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弘扬中华美德初中优秀作文

时间：2023-10-18 07:38:56 更多作文收藏本文下载本文

弘扬中华美德初中优秀作文（推荐26篇）由网友“很客观看”投稿提供，下面就是小编给大家带来的弘扬中华美德初中优秀作文，希望大家喜欢阅读!

弘扬中华美德初中优秀作文

篇1：弘扬中华美德初中优秀作文

弘扬中华美德初中优秀作文

中华美德，人人皆知，“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中华民族是一个文化之都。但是中华美德在今天，仿佛早已被人们忘却，人们对它不管不问，正所谓：此道今人弃如土。我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中，中华美德熠熠生辉。

从小到大，一直以来父母、老师、长辈总是教导我们要继承“中华传统美德”。那么，真正的中华传统美德是什么呢?

语文老师说：“中华美德”是父慈子孝、夫义妻贤、兄友弟恭;待友诚信、为人正直、处事循义;尊老爱幼、尊敬师长、抚贫怜弱。“穷则独善其身，达则兼善天下”。

数学老师说：“中华美德”是一条长长的线段，它连着中华民族上、下五千年的过去，艰苦奋斗地创造灿烂的今天和充满希望的未来。

英语老师说：Chinese civilization is one of the oldest in the world。

地理老师说：“中华美德”位于地球的东半球，它是中国山川秀丽、晴空万里与第一轮阳光所组成的。它是东方不败。

历史老师说：“中华美德”就是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，它是一份珍贵的遗产，是中华民族崇高的气节。美术老师说：“中华美德”是一幅绚丽多彩的图画，它的颜色是光芒而又耀眼的。

音乐老师说：“中华美德”是一首歌，它的音色美妙动人，它激励着所有中华儿女努力拼搏。

我说：泱泱中华美德，几千年来绵延不息就如那川流不息的江河。而今，随着社会的不断进步，经济的高速发展。“文明进步”成为了最重要的中华美德。中华美德的体现不在于它有多么壮观、伟大，而事实上，它在我们不经意的.动作中已经产生。

雷锋叔叔，你永远值得我们崇敬，因为你身上有许多我们所没有的中华美德。中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德;谦虚好学你就拥有了中华美德;为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德……中华美德就在细微之处，只有你用心去做了才能发现它。

抗日战争的烈士们，是你们教会了我“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我要学习你们自强不息的精神。先天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。你们的精神将继续鼓励着中华儿女要奋发图强，我们一定会青出于蓝而胜于蓝的。

在我上学坐的车上，曾经发生过这样一件事：在那两位老人上车之前，车上的人们在我看来普通极了，没有年老、体弱的。而当年老的爷爷、奶奶上车，售票员叫到：“请车上哪位好心的同志让个座?”时，原本平凡的人们开始焦躁起来，有的人说我身体不舒服，有的人并没有说什么，但他们的脸上却

多了一种焦虑的表情。看着每个人的神情，两位老人似乎感到可惜、难过。每个炎黄子孙最为平凡的“中华美德”，到哪去了?我很庆幸，我让了座，我没有失去那高尚而又细小的“中华美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。

美德，是至善、至纯、至高人性的结晶，它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝，数不胜数，“弘扬中华美德，构建和谐社会”，势在必行。这是保护中国文化的一次行动，让我们保护好那一颗中国心，不要让它日积月累没有了往日的风采!请不要只展望未来而忘记过去，过去也有许多值得我们学习，回味的地方!

我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹;中华美德会在这个多姿人间流芳百世;中华美德都会影响着千秋万代的中华儿女。所有的中华儿女，让我们携起手来，一起让中华美德永驻吧!

篇2：弘扬中华美德高中优秀作文

弘扬中华美德高中优秀作文

几千年了中华民族一直有着优美的传统美德，并且一直在将它弘扬发展下去。属于中华民族子孙们的才有的春节、中秋节、端午节等几个节日，我们民族一直在传承。

每年的中秋节是团圆的日子，无论是外出打工的，还是在外上学的大人，学生，无论在哪，都会回来，全家人聚一聚，这天大人们或许会忙点好吃的.给孩子晚上有的人家会放烟火。中秋节当然最少不了的就是月饼啦！月饼在中国人眼里象征的就是团圆。

端午节也流传了几百年了，这一天有的人们喜欢赛龙舟，在一套河里有那么几条长船，船上的人们的人们个个都摩拳擦掌，等到出发号令，岸上或许围了好多人都是来看热闹的，这一景象肯定很热闹，令人激动。端午节也当然最少不了的就是粽子啦，为什么会有粽子呢？是因为古代人为了纪念中国伟大的爱国诗人屈原，有人传言屈原是投河自尽的，古人为了不让鱼迟到屈原的尸体到了这一天就将粽子扔到河里，后来渐渐演变成用一种特定的叶子江米包住就成了粽子。

春节时每个孩子最喜欢的节日，春节代表着孩子们放寒假啦，外出打工的人从远方回来，工作的人也有几天长假放放，从大年三十家家户户就开始热闹起来了，这天从中午吃过午饭开始大人们或许就开始张罗了这样那样爸爸爷爷开始贴对联孤傲红灯，妈妈奶奶开始忙晚饭，每个人都期待这着晚上的到来，晚上家家户户都考试放烟火，大红灯笼也照得屋子红通通的，一家人挂在屋子里聊了加长，孩子或许早就吃饱了，守在电视机前看出街联欢晚会啦！大年三十后就是正月初一，新的一年来临，孩子们大大了。大人们有老了，但新年新气象，早上一起来就会说吉利话，早饭时传统的汤圆，左右邻居会串串门，中午等着亲戚们来没家里吃饭。一直到正月十五之后这种热闹的才会渐渐退去

中华传统美德有很多很多，我们坚信属于中华民族的这些东西别的国家是抢不走的。

篇3：弘扬中华美德优秀作文400字

弘扬中华美德优秀作文400字

读了《中华传统美德格言》这本书，给我映像最深的一句话是：“结有德之朋，绝无义之友。”这句话明确的告诉我们结交朋友的尺度和标准。

的确，朋友在我们的生活中是不可缺少的，伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“世界上最美好的东西莫过于有几个有头脑和心地很正直的朋友。”可见，有几个“有德之朋”非常重要。

