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英语作文:自我保护

时间：2023-11-03 07:26:01 更多作文收藏本文下载本文

英语作文:自我保护（共24篇）由网友“sz200900”投稿提供，以下是小编为大家整理后的英语作文:自我保护，仅供参考，欢迎大家阅读。

英语作文:自我保护

篇1：英语作文:自我保护

英语作文:自我保护

Good morning everyone,I am very happy to be here to tell you something on “how to protect ourselves in a fire disaster”.When a fire breaks out,we should keep calm and dial 119 as soon as possible and remember to tell the exact site where the fire broke out.Cut off the electricity and don’t open any windows because the oxygen comes in will make the fire bigger.

If possible,try to find the extinguisher to put out the fire.Don’t take elevators and stick to the stairs if you are trying to escape.Also,we should cover our mouths and noses with a wet cloth to protect ourselves from the smoke.I hope these tips can give you a great help in your daily life.

Thank you!

篇2：青少年自我保护英语作文

附注：青少年自我保护二十招

第1招警惕“黄狼”入室，健康第一，高尚情趣。抗拒诱惑，抵制黄毒第2招学会独处独自在家，不必害怕，管好自己，安全潇洒

第3招现代居室内的安全现代居室，空间有限，安全规则，牢记心间第4招不要轻易“打”“听” 要打电话，先问费用，量入为出，全家安宁第5招正确对待宠物宠物可爱，不可迷恋，狂犬病毒，预防在前

第6招预防20世纪“新瘟疫” 艾滋病毒，可以预防，洁身自爱，永保健康第7招餐桌上，噎着怎么办食物噎住，压腹咳出，细嚼慢咽，麻烦免除第8招求助“快速突击队” 紧急危险，求助莫慢，快拨110，转危为安第9招久戴耳机有害无益保护听力，少用耳机，音量适度，轻松惬意第10招 “电老虎”屁股摸不得电是老虎，不可糊涂，预防触电，请教父母第11招火里逃生防火须知，勿当儿戏，火警电话，不可忘记

第12招未成年少女自护少女合群，防止无助，冷静机智，勇敢自护第13招学会使用家电产品家电便利，用前学习，合理使用，遵循规律。第14招电脑与自护电脑神奇，积极学习，你是主人，莫做奴隶。第15招招谨防铅中毒铅会毒人，慎选器皿，装修防铅，处处小心。

第16招把好你的“健康之门” 爱牙护牙，防止龋齿，断牙可植，就医及时。第17招注意厨房中的安全厨房学艺，细心有序，边学边做，安全第一。第18招安全使用煤气煤气危险，用毕即关，注意通风，防患未然。第19招不做小烟民吸烟成瘾，疾病缠身，健康自尊，不做烟民。第20招面对校园暴力不卑不亢，自卫适当；对症下药，人人舒畅。

第21招学会用法律保护自己学法懂法，依法行动；合法权益，应当力争。

篇3：青少年自我保护英语作文

自我保护自我防范

1. 为什么青少年需要增强自我保护意识？

答：①自我保护能力，是一个人生存所必须具备的重要能力。②意外伤害已成为威胁我国14岁以下未成年人生命安全的“第一杀手”。③学习和掌握一些日常生活中自我保护的方法和技能，往往能帮助你在“险象环生”的境地中“绝处逢生”。

青少年社会阅历相对简单，社会经验不够丰富，鉴别是非的能力也较弱，容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的侵害，尤其需要增强自我保护意识和能力。

2.生活中常用的自我保护方法：

答：遇到雷雨天气不能到高树下、烟囱下、电线杆下、避雷针下、尖塔下、草垛等较高的地方去躲避，也不要站在山顶、山脊等处；不要在开阔地带活动；不要打电话。

家中发生煤气泄漏用湿毛巾捂住口鼻；立即关闭煤气开关；不要点火，不可开启或关闭任何电器开关；打开门窗通风并迅速逃到户外；不要在现场拨打电话。上学、放学途中骑自行车的同学要在自行车道上行驶。不能随意骑入机动车道；不要载人、不要逆行、不要双手离把、不要互相嬉闹快速追逐、不要边听音乐边骑车。乘车时不能将头、手伸出车窗外。

陌生人让你跟他走不要轻易相信他的话；记下那人的面貌特征，如果有车还要记住他的车牌号；如果陌生人紧跟不放就呼救并向人多的地方走；赶紧拨打110电话求救。

看见坏人作案在人多场合可以高声呵斥，也可告诉周围成年人；及时拨打110报案；对正在室内作案的盗窃分子不应径直入室制止，而应迅速到外面喊人或报告治安管理人员；尽量避免与盗窃分子正面接触，以免受到伤害，应灵活与其斗争。如果发现对方已得逞离开应记住对方的特征和逃离去向，记住对方的作案车辆型号、颜色、车牌。

上网的自我保护在网上不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称、密友等信息；对谈话低俗的网友不要反驳或回答；遇到带有不健康信息的信件也不要回复；不与网友见面；如非见不可最好去人多的地方，并让家长陪同；如独自在家时，网友提出要来拜访应拒绝。

