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以伟人为主题的初中英语作文

时间：2023-11-08 07:51:24 更多作文收藏本文下载本文

以伟人为主题的初中英语作文（共16篇）由网友“人生好梦”投稿提供，下面就是小编整理过的以伟人为主题的初中英语作文，希望大家喜欢。

以伟人为主题的初中英语作文

篇1：以伟人为主题的演讲稿

尊敬各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好!我是来自九八班的赵金莎。今天我要演讲的题目是《做最真的自己》。岁月的烟波荡接天河，历史的巨浪贯通地脉。随着时代的变迁，许多历史人物已在我们心中慢慢淡去，说起名人，或许同学们会泛泛的谈论自己心中的偶像。但我要说，在我国古代源远流长的历史长河中，曾经涌现出的无数名人名事，你们可曾记得?虽然他们的生命早已消逝，但他们的故事至今传扬，他们的精神永放光彩!

文天祥有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气概;曹操有“老骥伏枥，志在千里”的雄心壮志;岳飞有“怒发冲冠凭栏处”的杀敌报国之情。而“不为五斗米折腰”则是陶渊明的高风亮节。 “采菊东离下，悠然见南山”是我对陶渊明最初的认识，那种淡泊名利的心境至今深深影响着我。垂暮的长须忘记了他沉默的岁月，白色的衣袂停泊在晚山的倦意里。此时的他，对自己的选择，无悔而坚定。

几年前的斗迹官场，你傲然挺立，不动摇，不受秽。面对黑暗，你纵身离去。围篱种菊播苗，你乐得自在，活得逍遥。世人说你傻，你却轻声浅笑，笑他们的心已黑，看不清这污浊万世。

南山月下的那轮明月，照亮了世人的迷茫，不为权利而读书，不为利益而拼搏，不为官名而生活。古往今来，名士千千万，真正能做到这些的又有几个呢?哪怕是淡泊明志的诸葛孔明也坚守不住一

亩三分的净土。却唯有他，为那一壶一卷与世俗决裂，着一身布衣，穿一双芒鞋，飘然而去，与山间幸福相伴，赠给世人一个坚定的背影。

陶渊明笑看世人追名逐利，自己置身世外，更有一种达观的心态, 他追求的是淳朴真诚，淡泊高远，无身外之求的人生。远离尘世，看花开花落，他的生活很清逸。然而在竞争日益激烈的现代化社会，人们在喧嚣尘世中渐渐迷失了自我，迷失了本性，变得越来越不真实了。

而失掉本性的人就意味着生命里失去了一个很重要的字——“真”。什么是真?时间是最公平的，它没有留下堆积如山的名利，却把陶渊明这三个字永远地铭刻。著名教育家陶行知就曾经说过：千教万教教人求真，千学万学学做真人。不也是在告诫我们去追求一个真实的人生吗?

世人赞他的隐逸闲适，不慕荣利，已有千年之久。而今，我不再重复。我只想饱含敬意地说一句有些幼稚的真心话：陶渊明是一个真实的人。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

篇2：以伟人为主题的演讲稿

各位领导，同事们，大家好!今天我演讲的题目是《破茧而出，超越梦想》。蝴蝶的美丽来之不易，人走向成功的大道亦是如此，其中充满着艰辛困苦。但成功并没有什么秘诀，每个经历过成功的人，都认为成功是由自身的能力、努力和自我人格魅力构成的。比如齐白石，他是个著名艺术家。他除了精通诗、书、画外，也很喜欢篆刻。据说，他为了练习篆刻，就曾挑了一担础石回家，刻了磨，磨了刻。日复一日，年复一年，一担础石都被“化石为泥”了。齐白石就是通过这种“化石为泥”的精神，最终成为了一代艺术大师。

还有，陈景润，是个大数学家。小时候上学陈景润就很喜欢数学，一下课就在看数学书。有一次中午，最后一节课下课了，同学们都回家去吃饭，就陈景润还边走边看数学书，最后连撞到树上了还不知道。就这样，经过多年的艰苦学习，陈景润终于成为了我国著名的数学家。一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功!