俗话说的好：“近朱者赤，近墨者黑。”如果我们的身边有几个好的朋友，他们的好习惯就会影响到自已，使自己的`坏习惯慢慢消失，而且还可以互相帮助，共同进步。

马克思跟恩格斯都是伟大的政治家，同时也是一对非常要好的朋友。他们在生活上互相关心，学习上互相帮助，工作上互相支持。所以他们取得了伟大的成就。正因为他们是一对“有德之朋”，所以他们之间才可以取长补短，共同创造了伟大的事业。

相反，整天围在一群“无义之友”中，随着时间的增长，他们的一些坏习惯就会像传染病一样到处传播，自己也会被传染，一些小偷成群结队的去偷东西，这不就是一个很好的例子吗？

因此，我们在生活学习中，一定要结“有德之朋，绝无义之友。”让好朋友成为我们的好帮手。

篇4：弘扬中华美德作文

俗话说，没有规矩，不成方圆。一个人如果没有约束，也不会成材的。所以我认为每个家庭来说都很重要。说到家风，我想到了我的姥爷，他的一举一动，影响着我使我受益匪浅。小时候见姥爷在地里干活，他总是唱一首歌：“不靠天，不靠地不靠别人靠自己，”现在我才明白了姥爷的用意，做人要顶天立地要靠自己。

我是个贪玩的孩子，常常不认真学习数学，每次考试都不理想。到了五年级时我从来没有考过高分，更不用说老师的表扬啦。看到别人拿到数学奖状，我心里不安起来，想到姥爷唱的歌，我要自己多努力呀!于是我采用笨鸟先飞的方法自己多看书，多练习，并且围着老师问问题，渐渐的我的成绩提了上来，我也越来越明白靠自己的含义，只要自己努力了才会有成就啊!

姥爷不仅教会我们遇到困难不要气馁，要迎难而上。还教会我没要多读书的好习惯。

姥爷的爱好就是读书，听姥姥讲姥爷每个月都要买书，导致姥爷家有一堆堆的书，姥爷还有一大堆的读书笔记，书上也标示了好词好句和自己的标注。姥爷常说：“多读书才会有知识，有知识才会开眼界。”姥爷又把爱读书的习惯带动了我，现在我也越来越爱读书啦。从书中获取许多知识，也给我的学习成绩不断提升。尤其是语文，每次的作文的高分，老师还表扬我懂得多，读课外书多。我心里想喝了蜜一样甜。

遇到困难不要气馁，要自己多努力也要多读书，这就是姥爷教给我的。

我时时想着这家风，并且要这样做下去。这样的家风会使我终生受益的。

篇5：弘扬中华美德作文

我们中华民族向来就是一个礼仪之邦，并且有非常多的美好的中华传统美德，这些美德都是需要我们去继承和发扬的，有我们这些祖国的下一代却发扬光大，并且进行一些改正，让他适应这个社会这个时代的精神，然后得以发展的更好。

首先我觉得中华民族的一个很好的秉性就是爱国，爱国可能是中华民族从古至今都有的一一个精神，我觉得也是非常优秀的精神，我们好像从古至今都非常的有民族和国家的概念，特别是一些古代的诗人，他们会经常把家国情怀和一些对祖国繁荣的报复写在他们的诗句里面，作为新一代的青年，我们也应该怀揣着这种爱国情怀去建设祖国。我们也应该比以前更加爱国，因为我们的国家是一些先烈和英雄们努力的为我们争取过来的统一和和平，所以应该倍加珍惜更加的爱国，培养爱国情怀。

我觉得勤劳也是中华民族硬在骨子里的精神，好像没有任何一个民族能比中华民族更加的勤劳，我们有着悠久的农耕文明，小农经济根深蒂固，让我们中华民族在古时候就要经常的开垦荒地去种植，获得我们生存所需，所以我们中华民族一直都非常的勤劳，包括现在也有很多奋斗在自己的工作岗位上面的人，都为着生存和发展，努力的学习，努力的工作继承这种中华民族的传统美德。

我认为我们中华民族还有一个非常优秀的品格，就是包容海纳百川，有容乃大，我们民族从古至今好像都有宽容的美好的基因，让我们没有那么记住仇恨，而是忘记那些屈辱的不好的关系，好好的发展我们当下的关系，共同进步，共同发展。

还有一个优秀的品格，就是谦虚和谦和，我们中国人永远都不是很高调的，包括现在在我们的外交上面，我们也非常的低调，并不总是宣扬我们国家的厉害和强大，这一点也是我们中国的优秀品德。

中华民族还有很多的优秀传统和美德都是需要我们这些新青年，去继承和发展的。

篇6：弘扬中华美德作文

美德是一本书，记载了华夏文明的开端;美德是一颗星，照亮了神州大地；美德是一根柱子，支撑着中华大业。

中华美德是华夏文明的璀璨结晶，它有着支撑国家的巨大力量，是每一个时代的必备。没有了它结局就只有没亡。忠、勇、义、孝、诚个个都是它的宝石，是它们引领着祖国走向国泰民安、走向繁荣昌盛、走向世界之巅。假如一个国家没有了美德将会怎么样？二战时的日本就是一个很好的例子，虽然是一个工业强国，但过得膨胀的野心覆盖了美德与良知，让它变成了一个恶魔，入侵东亚和东南亚，侵占朝鲜、菲律宾，掠我中华国土，烧杀抢掠，无恶不作，引起亚洲人民的愤怒，但这样的国家怎么会被世界接受，它迟早是要受惩罚的，终于在美、苏两国和亚洲众国的共同努力下它屈服了，迎接它的是两颗原子弹的惩罚，两座城市的废墟成了它抛弃美德的见证和代价。历史不容弄虚作假，它时刻在提醒我们，抛弃美德的血的代价是多么昂贵。

美德也无处不在，小到一句问候、一句对不起、一句谢谢。达到舍身取义。例如黄继光，面对杀害战友的机枪，他英勇地拿自己的身体“扑灭了”那条“火舌”，虽然自己牺牲了，但却名垂青史，流芳百世。那就是勇和义的诠释。还有文天祥，虽为战俘，但在群敌之中，不损尊严，以死报国，是中华民族上下五千年里忠臣的典范，他就是忠的展现。孝则是感恩的表现，若一个人没有孝，那么他将不能被社会所容纳，而我们这一代独生子女从来是在娇生惯养中长大，养成了以自我为中心的坏习惯，很少为他人着想，缺少合作能力。但我希望年轻一代们能从现在开始，为父母做一些力所能及的事情，哪怕只是一点点而已。

