分别-我的母校高中作文（共30篇）由网友“sz200900”投稿提供，下面就是小编给大家分享的分别-我的母校高中作文，希望大家喜欢!
篇1：分别-我的母校高中作文
分别-我的母校（高中作文）
风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落;在不经意间，我走过了小学六年生涯，这里有着我们难忘美好的回忆。
六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。
如今我们即将告别母校， 回想六年前，我们离开幼儿一股眷恋之情，从我心底油然而生。
回想六年前，我们离开幼儿园，迈入小学，那是，我们还不敢离开父母的怀抱，上街都要大人拉着，连三个苹果加四个苹果，还要扳着手指才能数清。现在，我们不仅知道地球上有七大洲，四大洋，而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学，我们提笔能写文章，我们更清楚地知道要热爱祖国，维护世界和平。这时学校教育的结果，这时老师心血的结晶。六年，两千一百九十个日日夜夜，在这毕业之际，我们都么留恋这美丽的校园，多么留恋敬爱的.老师，无论用什么词句，也难表达我们的感激之情，崇敬之情。
在母校的生活中，我渐渐明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生;一个人，没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥抱生活。在母校的生活中，我感受到了老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身灰，却写活了立体的人生;在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前;让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。
母校不仅给我知识，也在各种不同的活动中，陶冶了我们的情操。
每年的春游，提供了我们与大自然接触的机会;过节的庆祝会让我们领会每个同学的优点;征文比赛，更是锻炼了我们的文笔，去理解字句王国的快乐……
母校母校，就是人生第一所学校，离开母校，谁舍得呢?
我像风筝，是母校把我引入人生的正轨。但最后，母校扯断了我们之间的线，是因为母校想让我飞得更高!如果有一天我迷失在风雨中，我知道这段记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同，柯我知道这段记忆陪我闯过风雨!
好快，像一眨眼，像一瞬间，像昙花开放的短暂。
篇2：分别作文：母校，我不想和你分开
转眼间，时间已飞快流逝，我们往日童真的笑脸已渐渐变得成熟。我们已在母校的怀抱中度过了整整六年的时光。母校，你是我们学习的殿堂，是我们玩耍的乐园，是我们成长的怀抱。
亲爱的母校，还记得第一次来到你身边，我就被你暗藏的温暖与微笑折服。因为正是在这里，我认识了许多同学和老师，这在我心里留下了永远不可被磨灭的光辉的一页。
亲爱的母校，当这一年时光一闪而过时，我与你已经分离，我舍不得，舍不得与教导过我的恩师和六年的同窗知己分离。校园就像我们的另一个家，在这个大家庭中，老师就是我们的妈妈，没有妈妈，只有半个家。
毕业了，我渐渐才懂得，只有在真正分离时，才能体会到离别的痛苦。此时，花坛中的一朵小花，草丛中一片不起眼的绿叶，都会让我们对母校更加的依恋与不舍，还有我们的同学，昔日的知己，在毕业那天，又将何去何从?
开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，都渴望变成天使。过去几年的夏天，我们嬉戏打闹，乐此不疲;而今年的夏天，欢声笑语却不复存在。毕业考试那天，天空也为我们而哭泣，走出考场，我撑着伞看着地上水洼中自己的倒影，也仿佛成了最熟悉的陌生人。
六年的多彩生活，六年的美好回忆，都变成了过去，永远不再回来，我们向他挥手告别。就在昨天，我们坐在自己的教室，去选择人生的第一个岔路口，这难忘的小学生活，将成为我们人生中最难以忘记的回忆。
母校，虽然我们已经分离，但我还是真心的祝愿你越办越好，在不久的将来能成为历史上的一个辉煌。
我相信，母校的未来，绝不是梦!
篇3：分别作文：母校，我不想和你分开
一想到还有两三个月就要离开母校，离开天真可爱的同学，心里就涌起深深地眷念之情。六年时光，我从一个年幼无知的孩童成长为乖巧懂事的少女，不仅学到了知识，更懂得了做人。这一切都离不开母校的培养。母校，我不想和你分开。
每天早上，伴随着黎明的第一缕阳光划破寂静的午夜，穿透平静的长空。这时我们便起床，进入学校。
“老师，您好!”第一节课的亲切问候，让温暖透进我们每个人的心房。接着，我们打开书本，聆听老师的谆谆教导。这些教导就像清泉一样注入我们的心灵，像力量注入到我们的身体里一样，它一定会支撑我们以后有更好的发展。愿它们在我们的心灵里灌注入智慧与冷静。
授手红领巾的仪式上，我们每个人整齐地站成一排，望着鲜艳的红领巾，觉得它似乎就是一条条用血灌注的大火带。我们想到了忠贞不屈的革命先烈，他们为了国家的生死存亡而奋斗，不惜付出代价乃至是生命也无怨无悔。他们在与残暴敌人斗争的同时，也用自己的鲜血染红了生命的长河。
愿它们在我们的本质里注入忠诚与坚强。
在品社课上，我们了解到社会上的不良分子，他们冷血无情地背叛了社会，背叛了亲人，背叛了曾经的老师，背叛了一切。老师告诫我们永远不要做那种人，冷血无情，为了自己的私利甚至谋害无辜的人，这是极不道德的。
愿它们在我们的心境里注入朴实与正义。
体育课上，我们的体魄更加强健，更能克服疾病的威胁。愿它们在我们的身体里注入健康与毅力。
一段时间过去了——如一个世纪那么漫长，又如闪电撕裂天空一样快。我们重聚在课堂，一天就是一个起点。如今的我们早已不再是天真的小孩子，不论有什么缺陷，我们都是一位位目光睿智，处事冷静，坚强勇敢，天天向上的成人了。我们仍会在一起为生命奋斗到底，迎接更多甚至更可拍的挑战。
六年过去了，似乎我们要在同一个地点道别。中学的大门向我们敞开，而我们却忘不了这里的一切——老师的微笑，课堂的欢悦，知识的可贵。我们永远忘不了这里。
最后一次漫步校园，我想说：母校，我不想和你分开。
篇4：我的母校高中作文
我的母校高中作文
我的“母亲”我有两个母亲，一个是我的亲母亲，一个是我的母校—广州工商学院。小时候，我在母亲的怀里长大。青春时，我在母校的怀里成长，成熟，懂事。是母校你，让我在人生中有了好的开始;是母校你，激起了我对知识的渴望;是母校你，助我成材，助我飞翔。
感谢您，广工商，我的母亲。你拥有滋养心灵的文山书海，有浇灌知识的良师贤长，有共同成才的益友佳人，还拥有启迪智慧的艺术人生。你教会了我，赠人以鲜花，手留余香;你教会了我，赠人以微笑，心留愉悦;你教会了我，赠人以努力，心留成功。这一切的一切，我记得一清二楚。是否记得，曾几何时，我是懵懂无知，是缘分让我认了你这位伟大的母亲;然后，我是勤奋努力，是母亲你给我了一个最美的舞台，让我排练了三年，在6月28日那天，登上漂亮的舞台展现出最美的自己，梦想大学，我追求了，我努力了，我毕业了，最后也得到了我想要的精彩。我的大学，无悔。这母爱的力量，让我在广州工商学院每个角落充满着精彩的影子。
我的母亲，很美!
红绿相间的塑胶操场，在这片乐土上，我曾经和同学们互相嬉戏着，充满了快乐的气息。一排排课桌椅整齐的陈列着课室，曾经在这儿为了一个目标而努力;我曾经在这儿为了一个问题与同学激烈的讨论;我曾经在这儿为了一道难题而苦恼;在想起来，一种特殊的感情在我心中蔓延开来。一座高大上的图书馆在湖边亭亭玉立，曾经的每天晚上我和朋友一起与图书馆相约，我们俩很喜欢它，曾经的某个位置就被我霸道着宣称：李杰燕的专属位置;曾经我们俩开着玩笑说，图书馆是我俩的家。标着数字1234…
每一栋宿舍,是我母亲最温馨的小家，曾经就是在宿舍的怀抱中让我建造起了自己的友谊之堤，感受到了我们彼此之间友谊的真诚、温暖，互相帮助，这最纯最真的情谊，是我甜美的回忆。解决温饱的饭堂，曾经让我很搞笑，很感动：为了能排在前面打饭，我们以冲刺的速度奔向它，曾经我们精算时间，差几秒就多排了几个人;曾经多次，我在这里掉下了感动的泪。我的母亲，您培养了成千上万的孩子，您帮助了数多的国家辛勤园丁——老师。大学老师，是我人生的导航。我爱母校您，更爱我的老师们。我要感谢老师对我们无微不至的`照顾，感谢你对我们的教育!您就像粉笔一样，牺牲了自己写下了知识!
如今，带着你们输给我的知识在社会上创造着更好的自己。感谢您，我的母亲，让我和老师们成为世界上最好的朋友，感谢老师，她们给我开启了智慧之门，使我在知识的世界中遨游。今天，我要将最美的鲜花，将最甜美的微笑，赠予你——我最爱母亲，我心里永远屹立不倒的丰碑。离开母亲，是我最大的悲伤。我一定告诉我亲母亲，广工商是我另一个母亲，你培养了成千上万出色的子女，也为我亲母亲带出一个优秀的女儿，我你她都是快乐。感谢您，母校，我的母亲。爱你，感谢您，我的母亲——广工商!