遇到陌生人的帮助不能一味的依赖陌生人，必须要自己冷静的判断和分析，弄清对方的身份，在确定可以信任的情况下接受其帮助。

3、未成年人遭到不法侵害时，维护他们合法权益的途径有哪些？

①寻求法律帮助。②自我保护，善于斗争。

4.当我们遇到不法侵害时，自我保护最有效的武器是什么？

答：寻求法律帮助是自我保护的最有效武器

5、获得法律帮助的方式和途径有哪些？

（1）向行政机关、社会团体和各种组织投诉，要求调解。

（2）到法院打官司。

（3）打官司遇到经济困难时，可以获得国家的法律援助。

（4）可以求助律师事务所、公证处机构给予帮助。

6、为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，我国制定了什么法律？

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

7、预防不良行为，矫正严重不良行为，促进青少年健康成长，是全社会共同的责任，对青少年而言，更重要的是加强自我防范。

8.不良行为和严重不良行为有什么危害？

答：（1）影响身心健康；（2）影响学习和进步；（3）可能诱发违法犯罪；（4）影响社会安定和国家未来。

9.青少年如何加强自我防范？

答：（1）增强明辨是非和自控能力。（2）树立自尊、自律、自强意识，完善人格。（3）遵守社会公共道德。（4）遵守法律、法规。（5）自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。

10.为了青少年的健康成长，家庭、学校、社会应采取哪些防范措施？

答：家庭方面：加强家庭对子女的关心、爱护；营造良好的家庭氛围；制止家庭暴力。

学校方面：依法保护未成年人的健康成长，矫正不良行为；加强法制教育，全面贯彻教育方针；帮助未成年人树立正确的人生观、价值观。

社会方面：有关部门加大打击力度，制裁损害精神文明建设的行为；减少社会环境的消极影响；净化文化市场和文化环境。

诚信使你我走得更近

1．什么是诚信？

答：“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事、实事求是；“信”即有信用、讲信用、讲信誉、守信义、不虚假。

2．为什么现代社会特别需要诚信?（诚信有何重要意义？）

答：现代社会特别需要诚信。①就个人而言，诚信是高尚的人格力量，是立身之本；②就企业而言，诚信是宝贵的无形资产，是立业之本；③就城市而言，诚信是发展的不竭资源，是立市之本；④就国家而言，诚信是良好的国家形象，是立国之本。

3．诚实的基本要求是什么？

答:诚实的基本要求是对人守信，对事负责。

4．怎样做一个诚实守信的人？

答:①首先要讲真话，不说谎话，不欺骗父母、老师、同学和朋友；②其次要言而有信，慎重许诺；③再次实事求是，不隐瞒事实，敢于对自己的行为后果负责；④最后，思想上要高度重视，并落实行动，从身边的小事做起。

5．我国保护消费者权益的基本法律是什么？该法律保障消费者享有哪些权利？

答：（1）《中华人民共和国消费者权益保护法》。

（2）该法律保障消费者享有的权利有：人身、财产安全权，知情权，自主选择权，公平交易权，求偿权，人格尊严、民族风俗习惯受尊重权、监督权等权利。

6．消费者依法维权的途径是什么？

答：①与经营者协商和解；②请求消费者协会进行调解；③向有关行政部门申诉，请求行政部门处理；④根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机关仲裁；⑤请新闻媒体曝光；、⑥拨打12315电话。⑦向人们法院提起诉讼。

7．怎样做一个聪明的消费者？

答：我们要主动学习和掌握有关商品、服务、市场及消费心理等方面的知识，

还需要掌握有关消费者权益保护法的相关法律、法规的规定及消费者维权途径等。在商品交易过程中，我们要充分运用自己的消费知识和法律知识，防止侵权行为的发生；在侵权行为发生后，我们应拿起法律武器，维护自己的合法权益，使不法经营者受到惩治。

篇4：青少年自我保护英语作文

1.现在，有的同学不吃早饭就去上学。请针对这种现象写一篇短文。内容包括：

1.学生不吃早饭的原因。2.不吃早饭对学生的影响（至少两个方面）3.你认为应该如何合理安排早餐?

范文(1) Some of us go to school without breakfast. We stay up late to study. We prefer sleeping a little longer to getting up early. So we don’t have enough time for breakfast.

In the morning we usually have four classes. It’s a long time before lunch. If we don’t have breakfast, we may feel hungry in class and won’t concentrate on our study. What’s more, it’s bad for our health.

From now on, we’d better get up a little earlier, and have noodles for breakfast. It’s also good to have bread, milk and eggs. It’s better to have some fruit after breakfast.

青少年自我保护英语作文青少年自我保护英语作文(四)

《青少年的自我保护》教学设计

【设计理念】

在社会生活中，由于青少年的生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。因此帮助学生增强自我保护能力和生存能力很有必要。本课通过让学生学习一些案例、参与一系列活动，学习在日常生活中自我保护的方法和技巧，使学生树立自我保护意识，明确自我保护最重要的就是保护自己的生命和健康。

【教学目标】

1.知识与能力

学习在日常生活中自我保护的方法和技能，体会自我保护的重要性，树立自我保护意识。知道法律是青少年自我保护的有力武器，学会运用法律武器维护自己的合法权益。

2.情感、态度与价值观

通过学习，了解社会上存在的各种各样的危险和不安全因素，充分认识自我保护的重要意义，克服依赖和过于独立的心态，掌握自我保护的本领，运用法律维护自己的合法权益。

【教学重点和难点】

教学重点：掌握自我保护的技巧和技能。

教学难点：:树立自我保护意识,提高自我保护的能力。

【教法和学法】

1.教法：讨论法、探究法、活动法。

2.学法：小组合作学习、个案分析。

【教学准备】

学生准备：通过上网、阅读有关法律书籍等渠道，了解自我保护的方法和技能以及获得法律帮助的方式和途径。教师准备：收集有关自我保护的典型事例,充实教学资源。根据教学需要,制作多媒体课件。

