关于兔子的故事作文:放手也是一种爱（精选26篇）由网友“wendyson”投稿提供，以下是小编为大家整理后的关于兔子的故事作文:放手也是一种爱，希望对您有所帮助。
篇1：放手也是一种爱作文
当拥有变成对你的伤害，当我的爱变成禁锢你的鸟笼，那么，我心甘情愿放开那双保护着你的手，让你自由地飞翔，去拥有自己的一片天。
美丽的鸟儿，我喜欢你那清脆的歌声，宛转悠扬；我喜欢你那多彩的羽毛，绚烂华丽；我喜欢你那可爱的姿态，充满生机。我认为我已经给了你生活的必需，给了你关爱和感情，可是，我却发现你的歌声越来越苍白无力，还总是对着笼子外的天空凝望、哀鸣……
直到有一天，我发现我错了，爱不一定是占有，我应该尊重你的选择，应该为你打开那个用我的爱编织而成的鸟笼，应该让你去追寻，去争取属于你自己的一片天空。
人们总是对自己喜欢的事物充满了占有欲，于是不顾他人的感受，一心努力地想去拥有。可得到后才发现自己带给他人的是伤害和羁绊。孔子说：“己所不欲，勿施于人。”既然是真爱，为什么要去占有，去剥夺他们的自由呢？
很喜欢那首《很爱很爱你》，喜欢歌词里的“很爱很爱你，所以愿意，舍得让你，往有更多幸福的地方飞去。”很爱很爱你，所以不牵绊你，让你飞向幸福的地方。这样的放手也是一种伟大的爱。
放手是一种爱，同时也是一种尊重。尊重鸟儿们的自由，尊重它们自己的生活方式。
人和鸟儿一样，也需要自由。也许人比鸟儿更看重自己的人格和权利。最爱孩子的是父母，可是他们为了让孩子变得聪明、多才多艺，便将爱变成了数不清的担子和巨大的压力。他们不知道这种爱并不会对儿女有很大的帮助，只会让孩子更加叛逆，两代人的误会也会越来越深。
有一种爱叫作放手。爱它，就给它自由，让鸟儿回到天空，自由飞翔；让花儿尽情开放，展现风采；让孩子露出笑臉，健康成长。我们只需要默默祈祷，送上真心祝福。
给予帮助是一种爱，给予关心是一种爱，给予叮咛是一种爱，放手更是一种爱。
篇2：放手也是一种爱作文
人若把自己框在一定的范围内，就会容易限制自己的思维和格局，其实不光是人类，世界上的任何一个事物都无法从安逸中取得成功。
得失随缘，随缘而适，但并不是一味的听从老天的安排，正如奥斯特洛夫斯基说的：“人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来。”在逆境中取得成功，在安逸中面对失败，真正爱孩子的父母不会一味的把孩子护在自己结实有力的臂膀下，而是选择放手，让孩子们自己去面对风雨人生。
我曾听过一户人家，他们每天都跟在孩子身后，有求必应，明明生活不是很富裕却还是把孩子供在天上，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，但是，这个孩子长大后竟出奇的连个衣服都不会洗。
这个事例说明什么？这对父母是对是错？他们用爱亲手毁了自己孩子的一生，你不能说他们不爱自己的孩子，相反，她们很爱，却是溺爱。
老鹰妈妈为了让孩子学会飞翔而选择狠心推它下悬崖；逆风生长的小树终归有参天那般巨大；赵太后放手，长安君才有功于国。同样，你不能说他们不爱自己的孩子，正是因为爱，所以变得理智，他们很明白孩子所需要的是什么，他们未来要面对的是什么，不是娇生惯养，更不是一味宠溺无限，这个世界弱肉强食的道理从来没有变过，所以，他们选择放手。
放手不是狠，更不是不爱。所谓溺爱的可谓只是表面，放手是爱的理智，爱的长远，他们很明白“桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出的”
他们的放手在我看来是那般沉重，人们只看到老鹰妈妈狠心推小鹰下悬崖，却不曾看到那划过眼角的泪痕；人们只看到小鹰拼命煽动翅膀的痛苦，却看不到学会飞翔带给他的无尽喜悦。
有时，尝试需要迈出第一步，有了第一步才有第二步，才会有接下来的路，而这第一步却往往掌控在父母手中，是选择挽留还是放手，是留下一个废物还是让他自己在逆境重生中成为一个顶天立地的人物。
这一步尤为重要，有的时候，放手不是不爱，而是更为理智而深沉的期待与心痛，爱到放手，爱到只能面对。有一种性格叫理智，有一种心理叫做期待，而有一种爱叫做放手！
篇3：放手也是一种爱作文
我们总是羡慕“鹰击长空”，羡慕它能在那样湛蓝、广阔的天空中自由翱翔。却不曾想起，这种令人艳羡的本领，是雏鹰一次次不知疲倦地拍打翅膀，却又一次次跌落山脚换来的，更是老鹰无奈地忍痛放手换来的。
因为老鹰的放手，所以雏鹰练就了坚硬的翅膀，披上了丰满的羽翼。但因为小孩对蝴蝶的于心不忍，他手里那把爱心的剪刀，却剪断了蝴蝶“振翅高飞”的梦想。所以，有时候，放手也是一另种爱。
放手，为生命喝彩。“宇宙之王”，伟大的理论物理学巨人斯蒂芬·威廉·霍金，在21岁，那样一个轻狂张扬，青葱美好的年纪，便患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，但是，他并未因身体的束缚，就把自己拘泥在轮椅上，改变追求真理的脚步，他选择了放飞自己的思想，此后，他的研究取得了令人惊异的成果。他不仅以他的成就征服了科学界，也以他顽强搏斗的'精神征服了世界。
放手，为拼搏喝彩。一只小船，如何在波涛汹涌的大海上扬帆？是靠近海港，还是远离海港？事实证明，越靠近海港的船越容易翻船。远离海港，小船独自面临风暴，背水一战，这样，在一次次风浪的磨砺下，他学会适应，学会面对；而那些不敢独自面临风暴，躲在避风港下的小船，终究会成为一堆废铁。
