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喷泉小景的写景作文

时间：2022-05-07 11:55:57 更多作文收藏本文下载本文

喷泉小景的写景作文(（整理21篇））由网友“兴部町翟让”投稿提供，以下是小编为大家准备的喷泉小景的写景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

喷泉小景的写景作文

篇1：喷泉小景的写景作文

喷泉小景的写景作文

清晨，当第一缕阳光从云间穿梭而来，投在大地上时，喷泉静静的，如同一个熟睡的孩子。淡淡的、柔和的阳光倒映在水面上，水面顿时波光粼粼，好似布满了泛着柔光的珍珠，又犹如撒满了闪着银光的碎钻，素雅而又绚丽，映着清晨的生机曙光。

中午，灿烂的阳光普照大地，水面恰似镀了一层金，焕发着耀眼的光芒。晶莹的水珠在水池上空欢快地飞舞，时而为纵横交错之姿，时而有高飞盘旋之态；时而如艳丽的孔雀开屏，时面似轻柔的爱心起舞。水柱在阳光下泛着微光，水面在阳光下漾着细浪。暖暖的午阳为它打上绚丽的剪影。

记得在炎炎在夏日里，我们总是站在喷泉边久久不舍离开，一是留恋那美丽，二是贪恋那清凉。每当冰凉的水珠从空中飘落在肌肤上，那深入人心的凉爽，为干燥闷热的夏日午后留下一份令人难以忘怀的.深刻回忆。在一道水幕落下后，一道彩虹赫然出现在水池上空。它五彩缤纷，却又以轻薄淡雅的姿态显现；它真真切切，却又有虚无缥缈、若隐若现的朦胧之美。我们在彩虹下开心得手舞足蹈，惊奇地欢叫。

晚上，夜幕下的喷泉显得额外耀眼。彩灯环绕在水池四周，将本洁白的水柱渲染成五彩斑斓的水龙，在漆黑的夜空中盘旋飞舞，好不热闹！周围建筑上五彩的霓虹灯围绕着她，这热闹非凡的喷泉，身着华丽礼服，走上夜专门为之打造的舞台，用优美而豪放的舞姿，在这个夜里，忘我地狂欢着。

记得在炎炎夏日里，晚上回家时，总会遇上喷泉的夜舞。这时，我总会停下脚步，挤到人群中，一起欣赏，任水珠飘落在衣衫上，毫不怜惜湿淋淋的衣裤，一心陶醉于这美好的氛围里。每当水柱如飞龙一般腾上乌黑的夜空，好似一道雪白的彩虹时，每当这虹如珠帘般垂下，清凉的水珠溅到每一个人身上时，人群中总会爆发出欣喜的叫喊。而我也总是一样地尖叫着，欢呼着，手舞足蹈着，不亦乐乎！

记忆里的每一个夏日，喷泉都陪伴着我，在干燥闷热时为我撒下一片清凉。它，陪伴着我长大。现在，它一如既往地在天空中飞舞着，如我眼前的一样。

篇2：喷泉写景作文

处州公园是个美丽的地方，树美、水美、就连晚上的喷泉也美，今天我们就来聊一聊这里的喷泉。

喷泉在晚上七点四十准时开始，七点三十多时，处州公园就已经人山人海，男女老少都有。过了一会，喷泉开始！突然，一阵音乐响起，随之喷泉也马上开始了。

起先，最外层的喷泉射了上来，那喷泉里的灯光照得喷泉都变得五光十色，一会变成黄色，一会变成绿色，一会又变成天蓝色……这时，喷泉停了一会儿，突然又喷了上来。于是，水柱形成了一个迷宫，弯弯绕绕的，犹如一条蛇，之后，那些喷水的机器摆了起来，仿佛有两个人正在跳华尔兹，你往左、我也往左，你往右，我也往右。

这时，中间的大喷泉喷了起来，它们正在一起前后前后的摆动，形成了一朵荷花，那朵荷花一下绽放，一下收拢，而四周的四个水柱形成了四片荷叶保护着荷花。

最后，所有的喷泉都停了，大家便转身想离开，可就在这时，最中间的喷泉直冲云霄，仿佛一艘火箭飞了上去，又散落下来……

这时，喷泉是真的停了，大家都依依不舍得走了……

篇3：街头小景写景作文

街头小景写景作文

雪，飘落在屋顶上，树木上，也飘落在大河里。一夜功夫，到处是一片银白色的世界。

早晨，我上街买东西。“哗一哗一哗”，我顺着声音望过去，原来是我天天看见的年迈老清洁工，高高的、瘦皮的，正一步步慢慢地扫着这马路。

我特意路过他的身旁，一双慈祥和善的眼睛。一张苍老、布满皱纹的饱经风箱的脸，他扫着雪，是那样的专心，是那样的认真。

突然，他注意到不远的地方，下水道被堵塞了。他快步走过去，用他那双干枯、像树枝一样的手把雪一点一点抠出来，直到下水道通了，脸上才露出舒心的笑容。然而，他的.手已被冻得通红。