【教学过程】

一、创设情境导入新课

在《少年少年祖国的春天》的歌声中展示一则案例：在都市街头，一个男子手抱一名四岁的男孩，不料小男孩向迎面走来的人大声喊着：“爸爸，你怎么刚来啊？”，好心的路人，从孩子的眼神中，看出了危险的信号，于

是，他假装是孩子爸爸，救下了孩子，原来抱着他的是人贩子。

思考：阅读了这则案例，你有何感悟？（自主思考，鼓励发言）

教师总结：这则案例体现了这个孩子能够机智灵活的进行自我保护。那么，青少年怎样才能更好的保护自己呢？今天，我们就来共同探讨这一话题。

二、合作探究共同提高

在日常生活中，由于青少年生活经验不足、处事不深，缺乏自我保护能力，容易受到伤害，这些伤害一旦发生了的话，我们应如何应对？

展示课件：

说一说：这两幅图中的青少年遇到了什么问题？

思考：假如你遇到类似的情况，你自己知道该怎么办吗？

（教师引导学生仔细观察漫画，以小组为单位讨论问题，讨

论完毕后，由小组代表发言，共同交流观点。教师认真听取各自意见并给予必要的归纳、评价和引导）

教师总结：当我们的合法权益受到侵害程度较轻时，我们可以采取以下方法：1、采取协商和调解的方法解决

2、可以申明自己的权益是合法的，是不允许非法侵害的。在日常生活中，当我们遇到违法行为，特别是歹徒行凶时，又该怎么办呢？

展示课件：续写故事

9月23日，潍坊市一名学生小凯和哥哥小辉在从其姥姥回家的路上，遇到两名持刀歹徒对他们实施抢劫……

1、请把故事的结局续写下去

2、谈谈你对结局的看法。

（引导学生进行思考分析，鼓励学生把自己的故事设想展现给大家。教师针对学生的不同设想给予适当点评。）

教师总结：当我们面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时，可以采取以下几种有效的救助方法：

1、有能力将其制服时，要勇敢的同其搏斗

2、没能力制服时，可以采取“呼救法”“周旋法”拨打“110”

报警等。

3、必要时，还可以实施正当防卫。

三、我多谋、我自救

展示课件：

假如遇到下列情景，自己会怎么做？

1、独自一人在家做作业，突然听到有人在撬自家门。

2、放学路上，一个开车的陌生人说：“同学，上车吧，

顺路。”

3、被高年级同学敲诈勒索。

（小组交流、讨论，掌握一些自我保护的方法）

教师引导：同学们说了许多自护方法，也都提到拨打“110”电话，只是自我保护的一个非常好的办法。让我来考考大家，看看对常用的急救电话是否了解。

火警——119 匪警——110 急救——120 交通事故报警——122

（通过竞赛让学生了解一些常用的急救电话，学生回答时，教师通过课件逐步将电话号码相应展示出来）教师引导：同学们对急用电话还是比较了解的。掌握这些急救电话是非常必要的，因为在现实生活中未成年人还有可能遇到一些意外险情与伤害，都需要我们了解并学会使用这些电话号码。

篇5：青少年自我保护英语作文

青少年自我保护的方法发现有人跟踪怎么办?

上学和放学的路上，最好与同学结伴而行，遇意外时可以互相帮助。不要单独到荒凉、偏僻、灯光昏暗的地方。

当发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱尾随者!

向路上大的.机关单位求救，如去机关单位的值班室；向身边的大人求救；如果是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋!为此，生活中要多观察、记住家庭、学校周围的环境特点，尤其应熟悉派出所、治安岗亭、部队营区、大机关单位的地点。在紧急情况下，可以在这些地方得到帮助。预防侵害的基本方法是什么？

1．义正辞严，当场制止。

当你受到坏人的侵害时，要勇敢地斗争反抗，当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声：住手！想干什么？“，”耍什么流氓？“从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。

2．处于险境，紧急求援。

当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时，立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号，以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。

3．虚张声势，巧妙周旋。

当自己处于不利的情况下，可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近，以壮声势；或以巧妙的办法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏人的企图得逞。

4．主动避开，脱离危险。

明知坏人是针对你而来，你又无法制服他时，应主动避开，让坏人扑空，脱离危险，转移到安全的地带。

5．诉诸法律，报告公安。

受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的，家长和校方无法解决．应果断地报告公安部门，如巡警、派出所，或向学校、未成年人保护委员会、街道办事处、居民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门举报。

6．心明眼亮．记牢特点。

遇到坏人侵害你时，你一定要看清记牢对方是几个人，他们大致的年龄和身高，尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征，以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的，尽可能多的记住，并注意保护好作案现场。

7．堂堂正正，不贪不占。

青少年自我保护英语作文青少年自我保护英语作文(六)