篇3：以伟人为主题的演讲稿

“宁为战死鬼，不做亡国奴”，“一寸河山一寸血”，这是中华民族面对日本帝国主义野心，发出的怒吼。在抗日战争中，中国各族人民涌现出了许许多多为国捐躯的英雄人物。

爱国将领吉鸿昌就是其中之一。

“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头!”这是抗日名将吉鸿昌临刑前写下的一首气贯长虹的就义诗。

1932年，日本帝国主义悍然进攻上海，远在欧美的吉鸿昌闻讯毅然回国，加入中国共产党。不久，他变卖家产购置枪弹，与冯玉祥、方振武在张家口建立了抗日同盟军。吉鸿昌率兵北征，或先发制人、内外结合，或率敢死队，赤膊匍匐前进，打败了日伪军，收复了大-片土地，这是九一八事变以来中国-军队取得的首次胜利，对全国抗日力量产生极大鼓舞。

后来，吉鸿昌又在天津等地从事抗日活动，吉鸿昌用自己的钱购置印刷工具，并在自家设立了秘密印刷厂，印刷了大量抗日宣传读物，他的夫人还变卖财产衣物，为抗日前线筹集军火。

1934年，吉鸿昌不幸被国民党反动派逮捕，殉难前，吉鸿昌从容走上刑场，以树枝作笔，以大地为纸，写下了浩然正气的就义诗，然后在刑场上慷慨陈词：“我为抗日而死，不能跪下挨枪，我死了也不能倒下!给我拿个椅子来，我得坐着死。”坐在椅子上又向敌人说：“我为抗日死，死得光明正大，不能在背后挨枪。你在我眼前开枪，我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”当刽子手在他面前举起枪时，他凛然高呼:“抗日万岁!中国共产党万岁!”壮烈牺牲，当时，他才39岁。

吉鸿昌烈士顽强的战斗意志，为国捐躯的牺牲精神和反抗外来侵略的高尚民族气节，永远值得后人景仰。

吉鸿昌烈士永垂不朽!鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。

恩格斯的读书法

恩格斯的读书方法之一是重视读原著，一般不轻易使用第二手、第三手材料。

1884年8月6日，德国社会民-主党人格奥尔格·享利希·福尔马尔给恩格斯写了一封，说有一位女士对社会主义感兴趣并打算研究社会科学，但不知进哪一所高等学校才。恩格斯复信道，这个问题很难回答，因为大学里每一门科学尤其是经济学被糟蹋得很厉害，关键是要自学，并掌握有效的自学方法。

恩格斯在信中说：“从真正古典的书籍学起，而不是从那些最要不得的德国经济学简述读物或这些读物的作者的讲稿学起。”“最主要的是，认真学习从重农学派到斯密和李嘉图及其他学派的古典经济学，还有空想社会主义圣西门、傅立叶和欧文的著作，以及马克思著作，同时要不断的努力得出自己的见解。”也就是说，要系统地读原著，因为“研究原著本身，不会让一些简述读物和别的第二手资料引入迷途。”

从其阅读过的书目来看，他虽然也读过大量的通俗小册子，报刊等，但花功夫最大，读得最多的还是那些经典原著。他认为，系统读原著是从事研究的一种正确的读书方法。这样，可以了解一个理论的产生、发展和完善的过程，不仅可以全面系统地掌握基本原理，而且可以掌握其发展过程，了解这一理论的全貌。

几十年来，毛主席一直很忙，可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了。

为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文逊和其他一些书刊，就是利用这时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。

篇4：克隆伟人为主题的作文

克隆伟人为主题的作文

在以前，世界上出现了许多伟人，只可惜他们都已经死了，克隆伟人。假如他们还活着，那该多好啊！于是，我决定克隆这些伟人。

说干就干。要克隆，首先需要找到他们的细胞。我和我的助手阿米几乎跑遍了全世界才找齐了我们准备克隆的人的细胞。当然，仪器我们早就有了。但还有一个问题：自从克隆羊多利问世之后，各国相继立法禁止克隆人。所以，我们要申请一下特权。经过百般周折，国家终于同意我们克隆人，但前提是派一个人监视我们。无奈，我们只得同意了。

克隆伟人的工作正式开始，我和阿米闷在实验室里（当然，还有那个监视我们的人），经过周密的计算和策划，终于成功的克隆出了爱迪生，我又给他滴了一滴速长灵，他立刻长成了一个6岁大的.孩子，去上学了。看到这，我们急忙继续把牛顿、爱因斯坦、詹天佑、贝多芬、高尔基可龙了出来。我们的克隆成果轰动了世界，诺贝尔奖几乎被我们包揽，我激动得差点晕了过去。

