五年级下册第一单元作文：给远方的朋友一封信（推荐28篇）由网友“clwor”投稿提供，下面是小编为大家汇总后的五年级下册第一单元作文：给远方的朋友一封信，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：五年级下册第一单元给远方朋友的一封信作文
五年级下册第一单元给远方朋友的一封信作文
亲爱的王杰同学：
你好!可能你不认识我，等这封信送到你手里的时候，你就会认识我，一名10岁的阳光男孩。
先给你介绍一下我吧， 我是浙江省杭州市四季青小学五年级三班的小学生，我叫赵玮懿，我学习成绩优良，是个少先队员。我经常参加一些有益的活动，有：女子篮球，区里第三名;艺术节比赛第四名;还去了杭州大剧院表演古筝・・・・・・
我生活的城市高楼林立，四季分明，春天万紫千红，夏天骄阳似火，秋天果实累累，冬天白雪一片。
我从电脑和书上知道你们那儿有很多风沙，缺水，中午热，夜晚冷。你们上学时还要爬过一座座大山，十分艰苦。要是吹起大风，你们上学就会更加艰难。
我们学校开展了一次“手拉手”互动活动，我们会送些学习用品、生活用品、课外读物和零花钱等给你们。我们主要捐的是钱，虽然每人只捐了二元，最多也不过是十元，但它们是我们的`心意。我们虽然没有见过面，但我愿把一颗真诚的心送给你，亲爱的远方朋友。
我多么想长出一双翅膀飞到你们的故乡，和你们一起吃烤羊肉、喝奶茶，骑着骏马在草原上飞驰，晚上和你们一起围着篝火跳舞玩耍。我也欢迎你们来我的家乡
篇2：五年级下册第一单元作文：给远方朋友的一封信
亲爱的王甜：
你好。
我是源汇区实验小学五一班的赵紫鑫，我生活在城里，在城里上学，而你却在大山里上学，你们家境困，但是，你们却奋发图强，上学，这个词你们渴望，在大山里，很少教师愿意去大山里教你们，但是，你们梦寐已求的是知识。你们没有书读，没有板凳坐，没有桌子趴……你们只是挖一个坑，坐在里面，听老师讲课，你们的本子上写的秘密麻麻的，如果本子用完了，你们把上面的字擦掉，重新使用，这样反复循环着，你们的本子破的不能再用了，但是，你们为了提高学习成绩，不惜一切，作业本子还在不断使用，铅笔用的只有手指那么短了，还在用呢。
我们呢？有良好的学习环境，有幸福美满的家庭，可是，我们却身在福中不知福；见到这要着，见到那要拿……
然而，我却不不知道刻苦学习就知道贪玩，总是惹爸爸妈妈生气，妈妈总是说“；要是我有你一半就好了。
我爱打乒乓球、爱写作、但是我更爱读书，我家的书有七八十本呢，对了，你也很喜欢看书，我向你推荐一本书，名字叫做》假如给我三天光明》这本书是海伦凯勒，写的是海伦凯勒又聋又哑，经过老师的开导与教育，海伦凯勒树立起生活的信心，一下子学会了六国语言，天哪，这就是海伦凯勒经过了一番艰苦奋斗终于有了收获，但是，在收获之前，她必须要树立一定的信心，
我们同样都是祖国的花朵，我们受到的是同样教育，我们也享受着同样的爱，所以，我们之间也没有什么
富贫之分，我们长大后要更好的建设祖国，让祖国的明天更加美好，希望与你们共成长，共进步。
篇3：五年级下册第一单元作文：给远方朋友的一封信
远方的朋友：
你好!
虽然我们素未谋面，但是，我却可以猜测到：你长着一张圆圆的小脸蛋，大大的眼睛，脸上充满了欢乐。如果我猜得不对，请不要介意，哈哈!我很想和你交朋友，不知你是否愿意。我会真诚地对待你，我会把我生活中的每一件小事都告诉你。
对了，我还没有自我介绍呢，我叫马周彬，来自杭州市余杭区临平第二小学，是一个活泼、快乐的男孩。我的家乡在临平，是一个很美的地方，尤其是到了春天，暖风拂面，轻轻卷入我的乡情，燕语呢喃，声声带着乡音，这暖风，这燕语，撩拨我的心。临平公园上，春姑娘用她那神奇的画笔给大地披上了翠绿的衣裳。你是不是很羡慕呢?你有空也可以来玩玩呀。看看我们这的美景，也可以参观我们的学校。
我们的学校位于临平九曲营路245号，它有它独特的美，你来瞧瞧吧。
刚进校园，映入眼帘的是一栋教学楼，左边布告着公告栏，都是我们学校的大事。不过，最具特色的就要属我们的长廊了。
我们的长廊成“Z”形。左右两侧和上方缠绕着紫藤，阳光照下来，留下斑斑驳驳的阳光。不过学校之后又重新大装修变成了一块挡风玻璃，但是，我们可以在里面玩一些小卡片，就算是下雨，我们也可以在里面聊天。
虽然我们远隔千里，但是我们的心却可以连在一起，为了拉近我们的距离，我想邀请你参加“手拉手”活动，具体方案如下：我们每周寄一封信给对方，在重要的节日里，做一张精美的贺卡，送上最温馨的话，祝福彼此。也可以把自己的礼物互换给对方。另外，若有时间，可以到对方的家乡去生活几天，看看对方是怎样生活的。我可以到你们那去呼吸一下新鲜的空气，看看湛蓝的天空。你也可以到我们这来，玩玩游乐设施，看看美景。
我就写这里，希望你能收到这封信，与我成为无话不谈的好朋友，我期待收到你的回新，我期待你的到来，若你真与我成为好朋友，那么我将以信的形式，把我生活中的酸甜苦辣都告诉你，谢谢!
