小学生美丽的汉字作文400字

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小学生美丽的汉字作文400字

篇1:小学生美丽的汉字作文400字

"小天,原来你在这里呀 !我以为你又临阵脱逃了呢。”小史在办公室门口大声的嚷着我。

敏感的我一下子就听出了这弦外之音。这讨人厌的“又”字似乎想说明什么。我心里不免嘀咕着:什么嘛,我什么时候逃避过了。昨天?昨天我不也是在认真值日打扫卫生嘛。自己没瞧见就妄自推断,太让人生气了。

到了晚上,静下心来,仔细回味。并体会着这件事,才发觉我们的文字包含的意义是多么的强烈啊!在句子中一旦少一个字或增加一个字,这句话就会完全体现出不同的含义,跟你之前想表达的意思就有天壤之别了。

由这件事业让我想起以前跟妈妈逛街的时候,那些琳琅满目的店铺广告牌上的错字,别字常常让我看了忍俊不禁,啼笑皆非的。

我想: 我们的文字内涵丰富,我们一定要认真用好每一个字,使句子更加完整,连贯,不能偷工减料,准确掌握每个汉字,让它发挥应有的意义。

篇2:小学生美丽的汉字作文400字

不同的地域有不同的文化,而屹立在这世界中的千年古国-中国,便有着一项被世人传承的文化,汉字。

汉字的魅力无处不在,甚至连外国人都折服于他。这无穷的美丽是由多少代人耗费心血创造而成。从6000多年前开始,人类便开始发明文字,从甲骨文到金文,到小篆,到隶书再到楷书再到行书,也分别是由声、形、象、数、理一个阶段一个阶段来的,中间渗透者无数劳动人民的智慧。

就拿一副对联来说“望江楼,望江流,望江楼上望江流,江楼千古,江流千古;映月井,映月影,映月井中映月影,月井万年,月影万年。”表明看了,平白无常,多看几遍便能发现其中的奥秘。你看,诗句中,可以看江水的楼,在楼上看那大江东去,只要这江楼在一天,就可以在上看江水一天,会印着月牙的水井,井中倒映着明月,只要这水井在一天,这月影也在一天。中国汉字所蕴含的文化是多么博大呀!当之无愧为我国文化宝库中的瑰宝。上下五千年的精华所在,好一个美丽的汉字!

篇3:美丽的汉字小学生作文

汉字不光神奇、有趣,还有着悠久的历史,蕴涵着丰富的文化,它们就像一个个顽皮活泼的孩子;就像一个个快乐的精灵;就像一幅幅跳跃的画;就像……它们不是僵硬无命的符号,他们也有形象,有色彩,有气味,有灵魂。

这些由横竖撇捺组成的汉字不光富有魅力,而且美丽而奇妙。这些汉字记载了我们中华民族几千年来的风风雨雨!字分为甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。我最喜欢草书,它大致分为章草、今草、狂草三种。汉字生动形象,汉字字体是各具特长,篆书隶书,古色古香,行书流畅,正楷端庄,狂草更是风舞龙翔。远看草书好象鸿鹄群游,迂回绵延,近看恰似龙虎相争,互不相让,但字体却很流畅。比如“月”字,它外部轻灵,内部紧凑,既像龙蛇盘绕,又似鹰隼雄立。它那一撇撇得好,如同月牙往上翘;它那一勾勾得妙,好似小鸟张嘴叫;它那横折折得好,不方不圆,若行若飞。整个字加起来,使人一见就生爱慕之心。在书法家的笔下,它们栩栩如生。或挺拔如峰,或龙飞凤舞,或意蕴深远。“草”字使人一见就仿佛置身在绿色的海洋里。“飞”字使人觉得轻飘飘的。“人”字更是伟大,它虽然只是由一撇一捺组成的但正着看如同一顶草帽,反着看竟是一棵在发育的小苗。

它好像象征着我们中国正在不断繁荣富强、日益壮大。我爱这伟大而富有美妙色彩的汉字。

篇4:美丽的汉字作文400字 美丽的汉字作文

美丽的汉字作文400字 美丽的汉字作文精选

我从小就喜欢看书识字。从认字卡片中的“大”“小”“多”“少”开始,已经学习了几千个汉字,我越来越深刻地认识到汉字的美丽了。

汉字之美首先美在形态。看到“哭”字,我就想象到一张流着泪的脸,两个口多像两只水汪汪的大眼睛啊,旁边的一滴眼泪还没擦干呢。而看到“笑”字,我就仿佛看到眯成一条缝的眼睛,连下面的嘴巴都乐歪了。人靠在树旁,就是个“休”字。太阳和月亮,都能发光,所以合在一起就成了光明的“明”字。世界上没有哪种语言能够像汉字一样,字形与字义息息相关。