美德是开不见摸不着的，但它能感受到，那么让我们用自己的一点努力把世界感化成温暖的天堂。

篇7：弘扬中华美德作文

中华民族是一个有着五千年历史的文明古国，自古以来，家长就十分重视对孩子的美德教育，就连现在也一样，例如：给老人让座啦，扶老人过马路啦……

“百善孝为先”，我认为在美德榜上名例第一的，也是最为基本的，就应该是“孝”。1991年11月，在山西某处的一个县中，一户人家里，正洋溢着欢乐的气氛，他们给新出生的小婴儿取名为孟佩杰。但令人感到不幸的是：孟佩杰5岁那年，生父因车祸去世，生母无奈之下将她寄养给他人，不久后因病去世。养母在照顾她3年后，不幸再次降临，养母刘芳英因病瘫痪在床。又过了不久，养父因为不堪生活压力而离家出走，此后了无音迅。从此以后，孟佩杰日复一日地照料着养母刘芳英，任劳任怨，不离不弃。每个月俩人就靠养母微薄的病退工资生活。孟佩杰每天在上学之余要买菜做饭、洗衣服，还要替养母洗漱梳头，换洗尿布，为养母全身涂抹三种褥疮药膏……养母刘芳英曾说过：“那时候，她人还没有灶台高，每天就踩在小凳子上生火做饭，不知道摔了多少跤，但从没喊过疼……”20xx年，孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取，不放心养母的她决定带着母亲上大学，在学校附近租了房子，继续照料着养母。孟佩杰她就是一个“孝”的典型代表，她用实际行动告诉了我们什么叫做“孝”。

美德应该是中华民族每个公民都应做到的基本素质。我们不必要去干一番大事业，只要做到我们力所能及的就好，像扶老人过马路啦，给老人让座啦……，也许有人会觉得这很简单，一般人都能够做到，但是事实上，这些小事，并不是所有人都能够做到的！在一辆坐满人的公交车上，如果有老人上来了，有一部份人会选择假装没看见，一部份人即使看到也不会有什么其他的动作，老人只能独自站在一旁……所以，我认为：如果要弘扬中华民族美德，那就必须从小事做起，从每个人做起。

篇8：弘扬中华美德作文

暑假里的一天，太阳火热热的，像一个大火球炙烤着大地。尽管天气非常非常热，可我还是要和爸爸妈妈一起去乡下看望生病的奶奶。

来到站牌前一看，这儿的人可真多哇！男女老少一群人，有的拿着太阳伞，有的拿着扇子扇风，还有的戴着太阳帽和太阳镜，人们都在焦急的等着公交车的到来。过了大约三四分钟，五路公交车‘啪’的停在了我们的面前，车刚一停稳，人们便蜂拥而上地挤上了车。

一进车厢，忽然一股冷气袭来，啊真舒服，我心里想。这时，我迅速的扫视了一下车厢，突然我发现了一个没人坐的位置，那个位置在车的最后排。然后，我飞快的冲向了那个位置，一屁股坐了下来。就在我为得到一个位置而沾沾自喜的时候，一阵“哇哇哇……”的声音从我耳边传来，只见一位年轻妇女怀里抱着一个·刚出生不久的婴儿，站在人行道上，因为害怕跌倒，她一只手扶住栏杆，她怀里的孩子因为抱的不舒服，一直在哭。这时候，一个清脆响亮的声音传到每位顾客的耳朵里：“谁愿意给这位抱着小孩子的同志让个座？”话音刚落，只听一个大约是七八岁的小男孩站起身来，有礼貌地对阿姨说：“阿姨，请你坐这儿吧。”阿姨点点头，感激地对男孩说:“谢谢你小朋友，你可真懂事啊！”随后小男孩就把座位让给了那个抱小孩的阿姨。这时，车厢里所有的乘客都向小男孩投去赞许的目光。

看了这一幕，我的脸唰地红了，老师常常教育我们要尊老爱幼，我怎么还不如一个七八岁的男孩懂事呢？想到这里，我惭愧的低下了头。妈妈好像看出了我的心思，用手抚摸着我的头说：“怎么了？难为情了？”我把头低的更低了。这时候，妈妈深情地对我说：“孩子，只要知错就改还是好孩子，弘扬中华美德要从我做起，从小事做起，妈妈相信你！”听了妈妈的话，我用力点点头，对妈妈说：“妈妈，你放心，我以后一定会向那个小朋友一样，做一个热心助人，尊老爱幼的好少年。”妈妈听了我的话，会心的笑了。

篇9：弘扬中华美德作文

在人生的舞台上，有的人成绩斐然，令人瞩目。有的人碌碌无为，毫无建树。虽然其中原因很复杂，但有一点是可以肯定的；一个有成就的人，并是个意志坚强的人。当一个钢琴家在舞台上接受掌声的时候，我们应该向到他曾经经历过多少年的默默苦练；当一个作家写成了一部传世巨作的时候，我们应该想到他曾经熬过了多少个不眠之夜……

中国古代有个寓言故事，叫做：“愚公移山”。说的是有一位老人，住在北山，名叫北山愚公。他家的南面有两座大山挡住了他家的出路，一座叫做太行山，一座叫做王屋山。愚公下决心率领他的儿子们用锄头挖去这两座大山。有一个名叫智叟的老头子看了发笑，说：“你们这样子未免也太愚蠢了，你们父子数人要挖点这两座大山是完全不可能的。”愚公回答说：“我死了，以后又我的儿子，儿子死了又有孙子，子子孙孙是没有穷尽的。这两座扇虽高，却不会在升高的，挖一点就会少一点，为什么会挖不玩呢？”愚公就这样毫不动摇，每天坚持挖山。这件事感动了上帝，他派了两位神仙下凡把这两座山背走了。

