铃声响过之后作文600字

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铃声响过之后作文600字

篇1:铃声响过之后作文600字

正在我迫不及待有等待着下课时,一阵清脆悦耳的铃声在这关键的时刻终于欢快地歌唱了起来。这是一组交响乐,多么悦耳,多么动听,多么可爱;这是一个冲锋的信号,多么激动人心啊!铃声还没有完全停止,我的屁股就像是擦了油似的,就象离弦的箭一样,冲了出去。铃声刚打住,现在我的位置已在教室门口了,三分之二的同学们也已排好队,这是神速,我们马上要进行到食堂的冲击了。也在这关键的时刻,一个声音响了起来:“怎么啦?怎么啦?怎么啦?谁说放学了?回来!回来!哪个坐好了,哪个先去吃饭”。晕!我好不容易第一个冲出去,排在了第一名的位置,在我听来,这个声音是那么的可恶!那么的讨厌!老师就象是故意刁难我们一样的。我们只好乖乖地从教室门口回到坐位上来,垂头丧气的,刚才的冲锋劲头全没有了。

老师啊!教师啊!食堂里的鸡腿香你没有闻到吗?鸡蛋炒番茄的香味没有飘到你的鼻子上来吗?我们早点去吃,你也不是可以早点吃吗?虽然现在你在讲话,但是你的话我们是一个子也听不进的,我想到的是鸡腿在向我朝手!鲜汤在叫我润口!我恨不得不听老师的指挥,通通把它吃个精光。可是就因为老师你的一个急删车,搞得我们晕倒!虽然我现在坐在凳子上,但这也叫坐吗?我的屁股也只有三分之一个沾在上面,身体的其它各个部位,都已充分做好了再次冲锋的准备,只等老师的“可以走了”四个字!

终于,老师开了金口,可是这已离铃声结束已有三分钟了,这三分钟就象是三小时,就象是三天。看到其它各班的同学都已经在吃那可爱的鸡腿,我的气就不打一处来!于是我的第二次百米冲刺又开始了。

铃声响过之后作文600字3:电话铃声响后

“叮叮叮……叮叮叮……”电话铃响了!

全家突然安静下来,象得到了一个特殊的命令。

我放下了手中的作业,厨房里忙活的妈妈连忙跑了出来,手里还拿着粘满洗洁精的饭碗。

空气凝固了,时间停止了,我和妈妈都凝成了一尊雕像,铃声在屋子里飘飞着……

莫非是妈妈教的学生从北京千里迢迢来这儿看我们啦?还是表姐要带着康康来我家玩呢?哦!对了!不会是在北京的编辑阿姨打电话要把我的稿费寄回来吧?那就是在郑州的倩倩阿姨又给我买了书或让我去郑州她家里玩?难道是远在南方的哥哥打的电话给一家人报个平安,找到了工作?要么就是舅舅或其他亲戚朋友生了小宝宝,让我们去祝贺?啊!要么就是三舅带着淘气可爱的小表妹来了?还是补习班老师打了电话说我的测试考了100分?嗯!那就是妈妈的哪一位同学打来电话,和妈妈拉拉家常,说说各自孩子的表现?还是那几个“铁杆姐妹”的家长,跟我们说商量放假了一起去旅游?那不会是爸爸提前给我买好了点读机,让我日后学英语方便用……

太多太多的想象,我在纳闷儿——到底谁的电话?

妈妈示意让我接,我欢笑着跑过去拿起了听筒……

篇2: 铃声响过之后作文600字

甲和乙是好朋友,无话不说。不过,却很难找到彼此的身影。因此,乙买了两颗铃铛,一颗给自己,一颗给甲。这样,他们就不用到处寻找对方了,只要铃声一响,对方总能找到自己。

这很好用,从买了铃铛到小学毕业,他们总能依靠铃声来找到对方。

小学六年级的时候,甲和乙同时报考一所学校,甲被录取了,而乙却被淘汰了。上了初中,因为学习的繁忙,加之身处于不同的环境,甲和乙也没有从前那么亲密了,而那两颗铃铛,也被丢在了角落,渐渐的被遗忘了。

一次,他们在路上相见,似乎只是见到了一个熟悉的陌生人罢了,不知该说什么,从前与对方在一起的那种轻松、愉悦的感觉也已荡然无存,他们仅仅尴尬地朝对方笑了一笑,然后转过身去,各自走了,形同陌路。

回了家,甲默默地坐在床上,心乱如麻:“难道我真的和他再也做不了朋友了吗?”他一遍又一遍地问自己。“也许吧,毕竟,和他不在同一个学校,平常也没多少次的机会相见。”“真的吗?”甲还是不甘心。

猛然间,他想起了那颗铃铛,那颗将他们联系在一起的铃铛:“只要找到了它,就一定可以挽回这份友谊!”说干就干,他从卧室找起,没找到,再换一个地方,还没找到。

过去了一个上午,他翻遍了每一个他所能找到的地方,却什么也没有发现,没有一丝踪迹,仿佛凭空消失了般。“我真的注定要失去这个朋友了吗?”他望了一眼窗外湛蓝的天空,自言自语。“可我真的不想啊,到底要怎么办?”忽然,一阵微风拂过,窗前的树叶也沙沙作响,在这“沙沙”的声音中,似乎夹杂着一丝不同声音,像是……铃铛声!

他夺门而出,冲下楼,向着树走去,细细地寻找着。“找到了!”他摇了摇,那熟悉的声音又在耳畔重现,一刹那,那积蓄的在眼眶中的泪水不自觉地流了出来。

过了一会儿,他拭去泪水,冲向乙的家门口,用力地摇起了铃铛,乙寻声奔了出来,看着他,泪水在眼眶里打转……

篇3: 铃声响过之后作文600字

在中国,春节是每家都知道的传统节日,但是当我们带着欢笑和祝福回老家时,有没有想过,发车铃声响过之后,在各个车站的工作人员?

那些工作人员,他们的工作,是为了广大老百姓的平安,也是保证老百姓的顺利回家。当车站的铃声响起时,他们的眼里除了祝福,还有几丝羡慕的眼光,让大巴车摆摆晃晃地带去他们对远方家人的和祝福……

我在春节回老家时,一听到广播声:“请前往××的旅客注意,您乘坐的××××马上就要开动了……”,听到这里,我的心里不止是对家人的思念了,取而不尽的,是对是在春节还在工作岗位上的叔叔阿姨们,他们放弃自己和家人团聚的时间,用来服务人民,造福人民,你们说,他们这一种精神不伟大么?

