常青之树作文（共25篇）由网友“不想上学”投稿提供，下面小编为大家整理后的常青之树作文，希望大家能够受用!
篇1：常青之树
常青之树_初中记叙文
当你降临这个世界之时,心中便埋下了一粒小小的种子。在你天真无邪的孩提时，她渐渐在你的心中生根发芽，悄悄地长出繁花嫩叶，吐出一片浓阴。这棵树常伴你左右，你可曾在意过她？
当你在北风呼啸的严冬，有人为你织一件暖暖的毛衣……
当你在十字路口徘徊，一张陌生的面孔为你指引……
当你在一个阴暗的角落焦虑不安，一束阳光照在了你的心房，一双充满渴望的眼睛凝神注视着你，鼓舞着你……
当你在大雨滂沱中孤立无援时，一个避雨港浮现在眼前……
当你快乐，当你悲哀，当你困惑，当你无助，当你用新的眼光看待这一切，当你被温馨和真情深深打动时，不管这种感觉是电闪雷鸣般狂烈，还是和风细雨般温柔，她都掠过你的心间……
画家虽有精湛的技术和五彩的颜料，却不能将她栩栩如生的描绘；纵使诗人才华横溢有铿锵有力的诗句，也无法将她完美的表达。她是这样的'无声无息，这样轻轻的来又轻轻的去……令人难以捉摸，她就是这样的延绵悠长，在默默无声的勾勒一幅幅风景！
你瞧，她正在扎根这片土地。纵使这片土地如何的贫瘠，她也会一厘米一厘米地向深处扎根，一寸一寸地向空中伸展她柔弱的手臂。
万物都知道季节，现在正是春天，草木生长的最为迅速。可她却不知生长在何时。也许她正孕育着花骨朵，她只是孤零零的绽放一朵；也许她在风中摇曳，在新叶上跳舞；她也许开满漫山遍野；也许她只是昙花一现、稍纵即逝；也许永远在风雨中飘泊……
我不能准确的告诉你她生长的时间，更不能预测她在何时开花结果。但是她只开放在人们的心间，她的名字叫心灵！只要你用心去滋养她，用心呵护关注身边的事或物，你的心灵之树便会开花结果，永远常青！
愿你在乎这棵不起眼的小树，让她生根发芽,永远常青！
篇2：常青之树作文
记忆之树常青
记忆，不会随时间而逝。披发行吟、形容枯槁的屈原，因不堪忍受国破之痛而自沉江中。其心扶持社稷，其志光照千秋。凯尔泰斯，一位经历过纳粹集中营生活的犹太人。他忘不了倒在毒气中的同胞，忘不了皮鞭抽来引发的尖叫，他拿起笔，把当年的经历撰写成回忆录，并由此摘得20xx年诺贝尔文学奖桂冠。无论光明还是黑暗，都必将以其真实面目载入史册，万代不腐，并将成为明鉴，以指引后人生活得更好，少走以前的弯路。
记忆，会随时间的推移而变得更深入。1985年，身患癌症的邓稼先被人扶上天安门城楼，他望着车水马龙、人来人往的长安街，感慨地问：“二十年后，还会有人记得我们吗?”二十年转瞬即逝，历史给出了响亮的回答：会!邓稼先被追授“两弹一星功勋奖章”。他的事迹逐渐被解密而为人所知，他无私奉献勇于攻关的精神更是长久激励后人，受到越来越多的人的崇敬。为人民做过贡献的人，人们永远不会忘记他。在我们的记忆深处，孔子目光如炬的眼神，鲁迅“荷戟独彷徨”的背影，谭嗣同“我自横刀向天笑”的豪迈以及千万革命者甘洒热血的英勇，已经筑起一座座永远的丰碑。记忆历久变鲜明，光辉长照后人心。
时间的长河还在日夜东流，我们今天的所作所为就是河中的一朵朵浪花，我们不断变换身资，留下不同的记忆，不论是喜乐惊怖，还是辛酸苦楚，都已成为永久的记忆。我们从记忆中拾取逝去的年华，从记忆中获取有用的光亮，照亮前进的路。
篇3：常青之树作文
蜜蜂感恩鲜花，是它为蜜蜂提供了生活必须品花粉；青蛙感谢池塘，是它为青蛙准备了生存的空间；月亮感恩星星，是因为又来它们的陪伴，月亮才不孤独；葵花感恩太阳，是它给予了葵花温暖。地球为我们提供生存的空间，父母赋予我们珍贵的生命，朋友带给了我吗真挚的友情，我们，是否也应该感恩他们呢？
感恩地球
地球，一个拥有博大胸怀的母亲，她孕育了我们70亿人人类，为我们提供了良好的生存环境，提供许多自然资源供我们却不以为然。滥砍滥伐、破换环境、污染空气，这些不光彩的事都出自我们人类之手，地球母亲在默默忍着，她没有叫苦连天，没有怨恨我们，她只是默默承受着，但现在我好想听到了，她说自己已经承受不了……我们人类应该觉悟了吧？感恩我们的地球母亲吧！
感恩父母
是谁赋予我们那珍贵的生命？
是谁教我们蹒跚学步？教我们咿呀学语？
又是谁在生活中给予我们点点滴滴的关爱与照顾？
是父母！使他们将我们带入这个世界，给予我们关爱与照顾，他们一个温柔似水，一个坚硬如山，使我们了解事理，让我变得坚强，他们付出如此，我们难道不应该感恩他们吗？感恩父母，用行动说话，从现在做起，多做些力所能及的事情，体谅他们的难处，好好学习，用优异的成绩感恩父母。
感恩朋友
我们的生活中，除了父母老师这样的长辈，便是与我们同样的朋友，朋友带给我们真挚友情，在学习上、生活中给予我们 关心和鼓励。他们直言不讳的批评是我改正错误，努力向更好发展，感谢朋友的付出，他们的付出比任何世间美好一千倍一万倍，友谊无价，感恩朋友，要把自己得到的
的好处的感激呈现出并回馈给他们，让他们也感受朋友的真诚。
做人要从感恩做起，感恩地球，感恩父母、感恩生活，感恩于每一缕洒在我们身上的阳光，感恩于路人投来的.每一个微笑，一颗感恩的心，就是一颗和平的种子。请行动起来，感恩生活吧，让心底那棵感恩之树常青。
篇4：常青之树作文
记忆，穿越岁月的风尘而历久弥新;记忆，趟过历史的长河而亘古不变。时间所带走的，只是表盘上的分分秒秒，长存于人类心中的记忆，就像那久经风霜[注: 比喻经过长期艰难困苦的磨练。的常青之树，永不老去。
记忆，不会随时间而逝。披发行吟、形容枯槁的屈原，因不堪忍受国破之痛而自沉江中。其心扶持社稷，其志光照千秋。凯尔泰斯，一位经历过纳粹集中营生活的犹太人。他忘不了倒在毒气中的同胞，忘不了皮鞭抽来引发的尖叫，他拿起笔，把当年的经历撰写成回忆录，并由此摘得20xx年诺贝尔文学奖桂冠。无论光明还是黑暗，都必将以其真实面目载入史册，万代不腐，并将成为明鉴，以指引后人生活得更好，少走以前的弯路。
