小鸭子的歌声作文600字（共26篇）由网友“nali741”投稿提供，下面就是小编给大家带来的小鸭子的歌声作文600字，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：歌声作文600字
“蓝蓝的天空银河里，有只小白船，船上有棵桂花树，白兔在游玩……”每每听到这首熟悉的歌曲，我就不由自主地想起自己的童年。
那是四岁时，“狠心”的妈妈把我送到了音乐中心。在那里，我是既唱歌又弹琴。在音乐中心，每到唱歌的时候，不是 “洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一，它们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀一二一……”就是“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”那是现在的我觉得最幼稚不过的歌曲了。可那时的我，还唱得津津有味，一天到晚哼在嘴边。
上一二三年级时，为了让学生们增强体质，学校展开了大课间——阳光体育活动，也就是全校师生跳校园舞。“舞曲”就是《找朋友》和《小白船》这两首歌，然后体育老师们在前头带操，让我们跟着做。日复一日，年复一年，《找朋友》和《小白船》这两首歌曲自然而然就会唱了，而且唱得熟悉得不能再熟悉。我想，如果在这之前不会唱，二三年了，这曲子也早该烂熟于心了。
现在五年级了，课间校园舞又改成了体育老师们教的武术操了。武术操做完后，广播里就放了两首校园歌曲(不知道这咋那么喜欢“二”字呢?)一首是《童年》，一首是《妈妈的吻》，看吧!每天都听，听得不学都会唱了……
渐渐长大的我，现在开始在电脑上添加“酷我音乐盒”和“QQ音乐”。下载了好多流行歌曲，如许嵩的《你若成风》、《千百度》;如周杰伦的《青花瓷》、《听妈妈的话》;再如杨幂的《明月》和成龙的《国家》……现在我都唱得滚瓜烂熟的，有时忘记了歌词，就用“嗯嗯嗯”代替，总之曲谱唱得很好的。
在家里，我的歌声还是比较动听的，爸爸和哥哥唱跑调不说，连会唱歌的妈妈都甘拜下风了，称我为“百灵鸟”。伴随着童年的歌声，我会唱了很多歌曲。我想，如果让我参加少儿组的唱歌比赛，一等奖不敢说，二等奖应该没问题吧!(够自信吧?)
感谢生活中陪伴我长大的歌声!
篇2：歌声作文600字
听，风在唱歌，呼呼，呼呼......
多么像老爷爷沉重的叹息啊。
听，树在唱歌，沙沙，沙沙......
多么像孩子欢快的歌声啊。
听，知了在唱歌，知啦，知啦......
多么像孩子在对母亲说：知道啦，知道啦......
大自然的歌声是多么美妙啊，
小鸟的啾啾声，
瀑布的哗哗声，
山山水水，花花草草，都汇成了一首歌，
那首歌，是大自然的歌，
是独一无二的，
最美妙的歌。
篇3：歌声作文600字
歌声有时动人，像潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵;有时凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味。有时浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣，振聋发聩;有时婉转得似深情交融时的一行热泪，扣人心灵。我日日枕着它入睡，竟在平常中忽略了它的美丽。
外婆是一个六十多岁的老人，甚至看起来更老;但是对于这一点，我坦然一笑，她也曾年轻过。她长期住在常州。所以她现在的情况，我甚至无法概述。但是，我却清楚地记得，她那一首动人的《茉莉花》——那首哀而不伤的“小诗”，谱写了人生的花开花落。
我在很小的时候，就被妈妈像包裹一样寄在外婆家，那时的我对妈妈是有万分的“死缠烂打”般的依赖，被寄在外婆家，自然是淘气地不肯听话，哭闹。这时，外婆便会用她那双粗糙的，偌大的手温柔地擦去我的鼻涕、泪花，将我的头深深埋进她的怀里，她轻轻哼唱着：“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”嘴角上翘，双唇的蠕动，一首动人的曲子，便在我心中生了根。我就这样安静地躺在她的怀里，耳边轻轻回响着这歌声，甜甜地飘进了梦乡……那是我对它的初感觉，竟就像我的枕头一样!
还记得有一次，我和外婆在自家小院里拔菜。小青菜、小绿葱都是外婆自个儿种上的。我跟着外婆，学着样子，东挑西拣地比弄着。外公不知何时出现在我们身后，他神秘地拿出了一朵通透水灵的美丽的茉莉花朵儿，然后极其谨慎地插在了外婆梳好的髻上。外婆先是一惊，继而用没有拿东西的.右手轻轻拨弄了一下茉莉花-那在阳光下熠熠生辉的茉莉花，外婆笑了，笑得如此安详与满足，外公也报以一笑，只是浅浅的互相的一笑，人性的美丽与成熟就定格在了笑靥上。之后的外婆，似乎在拔菜时，也轻轻吟唱着，红润的双颊溢满了幸福，美丽得就像一道无法忽略的风景。
一晃，两三年过去了，归期何时如此匆忙?
妈妈终于还是从外婆那儿把我接了回去，她说，回去吧，城里有好多好吃的和好玩的，巧克力糖啊，玩具模型啊……我终于还是没有抵得住诱惑，回到了那陌生却又应该熟悉的地方，临走时，我见外婆笑着送我，她说，她终于可以宽心了。可这笑，为何如此凄美?她的歌声——我似乎也没有带回去。
后来，随着年龄的增长，不知什么时候，我竟变得酷爱流行歌，喜欢那些或动感的，或甜美的，或抒情的歌，早已忘却了自己曾经钟情过什么。外婆来探了几次，我也没有怎么过多的与她接触，只知道她有时会跟舅母闹嘴，甚至更严重，尽管外婆对他们很好，想得很周到，关爱备至，可“家家有本难念的经”，外婆终究还是心力交瘁地随外公迁去了常州。而我竟毫无感触地麻木于那些流行音乐中。
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠……”我坐在电脑桌前，音乐有意无意地自动跳转到了那一首。呵，歌声如此之甜，却没有她的甜;回忆如此之美，却少了她的背影。
我记得曾经有人说过，“只要是在生活，就会染上尘埃”，就算尘嚣遮蔽了我的视线，这首歌永远是我小憩的港湾，是我对外婆爱的寄托，是外婆对我爱的牵绊啊!