说起铃声,人们多半想到的是上课铃,闹钟铃声,从这短短的铃声,你从中体会或受到什么启发吧?没错,春节,应该是每一个人都回家的日子,每一声发车铃声响起后,意味着每一辆回家的车开向的方向都是每一个人的家。有一些工作岗位,春节时可能连个十年的时间都回不了家,有些经过家门口也回不了家。

就像我前面写的《最美的“白杨”》一样,白杨树,一种扎根于大西北的一种树,这些工作人员,就像白杨,不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,从不退后,也不动摇,誓死要保证人们可以开开心心、顺顺利利、平平安安地回到自己家人的身边,不让家中老妈妈、老父亲担心。

虽然年已经过了,但在工作岗位上的叔叔阿姨们却在当时不能和家人团聚,在这里,我要向坚持在春运一线的人们致敬!

篇4: 铃声响过之后作文600字

叮铃啊!终于下课了!禁锢了四十分钟的我,终于要解放了!厕所,我来了!

都别动!我的课没讲完谁都不许!那个谁,你去把门关上,我看你们谁敢动?你们咋就那么爱瞎跑去,都待着!就没见过你们这么没素质的学生,素质低,纪律差!差!太差!就你们这状态还想期末考试?都滚家去吧!考什么试

唉!我们的英语老师又在长篇大论了!膀胱隐隐作痛,憋了八十分钟了!我的心再一次感到绝望!难道回家又要给自己洗裤子了么!

特殊疑问句的宾语从句,用特殊疑问词做引导,比如,who,what,when

咋这絮叨啊?老师,你的嘴是租来的吗?

都看着我!现在完成时有三种,都表示着过去发生,现在的结果

我的天啊!就放过我吧!我的膀胱真的快炸了啊!

宾语从句有三种形式,诶!那个谁,你给我好好听讲!别走神!他同桌你看着他,他要是再溜号你就造他俩大脖耳子!就这种没皮没脸的学生,我一辈子都少见!

一个英语老师,语文竟然也这么好,还会夹叙夹议!

我说你们就这么着急啊?我不就拖了会堂么,你们至于么!你看人家那好学生,两眼都放光!人家怎么就那么爱学习呢!我教一辈子书,真没见过你们这样的!差死了,教你们我得折几年阳寿!哎呀!气死我了!

叮铃啊?预备铃都打了?啊!不好,我要不,忍住!

行了!该去厕所的人都去吧!一会上语文了!

谢天谢地!你的大恩大德我没齿难忘!我像疾风一样甩门而出,冲向厕所!

铃声响过之后,压抑的教室里总是弥漫着两种味道,一种是失望,一种是仓皇。

铃声响过之后,老师仍钟情于教室里的我们,而我们却在垂涎着窗外的世界。

篇5: 铃声响过之后作文600字

友谊是什么?或许就是那清晨的电话铃声吧!

“这个手机和座机不一样嘞,你教教我呗!”奶奶戴着老花镜,盯着新买来的手机对我说道。我欣然答应,当上了姥姥的“小老师”。半小时后,随着第一条信息发出的清脆声音,我知道,姥姥会用手机了。从此往后,每天清晨七点,一通电话准时打入姥姥的手机……

又是一个周末,早已形成早起习惯的我在六点四十分从冰箱拿出一瓶牛奶,而不到六点就起床的姥姥正在阳光的沐浴下晒着被子。这时,一段熟悉的旋律传入我的耳中,我小跑着拿来姥姥的手机,瞟了一眼,屏幕上一个醒目的大字“霞”,那是姥姥的好姐妹。我喊了一声:“姥姥!霞奶奶的电话!”姥姥仿佛早已知道霞奶奶要打来电话,说道:“哦,没事,挂了吧!”姥姥的声音里含着笑意、得意。我困惑极了,无奈却只能照做,滴――,的一声,电话挂断了。

下午,我和奶奶在阳台上给她侍弄的那些花浇水,它们一朵朵娇艳欲滴,好像能掐出水似的,在微风中笑得花枝乱颤。我趁机问姥姥:“为什么每次霞奶奶给你打电话你都不接呢?”姥姥看向远方的夕阳,风从她的银发中穿过,姥姥意味深长地笑道:“那可是我们之间的秘密!”我更加疑惑,追问,奶奶奈何不了我便答道:“我们每天早上个对方打[图片]个电话心里不就踏实了?我们的姐妹情可是五十年的哪……”奶奶炫耀似的讲述着她们的过往。

姥姥的话虽未说透,但我早已心知肚明。想必,电话铃声之后奶奶是放心的,是快乐的!突然被风眯了眼,眼前蒙蒙一片……

篇6: 铃声响过之后作文600字

放学后,明明回到家,悠闲地坐在沙发上看起电视来。

这时,外面突然响起了敲门声。“咚咚咚……”明明一听,心中很害怕,家里只有他一个人,不会是外星人来了吧?

明明透过门隙往外望去,只见一个头上有两只“触角”,眼睛大大的家伙站在门口。他想:“听说恐龙灭绝是因为外星人觉得恐龙的肉实在是太好吃,于是就把地球上的恐龙吃得所剩无己了。现在外星人没恐龙肉吃了,就要来吃人肉啦!”

明明吓得身体在瑟瑟发抖,他结结巴巴地问:“你――你――是谁?”门外的“外星人”说话了:“我是你妹妹,快开门。”明明可不相信:“别瞎扯蛋了,我妹妹可没有这么高。”“我吃了增高药就成这样了。”外面的人回答的也是一点也不含糊。明明只好又问:“不可能,我妹妹才一岁半,难道你又吃了减高药了?”听那人过了好一会也没出声……明明又问道:“说,你到底是谁?是小偷还是外星人?”“嘿嘿,我是你爸爸的同事。”“外星人”终于又说话了。明明感到这个人越来越可疑了,便质问他:“那你知道我爸爸叫什么名字?手机号码是什么?工作地点在哪里?”那人听了连忙解释:“我也是和他刚认识的。”

明明一声不吭,毫不犹豫地拿起电话准备打给爸爸。这时,他听到门外传来“咔嚓”的声音,好像有人在砸锁,他急忙拨打了“110”报警电话。不一会,就听到楼下传来“哇唔哇唔……”的警笛声。等警察上来后,明明打开门一看,那个被捉住的人竟是在外潜逃了两三年的小偷。

明明逃过了一难,真是大难不死,必有后福呀!