记忆，会随时间的推移而变得更深入。1985年，身患癌症的邓稼先被人扶上天安门城楼，他望着车水马龙[注: 车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。人来人往的长安街，感慨地问：二十年后，还会有人记得我们吗?二十年转瞬即逝，历史给出了响亮的回答：会!邓稼先被追授两弹一星功勋奖章。他的事迹逐渐被解密而为人所知，他无私奉献勇于攻关的精神更是长久激励后人，受到越来越多的人的崇敬。为人民做过贡献的人，人们永远不会忘记他。在我们的记忆深处，孔子目光如炬[注: 目光发亮象火炬。形容愤怒地注视着。也形容见识远大。的眼神，鲁迅荷戟独彷徨的背影，谭嗣同我自横刀向天笑的豪迈以及千万革命者甘洒热血的英勇，已经筑起一座座永远的丰碑。记忆历久变鲜明，光辉长照后人心。
时间的长河还在日夜东流，我们今天的所作所为。
篇5：生命之树常青
岁月的森林或黑或白，像父亲的胡茬母亲的乳汁，生命之树摇曳其中。当我捧着母亲的乳房敬畏一种源远流长，稚嫩的年轮和矮小的身材便构筑了第一个不大不小的叹号！装满童话的瞳仁是不在乎亦或感觉不到时间的流向的。只知道踮起脚跟让自己垂直地成长，站得高了，瞳孔大了，当我看到江河、山峦的表情随天空或晴或阴、或深或浅，便开始竖起耳朵聆听祖父遗留下来的喟叹。当我抚不平父亲额上皱褶的深度，扯不净他那茂盛的胡茬，我似乎在刹那间触碰到了大山嶙峋的历史和祖辈不屈的命运！在岁月的大森林里，我又渐渐发现：并不是所有的花都能结果，并不是所有的付出都有收获；桀骜的风可能恣意你缤纷的梦，下一场滂沱的红雨；蜜蜂的慧眼有可能错过亦或无视你的鲜艳；宛转的鸟鸣会让你遗忘所有的警戒；小小的青果最容易被廉价地收买......于是，生命注定有许多感叹，它们是人生必经的驿站。愿生命之树常叹！愿生命之树常青！
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师德之树常青
(师德演讲稿)
师德,不再只是一个词,不再只是一个空泛的道德说教,师德是有着最为充实内涵的,最为鲜活生动的对事业的忠诚以至奉献,对学生的呵护以至关爱,对业务的钻研以至精通.
如果把师德比作一棵大树,那么对事业的忠诚就是它的树根.
如果把师德比作一棵大树,那么对学生的关爱就是它的枝干.这关爱蕴含着母爱的温和,父爱的严厉,春风般的亲切,太阳一样的宽容.
原国家教委主任柳斌同志讲过这样一个故事:有一位淘气的小学生,有一次突发奇想,要看看狗的内脏是怎样的,就偷来一只狗杀来看,而这只狗恰恰是校长的宠物.愤怒的校长决定罚他临摹两张图:一张是人体骨骼图,一张是人体血液循环图.不知道是偶然还是必然,这个小学生长大之后,成为著名解剖学家,并在1923年获得了诺贝尔医学生理奖.他就是约翰・詹姆士・麦克劳德.英国皮尔丹博物馆收藏了这两张临摹图.我们感谢这家博物馆,他收藏的绝不仅是著名科学家少年时的手迹,更是收藏了那位校长对教师职责的理解,对学生过失的宽容,对学生成长的期望,对学生探索精神的尊重.
正如陶行知先生说的,“捧着一颗心来,不带半根草去”.教师的关爱就是这样无所不包的博大与精深,春风化雨的深刻而从容,脱离世俗的平等和宽厚,毫无功利的清纯与洁净.
如果把师德比作一棵大树,那么对业务的精通就是它的果实.
古往今来,凡是在教坛上作出非凡贡献的教师,无不是知识渊博,学海纵横的学者型教师.外国如古希腊的.亚里士多德,中国如公元前的孔子,都是那个时代百科全书式的人物.当今如魏书生,文史哲样样精通,成为教育改革的先行者:如孙维刚,除教数学外,还兼教过物理,历史,地理,音乐,体育等,创造了把全班55%的学生输送到北大,清华的奇迹.
正是这不懈地钻研,教师们履行着自己“传道,授业,解惑”的使命,开启着无数青年学子们崭新的人生.
人格是最高的学位,师德是最美的乐章!
天高云淡,日暖风和,相信我们亲手栽种的师德这株常青之树会更加根深,叶茂,果实甜美,溢满芳香,相信中华民族的教育之树会永远屹立于世界民族之林!
篇7：友谊之树常青作文
友谊之树常青作文
我一直认为：友谊就像是沾满水渍的圆木，接触了地面它就会干燥，渐渐也就没有了最初的湿润与美好了，但是看得越发清晰透彻起来。
我与班里同学关系非常好，恨不得每天都黏在一起，好像害怕那一天失去了对方似的，就是一天的别离，就像分别三秋似的。或许在那个时候，我们是刚来到校园人生地不熟的游客，极力地争取良好的人缘。
渐渐地，我不再是享受欢乐的那一个了，因为我每天都在拼尽全力地学习，忘记了去制造一点欢乐气氛。但是我不觉得自己孤单。虽然你们就近在我的眼前，却好像远隔了万水千山。一层透明的钢化玻璃正挡在中间，只允许我去看你们的欢笑，但我永远插不上嘴。
直到如今，我才发现，是我拼命的学习，忽略了我的朋友，从而冷落了我的朋友。直到你们提起时，我才蓦然间想起，脑海里一些忘了的被我重新勾起，我不是一个特别谨慎的人，希望大家不要太在意。
记得有一次，有人问我带钱了没有时，我还不以为然地答了句“忘了”，心里却忽然咯噔了一下，虽然不是什么太大的问题，却不免受到了老师的一顿批评。我立刻焦急起来了，虽然我的面部没有太大的波澜，但是我的心情还是有点不好受，是朋友你帮助我，为我垫付了钱才应过去。这时我才知道友谊的价值。你没看我们平日里吵吵闹闹，但是到了关键的时候，我们都能够挺身而出，为朋友可以两内插刀。我们遇到问题也能完全敞开心扉，将那颗心赤裸裸地摆在大家面前。
我拉不下面子去和你们借，因为我知道你们可能会推脱，可能会以各种理由拒绝，我害怕失去了我的尊严。
只是当老师询问谁没有交钱的时候，我不得已地举起了手，苍白冰凉举在空中的右手，冒了汗珠仍然冰冷却死死攥着好不容易筹到的`钱的。
那一瞬间，就好像有许多声音在问：“你带钱了没有？”。那声音好像在拷问我，鞭策着我，我的那一点虚荣心，真的受不了。因为我是老师们公认的“好学生”，竟然连一点小事都记不住。
我的心“砰砰”跳动，撞击着我的胸腔，我能清晰的感觉到它跳动的频率，那些声音好像要将“面子”刺得鲜血淋淋，然后将它剥下。
此刻的我，连一句“谢谢”都说不出口，只是觉得自己没有资格，一个曾经遗只知道学习的人，如今被这友谊深深的打动了，今天我有资格享受这友谊吗？我手里的钱就是友谊。那些皱巴巴的人民币币，带着各种各样的味道，汇成了一种气息，它叫友谊。
此刻，我的心窝里暖暖的，冰凉的手指渐渐也恢复了温度。温热的血液刺激着我全身的毛孔，清晰地感受到了那种友谊。那些曾经不相信的东西原来实实在在地存在。
