新学期新感受作文（共23篇）由网友“子名”投稿提供，以下是小编精心整理的新学期新感受作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：新学期新感受作文
进入新的学期，一定会有不一样的感受。比如：所有科目里的知识变成新的了，有新同学进来，或有老同学出去，自己的改变又有那些呢？
进入新学期后，我感受到知识比以前更多了。例如：语文以前只有两三篇古文，而现在却是每一个单元后面都有一篇古文，整册书一共有五篇古文，背诵的东西也比以前多了，知识比以前也更难了，例如地理，以前只学关于地球的知识，现在学的比以前范围小了。
进入新学期，我们班来了一位新同学，三位老同学转学了。新同学叫xxx，他来自xx，是佤族人。他今年16岁，他刚来的实候说他16岁我们班同学都惊呆了，也包括我。也反映出他们那边不重视教育。xxx个子高高的，头发比较长，尤其是他的皮肤很黑，应该是因为水土的.原因吧！他有一个瓜子脸，浓眉大眼的，给人一种忠厚朴实的感觉，令人感到很踏实。
过了一个新年，大家都长了一岁，都比以前更高了，比以前更懂事了。
我们换了两位新老师：历史老师和地理老师。新历史老师是一位话语利落的人，他头发短短的。
新地理老师个子高高的，鼻梁上架了个眼睛，看起来好像一个知识渊博的教授。
篇2：新学期新感受作文
微风徐徐，秋意袭人。度过了一个漫长的暑假，我们又再次迎来了一个新的学期。虽然，依然是这个熟悉的不能再熟悉的环境，但，依然会有一种新的感受。
当我再一次踏进这个校园，眼中又是一片熟悉的景象。这里的一草一木，仿佛已经刻在了我的脑海里，抹不去，也擦不掉。校园里还是那几位熟悉的老师，偶尔，余光会瞄到一两个陌生的身影，但，依然会有一种和谐的感觉。虽然，现在已经进入了秋季，但时光并没有抹去夏天的色彩，校园的树木依然是那么的葱绿，正如时光也并没有带走老师们的青春。凝望着这一片片葱郁的景象，仰望着这一幢幢高大的教学楼，注视着这一个个辛勤的身影；倾听着这一句句熟悉的话语；感受着这一份份依然饱满的活力，我犹如阔别家乡的学子，又再次投入她的怀抱之中的感觉。
虽然眼前是这一幕幕熟悉的景象，但，新的学期总会给予我们一种新的感受。
最最新的，就要数新的班级了。学校重新分了班，新的同学，新的老师，新的班集体，各种“新”都纷纷交织在了一起，就形成了另一种不一样的感觉“陌生”。一开始，心中的这种“陌生”占据了大部分位置，同学与同学之间就好像隔了一层什么东西似的，相处在一起，也会觉得很别扭。但是，再坚硬的冰层也是会被融化的，同学们用自己的那一颗真诚，坦率的心，一点点地拉近了我们之间的距离，以前的那个“陌生”已经不复存在了，替代它的而是热情，与真诚。
“新”不光会给我们带来一种陌生的感觉，与此同时，它也会带给我们另一种不言而喻的感觉——好奇
从初一升到初二，不光是身边的同学改变了，整天在我们手里，被我们捧着的好朋友——书，也改变了。每一本书里都有很多不同的知识，尤其是对于物理这一门学科，我们更是对它有说不出的好奇。除了书本，连带着，我们的老师也改变了。虽然一开始是有一些陌生，但更多的还是好奇：这个老师是怎么样的？TA会教我们什么样的知识呢？我们应该怎么做才能够让老师满意？除了老师，还有其他的许许多多的事物都在无时无刻得地引发着我们的好奇心，而我们也跟随着我们的那一颗好奇心在未知的国度中探索着。
秋风乍起，吹落了一片树叶。在这个金色的季节里，带给我们的不仅仅只是这三种感受，还有更多更多……
篇3：新学期新感受作文
在过去2年的征途中，我不论是否拥有过欢笑，拥有过阳光，都已经成为了永远的记忆，现在摆在我面前的是：新的老师，新的同学，新的学校，新的生活，新的开始。
初3，是决定自己人生的关键时期，命运掌握在自己手中，如何抉择自己决定。成绩是自己升学的见证，成绩的好坏由字决定。时间由自己安排，我不想辜负家人，朋友对我的期望，更不能对不起自己。所以，我要在初3这个关键的时期努力，不论以前如何都要努力。有位伟人说过：“态度决定一切”态度的好坏可以决定自己的人生，所以我要端正自己对学习的态度。首先要改变自己的缺点。
目标是我们通往成功的地图，想取得成功，首先要为自己树立一个目标，不同的目标驱动着我们相同的梦想，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们达到成功的彼岸，确定了目标，就要为它而努力拼搏，我们要立长志，不要常立志，我的目标是考上双峰一中，既然树立了目标，就要努力。
在这个崭新的学期里为自己而奋斗吧！
篇4：新学期新感受作文
新的一学期开始了，我的新学期生活又翻开了崭新的一页，在这一学期里，我打算做些什么呢？我想：我要发扬我的优点，做到再接再厉；改掉我的坏习惯，做到有错必纠。
首先，要养成早睡早起的习惯，不能因为做事拖沓而导致很晚睡觉，从而第二天早上不能早起早读，而且还时常因为担心迟到而弄得慌慌张张，不是忘带红领巾就是忘带钥匙。
无论在学校，还是在家里，我都应该抽更多的时间来锻炼身体，妈妈常对我说：身体才是革命的本钱，如果身体不好，就什么都做不好。因为我之前缺乏锻炼，所以体育成绩并没有得到提高，也因此成为我全面发展的绊脚石，有了困难要勇敢地面对，要想办法克服。