篇4：五年级下册第一单元作文：给远方朋友的一封信
远方的朋友：
你好!看到我的这封信，你一定会很惊奇：我和你素不相识，我为什么要写信给你呢?一会儿你就知道了。先自我介绍一下，我叫宋翔宇，今年13岁了。我住在芜湖市东部星城。我有很多的爱好，打羽毛球、打乒乓球、读书等等，我想你也应该有不少的兴趣爱好吧?等你下次写信一定要告诉我哦!
听说你的家乡很漂亮，要是有时间，我就来你家做客。我也希望你能到我家里做客，我会拿许多的好吃的东西和好看的书来招待你的。如果你缺一些学习用品的话，就回信跟我说，我一定会寄给你的。
对了，我们最近开展了一个活动，叫做“手拉手”活动。活动的内容就是和远方的同学做好朋友的。所以我才会写信来找你做朋友。
你最近的学习成绩还好吗?假如不好也不要灰心，再努努力，一定会上来的。除了成绩，你的心情又好不好呢?不管怎么样，都要开心的度过每一天，如果每一天都不开心，那就是虚度时光了，你一定要开心的度过每一天。
朋友，我给你写这封信是因为我想和你成为一对真正的好朋友。你到底会不会答应?我猜，你一定会答应的，因为，你的性格和我是那么的相似，你一定要在回信给我，跟我成为一对真正的好朋友!!
篇5：五年级下册第一单元作文：给远方朋友的一封信
亲爱的朋友：
您好，我是大丰市第一小学的殷悦。下面请允许我来为您介绍我的家乡“盐城”。
盐城是一座海滨城市，有着绵延数百公里的滩涂湿地，拥有丹顶鹤和麋鹿两个国家级自然保护区。这里海天相接，草木茂盛，鹤舞鹿鸣，一派原始生态风光。
盐城的奇花异树独树一帜。便仓枯枝牡丹花艳，以奇、特、怪、灵著称于世，与琼花、并蒂莲一道被誉为江苏三绝、花中奇葩。建湖五谷树，结五谷、预天灾，兆丰年，令人叫绝。
盐城的风光会让你流连忘返，盐城的特色小吃更是让你垂涎欲滴。提到盐城特产，那就首先要尝尝盐城糖麻花，又名油绳，相传已有 多年历史。特点是：香、甜、酥、脆，油而不腻美味可口;阜宁大糕也有 2000 多年历史，糕片白如雪，柔如云，上口香甜、滋润，主要以糯米粉精制而成。盐城有名的小吃多着呢，还有东台的臭豆腐、建湖的藕粉圆、大纵湖的大闸蟹……真是不一而足。
怎么样?听了我的介绍，你是不是心动了?心动不如行动，那就快快来吧!
篇6：五年级下册第一单元作文：给远方的朋友一封信
周同学:
你好!
你还记得我吗?你还记得我们那次在去青海的旅途中认识的那一刻吗?记得当时我们两个都惊奇地睁大了眼睛，因为我们从对方的口中得知，我们两个都有一个姓名相同的妹妹。这让我们两个有了许多共同语言。 你应该知道，我是一个脸圆圆的、眼睛大大的，当时我还自嘲是铜铃眼、嘴巴小小的、头发长长的女孩儿(只不过，最近妈妈把我的头发剪短了。)你一定知道，我们俩都爱看书，玩QQ。哦，对了。最近，你怎么不回复我呢，总是离线?哎，我想，你一定把我送你的泰迪熊“妮儿”保管得好好的吧!我可是把你送我的百音盒当宝贝似的珍藏着的呢!好了好了，进入正题。当时，你问我们学校举行的“跳蚤书市”是怎样的。我现在告诉你吧!
“跳蚤书市”是我们学校一年一度举行的小型交易会。同学们可以拿出自己的物品摆到各自的摊位上，等待顾客光临。我也拿出许多物品，摆放整齐。不久，就有几位小顾客来了。有其中一位小顾客的目光转向了我的一个水晶高跟鞋，并走了过来，低下头和声和气地说:“姐姐，这个东西怎么卖?”“2.5元，怎么样?”我温柔地说到。顾客痛快地说“好吧。我买了。”就这样，连续几次，我的东西也卖得差不多了。再看看其它同学，也在忙着自己的生意呢!不久，只听广播播到:“‘跳蚤市场’活动到此结束!请大家回到自己的摊位上。”
怎么，彤彤，你肯定也想来参加吧!那就回信吧。对了，如果你有什么不愉快，我会尽力帮助你的，谁叫我俩是好朋友呢?如果你有什么困难，我会替你想办法的。还有，我最近参加了“手拉手”的活动，你一定要来给一点宝贵的意见哦!我还会带着你和你的好友，也来举办一次“跳蚤书市”呢!
好吧，这次就写到这儿，期待你的来信!
祝你
学习进步!
篇7：五年级下册第一单元作文500字：给远方朋友的一封信
亲爱的远方小朋友：
你们好！
虽然我们素不相识，但我愿意真诚的和你交朋友。
我叫韩沂桐，是河南省修武县第二实验小学五四班的一名小学生。我是一个喜欢画画的小女孩。喜欢梳着马尾辫子，有时也会盘起来，在头上打个发结，看上去很精神。我很喜欢交朋友。
说了这么多，我向你们介绍一下我的家乡吧！
我的家乡在河南省修武县，那里一年四季都非常美丽。是全国卫生县城。这里有远近闻名的云台山，云台山是国家五A级的旅游胜地，云台山以山为奇，这里的山连绵不断，茱萸峰最高了，踏千级的台阶登上峰顶，北望太行深处，群山层峦叠翠，南边是怀川平原，沃野千里，田园如棋，黄河如带，真是美不胜收呀！
这里还有红石峡，红石峡是我最喜欢的景点了。红石峡位于子房湖南，红石峡内夏日凉爽宜人，隆冬又苔卉蔚草翠绿，红石峡汇集了瀑、泉、溪、潭于一谷。谷口南侧有一个狭窄的峡谷“一线天”，还有瀑高五十多米高的白龙瀑布。两侧高山耸立，恰似一个石门，它正好是云台山的西大门。
这就是我的家乡，欢迎远方的小朋友们来我的家乡做客。
祝
学习进步天天向上
修武县第二实验小学xxx
20xx年2月12日
篇8：五年级下册第一单元作文500字：给远方朋友的一封信
亲爱的刘欣涛：
你好!