我终于明了，同学情，集体的友谊，我不再是分散着隔着保鲜膜的那个人了，我捅破了属于我的那张保鲜膜，我再次把我的心交给了我的同学，我又重新复燃的友谊之火。
到了现在我才知道：时间的磨洗并不能将它销蚀，而是将它磨得更明亮，更清晰了。
篇8：生命之树常青作文
生命之树常青作文
岁月的森林或黑或白，像父亲的胡茬母亲的乳汁，生命之树摇曳其中。当我捧着母亲的乳房敬畏一种源远流长，稚嫩的年轮和矮小的身材便构筑了第一个不大不小的叹号！装满童话的瞳仁是不在乎亦或感觉不到时间的'流向的。只知道踮起脚跟让自己垂直地成长，站得高了，瞳孔大了，当我看到江河、山峦的表情随天空或晴或阴、或深或浅，便开始竖起耳朵聆听祖父遗留下来的喟叹。当我抚不平父亲额上皱褶的深度，扯不净他那茂盛的胡茬，我似乎在刹那间触碰到了大山嶙峋的历史和祖辈不屈的命运！在岁月的大森林里，我又渐渐发现：并不是所有的花都能结果，并不是所有的付出都有收获；桀骜的风可能恣意你缤纷的梦，下一场滂沱的红雨；蜜蜂的慧眼有可能错过亦或无视你的鲜艳；宛转的鸟鸣会让你遗忘所有的警戒；小小的青果最容易被廉价地收买......于是，生命注定有许多感叹，它们是人生必经的驿站。愿生命之树常叹！愿生命之树常青！篇9：生命之树常青作文
流逝的时光一次又一次的浮现在我的脑海中，交织成不可触及的回忆，似流水一样，捉摸不透。
同样的时间，同样的地点，同样的任务，可陪我一起完成任务的却不同了。这不得不使我想起四年前的今天，老师布置了一个任务：回家种一棵树。
由于四年前的这个时候，之前没有做过这种形式的作业，所以，心中充满了期待与兴奋。我刚想起把这事告诉哥哥，和他一同种树呢？可没想到他竟和不谋而合，说他今天刚买了几棵果树想和我一起种呢？
于是，我们开始挖坑、施肥、浇水、培土等一系列步骤。经过哥哥细心的教导，我越来越熟悉这些步骤。终于，我和哥哥载完了，这时，我们都已累得满头大汗了。可哥哥并没有管他头上的汗珠和衣服上的汗痕，反而给我扇风、擦汗。就这样，在哥哥的过分关爱下我养成了“公主脾气”，做任何事情稍有一点不顺心就大吵大闹，这时，哥哥便放下手中正在做的事情来哄我。
随着小树一天天的长大，我也长大了不少。秋天到了，为了接受更好的教育我离开了家乡。可从小就体弱多病的我刚一到学校就因水土不服而生病了。一生病，我就开始想哥哥了。于是，我就给哥哥打电话可他总是关机，于是，我不得不打电话给爸爸、妈妈，可他们总是闪烁其词。于是，我心中就有了不详的预感，我越是想这事与哥哥无关，可这事却偏偏和哥哥有关。这也许就是人们常说的“怕什么，来什么吧”！
我按捺不住回到家中，发现我和哥哥种的小树在一天天往上长，可哥哥却在一天天往下缩。看着他的.脚渐渐肿胀、变形；看着他由篮球场上英姿飒爽的队长变为轮椅上饱受病痛折磨的病人；看着他那狰狞的表情我的心如刀绞一般痛。
目睹着他每天扶着墙壁练习着走路、直到气喘吁吁、汗流浃背也不肯歇一下；目睹着他宁愿跌倒也不愿有人搀他一下；目睹着他那坚强而又颤抖的背影，我仿佛看到了那风雨中摇曳的小树。
尽管强风无情地吹落了它的叶子；暴雨冷漠地打断了它的枝条；大雪残忍地压弯了它的枝干。可它从不畏惧、从不退缩。不知是坚定的信念，还是顽强的毅力使它一次又一次的挺直了腰。
哥哥和小树一样，在困苦中发芽，在艰难中成长；在不幸中开花；在痛苦中结果。说它是不幸的但它又是幸运的，因为它的果实比别人的更大更甜。
愿你我一样，在这繁花似锦、春意盎然的春天里，耕下属于自己的一片土地；种下属于自己的一粒种子；结出属于自己的一份果实。
篇10：生命之树常青作文
培根说过，人的天性犹如花草树木，而阅读好比修整与剪裁，使其更加美丽、丰富多彩。是的，可还不止这些。阅读像一种仙露，可使生命之树常青。从阅读中，我们汲取营养，使生命之树繁盛；从阅读中，我们吸取教训，使生命之树健康；阅读是智慧的源泉，让生命之树茁壮。
纵贯古今，多少伟人通过阅读，丰富人生，而使生命之树永生？少年时代的毛主席便饱览群书，他读过的书，摞起来恐怕有北海白塔那么高。圈圈点点，心得、札记，更是多如蚁塔里的居民。从孟子的文章中，他领悟了“得道多助，失道寡助”；从马克思的文章中，他了解了资本主义发展规律和社会主义原理；从魏徵的文章中，他学会了“谦冲而自牧”，时刻保持清醒的头脑……他之所以能成为“风流人物”，在人们心中永垂不朽，阅读岂不功不可没？
围城的作者，以超凡的洞察力和深刻的思想名闻中外的钱钟书，更是立志阅尽北大图书馆里的藏书。他看过的字，一个个接起来恐怕能绕地球转上几圈。是阅读使他的眼睛雪亮，是阅读使他“胸藏万汇凭呑吐，笔有千钧任翕张”，是阅读使他被大家喻为“人中之龙”，是阅读使他生命之树永葆活力。
离开阅读，司马迁岂能写出“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》？离开阅读，川端康成又岂能以《故都》、《雪国》、《千只鹤》而获得诺贝尔奖这一殊荣？离开阅读，莎士比亚又岂能以众多令人拍案叫绝的剧本而名闻遐迩、流芳百世？……
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。阅读就是注入体内的活水，阅读就是滋润思想的甘露，阅读才能使生命之树常青、永葆活力。
“指物作诗立就”的仲永，因其父“不使学”而“民然众人矣”。是的，哪怕是浩瀚的海洋，如果只出不进，也会有干涸的一天，不大量阅读，终归会步才尽的江 郞之后尘，生命之树怎会常青不枯？
仲永是可悲的，可叹的，我们呢？
作业多、于高考无益、浪费时间……这些能成为排斥阅读的理由吗？时间就像海绵里的水，用力挤总是会有的。多进次图书馆吧，那里有“崇山峻岭，茂林修竹”，能充实人生、丰富人生，能点燃心灵的灯，照亮人生，能陶冶情操、改变人生。
“领略书中之美，美不胜收；感受书籍之用，受用无穷。”人生离了阅读，就像蝴蝶失了翅膀，天幕没了星星。所以，请拿起书本，品味人生；请为心灵注入“活水”，让生命之树常青！
篇11：生命之树常青作文
我已许久未曾翻开一部文学作品。
因为工作的缘故，夜晚于我是很奢侈的时光。茶几上刻意或无意放了几本文学作品，怕吸引力不够又放了几本篇幅精炼的散文集，意识里是希望茶余饭后不要做其它事，就看看书吧，那确实是不可或缺的精神食粮。
