日照赶海作文(共21篇)由网友“一鹤”投稿提供,以下是小编整理过的日照赶海作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
篇1:日照赶海
日照赶海
七月十九日的晚上,妈妈带我和姐姐随旅游团去日照,第二天早上就到达目的'地。我们来到了海滩,买票坐上游艇前往一座小海岛。游艇速度很快,而且是逆风航行,所以风浪很大。我们就像是空中的风筝,一会儿高一会儿低,我没抓牢稳还碰了一下头。不过幸好时间不长,一转眼就到了岛上。
在岛上的海边,我首先看到的是水里面有许许多多的小鱼游来游去。我兴奋地跑过去网鱼,一会儿就网住了好几条。妈妈却对我说:“我们是来拾贝壳的,鱼还得用水掂着,太累,放了吧!”听了妈妈的话,我只好把鱼都给放回海里。
搭船回来的时候,我们以为还同来时那样晃,谁知道船很平稳,我们放下心来。没想到,在靠岸的时候,一个大浪打过来,我的小桶倒了,螃蟹也只剩孤单单一只了。
短暂的日照海滩赶海就这样结束了,我还没有尽兴。我很想念那个海滩,不知什么时候能再去一次啊!
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七月十九日的晚上,妈妈带我和姐姐随旅游团去日照,第二天早上就到达目的地,
日照赶海作文
。我们来到了海滩,买票坐上游艇前往一座小海岛。游艇速度很快,而且是逆风航行,所以风浪很大。我们就像是空中的风筝,一会儿高一会儿低,我没抓牢稳还碰了一下头。不过幸好在岛上的海边,我首先看到的是水里面有许许多多的小鱼游来游去。我兴奋地跑过去网鱼,一会儿就网住了好几条,
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妈妈却对我说:“我们是来拾贝壳的,鱼还得用水掂着,太累,放了吧!”听了妈妈的话,我只好把鱼都给放回海里。我随姐姐去拾贝壳。虽然我们拾了很多,但都不好看。我走着走着,发现了一个螃蟹窝。妈妈用小棍把一只螃蟹引出来,我终于看清了它的真面目:它的身体构造很特别,是骨头包着肉。背上有一个圆形的大壳,好似坚硬的盔甲。前面生有一对强大的夹子,好似两把大钳子。它们靠胸部长有四对细长的脚,在那石头缝里一会儿钻进去,一会儿又窜出来。个个挥舞着大钳子,横来横去,好象在说:“抓不到我吧!”。我试了几次,无从下手。我们只好请别人帮忙。还是一位叔叔厉害,一会儿就逮住了三只送给我,我们十分感谢。我把它们放进小塑料桶里,继续寻找战利品。
搭船回来的时候,我们以为还同来时那样晃,谁知道船很平稳,我们放下心来。没想到,在靠岸的时候,一个大浪打过来,我的小桶倒了,螃蟹也只剩孤单单一只了。
短暂的日照海滩赶海就这样结束了,我还没有尽兴。我很想念那个海滩,不知什么时候能再去一次啊
篇3:日照赶海作文500字
日照赶海作文500字
“哦,太棒了!我终于可以去看海了!”妈妈舅舅带着我和弟弟一起去日照游玩。
一大早,我们就乘上旅游团的大巴兴致勃勃地出发了,听着美妙的音乐,导游阿姨向我们介绍日照地处我国山东岛南部,东临黄海与日本、韩国隔海相望,总面积5310平方公里,海岸线100公里,由于“日出初光先照”而得名,素有东方夏威夷之称。“蓝天、碧海、金滩”是日照最光彩夺目的亮点。听着我的心一下子飞到了海边。
大于7个小时车程终于到达目的地,日照第一个风景区——灯塔风景区。我和弟弟迫不及待地下了车。这座灯塔有20余米高,全身银白色,远远望去,像以前打仗时的炮楼,它能为航海的渔民指引方向。
随后我们前往誉为北方亚龙湾最能体现“蓝天、碧海、金沙滩”的万平口海滨公园。还没走进大海,惊涛拍岸,先听见大海的声音。远远望去,深蓝色的大海和蔚蓝色的天空紧紧相连,海天相连,碧波粼粼,一望无际,波澜壮阔。走进大海,浅蓝的'海水激起了雪白的浪花,奔跑着,跳跃着,涌向沙滩。海风轻轻吹着我的脸,凉爽极了,使我忘记了疲惫。我和弟弟兴奋地投入了大海的怀抱,与大海亲密接触,一个个浪花踩在我的脚下,海水尽情地拍打着我,我们全身心地融入大海,新鲜、刺激。光着脚丫漫步在金沙滩上,沙子细如粉,踩上去软绵绵的,像铺了一条毛毯舒服极了。海滩上有许多游人,有的捡贝壳,有的捉螃蟹,有的捞海鱼,有的拾海菜,有的下海游泳……热闹极了。咦,我的脚怎么痒痒的?低头一看,哦,原来是一只寄居蟹爬到了我的脚上,我静静地看着它,生怕它溜走,它的八只脚露在外面,身子缩在海螺里,好玩极了。轻轻伸手一捏,放进我的小桶,成了我的俘虏。弟弟也学我在海里摸呀摸呀,嘿,一只小螃蟹抓到了,在弟弟手里挥舞着大钳挣扎着。我们捉呀、捡呀,小桶里大获丰收,我们高兴得手舞足蹈,金沙滩留下了我们一串串脚印。
“集合了!”导游阿姨喊道。我们还沉浸在赶海的乐趣中,快乐的时光总是过得这么快。下次再见,大海!