我叫周雨瑄，今年12岁，是一个活泼开朗的小女孩，我的脸圆圆的，一双黑宝石似的眼睛虽不大但炯炯有神，我们虽然没有见过面，但我愿意将一颗最真诚，渴望友谊的心献给你——远方的朋友刘欣涛。
说说你吧，高矮?生日?……这样吧，你在回信是给我寄一张你的照片，让我好好瞧瞧你的样子?
也许你是一个和我一样活泼开朗的小女孩，也许你是一个有远大志向的小男孩，不管怎样，我们都属于祖国这个大家庭，让我们手拉手，架起友谊之架，好吗?
我出生在一个美丽的地方——内蒙古。你知道这个地方吗?有一句诗句是这样写的“苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。”这就是我的家乡的美丽风光——大草原。这里的草原一望无际，高低起伏的小草，绿油油的，像一张巨大的地毯，躲在上面，舒服极了。马儿成群结队地奔跑着，有时像风一样快，有时又在悠闲地吃草，这里的人们乐情好客，他们的家是像馒头一样的蒙古包，如果你去他们家做客，他们一定会拿出马奶酒，大盘的手抓羊肉……来招待你们的。
说完我的家乡了，再说说你的家乡——福建吧，我听说那有大山，大海，枇杷，桂圆是那的独特名片，对吗?如果有时间，我一定要去那里旅游。
我爱我的家乡，更爱我的班级，我在东胜区实验小学五<3>班读书。远方的朋友刘欣涛你愿意和我做朋友吗?如果愿意，请给我回信，让我们在信中交流学习，畅谈人生，OK?
祝你
学习进步，天天开心
远方的朋友：周雨瑄
20xx年3月12日
篇9：五年级下册第一单元作文：给远方朋友的一封信400字
亲爱的kimi小朋友：
您好!
我是**省温州市**小学的五2班同学，我爱这所学校，他是我的母校，我曾经在电视上看过你，不得不说你勇敢!
进入学校的门口，眼前出现了一座喷泉，水飞舞着，一颗颗珍珠版的水滴在空中飞动在阳光下闪闪风光，好看极了!石碑上还刻着“求实创新，立德树人。”这八个大字。
再往左走，是一个小竹林，里面绿树红花，梅花、菊花、桂花……上面经常出现一只只蝴蝶，停留在上面，一动不动，春天百花齐放，百鸟争鸣。夏天绿树成荫，在下面乘凉是在合适不过的了!秋天，枫叶一片一片的，成了红色世界，秋高气爽，而冬天呢，白白的雪，美极了!
不止这里美，右边走还有一个大大的操场，大极了!每时每刻，都会有人在那活动，下课铃声响了，同学们一个一个跑出来，有的跑步，有的踢球，还有的在跳绳……可好玩啦。
不仅如此，只要累了，旁边有一颗大榕树，帮你遮挡太阳。
我们五2班也有很多活动，最好的是美食节，同学们亲自下厨，拿手好菜都端上，一个比一个好吃。真希望你可以来我们这儿参观!
篇10：五年级下册第一单元：给远方小学生的一封信
亲爱的朋友：
你好， 我们虽然没见过面，但常言说：有朋自远方来，不亦乐乎。朋友是人生中必不可少一部分。人与人之间的感情交流离不开朋友。愿这封载着款款厚意的交友信能架起你和我之间友谊的桥梁。 下面我先做个自我介绍我是广州市番禺区沙湾镇中心小学的一名同学，我的`名字叫杨文杰。
我们的校园是充满书香的，只要有时间同学们都会捧起一本自己的书，津津有味的读起来。我们的校园还散发着大自然的气息呢!春天绿草如茵，夏天充满生机，秋天，像走入了仙境，冬天乐趣无限。对了，我想和你们开展一项“手拉手”的活动。为什么呢?因为我一看这一个名字，就知道你是一个可爱的女孩了，所以，我很想和你开展“手拉手”的活动。
活动是这样的：时间是：3月12日。地点：沙湾中心小学。人物：我和远方小朋友。你们知道吗?我给你们安排了一个非常好环节----“互赠图书”。当我们取得了联系之后，还可以和所在地的小朋友来一次读书交流会，互相交流读书感受。或者做一次“环保小卫士”保护环境，美化家园。也可以互相学习各地的艺术，手工制品。最后一天的时候各自表演自己的才华，特长。这一些由你选其中一个。
友谊是没有距离的，我相信我们可以成为很好的朋友，我也期待你的回信。
祝你
身体健康 天天开心
篇11：五年级下册第一单元：给远方小学生的一封信
远方的朋友：
你好，我是来自厦门这个美丽的海滨城市的一名学学生，我的爱好有很多，比如唱歌，跳舞，画画，弹琴，不认识我的人见到我都会以为我是个文文静静的小女生，可是其实我是个活泼外向，大大咧咧的女孩子。
我有着一双浓眉大眼，一个“塞满了书”的头脑，一张巧嘴。而我的身材嘛，不胖不瘦刚刚好。说道我的身高呀!说好听一点，是“浓缩才是精华”。说难听一些就是个“矮黄瓜”。我的脾气，好似夏日的天空——说来就来，说变就变。可是我已经尽力去改了。
听说你们那边的学习环境不太好，是吗?知道了你们的情况后，我明白了一个很简单的也很容易被忘记的道理那就是——知足。因为在繁华的城市里的我们虽然生活条件较好，可我们还是抱怨这，抱怨那的。所以，这次“手拉手”活动中，你们让我想起了小时侯在乡下生活、学习的生活。那是快乐的，也是纯朴的，同样却是艰辛的。而每每想起你们的生活地点，我的心中也回“生出”一点点的嫉妒。哈哈。你可能会笑我笨，可是这是我的真心话。我的家乡与你身在的小镇一样，有清鲜的空气、山水的怀抱……这些都是城市无法比较的。你们哪儿有兔子吗?有兔子草吗?如果都有的话，你们就可以养兔子。放学后就可以去采兔子草。等它们长大后就可以在赶集时买掉，用收获的“果实”买一些学习用品或家居用品等。这样，一来可以收获经验，二来可以写一些观察日记，提升写作能力。三来还可以用钱买需要的用品。真是“一举三得”呀!
