以拥抱青春为中考作文（集锦21篇）由网友“喜喜喜喜喜”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的以拥抱青春为中考作文，欢迎大家分享。
篇1：关于以拥抱青春为中考作文
拥有青春一
青春是多彩的朝霞，映染一片天空;青春是动感的音符，谱写人生 篇章;青春是美丽的花朵，绽放每个角落。
青春的我们是懵懂的，从走出小学，迈进初中的那一刻起，我们就已经走出幼稚，渐渐走向成熟。面对陌生的面孔，我们羞涩地打招呼，懵懵懂懂的相识，为我们炫丽的青春垫好了第一块踏脚石。
青春的我们是坚强的，青春的世界如变化多端的天气，没有固定的晴，也没有固定的阴，我们可能会被突如其来的大雨淋湿，也可能会被强烈的阳光照得刺眼。尽管这样，我们都不会随意地掉下“金豆豆”，我们坚强，不为小事而流泪，即使是天大般的困难，也要挺过去。
青春的我们是善良的，我们为父母分担生活的压力和烦恼，我们帮助学习上有困难的同学，我们协助老师管理好班级。善良的我们，常常得到长辈们的称赞。
青春的我们是多梦的，我们有七彩的梦，我们有变化多端的梦。我们的梦很遥远吗?不，只要我们努力，梦的天堂便离我们很近。当科学家，当警察为国家贡献;当老师，把心血倾注在教育上，让祖国有更美好的明天。
青春的我们是懂得珍惜的，青春只有一次，我们要珍惜青春中的每一分每一秒。不要去白白浪费它，因为，一生只有一次，错过了就再也没有了。
青春的我们是激情澎湃的，我们做什么事都有激情，遇到挫折了也没放弃，乐观的冲上前，摘取成功的花环。我们挥洒汗水，留下辉煌的一面。
青春的我们是懂得爱的，爱老师，爱朋友，爱父母，爱长辈，再大一点，爱祖国，爱世界。这种爱是纯洁的，100%纯天然，不添加任何“防腐剂”哦!
拥有青春，我们才能拥有希望;珍惜青春，我们才能珍惜未来;善待青春，我们才能善待人生。
拥有青春二
站在青春的山谷中，看鲜活的春悄然临近，听放纵的夏风呼啸而过，秋的孤独，冬的坚守交织上演，我知晓，自己拥有这纯美的青春。——题记
拥有青春，拥有那份灵动而鲜活的青春。十五岁的我们，在不同的领域焕发个性的光芒，十五岁的年华，正如晨露染就的天水碧色一般美好。曾在考场之上妙笔生花;曾在高台之上轻盈旋舞;曾在教室之中侃侃而谈尽抒己见……恰似遇风的杨柳，我们肆意舒展着风流与风华，如斯灵动而鲜活。
拥有青春，拥有那份叛逆而放纵的青春。爱我所爱，恨我所恨，无惧他人的目光与评论，只愿率性而随心的生活。可以因为一时兴起而在滂沱大雨中奔跑，寻找心灵的舒畅与快意;可以因意见观点不同而与同学拍桌争执;可以怀揣着一个不羁的灵魂向往三毛式的流浪……如斯叛逆而放纵。
拥有青春，拥有那份孤独而忧郁的青春。年轻的心敏感而脆弱，有时会禁受不住外界的风雨，心底隐秘的角落里藏着不为人知的爱与忧伤，小小的甜蜜与悲凄无人能解。独自构筑一个美好的梦想，在漫长的人生路上独行，渴望生出一双羽翼飞向远方，却不为他人理解或认同，灵魂失去归属，如斯孤独而忧郁。
拥有青春，拥有那份坚守而执着的青春。我们将零花钱尽数捐给贫困地区，是为了坚守心中的爱心;无数次在流光烟火之下泪流满面，是为了坚守心中的感动。我们亦执著不悔的追逐梦想与希望，即使经历过无数次失败也不愿放弃，哪怕前头等待着的是怎样的风雨荆棘，如斯坚守而执著。
我们拥有青春，无论是春的鲜活与灵动，夏的放纵与叛逆，秋的孤独与忧郁，冬的坚守与执著，都是我们所拥有的青春，如同月光一样纯美，静默洒落于生命，无怨亦无悔。
篇2：以拥抱青春为话题的作文
岁月，是沧桑的;年华，是漫长的;时间，是宝贵的;青春，是欢跃的!
没有人能准确地说出青春是什么，因为它太短暂了!寒窗苦读十数载，也许就把青春“读”掉了;少壮不努力，也许就把青春“玩”掉了……纵使青春是怎样流逝，青春年代的时光也永远是记忆中的瑰宝!
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，青春也许就在你一个个翻书的瞬间，一阵阵笔与纸的“沙沙”声，一脸茫然的眼神与自信的微笑中，与你说了再见。可是，你并没有错过青春，因为你在青春年代中，知晓了“君子有所为，有所不为”、“学而时习之，不亦说乎”、“读书破万卷，下笔如有神”;明白了函数、方程、几何;清楚了杠杆原理、物质密度、化学变化规律;了解了……你拥抱了青春，青春也拥抱了你，让你的知识面更宽广。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，兴许这是家长们最担忧的事情了吧!哪个家长不是望子成龙，望女成凤?自然遇到叛逆的孩子，遇到看到书就头疼的孩子，遇到喜欢些所谓的“不伦不类”的孩子，是失望、是头疼、是束手无策!也许眼前的你就是让你的父母感到无奈、困惑，你也许不听话，甚至叛逆，但你并没有错过青春。青春年代不是一个墨守陈规的时代。你可以我行我素，只要自己快乐，只要自己自信，只要自己拥有真实的性格，拥有自我的思想，你就拥有青春，拥抱青春!不过青春不代表毫无章法，为爱你的人想想，送上你的关怀，你的青春会更加斑斓，更加精彩!
拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟。
让我们在青春年代拥抱青春吧!
以拥抱青春为话题的作文 (三)
十二年记忆，仿佛微风吹拂后的青草纤纤。坠落柔软白云，顿时间步入青春。 ——题记
跳跃的手指，弹奏一曲蓝色盛夏，熟悉的旋律紧扣着心弦。常常会回头仰望童年天空，美丽的星辰，夺目而耀眼的星星，一瞬间划过天际的流星……一切的一切，一切的美好，只是事过境迁，不再属于我。占为己有的贪欲，在心中累积，沉重到难以喘息。低吟浅唱，敲击伏笔，不知如何用文字表达心中的失落，或许是昨日的离别，或许是沉痛的打击。沉迷于昨日的美好，淡忘了前面那漫长的路途。
难以自拔的情绪，心情低谷。刹那间，回想儿时长大的梦想，貌似没一个夜晚都坐着成长的梦。然而，为什么梦实现了，却不希望这情愫永驻。淡然一笑，既然在成长道路上前进，加快脚步，何乐不为呢?步入青春，既然告别童年，为什么不洒脱一些，把这童年的时光珍藏在心中，角落徒劳的寻找，放在一旁。抓住青春，才是最好的选择。
仰望天空，大声呼喊。感应，那是青春的心跳，绽放，青春独有的光芒。驻足观望，流苏般的云朵，天空中聚集的点点思绪，一轮火红的太阳。轻轻一嗅，淡淡的香味扑鼻而来。这是上帝给予大千世界的恩典，相信这美丽是永驻的。观赏绽放的昙花，一现的美丽在心中有一道深深的烙印，人间的尤物仿佛只有天堂存在，愿这美丽在天空化为永恒。童年时光是那一朵美丽的昙花，不经意间它如水般流逝。
时光流逝，仿佛白驹过隙。前面遥远的路途，没有终点的赛跑，青春的赛道它在等我。有路边的花儿，不曾彷徨。阳光肆意绽放，一缕暖阳如涓涓细水般冲淡心中角落的污垢。泪水笑声混合的气息弥漫上空，想必这就是成长吧!复制下儿时的一切，粘贴在青春时光，传来奋斗。万千生灵见证着成长道路上滴下的汗水。
一切就绪，各就各位。大声呼喊：“我准备好了。”一声呐喊响彻宁静的天空，上空回荡着回音，耳畔荡漾呼喊的余音。竞赛开始了，我无法再次站在起点，路边恬静的花儿发出淡雅的芬芳，伴随芬芳，我加快了步伐。矫健的身姿，一跃而起的背影刻画心中。
青春，一场没有彩排的演出，一场没有机会的竞赛，一切把握手中。
加快步伐，我还在赛跑……
篇3：以青春为题中考作文
窗外，是浓的化不开的夜色，寂寥的灯光陆陆续续地熄灭，但那寒星依然打着十二分的精神观望着大地。
窗内，是在灯光下，星光下，依旧不停奋战的我们。那台灯亮的久了有些发烫，那笔尖在寂静的夜里吱呀跳个不停，那水杯上笼着一层乳白色的雾气。我们即使疲倦得有些睁不开眼睛，也依然又挺了挺腰板坐正，继续奋笔疾书。哎，世界上最遥远的距离，是我坐在床边，却不能上床睡觉。
初三的我们，必须得为自己的梦想去历练，尽管顶着重重的压力，尽管汗水浸湿了衣衫，尽管“自经初三少睡眠”，但我们坚信：经过历练后的我们，才会变得更强壮。
课外时间，我们仍坚持“敌后抗日”，一份份试卷在我们笔下如流水般划过。用不了多时，书桌的'旁边便汇成了一片“海洋”。透过“海洋”我分明看到了父母怜惜的眼神。但是我知道只有经过磨练，在艰苦环境中成长，才会更好的长大。