几天后，我想看看他们的情况怎么样。于是，我对阿米说：“你能坐时空机帮我看看他们怎么样了吗？”“没问题！”他一溜烟跑了。

一小时后……

“不好了！”他一边说一边跑，不，应该说冲了进来。我下了一跳，问他：“怎么了？出什么事了？难道他们……”“对！你自己看吧！”他打断了我。

我接过他递来的一张纸，傻了眼。那上面清清楚楚的写着：

爱迪生：因偏科而留级。

牛顿：熟悉现代机器中。

爱因斯坦：同上。

詹天佑：因所有人都认为他会骄傲，所以没有人请他修铁路。

高尔基：没有灵感，因此尚没有写任何东西。

贝多芬：还比较成功，已作了几首曲子。

借这个悲剧提醒一下诸位：没事不要乱克隆，乱克隆有害呀！

篇5：以网友为话题的初中英语作文

I was only nine years old when I learnt how to use a computer. my mother is my first teacher. I know how to type, how to copy a file, and how to visit a web site on the internet. one day, mom was not at home.

I turned on the computer and began to learn how to chat on net. the first one I met there was a boy called tom. he greeted me politely. when he knew that I was only a 9-year-old girl, and almost knew nothing about chatting on net,he started showing me how to use the chatting tools, how to download, and how to send e-mails. I learnt a lot from him.

篇6：初中英语作文：以Basketball为题

以Basketball为题写一篇约60个单词的作文。

参考词汇：popular ,in the world , like, favorite, fan, a famous player play…well, in the future

Basketball is very popular in the world. Many young people like playing basketball . It is my favorite sport . I’m a basketball fan . I like Michael Jordan.

He is a very famous player . I hope I can play basketball well and be a basketball star in the future.

篇7：以温暖为主题作文

星期五的下午，我放下书包，坐在沙发上从容地看着电视，突然，耳边传来一阵敲门声。我打开门，哥哥走进来，叫我跟他一起回乡下。我同意了，整理好我要带走的“家当”后与哥哥踏上了回乡下的路。

在乡下，我玩得不亦乐乎，做的作业自然是一塌糊涂。到了星期一，我并没有在意我的作业是否完成好了，早读一下课，我就去履行班干部的职责——擦黑板。过了许久，我回到位置上，发现我的语文作业本并被没有被收上去，我想：”组长做事一向一丝不苟，今天怎么粗心大意，把我的作业本忘了？”于是我拿着本站起来，想走上讲台。可我后面的同学拉住了我，告诉我说：“你作业还没做完。”他的话使我恍然大悟。

这该怎么办？老师会怎么处置我？作为班干部是不该这样做的？我的心象揣着一只小兔子似的，怦怦怦的跳个不停。上课铃响了，我带着这只“小兔子”等待着老师的惩罚。老师走到讲台上，清点了作业打折扣的人数，但没有做明确的处理。我知道这一定不会有好下场的。我的心像十五个吊桶打水，七上八下。好不容易熬到了中午，我们得到了老师的通知，把没做好的补上就行了。此时，我心中的乌云渐渐散去。我拿起笔，飞快地补起来。

过了一会儿，老师来到我的身边，看见了正在补作业的我，便问：“杨迷，你怎么也没有完成好呢？”这和蔼的话语传入我的耳朵，我羞愧极了，我不知该怎么回答老师的话。我左思右想，还是实话实说吧！我说明了原因，老师丝毫没有责怪我的意思，微笑着说了一声“恩”，便离开了。这时，那一缕缕阳光似乎又重新照在我心里。

老师，您是那么的和蔼，那么的宽容！在您的身边，我感受到春天般的温暖。

篇8：以温暖为主题作文

在我的内心深处，至今仍有一股暖流温暖着我的心房，让我难以忘怀。

记得我和小陈是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。望着那玲珑小巧的船身，那精致的花纹，仿佛它一碰触海水，就能在海上乘风破浪，威风凛凛地航行。我不禁喜滋滋地笑了笑。“哐啷”一声打破了沉寂——小陈竟不小心把我的小木船摔坏了。争执中，小陈又把它踩坏了。我气得眼冒金星，一把夺过他的小木船狠狠摔在了地上。

我理直气壮地喊叫着：“谁让你那么野蛮，是你摔坏我的小木船在先的。”“不！我只是无心而已，”他生气地站起来，对我争辩道，“你怎么可以这样公报私仇呢？”我气得瞪红了眼，鼓足气便朝小陈扑了过去。“别这样——快住手！”旁观的同学又急又慌，连忙使足劲儿拉开了我俩。“我不希罕要和他做朋友呢！”我冲着小陈喊道。他的脸竟然隐约显现出几分痛苦，是我的幻觉吗？