请问你是否可以告诉我你家乡的美景?还有，你们是在什么情况下学习的，是怎样学习的，可以告诉我吗?
你们是在怎么样的环境学生生活?而你们的家乡又有什么美丽的景色?希望你可以给我回信告诉我，也希望我们可以成为很好的朋友。
祝：
身体健康，万事如意
篇12：五年级下册第一单元作文：给远方小朋友的一封信
亲爱的蒙古小朋友：
你好!
我叫刘思贤，我有一张很会说话的小嘴和一双水汪汪的大眼，一笑起来，就露出两排整齐的牙齿，十分的好看。我性格友善，相信我们能很快成为朋友。
我的家乡在湖南长沙，虽然离你那里很远，但现在科技发达，社会进步很快，我相信我们一定能够见面。不知道你的生活好不好，听说你们那儿在高原地带，空气含氧量很低，我真为你们担心。在我家，有许许多多的书籍，有几本是我最爱看的，真想把它们都寄给你，让你和我一起分享书中的快乐。
我们长沙人都很爱吃臭豆腐，臭豆腐的味道也的确不错，要是你也能来长沙吃一吃臭豆腐，相信你一定会久久不肯离去的。如果你真的来了，也一定要去我们这有名的橘子洲头玩一玩，那里优美的景色一定会让你大开眼界的，我也一定会是你最理想最合格的导游。
我们在经过这次认识后，一定要多多联系，使我们能更深地了解对方，了解对方的家乡。让我们共同进步，健康成长!
篇13：五年级下册第一单元作文：给远方小朋友的一封信
亲爱的朋友：
你好!
因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的.女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡——深圳，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。
你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
我真诚地希望你能成为我的朋友。
篇14：五年级下册第一单元作文：给远方小朋友的一封信
亲爱的远方小朋友：
你好!
当你的身世从老师的口中娓娓道出，困苦的生活让我颇是同情。你可能要问我是谁。我只是一个12岁的女孩子，今年上五年级，只是莘莘学子中的普通一员。我爱好文学，你呢?你是否和我一样?你从数千万同学中脱颖而出，你的成绩是那样的优异，名列前茅的你应该非常刻苦，以至于废寝忘食吧!记住，健康第一，学习第二!千万不要好了学习，垮了身体啊!
我们举行“手拉手”活动。远方的你知道吗?我写这封信就是想交个心心相融的好朋友。很抱歉的是我的家庭并不富裕，不能给你很贵重的物品，不过，我可以给你邮几本书和几套衣服呢!对了，你上学时不是很饿吗?我给你邮一些食物吧。还有手表，手电，你都用的着对吗?你和爸爸妈妈三年没见了吗?唉，对不起，提到你的伤痛，希望录出的节目能让他们看到，让他们荒凉的心灵有一些慰藉。
你，让我敬佩，宁愿早晚摸黑步行6小时，也不曾耽误过一节课;宁愿吃半生不熟的土豆也不皱一下眉头。不管遇到风霜雨雪，不管遇到挫折困苦，总是永不屈服，笑对人生。虽然身处异地，远隔千里，但我们永远是最好的伙伴。
祝：大鹏展翅，一鸣惊人，合家欢乐。
篇15：五年级下册第一单元给远方小朋友的一封信500字作文
远方的小朋友：
你好!
我是一名五年级的小学生，叫做蒋照林，身高一米五，小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴。我是在福建省莆田市荔城区麟峰小学的一名小学生。
我的爱好是运动和读书，在运动方面，我为了强健体魄，报名了跆拳道，跆拳道让我明白了一定要尊师重道，礼仪谦让，忍耐克己，百折不屈的优秀品德。其次，便是学习语文，我的语文一般名列前茅。学习语文中的作文，让我的课外阅读和作文也有了明显的进步。上语文课时，我便不懦弱，踊跃发言，使我的口才变得更好。
我在一处风景优美，物产丰富的城市中读书。可我听老师说你们那边的生活和学习环境不是很好，这会使你们与正常人相比，生活会有着许多缺憾，会使你们错过美好的东西，是一件多么痛苦的事啊!