放手，为创造喝彩。一位小孩，拿刀切苹果，他将苹果横躺下，一边是果蒂，一边是果把，刀子放在中间，他的爸爸见了，却只是微笑，孩子一刀切下，高兴的大喊：“爸爸快看，好漂亮的一颗五角星。”原来，是果核的轮廓组成了规则的五角星，正是因为这位爸爸的放手，所以小孩才有了独特的发现，才取得了意料不到的结果。
没有哪个生命是一帆风顺的，没有哪个生命中只有鲜花与掌声，只有经历风雨的洗礼，磨去尖锐的棱角，才会谱写一首荡气回肠的人生乐章。
一种人生，只有在惊世骇俗的跌宕困顿中方显豪壮。我们应该记得这样一个警句：“愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”愿你敢于放手，让那些娇弱的花朵、幼小的树苗去自己挥散生命的云翳，品尝黄昏那柔和却惊心动魄的美。
篇4：放手也是一种爱作文
“跌倒了就要自己爬起”，曾经的你们没有用宽大的臂膀呵护我，而是选择放手一搏的态度。以前这样，现在也亦复如是。
在空中展翅翱翔的雄鹰曾经也有过一段悲惨的经历。雏鹰被父母从空中摔落，这样反反复复，几经折腾，才铸就了它今日的辉煌。这，也是一种爱的方式。
爱迪生从小就爱搞发明，虽然没有接受过完整的教育，但他妈妈让他放手一搏，支持他的一次次研究，一次次失败。经过几千次的磨练，他终于发明了电灯，为人类带来了光。
人生有许许多多的目标，但并不是都可以在父母的庇护下成长的。学习是一种目标，生活也是一种目标。只知道学习，而不会独立生活，将来怎么办？现在的思考将会给你的未来做铺垫，否则一事无成。虽然我理解父母的良苦用心，也愿意这样去做，但我坚定要走自己的路，活出自己，提升自己存在的价值！人不可能一辈子在父母的关爱下茁壮成长，生老病死乃自然规律，谁都无法避免。现在你可以在他们帮助下生活，那他们有一天不在了，你将怎么办？傻坐着还是继续生活？
因此，我们必须得独立生活，像英子爸爸对英子那样“无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了”。“世上无难事，只怕有心人”。任何困难都可以克服，但要看你有没有战胜的心。“世上本没有路，走的人多了，也便成了路”。历经种种磨难，方能“羽化成蝶”。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅花可以在狂风大雪中孤傲挺立，顽强搏斗，战胜困难，突破屏障，茁壮生长，我们何尝不去学习呢？
在一些发达国家，他们大胆让孩子去“闯世界”，自己生活，他们注重的是孩子将来能在社会中适应，自己立足于社会！而我们，凡事都是父母为我们操心，为我们规划人生，这种空落落的人生有什么可活的！你不反驳，而是默默接受，你就那么甘心做他们的“机器”么？
我们是海里的鱼儿，渴望自由，无拘无束的生活，不想被禁锢双手，禁锢自己满腔热血的心灵。我很欣赏自己的父母，能早早地让我学会独立，但世界上还有数不胜数的少年被父母束缚住了无法动弹，我们不做牢笼中的鱼儿，我们要做畅游大海的鱼儿！
篇5：放手也是一种爱作文
我希望有个如你一般的人，贯彻未来，数遍生命的公路牌。
天空杳远而深邃，弥漫着墨夜的静谧。雾色将那一轮皎月遮得若隐若现，似在与我打闹、捉弄。幽静的田间小道，萤火虫漫天飞舞，时而与路边的小狗嬉闹，时而为晚归的人儿点一盏明灯。一位少女，坐在家门前，读着她最爱的书，遍野繁星作她明灯，田间鸣蝉伴她共吟。一位老妇人在一旁，用粗糙、布满老茧的手指温柔地抚摸少女柔软的发丝。一书，二人，构出一幅如幻梦境。
那是我，十四岁的我，解开心结的我。
寒风彻骨，世界粉妆玉砌。天冷，不过心冷。父亲离去的背影，妈妈无助的泪颜，震撼着我的心灵。我与妈妈搬回老家，与花甲的外婆作伴。由于工作，妈妈不得不含着泪与我们挥别，嘱咐我照顾好外婆。我懵懵懂懂，只明白我失去了往日的繁华，失去了苦练的钢琴，失去了强硬却善良的父亲。少女与花甲老人，空守着这老旧的土楼，空盼那颗炙热的心。
记忆中，是在九月，刚入学。城市与乡村的学习方式，差异太大，前者是爱因斯坦，后者为始龀幼子。我格格不入，只得是独身一人。城市的出身，安静无言的性格，成为我被孤立的原因。沉闷的空气禁锢着我幼小的心灵，缠绕我飞翔的翅膀。
直到那个男孩，他讥笑着指着我，大骂我父亲早逝。我打了他。通报批评。外婆急急忙忙的给母亲打电话，也只换来一句搪塞敷衍。不识字的外婆领着我上门道歉，她的脊背随着那家人的咒骂，弯下去一点点，有一点点。她喃喃着致歉的话语，谦卑讨好的笑着观察脸色。突然发觉，外婆鬓角早已花白。回家的路上，外婆的一番话，模糊了我的眼眶。我决心让外婆不再失望，成为让她骄傲的存在。我拾回了荒废多年的钢琴，每日枯燥的练习并不因沉重的学业而减少。外婆恢复了原本的笑容，与邻居津津乐道我的懂事。唯独她，从未回来，不管不顾，我麻木的心，早已将她拒之门外。
秋风萧瑟，霜红满地。手握一等奖的奖杯，我与老师并肩步于林间的小路。“对了，你觉得你妈妈的教育方针太棒啦。”我不解，停驻于樱花树下。“当年你打架的时候，你妈妈来找过我，”她停顿片刻，“她说，她爱你，她想让你独自面对人生所有的坎坷，披荆斩棘，最后悟得人生的真谛。放手，也是一种爱。”老师朝我笑笑，径直向前。樱花飘落，飘落鼻尖，伸手去挥，却漏下一滴泪。
至今，我才真正理解外婆的那番话，她说：