篇4:《赶海》
《赶海》
《赶海》作者:宗阳春 发表时间:-5-2 阅读次数:510
教学目标:
1、 能正确、流利、有感情地朗读课文,培养良好的听说习惯。
2、 联系上下文,理解重点句中“武将”和“战利品”的借代意义。
3、 理解课文内容,感受“我”童年赶海的乐趣。激发学生热爱大海,热爱童年生活的思想感情。
教学设计:
一、 看图激趣,谈话揭题。
1、 同学们,你们去过海边吗?(生自由交流)请跟我来!(出示课文插图)你看到了什么?
2、 自由交流。
3、 海水退潮时,人们就会去捕拾海鱼、海蟹、贝壳之类的东西,也就是人们常说的“赶海”(板书课题)齐读课题。
二、 引导初读,感受其“趣”
1、 你们想不想去赶海?闭上眼睛,让我们一同走进大海,一起去赶海。师范读。
2、 听完课文,有什么想说的吗?
3、 引导学生感受到赶海的“趣”,(板书:趣)
三、 读文品“趣”,入情入境。
1、 你们想读吗? 大声地去读吧 。
2、 大胆地去读给你的学习伙伴听一听,相互倾听,相互帮助,并让他给你打打分。
3、 相信大家已经对课文有了新的认识,如果再带上一支笔,默默地读一读课文,并试着把你认为有趣的地方作上记号,你就能学到更多的东西。
4、 引导学生自由交流。
(1) 乐趣一:追赶浪花
交流、示句:“海水“哗哗”往下退,只有浪花还不时回过头来,好像不忍离开似的。我兴奋极了,飞跑着追赶远去的浪花。”渐渐远去的浪花在作者眼里是那么有趣,因此作者忍不住要去?――(追赶浪花) 引导学生读出“我”兴奋的语气。
小结:浪花回头,有趣;追赶浪花,更有趣。(板书:追浪花)
(2) 乐趣二:捉螃蟹
交流、示句:“我在海水里摸呀摸呀,嘿,一只小螃蟹被我抓住了!”创设情境“摸呀摸呀”引导抓住“嘿”体会其兴奋,。指名读,互评。
(3) 乐趣三:抓大虾
交流、示句:“咦,怎么我的脚也DD再也神气不起来了。”抓住“咦”、“哦”来体会作者的心情;通过“武将”和“俘虏”的`对比,及“伸”、“捏”、“只一……就……”的理解来体会作者的成就感。想象说话,如果是你,看到这只可爱的大虾,会想些什么或说些什么?
(4) 乐趣四: 小伙伴捉螃蟹。
交流、示句:“那边一个小伙伴DD夹住了他的手!”想一想、说一说你是从哪些地方感受到有趣的,最后一起通过朗读把这件事的有趣表达出来。
(5) 乐趣五:满载而归。
理解“满载而归”。想象:人们会带着哪些东西回家?这时的“我”也提着?――(“战利品”跟着舅舅往回走。)让我们来看看,他手中提着什么?(引导想象说话)
3、让我们闭上眼睛,一同来感受清凉的海风、一同来回味赶海的无穷乐趣吧。(《大海啊,故乡》、海浪声)
四、 美文拓展,激发感情。
今天,我们跟随小作者来到沙滩上,追赶了浪花、捉了螃蟹、抓了大虾,感受了赶海的乐趣。大海一直就是人们向往的地方。(出示诗歌《大海啊,大海!》师配乐读。你爱海吗?带着浓浓的爱和向往来读一读。
篇5:《赶海》
《赶海》
《赶海》作者:宗阳春 发表时间:2004-5-2 阅读次数:510
教学目标:
1、 能正确、流利、有感情地朗读课文,培养良好的听说习惯。
2、 联系上下文,理解重点句中“武将”和“战利品”的借代意义。
3、 理解课文内容,感受“我”童年赶海的乐趣。激发学生热爱大海,热爱童年生活的思想感情。
教学设计:
一、 看图激趣,谈话揭题。
1、 同学们,你们去过海边吗?(生自由交流)请跟我来!(出示课文插图)你看到了什么?
