?不由得,我想问一声,中国人的骨气去哪了,中国人的傲气去哪了?华夏古国,千年文明,怎能如此让他人践踏,我们怎能甘心,怎能情愿?说到此处,不知同学们,你们的内心是否有了波动,是否有了激情,是否想咆哮一句“我是中国人,我是文明人”如果你有,那么你还有救,那么你就可以成为一个堂堂正正的炎黄子孙。

然而,说的永远比唱的好听,做到了的才是英雄,光说不做的那是狗熊。文明,说小了是一个人的事,说大了是一个国家的事,大与小,关键是看你要用怎样的眼光去看待。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话是对文明最真实的写照,我把它送给同学们,希望大家能把它放在心上。

校园是我家,文明靠大家,创建文明校园,共赢出彩人生!

篇7:文明校园伴我行作文800字

在过去的一年里,我们都在讲什么“创建和谐校园”,但是,在我们的校园,仍经常出现一些与“和谐”背道而驰的行为。这不禁让我们去想,怎样才能建设出和谐社会,这样才算是和谐社会。

当今社会是个竞争的社会特别是中国加入WTO以后,竞争就更激烈了。那么,作为中学生的我们,又该为迎接挑战做怎样的准备呢?首先,我们要努力学好科学文化知识。知识就是力量,只有努力学习知识,才能不断提高自身修养,使自己成为中国跨世纪的新一代青年。其次,我们要高度重视“讲文明”。这就要求我们从自己做起,从小事做起,讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规、校纪,不旷课,不驰到早退,不打架斗殴,不随地吐痰,不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆,不佩戴首饰,不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱图乱画;不进网吧,提供文明上网;不看不健康的书籍和录像;生活简朴,不比吃穿,不浪费粮食。

特别是在奥运会时,“讲文明”显得尤为重要。作为一名中学生,想要为奥运出一份力,最基本的就是讲文明,养成良好的文明习惯。而校园的文明又直接折射出社会的文明。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的`难关。只要我们真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友爱,勤俭自强”,做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”,做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能展现校园新风貌。让我们共创文明校园,争做文明学生。

个人的一小步就是社会的一大步,大家的素质都提高了,社会就文明了。不要总是唾弃和检讨别人与自己不文明,在纤尘不染的地上,我想不会有人随地扔垃圾,在极度文明的社会里,不会有人做出不文明的事来。让我们从自身做起,做一个文明人吧。

篇8:校园文明伴我行活动总结范本

为了改变学校存在的一些言行不文明、仪表不端正的不良行为习惯,增强德育工作的针对性和实效性,切实提高中学生文明礼仪素质,提升沙镇溪中学师生的文明形象,建设和谐团结向上的人文环境。学校本学期以文明礼仪教育要为切入点,充分发挥学生自主教育作用,积极开展德育实践:有步骤的开展文明礼仪知识讲座,学生身边不文明言行调查报告,“文明伴我行”征文及知识竞赛活动,文明礼仪演讲比赛及十大校园之星评选活动。通过一系列的活动培养学生的良好文明习惯和提升学生的文明素养。

活动目的明确:通过“文明伴我成长”主题教育实践活动,培养学生的文明礼貌习惯,使所有学生的文明素质有一个大幅度提高,以此促进全镇公民道德素养的全面提升,为推动沙镇溪镇文明集镇创建进程,构建和谐乡镇作出应有的贡献。同时,结合我校近年“校园之星”和文明礼仪教育常规活动,推动我校未成年人思想道德教育的常规机制和德育活动的持续发展,探索有效途径和方法,切实增强德育工作的针对性和实效性。

组织机构健全:成立以校长郭建红为组长,副校长谭远红为执行组长的领导机构;以政教处、团支部成员(付金权 谭树林 余学军 谭明榕)及16位班主任为执行机构;以各班团组织委员和宣传委员为监督机构。