千百年来，人们之所以传颂“愚公移山”锁住中的吧是移山的行为，而是这一行为所表现出来的精神，即为了实现自己的目标而顽强拼搏的意志品质。不管是在手提肩挑的古代，还是在机械化程度很高的现代，愚公移山的精神，都是不可缺少的。

墨子说：“志不强者智不达。”苏轼说：“古往今来立大事者，部位有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”晚清学者梁启超也生有感触地说：“有毅力者成，反者败。”可以说意志是成人，成才成学，成业的重要条件，无论从事什么活动，没有良好的意志品质，都是难以成功的，具有意志的人，能克服一切困难，无论经历的时间有多长，付出的代价有多大，他都能坚持下去，最终能取得成功。

篇10：弘扬中华美德作文

我们的祖国是一个拥有悠久历史，崇尚美德修养的文明大国。现在已经是21世纪，人们的生活水平在不断提高，而往往忽视了良好的素质与德行对社会的影响。

什么是美德?其实只是在不小心撞到别人时的一声对不起，只是在向别人借物时的一句谢谢，只是在别人失落时的一个鼓励的微笑。。。。。。

由此可见，美德体现在生活中，并且我们只要愿意就可以做到。如果把美德当做一种习惯，那么生活一定是充满希望的。

不妨试想一下，如果每个公民都注重美德的培养，社会上还会出现那么多肮脏丑恶的现象吗?生活中还会出现那么多令人寒心的举动吗?人与人之间还会有那么多勾心斗角吗?国与国之间还会有那么多利益相争吗?所有的答案都是否定的。

作为一个中学生，我们是祖国的明天，我们有义务传承以及弘扬中华美德。在平时的生活和学习中，我们要讲文明，不能随便说出一些不文明的脏话，我们要懂礼貌，不能把礼仪规矩当成空话，我们要简朴地生活，不能与同学攀比物质上的虚荣心。这些虽然是最基本的美德修养，可是要做得很好还很不简单。但是只要努力去做，就一定会成功的。

美德就像严严冬日里的一缕阳光，就像蒸蒸夏日里的一捧清泉，就像漫漫沙漠里的一片绿洲。

我在美德下成长，有了美德的灌输，青春会更加绚丽多姿!

篇11：弘扬中华美德作文

小时候，妈妈唱着一首歌：“没有共产党，就没新中国······。”看我痴痴的听，妈妈边问我：“你知道是谁赶走了黑暗?是谁播散了乌云?是谁染绿了草原?是谁照亮了大地?是光荣、正确的共产党。”虽似懂非懂，但这首歌连同这句话，经常回响在我的耳边，敲击着我的心扉。

此时，我不由的想起了一位普通的共产党。

他，被35个孩子称为父亲。他使500个孤贫儿童露出灿烂的笑脸走进学校，圆了多少个孩子的大学梦。他从开始，耗费心血、倾家荡产、负重前行，他的事迹收进书栏、飞入电波、搬上荧屏，拍成了电影，《翅膀上的风》。他也因此被中央电视台著名支持人白岩松称为‘托起太阳的人’。

令人难以置信的是，他只是睢宁县的一位农民——刘保弘。起初，人们都说他是傻瓜，一个普通的农民能带好自己的孩子就行，何必要对那些孤苦的孩子倾注心血?面对冷嘲热讽，刘保弘总是付之一笑：“就当做点善事，行善积德吧!”于是，他每天都把捡破烂的钱、儿子打工赚的钱去救助贫苦的学生。最终，他终于建起了睢宁省唯一一家助学助养为一体的岚山孤儿院。

一位农民把孤儿变得不孤独，又把他们心中的“希望蜡烛”重新点燃，他身上的中华美德值得我们学习，我佩服他。

篇12：弘扬中华美德作文

中华传统美德有很多，现在很多人都做不到了，

那天，我朋友要和他的爸爸上街买东西，早上就去我正好今天也要去买书，准备和他们一起去。我到朋友小鹏家是，他刚起来，小鹏的爸爸把烟车装好。这是，里屋传来了小鹏的奶奶的咳嗽声：“路——上，慢点啊，”小鹏的爸爸答应了一声。

我就和他们一起走了，清晨的风吹来，将我猛们的睡意吹走了一半。这时，小鹏的爸爸对小鹏说：“小鹏，前些天，我听东庄的李老师说你这段不太用心，是不是？”小鹏低下了头。因为我和小鹏是一个班。我说：“叔叔，小鹏已经尽力了，你不要怪他。”

走了很久，来到烟站门前，太阳已经老高了，买烟的人早已排成了一条长龙，我先去买书了。

等我回来的时候，叔叔已经买完了烟，叔叔开始数着钱，一共是一百七十六块五毛。叔叔他那粗糙的手指一遍又一遍的数着钱，眼里闪着异样的光，然后，我们就回去了，我们刚走到街口，一声凄惨的哭声传来，远远瞧见汽车站那儿围了一群人，我们奔了过去。回来我对叔叔说：“那边有个妇女，来看她生病住院的丈夫，在车上钱被偷了，她怀里抱着小孩，旁边还有一个大点儿的女儿，三个人哭得撕心裂肺的，很可怜。叔叔正缠绳的手停止了，他蹲下身，端起烟袋吸了几口，突然，他像做出了什么重大决定似的，站起来，拿起干粮袋，取出5张10元的，叫我们两个给那个女人送去，小朋友说：“爸爸，这钱给奶奶治病都不够，怎么能给他呢？叔叔说：“送去吧，谁家没个天灾人祸的。

阳光从树缝里泻下来，将叔叔那松树皮般枯邹的脸映成一尊深沉的，凝重的雕像。

我忽然觉得叔叔是那么高大，简直像为伟人，刚才围在那位妇人旁边的人没有一个人出手帮她的，中华民族的传统美德他们都做不到了。

篇13：弘扬中华美德作文

我们应该用中华民族传统美德中，强调的“以义统利”、“以义制利”的思想，自觉地调整国家利益、社会利益与个人利益之间的关系。一方面，我们要摒弃割裂道德理想和物质利益联系的理想主义的宣传，正确理解和处理，市场经济条件下的物质利益原则，激励年青一代建设社会主义现代化的宝贵热情。另一方面，要运用建设精神文明的各种阵地。给予正确的导向和评价激励，树立集体主义的荣誉感。使年青一代关心集体、爱护集体、增强实现自我人格价值的价值观念。