“青春，是丛林，是荒原，是阳光炙热的奔跑，是大雨滂沱的伫立。你总要面对的。”
其实，放手，才是爱最大的智慧。
篇6：放手也是一种爱作文
去动物园玩的时候，你们有过向动物们扔食物的行为吗?我想，大概每个人多多少少都有过这种行为。当我们向工作人员询问是否可以向动物扔食物的时候，得到的回答往往不是很明确，所以，这种向动物扔食物的习惯也比较普遍。但是，这种行为其实是不科学的。
近年来，一般的动物园都挂出牌子，说不准向动物们扔食物。这是为什么呢?可能一般的游客无法理解。也许他们认为这种规定太过于死板，而且游客们只是出于关心爱护动物，并不是想要对动物们不利。但是，饲养动物的工作人员考虑到的是动物们以后的长期发展。因为动物们一旦习惯了有人给它喂食，便会形成依赖性，养成一种懒惰的习惯，久而久之就会丧失自己捕食的能力。因此，工作人员其实是不希望动物们丧失了自己的野外生存能力。一旦丧失了野外生存的能力，动物很可能就会出现大面积死亡，甚至是灭绝，这将是一种无法估量的灾难。
动物园的这种做法其实也是在提示我们，有一种爱叫做放手，而且必须放手，否则，就应了那句古训，惯宝宝就是害宝宝，那种不顾前提、不讲原则的爱，实际上是害，而不是爱。
最近几年，时常有报道披露，大学新生把脏衣服用快递寄回家，让父母或者祖父母“代劳”。虽然这是个别现象，但是却清楚地体现了这是过于娇宠、溺爱造成的。该放手时没有放手，结果到了一个全新的环境，没法独立去面对、适应。倘若平时心“狠”一点，有意识地锻炼他们自己动手、自食其力的能力，或许就不会出现这样尴尬的情况。
其实，自己的学习经历也很能说明问题。过去，老师像父母喂食婴儿那样，总是尽可能嚼细嚼碎，生怕让孩子噎着呛着，反反复复地讲解、灌输，结果往往是听得头头是道，老师走后便找不着北了。现如今，老师改变喂食的办法，而注意让大家先思考、寻找解题办法，在此前提下给予必要的提示，让大家养成自主思考问题、自我解决问题的习惯，某些知识、方法再也不用去死记硬背了。
学生如此，社会上的某些现象又何尝不是这样?最近看到一则报道，说少数官员走基层，跟群众交流几句就不知道往下该说啥了。表面看这的确是个作风问题，骨子里或许也是平时过于溺爱所致。上级部门总是习惯于给基层下文件、定规范，长期受条条框框约束，面对现场和实际问题时，就丧失了联系实际、灵活应对的能力。
野生动物园那块不给动物喂食的警示牌，对于现实中的学习、生活、工作何尝不同样具有深刻的警示意义?
有时候，放手也是一种爱。
篇7：放手也是一种爱作文
放手的爱，是母鹰亲手将雏鹰推下悬崖那一刻的痛心与坚定。
稚童·跌倒。
“叮铃，叮铃”，自行车上挂着的铃铛比我的笑声更加响亮。六岁的我全力蹬着自行车，不顾一切向前冲去，因为我知道身后有你，然而随着“啪”的一声，一切戛然而止，我重重地摔在地上，膝盖渗出了鲜血，你送我的铃铛散落一地，幼时的我哪经得起这样的痛苦，“哇”地一声哭了出来。“妈妈！”我满含泪水委屈地看向你，双手向你伸去等你将我抱起……然而你没有，你只是静静地站在远处，风儿狠命的吹，你却如一尊冰冷的石像般纹丝不动，任凭行人略带责备的目光向你刺去。你说：“自己起来，你能行！”“你竟是这么无情的妈妈！”我生气地支撑着站起来，向反方向跑去，不顾你在我身后着急的呼唤。之后我很久没有理你，因为我不曾看见你拼命攥紧的拳头，不曾看见那一刹你脸上的担忧与歉意，不曾明白你心中的忍痛与坚定。直到后来我看到那串铃铛被重新挂起，在人生这条泥泞路上，我无数次在挫折与困难中跌倒，但无论是在刺眼的成绩面前还是在接连的失败之后，我从没有一蹶不振。因为那天，你的放手告诉我，自己爬起来，再战！尽管摔得鲜血淋漓，也从不放弃。
年少·独行。
我拖着大大的行李箱茫然地望着人来人往的机场，喇叭里字正腔圆的播报声音很好听却没有一丝感情，这是我第一次独自前往外地参加夏令营。回想当时我兴奋地告诉你“老师说了，家长可以一起去！”而你却摇了摇头说：“还是你自己去吧！”忐忑与落寞涌上了我的心头，“也不怕我走丢！？”我心里愤愤地想。我攥紧手中的登机牌，强忍委屈的泪水，赌气地发誓“成人以后，我再也不回来！”
那时我却没看见你在安检口努力张望的身影，也没看见你逐渐变红的眼眶……随着年龄增长，我学会了独立、坚强，也渐渐明白，你的放手才成全了一个更好的我。在每个学习的深夜，我都告诉自己要坚持，坚持！每次面对病痛，我学会了细心照顾自己，不依赖他人；受伤时也会给自己一个拥抱；遇到任何困难，我也从未放弃、退缩。
在我的成长里，少了你细致入微的关怀，却多了那份与众不同的放手的爱。明明每次你都很想帮我，但却坚定地选择放手，因为你知道：放手，才是最好的爱！而我从心里感谢你这个懂得“放手”的妈妈！
篇8：放手也是一种爱作文
蒲公英任凭风将她的儿女吹走，她忍痛割爱，为的是小蒲公英能在另一片天地扎根开花。
雄鹰任凭自己的儿女从悬崖坠落，他忍痛割爱，为的是雏鹰有朝一日能学会展翅翱翔，去征服更广阔的天空。
雌性海龟选择将卵产在迁徙时，她忍痛割爱，为的是小海龟能躲过迁徙的艰险，自食其力，顺利长大。
自然界的生灵都是如此，人又何尝不能这样呢？生活中的人们，也会面临这样的问题。如果不能像这些生灵一样忍痛割爱，固执地将爱与不放手划等号，这样错误的观点往往不会起到好的效果，甚至会适得其反，造成不如意的结局。