望窗外傻笑的秋风，卷袭着花瓣送向未知的国度。
篇4：歌声作文600字
潺潺的流水声，巍峨的高山，高山流水的优雅曲调安下我的心。平静的敲击键盘，写下这篇《歌声》。
音乐能让一个人跌落在低谷时爬起来，起到振奋人心的作用。别不信，我就曾亲身经历过。
期末考试后，我曾为了自己那一点点分数痛苦不已。可是，在网上无意间点开了龙井说唱“sky”，这天空之城美妙的音乐把我陶醉了。这音乐给了我力量，给了我萌发再生的力量。我从此学会了坚强，知错就改，跌倒了一定要爬起来。
所以，这一段迷上了听音乐，唱歌，原本五音不全的我，乌鸦嗓子唱歌，现在竟然不知为什么迷上了唱歌。打开酷我音乐盒，欣赏着一首以一首优美的乐曲，那优雅的曲调让我平静，那飞快的旋律让我旋转，那流行的歌曲让我激情，那高昂的曲调让我兴奋。
也许这就给音乐结下了不解之缘吧。
歌声给我力量。每当写博文的时候，听上一首歌，敲击着键盘就别有一番铿锵的足音。似乎那音乐给了我莫名其妙的一股力量，让我有一种说不出的激动感。
歌声给我心情。一个个烦恼的日夜里，听音乐是我消遣时光的最好方式。每次听后，我都有不同的感受。听音乐总能改变我的心情，当听到熟悉的旋律时，我忧郁的样子便会立刻活泼开朗大方起来，这都是音乐的妙用，那旋律似乎被哈利波特施了魔法似的，立刻有了清净人心里任何闲杂事的妙用。
歌声给我快乐。听歌的时候，抱着一种轻松愉快的心情，收获的是快乐的心情。抱着一种失落丧气的心情，收获的也是快乐的心情。抱着一种痛苦悲伤的心情，收获的还是快乐的心情。音乐给我快乐，美妙的歌声是传递快乐的使者。
写下这熟悉的文字，清香淡雅的气息入鼻，美妙的歌词依旧映入眼帘，优美的声音依旧萦绕耳畔。我再次打开了酷我音乐盒，找到了那片属于我的音乐天地。
[歌声作文600字]
篇5： 歌声作文600字
“甲型H1N1流感疫情全球蔓延”……报纸、广播，处处都有甲流的影子。渐渐地，来势汹汹的甲流引起了市民的恐慌，而这样的阴影也已经降临到我们班级的头上。
“我们班已经有8个同学发烧了！”周四早课后，一条爆炸性的新闻在班级迅速传播着。“那不是要停课了吗？”我有些担心地问。“应该不会吧！”“可能是误诊！”同学们相互安慰着。然而同学们的心理素质似乎都不太好，听到班级里已经有8个人发烧，没病的也好像高烧38度多了，学校医务室里量体温的人从门里排到了门外。最后的结果是全班发烧13人，我的担心变成了事实，我们班被强制停课。
好多同学都哭了，因为我们还想继续留在学校里学习，和老师交流，和同学玩耍。我们班第二天还有公开课，下个星期一还有演出。我们不希望离校，哪怕只是短暂的离开。但我们能做的只有让身体赶快康复，早一点回到学校。
也不知是谁唱起了下周一演出的歌曲：“你的心情，现在好吗？你的脸上，还有微笑吗……祝你平安，喔，祝你平安，让那快乐围绕在你身边，祝你平安，喔，祝你平安，你永远都幸福是我最大的心愿……”歌声由一个人变成两个人，由两个人变成四个人，最终汇聚成一股温暖的溪流在每个人心中流淌，我的心中涌起一种莫名的感动。
看到同学们乐观的精神，用歌声传递着彼此的关爱和鼓励，似乎天不怕，地不怕。同学们并没有远远躲开发烧的同学，反而用关心的目光安慰着他们。一张张笑脸在歌声里绽放，一阵阵歌声在教室里回荡。
可能在你们看来，不就是一首歌吗，没什么大不了的。不！不是的！那时我感受到的是那股遍布全身的暖流，那种感觉就像打了镇定剂，让我发虚的心慢慢平静下来；就像打了止痛剂，让我发痛的头渐渐清醒过来。
歌声里传递的温暖，虽然不比雪中送炭，但却是那么真实感人。
篇6： 歌声作文600字
那年的夏天，注定不平静。升学考试、离别……一切都来得太快，让人始料未及。恍惚中，我闯入了回忆的逆流。记得那几日，大雨滂沱。湿润的空气，似乎冲淡了悲伤的气息。快毕业了，并没有出现电影里的那种“青春的忧愁”。大家都嘻嘻哈哈，准备着即将到来的毕业联欢会。同窗共读六载，我并没有多少朋友，也不爱主动与人交往。看着同学们或眉飞色舞地组织节目，或一本正经地计划将来，心里没有失落是假的。
我固执的以为：不管班长营造了怎样悲伤的气氛，还是班主任如何戳中泪点，我都不会哭的。我不会为任何人而哭，也不会有人为我而哭。即使是这样，我还是去买了不少礼物。当有一天看到时，至少不会忘了我是他们的同学。一切都显得那么正常。我们穿着常日的衣服，脸上的神色一如既往。走进教室里，大家还是像以前一样打打闹闹。但这与我无关。我像一座孤岛：喧哗如潮水涌来，到我这都要朝四周退避。在一个靠边上的位置，安静坐下。屏幕上显现“末日狂欢”四个大字，让我些许震动。是一种莫名的情绪。节目一个接一个：舞蹈，歌曲，小品，相声……无不展示着同学们的风采。我将其一一拍摄下来。压轴的是女生合唱。她们脸上灿烂的笑容，再次勾起了刚刚挥去的小情绪。“长亭外，古道边，芳草碧连天……”甜美的歌声响起，是《送别》！
这也是我们班，曾经参加学校比赛的节目。我们一起排练，一起努力，甚至嗓子都哑了。就那么突然，我哭了。眼泪“啪嗒”“啪嗒”掉下来，心里激起涟漪一圈一圈。台下的都哭了，老师也哭了，领唱的声音哽咽起来，合唱的抹起了眼睛……歌声，却越来越大！所有的人，一起唱起来：“天之涯，地之角，知交半零落……”颤抖的歌声，交杂着抽泣，不知不觉大家相拥在一起。我们分别的.时候，没有太多言语。但那歌声，一直在我心里吟唱……
篇7：歌声作文600字
我们疾驰在前往皖南的路上。
同学们都精神饱满，兴致盎然。或陶醉地听着音乐，或痴迷地欣赏风景，或兴奋地谈笑风生，抑或是三者兼而有之。
远远的，款款走来连绵的青山，不甚高但春色迷人。只见一座座皂墙墨瓦的徽派建筑，伫立在青葱繁盛的田野竹林间，相互掩映，甚是迷人。广阔的土地上，生长着金灿灿的油菜花，随风漫舞。悠闲的老牛，闻着花香，饮着清澈甘甜的山泉，修长有力的尾巴扫来扫去，驱赶那些讨厌的蚊虫。农人戴黄色草帽，着短褐，深深弯下腰，呵护着一株株作物，想象着不久后丰收的喜悦。呼吸着夹花香、含水气、蕴春意的清美山风，感受着初春绿意，似乎如梦似幻，置身桃源。吟一句“杏花红处青山缺，山畔行人山下歇。”皖南乡野，恬静如大隐之地。
凝望窗外景，车中人皆静。
不知何人提议：弗如歌于途。同学们早已歌兴大发，虽不会出口成章，但一个一个的一展歌喉。气氛顿时活跃起来。
老B的《稻香》最是应景，曲调轻快活泼，又兼歌者歌技高超，，立刻感染了所有人。知词者和而歌，众人随调轻哼，竟渐渐融为美妙的和声。这和声似乎也散发出醉人的稻香，弥漫在欢乐的海洋。
转眼间，相机内存满满，包中分量加倍，但似乎少了些什么。
不久前还神气活现的我们，大都依靠着椅子，安详地静静睡了。
也许是闻到了家的味道，将临市区之际，大家又纷纷转醒，怀着去时同等的期盼企盼着家，天色渐晚，夜幕也锁不住归家游子的心。
大家又唱起了歌。
或许是心境不同，情景有异，歌声也变得悠扬舒缓。传颂百年的《送别》，扣击着我们的心弦。“长亭外，古道边，芳草碧连天……”想到这，也许高二之时，就是与某些同学别离之际，不禁泪浸双眸，感慨万千。终于，此行最后一环补上了——那就是感动。感动，才使其刻骨铭心。
我忘情地唱，想把这一刻，刻在我的梦里，我的心里，我们的歌声里……
篇8：歌声作文600字
夜很深，深得怎么也望不到底。我蜷缩在小小的被窝中，瑟瑟发抖，害怕那从黑夜中突然钻出来的大魔头。