活动内容具体:本次“文明伴我成长”主题教育实践活动重点围绕“会说话”、“会走路”、 “会学习”“会讲卫生”四个方面展开。“会说话”:坚持校内说普通话,全面使用文明礼貌用语,不说脏话、粗话、谎话,见到长辈、老师主动问好,公共场所不高声喧哗等。“会走路”:不乘坐不合格的交通工具,不骑摩托车,不闯红灯,不翻越隔离栏,过马路走人行横道,不践踏草坪,上下楼梯靠右行,不在校园、马路等公共场合追逐打闹,在公众场合自觉排队等。“会学习”:学习目的明确,学习态度踏实,学习任务清楚,听课习惯、作业习惯、自习习惯良好,学习求上进,思想求进步。“会讲卫生”:讲究个人卫生,勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,饭前便后要洗手。爱护环境卫生,不乱扔乱倒,乱涂乱画,遇到垃圾主动拾起,个人学习、生活、娱乐物品按规定摆放整齐等。

活动形式丰富:我校将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪、内化礼仪贯穿于整个主题教育实践活动的全过程。

(一)学习礼仪:政教处利用班(团)会讲解礼仪知识,让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识,将编印的文明礼仪知识手册和校园文明用语下发到各班组织学习,制定沙镇溪中学文明学生十项标准以及五提倡、五禁止。文明学生十项标准:衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、诚实守信;五提倡:提倡文明礼貌、提倡遵章守纪、提倡助人为乐、提倡勤奋学习、提倡艰苦朴素;五禁止:禁止吵嘴斗殴、禁止乱涂乱抛、禁止偷窃赌博、禁止看黄打牌、禁止抽烟喝酒。

(二)实践礼仪:组织学生讨论、填写“我身边不文明行为调查表”,发现不文明言行的具体现象,并提出建议和整改措施,让每个学生都广泛参与到主题宣传教育活动中来,在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。组织部分学生到沙镇溪社会福利院进行慰问演出活动,与孤寡老人谈心,为他们打扫卫生。重视学生日常行为的养成教育,根据校园文明言行的评分细则,各班天天有记载,人人有量化评分;根据学生的记载,周周有流动红旗的评比;结合班团活动,月月进行汇报总结,成为综合素质评价的主要依据。

(三)展示礼仪:通过“文明礼仪伴我行”征文活动和“文明礼仪”知识竞赛活动,展现学校在教育实践活动中的阶段性成果,举办沙镇溪第二届红歌会活动。

(四)宣传礼仪:通过家长学校和培训文明礼仪宣传员,让学生编写文明礼仪诗歌或其他形式的文艺节目,面向家庭、社会进行社会礼仪知识的宣传,营造手拉手、共创文明新世纪的良好氛围。701班冀心语同学编写的快板:做学生,不骄傲,文明礼貌要做到,走路不抢道,见了生人说声好;不说脏话不乱画,不骂人来不打架;家里来客先让座,端来开水把茶泡;守纪律,不迟到,万一迟到喊报告;再见,谢谢,对不起,礼貌言语不离嘴。

(五)内化礼仪:通过文明礼仪演讲活动,由全校师生评选“十大校园之星”及“十大校园之星提名”,给以表彰,并张榜公布,且在沙镇溪电视台予以宣传报道。开办德育辅导班,定期对德困生进行帮扶:要求他们制定目标,每大周一次小结,德困生包扶责任到人,每一个德困生有专人负责监督。自开展“文明伴我成长”活动以来,同学们的行为习惯得到了进一步的规范。主要表现在:

1、同学们积极响应活动的号召,每天坚持“自我检查”,改正自身的不足;

2、同学们说脏话,乱扔垃圾、随地吐痰的现象减少了,用普通话交流情况增加了;

3、下课同学们疯赶打闹的情况有所好转,发生摩擦的次数也渐渐减少,发生分歧也能用友好的态度去解决;

4、大多数同学都更加注重个人卫生以及教室、寝室等公共场所的卫生。各班比较好的措施为:轮流值勤,每人都监督其它的同学,同进也接受其它同学的监督;监督员除了履行监督的职责外,还要起到带头作用,对自己的行为也是一种鞭策;每周十进行总结,评出得分最低的同学,要求其改进。