至于为什么和你们进行手拉手活动呢?是你的经历让我体会到生活的幸福来之不易，我要更加珍惜此次机会。在这种环境中，你一定要坚持不懈，不像命运屈服，我坚信，虽然你现在生活贫困，但总有一天你会用知识改变自己人生，改变家乡。
虽然我们有着千山万水之阻挡，可是书信没有界限，我们可以交流自己独一无二的看法，从而取长补短。虽然远隔千里，但我们可以架起一座知识的桥梁。
为了让手拉手活动成功，我有几条建议:1、过半至一月写一次书信，把自己这段时间的所见所闻写下，寄给对方。2、在寒暑假你可以来我家做客，看我们这一草一木，体会农村的无限乐趣。3、不会的问题互助，让友谊更增一步。让我们成为“手拉手”好朋友吧!
祝：
学习进步!
篇16：五年级下册第一单元作文：给远方小朋友写信
远方的小朋友：
您好!
我是来自重庆市沙坪坝区树人小学五年级二班的童可心，我是一位活泼开朗的小女孩，也许你是一个性格阳光的女孩，一个爱好运动的男孩，不管你是谁，我都想和你成为好朋友。我的字写得很好，老师每天都叫我在黑板上写字，获得过全校书法比赛上网第三名。
自从杨老师到我们班上来后，我们更加喜欢读书了，成为了书香班级。我们每个星期都要开展“好书大家读”的活动，每一本书都可以通过大屏幕放映出来，还要叫一位同学上来给全班同学讲故事。我影响最深的故事是《爱心树》，讲的是一位男孩，从小就依靠一棵大树生活，这棵树就像我们的爸爸、妈妈一样。听完这个故事以后，我再也没有对爸爸、妈妈大吵大叫过了。
我们每节课前都有“精彩三分钟”的活动，每位同学都要讲故事，这样既可以听到好听的故事，有可以锻炼自己。我是精彩三分钟的主持人，我影响最深的是自己讲的一个故事：一头猪、一只绵羊和一头乳牛被关在同一个畜栏里，有一次，牧人捉住小猪，小猪大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌小猪的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢!”这个故事告诉我们：立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心!
远方的小朋友，你想和我交朋友吗?想就赶快回信吧!
祝：
学习进步，更上一层楼!
xxx
20XX.3.17
篇17：五年级下册第一单元给远方小学生写信作文
山区小朋友们：
你们好!
我们虽然没有见过面，但是我愿意将一颗真诚的友谊之心送给你们。我叫栗晨阳，是河南省濮阳市南乐县的一位阳光男孩。我是南乐县第二实验小学五(2)的一个学生。我的爱好广泛如：读书、看报、球类运动、闲暇时间有时也玩会游戏。也许你是个勇敢的男生，或者是一个无忧无虑的女生。不管怎样，希望我们都能成为亲密无间的好朋友。
我从资料上看到，你们无法就近读书，有时候你们上学要翻越几座座高山，蹚过无数条小河，路途十分艰辛。只要所有城里的妇女少买一衣服，所有城里的男子少喝一瓶酒，少吸一支烟，所有城里的儿童少吃一些零食，把省下来的这些钱捐给你们，为你们就近建一所学校，我相信让你们也能坐在明亮的教室里读书一定不再是幻想!
我们虽然远隔千里，但我们可写信联系，让我们可以有深厚的友谊。让我们一起创造建“手拉手”活动。活动内容可以有：1、寄家乡的照片。2、节日时寄明信片。3、有时候寄家乡的特色食品。4、我可以通过联系朋友给你们捐赠一些书籍，互通有无。如果你愿意和我做朋友的话，就可以与我平时写信交流。让我们一起分享快乐，分担痛苦，我会静等你的.回信，相信你一定会回信的!
祝你们：
早日走进宽敞明亮的教室!
篇18：五年级下册第一单元给远方小学生写信作文
远方的朋友：
你好!
我叫文媛媛。你呢，可以叫我“蚊子宝宝”。呵呵，因为在班里很多人都这么叫我。我，是个在班里成乖乖女，在家里是个有点儿疯的疯丫头。要说我的性格吗?恩，说不准，总之，对自己喜欢的人热情招待，对自己不喜欢的人冷眼相待，这也正是A型血人的特征呢!我喜欢语文，长相平平，不过有着一双大眼睛，还是双眼皮的呢!3月11日，我就要过11岁的生日了，我好开心、兴奋啊!
我在长沙市岳麓区的闲嘉湖小学读五年级，下一个学期就是六年级了。我们班从三年级开始，就已经是长沙市的优秀班集体。怎么样?羡慕吧!嘿嘿!我们班的“数学王子”是樊天仰，“大胆人物”是谭昱峰，“搞笑明星”是彭企帅·····
说起我们班，就不得说一下我们班的“贤妻良母”了。
这位“贤妻良母”就是我们的班主任——杨老师。她有着美丽的外表，甜美的声音，一双能让人随时安静下来的眼睛。杨老师就像妈妈一样关心、关爱我们的身体与学习。在我心里，杨老师就是一位完美无瑕的人。
你了解长沙吗?对了，长沙有最大型的“书海”，又有十里闻香的臭豆腐，一口下去满嘴留香。还有远近闻名的岳麓山。这儿的公园，差不多都不用花钱了，太爽了!
欢迎你有空过来玩呀!
祝你
开开心心，成绩进步!
篇19：五年级下册第一单元作文：给远方小朋友写信
亲爱的远方小朋友们：
你们好!
当你们看这封信时，一定会想：奇怪，她会是谁呢?
我是临海小学的一名学生，我叫裴露茜，自从我从报纸上看了你们的处境，我就觉得自己很幸福，因为我们有一个很大的学校，宽敞又明亮的教室，整天穿着干干净净漂漂亮亮的衣服，还有一本本新书，可你们却住在一个窄小的房子里，六七口人挤在一张床上，饭也有一顿没一顿的，小时候买衣服都买大点的，想着长大就不用再买衣服了。还有一个简陋得不能再简陋的教室，破得不能再破的桌子，三个人一起用一本书，可你们的学习却还是这么坚强，学习也那么棒，我在这么美的环境下学习却学不好，我真是生在福中不知福呀!