我终于耐不住了，直起身子，悄悄地走到外婆房间，拉了拉她的衣袖，“外婆，我怕。”“怕什么呢，我的小乖孙。”外婆让我睡在她怀里，把她的手臂当枕头。然后听到轻轻的歌声：“月光光，照地堂，虾仔你乖乖睡落床……”那声音并不优美，却像夹在字典里秋天的落叶，充满了沧桑的味道，断断续续，断断续续。我第一次觉得黑夜如此温暖，月光如此柔美。那一定是魔法，是外婆的歌的魔法。
后来啊，我便从外婆身边搬走了，忘记了那魔法。可我也不再害怕一个人睡。接到外婆的来电，电话那头的她开心地说道：“我的小乖孙长大了。”我便甜甜笑了。
可长大了，不得不面对很多你不愿去面对的事情。像是毕业，像是那些迷惘，像是那些离别的不愉快，还有告别童年仅此一次的挥手。似乎是站在了一弯浅浅的港湾中，看着没有回程票的船，远远地逝去。
于是，我们站在了毕业典礼地舞台上。踩着擦得锃亮的黑皮鞋，穿着花边已被洗得褪色的格子裙，紧握着彼此的温暖的小手。也终于，随着老师的手指在空中划了一道美丽的弧线后，这一片沉寂被打破了。大家使劲地撑圆了小嘴：“我的小时候，吵闹任性的时候，我的外婆总会唱歌哄我。夏日的午后……”望着台下这些一张张再熟悉不过的面孔，我们也只能用歌声表达自己。“原来外婆的道理早就唱给我听，下起雨，也要勇敢前进。”
我抬起头，看见了一片透明的金色，仿佛是在水中晃动着。才不过短短几分钟，仿佛那十几年的光景就在这里过了，不经意地。那些不安与焦虑，也被一片阳光融化了，剩下的只有从缝隙中投下的斑驳树影。我又一次轻声哼起那优美的旋律“明天会更好”……
原来我一直在歌声中成长，外婆的，大家的，我自己的。到现在，我终于懂得了那个魔法。在铺满阳光碎金的小路上，我歌唱着，驱走心中的阴霾，勇敢地走下去，走向未来。
篇9：歌声作文600字
风，卷起落下的枯叶，卷起皑皑的白雪，怒吼着，咆哮着，一下又一下击打着一间小小的屋子。
那是一间小木屋，搭木屋的木头已经老旧了，呈一种暗沉沉的棕色。寒冷刺骨的风夹杂着细小的雪花，从缝隙中渗进了屋子里。整栋屋子是破败不堪的，如同一个手无缚鸡之力的孩子，默默地蜷缩在一片冰天雪地里，无助，孤独
木屋的'正中央生着一盆火，火烧得很旺，鲜红明亮，带着微弱的温度。炉火旁坐着几个人一名有些年迈的母亲，一名正值二八年华的少女和两名四五岁的孩童，他们穿着简单甚至有些破烂的衣衫，鼻尖和双颊被冻得通红，他们有的红了眼眶，有的就在哇哇大哭。就在前不久，他们收到了一个令人悲痛的消息老母亲的丈夫，也就是孩子们的父亲，在工作中不幸去世了。这个消息不仅让原本就贫困的家庭雪上加霜，更是对每个人都带来了沉重的精神打击，就连四五岁的孩童都明白他们的父亲，可能回不来了
屋子里弥漫着一种悲伤的气氛，母子四人相互依偎着，哭泣着良久，母亲用衣角擦了擦眼眶，抬起头，用一种温柔而坚定的语气说道：孩子们，我们不能被残酷的生活打倒，黑夜是寒冷而且恐怖的，但我们要相信，黎明终究会到来！我们要自己为自己的生活而奋斗！来，都哭着干什么？让我们唱一首歌吧！说着，她率先哼起了旋律。
在母亲的带动下，孩子们也渐渐停止了哭泣，开始唱歌了。唱的声音并不大，也不算好听，还带有一丝哭腔，但四个人都在这栋冰雪中的小木屋里，唱着，唱着轻轻地，默默地。
平淡的旋律，随着风，渗出了木板，飘散在了天地之间，和寒冷的冰雪融化在了一起
屋里的人唱着，唱着是对逝者的叹息，对生活的悲哀，也是对明天的美好的期待，祈祷。
黑暗之后，终有黎明的存在，天寒地冻之后，终是春暖花开平凡的人们，悲痛着，祈祷着，等待着。
篇10：有关歌声作文600字
人世间最美的声音，莫过于歌声。在我的心目中，最美的歌声就是对老师的赞歌。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
当我们还在呀呀学语时，老师是我们心目中的长辈，是最可信赖、依靠的人。老师很伟大，用像甘泉似清甜的知识滋润我们幼小的心田，用像歌声般美妙动听的声音循循善诱的引导我们成长。小时侯总爱说“告老师去”。那时认为老师是万能的，能解决一切我们所克服不了的难题。老师的话也自然特别爱听，听一个声音宛转的老师说话就像是在听歌，是一种极至的享受。
上了中学，随着年龄的增长和独立意识的增强，已成为中学生的我们不会再像小学生一样，一天到晚跟在老师后面转悠了，而是有了自己独特的见解和看法，不会在每天缠着老师说“老师某某打我!”“老师某某拿了我的书不还给我!”或者高喊“我告老师去!”把老师当成挡箭牌来抵挡一切“攻击”。初中时，喜欢听老师的声音是在课堂上，喜欢听知识渊博、说话风趣的老师讲课，觉得那才是极至的享受。从老师的讲课中吸取精华，吸取营养。老师那循循善诱的讲课，才算得上是美妙动听的歌声。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不认为你很委屈，你总是默默的奉献你的一生，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。
老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。您擦亮这世间的曙光，让莘莘学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您唱出的歌声是最美的。
篇11：有关歌声作文600字
每天清晨，当太阳刚从一座座大楼中跳出来，我的房间里就会传来一阵歌声。从《听妈妈的话》到《最炫民族风》，无奇不有，而这正是父亲叫我起床的方式。
歌声又响起来了，明明那么悦耳动听。在我耳中却成发喧嚣杂音，我不情愿地从床上爬了起来，无精打采地走向卫生间。那歌声依旧那样响着，实在令我厌烦，就猛地一下关掉了音频。这时候父亲走过来对我说：“干嘛关掉了不是挺好的吗?”我听了，一股怒气突然涌上来。对他说：“哪里好听?吵死了!每天都这样，烦死了!”父亲听了，欲言又止，只是摇摇头，走了。
到了学校，不知怎的，就是提不起精神。老师叫我回答问题一个都答不出，坐在位置上有气无力，一副昏昏欲睡的样子。老师看到我这样反常便问我原因，我便将早上的事一一道出。老师知道后若有所思，然后对我说：“歌声有让人振奋精神的作用。你之所以会这样，是因为以前你一向习惯于早上听歌，忽然终止难免会不适应。你父亲那样做也是对你好，你怎么能那么地说他呢?”我恍然大悟，对早上的事深感内疚。
回到家，我把音频打开，优美的旋律似流水般涌了出来，徜徉在房间的每一个角落。顿时，我感到身心愉悦，精神振奋，不再像白天那样有气无力。昏昏欲睡。老师的话重又浮现在脑海中。顿时，我明白了。这歌声并不单纯是旋律的结合，更包含了父爱，深沉的父爱，难以察觉的父爱，是父亲对我关心爱护的重要体现。
第二天，我又听到了那熟悉的旋律，但它并不令我厌烦，反而令我振奋，同时，它也标志着我快乐一天的美好开始。
篇12：有关歌声作文600字
灯光照耀，我穿着长裙，缓缓地走上了舞台。音乐响起，我把麦克风握在胸前，闭上眼，眼前浮现出你的模样，耳畔，似乎还萦绕着你的歌声，我的歌声。
白云飘飘的九月，小学，开学第一天，你坐在教室的角落里，全班四十多个人，我静静地看着你：扎着双马尾，黑黑的皮肤显得那双水汪汪的大眼睛格外炯炯有神。我们彼此对视，却又害羞地不敢打招呼。下课后，我在一片喧闹中，寻到了花园里你的歌声，就像在风中摇晃的风铃一般。我不禁被吸引住，走了过去，你看见了我，我们异口同声地说出一句：“你好!”我们从此形影不离。
后来，你教我唱了这首喜欢的歌，它也成了我最喜欢的歌。
光阴荏苒，白驹过隙。一切都好像只是做了一个梦一般，眨眼间，六年的光阴已经逝去。我们没能在同一个初中，你说：“让我们在毕业典礼上同唱那首歌，为彼此送别吧!”