面对体育考试，大家的节奏显得更快了。天空的颜色半白半蓝，浅灰的云朵随风快速地移动，阳光掩在云间，吝啬它用之不竭的温度。我们在高高的苍穹下努力奔跑，练习。考试的日子不约而至，我们拼尽全力向前冲，环形跑道上撒下了坚定的汗水，结果我们都超水平的发挥了。站在终点，我们气喘吁吁地拥抱在一起，共同庆祝这小小的胜利，清脆的笑声感染了天上的白云，它调皮地移动着，感受着阳光洒下的炽热温度。
如今，距离中考还有短暂的十几天，“革命尚未成功，同志还需努力”，我们仍要义无反顾，坚持到底，接受最后的检阅和洗礼。
成长路上，谁能不历练自己的青春？让我们背起行囊，昂起向前的头颅，迎着风雨去磨砺自己，让自己的青春在历练中闪光！
篇4：以拥抱为话题作文
流光溢彩的鮮花因接受了陽光的沐浴，舞动婀娜的身姿为世界点缀。一棵树因接受了人们的浇灌，撑开一把大伞挡住炎炎烈日。而人类，又是为了什么活在世上?有人总埋怨自己的生活不够惬意，人海穿梭，坎坷很多、在我们拥抱生活的同时，生活也在拥抱我们。当自己被人关心，关注时，甜比苦多。生活是属于自己的一片天地，勇敢的去闯吧。
天空有时绚丽多彩，有时黯然无光，那时候，心情也跟着变化..当激情淡化，一切变得悄然无声的时候，我们并没有失去俗人的特性，偶尔闹闹别扭，却都不伤大雅。
学校的日子。
当礼拜日晚上，幕至来临，爸爸开着车把我送到学校门口，惯性的说了声“拜拜”，拎着书包走进校门。在我眼里，一个星期的来临，在学校礼拜日就开始了。寄宿学校的日子，几乎都是循环世事的，有时觉得很累很累..但必须承认自己是去学校学习的，不允许自己像在‘外面’一样，随心所欲。班主任总是那么得爱我们，生活老师总是那么关心我们..每次自己上课想分心走神的时候，却总是遇到老师的面孔，一副令我害怕的面孔，但我自己清楚他是爱我的，我又把那颗分了的心拉回课堂。哎..自己真不明白为什么窗外的鸟儿那么的吸引人，我的头总是不由自主的偏过去..当自己似乎反应过来一些事的时候，才知道，老师在叫我回答问题，我呆若木鸡的站着，低着头，不敢正眼望老师。于是，老师也惯性的没叫我坐下。一节课，我很认真听，那时候的知识，是很简单很简单的。那时候的感觉比之前好很多很多，老师对我笑着，好像窗外绽放的花。我知道，窗外有好多好多好看的东西，春天绽放的花朵、夏天飞舞的蜻蜓、秋天飘零的落叶、冬天窗外一动不动的静物。但都不再吸引我。认真点，一天都很快的过去，甚至恋恋不舍..
在家的日子。
清楚自己没有很多时间可以呆在家里，于是很珍惜在家里的每分每秒。礼拜五下午铃声一响，我就迫不及待的‘飞’向爸爸的车，跟同学“say bye”..车在回家的道上行驶着，总觉得这时候的窗景很别致..哈哈.吃著家裡的飯，睡在家裡的床，看著家人的臉..我還能奢求什麽?此時此刻，難道不就是幸福麼?生活真美妙啊，连太阳的灿烂，我都觉得它是因为我而灿烂..跟妈妈谈谈心，与爸爸说说话..一起坐在电视机前，哈哈大笑..无拘无束，世界末日似乎都跟我们无关…那么值得，拥有这幸福的生活。大概，对于现在学生时代的我来说，这就是幸福吧，循环在学校与家之间..微不足道，却幸福快乐。拥抱这份属于自己的快乐..拥抱这幸福的生活。
篇5：以青春故事为话题中考作文
春如诗，青春如歌，只是这美好的年华中也有迷茫，也有惆怅。
升入高中之前，我满心期待着它的到来，可是现在，当高中生活的轮廓由模糊变清晰时，迷茫就像洪水猛兽，占据我的整个心房。
初中时，身旁的同学都不太优秀，习惯了为他们讲题，习惯了他们讲完题后的感激与敬佩。而现在，即使身处普通班，班里也都是初中时在学校时的佼佼者，个个都很优秀。自己的自信一度被打压至低谷。
初中时，我的数学就很不拔尖，而现在，数学难度增加，我为我学习中的拦路虎，一次又一次打击，使我产生了疑惑：难道自己是真的笨吗?我的未来究竟怎样，我该怎么办?
我不知道接下来的路怎么走，也不甘心就这样被埋没，直到后来，我翻开语文书，第一单元的课题是“向青春举杯”，我的心里五味杂陈，说不上是什么感觉，随手往后翻，《雨巷》映入眼帘，读着读着，我眼前似乎出现了一幅画卷：丁香姑娘在悠长寂寥的雨巷中哀怨，彷徨一如现在的我，望不到未来，也把我现在，再翻，是海手的诗，积极的背后深埋着消极，一种道不明的情绪蔓延在心头……
往前面看看吧，我心说。
前面的豪情壮志，他少年时期便有伟大而又崇高的理想，救国救民于水火之中，终或一番大事业，我也能秃废，想到这里，远方的道路似乎清晰了一些。
还有食指的相信未来，充满了对未来的热忱，我知道，不管现在如何，只要我们坚定信念，努力去做，未来总是光明的。黑暗之中，远方的灯光亮了一些。
往后些，是《断章》读到这里，我有些豁然开朗，自己亦是风景，何必仰望他人，自信地去做事，一定能够更好!读这里《致橡树》中洋溢着舒婷青春的活力，对理想爱情的憧憬，《错误》中表达了郑愁子对大陆的思念以及渴望统一的心情，《回旋舞》写出了对和平的渴望。我们每个人的'青春都是这样的，有迷茫，也有欢乐与美好。
想起刘同的话：“我们都一样，正处于期盼未来，挣脱过去。当下使劲的样子，会狼狈，有潇洒，但更多的是不怕。不怕动荡，不怕转机，不怕突然。谁的青春不迷茫其实我们都一样。
篇6：以拥抱青春为话题的初中作文素材精选
作文一：拥抱青春
春天，充满朝气，充满希望的季节。
春天，各种花草树木都开始了它们新的生命历程。春姑娘迈着轻盈的脚步款款而来。他携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花，撒向山坡，撒向田野;她伴着淅沥的小雨，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙;她领着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童;她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。
在诗人的眼中，春天是这样子的。苏轼《新城道中》中“东风知我欲山行，吹断檐间积雨声”的春风，韩愈《晚春》中“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”的春花，杜甫《春夜喜雨》中“好雨知时节，当春乃发生”的春雨。多么富有情趣啊。
春天是飞翔的，春天是贞洁的，春天是脱俗的。春暖花开，她们是庄周的梦蝶，是时间的涟漪，以旷世的舞姿演绎着不愿沉默的心事，一片片小小的梦幻也会转过身来。走在浩瀚的春天的一角，那么，就让你我打开尘封了一个冬季的心灵，就让你我悄悄地打开自己的向往，和春天一起上路，在诗歌的泥土里，种下至亲至爱的词语，让可爱的词语在可爱的春天里弹跳。来吧，伸手拥抱，我和春天有个约会。
作文二：拥抱青春
青春是人生最美好的，犹如一日之晨、四季之春，犹如朝阳喷薄欲出，犹如花朵含苞待放，犹如骏马奔驰在草原，犹如雄鹰展翅在蓝天，犹如猛虎呼啸在山林。
青春是充满希望和憧憬的年代，多少希望的种子都要在春天播种，多少美丽的梦想都要在青春实现。用理想和信念编织花环，用希望和勇气构筑理想的大厦。如果在青春不种下希望的种子，那么悔恨便伴随你有生之年的时时刻刻。
青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。青春是汗水在挥洒，青春是热血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。
拥抱青春，就是拥抱理想、信念、希望和勇气，就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想像。人生本来苦短，青春像早上的露水一样，太阳出来便消失的无影无踪。不要踌躇，不要犹豫，赶快点起理想的灯，扯起信念的帆，紧紧抓住现在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那样只会给你带来无尽的遗憾。要知道，遗憾这只船，载不动许多愁。
拥抱青春，用青春创造属于自己的灿烂明天，把尘封在心底的灰暗扫出门去，让生活随着你的脚步翩翩起舞。创新是一个人进步的阶梯。没有创新，生命便没有活力。青春期是人生创新的最好时期。充分发挥你的智慧潜能吧，让你的生命在青春期绽放奇异的花朵。
拥抱青春吧!让七色的梦幻装点你未来的道路，吹响一支短笛，折来一枝桂花，向着远方辉煌的地平线永往直前!
