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学校最后的放学作文

时间：2023-03-23 08:06:08 更多作文收藏本文下载本文

学校最后的放学作文（集锦23篇）由网友“啊咿呀咿呀撒撒”投稿提供，以下是小编为大家准备的学校最后的放学作文，希望对大家有帮助。

学校最后的放学作文

篇1：学校最后的放学作文

学校最后的放学作文

毕业了，大家都离开了母校了，小学时总期待什么时候上初中，直到六年级，人懂事了感情多了。事情也复杂起来了，舍不得了、舍不得从小到大的母校了，舍不得多年的老师，舍不得在一起的同学和朋友了。有许许多多的舍不得，把我捆绑住了；总是不明白，上了六年级就必须毕业吗？就像当兵一样等一个比自己有能力的人来代替这一个职位？唉！太多的疑问徘徊在我心中了，我的疑惑和不解谁替我解答。

“莹莹，你的毕业证”陈老师恭喜的对我说，后面还补了一句：“从今以后你们领了毕业证不再是这个学校的学生了。”我激动的'说：“只要记得这所学校，我们还是这个学校的毕业生毕业季从我们开始。”

讲台下的同学都在叽叽喳喳的说，他们说的很乱。

放学了，陈老师把我们一个个工作了，我们开始落泪，个个都不舍，希望老师在留言本上签个名留个言。49个同学脸上泛着泪光，像天空下着无情的大雨，落在49个同学的脸上，心痛的那种感觉，谁能体会，我走出学校大门，天下雨了，毛毛细雨。我没当回事，我只想快速回家，我走了很久，一般我走10左右就到家，可是这次我走了好久好久都没到家

我发觉我腿迈一步都好吃力、好吃力。

篇2：续写最后一课放学后

早晨，我很不情愿地起了床。懒洋洋地走出家门，想随处逛一逛。路边的枯枝上，蹲着一对硕大的乌鸦，连大嘴都是漆黑的。它们并不叫，只是呆呆地蹲着，居高临下地看着这里，看着我背后的教堂，像两个孤独的旁观者。

我路过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前。我也挤进去看布告。但布告上的字我一个也看不懂——那全都是我难懂的法语。

虽然我是法国人，却连自己的语言也不会。虽然我年少时上过法语课，但那时的我却经常旷课，去树林里找鸟窝，到萨尔河上溜冰……想起这些，我多么懊悔！

从那以后，我学的就是德语了，那个教我的德语老师很凶，他经常动不动就找个理由把我们臭骂一顿，有时甚至拿起戒尺就打我们，每到这时，我就会想起韩麦尔先生，他早已离开这里，我再也没有见过他，我忘了他给我的惩罚，也忘了我挨的戒尺。

教堂的钟响了，把我从回忆中拽了出来，环顾四周，才发现我早已不知不觉来到了学校。

学校的院子里有一个身影从我的眼前闪过，是那么的熟悉，又那么的陌生。我快步走到那人的面前，才发现是韩麦尔先生，但他已经认不出我了。随后我用了近半小时才使他弄清楚，我就是当年那个最令他头疼的学生——小弗朗士。

“唉，战争可真是残酷。”他看着小院子说道，“战争带来的只有苦与难，而遭殃的往往是百姓，是那些无辜的人。”

我循着他的目光看去，当年的胡桃树也不知什么时候被砍了，紫藤也已经枯萎了，满目疮痍，令人心痛！

走出校门时，我才发现，韩麦尔先生满脸泪水。

我们又走了好远好远，途中韩麦尔先生又给我讲了很多很多的道理，最后，我们又走回了镇公所，我指着布告牌问：“先生，上面写的是什么啊？”他看了看我，指着告示牌，说道：“哦！谢天谢地，战争终于停止了！法兰西万岁！”

篇3：学校放学安全管理制度

为了保证学生上下楼梯不发生拥挤、跌倒、踩踏等危险现象，培养学生文明上下楼梯的行为习惯，进一步保障学生的生命安全，特制订学生上下楼梯安全管理制度：

1、学生上下楼梯要严格遵守“速度缓、脚步轻、靠右行”的原则。

2、学生要秩序井然地上下楼梯，做到八不准：不准奔跑、不准拉扯、不准推搡、不准玩耍、不准拥挤、不准喧哗、不准滑楼梯的扶手、不准在楼梯上跳跃。

3、学生不准攀爬触摸楼道内的窗户、铁门、消防栓等安全设施。

4、学校集体活动期间（如课间操、升旗仪式、集体放学、运动会等）学生集中上下楼梯要排队，前后两人间隔一个台阶，行进间学生不能推拉、打闹、嬉戏，不能掉队、插队，各楼梯口由体育教师分别值岗，维持秩序。由班主任或任课教师全程护送。