篇5：我的母校高中作文
母校是美好的，它就像我的母亲一样，给我温暖，我这六年的成果都来自于它。眼间，六年的小学生活已临近。
忘不了――我的老师！我在这里生活了六年，眼间将毕业了。是您让我从一个懵懵懂懂的小姑娘成长为朝气蓬勃的少年。我就像一个漂流瓶，从一年级道六年级，老师为我装满了知识，我将开始新的旅程。是您从点、横、竖、撇到加、减、乘、除一直教导了我六年，您就像园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵；您就像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了我们的旅程；您就像粉笔一样，把知识传授给了我们，自己却一点一点的耗尽了；是您教导我们要有德行，要有志向，要有一颗爱国心。
忘不了――我的母校！您就像一位胸怀宽广的母亲，而我却如同这校园里的一花一草，一木一石，您给了我呵护，滋润着我一天一天的成长。如今，我长大了，将要离开这个校园，将要离开这个陪伴我六年的亲人。我忘不了操场上的欢声笑语，忘不了老师的谆谆教诲，忘不了这里的一切。
篇6：别了我的母校高中优秀作文
今天上午，我们考了中学阶段最后一场试。这一场考试，给我们的中学生活画上一个圆满的句号，意味着我们的中学生活结束了。
教室里，黑板擦干净了，桌子擦干净了，一切的一切都干净了。桌子似乎比新出厂的还要干净。这是不久前我们班的同学擦的。那天，老师说：“同学们快要离开学校了，一年前，我们刚搬进来时，一切都是崭新的。两个月后，另一个**班同学会坐在这间教室上课学习。看看有的同学的课桌，我都有点不好意思了。”许多同学笑了，赶紧找抹布，找纸巾，大家都行动起来，把浓浓的情感和热切的期望融入手中的清洁工具，融入那切成几块的肥皂中，融入摩擦的每一个动作中。
有谁舍得这一切呢?这间宽敞明亮的教室里，留下了我们多少欢声笑语!就在那一张张蓝色的课桌上，我们写下了多少作业!希望下一个四班能在这里度过美好的一年学习生活，爱惜这里的一桌一凳，给以后的另一个**班留下整洁完好的教室!
还有一些同学抓紧一分一秒玩儿。岂不知，一会儿就要走了;的走了，便不再是**班学生!即便回来，也只能说，我曾经在这里上学!
虽然学校还没彻底修好，操场上还有土堆，初中部还被围着，但即便是这，走了，也不能常见了!
学校门口，高大巍峨的门脸一侧，“文林学校”四个大大的金字，依旧是那么遒劲，依旧是那么耀眼，看得人鼻子一酸。平平常常的四个字，每天都见的四个字，但是对于今天的我们来说，却包含太多太多的感情!
想一想，人的一生至少有在学校度过，而中学就占有六年。哪一个学习阶段能与之相比?这六年，我们从懵懂无知变得懂事好学，我们从陌生人变为同学伙伴，有过争吵的不愉快，而更多的是亲如一家的温馨!
王勃说过：“无为在歧路，儿女共沾巾”每个人都有心底脆弱的一面。但同时，高适也说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。以后，我们还有很长很长的路要走，只能道一句：“别了，母校!”
别了，母校!别了，我亲爱的老师!别了，我可爱的同学!
为什么我眼里满含泪水，因为我爱你爱得深沉……
篇7：别了我的母校高中优秀作文
时光荏苒，岁月更替。六年美好的中学时光转瞬即逝。而如今，我马上就要毕业，离开母校了。在这离别之际，我的心情格外的激动，心中充满了留恋之情。回首往事，六年美好的中学时光历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦都是那样熟悉，那样亲切。
忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆教诲，您那慈祥和蔼的目光。从开始写枯燥无味的拼音到写朗朗上口的作文，您为我操劳了多少心血，流了多少汗水!每当我学习上遇到困难时，您都会帮助我解决问题;每当我在学校身体不舒适时，您都会着急地问我身体状况如何，带我去找校医。您就像蜡烛一般，燃烧了自己却照亮了别人。您就像明亮的灯塔，指引我们走向正确的方向。您就像辛勤的园丁，时时刻刻呵护着我们，如果没有您的精心栽培，我们岂能开出美丽的鲜花?啊!老师，您每天辛勤地工作，时刻坚守自己的岗位，您默默无闻，无私奉献，为了我们不惜付出艰辛和代价，您真是太伟大了!感谢您这么长时间对我的呵护、关爱、鼓励和期待。
忘不了，亲爱的同学们!忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年里，我们曾一起度过这美好的岁月的，我们曾共同经历了六个春夏秋冬，我们曾在知识的海洋中努力拼搏，我们曾在平整的操场上尽情玩耍，我们曾一起疯过闹过，曾为一点小事吵吵闹闹，曾无数次地欢笑和哭泣……六年了，转眼间就要离别了，我们能舍得呢?
忘不了，亲爱的母校!您就像一位和蔼可亲的母亲，用甘甜的乳汁哺育我们，让我们逐渐从一个无知的小孩成长为一个懵懂的少年。我们在您的温暖怀抱里获得知识的琼浆、智慧的力量、做人的道理。
在这六年的中学时光里，有成长，有烦恼;有欢笑，有哭泣;有甜蜜，有苦涩……现在回想起来，我还记忆犹新。只可惜，我们马上就要离开这熟悉的校园了。再见，亲爱的母校!再见，亲爱的老师和同学们!母校是美好而温馨的，是真挚而又美丽的，希望我们能再相聚!
时光不老，我们不散!六年的中学时光，六年的深情厚谊，值得我们用一生去品味，去回忆!
篇8：分别母校的作文
美丽的校园像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其中——我们共同学习，共同游戏。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标飞翔。现在我即将毕业，离开母校，我依依不舍。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长;小草感恩大地，因为大地给它生存的空间;我要感恩我的母校，因为他教我为人处事和掌握知识的本领。
时间像匆匆的流水，飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。难忘离别时的眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功;在这里，我们学会了做人、做事和做学问;在这里，我们沉淀着浓郁的书香;校园内，飘逸着爽朗的笑声;峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华!我们应该感恩母校!正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔。母校为我们奠定了良好的基础，但是她不要求回报，她只希望我们能长大成材，成为国家栋梁，这同时意味着我们就要和母校分离，就在这个时候，我们却没有能力为母校做点什么。
如今，我已经上六年级了，但是我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜力。等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力力把学校建设得更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定会成功的。
篇9：分别母校的作文
母校，一个多么亲切的名称，一个多么温馨的地方。一想到就要与您告别，心中不免一阵惆怅，思潮起伏。
再见了，我的母校，一个让我充满回忆的地方。每年，班级里少不了一个潮流，就是关于蚕宝宝。我家的蚕宝宝既多又壮，颇受同学们的喜爱。每年春天我都会赠送给同学许多蚕宝宝，我们还一起研究如何将蚕养得更好。我们遇到问题时，都会去问自然老师。老师则会耐心地教导我们，他说：“桑叶要取新鲜叶子，将叶子包裹在湿布里，喂养时要……”我们认真听讲，依照老师的方法，在把“养大成人”的同时，同学之间齐分享着养蚕的乐趣。
再见了，我的母校，一个让我充满留恋的地方。在我心目中，老师是最可亲可敬的人，尤其是您，对我们无微不至的赵老师。赵老师在学习上要求严格，但是在游戏活动时却开朗活泼。有一次拔河比赛，我班轮空，直接进入决赛。比赛时，同学们拿出了自己浑身的劲，力争第一。说来巧，那天正好是赵老师生日，也许有些同学跟我想的一样，利用此次机会报答老师对我们的一片苦心。于是大家用尽了九牛二虎之力，打败了三班，夺得了桂冠。此时此刻，没有一个同学不汗流浃背，筋疲力尽的。这个冠军不仅仅是我们班级的荣耀，这还是师生之情的见证物。师生情深，师恩难忘。亲爱的老师，将来，不管我走到天南地北，不论度过多少年华，我都不会忘记您!