作文三：拥抱青春
岁月，是沧桑的;年华，是漫长的;时间，是宝贵的;青春，是欢跃的!
没有人能准确地说出青春是什么，因为它太短暂了!寒窗苦读十数载，也许就把青春“读”掉了;少壮不努力，也许就把青春“玩”掉了……纵使青春是怎样流逝，青春年代的时光也永远是记忆中的瑰宝!
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，青春也许就在你一个个翻书的瞬间，一阵阵笔与纸的“沙沙”声，一脸茫然的眼神与自信的微笑中，与你说了再见。可是，你并没有错过青春，因为你在青春年代中，知晓了“君子有所为，有所不为”、“学而时习之，不亦说乎”、“读书破万卷，下笔如有神”;明白了函数、方程、几何;清楚了杠杆原理、物质密度、化学变化规律;了解了……你拥抱了青春，青春也拥抱了你，让你的知识面更宽广。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，兴许这是家长们最担忧的事情了吧!哪个家长不是望子成龙，望女成凤?自然遇到叛逆的孩子，遇到看到书就头疼的孩子，遇到喜欢些所谓的“不伦不类”的孩子，是失望、是头疼、是束手无策!也许眼前的你就是让你的父母感到无奈、困惑，你也许不听话，甚至叛逆，但你并没有错过青春。青春年代不是一个墨守陈规的时代。你可以我行我素，只要自己快乐，只要自己自信，只要自己拥有真实的性格，拥有自我的思想，你就拥有青春，拥抱青春!不过青春不代表毫无章法，为爱你的人想想，送上你的关怀，你的青春会更加斑斓，更加精彩!
拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟……
让我们在青春年代拥抱青春吧!
作文四：拥抱青春
春天是大自然的馈赠，青春是时间的慷慨。我们在美好的青春时光里享受着大自然的礼物，多么美好!随着学校组织的一场集体春游，一台关于艺术、运动、科技的青春表演，拉开了序幕。
艺术，青春的乐章
我们随大家来到举办场地——激情广场，找到各班的位置，席地而坐，我的指尖点过身边的小草，沾了小草上新鲜的露水，惬意地等待艺术节的开始。
在一句句诗文诵读中，艺术和青春的气息弥漫着，我们朝气澎湃，我们飞扬骄傲，我们多才多艺!
艺术节的节目，将青春的乐章奏出;是一曲架子鼓和吉他演奏的《光辉岁月》，是一支活力洋溢的流行街舞，是一首古典优雅的宋词朗诵，是一段行云流水的筝曲，是一篇令人捧腹大笑的小品相声……
我们被周围清新的空气拥抱着，在春天的阳光下将青春和艺术展现得淋漓尽致，美好、动人、是一篇美丽的乐章。
艺术，是我们的快乐，亦是青春为我们奏出的一首歌曲，而这篇乐章的书写者是我们和我们的青春。
运动，青春的舞蹈
日趋正午，阳光暖洋洋地包裹着我们，仿佛松脂包裹着琥珀。我们各班的运动员们皆摩拳擦掌，准备在跑道上一展身手。
随着发铃声响起，各个运动员仿佛离弦之箭，一跃而奔，弓身向前，而一边的加油鼓励声更是此起彼伏，每一个人都探身而望，焦急地等待结果。
“我们班是第一名”!不知是谁传来的消息，我们班像是往油锅里倒水，一下子炸开了，欢呼者有之，贺喜者有之，奔走相告者有之，一时，成功的喜悦像是温暖的阳光，照射着每个人。
最壮观的项目是“万马奔腾”，我们听得一声哨响，便在草地上奔跑起来，那一刻，我感觉青春的活力像一颗炸弹，在我么中间爆炸，无比有力。
运动是青春的舞蹈，我们赋予了它的无限活力，同时，运动也让我们在青葱年少时张扬。
科技，青春的翅膀
踏进科技馆的一刻，我们好像发掘了一个宝藏，我们累了一天的身体仿佛又充满了“电”。
电影院里，我们所观看的4D电影生动逼真，电影里的动物好像从屏幕里钻出来了，引得一众尖叫不已，看完一阵之后，仍是惊心动魄。
在科技馆里，我们涉略了天文、地理、物理、数学等知识，这些奇妙的知识让我们大开眼界。
科技知识好像一双翅膀，带我们飞向知识的海洋，为青春添上美丽的色彩。
夕阳的光像浓稠的蜜糖，柔柔地散在每个人的身上。虽然这富有活力的一天正接近尾声，但青春的篇幅才刚刚掀开，让我们拥抱青春，展望未来!
作文五：拥抱青春
当我们心怀梦想的遥望蔚蓝的天空;当我们无忧无虑的放声歌唱;当我们坐在考场里奋笔疾书;当我们咬着嘴唇默默的告诉自己要坚强，坚强;当我们用稚嫩的手轻轻擦去满眼的泪花………原来，我们都会长大。
如果说青春是一首歌，那么充满活力的我们就是那跳动的音符，踏着青春的节拍，我们一路前行。
青春，花季
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是出升的太阳，用生命点燃未来…”
青春的我们是含苞欲放的花蕾，我们年轻。我们骄傲。
在教室里，我们把书往抽屉里一丢，三人一群，五人一伙，开始将近半小时的辩论。我们谈历史，谈政治，谈电影，谈足球……短短的三十分钟，从唐朝穿越到宋朝，见了苏轼又见李白……
在操场上，听着老师不可抗拒的命令式的“跑二十圈。”我们头疼，我们抱怨，但我们却没有拒绝，汗水落在衣衫上，开出了一朵朵漂亮的“玫瑰”，我们正年轻，没有什么不可以。
朗诵比赛上，新怦怦地跳，但仍努力使自己声音平稳。表演结束，微笑着走下来，感觉失去了所有的力气。结果公布——第一名，虽然笑着，但眼泪已夺眶而出，流到嘴里，甜甜的……
青春，雨季
生活之路并不平坦，我们的青春之路也坎坎坷坷。偶尔会受挫。偶尔会失败，可我们总是高唱着：“风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦……”
一次次的考试失利，一次次的竞赛失败，不断地冲击着我们，老师父母那失望的眼神令我们心碎。但我们不会抱怨，在痛快地大哭一场之后，我们会咬着嘴唇告诉自己要坚强，坚持，决不放弃。
这是青春的馈赠。我们要珍惜，不经历风雨，怎能见彩虹。青春不止是阳光灿烂，有时也阴雨霏霏……
青春，懵懂
青春的我们内心逐渐成熟，对未知的世界春满着好奇。
在令人神往的春天，柳絮飘飞的季节。他在阳台上递给她一个纸条。回到家后，她怀着忐忑不安的心打开，只有短短的一句话：
“愿意与我同行吗?等你。”
她愣住了，脸上闪过一丝幸福，同时又有一丝不安。
第二天，她去找他，带着那幅他构已久的画——画上有两个各异的苹果，一个是泛着金黄的红苹果，一个则是又小又瘪的青苹果。她对他说：“青苹果在春天凋零，红苹果在秋天收获。你选哪一个?”他不假思索地在红苹果上打了勾。片刻，他们俩都笑了……
这就是青春，懵懂但又不失理智……
给青春一个拥抱吧，自信自强走过花季：给青春一个拥抱吧，努力奋斗迈过雨季，冷静理智战胜懵懂。
拥抱青春，享受青春，超越梦想，我们一路向前。
篇7：拥抱青春作文
文明输给自私，环保输给慵懒，不文明之风盛行，环保意识衰退，酱香饼中毒事件，XXX到此一游……人们缺少自律意识，一味的自私，却未发现自己正在毁坏美丽的家园。创城工作刻不容缓，需要我们用青春去拥抱美丽家园。
一位哲学家说过：“把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，这就是圣人。”现在的“文明”城市，却缺少这样的圣人。正如所说：“有数量缺质量，有高原缺高峰。”文明在消散，需要我们通过教育培养文明意识，为创建文明城市贡献自己的青春。
当人们下班，学生放学后，小贩们的摊位沾满了街道。他们只关心自己的生意好坏，而忽略了自己的行为对城市交通、环境带来的严重影响。当越来越多的人被他们传染，丧失文明意识时，文明城市工作开始走向下坡路，城市文明也陷入怪圈：人们对自己的不文明行为不仅不以为然，还自以为傲，讥笑那些恪守文明准则的人；甚至有人为攫取利益，不择手段，偷偷卸下公共体育设施拿去卖钱，对我们的家园带来了不可磨灭的痛苦。
而我们真正怀念的，是那碧水蓝天，青草如茵的绿色城市，是那路不拾遗，夜不闭户的文明城市，是那互相关心、相互关爱的和谐城市。真正的社会与城市应当有和谐，优美，文明之质，而当今的城市却无质可言，自难以取得成就。创城工作刻不容缓，需要我们用青春拥抱美丽家园。