5、上下楼梯要靠右行，不得逆向冲撞。

6、上下楼梯前面有学生不小心跌倒时，后面的学生马上在原地停步、扶起，并转告其他的学生。

7、所有学生一经发现楼道拥挤现象，要立即采取有效措施疏导，并第一时间内报告学校老师，紧急情况下启动安全应急预案。

8、定期对学生进行上下楼梯的.安全教育，组织学习学校相关规定。

9、值周教师要做好日常的巡查工作，认真履行职责。

10、遇紧急情况和突发事件时按学校制定的紧急疏散方案路线撤离，不准擅自一窝蜂冲出教室，有组织有秩序地撤出教室，到校园安全地带。

11、教育学生课间文明休息，严禁在楼梯和走廊内追逐打闹，做危险游戏。

篇4：学校放学安全管理制度

为加强学生上学放学途中安全教育和管理，落实各项工作措施，强化责任机制，积极预防和减少学生上学放学途中安全事故，特制定以下制度：

（一）每位上学幼儿必须由家长亲自负责接送，特殊情况由家长电话通知老师。

（二）认真落实学校领导、教师值勤制度。学校领导、值班教师要坚持到学校门前维持交通秩序，确保学生安全通行，防范安全事故的发生。

（三）引导学生不乘坐非客运车辆，不乘“无校车证”“黑车”、“病车”和超载车。要定期对本校学生乘车情况进行检查，发现无证无牌、报废车辆等不符合安全要求的车辆接送学生的违规现象，要积极与公安、交通等部门沟通联系。

（四）因特殊天气造成学校停课的，学校要尽早通知学生家长，并及时告知复课时间。

篇5：学校放学安全管理制度

为了维护校园内及周边良好的交通秩序，确保学生上学、放学平安、有序地出入校门，特制定zz小学上学、放学安全管理制度：

1、学生上学要按时到校，严格执行作息时间，不提前到校、不迟到。

2、班主任要严格执行早、午两次点名制度，对没有按时到校的学生及时询问家长，对请假学生进行复核（电话家长）确认。

3、教师、家长要对学生进行安全教育，遵守交通规则，主动避让行驶车辆。

4、中午采取错时放学制度。

5、排队要做到“静、快、齐”：保持安静有序，不大声喧哗、吵闹，不影响其他班级。

6、班与班之间要有适当距离，不要跟随太紧。每班需安排1―2名学生负责在前面带队。

7、放学路队班主任要将学生护送至本班规定地点后先整队，再放学。学生之间不许说话，更不许推搡打闹。

8、将本班自行回家的学生根据其生源居住区域，科学地编排结伴小队，每个结伴小队选出路队长，方便学生能结伴而行互相照顾。

9、在校门口若遇多班汇集，应以“低年级优先，先到者先行”为原则，后续班级应自觉暂停前进。待先行班级行进完毕，其他班级再依次陆续离校。

10、班主任或任课教师如留学生必须提前通知家长。中午放学，各班必须统一站队离校或午餐；下午放学，生必须统一站队离校。要求学生放学要直接回家，不得到其它地方玩耍，更不得在学校逗留。

篇6：放学以后——《最后一课》续写作文

放学以后——《最后一课》续写作文

明天开始，我们就不能再上法语课了，这个噩耗对于大家来说无异于一枚重磅炸弹，教室里鸦雀无声，隐约能听见几声嘤泣。韩麦尔先生迈着沉重的'步伐上了楼，高大的背影显得佝偻而憔悴，我缓缓地将法语书一本本塞地书包，双腿似乎灌了铅，踌躇地走出教室。天色暗了下来，要下雨了，天地间仿佛蒙上了一层黑幕，我留恋地回望这美丽的校园，一步三回头地离开。

大街上出奇的安静，行人稀少。铁匠华希特此时正和徒弟匆忙地收拾着行李，准备远离这片丢失的土地，只听见他边收拾边悲悯地抱怨：“这儿以后是普鲁士人的天下了，哪能容得下我们，指不定哪天还是会撵我们走，还不如自己走得远远的。”唉，哀莫大于心死，我抽答了一下，鼻子酸酸的。

