给手拉手小朋友的一封信的作文（锦集19篇）由网友“sapphire”投稿提供，今天小编在这给大家整理过的给手拉手小朋友的一封信的作文，我们一起来阅读吧!
篇1：给“手拉手”小朋友的一封信作文
雯雯妹妹：
你好！
还记得我吗？我就是你心中的榜样——添添姐姐。我们已经有两个多月没有见面了，你是不是又长进不少呢？开学两个星期了，我已经慢慢进入了学习状态，渐渐擦去玩耍的场面。不过，每当中饭或晚饭中有胡萝卜这样的菜时，我就会情不自禁地想起你，因为这是你最爱吃的菜。你那圆圆的、肉嘟嘟的粉红色小脸会使人想起自己小时候的情景。
你是一个乐观、坚强的女孩。你的老家在安徽，可是你却要到宁波上学，爸爸妈妈常常不在家的生活你已习以为常，并没有一丝抱怨。当你来到我家玩游戏时，不管这个游戏你会不会、喜不喜欢，你都会玩得很开心快乐；当一次游戏你输了的时候，不是生气地走开，而是笑一笑，愉快地对我说：“我们再来一次吧！”
你还记得那一次玩老师与同学游戏时的场面吗？那天傍晚，焦急的我反复地走来走去，因为这么晚了，你还没有来。“添添姐姐！”来了！来了！我高兴极了！我听见了你发自内心的呐喊声。这声音，深深地把根扎进了我心里。哦，我们紧紧相拥，你已经来不及拿掉头上的帽子，脱掉脚上的鞋了，你与我共同期盼的就是这一刻！“来，我们一起玩老师与同学的游戏，好吗？”我问，“好呀！”你爽快地答应了。“你想当什么老师？”我说。“恩，数学！”你大声地说了出来。那时我认为这是你最好的一项科目。到了最后，我才发现，这是你的弱项。可是，你却一点儿不害羞，大胆尝试。我要向你学习，希望你在数学这门课上多多加油吧！
“雯雯，我们要走了！”你奶奶在叫你回家。“不，我还想玩！”你不想走，在再三劝说下，你走到了门口。我们最后紧紧地拥抱了一下，这一下，我们的泪在眼眶里打转，让我们感受到了快乐与深深的幸福。
啊，漫长的日子在流动，我看了一下日历。要到5月，我们才能见面。这使我想起了这句诗“海内存知己，天涯若比邻”。
祝
天天向上！
添添姐姐
日期：
篇2：给手拉手小朋友的一封信的作文
内蒙古的小朋友：
远方的同龄朋友，你们好!从我这一下笔就似乎看到了你们在大草原上玩耍、骑马奔腾的情景，一张张笑脸灿烂得像太阳花一样;似乎听到了你们欢悦、快活的笑声，还有小鸟们伴奏……我想趁这个暑假跟你们交上朋友，然后到你们家去玩可以吗?
对了，讲了这么久，还忘了自我介绍。
我姓马名颖瑶，是蛳判⊙У囊幻五年级学生。我的样子不怎么好看，没有樱桃小嘴，也没有白里透红，只是唇方口正罢了，也没有什么特别。在平时，我是个活泼可爱的小女孩，整天嬉皮笑脸、嘻嘻哈哈的，不够就有点丢三落四、马虎大意而已。你可别说我是“黄婆卖瓜―自卖自夸”：我也是个勤学好问、乐于助人还有尊老爱幼的小孩呢!
给你说说我学校的情况吧!
我的学校是一所乡村小学，大门上镌着四个大字―“蛳判⊙А崩锩娌辉趺疵览觯也并不大，就一座教学楼、老师宿舍、一块草坪、一个舞台、操场还有校务处罢了。但校园里却载满了我童年的快乐回忆。我的教室在二楼，上楼梯右侧的地方，里面横竖摆着许多桌椅，共42名同学，一班之长是黄碧霞，她的一技之长是写作文，她的作文在班上数一数二，参加作文赛，荣获二等奖，你可别看她平时挺放松，那叫“有量你不知”，有时候一登场，就下你一大跳;还有我的好朋友们：李明蔚、董晓欣、梁海棋、刘小慧、刘小英……她们各具特长，性格各异。在班上，我还有个绰号―“铁嘴钢牙老太婆”。你们可别笑哦!