篇7: 铃声响过之后600字作文

铃声响过之后600字作文

在中国,春节是每家都知道的传统节日,但是当我们带着欢笑和祝福回老家时,有没有想过,发车铃声响过之后,在各个车站的工作人员?

那些工作人员,他们的工作,是为了广大老百姓的平安,也是保证老百姓的顺利回家。当车站的铃声响起时,他们的眼里除了祝福,还有几丝羡慕的眼光,让大巴车摆摆晃晃地带去他们对远方家人的`和祝福……

我在春节回老家时,一听到广播声:“请前往××的旅客注意,您乘坐的××××马上就要开动了……”,听到这里,我的心里不止是对家人的思念了,取而不尽的,是对是在春节还在工作岗位上的叔叔阿姨们,他们放弃自己和家人团聚的时间,用来服务人民,造福人民,你们说,他们这一种精神不伟大么?

说起铃声,人们多半想到的是上课铃,闹钟铃声,从这短短的铃声,你从中体会或受到什么启发吧?没错,春节,应该是每一个人都回家的日子,每一声发车铃声响起后,意味着每一辆回家的车开向的方向都是每一个人的家。有一些工作岗位,春节时可能连个十年的时间都回不了家,有些经过家门口也回不了家。

就像我前面写的《最美的“白杨”》一样,白杨树,一种扎根于大西北的一种树,这些工作人员,就像白杨,不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,从不退后,也不动摇,誓死要保证人们可以开开心心、顺顺利利、平平安安地回到自己家人的身边,不让家中老妈妈、老父亲担心。

虽然年已经过了,但在工作岗位上的叔叔阿姨们却在当时不能和家人团聚,在这里,我要向坚持在春运一线的人们致敬!

篇8:铃声响过之后作文600字

听到那铃声,我眼前仿佛浮现了她的身影。

那天,天很暗,仿佛随时都会下起大雨。我到学校后像平常一样:交作业,等待着上早读课。这时,走进来的不是任课老师,而是班主任,班主任让我拿支笔到她哪里写请假条,我当时想:难道……真的是吗?不!不可能的……我努力的安慰自已。

走出校门时,下起了雨,我想起以前不管雨多大,奶奶都会过来,给我送伞,可是今天……

当我回到家时,看到有两个陌生人在为奶奶穿衣服,妈妈和姨妈在旁边已经哭成泪人,慌乱中我放下书包,眼泪不自觉地流了下来……那里两个人给奶奶穿好衣服放在架子上,送去了灵堂,我、妈妈、姨妈尾随其后。

在灵堂守了一上午,妈妈让我先回家休息,回到家,我很快就睡着了……突然,一阵急促的电话铃声想了,我被惊醒了,但我没有去接,我以为奶奶会去接,过了好久,也没人去接,我这才反应过来,奶奶已经不在了,我赶紧从床上爬起来,去接电话,原来是妈妈叫我过去了,看着电话机我不禁想起了奶奶,以前只要电话一响,奶奶总是第一时间去接,因为奶奶怕电话声打扰我,可是现在电话响了,不会再有人在第一时间去接,也不会有人用很小的声音去跟电话里的人讲话了。

以后,我一听到那电话铃声,我就想起来了奶奶,直到有一天,那电话机坏了,它不再响了,但我对奶奶的思念却从未断过。庆幸的是,不知何时,妈妈悄悄地让爸爸把它修好了。这铃声一下子带我回到了那段难忘有奶奶相伴的日子。

奶奶,你在天堂还好吗?

篇9:铃声响过之后作文600字

星期天,我们一家到杭州郊区自驾游,我的高兴心情却被车半路熄火给破坏了。 我急着催爸爸快修,爸爸掀开引擎盖,把头伸进里面看。不一会儿,爸爸告诉我们是螺母松了,可哪儿有工具呢?妈妈打电话给修车公司,从妈妈失望的神情中,我猜到他们一时也赶不到这儿,我急得在路边拦车,可车辆呼啸而过,对我们的招手置若罔闻。我摇摇头:“哎,看来这次自驾游是泡汤了。”

正当我们束手无策时,远处传来“叮叮咚咚”的铃铛声,一辆垃圾车驶了过来,。车上一位五十出头的环卫工人,关切地问“:你们有什么事吗?”我暗自嘟囔:你一个环卫工人,能帮什么?了解了我们的事情后,她想了想,说“:我的同事哪儿好像有,我去借下。”

说着,她开车离去。

十分钟,二十分钟,……,我们焦急地等待着。我问妈妈“:妈妈,你说她能借到吗?”

“唉,这么长时间没回来,看来没希望了。”

“她肯定没这么好心,估计找个借口走了。”

“……”

爸爸在一旁不停地给修车公司打求救电话,仍没有一个公司派人来,爸爸无奈地说“:“还是死马当活马医,再等一下吧!”

正当我们快绝望的时候,“叮叮咚咚”的铃声由远及近,我不敢相信自己的眼睛。她竟拿了工具箱赶了过来,我涨红了脸,不禁为刚才的想法感到羞愧。

有了工具的帮助,车马上修好了,又可以顺利地去自驾游了。我们不停地对她说谢谢,她不好意思地说“:没事没事,只是举手之劳嘛。”说完,“叮叮咚咚”的铃声又远去了。

我看着她的背影,心想:“她那普通的外表下,却有着一颗火热的心。”

篇10:铃声响过之后作文600字

上课铃声,对我们班可一点儿也没用,课前的那几分钟,乱得要命!

“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声怎么来的那么快?才刚下课吧!我不情不愿地回到座位上,拿出书本。

我那可爱的同学们,却不觉得铃声早已响过,仿佛还在课间一样。

老师还没来。某几个怀有雄心壮志的家伙,争先恐后地在讲台上挤作一团,给“学生”们布置作业,顺便过把老师的瘾,接替老师的位置,“第一个作业:玩。”“不对,是吃饭!”“第二个作业……”可惜,“学生”们并不领情,你一句我一句的把“老师”轰下台,那可怜的“老师”以分秒计的教学生涯,就这么结束了。

别人形容教室乱,总是说“乱成一锅粥”,而我们,却应该是“乱成一锅饭团”——人东一团西一团,在教室里吵吵嚷嚷,吵翻了天花板。这里一个“讲笑话小分队”,那里一个“恶作剧小组”,“聊天大军”在教室中间晃悠……好好的一个教室变成了这样,要是老师来了,可有好戏看了!