他继续向前扫去，在他的身后留下一条干净宽敞的大路。

雪，洁白无瑕，而那苍老的清洁工的心灵比雪还要纯洁、还要美丽。

篇4：写景作文：街头小景

写景作文：街头小景

我爱那街头的小景。

如同摇曳在风中的雏菊般，不张扬，不虚华。兀自的盛开，散发着淡淡的花香，不惊艳，却在人的心中留下淡淡的印记，像一团暖暖的、绒绒的阳光。

曾经，很喜欢悠闲漫步于午后温暖柔和的阳光之下，一副耳机，带着一份闲适的心情，随时出发。没有旅行人鼓鼓的行囊，只是简单到虚无的“行装”，然后轻松上路，一路寻觅……

踏过骄阳炙烤过的柏油马路，踏过日日经佛洗礼的麻石路，穿越熙熙攘攘的人群，走过的路，遇见的人，看过的景，如过往烟云，愈行愈远。然而，唯有它们，留在我心中，不曾远去。

在古色古香的丽江。那一日，在古城，竟碰着绵绵细雨，从天空飘洒下来，轻轻的、淡淡的。同街上行人，躲进旁边的店铺。站在屋檐下，街道笼罩在一片烟雨中，石桥旁是青翠欲滴的垂柳轻轻的飘摇着，与古朴的石桥在雨中相依。桥下的'水在静静的淌着，轻若雾气的雨在水中打着旋儿，然后，不见。一石桥、一翠柳、一细雨，竟让我看的晃了神，不知怎的，脑海中浮现出韩愈的“绝胜烟柳满皇都”。这难得的江南景致，竟在这里，重新映入我的眼中。渐渐的，雨停了。青石板路上的人多了起来，我踏上了旅程，心中却是久久的回味。

有些景却带给人淡淡的感怀，让人思考着人生。

记得，在某个午后，天气一如往日的晴好。散步在街道，思绪随着风一起在天地间游走。不经意的回头一瞥，却是温暖至极的一副景象。普通的民房前，老人坐在房门口抽着烟，打着盹。旁边的小收音机嘶嘶的放着不知名的电台，老人随着乐声轻轻的摇动着躺椅，发出吱呀呀的声音，想必是半梦半醒之际吧。躺椅边一只花猫在洗脸，眼睛也微微眯起，安逸的很。没有夏威夷的海滩与阳光，没有巴赫与肖邦的名曲，只是一个普通还稍显破败的小屋前，一个有些老旧的收音机，但此刻的老人想必是很享受与惬意的吧。在这充斥着物欲的年代，见到这般景象，亦是有着淡淡感怀的。不知道，在年老后的自己，是否也能有相同的心境：能安逸、平静的接受着自己的人生，不徐不慢，从容应对。

一路走，一路看，你可以用着一个看客的心境，看着这些景，然后不做停留的继续行走，却是一路淡淡回味，悠长又悠长。

篇5：仙鹤喷泉写景作文

仙鹤喷泉写景作文

迈进百官小学的大门，最吸引人眼球的是什么？高大美丽的教学楼？红绿相间的操场？不，应该是那座美丽极了的仙鹤喷水池。

学校的仙鹤喷水池样子十分独特，池砖是大红色的，在周围的绿树红花的衬托下，变得更加艳丽。池水在太阳的照耀下波光粼粼，水面碧绿碧绿的，绿得犹如一个碧玉盘。喷水池旁开满了杜鹃花，红的似火，粉的似霞，紫的好似晶莹剔透的紫葡萄。无论哪一朵，都像一张张绽开的笑脸，倒映在水中，给水池增添了几分生机。在池水中，有五只栩栩如生的仙鹤，每只仙鹤的形态各异，颜色鲜艳：颈项是黑色的，顶冠是鲜艳的红色，浑身有着洁白无瑕的羽毛，嘴和脚是黄色的，既高贵又美丽。姿态也各不相同：有的展翅欲飞，可却留恋这儿优美如画的景色，不愿意离去；有的俯下身子，喝着这碧玉似的清水；有的像是在吃自已捕捉的鱼，弯曲着脖子，津津有味，一脸的.满足；有的抬起头来，仔细地欣赏这儿那美丽极了的风景；还有的伸长了头颈，想用自己优美动听的歌曲来赞美这儿的风景。

平静时的喷水池是如此的美丽，那么喷水时的池子就更加美丽了。喷水池开始喷水了，中间那根最大的水柱中的水喷涌而出，高高地喷向天高，足足有周围的大树那么高，水柱在空中绽出了一朵水花，然后水花中的小水珠如漫天散撒的珍珠，纷纷落入如碧玉盘的池中，此景可用《琵琶行》“大珠小珠落玉盘”的诗句来形容；大水柱旁有几个小水柱，它们伴着大水花，喷出一朵朵小水花，纷纷扬扬，如烟如雾，细细的水珠子落在了仙鹤的身上，像是在给仙鹤洗澡，把仙鹤们本来已柔顺的毛变得更加柔顺光滑。四周还有一些更小些的水柱，他们仿佛是在跳舞，时而高，时而低，时而交错，时而同列，更加映衬出了大水柱的美丽。

好一会儿，水池不再喷水了，水面又恢复了平静，被水淋湿的杜鹃花显得更加娇柔美丽，红花衬银珠，折射着太阳的七彩光芒，给喷水池又添加了一道朦胧的美景。

正要离开时，我转过头一看，仙鹤们是在微笑吗？是的。我们的环境保护做得足够到位，仙鹤们也开心地笑了。

指导老师评语：

文章的视角相当独特，仙鹤的微笑。它们形态各异，颜色鲜艳，小作者观察多么仔细，各种神态描写栩栩如生，在她笔下的仙鹤不再是雕塑，仿佛就是活的。美丽的喷泉又为仙鹤倍添光彩，这就是我们校园的一景，更是我们爱护环境带来的微笑。这真是难得的佳作，因为小作者对学校的热爱，对环境的爱护。(陈丽萍)