青少年自我保护演讲稿

同学们，“安全隐患时时刻刻在我们的身边”，这绝不是耸人听闻的胡话，事实就是如此！校园是求知的地方，是把无知的人改造成懂文明、知礼仪的地方，社会上的人都说，学校是一方文明净土、一块文明的圣地、一个最安全的地方。

的确，学校每年都要在保护同学人身安全方面投入不少的资金，像我们同学都能看得到的——房屋的维修、阳台和楼梯护栏的维修、线路的维修、开关插座的维修、体育器材的维修、床铺的维修、防雷设施的检测更新、学校四周围墙的防爬网设置、放火器材的充粉或更换、大型玻璃门上的彩色条形或文字的更新，等等，我们的老师还不厌其烦地给我们同学讲其实我们同学都非常明白、也许早就厌烦了的安全道理。学校花那么多的钱、老师苦口婆心地给我们讲那么多的道理，为了什么？目的只有一个，那就是想最大程度地保证我们同学安全——不受到任何方面的身体伤害！

可是，让我们感到非常遗憾的是，我们有的同学并不领情。比方说，明明大厅的玻璃门上有彩色条纹或文字提醒，但我们有的同学照样能撞到上面，把好几公分的玻璃门撞碎、把自己的身体割伤。

比方说，学校四周围墙都增设了防爬网，而且墙壁上有明显的警告标志，但我们有些同学仍然不顾危险从墙头上爬进爬出。

再比方说，校园里的开关、插座昨天刚刚换上，今天就发现又被弄碎。阳台和楼梯防护栏也是这样。

我们不明白，我们有些同学对待自己的身体、对待自己的生命为什么这么无所谓，这么轻率，这么不珍惜？

我们同学为什么在校园里、楼梯上、走廊里只会跑不会走？为什么有大门不走象偷鸡摸狗似得专爬墙头？对你起保护作用的防护栏、电源开关和插座怎么招你惹你了你非要去破坏它？

我想，这样的同学不单单是缺乏安全意识的问题，是一个道德品质的问题，说的更难听点——这样的同学已经完全丧失了做人的最低标准！

还有的同学，在这方文明净土、这块文明的圣地，却并没有学得文明，粗野得张口就骂、动手就打，能否把朝夕相处的同学打伤、致残，最终后果、他所要承担的责任，这种粗野的同学他根本就不会去理智地考虑，只要这样的同学存在，安全的环境里就永远有不安全的因素。

同学们，校园里许多不安全并不是原有的，而是我们一些同学故意制造出来的。除了我上面说到的，再如，有的同学把火机带进学校；有的同学经常拿着刀子、直尺、笔尖挥来舞去开玩笑；有的同学三五成群地挤在阳台上或窗口处嬉闹；有的同学体育课、实验课不按照老师的要求操练、操作；有的同学甚至存在男女同学不正常交往的问题??这些行为可能对我们同学造成怎样的伤害，作为中学生我们都应该非常清楚，任何一个在道德品质方面没有缺陷的同学也都应该知道怎样去做。

校园里不安全因素时时都有，校外不安全因素更是处处存在。

今年5月19号（星期一），望城一中学三个女生在一个不足五平方米的水池中溺水死亡。今年1-2月份，仅交通事故，平度死5人，即墨死3人，莱西死2人。

据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1。6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40 多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。我上次说过，在我们国家，每5分钟就有一人死于车轮之下，每1分钟就有一人因交通事故变成残废，每年死于交通事故的人数超过10万人，位居世界

第一。

同学们，我们每天上学时父母都叮嘱我们“好好看道走”、“慢点骑”，每天放学时老师也都嘱咐“遵守交通规则”、“不要抢行”、“不要创红灯”，你也许早就厌烦了父母、老师的“唠叨”，你也知道他们都在牵挂着你的安全，可是为什么我们有些同学就知道横冲直撞、根本就不走你应该走的路呢？

夏季到了，这是我们青少年溺水死亡最严重的季节，如何避免，我们学校印发到各个班级的“安全防范温馨提示”上面就有。每一份“安全防范温馨提示”不是印出来张贴到教室里好看的，我们每一个同学都应该好好阅读、认真去做。

同学们，生命其实是非常非常脆弱的。通过这次四川汶川大地震我们都可以看到，刚才还活蹦乱跳的一个鲜活的生命，顷刻间就停止了呼吸或者变成了永远再也无法站立起来的残疾人。

通过电视我们看到，失去儿女的父母、失去父母的孩子，呈现给我们的那是怎样一种撕心裂肺的哭喊场面?看到这样的场面，看到一个个即便活着却血肉模糊、缺腿少胳膊的惨烈镜头，我想，我们每一个热爱生活、懂得珍爱生命、有同情心、心底善良的同学，都会情不自禁地流下痛心的眼泪。

同学们，谁愿意、谁期待这样的凄惨场面有一天能发生在自己的身上、自己的家庭当中？同学们，自然灾害我们有时可能想躲过却无法躲过，今天有幸福家庭和美好学习生活的我们，为什么不好好珍惜，却非要人为地去干出一些伤害身体、丧失生命的行为呢？