排练，一次又一次地练习这首歌，我表面上笑得十分灿烂，心想要离别，却十分不是滋味，我相信，你也一样。
离别的日子到底还是来了。我们两个穿着白色的长裙，像天使一样一同站在这最后的舞台上，享受着这最后一次却又最动人的歌声。是的，这歌声，我永远难忘。我深情地凝望着你，你已不再是那个曾经的小女孩了，你此时长发披肩……校门口，我握着你的手，你用一只手轻轻地拭去我的泪，你说：“不要哭，我的心永远只要你快乐……
记忆的光盘又回到了现在，我不知道是什么时候把这首歌唱完的，也没听见底下观众热烈的掌声，我甚至忘记了有没有谢幕，只是慢慢地走下台去。耳边，六年前童稚的歌声似乎还在久久萦绕。
篇13：歌声作文600字
听说是医科大学的本科生，而他却喜欢唱歌，他为人正直低调，所以他的身边没有什么绯闻，他正值青春时期，青春与帅气集于一身，他的歌声征服了很多人，当然也包括我。他有着一个文雅的名字——许蒿。
“星座书上，说我们不合，金牛座的我配不上你的好，难过后想想，也只是碰巧，我们的故事写书人怎明了……”《星座书上》是我认为了这个唱歌风格与众不同的男生，有着周杰伦相似的腔调，却唱出了自己的风格，于是从那起，我开始关注这个男生，开始喜欢听他那柔柔而略带苦涩的歌曲，一路以来有他的歌声陪伴开始觉得这是一个很享受的的生活乐趣。
“又是清明雨上，折菊来到你身旁……”一首《清明雨上》，那优美的旋律深深吸引了我，那充满诗意的歌词似乎能唤起古典文学韵味的气息，青涩与忧伤交织在一起，让人仿佛身临其境于梦幻般的雨雾中。还有那首《断桥残雪》，也充满了地地道道的韵味，听起来让人安心与放松。
《有何不可》有着轻快的旋律，是对朋友或者是恋人的一种关心与祝福，总是让我感到温馨和幸福，或许，能听到他的声音原本就是一种幸福吧！听着这首歌，脑海也会浮现出童年那快乐的一幕幕。童年的往事堆积在脑海中变得陈旧，模糊，是他唤起了我的童真童趣。
喜欢《认错》，爱听《半城烟沙》，追逐着《墨尔本》，也喜欢《在那不遥远的地方》，听他一路歌唱，心里早已没有了孤独寂寞。
不喜欢评论他，不喜欢对他有太多的挑剔，不喜欢对他褒或贬。不是盲目从众，不是疯狂追星，不是盲目崇拜只是从他身上我发现自己所缺少的东西和品质，也让我领悟我的人生。他不伟大也不渺小。
很希望就这样一直听他一路歌唱，一路有他的歌声陪伴！
“为你唱一首歌，没有什么风格，它仅仅代表着我希望你快乐……”是的，我希望每一个人都能够快乐……
篇14：歌声作文600字
“萤火虫，飞不停，眨着明亮的眼睛，跳着舞、唱着歌、给我童年般的梦……”每当听到这欢快的《萤火虫》，我的眼泪总会不由自主地流下来。
8岁时，我住在岳阳，一到夏天，晚上。总会有可爱的萤火虫在长亭外的草丛中，它们提着小灯笼，照亮了草丛，有时它们会飞出去，提着小灯笼，亮晶晶的，原来黑暗的路光明起来。
我最喜欢这个长亭了，每次写完作业，都要与好朋友小英子一起结伴去长亭，有时候一起在长亭里嬉戏打闹，摔跤了也不哭；有时候一起在长亭里静静散步，不说一句话；有时候陪着萤火虫的光静静看书；有时候一起讲笑话，笑声总是回荡在长亭中......长亭，萤火虫总是寄托着我们美好的回忆。
小英子爱唱歌，又是一个月明星稀的夜晚，我们一起散步，这时，一只萤火虫飞出来停在我们的肩上，真可爱！“萤火虫，飞不停，眨着明亮的眼睛，跳着舞，唱着歌，给我童话般的梦......”“这是什么歌？”我问正唱歌的小英子，“萤火虫”她笑吟吟地说，“能教我吗？”她点点头。她继续唱，我看着萤火虫，听着小英子唱歌，那么......如痴如醉。
可是，我们要搬家了，我要到东莞上学。
那天早上，我们拎着大包小包，来到火车站，离进安检还剩5分钟时，小英子气喘吁吁的跑来，停下，还没喘一口气，给了我一个袋子，里面装着一个十字绣，是两只大萤火虫。“能再唱一下那首歌吗？”我问，她点了点头，唱了起来，还是那样欢快，我录下来，保存好，“Bye！”她微笑地说，走了，给我留下了一个可爱的身影，我的泪水汹涌而出，也许，我回不去了，是吗？
多想，再次牵起小英子的手，徜徉在那光明的亭子，伴着歌声，寻找萤火虫......
篇15：歌声作文600字
你存在我深深的脑海里
——题记
“巴掌大，巴掌小，爸爸拉着儿子的手；巴掌小，巴掌大，儿子拍拍爸爸的脸……”关于父亲，在我模糊的记忆里，只记得父亲曾教给我这首家乡的儿歌。努力地回想父亲的样子，除了记得他有一头黑发之外，竟怎么也想不起父亲的点点滴滴。因为在我很小的时候，父亲就到千里之外去打工了，为了省钱，他好多年也不曾回来过。我孤单寂寞时，陪伴我的是母亲；悲伤难过时，安慰我的是母亲；失意气馁时，鼓励我的还是母亲；和我一起度过许多日子的，都是母亲。
今年新年前，母亲终于带我踏上了去远方的火车看望父亲。我和母亲摸索着找到了父亲在这个城市的家。我不禁仔细地打量起了这个“家”：原来父亲来信所说的这个家只是一间小小的屋子，除了厨房，就只能容下一张小小的床，门窗关得严严实实的，一扇窗的右下角还破了个洞，呼呼的风挤了进来在房子里肆虐。我鼻子一酸：父亲，这么多年来你就住在这里吗？为什么每次来信都骗我和妈妈说你过得很好呢？
凌晨，我辗转反侧，门“嘎吱”一声开了。寒风夹杂着一个身影进了门，只见他拉亮了厨房的灯，小心翼翼地脱下工作服，灯光很弱，可是我却分明看见了他的白发，那白发在灯光下显得是那样的刺眼。生活在父亲那曾经挺拔的身躯留下了印记——他变得佝偻。小时候父亲总爱把我抱在怀里边唱边笑；我想起来了，在我小时候父亲有一张开朗的脸，为什么现在却变得沧桑？我想起来了，父亲，在我小时候你有一头乌黑的头发，为什么现在却斑白了两鬓？……原来父亲一直都在我的'脑海里，不曾离去，当记忆清晰地涌来，我的泪也随之涌出了眼眶。
父亲，你用辛勤劳作换来了我们的幸福生活，却从不言累。如果可以，请让我为你唱一首歌，歌中有你佝偻的身躯，有你沧桑的脸，有你幸福的笑容。月色如水，从窗外泻进了床前，“爸爸”，我起身，走向父亲并紧紧抱住了他。
篇16：小鸭子600字作文
小鸭子600字作文
刚放暑假的时候，妈妈在市场上给我买了两只小鸭子。小鸭子的羽毛是淡黄色的，所以我给它们取了个名都叫“黄黄”。
“黄黄”的嘴是扁扁的，吃起东西来叽吧叽吧的.。它们的鼻孔很特别，是长在嘴上方的。它们的脚指之间有一层薄薄的皮，把它们的脚指都连在了一起，这便是掌蹼。“黄黄”走起路来摇摇摆摆的，它们刚到我家就四处乱跑，瞅瞅这儿，又瞅瞅那儿。一看就知道它们是一些贪玩的小动物。
小鸭子的贪玩，更体现在玩耍的时候，吃饭的时候和它们的步态中。