最后以905班xxx同学的一段文章作为结束语:文明是二月里的春风,融化了心灵的冰封;文明是一杯清茶,冲淡了痛苦的回忆;文明是一剂良药,医治了内心的创伤;文明是广阔大地渴望已久的甘甜雨露;文明是流过心田的汩汩清泉。文明并不是片面的尊重与遵守,它是语言交流的基矗在别人需要帮助时,一句“我能帮助你吗”带给别人的是宽慰;在别人被误解时,一句“我相信你”带给别人的是信任;别人哭泣时,一句“你的心情我能理解”带给别人的是宽慰。文明不仅是语言间的交流,它更是值得我们珍藏的回味无穷的幸福。记忆里,摔倒时是父母给了我自信的微笑;懦弱时,是同学给了我自信的掌声;沮丧时,是老师给了我温暖的呵护;一个微笑,一阵掌声,一句呵护那都是文明的标志,带给我们的又何止是尊重,那就是幸福。

篇9:文明伴我行_

每每春风吹拂美丽的校园时,团团锦簇的白玉兰就会散发清幽的芬芳,洁白的花瓣诉说宁中的文明礼仪之花在处处盛开。

他明亮而又沉静的心境犹如春天的和煦微风,冬日里一抹暖阳,将特别的温暖深深地留在了身边每一个的人的身上。

他在日常的生活里始终恪守着作为一个文明人的准则,他热爱同学,团结有爱,一言一行里闪烁着道德的光辉。

当你踏着轻快的步伐走进班级的时候,经常会看到他手拿扫帚,那样默默地不动声色把教室后边散落了一地的纸屑打扫干净。

当同学生病需要照顾的时候,他总是第一时间主动帮助同学去医务室看病,他关心同学,大家有目共睹,但他说这是他力所能及的事情,这样的举手之劳不足挂齿。

上次的艺术节让我们记忆犹新。由于对规则的忽视,我们班的选歌工作走上了歧途,没有同学注意到这一问题,除了他。他及时向班委提出了他的看法,并重新推荐了一首歌。但鲜为人知的是,他为推荐这首歌付出了很多的心血。每天晚上他总会对一些合适的歌曲进行反复仔细的推敲,研究每首歌曲难唱的部分,并与寝室同学配合演唱,模拟大合唱时的情景。此后,在班内练歌时,他又凭借他深厚的歌唱功底主动带领全班同学一起歌唱,并时常纠正同学们的错误,提出同学们的不足,勉励大家再接再厉。文明不仅表现在言行,更表现在行动,表现在奉献。他以对集体满腔热情,诠释了文明的意义!付出总有回报,他的付出换来了大合唱第二名的优异成绩。

千学万学学做真人,从我做起,从每一件小事做起,他从不在意所作所为是否得到称赞表扬,重要的是他时刻保持一颗对班级热爱的心。

他身上我们看到了更多的是一种阳光、乐观,平时他总是在笑,我们看到了一种好的心态,面对烦恼他也有皱眉的时候,但转眼间你又会看见那个潇洒的身影,玩疯的时候,收的最快的就是他,气氛沉闷的时候,缓解气氛的也会是他,他的行为处处影响着我们,生活学习中,他总是能沉稳地做好每一件事,文明在他身上闪耀,照亮我们每一个人。

他始终坚持从小事做起,从身边做起,引领文明风气、争做文明学生!他坚信文明会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!

篇10:文明伴我行

在学校,没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

那么,构建文明的校园环境就将是一个永恒的主题。

构建文明校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们科学文化知识的启迪教育,使我们从无知到有知,从幼稚到成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受。珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建文明校园需建立友好的同学关系,形成团队合作精神。同学之间友好相处,相互信任、坦诚相待,关心帮助遇到困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。为同学取得的每一个进步开心,为集体取得的每一份荣誉骄傲,营造积极向上的班风学风。好的同学关系,会不声不响地成为每个实验学子奋勇向前。不断拼搏的动力。

同学们,我们播下一个行动,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;播下一种晶格,收获一种命运。让我们从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的文明校园。

篇11:文明伴我行

刘备说过:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,如果每一个人随意丢一片纸屑,那么我们恐怕就要被垃圾埋住了!反之,每人都捡起身边的纸屑,杂物,丢在垃圾桶里,那么我们的环境就会越来越美!文明礼仪时刻铭记于心,文明习惯伴随我身,那么我们的绿城,必将变得更美好!