2、 自由交流。
3、 海水退潮时,人们就会去捕拾海鱼、海蟹、贝壳之类的东西,也就是人们常说的“赶海”(板书课题)齐读课题。
二、 引导初读,感受其“趣”
1、 你们想不想去赶海?闭上眼睛,让我们一同走进大海,一起去赶海。师范读。
2、 听完课文,有什么想说的吗?
3、 引导学生感受到赶海的“趣”,(板书:趣)
三、 读文品“趣”,入情入境。
1、 你们想读吗? 大声地去读吧 。
2、 大胆地去读给你的学习伙伴听一听,相互倾听,相互帮助,并让他给你打打分。
3、 相信大家已经对课文有了新的认识,如果再带上一支笔,默默地读一读课文,并试着把你认为有趣的地方作上记号,你就能学到更多的东西。
4、 引导学生自由交流。
(1) 乐趣一:追赶浪花
交流、示句:“海水“哗哗”往下退,只有浪花还不时回过头来,好像不忍离开似的。我兴奋极了,飞跑着追赶远去的浪花。”渐渐远去的浪花在作者眼里是那么有趣,因此作者忍不住要去?――(追赶浪花) 引导学生读出“我”兴奋的语气。
小结:浪花回头,有趣;追赶浪花,更有趣。(板书:追浪花)
(2) 乐趣二:捉螃蟹
交流、示句:“我在海水里摸呀摸呀,嘿,一只小螃蟹被我抓住了!”创设情境“摸呀摸呀”引导抓住“嘿”体会其兴奋,。指名读,互评。
(3) 乐趣三:抓大虾
交流、示句:“咦,怎么我的脚也DD再也神气不起来了。”抓住“咦”、“哦”来体会作者的心情;通过“武将”和“俘虏”的`对比,及“伸”、“捏”、“只一……就……”的理解来体会作者的成就感。想象说话,如果是你,看到这只可爱的大虾,会想些什么或说些什么?
(4) 乐趣四: 小伙伴捉螃蟹。
交流、示句:“那边一个小伙伴DD夹住了他的手!”想一想、说一说你是从哪些地方感受到有趣的,最后一起通过朗读把这件事的有趣表达出来。
(5) 乐趣五:满载而归。
理解“满载而归”。想象:人们会带着哪些东西回家?这时的“我”也提着?――(“战利品”跟着舅舅往回走。)让我们来看看,他手中提着什么?(引导想象说话)
3、让我们闭上眼睛,一同来感受清凉的海风、一同来回味赶海的无穷乐趣吧。(《大海啊,故乡》、海浪声)
四、 美文拓展,激发感情。
今天,我们跟随小作者来到沙滩上,追赶了浪花、捉了螃蟹、抓了大虾,感受了赶海的乐趣。大海一直就是人们向往的地方。(出示诗歌《大海啊,大海!》师配乐读。你爱海吗?带着浓浓的爱和向往来读一读。
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篇6:赶海作文
今天早上,我们来到了美丽金色沙滩。
哇,真是名不虚传。宽阔的金色沙滩和一望无际的大海就在眼前。沙滩上的沙子是金黄色的。怪不得叫金沙滩。我脱下鞋子,赤脚走在沙滩上。沙子很细,很软,很舒服。如果你看着蓝色的大海,你无法分辨远处的大海在哪里,天空在哪里。层层波浪从岸边涌来,发出阵阵巨响,溅起一阵阵浪花。我兴奋地对着大海喊,我来了!然后不顾海水的清凉,拿着游泳圈冲进海里玩。我在水波中嬉戏,好开心。没想到,一个大浪突然袭击了我。我还没准备好,就呛了几口。终于尝到了海水的味道。太咸了。我随波逐流,在海里开怀大笑。妈妈说:我教你飘!我兴奋地说:好!我妈先示范,我跟着示范。没想到,我掉进水里,呛了几口。一遍又一遍,终于学会了飘。我非常非常开心。
就这样,我在海里玩到下午六点半,水凉了。我和妈妈去海滩捡贝壳。有这么多贝壳,我欣喜若狂。我用塑料袋捡了起来,捡了几只紫色的海星和很多不知名的贝壳。妈妈还捡了一只海星和无数贝壳。
这次去金沙滩的旅行真的很开心,阳光,沙滩,海浪,贝壳我太爱大海了!
篇7:赶海作文
天气晴朗、万里无云的周末,我和爸爸妈妈去海边玩。看到一望无际的大海,我不禁兴奋地大喊:“我终于见到你啦,大海!”
我迫不及待地往海里跑,双脚踩在沙滩上,阵阵暖意传遍全身,大诗人杜甫所写的《绝句》——“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”不由涌上心头。在海风的吹拂下,海浪挨挨挤挤地往沙滩上跑来,争先恐后地把我在沙滩上留下的脚印冲走,双脚浸泡在海水里,一股凉意让我倍感舒适!