当一个人开始关注人生和社会的关系，就会觉得世界很大很复杂而自己很渺小，未来的不确定性会困惑我们的心，然后会开始看书，看以前不曾看过的书，希望找到一些理论解开自己的迷惑，让自己可以不加思索地走下去。
可书本知识实在太多，每一门社会学科似乎都是不可分割的一部分，观察角度的不一样又造成理论不一样，弃其糟粕、留其精华要一一同实际结合，不能脱离生活，这个过程是很痛苦的。我很怕专注，当初看《与霍金对话》，愣是把正事扔一边，原来是舒服坐在沙发上看，后来躺，再后来趴着看，太累人。捧着书入了局基本就这下场，除非书籍质量太差，诱惑力太小。深受夜不能寐欲罢不能的痛苦，以至于拿着书本还未翻开，理智就有反对的声音：别乱翻，晚上不睡觉后果很严重。
人是不断否定的，常对过去一些游离于表面的感叹和浅薄的情绪报以一笑。几大本的手写日记锁在柜子里，好几次搬家舍不得扔，于是每次搬家就会习惯性的翻一翻，里面那个自己多么可爱乎，孩子气的情绪化，见风是雨的想象力，懵懂的价值观，尚处于一片空白的世界观，构成了青苹果乐园。没有责任也就无从谈起承担，肩膀有几分力能笑纳几分折磨能走几里路只有后来才会一一验证，人离不开改造。文字的好处在于可以一直留下来，每当发现漏洞会有拾珍的惊奇咦，又找到一个毛病！毛病是跳蚤，知道它存在，而且就在你身上跳来跳去，咬你的时候不会告诉你，但你事后一定会痒有难受。
日子是不缓不急过去的，人不知不觉越发平庸。
篇12：自信之树愿常青作文
自信之树愿常青作文
造物主创造了一切事物，物竞天择，适者生存。花开花落，日出日息，都有自己的一番天地。所以一切都源于自信。
很多时候，总感觉别人的比自己的要好，可是在别人看来，我们也属于别人眼中的那个“别人”。“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”再怎么样，你都属于你，没有第二个一样的你。所以千万不要迷失自己，自己那么宝贵，那么唯一，就请好好珍惜。就像小鸡看天空的雄鹰，虽然没有那宽大雄伟的翅膀，不能去天空飞翔，但小鸡有自己的长处，它可以在隐蔽的地方躲避天敌，长大后可以为人类效力，用自己雄厚响亮的声音唤醒大地。
突然想起了小时候的自己。在孩提时，因为调皮的性格，导致我接触到了热水瓶这个东西，就这么按剧情发展下来，结果是我的小腿被烫伤了，且伤的格外严重。那肯定是痛的，可现在回忆不起来，能够把那段记忆遗留下来的痕迹，也只有那个刺眼的伤疤了。毕竟爱美之心人人皆有，看着别人透得发亮且完好无损的皮肤，我心生了羡慕，也会不时羞愧于自己那惨不忍睹的伤疤。越发的大了，我那颗脆弱而自卑的心被妈妈发现，她语重心长地说：“走自己的路，管别人说什么。”那句话说得不是很重，但狠狠地烙印在我的'心上。我不再沉浸于过去的自卑，因为妈妈的话犹如一滴干净而又渺小的水滴，落在了一潭死水中，渐渐泛起淡淡的涟漪，一圈一圈轮回。现在我正视了伤疤，它虽丑陋，但却是我身上特殊而又无法复制的印迹。曾经我开玩笑的说要是我丢了，妈妈可以凭借伤疤发“寻人启事”，打那时起，我就已经知道自己的不同，换句话来说，就成了世界上最珍贵无法替代的我。我不会再低头，因为妈妈教会我自信，自信是一个人对生活态度的基础，不在于善恶美丑，也不再于贫穷富贵。自信本无重量，一律平等，不打折扣，不做优惠。面对失败，要选择坚强；面对伤痛，要选择遗忘；面对挫折，要学会勇敢。所以别在他人光鲜亮丽的外表下偷偷露出你那羡慕的眼神，你不需要觉得别人比你有多好，因为你有了自信，可以胜过一切云淡风轻。连别人都没给你贴上标签，就不要自我否定。每天醒来，阳光还是一样的灿烂，花儿还是一样的盛开，微风还是一样的徘徊，幸福还是一样的开怀，生活还是一样的精彩。在孤独的时候，给自己鼓励；在寂寞的时候，给自己温暖；学会独立，告别依赖，对软弱的自己说再见。
生活可以有酸甜苦辣，但不能少了自信。当你痛苦时，留点空白给安慰，莫让痛苦窒息心灵；当你烦恼时，留点空白给快乐，烦恼就会是浮云。愿自信之树常青，自信之花常开，无论成败，我们都有理由为自己喝彩！跌倒了，失去了，也不要紧，爬起来继续风雨兼程，那么就且歌且行。
鹰本要翱翔，是自信给它添了雄壮色彩；鸡本要鸣啼，是自信给它添了十足勇气；鱼本要畅游，是自信给它添了小巧魅力。人更应自信，击败内心的心魔，做真正的自己，自信平生有傲骨，不在人前矮三分！
篇13：让生命之树常青作文
让生命之树常青作文
安全—已渗透到人们学习、生活、工作的各个方面，各个角落。生产安全、食品安全、出行安全、消费安全、饮食安全、住房安全、装潢安全……可以这样说，人们从早上一睁眼、一穿衣、一吃饭、一出门等等都有许许多多这样或那样的安全隐患在困扰着你，围困着你，袭击着你。
在上学途中，你是否边走边看，对路边的花草着迷，而且与同学在马路上追逐打闹，却全然不顾身边飞驰的车辆；是否因为快要迟到而将自行车或电瓶车骑的飞快；或者是为了逞能，在路上骑“英雄车”。在学校里，是否在教室里大吵大闹，追逐打闹；是否在楼梯栏杆上滑滑梯，做着“飞流直下”的刺激游戏；是否为将来能当一名“射击手”而天天用粉笔袭击别人；是否为了锻炼传球和接球的能力而将废纸弄成纸团球丢来丢去？是否在做着危险性游戏，还将自己的欢乐建立在别人的痛苦之上，全然不顾别人的`感受？与此同时，不知道你有没有想过危险的来临呢？
“生命”一个多么鲜活的词语；“安全”一个多么古老的话题；“幸福”一个多么奇妙的感觉；生命至上，安全为天。生命只有在安全中才能绽放光彩，在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全面前，必须警于思，慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，为生命的安全筑起长城。
以前不久发生在黄河路清华苑居民使用天燃气不当引发爆炸为例，如果这家人在睡觉前把天燃气阀门关闭，就不可能发生这起惨案。退一步说，如果这家主人早上醒来后，能嗅到室内有浓烈的天燃气味，不是贸然开灯、开门、开窗，而是采取科学的急救措施，就不会发生这起5死多伤的惨剧。