天空中不知什么时候下起了淅淅沥沥的雨，仿佛在诉说着亡国的悲痛和对侵略者的仇恨。画眉依旧蹲在那棵老树上，似乎也很不愉快，尖厉的叫声好象也在控诉普鲁士人的恶行。那块布告牌仍然立在那里，只是人早已散去，村民们好象躲避瘟神一样远远地离开。不远处，一群普鲁士士兵正耀武扬威地拆除街道上的法语招牌，那些标注着熟悉文字的标牌被他们粗暴地踩得稀烂，然后点火烧掉……

我想：该死的，这里属于法国，他们没资格这么做，该有人去阻止的。但谁能上前阻止呢？这片土地从此已经属于普鲁士了，这里再也不是属于我们的家园了。

雨下得更大了，豆大的雨点无情地肆虐着，摧毁了周围的一切。我奔走在雨幕中，脑海里一片混乱。迷惘中，仿佛又看见自己正坐在那明亮的教室里，读着那些优美的文字。讲台上，韩麦尔先生的话语仍然抑扬顿挫，声情并茂。窗外，飘扬着鲜艳的法兰西国旗！

篇7：最后一课续写放学以后

我轻轻擦去课本上的灰尘，缓缓的将课本一本一本的塞进书包。想到明天就再也不能上法语课了，想到韩麦尔先生再也不能教自己了，我的眼眶不禁湿润了。但当我看到韩麦尔先生高大的背影时，似乎又听到了韩麦尔先生铿锵有力的声音：法兰西人是最有骨气的，我们一定能取得最后的胜利！我顿时坚强起来，忍住泪水，抓起书包冲出了教室。

当我走到大街上的时候，镇上的铁匠华希特这时正和他的徒弟在收拾行李，准备逃离这座魔爪下的城市。铁匠华希特边收拾着行李，边对徒弟们说：我们已经成了亡国奴了，说实在的，离开这儿是对的，指不定哪天又发生战争了呢！听到这儿，我抽了一下鼻子，心中酸酸的。那块不吉祥的东西——布告牌，还站在原地，但是看它的人却渐渐地走光了，大概不想沾上它的晦气吧！此时的天暗了下来，下起了小雨，仿佛是上帝也在为阿尔萨斯哭泣。

画眉依旧是蹲在早晨的那棵大树上，但它的'心情看起来似乎是糟透了。它的叫声变得凄惨起来，似乎也在诉说着失去国土的伤感。它瞪大双眼，望着路上的每一个行人，也许它是想从行人群中找出那个使大家都不愉悦的罪魁祸首。这眼神，在正义的人们眼里看来，它代表了大家的心里话；但如果是在像强盗那样邪恶的人的眼里的话，就会变成恐怖的、可怕的，还有点令人毛骨悚然。

普鲁士兵依旧一二一二地齐步走着，他们昂着头，得意地掠夺来的土地重重地踏在脚下，一副盛气凌人的样子。我也不避让，瞪着仇视的眼睛看着这群流氓。一个普鲁士兵冲着我吼道快让，小鬼，都当了亡国奴了，也不老实点！我再也抑制不住情感，大吼一声：法兰西万岁！我们属于法国！然后发了疯般地冲向了镇公所的布告牌，一把扯下那该死的布告，撕了个粉碎。还没等干完，我的脑门上已挨了重重的一枪杆，倒在地上，昏了过去。

篇8：放学以后--《最后一课》续写

放学以后--《最后一课》续写_650字

她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的'感受，同时也在探索着生命的意义，和表达着要认知世界本相的愿望；那时，我还不懂事，无法体谅妈妈的心情，当她不带我去商店时，我总是大哭大闹的。父亲看见我，立刻丢掉烟头，走到我身边。每当遭遇挫折，每当疲惫不堪，每当灰心丧气，每当孤独寂寞，也只有书带给我最大的慰藉，带给我无言的关怀？