1、坚持传统美德的爱国主义情感教育。

爱国主义教育是一个永恒的主题。我国青年由于受中华民族传统美德的熏陶，历史上素有爱国主义的光荣传统。我们要坚持不懈地对广大青少年，进行热爱祖国的优秀历史文化、热爱祖国的大好河山和热爱人民的教育。培养他们对祖国对人民的深厚感情。我们弘扬中国青年的爱国主义光荣传统。年青一代要时刻关心国家的进步，并立志把自己的忠诚、拳拳报国之心和聪明才智，奉献给祖国和人民。

2、坚持“仁爱”精神，进行社会主义的人道主义教育。

中华民族传统美德的“仁爱”精神，现在被一些青年抛弃了。见死不救，见危不扶，见贫不济;假冒伪劣，坑蒙拐骗等行为受不到社会应有的谴责和惩罚。一些青年是非善恶观念不清。误入歧途。据有关部门调查统计，青少年犯罪呈上升趋势，值得我们重视。我们要加强对青少年的社会主义的人道主义教育。要谴责一切危害人们共同利益的行为，要教育年青一代，要懂得尊重和爱护人民的利益和权利、尊重和爱护他人的人格和价值，形成良好的人际关系。要坚持从小做起，从小事做起，在全社会形成一种良好的社会风尚。

3、坚持如何做人的社会基本道德教育。

现在一些年青人把做人的基本准则丢掉了，我们要教育年青一代，如何做一个好学生、好工人、好公仆、好公民。明确道德义务，注重道德修养，陶冶道德情操，遵守做人的基本道德，打好做人的基矗要努力做到：在学习上，勤奋刻苦，学而不厌，诲人不倦;在工作上，谦洁奉公，克己敬业，开拓进取;在社会上，济贫扶弱，诚实守信。对人友爱;在家庭中，尊老爱幼，谦让和睦。我们要继承传统美德的关于个人品德修养的好传统。

在社会主义的市场经济条件下，我们弘扬中华民族传统美德，就要把传统美德和时代精神结合起来。动员各种社会力量，采取行之有效的各种方法。加强对青少年德育工作，把未来的一代，培养成最有希望的一代。

篇14：弘扬中华美德作文

中华民族是一个具有优良传统的民族，我五千年历史中孕育了优秀的传统美德，而我们也要做一个具有，美德的人。

捡起一张纸、让一张座位、扶一位老人过马路……这些都是美德。美德不需要回报，只需默默无闻的为身边的人付出，这时你会发现奉献比索取来的更加快乐。

那是一个周末的下午，我乘坐公交车回家，我坐在一个离没不远的地方，几站过去了，车上的人越来越多，挤公交车的人越来越疯狂，有些经常乘坐公交车的人练就的一手眼疾手快的好本领。

到第八站的时候，来了一个七八十岁的老人，他拄着拐杖，一步一步的登上那个了公交车，老人还没站好，公交车就已经发动，老人差点一个娘腔摔在地上，还好老人抓住了身边的扶手，我看见了心中不由地涌起了一股同情的心。我看看边上的人，想让他们让个座给老人，但是他们好像都没注意到这位老人，有的玩手机，有的看报纸……再看看老人，老人还是死死的抓住扶手，脸色泛白，不停的喘着气，好像经历的一回生死。老人用另一只手轻轻的敲着自己的腰，脸色好像有一丝痛苦，呀!老人该不会是扭伤了腰了吧!

正当我在为老人担心的时候，一个念头闯进的我的脑海：要不我给老人让个座吧!就当是好人好事一回。想到这里我有左右为难起来，要是让的话又不太好意思，不让吧又好像对这位受伤的老人有些“残酷”，唉……到底让不让呢? 突然公交车颠簸了起来，车子左右摇晃，这给老人是一个巨大的考验，在颠簸之中我听见我看见老人发出的哀鸣，我心想：老人的要真的受伤了。好吧! 我豁出去了!

似乎有一种神秘的力量让我从椅子上“弹”了出来，把我“推”到了老人的身边，在吧老人扶到了椅子上，那是几秒钟的事情，我不敢相信这是我做的，这大概是一种无形的冲动，一种美德的力量吧! 老人坐上了座位，朝我微笑着，眼神中有无限的感动，我也朝老人笑了笑。

我然我们没有说一句话，但是我们我彼此都了解对方的心思。中华美德从身边的小事做起，让我做一个有爱心的人吧!只要人人付出一点爱，那么明天将会更美好!

篇15：弘扬中华美德作文

人因为有了美德而受尊敬。国家因为有了美德而绚烂。社会因为有了美德而缤纷。自古到今，我国都坚守着一种传统的伟大精神。在沙场，中国不乏仁人志士为了国家不惜抛头洒血，战死在沙场，马革裹尸，传英名于后世；在政治，中国也不乏忠义君主志存高远，守望良知，磊落大方，独善其手，传美名于后人。这种精神造就了中华民族千百年以来的丰功伟绩。在现在的社会上，我们要发扬历古以来艰苦奋斗的精神，要提倡节俭持家，勤俭做工，勤俭经商，要做到言行一致，绝不能当面一套，背后又是一套。要忠于党，忠于祖国，忠于人民，绝不做有损党的形象和人民利益的事。

古时候，《孔融让梨》、《黄香温习》这些故事真正地讲述了中华民族的美德。近代有雷锋叔叔永远值得我们崇敬。这些都是我们的榜样。可是现在，美德却已被有些人忘却，人们对它置之不理。在一个办公室里，有一张纸不小心飘到了地上，这间办公室人来人往，就是没有一个人捡起这张纸。为什么这么多的人走过了这张纸，却没有一个人捡起来呢？这说明现代人有很少能注意细节了。可喜的是一个星期以后，一个来应聘的小伙子捡起了这张纸。他弯下腰的动作不正是演绎了中华民族50的美德吗？美德，它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。我们更应该做到“弘扬中华美德，引领幸福成长”。