我经常带它们去外面玩或者是散步。我对妈妈说：“妈妈，我想带着小鸭出去玩。”小鸭好像听懂了似的，比我还要快，马上跑到了门口等我，好像在说：“小主人，小主人，咱们出去玩吧！快点！快点！我们等不及了。”我总要把小鸭的脖子拿绳子套着，因为它们每次都走到我前面去了，不过我只会轻轻的拉它。当我要牵着它们回家的时候，它们不肯，没办法，我只能抱着它们回家。
我的小鸭是吃剩饭的。它们只需要一样东西下饭，那就是水。它先吃一口剩饭，然后再去喝水的，但它们与别的鸭不同，要在我家溜上一圈才肯去喝水。
小鸭的步调，本来就是摇摇摆摆的，可我们家的小鸭不同，走起来从容不迫，稳稳当当的。
小鸭在我的呵护下长大了，但非常遗憾，假期很快过去了，开学了，我就没时间照顾它们了，只得把它们送给了奶奶。
我实在有点舍不得。每到双休日，我就吵着要妈妈带我去奶奶家看我的小鸭子，我的小伙伴。
篇17：小鸭子作文600字
今天，卢老师送给我一只小鸭子。
这只小鸭子既可爱又闹人，刚来的时候，它在塑料袋里打滚，挣破塑料袋在路上共摔了两跤。我听到旁边的一位阿姨说：“我的孩来。”我听了这话心里直笑个不停。
回到家里，我把那只好闹人的小鸭子放到纸箱里，只见那只小鸭子在纸箱里跳个不停，不一会儿小鸭子就跳出了纸箱，我一次又一次的把小鸭子放进纸箱里，并对它说：“你真是个闹人的小家伙，干脆，你就叫闹闹吧。”
“小闹闹呀，你为什么跳个不停呢？是饿了，还是想找你的伙伴呢？”我去问了妈妈，妈妈说：“小鸭子离开了它的小伙伴，它很想回到妈妈和小伙伴的队里。”听了妈妈的话，我就对小鸭子说：“小闹闹呀，我会放你回去的，不过要等你再长大一些，身体再养壮一些。现在我就带你到楼下的草地里去玩一会儿吧。”说着我就带着小鸭子来到了楼下的草坪上。可是，我刚要去歇一歇的时候，小闹闹总是跟在我的后面像个跟屁虫一样，我上了台阶，它也往上跳，第一次它失败了，就再来一次，一点都不服输的样子，第三次，它终于跳了上来，跟着我后面跑呀跑呀！像个快乐的小宝宝一样。我们正玩得高兴的时候，忽然一只大白猫在不远的地方紧紧地盯着小鸭子，好像要把小鸭子当成它的晚餐似的。我赶紧把小闹闹抱上了楼。
到了星期五的作文课上，我迫不急待的问卢老师今天的作文课写什么？卢老师说：“我先出个谜语让你们猜猜：嘴像小铲，脚像小扇，走路摇晃，水上划船。”我们异口同声地说：“鸭子。”老师告诉我们观察动物，首先要看它的外形、颜色、皮毛、眼睛、嘴巴、翅膀、爪子……然后再看它的动作和生活习性。
我按照老师教的观察动物的方法重新观察了鸭子。小鸭子有一个像油一样光亮的身体，它的皮毛很柔软，像棉花一样。离远看去一个黄色的大雪球，它还有一双水汪汪的小眼睛，和一个扁扁的嘴巴，它的鼻子在大嘴巴上面，不注意几乎都看不见。哇，原来观察鸭子也可以了解那么多的东西呀。多可爱的小鸭子呀！
鸭妈妈智救小鸭子作文350字
9月29日清晨，温歌华的大街上车水马龙、人潮腾涌。一位鸭妈妈带着她的十三个小宝贝，漫步在街头。这为平日平淡无奇的温歌华街头增添了一道独特的风景。
它们缓慢行走着，对来往呼啸而过的车辆熟视无睹。几只金黄色的小鸭子调皮地忽左忽右地行走在斑马线上，左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生、好奇。
突然，只听见“扑通”一声，几只小鸭子失踪了！原来，小鸭子不小心掉进路旁的下水井里。
鸭妈妈凑到下水道旁，只见几只小鸭子正在拼命扇动翅膀，想飞上井来。鸭妈妈连忙把头探下去，想把落下井去的小鸭子叼上来。可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子。
鸭妈妈冷静下来。她看到路边有一个巡警，就急忙奔去，狠狠地扯巡警的裤子。
巡警觉得很奇怪，便跟着鸭妈妈走了过来。
巡警来到下水道前，看到里面的小鸭子，懂得了鸭妈妈的意思，便趴下去，把小鸭子捞了上来。鸭妈妈见了，高兴得朝巡警直点头。
鸭妈妈和小鸭子们，又排成“一”字队形，继续散步。巡警目送着他们很远。
浙江省绍兴市昌安实验学校六
篇18：小鸭子作文600字
孩子们，齐步走！咱们到河里游泳去！”，我一边说，一边带领着我的孩子们离开庄园，走向温哥华街头。
突然，我听到有几个孩子在喊：“妈妈，救命啊！”。我向四处张望，还把孩子们数了一遍又一遍，但无论怎么数，都少了几个孩子。正当我纳闷的时候，孩子们又在喊了：“下面，下面！我们在下水道！”。
我向下看，果真看见几个孩子在苦苦挣扎。我的内心顿时不安起来，怕他们坚持不住，被冲走了。于是我便对他们说：“一定要坚持住啊，不要被水冲走了！”，然后又对其他的孩子说：“孩子们，看住你们的兄弟姐妹，还要大声呼叫。”
之后，我便一路小跑地前去找巡警。路上，路人、司机都用异样的眼光望着我，还窃窃私语，好像我很可笑似的。
终于看到巡警了！我对巡警叫到：“救鸭呀！有小鸭子掉入了下水道啦！”。可那两个巡警依然有说有笑地前行着，丝毫不理会我这个鸭妈妈的急切心情。
气死我了！我该怎么办呢？我也不顾什么淑女风度了，一口咬住其中一个巡警的裤脚便直往出事地点那儿扯去。
“喂！你这臭鸭子到底在干什么？快松口！”，被我咬住裤脚的巡警向我大声吼叫。我高傲的仰起头，心想：这个家伙真笨，我不是说过了吗？！另一个巡警却说：“跟着它去看一看吧，也许真的发生了什么事吧！”听了这一句话后，我顿时松了一口气，觉得放心多了。
到达出事地点后，他们恍然大悟，以便异口同声地说：“哦！原来是要我们救小鸭子呢！”，一边把几个孩子捞上来。终于，我的不安烟消云散了，我忍不住老泪纵横，说：“你们几个以后小心一点儿！不是每一次都可以这么幸运地遇到好人的！”
我对两个巡警感激地说了一声：“谢谢！”，路人、司机都用惊异的眼神望着我，那眼神好像在说：“真是一个聪明的鸭妈妈啊！”。我脸红了，在次高傲地仰起头，在心底自豪地说：“我是一个称职、聪明的好妈妈！”。之后，我在人们的目光的护送下又带领着孩子们继续摇摇摆摆的上路了。
建水一小六
小鸭子得救了作文600字
一群可爱的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地漫步在温哥华的街头。有的昂起头望着的天空“嘎、嘎”地叫着，像在唱着一首欢乐的歌；有的在快乐地奔跑着，像在跳一段精彩的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，像一位即将登台演出的演员。鸭妈妈不时地回过头来，“嘎嘎嘎……”地叫着，像是在“一二三……”地数着自己的孩子们，看看有没有谁掉队了。