【放学以后--《最后一课》续写_650字】

篇9：学校放学安全提示语音

1. 珍爱生命，安全出行。

2. 安全是父母的寄托，安全是儿女的心愿。

3. 出了车祸速报警，救死扶伤见真情。

4. 走过春夏秋，冬安全永驻心中。

5. 生命只有一次，平安伴君一生。

6. 马路如虎口，行人靠边走。

7. 莫争先恐后，多照顾老幼。

8. 学习生活秩序，重视交通安全。

9. 车行快如风，莫走路当中。

10. 不在马路上玩耍，放学后立刻回家。

11. 我不守交通秩序，谁守交通秩序。

12. 上学放学，安全最乐。

13. 红灯停，绿灯行危险停，安全行。

14. 路旁风景学校给，路上安全大家给。

15. 与平安作伴，与幸福共存。

篇10：学校放学安全提示语

1. 想要自己平安，并不难，只要把“安全”二字牢记心中。

2. 跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。

3. 减速慢行缓一秒，关照生命到一生。

4. 安全与幸福携手，快乐与健康共存。

5. 出门多看一眼，遇事多想一点，安全放重一点。

6. 构建文明新校园，须要安全做先锋。

7. 齐心协力共创防火高墙，携手共进打造平安校园。

8. 让火灾远离校园，让平安与您相伴。

9. 文明交通记心中，法规一刻不放松。

10. 安全情系生命，文明创造和谐，建设平安校园，你我共同责任。

11. 前后左右看一看，幸福安全常相伴。

12. 遵守交通法规，关爱生命旅程。

13. 宁安全与生命一线索，幸福和安全两相连。

14. 文明交通，从小做起，从我做起。

关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起。

篇11：学校放学安全提示语音

1. 消防知道记心头，消防器材会使用，消防安全校园宁。

2. 不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全和谐文明校园由你我来创建!

3. 碧波边进一步，遗恨一世，退一步，成全一家。

4. 安全之水长流，幸福之树长青。

5. 人生起落，安全保障。

6. 严是爱，松是害，安全给力，平安天天在。

7. 安全拥护生命的继续，健康赐予生活的精彩。

8.平安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行。平安校园在我心，安全行动手中行。

9. 高高兴兴上学，平平安安回家。

10. 钥匙随身带，门窗随手关!

11. 安全心中常驻，幸福生活永伴。

12. 微笑辽阔无界，安全超于一切。

13. 一秒钟车祸，一辈子痛苦。

14. 小手拉大手，共走平安路。

15. 交通安全时时不忘，幸福生活天天拥有。

16. 实线虚线斑马线，都是生命安全线。

17. 校园安全共担当，和谐生活同分享。

18. 遵守交通规则，安全你我他。

19. 绷紧安全弦，奏响青春歌!