十年前的一句“我爸是李刚”，不就是一个典型的例子么？一位成年人在酒后肇事后仍然认为自己的父母可以一手遮天，挽救自己。父母的溺爱让他无视法纪，肆意妄为，最终害了自己，也连累了父母。
现在生活中常常有“熊孩子”出现，而“熊孩子”的成因，正是他们父母没有选择放手。每位父母都想要自己的孩子有一个快乐、幸福的童年，这没有错，父母对自己的孩子的关心呵护也没有错。但是这其中的分寸是那么容易把控的吗？很多父母对爱的理解都错了。爱不等于纵容，不等于无论何时何地一味地袒护、支持自己的孩子。父母要做的是不给孩子留下心灵的创伤，做他们坚实的后盾；更重要的是给他们树立正确向上的价值观，让他们通过自己的探索收获最重要的成长。放手，才会让孩子真正的懂得自己应该做什么，不该做什么。每一位家长都应该意识到：金钱与权力不能用来溺爱、保护，而是要用来搭建更好的平台，给予更好的帮助。
将孩子包裹在爱与呵护的“糖衣”里，更会抑制他的成长。也许年少的我们都认为有了父母的支持、帮助、呵护，成长会更加的轻松、自在、简单。但是当我们渐渐长大，想要突破父母为我们搭建的“温室”，独立自主的学习、交往、生活时，这种爱反而成了一种阻力，一种束缚。而又当这一层保护褪去时，才会发现，原来包裹在“糖衣”里的孩子并没有化茧成蝶，而是安逸地享受保护，失去了学习自立的最好机会，面对“新”的世界手足无措。
正如《雨果传》中提到的“使生命变得麻木，这绝不是享受。”如果孩子习惯了在家长的保护之中，如果家长坚持让孩子在自己身边，一刻不离，这样的生活就失去了意义，这样的生命也必将走向麻木。放手，才是爱，才是你我享受这个世界的真正方式。
篇9：放手也是一种爱作文
今天，班主任陶老师给我们带来了一幅漫画。你看：一个彪形大汉躺在柔软的躺椅上，还大喊：“妈。。。。。。我饿!!”只见一旁年迈的老母亲一头银发，脸上布满皱纹，穿着一身又旧又老式的衣服，一双干枯的手端一盘米饭，嘴里还温柔地答道：“宝贝，别急，来了，来了。。。。。。”
看到这儿，有许多同学都在说那个儿子可真懒啊!真是的，生活都不能自理了，以后那老母亲去世了，那个儿子还怎么活啊?还有的同学说那位老母亲给了他无度的溺爱，让她的儿子在成长的道路上迷失了方向。。。。。。
这幅漫画的情景在生活中无处不在，就如我朋友的小弟一样，上次去她小弟家，小弟正坐在那看动画片，还吃瓜子、花生，把壳子弄得满地都是，见家里来客人理都不理。他的奶奶追在他后面说：“乖孩子，吃些水果吧!”小弟说：“去去去，我不吃!”
我哥哥刚上初中时，回家很累，连向他妈妈诉苦，可他妈妈并没有向其他家长那样说：“孩子，你累吧，吃些东西再写作业吧。。。。。。”而是说：“快写作业，写完了就吃饭，饭在锅里，自己去盛!”慢慢地，哥哥的自立习惯就养成了。
而我呢，介于朋友的小弟与我哥哥之间，似乎很懂事，但也不是很自觉，看来自己成长的太慢，还要加油才行呢!
最后，我要对天下的父母说：“你们的孩子如同一只雏鹰，放开手吧，让我们的翅膀长得更快，更硬朗，让我们自力更生，自由飞翔!
篇10：放手也是一种爱作文
放手也是一种爱
――读《爸妈太过分》有感
如今，常常看到大人们摇着头，叹着气说：现在的父母不好当，现在的孩子不好教育。听起来好像现在的孩子都成了异类。其实不然，由于如今社会的快速发展，大多数父母常常自己感到力不从心，为了孩子的将来，为了不让孩子输在所谓的起跑线上，做父母的从小就给孩子定了目标，束缚了他们的自由。而如今的孩子又是有想法，有个性的一代。于是，两代人之间的矛盾就不可避免的存在了。
这让我想起暑期刚刚读的英国作家彼得・约翰森的小说《爸妈太过分》中的一句话, 父母的很多行为，常常让孩子不能接受，想大喊：“真的是太过分啦！”我很欣赏这句话，也很有感触。接下来，就让我们走进彼得・约翰森的这本书中，瞧一瞧书中主人公的生活吧。书中的主人公路易斯是个梦想成为搞笑艺人的孩子，原来一家乐呵呵，即使每科成绩拿C是家常便饭，跟电视机难舍难分，他的父母也不会管他。但是，自从他们一家搬进了“苦读镇”后，路易斯痛苦的日子就来临了。
父母开始偷翻自己的书包，每天坐在自己的床上陪自己写作业，写错了就会挨打，自己的电视机还被搬出房间，并且被逼去上各种补习班，没有任何自由可言。
路易斯为了自己能成为搞笑艺人，为了自己的信念，与朋友一起，想尽各种办法去参加比赛，去完成梦想。最终，在路易斯的坚定信念下，他改变了三个家庭的生活，让三个孩子都有了愉快的生活。现实生活中这样的父母比比皆是，他们举着长者的威严，向我们孩子发号施令，而忽略了我们也是有自尊心的，忽略了每个孩子都有不同的兴趣爱好。我认为父母应该因材施教，应该蹲下身来听听孩子们的心声，不要让孩子做他们不喜欢的事情。
诚然，现在社会竞争激烈，许多父母都望子成龙、望女成凤，生怕自己的孩子输在起跑线上，于是给孩子们报了一大堆培训班，也不管孩子愿不愿意去，其实这样一点也不好，不但夺去了孩子的快乐童年，也阻止了他们自己真正的兴趣爱好。
文中受苦的路易斯就是现实生活中我的写照。 其实爸爸妈妈对我的良苦用心，我是可以体谅的，因为他们知道在如今的社会上竞争激烈，所以才会不停的鞭策我，才会让我学更多的知识和本领，他们希望我在不远的将来，生根立足，不被社会淘汰。
可是爸爸妈妈，这真的是对我好吗？我也有我的梦想和想法，尽管有时候这些想法和梦想在您的眼里是可笑的，但是我希望听到的'是您鼓励的话语，而不是打击我前行。有些事您是可以和我共同协商的，而不是执意独行，让我们之间越走越远.....