再给你们介绍介绍我的老师们吧!
我们班有三个主科老师，分别是：语文老师、数学老师，还有英语老师。我们的语文老师姓姚，老师他在甚么时候都很开朗，性格幽默可笑，身形很强壮，肥肥胖胖的，活像一只大熊猫;我们的数学老师姓李，由于老师很严厉，学校里的一部分顽皮、常遭人骂的学生都不喜欢她，但我们就很尊敬她，因为她很认真、很负责地教我们学习，既然数学老师严厉，那我们就别拿她开玩笑了;还有我们的英语老师，她姓“车”，大家都叫她MissChe，英语老师工作很疲劳，因为她是我们学校唯一的英语老师，她要兼顾三~六年级的英语，所以我很佩服英语老师，而且老师在我学习英语的过程中也很帮助我，所以我也很尊敬她。
我爱我的学校;我爱我的同学;我爱我的老师!你们呢?能给我说说吗?
好了，不早了，我们就谈到这里吧!再见。
等等，记得要给我回信哦!
祝：
身体健康
学业进步
篇3：给“手拉手”小朋友的一封信作文
亲爱的同学：
你好！我叫张浩淼，是深圳市梅山小学五（1）班的学生，
给“手拉手”小朋友的一封信作文
。我们学习了第一单元的“走进西部”，在《草原》一课中，我了解到西部的风景，热情好客的主人。在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和
篇4：给手拉手小朋友的一封信600字作文
千佛小学的姚腾飞同学：
你好！
我是张耀博同学，我今年十岁了，我的`性格十分冷静，温和。我的家庭十分温暖，家庭成员有温柔可亲的妈妈，比较严厉的爸爸和调皮捣蛋的我组成的一个非常温馨的家庭。可以说我整天是过着衣来伸手，饭来张口的美好生活。
说完了我，该轮到你了吧！你今年几岁了？你的家庭条件怎么样？你父母是什么样的？你有什么爱好？你的老师又是怎样的呢？你家离学校远吗？记得上次，我们四年级一班去你们学校献爱心的时候，我看到了你们那里的环境。你们学校的操场凸凹不平，坑坑洼洼。没做方砖，全是沙土，没有花草，没有树木。教室的桌子和椅子上尘土飞扬，墙壁都是灰土色的，没有一点装饰。你们在那么艰苦的条件下还刻苦学习，没有自暴自弃，还是那么的渴望学习知识。我既同情你，又敬仰你。我要向你学习你那种刻苦学习的精神。
和我们相比，你们的环境实在太差了，我们的学校是最好的学校，学校的地面非常光滑，每一块地砖都是那么漂亮，教室里的桌子和椅子非常干净整洁，墙壁装饰的也是五花八门。我们的老师是最好的老师，每一位老师都是那么和蔼可亲，平易近人。而且我们上下学都是由父母亲自接送。可我们却身在福中不知福，在那么好的生活条件下生活，却不懂得去珍惜。作业本还没用完，就想扔了去买新的，衣服还好好的，却说过时了要买新的。说到这里，再想想你们，我感到无比的惭愧。
在我们成了好朋友之后，我们可以互相写信，互相帮助对方，互相打电话联系，互相探讨学习的方法。我要向你学习那种刻苦学习的精神，如果你的衣服破了，我可以给你寄衣服穿，你没有文具用品了，我也可以给你寄过去。我们还可以打电话聊天，假期还可以到对方家里去玩。希望我们以后会成为一对形影不离的好朋友。互相学习的好帮手。
祝你：身体健康，万事如意！
好好学习，天天向上！
张耀博
4月22日
篇5：给手拉手小朋友的一封信600字作文
千佛小学的姚萌萌同学：
你好！
不知怎么的，我感觉你好像很亲切，这大概是人与人之间的缘分吧！更不知怎么的，我总想叫你一声：“妹妹。”这也许是人与人之间应有的灵性吧！我，叫鲍婕，我在油田一小四年级一班上学，我比较乐于助人，喜欢弹钢琴，我是在20xx年10月8日“破壳而出”的，到今天已经九岁了，我的家庭非常幸福，家庭成员很简单，有严厉的爸爸，温柔的妈妈，和幸福的我，生活嘛，不用说，肯定是非常开心呀！