篇6：篱笆小景的写景美文

篱笆小景的写景美文

老屋坐北朝南，屋前有一条清澈的山溪，在哗啦啦的溪水与老屋中间有一块菜园地，菜地的周边有用毛竹片插成倒U形的矩形篱笆墙。

墙内外的绿色朋友都各有各的生活空间。

当和煦的春风吹拂，大地被吹绿了，墙外的旁边上藤条儿的种子也被吹醒了，纷纷睁开眼睛，从竹签篱笆旁的泥土里钻出嫩芽，就象刚出生的婴儿露出小嘴，，在寻找母亲的奶。吮吸着大地母亲的乳汁，幼芽已迅速成长成幼嫩的藤条，这些小家伙毫无顾忌地往墙上攀，似乎在赶趟儿，跟伙伴们到篱笆墙上聚会。一场春雨过后，藤苗苗开始崭露头角，这时的篱笆墙是勃勃生机，你牵着我，我连着你，把毛竹篱笆包成了绿墙。

在竹围墙的里面，更是热闹。

菜畦上那簇拥着碧绿白菜苗是你挤着我，我紧挨着你，一点也不觉得冷，展开两扇大大的绿耳朵，一个劲地往上长个条；那长得一样高的绿韭菜，草木灰已壅到齐腰深，寒风又刮不进来，个个都探出扁扁的嫩头，各自面面相觑；不怕冷的莴苣，还只是嫩叶儿，中心柱还只是个影子，叶子也布满皱纹，可棵棵昂首向上。

春末，在攀登围墙的队伍中又增添了新的伙伴——喇叭花，其盛开的花朵酷似喇叭，人们又管她叫“吹鼓手”，这花给人的感觉是柔美，有如美丽的少女表演队，一个个穿着绿丝衣，大家手拉手地翩翩起舞，婀娜多姿；墙脚边的金刚草本来默默无闻，可看见身旁的吹鼓手们都跑在了前头，既有几分羡慕，又含几分嫉妒，在心里还暗暗下定决心，非要迎头赶上她们不可，就邀着老外——老虎藤作为自己的同路人，相互缠绕着，奋起直追，身为“金刚”，却追得遍身血红色……墙另一旁的几宕南瓜苗似乎在养精蓄锐，其实南瓜宕里的伙伴们并不寂寞，一宕瓜秧就有弟兄三四个，相互都有照应，只要菜园主人给弟兄们插上竹签作桥，弟兄们也都斜着身体向上，那如脚的触角丝便牢牢地在“桥”上打着圈子，神不知鬼不觉地就把嫩头探到墙头。

这些绿色生命在篱笆旁沐浴着阳光而迅速地生长着，并以蓬勃的姿态迎接夏天的到来。

夏天，是雨的季节。

雨性子急，说下，很快就滴滴答答的脚步，这些长在墙内外的瓜果藤叶们在雨水的滋润下格外亮泽，太阳花高傲地昂着头，张开灿烂的笑容迎接宾朋好友，这时已是五彩缤纷的花墙了。灵敏的蜜蜂早就闻到了花墙上那浓浓的蜜香，太阳公公引路，采蜜的巧匠们在绽放的花间翩翩起舞，整天在花墙旁忙碌着，虽然有时爱美的蝴蝶姑娘也来争舞，但这些如花的蝴蝶张开那巨大的羽翅飞到花海下，被五颜六色的花蜜熏醉了，扑腾了几下就离开了，只有蜜蜂不知疲倦地飞舞着，吮吸着花姑娘分泌的美甜蜜汁，回到巢中去酿造自己甜蜜的生活。

夏天的'芬芳吸引蜜蜂前来篱笆旁跳跃绚丽的采蜜舞，秋天里的篱笆也别有一番风景。

三伏天打暴热一暴，进入秋天，则是打一暴凉一暴，篱笆旁的秋色也是随着一场凉雨拌和着凉风而显现的，那绿叶，花朵，都隐藏其鲜艳的色彩，而枝条，茎杆什么也不畏惧，挺着笔直的腰肢昂首向上，作菜园里的兄弟姐妹们的同伴卫士，个个飒爽英姿。

这些坚强的战士炼成了钢铁般的身骨，送走秋风秋雨，迎来了呼啸的北风。

伙伴们以赤裸的身躯和篱笆并肩，给菜园作挡风的屏障，园地里的小家伙们个个都精神抖擞，你看那菜畦上的蓬蒿，菠菜，萝卜，青菜，还有香葱等等，他们身着绿色，正笑逐颜开！

篱笆墙看着这绿色生命那一张张可爱的脸庞，大家都快乐了，才是自己最舒心的事。

篇7：五年级写景优秀作文：田间小景

夏天来临，树木绿树成荫，密密麻麻的枝叶像一把撑开的大伞，阳光在重重叠叠的枝叶间穿梭，漏下斑斑点点的日影。放眼望去，田野一片翠绿，偶尔有几头膘肥体壮的大黑牛在田间劳作，这就是多姿多彩的乡村。