所以说，有一种本能的、似乎与生俱有的安全意识对人们的生产、生活至关重要。每当我们随意地翻开报纸，轻松的心情总会被一些沉重的新闻所打破，9月23日，内蒙古二中的学生晚自习从教室涌向楼梯，由于学生相互拥挤，楼梯栏杆被挤坏，一些学生摔倒在地，导致死亡21人，伤47人，6人重伤。3月24日上午，湖北省恩施市第二实验小学，课间操期间，发生40名学生积压事故，造成18名学生受伤。8月15日，团圆之夜，平顶山市4名中学生应去湛河游戏丧失生命……这些触目惊心的数字告诉我们生命的可贵，这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟。
生活常常就是这样：你多一份小心和细心，你的生活和生命就多一份安宁和保障；生活中多几分粗心大意，麻痹松懈，那你的生活和生命就多了许多不安全因素。这也就证明了一个最朴素的道理：在大多数情况下，你的生活乃至你的生命就紧紧地把握在你的手中。
一切源于生命，生命如此宝贵，我们应该好好珍惜，祖国的美好未来等着我们去创造！同学们，我们是冉冉初生的太阳，散发着蓬勃朝气，充满着青春与活力，我们要注重安全，提高安全意识，享受如花的生命，让生命之树常青吧！
篇14：让友谊之树常青作文
让友谊之树常青作文
友谊如泉，甘甜而又爽口；友谊如酒，香醇而又浓郁；友谊如火，热情而又潇洒；友谊如树，高大而又挺拔。
记得那一次，使我和她之间的`关系更加密切了。
那是五年级的一个上午，我匆匆忙忙的来到学校。“叮铃铃……”上课铃响了。老师在讲台上耐心的教导着我们，我专心致志的听着，不敢有一丝马虎。要做练习了，这时我才发现自己的铅笔盒落在家里了。我东张西望着，只见大家都忙着动笔，没有人注意到我。此时的我焦急的像热锅上的蚂蚁——束手无策。
同桌似乎看出了我的心思，便问我：“你是不是不小心把铅笔盒落在家里了？”我点点头，无奈的笑了笑。这时，一支笔向我递来。她随即说道：“下次铅笔盒一定要记得带来哦！”我使劲的点点头，与同桌相视而笑。
这件事后，我与她之间的感情愈发真挚了，成了班级中形影不离的好友。她有困难时，我会竭力的去帮助她；而我有困难的时候，她也会向我伸出援助的双手。这，使我们之间的关系与友谊又进一步的提升了。
我与同桌成了班里最好的一对朋友，友谊也十分的牢固。
友谊，常常在小事中体现出来，让我们一起，使友谊之树常青，撑起一片片绿荫吧！
篇15：愿安全生命之树常青!
愿安全生命之树常青!
汶川地震过去已经一个月了，一方有难、八方支援的动人场景持续上演。在为灾区人民捐献爱心款后，还要把悲痛和祝福化为一种力量，从自身做起，搞好安全生产，提高企业的经济效益，用我们的实际行动来支持抗震救灾，为早日赢得抗震救灾的胜利作出我们的贡献。
我们知道：一切多姿多彩的生命都离不开安全的庇护。它就像一棵参天大树，为我们撑起一片平安的天空，让我们在树荫下肆意地享受它所带来的快乐、幸福。但是,这棵安全大树也需要我们不断为它“松土”、“施肥”、“除虫”、“浇水”，来培育和巩固它的根基，不能有一丝一毫的疏忽和偷懒，否则在事故的风雨面前，它将变得不堪一击，在我们自认为可以高枕无忧、逍遥自在地乘凉时轰然倒塌。那时，自责和悔恨都于事无补，我们将陷入无边的伤害和灾难之中，所谓“安全第一、预防为主”，便是这个道理。
我们不会忘记，8月17山东新泰华源煤矿透水事故，171名矿工兄弟在水中失去宝贵的生命；我们不会忘记，因为矿震、冲击地压、煤尘瓦斯爆炸、工作面冒顶……一个个鲜活的生命刹那间凋零。
灾难，让我们更加感到生命的至高无上。
国家安监总局将确定为“隐患治理年”，6月安全生产月的主题是“治理隐患，防范事故”。作为工矿企业，我们应该紧紧抓住契机，运用各种载体，迅速开展安全形势教育，引导职工“立足本职岗位，抓好安全生产”，牢固树立“态度决定一切，细节决定成败”的'思想，迅速行动，对每一台设备严格“体检”，对事故隐患加大排查力度，以安全生产的优异成绩支援抗震救灾。
安全生产需要倾注心血，领导的重视是我们搞好安全生产工作的关键。“安全第一”不应是一句空话，要落实到具体行动上，要充分体现“第一”的地位。生产越忙，安全越不能忘，树立“人的生命高于一切”的观念，从讲政治、促发展、保稳定的高度，增强安全员安全意识，提高安全文化水平，认真落实安全生产责任制，建立严格的安全制度，不满足于“用会议贯彻会议，用文件贯彻文件，用讲话贯彻讲话”，而是要因地制宜地制定具体措施，提高企业的整体安全素质和安全防范意识，增强事故预防和应急处理能力。
安全，生命永恒的旗帜，一个重中之重的话题，它凝聚着千家万户的幸福与欢乐。安全是船，它承载着人生航行的旅程；安全是风，它吹拂着企业发展的春天。
安全更是我们永恒的主题，它是职工幸福的源泉、生产工作的根本、增盈创效的关键。在六月浓厚的安全氛围中，我们要唱响一个“安全高效，岗位赈灾”的主题，放飞一支祈愿安全的希望之歌，愿安全之树常青！
篇16：让生命之树常青演讲稿
亲爱的老师、同学们：
几年前的一天，我突然看到家对面的楼房顶上长起了一棵小榆树，觉得很新奇。楼房上长出小树并不多见。当时就在想，即使是长出来了，也不会活得长久，因为楼房上的土壤极其有限。所谓的土壤也只不过是大风刮来的一点点灰尘而已;水分更会是少得可怜，只有下雨时才会有小部分的积水供应它，太阳出来，用不了几日也就会干枯了，那时，小树就会自然枯死。
每当看到它的时候，都会觉得这棵小树生长在这样的一个地方颇有些可怜，更担心某一段时间若是少雨，它的弱小生命就将会终止。
然而，它却活了下来，一直地活了下来。四五年的时间，依然地活着，仍然在成长。只是生长的速度缓慢，一直就没有长得很高，更没有长粗、长壮，且歪歪邪邪，面容枯槁。
出于好奇，我爬上六楼的顶部，对这棵小树的生存环境进行了考察。
那是怎样的一种生存环境啊——在烟囱和女儿墙的交角略显低洼处，积起薄薄的一层尘土，那就是小树赖以生存的土壤。那算怎样的土壤呢?那又怎能算作是土壤呢?充其量也就是几抔土，土已经有些干，所储存的水分也已经不多了，好在已经结固，不易被风刮跑。这样的土壤用贫瘠来形容似乎也有些夸大。然而，小树所需的一切营养便只有从这里汲取，也只能从这里汲取。由于土壤过于瘠薄，小树的根须已经伸出土壤的外面，弯弯伸曲，四处漫延。有几个根须竟然扎进了细细的砖缝里——砖有很强的吸水性，小树便从它那里得到所需的水分?