书上不是说过：花盆里长不出参天松, 庭院里练不出千里马。爸爸妈妈，我不想做在屋檐下安逸享乐的燕雀，我要做苍鹰在风雨中搏击长空！有种爱叫放手，在成长的道路上您应该让我学会自己去闯，学会自己去适应这个多彩多变的世界。
爸爸妈妈，您的爱是伟大的，无私的，让我无以回报，但请不要让您的爱成为我成长的枷锁，束缚我渴望的手脚！爸爸妈妈，请放手吧！
在不断大喊减负的今天，孩子们的负担日益加重也是一个不争的事实。 在我们的班上，就有许多像我一样的孩子，每天晚上做完了老师布置的作业，还要完成父母布置的作业，天天都写到很晚，写完了作业又需要练习几个小时的乐器。即使在属于我们的双休日里，我们也像赶场一样从一个辅导班赶往另一个辅导班。这一切使孩子们每天都筋疲力尽的。这一切让我们觉得我们不是在享受学生时代，而是被学生时代煎熬着，我们没有童年的快乐 。
其实天下父母都爱自己的孩子，只是爱的方式不对而已，爸爸妈
妈能否换个角度思考一下，用爱去尊重孩子，让孩子能有一丝丝自主权利，使他们也能感受到父母是爱孩子的。
让父母与孩子互相尊重吧，让爱在你我之间，让生活更美好！ 真爱你们的孩子，就请早点放手吧！放手也是一种爱！
篇11：放手也是一种爱作文
“世上只有妈妈好！有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了”每当我唱起这首歌时，就会想起母亲的一双大手。
那是一个星期天，我在学校里玩，看一看我最喜爱的洋娃娃，我就给了妈妈一个惊喜。
我抱着洋娃娃开心极了，我一会儿把它放在衣服里一会儿放到衣服里，一会儿放到衣服上，我的眼睛直直地看着洋娃娃，一会儿又放在衣橱里洋娃娃就在我的眼睛旁边，我一会儿把她的衣服放到衣服上，一会儿放在衣服里，一会儿放在衣柜里我越看越入迷，直到我听到同学们的议论声时，才依依不舍地放下洋娃娃，去玩别的了。
这时，洋娃娃的身子已经变了，变成了一个“大胖娃”。我的洋娃娃脸上露出了笑容，我就对同学们说：“我要给妈妈一个惊喜。”我的洋娃娃脸上露出了灿烂的笑容那双大手还是那么的洁白、那么的美丽。
放学的路上，我一直在想，妈妈的那双大手为什么是那么的大手呢？我又看着洋娃娃，我的眼睛就湿润了。
回到家，我把洋娃娃递到了妈妈的嘴边，就把洋娃娃轻轻地放到了她的嘴边
那天，我看到洋娃娃脸上露出了甜蜜的微笑。
篇12：放手也是一种爱作文
有一双大手，无私的奉献；有一双大手，无私的关爱。
有一双大手，无私的爱抚，温暖了我的心田；有一双小手，无私的爱将一片天的蓝，带到我的身边；有一双小手，无私的爱将我领进人生的天空。
那是一个冬天的一天，我独自在家里写作业，写着写着我感觉到口渴。我想喝口水，可没想到，一杯水犹如一只巨大的蚊子，不停的往我口中钻。我一口气喝了十杯。我的心里想：妈妈，您怎么那么爱我！我想喝水，可没有一点儿胃口。我就对妈妈说：“妈妈，我渴了，您别喝了！”说完，妈妈就拿起杯子，走进厨房拿起杯子，我对妈妈说：“妈妈，您休息一下吧！喝了这半杯水好不好？”妈妈说：“好喝，不痛的！”说完，我就喝了一大口。妈妈又走了出去，我在一旁看着，妈妈走出来了，看见桌子上有一杯水，就问：“妈妈，这杯水你渴吗？”妈妈说：“不渴！”“那我给你来喝吧！”我高兴极了。
那天我喝了两杯，就感觉到有一股暖流流进我的心里，我就感觉有一双大手紧紧地握住了我的手，那股暖流，是我一生中的一双手。
这双大手，无时无刻不在关爱着我们，无时无刻不在关爱着我们。我们要学会感恩，回报父母，回报社会，回报社会。
篇13：放手也是一种爱作文
在人生中，难免会有挫折，但是，只要你勇敢的面对它，它就不会向你低头。因为，你要学会放手。
记得那是一个星期天。我正在看电视，突然，电话响了。我接起电话，原来是妈妈打来的，只是一个电话。我一听，立刻把手机拿了过来，接过电话，打了起来。我一看原来是妈妈在接电话，就问：“是不是电话响了。”妈妈说：“你怎么了？你怎么了？”“妈妈，刚刚那位叔叔，电话铃响了，我没听进去，所以我不能打。”我说：“我没听进去。”妈妈说：“那你先去写作业！”我说了一声，便飞快的写起作业来，写着写着，一不小心写错了一个字。妈妈听见了，就来找我。妈妈看见我的错别字，就批评了我一顿，我说：“这是我自己不应该说我不对。”我听了这句话，心里想：“我真该死。”
我就这样写了一段时间，妈妈也没有发觉。我想了想觉得自己应该学会放手。我就去做作业，做好了我的作业，又在写，妈妈还是不放手。妈妈就去看电视了，我就对妈妈说：“我要玩电脑！我要玩电脑！”妈妈不同意。我只好听妈妈的话去做作业了。