汉字之美美在音韵。我学过不少诗词。像“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”还有“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”这些优美的诗句不仅读起来抑扬顿挫,琅琅上口,而且让人感觉栩栩如生、意犹未尽,好像美丽的画面就在眼前展现。我想,这种美从26个字母中是无论如何也找不到的。汉字之美还美在气质。汉字是由横、撇、竖、捺、点……看似简单的笔画构成的',仿佛人的头、四肢和躯干,横平竖直是最基本的要求。“脚”应该踩在哪儿,“手”要放在哪儿,怎么放才好看,都是有讲究的。这哪里是字啊,简直是一个个活的艺术品。所以汉字有书法这门独特的艺术。写在宣纸上的汉字,笔画刚劲有力,如行云流水,气势不凡。每个汉字充满着感情和智慧,就好像会跳舞的精灵。

你听过古筝曲《平湖秋月》和《高山流水》吗?我觉得古筝这个乐器最能体现汉字的美了,它或刚或柔,或高或低,有时如大珠小珠落玉盘,有时又像潺潺的溪水,倾流而下,就像汉字带给我的美感一样。我爱弹古筝,更爱学习汉字。你看,我已经能够用汉字写出我的心情,写出我的感受了。美丽的汉字,是中国人的自豪,是中国人骄傲。

你带来无限快乐!!!

篇5:美丽的汉字作文400字

美丽的汉字作文400字

写作要求:关于以“美丽的汉字”为题目的作文

作文题目:汉字,美丽的精灵

文/星际王子

每天,我们都会和汉字打交道。在我的心中,汉字可不是僵硬的符号,而是一个个生动活泼的美丽精灵。

很多同学都是学习了拼音之后才开始认识汉字,可我不是。我学拼音是在六岁上学以后,可我认识汉字的时候才两岁。那时,汉字对于我来说就是一幅幅美丽的图画,一个个可爱的精灵,赋予我无限地想象空间。你看,小熊的“熊”字,小兔的`“兔”字,大象的“象”字不就是一个个活灵活现的动物吗?“小鸡小鸡叽叽叽、小鸭小鸭嘎嘎嘎、小羊小羊咩咩咩”,哈哈,多么形象的文字,多么清脆的声音,多么美丽的小精灵啊!

小精灵们带领着我走向神奇的汉字王国。王国里的居民个个性格独特,“哭”字一看就像流泪,“笑”字一看就令人高兴;“飞翔”让我想起快乐的小鸟,“温暖”让我记起妈妈的怀抱。小精灵们带着我徜徉在美丽的童话世界,为我打开一扇扇了解世界的窗户。

后来,我长大了,经过系统的学习,对汉字有了更深的认识和理解。古老的汉字穿越几千年的历史,依然翩翩地在世界舞台上飞扬。它是中国人的魂,也是中国人的根。它博大精深,堪称中华民族的象征,我们一定要学习并传承好中华民族的这一智慧瑰宝。

神奇的汉字,美丽的精灵,我爱你!

篇6:美丽的汉字文化400字作文

美丽的汉字文化400字作文

汉字,是有五千多年的历史。从秦皇汉武到明清时代,再从明清时代到如今,汉语都不仅仅是一种文字符号,更多的是一门艺术。

汉字它是有生命的,他们都有自己独特的魅力,一撇一捺都有他们的来历。汉字的演化不是凭空想象的。例如:人字的“人”,是由人躬身垂手劳作,逐渐逐渐的被古人用繁体字来形容了,一代一代的把“人”字简化,后来就形成了简体的“人”;又例如:休息的“休”,它的演练是这样的,有一个人累了,靠着一棵树来休息,而树也可以是木,后来古人不断地发现和不断地演练,形成了现在许许多多的汉字,然而用这些汉字,就逐渐组成了汉语。汉语的.演变证明了这是一种艺术的结晶。