小树就这样的生存着，顽强地生存着。
篇17：让友谊之树常青说课稿
说学习目标：
【情感、态度、价值观】懂得尊重、宽容、诚信、与人为善等是交往的品德，初步树立正确的友谊观，学会和同学，朋友建立发展真正的友谊；友爱同学，增进与同学之间的友情。
【能力】学会与同学、朋友正确地交往与沟通，提高与同学、朋友交往的能力，培养获得真挚友情的能力。
【知识】学会与同学、朋友正确交往的方式。
说教学内容分析：
“让友谊之树常青”，主要帮助学生掌握与同学、朋友交往的方法技巧及应坚持的原则。由三个层次的内容组成，为此教学形式上也采取了板块式分层教学。
授课类型：
新授课
重难点：
让友谊之树常青（重点）
朋友之间要讲原则（难点）
时间：45分钟
说教学过程：
一、情境感悟、激情导入
（开场白）沂水真是一个人杰地灵，风景如画的好地方，今天我能来这儿和同学们一起交流和探讨，的确是一种缘分
首先欣赏一组图片。（大屏幕出现）
同学谈感想。
（意图：由欣赏图片，直观感受友谊的可贵，也可作为对上一节课的复习，又为导入课题服务）
过渡导入
板书：友谊之树
二、合作交流、探究知新
第一板块选择友谊（屏幕出示）
慧眼识友：（大屏幕出示内容）
小丽：我家庭条件好，学习成绩优秀，我喜欢别人都听我的，不喜欢和成绩不如我的同学交往。
小华：我喜欢给别人起“绰号”，叫起来好玩
小明：同学提出什么要求都答应，但做不做，得看我有没有兴趣
师引导学生辨识，做出选择并说明理由。
师点拨：小丽小华和小明这样的同学我们都不喜欢与他们交朋友，那么我们应该同什么样的人交朋友呢？今天我们一起来认识一位我的学生，他刚刚被评为班级的人气王，请听一下小记者对他的专访。
记者：小峰同学，听说你被评为七年级八班的人气王，在班里很有号召力，在同学中有很多朋友，并深受老师的信任和同学们的拥护，请问你有什么秘诀吗？
小峰：秘诀谈不上。我是一个直言快语的人，对同学和朋友，一视同仁，从不贬低谁，也不刻意奉承谁。我从不乱捧别人，如果说他哪方面不好，那就是真的不好；如果说他好，也不是敷衍和客套。有事我帮忙，如果能做到的，就努力去做；如果办不到的事情，我也解释清楚，不轻易许诺。我身为班长，当与同学在某些方面意见不一致时，我从不强行要求别人一定要听我的。
（设计意图：从正反两个方面，让学生充分体会到平等尊重真诚是与人交往的重要原则）。
讨论：小峰能成为人气王，广交朋友的秘诀是什么？
师结：友谊之树常青的第一个秘诀：平等、尊重、真诚。
（过渡）
第二个板块：呵护友谊（大屏幕出示）
大屏幕出示图片并一起看视频
师引导学生分析、解决问题。
（设计意图）：从一个在学生中间时常发生的事例，用视频这一直观的形式表现出来，通过层层深入地分析，让学生明白朋友之间不分是非，不讲原则，只讲哥们义气，最终会害人害己。所以，朋友相处，也要讲原则，不能只讲“哥们义气”。的道理，进一步在解决肖峰和小刚的矛盾过程中领会理解和宽容在维持和发展友谊的重要性，对教材内容的顺序稍加了调整）。
师点拨：友谊之树常青的第二个秘诀：理解宽容（屏幕出示）小活动体验。
（过渡）
第三板块：培育友谊（屏幕出示）
甜蜜回忆（屏幕出示）
“我”曾得到好朋友的关爱和帮助
他（她）是这样帮助我的……
他（她）的帮助让我……
（过渡）朋友的关爱和帮助让我们感到了温暖和幸福，当朋友需要帮助的时候，我们该怎么做呢？（屏幕出示）
当遇到下列情况时，自己会怎样做？
当同学、朋友生病不能到校上课时，
当同学、朋友生活有困难，
当同学、朋友不慎落水时，
师点拨第三个秘诀：关爱和帮助（屏幕出示）
（过渡）通过前面的学习，我们已经明确了如何选择、建立友谊，如何呵护、发展友谊和如何培育友谊，我相信大家一定有了很多的收获，就让我们一起进入
第四板块，收获友谊。
三、教师寄语、拥抱生活（边总结，边板书）
友谊之树，只有扎根于平等、尊重和真诚的沃土中，用理解和宽容来照耀和呵护，用关爱和帮助去浇灌和培育，我们的友谊之树才能常青（板书）。
最后请欣赏歌曲《朋友》。
篇18：让友谊之树常青七年级作文
让友谊之树常青七年级作文
今年5月，我回到母校，回顾着每一条走过的路，回味着每一片看过的风景，关于小学的记忆逐渐模糊，可当走到一片绿油油的常青树下时，一段美好的回忆涌上心头，诉说着一段美丽的'故事……
初·相遇
记忆追溯到两年前的夏天，上学快迟到的我以惊人的速度冲向教室，在茂密的常青树下，一场悲剧“灾难”发生了。只听得“咣”的一声，我迎面撞到一个男生的下巴，他痛苦地捂住下巴，他痛苦地捂住下巴，我仔细打量着他：小麦色的皮肤，微胖的身材，戴着副篮框眼镜，一副憨厚、可爱的样子。我连忙说了声对不起，就跑回了教室。
永·陪伴
故事的发展总是有些意外，没想到半年后在大队委竞选活动中，我又遇到了他，更没想到的是我们都很幸运的被选上了，还分在了同一个部门。我们部门的日常事务不多，总体还算闲，只用在周二周四周五打扫卫生。每天下去去大队部打扫卫生而已，因此，我们每天都待在一起，偶尔会玩玩游戏，写写作业，也曾干坏事被老师抓个正着。甚至大中午睡在大部队里忘记上课……还一起获得过“优秀大队委”的称号呢！也追逐着在常青树下跑过……
末·离别
天空淡薄了云彩，阳光掠过树梢西下斑驳的光影。时光从掌心溜走，抓也抓不住。转瞬间，我们就要毕业了。忙于学习，很少联系。记得六年级的夏天，桌子上堆满了试卷，我们埋下头，憧憬了一整个夏天……在毕业那天，我们只是挥着手微笑告别。
在那片常青树下，有你，有我，有我们之间最美好，最珍贵的友谊！
篇19：初二作文：让科学之树常青
初二作文：让科学之树常青
“科学”“迷信”就好像一对水火不容的死对头。作为一名理智的公民，更是应该“崇尚科学，反对迷信”。
放在我们面前的，充满鲜血的教训，无不让我们毛骨悚然，前途大好的果果，因为家长加入了******，童心未泯的她，是过信任她的母亲，当她把汽油往身上浇时，你听到邪教那奸恶的笑声吗？它那得意的、狰狞的面孔，让人生厌。