没有安全就没有一切，安全责任重于泰山。

远离危险，我们就能四肢健全；远离危险，我们就会继续活着！

珍惜吧，同学！想想灾区连生命都没有了的同龄人，想想灾区不幸成为残疾人的同龄人，想想灾区失去了父母、无法上学的同龄人，想想为我们日夜操劳、无时无刻不牵挂我们的父母，我们还有什么理由不珍爱自己的身体、不珍惜我们的生命、不热爱我们已经得到的一切？同学们，近几年来，党和政府十分重视人民的生命安全，从开始就把每年的六月份定为了全国“安全生产月”，我们的教育主管部门把六月定为了“安全教育月”。今年5月28日我们青岛市的夏耕市长在《青岛日报》上发表了题为“关爱生命必须强化安全生产”的文章，他强调，任何单位和个人，必须始终把安全放在各项工作的首位，要借助这次安全教育月活动，“让全社会充分行动起来，进一步提高全民的安全素质和防灾技能，提升全民的公共安全水平和灾害防范能力，让我们的城市每一刻都能安全稳定地运转，让每一个家庭每一时都能安全美满地生活，让每一个孩子每一天都能安全快乐地成长，让每一个劳动者在每一个岗位都能安全无虞地工作，让平安成为富强文明和谐新青岛的幸福表情。”

同学们，我们学校在这个安全教育活动月中，将集中印发有关安全知识宣传材料和相关测试题，班级也将围绕这方面的内容组织相应主题班会，希望同学们一定要认真学习、讨论和相互交流，通过学习，通过答题，进一步增强安全防范意识，提高安全防范和应

篇6：自我保护作文

鲁兵逊在残酷的现实面前，战胜种种困难，顽强地生存下来了。虽然像鲁滨逊那样遭遇是极少见的'，但是学会生存，具备自我保护的本领，对于每个人都很重要。今天，就让我给大家说一件自我保护的事吧。

记得那一天，我和妈妈去“心连心”超市购物，我们搭着自动扶手梯上了第二层——食品区，这里有我的梦寐以求的食物。我随着妈妈的脚步，走到了食品栏架前，我目不转睛地盯着栏架上的食物，想把食物“收入囊中”。可是当我回过神来，发现妈妈不见了！那时的我像热锅上的蚂蚁一样着急，什么食物都不想要了，就只想见到妈妈，生怕妈妈离开了超市，周围全是一些陌生人，怎么办呢？

突然，一个人向我走来，“这……这不是张叔叔吗？怎么来超市了？”我不由地说。张叔叔走到我面前，蹲下来亲切地对我说：“小宇，你怎么会在这里啊？你的妈妈呢？”我把事情的来龙去脉告诉了他，他拿出电话，对我说：“原来是这样，打电话给你妈妈吧。”我连忙道谢，拿过手机，立刻拨打了妈妈的电话，此时的我又像是快枯萎的小草得到一束阳光的照耀，变得生机勃勃起来。我在电话里告诉妈妈，我在超市门口等她，张叔叔把我送到超市门口，我劝他快走，去做其他的事情，别等了。可他硬是不走，偏要等着妈妈来接我才肯放心。

过了一会儿，妈妈来接我了，叔叔就走了，在回家的路上，我在心里向张叔叔感谢，谢谢您！张叔叔！

这就是我的自我保护的事了，希望你们能向我说说你们的事。

篇7：自我保护作文

火灾、溺水、触电……这些事件一次一次地威胁着一个鲜活的生命，如果我们不学会自我保护，我们的生命之花就会凋零。在我们语文课本上的“智慧之花”中的一个人物，她非常会自我保护。

在东北有一位小女孩和自己的同学去买雪糕吃，当她们吃完雪糕回家之后，晚上都拉了肚子。

第二天，这位小女孩把她的经历都告诉了她的同学，她的同学也说出现了同样的不适症状。于是大家一致断定：“这雪糕肯定变质了！”

于是这位小女孩到卖雪糕的地方说：“老板，你这雪糕已经变质了，是不能吃的。”那位老板说：“你瞎说，我这雪糕好好的，哪能变质！”在老板的强硬态度下，她们也不敢再争辩。

那位女孩想了一下，决定要把这种雪糕交给卫生局。于是她让自己的同学买了一根给了自己，之后就把雪糕送给卫生局检查了一下，发现雪糕里面果然有好多对人体有害的物质。结果可想而知，雪糕老板受到了严厉地处罚。