我们正迎着夕阳的余晖，踏着五彩的霞光，拖着一个装满“梦”和“情”的行李，走在告别母校的路上。我的脑海里浮现出那一个个令我感激的故事。我将它们编织成一条绸缎，一条五彩斑斓的绸缎……
我不会忘记我在母校所有的老师，所有的同学。想到这，我的泪涌到盈眶。但是我揉了揉眼睛，因为我们应该上路了，应该开始我们的第二段人生的旅程，该去寻找新的“梦”的起点……
篇10：母校高中作文
母校高中作文
校园，是我们很熟悉的地方，它陪着我们见证我们的努力，我们的成长，和我们一起体验酸甜苦辣。
五年了，忽想起这五年来我竟没有一次用心仔细好好看过我的学校。
校门口的那棵泡桐树是我们的保护者，是我们校园的守护神。多少年来，它用布满皱纹的枝干送走了一届届毕业生；用绿色的大手臂迎来了一批批一年级的新生；在它那粗壮的树桩里，一圈又一圈的年轮里，承载了多少故事。春天，它那刚刚长出的'新芽，绿得嫩极了。夏天，它那绿荫荫的怀抱让我们痴迷，若再到它底下去站会儿，那可真是遍体生凉，心旷神怡啊！秋天，那渐渐变黄的叶子随风飘杨，哪怕是还停留在树上的，身子也随着风摇曳着。冬天，一层厚厚的积雪“睡”在它的枝干上，从远处观望，竟像是一个俏皮的“雪娃娃”……
通往后花园的那条石子路，其实还是一条“风景线”呢！
刚走进去，两旁缠绕在铁栏上的蔷薇就把我的心紧紧揪住了，那娇嫩欲滴的蔷薇靠在一条条“荆棘”上，却形成了一处处朴素而又亮丽的风景。
紧接着，映入我眼帘的是一座亭子和一个小池塘。在这座亭子旁边，有一座小假山依靠着它，周围熙熙攘攘而富有生命力的小草点缀着它。而这个小池塘，说是池塘，倒也符合了这种小池的意境。小池的后面，是一片如瀑布似的帘形植物，高高地从一块假石上“挂”下来。而它的一边是亭子，另一边则是一大棵红色的矮矮的小树，这颗树的树叶在阳光的照射下，红得发紫，深极了，美极了；红得发亮，鲜极了，嫩极了。池塘里，有几条活泼可爱的小金鱼，这些鱼儿在一片绿意中显得分外醒目又富有生机。
再往里走，三张乒乓球桌跃然而现，特别是它们身后的植物王国，那里一张张不知名的笑脸是植物王国的标志和财富。
踩着石子路小径往另一条路向外走去，忽然一小片竹林吸引了我，它那凌乱不堪的发型有个性地立在后花园里，给整个后花园增添了几许艺术感。
这时，我无意识地回头一望，发现石子两旁都是绿茸茸的草地，像刚出生的新生儿，探出小脑袋张望着这个世界，只觉得与校园好亲切，我们依恋之情油然而生。
明年，我们就要毕业了，认真观赏了一趟校园，细细嚼来，觉得校园就像我们挚爱的母亲一般，用心呵护着我们，但，不求回报。
我爱您，我的校园，我的家……
篇11：高中优秀作文：分别心
燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再绿的时候，时间老人已经给了我们这么多年的相伴，而现在却无情的将我们分离，你知道我心中有多少的不舍与依恋吗?
回想往事，依然历历在目，你我彼此患难与共，欢乐共度，无话不谈，无话不说，与你谈心是我最快乐的时光，即使下雨的心也会立刻放晴，彩虹高挂。花落无声，寒冬无情，但友谊却使寒冬变得如春天般温暖，像良药一般有效，使受尽折磨的心恢复平静!然而我们分离在即，不知再谈是何年何月阿!
人生知己难求!像你这样的知心朋友，我还能再遇吗?你的离别，是我的损失，但也无奈啊!天下没有不散的酒席，再大的酒席亦会散!你我的分离也是迟早之事。我只好把握今天的拥有，留往过去的回忆罢了!要不我还能怎样呢?
但愿我们的友谊能经得起时间的考验，不会因时光的流逝而慢慢冲淡吧!
篇12：毕业的分别高中作文
轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻地挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
——题记
离别，是一个人们不喜欢的词语;
离别，是人们经常遇到的情景;
离别，是坚强的克星;
……
天下没有不散的筵席。当我们刚要从教官离开的阴影中出来时，实习老师的离别再一次把我们无情的踢进了离别的痛苦中。为什么?这是学校故意的吗?为什么要一而再，再而三的让我们刚刚建立的感情撕碎?
操场上，教官的严格，教官给我们示范的身影，教官给我们念笑话的声音，无不使我想起我们一起的快乐时光;教室里，老师的和蔼，老师给我们讲课的身影，老师关心我们的句句话语，无不使我想起我们一起度过的时光。我试着不去想这些，但又怎么能够呢?那些都是我亲身经历过的啊!想要忘掉是那么容易的吗?
不管是在操场上还是教室里，我们都是战士。只是我们所使用的武器不同罢了。在操场，我们的武器是拳脚;在教室，我们的武器是手中的笔头。虽有不同，但我们坚毅，勇敢的心是一样的。
我不喜欢离别，我能改变什么吗?答案是，不能。我只能眼睁睁的看着，那些曾经在一起的朋友，一个个的离开我的身边。女娲创造了人类，又是谁创造出了离别?我不喜欢离别，但我不能改变什么!
篇13：高中优秀作文：分别心
高中优秀作文：分别心
第一篇 分别心
一个知己比任何医生都来得可贵。------题记
人总会为了些事情而苦恼烦心，那怕这看起来是件多么美好而快乐的事情。来昌大已经有一个星期了，和戴与冷两人在一起，可以说是我今年来最开心的日子，那是段美好的时光，是沐浴在三月春风下的阳光般舒适轻松惬意。生活过的愉快而又短暂，却如此值的人留恋不舍离去。白天我们有空闲漫步于前湖湖畔，看着那碧清湖水在微风中荡漾掀起那层层水浪;看着湖边那长长柳枝细叶在空中时而垂下时而飘扬;晚上吃完晚饭一起坐于天台楼顶之上，看着那皎洁的月光，那滚动的云层，那浩瀚无边的夜空;谈着我们心中的豪情壮志、理想目标，甚至想透过那夜空中的层层云雾看到那未来的谜。这般美好时光，惬意的情景，人生能有几何。
每次穿过昌大的花林草径看见那些昌大学子早早地在那刻苦读书，投入那知识的长河中时，我内心有着深深地自责自剩现在我的心田上早已是杂草丛生、残花飘落，心中的荒芜颓废更是犹如被魔鬼无情地牢牢占据着，而天使的阳光也已经无法反射这荒芜的世界中带来那明亮光线，而隔离在外界。这对我而言，对一个珍惜时间犹如生命般的人而言，无疑是痛苦折磨，更是一种煎熬，犹如针锋麦芒般刺着自己那渐渐醒来的心。颓废犹如黑暗的来临让自己被迫停止那前进的步伐，那走向阳光大道，那充满绿意春风旅程的步伐。
带着万分真挚的深情话语谢别了戴的再三挽留，而之前我提出这事儿都被戴挡了回来，但这次我认为我的决心还是很坚定的，因为我真的无法忍受自己内心的这种自责所带来的痛苦折磨。可是我真的非常想留下来，真的非常想留下来陪戴多几天。而且这种想法异常的强烈，犹如皎洁的月亮总是会思念黑暗的来到般。毕竟我们已经整整四年多的时间未见面了，而且我心中非常清楚和知道，下一次相见，怕又是个数年之久，甚至是更漫长的岁月。我们都知道在荏苒的光阴中，我们就是渺小的沙粒，会在风雨的侵蚀下渐渐变小直到化为没有为止，与天地万物同化。所以人的一生又有几个五年光阴呢?
但我和戴都是理性大于感性的人，我们都知道自己现在所处的角色而产生的目标和任务是什么?我们更知道现在的时间光阴对自己是多么的重要?这点我们心中都十分都明白都懂得。前天的晚上，我们睡在天台楼顶之上，成为皎洁月色下的另一道风景，甚至是美丽夜色下的宠儿和幸运者。我们谈讨着对未来的构想与人生的规划，和分析出挡在自己面前大山和荆棘丛。在昌大的这段日子里，这无疑成了我们的主要话题。尽管偶尔也会争的脸红耳赤，议见分歧，而这正好成了激发思想风暴的导火线，但最后我们都会理智地得出我们共同认可观点看法。
我乘坐的是南昌至瑞金K8723次列车。戴送我到南昌火车站，我再三说不要却终抵过戴的坚持执着。而且还笑着跟我说，自己带着我走了N次回家的路我都还会走错，戴是真的不放心我，所以这般坚持。而且回家的'车费也是他付的，这让我内疚自责了好久。戴还要考研，他比我更需要这些钱，但是我知道戴，了解戴的执着，就像戴同样了解我的固执般。因为我们彼此都明白，所以我没有多么什么，甚至我塞还给戴的钱都被戴毫不客气地退了回来。
临走时，我拥抱着戴，内心的不舍让我下意识地做了这最后的道别方式。这种不舍我无法在字里行间去用那字眼去表达描述。但在那一刻，我感觉到自己心停止了跳动，呼吸的节奏也变的不舒畅起来，犹如被病菌感染得了呼吸道疾病，还带着那哽咽。我深情地拥抱着戴，甚至把戴看成了另一个自己，如此深情。那份不舍与离别只差没有化为泪水湿了眼眸。因为我知道，戴不希望看到这一幕，而我更不想用这种消极方式去表达我和戴之间深厚的情感，尤其是在这最后离别时刻。
“要不，你再住几天，月底回去。”从戴的目光中，那份离别不舍产生了强烈的共鸣。当时我真的忍不住快要答应下来了，但作出的决定和选择不能轻易地改变，这样会影响我们以后对事情的第一判断，犹豫会让我们徘徊在十字路口，犹如身陷在茫茫大海的船只，只有失去方向目标。戴听完我的话沉默地点着头，并没有多说什么?加油，我的兄弟。
从那候车厅的走廊向地下室口的路上，我的步伐变得越发的沉重，犹如浇灌了铅汞般，或是绑着沉重的铁镣般不舒适，举步维艰。而我知道我和戴的距离已经越来越远了，甚至不是我脚下的几步可以完成的跨越，就在我转身离去那一刹那。我再三地向他挥动着手臂道别，似乎要把自己全部的力量用尽来表达这离别时的不舍难过。而我的身影却渐渐地消失在他的面前，犹如戴的身影也消失在我的面前，但都犹如烙印般深深地印在我们的脑海中心田中……
当K8723次列车沿着那独有的轨迹犹如蜗牛的加速至猎豹的狂奔之时，我知道自己正在与这座城市渐渐地告别，犹如一根长长地线索，越拉越紧，直至绷断那刻我已经身处他地。但这儿有我的好兄弟，有我生命中重要的人，有一天，我会沿着在线索的一端从那远方而来，把这绷断的绳索接上。我相信我们的情感会在时间的推进下犹如埋藏那地下深处的美酒越久越香醇，我们会把我们的梦，我们的神话演绎延续下去。
篇14：我爱母校高中征文
每当我看见鲜艳的领巾时;一张张奖状时;一个个具有纪念性的礼物时，我的心情一下子便的沉重起来，像千斤巨石压下来一般，又情不自禁的流下眼泪。因为我跟学校、老师以及同学有着一种难舍难分的感情。
看!老师正在专心致志地讲课，只见她的两鬓流下了汗水，而她没有注意，还是那样一丝不苟地工作着，只见皱纹爬满了她的额头，两鬓已经衰老了许多，但在她那苍老的面孔有着一双充满活力而又炯炯有神的大眼睛，一张教导我们的嘴，一说起话来，一点儿也听不出她已经快60的人了，而是一位20多岁的年轻教师。说起老师还有一件令我终身难忘的事呢?