当火在她身上烧时，只有挣扎、嘶叫、痛哭，还有那颗后悔的心，邪教化作了那团火焰，在她的身上肆无忌弹地咆哮。
看着病床上的面目全非的.人儿，很难想像她从前皎好的面容，弹钢琴的手，现在的她，有百分之八十的皮肤已经被烧焦，从此再也无法敲击琴健，她的心情是无法只用痛苦来形容了，而这一切的罪魁祸首就是******，就是邪教，这一个铁一样的事实向人们说明的就是那句话：崇尚科学，反对邪教。
，是对于我们中国人自豪的一年。奥运圣火将在北京燃起。而奥运的主题之一就是“科技奥运”，何谓“科技奥运”是崇尚科学，是反对邪教，而奥运是科学的最好体现，积极学习科学知识，鄙弃迷信宗教思想，为创办“科技奥运”献出自己的一份绵力。
科学，是武装自己的强力武器，是使自己变得强大的后盾、科学，让我们懂得人类的起源，是由猿进化而来，而不是由神灵创作，科学让我们明白许多自然现象的发生，原因而不是神仙的杰作。科学，推进了人类文明的进步，扩展了人们的视野，改善了人们的生活。
崇尚科学，反对迷信；崇尚科学，反对邪教。
邪教，蒙闭了人们的眼睛，向人们的心灵灌输了邪恶的思想，让人们误入歧途，摧毁了人们的生活。
所以，我们应该崇尚科学，反对邪教，迎奥运，树新风，让奥运圣火在心中燃烧，让科学之树常青。
篇20：记忆之树常青五年级作文750字
记忆之树常青五年级作文750字
记忆，穿越岁月的风尘而历久弥新;记忆，趟过历史的长河而亘古不变。时间所带走的，只是表盘上的分分秒秒，长存于人类心中的记忆，就像那久经风霜[注: 比喻经过长期艰难困苦的磨练。的常青之树，永不老去。
记忆，不会随时间而逝。披发行吟、形容枯槁的屈原，因不堪忍受国破之痛而自沉江中。其心扶持社稷，其志光照千秋。凯尔泰斯，一位经历过纳粹集中营生活的犹太人。他忘不了倒在毒气中的同胞，忘不了皮鞭抽来引发的尖叫，他拿起笔，把当年的经历撰写成回忆录，并由此摘得诺贝尔文学奖桂冠。无论光明还是黑暗，都必将以其真实面目载入史册，万代不腐，并将成为明鉴，以指引后人生活得更好，少走以前的弯路。
记忆，会随时间的推移而变得更深入。1985年，身患癌症的邓稼先被人扶上天安门城楼，他望着车水马龙[注: 车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。人来人往的长安街，感慨地问：二十年后，还会有人记得我们吗?二十年转瞬即逝，历史给出了响亮的回答：会!邓稼先被追授两弹一星功勋奖章。他的'事迹逐渐被解密而为人所知，他无私奉献勇于攻关的精神更是长久激励后人，受到越来越多的人的崇敬。为人民做过贡献的人，人们永远不会忘记他。在我们的记忆深处，孔子目光如炬[注: 目光发亮象火炬。形容愤怒地注视着。也形容见识远大。的眼神，鲁迅荷戟独彷徨的背影，谭嗣同我自横刀向天笑的豪迈以及千万革命者甘洒热血的英勇，已经筑起一座座永远的丰碑。记忆历久变鲜明，光辉长照后人心。
时间的长河还在日夜东流，我们今天的所作所为。
篇21：中考零分作文：记忆之树常青
中考零分作文：记忆之树常青
记忆之树常青
记忆，不会随时间而逝。披发行吟、形容枯槁的屈原，因不堪忍受国破之痛而自沉江中。其心扶持社稷，其志光照千秋。凯尔泰斯，一位经历过纳粹集中营生活的犹太人。他忘不了倒在毒气中的同胞，忘不了皮鞭抽来引发的尖叫，他拿起笔，把当年的经历撰写成回忆录，并由此摘得20诺贝尔文学奖桂冠。无论光明还是黑暗，都必将以其真实面目载入史册，万代不腐，并将成为明鉴，以指引后人生活得更好，少走以前的弯路。
记忆，会随时间的推移而变得更深入。1985年，身患癌症的邓稼先被人扶上天安门城楼，他望着车水马龙、人来人往的长安街，感慨地问：“二十年后，还会有人记得我们吗?”二十年转瞬即逝，历史给出了响亮的回答：会!邓稼先被追授“两弹一星功勋奖章”。他的事迹逐渐被解密而为人所知，他无私奉献勇于攻关的精神更是长久激励后人，受到越来越多的人的崇敬。为人民做过贡献的人，人们永远不会忘记他。在我们的记忆深处，孔子目光如炬的眼神，鲁迅“荷戟独彷徨”的背影，谭嗣同“我自横刀向天笑”的豪迈以及千万革命者甘洒热血的英勇，已经筑起一座座永远的丰碑。记忆历久变鲜明，光辉长照后人心。
时间的`长河还在日夜东流，我们今天的所作所为就是河中的一朵朵浪花，我们不断变换身资，留下不同的记忆，不论是喜乐惊怖，还是辛酸苦楚，都已成为永久的记忆。我们从记忆中拾取逝去的年华，从记忆中获取有用的光亮，照亮前进的路。
篇22：中考零分作文：记忆之树常青
记忆，穿越岁月的风尘而历久弥新;记忆，趟过历史的长河而亘古不变。时间所带走的，只是表盘上的分分秒秒，长存于人类心中的记忆，就像那久经风霜的常青之树，永不老去。
记忆，不会随时间而逝。披发行吟、形容枯槁的屈原，因不堪忍受国破之痛而自沉江中。其心扶持社稷，其志光照千秋。凯尔泰斯，一位经历过纳粹集中营生活的犹太人。他忘不了倒在毒气中的同胞，忘不了皮鞭抽来引发的尖叫，他拿起笔，把当年的经历撰写成回忆录，并由此摘得诺贝尔文学奖桂冠。无论光明还是黑暗，都必将以其真实面目载入史册，万代不腐，并将成为明鉴，以指引后人生活得更好，少走以前的弯路。
记忆，会随时间的推移而变得更深入。1985年，身患癌症的邓稼先被人扶上天安门城楼，他望着车水马龙、人来人往的长安街，感慨地问：“二十年后，还会有人记得我们吗?”二十年转瞬即逝，历史给出了响亮的回答：会!邓稼先被追授“两弹一星功勋奖章”。他的`事迹逐渐被解密而为人所知，他无私奉献勇于攻关的精神更是长久激励后人，受到越来越多的人的崇敬。为人民做过贡献的人，人们永远不会忘记他。在我们的记忆深处，孔子目光如炬的眼神，鲁迅“荷戟独彷徨”的背影，谭嗣同“我自横刀向天笑”的豪迈以及千万革命者甘洒热血的英勇，已经筑起一座座永远的丰碑。记忆历久变鲜明，光辉长照后人心。
时间的长河还在日夜东流，我们今天的所作所为就是河中的一朵朵浪花，我们不断变换身资，留下不同的记忆，不论是喜乐惊怖，还是辛酸苦楚，都已成为永久的记忆。我们从记忆中拾取逝去的年华，从记忆中获取有用的光亮，照亮前进的路。