“安静!”小班长们恨不得找来一个大喇叭,或是一堆胶带纸,来让大家闭嘴。可惜,学校这个缺少物资的地方,一下子是弄不到这些东西的,也没有家长开着直升飞机来救援,倒霉的他们只能大声喊。

可惜,没用,只会让教室更乱。天花板似乎摇摇欲坠,我猜它快要被掀翻了。

“老——师——来——了——”某个不愿透露姓名的人士大吼一声,教室更乱了。同学们争着回归座位,慌乱中撞飞不少椅子。“嗯,学生们好乖!”“老师”走了进来,用一种假的要命的声音说,显然十分满意自己干的大好事。同学们生气地叫了起来,好不容易安静的教室又快炸翻了。

此时,老师已悄无声息地站在门外……

篇11:铃声响过之后作文600字

这个星期是我们班执勤,同学们都显得格外兴奋,而我呢?早以跳在桌子上大声喊:“耶耶耶”——终于轮到我们班了,以前那些总是扣我们班班分的人,我要……“扣”死你们——!话音刚落,同学们的目光就都投入到我的身上来了,看着同学们的目光,我的脸不禁的红了起来,心里想:“虽然我长得非常非常……漂亮,但你们也不用这么这样看着人家呀!人家会害羞的!嘿嘿!有点自恋了!”

这时,张老师扭着小屁股,上了讲台,用她那又细又温柔的兔声对我们说:“孩子们,这个星期我们班执勤,我们班不给别的班减分只给加分:优+4分,良+2分,中+1分,差0分。”

我听了以后虽然不能“复仇”了但我的心情一样激动。

下面还有更激动人心的事情呢!那就是分配任务和“执勤”的伙伴。

我最想和徐娇一起“工作”了,可是,天恨我也,老师让我和胡晶龙一起“工作”,说来也巧,我和胡晶龙是同桌。不过我还是有点失望,就算不给我一个“高级的工作伙伴”也应该给我一个“中级的工作伙伴呀!”怎么能送我一个“登记的工作伙伴”呢?

不过我的“工作任务”还是挺棒的,我的工作任务时查三年级的眼保健操。

第二节课一下,张老师就扭着屁股对我们说:“孩子们,快去查眼保健操吧!”

我和胡晶龙怀着无比激动的心情下了三楼。

到了以后眼保健操的铃声却没有响,我和胡晶龙都已为我们来得早了,上了四楼以后我们才知道今天没电。

唉!这个该死的铃声,昨天有电,前天有电,偏偏今天没电,真是气死人不偿命的铃声。

篇12:铃声响过之后作文600字

每一个人的心都有着不同的思想和不同的意见,那心中有没有铃声呢?那就来采访一下吧!

如下:

我没呢今天这个主题叫做“心中的铃声”,孟焕同学,你对着“心中的铃声”这五个字有什么看法呢?

“心中的铃声”,她惊讶的喊道。

“是啊,心中的铃声,每一个人的心中都要有个铃声,敲响你,或者说你能有计划的安排自己的事情吗?”

“当然可以啊,我们两个都是管卫生的,卫生方面会消耗我们太多的时间,或者是在早读,让同学们快速扫地,也好早读上取的一些知识,要珍惜时间的一分一秒啊!”孟焕有声有色到。

“是啊!时间当然是最宝贵的,金钱也买不来这样好的光阴,铃声在时刻的提醒我们,要合理的安排时间,我晚上是要写几课字词句与预习课文,所以说合理的安排,不会让老师督促,更不会在同学之中拖他们的后腿,更不会为班级拖后腿,所以我觉得心有铃声,就是心中要有意见。”我慢条斯理的说道。

“啪、啪、啪,你真是为班级着想。”外班的李蕊说道。

“心中的铃声”这个话题引起了一些同学的好奇,纷纷过来。“心中要有计划,有主见,有目标这样才叫做完美。我们不要做残缺的,要做完美的,即使我们在努力的道路中,因为成长学要努力的过程嘛。只有在洒满自己努力过的汗水之路,才会有希望,结出成功之果。那我们自己的目标会奋进,有着曾经努力过的路上,才会成长的更茁壮。长成参天大树,为一些正在奋进的人遮阴、鼓励、加油!”我深情地说道。

采访结束。

铃声在心中歌唱,唱响于努力奋进。

曾洒满汗水之路,即育出成功果实。

篇13:铃声响过之后作文600字

夜幕降临,爸爸还没回家,我急得像热锅上的蚂蚁。突然,门铃响了。我刚要开门,又想:爸爸有钥匙的呀,难道……

我越想越害怕,开始胡思乱想:是坏人吗,难道他想要把我拐走?要到我家偷东西?难道还要抢劫杀人?还是……我不敢再往下想了,于是开始试探在门外的那个人。

“你是谁呀?”

门外没有回音。

“你是谁?”

还是没有回音。

“你到底是什么人呀?说话呀!”

我只听见那个人嘟囔了几句,但模糊不清。既然听不清,我就用看的。我搬了张椅子,往门眼里瞅。谁知,这门眼偏偏被门口贴的“福”字给挡住了,都怪这个“福”,讨厌。

“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”闹钟的声音特别响,我感到毛骨悚然。心里既害怕又着急。我往爸爸的手机打了个电话,电话里“嘟、嘟、嘟”了几声,说:“您好,您拨打的电话暂时无人接听,请稍后再拨。”我顿时不知所措。最近,我经常看《冒险小虎队》或许是被吓到了,连抓在手上的电话也掉了,我实在太害怕了。就把所有的灯都打开,又把电脑打开,把音量调到最大。再打开电视,开始看起电视来。这样一来,仿佛我家里还有很多人似的,心里安稳了些。

可是只一会儿,我心里又充满恐惧。时不时地就想起刚刚的阵阵敲门声……

我拿起电话,一次又一次地给爸爸拨电话。可是,爸爸还是不接。

突然,我听到一声尖叫,吓得腿都软了,一屁股坐到沙发上。

“淇淇,起床了!”咦,这是怎么回事,我睁眼一看,原来我还躺在床上。谢天谢地,这原来是一场梦啊!