听，“知、知、知……”知了们聚在茂盛的大树上快乐的唱着歌，像是某只知了生日了一样热闹。走在小路上，一条黄狗对我撒娇，我撕了些面包碎给它吃，小黄狗嘟着嘴可怜巴巴的望着我，像在说：“就不能给我些肉骨头吗?”在乡村，你可以看到许多农民常常早出晚归地在田野间辛勤耕耘，劳动也是快乐的，就是他们给乡村风光添上了精彩的一笔。

看，往后看是一座座拔地而起的小山，远看平凡、平淡无奇;近看满山的树，树上长满了各种颜色的小野果，令人垂涎欲滴，似乎用手指一掐，汁水就会流得满手都是。

啊!乡村的景色是美丽的、是美妙的，真令人流连忘返!

(注：本文为作者四年级所写)

老师点评：

文章清逸婉丽、流畅连贯，语言自然、优美，犹如一股清泉，写出了夏天惬意的美。

——指导老师：翟增丽

篇8：冬景写景作文

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望校园内外，惟余莽莽。秋天过去了，我们迎来了幽雅恬静的季节——冬天。

“20xx年的第一场雪，比往年来得更晚一些”。我哼着这首歌来到了窗户旁，望着外面的世界，是那么晶莹剔透，美丽极了！雪是高明的化妆师，给大地添上了一件新装，装点得冰清玉洁；雪，是丰年的预兆，当大家看到鹅毛大雪时，都会说：“瑞雪兆丰年”来年又是一个丰收年。当然，雪还是小朋友的开心乐园。

朝操场望去，乍一看，雪地上“绽开”了好多妖娆的小花，在这银色的世界里中自由自在的“翩翩起舞”，在雪地的映衬下显得分外妖娆。镜头拉近，原来是一群小朋友顶着雪，在雪地上展开了打雪仗战役，玩的不亦乐乎。看着看着，我的手一开始痒痒了，恨不得从4楼跳下去就展开血战。

我刚刚站到了“战场”上，一枚雪弹就砸在了我的身上。我急忙抓起了一团雪，揉成雪球，朝着正沾沾自喜的他飞去一弹。哦也，中了……我还没有说完了，就有一枚雪弹砸住了我。当我再次射向他时，以我为中心的雪球狂潮倾泻过来，头上、衣服上、裤子上，到处都是雪。我赶紧进行战略转移（说不好听就是逃离），转移到了招兵处，和几个人组成了一个小队，重新回到了战场。有了战友，就是快，不一会儿，我的部队越来越厉害，人也变成了十来号人。可是人心难测，最后还是一失足成千古恨。

就在这时，上课铃响了，我们只好怀着不舍的心情回到了教室。这真是一个美丽的冬天，我喜欢这洁白的世界，让自己融进这美丽的的冬天，感觉很惬意，让人心旷神怡！你们也可以去体验一下哦！作文

篇9：择景写景作文

择景写景作文

去年的清明节，我在一家人惊诧目光的注视下，毅然的正色道“我要和你们一起去参观陵园！”

于是翌日，在第一缕冲破夜障的阳光的映照下，我如愿的窝在父亲汽车的后座里，慵懒地望着窗外不断飞速倒退的张牙舞爪的干枯树枝，静待目的地的到达。

下车后，我戴好耳机，缓步踱入园内。而随之迎接我到来的，是一阵夹杂着刺鼻烟灰味道的春季寒风。

我下意识的紧了紧身上的衣服。蓦然间发现这里的风，似乎比外界的更寒，更凄，更瑟。

没有太过葱郁酽酽的树林。也没有太过令人心悸胆寒的气氛；只有漫天飞舞的灰色纸屑和凄清尖啸的`飒风。

我略有些愣神的呆怔在原地，有些j惶不及。父亲好像看透了我内心的茫然，拍了拍我的肩膀，道“怎么了？是不是感觉与你小说描写的不太一样？”“哪里是不太一样，简直就是天壤之别啊！”我叫道。

父亲哈哈大笑了几声道“你来。”说罢便转身向远处大步行去，我小跑几步连忙跟上。

穿过一条略显逶迤的小路，我与父亲来到了一处足矣俯瞰整座陵园的高地。于是我便看到了这样一副异景。

密密麻麻的石碑整齐划一的罗列在我的眼球当中。一阵阵咋暖还寒的冷烈寒风在我耳畔边呼啸。一股股干焦的烟草味再度萦绕在我的鼻端。

陵园景色的美，我想就是郦道元笔下秋季三峡所彰显的凄婉美吧。

在如今这个信息如蜂涌的时代，我们的眼睛都在无形当中潜移默化的被一层世俗的浓雾所遮盖。而我们所要做的，就是要轻轻撩开那层浓厚的白雾，使我们的眼睛更加明亮，更加清澈，跟善于去发现那些隐遁于乱事纷纷当中，不易他人察觉的异景。

篇10：冬景写景作文

冬姑娘渐渐地走来，天气凉了，叫人心中发颤，小鸟飞回了小屋，大雁飞回了南方，雪花像仙女下凡似的飘呀飘呀……我，独自一人，趴在窗台上观看这迷人的冬景。

这是入冬以来的第一场雪，只有在没有风的时候才能看见，疏疏的雪片，差不多都停在这麻灰色的天空中，悬在那里，雪如失去了重量似的，迟迟疑疑地飘落下来……开始下雪的时候还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花从天空中飘落下来，地上一会儿就变白了。