自古以来,许许多多的古人都喜欢去钻研我国的汉字艺术——书法。有些人甚至以此作为一生的爱好,比如说:王羲之、欧阳旭、颜真卿……他们都是一些书法家,都是去钻研我国汉字的名人。至今,去钻研中国文字的人越来越少,现在有大部分的人几乎都是用电脑、手机来打字。有的语文老师都是用电脑来上课,而这些有生命力的汉字就被这样所替代了,没有它原来的艺术,原来的魅力。但是,有许多的外国人都来钻研汉字,因为那些外国人佩服中国古人把那方方的字,用毛笔赋予了汉字的生命,写出汉字的魅力,写出汉字的独特,写出汉字的风采。在现今二十一世纪的中国人用笔写汉字的人越来越少,而外国人来学习汉语的人越来越多。很多时候,看电视就能看见很多外国人来中国学习写汉字,他们想学到写汉字的轻快捷洁,想学到中国汉字的表现风格。

中国是一个历史悠久的国家,这些汉字都体现着中国的文化、素质。我是一个中国人,我是祖国的花朵,我有权把中国的文化传承下去。很多时候,我都会把毛笔拿出来练习毛笔字。毛笔可以让一个浮躁的人平静下来,而他的一笔一划都牵连大自然,你与汉字、汉语融为一体,就等于与大自然融为一体,这是一个休养生息的好方法。

现在,我想对同龄的我们说“不要把汉语的文化渐渐淡忘,不要一次一次的消磨它,不要让它与古人随风飘逝。”我们现在更要去钻研传统的艺术,不要让外国人抢去了,不要让电脑打字代替了它,让它永远伴随着我们,让它的魅力能展现出来,让汉字的文化气息能不断地涌现出来。

篇7:有趣的汉字小学生作文400字

这个单元,我们围绕汉字开展了许多活动,让我感受最深的是“猜字谜”活动。

那天,我们把自己搜集到的字谜带到教室。上课的时候,老师首先出了一个:“十个哥哥力量大,什么困难都不怕。”我们一下子就猜出来了,于是便齐声喊:“克!”老师夸我们聪明。然后又出了一个:“你我各一半。”这个字谜很简单,我们都猜出来了,不约而同地说:“俄!”这次,我们又猜对了,大家都很得意,可是接下来,老师就出了一个比较难的字谜:“一点不出头。”这下可把我们给难住了,我们绞尽脑汁,又是写又是画的,怎么也想不出来。老师给我们两分钟的时间想,我们又陷入了冥思苦想中。

两分钟后,我们还是一点头绪都没有,老师只好公布了答案:术。啊!原来一点不出头就是术字,我们怎么没想到呢!哎呀,我们的脑子转得太慢啦。“叮呤呤”下课铃响了,猜字谜活动只好到此结束。大家都意犹未尽,因为大家还想再猜一些更难的字谜呢!

这次猜字谜活动真好玩,原来汉字是这般有趣!汉字的趣味,我一定要好好地“品尝”一下了。

篇8:小学生美丽汉字征文

美丽的汉字中国的语言文字历史悠久,源远流长,我是炎黄子孙,我爱美丽的汉字。

在我眼中,汉字不是僵硬而无生命的符号。汉字的“美”,就像花瓣般撒落我们生活的角落。只有开启我们心灵的窗户,才能把这些花瓣串成美丽的花环,成为装点我们日常生活的精美饰品。

感谢先人给我们留下如此美妙的文字,横、撇、竖、捺……看似简单的笔画,却隐藏着无穷的奥妙。每个汉字都是由这些简单的笔画组成,每一个笔画仿佛是活的,接龙般跳入指定的位置,魔幻般地诞生出新的汉字。或简或繁,或大或小,或宽或窄,每个汉字都拥有自己的“领地”,看着这些美丽的字,就令人赏心悦目。它们当中一个特殊的群体——象形字,更是叫人拍手叫绝。毛竹的“竹”字,用两片叉开的竹叶组成,望字生义,仿佛能感受到竹林在山间摇曳,“田”字,虽说字型简单,却与实物分毫不差,平均分成四份,巧妙地点出了“田”的作用,以便种植、灌溉。再如下雨的“雨”字,中间四点,不就像小雨淅淅沥沥地从空中落下的场景吗?小雨的天真、调皮都跃然入纸了。还有伞、风、目……都拥有共同的特性,为汉语增添了几分绚丽的色彩。