创城工作需我们参与，需我们付出青春与汗水，才能迎来新的春天。
威灵顿说过：“习惯十倍于自然。”我们青少年应当认识习惯的力量，培养文明意识，以创建文明城市，建设美好家园为己任，以讲文明，树新风为自我修养的一种习惯，以保护家园为原则，以共建共享美丽家园为追求，以付出青春，践行社会主义核心价值观，做文明之人为责任，坚持做最好的自己。把自我批评当良药，把改正错误为自我的享受。莫让文明之风任人污染，莫为自我利益损害城市形象，给城市文明添一阵清风。不忘初心，砥砺前行，相信创城工作终会成就辉煌。
文明，可净心，可启迪，可回味，切不可消失殆尽；创城，可净化，可拯救，可弥补，切不可忽略不计。
文明需创建，城市需拯救；如把青春付，家园自芬芳。
篇8：拥抱青春作文
每个人的青春都经历过失败，这条人生的路上，可能充满了好奇，充满了荆棘，充满了美好，但同时也有失败的痛苦与失望。
六年级时年少气盛的我非常的自信，老师常说自信过了头就是自负。那是在一次数学考试上，那张卷子中的题目异常的简单，一下子就把所有答案写完了，连算数都是用脑子在算，老师发下的草稿纸都是空白的，离考试结束还剩半个多小时，又不能提前交卷，所以就在草稿纸上画画，直到收卷了。
当老师拿着试卷进入教室，我有些激动，又有些紧张，心里想着：这次这么简单，一定不会出错的，相信自己。老师叫同学把卷子发下，我看到卷子时，大吃一惊，才五十多分，连及格都没考到，怎么可能？我着急的看了看试卷中的名字，是我的啊，那分数犹如一把刀，深深的刺到了我的心里，我的心情低落极了，几乎快哭出来了，老师在讲评这次考试中，我连抬起头的勇气都没有，感觉身体都不是自己的了。
下课时，老师突然点名让我留下来，其他同学都先回家了。我心想：老师一定会骂我了，上次考了个全班第一名，这次连及格都没有，完了完了。看着远处老师将要来了，我的腿发抖着。老师刚进来，并没有骂我，坐在我旁边拍了拍我的肩膀说“一次考试而已，没关系了，下次一定要仔细一点，不能太自信了。这次你考的这么差知道为什么吗？你的计算题包括填空题中的计算题几乎全错了，不是少了小数点就是没算对，应用题中大题目连单位也没有带上去，这下就扣了多少分了。”在她的分析下，我也认识到了自己的不足，渐渐变得没那么失落了，暗暗决定：下次一定要努力，不能再犯同样的错误了，不再过于自信，过于骄傲了。老师最后对我说“加油吧，我相信你下次一定可以的，回家吧。”我点点头，与老师告别。
我的青春里有过失败，从失败中我也认识到自己的不足。一次的失败不算什么，俗话说失败乃成功之母，一次的失败只是个意外，在失败中认识到自己的不足才是重要的。
失败其实没有那么可怕，可怕的是你不能从失败中走出来。其实也没有喜剧与悲剧之分，如果你从悲剧里走出来，那就是喜剧；如果你沉溺于喜剧之中，那就是悲剧。
让我们勇敢面对失败，走向成功的彼岸吧，青春就勇敢的去闯，勇敢的去拼，不要让自己后悔。
【拥抱青春作文(通用15篇)】
篇9：拥抱青春作文
白云悠悠的日子，天空格外的湛蓝，大地异常的空寂，疾风过处，绿草上跃动着一颗充满活力的心。一颗心，再配一双脚，便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。
沐浴在充满活力的岁月里，很想很想在寂寥无人的海边伫立，聆听大海深沉雄浑的呼吸，让意识在豁达里消逝，让胆怯在海水对岩石的不屈冲蚀中抛弃。很想很想在蔚蓝的海面上乘风破浪，像海鸥一样自由翱翔。很想很想在海边等待，静静地等待大海分娩红日时阵痛的壮丽，体会红日坠落时的缠绵缱绻。那时，我们拥抱青春的美好时光。
沐浴在充满活力的岁月里，真想真想徒步到浩瀚的大漠里，勘探珍贵的宝藏，踏着广袤无垠的草原，重温着三毛的吟唱，让驼铃在空旷中奏响，和着风沙飞扬，或许这里还可以有第二个荷西，第三个荷西的温柔。真想真想在辽阔的草原上纵横驰骋，重复着牧歌的粗犷悠久，看护绿色和草原。圆月下，我们围着红红的篝火翩翩起舞，体味那柔情似水的眸光。那时，我们拥抱青春的似锦年华。
沐浴在充满活力的`岁月里，好想好想迂回于“山为碧玉簪，水作青罗带”的绮丽风光，穿梭于“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的画廊，好想好想撑一支长篙，游览于水乡的舟楫荷塘，或许这里的某个地方还会出现“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的奇丽景象，或许有人还会再次发出“只缘身在此山中”的妙论。 那时，我们拥抱青春的美好时光。
沐浴在充满活力的岁月里，总还想登攀峻岭危峰，俯瞰重峦叠嶂，还想到冰山采撷雪莲，到天池畅然激荡，再踏在红叶铺落的山坡上，弹一曲活力岁月里无穷尽的曲调。沐浴在充满活力的岁月里，我们拥抱青春，体会到了阳光斜射大地的粲然，清风抚摸树木的柔情，浪花冲击岩石的清爽，体会到了雨打芭蕉的清新，清水出芙蓉的雅致，柳丝轻抚的缠绵，长虹落日的壮美。我要感谢青春给了我无穷尽的活力，我要赞美青春里那些无怨无恨的美好岁月！
篇10：拥抱青春作文
青春，对我们来说并不陌生。青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望！拥抱青春，必会有一番精彩。
拥抱青春，让我们充满朝气。步入青春的我们变得更积极，更加朝气蓬勃。我们丢掉了孩童时代的奶声奶气，丢掉了孩童时代的天真无邪，丢掉了孩童时代的幼稚无知。现代的我们积极向上，朝气蓬勃，无时无刻不在散发着向上的活力，彰显我们的风采。
拥抱青春，让我们更加成熟。步入青春，我们渐渐学会了品尝人生的酸甜苦辣，在生活中逐渐形成了自己健康的个性和积极的人生观。步入青春，我们更加独立，更加自主。我们已经学会了去体贴家人，减轻家人的负担，不让家人为我们担心。我们在五彩缤纷、酸甜苦辣皆有的青春花季，渐渐地形成了自己的个性，有了自己的主见。拥抱青春，让我们开始用“两条腿”走路。
拥抱青春，让我们更加坚强。孩童时代的我们不懂什么是挫折，什么是逆境，遇到困难，只会以“哭”来求帮助。但是，步入青春的我们懂得了什么是困难，怎样面对挫折与困难。现在的我们身处逆境时，不再以“哭”来解决问题，而是学会了冷静，学会了执着，学会了坚强。我们不屈不挠，不怕困难，不会退缩。一步一个脚印地踏平困难，战胜挫折。
拥抱青春，让我们充满希望。理想与目标对于孩童时代的我们是两个陌生的、离我们很遥远的词汇。那时的我们没有理想，没有目标，仅仅是一个无知的小孩。可是步入青春的我们有了理想，有了目标，我们不再只是一个天真无邪的小孩了，而是有目标的奋斗者。青春时期的我们正在向自己确定的方向前进。
萧伯纳曾经说过：“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”青春时期是我们的人生中的黄金时期。步入青春，我们会经历许多，有曲折，有快乐，但这些都被我们看做宝贵的经验，因为你长大了。
篇11：拥抱青春作文
青春是人生最美好的，犹如新升的太阳，犹如待放的花苞，犹如四季之春。在这段时期中我们将面临种。种困难，但我们也将会收获到许多新美好的回忆。青春也是充满希望与憧憬的时代，多少希望的种子在些此发芽生权多少梦想在此实现，让我们一起去拥抱青春！
当然青春的体现不至于此，在人生最美的年华中，我们也应拿出最完美的自己，一个最耀眼的自己。
将赤诚心献给祖国，因为有了国家才会有我们的小家。就如中华上下五千年的历史长河中，有多少英雄为了国家献上了的自己的忠心，献上了自己的生命才换得现在的国泰民安，所以为了国家安全为了民族的尊严，在些此我义不容辞。
将仁爱之心献给社会，因为在这个社会中我们每一位人民都是一体的，社会就如我们的家。所以我认为当你给予给别人一个关心与帮助，你也将会收获到相互的爱。