记得有一次，我在一辆挤满了人的公交车上，有一个白发苍苍的老太太上了车。可是，却没有一个人给她让座。当时，有一位孩子的父亲站在过道里，对他坐着的儿子说：“给那位老太太让个座吧，反正我们下一站就下车了。”可那孩子却不屑的说了一句：“凭什么”每次到一个站点，都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……”我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常坐车的人听了N多遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。坐车是一件小事，但从小事中我们就可以看出，一个人、一个城市、一个国家的素质文明。很多人认为，这些跟自己无关。其实，一个真正成功的人，他的心灵、素质、品德也一定是非常好的。

中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产。而我们的责任，就是将传统美德，继续发扬下去。

篇16：弘扬中华美德作文

暑期，老师布置了一个作业----弘扬中华美德，引领幸福成长的主题征文，我就问妈妈，中华美德是什么？妈妈说：“助人为乐、勤劳简朴、勇敢、诚实、谦虚礼貌、尊师重教、团结友爱。”于是，我想到了雷锋叔叔，为了更加了解雷锋叔叔，我读了《雷锋的故事》里面有很多雷锋叔叔的小故事，像帮助工地搬砖；电影开演前还在看书；在火车上帮助列车员打扫卫生；帮助下车旅客提行李；帮助探亲大娘找儿子等等，这些故事对我的触动很大，在雷锋叔叔身上散发着我们中华民族的最重要的东西—传统美德，我心里想，在我们现实生活中，还有这样全心全意为人民服务的好人吗？这种美德还存在吗？妈妈告诉我，雷锋是我们学习的榜样，在我们的现实生活中也有像雷锋一样助人为乐，舍己为人，不求回报的好人。

于是妈妈给我讲了两个真实的故事，这个故事就发生在我们居住的城市，记得在上半年，丝念发廊有一个小伙子，为救一个轻生的女青年，献出了自己年轻的生命；还有一个发生在今年7月份，镇江长江路春江潮广场发生一年轻女子因情感纠纷跳江轻生，危急时刻，一名小伙奋不顾身下水救人，并成功将女孩救出，经检查无大碍，小伙子也成功上岸，我被这两个故事深深地震撼了，原来英雄就在我们身边。

妈妈说做为一名平凡的小学生，不一定要做轰轰烈烈的好人好事，但可以做力所能及的事，例如，去福利院看看孤寡老人；在公交车上为老弱病残的人让座；在家中我们不要做衣来伸手饭来张口的小皇帝小公主，要做力所能及的事，帮妈妈分担家务。

雷锋的故事在我的脑海回荡，我下定决心像雷锋叔叔学习，上几天，我们小区的一位年轻人，捧了老高一摞盒子，在路上慢慢走着，一不小心，有一个盒子掉下来了，他想蹲下来捡，又怕手中的盒子掉落，我立刻跑过去帮他捡起来，他感激地说了声谢谢，我很开心，原来帮助别人是这么快乐。

弘扬中华美德，引领幸福成长要从我做起。

篇17：弘扬中华美德作文

中国是四大文明古国之一，它历史悠久，可想而知，它的文明早已体现在历史的长河之中。它的美德更是一代一代所传承下来的，到了我们这一代，我们难道不应该弘扬一下中华美德吗?中华美德有许多，如：孝敬父母，见义勇为，勤俭节约……

雷锋是我们熟知的人，他的事迹早已传遍千家万户。

雷锋一生都在帮助别人，不求别人，他见义勇为的事迹早已深烙在心中，他为了帮助别人，献出了自己的生命，他不过才是一个二十几岁的青年。当我们看见别人需要帮助的时候，我们可以伸出援助之手，如果你有困难时，别人也回伸出援助之手，己所不欲，勿施与人，如果你都不愿意帮助别人，别人也不会帮助你。就是这个道理。见义勇为是我们中华的传统美德。其实我们身边就有许多见义勇为的人，我们应向他们学习，他们更是中华美德的传承者。古人云：百善孝为先。孝，是我国传承德美德，古代时，婚姻大事都是由父母决定的。在当时的背景之下，这就是孝。父母对我们有生育，养育之恩，我们难道不应该孝敬他们吗?父母对子女无微不至的关心，我们都体会过。父母为我们辛苦了那麽多，我们难道不应该孝顺他们吗?孝，不是放在嘴边的，而是要付出行动的。首先，我们应该学会关心父母，要让父母学会关心自己。帮助父母做一些力所能及的事，解决父母的负担。平时父母做活累了，帮父母揉揉肩。也许这些在我们看来没什麽，但在父母眼里确实莫大的欣慰。中华的传统美德有许多，这些正需要我们这新一代人去发扬，弘扬中华美德不仅会帮助了别人，自己也是受益者。

篇18：弘扬中华美德作文

孟子说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”这句话说得好。爱护老人是我们的美德。

我从小一点也不尊敬老人，我有许多故事：如跟老人顶嘴，在背后说坏话······那我就从跟老人顶嘴的事情吧！

有一次，我在回家的路上，肚子已经‘‘咕噜’’的叫了，我就叫奶奶买东西给我吃，可奶奶一点也不买东西，当没听见似，反而继续往前面骑呀！这时，我便发脾气了，站在车上跺脚了，那车已经被我给跺坏了，我说：“哼！你不买东西我吃，我不理你了。”奶奶说：“我又没有带钱。”“反正我要吃嘛！”我生气的说：奶奶说：“你叫我把指头剁给商店呀!"我说：“不是吧，我才不干呢！”在三轮车上我不停的在说奶奶的坏话。

奶奶也听得着急了就立马下了车撕我的头发，我也发火了，跟奶奶大战三百回合，我们两人继续吵······吵到了7点多钟，到家是已经 8点了！

到家了，我已经洗完澡上床时嘴里不听的说奶奶的坏话，如奶奶是个大坏蛋不买东西我吃，大坏蛋······等等

我心里还想：以后不叫她奶娘，到了第2天，我仍然还是叫了奶奶，我真的后悔都来不及。哎！

古人说：‘‘老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼’’这句话要记住哦！我在这儿挺醒大家哦！

篇19：弘扬中华美德作文

每年的中秋节是团圆的日子，无论是外出打工的，还是在外上学的大人，学生，无论在哪，都会回来，全家人聚一聚，这天大人们或许会忙点好吃的给孩子晚上有的人家会放烟火。中秋节当然最少不了的就是月饼啦！月饼在中国人眼里象征的就是团圆。