文明其实并不遥远。比如,你捡起马路上的一些垃圾,随手扔在垃圾桶里面就是文明;见老师问好,不在背地里议论老师,尊师敬长,就是文明;尊敬父母,不与父母顶嘴,这就是文明!一件件微不足道的小事,汇成了文明的长河。

作为小学生的我们,更是要从自身做起,从小事做起。不说脏话,把文明用语牢记于心;文明课堂,上课积极举手发言,不交头接耳,不大声喊叫,不迟到,不早退,不影响课堂纪律;保护环境,不随意践踏草坪,不擅自采摘花朵,爱护校园里的每一处花花草草;交通文明,不闯红灯,走人行道、斑马线,遇到行动不便的人主动上前搀扶;仪表端正,衣着整齐,佩戴好红领巾或队徽,给人一种朝气向上的感觉!

文明可不能只是嘴上说说那么简单,最重要的是用自己的行动来证明:说文明话,做文明事,当文明人。你如果能长期坚持下去,那你才是最棒的!

同学们,让我们积极行动起来,从自己做起,带动身边的亲人和朋友,做文明事,当文明人,一起走上文明之路!让我们的学校,我们的社会,我们的世界,因文明而变得温馨美好!

篇12:文明伴我行

人生如大海,而我们驾驭的船,只所以平稳,是因为这文明的船帆有着正确的航向。文明是一种道德,一种修养,一种境界,它就像一丝甘泉,滋润着我们的心田,它就像一缕阳光,普照大地,让文明之花处处开放。

文明体现在方方面面,可能是一只香蕉皮,一片碎纸屑,一件随手乱丢的垃圾,但它会体现出一个人的素质,文明是一碗心灵鸡汤。

在文明的字典里,工作没有大小、贵贱之分,尽管清洁工薪水少,也不体面,但他们的修养难道会比随手乱丢垃圾、横穿马路的企业家、高管、公司白领低吗?答案当然是否定的!

现在有许多名人名星代言公益广告,但也有许多“所谓的名人”做出来的事情并不文明,这也是素质修养上的体现。曾经看过一本书,故事里的主人公是一个被父母抛弃的人,是一个乡巴佬,在好心人的资助下转到城里上学来接受好的教育,成绩优异的他却被许多“城里人”歧视,而他却打不还手、骂不还口。当有人问他时,他却说,这是一个人文明素质、修养的体现,别人污辱我他没有素质,如果我和别人打上一架,没有修养的就是我自己。现在很多所谓“城里人”仗着自己父母有钱,就狗仗人势欺人,并不是住在城里,就是城市人,最主要的是拥有一个城里人的文明素质和修养。

还有一个故事是这样的:一位父亲带着儿子去一所大公司应骋,儿子吃的东西随便丢,却被一名清洁工一个个捡起来。父亲对儿子说:如果不好好学习就要扫垃圾。后来去办公室见主管时却发现主管就是清洁工,结果很明显,就是他最终没有被录取,因为他没有起码的文明。

文明在我们生活中处处常见,我们也要做一个文明礼貌的好学生,让文明之帆伴我行,让文明之花处处开,让我们的生活更加文明灿烂,让我们拥有一个文明的明天!

篇13:文明伴我行

文明是路上相遇时的甜甜微笑;文明是与人相处时的亲切宽容;文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动。其实,文明就在我们平时生活中的细心琐事中。

我国是一个有着几千年历史的文明古国,礼仪大邦。自古以来就倡导“礼治”,将礼义廉耻作为立国之本。所以我们更不能丢失了这一美德。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就准备退回去让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了。这不正是良好文明礼仪的体现吗?