萌萌，你还记得那天我们交换爱心卡时我对你说的一句话吗？——“以后，你有什么困难就拨打上面的电话：13803935776”可是自从离开了千佛小学之后，你都没给我打一个电话，我多想问上几句：“你的生活好吗？”“你的爸爸妈妈都在家吗？”……我现在多想看你那灿烂的微笑，炯炯有神的眼睛，听你那娓娓动听的声音……那天，我来到了学校（千佛小学），认识了你，与你结成了好朋友，你知道我有多么开心吗？但是当我看到了你的生活环境，我的心里就像被堵了块大石头似的，怎么也放不下——破烂的教室、好像随时都会塌下的黑板、没有粉刷过的墙壁……但是尽管你生活在这样的环境下，你也不向命运低头，你勤奋学习，乐观生活，你的这种精神难道不值得我们学习吗？你的这种精神难道不值得我们敬佩吗？
与你们相比，我非常幸福，我过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活，我的文具盒脏了也不洗，就直接睡在了我的垃圾桶里；我的本子一页一页被我无情地撕掉，我却一点点也不知道珍惜……我非常惭愧，萌萌，你以后有什么困难就给我打电话，你的文具用完了，我的给你用，你的衣服穿完了，我的给你穿，以后我们还可以互相做客，你可以到我家来，看看高楼大厦，我也可以到你家去体验农村的生活，以后我们也可以书信沟通，电话联系……
祝你身体健康！
鲍婕
4.25
篇6：五年级作文：给手拉手小朋友的一封信
亲爱的朋友：
你们好!
听说你们国家大选结束，组建了新政府，马上就要过上安宁、民主的生活，我真为你们感到高兴。
这次来信，我想和你们谈三个问题：
一、我觉得你们不应该仇视美国，因为萨达姆是一个“暴君”，对内残酷镇压，对外发动战争，支持恐怖活动，世界上所有爱和平的人都恨他。以美国为首的多国部队推翻了他的残暴统治，这样一来，你们反倒有了民主和自由。况且，美国人并不想占领你们国家，所以你们应该同他们和平相处。
二、你们国家的几个民族之间并不友好，这是一件令人失望和心痛的事，冤冤相报何时了?如果你们各民族之间真诚相待，友好相处，那该多好啊!希望你们国家各个民族所有小朋友都能明白这个道理。
三、你们国家的资源很丰富，随时都可以变富强，只要你们现在努力学习，将来利用好国家资源，努力工作，就可以使伊拉克富强起来，就能让每一个人过上好日子。
以上观点是我的想法，供你们参考。
祝小朋友们
平安、快乐!
篇7：五年级作文：给手拉手小朋友的一封信
亲爱的朋友：
你好!
当你接到这封信的时候，一定会有许多疑惑：是谁给我来的信?有什么事情?别急，听了我的自我介绍你就明白了。
我叫杜佳，今年13岁，属兔，可别以为我实岁12岁，其实我实岁才11岁，我是活泼开朗，却有些爱哭鼻子的小女生，可是，如果我们班的男生欺负我或我们班的女生，我一定会把他打个满地找牙，你别害怕，如果我生气了，过一会儿就好了。
我知道你的父母为了你们家的生活，不得不出外打工，让你和爷爷奶奶或外公外婆住在一起，你一切都好吗?
到放暑假的时候，你能邀请我去你家吗?总之，我一定会邀请你的。
我的家乡享有鱼米之乡和湿地之都的美称，你想来我家玩儿吗?我一定会请你吃全国独有的美味大河蟹。我还会带你看，我国的一级国宝——黑嘴鸥，在我家乡这里的红海滩上还有一群丹顶鹤，哇真是人间仙境，世外桃源啊!
千万不要忘记给我回信哦!
祝：
身体健康
篇8：五年级作文：给手拉手小朋友的一封信
亲爱的朋友：
你好!