远处有游客在抓螃蟹,我好奇地拉着爸爸一起来抓,一场有趣的亲子比赛就这样拉开了序幕!
爸爸锐利的双眼扫过沙滩,不一会儿便发现了螃蟹的庇护所,大手往庇护所一掏,就抓到了螃蟹,实在是太厉害了!我的好胜心不觉被勾了起来,学着爸爸的样子,笨拙地找着螃蟹洞,好不容易找到了一个,却被狡猾的螃蟹溜之大吉,只留给我一手细滑的沙子。顿时一股失望涌上心头。爸爸看出了我的窘迫,摸着我的头说:“来,我教你。在螃蟹附近,一定会有密密麻麻的沙球小洞,小洞旁的泥球越大,里面螃蟹的个头也就越大。当我们找准洞口后,需要用铁锹轻轻翻捣细沙,而且力气不能太大,否则会把螃蟹挖伤了。”在爸爸的指导下,我终于把螃蟹“清”出来啦!爸爸还告诉我这就叫“赶海”,看着我的战利品,之前的失落也一扫而光。
夕阳西下,我们不得不离开这美丽的大海,临别时我望着大海喊道:“大海,我还会回来的,等我啊!”
篇8:赶海作文
导游告诉我们明天要去赶海,都要早一点起床,最后规定4:30准时起床,5:00出发
导游说完后我问妈妈:“什么是赶海啊?”妈妈告诉我:“赶海,就是在海水退潮时,去捉那些没来得及被海水带走的小生物。”妈妈告诉我。噢!原来如此。于是,我盼望着,想象着赶海时的美妙情景。
第二天早晨,来到海边,出现在眼前的是广阔无边的银白色沙滩。只有少数人来到了沙滩上,他们有的在捉螃蟹,有的在捞海鱼,有的在抓海虾,还有的在沙滩边捡贝壳。我们先坐上游艇,游艇把我们带到了一个小岛上,每一个人都提着一个小箩筐,拿着一把小铲子(这都是挖贝壳用的工具)。有一位阿姨,过来先教我们怎么样挖贝壳,学完以后,另一位叔叔又让我们体验体验捕鱼的滋味。那位叔叔把网撒了出去,过了5分钟,看到叔叔在拉网,我们跑过去帮忙,别提多好玩儿了,只可惜,什么也没有捞到
好了,现在该我们自由活动了,大家分头开始挖贝壳,开始我还以为非常的好挖,可是自己动起手来后,却发现真的没有那么的容易,挖出来的全部都是那种小螺丝,那些小螺丝个个都是活的。我挖啊挖啊,都挖了一个大坑了,可是都没发现一个好看一点的贝壳,全部都是小螺丝,当我快崩溃的时候,哎!突然看到一个和小螺丝颜色不同的东西,我拣出来看,哇!挖到一个贝壳了,还挺漂亮的呢!
大约07:00的时候导游叫我们回去了,大家都依依不舍的跟着到又回去了,真想再多玩儿一会儿
篇9:赶海-作文
赶海-作文
一大早,我就被爸爸叫醒了,伸个懒腰,跟老爸撒了个小娇,我就麻利地穿上衣服。出了宾馆大门,一辆灰色的商务车已经等在那里了,接我们的是一名胖叔叔,“叔叔,我们今天要去赶海吗?”我明知故问;“是啊,是啊,那里可好玩了!”叔叔微笑着回答。
汽车沿着四川大道一直前行,清晨的微风徐徐吹来,好不惬意,广西北海是个小城,我们很快就到达了三千海,这是一个海滩,那里的游客可真多,也许是因为受台风影响,涠洲岛断水断电的缘故吧,大家都到这里赶海来玩了。
我们一下车,一个拿相机的叔叔说“过来和海神照张相吧,每人一张,免费的!(后来才知道,免费的是张小照片,大的那张要钱!嘿嘿,生财有道啊!可恶,然而…)”高大的海神,手拿鱼叉,仿佛要跟什么人决斗,目光锁定在遥远的海面。战天斗地吗?我觉得人才是最可怕的。
在导游的带领下,我们脱掉鞋子,放在一起,每人都领到了一个小鱼篓和一把小铲子。这是一片美丽的海滩,阵阵海浪,生生不息,天边的云朵静静地望着我,好像在说:小姑娘,你是从哪里来的啊?热情的渔民邀请我们先坐沙滩车,再乘快艇,还向我们展示了撒渔网呢,幸运的是,我收获了一条漂亮的“一点红”----这是一种我以前从没有见过的'鱼,尾巴上有一个好看的圆点,他在我的手里挣扎着要逃开,我赶忙叫爸爸,吓死我了。(后来呀,我叫老爸找家饭店帮忙给炖汤喝了。)
终于到了捉螃蟹的环节了,高高卷起裤脚,趟过一片浅滩,几个大姐姐都在那里找螃蟹呢,有两个准大学生姐姐捉到了几只大点的,可惜我只能捉到些螃蟹宝宝了,他们很顽皮的。一不留神,小家伙就逃掉了。我害怕沙虫,不敢挖,只能捡拾些贝壳了,我小心放生了螃蟹宝宝,爸爸说,大海才是他们的家。
太阳渐渐地升起,大海开始涨潮,远处的高音喇叭在喊:“别走太远了,开始涨潮了,大家往回走吧”。
欢乐总是太短!打道回府吧,妈咪用我们刚买的单反帮我拍下了好多张漂亮的照片,回去看看我喜欢赶海的哪一段吧。
我调皮地同三千海打了个飞吻,再见吧,三千海!我还用灰太狼式的结束语,改变了声音说,“我会回来的!”
