我的好朋友鹿鹿作文（共26篇）由网友“社会碳水咒语”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的我的好朋友鹿鹿作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：我的好朋友鹿鹿作文
我的好朋友鹿鹿作文
今年年初，爸爸从花鸟市场回来，给我带回来一个惊喜----一只小狗。看他活蹦乱跳的，多么像最小的鹿科动物鼷鹿啊!于是，我就给它起了个名字-----鹿鹿。
鹿鹿，样如其名，一双玻璃球似的黑眼睛，在眼眶里转着。两只细长的.耳朵直竖着，任何细微的声音都别想逃过它的耳朵。那棕色的绒毛短短的油光闪亮，紧贴在皮肤上。最出众的还是它那被断掉的小短尾巴，一摇一晃的。在远处一看，还真像是一头小鹿呢!
要说我家鹿鹿呢，那鹿的两大特点都被它占全了。先说说它的第一大特点：跑得快!鹿的四条长腿是用来干什么的啊?那还用问?当然是用来跑的呀!我家的鹿鹿正是应了这句话。那又高又细的长腿，跑起来，就是博尔特也追不回来!又一次，我和它比赛，到我一声令下，鹿鹿早就跑到终点了。跟鹿鹿比赛跑步，我可真是自愧不如啊!
鹿鹿还要一个特点，那就是贪吃!你别看它才有一尺长，但它的肚子别有洞天。满满一碗饭，再加上半碗菜，拌到一起喂它，不到五分钟，全都能吃了。每次它总是吃得肚子滚圆，直打饱嗝。
它在我家还发生过不少趣事呢。有一次，我拿了一块牛肉干逗它。由于那块牛肉干对它的胃产生了强烈的刺激。它一蹦二尺多高，一口咬住牛肉干，把身体挂在半空中。上不来，也掉不下去。全家人都笑得前仰后合。
我家的鹿鹿是不是很惹人喜欢呢?你也来我家认识认识它吧。
篇2：鹿作文300字
鹿作文300字
鹿，在我们包头有很多，一张棕色的皮，上面点缀着许多白点，尖尖的下巴，那嘴吃东西的时候还一动一动的，非常有趣。
在我们的城中草原—赛罕塔拉中有一百多头鹿，平时，它们只被关在笼子里，今天不知道怎么的，它们也可以出来和大自然亲近亲近，我们来到它的旧家，才发现笼子是空的，一回头，一百多头鹿已经跑出来了，虽然没有激起一阵黄沙的.阵势，可那沉稳有规律的脚步声也相当的气派。到了外面，它们立刻就位，大口大口啃着鲜嫩的草，虽说天气炎热，可是能这样的美餐一顿，相信也是非常的舒服的，那头最壮的鹿站起来估计也会有一个半我那么高，它的眼睛不时的眺望四方，连平时和它最亲近的饲养员，也成了警惕对象。我为了近距离观看它，竟走了过去，它也毫不客气，嘴里不断的哼哼着，后腿蹬的地面咯咯响，我忽然想起了《景阳岗》的那个片段，难不成它还要攻击我？果然，没过多久，它愤怒的向我冲来，武松打虎用的是“闪”，我也一闪，它顶了个空，这回躲过了，它又回了个身，又一次狂奔而来，简直势不可挡！这时，好在饲养员过来把它叫了回去，不然可要遭殃了，我一步一步往后退了回去，继续观赏这难得的风景。看了许久，鹿也要回家了，我跟着它们一起走，它们一回到笼子里，刚才那种随意、快乐的心情没有了。
我独自走在回家的路上，忽然听到某个蒙古包里传来声音：“来盘鹿肉”，我愣了一下，开始不由自主的往回跑，又是那群鹿，问了一下，一个都没少。