篇23：心愿让生命之树常青作文
心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。而我的小小心愿是成为救死扶伤的天使——医生。是他（她），让生命之树常青，生机勃勃。
我出身于医生家庭。我的父母都是医生，开了一家小诊所。因此，我每天都能从诊所里看到数不胜数、形形色色的病人。虽然我的父母不像那些高级医院里大名鼎鼎的医生“妙手回春、起死回生”，但是他们能让病人重新找回健康的感觉。看到病人露出灿烂的笑容，他们就已经心满意足了。我的眼里浮现出渺小的身影背后绽放着闪耀的金色光芒。于是，那一束束光芒在我的心灵的土壤里种下心愿的种子。种子发疯似的快速地生长，恨不得马上冲破硬土。
但是，渐渐的，我并不喜欢这个职业了。因为岁月给我带来的“收获”是：医生简直不是给人当的，病人一旦在某个时间段多起来，就疲惫不已，身体透支，头晕脑昏的，人站都站不稳了。所以，种子萌发的嫩芽在暴风雨的咆哮下，不得不低下头，投降认输。
新春之际，爆发了一场疫情，病毒像疯狂的藤蔓快速地扩散着。疫情的到来无疑是一场没有硝烟的'战争。战争的号角已吹响，无数最美逆行者——白衣天使奔赴战争前线。有战争就必然有生死。也就在此时，白衣天使的力量点燃我心中的火苗。嫩芽浴火重生，经过重重困难，挺直腰板，遇见了初阳温暖的阳光的光芒。所以，我长大以后要抢救生命垂危的病人，照顾受伤的人，全心全意地治病救人。我要让病人们在绿油油的，软绵绵的草地上奔跑、玩耍，找回年轻时活力四射，青春飞扬的感觉，在五彩缤纷的世界里尽情飞翔。
心愿，让生命之树常青！
篇24：心愿让生命之树常青作文
心愿，如同一粒刚出芽的种籽，种在心的土壤层里，虽然微不足道，却终究会给出漂亮的花。而我的小小心愿是变成治病救人的天使之——医生。是他（她），让生命之树向阳，生机盎然。
我出生于医生家中。我的父母全是医生，开过一家小诊所。因而，我每日都能从门诊所里见到不计其数、各式各样的病人。尽管我的父母并不像这些高級医院里赫赫有名的医生“悬壶济世、死而复生”，可是她们能让病人再次找到身心健康的觉得。见到病人外露灿烂的笑容，她们就早已如愿以偿了。我的眼中闪过出微不足道的影子身后绽开着闪亮的金色光芒。因此，那一束束光辉在我的内心的土壤层里种下心愿的种籽。种籽发狂一样迅速地生长发育，恨不能立刻打破硬土。
可是，逐渐的，我并讨厌这一岗位了。由于岁月帮我产生的“获得”是：医生真是并不是给人当的，病人一旦在某一时间范围多起來，就疲倦不己，人体透现，头昏脑昏的，人站都站不住了。因此，种子发芽的嫩叶在狂风暴雨的怒吼下，迫不得已低着头，撤兵服输。
新年之时，暴发了一场肺炎疫情，病毒感染像瘋狂的藤条迅速地蔓延着。肺炎疫情的来临毫无疑问是一场沒有硝烟的战争。战事的号角声已奏响，成千上万最美逆行者——白衣天使赶赴战争前线。有战事就必定有存亡。也就在这时，白衣天使的能量引燃我心中的火焰。嫩叶涅盘重生，历经艰难险阻，伸直腰杆，遇上了初阳温暖的阳光的光辉。因此，我长大以后要救治奄奄一息的病人，照料负伤的人，一心一意地救死扶伤。我想让病人们在郁郁葱葱的，软乎乎的草坪上飞奔、玩乐，找到年青时活力四射，青春飞扬的觉得，在五彩缤纷的全球里畅快翱翔。
心愿，让生命之树向阳！
篇25：高考失误作文评析：记忆之树常青
记忆，穿越岁月的风尘而历久弥新；记忆，趟过历史的长河而亘古不变。时间所带走的，只是表盘上的分分秒秒，长存于人类心中的记忆，就像那久经风霜的常青之树，永不老去。?
记忆，不会随时间而逝。披发行吟、形容枯槁的屈原，因不堪忍受国破之痛而自沉江中。其心扶持社稷，其志光照千秋。凯尔泰斯，一位经历过纳粹集中营生活的犹太人。他忘不了倒在毒气中的同胞，忘不了皮鞭抽来引发的尖叫，他拿起笔，把当年的经历撰写成回忆录，并由此摘得2002年诺贝尔文学奖桂冠。无论光明还是黑暗，都必将以其真实面目载入史册，万代不腐，并将成为明鉴，以指引后人生活得更好，少走以前的弯路。?
记忆，会随时间的推移而变得更深入。1985年，身患癌症的邓稼先被人扶上天安门城楼，他望着车水马龙、人来人往的长安街，感慨地问：“二十年后，还会有人记得我们吗？”二十年转瞬即逝，历史给出了响亮的回答：会！邓稼先被追授“两弹一星功勋奖章”。他的事迹逐渐被解密而为人所知，他无私奉献勇于攻关的精神更是长久激励后人，受到越来越多的人的崇敬。为人民做过贡献的人，人们永远不会忘记他。在我们的记忆深处，孔子目光如炬的眼神，鲁迅“荷戟独彷徨”的背影，谭嗣同“我自横刀向天笑”的豪迈以及千万革命者甘洒热血的英勇，已经筑起一座座永远的丰碑。记忆历久变鲜明，光辉长照后人心。?
时间的长河还在日夜东流，我们今天的所作所为就是河中的一朵朵浪花，我们不断变换身资，留下不同的记忆，不论是喜乐惊怖，还是辛酸苦楚，都已成为永久的记忆。我们从记忆中拾取逝去的年华，从记忆中获取有用的光亮，照亮前进的路。?
名师点评：?
本文看上去文笔不错，但是仔细一分析，问题多多，主要有两个大的方面的失误。一是字数不够，这是高考作文的大忌，2007年山东卷明确要求，字数不得少于800字，按照惯例，考生应该往900～950字上去写作，简化文笔后，文章最后可以达到850字以上，看上去文面就较为充实了，而本文却不到650字，与高考的优秀作文相比，显然是个严重的硬伤，属于致命的缺陷。二是叙议结合处理不好，主要体现在文章的第二段，文章列举了屈原和凯尔泰斯两个事例，前者较为常见，考生在考试中引用频繁，略显陈旧，后者并不多见。但这两个事例在叙述完毕之后却缺乏扣题的评议，这种只有叙没有议的行文方式，无法做到紧束话题，贴题写作，给阅卷老师的感觉是堆砌材料，行文无神。与上面展示的高考满分作文相比，显然又处于劣势，失分是必然的了。
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