我想：“我以后不管遇到什么事，都应该自己独立去面对，因为，自己的事情自己做，才能够成为一个独立面对生活的人。
放手吧，妈妈！您给了我生活的权力！
篇14：放手也是一种爱作文
“嗯！我想回家。”“咦，谁呀？”原来是小金鱼。
经过我们和老师的商量，我们决定送可怜的小金鱼回到大自然的怀抱中，让大自然母亲继续呵护着小金鱼们。小金鱼似乎听懂了话，在连声说道：“谢谢你，谢谢你！”
来到送小金鱼的路上，我特别高兴。一路上，风景怡人。看，那粉粉的桃花像一个个红着脸正在跳舞的姑娘们；再看那梨花开了，看着那美丽的梨花是那么的白，那么的纯洁，如同鹅毛又像冬天的白雪，还像一只只蝴蝶翩翩起舞，这情景如同一幅画似的。突然，我听到了一句话，原来是同学们害怕另一个同学摔倒了，我也不由自主的对我的同学说道：“我可以帮你吗？”
到了盘龙山的脚下，我仿佛看见了一条条蜿蜒的巨龙，真是太壮观了。放生时我们站成了两队，老师请三位同学把小鱼放到湖里。我慢慢弯下腰拿着盆，慢慢往下倒。过了一会儿，水快没有了，小鱼拼命地游着，不想下去，小金鱼像害怕水里有怪物似的，最后小金鱼身不由己地游到了湖里。小金鱼似乎知道了，我们不会害它，它嘴巴一张一合，似乎在说：“谢谢你。”这时水里游来了许多小金鱼，把我们放生的小金鱼围住了，我想小金鱼一定会交上好朋友的。
我觉得：有些时候放手也是一种特别的爱，小金鱼，希望你每天都开心快乐！
篇15：放手也是一种爱作文
放手也是一种爱作文
我的妈妈一直在家辅导我学习，说是辅导，但她的知识并没有什么用武之地。但是她跟别的妈妈不一样，别人的妈妈大都宠孩子，而我的妈妈从不宠我、惯我。
有一次，我在家倒热水时烫伤了手。妈妈只叫我用冷水冲一下。我当时认为，妈妈一点也不爱我，我瞪着妈妈，皱着眉头，妈妈问我什么，我都不作声。晚上，我痛醒了，听见父母在谈话，爸爸带着责怪的语气对妈妈说：“孩子烫伤了手，你也不管，怎么搞的？”“我不是不管，孩子烫伤手，难道我不心疼？她也是我的孩子，也是我的心头肉啊！”我似乎听见妈妈在哭，妈妈接着说，“我这样做，是想让他变坚强，不让他成为温室里的花朵，我不关心他，就像植树人不帮树浇水，让树自己去寻找水源，不依赖别人啊！”听到这，泪水湿润了我的双眼，我暗暗想：妈妈我不会辜负您对我的希望的。妈妈给了我不一样的爱！
还有一次，我忘了带英语书，打电话叫妈妈送，可是她说：“不送。”“您就送来吧，我亲爱的妈妈。”“不行，有第一次就有第二次。”“不会的，不会有第二次的！”“不送，别说了。”说罢，就挂了电话。
我气得脸都红了，狠很得跺地板，咬咬牙，气冲冲地走了！
回到家，妈妈语重心长地说了她不送书的原因，我的心平静了许多。
我的妈妈给了我不一样的爱，给了我不一样的体会、体验和感受。她不同的教育方法，让我懂得更多！
沉默，也是一种爱入夜了，云朵披着墨色在头顶上浮动，十字街头隐去了嘈杂的人声。一切都变得静悄悄的。
静谧覆盖在斑马线上，在凹凸不平的沥青下，行道树的根须盘根错节地躺伏着，偶尔也会把弓起的脊背露出地面，显出一种孱弱的灰棕色。对于树木来说，白天与黑夜是没什么分别的，那些纠结在路旁的树根，支起整棵树的重量，任凭花叶在它的头顶鲜活地绽放，却日复一日地沉默着，固执到遗忘了自己的存在。但我知道那盘横的沉默在等待着什么。
湖面上正在泛起波光。坐在湖畔长椅上，总会有“哗哗”的水声传进耳朵里。那是否是湖泊哼唱的夜曲?不，湖泊天生有着沉静的习性。任凭水流如何地激荡回旋，最终也只是化为湖底淡淡的纹路；涟漪踮着脚尖在湖面上滑行，和着那河流“哗哗”的咏唱起舞。甩开水袖，轻跃旋转，自始至终都没有声息。沉默是湖泊与河流最大的不同。或许你会认为它缺少奔腾的激情，但我知道那一池的沉默包含着什么。
深夜时分，月光总会以一种特殊的角度透下来，淡得就像舞姬脸上的薄纱，柔媚间带着些微的寒意。月光也是沉默的。它曾在李白的酒杯中映下清晰的月影，也乐于为帝国大厦的尖顶镀上微霜。无论阴晴，无论圆缺。那一地的银灰从不曾褪去它的色彩。
放弃也是一种爱在人生中，有时也需要放弃某种珍贵的东西。因为，放弃也是一种爱。
10月21日，浩浩，一个生活在文家乡的小孩，因为不慎点燃了汽油，全身70%达到二度、甚至三度烧伤，经医生诊断，存活的希望只有5%。而且，即使花去十万元的手术治疗后闯过了鬼门关，也会留下终生残疾。面对这种情况，通过深思熟虑，他的父母做出了艰难的选择――放弃治疗。
这是一则令人痛心的`新闻。在浩浩痛不欲生、撕心裂肺的叫喊声中，我看到了生命的脆弱。在经过思考之后，我觉得好好的父母是理智的。在这个并不富裕的家中，十万元，可能是他们不敢想象的，但这个天文数字所换来的，却是只有5%的存活机会和终身的残疾。