夕阳下，仿佛又看到了那些鹿，可下次还能看到吗？
篇3：兔和鹿作文
传说在很久很久以前，世界上的第一个动物不是鱼，而是兔和鹿。
兔的脾气暴躁，可是却没多大本事。而鹿的脾气温和的很，便时常受兔的欺侮。鹿隐忍着，他只是怕会伤害到兔。鹿有鹿的原则，他不会伤害自己的朋友。但是鹿也有鹿的底线。
有一天，鹿很无理取闹的诬陷了鹿。鹿很憨厚，所以他不能容忍鹿的这种行为。那天，鹿打了兔，只是那看似粗暴的动作深藏着一份温柔，一份分寸。兔没有哭，倔强的笑。反而是鹿，哭得很伤心，因为在乎这份友谊。
第二天，兔的眼睛却变成了红色。只有鹿知道，兔的倔强。隐忍的泪水，在兔的眸子里沉淀成了鲜红色。几千年的历史沧桑，冲淡了兔眸中中的颜色。那种深沉，沉淀为血。
鹿的自责，使鹿的内心备受煎熬。他发疯似的咬住自己的尾巴，那叫做自我惩罚。他容忍不了自己对兔的粗暴行为。之后，鹿的尾巴就变短了。
再然后，兔和鹿经历了这一件事，变得更加要好。于是，他们天天在一起。
在某一夜，兔的泪水侵湿了鹿的皮毛。点点的墨痕，绝美的像梅花一般。有人叫这种鹿为梅花鹿，而真实的故事，只有鹿和兔知道。
别失去后才知道珍惜，即使万般的折磨自己，也换不回当初的纯真。而兔和鹿，是幸运的。
篇4：兔和鹿作文
一天，长颈鹿和小兔碰面了。长颈鹿非常饥饿，于是他伸长了脖子吃起了鲜嫩的树叶，饥肠辘辘的小兔眼红了，心想：“嘁！那算什么，我一跳就能够到。”于是，兔子便用尽所有的'力气往上一跳，结果还没够到长颈鹿脖子就掉了下去，不仅砸了个大坑，还变成了个猴屁股。长颈鹿看到了便哈哈大笑起来，而小兔却又羞又饿。
突然，小兔发现了一道篱笆，里边有许多鲜嫩而油亮的青草。小兔便钻了进去，美美地吃了起来，可长颈鹿使劲地伸直了脖子，既够不到高高的篱笆里的青草，又钻不进那密密的篱笆墙，只能眼巴巴地看着小兔，一边尽情享受着美味，一边得意洋洋地笑。
太阳公公把整个事件尽收眼底，他微笑着对他们说：“现在你们应该明白‘尺有所短，寸有所长’的道理了吧。我们每个人都有自己的短处，也有自己的长处。我们应该去发现并学习他人的长处，而不是去发现别人的短处而加以嘲笑和讽刺。”
小兔和长颈鹿听了这话，都若有所思地低下了头，仿佛明白了其中的道理。
篇5：乌龟和鹿作文
在一个月光皎洁的夜晚。乌龟要去森林聚会。它爬呀爬呀，爬到了早上，腿麻了，脚破了，没法再往前爬了，乌龟真伤心，它没法去参加聚会了。
就在乌龟伤心的时候，一头鹿跑了过来，它问：“乌龟，你怎么了？”乌龟说：“我要去参加森林聚会。”鹿说：“那你要快一点走了！”乌龟又说：“我脚磨伤了，没法走路了！”鹿说：“我背你走。”乌龟高兴地爬到了鹿的背上。鹿象风一样地向前跑，乌龟只听见耳边“呼呼”的风声，什么都没看清，不一会儿它们俩就到了“终点”。
熊是聚会举办人，看见它们第一个到就给拿了一桶蜜糖吃，它们兴奋地把一桶蜜糖吃地一干二净！
篇6：乌龟和鹿作文
在一片靠近森林的小池塘里，住着一只瘸了腿的乌龟。
一天，许多乌龟到池塘里玩，瘸腿乌龟也想参加，可它们讨厌瘸腿乌龟。不久，一只美丽的小鹿来喝水，它发现了躲在角落里的那只瘸腿龟。于是，它把瘸腿龟驼上了岸，瘸腿乌龟说：“我们俩做朋友可以吗？你愿意和我这样的乌龟做朋友吗？”“愿意！”小鹿爽快地答应了。乌龟激动地笑了。