篇10:赶海作文
十一长假期间,我和家人们来到南通洋口港赶海观光。通过了长长的黄海大桥,我们来到了太阳岛,因为这个岛是人工围成的,圆圆的像太阳,所以叫太阳岛。太阳岛是一个大沙滩,我们光着脚丫走在沙滩上,软绵绵的沙子踩在脚底下,痒痒的,很舒服。
走过太阳岛,迎面而来的是高高的海防堤,我们爬上海防堤,面前便是一望无际的大海。可是,想走近大海,必须越过一个乱石堆,乱石堆是由各种奇形怪状的石头乱七八糟地堆成的。爸爸说这是用来破海浪,保护海防堤的。乱石堆很高,而且是斜着的,里面有很多空隙,一不留神,掉下去可就有生命危险了。所以胆小如鼠的妈妈和外婆没敢下去。最后,我、爸爸、姐姐、弟弟和叔叔下去了。在翻越过程中,我们相互搀扶,终于来到了海边。
这时,正是退潮的时候,清凉的海风吹拂着我的面颊,海浪轻柔地拍打着我的脚,把刚才攀登的炎热都赶走了。
海水清澈见底,依稀能看到小鱼在游动。我轻轻地弯下腰,两只手悄悄向它们靠拢,可是小鱼儿机灵得很,刹那间四处逃散了。我沮丧地低着头上了岸,忽然发现沙滩上有许多小圆洞,我纳闷了,这是谁挖的呀?爸爸告诉我,这是小螃蟹的家。我蹲下来,用手指试探着伸进去,小螃蟹的家真是深不可测。我挖了半天,终于碰到了小螃蟹的壳,我用手指小心翼翼地把它夹了出来……
不知不觉要涨潮了,我们又捡了许多五颜六色的海螺和贝壳,才依依不舍地离开了大海。
篇11:赶海作文
初夏时节,我和小伙伴们一起来到黄海之滨的盐城玩。在那里,我们认识了丹顶鹤、乘坐了铁驳船、品尝了鱼汤面……其中,最难忘的便是在海边滩涂上赶海。
傍晚,滩涂一眼望去看不到边,空荡荡的,只看到远处有几个活动的小黑点,妈妈说那是在赶海的渔民。我们拎着小桶与铲子,走下堤坝,向海滩远处走。海滩好软啊,我一脚踩下去,深深地陷了下去,软泥竟没到了我的膝盖。越往前走,海滩上的杂草越来越少,海滩变得越来越结实和光滑,柔软、清凉的海滩不再黏脚,我和小伙伴们开始跑了起来。
跑呀跑,我们来到了几个渔民身边,只见他们一手握着小铲,一手拖着长长的网兜,网兜里装着好多贝壳。“叔叔好,请问怎样才能找到贝壳?”我们好奇地问。“你们注意找8字形的洞,洞下边会藏着贝壳!”叔叔耐心地告诉我们。明白了!我们迫不及待地动起手来。一铲子下去,我感觉被什么东西卡住了,我把铲子拔出来,再按下去,然后使劲向上一掰,哈,一个贝壳从土里冒了出来!我捡起贝壳,只见贝壳灰黑白三色相间,身上沾着泥沙,又硬又滑!第一次自己挖到贝壳,真惊喜啊!小伙伴们也都陆续挖到了贝壳,大家都开心坏了!
时间过得真快啊,太阳快落山了,海水快涨潮了,披着金色的余晖,我们欢快地回到了岸上!看着大海送给我们的礼物,我们激动极了!
下次,我们还要来赶海!