这一切都使我不由自主地推开门看，嗬，好美啊！山川、树木、房屋全都罩上了一层雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮金金的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的小雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃着，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，真是美不胜收啊！

我爱冬天，更爱冬天美丽的景色，冬天的景让我陶醉，好像是走进了一个雪的世界一样。

篇11：美丽的喷泉写景作文

今天我到新世纪公园玩，你一定情不自禁的让它走去，它就是美丽的喷泉。

它的四周，长满了盛开的鲜花，有红的、粉的、黄的、绿的，各种各样，漂亮极了，吸引了翩翩起舞的蝴蝶，招来嗡嗡欢唱的蜜蜂。

喷泉一会上，一会下，一会高，一会低，多像一个淘气的孩子。在于你戏水欢笑。当阳光照在水雾的身上，就像披上了一条美丽的彩带，鲜艳的色彩真美丽，每当夜幕降临喷泉就更美丽了，一会黄色，一会绿色，一会蓝色，一会红红火火，一会五光十色，色彩缤纷。

喷泉真的太美了。

篇12：神奇的喷泉小学写景作文

神奇的喷泉小学写景作文

喷泉，大家一定不陌生吧。公园里，广场上，到处可见喷泉的身影。那喷泉有的像连绵起伏的山峰，给人一种美的享受。有的像一根耸入云霄的擎天柱，白色的水花在灯光的照耀下流光溢彩，艳丽极了。有的像一把蘑菇伞，水幕上荡漾着五颜六色的光芒，灿烂耀眼。喷泉处处都有，可是，能不能用自己的双手做个小喷泉呢？能！今天，王老师就让我们大开眼界了。

老师走进了教室，在黑板上写了“神奇的喷泉”这几个大字，大家顿时兴奋起来，交头接耳，乐不可支。有的已经开始发表自己的高见了！王老师不慌不忙地拿出一个装满清水的玻璃杯，又从包里取出两根吸管和一支钢笔。同学们都纳闷了，老师拿这些东西干什么？只见王老师用钢笔挤了几滴红墨水在杯子里。红墨水在水里慢慢在扩散了，像一团火苗在水中跃动，是那样鲜艳。渐渐地，清水变成了红水。接着，王老师把一根吸管放入水中，量了量，剪去多余部分，另一根直接就剪了下来。难道，这就是制作喷泉的材料的吗？

老师把放在水中的吸管用手固定好，把另一根吸管的一端放进嘴里，轻轻地捏稳，和水中的吸管形成一个直角。老师鼓足气，使劲地吹着。大家屏着凝气，谁都不敢出声，生怕影响了老师。只听“滋”地一声，喷泉出来了！一颗水珠像一斛红玉撒向空中，又好似一层红纱在半空中飘来飘去。“滋，滋，滋……”柔和的声音配上美丽的红雾，真令人看不够，听不厌。老师把杯子移到了教室外，把吹的那根吸管向上斜，又“呼”地一吹。哇！气流把水珠宝宝托了起来，太阳公公给它们披上了金衣。它们聚在一起，手拉手，真像一朵金菊花，“花瓣”向四周展开，好像在炫耀它的美丽。水珠宝宝调皮地跑到我的手上，跳到我的.头上，躺在我的胳膊上，嘣到我的腿上，冰冰的，凉凉的，真舒服。

怎么样，动手做的小喷泉也别具一格吧，这可是大气压原理的杰作哟，看来，科学真是一切美丽的根源呀！

篇13：秋色之景写景作文

秋色之景写景作文

八月刚刚过去，九月就慢慢到来，不知不觉的就到了秋天，天气渐渐凉爽了起来。

一天清晨，我来到了小湖边，我抬头望去，看见了一片片高山连绵起伏，好像一条藏龙卧虎的龙。我低下头来，看见了被阳光照耀着五彩缤纷的河水，快活自在的鱼儿们，仿佛在说：“哇！秋天真是凉快！”我也非常的高兴。

再向着那果园望去，啊！秋色更加浓郁了，多么可爱的秋天呀！我真不明白，为什么要把秋天写的这么可怕呢？既有杀机重重，又要北风呼啸？在我看来，秋天并不可怕。丰收的'果园，飞翔的大雁，欢快的小溪，金黄色的大树，并且遍地的瓜果显得更为突出。

秋天，是一个瓜果丰富的季节。

秋天，有着和春天不同的感觉。

你瞧，那边的那片苹果树，一颗树挨着一颗树，谁也不让谁，大家都非常想先让自己的苹果被摘下。仔细一看，呵！一个个苹果亮晶晶的，仿佛一大颗黄色的红钻石。远处望去，闪闪发光，在果园里面显得格外突出。

还有香蕉，那驰名中外的仙人蕉，外面的果皮有金黄的颜色，在尖头上还有一点点的淡绿色，拨开外皮，里面露出白生生的果肉，仿佛就像是一个白娃娃，人们越看越喜欢，都不舍得吃了；再看看那边，有着一大片葡萄藤，那种叫做水晶的葡萄，接着一又一串，晶莹透亮，尝一尝，酸中带甜，非常解渴；再看看那红红的石榴，外皮虽然非常的普通，但是你扒开皮看一看，里面有数不尽的果实，红的发黄，黄的发亮。好似一颗颗红玛瑙，尝一颗，酸酸的，非常好吃。