“走，我请你到我家做客，我家就住在森林里的`竹园里。”小鹿说。它们俩走进了一望无际的森林里。快到竹园的时候，突然窜出一只豹，小鹿被饥饿难忍的豹子叼走了。乌龟缩进了壳里才幸免了，当它发现豹子转身要带走小鹿的千钧一发之际，乌龟急中生智想到了一个好办法，于是，它艰难的爬上了一棵树，使劲地摇晃着枝头，而且越摇越厉害，那只豹子以为是老虎从远处跑来夺它的食物，就撒腿就跑，把享受美餐的事忘到了九霄云外，小鹿终于得救了。
从此，他们俩成了形影不离的好朋友。
篇7：狐狸和鹿作文
昨天晚上，我在客厅泡脚，哥哥在电脑房里听“读书郎”讲故事，
狐狸和鹿作文
。声音从门缝传了出来，我也听到了。故事的名字叫《狐狸和鹿》，我写出来与大家分享： 一只生病的狮子对狐狸说：“狐狸，你能把小鹿给我骗来吗？”狐狸说：“可以呀，狮子先生，您在这等着吧。”说完，狐狸就去寻找小鹿了。 狐狸找到了小鹿，说：“我要告诉你一个好消息，狮子先生有事要给你讲呢，小梅花鹿真可爱！圆圆的小脑袋上面一对粉红色的小耳朵往上面翘着，
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脸上镶嵌着一对“夜明珠”这对“夜明珠”炯炯有神！一张小嘴往上撅着仿佛要跟我说话。“小花鹿”的身体是酒红色上面有大片白色花纹！我还在它脖子上面系了一条红丝带，这使它变的更加滑稽。
“小花鹿 ”不光滑稽漂亮，还是一个储蓄罐呢！
自从有了它我再也不吃那些零食了；把剩下的钱放进它的后脑勺里。没过多久“小花鹿”变得沉甸甸的。一次我抚摸着它的脑袋说：“过不了几天我就能买更多的书了，我的功劳还真不小。”
篇16：象鹿桥作文
在一个美丽的森林里，住着一群活泼可爱的小动物们。森林的中央有一条小河，小河把森林分成了两半，小动物们就是靠这座桥来来往往的。
一天下起了暴雨，暴雨下了三天三夜，雨水慢慢升高，河水飞快地冲啊冲啊，冲毁了小桥。雨停了，小兔子要去采蘑菇，小刺猬要去摘苹果。可是它们看见小桥没有了，它们像热锅上的小蚂蚁，急得团团转让，大哭起来。
它们的哭声引来了大象哥哥和长颈鹿姐姐，它们来到小河边一看就明白了。于是，大象哥哥站在了小河的左边，长颈鹿姐姐上在右边。大象哥哥伸出了自己长长的`鼻子，长颈鹿姐姐伸出了自己修长修长的脖子。它们把鼻子和脖子勾在了一起，桥搭好了小兔和小刺猬轻轻松松地过桥。小兔和小刺猬对大象哥哥和长颈鹿姐姐说：“谢谢你们。”大象哥哥和长颈鹿姐姐说：“不客气。”小鸟叽叽喳喳地唱着歌，好像在说：“森林里有一座新的象鹿桥了。”
篇17：象鹿桥作文
在一座美丽的森林里，小河上有一座五彩缤纷的小桥，小动物都是用这一座桥来来往往的。
一天，森林下起了倾盆大雨，暴雨下了三天三夜，雨水涨高了，雨水冲毁了小桥，雨水把这一条路分成了两半，雨停了，住在西边的小兔想住在东边的奶奶家了，小兔子出了门，看了看，自言自语地说：“桥怎么没了？”小兔子在河边急得直跺脚，大声的哭。小刺猬想自己的朋友小鸽子了，小刺猬也出了门，也发现桥毁了，急得就像锅里的蚂蚁，也跟着小兔子哭了起来。