今天，当你的课桌上有一封来自远方的信时，你一定会长大嘴巴问：“这是谁写给我的信?”下面让我在你心中，画一幅字画像吧!
她!一个活泼可爱的女孩，圆圆的脸庞上总是尽显着喜怒哀乐，浓黑的眉毛下，闪动着一双明亮的眼睛。她!还有一头乌黑亮丽的长发，这就是我!一个11岁的女孩，一个性格乐观给向上的女孩，我叫路梓萱。相信你也是一的这样的性格吧!
因为相同的性格一定会拉近了你我的距离。在写这封信的时候，我在猜想：你家可能是一间破烂的土房，每到下雨天，外面下大雨，屋里就下小雨。冬天房子四周透风，冷得让难以忍受，尽管在这样的情况下，你还可能是照顾着病重的与你相依为命的母亲，你每天上下学都要往返几十里路，可总是名列前茅。生活的艰险，求学的艰辛，也不能抹去你脸上那朴实的笑容。知道我的家乡是什么样子的吗?若你看到只会感到羡慕!我的家乡在济南，济南又叫做泉城，四面荷花三面柳，一城山色半城湖，这就是它的'真实写照。说到泉水，我最喜欢的是大明湖了，大明湖是济南三大名胜之一。大明湖景色优美秀丽，湖上鸢飞鱼跃，荷花满塘，画舫穿行，岸边杨柳荫浓，繁花似锦，游人如织，其间又点缀着各色亭、台、楼、阁，远山近水与晴空融为一色，犹如一幅巨大的彩色画卷。美丽极了!若你来到我家乡，我会做你合格导游。
你也许坚强，也许乐观，也许发奋向上，不管怎样我都会帮助你，送你一些文具的书籍，让我们一起“手拉手”互通书信，成为一对好姐妹、好朋友吧!愿我们共同进步，快乐成长。期待你的回信!
祝你
身体健康永远幸福学业有成!
篇9：五年级作文：给手拉手小朋友的一封信
内蒙古的小朋友：
远方的同龄朋友，你们好!从我这一下笔就似乎看到了你们在大草原上玩耍、骑马奔腾的情景，一张张笑脸灿烂得像太阳花一样;似乎听到了你们欢悦、快活的笑声，还有小鸟们伴奏……我想趁这个暑假跟你们交上朋友，然后到你们家去玩可以吗?
对了，讲了这么久，还忘了自我介绍。
我姓马名颖瑶，是滘吓小学的一名五年级学生。我的样子不怎么好看，没有樱桃小嘴，也没有白里透红，只是唇方口正罢了，也没有什么特别。在平时，我是个活泼可爱的小女孩，整天嬉皮笑脸、嘻嘻哈哈的，不够就有点丢三落四、马虎大意而已。你可别说我是“黄婆卖瓜—自卖自夸”：我也是个勤学好问、乐于助人还有尊老爱幼的小孩呢!
给你说说我学校的情况吧!
我的学校是一所乡村小学，大门上镌着四个大字—“滘吓小学”里面不怎么美丽，也并不大，就一座教学楼、老师宿舍、一块草坪、一个舞台、操场还有校务处罢了。但校园里却载满了我童年的快乐回忆。我的教室在二楼，上楼梯右侧的地方，里面横竖摆着许多桌椅，共42名同学，一班之长是黄碧霞，她的一技之长是写作文，她的作文在班上数一数二，参加作文赛，荣获二等奖，你可别看她平时挺放松，那叫“有量你不知”，有时候一登场，就下你一大跳;还有我的好朋友们：李明蔚、董晓欣、梁海棋、刘小慧、刘小英……她们各具特长，性格各异。在班上，我还有个绰号—“铁嘴钢牙老太婆”。你们可别笑哦!
再给你们介绍介绍我的老师们吧!