虽然我们没有见过一次面，可是我的心早已和你们连在了一起，加油啊!不要向困难低头。
祝：学习进步高高兴兴
你们永远的朋友：xxx
20XX.2.22
篇20：五年级下册第一单元作文：给远方小朋友写信
远方的朋友：
你好!
我叫王越，今年11岁，上小学五年级，一个美丽的大城市——厦门。我的爱好有唱歌、跳舞、读书、画画、弹琴等等。在生活中，我是一个十分活泼、大大咧咧的女孩子。不认识我的人，见了我一定会认为我是一个文文静静，内向的小书迷。而事实上…..可想而知……我有着一双浓眉大眼，一个“塞满了书”的头脑，一张巧嘴。而我的身材嘛，不胖不瘦刚刚好。说道我的身高呀!说好听一点，是“浓缩才是精华”。说难听一些就是个“矮黄瓜”。我的脾气，好似夏日的天空——说来就来，说变就变。可是我已经尽力去改了。
听说你们那边的学习环境不太好，是吗?知道了你们的情况后，我明白了一个很简单的'也很容易被忘记的道理那就是——知足。因为在繁华的城市里的我们虽然生活条件较好，可我们还是抱怨这，抱怨那的。所以，这次“手拉手”活动中，你们让我想起了小时侯在乡下生活、学习的生活。那是快乐的，也是纯朴的，同样却是艰辛的。而每每想起你们的生活地点，我的心中也回“生出”一点点的嫉妒。哈哈。你可能会笑我笨，可是这是我的真心话。我的家乡与你身在的小镇一样，有清鲜的空气、山水的怀抱……这些都是城市无法比较的。你们哪儿有兔子吗?有兔子草吗?如果都有的话，你们就可以养兔子。放学后就可以去采兔子草。等它们长大后就可以在赶集时买掉，用收获的“果实”买一些学习用品或家居用品等。这样，一来可以收获经验，二来可以写一些观察日记，提升写作能力。三来还可以用钱买需要的用品。真是“一举三得”呀!
请问你是否可以告诉我你家乡的美景?还有，你们是在什么情况下学习的，是怎样学习的，可以告诉我吗?
就此搁笔，盼望来信。
祝：
身体健康，万事如意
你永远的好朋友：xxx
20XX-2-20
篇21：五年级下册第一单元作文：写给远方小朋友的一封信
亲爱的山区小朋友：
你好!
虽然你我素未相识，但是在这次的“手拉手”活动中，我想和你交个朋友。我叫xx，出生在著名的思想家、教育家——老聃的家乡。所以，我的家乡又被人称作“老子故里，道德之乡。”我在xx三小五(2)班上学。我的成绩还算优异。我是一个活泼可爱，又有点内向的女孩子。总好扎一个马尾辫，走起路来蹦蹦跳跳的。
我的家乡xx有一望无际的平原，特产丰富：义门的苔干、高炉家酒、熏牛肉、高公的糖蒜等。我的家乡景色也优美：紫光公园的葛沟，绿得如翡翠，静得像一面镜子;时代广场的草坪，铺青迭翠，犹如用绿色染料涂的一般……如果有一天，我们能相逢，我一定带你去欣赏这片优美的风光。
山区的小朋友，当我知道你们上学每周要背着柴火走9个小时山路时，当我知道你们饿了只能吃上烤土豆充饥，渴了只能喝山泉水解渴时，我非常难过。因此，我愿意向你们伸出援助之手。
山区的朋友，我们同是炎黄子孙，同是华夏后代，同生在一片土地上，但是我们受到的祖国的待遇不同。我生活在一个较发达的地区，生活在一个幸福的家庭里，吃得好，穿得暖，而你们却生活在偏僻的山区。虽然我的'学习条件比你好，但是我克服困难的勇气不及你们。你们能用勤劳的双手来迎接美好的明天，我十分佩服你们这种顽强的意志。我们皆为同胞，你们有了困难，我一定会竭尽全力地相助。此外，我非常想和你成为朋友。盼望你的回信!
祝
学习进步，天天快乐!
你陌生的朋友
xx
3月7日
篇22：五年级下册第一单元作文：写给远方小朋友的一封信
亲爱的远方朋友：
您好!
在这个万紫千红、生机盎然的春天，我们举办了“手拉手”活动，我的心情无比激动。我们虽然从未见过面，但我怀有一颗真挚的心想和你做朋友。
我叫xx，今年11岁，在xx省xx市xx县三三学校五年级上学。我是一个性格活泼的女孩，爱好也比较广泛，尤其是书法。每次上书法课，我都会专心致志地听老师讲解字体的结构，看老师写字时笔锋的运转，然后一丝不苟地练习。因为书法能陶冶人的情操。
我的家乡——xx，是个景色优美，物产丰富的地方，还是老子的出生地。苔干、糖醋蒜是这里非常有名的特产。还有特色小吃——干扣面。它虽不及人间珍馐，但在心情郁闷时，吃上一碗，顿时心旷神怡，那才叫爽快!体育广场是我经常去的地方。微暗的暮色中，我经常与家人一起去体育广场吹吹晚风，望望那皎洁的月亮，一天忙碌的疲惫瞬间烟消云散，向全身涌来的是轻松和惬意。
我有一个幸福温馨的家庭，我和弟弟都是相互鼓励。而爸爸妈妈除了每天给我们无微不至地关怀外，也是我们的家庭老师，悉心指导地我们。
我从电视上曾见到你们的身影，你们是那么坚强，多么令人敬佩!虽然每顿只能吃黄豆和米饭，虽然经常赤着脚，但你们对生活积极向上、努力拼搏的精神是多么可贵呀!现在你们还好吗?学习怎么样?我希望与你成为朋友，从此同甘共苦，互相学习、促进。我期待你的回信。
祝
身体健康，学习进步!