第二天，当我走进课室时，映入眼帘的是一张空落落的课桌——是小陈的！我迟疑了，却还是不屑地撇上一眼，才愿回到位置上。咦？我惊讶地跳出了座位，目光始终离不开那艘精致的小木船。到底是谁把它放到我桌面上的？我更加迷惑不解了。该不会是……有一次，小陈弄丢了我借给他的钢笔，我急得号啕大哭。于是他苦苦哀求了值日老师才被允许到校外买回一支钢笔来。他还千方百计地逗我，让我破涕为笑。想着想着，我羞愧悔恨的泪水不禁汹涌而出。“你怎么了？”我回头一看，说话的正是小陈！“我们再也不要吵架了，永远当好朋友，可以吗？”于是，我们互相伸出手，紧紧地握在了一起，甜甜地笑了。

此时，一股掌心上的暖流偷偷窜进了我的心房。小木船烂了可以修补，但世界上那种可贵的情谊是不能修补的——那就是此时温暖我心扉的友情！

篇9：以温暖为主题作文

一家人在暖暖的灯光下，吃一顿可口的饭菜，晚饭过后其乐融融地聚在一起看一台精彩的节目……这是多么美好的时光，而这一切在我和妈妈眼中却只能是一种奢望。

我的爸爸在莫桑比克工作，那是一个遥远的非洲国家。四年前，爸爸作为“国际友好使者”奉命前往莫桑比克从事基础建设，四年间从未回过家，平时我们只能通过电话和信件联系，而我们家最开心的事莫过于跟爸爸通电话了。

由于时差的问题，妈妈每次给爸爸打电话时都已到深夜，妈妈就那样一直坐在沙发上等待和爸爸通话的时间。电话通了，我早已是睡眼蒙，听到妈妈叫我和爸爸通话时，我从床上跃起，抓起电话，仿佛有千言万语要对爸爸说，可一时却语无伦次，只是一声声叫“爸爸”，话还没说，眼泪先流了出来。妈妈怕我一哭出声会让爸爸难过，就“抢”过电话和爸爸先交流：“你在那儿过得还好吗？别惦记我和孩子，康康长大了，身体也壮了，学习也不错……”正说着，我就冲上去央求妈妈让我和爸爸说两句。我接过电话急切地说：“爸爸我想你了，能让我和妈妈去看你吗？”爸爸熟悉的声音从世界那头传过来：“儿子，行啊行啊，爸爸也想你啊！”我还没说两句话，妈妈捅了捅我说：“行了！国际长途。你说的尽是不着边的话，说点儿实际的。”妈妈又接过电话，和爸爸说起来，妈妈说着脸上洋溢着幸福的笑容，我坐在一旁默默地看着。此时我觉得那根电话线传递的不仅是话语，而且传递着亲人无尽的思念与关怀。我和爸爸虽然天各一方，远隔千山万水，但是我们的心却永远连在一起。

别人家的温暖是在团圆之时的天伦之乐，而我家的温暖是在每周的电话中，隔着万水千山，通过那条细细的电话线和爸爸诉说无尽的思念。

篇10：以温暖为主题作文

你知道温暖是什么吗？你不一定能说出来吧。现在就让我来跟你说说，我感受到的温暖吧。

放学后，当我一个人走在路上没人管的时候，是多么希望家里有一个人能来接我啊。虽然这是一个小小的愿望，我的爸爸妈妈却不能实现，但是我们的数学老师却做到了。

我们的数学老师是一位很温柔的老师，她不仅不打我们，还会细心地讲我们做错的原因。虽然偶尔会占用我们的体育课，但是我并不介意，我觉得数学老师大概是为了我们的学习，因为马上就要期中考试了。

有一次，我们放学得晚，我班是最后一个离校的，我回家的时候学校附近都没什么人了，通往我家的那条路上的人非常少了。突然，我听见了背后有人在叫我。扭头一看，噢！原来是我们的数学老师呀，骑着电车回家的吧！我很奇怪地问数学老师：“怎么了，老师？”她回答说：“上来吧，我送你一程。”我说；“不用了，不用了！我自己走就行了。”“没事，上吧！”最终我还是不好意思地上去了，老师把我送到家里，我跟她说再见，她才微笑着走了。

还有一次，下午放学时外面下起了大雨，我也没带雨伞。天，已经快黑了，也没见我的家长来接我。这时，又是数学老师叫住了我，她打着雨伞，让我跟她一起避雨呢！和老师躲在同一把伞下，我心里感到真温暖。我会永远记住这温暖的一刻！