通过一个假期的练习，我觉得我的书写有了很大的提高，所以接下来，我要坚持把它练下去，而且要端正坐姿，不能长成驼背哦。
以上就是我新学期的打算，我相信我一定能够做到的。毛主席曾经说过：多做实事，少说空话。所以，我也要做到言出必行。你呢？
篇5：新学期新感受作文
进入新学期，嘉豪升四年级了。这学期换了新班主任，数学老师也换了。从开学到现在，班主任老师给我的印象是干练、严格，对于语文作业的要求很高，比如鼓励孩子们每天有一定的阅读量，完成积累作业；对于孩子们的生活习惯要求很高，比如收拾书包、吃饭的速度、整理课桌的整洁度、树立时间观念等，讲究做事的质量和效率；当然对于家长们的配合也有要求，比如填写回执的签字等等。
由于语文老师兼着班主任，而且兼着年级组的组长，所以这学期的作文课由另外一名老师担任。老师第一节课没有布置具体的作文，而是交待了两件事：一个是让孩子们自己设计一个作文本的封面，可以做些封面设计，可以取一个笔名，也可以在自己的作文本写上“***文集”之类在我看来极具大师范儿的书名。二是让孩子们画一张游览图，可以是某个景区的，也可以是某个小公园的，在图中简单介绍游览点位。嘉豪用了半天的时间来完成，感觉完成作业的过程也象一个创作的过程。这种创作不仅仅是文字表达，也有着一点设计、发挥的空间呢。
数学老师通过一张调查问卷令人感觉一新。这张问卷除了问孩子的学习情况等一般问题之外，还让孩子们自己想象“数学是什么”，假设数学是一种食物、一种颜色、一种动物，它是什么，并说出理由，而且特别说明答案无所谓对与错。嘉豪给出的答案是：“如果数学是一种食物，它可能是番茄酱，因为番茄酱湿的时候很好吃，干了以后就不好吃了，数学如果经常运用，就不会忘记了。如果数学是一种颜色，它可能是深蓝色，因为深蓝色显得有神秘感，数学里也充满奥秘。如果数学是一种动物，它可能是水母，因为水母总是在水里飘忽不定，数学有些问题不统一答案，也飘忽不定。”看着这个答案，觉得小伙真是经过深思熟虑的，细细想来很有道理。
四年级，学习的压力明显感觉比前三年大了，好在嘉豪基本养成了好的学习习惯，自己知道该努力。在和很多家长交流时都表示孩子升入四年级后要考虑更多的辅导班，但我们仍不想跟风，仍想继续保持自己的节奏，在抓好学习的同时能够在身心各方面都能得到发展。最近在朋友圈看到几篇文章，一篇是尹建莉老师的《儿时不竞争，长大才胜出》，一篇是一位外交官父亲的教育笔记《父母对孩子的最大影响是性格》，还有一篇是一位在国外的中国家长写的《别让孩子迷失在同伴压力里》，文中的观点与我们一直以来的理念有相似之处。我想，在不容忽视的集体焦虑面前要保持淡定，不易，但努力为之。
篇6：新学期新感受作文
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
看着这熟悉而又陌生的校园，我心里有一种说不出的惆怅，这是我在中心小学的最后一年了，明年的这时，我将离开亲爱的母校，迎来我人生的第一个转折点。但这正是我向人生迈出的第一步，人生本来就是充满辛酸和未知的，以后还要面临更多的分离，离开母校又算什么呢？一想到这里，心中的难过立即烟消云散。
走进校门，我听见从四面八方传来的读书声，同学们畅游在知识的海洋里。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这千古名句今日在中心小学的早读时间里上映了。没错，知识就是力量，让我们在这小学的最后一年里把知识刻进我们的脑海，让知识化为力量的源泉。
站在操场上，天上漂浮着白云，一丝清风抚摸着我的脸颊，看着五星红旗伴随着国歌慢慢升到半空中，我的心中充满着激情。祖国孕育了我们，为我们铺了一条充满光辉的路，尽管它并不好走，路上的风雨比彩虹多得多，但我们毕竟走了一段，就不要再害怕，直直的走下去。在这段路里有悲欢离合，有聚，亦有散，更有离开朋友的不舍。就像树一般，在夏天，葱郁的树叶汇聚在一起，但一到秋天，树叶就会纷纷落下，无论多亲密的知己都会分开，风一吹，树叶们便飘飘悠悠地离开，开始新的旅程，而我们，就是这些树叶。我们需要一步一个脚印，踏踏实实地学习，书本是人类进步的阶梯。知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！
弗兰克林说过：“有非常胆识，始可做非常之事业。”对于我们六年级学生来说，写一篇好的作文，画一幅美丽的图画，唱一支动人的歌曲，打一场漂亮的球赛，都是我们小学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就没有收获，没有付出就没有所得。因此对于即将升入初中的我们，更应该好好珍惜是这段时光，充实自己，把自己的理想变为势不可挡的动力。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来。难道真要这样，留给母校的是一片空白的记忆吗？不，我希望，在小学的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一分、每一秒钟，争取不让自己有荒渡的一刻。