我认为，与其一生在痛苦中度过，还不如早些放弃。大面积的烧伤可能已经让浩浩认识到了他和别人的不同。浩浩还小，还不知道这样的不同会给他带来什么。是同情、怜惜、温暖，还是厌恶、鄙夷、瞧不起？这一切的一切都是未知数。如果大家都很排斥他，那他会觉得自己是这个世界上的另类，是废物，从而会使他产生轻生的念头。你认为，这十万元换来的，却是另一种方式的死亡，值吗？当然，万一大家都很可怜他呢？他也许会感到从外界来的关心，但是，过多地关心只能使他越来越自卑，越来越觉得自己的与众不同，那么，他生活会快乐吗？
有人说：“生命是不可以赎买的，谁也不能轻易放弃，但一个人活在世上，就得活得有价值，活得有意义”。是啊，有价值的生命才对起上天给你的恩赐。如果你总是在别人的帮助下惶惶度日，那还不如选择放弃。浩浩会长大，会成人。如果让他总是接受别人的帮助才赖以生存，毫无意义的活着，痛苦的延续着自己的生命，那他，会觉得他是一个真正的男子汉吗？
是的，今后的医学也许能治好浩浩的病，但也只能是一种可能，一种渺茫的希望。就算可能，那这中途呢？让他在痛苦中等待奇迹，还是在平静中等待死亡？他该作出如何的选择？
曾经在《读者》上看到过这样一个故事：有一个叫丑丑的小男孩不幸得了眼癌。医生告诉他父母如果手术就有50%的机会。他的妈妈选择了手术。但手术过后，他仍然只活到了8岁，而且一半脸还永远是1岁时的模样。当丑丑死的时候，他妈妈才认为早就应该让他平静的死去。这样，反倒让他不会那么痛苦。人终有一死，只是时间不同。浩浩的死或许能使更多的人松口气。如果让他每时每刻都在疼痛中度过，还不如让他了结痛苦，安静地离开这个世界，苟且偷生，那样的爱太过沉重了！
浩浩的事件给我们大家都提了个醒：生命，是容易破碎的，就像一块玻璃。只有好好地保护它，才能使它永生。
篇16： 放手也是一种爱作文
一夜之间，冷空气肆虐，气温骤降。来自北方的大风裹挟着寒冷，令人们无暇欣赏秋日的美景，脚步匆匆地赶往温暖的小家。可是，家，真的非常温暖吗？砖头和水泥浇筑的建筑只能挡住身体的寒冷，而内心的冰点，无人可知，看似圆满的幸福的婚姻，究竟暗藏着多少的疏离和痛心？
晚上，当我享用完晚餐，坐在电脑桌前，边浏览网页边看第一财经时，突然电话响起，我的一位好朋友，流落在寒风肆虐的街头，有家却不愿回。假如他不说，谁也不会想到他处在婚姻危机之中。妻子漂亮时尚、聪明贤惠，还有一份令人羡慕的职业；孩子聪明英俊、学业有成、前程似锦；他自己一表人才、事业有成。原本应该有个幸福美满的家，偏偏摔破了镜子，无法重圆。为了给儿子一个假象，为了双方的自尊，也为了自己的名声和前途，他们选择了冷战，维持著名存实亡的婚姻。家，对他来说，犹如冰窖！
多少个家庭如他一样维持着本该结束的婚姻，依然让这张薄薄的纸束缚双方的身心自由。家，对他们来说，只是一个落脚的地方，一个可以躺下来过夜的地方、一个可以躲避风雨的地方，恰恰没有应有的卿卿我我、相濡以沫。他们或者吵闹得身心疲惫，或者冷战得心如死灰。他们如同陌路人一样借宿在一套房子里，甚至各自做饭，互不理睬。这样的婚姻不论是对孩子还是自己都是不道德的，无人性的。恩格斯说过：“没有感情的婚姻是不道德的。”一个人没有了身心的自由，谈何快乐温暖！带着这样的冰冷心情去学习、工作，有何热情可言？
离开对方，解除婚约，给自己也给对方彻底的解放，放飞自己就是放飞他人。解除压在身上的枷锁，你会倍感轻松，你会觉得全身心自由！也许做决定的那一刻，你会难以舍弃，你会怀念曾经的信誓旦旦，你会幻想破镜重圆，你甚至会为未来彷徨……这非常正常，任何一种平衡的打破都需要阵痛作为代价，阵痛过后，一种新的平衡将会建立，那时，你会再次听见花开的声音，你会再次看见雁过的痕迹，你会觉得天原来那么的蓝，世界那么的美好。一个人的家，同样可以温暖如春！
当然，你也可以选择不离婚，就像我的一位闺蜜一样。婚前，她的他是个笑得灿烂的阳光男孩，婚后她的他就离开他去外面闯荡，渐渐地他变得面目狰狞，爱意渐失。他们渐行渐远，越来越陌生。她曾经痛苦过，但最终她选择了快乐。婚姻不就是一张纸吗，没有必要为此束缚自己。对她来说，他是一个符号罢了，婚姻也是一个符号而已。她没有撕碎这张纸，但是她也没有被这张纸束缚住。她快乐地面对一切，积极地投身工作。不论事业还是生活，抑或友谊，她都获得了丰收。在她的脸上，你根本看不出岁月留下的痕迹，她依然像少女般妩媚纯洁。
要明白，不是所有的拥有都是责任，也不是所有的不离不弃就是爱。本该放飞的拥有恰恰是一种不负责任，放弃，有时也是一种爱。