篇14:铃声响过之后……作文

我喜欢做一位倾听者,终世缄默,听花开花落,雨打湘帘;听草原长调,渡口离歌;听人世嘈杂,人世喧嚣。尤爱倾听铃声,铃声响过,是回忆,是开始。

剧场厚厚的红幕已经拉下,退场的铃声也已在耳畔轻歌。我缓身站起,必却仍在剧中跌宕,有些出神。周围人群潮水般向外涌,我只能跟在人潮最末,缓缓外挪。偶一回头,空旷的剧场中竟还有一个女孩手中推着轮椅,轮椅上坐着一位老人,正闭着眼,两鬓雪一样白,一看便知是父女二人。女孩静静地站着,微笑的跟在人潮后,双目却不离轮椅上那哀朽的生命。

雨正挣脱了云的束缚,纷然而默然。朦胧的水雾隔开远景,眼前只有一片空白。女孩正单手托着腮帮,痴痴望雨,不时向轮椅上的长辈嘘寒问暖。我料定她没带伞,便上前小心地将随身带的伞递上,女孩尴尬地一愣,随即一笑,道谢后,撑开伞,替长者拭去发须上的雨渍,缓缓在雨雾中淡去,消失。

望着雨雾中淡淡隐去的影子,独自凭栏,心却蓦地一软,眼泪也霸道地夺眶而出。那女孩是如此小心,仿佛轮椅和轮椅上那颗衰老的心便是她的整个世界。她是那样安静,像一支带雨梨花。无论老人是否安康,都是她的世界,世界生养了她,她又怎会去责备世界呢?

我们中比她幸福的比比皆是!我们的父母仍在无微不至地呵护着我们。我们有健康的双亲,和睦的家庭,我们还在追求什么?当我们荒废学业玩耍时,挥霍的又只是我们的青春吗?父母只能陪我们一段人生,他们终有一天在一堆黄土下永恒。我们在等什么?在抱怨什么?我们不是应听从内心的`召唤,孝敬父母,将父母的爱叶落归根般回馈给父母吗?父慈子孝,多么美好的一个回忆……

铃声响过之后,是回忆,是开始。回忆终会在岁月中褪色,而一段亲情回馈的开始,却是我们实实在在攥在手中的,我们不能再等了,在花落之前

篇15:铃声响过之后作文

“叮叮叮……叮叮叮……”电话铃响了!

全家突然安静下来,象得到了一个特殊的命令。

我放下了手中的作业,厨房里忙活的妈妈连忙跑了出来,手里还拿着粘满洗洁精的饭碗。

空气凝固了,时间停止了,我和妈妈都凝成了一尊雕像,铃声在屋子里飘飞着……

莫非是妈妈教的学生从北京千里迢迢来这儿看我们啦?还是表姐要带着康康来我家玩呢?哦!对了!不会是在北京的编辑阿姨打电话要把我的稿费寄回来吧?那就是在郑州的倩倩阿姨又给我买了书或让我去郑州她家里玩?难道是远在南方的哥哥打的电话给一家人报个平安,找到了工作?要么就是舅舅或其他亲戚朋友生了小宝宝,让我们去祝贺?啊!要么就是三舅带着淘气可爱的小表妹来了?还是补习班老师打了电话说我的测试考了100分?嗯!那就是妈妈的哪一位同学打来电话,和妈妈拉拉家常,说说各自孩子的表现?还是那几个“铁杆姐妹”的家长,跟我们说商量放假了一起去旅游?那不会是爸爸提前给我买好了点读机,让我日后学英语方便用……

太多太多的想象,我在纳闷儿到底谁的电话?

妈妈示意让我接,我欢笑着跑过去拿起了听筒……

篇16:铃声响过之后作文

“丁零零”安静的学校中突然响起一声刺耳的铃声。

安静的校园热闹起来了。我,一位不专业的摄影师,趁着同学们下课时间来抓拍一些同学们的欢乐瞬间吧。

跳跳皮筋小队

在操场上,有一处阴凉的角落,那是女生们爱去的地方。因为在那里小女生们既可以好好地玩,又不会被晒黑。

想知道她们玩什么吗?哈!跳皮筋!男孩们可看不出女生们到底怎么跳的。

一些年轻的女老师看见了也跑过来,一反上课时的严肃,开心地加入了跳皮筋的队伍,不亦乐乎地玩起来。

飞奔吧!足球少年

在操场的正中间,有一块绿茵茵的草地,两边各有两个球门。

一听这描述,一定知道这16是干什么用的了吧!――是足球场!

在课间,一群三四年级的男同学总会组成两队在热火朝天地踢着足球。

你瞧!那有一个会“飞”的足球朝球门“飞”去。沉着的守门员一个箭步跨上去,把足球踢出球门。

你看!这有一个运动员正控球哩!只见他引着足球过五关斩门将,直奔球门而来。紧跟着,又机智地躲过守门员,一个帅气地射门,球进了!

老鹰抓小鸡

一群一年级新生围着老师叫着要玩老鹰抓小鸡。无奈之下,老师只好答应当老鹰。

你想,老师当老鹰抓一群小毛孩还不容易吗?你这样想就错了,这一群小毛孩可鬼着呢!

他们前一只“鸡”的“毛”跟着,“母鸡”在“老鹰”身后转。“老鹰”没了力气从“天空”中“掉”了下来。小鸡们以胜告终。

就在想去下一个场地拍照时,“丁零零“上课铃响了。同学们回到教室,校园又进入了安静的状态。

篇17:铃声响过之后作文

铃声响过之后作文

铃声响过之后作文(一)

天,蓝得像那广阔的大海,蓝得深沉而又一望无际;绿油油的草儿在微风中摇摆着自己的身子,满脸笑意;落花伴随着清风的节奏平稳地落在湖面上,荡起一圈又一圈的波纹。我深吸了一口空气,这周围的一切都那么美好,美得连空气都带有一丝丝的甜味儿。

我独自一人漫步在湖水旁,湖里的鱼虾欢快自由地游动着,让碧如翡翠的湖面显得生机勃勃。就在这样的仙境中,地狱出现了。

湖的正中央出现了一个黑点,紧接着,黑点逐渐扩散,朝四周迅速蔓延。我后退一步,不由得倒吸一口冷气。平静如镜的湖面出现了一个巨大的漩涡,强大的引力逐渐把我拉到岸边,我心底一沉,没想到还是没有逃过我内心最深处的恐惧。