我们班有三个主科老师，分别是：语文老师、数学老师，还有英语老师。我们的语文老师姓姚，老师他在甚么时候都很开朗，性格幽默可笑，身形很强壮，肥肥胖胖的，活像一只大熊猫;我们的数学老师姓李，由于老师很严厉，学校里的一部分顽皮、常遭人骂的学生都不喜欢她，但我们就很尊敬她，因为她很认真、很负责地教我们学习，既然数学老师严厉，那我们就别拿她开玩笑了;还有我们的英语老师，她姓“车”，大家都叫她MissChe，英语老师工作很疲劳，因为她是我们学校唯一的英语老师，她要兼顾三~六年级的英语，所以我很佩服英语老师，而且老师在我学习英语的过程中也很帮助我，所以我也很尊敬她。
我爱我的学校;我爱我的同学;我爱我的老师!你们呢?能给我说说吗?
好了，不早了，我们就谈到这里吧!再见。
等等，记得要给我回信哦!
祝：
身体健康
学业进步
篇10：给手拉手小朋友的一封信作文450字
给手拉手小朋友的一封信作文450字
亲爱的朋友：
你好！
当你接到这封信的时候，一定会有许多疑惑：是谁给我来的信？有什么事情？别急，听了我的`自我介绍你就明白了。
我叫杜佳，今年13岁，属兔，可别以为我实岁12岁，其实我实岁才11岁，我是活泼开朗，却有些爱哭鼻子的小女生，可是，如果我们班的男生欺负我或我们班的女生，我一定会把他打个满地找牙，你别害怕，如果我生气了，过一会儿就好了。
我知道你的父母为了你们家的生活，不得不出外打工，让你和爷爷奶奶或外公外婆住在一起，你一切都好吗？
到放暑假的时候，你能邀请我去你家吗？总之，我一定会邀请你的。
我的家乡享有鱼米之乡和湿地之都的美称，你想来我家玩儿吗？我一定会请你吃全国独有的美味大河蟹。我还会带你看，我国的一级国宝——黑嘴鸥，在我家乡这里的红海滩上还有一群丹顶鹤，哇真是人间仙境，世外桃源啊！
千万不要忘记给我回信哦！
祝：
身体健康
篇11：给“手拉手”小朋友的一封信 作文600字
给手拉手小朋友的一封信
未见过面的手拉手小朋友：
你好！
我是濮阳市油田一小四年级一班的学生，今年快10岁了，我是一小学生作文大全
在你们那样艰苦的条件下，还能刻苦地学习，是多么得坚强，你们对知识是多么渴望呀！也没有放弃学习，自暴自弃。
看看你们再想想我，生活中“甜”的校园干净整洁，我们的老师作文水平很高，我们的家庭较富裕，但我经常不爱惜文具，家里的好书一大堆，但我经常以种种理由将它们束之高搁。我想从现在起，来改变我的这些坏习惯，做一个懂得珍惜的好孩子。
希望我们能经常互通书信，相互了解对方，排忧解难，如果你有什么需要的话，一定不要不好意思说，我会把我的文具、书本、衣物捐给你，互相学习，互相鼓励，互相进步！
最后，祝你学习进步，天天开心！
你未见过面的朋友李庆懿
6月10日
篇12：给手拉手小朋友一封信
给手拉手小朋友一封信
亲爱的林浩同学：
你好！
我是一名五年级的小学生，我生活在广州。我在西关培正小学里学习。我有许多爱好，比如有看书、写作等。我最喜欢上语文课了！知道为什么吗？因为在语文课上，可以学习好多关于中国的知识。这一点，你有相同的`感觉吗？
你可能会觉得很奇怪，我和你素不相识，我为什么要给你写信呢？让我告诉你吧！是因为我在电视上认识了你这一位小英雄。听说，你是四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级的学生。当大地震发生时，你和其他一起迅速向教学楼外跑出，还没来得及跑出，就被压在了废墟之下，身为班长，你在废墟下组织同学们唱歌鼓舞士气，并安慰因为惊吓过度而哭泣的女同学。从这里，可以看出你舍己为人、临危不乱的精神。我们要视你为榜样，向你这位小英雄学习。