汉字的构造精巧神奇,读音也同样美得令人陶醉。那些独立的音节,经由妙笔组合,发出美的节奏,回荡起美的旋律:或刚或柔,或高或低,或缓或急,犹如“大珠小珠落玉盘”,错落有致,抑扬顿挫,如同音乐般优美动人。如“高山流水遇知音”,若是用稍缓、清脆的嗓音,再配以轻重音的'结合,那效果一定非同一般。

爱汉字,就是爱自己的祖国,我是炎黄子孙,我爱美丽的汉字。

篇9:美丽汉字作文

一个人只有具备良好的品德才能成为一个真正的祖国接班人。

从小妈妈就教育我诚信是一种美德,一个人什么都可以失去,但只有诚信的良好品德不能失去。

记得有一年寒假里,那时弟弟还小,妈妈把弟弟哄睡以后,让我一边看电视一边看着弟弟。爸爸妈妈到客厅里忙着贴新春对联。这时,我看见电视边上有一个小猪存钱罐,因为好奇,我走上前拿起存钱罐准备看一看,只听“啪”的一声,妈妈放存钱罐旁的奶瓶掉到地上碎了!

我惊呆了!原来是我的手不小心碰到了奶瓶,把奶瓶打碎了。我的心七上八下的,怎么办?妈妈知道了一定会责怪我的,我得想办法把奶瓶复原。我忙找来了透明胶带和剪刀把奶瓶碎片捡起来放在一起,可是怎么也找不到奶瓶的底部,看着地上细小的碎片,我明白了。底部已经碎得不能复原了。正在我着急的时候,妈妈推开房门进来了,看到我紧张的样子,妈妈问我:“怎么啦,愣在那里做什么?”我忙用脚把玻璃碎片踢到电视柜下面,妈妈看着地上的碎片说:“是不是做坏事啦?”我忙说:“我在看电视,不知道怎么回事奶瓶掉地上碎了,我想把奶瓶复原,可奶瓶的底部碎得太小了,没办法凑起来了。”妈妈听完我的话,忍不住笑出声来。只是说:“去拿扫把把碎片扫干净吧!”妈妈是不是相信了我说的话了,我跑厨房拿起扫把飞快来到房间准备把地上的碎片快点扫了,妈妈慌忙的抢过扫把说:“小心点,到处都是玻璃碎片,不要把手弄破了。”

妈妈弯下腰把我踢到电视柜里面的碎片扫出来,一块玻璃渣卡在电视柜的脚下,扫把扫不出来,妈妈只好用手去拨出来,只听“哎呀”一声,妈妈的手指被玻璃划破了,看着妈妈疼得皱起眉头,我想起了妈妈平时的教导,是我打碎了奶瓶,却不敢承认,现在还害得妈妈割破了手指。我要做个诚实的孩子,勇敢承认错误。

我低着头来到妈妈身边:“妈妈我刚刚撒谎了,奶瓶是我不小心打破的。”妈妈忍住疼,摸着我的头说:“妈妈等着你这句话呢,你能承认错误就是好孩子。”

自从经历了这件事,我懂得了,做人要有诚信,良好的家风习惯要传承下去!《诚信》是我家的“传家宝”。

篇10:美丽汉字作文

汉字,是我们中华民族的艺术象征;汉字,是我们中国五千年历史的见证;汉字,是我们中国的无价之宝。写出一手好的汉字,是每一个中华少年的心愿。当然,我也不例外,并且一直向写一手好的汉字这个方向努力着。

小时候的我就对汉字有一种说不出的喜爱,汉字如同一个个淘气的小宝宝,当我见到它们时,就会感到其乐无穷。父亲是教我学写汉字的启蒙老师,他虽然只有高中文化水平,但却能写出一手刚劲优美的汉字。父亲常常对我说;“字是人的门面,见字如见人。你的汉字写的好看,你的人品肯定也不错。”我坚信父亲这句话。父亲从小就要求我认真练写汉字。他第一次教我学写汉字的情景还历历在目。记得那时,父亲严肃的让我站在他的身旁,拿出一张他平时都不舍得用的白纸,把那张白纸摊平在桌上。只见他手握钢笔,笔锋在纸上转绕起来,出神入化般的就在纸上写出了四个强健有力的大字“踏实做人”。接着他又换了一支笔,笔在纸上大起大落,这么一顿,那么一收,看上去真像拿着笔随手涂着玩,可写出来的字却是那么好看。小小的我天真地认为写汉字原来这么简单,也学着父亲的样子涂画起来。看着我那副满不在乎的样子,父亲生气了,他板着脸,平身我没有见他如此生气过。我怕了,规规矩矩地站在桌旁写起汉字来。唉,从我笔下冒出的汉字简直就像一团团“黑馒头”,父亲看着我写的“字”忍不住笑了,我不好意思极了。父亲语重心长地指着我的字对我说:“孩子,汉字是我们中华民族的魂,你可不能敷衍它呀”,我是懂非懂地点点头。如今我练写汉字已有六年,在这六年多的练习过程中,不仅我的字有了很大的进步,而且还使我懂得了许多道理。更深深地理解了父亲对我所说的那句话的含义。练写汉字可不是一件容易的事,要坚持勤学苦练,持之以恒,这样才能写好汉字。我还明白写好书汉字还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位,那整个字的结构就会受到影响。汉字它不仅是中国文化的代表,更是瑰宝。现在我的生活中,无法离开汉字,也曾经为此吃过苦,晚上写完作业练写汉字,一站就是几个小时。想过放弃,可总有股力量让我坚持。哦,是因为我对汉字的爱吧!。