哦！好一派迷人的秋色呀！

我喜欢这个丰收的季节，我喜欢瓜香四溢，因为它代表着农民付出的辛勤汗水，也意味这快乐和富强。

啊！多么高兴欢乐的季节呀！多么璀璨的金黄色呀！

我喜欢秋天。

我喜欢所有时代的秋天。

我喜欢四季，更喜欢秋天！

篇14：世外桃源乡村景写景作文

世外桃源乡村景写景作文

夏日里，幽深的竹林透露着勃勃生机，茂密的青草像地毯似的铺满大地，一条清澈的小溪静静地流淌。

这是一个偏僻而清新秀丽的山村。小溪旁，有一个又低又小的茅草屋，茅屋里有人带着醉意操着柔媚的南方口音在互相说话取笑，是谁呢？原来是一对正在饮酒的白发夫妻。只听老翁说：“如今的生活多美好啊！我们丰衣足食，还如此温馨、幸福！”老妇笑了笑说：“是啊，我们有三个儿子，老大孝顺，老二懂事，老三乖巧、可爱。”说罢，脸上洋溢着幸福的`笑容看了看屋外的三个儿子。

尽管烈日炎炎，身为长子的老大，不怕太阳的烘烤在小溪东边的田地里锄草；老二年纪尚小，可也没有闲着，正在树荫下编织着鸡笼；老三最小，他梳着羊角辫，像个女孩似的睡在荷花田地里，沐浴着温暖的阳光，一会剥着莲蓬，一会追着莲枝，笑声穿透了整个荷田，沁透了无限的顽皮与可爱……

一幕和谐、安宁、无忧无虑的田园生活画卷，一个和睦美满的家庭给如今车马喧嚣的生活增添了一道绚丽的风景，真是“世外桃源乡村景，悠然自得农家情”啊！

篇15：铁路观景写景作文

铁路观景写景作文

我坐过无数次的列车了，可今天坐上这趟铁轨，竟让我领略了大自然一番别样的景色……

辽望窗外，山林间的景观我只有用一个字来形容：绿！的确，虽然早已入秋，可这清新怡人的绿色丝毫没有”退隐“之意，还是一日既往地大肆盛放。

苍苍茫茫的树林是绿的。只是随意一瞥就能望见一棵棵古木相连，那蓬勃的绿色显现出一种生命的自强不息，令人沉思。这些直插云天的树木或弯弯曲曲像顽皮的孩童；或挺拔坚韧似海疆的战士；旁逸斜出，横栏青山，好不逍遥！但它们都有一个共同的特点：绿。不论是粗壮笔直的树干、形状各异的树枝、密密麻麻的树叶都是清一色的翠绿，在雨雾的笼罩下更显以一种朦胧之美、生命之壮！

山川是绿的。看哪，窗外一大片一大片的碧绿是”何方神物“？那就是铺天盖地的山川了。平整的、磅礴的、陡峭的……都无一例外地显示自己碧绿的美态！这是一种绝世画家都不能描绘的绿，一会儿呈碧色，一会儿又是苍翠的颜色，一会儿它又变了，变得像宝玉透灵无比……

爬山虎当然是绿的了！这个小精灵是极普通的，那么小，只牢牢地扒在悬崖峭壁上，数十年如一日。但当无数的小精灵汇聚在一起时，那种震慑人心的绿色便引得人们叹为观止了。每一片小小的.、翠绿的爬山虎紧紧地手拉着手，似血浓于水的姊妹，随风摇曳，那迷人的绿色就在云雾中荡漾着，舞蹈着，好不美丽！

困倦之时，我的眼球又被一条长河所吸引，那是一条如翡翠般镶嵌在大地怀抱的清河啊！多么清的河啊，倒映出了片片绿树红花，层峦山峰；多么静的河啊，静得就像一面大大的梳妆镜，引得杨柳垂下了秀发；多么绿的一条河啊，绿得玛瑙、翡翠在它面前都黯然失色了！我鲜少见识到如此美丽迷人的碧河，我多么想不顾一切地冲下列车，奔向这条清河，用双手捧起一泉清水淋在肌肤上啊，那感觉一定非常舒服吧！

列车还在奔驰着，我也还看到了许多许多无法用语言描绘的大自然的鬼斧神工……

朋友，在心情愉悦的时候，就静下心来看看景吧，你会有别样的感受。

篇16：六中的景写景作文

六中的景写景作文

六中，我在这里即将奋斗四年。乍眼看去，只觉得这晨曦的校园弥漫着一种朦胧的美，透过晨雾，我平视这座我依恋的校园。

进了校园的大门，常常可以看见门口的大爷笑呵呵的冲我们招手，这成了日常生活中的一种习惯。每当看见他的笑，心中就会冉冉升起一轮红日照在心中暖洋洋。抬眼，便可以看见门口的一个黑板，算是一个极大的公告栏。在上面总是张贴着大大小小的白纸，在深绿的背景下尤其显眼。总是喜欢关注这里的公告，这里一个个学校的.好消息得到的最初途径。每逢看到好消息，心里又不自觉的油然而生一种自豪。后面，是一个六中的雕塑——团结上进。不知怎样，每当看到这四个字就好像真的激励了自己，上进心、进取心好像在那一瞬间被无限扩大，膨胀着，手握成拳——少年，加油吧。