我将自信心留给自己。因为人要有了自信就可以变成苍天大树。而且自信让我拥有了更多的恒心；自信让我拥有了更多的勇气；自信让我拥有了更多的决心。自信他将让我收获到许多东西，也让我离自己的目标与理想更近一步。
我将进取心留给自己。因为人不可不思进取，当你上升了一点点时就骄傲自满，这时的你是十分弱小的，因为你只是在冰川的一角上看着别人却不知冰川顶尖人的在渺视着你，所以人要有取进取之心不可满足于一时的利益。
我将责任心留给父母与老师。因为在我最困难最无助的时候，是他们向我伸出了援助之手，是他们给予我新的希望，所以我将承担起自己应承担的那份责任带着他们对我的期盼一直走下去。
让我们一起拥抱美丽的青春，一起争做五心少年！
篇12：拥抱青春作文
微凉的风任性的刮着，吹鼓了男生干净的白色衬衫，撩动了女生摇曳的裙摆，从身边掠过的自行车。校园里的一切都散发着青春的味道。
懵懂的我们还没彻底长大就踏上了青春的道路，来不及告别过去我们就迎来了青春。
还没真正了解青春，我们就已经开始了全新的旅途，充满生气和活力的小脸都面向前方满是板书的黑板，目不转睛的盯着老师，全神贯注的吸收着全新的知识。课上我们没有虚度光阴，挥霍青春，而是努力充实自我，完善生活。全心全意的付出才会有收获，这大抵就是在青春中奋斗拼搏的意义吧！即使失败，依旧无悔，因为我们曾拥抱青春。
彼此笑着，闹着。嬉笑玩闹的声音透过六月的香樟树斜斜地撞进每个人的心里。我们在运动场上奋力的奔跑，为了集体的荣誉尽情挥洒而下的汗水；加油鼓励激动呐喊的声音；胜利时上扬的嘴角和灿烂的笑颜。每个人都尽情的陶醉在与对手竞争的兴奋中无法自拔。我们拼尽所有，团结一致在这场关乎班级尊严的比赛中力拔头筹。这大抵就是青春的魅力吧！为了成功，时刻准备准备，为了胜利，奋力向前着。再苦，再累，一笑而过，因为我们曾拥抱青春。
窗外下着的雨，夹杂着树上开败的梨花纷纷扬扬地飘落在地，一如我们近日惆怅的心情，无法排解难以表达的淡淡愁绪萦绕满怀，每个人都在为将来的战役做准备，没有人可以松懈，没有人可以毫不在意，没有人可以根本无所谓，大家都在紧张又激烈的战场中放弃了嚣张跋扈的轻舞飞扬，转变成了稳重认真的小小少年，却仍会被将要分别的愁绪影响那颗坚定的心，这大抵就是青春的特别吧！在没有硝烟的战场上任何人都是自己的敌人，却仍会为了彼此要分别而难过。为了友谊长存，为了共迎辉煌，我们无悔艰辛的付出。因为我们正拥抱青春！
我们嬉笑打闹地度过了彼此最珍贵的三年，有共同学习的经历，有团结拼搏的梦想，有无悔付出的友爱……
生活中最简单和稀松平常的事构成了我们彼此绚烂的青春，花季少年，拥抱青春！
篇13：拥抱青春作文
偶然间，在老家木柜翻到几张旧相片。
黑白相片的边角泛黄，我小心的把它们摆成一列，仔细端详，毫不费力的发现了出现次数频繁的年轻姑娘好似在哪见过。大姑娘身穿碎花衬衫，肩上搭着两条麻花辫，圆润的脸庞稚气未脱，大大的眼睛隔着年代感十足的相片，显得异常明亮，要在那时，这姑娘绝对称得上秀丽容貌吧。我静静想道。
少年的好奇心促使我跑过去问客厅的母亲，“妈，这是哪个年代的女星呀?”我把相片递过去，母亲咧嘴一笑，随手把相片递给在一旁的外祖母，“喔，这个人呀，离你很近哦!”我故意的看向四周，却看见外祖母貌似害羞的瞥了母亲一眼，随后又问我：“哎呀，这都是什么时候的老东西了?”她用不再年轻的手，抚上了自己充满皱纹的脸庞，“什么女性哦，小贝你竟乱讲。”她不顾偷笑的母亲与呆愣的我，一遍遍念叨着“年轻真好”，用手轻轻摩擦相片蜷缩的边角。
讲真的，我无法将相片上的靓丽姑娘与面前这个矮小瘦弱的老妇人联系在一起，我快步将其它几张相片取来，相片上笑得一脸明媚的姑娘，便与面前这位昔日最熟悉的老人重合，我被狠狠地惊住了……
小时记忆里，外祖母是个喜欢喋喋不休，固执的老妇人。她似乎与从那个年代出来的老人们一样，节俭，不舍得花钱，并且看不得身边人有一丝一毫浪费行为。对于年少不懂事的我，她最常说的话就是不要乱花钱啊，留着长大干嘛的之类的话，我也曾多次劝她好好享受现在所拥有的物质，并且听闻过外祖母小时家境并不清贫，甚至很富有，但从小懂事的她，从未让父母担心，把一切好的东西都留给他人。
她生活经历坎坷，正值壮年的外祖父被车撞过后，极易动怒，并且腿脚不便，所有人都要让着她，但外祖母毫不犹豫将后半生留给了外祖父，从富家小姐变为啰嗦操心的老妇人，我见证了成为后者的她，却忘了她曾拥有过青春。
篇14：拥抱青春作文
拥抱青春作文
拥抱青春拥抱青春，我们就拥有梦想，就会开创人生的辉煌；拥抱青春，我们就拥有阳光，我们就会感到快乐的真谛；拥抱青春，我们就拥有朋友，我们会享受友情的快乐……
而我，就要拥抱青春，拥抱就是享有，就是开创，就是感悟。
每个人都希望有一个美好的青春，都不希望自己的青春白白浪费掉，我当然也不例外，我相信每个人最快乐的时光都是在学校度过的。
记得刚来这个学校的时候，对这里的。一切都是那么陌生，我在×班，里面有许多不认识的人，慢慢的，渐渐熟了，觉得这里的人都非常亲切。这是一个充满欢乐的大集体，里面有我们班的班长××，我们班的“调皮大王及开心果”明明，还有……
××是一个老实巴交，埋头苦干的班长，每次老师一吩咐任务，他总是埋头苦干。可是没想到班长也有发火的时候。那天正在上早自习，所有的同学都在闹，实在忍不住了，他来了个“河东狮吼”吧我们大家都吓了一跳。结果可想而知，这一吼惊动了我们的班主任大人，我们又要倒霉了了，唉!
至于明明呢，他可以说是一个纯粹的开心果，上数学课的时候，也不知他用的什么办法，总是有办法把全班同学逗的大笑。对此，数学老师对他有爱有恨……
就是这么一群可爱的我们组成了一个充满欢声笑语的班集体，我们拥有世界上最美好的东西"青春”，希望我们以后的青春更加美好！
记得七年级的时候，政治老师问我最想说的一句话是什么，当时我没有回答，现在我可以回答了，我最想说的就是：我要拥抱青春！
拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌；拥有青春，就拥有了一份智慧与激情。
拥抱青春青春多么美好,青春充满阳光;
青春多么快乐,青春又很忧伤.
珍惜青春,去做有益的事吧;
热爱青春,生活是多么美好;
拥抱青春,向青春飞驰啦!
拥抱青春青春是人生最美好的，犹如一日之晨、四季之春，犹如朝阳喷薄欲出，犹如花朵含苞待放，犹如骏马奔驰在草原，犹如雄鹰展翅在蓝天，犹如猛虎呼啸在山林。
青春是充满希望和憧憬的年代，多少希望的种子都要在春天播种，多少美丽的梦想都要在青春实现。用理想和信念编织花环，用希望和勇气构筑理想的大厦。如果在青春不种下希望的种子，那么悔恨便伴随你有生之年的时时刻刻。
青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。青春是汗水在挥洒，青春是热血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。
拥抱青春，就是拥抱理想、信念、希望和勇气，就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想像。人生本来苦短，青春像早上的露水一样，太阳出来便消失的无影无踪。不要踌躇，不要犹豫，赶快点起理想的灯，扯起信念的帆，紧紧抓住现在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那样只会给你带来无尽的遗憾。要知道，遗憾这只船，载不动许多愁。
拥抱青春，用青春创造属于自己的灿烂明天，把尘封在心底的灰暗扫出门去，让生活随着你的脚步翩翩起舞。创新是一个人进步的阶梯。没有创新，生命便没有活力。青春期是人生创新的最好时期。充分发挥你的智慧潜能吧，让你的生命在青春期绽放奇异的花朵。
拥抱青春吧！让七色的梦幻装点你未来的道路，吹响一支短笛，折来一枝桂花，向着远方辉煌的地平线永往直前!