这次写信给你，是我想与你开展“手拉手”的活动，成为“手拉手”好朋友。我想与你交流一下学习方法。我有好多学习方法，其中最有效的就是每天早上起床后读书15分钟和晚上复习当天老师教的内容。另外，我想暑假邀请你来广州作客。广州有许多好玩的地方，比如有西关古玩街，有越秀公园，有沙面公园，还有陈家祠，烈士陵园……到了xxxx年，你还可以到广州观看亚运会开幕式呢！我们随时欢迎你哦！对了，忘了向你介绍，这次广州亚运会的吉祥物有五个，它们都是羊，分别是：阿祥、阿和、阿如、阿意和乐羊羊。他们合起来的谐音是：祥和如意乐洋洋。
好了，信就写到这儿吧！在此，我祝你身体健康、学习进步！我期盼着你的回信哦！
祝
身体健康
远方的朋友：范
20XX年2月18日
篇13： 给“手拉手”小朋友的一封信
亲爱的朋友：
你好！
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫尚孙羽，今年10岁，我是一个文静的小女生，我今年上四年级了，在油田一小上学。虽然我在一小有许多的同学和朋友，但我非常希望和远方的小朋友做朋友。我喜欢旅游，爱好看书。希望有一天可以走遍祖国的大好河山，看完所有的书籍。
我的家乡——濮阳，濮阳是一座古老的城市。濮阳历史悠久，源远流长，为河南省历史文化名城，中华民族的发祥地之一。我国最早的诗歌总集《诗经》中的不少诗篇都描绘了“桑间濮上”的繁荣景象。这里民风淳朴，人杰地灵，历史上曾出现过许多杰出人物，如造字圣人仓颉、军事家吴起、政治家商鞅、思想家吕不韦、天文学家僧一行等。
她虽然没有繁华的相貌，但她充满生机和活力，在濮阳人眼中，她永远是最美的。我的家乡环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但道路路两边都是绿树成荫。你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
虽然我们素不相识，可是我真心的希望能与你交个朋友。我很好奇，你们那儿的风景如何？学习环境是什么样的……
我期待你的回信，期待我们成为我的朋友。请给我回信呀！谢谢！
祝：身体健康，学习进步
篇14： 给“手拉手”小朋友的一封信
未见过面的小朋友：
你好！
我们虽然没有见过面，但孔子说过：“有朋自远方来，不亦乐乎。”朋友是人生中必不可少的一部分，人与人之间感情的交流离不开朋友。愿这封载着款款深情的书信，能架起你我的友谊桥梁。
我叫刘艾玮，今年10岁，来自油田一小四年级一班，我性格文静，爱好广泛，如：舞蹈、绘画、唱歌……其中我最拿手的就是舞蹈。可练舞蹈的过程那真是一把“辛酸泪”呀！我体会过在扳腿时的摔跤，在下腰时的头落地。在生活中，我是丰衣足食，无忧无虑，爸爸妈妈对我可以用一句话来形容：含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。
请问你多大了，在哪里上学？你的生活是怎样的？你有什么样的兴趣爱好？你们在艰苦的条件下依然快乐？你们那里那么艰苦，可是你们还是热爱学习，爱读书，我很钦佩你们。我原来读书都是浮光掠影，走马观花，观其大略。听说你们想读一本书是很不容易的，我决定以后读书也要逐字逐句、含英咀华地读。和你们相比，我们有宽敞明亮的教室，有优越的家庭环境，却不如你们努力学习，我对此也很惭愧。
我们以后一定要互通书信，互帮互助，排忧解难。如果缺少学习用品，你一定要告诉我。
祝你
学习进步！
天天开心！
xxx
篇15：给“手拉手”小朋友的一封信
未见过面的手拉手朋友：
你好！
我是来自河南省濮阳市油田一小四·一班的薛佳怡。我今年10岁了，是一个性格善良的小姑娘。我的爱好是跑步，前不久，我们学校开展了春季运动会，我参加了三项，取得了比较好的成绩：800米第二；200米第四；4×100米接力第一。