其实由文明体现出来的行为在日常生活中处处可见。见面微笑打招呼,需要帮助用“请”字,麻烦别人说“打扰”。这些小事、敬语都是文明的表现。文明并不只是伟人、名人才需具备,如果我们错误理解,就觉得无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,还需要一群有道德的民众。

公共文明是文明的一种体现,而它建立在个人的语言表达和素质之上。试想一下,如果一个人不注重谈吐不得体,他会有良好的公共文明吗?不会!因为说话是一个人文明与否的最好表现。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明。可还是听见某些同学口中吐出的脏话,这怎能不令人痛心疾首!难道我们只会空谈,不会实干?难道我们都是“语言的巨人,行动的矮子”?不,我们要用行动证明我们是文明人。不能空说,而要用实际证明。

日常生活中多说些文明敬语,多做文明事,告别不文明的行为,让文明伴我们行吧

篇14:文明伴我行

现在我们的交通发达了,有火车、小汽车、飞机,数不胜数,但同时可怕的交通事故也在一连串的发生,它就像一颗威力十足的炸药,一时大意,这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸,导致一幕幕悲剧的上演。所以我们一定要遵守交通法规,保护生命。

前几天,我在网上看到一则惨不忍睹的特大交通事故:四川巴中市南江县境内发生一起特大道路交通事故,车上乘客和司机共51人全部遇难。20xx年9月13日13时40分,四川巴中市开往浙江宁波市的一辆长途客车在途经南江县陈家山时撞毁公路护栏,侧翻坠入一百多米深的悬崖,造成车辆解体。车上五十一名人员无一生还,其中乘客四十八名、驾驶员三名。这个触目惊心的数字让我们对交通安全敲响了警钟,请遵守交通法规,珍惜我们宝贵的生命!

在我们的生活中,还存在着更多的交通事故隐患,我们经常能看到一些小学生在马路边追逐玩耍、有的两三个排成一排,任身边的汽车喇叭狂鸣置之不理、还有些顽皮的孩子更是了不得,他们双手离开自行车在马路上飞快地骑着,有的还和旁边的同学讲话……,据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的少年儿童死于非命,中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。交通事故是那么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多,每年,有多少的生命被夺走,有多少个家庭被破坏,有多少人失去了亲人。如果我们每个人心中都有交通法规,每个人都能自觉遵守交通法规。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故的发生。

让交通法规在我们心中生根吧,让我们牢牢记住:遵守交通法规就是珍爱生命!

篇15:文明伴我行

可每当大批游人过后,低头一看,地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等,总是处处可见,害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾,简直太不尊重人们的劳动成果。工人们好不容易造出来的垃圾箱不用,却往美丽的地方扔垃圾,稍不留神还会有让人摔倒的危险。

我们家在我的带头下,每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。

再想想我们的学习生活中,有着太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的:学校楼梯上的一个个的标志,为什么老有同学不遵守我们的预备铃响了,为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面为什么课堂纪律老有几个同学不能自觉遵守

你们知道吗,古代人把“聪”分为好几部分——用耳朵听、用眼睛看、用嘴说、用心想,这样的人才能算是聪明,可有的同学为什么老是做不到 中国是一个礼仪之邦,让我们从身边的一件件小事情做起,让我们的校园、我们的生活更加和谐与美好!

什么是礼仪呢简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。

一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。

有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。

一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路”说着,一脚踢了过去。

小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧!只有尊重别人,才能获得别人的尊重。

篇16:文明伴我行

“只要人人献出一点爱,世界将变成的人间……”随着优美的旋律,我想到了一人人都知道的故事。

一位老奶奶正想过马路,正好遇上红灯,经管路上没有一辆车,没有一个人,老奶奶还是等到绿灯亮了才走,有人问她为什么不走呢?老奶奶回答说:“我不是为了不让小朋友们误解红灯特能过马路吗。”这个故事给我留下了深刻的影响,我想文明的延续和家长有着密切的关系。所以家长一定要注意自己的语言和行为,给自己的孩子做个好榜样。