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拥抱青春当我们心怀梦想的遥望蔚蓝的天空；当我们无忧无虑的放声歌唱；当我们坐在考场里奋笔疾书；当我们咬着嘴唇默默的告诉自己要坚强，坚强；当我们用稚嫩的手轻轻擦去满眼的泪花&hllip;&hllip;&hllip;原来，我们都会长大。
如果说青春是一首歌，那么充满活力的我们就是那跳动的音符，踏着青春的节拍，我们一路前行。
青春，花季
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是出升的太阳，用生命点燃未来&hllip;”
青春的我们是含苞欲放的花蕾，我们年轻。我们骄傲。
在教室里，我们把书往抽屉里一丢，三人一群，五人一伙，开始将近半小时的辩论。我们谈历史，谈政治，谈电影，谈足球&hllip;&hllip;短短的三十分钟，从唐朝穿越到宋朝，见了苏轼又见李白&hllip;&hllip;
在操场上，听着老师不可抗拒的命令式的“跑二十圈。”我们头疼，我们抱怨，但我们却没有拒绝，汗水落在衣衫上，开出了一朵朵漂亮的“玫瑰”，我们正年轻，没有什么不可以。
朗诵比赛上，新怦怦地跳，但仍努力使自己声音平稳。表演结束，微笑着走下来，感觉失去了所有的力气。结果公布――第一名，虽然笑着，但眼泪已夺眶而出，流到嘴里，甜甜的&hllip;&hllip;
青春，雨季
生活之路并不平坦，我们的青春之路也坎坎坷坷。偶尔会受挫。偶尔会失败，可我们总是高唱着：“风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦&hllip;&hllip;”
一次次的考试失利，一次次的竞赛失败，不断地冲击着我们，老师父母那失望的眼神令我们心碎。但我们不会抱怨，在痛快地大哭一场之后，我们会咬着嘴唇告诉自己要坚强，坚持，决不放弃。
这是青春的馈赠。我们要珍惜，不经历风雨，怎能见彩虹。青春不止是阳光灿烂，有时也阴雨霏霏&hllip;&hllip;
青春，懵懂
青春的我们内心逐渐成熟，对未知的世界春满着好奇。
在令人神往的春天，柳絮飘飞的季节。他在阳台上递给她一个纸条。回到家后，她怀着忐忑不安的心打开，只有短短的一句话：
“愿意与我同行吗？等你。”
她愣住了，脸上闪过一丝幸福，同时又有一丝不安。
第二天，她去找他，带着那幅他构已久的画――画上有两个各异的苹果，一个是泛着金黄的红苹果，一个则是又小又瘪的青苹果。她对他说：“青苹果在春天凋零，红苹果在秋天收获。你选哪一个？”他不假思索地在红苹果上打了勾。片刻，他们俩都笑了&hllip;&hllip;
这就是青春，懵懂但又不失理智&hllip;&hllip;
给青春一个拥抱吧，自信自强走过花季：给青春一个拥抱吧，努力奋斗迈过雨季，冷静理智战胜懵懂。
拥抱青春，享受青春，超越梦想，我们一路向前。
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青春随想曲（转载）青春是什么？青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都驾着小舟，从这条河上驶过。然而并非每一位水手都能平安地到达彼岸。世上哪一条江没有吞没船只？况且是一条吉凶难卜的河，这样一群热情大于理智的水手！青春是什么？青春是一座高耸的山，是一座看不见路径的山。每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。然而，既然是高山就难免有坎坷，难免有毒蛇猛兽出现，也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句话唯有大智大勇者脚下才有路！青春是什么？青春是一片浩瀚的海，是一片无边无际的海。每个少男少女都是一道小溪，别无选择地汇想大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜变成咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单：一个人光吃甜的，并不能强身健体，只有足够地吸收盐分，骨头才会一天天结实起来，因此拥抱大海就是拥抱希望。青春是什么？青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔五音的天。每个少男少女都是羽翼为丰的雏燕，渴望自由翱翔。然而，如果经受不起暴风雨的考验，在天空中挥动翅膀就意味着灾难；如果没有天空一样博大的胸怀，纵然远行万里也会郁郁寡欢。啊，让我们注视着河流，让我们仰望着高山，让我们拥抱着大海，让我们搏击着长空。那是一个竞技场，那也是一部青春大辞典！
告别童年，拥抱青春今天是一个非比寻常的日子，我们欢聚在这里，将举行一个重大的告别仪式：我们将告别童年，拥抱青春。
记得在童年里，我最喜欢的三件物品莫过于：洋娃娃、果冻和滑滑梯了。
洋娃娃给了我快乐与温暖：生气时，就拿可恶的灰太狼出气；伤心时，就找可爱的七仔安慰我；开心时，请人鱼公主一起分享；寂寞时，有史努比的陪伴。
果冻给了我甜蜜和回味：在我的眼里，最好吃的果冻就是喜之郎了。水果果冻则是我的最爱。轻轻地咬一口，甜甜的感觉沁入心田，我想，这就是最美的一种幸福了。
滑滑梯则让我在飞速下行的时候得到刺激与满足：在很小的时候，就看见许多小朋友在滑梯里跑进跑出。怀着强烈的好奇心，我也走了上去，就在滑下滑梯的那一刻，我体验到了一种挑战成功后的喜悦感。
时光飞逝，曾几何时我还在憧憬着的青春，如今已近在咫尺了。但是，为什么我对童年更多的却是留恋与不舍呢？
也许我很迷茫，甚至不知所措。青春的道路上或许充满着荆棘与坎坷，弥漫着战火与硝烟，面临着严峻和无情的挑战。我该如何走下去，该如何面对自己的成长呢？现实是十分残酷的，它不会给你一丝退缩的'希望，它似乎正用一种极端的方式告诉你：“没有人可以永远不长大，还是勇敢地面对它吧！”
我想，它是对的。记得别林斯基说过：“青春在人的一生中只有一次，所以青春时期比任何时期都强盛美好。”我们要做意气风发的少年，我们将斗志昂扬地对未来说：“青春，我们来啦！我们已经准备好啦！”
霍金在只有两根手指能动的情况下都能战胜病魔，而我们面临的只是懵懂的青春罢了。百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？就让我们迈向成熟，拥抱可贵的青春吧！
当今晚零点的钟声敲响时，童年就要离我们远去了。别了，童年时代！因为你的天真无邪，我将适应未来的艰险与挑战；因为你的幼小与稚嫩，我将走向未来的成熟与收获！
阵阵风吹过，掀动了我心底的情愫。让我们一起在青春的旗帜下宣誓：做一个有志少年，做一个有为少年！
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明天会更好慢慢张开你的眼睛
看看忙碌的世界
是否依然孤独的转个不停
春风不解风情
吹动少年的心
让昨日脸上的泪痕
随记忆风干了
抬头寻找天空的翅膀
候鸟出现它的影迹
带来远处的饥荒
无情的战火依然存在的消息
玉山白雪飘零
燃烧少年的心
使真情溶化成音符
倾诉遥远的祝福
唱出你的热情
伸出你的双手
让我拥抱着你的梦
让我拥有你真心的面孔
让我们的笑容
充满着青春的骄傲
为明天献出虔诚的祈祷
谁能不顾自己的家园
抛开记忆中的童年
谁能忍心看那昨日的忧愁
带走我们的笑容
青春不解红尘
胭脂沾染了灰
让久违不见的泪水
滋润了你的面容
唱出你的热情
伸出你的双手
让我拥抱着你的梦
让我拥有你真心的面孔
让我们的笑容
充满着青春的骄傲
为明天献出虔诚的祈祷
轻轻敲醒沉睡的心灵
慢慢张开你的眼睛
看看忙碌的世界
是否依然孤独的转个不停
日出唤醒清晨
大地光彩重生
让和风拂出的音响
谱成生命的乐章
唱出你的热情
伸出你的双手
让我拥抱着你的梦
让我拥有你真心的面孔
让我们的笑容
充满着青春的骄傲
让我们期待着明天会更好
明天会更好《作文:明天会更好》轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛看看忙碌的世界./是否依然孤独的转个不停春风不解风情吹动少年的心让昨日脸上的泪痕随记忆风干了
抬头寻找天空的翅膀候鸟出现它的影迹带来远处的饥荒无情的战火依然存在的消息玉山白雪飘零燃烧少年的心
使真情溶化成音符倾诉遥远的祝福
唱出你的热情伸出你的双手
让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷
谁能不顾自己的家园抛开记忆中的童年谁能忍心看那昨日的忧愁带走我们的笑容青春不解红尘胭脂沾染了灰让久违不见的泪水滋润了你的面容
唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天献出虔诚的祈祷
轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停日出唤醒清晨大地光彩重生
让和风拂出的音响谱成生命的乐章
唱出你的热情伸出你的双手让我拥抱着你的梦让我拥有你真心的面孔让我们的笑容充满着青春的骄傲让我们期待着明天会更好《明天会更好》
篇15：拥抱青春作文
拥抱青春作文
拥抱青春作文（一）
青春本是一种幼小的东西，需要磨练需要挑战，青春是学业，读完才能体会到什么是青春，青春是迷途的羔羊需要指引，才能走上正确的道路，青春是一种享受有一种奇妙的感觉在心里，勾勒着一副美丽的图画，青春如带刺的荨麻。
青春是学业，需要园丁的滋润，园丁的呵护，才能无忧无虑的成长，没有园丁的滋润，呵护，就如佛家所说的难成正果，当然还得靠自己，六分靠自己，四风靠园丁，青春是学业，让我们在园丁的滋润；呵护下。快乐的成长吧！
青春是享受，享受人生道路上的人与事，享受自己有几个亲如手足的兄弟，享受，一些人在金钱的作用下，而出卖自己，享受自己的叛逆期父母，兄弟，老师，是怎样原谅你无知的叛逆，让青春奋发的我们用心享受这个多彩的青春吧！青春如带刺的'荨麻，青春带着刺，是带刺的荨麻！青春往往有些事情，会让自己痛心，这种感受只有青春的少年才会知道，被老师，同学，误会了自己做了某些坏事儿责骂自己，自己的心里如针扎上了一般，青春好似带刺的荨麻的荨麻，青春的道路上，痛心在所难免，让我们战胜它！青春是一只迷途的羔羊，是一只在青春路上迷了路，走上歪路的羔羊，如果继续走下去，将是无底的深渊，如果有人指点迷津，给自己提建议，找出错误，你将会前途以前光明，如果你一味着自己走下去，你将不会属于青春，在人生的道路上你难以成就。青春本无味，无色，但要让它变得五彩斑斓，否则在人生的道路上，则是一种无底深渊的转折点。
青春是一个人生的转折点，让我们的青春，如春天五彩斑斓的花朵绽放吧！我的青春，我来走。
拥抱青春作文（二）
那急促的脚步，似乎正在催促着我们踏入青春的殿堂。蓦然回首，童年已成了美好的回忆。在这个美妙的季节，让我们用自己火热的激情，来拥抱属于我们的新天地――青春吧！
青春的我们，多梦。
望着繁星密布的夜空，我们有着青春的梦想，希望梦寐以求的流星雨赶快垂挂在眼帘，然后默默地许下一个埋藏心底多时的心愿。有时望着一泻而下的瀑布，我们会忍不住豪情满怀地吟咏起李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。有时望着电视荧屏上动感十足的舞蹈和闪烁变幻的灯光，我们全身的细胞都会随之舞动，梦想着自己某一天也能成为生活中人人注目的焦点。
青春的我们，潇洒。
我们有属于自己的小天地。我们生活在欢声笑语中，生活在被人羡慕的眼光中，生活在宽广的天地中……我们喜欢恶搞，“玩”着各种各样的恶作剧，肆无忌惮地将自己的“才华”展示给大家。我们会和老师如朋友一般，甚至称兄道弟。这既是我们的快乐，更是我们的潇洒。
青春的我们，努力。
我们有自己的目标，我们会努力奋斗。课堂上，我们是自信勤奋的学子，()认真倾听，踊跃发言；课堂外，我们勇于展现自我而又不失团结友爱。我们都会为了自己的梦想而奋斗，不管最后结果怎样，我们至少曾经努力过，这就是青春的价值。我们珍惜着同学之间真挚的友谊，尝试着学会宽容，努力维护着这份情感。我们懂得青春的世界不仅仅是用书本筑成的，更需要如温暖的阳光般的友谊，照亮青春的角角落落。我们虽然常有叛逆心理，但我们也愿意向亲人敞开心扉，我们也会努力，试着阅读、享受亲情无限的快乐。
青春的我们，幸福。
我们是初升的太阳，我们是未来的希望。在这个崭新的时代，我们有着非常的机遇，我们有着良好的环境，时代已经为我们铺设下宽敞的未来大路。只是，成功的曙光还需要我们自己去迎接。
花园王国里开得最灿烂的鲜花，是为了献给我们的青春。我们拥有人世间最美的青春，朋友，何不把握住这难得的机会，好好地拥抱属于我们的青春！
拥抱青春作文（三）
清晨，操场上几位短跑健将正向着终点冲刺，矫健的双腿和舞动的手臂无不展现着青春的活力；花园内几位花季少女正迎着徐徐春风朗读诗歌体现着青春的朝气。
快步走进教室，走廊上响起一阵阵悦耳的读书声，我边拿书边问同桌：“唉，咱班同学都干嘛去了？”同桌边写作业边说道：“都下去跑步了，‘身体是革命的本钱’嘛！”
正说着，老师进班了，同学们都陆续走进教室。老师正言道：“同学们，今天早上背第26课，背完给我背，我这有名单。”话音刚落。同学们便你争我嚷地背了起来，大家都不甘落后于人，我也一样，拿起书便大声读起来。教室里读书声此起彼伏。不一会儿，同桌就拿起书向讲台走去，紧接着，大家都争着上去。看着那日益庞大的队伍和背完书陆续下来的人，我心中不免有些着急：老师一会儿要读名单，如果没有我，那该多丢人啊。接着就是更大声地朗读。终于会背了，我拿着书向讲台走去，顺利地完成了背书任务。
青春不仅有竞争，更多的是彼此之间的合作。
和往常一样，我吃完午饭后迅速从餐厅走进教室，钻进那漫天的题海中。哟，又遇见一道难题。我习以为常地用着数学老师传授的“法宝”-审题、画图、分析、证明。可这道题偏偏不向“法宝”低头，我陷入深深地思考中。一会儿，同桌也吃完饭回来了。她见我紧皱眉头，便笑着对我说：“不用着急，慢慢写。”接着，她也陷入了这道题。几分钟的沉默后，同桌笑着问我：“你做出来了吗？我只想了一半，要不我们讨论讨论。”我们互相交换了意见后讨论出了一种新解法，并在课堂上发表了自己的见解。受到老师表扬后，我们两个会心一笑。
暮色降临，橘红的太阳慢慢走到地平线上，用最后的余光审视着大地。伴着夕阳，操场上记得健将正相拥而跳，几位花季少女正谈笑风生。
拥抱青春，把握青春。享受青春的竞争与合作，活力与朝气，拼搏与奋发。
篇16：拥抱青春作文
拥抱青春
拥抱青春青春多么美好,青春充满阳光; 青春多么快乐,青春又很忧伤. 珍惜青春,去做有益的事吧;
热爱青春,生活是多么美好;
拥抱青春,向青春飞驰啦!
篇17：拥抱青春作文
踏入中学的大门，脱去童年的稚气，在这里，我们感受到许多新的变化，获得新的体验。
走进中学，我们慢慢开始学会用自己的眼看世界，用自己的脑探索世界。我们一天天长大，享受成长的欢乐，也感受成长中的丝缕烦恼，把个人的喜与忧融入社会公共生活中，我们积极地感受，并且回应社会发展和时代需要我们与越来越广阔的世界相遇。
青春期是一个叛逆时期，由于身心的逐渐发展和成熟，容易在这个时期对生活采取消极反抗的态度，否定以前发展起来的一些良好本质。这种反抗倾向，会引起少年对父母，学校以及社会生活的其它要求，规范的抗拒态度和行为。这需要我们正确地对待。
青春，像一个青苹果，绿绿的，酸酸的，或许不是我们现在所能接受的;青春，像一首朦胧的诗，柔柔的，却让人回味无穷；青春，是人生最美好的，犹如一日之晨，四季之春，犹如万匹骏马奔驰在草原，犹如花朵含苞侍放，犹如朝阳喷薄欲出。青春是充满希望和憧憬的`年华，多少希望的种子都要在春天播种，多少美丽的梦想都要在青春突现，用理想和信念编织花环，用希望和勇气构筑大厦！
青春气贯长虹，勇气赶走怯弱，进取压倒不安。青春是汗水在挥洒，青春是热血在奔流，青春是生命的源泉在喷涌。
莫扎特、爱迪生、贝多芬，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的，但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生，每个人都有属于自己的青春，人生中青春期是最美好的的，精彩的阶段，经历了青春的酸、甜、苦、辣，我们才会真正的成为一个有意义的人。青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春就意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！
拥抱青春吧！让我们的青春期绽放出奇异的花朵！
篇18：拥抱青春作文
青春是什么？是美丽的蝴蝶，是美丽的花果，是知识渊博的书本，还是充满激情的校园。其实，青春是什么？我们大家都很清楚，但我们也知道，决不能挥霍青春。
大千世界，多姿多彩，每一个人的一生都是不同的，人生的道路不同，我们走的路也不同，未来是什么样子的我们没有预补先知的本事，因此我们只有努力的做好现在的每一件事，把握好现在畅想未来，拥抱拼搏，使自己冲满勇往直前的精神，拥抱情亲使自己感到辛福，拥抱友谊，使自己，未来的路上不会太孤独。