我的家庭和谐美满，有温顺的爸爸妈妈；我的生活条件还不错，就是因为这样，我成天衣食无忧，在父母的呵护下一天天长大。
说了我这么多，我也想问一下你的情况：你多大了？你的爱好是什么？你的家庭情况如何？……从老师那得知，你们生活的`地方比较贫穷，这让我既同情又敬佩：你在这种艰苦的生活条件下，还对书充满了无比的渴望，并没因此而放弃读书，却依然坚持着，这使我对你充满了敬佩之情。
和你相比，我有宽大的教室，有干净的校园，有优秀的老师来教育我们，有优越的家庭环境。可是我却不知道爱惜文具，大声呵护父母，看书囫囵吞枣、不求甚解、甚至会束之高搁，和你比起来，我感到非常的惭愧。
希望我们以后能通过互通书信，来加深双方的了解，可以相互排忧解难，我们也可以一起探讨关于学习上的问题，让我们建立起浓厚的友谊吧。如果你需要什么文具、书本、衣物等，你可以来信告知我，我都可以寄于给你。欢迎你来我的家中做客，我希望自己也可以去你的家中拜访。
祝你
学习进步！
天天向上！
xxx
篇16：给“手拉手”小朋友的一封信
南乐县千佛小学的王亚楠小同学：
你好！
我是那天与你交换爱心卡的四年级一班同学——方杨婧雯。我喜欢打羽毛球、跑步、弹钢琴……是一个性格稍有些内向，但很阳光的女孩。你有没有和我一样的爱好呢？你最近过的好吗？你的学习成绩怎么样？有没有遇到开心的事或者伤心的事要向我倾诉呢？记得那天，我们来到你们的学校。看到了你们的学校如此的简陋——行走的路都凹凸不平，一个又一个的坑。我又想起我们学校的地，是那么的平坦，地上还有漂亮的大理石拼成的图案。我都不知道你们是怎样来回走动的，难道不觉的脚疼吗？接着，我走进了你们的教室，你们的教室里的桌椅十分破旧，而且光线十分不好。再看看我们的教室，宽敞明亮，桌椅干净、漂亮，你们坐在教室里难受吗……我既同情你们又敬佩你们，同时也感到惭愧。同情你们是因为，你们没有爸爸妈妈的呵护，而且没有整洁的教室，没有漂亮的操场……我敬佩你们是因为，你们虽然生活在这么艰苦的环境下，不但没有放弃对学习的渴望，而且只要一听到跟学习有关的东西，就会竖起耳朵，睁大那双充满求知欲望的大眼睛，专注地听着，不会放过任何一个学习的机会……我惭愧是因为，我们拥有这么好的学习环境，反而不知道珍惜，而且我们的文具只要有一点脏了，或者觉得不好看了，就会找爸爸妈妈要钱，再买一个新的，从来体会不到父母挣钱有多么辛苦，而你们却知道并且懂得节约，懂得尊老爱幼……
我一定会尽力帮助你的。只要我有一些旧的文具、书籍、衣物等。还有，希望你能常来我家做客哦！
祝你：
身体健康，学习进步，天天开心！
篇17： 给手拉手小朋友的一封信
亲爱的金吉娜：
你好！
接到我的这封信，也许你十分惊讶吧：咦，怎么一个陌生人会给我写信？哈哈，不要害怕，我们虽然互不相识，但是，“天下一切有缘人皆朋友”嘛，我还是十分希望与你成为知心朋友的，你愿意吗？
我们班最近几天开展了许多有意义的活动，其中，我最喜欢的一项就是“手拉手”活动了。这个活动，主要是让自己与远方地区的小朋友建立联系，交朋友，互相之间谈谈心，互帮互助的一项有意义的事。我在茫茫人海中寻找着我那从未见过面的小伙伴，一眼看中的就是你。
我想和你们班开展“手拉手”活动，其实并没有什么太大的目的，就是想多交几个国外籍朋友，希望有更多的人陪我说话，谈心，我们可以书信交流，可以发电子邮件，可以聊QQ，还可以打电话。我想，如果我们成了伙伴，我会和你们交流，分享一些我最喜欢看的书，喜欢读的杂志，我也希望你们也能与我交流这些。我会把自己喜欢的东西与你分享。我还会给你邮寄我们这里的土特产。当然，我也会亲自去看你们的。