听到了这个故事，我想我们应该坚决远离那些三无食品，不要吃那些路边摊上卖的零食，还有，不要吃没有卫生许可证的小吃，为了爱护我们的身体，我们一定要这样做。

在生活中，不要认为那些食品是可以食用的，比如吃辣条，有的同学拉了肚子，我还听妈妈说有个小孩因为吃垃圾食品过多而得了不治之症。

生活中的类似的例子不胜枚举，所以我们一定要有自我保护的意识和能力，让自己的生命之花开得绚烂无比。

篇8：自我保护作文

在生活中，处处充满着危险。所以，我们每一个人都必须学会一种自我保护的方法。

而我就曾经遇到过危险。在我八岁的时侯，我就跟着爸爸和妈妈一起去南海广场去看电影和买东西。那时候，南海广场里面人山人海，人声鼎沸，人头涌涌。我根本看不见前面有什么东西买，只看见许多人的背后。我和爸爸妈妈看完电影后，我一手拿着爆米花，一手拿着一瓶汽水。喜滋滋的边吃边走。走到电梯的时候，有许多人都在电梯门口等电梯。我没有跟着爸爸妈妈，也没有听到爸爸妈妈说：“我们是上六楼的。”我只注意电梯门有没有开而已。突然，电梯门开了。但那是上三楼的，不是上六楼的。可我当时并没有注意。只是呆头呆脑的跟着人群上去了。但当我发现爸爸妈妈并没有进入电梯时，我已经上到的三楼了。我等电梯上的人都出了电梯后，我赶紧按电梯回到一楼。心里默默的祈祷着：爸爸妈妈，千万别这么快就上六楼了，一定在一楼继续等着我。但我想的太简单了，等我的电梯下到一楼以后，我发现爸爸妈妈已经上了六楼了。我也赶紧上六楼，等我上了六楼后，我赶紧跑出电梯，我把爆米花和汽水全都扔进了垃圾桶。我在六楼跑来跑去，希望能找到爸爸妈妈。但我跑了很久都没有找到爸爸妈妈。但自己已经累的气喘吁吁了。我想南海广场太大了，我不能继续像无头苍蝇一样到处乱跑。我要冷静下来，只有冷静才能想到办法。

我在脑袋里仔细的想着在大商场里迷路了有什么方法可以找到自己的家人。突然我想起了可以通过商场里的广播来找到家人。对呀！我也可以用这个方法来找爸爸妈妈呀！我马上找到了服务台的姐姐，我把自己的事情一五一十地说出来。然后，服务台的姐姐帮我开了广播。过了大约五分钟，爸爸妈妈就来到了广播处来找我。终于我找到了爸爸妈妈了。

这次的事情让我知道了一件事，一件十分重要的事。那就是：自我保护是十分重要的知识，每一个人都要知道。

篇9：自我保护作文

今天，邱怀浩的爸爸来学校给我们一年级的小朋友做了一个讲座。听了这个讲座，我学到了很多东西。

如果小朋友一个人在家的时候，有人来敲门，不能马上开门。可以通过门上的猫眼，看一看这个人我认不认识。如果不认识，千万不能开门。可以对他说，爸爸妈妈正在忙，过一会让爸爸妈妈打电话给他，然后马上打电话告诉爸爸妈妈。如果他要踹门，或者爬窗进来，要赶紧把自己反锁在房间里，然后马上打电话给爸爸妈妈或报警。

还有，小朋友要远离危险物品。不能在厨房玩，不要接触烫的东西，不要玩火，也不能玩刀。

小朋友也不能在汽车前面穿行，会被汽车撞到的。也不能一个人在河边玩，容易掉到河里去的。

小朋友要学会自我保护！

篇10：自我保护作文

今天，一件不幸的事地我们班发生了，

自我保护作文

。凌华宇同学的手指被剪刀剪到了，我们的心情都很沉重。要知道，这是多么重大的一件事，直接关系到一个同学的手指啊！

今天在上音乐课下课后，只听“啊”的一声，我们的目光都集中到了凌华宇的身上，一只手不停的流血，一些女生也叫了起来。还没等我们转过神来，几个同学就扶他到校医务室，他们走一路，血就流一路。当时，我们的心情深重极了，都想着凌华宇会不会出事，他的叫声时时在我的耳边回想。说罪魁祸首还是剪刀的主人，如果不把这么大的剪刀带来，今天的事情就不会发生。第二个有罪的就是拿这把剪刀的人，如果他不是一剪一剪的，那也不会剪到凌华宇的手指。剪掉了一半的指甲。

虽然大家都很看后悔，但事情已经发生了，我们能做的，就是从这件事中吸取教训，不再重犯同类

篇18：自我保护作文

自我保护

今天，一件不幸的事地我们班发生了。凌华宇同学的手指被剪刀剪到了，我们的心情都很沉重。要知道，这是多么重大的一件事，直接关系到一个同学的手指啊！

虽然大家都很看后悔，但事情已经发生了，我们能做的，就是从这件事中吸取教训，不再重犯同类错误。要使这样的事情不再发生，必须做到以下两点。第一：我们要学会自我保护。看到危险来了，可以躲一躲。这样，被弄伤的可能性就不大。第二：我们要学会劝阻，看到危险了，上去阻止，如果自已的力量不够，可以请老师、同学、家长来帮忙。只要做到以上两点，我们受伤的可能性很低。假如那两个同学想一想后果，想一想有什么不对的地方，就不可能发生这样的事情，虽然他们两个都很后悔，但后悔有什么用呢？世上是买不到后悔药的，早知如此，何必当初呢？

同学们，希望这件事能唤起你们的自我保护意识，别让这样的错误重演。作文

自我保护

作者：刘承志章贡区大公路二校二（3）班

周末的早晨，小明在家认真写作业，突然，从门外传来“咚咚咚”地敲门声。小明问：“谁呀？”叔叔说：“我是你爸爸的朋友。”于是，小明端来一张凳子，通过“猫眼”往外看，外面是一个陌生的叔叔。小明心想：我该怎么办呢？作文

小明想：如果开门，可能我会有危险，万一是真的，我不开门又不对。正在小明左右为难的时候，他想起了妈妈的话：“遇到陌生人不能轻易开门”。他想了想说：“对不起，我不认识你，不能给你开门，要不我现在给爸爸打电话，叫他快点回来，你等会儿吧，他马上就会回来。”叔叔说：“好吧，我在这里等你爸爸回来再说吧。”