“失约也不是一次两次了,道个歉就算了吧。”漩涡中,我最黑暗的回忆正在我的眼前放映:我看了看表,不好,已经迟到了10分钟了,早知道那一局游戏我就不应该玩!虽然我早已习惯迟到,我还是有点紧张。但是对方却是我最要好的玩伴,自从上了中学,我就再也没有和他见过面了,正好趁这段时间和他叙叙旧。

我冒冒失失地撞开了大门,带着一股喧闹冲进了图书馆。在别人的厌视中,我找遍了整个图书馆都没找到他。奇怪,他在哪儿?不是说好在这里见面的吗?我拿出手机,打给他。就在一阵欢快的铃声结束后,我听到了他的声音,好比一把利刃 刺破了我的心脏:“我不和没素质的人交朋友,再见。”就在那一霎我感到两眼一黑,感觉一切幸福美好的事物都随风飘散。

我不愿面对这段经历,转身就想跑,但跑不掉;想喊,却感觉声音嘶哑;想哭,却发现眼泪早已哭干。我顿时感到头疼欲裂,天旋地转。正当我被引力拉进漩涡时,突然……

铃声响了,“嘀嘀嘀……”我猛得坐了起来,擦掉额上的冷汗。我深呼吸了一口,平静了内心的惊慌。我看了看还在作响的闹钟,凝思了片刻,随即我关掉了闹钟,拿出手机,约出了玩伴。地点还是图书馆,时间是一个小时候,来得及!我一边想一边穿好衣服,走出家门向着前方跑去。

当你遇到挫折时,你真的需要闹钟般的.铃声,因为他能防止你沉浸在自己的幻想中,他能警示你不要逃避现实,他能鼓励你并让你充满希望,勇往直前。

铃声响过之后作文(二)

晚风中,细雨里,远处又传来悠扬的铃声,激起了我心中的涟漪……

儿时,阳光穿过云层,照在家中的空水桶上,照在爷爷锈迹斑斑的自行车上。爷爷看了看水桶,又看看自行车,长叹了一声,拎起水桶,跨上自行车去打水了,悠悠的自行车铃声在巷子中回荡。许久,爷爷满头大汗,推着自行车回来了。额头上的汗珠成流,顺着花白的头发流下,滴到自行车上,在阳光映照下,闪烁着银白的光辉,水桶中倒映着爷爷饱经风霜的蜡黄面孔。爷爷放下水桶,舀出一瓢,喝了一大口,径直向地里走去。铃声响起之后,是爷爷对家的担当。

上学后,铃声响起,老师夹着书向门外走去,却被几个同学拿着书本争先恐后地围了起来。后方,成一条直线趴着的“瞌睡虫”们瞬间来了精神,三五成群的围坐在一起,手里拿着零食,嘴里仍在谈天说地,还有些同学,手里拿着五颜六色的水杯,朝着饮水机跑去……教室中人声鼎沸,嬉笑打骂,此起彼伏,铃声响起之后,是课间肆意的放松。

不久前,我受伤住院。听他们说,我的伤影响到了语言,说话可能比其他人慢一些,也有可能……昏迷中,我仿佛听到了悠扬的报时铃声,感受到了妈妈温柔的抚触、絮絮的低语,我在无尽的黑暗中挣扎,努力地睁开了眼。时钟已敲过12下,夜已深,我看到的是妈妈疲惫的面容,殷殷的目光,在这目光中,我看到了焦急、担心和难过,更看到了关心、关爱和相守。铃声响起之后,是夜里漫长的守护。

望着发黄的日记本,我闭上眼感受晚风带来的凉爽。楼下,一辆自行车驶过,带来一阵清脆的铃声,远处,青砖白砖,已模糊不清……

铃声响起之后,又是一个全新的开始。

点评:小作者很善于观察生活,能敏锐地捕捉到一个个有意义的瞬间。全文层次清晰,语句流畅,不失为一篇佳作。

铃声响过之后作文(三)

苍南县第一实验小学五年(4)班/陈华熙

“叮铃铃。”

下课了,同学们一下子就涌出了教室,一下子全消失得无影无踪。教室,只有一个人呆坐在座位上,望着手中的成绩单――那就是我。

数学成绩单上那两个鲜红的数字,刺痛了我的双眼,原本还在和同桌谈笑风生的我,嘴角还荡着笑,可下一秒,我的声音停了,手放下了,拿着成绩单,看着那两个鲜红的数字――“87”.

怎么可能?我不可能考这么差!

这两个数字,就像一道闪电劈向了我,我愣住了,一下子靠在椅背上,傻傻地看着这两个数字。看了一会儿,我又去翻卷子,一题、两题、三题……一个叉、两个叉、三个叉……结果证明――“87”为我的分数。

我那丝侥幸的心理也随之灰飞烟灭。惊讶、恐慌、不敢相信……所有的情绪,在成绩单下发后,都将开始。我必须遭受同学的嘲笑、老师的斥责、父母的责骂……

“叮铃铃。”

铃声再次响起。

上课了,这节是体育课,我收好卷子,用衣袖拭去那丝泪水。

我走出教室,飞快向操场奔去。天空中不时飘去几朵云,天那么蓝,云那么白,身旁的小花那么鲜艳。可此刻,我却无暇欣赏……

篇18:铃声响过之后作文

“铃、铃、铃”,这普通而熟悉的铃声,我听了差不多了,这是上下课的铃声。六年级那个夏天的上课铃声却深深地刻在了我的脑海里,挥之不去。

那是一个炎热而又令人困乏的星期五中午,我和弟弟都因午睡睡过了头,眼看上学要迟到了,我骑着自行车搭着弟弟拼命踩。到了弟弟的学校,大门紧闭,突然上课的预备铃声如热浪扑面而来,弟弟吓得哭了起来。于是我停好自行车拉着他走到校门前,假装镇定地和校警解释,校警也很和蔼,给弟弟进入学校,让他赶快回课室上课。看到弟弟进入课室之后,又一次上课铃声响起,我的心如悬了千斤石般重,急急忙忙往我的学校方向赶,自行车如离弦的箭一般飞速前进,路边的落叶也随风飘起又被热浪压下,豆大的汗珠滴落下来,一接触到地面就马上被蒸发掉了。