你远方的朋友
xx
203月7日
篇23：五年级下册第一单元作文：写给远方小朋友的一封信
亲爱的远方小朋友：
你好!
虽然我们未曾谋面，但我希望通过这次“手拉手”活动可以成为很好的朋友。
我叫xx，是个经常被女生欺负的男生。长着一张国字脸，一对并不算太大的眼睛。一个小巧的鼻子，一对灵敏的耳朵，嘴巴能说会道而且贪吃。这就是我。如果说体型的话，我算是偏重的了。我的爱好广泛，最喜欢溜冰，可一直被大家公认为“宅男”。我想，你这时对我应该有个大概了解了吧!
忘记向你介绍我的家乡了。我的家乡在“老子故里、道德之乡”——xx。我们家乡的熏牛肉可是全国有名的!一定要回族人做的味道才正宗。我们家乡的高炉家酒，在中央电视台都做了广告呢!我们的特色小吃也很不错，例如干扣面，一碗面条拌上一勺辣椒油就能让你辣上半天，撒上葱花更好吃。再喝一碗豆芽汤，准让你吃了一次就回味无穷。
我们的学校是烈士梁岭的母校，原来叫xx三小，梁岭为国牺牲之后，就改为了“梁岭小学”。如果从学校门口经过，会听到从教室里传出朗朗的读书声，老师正在使用投影仪为学生上课呢!
可是，听老师说，你们的学校破烂不堪，每天都只能吃大米蒸黄豆，连大白菜都是上等的美味。每天走一个小时的山路还看不到学校，而且，有的学生自出生以来都没去过县城，甚至连电视也没看过。但你们仍然乐观、勇敢地面对生活，不畏惧困苦，这种品质多么值得我们学习呀!如果你们有什么需要帮助的，回信尽管说出来，我一定帮助你。
祝
学习进步，万事如意!
你陌生的朋友
xx
3月8日
篇24：给远方小朋友的一封信五年级下册语文第一单元作文700字
给远方小朋友的一封信五年级下册语文第一单元作文700字
贫困山区的小朋友：
你们好！
我是莲河学校四年级一班温馨家园的一名学生，我叫王昱泽。
我经常在电视或电脑上看见你们骨瘦如柴的身影，看到你们无助的眼神，看到你们破烂不堪的衣衫，知道你们生活非常穷苦潦倒，常常吃不饱穿不暖，但你们不被生活困难打倒，依然苦中作乐，勇往直前。
再来看看你们的学校，教室都是土坯建成的，教室里的书桌大都是用水泥做成的，在这样恶劣的'环境里，你们依然不屈不挠，刻苦学习，渴望梦寐以求的知识。
你们有的同学把笔用到像手指一样大了也不舍得扔掉，把作业本正反面都写得密密麻麻、满满的。你们在这种境界里坚持不懈地学习和成长，真让我们佩服。
再看看我们，宽敞明亮的教学楼，干净整洁的教室，整整齐齐的课桌椅，文具是各式各样，有五颜六色的铅笔，多功能铅笔盒，色彩斑斓的书包……不胜其数。
我们为什么要和你们手拉手呢？因为我们想奉献我们的一点点爱心。
我们莲河学校有一个大花坛，花花绿绿，五彩缤纷，花儿开了，像一个个小朋友露出了会心的微笑。
相比起来，我们的生活是多么幸福啊！但是我们有时还不珍惜眼前的一切，常常惹父母、老师生气，想想真是太不应该了。
我们寄给你们的只是一些微不足道的小东西，可能是一个书包，可能是几枝钢笔，可能是几块橡皮，也可能是几本课外书……但这都是我们的一片心意，希望你们能喜欢。
我是一个活泼、天真、可爱、聪明的小男孩，我喜欢吹葫芦丝，能吹出娓娓动听的音乐，我喜欢打乒乓球，能打出自己的气质，我喜欢读书，能与书中的主人公一起玩耍，我喜欢书法，能写出自己的风格……希望永远和你们做朋友。
我们都是祖国初升的太阳，我们都是祖国娇嫩无比、永远绽放的花朵，我们在同一片蓝天下成长和生活。我一定会向你们学习，长大做祖国的栋梁，建设祖国，建设我们共同的温馨家园。
祝学习进步！
关心你们的远方的朋友王昱泽
5月12日
篇25：五年级下册语文第一单元作文：给远方小学生的一封信600字
五年级下册语文第一单元作文：给远方小学生的一封信600字
五年级下册语文第一单元作文：给远方小学生的一封信600字
西安的小学生们：
你们好！
我们在祖国妈妈的怀抱中共同成长，我们是祖国的花朵，请允许我已一个不知名的朋友来信。我们虽然没有见面，但我们的心是一起的。我先自我介绍，我叫王浩同，今年十三岁，我是一个活泼、快乐的小男孩，我长得有点胖，个子高高的，我有着一张椭圆形的脸，我喜欢运动，我会羽毛球、游泳等等，但都马马虎虎就为这个，我爸没少说我，我想我以后能成为一个伟大的科学家，我要朝这个目标去努力。你也许是一个活波开朗的小男孩，有可能还是一个文文静静的小女孩，但不管怎样，我们都在这个中国大家庭里，我们都是一家人，让我们牵着手，来迎接我们的美好未来吧！
我的家乡―辽宁阜新，我爱我的故乡，那里充满我小时候的回忆。我的家乡阜新虽然没有北京、上海、天津那样繁华，但我们这里有我们独特的特产，比如手把羊肉，手把羊肉，就是挑选膘肥肉嫩的羊，就地宰杀，扒皮入锅，放入佐料，进行蒸煮。操作简单明快，只加一小把盐，火候恰如其份，血水消失不久，肉熟而不硬，吃起来又鲜又嫩，十分可口，怎么样，想一想就好吃吧，等到你们来这里做客，我就请你们吃。我们还盛产玛瑙，我们的玛瑙还打破了三项吉斯尼记录，我们可是玛瑙之乡呀，如果有机会，我送你们几个小玛瑙，相信你们一定会喜欢的