正当鸭妈妈再一次转过身来数她的孩子们时，却发现少了两只，原来，有两只小鸭子失足掉进下水道里了。两个鸭宝宝一起喊着：“妈妈，快救救我们啊！这里又脏又臭，我们快受不了啦。”鸭妈妈听到了叫声，急得像热锅上的蚂蚁――团团转。
这时，鸭妈妈突然想起了巡警叔叔。它急速奔向两位正在巡逻的巡警，向他们“嘎嘎”直叫，好像在对巡警们说：“我的孩子掉到下水道里了，你们快去救救它们吧！”巡警似乎明白了鸭妈妈的意思，于是便紧跟着鸭妈妈来到了“出事地点”。
掉入下水道的两只鸭宝宝正在挣扎着，它们一会儿沉入水底，一会儿浮出水面，一个劲儿地吐着泡泡，它们已经体力不济了。其他的鸭宝宝们不停地安慰着它们：“别着急，妈妈去找巡警叔叔帮忙，马上就会来救你们的，一定要坚持住。”
巡警们赶到了出事地点。这时，刚好一位渔夫挑着鱼篓从路边走过，一位巡警灵机一动，叫住渔夫。他将鱼篓借来，并找来一根绳子，系在鱼篓上，慢慢地放进了下水道。鸭妈妈仿佛看懂了什么，对着鸭宝宝喊道：“快游进鱼篓里，快，快。”于是两只鸭宝宝纷纷游了进去，巡警们将鱼篓轻轻地提起，两只鸭宝宝乖乖地坐在篓里，被救了出来。一位巡警端来一盆清澈的温水，小心翼翼地将鸭宝宝一只一只地放进水里，轻轻地为它们洗去身上的污渍。两只鸭宝宝在脸盆里洗了个澡后，加入了兄弟们的行列。鸭妈妈亲吻着自己的孩子，向巡警叫了一声后，就带着孩子们回家了。
人们目送着鸭子们回家，看着这一温馨的场面，他们都笑了。
小鸭子历险记作文600字
盛夏的一天，鸭妈妈带着鸭宝宝去散步，小鸭们乐得直拍翅膀。就这样在鸭妈妈的.带领下，小鸭们来到了温哥华街头。
温哥华街头真是热闹非凡，熙熙攘攘的人群络绎不绝，来往的车辆川流不息，小鸭们看得眼花缭乱。他们摇摇摆摆的步伐慢了下来，呆呆地望着温哥华街头这一片繁荣的景象。而司机与来往的人群也注意到了这群队伍，他们停下车，目视着这一支整齐的“鸭子队伍”走过行人道。
小鸭们目不转睛地看着这片景象，竟丝毫没有注意到――在它们不远处，有一个没盖的下水井。突然，“扑通”一声，一只小鸭子掉进了下水道中。繁荣的温哥华街道的那些琐杂的声音消失了，人们对面前的这个景象感到意外。这时，鸭妈妈发现了一只小鸭子的掉队，便四处寻找。然而，在下水道那湍急的水流中看到了小鸭子那忽隐忽现的身影。
鸭妈妈急得大叫“嘎――嘎――”，他飞快地奔到了巡警亭。鸭妈妈用力地扇动双翅，拍打着门。正待在巡警亭的巡警听到了门外有急促的拍门声，便打开门，看见一只鸭子。而鸭妈妈看见有人开门，便用嘴咬住她的裤管，使出全身的力气玩小鸭子掉水的地方拖去。巡警看到这番景象，便由着鸭妈妈走。
他们来到了下水井变，此时的小鸭子已经奄奄一息了，鸭妈妈看到自己的孩子已经奄奄一息时，一边悲哀地叫，一边留下了那一滴滴饱含着浓浓母爱的眼泪。
巡警看到有一只小鸭子在下水道中挣扎。他快速地找来一个筐子，俯下身子用手不停地捞着。这时，鸭妈妈发出特有的声音指引着小鸭子爬进筐子。巡警捞到了小鸭子后，他快速地将筐子放到恶劣地上，在用双手将小鸭子抱了起来，小心翼翼地放在了鸭妈妈的身旁。
鸭妈妈看着小鸭子，慈爱地舔了舔它那脏兮兮的身子，在用感激的眼神向巡警频频点头。此时，下水道旁已经围满了人，他们都情不自禁地为这情景鼓起掌来。小鸭子没事了，便整整队伍，摇摇摆摆地上路了。人们望着这群憨态可掬的小鸭子，笑了。
望着它们远去的身影，人们深深地感悟到动物间浓浓的亲情，也让我们感到人和动物相处是一件多么愉快的事情啊！
汕头市长厦小学六
篇19：小鸭子作文600字
今天晚上我陪妈妈散步时，路上有两只可怜的小鸭子，天气又非常冷，于是我把他们带回了家。
回到家，我给小鸭子们喂了点碎米和水。我仔细观察这两只小鸭子，一只嘴巴尖，一只嘴巴圆。我把嘴巴尖的那只鸭子取名为鸭鸭，嘴巴圆的那只取名为豆豆。两个小家伙吃完东西，在家里你追我赶，，仿佛在玩捉迷藏的有游戏。这时，豆豆停下来了，我上前抚摸着它的羽毛，看究竟发生了什么事。豆豆的身上好冷，于是我马上开了空调。当房里热了时，它俩又在一起嬉戏打闹。晚上十一点过，妈妈拿来两个小箱子，在里面放了几件破衣服，以后这就是豆豆和鸭鸭的小窝了。第二天早上一起来，豆豆和鸭鸭就围在我身边转。哦！我在吃牛奶和面包，而它们却什么都没吃，肯定是饥肠辘辘啦！我赶紧拿了一小碗稀饭两只小鸭子面前。两只小鸭子可毫不客气，争先恐后地吃了起来，连声“谢谢”都没说。
可是好景不长，俗话说：“天有不测风云，‘鸭有旦夕祸福’。一天早上，我很早就起床了。奇怪的是，这么大个屋里只见豆豆找鸭鸭。要是平时，根本不用找，鸭鸭早就会和豆豆一起玩了，今天到底是怎么回事呢？我找了每个房间，来到阳台，鸭鸭正躺在它的小窝里安详得睡着。我破口大骂道：“你这个小懒虫！”我用手拍拍鸭鸭，可是它怎么也不醒来，全身冰冷。我的脑子里突然闪出一个不祥的预感。这是妈妈跑过来问我发生了什么事。我吞吞吐吐地说：“好…好像…鸭鸭…死了！”妈妈并不相信我说的话，摸摸鸭鸭，悲痛地说：“大概是昨天晚上天气冷的缘故，它被冻死了。“我迅速地跑回房间，一头钻进被窝里，泪水涌出了我的眼眶。过了一会儿，豆豆跑到我的房间里，我抚摸着它的羽毛，伤心地对它说：“你的好伙伴鸭鸭死了。”豆豆听了我说的话，不再像昔日那样欢呼雀跃，而是静静地站在那里，似乎回想着什么。
为了让豆豆不重演鸭鸭的悲剧，妈妈把豆豆送到了乡下的外公外婆家。临走前，我对豆豆说：“我会再来看你的！”豆豆回头一看，仿佛在说：“那就一言为定！”
我家的两只小鸭子作文600字
最近，我家来了二位新朋友，它们就是小鸭子。
这两只小鸭子一只叫小聪，一只叫小笨。小笨个子小，但是羽毛却很漂亮，全身金黄色的毛，没有一点别的颜色，所以，我又叫它“黄裙公主”。虽然漂亮，可反应是超极慢的。就说吃饭吧！我把米洒到箱子里喂他吃。可是先吃到的却是小聪，小笨总是得转一圈，看到食物了，才低下头去吃。可米已经快被小聪吃完了。我气极了。又洒一些米，忙把小聪推到一边，尽管这样，推到一边的小聪，还是最先吃到食物。最后，我干脆把它抱起来，喂它食物。喝水也是，我真为它担忧，哪一天会饿死了。
小聪个子高，羽毛却不漂亮，全身黄色的毛，有一点点咖啡色。所以，我又叫它为“黄棕公主”。它虽然不漂亮，但很聪明。也说吃饭吧！我把饭洒到很远的地方，它也会用自己最快的速度，摇摆着胖胖的身体，用尖尖扁扁的嘴去啄米饭，不一会就吃完了，还抬着头，伸长脖子，“叽叽”地向我要吃的。我又拿出一些米饭喂它吃。可过了一会儿，它又吃完了，就这么来回好几趟，我都快累死了。它也终于吃饱了。唉，你看“人”还小，胃口还挺大。我也为它担忧起来，它再这么吃下去，会不会撑死？