终于到了教学楼前,霎时铃声响起,我也被吓得颤了一颤,这时看到语文老师即班主任从另一端的办公室走出准备去上课,她转身上楼梯时似乎看了我一眼。我奋力从另一边的楼梯往上爬,明知是不可能赶在老师前面到达课室,但我还是要奋力一搏。终于赶到走廊尽头的课室了,但发现老师竟然还没有到课室,只有全班带着满脸疑惑等待老师到来的同学。我坐下后,老师才来到,她看到我满头大汗,小声地对我说:“先擦一擦汗吧。”这一节课,我都是在疑惑中度过的',想不出老师比我慢到课室的原因。

随着年龄的增长,心智逐渐成熟,越来越懂得分析问题的前因后果,直到现在,我终于解开了这个谜。

那次上课的铃声响彻了整个夏天。

篇19:铃声响过之后作文

父母的鼓励,是我前进的最大的动力。——题记

“铃铃铃”一阵手机铃声响起,屏幕上闪烁着“妈妈”两个大字。我犹豫了一下,不知道该不该接。

九点十分

九点十分时,铃声再次响起,我接起了电话。妈妈轻声问:“怎么这么久才接电话?”我没有回答,双眼呆滞地望向前方,怎么办?我茫然了,我还要坚持下去吗?泪水从我脸颊滑落到一旁的阶级上,发出清脆的响声。在电话另一旁的妈妈只能干着急,等着我冷静下来,恢复理智。

九点三十分

电话另一旁的妈妈觉得我足够冷静了,才接着说:女儿啊,妈妈知道你心里难过,你听妈妈说,一次的失败并不代表什么,妈妈知道你努力过了,不怪你,你现在可以把情绪发泄出来,但是,发泄过后,就要振作了,俗话不是说:失败乃是成功之母吗?你难道不想成功吗?要冷静下来,为下一次的考试做好准备,一举拿下它。我相信你,加油!”在一旁的爸爸夺过了电话,说:“女儿啊,你那座右铭不是‘人生要用努力撑起自己的才华’吗?你怎么瞬间就说话不算数了呢?我跟你说啊,人一生中最重要的就是坚持……”爸爸还在滔滔不绝地说着。

九点五十三分

我听着父母的鼓励、唠叨,心不由得暖了几分,“嗯,我知道了”。我向两老答道,嘴角不由地上扬,我现在感觉自己浑身充满力量,挂掉电话,平复了一下心情,看了一下时间,正好十点整。

铃声前,我不知道自己要花多少时间才能恢复我的斗志,舔合我的伤口,而铃声响过之后,我仅用了不到一个小时便能重新找到自我。父母的鼓励,是我前进的最大动力。

篇20:铃声响过之后作文

今天下午的第一节课是体育课,我早听说这星期张老师有事,所以体育课不上了。铃声响了,我就带着同学们背起古诗来了:“迟日江山丽,春风花草香……”正背到一半时,王老师和张老师都走了进来,我有些疑惑:到底是上体育课,还是语文课?但班里的同学一看到张老师来了,顿时欢呼起来。

有的跳,有的笑,有的喊:“终于可以上体育课啦!”有的甚至站起来,巴不得马上冲到外面去。“你们这样准备上课吗?”王老师看到这一乱哄哄的情景,发怒了。不料,大家依然沉浸在要上体育课的欢乐里,似乎没有感觉王老师神情的变化,还是大声吵闹着。“啪!”讲台上传来老师教棒的敲击声,“静下来,体育课不要上了!”“唉——”同学们一个个垂头丧气,“真是白高兴一场!”有些同学看到老师神色不对,连忙坐得端端正正,教室里立刻鸦雀无声。“你们自己看看,哪有这么吵闹的班级呀。铃声响了,应该怎么做?这样等待老师来上课?这像文明班的学生吗?你们坐着好好想一想!”

我一开始觉得王老师做得不对,但后来一想,是我们自己太不守纪律了,这可不能怪王老师呀!

王老师,我知道你这样做是为我们好,我支持你!

篇21:铃声响过之后作文

作者:執夢回緣

“一阵悦耳的音乐响起”……上课了,语文老师夹着书走进来,刚才还是喧嚣的教室转眼变得寂静无声,同学们都在安静的等着老师上课。

师生相互问完好,老师便对我们说:“今天我们来学习朱自清笔下的《背影》。

仔细聆听,体会作者所要流露出的感情。

随后,老师为我们播放了《背影》的朗诵,朗诵者读得绘声绘色,像一块磁铁一样把我们牢牢地吸引住了,他的声音时悠时扬,时缓时急,抑扬顿挫,仿佛身临其境,让人陶醉其中。

听完他的朗诵,便让我们互相讨论试着分析文章内容。同学们开始“叽叽喳喳”的讨论不停,直到老师的干咳声响起,同学们才意犹未尽的转向老师。文章叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。接着,老师又为我们播放了一遍朗诵体会父亲的人物性格。老师在一旁模仿父亲爬栅栏的动作,在讲台为我们来了一次情景再现。老师弯下腰双手扶在腿上慢慢走下讲台,步履瞒姗的向前行走,接着再走上讲台,两手攀着讲桌,两脚再向上缩;身子向左微倾,一只脚放在地上,另一只脚抬起向讲桌上爬去……

看着老师投入的神情,觉得自己就是情境中的一员。看看周围的同学,一个个都在认真的看着,仔细的品味着,心里都默默的赞赏着语文老师高超的表演水平。

接下来,老师开始提问,每个人都能准确分析出父亲的性格,老师点点头会意一笑。

回想起文章,父亲爬栅栏的场景仍历历在目,肥胖的身影,穿梭在铁道和人群中,从平凡的事件中,呈现出父亲的关怀和爱护。

分析完文章,知道文章一共分三部分。第一部分,叙述跟父亲奔丧回家的有关情节。

第二部分,写父亲为“我”送行的情景。第三部分,写对父亲的想念。老师说:“今天的作业是把本课能力册做完!”

这时,铃声“叮铃铃”“叮铃铃”地又一次响起,下课了,老师走出了教室。同学们仍在谈论着,一个个眉飞色舞,还沉浸在上课的喜悦之中。

多么生动的一节语文课啊!