哭声引来了大象和长颈鹿，大象在右边，长颈鹿在左边，它们看见了：“怎么了？”小兔子和小刺猬同时说：“小桥没了，我们想过桥。”大象和长劲鹿知道了这件事情之后，笑着说：“你们别担心，我们两个可以搭一座桥！”小兔和小刺猬过了桥，高高兴兴地说：“谢谢你！”小鸟看见了好像在说：“我们森林有新的桥啦！”
篇18：象鹿桥作文
一天，四个小伙伴，兔子、刺猬、小猫和小狗，去乡下玩。走了一会儿，一条河挡住了他们的路，但河上没有桥。如果你想过河，你必须绕远路。他们不想走很远的路，所以他们聚在一起想办法。这时，小猫看到远处有一只小象在走，还有一只长颈鹿在过河。她开心地哭了：有办法！有办法！小刺猬急忙问：有什么好主意？快点告诉我们。小猫说：看，河这边有一只小象，河那边有一只长颈鹿。小象有一个长鼻子，长颈鹿有一个长脖子。如果他们联手，那不是一座桥吗？对，对！兔子高兴得跳啊跳。狗对另一边的长颈鹿喊道：长颈鹿妹妹，你愿意帮我们一个忙吗？长颈鹿哥哥爽快地说：好！小刺猬对迎面走来的大象说：大象哥哥，能不能请你帮个忙？小象摇着它的长鼻子说：没问题！
小猫让大象哥哥和长颈鹿妹妹站在河的两边，让大象把鼻子贴在长颈鹿的头上。桥搭好了，兔子和刺猬走上桥，然后小猫小狗跟着他们。他们新奇又兴奋。兔子说：这座桥又软又舒服！小刺猬说，有这个桥很方便。兔子说，给这座桥起个名字吧。小刺猬说：大象和长颈鹿正在过桥。姑且称之为象鹿桥吧。过桥后，四个朋友异口同声地说：谢谢大象哥哥和长颈鹿姐姐！小象和长颈鹿异口同声地说：不客气，助人为乐。
篇19：象鹿桥作文
在一座美丽的森林里，小动物高高兴兴地在里面生活着，森林中间还有一条清澈的小河，小河把森林分成了两边，小河的上面有一座桥，小动物们都是用小桥来来往往的。
有一天，刮起台风，暴雨下了三在三夜，小河里的水好像涨高了，水像怪兽一样把小桥冲毁了。
雨停了，天上出现了一座彩虹，小兔子要去采蘑菇，它看到桥没了，急得团团转，小兔子就哇哇大哭，小刺猬也想去采蘑菇，它也过不了河，也哭了。
哭声引来了大象和长颈鹿，它俩来到河边，一看全明白了，于是，大象站在左边，长颈鹿右边，大象伸出长长的鼻子，长颈鹿伸出长长的脖子和大象的鼻子勾在一起，象鹿桥就搭好了，小兔子和小刺猬就轻轻松松地过河了。
小鸟在为它们鼓掌呢。
篇20：七彩鹿四年级作文
七彩鹿四年级作文
远古时期，万物都是白色的，唯有七彩鹿有七种颜色。
一天，七彩鹿走在森林的小路上，在白色的树、白色的山、白色的小草的衬托下，显得那么鲜艳。
突然，远处传来一阵哭声——原来是兔妈妈！她一边用手慢慢地揉着眼睛，一边哭啼啼地说：“七彩鹿啊，求求你救救我的孩子吧！”七彩鹿低下头，看到兔妈妈怀里的兔宝宝正咬紧牙齿，缩成一团，不停地颤抖着，用可怜巴巴的眼神望着七彩鹿。七彩鹿回头望着苍白无力的'太阳，犹豫了一会儿，从身上取出了红色素，向东边一挥脚，太阳瞬间便光芒四射，发出红色的光泽，整个大地都暖和极了！可是因为没有了红色素，七彩鹿成了“六彩鹿”！
过了几天，“六彩鹿”来到小河边，想喝一口水解渴。他蹲下身子，正准备喝水时，河对面的一只猫引起了他的注意——那只猫的嘴角流着白色的泡沫，全身不断地抽搐。
“六彩鹿”立刻跑到了河对岸，关切地问“小猫，你怎么了?”