篇12:赶海作文
赶海已经成为时下比较时髦的词,长在海岛,我却很少去赶海,冲着大伙们说今天退潮,我跟老表们去海边拾螺、摸螃蟹。
晚上九点,我们一路驱车,大约半个小时就到了海边,海边海滩上很多人在海边烧烤、唱歌、翩翩起舞特别热闹,虽然灯光昏暗,也抵挡不住那些人狂热的心。
因为周围区域海岸线主要是原火山喷发的天然火山石构筑而成,所以行走特别费劲,一不小心就会滑倒,翻滚进海里,所以我们都特别小心翼翼的走路,不敢冒然大步向前,用头灯再寻找猎物,今晚的海水涨潮,海水比较满,看海里的水感觉在摇晃,看起来不太清晰,寻找螃蟹比较费劲,再加上前面已经又几波人已经走过,所以留下的东西不多,半个小时我们才逮到几只螃蟹和一条小鱼,战利品不多,跟以往比起来,这次收获不佳,我们抓了两个钟头,大约有十多只螃蟹,在漆黑的海边,只能看到远处在抓鱿鱼的灯光船。还有一轮明月在伴随着我们前行,这时候,老表们也吆喝,比较晚了,我们打道回府吧。
踏着月色,我们逐渐迈开脚步,走出海滩,踏上回归之路,虽然这次赶海,没有丰富的收获,不过确实挺好玩,挺有生活情趣的,我们也比较开心、兴奋,因为在疫情还没有解除之下,我们难得出来一次夜游,寻找乐趣生活。
篇13:赶海作文
姐姐带我们去赶海,我高兴极了,
赶海作文
。朋友,你们一定会问:赶海是什么呀?赶海就是海水退潮的候,到海滩上去挖蛤蜊和捉螃蟹。我们来到海边时,海滩上已经有许多人了,小学生作文大全
我们拿着专门挖蛤蜊的铁锹也加入到赶海人群中间,不一会儿,我们就挖了一大网兜的蛤蜊,我乐得直蹦,一不小心,摔了个屁股蹲,全身上下都湿透了,还喝了几口海水。那海水呀,又咸又涩。正在我挖得起劲儿的时候,也弄不清是怎么回事,姐姐让我快点走,说海水涨潮了。姐姐说这里涨潮非常快,可我却不相信。可不一会儿,果然海面上一排排海浪汹汹涌涌,拍天走雷般地窜上岸来。我低头一看,海水,已经涨到我的大腿了,吓得我赶快跑出来,要不还真回不了家呢!回到家里,吃着我们自己亲手挖的蛤蜊,那味可真鲜美,呀!现在想起来还直流口水呢。篇14:赶海作文
赶海
青岛市市北区实验小学 四年级一班 金昊远
“小时候,妈妈对我讲,小学生作文大全来到海边,海水“哗哗”往下退,海边游人川流不息,人山人海。我跑到海边的沙滩上,看到脚下一颗颗漂亮的贝壳,开始捡了起来。捡着捡着,又看到我的脚边有一只东逃西窜的小螃蟹。我忙用手抓住它,“哎呦”一声叫起来,我被小螃蟹的夹子夹了一下。我看到人们有的在捉小虾,有的在捞海鱼,有的捡贝壳……我也跟着他们捡了起来。
一个小时过去了,看到我捡的贝壳,捉的的小虾,捞的海鱼,都装满了小篮子,真是高兴极了。
太阳偏西了,赶海的人们都三三两两地离去,我也随着人流,迎着夕阳走在回家的路上。
我一边往回走,一边哼起了最爱唱的小曲:“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”
指导教师:乔永奎
篇15:赶海作文
在这严热的酷暑中,海上活动是必不可少的。这不,今天妈妈单位组织了一次别开生面的海上活动----赶海。听到这个消息,我真是喜上眉梢 ,海鲜可是我最喜欢吃的东西了!我备好桶和食物随着妈妈直奔海训基地-----黄龙尾。 说到赶海,大家可能有所不知,赶海就是趁大海退潮之际捕捞些海洋生物。下午二时许,我们终于来到了目的地。下车后,眼前呈现出来的景色真让人心旷神怡。虽然反射到我眼球上的只有绿色和蓝色,但它并不显得空旷,清新的空气中带有几分青草的芳香。一阵阵清凉的海风从大海那边吹来,草丛中的昆虫叽叽地叫着,有蝉在唱歌、有乍蜢在赛跑、还有蟋蟀在打斗,好一派生机勃勃的景象。蔚蓝的海水在天际与天空浑然一体,一股股浪花敲打着岸边的礁石,发出清脆的声响……。 “快走啊!马上就要退潮了。”妈妈的喊声把我从陶醉中拉了出来。我手拿小桶和一个空瓶子全副武装来到岸边,两眼眯成一条线仔细地找着猎物。终于,功夫不负有心人,一个拇指大小的螃蟹被我发现了。我蹑手蹑脚地向它逼迫,正当大功告成之时,一阵大浪把它卷走了,还浅了我一身水,气得我咬牙切齿。这回我可不会再“守株待蟹”了,我悄悄翻开一块石头一看,哇!好多大家伙在那栖息呢!看你们还往哪儿跑。我不管三七二十一伸手去抓,结果不仅没抓到还被夹红了手。但我并没有气馁,忍着疼痛按住它们的壳快速扔进了水桶。这边我抓的正欢,那边钓鱼的叔叔也报捷了。他钓了一条很稀有的河豚鱼,它上半身为黑色并带有许多小点,下半身为白色。别看河豚鱼长得很可爱,可妈妈说这鱼长大后可是身负巨毒的。又过了一阵子,我们转移到了另一片海域,那里的礁石多,上面生存着大量的海蛎子和波萝。望着这些鲜美的海鲜,我顾不得烹制扒开就“扔”进了嘴里。味道真是鲜美极了,以前可没这个口福尝到原汁原味的海鲜。 黄昏时分,我拖着疲倦的身子恋恋不舍地离开了海边。虽然我的衣服都湿透了,但这次别开生面的赶海使我的身心得到了彻底的放松。同时也更加深了我对大自然的热爱。