回到班上，看着熟悉的教室坐着久违的同学，老师手中的粉笔在黑板上行云流水般板书，我忽然有一种我长大了的感觉。随着岁月的流淌，我的身高日渐增长，脑海里的知识也越来越多，自己在植物园亲手种下的花朵早已凋谢，以前教过我的老师的头上又多出几根白发，这都是我成长的.见证，在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！新的希望在未来，让我们敞开心胸去迎接新的光辉，不要再留恋过去的美好。
同学们，让我们扬起理想的风帆，充满激情地踏上征途，迎接我们的未来！
篇7：新学期新感受作文
新的一年又迎来了，不知不觉，我们已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中，为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒自己在学习中努力勤奋。
新的目标，新的同学，新的自己。新学期的我发奋努力，新学期的我焕然一新。新的学期，新的学习，新的教室，新的快乐。新学期的我茁壮成长，新学期的我步步前进。新的目标成就新的未来，新的自我颉取新的果实。让我们一起努力向前，我们的未来阳光灿烂。
同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心；当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么？有没有白白浪费一天的光阴？距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。
如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！同学们，让我们跟着春天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首春天的歌。
篇8：新学期新感受作文
拜别六年的小学生活，步入了中学的大门，迎接了新的考验。初到新的班级，面对新的面孔，心里总是很紧张。
树叶将阳光不规则地分割，随意的撒落在小路上，晶晶亮亮，星星点点，很是唯美。到了教室，课桌椅摆放整齐，已有许多同学来到教室，开始了晨读，朗朗却又错杂的读书声，很是悦耳。讲台上和善的老师。一切都是那么新奇，却很是陌生。
初中生活，繁忙！一节课一个新的老师，一节课一门新的课程。似乎是转盘，转到结尾却又是开头。虽繁忙却又井井有条，显得那么有序。一门又一门的作业，写到手酸，却还要赶时间，字只能写得歪歪扭扭。哎，忙啊！
初中生活，悠闲！天是阴的，上到第三节课，大雨便下来了。窗外是轰轰烈烈，窗里却是悄无声息，大家认真的`做着作业，时不时传来老师补充一点必需的知识点，接着又是一阵鸦雀无声。开始读书了，朗朗的读书声胜过了窗外的轰轰烈烈。同学们经过相处，从陌生变成了相识，紧张变成了轻松。这一天，便悠闲地过去了。
新的学期，总是给人新的认知，给人新的征程，给予人新的考验。新的班级，总是给人新的朋友，新的环境，新的心情。新的科目，总是给人新的知识，新的认知，新的智慧。
新的学期，是终点也是起点。是过去的终点，是未来的起点。从头开始，在为自己的新里程添上浓墨重彩的一笔，画上一幅绝美的画卷，写上一手精致的好字。从头开始行走的足迹，一切过去的再续前缘！
篇9：新学期新感受作文
新学期开始时，爸爸特地从北京赶回来送我上学，他说：“现在可是真正的学习了，要有责任心，必须主动学习。”恰好新学期开始不久就是我的生日，而且还是十岁生日，爸爸妈妈便决定举行一个隆重的生日聚会。
爸爸妈妈说要在兴化举行，因为兴化是妈妈的故乡，并且在兴化有他们许多亲朋好友。
星期天中午，到了饭店，我先和被邀请的亲朋好友拍了照片，又收了些礼物，便回到座位上，等待生日的开始。首先，由爸爸来致词，等到爸爸说举杯时，我就用力吹完蜡烛，大堂里响起了“祝你生日快乐”的歌声，我感觉自己成了主角。
没过多久，我就迫不及待地跑出座位，一桌一桌地敬起“酒”来。第一桌就是我自家最亲的外公外婆、爷爷奶奶等；第二桌就是爸爸妈妈、外公外婆的同事；第三桌就是老人，这些老人是外婆的哥哥、弟弟和妹妹……当然，所谓“酒”其实就是饮料！
应该是吃蛋糕的时候啦，我这个蛋糕有六层，我们这一桌才分到第三层的一点点，我很生气，吃完我的一份，我又跑过去，再要了一块，我想可能是别人不知道我是小寿星，给我才一口蛋糕，有心再要吧，还有些不好意思；不要吧，咽不下这口气，真让我为难，算了，我“气鼓鼓”地回座位了。
1小时后，生日聚会已经接近尾声，爸爸又说了致词，生日聚会圆满结束了。我已经10岁了（虚岁），一定要像个“小大人”！
篇10：新学期新感受作文
9月开学，步入初中的我们早已脱去幼稚的外衣，初中是一个新的起点，“新的”无处不在：新面容；新学科；新老师；新环境……我们已经从“幼虫”蜕变为“青虫”了，不知这只毛虫最后会不会“破茧成蝶”呢？敬请期待吧……
来到新班级，第一步当然是找到“引路人”啦！我们的班主任是一位美丽大方温柔的老师，我们都特别喜欢她。你瞧：一双水灵的眼睛，一头乌黑的秀发深入人心，最妙的还属她的话语，字里行间都体现出对我们的关心和爱。