记得那是二年级的时候，由于我早上没有饮食，所以在语文课上忍不住要吐，我一下吐出来了，感到很害羞。脸一下子变的通红，像苹果一样。这时，只见有的同学说我;有的同学捂鼻子;有的同学干脆跑出去。我趴在桌子上一动没动，只见老师过来了，先打扫了我吐的脏物，然后用她那慈祥的手抚摸着我的额头，又体贴我说：“怎么了?是不是感冒了?”边说老师还替我梁体温，我顿事被老师的言行举止而热泪盈眶，但我还是忍住了，想：老师太好了，我一定努力学习，不辜负家长及老师对我的一片期望。
看着孩子们曾经欢呼、玩耍、雀跃的地方，我不禁想起和我朝夕相处、同窗共处六年的同学。在我伤心时，是同学用温柔的语调和举止来安慰我;在我学习骄傲时，是同学让我不要骄傲;在我开心时，是同学和我共享快乐;在我有困难时,是同学向我伸出援助之手;在我有困难时,是同学批评指出......总之,一点点的成绩,一点点进步,都带着伙伴们的功劳.如今就要分手了,可真说的上是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情''啊!
望者母校的一草一木,一专一瓦,我想了许多许多,想起曾经给我知识的学校,使我成长起来的学校......心理不知道是什么滋味.在六一运动场上有着我矫健的身影,在教师里有着我发生过的趣事,在校园里有着我的嬉戏.我走到树旁,闻着树木花草香,桂花的香气,可真说的上是”桂花香飘十里''又想起小时候载树的情景.母校就象一位母亲,用 乳汁哺育着中华儿女.
我爱我的母校,是它让我从一个无知的少年变成一个知识渊博的孩子.我对我的母校的爱是那么的纯真!那么的深沉!那么的有意义!
篇15：高中感恩母校作文
时光飞逝，转眼间毕业考试已临近。屈指可数，六年级的学习生活已剩无几日。在离开母校时，为什么，我们的眼角总是悄然湿润？因为，那是心中万般的不舍和留恋呀！
老师，您一直默默无闻地陪我们走过了风风雨雨的六年。您为我们付出了多少辛酸的汗水，辛勤的劳动！在我们成长的道路上，是您以渊博的知识和循循善诱的教导，使我们茁壮成长。在这里，我要发自内心地说一句：“谢谢你们，我敬爱的老师！“
学校的课间生活是丰富多彩的，我大部分时间是和同学们在一起。一到下课，同学们便开始嬉戏，玩耍。心中早已有了一种不可磨灭的情感，那便是友情，宝贵的友情啊！在我们每一个人的心中，早已架起了一座友谊的金桥。
六年来，那忘不了的老师同学；那忘不了的门窗桌椅；那忘不了的喜怒哀乐，都会化作我心灵深处的一种回忆，很多年后还会想起。
母校，我们没有让您失望。您还记得吗？在运动场上，我们的矫健身影，雄姿英发；在主席台上，我们的一次次表演和讲话；在每一次作业上，我们都表现出了对学习的热爱。我们奋发了。母校，您还记得吗？
为了当一个优秀的毕业生，更好的踏进人生火车的第二站——中学，让我们一起用自己的行动，为母校闪烁自己的奇光异彩吧。
在所剩无几的日子里，我们每个人都应比平日尽百倍的努力，为自己留下一个美好的回忆。处处遵守规章制度，不为母校丢脸抹黑，做一个文明学生。礼让低年级的小朋友，不斤斤计较，礼貌待人。到了中学努力学习，保持自己的优异成绩。
不管怎么说，我们都即将离开母校，热泪已不知不觉的流了下来。是啊！六年的情谊，真的难舍难分！朋友，请珍重！老师，请祝福！母校，请放心！
放心吧！母校，我们会腾飞；放心吧！老师，我们会奋发。蓝天献给白云，长路献给远方。这一颗感恩的心，将会化成动力，指引我们向前，我会用我的成功感恩母校！
篇16：高中作文：感谢母校
没有人可以羽化成蝶，所以永久的相聚只是一个美丽的梦。日升月隐，花开花落，所有的繁华在尘世的起起伏伏中都已散尽。恍惚间，就要离开母校了，或许时间真的是我们永远也抓不住的东西，越想抓住，流失的却越快……曾经的点点滴滴如今却只能在记忆中找寻。
人们常说“饮水思源谢恩师”，在我就要踏上另一番人生旅途的时刻，我也在想念我的每一位恩师，也在祝福着我的每一位恩师，没有瑰丽的词藻，只有最真挚的情感。在这里我遇到了那么多改变我命运的老师，遇到了那么多令我终身受益的老师，学会了知识，学会了怎样在成长的路上一步步走下去，学会了令我受益终生的很多东西。时间冲刷着我们的记忆，很多事情都已遗忘，但老师培育之情不忘，我们的感激之情与日俱增。看到学生们成长成才是你们最大的快乐，老师不求回报，但学生的感激之心也很重要。让我们永远记住曾经引领我们从混沌的少年成长为知识青年的老师。不论我们攀登多高，都记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。
人生就是这样，在岁月的磨练中，成长壮大。三年来，聆听过众位恩师循循善诱的教诲，而今我已学有小成;三年来，挥洒过青春热泪的沃土，而今已花开遍地;三年来，结识的兄弟姐妹，如今就要各奔东西;三年来，走过的风风雨雨，而今已成甜蜜的往昔。
思绪在此刻凝固，翠绿的银杏，青青的小草，灰白的的灯光…曾经在我们眼中不经意的一切，此刻却成了我们照片中无法抹去的记忆。独自一人漫步这静寂的校园，回味着三年中踩过的每一寸土地，凉凉的夏风总可以在不知不觉中抚平那躁动的心情，三年中的点点滴滴，此刻如如同潮水般全部涌上思绪，从大一的矜持到大二的活波，大三的成熟，日子总在不经意间慢慢逝去，而这里的一切却也在默默地见证着我的每一次成长，还记得大一军训时大家脸上的那份稚气，挥洒在操场上的汗水;还记得大二运动会时大家嘶声的呐喊，只为看台下的运动员取得更好的成绩;还记得大三时为了毕业创作大家在画室里的执着，…
离别的钟声总在不紧不慢的催促着我们前进，曾经期待的毕业，此时却有一中莫名的畏惧。毕业了，数着倒计时的日子却没有想象中的那份喜悦和兴奋，而是凭添了一份伤感和伤悟，每每看到学弟学妹们背着书包奔跑着去学校，看到在图书馆发奋的他们，心中总会莫名的生出一丝丝冲动和别离，摸着熟悉的栏杆，踩着熟悉的小路，看着那熟悉的旗杆…这里的一切都曾浸没着自己三年的汗水，见证着自己三年的成长。
篇17：有关母校的高中作文
回看当日玄光影，不知笑泪去何从，唯望年年此门中，相执手，无语胜千声。越明年，一与旧时同。愿与年华凋敝罄，山水总相逢。
突然发现，年岁间，光阴的流速也许并不相同。谁成想，在九班的两年日久月长，离开后，眉眼开合，竟是同等时光。那段年华似水，不如波涛澎湃，不比山泉清冽，一如细雨柔丝，点点滴滴。未来必定会越发精彩，可你将再也找不到如此平淡的旧时光，平淡得此生不忘，是恰到好处的温暖，不倦怠亦不慌张。
我的高考并无遗憾，接到成绩时无喜无悲，只是在那时，才清楚地意识到，高考不止代表着年轻的梦想，也代表着天各一方。还记得最后的谢师宴上灌了自己一杯又一杯，喝得迷离，却舍不得醉，只是拉着一双又一双熟悉的手，不知所谓，也并没有流泪，只希望还有机会走一走，陪一陪。后来的后来，我们都记得，曾走了很远才来到这里，涉过黑山白水，历尽百劫千难，在每一次的人生中，找到彼此，金风玉露一相逢，胜却人间无数。
若谈起六中带给我最深刻的，许是那说不清道不明的某种印记，带着它上路，无论走到哪，都有自成一方的气概。文科两年，老闫的影响自不必说，哪怕至今，我还是依然羡慕着老闫身上的那份随性和洒脱，也是从他那里学会了，做自己想做的，这，便是我在大学敢选择转专业的全部勇气。他还带会了我喝酒，从此若不是他，同谁都喝不畅快。
曾有人对我说：“太频繁地怀念过去，证明你现在过的不好。”并非如此的对吧，愿与年华凋敝罄，因为实在太美，太美。当年朝朝暮暮挚友在身旁，谁能不思量;当年平平淡淡汗水伴书香，谁能无念想。有时也想要那时的我说：“你可知道，你曾感动了自己，哪怕看似平淡无奇。”我格外感谢这一个个有趣的灵魂，感谢他们温暖着我的心房。那时的我喜欢看着一些人的疏狂，看着一些人的惆怅，更喜欢故作老成地翻一个白眼，跟他们说：你真矫情，然后自顾自地，也开始矫情。现在想想，那时真的是不够率真，也不够坦荡，可如今依然向往当时的模样，却是一次也不曾重温于梦乡，大概日有所思，夜未有做梦，才是这世上最深刻的回响。
我是读了多少本四大皆空啊，到头来却还是拿得起，放不下，终是被困在了回忆里。不过无妨啊无妨，我就一直携带着那段时光，有它在，何时何地，我都会是自己的模样。若有一天，我抱着那段时光睡去，愿与年华凋敝罄，重上学楼挑夜灯。
公众号：老閆語文
篇18：感恩母校高中作文