学过画画,只当作游戏;学过弹吉他,只当做玩具。独有写汉字能让我坚持到底。汉字是中华人民祖祖辈辈智慧的结晶,它们像星星一样繁多,像钻石一样璀璨。我早已沉醉于这充满活力与魅力的汉字之中。

我爱您中国美丽的汉字!

篇11: 汉字作文400字

我爱汉字,爱它的历史悠久,爱它的优美姿态,爱它的神奇有趣。它是祖先给我们留下的最宝贵的财富。

汉字拥有着四千多年之久的历史,经历了许多变化。从甲骨文到金文,从金文到小篆,从小篆到隶书,再从隶书到现在的楷书、行书、草书等等。看着这些有灵性的一个个方块字,你能不喜欢它吗?

汉字很美。比如,看到“星星”,仿佛你眼前闪着光辉。望见“月亮”,你似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。“热”字使你感受到它的热量;“冷”似乎又让人感受到一股寒气充满全身。“黑”使人眼前一片漆黑,而“白”却让人有着明亮的感觉。那些一个个形象生动的汉字,让人一望便产生喜悦之情。中国的汉字栩栩如生。

汉字不仅美,还很奇特呢!比如,“大”加上一点,变成了“太”字。“土”加上一横,变成了“王”字。“鼻”字由上中下结构组成,而“同”字是半包围结构。汉字很奇妙,它们飞进你的脑海里,尽情舞蹈着,把你带进仙境,让你感受到汉字的魅力。

中华汉字,生动而形象。爱汉字,就是爱自己的祖国。

篇12: 汉字作文400字

“笑”这个字大家应该很熟悉,在我们日常生活中,总有笑声围绕在我们身边,所以“笑”字是我最喜欢的一个字。 “笑”,一竹一夭。

竹,上下有节,节节联通,说明笑具有竹之功能,笑可使人关节、气血等畅通。“笑”更被人誉为“解语之花,忘忧之草”,有时不需太多的言语,一个微笑就能很好地体现,笑是人们传达感情的桥梁。

两年前的“六一”,我和同学因一点小事闹别扭,被值班老师看在眼里,劝我们去哈哈镜馆转转。刚走进哈哈镜馆,一阵阵笑声就传了过来。一排排凹凸不平的镜子,把照在里面的人影变得奇形怪状。我来到一面镜子前,一照,不由地失声尖叫了起来:“啊!这个人是谁啊?怎么那么像我!”同学在旁笑嘻嘻地说:“就是你呀!”天啊,怎么可能,我啥时候变的又矮又胖,简直就跟侏儒一样。再瞧瞧同学,原来瘦瘦小小的他也变得胖乎乎的了,他被自己的样子也给逗乐了,“咯咯咯”地大笑起来。

在我俩的欢笑声中,我们之间的不愉快也随着笑声而烟消云散。 同学朋友之间,不免有些小摩擦,在经历一场**后,想与对方和好,却无法开口,那就送给对方一份最朴实的礼物――那就是一个微笑。法国作家雨果说,“笑,就是阳光,它能消除人脸上的冬色。”微笑是有“回报”的,你怎样对别人,别人就会怎样对你,你对别人的微笑越多,别人对你的微笑也会越多。我喜欢笑,因为笑可以让烦恼拒之千里;笑可以感染别人;笑可以拉近人与人之间的距离;笑可以让我们的每一天充满乐趣!

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