记得第一次上英语课，那时“本宫”确实有些乏了，赶在上课前发了会呆。“叮叮叮”的上课铃响起来了，走进教室的是一位看起来很有活力的老师，她干练地拿出U盘，放起了一段视频，咦，这不是“抖音”上很火的卡点视频吗？老师也会弄这些啊！“困虫”就像见了天敌一般地逃走了，想不到老师们一个个都是卧虎藏龙啊！
我们的同学更是厉害得不得了，当老师说要周测时，我的心都要提到嗓子眼了，等公布成绩时，我更是“丧失理智”，天啊！不测不知道，一测吓一跳，平时以为自己掌握了，作业是A多呀，怎么？一到考试就掉链子，唉，看看自己的同学们，一个个90多分，再看看自己……看来在每一科上都必须下足够多功夫啊！
再就是课程，由原先的4+4+2（上午四节课，下午四节课，晚自习两节课）变为5+5+2，天哪！晚自习9点才放学，我晕……不过呢，也有好处，那就是社团的多样性与选修课的增加，让我们的初中生活不那么无趣，还增加了我们的积极性，可真谓一举二得啊！
虽然还有一些“敬请期待”的初中生活，但我会一一“解锁”的。初中生活，我来啦！
篇11：新学期新感受作文
新学期新感受作文
新学期新感受作文（一）
愉快的暑假很快就过去了，又到了一个学期的开端。为了迎接这个学期，我已经准备好了充足的精力。想必这个学期一定会有许多令我高兴的事，当然也免不了会有一些生气的事，伤心的事。
开学的那天，我踏进校园的大门，觉得一切都变了：校园里的大树，变得更加苍翠了；校园里的小鸟们，变得更加开心了；特别是那高大、雄伟的教学楼，伸长了脖子，好像在欢迎同学们的到来呢！校园就像一位慈爱的母亲，为了能让我们专心的学习，为了能提供给我们良好舒适的学习环境，她用尽了自己全身的力气，让自己变得更加美丽。在这两个月的暑假里，我们在快乐的玩耍，谁能想到我们的校园在干什么呢？她在努力将自己变得更美。
为了回报我们美丽的校园，为了回报我们敬爱的老师，我打算这个学期努力学习，积极向上，做家庭作业不会敷衍了事。再说了，我们学习的目的不是为了完成作业，也不是为了考试，是为了获得有用的知识，帮我们走上成功的人生之路。完成作业和考试都是为了让我们所获得的知识牢牢地扎在我们的脑海里。不光要搞好自己的学习，还要帮助同学，跟同学们共同进步。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。我们有这么美的校园，难道还不知足？抓住现在宝贵的时光，努力学习，长大才会有成就。
新学期新感受作文（二）
进入新学期，嘉豪升四年级了。这学期换了新班主任，数学老师也换了。从开学到现在，班主任老师给我的印象是干练、严格，对于语文作业的要求很高，比如鼓励孩子们每天有一定的阅读量，完成积累作业；对于孩子们的生活习惯要求很高，比如收拾书包、吃饭的速度、整理课桌的整洁度、树立时间观念等，讲究做事的质量和效率；当然对于家长们的配合也有要求，比如填写回执的签字等等。
由于语文老师兼着班主任，而且兼着年级组的组长，所以这学期的作文课由另外一名老师担任。老师第一节课没有布置具体的作文，而是交待了两件事：一个是让孩子们自己设计一个作文本的封面，可以做些封面设计，可以取一个笔名，也可以在自己的作文本写上“***文集”之类在我看来极具大师范儿的书名。二是让孩子们画一张游览图，可以是某个景区的，也可以是某个小公园的，在图中简单介绍游览点位。嘉豪用了半天的时间来完成，感觉完成作业的过程也象一个创作的过程。这种创作不仅仅是文字表达，也有着一点设计、发挥的.空间呢。
数学老师通过一张调查问卷令人感觉一新。这张问卷除了问孩子的学习情况等一般问题之外，还让孩子们自己想象“数学是什么”，假设数学是一种食物、一种颜色、一种动物，它是什么，并说出理由，而且特别说明答案无所谓对与错。嘉豪给出的答案是：“如果数学是一种食物，它可能是番茄酱，因为番茄酱湿的时候很好吃，干了以后就不好吃了，数学如果经常运用，就不会忘记了。如果数学是一种颜色，它可能是深蓝色，因为深蓝色显得有神秘感，数学里也充满奥秘。如果数学是一种动物，它可能是水母，因为水母总是在水里飘忽不定，数学有些问题不统一答案，也飘忽不定。”看着这个答案，觉得小伙真是经过深思熟虑的，细细想来很有道理。
四年级，学习的压力明显感觉比前三年大了，好在嘉豪基本养成了好的学习习惯，自己知道该努力。在和很多家长交流时都表示孩子升入四年级后要考虑更多的辅导班，但我们仍不想跟风，仍想继续保持自己的节奏，在抓好学习的同时能够在身心各方面都能得到发展。最近在朋友圈看到几篇文章，一篇是尹建莉老师的《儿时不竞争，长大才胜出》，一篇是一位外交官父亲的教育笔记《父母对孩子的最大影响是性格》，还有一篇是一位在国外的中国家长写的《别让孩子迷失在同伴压力里》，文中的观点与我们一直以来的理念有相似之处。我想，在不容忽视的集体焦虑面前要保持淡定，不易，但努力为之。
新学期新感受作文（三）
又一个9月，俺又有了一批新弟子，虽然与我的初衷有些出入，但几周下来，感觉还不错，心情也渐渐好起来，开学综合症大大减轻！
7班班妈是我08届的科任搭档，她对学生的教育很是用心，总是循循善诱，深入人心，孩子们都说她是一位和蔼亲切的班妈妈。看来，温和的教育方式也能凑效，欣赏的方式更激励人心。孩子们时时处处显得阳光、积极，特别理解支持老师，这是中途接班很难见到的情形。