20. 唱响红歌之魂，奏响安全之曲。

篇12：学校放学安全提示语音

1. 增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。

2. 健康的生活为我们增添姿彩，安全的意识为我们保驾护航。

3. 安全伴我行，生活甜如蜜。

4. 只要安全心中记，平安一定伴你行。

5. 安全警钟长鸣，你我携手同行。

6. 安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。

7. 眼观六路，耳听八方，续美好人生。

8. 提高自防自救能力，保障自身生命安全。

9. 违规电器用不得，危险隐于不察处。

10. 千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。

11. 事事安全牢记人心，人人幸福洒满校园。

12. 居安思危天天乐，防患未然。

13. 安全手中握，生命飞不走。

14. 安全关系着你我他，你我他安全被关心。

15. 火灾隐患，溺水丧生，安全第一，生活之本。

篇13：学校放学安全提示语

1、文明交通我先行，交通事故绕我行；礼行互让不慌张，谦虚谨慎交通畅。

2、树立人生价值，提高安全意识。

3、倡导文明出行，牢记安全准则。

4、万众一心共创平安校园，互助友爱同筑和谐海经。

5、你行我行，安全先行，千好万好，平安才好。

6、火不单行，防患未燃。

7、江河湖海几分深，切莫下水自己测。

8、马虎人，一失足成千古恨；遵章者，三思行享百年福。

9、不管是骑神马，还是坐浮云，安全第一。

10、同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。

11、脚下留神，心中留意，慎行每步，安全一生。

12、安全乘车安全骑车安全走路。

13、绷紧安全琴弦，奏响生命旋律。

14、多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。

15、生命只有一次，安全伴君一生。

16、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

17、学校门前莫开快，司机献出一点爱。

18、跨入校园，好好学习；走出校门，好好走路。

19、祸起瞬间，防患未然。

20、红灯停绿灯行，交通法规记在心。

篇14：学校放学安全提示语

1、想要自己平安，并不难，只要把“安全”二字牢记心中。

2、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。

3、减速慢行缓一秒，关照生命到一生。

4、安全与幸福携手，快乐与健康共存。

5、出门多看一眼，遇事多想一点，安全放重一点。

6、构建文明新校园，须要安全做先锋。

7、齐心协力共创防火高墙，携手共进打造平安校园。

8、让火灾远离校园，让平安与您相伴。

9、文明交通记心中，法规一刻不放松。

10、安全情系生命，文明创造和谐，建设平安校园，你我共同责任。

11、前后左右看一看，幸福安全常相伴。

12、遵守交通法规，关爱生命旅程。

13、宁安全与生命一线索，幸福和安全两相连。

14、文明交通，从小做起，从我做起。

篇15：学校放学搞笑提示语

1. 宁绕百步远，不抢一步险。

2. 严是爱松是害，出了事故坑后代。

3. 一丝不苟保安全，半分疏忽生祸端。

4. 心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生。

5. 小小黄帽每天戴，出行安全总常在。

6. 红灯短暂，生命无限。

7. 交通法规须记牢，珍爱生命最重要。

8. 孩童路边走，成人要牵手。

9. 一人安危系全家，全家幸福系一人。

10. 上学放学过马路，交通法规要记住;先戴安全小黄帽，再把大拇指儿翘。

11. 路无规不畅，国无法不宁。

12. 守交通规则，树文明新风。

13. 心无交规，路有坎坷。

14. 工作为了生活好，安全为了活到老。

15. 遵守交规路路顺畅，文明出行天天平安。

篇16：学校放学搞笑提示语

1. 安全来自警惕，事故出于麻痹。

2. 礼让是美德，安全是幸福。

3. 礼让三先，路畅民安。

4. 人过马路口，斑马线内走。

5. 珍爱生命，安全出行。

6. 安全是父母的寄托，安全是儿女的心愿。

7. 出了车祸速报警，救死扶伤见真情。

8. 走过春夏秋，冬安全永驻心中。

9. 生命只有一次，平安伴君一生。

10. 马路如虎口，行人靠边走。

11. 莫争先恐后，多照顾老幼。

12. 学习生活秩序，重视交通安全。

13. 车行快如风，莫走路当中。

14. 不在马路上玩耍，放学后立刻回家。

15. 我不守交通秩序，谁守交通秩序。

16. 上学放学，安全最乐。

17. 出巷口，看清楚，切莫冲，慢慢走。

18. 礼让是美德，生命有保障。

19. 宁可让车一步，不可抢先闯路。

20. 十字街头，三岔路口，生死相关，瞻前顾后。

篇17：学校放学搞笑提示语

1. 通过马路，先看左右，注意安全，照顾老幼。

2. 步行靠路边，乘车不争先。

3. 出门第一事，安全最为先。

4. 人车分道，安全确保;各畅其行，互不干扰。

5. 路上不游戏，搭车守秩序。

6. 勿贪近路，勿抢时间。

7. 红灯绿灯停停走，十字路口像虎口。

8. 两轮飞车逞英雄，闯出车祸悔无穷。

9. 替交通道德树楷模，为交通安全做榜样。

10. 小心驾驶，永保安全;飞车逞快，祸在眼前。

11. 遵守交通规则，就是实践生活规范。

12.平安是回家唯一的路。

13. 开车不喝酒，喝酒不开车。

14. 单车双人载，灾祸频频来。

15. 交通规则曾可贵，遵守规则价更高。

篇18：放学后作文

一场春雨把街道两旁的花草洗的格外清新，霞光中，一切都那样明朗和清新。我的心情也象今天的天气一般清朗，因为我的奥数测验通过了！我欢天喜地的走在回家的路上，一路感觉脚下轻飘飘，像小鸟般“飞”了起来。

街对面还是红灯，我只能停下脚步耐心等待，但是一位卷头发的阿姨却骑着电瓶车，带着一个2、3岁小孩急匆匆冲向了马路，完全不顾路灯的存在。这时，只见有辆汽车正急速像卷发阿姨飞奔而来，眼看就要撞上了！我倒吸了一口凉气，心一下子听到了嗓子眼儿。卷发阿姨这是也傻了眼儿，愣愣地站在马路中间，有些不知所措。街对面一位穿着黄马甲，皱纹隐隐约约的在脸上浮现，头发中夹杂着银丝儿的交通劝导员拼命的向阿姨吹着哨子，示意她赶快走。可卷发阿姨的脚仿佛生根扎在地上了似的，半天也不敢向前挪移。就在汽车要贴近她的那一刹那，只听一阵刺耳的车鸣声，汽车急刹在了路中间。好险啊，差点就要撞上了！我拍了拍胸口，高高悬起的心也象石头般的落下了。汽车司机探出头，冲着卷发阿姨嚷了嚷，就疾驶而去。恰巧这时绿灯也亮了，卷发阿姨也松了口气，无奈地摇了摇头，打算随着人群过街了。可是那位文明劝导员，却皱了皱眉头，拦住了卷发阿姨。