这两只鸭子，还有一件事让我哈哈大笑。这天，妈妈也把放它们的纸箱整理一下，可是，这两只鸭子往哪放。突然，我灵机一动：啊哈，让它们在水池里游一下泳吧！哈，我暗地里夸我真是“天才”。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈说好的，我把两只鸭子放在已接满水的水池里，一放下去，这两只鸭子就欢快地游了起来，我还在水池里放了它们爱吃的食物。让它们饿了随时都能有吃的。鸭子在水里愉快地游来游去。有时打水仗，小翅膀拍打水面，水花乱溅，都溅到我的脸上了。有时把扁扁的鸭嘴伸进水面，找食物吃。有时，用自己的小嘴梳理蓬乱的羽毛，这两只小鸭子快乐得唧唧叫。当把它们从水池拿到箱子里时，它们还不情愿。我又想了个办法，拿了浇花的瓶子，“吱吱”的一条条水柱喷向小鸭子们，给它们来了有场免费淋浴。它们的身体现在像二只落汤鸭。我看了，哈哈大笑。它们却一点也不在乎，圆溜溜的小眼睛一转一转的，好象在说：“有什么好笑的”瞧，这两只小鸭子给我的生活带来了快乐，让我每过的一天都充满笑声！
篇20： 小鸭子作文600字
春天来了，小鸭子欢天喜地地跑出家门，去玩啦。
小鸭子在远处就看大片大片的树叶在微风的抚摸下轻舞，非常温柔。走近，抬头一看，每一片树叶都在茁壮成长，焕发光彩，神气十足。粉红色的花儿，碧绿的青草，红红的太阳，构成了一幅春景，深深地吸引了小鸭子。它高兴极了，一会儿摸摸小花儿，一会儿在草地上打滚，完全忘记了自己是一只小鸭子，而是春天的仙女。可就在这时，“咚”的一声，可怜的小鸭子掉进了一个无名的水坑中！
小鸭子“嘎嘎”地喊救命，它拍打着翅膀，泪水“哗哗”地流下来。小猴、大象、小熊听见了喊声，急忙跑来，绞尽脑汁，想办法救小鸭子。
只见小猴来了个金勾倒挂，长长的尾巴像蛇一样死死地缠绕着树枝，手里紧紧抓住长木棒，嘴里还大喊着：“小鸭子，快抓住木棒呀，我把你拉出来！”小鸭子像小狗一样抖着泪水，用翅膀拍打着助力，试图用嘴叼住木棒，眼睛直盯着黑黑的木棒，连小花朵都在一旁喊着：“加油，加油。”可是小鸭子试了很多次，也没有逃出困境，小猴子的办法失败啦！
蓝色的大象稳稳地靠近小鸭子，它缓缓伸出鼻子，在爱心的推动下，就像扔了一个救生圈一样送给满怀期待的小鸭子。小鸭子感动的泪水又“哗哗”地流下来，它用尽全力跳了起来，想用翅膀紧紧抱住长鼻子。这次它又为自己生的希望奋力挣扎，但是大象的鼻子太滑溜，小鸭子抱住又滑下来，反复如此，大象的办法也下线啦！
这回轮到小熊啦！看到小熊拎着一桶水急速跑来，小鸭子感到一股生的希望在小熊的步伐中跳动，那样明显！那样强烈！感动！红白的水桶中，那充满温情的水成了小鸭子最后的救命稻草，水“哗啦啦”地全部倒进坑中。顿时，小鸭子升高了，它轻松又快活地游了出来。这桶水比那根长木棒和那条长鼻子靠谱多啦！
温暖的阳光，含蓄的春风，碧绿的树叶，倒挂的小猴，伸长鼻子的大象，机智的小熊，汇合成了一首温馨的诗歌，成功地把小鸭子引向了光明！
篇21： 小鸭子作文600字
我家有只小鸭子。小鸭子身上穿着一件梨黄的毛衣，摸上去像丝绸一样柔滑。两只爪子不停地踏着，两只小眼晴东张西望，好像在想：主人的家真大！一张桔黄色的嘴巴总是“嘎嘎”地叫着，可爱极了！
小鸭子的可爱，更表现在步态、玩耍和吃相中。小鸭子的步态，有局促不安之相。要是看见你追它或抓它，它就会“嗖”地一声没了影。真比刘翔还跑得快！
小鸭子跟我玩耍的时候，各种名堂都来了：有时和我赛跑，有时和我玩捉迷藏，还有时和我玩警察抓小偷。各种各样，真是一个“小聪明”。
小鸭子的吃相很有趣。先把肉按住，再低下头把肉街起来，津津有味地吃了个痛快。然后再到旁边去喝水不，再回来吃肉和饭。小鸭子吃饱了就跑到它的窝里睡大觉。小鸭子睡觉的时候很有意思。睡觉的时候，小鸭子就把头插进翅膀，像一个小孩子在口袋里找什么东西。小鸭子睡觉的时候，脚蹲着，这可是小鸭子的传家之宝。只要听到一点声响，它就把头伸出来，“嗖”地一奔出去好远，但是有一个缺点，落地的地时候就是鼓欢摔跤，很容易被我抓住。我经常和小鸭子比跳远，但总是输，真给男孩子丢面子！
小鸭子常常跟我较劲。每次在我练毛笔字、粉笔字、钢笔字的时候，它就跳上桌来，在我正在写字的时候，撞了下笔杆，害得我把字的笔画这写歪了，我大发雷霆，一把抓起把它放到了地 上，说：“再动我可要对你不客气了！” 小鸭子似乎听懂了我的话，乖乖地跑到自己的小窝里去了，我见它这么听话，就不用担心又写歪了。
我喜欢我的小鸭子，它给我的生活带来了快乐。
篇22： 小鸭子作文600字
在池塘里生活的小鸭子们觉得自己见识太少，便要求鸭妈妈带领小鸭子出去长长见识。一天，风和日丽。鸭妈妈带小鸭子在温哥华街头散步。小鸭子们开心极了，左看看，右瞧瞧。还一边“嘎嘎”的叫着，好像在说:“妈妈，假如我们鸭国移居在这儿该多好。”
这几只憧憬着美好的生活的小鸭子失足掉进了下水道。这几只小鸭子害怕极了，“嘎嘎嘎”地叫起来。好像在说：“妈妈，我好怕，这儿好黑。”鸭妈妈看见小鸭子们掉下了下水道，心里十分焦急，它一边“嘎嘎”叫，鼓励孩子们坚持住，一边想办法。这时巡警走过来，鸭妈妈有了办法，它叫小鸭子们把下水道围起来，自己去追巡警。鸭妈妈来到巡警面前，撕心裂肺地对巡警“嘎嘎嘎”地叫，(生动）面对巡警满脸的疑惑，鸭妈妈用翅膀拍打着巡警。见还是不行，便死死咬住裤腿，用力拽。巡警好像明白了什么，便让鸭妈妈带路，匆匆来到下水道前。见一群鸭子围着下水道，便向下望望，一下子明白了。巡警思考片刻，向路人借了一个布袋，用绳子分别系住两条提绳，向下放。到了下面，巡警说：“小鸭子，你别怕，快游进布袋里。叔叔救你上来。”鸭妈妈好像这时听懂了巡警的语言，忙给小鸭子辩议。小鸭子们游进布袋里，布袋缓缓向上提，好像是怕把小鸭子给弄疼了。布袋里的水也流了出来，等提上来后便只剩下小鸭子了。
鸭妈妈见了小鸭子开心极了，用嘴巴梳理着它们的羽毛。接着，鸭妈妈和小鸭子向巡警扑闪着翅膀，以表示谢意。巡警指挥两边汽车停下。巡警目送它们离开。小鸭子边走边想：人们真善良，我们应该与他们做朋友。想着想着，自己不由又“嘎嘎”的叫了起来。
篇23： 小鸭子作文600字
最近，我家来了个神秘的客人――小鸭子。我给它起了个名字叫“小不点”。它浑身都是黄色的绒毛，软软的。一双透亮的大眼睛，一张铁铲似的扁嘴巴，还有一对宽大的脚，看起来既有趣又勇猛。