8班低一个层次，老师们告诉我，这个班的小刺头、大刺头比较多，我决定先放下新课，对他们进行全方位的培训，磨刀不误砍柴工嘛。现在看来，孩子们不管基础多差，都能乖乖听我指挥，跟着我积极向前了，下一步就是如何让他们能有小小的进步，尝到一点付出之后的甜头，否则一切都很难持久！
学生的第一本作文集诞生，孩儿们既觉得新奇，又有些兴奋，仿佛有了奔头，我自然暗自得意，他们总算中招了，以后对写作或许会感兴趣一些了。
这么多年，总算过了一个有点实质意义的教师节，心情不错，没影响过中秋节。
新任父母官姗姗来迟，一来就放火，既有压力，也有期待。其实老师们不在乎吃苦受累，只希望自己的努力被认可，看得到更多希望，觉得自己的付出值得而已！
将有机会被外出学习，还要陪徒弟去参赛，又可以借此机会见见世面、开开眼界了。
新学期，新气象，新希望！
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篇12：新学期新感受作文
不知不觉，寒假很快就过去了，我又怀念起上学的日子，很久没见同学们了，有点想她们（我是这样的，上学久了，就很想很想放假，放假久了，就很想很想上学）。虽说她们对我有点意见，但我不介意，反正到时还是过得挺融洽的，至少观点一样…（有点随便哦，不过是真心话哟）
我现在读初一，一开始来到新班级时我一个人也不认识，所以经常独来独往，现在聊起来，她们说一开始以为我是一个比较难相处的人，不太理我，现在看来，我是我们宿舍最好最好的人了（我也挺自满的），因为我为人很好、开朗大方（这是真实评价，没有半点假哦），正因为这样，她们常常“欺负”我……()
说真的，我现在还没做完作业，做作业拖拖拉拉是我的缺点，不过一般剩的作业不会太多（就因为不太多，所以我懒得做）。不过我可是学校里的好学生啊，除了刚才说的那点以外，好学生该有的品质，我都有，这可不是自夸，虽说小升初时考上重点中学是超出我意外的……
我喜欢和不说谎的孩纸做朋友，如果朋友之间都要互相欺骗的话，那还算是朋友吗，我身边的朋友都不会互相欺骗，我们的友谊才会长久！
篇13：新学期新感受作文
走在林荫小道上，听着鸟儿的歌声，伴着花草的清香，我缓缓地走进了六（9）班的教室。
五年的时光一晃而过，眨眼间，已经六年级了，我成功蜕变了，不再是那个懵懂无知的我了。肩上背负着毕业的担子。最后一年了，我整理好心情，站在新的起跑线上整装待发。
我总是喜爱新的开始，这也是我在新学期格外努力的原因。我似乎有用不完的精力，我尝试着挑战自己--交新的朋友，胜任新的工作。我试着与学神交朋友，这一计划很成功，以我幽默风趣，活泼开朗的性格很快与两位学霸交上了朋友。我像一条逆流而上的鲤鱼，又似窗外拼命抽芽的小苗。我开始渴望更好的。
于是我努力地进取，上课积极发言，中午利用别人看书的休闲时间写作业。很快，我竞选成为大队干部，这三条象征荣誉的红杠像涡轮增压，给予我源源不断的动力，又是一张符咒，戴上了它，我决不乱扔垃圾，养成了上下楼梯靠右行的好习惯，我以我的一腔热血去对待工作。每次有工作，我总是第一个举手参与，明明可以去文艺部在晨会主持的我却选择了干脏活累活的卫生部，我第一次这么爱劳动，我感觉我变了。
但我又似一个玻璃瓶子，只要受到一些打击，便会破裂。有时我也会彷徨，到底该如何是好？我到底要怎样老妈才会停止水龙头一般不停歇的嘴。我也会感到疲惫，想发泄，但我不能，因为我是一个六年级学生，是一个大队干部，是蒲鞋市小学的学生！每每想到这里，我便会整理心情，重新踏上学习征程。
新学期，新感受，相信热情的付出，一定有惊喜的收获。
篇14：新学期新感受作文
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
看着这熟悉而又陌生的校园，我心里有一种说不出的惆怅，这是我在中心小学的最后一年了，明年的这时，我将离开亲爱的母校，迎来我人生的第一个转折点。但这正是我向人生迈出的第一步，人生本来就是充满辛酸和未知的，以后还要面临“有非常胆识，始可做非常之事业。”对于我们六年级学生来说，写一篇好的作文，画一幅美丽的图画，唱一支动人的歌曲，打一场漂亮的球赛，都是我们小学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就没有收获，没有付出就没有所得。因此对于即将升入初中的我们，更应该好好珍惜是这段时光，充实自己，把自己的理想变为势不可挡的动力。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来。难道真要这样，留给母校的是一片空白的记忆吗？不，我希望，在小学的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一分、每一秒钟，争取不让自己有荒渡的一刻。
回到班上，看着熟悉的教室坐着久违的同学，老师手中的粉笔在黑板上行云流水般板书，我忽然有一种我长大了的感觉。随着岁月的流淌，我的身高日渐增长，脑海里的知识也越来越多，自己在植物园亲手种下的花朵早已凋谢，以前教过我的老师的头上又多出几根白发，这都是我成长的见证，在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！新的希望在未来，让我们敞开心胸去迎接新的光辉，不要再留恋过去的美好。