篇11：以温暖为主题作文

爱，其实就在我们身边，让个座，说安慰的话……只要你认真观察，爱，其实无处不在！

有一次，我要到一个好朋友家玩，爸爸妈妈没空，便让我独自坐公交车去。我哼着小曲，上了公交车，把手放入口袋里掏钱，但口袋中竟空空如也、毫无分文！糟了，我居然这么粗心大意，忘了带坐车的钱。我低下头，垂头丧气地准备下车，忽然感觉有人在背后轻轻拍我的肩膀，我回头一看，一个大姐姐正对着我微笑呢！姐姐温柔的对我说：“小妹妹，是不是忘带钱了啊？”我得脸红红的，有点羞涩地点了点头。大姐姐立刻从兜里掏出两块钱来，说：“来，用我的吧！” 我有点儿不好意思，姐姐把钱递到我面前，我接过钱，问：“姐姐，谢谢你，你家住哪儿啊？有时间我把钱还给你！” 姐姐笑了笑，说：“不用了，就当我送给你吧！不过你要是真想还我，那就把要还我的钱去帮助其他人吧！”听了姐姐的话，我愣了一下，眼睛湿润了，心里暖暖的。我一定要将那个大姐姐的两块钱帮助别人，让这两元钱体现出它的价值。从那以后，我经常把那两元钱放在身上。偶尔想那它来买两根棒棒糖，可那个大姐姐期盼的目光就会浮现在我的脑海里，于是，我会把钱坚定地放回口袋。

如果你有一双善于发现爱的.眼睛，一双乐于帮助他人的手，那么，请你行动起来，去帮助更多的人，这样，世界就会少一份冷漠，多一份爱心，多一份温暖的！

篇12：以温暖为主题作文

人世间充满各种的事，有春暖花开让人心情愉悦的，有冰冻三尺令人灰心意冷的。腾个空，让个座，这都是温暖人心的事。

晓雾将歇

我似诈尸一般从一层层被子下钻出来，一探头又缩回来，真的好冷啊！还要上学，起！飞速完毕洗漱后坐在饭桌前准备开饭，门被拉开，一阵暖流充斥了整个屋子，迎来的是一碗既不烫嘴又不很凉的粥，碗一放桌上，我便狼吞虎咽起来，一股股暖流流进了我的身体，流进了心中，饭后，带着这股暖流行走在寒风中，即使再冷，我的心依然温暖。

日上三竿

大雪纷飞，连鸟也不出来叫了。这便使本就寂静的冬日更添了一丝凄凉。也许只有风还在演唱，只有雪花还在伴舞吧！

太阳终于露面了，我们表兄弟三个都起了床，饭后闲不住的我们玩起了雪地捉迷藏，外面一片雪白，穿一身白，往地下一倒半天看不出。可我穿一身黑，一目了然，于是我便一头冲进一个大雪堆，只露出眼和嘴，可雪越来越大，我起不来了。醒来，我在床上，一抬眼正迎到姥姥的目光，喝着手中的生姜红糖水，是多么的温暖。

夕日欲颓

风在咆哮，马路上一个冒雪骑车的人就是我，路上，几乎没有一个人，车轮压着积雪前进。终于到了，我敲开同学家的门，他显然十分惊讶，没想到我还来。说好的共同写作业的，怎能出尔反尔呢？

手中端着热水杯，身体在发抖，但是心中依然有一团团暖流萦绕。

世间百态，记住所有的事情太难，但清点好昨日的温暖，明天将更加温暖！

篇13：以温暖为主题作文

在寒冷的冬天，强劲的风有如一股力量，把我推向九霄云外，顷时，一种孤寂的感受涌入心灵，我彷佛化生成为卖火柴的小女孩，只能与酷寒相依

冬夜里最温暖的东西莫过于妈妈的火锅了，令我十指大动，口水都快泛滥出来了，高丽菜沾染上些许沙茶酱，带来冬天渺小却幸福的温暖，爸爸健朗的笑声就是寒冷冬中最悦耳的声音了，弟弟天真的话语在耳边如铃铛般脆响，对我来说即使没有华丽的大餐，没有奢侈的装潢，只要我们全家人挤在一起，就十分满足了。再多的钱也难以买到真正的爱，因为爱是无价的、无私的奉献与付出。妈妈煮得烧酒鸡、爸爸做得烧仙草，甚至一句关心的话语、一道温暖的微笑，都能成为寒冬里的阳光。