电视里有一个广告,在一例地铁的车厢里,地上掉了一个可乐瓶子,车厢里的人用脚题来踢去,谁也不愿意捡起来,忽然车停了,只见上来了一个系着红领巾刚上车的小男孩捡起了瓶子握在手里。在那瞬间,电视里想起了一个声音:“文明比赛,现在开始。

又一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看到列宁,就要退回去让路。列宁阻止她说:“不比这样,你端着东西以走了半截,而我空着手,请你先过去吧。”他把“请”说的很响亮,很亲切。然后靠在墙上,让女工上楼,他才下楼

当别人踩到自己,不要漫骂。轻轻的说:“没关系。”却永远可在了别人的心灵上。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来,如果你失去金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻低低的失败,因为你已经失去了做人的真蒂。

篇17:文明伴我行

“一年之计在于春。”在这个百花齐放的四月,我们无为县杏花泉小学开展了一次“让文明行为成为习惯”的文明礼仪教育实践活动,通过我们学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”,来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围。

自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表,我觉得文明礼仪要从我做起,从身边的每一件小事做起,从身边的每一个细节做起。

每天早晨,我们穿戴整洁,精神饱满地背着书包走进学校,值日的同学认真地打扫着教室,细心地把课桌摆放整齐,朗朗的读书声不时从教室里传出,放学了,同学们在各班老师的带领下,排着队伍走出校门,整齐有序。有一次,上课铃响了,我们的班主任汪老师走进班级看到地下有一张饼干包装纸,他弯下腰捡起来扔到了垃圾桶,这是一个不起眼的动作,但是老师的以身作则,更生动地教育了我们要爱护班级干净的环境,让我们更加明白乱扔废物是不文明的行为。

平时,很多同学把学习文化知识放在首位,往往忽略了社会公德的培养,比如,在校园里,有的同学喜欢在楼梯上追逐打闹,在墙上乱涂乱画,甚至有少数同学讲粗话,脏话,打架,不团结。事实上,文明的好习惯是能取得好成绩的'前提,那些没有好习惯的同学就有可能不守纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

让我们携起手来,从现在起,让文明之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果,让文明礼仪伴随着我们一起快乐成长吧!

篇18:文明伴我行

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不就是良好文明礼仪的表现吗?

一个社会的文明水平,是靠大家来维护的,一个人不遵守文明礼仪,小则影响自身形象,大则影响国家,晚清大臣李鸿章在出使俄国的时候,在一公共场合,因为随地吐痰,而被外国记者大肆宣扬,丢尽了中国的脸面,这是个不讲文明的历史教训。

我们从小接受文明礼仪的教育,许多的同学都会滔滔不绝的大谈特谈文明礼仪,可校园里的饮料瓶、塑料袋,又怎么解释呢?难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?

在欧洲、日本,当红灯亮起来的时候,只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。在这种情况下,这种气氛的熏陶下又会有谁去闯红灯呢!这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?

同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”!

篇19:文明伴我行

如果你失去了今天,你不算失败,因为有更灿烂的明天会到来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的意义不在于钱袋。

如果你失去了文明,那才是彻底的失败,因为你已经丢失了美好的自己。

那么,文明在哪里呢?

我想起了一件事情。

那是一个炎热的下午,我百无聊赖地走在大街上。天气真热啊,大家都行色匆匆。啊,前面有个人怎么摔个四脚朝天啊?原来是一块香蕉皮!路上的行人哄堂大笑后继续自己的行程。摔跤的人也拍拍屁股走人了。我盯着香蕉皮,心里琢磨着:谁这么缺德把香蕉皮扔地上啊!我是不是应该捡起来呢?可是,这么多人都视而不见,他们会不会笑话我多管闲事呢?我还是走了吧,不去多管闲事。