校园的两旁，是两栋教学楼。我们学校是和六小连在一起的，上学的时候往往也可以看见六小的学生们跑跑窜窜，他们蹦来蹦去的样子又和小时的自己是一番模样，如此不耐得寂寞。

学校中间，是一个极大的空地，设了两排篮球架，一边四个，算是一种对称美。放学后总有些学生放下书包带着篮球就满身大汗的跑过去，一约几个，不管时间早晚，只管痛快淋漓。不得不说的，是紧靠着这片大空地后的食堂——这曾是课间最热闹的地方，一下课就拥堵不堪，插队都进不去。一大批一大批的人流涌入，人头攒动的这种场面，平日是见多了。只是现在却很冷清，只有少量的住校生来来往往吃早餐，看着也只觉得很清闲。时光可以恬静的把花都等开。然而如今的校园，有时可以用满园春色来概括的极其恰当。学校中有几棵上了年纪的大树，现在已经脱下了秋天光秃秃的外表，转变为绿绿的一片，撑出凉凉爽爽的一片天地。两旁还有几个花坛，称不上是花团锦簇的一派，只是几个小景。小景中栽着几丛花草，一年四季春去秋来，开花的日子倒是不多见。倒是草长得极其茂盛，密密麻麻的，一个个生长的横冲直撞。

那排树和花坛的后面，是我所在班级的教学楼。

总共三层，我们在第二层，我们戏称这是观赏整座校园的风水宝地，不高也不低，刚刚好可以把景色赏的一览无余。学校的走廊，是窄窄的一趟，然而这极狭小的一处却总是溢满了同学的欢笑。尤其是要上体育课时，奔下楼时，熙熙攘攘，朝着楼下的操场奔去。

操场本是大大的一片，但因为要建楼的原因规划掉了一半，我们现在只活动在这剩下的一半。跑步的时候就只绕着一片小小的树林，然而仅剩的这一半又的确不耽误对运动的热情。照样打篮球，一个一个上，我们在一旁喝彩，老师频频点头，真是一副完美的画。

同学，老师，平地，花草——和谐而美好。

校园中的景色远不止这些，在此就不再一一细说。

篇17：秋之景写景作文

秋之景写景作文

天淡云轻，秋高气爽，飒飒秋风尚残存几分暧意。我在慵懒中独行。

抬头望天，目光斜刺苍穹。搅乱了白云的行列，窥得天空之深幽――都说秋天候鸟南飞，处在南国的我却在空荡荡的天空中寻不到丝毫踪迹。

雨果说：“比海洋更辽阔的.是天空，比天空更辽阔的是心胸。”

又有人说：“天之大，若能容，又为何空空如也？”

那就让我来填补苍穹的空白吧！让我的血液融入那邈邈的寂寥中，品味永恒的孤独，伴我的思想踽踽独行。

鸟瞰而下，乍看是万紫千红。再凝眸，始觉是金黄与浅绿交融，如鱼鳞折射的光。成熟与半成熟在单调的水稻田上不断轮回，不断交替，看得我目瞪口呆，好像是有股生命在流动似的。

到底是什么让它如此欢喜呢？

啊哈，我知道了，原来是风啊！

颗石头投入平静的水面荡起万千涟漪，既有金鸡抖羽的雄姿，又有多米诺骨牌的前仆后继。

风无形。得大道不拘小节，“得意”者“忘形”；得道者注定孤独，无形者注定易被人忽略。而我偏要在风中狂奔，领悟无形的神韵。

继续前行。

终于抵至溪边，溪水清澈；但也只能用“还算”。

近年来溪水污染日趋严重，现在水库又放水，水势稍猛些，泥沙更混浊。更何况这条水溪又特别，有“一清一浊”。所以对于此境况，理解之时心却隐隐痛楚。

所谓“一清一浊”，是指由于发源地和水道不同，最终形成一条十分清澈，一条十分混浊但最终并在一起的两条溪流。

造物真是神奇！

因此，我看不到柳宗元所描绘游鱼“皆若空游无所依”的姿态。

虽看不到鱼儿悬浮空中飘来荡去地纵流，但裹在风中的我却觉得是只鱼儿在自由穿梭。

风是一股看不见的长流。

而我在动荡的滔滔中，澎湃不已。

篇18：校园冬景写景作文

校园冬景写景作文

冬姑娘来了。她送走秋姐姐，步入我们的校园。用那双灵巧的`手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。

早上，校园总是被一团团浓白色云雾笼罩着，远远一看，好象是世外桃源，又如同是神话中的蓬莱仙岛。教学楼前的小松树披上了一件雪白的大衣，正仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“冬姐姐好，冬姐姐好！”朗朗读书声从教室里传出，伴随着星星点点雪花，让人的心情感到格外地舒服。

中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园小区映射得像个天国，美丽极了。瞧，操场上一群群孩子正在堆雪人、打雪仗；看，一只只小鸟好象飞机特技表演那样在空中比武。听，“咯吱咯吱”，是谁在唱歌？哦，是一群调皮的孩子在雪地上奔跑。