小猫有气无力地说：“河……河水……有毒，千……千万别……喝。”
“六彩鹿”想：虽然喝水有毒，可是森林里的动物不能不喝水呀！于是，他拿出身体里的蓝色素，毫不犹豫地往河中央一撒，一道道蓝色波纹立即扩散开来。小河随即变成了蓝色的，清澈多了！“六色鹿”，不，是“五彩鹿”！他捧着蓝幽幽的河水来到小猫身边，俯下身子喂小猫喝下。小猫喝了一口，立刻精神了起来，高兴地说：“这水真甘甜！谢谢你，小鹿！”
后来，“五彩鹿”把金黄色送给了农人，让他们有了一个丰收年；把粉红色变成了小花，供不开心的动物欣赏；把绿色变成了生机勃勃的小草，给大自然做绿化；把橙色变成了房屋，给流浪的孩子当家园……
现在，七彩鹿身上只剩下一种颜色——白色!
虽然他身上的颜色非常单调，没有了漂亮的外表，但是，他那颗助人为乐的美好心灵却闪着七彩光芒！这七彩光芒一直照耀着大地，照耀着这五彩斑斓的美好世界！
(多么美丽的一个童话!虽然七彩鹿没有了漂亮的外表,但它美好的心灵永远照耀着大地!这就是童话所传传播的正能量!)
篇21：象鹿桥作文
在一座美丽的森林里。住着许多小动物，它们整天都快快乐乐的生活着。森林中间有一条小河，把森林隔成了两半，小动物们整天靠着这座桥来来往往。
有一天，刮起了台风，下起了暴雨，雨下了三天三夜。河水渐渐涨高了，水冲毁了桥。雨停了，小兔子要去采蘑菇，它看见桥断了急得团团转，小兔就哇哇大哭起来。小刺猬要去看望奶奶，它看见桥断了，也哇哇大哭起来。
哭声引来了大象和长颈鹿它们来到河边，一看，明白了。于是一个在右边，另一个在左边。大象伸出长长的鼻子，长颈鹿伸出长长的脖子，勾在一起，搭好了！小兔和小刺猬轻轻松松地过了河。
篇22：狼和鹿的作文
这里曾是美丽的森林。有许多动物在这里快乐的过日子，随时都可以听到鸟在合唱的声音。可是有一天人类打破了动物宁静快乐的生活。当人类把枪瞄准动物和把子弹射出去的一瞬间这里的一起就变了，人类不断的用电锯把树锯断，让鸟儿和松鼠无家可归。森林里生灵涂炭到处都是动物的惨叫声。森林里有着这样的两家动物，一家是小狼杰克的家庭，一家是小鹿斑比的家庭。它俩从小就听过父母讲这样的一个故事，就是渡过一条大河，翻过两座山，就是一片美丽的森林，那里没有人类。于是这两只幼小的动物在变成孤儿以后决定去找寻这片森林。
这两只动物在一条大河的岸边遇见了。小鹿本能的躲到了树后面，小狼也躲到了树后面，过了一阵，他俩转过头去，小鹿说：“你会伤害我吗？”小狼说：“不会。”小鹿说：“我叫斑比，你呢？”小狼说：“我叫杰克。”斑比说：“杰克你要去哪儿？”杰克说。“我听爸爸说，过一条大河，翻过两座山，就是一片美丽的.森林，我就要去哪个地方。”斑比说：“我也要去哪，我们两一起去吧！”于是它俩就成了好朋友，可是看到这一条河，就傻眼了，斑比和杰克想该怎么过去呢？斑比看到了岸边被锯倒的树想到了一个好办法，斑比把这个办法告诉了杰克，这个办法就是用木头做一条船。过了几个小时，一条船做好了，斑比和杰克登上了它们的小船。在过河的时候，一只鳄鱼听到了斑比和杰克的声音，于是潜到水底准备袭击它们。正当鳄鱼浮出水面准备袭击它们的时候，被杰克看到了，杰克用它锋利的牙齿，咬了鳄鱼的鼻子一口。