同学们，让我们扬起理想的风帆，充满激情地踏上征途，迎接我们的未来！
篇15：新学期新感受作文
新学期 新感受 新学期 新感受当我背起书包，走进焕然一新的六（5）班教室时，心里非常激动，从今天起，我是一个六年级的学生了。
“喂，段镁荷。”我回头一看，原来是同学在向我打招呼，我冲她笑了笑。老师进来了，我们都亲热地与她打着招呼。老师笑着说：“同学们都长大了，一个暑假过去了，你们还真是变了不少呢！”我看了看周围的同学：有的将眼镜框换了，看起来很fashion;还有的长高了一大截。但同学们最初的样子，我一直记得。老师接着说：“同学们，注意了！我们虽然长高了，长大了，但也意味着我们只剩下一学年的相处时间了，在这段时间里，我们彼此要珍惜，知道吗？”我心里一震，心想：“老师说的没错，我们是没有太多的时间相处了。上了初中，大家就要各奔东西，见上一面都很难了！想到这，我回首望了望自己最要好的朋友，心里很不是滋味。我转念一想，没关系的，古人说的好“海内存知己，天涯若比邻”。再说，现代的联络工具这么发达，我们还可以保持联系呢！六年级，我们要跟同学多多相处；必须比五年级还要努力的学习。长大了，上了六年级的我们对未来充满了更多的憧憬，也让我觉得时间如流水，珍惜光阴，现在觉得自己已经长大了，而我却不想长大，但，我清楚的明白，人总是要长大的。虽然，在成长中，我们有种种的不适应，但长大总是好的，成长的过程会使我们变成熟；成长的过程中，我们会明白很多道理。
我突然发现，成长的过程很充实，我习惯了成长。其实，上了六年级，你会发现，你会习惯这种生活，并获得更多！随着时间的推移，我上了六年级，标志着小学的学习生活即将结束，从现在起，我要更加努力学习，我相信自己有这个能力，给老师和家长一个满意的答卷。
这就是我新学期的新感受。
篇16： 新学期新感受作文
开学啦！我又回到了熟悉的校园。
新的学期已经过了一周，我也从低年级升入了高年级了，感觉还蛮新鲜的！
这学期，我们换了全新的教室。老师，还是原来的老师。不过，这学期的语文老师和数学老师虽然人没换，但是气质变了。数学老师变得和蔼了，还经常在下课时陪我们聊聊天。语文老师上课时变得幽默了。讲课时常常出现动作，我们对语文更感兴趣了！
同学，也变了。调皮的同学变懂事了，经常迟到的同学也没迟到了……总之，过了一个暑假，大家都变懂事了。
新学期，我要以全新的面貌，全身心得努力投入任何挑战中，加油！
篇17： 新学期新感受作文
暑假又结束了。新学期开始了教室变得干净了数学老师变得和蔼了下课会和我们说笑了。有一次我买了一个抓痒的爪子我问老师要不要试一试老师拿了过去叫我帮他扰扰手老师笑着跟我说效果不真不错。
上雷老师的.课时我们专心致志认真听老师说的话以前调皮的同学都变得乖巧了还有还有今年的体育老师混了一个挺凶的呢但是凶对我们来说不一定是坏事。
希望今年我能百尺竿头更进一步，让我在今年的学习生活中学到更多。希望今年还能当班干部为大家服务我一定会做的更好的。希望大家支持我
篇18： 新学期新感受作文
我怀着激动而又兴奋的心情来到了熟悉的校园。激动的是我升为五年级了，兴奋的是老同学有相聚了，虽然有十二个同学被分到了新的班级，我的心里很难受，可是下课还可以一起玩，心里就好多了。
新的学期开始了，我要改掉上课睡觉，不认真听讲，写字不工整，贪玩的坏习惯，我要提高学习成绩，做到没有最好只有更好。要把老师布置的作业做到一丝不苟，独立完成。遇到疑难问题虚心请教老师或同学。我还要利用节假日的时间多读一些课外书丰富自己的知识。
总而言之，我要在新期更加努力取得好成绩，为了目标而努力奋斗。
篇19：新学期新感受的作文
不知不觉，开学已经两周了。
在这两周里，学期末要进行会考的生物和地理两个科目，抓紧学完了课程，进入了紧张的复习阶段。刚刚开学，那阵势就像是要马上进行大考似的，真是令人紧张。要想在别的科目平静的气氛中如此紧张起来，真不是一件简单的事。不过我对我的地理非常有把握，生物也要更加细致才行。
昨天上午，教育局统一令每个学校开家长会。妈妈因为要在学校开，就由爸爸去我们学校开。老师们分别作了述职报告，班主任也讲了学习习惯、仪容仪表等问题。这次家长会班主任还提到了四月份要到技校住宿一周的事情。我们届时要在技校学技术，住宿一周，体验一下集体生活。在初一的时候说起这件事来还十分打怵，但现在却十分期待，这说明了我们心态的不断成熟。
篇20：新学期新感受的作文
即使是一个学校的同学、家长，对该学校的评价也会有很大不同。这里只是我对四中的感受。
1.分班：
四中初中部是平行分班的。不管你通过什么渠道进来的，一律平等。孩子身边有各式各样的“能人”，有的学习成绩优秀，有的`艺术（跳舞、乐器等等）很专业，有的魔方能玩十几阶……在这种环境下，孩子容易公正地对待学习成绩不好的同学，不会因为自己学习好就觉得多了不起，也不会因为学习不好就抬不起头。
2.数学、英语的A、B班
四中也不是没有分层教育。从一入学，数学就分A1、A2和B三个等级。英语也是在期中考试之后分成A、B班。而且每次期中、期末考试之后都会根据成绩重新分班，一年四次。所以对于我女儿来讲，学习的压力是很大的。这种压力来自孩子自己，而不是学校。比如她们的英语作业只是一周一篇作文，但她会自己安排每天背多少单词，做多少练习题。她需要自己和其他同学比，发现哪些地方比别的同学差，然后利用一切资源补上。