篇16:赶海作文
XX年下学期《小学快乐作文》
赶 海
江苏射阳陈洋小学三(2)张弛
“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”每当我唱起这首歌,就想起童年的我和爸爸赶海的趣事。
我和爸爸来到海边,那浪花一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。,到退潮时间了,海水哗哗往下退,只有浪花还不时地回过头来,好像不忍离开似的。我兴奋极了,飞跑着追赶远去的浪花。
这时,沙滩上已经有好多人了,他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,有的拣贝壳……我在水里摸呀摸呀,嘿,一只小海星被我捉住了!哎,那边一个小伙伴正低着寻找着什么。我走了过去想看个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不作声,原来是一只螃蟹不甘束手就擒,正东逃西窜哩。突然,小伙伴“哎哟”一声叫起来,原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。咦,怎么我的脚也痒痒的?哦,原来是一只大虾在逗我呢!他摇摆着两条胡须,活像戏台上的一员武将。我只一捏,这员“武将”就成了我的俘虏,再也神气不起来了。
我就这样跳啊蹦啊!转眼间,天就晚了。这时天连着水,水连着天,水天一色,一群海鸥正披着落日的余晖缓缓地飞翔,灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡。
我和爸爸一边往回走,一边哼着歌儿:“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡......”
地址:江苏射阳陈洋中学 温从秀
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篇17:日照作文
今年我妈妈带我去日照玩,因为是第一次坐火车都是睡不着觉。我们中间得转车。到了兖州站,我妈妈睡着了,我就在车站内玩。不知不觉就到了下一次坐火车了。又几个小时过去了,到了日照,我们就立刻打车去沙滩。
到了沙滩,我穿上泳裤拿着泳圈奔向大海。我们在那玩的都忘了时间。到了下午我们走出了沙滩,在附近的酒店住了下来,我们在大海玩了2天。然后,我们去了一个公园玩,突然,一个男子问我妈妈可出海捕鱼?我立刻答应了。我妈妈就问:“多少钱?”那个男子说:“大人60,小孩35。”我妈妈不干,我妈妈就说:“小孩就30吧!”经过,几次还价,终于,小孩就30了。那个男子应该想:能赚一点是一点吧!我们上了船,那船晃拉晃去。过了20分钟,我妈妈晃的不行了。终于下船了。因为我们什么都没带,所以啥都没抢到。虽然我们就在日照过了3天,这3天让我感到非常快乐。
我发誓我一定还会去的!
篇18:日照作文
放假了,我跟妈妈的学校老师一块去日照旅游。早晨坐车出发,下午就到了日照。由于路上比较颠簸,刚下车时,我差点摔一跤,有惊无险,这时我才清醒过来。
接下来我们一行人就到沿海渔家住下了。然后就到海滩上去玩。海边有很大的岩石,浪花不断冲刷着海难。沙滩上有很多贝壳,还有光滑的小石头,还有许多的紫菜。有些小孩在家长的陪伴下捞小,他们也可能是游客吧,还有当地的老奶奶在晒紫菜。晚饭很丰盛,有鱼和虾,还有贝壳肉等,晚饭后又到海边去散步。
第二天,天一亮我就醒了,穿上衣服,我就叫别人起床看日出。大家起床后,我象兔子见了老虎一样奔出门外,这时,太阳正在从海上冉冉升起,光芒四射,照耀着海面,象刚出世的婴儿一样可爱,我说:“真美呀!”在那两天里,我们每天都去游泳,我和一位伯伯到海里去一起游,当然,我带着游泳圈呢。
海上风浪真大呀,一浪接着一浪,哗哗,一次次拍打到我们身上,我好快乐呀!