在杨树茂密的绿荫下，走在笔直的甬路上，眼前是庄严肃穆的教学楼，旁边的花亭增添了几分古色古香。走过四年的地方，在今天却显得异常美丽。我闭上眼睛，贪婪的大口的吮吸着这空气，是一种再熟悉不过的味道，我努力地，要将这种味道永远记住。
终于到了不得不离开的时候，在踏出大门的那一刹那，还是忍不住回首。别了，母校！
初中的母校，在我看来，的确是一个很“糟糕”的地方。
公认难吃的饭菜，以至于让我们并不觉得午餐时间十分幸福。可笑的是，每当中午的下课铃一响，楼道里便响起了叽哩哐啷饭盒的声音，然后便是疯狂的跑向食堂，看到今天的菜谱大失所望。打一份饭，互相抱怨着饭菜如此的难吃，却都大口大口地嚼着。
公认落后的设施，当别的学校已经是草坪操场时，我们却还是土操场；当别的学校已经有了媒体设施时，我们连桌椅都还是老式的；当别的学校已经有了饮水机时，我们却要每天下楼打锅炉水。好在这些设施在我们毕业之前得到了改善，虽然比别的学校要晚很多，但我们仍旧很兴奋。还记得刚换多媒体设施的时候，我们曾经要求老师一整天，都用多媒体来讲课，大家都新鲜的看着，新鲜的听着，就像孩子一般。
公认不受欢迎的老师，我们的数学老师由于太苛刻，太认真，太负责，曾经一度让我们望而远之，连写数学作业都得加着小心，因为极有可能第二天，老师拿着你的作业来找你单独谈话，那滋味可是极不好受的。我们七年级的地理老师，讲课含含糊糊，板书也乱乱糊糊，下课铃一响，就第一个冲出教室，这个老师，我们也是很不喜欢的。严了也不行，松了也不行，现在看来，我们对好老师的要求还真是挺苛刻的。
那个母校，有着数不清的缺点，却总能带来一种温馨，就好像家的感觉。
在这离别之际，才发现自己对母校爱的如此之深，深陷到无法自拔。母校啊！我该怎样表达对你的依恋？我该如何将你的一切记住？我将何时才能踏上这片熟悉的土地？
天边飘来一朵云，载着我的留恋，驶向天边。我也将满负母校的希望，奔向最远方。
我迈着坚定地步伐，身后是我的母校，不舍而又勇敢地说出：别了，母校！
篇19：我不想分别作文
他是我最好的朋友，我们两个相处的一直非常好，我和他不想分别，可是命运不停人使唤，我们还是分别了……
在那年盛夏，我认识了一个朋友，名叫白白（其实这是我给他起的小名儿）他跟我玩的特别欢，以至于他最心爱的卡册他都给我看了，他把他最好的卡拿给我看，我问他:“你为什么这么信任我啊？”“因为我们是好朋友啊！”他微笑着，回答。
那天，有个六年级的半路打劫他，我抄起木棒打那个六年级的，白白也拿起板砖跟我一块儿打，六年级都被我们赶跑了，当白白发现我为了救他受了个伤，非常伤心，我安慰他:“没事儿，过几天就能好啦！”我笑了，他也笑了。
那天，我和白白玩的正欢，爸爸却进来把我叫走了，领我到了个地方，上面写着:凯旋华府，然后听了一下老妈老爸的谈话，才知道:我们要搬家了！我问爸爸“为什么？”“因为那个房子是租的呀！”当时我听了不敢相信，我住了九年的房子，今年才知道，是租的……
我回到家，把这个噩耗告诉白白，白白也不相信，我们抱在一起哭了起来……
今年1月，我离开了翠园小区，好像我和白白的友谊就就此分别，但我相信，我们一定能再见面的。
篇20：我不想分别作文
我不想分别作文
一个黄昏，我们相遇了。我们成了无言不谈的好伙伴。一个清晨，我们分别了。却彼此思念着对方。
我们喜欢牵着手，游荡在大街小巷里。我们喜欢听对方，讲述着鬼故事……
还记得那个下午，夕阳笼罩着大地，一片红晕。可你却哭着，拉着我来到了那个地方。抽噎着说：“我父亲和母亲离婚了，我被判给了母亲。明天我就要离开了，离开你了。”她抱着我，开始哭起来。天空中的彩霞已不在，变成黑压压的一片，灰色和黑色漆满了天。那闪亮的.星星和那一轮明月并没有出现。我们环抱在一起，我哭着说：“你真的要离开了吗？”红肿的眼睛，两行泪……
一切都来的那么突如其然。如同海水淹到了我的心口，让我喘不过气来。我知道，我不是神，不可能永远留着她，不可能让那支离破碎的家庭变得美好。我不是神，可我就是想留着她。
黑暗中只有哭声，只有两个女孩在哭诉。
“你一定要幸福啊！”“不可以忘记我，常打电话！”往昔那一句句话浮现在脑海中，泪水忍不住如珍珠般滑落，划过脸颊，“啪”的落在脚上、地上……
清晨，未等阳光洒满大地，我就起来了。手中拿着那个木偶，早早坐在那个地方，等着她。红肿的眼，黑黑的眼圈……
这是最后一次，我们依偎在一起。我对她说：“这个木偶就是我，如果你想我了……”不过一会，两人就开始抽噎。
再见，难道就是再也不见的意思吗？永别，难道就是永远分别得意思吗？
不，我不想说“再见”，因为我不要永别，不要你向我告别……
当她坐上车后，我空荡荡的。她向我挥手，对我说“再见，我会想你的！”我的泪如水流，哗哗直下；我的心如空谷，没有一丝吵闹；我冷了，可穿多少衣服都没用。“我一定会回来的！”她大喊道。灰太狼永远也不会离开红太狼，因为他说：“我一定会回来的！”我相信你一定会像灰太狼一样，一定会回来的。
你一定会回来的，对不对？永无止境的告别，彻底凉了我的心。我不想告别，我相信你一定会回来的,写人作文！
篇21：我害怕分别作文
我害怕分别作文
分别，是两个简单的字眼，如同一个离家的人儿，处处散发出悲伤而忧愁的气息。有时，我会问自己：分别是什么？是永远的难以相逢？是短暂的相拥离别？还是难忘终生的深情相送呢？时间在流逝，岁月在消散，那个伤感的日子悄悄逼近。我们，马上就要分别
走啊！走啊！紫薇，一起去玩吧！时间回到了的春天。记忆的碎片拼凑起来，一幅美妙的情景在我的脑海中浮现。初春时节，柳树吐绿，花儿初绽，一抹温暖的阳光洒下，披在两个小女孩身上，如母亲温柔的双手，慈爱地抚摩着她们软软的头发。那是我刚上幼儿园大班的时候：由于转班，我来到了一个陌生的环境，没有朋友，没有同学。我紧张、害怕、孤单、沉默。是那一声亲切而自然的呼唤，唤醒了我心中友谊的种子。
哈哈！紫薇，快来呀！熟悉的声音再次响起。我转身，两次呼唤我的女孩站在树下，抱着一只玩具熊，笑着与我打招呼。啊好，我就来了！我封闭的世界打开了一扇小窗户，女孩的微笑如一缕穿透黑暗的阳光，射进我的心房。
夕阳西下。我和那个女孩玩了一下午。分别时，她从树上摘下两片绿色的叶子，放在我手心里一片，说：我叫子西，从老师那儿知道了你的名字，很高兴和你成为朋友。我上一年级了，是你的小姐姐喔！她拍拍裙子上的土，说道：这片树叶是纪念品哟，别弄丢了！看着那小小的树叶，一个声音在我心中回响，这就是友谊与分别吗
啪！美妙的场景碎裂，重新组合，另一幅景象升起，我来到了的夏天。
绿意绵绵，天上万里无云，夏的气息在世界的东边回荡。我是一名一年级的小学生了。
下午，天阴下来，雨倾泻而下。乌云密布，电闪雷鸣。我没有带伞，家离学校很近，我却没有勇气冲入雨中。
紫薇，来这里。我回过头，璎沐正在楼梯口坐着。来躲一躲雨吧。谢谢！我跑过去，和她坐在一起，寒冷在我们身边弥漫，紧紧相拥的热度却让我心头温暖。
后来，璎沐转学了，只有那盆放在楼梯口的玫瑰，见证了这一切。
碎片重新拼合，秋天与一起走来。秋高气爽，天高云淡。我和爸爸妈妈一起去北戴河游玩。坐在如茵绿草中，我见到了一个外国女孩。
她坐在我身边，用手势跟我打招呼。我看懂了她的.意思，微笑着和她招手。秋风习习，我们的手语收录在风中，尽管分别是永远的，但快乐与友谊是永远的
记忆的碎片重新组合，冬天来了，也来了。下雪了，我在学校堆雪人，莫下来了。紫薇，我和你一起玩好吗？好啊，快来吧！
雪花纷飞，落进我的工具桶里，一个小雪人站在学校里，安静、俏皮。一片雪花在我手心融化，与其他雪花分别。我们的友谊，我们的伙伴，是否也注定要与我们分别？
分别
啪！碎片分解了，消失在空中，我伸手去抓，却无法留下这美好的回忆。记忆、伙伴，如泡影般时隐时现。
春天，树叶枯了又绿；夏天，鲜花败了又开；秋天，风儿吹了又走；冬天，雪花飘了又去记忆的见证，在空气中跳跃
友谊，分别。朋友面对分别，友谊却无法扯断。六年的风雨沧桑，谁能忘却？那份美好纯真的友谊，注定不会遗失。
分别，我害怕分别，害怕与每一个朋友分别遗失的快乐，还在我的梦中浮现。
分别。
我害怕分别。
篇22：高中我的母校记叙文800字
当你跨进镶黄旗第二小学时，第一眼看到的是宽阔广大的操场前院，你不禁要问了，前院都是宽阔广大来形容，那后院不是更大吗?是啊。后院比前院更宽大。