中华传统美德有很多很多，我们坚信属于中华民族的这些东西别的国家是抢不走的。

篇20：弘扬中华美德作文

从古到今，我国就具有着中华美德的传统，而现在的人们已经越来越脱离“美德”这两个字了。常常因为芝麻绿豆点的小事而损坏自己的形象，为自己那一点点的私利对别人做出其伤害的事。

脑海里深深记得曾经一个被大家歌颂赞美的人雷锋。他一生都在无私的奉献着，不求回报。看到身处困难地境的人，他会奋不顾身地去帮助别人；在红军过草的时，有一位名叫谢益先的同志，自己也仅剩一小袋米，可他看见路边饥饿的老奶奶和她的孙子，他想都不想自己，立刻把自己的米给别人，他们身上的那种精神，在我们现在可算是“濒临灭绝”了。在一个喧闹的大街上，只见一个地方人群涌动，随即望去，原来有一个老奶奶昏倒在大马路上，而这些围观者却没有一个把老奶奶扶起来的。在一个挤满人的中巴车上，有一个孕妇正站在车上，那么多人看见却没有一个人起来让座……。看到这一幕幕的画面，可真叫人心寒啊！这就是我们现在人的所作所为，看了就叫人揪心。

想想我们传统的中华美德到哪去了呢？它为什么会消失呢？生活告诉我，它被金钱、利益掩盖了。百行“孝’”为先，而现在的人连这种意识也逐渐快遗忘了。曾看到这样一句话：父亲给儿子买东西，儿子笑了；儿子给父亲买东西，父亲哭了。就这样一句简短的话，里面蕴含了多少的深情啊！所以在这里，我呼吁天下所有的儿女们记得对你们的父母做一些回报。当然，有些人连做人最起码的尊重和礼貌都没有，何来畅谈别的。如今的青少年们都太过追求时髦，穿着都要穿名牌，互相攀比，喜欢炫耀……身上聚集了好多不良习惯，已经忘记了节约、朴素也是我们中华美德的一种。

篇21：弘扬中华美德作文

我国是一个有悠久历史的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦。中华民族在自己发展历程中，形成了代代传承美德代代传承的美德。面对20xx年的青奥会，我们期待的青奥会又是怎样的？

我国的美德是：热爱祖国，勤俭节约，尊师重教，团结友爱，尊老爱幼，礼貌待人，诚实守信，见义勇为，严己宽人，勤学不倦。如果每一位南京人都这么做，那么我们给选手客人留下的就是文明礼貌，见义勇为。

但是我们常常见到一些不和谐的一面。东南亚许多地方都有有“不要大声喧哗，不要随地吐痰。”的告示。只有中文，没有英文和日文。这实在是一种耻辱。在外国，几乎无人闯红路灯，而在我国，这种现象随时都有；在德国，连醉鬼都会找垃圾桶，而我国大街小巷几乎都是垃圾遍地。

这对于20xx年青奥会是有极大的负面影响的。古人云“诚于心而行与外”只有大家从事边的点滴小事做起，才能逐步养成文明习惯。所以，然我们一起弘扬中华美德，共建绿色青奥！

篇22：弘扬中华美德作文

弘扬中华美德作文

弘扬中华美德

团结互助友谊深，

助人为乐暧人心。

为人正直人人颂，

爱岗敬业行行兴。

勤劳节俭能致富，

待人宽厚邻里亲。

无私奉献品质高，

大公无私谁不敬。

中华美德要弘扬，

社会和谐人思进小学生作文你也可以投稿，

齐心共把文明建，

全民小康享安宁。

篇23：弘扬中华美德作文

助人为乐暧人心，

弘扬中华美德作文

。

为人正直人人颂，

爱岗敬业行行兴。

勤劳节俭能致富，

待人宽厚邻里亲。

无私奉献品质高，

大公无私谁不敬，

全民小康享安宁。

篇24：弘扬中华美德作文

弘扬中华美德

中华美德有很多，比如尊老爱友、团结友爱、尊敬师长。

有一次，我和妈妈在白水桥，我看见了一个老爷爷，他准备往前走，可是来了一辆娇车，他往后退了几步，我马上跑到老爷爷旁边用手轻轻的牵着老爷爷的胳膊，一步一步地向马路对面走去。老爷爷他很高兴，我也很开心。

我记得有一次，我的同学的像皮没了，我就把我的第二个像皮借给了他，然后我们就继续上课了，到了下课他就还给我了。他对我说了一声‘谢谢。’我说‘不用谢，我们是同学，应该互相帮助才对吗。’

尊敬师长我应该这样做，下次在上课的时候不要开小差，要听老师讲课，用普通话回答老师的问题。在家时候，要听爸爸妈妈的话，不要惹他们生气。

・这就是我举的三个例子。

篇25：弘扬中华美德作文

弘扬中华美德作文精选

范文一：

我们是二十一世纪的接班人，要做好这一点，首先要做好弘扬中华美德，这是有着十分重要的现实意义。

中华美德这一方面我们都可以做到的。在学校了见到老师问好，有礼貌，于同学团结友善，学习生活上勤俭节约，在社会中，多为他人做好事，乐于助人，无私奉献，默默无闻。我们只要想做，一定会做到的!作为一名中国人，我们本身就要有一正确的观念，从子身观念意识上做到弘扬中华美德。

现在社会的现代化带来了价值观念的冲突。在这场冲突中要不要保持中华美德，关系到中华民族的前途问题。弘扬中华传统美德就是要把传统价值思想体系中德优秀精华发扬光大，把它和现代化结合起来。创建社会主义现代化新文明，促进社会主义现代化建设。

鬓繁的国际交往带来了许多外来的价值观念。“麦当劳文化”正在侵蚀着中国文化。对于西方文化，我们不是一概排斥，而是要加以选择和改造，要丢起一切腐朽落后的，或者我国国情不符合的的价值观念。弘扬中华美德就是要振奋民族精神，抵御一切不健康的价值观念的侵蚀，树立健康的社会主义美德。

当前我们这样的青少年道德教育的现状迫切要求加强中华美德的教育。长期以来，我们中国道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺点。青少年知道一些空洞的大道理，但对最初步的道德教育要求却不清楚，不实行：不能判断现实生活中的丑恶的东西，有的甚至还受到社会上丑恶行为的影响。因此急需告诉他们中华美德是什么，让他们知道中华民族创造了中华传统美德，同时又是在中华美德的哺育下壮大发展起来的;今天我们要建设祖国，振兴中华，需要身体力行，发扬中华传统美德，遵守“爱国守法.名利诚信.团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的公民道德，今天为祖国的繁荣富强努力学习。

弘扬中华美德离我们并不遥远，我们要从小做起，成为社会建设的骨干，因此我们必须有健康的价值观念，树立健康的社会美德。让我们一起奔向现代化吧!