篇22:铃声响过之后作文

那天下午一放学铃声刚响过后,同学们就立即跨出校门,一窝蜂似的涌向路边的各个摊贩。我也挤在人群中,好不容易才买了根火腿肠。一到手,我就狼吞虎咽地吃了起来。吃着吃着,咦!今天这火腿肠怎么有股怪味?但我管不了那么三七二十一,仍然津津有味地吃着。不一会儿,那根火腿肠就剩一根杆了。到了家,我就开始完成作业。我正做得起劲,突然肚子一阵绞痛。

起先,我还能忍着,可后来,这肚子竟痛得我连作业都做不成了。我忍不住双手捧着肚子,“哎呀,哎呀”地哼起来。恰在这时,老爸回来了,见我这样,忙问我怎么了。我说肚子痛。老爸就说带我到医院去看看,又问我今天有没有乱吃东西。我想了想说,只是在放学时路上吃了根火腿肠。老爸听了,神情凝重对我说道:“那问题肯定出在火腿肠上了。”听老爸这么一说,我这时仿佛明白了那火腿肠的味道为什么那么怪怪的了。

经过这回这么一闹,我才明白老师为什么常常要告诫我们不要到流动摊贩那里买零食;也是在这时,我才知道了学校为什么一再强调食物安全的重要性了。

篇23: 铃声响过之后作文

“叮咚嘀嗒……”铃声响起,我却仍睡意朦胧。随着美妙的铃声穿越,穿越……

梨花院落溶溶月光,和着柳絮清风微微飘动。站在风中的我,如痴如醉,欣赏这美丽的风景。

倏然间,耳边萦绕曼妙的韵律。这声音非丝非竹,我想,这就是天籁般的清音吧。

这清音,经过唐诗宋词的滋润。是“举杯邀明月,对影成三人。”“明月松间照,清泉石上流”的月下和谐。又或是龙姿凤章的他临刑前的千古绝唱“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”又或是苏轼穿过天宇下的惆怅伤感。泻在这柳絮之中……由“叮咚”孕化而成的此诗,此音,甚美。

这清音,飞越了时空隧道,飞过了无垠的大西洋。回旋婉转,箫声渐响,恰似吹箫人一面吹,一面慢慢走近,箫声清丽,忽高忽低,忽轻忽响。是微风轻轻地吹拂着,撩动树上的柳叶,相互间碰撞摩擦所产生沙沙的声响,有些沙哑,有些浑厚。宛如管弦乐队里的低音贝司所发出的声音,厚重却不失好听。亦是紫罗兰的芬芳,飞鸟的鸣叫,流水的叮咛……由“叮咚”孕化而成的此曲,此音,甚美。

这清音,漫溯过历史的海岸飘至今天的流行乐中。有“我要一步一步往上爬,只待阳光静静看着它的脸”的坚强之音。亦“狼牙月,伊人憔悴,我举杯饮尽了风雪。”的凄美之意。更有“你还要我怎样要怎样你突然来的短信就够我悲伤”的伤感之音亦是有“其实台下的观众就我一个其实我也看出你有点不舍”的痴情之意……由“叮咚”孕化而成的此歌,此音,甚美。

“叮咚嘀嗒……”随着铃声再次响起。倏然间,清音远去了,伴着清风明月。我知道,这一去,便是不回。

铃起铃落,让我怀念,怀念中的美景良辰,怀念铃声响起后的清音如天籁,一波一波,荡漾在心头。让我前行,让我奋斗。

篇24:铃声响过之后作文

发生在晚上的事,写什么呢?对!就写那回在辽宁的那个晚上,就叫“电话铃响了以后”吧!

那是我七岁的那年。爸爸带我去辽宁出差。把我在宾馆安置好了以后,他就去办事去了。我坐在床上看电视。心里却十分着急和害怕。我是第一次来辽宁,又一个人呆在这么空空如也的房间。所以借着看电视来为自己壮胆。一边在心里想着让爸爸快点回来。

“叮--叮”一阵清脆的电话铃声传来,这下可把我吓坏了。我寻声向柜子上的那架黑色的电话望去。“叮--叮”这可恶的电话又在响了。我一下慌了起来,接,还是不接呢?这电话是谁打来的,是坏蛋,还是强盗。他(她)是好人吗?我到底该不该接呢?

边想我边向那部电话靠去。但是走到跟前我又犹豫了。能接电话吗?不,不,不,还是不能接。要是那人问,你是谁?你爸爸呢?我该怎么回答。所以我决定不接。

经过我激烈的思想斗争后,过了一阵子后那部电话终于不响了。此时我心里在暗暗高兴,高兴我的做法正确。但是,我正在高兴时。爸爸急急忙忙的冲了进来,看见我时又着急又担心的问我:“孩子,你到哪去了?我刚才打来的电话,你怎么没接?”我大吃一惊的说:“那电话是你打来的?”之后我就把整件事的来龙去脉告诉了爸爸,爸爸哈哈大笑。我也不好意思的笑了。

好了,就聊到这里吧!瞧电话又响了。可是我却不是几年前那不敢接电话的胆小鬼了!

篇25:铃声响过之后作文

临近期中考试,还剩最后两个星期的冲刺,整天除了考不完的试,就是讲不完的题目。

这节数学课,迎面而来的是紧张而又刺激的模拟期中测试。

这张试卷可不好搞定,做下来一路磕磕绊绊。可时间不等人,仿佛眨眼的功夫,就听见了熟悉而又恐怖的音乐“叮……铃……叮叮咚……!”下课铃声响起了!

可我还有两个应用题等着我去解决,我恳求地看着老师,老师终于发话了:“写完的同学交卷,没写完的同学延长10分钟!”我松了口气,心跳加速运动。我开始奋笔疾书,双眼紧盯题目,读了一遍又一遍的题目却还是一头雾水。我着急地双腿情不自禁得直往地上跺……“算了,下一题!”叹了口气。这题我胸有成竹,我看完就刷刷地写了下来,但心跳跳得太快了,我的手在写时微微颤抖着。

当我还剩一道题目时,同学们陆续起身从我身边经过交卷。时间一分一秒的过去,教室里的人越来越少,紧张的气氛越来越强烈,气氛中还夹杂着老师的催促声!我双眉紧锁,全身直冒冷汗。

我在草稿纸上算了一遍又一遍,还是没有结果,我的牙齿咬着上唇,呼吸也显得有些急促……

我无助地看了看从身边飞快经过的同学,经过时有一阵冷风,无情的打在了我的脸上,这冷风仿佛打醒了我,我深吸一口气,冷静下来。突然,我像开窍了似的,急中生智想出了另一种计算方法,“嘿!就是这么算!”我的心中又燃起一片光……

这铃声、冷风教会了我冷静。只有静下心来,才能重见曙光!

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铃声响过之后作文600字
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