“小不点”吃相可有趣啦！只要我撒下一把小米，它就大摇大摆地冲过来，左右打量一番，一副领导视察的派头，像是在说“谢谢主人给我的美食！”只见它埋头叼起米粒，头向后一样仰，脖子伸直两次，就把食物吞下去了。“巴嘎――巴嘎――”小鸭子不停地摆动着扁扁的嘴巴，地上的米粒越来越少。慢慢地，等它吃饱了不想再吃的时候，它开始十分用力地甩嘴，把吃到嘴里的米又甩了出来。客厅经常到处都是，偶尔连我的`卧室也惨遭“毒手”。我总是急骂它“邋遢鬼”。但看到那无辜可爱的眼神望着我，我又心软了，哎~你看这只小鸭子够讨厌吧！
“小不点”不但吃相有趣，而且捉起虾来十分勇猛呢！它黑溜溜的两只小眼睛可敏锐了。看到小虾，它就猛的一下扎进水里，那对宽宽的脚掌像木浆，划得可快了。只见它两只蹼使劲往后蹬着，没几秒钟，那憨厚的脑袋就露出水面，扁扁的嘴巴上叼着它的战利品。
这时你只要一扔石子，小鸭子就会停在水中，它叼着小虾，伸长脖子东张西望。等它觉得安全的时候，他才慢悠悠地一边游一边嘎嘎地叫。等它上岸后它会跑到你身旁然后拍拍翅膀用力甩你一身水，令人又可气又好笑。随后，它头一扭就大摇大摆地走了，真是架子十足呀！
这就是我家那位既有趣又勇猛的神秘客人，我十分喜爱它，那你们是不是也很想认识它呢？
篇24： 小鸭子作文600字
鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，漫步在温哥华街头。这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光，看着来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车。几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切都是那么陌生，那么好奇。
忽然，只听“扑通”一声，几只小鸭子顿时不知去向，原来，小鸭子是不小心掉进了下水道。
这时，鸭妈妈快速扇动着翅膀，嘎嘎的直叫，脖子拼命往下伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子。
这时，鸭妈妈冷静了下来，赶紧环顾四周，刚好看见不远处有一个巡警，指挥着大大小小，来来往往的车辆，就急忙奔去。
鸭妈妈跑到巡警面前，大声地叫着，用嘴咬住巡警的裤腿，尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么，就把它从身边踢开继续工作。
鸭妈妈并不气馁，又继续咬着他的裤腿。
巡警看着鸭妈妈老是这样做，感到有些蹊跷，就站了起来，跟着鸭妈妈走了过来。
鸭妈妈和巡警来到下水道前，鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终天明白了事情的前因后果，知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边，把手伸下又深又窄的下水道，将一只只‘‘落汤鸭’’救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了，高兴地直扑着翅膀，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排，朝巡警叫了一声，好像在表示感谢，然后跟着鸭妈妈继续走着。
巡警目送它们很远，很远。
在朝阳的照耀下，温哥华的大街上更加美丽，绚丽夺目……
篇25： 小鸭子作文600字
一只活泼可爱的小鸭子去游泳。可是，到了河边，她东瞧瞧，西望望，一不小心掉进了一个又大又深的坑里面。
她拼命地喊：“救命啊！救命啊――”小猴正巧路过，听到喊声急忙跑过来说：“小鸭子，别着急，我想办法救你上来。”他拿来一根长竹竿伸进坑里，让小鸭子叼住。可竹竿太滑，小鸭子叼不住，小猴便去叫小熊哥哥。
小熊哥哥赶紧提来一桶水，说：“小鸭子，别着急，我把水倒进坑里，你就浮上来了。”说着，就把水倒进了坑里。可坑里的土很松散，没等到第二桶水提过来，水早已渗到地下了。小熊只好去叫大象伯伯。
大象伯伯赶紧跑过来说：“大家别慌，我用我的长鼻子把小鸭卷上来。”说完，就把鼻子往坑里伸。但大象伯伯的鼻子有些短，够不着小鸭子，大家干着急没办法。
正在这时，机灵的小猴子把脑袋一拍说：“集体力量大，如果大家一起往坑里倒水的话，小鸭子不就浮上来了吗？”
于是，大家七手八脚地干了起来：大象伯伯用鼻子吸水，把水往坑里倒；小猴和小熊哥哥用桶去担水，把水一桶一桶地往坑里倒。不一会儿，水渐渐地升高，小鸭子果真浮上来了，她终于得救了！
小鸭子摆动着翅膀感激涕零：“谢谢你们，谢谢你们――”
大家快活极了，一起做起了游戏――找朋友。森林里飘荡着美妙的歌声：“找啊，找啊，找朋友，找到一个好朋友。敬个礼，握握手，你是我的好朋友――”
篇26： 小鸭子作文600字
在温哥华的街头上，车水马龙，阳光明媚，风景和天气都十分好。看！一只鸭妈妈正领着一群小鸭子在街头散步呢！瞧，它们多可爱啊！
鸭妈妈每看见一只小鸭子落队伍在后面，都会“嘎嘎”地叫起来，提醒那只小鸭子，而那只小鸭子也会很快回归队伍，它们之间的配合十分默契。突然，鸭妈妈发现前面有一个没有井盖的下水道，便小心翼翼地绕过去，已经有一大半小鸭子安全通过了，可是过了一会儿，只听“扑通”“扑通”，传来水花的'声音。鸭妈妈顿时慌了神，赶忙跑到下水道旁边查看，果然下水道上漂浮着几只小鸭子，这可怎么办呢？鸭妈妈想用嘴把小鸭子叼上来，可是下水道太深了，鸭妈妈的嘴又太短了，所以不能把小鸭子叼上来。鸭妈妈环顾四周，发现一个巡警正在巡逻，冷静下来，用嘴梳理梳理自己的毛，大步向巡警奔去。鸭妈妈来到巡警身旁，用嘴咬住了巡警的裤脚，并“嘎嘎”地叫了起来，巡警当然不明白鸭妈妈在干什么，鸭妈妈见巡警不知道自己要干什么，索性直接把巡警带到了下水道旁，朝下水道叫了起来。巡警往下水道一看，顿时明白了鸭妈妈在干什么，可是怎样才能把小鸭子弄上来呢？巡警看到旁边正好有一根绳子和一个空篮子，灵机一动，把绳子和篮子绑在了一起，看准小鸭子所在的位置，把篮子伸下去，一捞，把小鸭子们全都捞了起来。巡警见小鸭子全身湿淋淋的，还细心的用毛巾把小鸭子身上的水擦干，然后把小鸭子还给了鸭妈妈，为了防止有人再次跌入下水道，巡警把下水道盖盖上了。
鸭妈妈看到自己的宝贝，高兴极了，把它们安置在自己身后，自己朝巡警不住的点头，好像在感谢巡警，然后，鸭妈妈九带着小鸭子们摇摇摆摆的上路了，路上的车辆全都停了下来，直到它们走过马路。
温哥华街头在阳光的照耀下，变得更加和谐美好了。
★ 公鸡和鸭子作文
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