范文二：

中华美德继承革命传统，宏扬中华文明中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展，历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下，继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德，把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与革命传统相结合，赋予新时代内容，容纳新的代精神，达到承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。□总书记以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观就是传统美德同时代相结合的产物。用传统美德教育学生，鼓舞学生，在教育中不断培养和强化学生的爱国主义、集体主义和社会主义的意识，用正确的思想武装我们的学生，全面提高学生的素质，努力造就一代社会主义新人。

当代社会，我们教育工作者该如何对学生进行传统美德教育呢?加强中华传统美德教育，首先要优化中华传统美德教育的内容，使学生明确传统美德教育的内容。中华民族具有源远流长、博大精深的文化遗产，至今仍然显示出旺盛的生命力和积极的现实作用，其精华能够绵延数千年而不衰，成为中华民族的凝聚力所在。我们现在所提倡的热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德和以“八荣八耻”为核心的.社会主义荣辱观都可以从我国浩如烟海的思想宝库中找到其渊源。但中华民族的传统美德也随着时代的变化在不断发展，新时期赋予新的时代内容，形成具有新时代中国特色的价值观、道德观和行为准则，我们教育工作者要把传统美德教育中的知识传授、情操陶冶和培养良好的美德行为习惯有机结合起来，提高教育效果，不断优化中华传统美德教育的途径，并以此来教育、熏陶青年一代，使他们形成中华民族的道德人格，担当起历史重任。其次，对学生进行传统美德教育，教师要“身正为范”。传统美德教育是个系统工程，人格的养成和情操的陶冶需要学校每一位教育工作者全力参与，共同营造浓厚的人文氛围，使受教育者感受到亲切永恒的人文关怀。对教师而言，其言行首先要具有传统美德修养，然后才能以自己的人格魅力去引导、启迪、感染学生，正所谓“己所不欲，勿施于人”。我们教师要通过不断的学习和积累，在思想上和实践上进行“修行”，深刻体会传统美德的内涵，这对教师确立新的德育观念，培养人文精神产生了巨大的推进作用。教师尤其是年轻教师要多多的了解中华民族大历史和文化发展脉络得到，提高自身的素质能力，在学习中提高其道德水准和国学修养，使自己成为学生心目中的合格的传统美德教育工作者。再次，我们还把传统美德教育与家庭教育、社区教育相结合，既把传统美德教育的部分内容由学校延伸至家庭和社区，又把学生在家庭和社区内的道德行为列入矫正和测评的范围。同时，发动家长，通过他们的配合和支持以提高教育的实效性。

中华传统美德教育的主阵地应该是学校，传统美德教育是素质教育的重要内容，是未成年人思想道德的核心内容，是学生成长、学校校风建设和学风建设的重要保证，是实现教育目的，培养新世纪建设人才的需要，是学校德育教育的重中之重，是德育教育实现实效性、走向科学化、现代化的必由之路。我们可以用不断发展的德育形式，结合时代特征，与时俱进的开展多样的教育活动，从而巩固我们的德育成果，发扬和继承中华民族的传统美德。对学生进行传统美德教育，目的是继承民族灿烂文化，弘扬民族伦理道德规范，培养具有高素质的跨世纪人才，充分发掘传统美德这一德育资源，创造出具有时代气息的、学生乐于接受的新颖方式，使传统美德为当代教育服务。我们每一个教育工作者都有责任把她原有的智慧发掘出来，继承下去，使她能不卑不亢地服务于当代教育。让中华传统美德教育之花盛开的更加鲜艳!

篇26：弘扬中华美德作文

“弘扬中华美德，构建和谐社会”——从我做起中华美德，人人皆知，“孔融让梨”等典故无不体现了中华民族五千年以来至高无上的美德，更说明了中华民族是一个文化之都。

但是中华美德在今天，仿佛早已被人们忘却，人们对它不管不问，正所谓：此道今人弃如土。每个国家都有自己独特的传统文化，我们国家也不例外。

而中华美德正是所有文化中独一无二的瑰宝，我们都是中国人，自然要理所当然地继承我们祖先给予我们的一笔丰厚的礼物，就像我们是中国人，就要说中国话一样，和谐的社会需要中华美德来构建，来填充这个空虚的世界，否则我们的生活就会变得枯燥无味，这正是中华美德给予我们的，一颗中国心。想想这句名言吧：忘记过去就等于背叛。

如果你真的对中华美德弃而不管，你就等于背叛了中华民族的祖先，虽然这是一个愈发进步的社会，但是不是因为进步了，就可以把中华美德像扔垃圾一样遗弃呢？然后再去盲目地追求外国文化，而自己家乡的文化却遭到冷漠呢？那么，你到底还是不是龙的传人，还是不是一条地地道道的中国龙？如果是的话，你又怎能甘心，做一只外国驴呢？啊！让我们保持一颗纯正的中国心吧，并且是一颗有着中华美德的中国心！要永远记住，你是个中国人，要学习中国文化，中国美德！雷锋叔叔永远值得我们崇敬，因为他身上有许多我们所没有的中华美德。中华美德人人都可以拥有，关键是看你想不想拥有，团结同学你就拥有了中华美德；谦虚好学你就拥有了中华美德；为爸爸妈妈洗一次脚你也拥有了中华美德……中华美德就在细微之处，只有你用心去做了才能发现它。

“弘扬中华美德，构建和谐社会”，势在必行。这是保护中国文化的一次行动，让我们保护好那一颗中国心，不要让它日积月累没有了往日的风采！请不要只展望未来而忘记过去，过去也有许多值得我们学习，回味的地方。

★ 把弘扬和培育民族精神教育纳入中小学教育全过程

★ 《灿烂的中华文化》教学反思