其实学校在考试之前也会留很多作业，元旦他们放了5天假，孩子只玩了两个半天，其他时间都在做作业。当然如果想偷懒的话，也可以很快做完。
3.班主任
四中的班主任都很负责。暑假分完班后。班主任就会联系家长安排家访，家访之前会让孩子给班主任写封信，内容包括介绍自己、对新老师、班集体的希望以及有什么想问老师的。家访之后老师会对孩子、家长有一个深刻的了解。家长也会在开学前就认识了班主任，对今后的交流打下了良好的基础。其实不管怎样，班主任还是非常在乎本班学生考试成绩的，所以四中的管理并不像有的人说的那样松。
4.班干部
我不知道别的学校怎样，但在四中当班干部真的是很锻炼人。活动之前要写计划，活动之后要写总结。很多活动都是班长自己带领其他班干部策划、组织的，老师并没有过多参与。确实培养了孩子们的组织、协调能力。
5.课余时间的集体活动
有很多热心的家长在学校的帮助、鼓励下会组织一些课外的集体活动，一般都是与学习没有直接关系的。孩子们在参加的过程中也会开阔眼界。
总之，四中比较重视孩子的全面发展，培养孩子的各种能力，因此会给孩子留一些空间任其支配。孩子要是上四中的话一定要让他认识到，他既有能力，又有时间、空间来证明自己不需要家长、学校逼着就能把学习安排好；如果他把这些时间都用来玩了，那他今后只能在老师、家长的高压下学习了，也别埋怨什么了，因为是他自己不珍惜大好机会来证明自己有能力自主学习的。
篇21：新学期新感受高三作文
新学期新感受高三作文
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
看着这熟悉而又陌生的校园，我心里有一种说不出的惆怅，这是我在中心小学的最后一年了，明年的这时，我将离开亲爱的母校，迎来我人生的第一个转折点。但这正是我向人生迈出的第一步，人生本来就是充满辛酸和未知的，以后还要面临更多的分离，离开母校又算什么呢？一想到这里，心中的难过立即烟消云散。
走进校门，我听见从四面八方传来的读书声，同学们畅游在知识的海洋里。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这千古名句今日在中心小学的早读时间里上映了。没错，知识就是力量，让我们在这小学的最后一年里把知识刻进我们的脑海，让知识化为力量的源泉。
站在操场上，天上漂浮着白云，一丝清风抚摸着我的脸颊，看着五星红旗伴随着国歌慢慢升到半空中，我的心中充满着激情。祖国孕育了我们，为我们铺了一条充满光辉的路，尽管它并不好走，路上的风雨比彩虹多得多，但我们毕竟走了一段，就不要再害怕，直直的走下去。在这段路里有悲欢离合，有聚，亦有散，更有离开朋友的不舍。就像树一般，在夏天，葱郁的树叶汇聚在一起，但一到秋天，树叶就会纷纷落下，无论多亲密的知己都会分开，风一吹，树叶们便飘飘悠悠地离开，开始新的旅程，而我们，就是这些树叶。我们需要一步一个脚印，踏踏实实地学习，书本是人类进步的阶梯。知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！
弗兰克林说过：“有非常胆识，始可做非常之事业。”对于我们六年级学生来说，写一篇好的作文，画一幅美丽的图画，唱一支动人的歌曲，打一场漂亮的球赛，都是我们小学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就没有收获，没有付出就没有所得。因此对于即将升入初中的我们，更应该好好珍惜是这段时光，充实自己，把自己的理想变为势不可挡的动力。仔细的回想，过去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起来。难道真要这样，留给母校的是一片空白的记忆吗？不，我希望，在小学的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一分、每一秒钟，争取不让自己有荒渡的一刻。
回到班上，看着熟悉的.教室坐着久违的同学，老师手中的粉笔在黑板上行云流水般板书，我忽然有一种我长大了的感觉。随着岁月的流淌，我的身高日渐增长，脑海里的知识也越来越多，自己在植物园亲手种下的花朵早已凋谢，以前教过我的老师的头上又多出几根白发，这都是我成长的见证，在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，加上一把锁将它封闭起来吧！新的希望在未来，让我们敞开心胸去迎接新的光辉，不要再留恋过去的美好。
同学们 ，让我们扬起理想的风帆 ，充满激情地踏上征途，迎接我们的未来！
篇22：高一新学期新感受作文
时间过得真快，转眼间，我已经站在了高二的门槛前，过去的一切都已经失去了实际的价值，再多说也没有意义。相比之下，更重要的还是掌控还好现在，预设好未来。我知道现在是时候努力了，可我为什么还呆在原地不动?高一，高二，高三，看似简单的.字眼，实际上却有着不同的意味。
高二虽然不是起跑，也不是最后的冲刺，但无疑是无形中决定成败的一年。高二的辛苦拼搏，完全是为了推开高三美好的大门，所以，现在是时候奋斗了!