我们人的一生分为四个阶段，那就是，少年时，青年时，中年时，老年四个阶段，首先，便是少年时期的我们，那时的我们都还小，也不懂事，一天，只知道吃，喝，玩，乐，那里来的烦恼和忧愁，一整天，自由自在，快快乐乐的从不会担心自己的未来或人生道路上的坎坷磨难。
而青年时期的我们就完全变了，我们的思想发生了改变，不在想小时候那样天真无邪，自由自在的了，，现在的我们多了忧愁和烦恼以及担忧，也为自己以后的道路而感到很迷茫，现在的我们也正处于青春期，有的人他的性格完全变了，现在的我们分为两类人，一类是只知道抽烟喝酒上网吧，或者是当一些小混混，一天不是看这个不顺眼就是看那个不顺眼，只要看不顺眼的就打，最后就只有去坐牢了，有的人一天老师上课他不听，就只知道睡觉，老师一说他几句吧！他就和老师顶上嘴了，有的还骂老师，严重的一些无可救药的学生还直接打老师，看吧！他们还以为他们有多厉害，多威武，可是他们错了，他们以为这样害着谁？老师？不，根本不可能，他们这样只会害了自己，使自己最终走上了一天不归的路，这就是挥霍青春的人。
还有一类人，就是这样的，他们有的早已把自己要走的道路规划好了，只要不挥霍青春，不浪费时间向着自己的目标走，最后经过了，他们的努力，最终踏上了巅峰走向成功。有的对未来感到很迷茫，他们一天就只知道学，却不知道未来该做什么，可是，他们都是好学生，他们爱听老师的话。老师指导他们的，他们也会认真的去思考，最后经过老师给他们的指导，他们不再感到很迷茫而是对于未来他们知道他们要做什么，该做什么，因为他们做到了，他们拥抱了青春，去感受青春带给他们的快乐和辛福，去感受青春的激情，充满活力，这些人最终会取得成功。
中年时的我们早已过了青春的岁月，正在为自己的事业而工作，努力做到最好，报答祖国，为我们的祖国而感到骄傲，老年的我们回想起年少的自己，有的后悔一生而有的一辈子也不会后悔，因为我们没有挥霍青春而是把握青春，拥抱青春，把该走的路走到了尽头。
青春充满活力的激情，我们没有错过，我们从不后悔走过的这一段路，它带给我们的精彩，我们亲近过，触摸过，人的一生就应该多姿多彩。
篇19：拥抱青春作文
10岁那年，对远在北京的鸟巢，是那样的淡化和漠然；11岁那年，对近在上海的盛会，仅存的是满身臭汗和双腿酸痛的记忆，我以青春拥抱你作文。12岁那年，对将在家门口专门为全世界青年举办一场奥运盛会，略知一二。而如今，14岁的我，开始思考“和青奥共成长”所涵括的理念，学会领悟“分享青春共筑未来”所展示的愿景。16岁那年，第二届青奥会将在我们的城市举办。作为小主人，我由衷而庄严地承诺：我以青春拥抱你！首先，学而知之，做奥运精神的传承者。对我们“青奥一代”而言，北京奥运会更多的是淡淡的记忆，“更快更高更强”仅仅是字句书本上的概念。
如今，南京青奥会步步临近，虽然绝大多数同年人和我一样，不能直接参加这一具有高度竞技水平的比赛，但我们可以而且应当绽放青春活力，积极参与，加强互动，进一步了解奥林匹克主义的精神实质，认识并接受奥林匹克的精神价值。奥林匹克影响青年，青年传播奥林匹克，从“鸟巢一代”到“青奥一代”，这是奥林匹克精神在中国的传承，也是中国一代代青年人应该给世界的答案。其次，学而做之，做多元文化的传播者。青奥会是我国承办的又一国际性综合大型体育赛事，是南京乃至江苏承办的一次规格最高的体育盛会。政府已经把南京人民的热情和友善、以及愿意分享我们文化和遗产的愿望通过会徽和口号成功地传达给了世界各地的青年人。作为小小东道主，我们应当追求和谐、和爱、高尚、奉献、利他的人类文明境界，积极争做志愿者，以自己个人的无私的参与，尽其所能。尤其做好多元文化的传播者，更好地传播南京优秀的历史文化，为进一步提升自己城市的文化软实力和城市美誉度作出主人们应有的努力。再次，学而立人之，做美好未来的构筑者。青奥会与奥运会相比，更加重视青年人的文化和教育活动组织。20南京青奥会将为全世界青少年搭建一个青少年健康快乐成长的大舞台。
作为“青奥一代”，应该与所有的青奥会参与者一起，欢聚在奥林匹克旗帜之下，心手相连，感受来自世界各地的多元文化，树立服务社会的远大理想，研习健康生活方式，共同促进世界的可持续发展。通过交流互动，推广更健康的生活方式，应对和解决好青年人和整个社会共同面临的环境、健康等问题，让奥林匹克精神在我们青年人中发扬光大，共筑美好未来。最后，学而共处之，做快乐友谊的分享者。
根据国际奥委会的设想，南京年夏季青奥会又是一个融体育比赛、文化和教育活动于一体的交流平台。将充分体现青年特色，融知识性、趣味性、互动性为一体，利用新媒体对世界青年的影响力，激励青年人全面健康的成长，增进相互了解、相互尊重，帮助世界青年更好地收获友谊、健康和快乐。为此，我们应当通过媒体网络等信息交流平台积极参与互动，或在为赛事组织、语言翻译、观众啦啦队等志愿服务中，通过交流、互动、传播、学习、分享，将“卓越、友谊、尊重”的奥林匹克运动价值观传播得更远更广阔，做健康友谊的分享者。
篇20：拥抱青春作文
拥抱青春是幸福，还是迷茫？青春悄悄的来了，也在悄悄的走，在时间流逝的每一个瞬间里，青春，都被我们拥抱着！
拥抱青春的无奈
“我今天算是认清你了！”妍气愤地说。
“我……我……我真的不是故意的。”我低着头说。
我们做不成朋友了，是我配不上你，我们绝交吧！妍说完转身就走。
哎！每一次都是这样，隔三差五的闹矛盾，这一次既然闹到了绝交的地步，难到两个人就不能好好的在一起，好好的做朋友吗？我知道我们两个性格不和，但是两个人在一起不是可以性格互补的吗？哎！也许这就是我们在拥抱青春的无奈吧！
拥抱青春的幸福
每天晚上熄灯之后，大概就是我们最幸福的时刻，虽然有时被老班捉住而写600字的检讨，但是我门也会心甘情愿。每天晚上，谈着一天的收获，遇见行行色色的人，发生形形色色的事情，有时也会谈一些青春的小事，但开场白都会是：不准告诉别人啊！而我们也都会一口同声的说一句：sure！然后就开始说自己的小秘密，什么喜欢谁啊！什么觉得谁谁长得帅啊！先是一句：他不是你的菜啊！趁早放弃吧！然后又开始另一个话题……
拥抱青春的烦恼
自上初中以来，看见曾经的好友都踏入了快班的行列，我心里甚是不爽。为此，我也努力过，但都不见效果，这让我原有的热情已消失殆尽，又因为老师一句句刺耳的批评，让我心灰意冷的心，又多了几道伤疤，变成一个令老师厌恶的坏学生。我为此也仔细想过，觉得是自己的错误，可渐渐的我的心也就麻木了。对老师的教诲不予理睬，甚至句句与他顶撞。可想而知，我常常光顾老师的办公室。开始时，我还偷偷的抹眼泪，其实，我并不想这样。只是我对学习不抱任何希望了！不管怎样努力，总达不到我想要的结果，我这样徒劳的努力能获得什么呢？到不如自得其乐，可谁又能理解呢？我好累，我好想要放下这一身的包袱。苍天啊！大地啊！救我啊！
对我们来说，拥抱青春就是拥抱甜蜜。对我们来说，拥抱青春就是拥抱未来。
篇21：拥抱青春作文
岁月，是沧桑的;年华，是漫长的;时间，是宝贵的;青春，是欢跃的!
没有人能准确地说出青春是什么，因为它太短暂了!寒窗苦读十数载，也许就把青春“读”掉了;少壮不努力，也许就把青春“玩”掉了……纵使青春是怎样流逝，青春年代的时光也永远是记忆中的瑰宝!
“书山有勤为径，学海无涯苦作舟”，青春也许就在你一个个翻书的瞬间，一阵阵笔与纸的“沙沙”声，一脸茫然的眼神与自信的微笑中，与你说了再见。可是，你并没有错过青春，因为你在青春年代中，知晓了“君子有所为，有所不为”、“学而时习之，不亦说乎”、“读书破万卷，下笔如有神”;明白了函数、方程、几何;清楚了杠杆原理、物质密度、化学变化规律;了解了……你拥抱了青春，青春也拥抱了你，让你的知识面更宽广。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，兴许这是家长们最担忧的事情了吧!哪个家长不是望子成龙，望女成凤?自然遇到叛逆的孩子，遇到看到书就头疼的孩子，遇到喜欢些所谓的“不伦不类”的孩子，是失望、是头疼、是束手无策!也许眼前的你就是让你的父母感到无奈、困惑，你也许不听话，甚至叛逆，但你并没有错过青春。青春年代不是一个墨守陈规的时代。你可以我行我素，只要自己快乐，只要自己自信，只要自己拥有真实的性格，拥有的思想，你就拥有青春，拥抱青春!不过青春不代表毫无章法，为爱你的人想想，送上你的关怀，你的青春会更加斑斓，更加精彩!
拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是。
让我们在青春年代拥抱青春吧!
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