原来我的驱魔法宝是“爱”，我会感到幸福，绝对不是因为能穿金戴银，更不是因为能吃香喝辣，而是因为我拥有爱。非洲的孩子，因为家庭经济状况糟糕，生活并不富裕，三餐不继，他们的父母为了吃饱穿暖，时刻奔波于城市之中，对于孩子根本无暇照顾，我们与非洲的孩子相比，委实幸运得太多太多了。

你认为你的驱寒法宝是什么事一件外套一杯热牛奶还是一片烤土司呢在我看来爱才是最伟大的驱寒法宝，因为有爱，爸爸妈妈才会买外套给你穿，因为有爱，父母亲才会为你准备一杯热牛奶和烤土司。穿金戴银也好，吃香喝辣也罢，没有时刻关照你，把你放在心上的人在，仍就会感到孤单、寒冷，有爱的孩子最幸福，不论寒风有多冷，爱总是可以让你温暖。

篇14：以温暖为主题作文

温暖，是酷暑时的一杯清水，沁人心脾；温暖是失败时的一句安慰，暖人心田。妈妈的身影，出现在各个地方，总是让温暖照亮着我。

以前我放学回家，每每第一个看到的是妈妈的身影，忙碌在厨房里。妈妈总是从厨房里端出几碗热腾腾的饭菜。我看得见的是香喷喷的饭菜。有一次，我裹着厚厚的大衣回家，发现餐桌上摆着羊肉汤。顿时，一丝丝暖意滋润着我的心田。可我看不见的是妈妈的汗水。在我等待可口饭菜的同时，妈妈也在大汗淋漓的准备晚餐，一次次边擦汗边端着可口饭菜的妈妈，让我感受到了温暖的感觉。妈妈的身影时常忙碌在厨房里，一次又一次的温暖着我。

前不久我接受了小升初的洗礼，开学那天面对着陌生的一切，离开了妈妈的照顾，妈妈的背影朦胧在我的眼泪中。经过为期五天的军训，我再一次遇见妈妈，他在观众席上的声音给予我力量，一股暖意，随着妈妈的目光直向我的心中。妈妈的身影总是出现在我绝望的时候，将温暖装进我的心里。

最近一次考试我的成绩很不理想，得知成绩后我感觉整个人都崩溃了，那天晚上我与妈妈通话，我本想强装镇定，可说出来的却是颤颤巍巍的声音。最后我把我的成绩告诉了妈妈，准备接受责备。但电话那头却传来了鼓励与安慰的话语。这时，我冰冷的心中感到一丝暖意。妈妈的声音总是在电话那头，在我遭遇困难时让我重拾信心，用温和的语言温暖我的心灵。

篇15：以温暖为主题作文

天色阴沉，狂风呼啸，暴雨倾盆而下，不时传来雷的怒吼。我走出学校失魂落魄地往家的方向走去。

早上和妈妈闹了别扭，我赌气地背上书包冲出家门，可匆忙之间，竟忘带了雨具，结果真的下起了大雨，没办法，只好自己冲回去了。

街道上积满了水，每踩上一脚，就会溅湿裤腿，但雨丝毫没有减弱的迹象，每颗雨滴都狠狠地打在我的身上，盖着书包的那件外套快淋透，身上已然没有了干燥的地方。

扭头看向周围，眼前的一幕幕情景更是在我的心上扎上一刀又一刀。身旁走过的同学们无一不撑着伞，或是独自一人，或是两两相依，有说有笑；还有许多家长正匆忙地奔向学校，手里还握着雨伞；旁边的马路上，汽车、电动车、自行车飞速驶过，每个孩子都紧紧地贴着家长。相比之下，我只是孤身一人，身旁没有同学、家长、甚至连雨具都没有。我感觉我的脸颊上淌过一种温暖的液体，这是我第一次感觉到孤独。

这时，雨又大了些，我不禁打了个寒战，身体开始瑟瑟发抖，我心中多么希望这时妈妈来接我，可我又明白那是不可能的。

突然，我仿佛看到了那个熟悉的不能再熟悉的身影就在前方的车流中，我再次走近仔细地望过去，没错，是妈妈。我狂奔过去，妈妈也看到了我，急忙向我招手：“快到妈妈这来！”

雨依旧倾盆而下，行人依旧在雨中前行，我坐在车上紧紧贴着妈妈的后背，感受着前所未有的温暖。