前操场呈正方形，在正方形的里头边缘还种着花花草草，也隔三四米就种一棵树，绿茵茵的，真好看。前院的正中间是升国旗的地方，每到周一，全校师生都要在国旗下敬礼、唱国歌。再说校园地面。红褐色的瓦砖，铺满校园，但是也有几行黄色的瓦砖，以一个正方形的姿态涂在红色瓦砖上，这样就不会让校园显得单调。在校园门口往左看，一座圆柱形的建筑，屹立在眼前，它就是我们学校的多媒体教室，进入教室，洁白的墙壁与木做的桌子相应结合，显得很有“书香味”，一般我们都在这里看电影，看知识教育片…
再说教学楼，它是一座洁白的建筑，教学楼的上中央还写着几个大字：镶黄旗第二小学。进入教学楼，左右面写着，学生守则和教师守则。进入教室，教师的左面贴着世界地图，和我们中华人民共和国的地图，而在右侧，则挂着名人名言。一个个整洁的桌椅和一片片扫得干干净净的地板砖，给予了学生们很好的学习环境。
教学楼的后面，就是后操场，操场呈椭圆形，外围还有一条棕红色的塑胶跑道，操场的正前面是初中的升旗台，上面挺立着一根笔直的旗杆，就像是中国人的脊梁。每逢六一运动会时，同学们都在这里比赛。当然“友谊第一，比赛第二”
后操场映入眼帘的是一块铺着塑胶的绿地，绿地上有许多的健身器材，再往后就是投铅球的场地，再往东就是跳远的场地，一条塑胶的红褐色的跑道，直直的横在那里，每隔一段距离，就有一个固定的起跑地点，场地里全是沙子，没有一丁点石子儿，跳进去，如果跳得好的话，可以跳得很远，但如果跳不好的话，会让人满鞋沙子。后操场主要还有篮球场和足球场，足球场上铺满了碧绿的塑胶草坪，同学们喜欢在这上面打滚、做游戏，白色球门遥遥相望。足球场的南边是理所当然就是篮球场，两对绿色的篮球架仰着头竖在那里等着球来投进去。每到课余活动时间，同学们有的荡秋千、有的踢足球、有的投篮球、有的翻双杠……玩的多开心呀!
这就是我的母校.
篇23：高中我的母校记叙文800字
我还是舍不得离开我在这里六年的生活，舍不得这里的一切。
不知不觉的六年的时光已经过去，在小学的生活是甜蜜的，是童真的，是快乐的，是幼稚的……
六年时光对于我们来说，既不多，又不少。同学们都希望时间能慢一点，再慢一点，可是时间还是无拘无束的走着，当我们想到抓它时，它早已经不见踪影。
曾经我们同在一间教室上课，同在一个操场打闹、嬉戏，这些我们怎能忘记?曾经我们一起哭过，一起笑过，这些怎能忘记?曾经我们打过架，斗过嘴，这些我们怎么忘记?曾经我们一起写作业，一起画画，这些又怎能忘记?
是啊“天下没有不散的筵席”我们即将迎来人生的第一个“离”。我们每天都来上学，和以往一样打架斗嘴，其实，我们都清楚这随时有可能是最后一次打架斗嘴。我们都知道我们自己内心的状况，我们的内心里又多了一丝忧伤，一丝难过。
与同学共同走在蓝天白云下，若不是有些同学在写QQ上的住址时写了同在一片蓝天下，我们还会以为再也不能再见面了，与同学共同走在一片蓝天下，是幸运的，我们一起成长，一起创造，一起欢笑，一起快乐，一起忧伤，一起追逐，一起看看我们走过的一切，我们多么舍不得，在美丽的校园里，让我们经历的一切都成为永久的一切吧!
回想起我们走过的一切，有因为得了纪律红旗的笑，有因为失去了拔河比赛的第一名的哭，有因为受伤而无法参加比赛的悲，也有因为做错事被批评的辣，我们在一起经历过酸甜苦辣，这一切或许没人记得吧。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来;这首诗大家都知道是《再别康桥》但却不知道怎么用，
此刻，我方才领悟，原来《再别康桥》是来告别母校的。
六年=2190天，在这2190天里，我是快乐的，是高兴的，是甜蜜的，即将过去2190天后我却一点也高兴不起来，因为我马上就要成为一名中学生了，不会再有小学那样的快乐,那样的高兴，那样的甜蜜。
毕业不需要太多花言巧语，它需要真实。真真切切的，实实际际的伤感在每一个同学身上，每人都有，唯独心灵上的伤愈合的时间不同吧。
马上我就要告别少年，进入青年，我多么希望这只是梦啊!但这不可能，我只知道我不再是少年，而是一个青年了。
我默默的许下了誓言:舞动青春，使生命永不言败!
燃烧青春，使童年异样精彩!
篇24：我和母校作文
我和母校作文
我们是母校的优秀学子
母校是我们的第二家园
我们的母校灿烂阳光
我们的母校书香四溢
我们的'母校人才辈出
我们的母校青春飞扬
假如说
我是一株小草
母校便是让我扎根的沃土
为我的茁壮成长打牢了基础
哪怕狂风暴雨也不能将我摧毁
假如说
我是一只小鸟
母校便是让我栖息的大树
为我的宏图大志提供了窠巢
哪怕艰辛旅途也不能将我打败
啊！母校！
我在这里汲取知识
我在这里开拓奋进
我在这里抛洒热血
我在这里铸造辉煌
操场上有我流下的汗水
教室里有我朗读的声音
考场内有我舞动的双手
小道上有我欢脱的身影
啊！母校！
千言万语，道不尽您的故事
滔滔不绝，也赞不尽您的辉煌
今日我为您而感到自豪!
明天您为我而感到骄傲!
篇25：未来的母校高中作文
2045年的一天，我在和同事聊天，不知不觉，不知道哪个同事一时兴起又说到了学校，老板走过来说：“你们有没有去看看过自己的母校阿?”我们都摇了摇头，老板又说“那怎么能行了，要不是母校的老师辛勤的教你们知识，难道你们还会有现在的成就。”我们大家我看看你，你看看我，都是无话可说。老板又说：“明天是星期一，我给你们两天，让你们回到母校去看看。”我们点了点头。
第二天一大早，我拿好我要拿了东西，然后坐飞机从长沙来到了深圳，一下飞机我就头昏起来，然后说：“妈呀，深圳的变化可真大啊!”我下了飞机，好不容易才走出飞机场 ，我可饿死了，然后我i飞快地看了看手表，心想：没事才十一点半，我可以先去吃饭，然后再去学校看看，吃完后，休息了片刻就出发了，不到半个小时我就到了我心爱的母校—————育才一小，那里变化很多，所有的楼都是新建的。刚刚进去不到10分钟忽然从我旁边走出一个人来，把我吓了一跳，我仔细的盯着他，看起来很面熟，我问他姓什么，他说他姓“陈”我心想：难道是陈大涛。我又问：“你是不是叫陈大涛?”他点了点头，我大吃一惊，我说：“老同学好久不见了，今天果然你我都有了成就。”他还不知道我在说什么就问：“你说什么阿?”我说：“你不记得 我了吗?我是潘珂阿!”他也大吃了一惊，他说：“老潘你怎么来学校了阿?”我说：“ 我主要是来看看母校有什么变化的。”他点了点头，然后说：“好，今天下午我带你看看母校有什么变化。”我高兴的点了点头，我问：“老陈，我怎么连一个学生也没看见阿?”他说：“我现在就带你们去看看他们在哪里。”“走”我说，我紧跟着他，在上一个 楼的路上不时有学生走过，一看见陈大涛就叫了声“校长好”最后我随他来到了楼顶，我惊呆了，原来全校的学生都在那。啊!好壮观的景色阿，最后我有看了别的第方，我感觉那都变了，已经是下我五点多了，我也该走了，我走的时候跟陈大涛说：“我走了，以后我一定在会来的。”
最后我依依不舍地离开了母校，我心爱的母校，晚霞照在她的脸上显得格外的'年轻。
篇26：未来的母校高中作文
转眼间，就到了2022年，此时的世界，已经大不同了。水陆空三用车、可以飞的房子、哆来A梦的传送门······应有尽有，最新奇的，也是变化最大的就是现在的学校了。下面就让我带你们去参观参观学校吧。
走进校园，首先映入眼帘的是几十台悬浮在空中的机器。只要你一上去，输入你所在的班级，它就会以光速到达这个班级，你一下去，它又飞快地飞回去。在来回期间，不用担心撞到别人，因为机器会带你“穿”过对方。
走进教室，坐在你的位置上，一个浮在空中的电脑会自动显现，你一离开它又会消失。上课了，同学们都回到座位上，可老师却迟迟没有到来······这是当然的，因为老师坐在办公室，享受着空调，喝着饮料，用着电脑给同学们布置作业。什么?!你怕同学打小抄?!这是不可能的，因为自己的电脑只有自己看得见，别人看不见哦!在电脑上搜答案也是不可能的，因为老师会监视每个同学的电脑，一旦发现便会对那个同学发出警告。打字多累啊!我们可是有“笔”的，写错了只要用反面点一下就可以了。而且批改作业和授课也都是在电脑上进行的。
下课后，墙壁会自动变成绿色，让你缓解眼睛。当你出了班级，想去操场?不不不，要坐电梯!但你不用担心，我们的电梯是可以一秒下去一班人的!为什么要坐电梯呢?因为操场是无地心引力的，可以让你享受无地心引力的乐趣。不想去玩?没关系，凳子会伸出“手”，为你按摩眼部，然后让你玩玩益智游戏或看看书。快上课时，它又会为你按摩一次。怎么样，贴心吗?