我在阜新市海州去铁路小学上学，我在五年一班，我爱我的学校，我的学校有许多花草树木，我的学校又漂亮而宽敞的教学楼，我的`学校还有红色的塑胶跑道和绿色的草坪，见识是一个美丽的大花园。老师像蜡烛，为我们点亮了知识的道路，却牺牲了自己。
西安的朋友们，让我们共同牵起手，来迎接美好的未来。希望你们能与我们交朋友，希望你们能给我回信，我们要记住，我们是未来，我们要发奋学习，报效祖国！
祝你们
学习更上一层楼
你的朋友：王浩同
3月15日
篇26：五年级下册语文第一单元作文：给远方同学的一封信300字
五年级下册语文第一单元作文：给远方同学的一封信300字
五年级下册语文第一单元作文：给远方同学的一封信300字
远方的同学：
你好！
我是榆林市第五小学五年级三班的`朱雪琴，我十分希望与你成为朋友。这次活动不仅丰富了我的知识，提高了我的自学能力，更让我交到了不少的朋友。你就是其中之一。
我是一个酷爱音乐的女孩。想让我快乐起来很简单，只要让我弹一会儿钢琴或让我弹一会儿吉它就会让我心情舒畅。不过，有一件最高兴的事还是我电子琴考四级通过。那是我四年级的时候，我参加了考级比赛，那场紧张而又令人开心的比赛，因为我拿到了证书。
我期待着你给我的回信，我也想知道你喜欢什么，你的梦想是什么，顺便告诉你我的梦想是钢琴家。
哦对，我们学校举行了手拉手活动。我们期待你的加入哦！我一直在等你的回信哦。
祝你：
学习进步
篇27：五年级单元作文给远方朋友的一封信500字
远方的朋友：
你好!
虽然我们相隔很远，但我们一起生活在祖国这个大家庭中，一起感受着祖国妈妈温暖。一想到这，我就忍不住想给你写封信。
虽然我们没有见过面，但我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫林海滔，今年11岁，是个活泼的女孩。乌黑的头发，亮晶晶的眼睛，修长的眉毛。我想，这一切都不会使同根生的我们感到陌生吧。你呢?也许是一个像我这样不知忧愁的女孩，也许你是一个调皮的男孩。不管怎样，你我都是黄皮肤黑头发的中国人。远方的朋友，让我们共同架起一座友谊之桥吧!
远方的朋友，你知道吗?随着改革开放的顺利进行，祖国发生了巨大的变化，我的家乡也变得更加美丽富饶啦!高楼大厦，层层叠叠，直插云霄，水泥路，纵横交错，四通八达，处处呈现出欣欣向荣的景象。有机会，你来我家乡怎么样?
还有我的学校，美丽极了!那一棵棵高大的树就像一个个卫生一样守护着我们的校园。校园还种了许多花，有菊花、迎春花、百合、玫瑰……把我们的校园装饰的美轮美奂，我们好像生活在花园里。如果你来我的学校，我给你当导游怎么样?
最近你的学校成绩怎样?你和同学经常玩什么游戏呢?能告诉我吗?我也非常希望我们双方经常写信，不仅可以增进双方的友谊，还能提高写作水平呢!愿能通过这封信，让我与你交上朋友，也愿我们的友谊天长地久!
祝
学习进步，身体健康
你陌生的远方朋友：
篇28：五年级单元作文给远方朋友的一封信500字
亲爱的同学：
你好：虽然我们没见过面，但是，我有一颗真诚的心想和你交朋友。首先，我做一下自我介绍吧!我有一个好听的名字，叫某某某。现在就读于美术馆后街小学五年级二班。我有一双大而明亮的眼睛，这是令我最骄傲的。我是一个活泼开朗的小女孩。我全身洋溢着热情。我爱好美术，英语。我的英语棋在新津杯英语棋比赛中获得二等奖……
我的校园虽不太大但十分漂亮。一进大门，就看见大而漂亮的操场，一条乳白色的线竖在操场正中央;小树迎风挺立在操场两边，好像是保卫操场的卫士;操场的正前方是领操台，领操台很高，站在上面感觉很威武。我还有一个温馨的班级。班级里我有一个既严厉又和蔼的班主任。有时，我们考试考得不好或不听话的时候，老师就对我们无比严厉。我还有一群可爱的好朋友，我们互相帮助，一起进步。这次，给你写信，主要是向你介绍我们的手拉手活动。我们这次活动主要是针对向你这样的贫困的学生，这次是有我来帮助你的。你可能不太明白手拉手活动就是我们班的学生向你们贫困学生给予帮助，给予鼓励。如果你有什么要求，尽管写信告诉我。我一定尽我的全力去帮助你。我了解到你的学习现在处于中上。我希望你以后好好学习，争取考第一。你要是缺本，书，文具什么的你就写信告诉我，我一定会给你寄去。你的学校是什么样的?你的老师是什么样的?你的同学又是什么样的?你喜欢干什么?你是一个怎样女孩?你获得过什么奖项?你一定要给我回信啊!
祝：学习顺利
你的朋友：
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