马路上的行人渐渐多了起来，有不少人看见了刚才那惊心动魄的一刻，想去一探究竟，纷纷围了过去。恰巧我也要路过这儿，顺道去看了看。

只见劝导员阿姨走到卷发阿姨身旁，心平气和得说道：“你在干什么，现在是红灯，大家都知道不能闯红灯，你为什么还要知法犯法呀？！”骑着电瓶车的'阿姨本来就显得很匆忙，不想多解释。她翻了翻白眼儿，不情愿地说道：“闯红灯的人那么多，你干吗只抓我不抓别人啊！”虽然卷发阿姨的态度有些不耐烦，但劝导员阿姨却把它当成了耳边风，左耳进，右耳出。她并没有因此而和卷发阿姨大吵一架，一个个眼红脖子粗，针尖对麦芒。只见劝导员阿姨语重心长的劝说着：“虽然有些人也犯过类似的错误，可你不能跟着他们学，你都知道他们是做的是不对的，再说了，你的手中还有孩子，你这样哪能给小孩儿树立榜样嘛！”这时，围观的一位练太极的老人，也站出来说说话。他拍拍卷发阿姨的肩膀，笑着说：“对呀，我们成都现在正在创建全国文明嘛，大家都遵纪守法，也算是做出一份贡献嘛！”大家纷纷称是，都主动向前去劝说卷发阿姨，大家你一言、我一言，一个个兴致勃勃，越说越带劲儿。劝导员阿姨也欣慰的笑了。

听着群众们耐心的劝说，卷发阿姨显然有些不好意思了。只见她小声的嘟哝了几句，就推着车，匆匆的离去了。望着卷发阿姨的背影，围观群众们笑了笑，离去了；劝导员阿姨也回到了自己的岗位上，马路上，重新恢复了一排热闹的景象！

回家后，回想起刚才发生的一幕幕，我有无比的自豪感。我相信，在我们成都市民们互帮互助和齐心协力下，成都一定会成为一座来了，就不想离开的文明城市，请大家相信四川，相信成都吧！

篇19：放学后作文

放学后作文

放学后作文（一）

起了倾盆大雨，豆粒般的雨点打在人们的脸上、身上，像刀扎一样。雨越下越大，老天爷好像火冒三丈，在发脾气。

我没带雨具，准备三步并作两步地跑回家，心里想：要是现在有人接我就好了。现在回了家肯定就被雨淋成了落汤鸡。要是能变出一把雨伞该多好啊！这时，我的好朋友――王鹿敏也出来了，准备回家。她看见我没带雨具，就笑眯眯地说：“嘉庆，嘉庆，你没带雨伞，正巧和我一路，咱们一块儿回家吧！”我听到这温暖亲切的话语，仿佛有一束温暖的阳光射进我的心田，于是，就说：“谢谢你，鹿鹿。”“不用谢，谁让咱们是好朋友呢。你有困难，我就得帮助你。”说着，她打开雨伞，我俩走出了学校，一路上，我看见柳树经过风吹雨打，发出“沙沙沙”的声音，好像在赞扬鹿鹿助人为乐的精神，还有汽车“嘀嘀”的鸣笛声，好像在说：“你们俩真是好朋友啊！”我们俩说说笑笑，不知不觉就到了。

到我家后，我心里热乎乎的。接着，我俩在我家写起了作业。

放学后作文（二）

往常，最后一节课的下课铃响之后，老师说一声下课，我总是背起书包就回家，可今天我被老师留了下来，因为我没写昨天晚上的作业。

老师走到我身边，严肃地对我说“小东，你昨天为什么没做作业？”“我――我跟表姐去逛商场，很晚才回家。所以没把作业写完。”我支支吾吾地回答。“难道玩比学习还重要吗？太不象话了。”老师生气地说。听了老师的话，我心里很难受，心想：我真是太贪玩了。为了玩竟然把作业丢在一边。我怯生生地说：“老师我错了，我现在就把作业补做好。”于是，我马上拿起《创新学习》认真地做起来。()老师看我确实有悔改之意，老师的脸上立即阴转晴，态度也变得温和了许多，语重心长地对我说：“小东，学习是我们的主要任务，没有什么比学习更重要，适当的玩是可以的，但应该先吧作业做好，再去玩。你的学习成绩不够好，就是因为你学习不用功，每次作业都不是很好地完成。你说是吗？”我惭愧地点点头。