过了一会儿，爸爸回来了。他请客人进来，给他倒茶，上水果。客人对我说：“你做的真好！你学会了自我保护。”作文

自我保护

作者：刘承志章贡区大公路二校二（3）班

周末的早晨，小明在家认真写作业，突然，从门外传来“咚咚咚”地敲门声。小明问：“谁呀？”叔叔说：“我是你爸爸的朋友。”于是，小明端来一张凳子，通过“猫眼”往外看，外面是一个陌生的'叔叔。小明心想：我该怎么办呢？作文

过了一会儿，爸爸回来了。他请客人进来，给他倒茶，上水果。客人对我说：“你做的真好！你学会了自我保护。”作文

学会自我保护

曾在网上看到过一篇报道：一个男孩在上课时，后面同学问他借橡皮，便转身将橡皮递给他，不料被刚制订了班规的老师看见，不分青红皂白便令男孩照班规“上课讲废话吃口水”吃下对方同学的十口口水，对方同学与男孩不得已含着眼泪一个吐，一个吃……

无论是谁看了这篇报道都会为之所震惊！无疑，这个教师一定会受到万人唾骂，因为她根本不能为人师表，甚至心理变态，她的所作所为根本令人无法与一个教师联系起来。但同时，我愕然，这个男孩与坐在他后面的同学竟会毫无反抗地服从教师的命令，特别是小男孩吞口水，这么恶心的事为什么不反抗呢？何况他本没有错，为什么不解释？我想，这个男孩兴许还是初入学堂，不知道《未成年人保护法》，但他为何又会如此顺从？很明显的，他所受的教育是听长辈的话，他根本就不懂得自我保护！相信老师与家长也从未向他灌输过这一方面的知识。而这正是导致这个令人震惊的事件的原因之一。这无疑对他的身心造成了极大的摧残！

常言道：“害人之心不可有，防人之心不可无。”相信人人都知道这句话，但知道这句话的人中，有害人之心者有之，无防人之心者更是大有人在。尤其是在科学技术相当发达的21世纪，害人者的害人技术也随着时代的发展而发展，害人途径也更加多元化。“网络”就是一个可令师长们忧心忡忡的途径。不止一次地在报纸上读到某某女生沉溺于网上聊天与网友见面结果被人骗财骗色，如此总总，甚至有人因此付出了生命的代价。所以，防人之心是必不可少的，更何况是在虚虚实实、真真假假的网络中？更重要的是自己能时刻提高警惕，否则纵是明知防人的道理，却也对害人者毫不设防。

关于自我保护我们已有了许多前车之鉴，面对这些惨痛的教训，我想老师家长们在“计算机要从娃娃抓起”“英语要从小抓起”的口号中是否再加一句“自我保护要从娃娃抓起”？而作为21世纪主人的我们是也应该具有保护自己的能力了。作文

自我保护

你知道这样一些故事吗？

12岁的北京女孩金易，她听信了一名中年妇女的话：“我们阜阳可好玩了，跟阿姨去阜阳玩吧。”就这样她被拐骗了，这“一玩”就是7年，被拐卖当了7年的童养媳？

还记得那是个有“流星雨”的夜晚，14岁的少女马雯看见一个手提了橡胶警棍的人，便轻信他是警察，那个人问她：“你有学生证吗？跟我上趟派出所。”马雯就和那人走了。最后惨遭杀害。

更让人不可思议的是山西大学女研究生韩捷的悲惨遭遇。那天，下午2点多，在校园里，一个模样文静的陌生人上前搭话，“你好同学！我是‘学生科’的老师，你的学费为什么不交，跟我到‘学生科’走一趟。”当韩捷被带到外校的一个地下室时，才明白过来，等“救命”二字喊出来，为时已晚。作文

一桩桩悲剧，一件件惨案的发生，追根溯源，那就是孩子们的自我防范意识太差。有关人士指出，在不少教育发达的国家，孩子从上学的第一天起，就要接受有关生存的教育，如：面对坏人怎么办？发生火灾怎么办，发生地震怎么办等。而我们在维护未成年人权益时，更多的是关注社会保护、学校保护、家庭保护和司法保护，而忽视了未成年人的自我保护。然而，事实告诉我们，自我保护是未成年人权益保护的一个关键性环节，只有广大未成年人增强了自护意识和能力，其他几种保护才更具实效。

篇19：作文自我保护

一个星期六的早晨，天气异常好，阳光相当明媚，微风吹拂让人感到格外惬意。我正想趁着这个机会，走出“阴暗”的书房，到户外透透气，散散步，排解学习带来的压力。外面风景独好，怎能就此错过呢？于是，在跟妈妈软磨硬泡纠缠了大半个小时后，终于征得了到户外独自游玩的权利。可仔细一想，连出去走走都这么费劲，还真是悲哀啊。

不出一会儿，我便准备托当出了门。直走向了通往公园的那条小路。这是一条捷径，但走的人不多，甚至可以说了了无几。走这样的小路，令我感到一份无拘无束、安静自由的感觉。正当我怡然自得，哼着小曲的时候，从我身后阴暗的角落里竟突然伸出一只骨瘦如柴的手。它竟然像鹰爪一般狠劲摁在了我的肩膀上。我吓得像只受惊的兔子一样，死死的呆在原地。