篇19:日照作文
到了日照,我们首先要去“山海天”。走到沙滩上,一望无边的`大海展现在我的眼前,天是那么的蓝,海是那么的绿。我不禁在心里大声呼唤:“我终于见到大海了。大海真美呀!”我和伙伴们走在松软的沙滩上,
不时的捡着贝壳,不一会就捡了半袋。那些“宝贝”有的像大海的眼睛;有的像海底动物的尖牙利齿;有的像一朵正在弄放的牡丹;还有的像慢慢爬行的海星,这些都是海浪的杰作,美丽极了。我正欣赏着我的贝壳,突然一个大浪像饿狼一样把我卷入水中,幸亏我游泳有经验。游到了岸边。可是我的衣服全湿透了。我只好破罐子破摔,干脆到海里去游泳,不一会被我感染的小伙伴也一个一个下了水,兴致勃勃,玩的不亦乐乎。直到集合的哨声响了。我们才恋恋不舍的爬出水面,我和小伙伴全身湿淋淋地站在队伍里。别提有多狼狈了。
篇20: 作文:日照
暑假,爸爸带我去日照玩了一圈。
到了日照,我和爸爸找了一家离海边比较近的宾馆,住了下来。
晚上吃过饭,爸爸带我去日照的“晚集”溜了一圈。
晚集上,卖什么的都有:贝壳呀,珍珠啊,钻石啊,戒指啊,玩具啊,水果啊,家庭用具啊等等,五应俱全。五花八门,卖什么的都有!
第二天早上,我早早的起了床,十分兴奋。
吃过饭,刚刚五点。爸爸说:“琳琳,反正闲着也是闲着,咱们去观早朝和日出吧!”“好啊好啊!”我高兴极了。
走过一条条小街,穿过一条条小巷。走到海边,太阳已经露出一点光来了。
过了会儿,只见太阳慢慢的,慢慢的,露出了半个头。把整个天空照成了橘红色,往远处看,天空由白到蓝,由蓝到粉,由粉到青,再由青到橘红。好看极了。又过了一会儿,太阳整个都露出来了。它像一个刚睡醒的小孩,睁开腥松的睡眼,看着周围的一切,十分好奇。过了许久,刚才还是迷迷糊糊的小孩子,现在,整个太阳都充满了活力,阳关普照大地,让整个日照都十分明亮!在太阳的呼唤和照耀下,小树、小鸟、人们都慢慢睡醒了。整个日照充满了活力。
我和爸爸回宾馆取了泳衣和游泳圈,就坐车来到了日照的海边。
我穿好衣服,迫不及待地跳下水去。海水经过太阳的“熏陶”,已经热乎乎的了。我在水里尽情的嬉戏玩耍,在水里尽情的畅游,翻滚。十分快乐!
中午,酒店人家为我们端来日照的传乡饭。
也就是葡萄水果汁、蓝莓蛋糕、雪花饭、稻米菜。
我吃的好香啊!
下午,爸爸准备开车带我回家了。我们又去海岛上观光了一下海景。湛蓝的海水,碧绿的海藻,五彩的小鱼,到上还盛开着蓝色的小花。一只只汽艇在海上自由的飞驰着,汽艇上的人不时发出欢呼声。
啊,日照,好一个大海之乡!
篇21: 作文:日照
腾升吧,东方红日!
沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎代擅”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界;从文天祥的《好汉歌》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。
展开历史的画卷,昔日的祖国,曾经傲立东方,我们为此自豪;昨天的华夏,也曾忍辱百年,我们为之哀歌;然而今日之中国,已然是青春焕发,我们为之雀跃!悠久而丰富的文化底蕴,屈辱而沉痛的历史沧桑,这就是我们的祖国,中国!
我站在世界的东方,开始浮现在我眼前的是发明火药、指南针、造纸术、活字印刷的辉煌历史,继而是世界最大最先进的三峡大坝的建造现场和在太空中翱翔的神州六号载人飞船。啊,祖国,你早已从四大发明领先于世界的自我陶醉中摆脱出来,正在向世界高新科技领域迈进。我们的热血和祖国一起沸腾,我们的生命和祖国一起兴旺,我们的快乐和祖国一起汇成奔腾不息的海洋,我们的未来和祖国一起走向辉煌!
我的故乡宜兴同样也焕然一新,团C之滨,宜园亭阁,小桥流水,江南人家;龙背山下,文峰塔边,绿树成荫,心旷神怡;高楼大厦,鳞次栉比,大街小巷,商贾云集鸨醮蟮溃?邓?砹??铀?宄海?等怀删埃皇忻窆愠栉枭?剑?懦欠缭希?匚段耷?每当天黑之时,夜幕笼罩陶都大地,火树银花开满了宜兴城的上空...
中国有许多名胜古迹, 高峡平湖的长江水印证了:无高不可攀,大地上的江河水啊!可以和天上的银河相牵连。秦始皇的兵马俑昭告天下:中华儿女是不屈的民族,虽然长睡地下两千年,可他依然不倒、不垮、不屈服。大沽口炮台那黑沉沉的铁炮宣示:弱国无外交,睡狮要想站起来,只能卧薪尝胆――铸长剑。
我再一次攀上泰山的顶峰,在历代先人驻足的地方期盼着,期盼着,期盼着再一次的东方红日的喷薄、腾升。
★ 日照之游作文
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