2022年的学校怎么样?如果你喜欢的话，就好好学习，让它早一点成为现实吧!
篇27：未来的母校高中作文
到了21世纪末,科技飞速发展.那时,我们的学校—文化路小学，也焕然一新，宛如仙境一般。
2070年的一天，我来到文化路小学，今天的实验小学有着翻天覆地的变化。
我走到学校门口，紧闭的校门上就自动会发出红色电子光束对我扫描，经过认证后，“唰”的一声，就我把门打开。我走进了学校，门又自动关上了。映入眼帘的是一片绿树成荫，鸟语花香，一朵朵花正在争奇斗妍，一棵棵树正在竞相争荣。到了一定时候，花坛中的喷水口会自动向四周喷水，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好处，起到了节约用水资源的作用。门卫室里一个机器人正在维持秩序，让学生不要拥挤，同学们如果衣服的钮扣掉了或是指甲长了也不用愁，机器人会会自动帮他们打理得整整洁洁。
如果你细心，会发现学校怎么会没有操场?这你就不用担心了，校长先生为了节省占地面积，便把操场设在地下了。下课后，自动升降机会把你带入操场，那里四周都有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生运动、玩耍。绿盈盈的草坪上有跑道、篮球场、羽毛球场、网球场……同学们在那里自由活动。操场边上有“文化墙”。“文化墙”远看是一道长长的墙，走近一看上面全是液晶显示屏，有触压式屏幕和键盘，只要想看什么就用手点一下，查资料就用手输入关键字、词，马上就找到。
操场上面的教学楼是蓝、白两色，蓝色水灵灵的生机盎然，白色亮晶晶的朴素洁白。教学楼很高很高，可说是直冲霄汉。我向上望，帽子都掉了，还没见顶呢!我进了教学楼，走进一个小车似的电梯里，按了我要去的楼层，一眨眼就来到了我们班级所在的97楼。教室的桌椅都是单独的，用玻璃隔开，以免同桌两人不愉快，每张桌子上面都放着一台与Internet连接的电脑供我们自修用。原来的黑板成了白色，下面有许多按钮，一按那个大按钮，被画得“五彩缤纷”的白板就会焕然一新。这个写字板还能像看电视一样看幻灯片和资料，连投影仪都不用。在这个教室里，老师不再用整天忙着批改作业，只要把作业收上来，放进一个打分机中，不到一分钟，堆成山的作业都会批改得清清爽爽。干部也不用急着利用下课时间着整理教室了，机器人会定时进来在教室里喷一种液体，这种液体一喷出，教室里污浊的空气立马变成清爽的柠檬味;喷到纸屑、垃圾上，它们马上就化成水，机器人再把水吸干，把纸浆过滤出来，做成纸再一次利用，喷出来的液体又被机器人吸回来存好，下次再用。同学们呢，也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放在一个柜子里，你去拿时，只要把你的学生卡在上面一刷，用光标键选中你要的书，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的书。你放进去的书如果有的地方破了，那柜子象个医生一样，能帮你及时自动补好，而且补过的书像新的一样。
啊，未来的学校多么美好，多么令人向往，只有我们努力学习，勇于创新，我们一定会创造出最美最好的学校!
篇28：介绍母校的高中作文
关于介绍母校的高中作文
朋友，如果你来到了汕尾，沿着莲塘街穿过新楼村走过一段林荫小路，迎面赫然入目的便是省委书记谢非题写的“汕尾师范”四个大字。地处市郊的汕师，头枕高山，脚踏大海，独占了游离于市井之外的精华。
当你走进校门，一种清新宁静的气氛便扑面而来。踏着绿绒绒的草毯，赏着如簇的绵竹，闻着争妍的花香，什么都可以想，什么都可以不想。难怪在校住得久的人，即使假日里也不肯轻易跨出校门，偶或进了萦华街市，也要匆匆赶回这座清幽的学府。
穿过色彩斑斓、饱含着青春气息的板报长廊，只见一幢现代化的六层教学大楼立地摩天，颇有豪气干云的气势。最显眼的要数门媚上的一副对联：“学高为师，身正为范”。看似寻常的八个金灿灿的大字，可不知净化了多少学子的心灵，使得淘气的变得乖巧，狂放的学着沉稳。
走进教学楼。顿觉心旷神怡，宽敞、明亮、整齐、洁净。最能警示八百学子的便是每班教室前面的横幅——“明日教师，今日做起”一点不错，老师们安教、乐教、善教。同学们则更是好学、勤学、苦学。请看，同学们的“吹拉弹唱跳，说演操书画”，样样都不含糊。每周一次的第二课堂开设了三十六个活动小组。每夭一练的基本功也有十二项之多。铁画银钩的小黑板字随处可见，标准的普通话声随处可闻。许多用人单位的`领导都说：“汕师的毕业生基本功扎实！”正因为学校严格要求，再加上师生的共同努力，汕师虽办学只五年，却连年获得“省文明单位”“省先进学生会”等奖状。瞧，办公室灯火通明，教师们还在伏案批改作业；听，教室里，鸦雀无声，学子们仍在潜心苦读。
教学楼后面便是一幢幢各领风骚的建筑。你看，拔地而起的艺术楼，她就像一台钢琴，正在弹奏着太阳底下最光辉的乐章；再看新落成的科学楼，就像长征号火箭一般直冲云霄；然而最能使人陷入无限遐想的要数学生宿舍楼。从前面看去，她就像一本打开的书。并且还在自己的扉页上画着充满诗意的抽象画：下面是蓝色的方块，她蕴含着海的博大，中间是黄色的三角。她展示着山的巍峨；最上面是红色的圆圈，她赞美着朝阳的希望；再从后面望去，她又像一部拉开的手风琴，正在演奏着一曲《园丁之歌》。顺着学生宿舍楼。转过园中园，曲径通幽，后面便是典雅凝重的师生饭堂了。
回转身来，沿着园中的山路，拾级而上，便是汕师极顶了。这座园中之园卓然而立于校园的脊背之上。新月初上之时。凭栏临风。鸟瞰汕师，远远近近，高高低低的灯火就像一个个智慧深邃的明眸在凝视着萃萃学子。极目远眺，时隐时现蜿蜒浮动的则是校园与市井的藩篱，她用坚定与勤奋树百年大计于方圆之中。
噢！差点忘了，你看那饭堂后面还有一片热闹的工地，那一台台的挖掘机、推土机、运土车辆正在轰隆隆，轰隆隆地运转。不要多久，它们就会把学校建设蓝图上的一座座新的学生宿舍楼、教师宿舍楼、灯光体育馆等变为现实。那片刚刚平展的椭圆形的空地上，你将看到一个热闹的四百米操场。
汕师。正在向标准化大踏步迈进。这一切的一切，都体现了几百万老区父老的殷切希望！
篇29：高中优秀作文：感恩母校
高中优秀作文：感恩母校
第二篇：感恩母校
母校，您给予我们太多的希望。我们一定会好好学习，让自己的梦想展翅飞翔!今天，我们以母校为荣，相信，不久的将来，母校将以我们为荣!