“小子，你最好把钱叫出来，不然的话，我要了你的命。”身后的发出阴森怪异的声音，听起来又有点孩子气，应该是个不大的小孩。

“大…大哥，我身上一毛钱都没有”我含糊地说着。

“别骗我，如果我在你身上找到钱的话，一快钱就捅你一刀”

完蛋了，事实上我身上带了10元钱，照他说的话，我不得被捅出马蜂窝。我吓得冷汗不断，但暗暗中又生出了一股以死相拼的勇气。对，有篇课文叫做狭路相逢勇者胜。我如果不拿出勇气的话，就得受欺负。好，我心底不断地给自己鼓劲。在他摸索我的口袋时，我猛地转身，死命地朝他头上用拳头砸。

我看他有点晕了就撒腿就跑，跑到了人多的地方。

从这次的事我知道了遇到困难要勇敢面对要自我保护。

篇20：自我保护作文

一天，小明的爸爸妈妈出去了，小明就在自己家里开始画画。

忽然，一阵咚咚咚地敲门声，小明赶紧问：“谁呀？”那个人很镇静地回答：“我是你爸爸的朋友，请给我开门。”

小明觉得声音很陌生，就搬来一个小凳子站在上面，通过“猫眼”往门外一看，果然是个陌生人，就大声说：“我爸爸妈妈都不在家，要不你就给我爸爸打个电话吧！”谁知那个叔叔一听，转身就走了。

小明高兴地跳了起来，因为他没有给陌生的人开门。爸爸妈妈回来以后，小明把刚才发生的事给说了一遍，爸爸妈妈高兴地说：“小明，你真聪明，学会了保护自己！”

篇21：自我保护作文

有一天，小明同学在家里认真细致的画画，忽然门外传来了一阵敲门声，咚、咚、咚，小明赶忙跑到门前问：“谁呀”？一个粗重的嗓音说：“我是你爸爸的朋友，小明拿了个板凳站在上面，对着门上的猫眼看了看，原来是一位叔叔。

小明心想，这位叔叔我怎么不认识呢，说不定还是个骗子呢，对了，我们书上说，不认识的人不能给他开门，小明有礼貌的说：”叔叔你知道我爸爸的电话号码吗？我爸爸现在不在家，有事情的话直接给他打电话吧！如果你不知道的话，麻烦你把你的电话号码留下来，等我爸爸回来了再给你打电话好吗？“最后小明有礼貌的向叔叔再见。

篇22：作文自我保护

生存，看似两个普通的字眼，却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶；北极雪地下，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭；而在现实生活中，幼小的我们也要学会生存，自我保护。

一个夏天的下午。他们二年级的领到了学校退还给他们二十多元书本费。小文喜滋滋地拿着钱走下楼。到了校门口转弯角的一棵叶榕树下。突然听到身后传出一声，“小朋友，等等。”小文愣了一下，回过头去一看，只见一位五、六年级大的哥哥叫住了小文。“小朋友，借我几元钱，等几天就还给你。”大哥哥还挺和气地说着。小文刚要打算掏钱，脑子里突然闪过一个念头，对，朋友告诉过我，这是派款！小文的心一下子提到了嗓子眼，还下意识地摸了摸裤包里的钱。“没…没有。”小文吞吞吐吐地说道。“哼，什么，你们不是才发了钱吗？()快。”他的脸由“晴”转“阴”，恶狠狠地冲小文吼了一声，还不时地望了望四周，小文一听这话，吓了一跳，心里像十五只吊桶打水，七上八下。小文的脑海里一片空白，小文不知所措，泪水不由自主地在眼眶里打转。心中不停地想该怎么办。“小孩儿，快点。”他一副凶相，对，我先记住他的长相，日后好告诉大人。小文抬起头，打昊起来，只见他身穿黄色上衣，牛仔裤，左耳还带了一个耳环，左眼角有一颗痣。一看就是不良少年！小文不断使自己冷静下来，手心都捏出汗了。对了，求救！小文望着来来往往的人群，可竟然没有一个注意到他们这儿。小文又想大声呼救，可又担心他打小文。“快，要不我搜身了，搜到了打你一顿。”他冲小文说道。双手朝小文的裤兜伸来。小文心中害怕不已，万一他搜到钱还打小文一顿，咋办？就在这时，一位身穿红色上衣的女人走进了校门，小文眼睛猛的一亮，急中生智。对了，跑过去叫她妈妈，把大哥哥吓住。于是，小文飞似地跑了过去，边跑边叫“妈妈”，大哥哥一看，落荒而逃。

我们的生活中，可能会遇到危险和有伤自身的事，我们一定沉着、冷静，方能脱险。还要学会自我保护。

篇23：自我保护作文

一天，小明的爸爸妈妈都去上班了，只留下小明一个人在家里。

当小明正在专心志志地画画时，小明听到敲门的声音，他就停下来走到门口问：“你是谁？你找谁？”叔叔说：“我是你爸爸的朋友，请你把门打开，让我进去吧。”这时，小明想起了妈妈平时说的话，不能给陌生人开门。于是，小明对门外的叔叔说：“我爸爸妈妈不在家，请你留下姓名和电话号码，等他们回来再和你联系吧。”叔叔听了就会灰溜溜地走了。

爸爸妈妈回到家对小明说：“你真是一个聪明、机智、勇敢的好孩子。”