斑比也很快反应过来，用它的角顶了鳄鱼的眼睛，鳄鱼一下沉到了水底。可是鳄鱼还没罢休，很快的再次进攻了它们，船被鳄鱼一头撞去，小鹿斑比掉进了河里，大喊：救救我呀杰克，我不会游泳。杰克反应神速，立刻拿起船桨伸向斑比，但距离太远，斑比根本够不到，杰克看看船上，立刻抓住了穿上的绳子，自己跳下了河，游向斑比，斑比你抓住我的尾巴，我拉你上船，杰克很快的游了回去，它们爬上船，立刻拼命的划桨，赶快甩掉致命的鳄鱼。因为鳄鱼被斑比顶伤了眼睛，看不清方向，也就没在追上来，他们俩终于安全的上了岸。
就这样它们又互相帮助着艰难的爬过了两座陡峭的山崖，终于到达了目的地，传说中美丽而安全的森林。此时它们已经成了非常要好的朋友，看到眼前的这一切，它们不约而同哭了，因为原本它们之前的家，也是这么的美丽，但是现在已经消失了，它们很伤心。它们希望现在的这一切的美好，不会再被人类破坏了。它们想在这里快乐平安的生活做一辈子的好朋友！
篇23：麋鹿和鹿王作文
在一个春光明媚的早上，鹿森林里来了一位新成员－－麋鹿，
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。大家高兴坏了，忙左忙右地招待他。大家都这么高兴，惟独鹿王却不高兴。为什么呢？原来，这麋鹿长得太怪了：角似鹿、面似马、蹄似牛、尾似驴。这哪儿是鹿，分明就是个怪物嘛！所以，鹿王看麋鹿是左看不顺眼，右看不顺眼，总之是怎么看怎么不顺眼。有一天，鹿王终于忍不住了，他把麋鹿叫到跟前，说道：“麋鹿啊，你看你！牛不像牛，鹿不像鹿，马不像马，驴不像驴，这样走出去，岂不有损我鹿家族体面？！你赶快去森林西边鹿宝宝整形美容医院，把你的模样改一改！”
麋鹿听了，连忙解释道：“鹿王，您见怪了。其实，我这副样子是有来源的－－
原来，我的小学生作文大全那里还有一位英明的鹿王，他执掌着森林中的一切。”最后，他说：“唉，孩子，可惜你们麋鹿一生也到不了那里，如果你们能到那儿，就会体验到幸福和快乐了。”说完，老海鸥便展翅飞走了。从那儿以后，我就立下了志向，一定要去鹿森林看看。
终于有一天，我告别了亲人，离开了麋鹿岛，打算去鹿森林。
首先碰上的难题就是一望无际的海洋。我鼓足了勇气，深深地吸了一口气，把脸胀得老长老长的，然后纵身一跃，跳进了翻腾着的波浪之中，顺着老海鸥指点的方向游去。我的脚踢打着波浪，R起一阵阵泛着白花的冰蓝色的水花，抵御着刺骨的寒冷，还时不时要应付企图吃掉我的凶恶的大鲨鱼。就这样，我游了七天七夜，终于踏上了我熟悉的陆地。上岸的时候，我才发现，自己的脸胀得很长，已经再也
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篇24：看麇鹿作文
看麇鹿作文
看麇鹿作文江苏省盐城市实验小学四年级 李松岩
大丰麋鹿国家级自然保护区很大。我们坐着保护区的电动观光车游览。一进入保护区，我就看见很多野生的麋鹿，它们这儿一群，那儿一群，分散在保护区里。一看见我们，它们就逃得远远的，可能是害怕我们吧。
麋鹿长得可奇怪了，梅花鹿的角、马的'脸、驴的尾巴、牛的蹄，怪不得人们又称它为“四不像”。