正当我决定忽视这块障碍物,绕道而行时,视野里出现了一位老奶奶。只见她用瘦骨嶙峋的手扶着电线杆,颤颤巍巍地弯下腰,用她那瘦削干枯的捡起了地上的一块块西瓜皮,扔到一个垃圾袋里,然后又晃晃悠悠走到最近的垃圾桶旁……看着垃圾们到了它们该去的地方,老奶奶慢慢地直起身,擦了擦额头上沁出的汗珠,绽出一抹笑容……

我顿时感到羞愧难当:连步履蹒跚的老人家都能这样,作为生活在新时代,接受这么多文明教育的我居然想到无视地走过!对,我需要行动起来。飞快跑到香加皮旁,伸手捡起这个威胁人安全的“罪魁祸首”扔到垃圾桶。昂首挺胸,我骄傲的向前走。我战胜了自己,扔掉了虚伪和自私,扔出了文明和修养。我做到了!原来美丽的自己就是这么一个简单的动作。

从现在做起,从身边做起,从点点滴滴做起,播下一个简单的动作,收获一个良好的习惯;播下一个良好的习惯,收获一个高尚的品格;播下一个高尚的品格,收获一个美丽的自己!

篇20:文明伴我行

文明无处不在,有时文明在你的脚下,有时文明在你的嘴中,也有时文明在你的手中,总而言之文明一直伴随着我们成长。

记得上几天的下午,放学后我开心地走在路上,一边哼着小曲,一边挥舞着手臂,看着前面的花是多么鲜艳,小草是多么嫩绿。可好景不长,正当我要走上公交车,还差几步路时。一阵风吹来,不知是什么东西突然把我的脸给盖住了,那辆公交车已离我远去了。我气得一把把脸上的东西扯了下来,定睛一看,尽然是一个尼龙袋,我越看越生气,刚才的好心情一下破碎了,我自言自语地说道:“到底是谁这么没有公德心啊,乱丢垃圾袋,如果人人都这样,那中国的美好景象就会渐渐消失,就会变成白色的祖国,就没有生机了。”我的火气渐渐降了下去,大步流星地走向垃圾桶,把尼龙袋扔进了垃圾桶内,便去等车了。

还有一次,我坐在公交车上,司机见前面没有车子,便开始放松了,可事与愿违,突然,一辆红色的宝马从一个不起眼的小巷中向我们那辆车飞驰而来,还好司机发现的早,猛地用右脚按住了刹车,公交车一下子停了下来,当时我也没注意,一下撞到了前面的叔叔,这时我的第六感觉告诉我,我要挨一顿批评了。我胆战心惊地从叔叔的怀里慢慢的爬了起来,叔叔和蔼可亲地对我说:“小朋友,你有没又受伤啊?疼不疼啊?”我一下子呆住了,忙说:“没关系,叔叔,我没事。”叔叔望着我,我望着叔叔,开心地笑了。

文明就在你的一举一动中体现。

篇21:文明伴我行

如果你失去了机会,你,不算失败,因为明天还会有希望;如果你失去了财富,你,不算失败,因为生活的意义不在于挥霍享受;如果你失去了文明,你是彻彻底底地失败,因为你已没有了做人应有的道德。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。在我心中,文明是一举手一投足,一个小细节。在马路上,礼让行人。在公交车上,让座老弱——夏天,是一个燃烧的季节,就好像一个蒸笼一样。狗吐着舌头,蝉烦躁地鸣叫,柏油马路被晒得软软的。在这样的季节里,等待是一件漫长而又难熬的事情。公交车终于到了!人们像潮水一般涌上了车。一位老太太孤零零的被挤在了最后,她无力地抓紧了吊杆,像一片伶仃的落叶一样,随着风的吹向飘摇不定。可周围是一片混杂,似乎忽视了她的存在。这时,我坚定地站起了身,边挽着老太太的胳臂,边谦和的对她说:“奶奶,来,这给您坐,您小心慢着点。”老太太笑了,脸上的皱纹如菊花一般绽放……

对一个人来说,文明是人的思想道德水平、文化修养,对一个社会来说,文明是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。心生而言立,言立而文明。

播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一份文明;播下一份文明,收获一个品格。让我们从自我做起,从点点滴滴的小事做起,让文明伴我行!

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