母校，给你的信是一首飞扬的情诗，把我的思念轻轻地诉说。
给你的信是一课繁茂的大树，节满了夜夜努力的硕果。
给你的信是一本厚厚的日记，记载了欢笑与泪水，离别与聚首。
给你的信是一张一尘不染的白纸，愿后来者绘出更瑰丽的蓝图。
母校，你就是那片天空，让幼小的青鸟也能看到希望。
母校，你就是那片大地，让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。
6年了，在人群中兜兜转转，寻寻觅觅，每个人都找到了自己的结局。我在人生的道路上渐行渐远，你没有说什么，只是折一枝青梅，将我的牵挂一并留下，等待着来年的春暖花开。
你不知道，种在我心中那颗感恩的种子，早已蔚然成荫。
怀念早上赶时间，就这么从一楼踱步而上，周而复始。
怀念课间倚在栏杆上眺望，看陌生的背影，看同样陌生的一片云。
怀念拖堂，怀念做题，怀念表扬，怀念批评。
怀念流泪，怀念为谁而流泪，怀念为何而流泪。
就让时间将一切悄然缝合，在我们尚未追忆之前。
祝：母校永远充满生机，永远绽放光彩，一年更比一年好犹记得，当那个夏天忽地跑来时，我的六年级就这样结束了。新的教室，新的老师，新的机遇，新的挑战。
往事浩若烟尘，往事又历历可数。如果把这6年的快乐与感动比作财富的话，我一定同比尔?盖茨一样富有;如果把此刻我对你的依恋与不舍化作珍宝的话，那么，我会比比尔?盖茨还富有。感动，总是想的太多而又说的太少，在这里，我邂逅了多少友情，又见证了多少精彩，付出与收获到底如何换算，我掰着手指头算了6年仍没有答案。
“春天到了，校园里的一切都像刚出生的婴儿。稚嫩的小草从土下钻出来，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，刚刚土蕊的花露出了笑容……
看着它们稚嫩而充满生机的样子，不禁使我回想起自己刚刚走进校门的时候。那时的我对学校充满了好奇和幻想，我喜欢那些和我一样活泼可爱的同学，我们一起游戏、一起学习、彼此鼓励、互相帮助。六年的朝夕相处，使我们建立了深厚的友谊。我们像校园当中的小草、柳芽一样，茁壮成长。
夏天来了，校园中，小草更绿、柳枝更浓，一阵阵雷雨袭过，空气更加清新，阳光更加灿烂，被雨水打弯了的小草又坚强的挺直了腰杆，柳叶变绿了，花儿更红了，它们总是战胜困难，在风雨中成长。艰难困苦，玉汝于成”这是你的教诲。如果真的有一千零一夜，那这夜的深沉中，便有一千零一个埋头读书的我;如果真的有十万个为什么，那这十万个问号后面就是一颗颗求知的心;如果真的有九天银河，那么一定有一份教书育人的责任在这之上;如果真的有万家灯火，那么谁说这摇曳的烛光中燃烧的，不是一个个无私奉献的蜡炬?
是啊，你带来严父的训导，你带来慈母的呵护，你更带来兄长的理解。世界上最伟大的人是父母，比父母更伟大的是老师!可能所作所为并不壮丽，仅仅是一句迷茫时的提点;可能收获的并不多，只是一声由衷的感谢，但这有何妨?当你们站上三尺讲台，这最美的风景中，你们该是何等浓艳的一抹。
母校啊，你的好说不完，道不尽，它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶，也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水，更是那份心灵的归属感。
我慢走进学校，花园里的花朵竞相开放。记得，每一次朗读比赛，小选手的我们就会到这里练习，有时还能听到老师们的指导。
来到操场上，这里倾注了我们无数的血汗。每一次的跑步、跳高、跳远等就像在为比赛做准备、打好基础。
不知不觉我来到了教学楼下，“好漂亮阿!我眼前仿佛出现了那一幕：烈日炎炎下，几个身影在工地上忙碌着。那不正是校领导吗?他们在干什么呢?原来，他们为了我们能有一个舒适的环境学习，正在监督他们，怕工人们弄不好，没能按设计意图操作。这时，一个工人走了过来，像在给他们看工程示意图。领导们看来看去，眉头紧锁，像不满意，亲自指导起那位工人。一次次改图纸，一次次实践操作，终于，一所崭新的校园带着校领导的期望来到了我们的面前。昔日，我们在这里读书、做操，从这里走上成长的大道;我们在这里追逐打闹快乐地生活着。敬爱的老师，你们和我们朝夕相处6年，有多少往事令人难以忘怀：看到同学生病了，你们比自己生病还着急;看到我们学习上有困难，你们就安排着坐到好同学旁边进行帮助;看到我们一点的进步，你们常常会高兴得从心里笑起来……这一切的一切，我们都不会忘记。如今，我们长高了、懂事了不再是爱调皮、不懂事的小淘气了。可你们的额上的皱纹和头上的白发却在增多。为了我们的茁壮成长，你们不惜牺牲青春，你们真是辛勤的园丁，把全部的心血灌注在我们身上……
篇30：怀念母校的高中作文
犹记得，当那个夏天忽地跑来时，我的六年级就这样结束了，感恩高中母校作文。新的教室，新的老师，新的机遇，新的挑战。 往事浩若烟尘，往事又历历可数。如果把这6年的快乐与感动比作财富的话，我一定同比尔盖茨一样富有；如果把此刻我对你的依恋与不舍化作珍宝的话，那么，我会比比尔盖茨还富有。感动，总是想的太多而又说的太少，在这里，我邂逅了多少友情，又见证了多少精彩，付出与收获到底如何换算，我掰着手指头算了6年仍没有答案。
“春天到了，校园里的一切都像刚出生的婴儿。稚嫩的小草从土下钻出来，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，刚刚土蕊的花露出了笑容…… 看着它们稚嫩而充满生机的样子，不禁使我回想起自己刚刚走进校门的时候。那时的我对学校充满了好奇和幻想，我喜欢那些和我一样活泼可爱的同学，我们一起游戏、一起学习、彼此鼓励、互相帮助。六年的朝夕相处，使我们建立了深厚的友谊。我们像校园当中的小草、柳芽一样，茁壮成长。
夏天来了，校园中，小草更绿、柳枝更浓，一阵阵雷雨袭过，空气更加清新，阳光更加灿烂，被雨水打弯了的小草又坚强的挺直了腰杆，柳叶变绿了，花儿更红了，它们总是战胜困难，在风雨中成长。艰难困苦，玉汝于成”这是你的教诲。如果真的有一千零一夜，那这夜的深沉中，便有一千零一个埋头读书的我；如果真的有十万个为什么，那这十万个问号后面就是一颗颗求知的心；如果真的有九天银河，那么一定有一份教书育人的责任在这之上；如果真的有万家灯火，那么谁说这摇曳的烛光中燃烧的，不是一个个无私奉献的蜡炬？ 是啊，你带来严父的训导，你带来慈母的呵护，你更带来兄长的理解。
世界上最伟大的人是父母，比父母更伟大的是老师！可能所作所为并不壮丽，仅仅是一句迷茫时的提点；可能收获的并不多，只是一声由衷的感谢，但这有何妨？当你们站上三尺讲台，这最美的风景中，你们该是何等浓艳的一抹，初中作文《感恩高中母校作文》。 母校啊，你的好说不完，道不尽，它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶，也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水，更是那份心灵的归属感。
我慢走进学校，花园里的花朵竞相开放。记得，每一次朗读比赛，小选手的我们就会到这里练习，有时还能听到老师们的指导。 来到操场上，这里倾注了我们无数的血汗。每一次的跑步、跳高、跳远等就像在为比赛做准备、打好基础。 不知不觉我来到了教学楼下，“好漂亮阿！我眼前仿佛出现了那一幕：烈日炎炎下，几个身影在工地上忙碌着。那不正是校领导吗？他们在干什么呢？原来，他们为了我们能有一个舒适的环境学习，正在监督他们，怕工人们弄不好，没能按设计意图操作。这时，一个工人走了过来，像在给他们看工程示意图。领导们看来看去，眉头紧锁，像不满意，亲自指导起那位工人。一次次改图纸，一次次实践操作，终于，一所崭新的校园带着校领导的期望来到了我们的面前。
昔日，我们在这里读书、做操，从这里走上成长的大道；我们在这里追逐打闹快乐地生活着。敬爱的老师，你们和我们朝夕相处6年，有多少往事令人难以忘怀：看到同学生病了，你们比自己生病还着急；看到我们学习上有困难，你们就安排着坐到好同学旁边进行帮助；看到我们一点的进步，你们常常会高兴得从心里笑起来……这一切的一切，我们都不会忘记。如今，我们长高了、懂事了不再是爱调皮、不懂事的小淘气了。可你们的额上的皱纹和头上的白发却在增多。为了我们的茁壮成长，你们不惜牺牲青春，你们真是辛勤的园丁，把全部的心血灌注在我们身上……
母校，您给予我们太多的希望。我们一定会好好学习，让自己的梦想展翅飞翔！今天，我们以母校为荣，相信，不久的将来，母校将以我们为荣！ 母校，给你的信是一首飞扬的情诗，把我的思念轻轻地诉说。 给你的信是一课繁茂的大树，节满了夜夜努力的硕果。 给你的信是一本厚厚的日记，记载了欢笑与泪水，离别与聚首。
给你的信是一张一尘不染的白纸，愿后来者绘出更瑰丽的蓝图。 母校，你就是那片天空，让幼小的青鸟也能看到希望。 母校，你就是那片大地，让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。 6年了，在人群中兜兜转转，寻寻觅觅，每个人都找到了自己的结局。我在人生的道路上渐行渐远，你没有说什么，只是折一枝青梅，将我的牵挂一并留下，等待着来年的春暖花开。 你不知道，种在我心中那颗感恩的种子，早已蔚然成荫。
怀念早上赶时间，就这么从一楼踱步而上，周而复始。 怀念课间倚在栏杆上眺望，看陌生的背影，看同样陌生的一片云。 怀念拖堂，怀念做题，怀念表扬，怀念批评。 怀念流泪，怀念为谁而流泪，怀念为何而流泪。
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