啊！校园冬景，好一幅迷人的风景动画！

篇19：校园晨景写景作文

校园晨景写景作文

早晨的太阳照在校园里，就像给校园披上了一层金色的外套，可漂亮了！校门口有两个穿着校服，戴着红色帽子的值班小卫士像卫兵似的站在那里。

走进校园，弥漫着阵阵的清香，我走到小操场上，看到鸡蛋花树上已经开了许多朵美丽的鸡蛋花，走到大操场上，可以看到操场的两旁是绿油油的草坪和高大的.棕榈树，草坪上有许多不知名的小花，书上的花瓣掉在了地上，仿佛给大地铺上了一个金色的地毯。同学们都在自由的玩耍，有的一个人在玩空竹，有的和同学们在篮球馆里面打篮球，还有的则在操场上玩猫捉老鼠。

走在走廊上，可以从班级里面听见不断朗朗的读书声传出来，声音是那么得非常的整齐，走进班级，看到一排排桌椅对得整整齐齐，明亮的窗子净得可以照见人影。班里有的人在认真的看书，有的人在教室里面走来走去的跟同学们打闹，还有的在讲台上做值日。

这就是我们的校园，在这么美丽的校园中学习，是多么的幸福呀！

篇20：冬景写景优秀作文

冬景写景优秀作文

我喜欢春的清凉，夏的火热，秋的喜悦，但我最喜欢的还是冬给我们带来的欢乐。

凛冽的寒风伴着冬匆匆赶来。小孩子们纷纷戴上了各色艳丽的绒帽和围巾，穿上了厚厚的棉袄。几个调皮的男孩禁不住风像刀子似地吹打在脸上，干脆倒着走。寒风在我们耳边呼啸着，但我们还在迎风长跑，我们不怕冷，因为我们有一颗年轻火热的`心。

洁白的雪也悄然来到了我们身边。它像玉一样润，雾一样轻，随着风儿在空中无拘无束地飞着，飘着。它们落在哪里，就在哪安家。雪花有的飞到了窗边，透过窗子，看到了一对老夫妇坐在火炉旁，那老公公说：“明年一定大丰收。”老婆婆也说：“瑞雪兆丰年。”取暖的猫咪也“喵”了一声，似在随声附和。雪花们听后似乎也“格格”地笑着。不一会，雪停了，大地银装素裹，像童话里的世界，又像仙境。远远望去，大地像盖上了一层棉被，又像铺了一条白色的毯子，真好看！太阳从云里出来了，阳光照在大地上，洁白万里，万物像水晶一般发出耀眼的光芒。松树上挂满了雪，亮晶晶的，像挂满了钻石。孩子们出来了，大家踩到地上，大地便发出“咯吱咯吱”的声音，奏出了一支只属于冬的交响曲。

伴着风和雪的来临，小河结冰了。孩子们在河上滑冰，翩翩起舞，像一只只上下翻飞的彩蝶。冰车可真有趣儿呀！看，前面的两个小女孩，一个拉车，一个坐车。拉车的那个快步跑着，微微笑着，坐车的那个笑呵呵地，快活得很！咦？怎么有那么多人围在那儿？哦！原来是两个小男孩在比赛抽冰尜呢，只见两个小男孩神情专注地抽打着快速旋转的冰尜，一旁的围观者们激烈地呐喊着，比参赛者还紧张。这冬日里河面上的热闹场景，真让人难忘！

这就是冬，它是那么令人陶醉，令人留恋。我爱它！

篇21：冬之景-写景作文

冬之景-写景作文

凛冽的西北风吹落枯黄的树叶，冬天来临了。

树木的叶子凋谢了，小草枯萎了，就连河面也结了冰。立冬才几天，天气变化可真大啊！最明显的是刮大风、降温、结冰。原本热闹的大街小巷也因为气温的骤降而变的'人烟稀少。

冬天的深夜，大雪纷飞，漫山遍野一片白色，北风像狮子那样狂吼，河里结了厚厚的冰。清晨，当我把开门打开，北风无情的将雪吹到了我的身上、脸上，我忍不住打了一个哈欠，全身发抖。一看，原来是下雪啦。雪白的一片，厚厚的，像是铺上了一层地毯。用脚踩在上面时不时的还会发出吱吱的声音呢。于是，喊起爸妈和妹，一起去堆雪人去啦。跑到路上，长长的大路上满是雪，房子上、树上、车上……满是雪。树像是穿上银装。湖面上结了冰，像一面镜子。爸爸时不时的催我去扫雪，但我真的好不忍心去破坏这上天所给予的美景。无奈，我没有能力能够留住这景色。

冬天，树木凋落乃正常现象，而梅花却绽开了花蕾，停在大风中，竹子和松柏更苍翠了。这“岁寒三友”无所畏惧的傲立在风雪中。

所有的树叶都落光了，只剩下枝枝杈杈伸向天空，寒风一吹，颤颤抖抖，院子里的水也结了冰。午饭后，太阳出来了，发出淡淡的光，好像害怕寒冷似的，躲得老远老远的，不肯把暖意送给我们。

虽然冬天没有春天的鸟语花香，没有夏天的姹紫嫣红，没有秋天的丰收果实。但是，我仍然喜欢冬天，喜欢冬天的雪。