说了这么多，光顾说活动了，听说你的家乡在美丽的拉萨古城，居住在繁华、热闹的八廓街，我在课外书中了解到八廓街是一道宗教的江，是一条生活的河，书上还说，你们八廓街环绕着拉萨最有名的建筑——大昭寺，大昭寺是那么圣洁、壮观。
对了，介绍一下我自己，我是山西省孝义市崇文街小学五年级学生，我叫穆丽如，我性格不内向，也不外向，是一个开朗的小女孩，我的爱好很广，喜欢弹钢琴、画画、跳绳、写作……和你说说我的学校吧，崇文街小学可是我们孝义市数一数二的小学，有花、有草、有树……十分美丽。师资队伍也很雄厚，所以，我们的成绩也很好。
请你与我交个朋友，记得回信，好吗？
祝
学业有成
你的新朋友：穆丽如
20xx年3月1日
篇18： 给手拉手小朋友的一封信
远方的朋友：
你好！
你们学校现在开学了吗？你在学校里学习快乐吗？我们学校现在正在开展“手拉手”的活动，而我非常喜欢交朋友，你愿意和我交朋友吗？
我叫于明心，是一个活泼开朗的小女孩，今年十一岁，在濮阳市油田四小上学。我的优点是喜欢帮助同学。我的缺点是做作业十分马虎，从来不喜欢检查作业，经常对自己没有信心，上课不爱回答老师提出来的.问题……我非常喜欢看书，玩电脑和看电视。请问你们家里有电脑吗？我来告诉你我的邮箱吧，我的邮箱是：XXXX。我希望今天晚上我们可以在电脑上聊天。我今年上五年级了，学习非常紧张，一学期要学两本书呢。我们一天里面有6节课，上午四节，下午有两节。我喜欢上电脑课、语文课和数学课。你的学习情况又是如何呢？
你们那里的景色美吗？你们那里的山高吗？你们那里白云是不是非常白，有没有野生动物，如果你给我回信的话，请你能在回信中写上有哪些野生动物，你可以拍一些照片寄过来。我猜想你们那里的空气一定非常清新。
我建议我们马上成为好朋友。在元旦联欢的时候，请你来我们学校里做客，我会送给你一个小礼物。
祝你学习进步！
xxx
篇19： 给手拉手小朋友的一封信
XX小学的小伙伴：
你好!
我是来自XX学校XX年级X班的XX。我经过了老师的推荐知道了你们学校，并且希望与你能成为知己知彼的好朋友。虽然，我现在并不认识你，但是我是个爱交朋友的人，涉交能力十分强。我们虽然相隔两地。但，我相信我们只要在以后多联系必定会成为知己知彼的好朋友，我十分地庆幸有这一次机会认识远方伙伴，在此机会我想介绍我自己与我们的大家庭。
我们班是个和谐奋进积极活泼友爱的集体，我们由XX个人组成，大家都十分大气，互帮互助，团结友爱。我们也非常地爱护我们这一个美好，温馨的大家庭。我们不仅班级美丽，而且学校美。
我们班有展示风采的音乐厅，有书香扑鼻的XX楼和XX楼，还有宽敞的书籍海洋——阅览室。以及充满同学们嬉戏声的大操场。
你一定觉得很美吧!我希望你有机会的话，可以来杭州玩!带你参观古色古香的河坊街，西子湖畔的美景，美丽的西溪湿地等。一定让你大饱眼福。
从此，我们就是好朋友了，我们可以写信交往吗?我们可以互相倾诉心声吗?希望我们能成为好朋友。
祝：学习向上!天天快乐!
XX
【给手拉手小朋友的一封信的作文（锦集19篇）】相关文章：
给四川小学同学一封信小学作文2022-10-16
给全世界小朋友的一封信小学生作文2024-01-09
给远方手拉手朋友的一封信600字作文2023-07-13
给远方的李致远同学的一封信作文800字2022-08-29
给远方小朋友的一封信-六年级作文2022-05-06
给远方朋友的一封信五年级作文400字2023-11-10
小学下册作文：给远方小朋友的一封信2022-08-13
给远方的朋友作文500字2022-07-20
写给远方小朋友的一封信作文700字2023-01-13
给父母的一封信作文加评语2023-12-25