在途中，我们看到很多被烧毁的枯树倒在湿地里，难道是火灾？导游阿姨解开了我们的疑问。原来，这些大树的根部有一种寄生虫，会爬到麋鹿身上，吸麋鹿的血，所以保护区的工作人员不得不将树枝烧毁，把寄生虫彻底消灭掉，让麋鹿得以生存。
后来，工作人员把我们带到一个大房间里，给我们看了一部电影，名字叫《归来的麋鹿》。我印象最深的片段是鹿王争霸赛。很多雄麋鹿用鹿角顶着草和泥土，吸引雌麋鹿。雄麋鹿每年通过决斗，选出一只体格最强健的为鹿王。每只雄麋鹿都用最大的力气战斗到底。
有一只编号为63号的雄麋鹿已经连任了两届鹿王。它能够在战斗中胜利的原因是它比普通麋鹿多长了一个角，这种角非常罕见。
麋鹿是一种勇敢、灵敏、警惕性很高的可爱动物。
（指导老师 刘春江）
篇25：喂鹿记作文
喂鹿记作文
在日本旅游期间，我参观了日本文化和历史的发祥地――奈良古城。妈妈告诉我，奈良有一个传说，古时候有一个神仙骑着鹿来到了奈良，从那以后鹿就被当地人视为神的化身。在奈良的街头上，公园里，马路上，到处都能看到鹿的身影。
我在一位老奶奶那里花了150日元买了一打鹿饼，准备喂食它们。我左手拿着这一打鹿饼，右手从中抽出一块，高高的`举起手来打算喂一头小鹿。但是小鹿够不着，它有些着急，更像是生气了，在我肚子上狠狠的咬了一口。
我哪见过这场面，一边往回跑一边大喊：妈妈妈妈，我被鹿咬了。不喊还好，一喊更糟糕，身后聚集了一大群鹿跟着。我把那一打鹿饼塞给了妈妈，躲到她的身后，看妈妈怎么喂食小鹿。其实这些驯鹿还是蛮可爱的，妈妈把那一打鹿饼放入口袋，手上拿着一块鹿饼喂鹿，一头小鹿在边上拼命的弯着脖子点头，仿佛在说：拜托了拜托了，请给我一点吃的好么？妈妈掰下一块鹿饼，小鹿吃了之后又点头示意，仿佛在说着谢谢谢谢。不多久，一打鹿饼就被它们吃的精光。
看着这群可爱的鹿，我忍不住又去买了一些鹿饼。刚刚买好，小鹿好像又发现了我，又是一群鹿朝我冲了过来，我害怕的连连往后退。一只有鹿角的鹿用它长长的角，猛的把我顶到了一个沟里，我狠狠的摔了一跤，手上的鹿饼也随着撒落了一地。鹿群看到了食物，就纷纷去吃鹿饼了，我终于解围了。
今天的喂鹿虽然有些失败，但我觉得小鹿们非常懂礼貌，很可爱。下次我还想会再来看看这群可爱的小鹿，但是我只会远远的欣赏了。
篇26：《狼和鹿》后感作文
・ 我们学的课文《狼和鹿》，让我有许多感受。这篇课文主要讲：很久以前，凯巴伯森林有狼和鹿在一起生活，但狼时刻想对鹿下毒手。当地居民恨透了狼，把狼杀掉了许多。凯巴伯森林里，鹿就成了霸主，但因为鹿的大量繁殖，森林中的绿色植物都吃光了，引来一场饥荒。随着没有食物，一场灾难降临了，许多鹿都生病了，最后只剩下了八千只病鹿。最后，人们终于知道了，狼是森林和鹿群的“功臣”，而大量繁殖鹿，鹿就成了毁灭森林的“祸首”。
・就像课文所说，如果保护了鹿，捕杀了狼，就是人们破坏了生态平衡。虽然狼吃掉鹿，我们痛恨狼，但不能捕杀它们，如果捕杀了它们，鹿就会发展得很快，会破坏森林；如果不捕杀它，就会不让鹿来吃掉森林的树木，不会破坏森林。让我们一起保护大自然的生态平衡吧！
★ 舍友琪琪的散文
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