我憧憬高二，我想得到什么，我不想失去什么，我该怎么做。更重要的是，我如何调整人生轨迹，以更成熟的姿态走向未来。
每次开学前，我总是对新学期充满了幻想，幻想自己成为了高考战场上的一匹黑马，所以我给自己立了这样或那样的计划，可真正实施起来，却没有几次能实现过，无论多么豪情的口号，多么完美的计划，缺少了决心和毅力，都只是一纸空文。有时有我真的很憎恨我自己，为什我会那么颓废，那么没骨气。经常的，思绪会出现巨大的反差，甚至让我怀疑，我的未来会不会一片黑暗。现在也一样，宏伟的计划已经摆在我面前，我能坚持下去吗?为了人生，为了未来，我想我应该坚持。
高二，一切都是新的。因为我选了文科，所以我在文科班。一想到日后女多男少的比例，心里既激动，又有点担心。我会遇到怎样的班主任?怎样的老师?怎样的同学?谁会和我一起高兴或悲伤?谁会和我一起冲击理想?我期待着并祈祷着。
高二，学要新的学习方法，需要新的战术。
高二，需要新的态度，需要新的目标。
高二，一切都是新的，我们也需要一个新的自己。加油，努力向自己的目标冲击!
烽火已经点燃，战鼓已经响起，带上我们的武器，向着新学期，前进!
篇23：新学期新感受初一作文
我也要变我要给新老师好的印象，做好学生 经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在下一个学期毕业考试上考出好成绩，所以我在这个学期要先努力。我知道，要做到这些是有点困难的……摘要部分，以下是详细内容：
看着这暑假还有几天就过完了，还真是有点留恋，自从进入中学以后，获得一个轻松的假期是多么的不容易。以后随着年级的变化，我们的时间将会越来越紧张，这才开学初二，以后的路还有很长。
所以，我的第一个计划就是更合理的利用时间，这一点我深知，合理利用时间才能系统的去学习。我从去年初一开学，经过这一年的学习我发现，我的学习时间在不断的缩短，但是效率还是没有变化。但这仅仅是一步，以后随着学习量的增加，时间还要更合理的安排。
在学习方面，我从进入初中开始对自己的要求一直很高，在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方，所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上，数学也是要提高，其余的则花费时间较少一点。而且，初二又新加了一门物理，我虽然在这个假期没有学，但我相信我是绝对不会在这方面落伍的。因为听别人说这与数学差不多，也都是一些让人感兴趣的知识。
这些书，也许可以帮助我提高语文成绩。妈妈还给我买了一种《小学毕业，冲刺初中重点班》。妈妈告诉我：“语文的学习不像数学。学数学，你只要学会了一个例题，弄懂了它，其它类似的题目你就都会做了。而语文是靠日积月累，要一点一滴的积累，不是一下子就能学好的.。
我对我的分数和成绩要求并不高，我的宗旨是，尽我最大的能力考试，发挥出最好的水平是最重要的。我如果发挥正常的话，我想应该不会考的太差。而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。而且，在上两个学期，我遇到了一个的问题，就是有时给自己的压力太大，我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用。
从5月7日接任我们这个班的班长以来，我的任务也就增加了，不光要努力学习，还要一部分管理我们班级的事务。虽然占用了我的一些精力，但这只是凤毛麟角。我实在管的不多，也比我想象中的要轻松的多。但是，有几件办的事，都没有太成功或者作用不大，这一点使我很失望。而且几个轮值班长都很少听我的，在投票中总是获得不了多数，又使我很郁闷。所有都对我很不利。
班里同学年龄逐渐增长，我们班里的事情就会越来越多。作为班长，我管理的也得更多了。怎样管理我们班这82个同学是我现在所要锻炼和学会的。这不光可以维持我们班里的纪律，更可以锻炼我的能力。我管理我们班的目标是可以与我原来小学是的班一样优秀。我发现，最重要的是要提升我们这个班级的集体风貌，才能让我们今后的办事效率可以有人配合，才能有成效。其余的不管是纪律还是卫生都很好办了。
这就是我在初二上学期的计划，计划是列出来了，可是自己的计划还好办，但班里的如果要具体执行，还要经过一些具体的办法。
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