我继续埋头写作业，老师在一旁耐心地给我指导。

当我写完作业时，天色已经暗下了，我背起书包慢慢地走回家，我边走边想：老师就像父母一样关心我们，我一定要记住老师的教诲，要好好学习，天天向上。

放学后作文（三）

记得在寒冷的下午，在放学的路上，隐隐约约看到一个人，那个人拿着扫帚在扫地。走进一看，原来是清洁工。就在这时候，我想：这么冷的天，清洁工在扫地，难道不冷吗？只见她穿着制服，带着口罩，左手拿着扫帚，右手拿着簸箕，刺脸的风把她的耳朵都吹红了。

她左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，认真而又耐心的扫着。只见她把这片垃圾扫起来，接着把那片垃圾扫起来扫进垃圾箱，这样的动作也不知道要重复多少遍。再瞧，她的'双手配合的多么默契呀！要是簸箕满了，就小心翼翼地倒进垃圾车里，生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。倒完了，就又开始扫了。我从她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再乱扔垃圾，保持道路昔日的干净。这时，大风吹来，把道路又吹脏了。这位清洁工无奈的说：“唉，真没办法，我又要重新扫了。”接着，又振起精神说：“没关系，我一定能扫完的！”说完又开始扫了，这回，她先把垃圾扫在了一起，又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。满了就用扫帚挡住口，不让垃圾掉下来，再到进垃圾箱里。我想：这样能够节约多点时间，把垃圾扫完。想着想着，清洁工就把这些垃圾扫完了。我不犹自住地走进他，笑盈盈地说：“您真好！我要向您学习那种默默奉献的精神！”清洁工听了，眼睛笑眯眯的。

这就是清洁工――一个每天起早贪黑、默默奉献的一个人。难道他的品质不值得我们去学习吗？

篇20：放学后作文

“叮铃铃”，放学了同学们纷纷快速的整理如书包，到教室门口排起了队伍，老师一声令下“走吧！。”同学们背着书包，走在路上，有勾肩搭背，有的.兄弟几个排成一排，同学们谈笑风生，然后同学们匆匆的走出了校门口嘴里说着“解放了。”孩子们走了，老师们也趁着夕阳落下走出了校门口也说着“今天终于要结束了。”夕阳下的学校是一片寂静，操场上空无一人，教室也没有了灯光，体育馆也是一点声音都没有，食堂也没了打杂的声响，连一只鸟都没有学校沉睡了，睡了，它深深地睡着了。

篇21：放学后作文

今天放学后，我和妈妈还有丘源、/曾兴行、陈子瑞一起到龙潭公园玩，龙潭公园现在可漂亮了，因为刚下过雨，所以空气很清新。

一阵阵的花香，还能听到不少的青蛙叫呢，湖边可以看到许许多多的小蝌蚪，密密麻麻的，小小的尾巴，大大的头，我猜他们在找妈妈呢。

篇22：放学后作文

放学后，安静的操场突然变得热闹起来，所有的学生都来操场玩。有些人在打乒乓球。看他们多刺激！我一眨不眨的盯着球，生怕一眨眼就接不到对方的球；有些人在踢足球。看，他们汗流浃背，使劲踢对方的球门。其他人在玩跳绳。他们精力充沛，不分级别。

好了，不多说了，我也想快点加入他们的队伍，和他们一起玩！

篇23：放学后作文

“叮叮叮”，下课铃响了，放学了，同学们快速地收拾书包飞一样的冲出教室排好队，外面热闹非凡，突然老师大喊一声，同学们立马就安静了，整个校园也安静了，教学楼不再吵闹，风也忘了u动树梢，就连阿姨扫地也停止了，宁静的校园，同学们一走，教学楼平静了，风也不再发出呼呼声，小花小草也不再东倒西歪，小鸟悠闲地在天空中自由地飞翔，它不再害怕有吵闹的声音吓走它。