篇17： 放手也是一种爱作文
（一）
――傻瓜！既然爱她，为什么不争取？为什么要放手？
――爱不只是争取，因为，放手，也是一种爱。
窗外，静静飘下几丝细雨，它，在无奈的叹息。
是么？放手，也是一种爱？
（二）
曾以为，世界上最坚不可摧的莫过于圣洁的.爱情。
至此才明白，原来许多事情，是无法抵御的，而爱情就恍如那易碎的玻璃。
――你真的想好了么？真的要放手么？
――嗯。
――可是，你甘心么？
――记住，我的幸福，不是占有。
耳畔响起一阵熟悉的歌声――
“如果两个人的天堂，像是温馨的墙，囚禁你的梦想，幸福是否像是一扇铁窗，候鸟失去了南方……”
当爱成为再也承受不起的负担，他愿意松开紧握的双手，选择离开……
或许，放手，也是一种爱。
（三）
“有一种爱叫做放手，为爱放弃天长地久，我们相守若让你付出所有，让真爱带我走……”
――还好吗？
――还好。那……你呢？
――还是老样子。
――十年前的那件事……
――忘了它吧！这么多年，时过境迁，没有什么值得留恋的了……
他的嘴角扯出一抹牵强的笑容，以掩饰心底那挥之不去的忧伤。
可是，只要她幸福，就足够了不是么？
他的幸福，就是看着她幸福……
而如果他给不了她幸福，那么，他就会毫不犹豫地选择放手。
大概，放手，也是一种爱。
（四）
――你后悔过吗？
――……
――后悔过吗？
――后悔有用吗？
所以，他不曾后悔，无论再给他多少次机会，他还是会做出同样的选择。
就算承受再大的伤害，结果也终究不会改变。既然是这样，又有什么可后悔的呢？后悔又有什么用处呢？
他的爱情，不是玻璃，而是那闪烁着夺目光芒的钻石！
只是这光芒，不曾有人注意……
“如果你对天空向往，渴望一双翅膀，放手让你飞翔，你的羽翼不该伴随玫瑰，听从凋谢的时光……”
原来，放手，也是一种爱。
（五）
――你真的，是个傻瓜……
无数漫长而幽深的夜，独自承受黑暗的孤寂和清冷，内心却仿若冰山下的火种，充满自信和希冀。因为他深信，有朝一日会得到众人的理解……
会有那么一天，即使会等待很久，却终会来临……
无论是被误解，抑或是被冷落，终归，是他自愿选择了放手。
“有一种爱叫做放手，为爱结束天长地久，我的离去若让你拥有所有，让真爱带我走……”
熟悉的旋律再次萦绕耳边，轻轻地，一滴泪顺着脸颊滑落……
其实，放手，也是一种爱。
（六）
――谢谢你。
她从不轻易言谢。但这次，她真的明白，他为此作出了多么大的牺牲。
他的隐忍与退让，成全了她想要的幸福……
他背过身去，没有言语。
窗外，一阵莫名的风吹过，它，在轻轻的惋惜。
真的，放手，也是一种爱。
篇18： 放手也是一种爱作文
天上飘浮着一抹浓得化不开的乌云，它们聚集在一起，翻滚着，挤出一颗颗>雨滴。虽是>春天，但风儿依旧无情，吹得无数柳条在风雨中摇摆。街上行人寥寥，一把把撑开的灰色雨伞，如同―朵朵盛开的灰色花儿。
父亲如一尊同样蒙上了灰色的雕像，撑了一把伞静静地伫立>桥头，这场景如同哑剧，浓郁的灰色中蕴藏了无限悲伤，吹不开，化不散。终究，父亲还是来了，我知道，这几日父亲就要南下打工，为了我，为了我能生活得更好。
这应是第二次了。曾记得，我还未读小学的时候，父亲就曾出去过，及至我读小学，父母便都南下去了广东。那时候，我还小，只有点模糊的记忆，但那时的感受，决不会忘记。惨淡的夕阳下，母亲牵着我的手，在散落着枯叶的街道上拖着一道影子，越拖越长，最后变成了一道淡淡的灰色影痕，直至消失。这情景，这感受，时隔十年，又要重演吗？那种悲伤又袭上心头??
我慢慢走了过去，努力压制心中快要抑制不住的悲伤，努力挤出一丝笑容，但已失去灿烂。我试图用尽量平静的眼神望着父亲，但我知道这眼神已没了往日的淡定从容！
天还下着雨，父亲撑着一把伞，将我罩住，而他自己半边身子已然淋湿，是在给我临行前最后的>关爱吗？依旧是灰色的街道，灰色的雨伞，还有那依旧在眼前的灰色身影??
“周涛。”父亲终究开口了。
“嗯。”我的声音不禁有些嘶哑，干咳了两声，想要掩饰过去，我不想给原本已十分忧郁的气氛再添一份悲伤。
“我>明天就要去广东了，以后你要好好学，你还要读高中、上大学。我一走又是几年，不要让我失望，不然我就白干了。我现在没毛病，还可以干几年，再累几年。”父亲短短的几句话看似很平谈，但嘴角上却现出一丝难以察觉的苦笑。
8年前，母亲离开了，将我托付给外婆。记不清是上午还是下午，春天抑或是>秋天了，>阳光很斜，橙黄橙黄的。我在堆积木，母亲与外婆从房里出来，母亲提着一个旅行袋，她走到门口，我还在里屋。“周涛，妈妈走了。”我虽然没出去，但我知道，母亲当时是多么悲伤、留恋。等到楼道中响起了沉重的脚步声，我才跑到了门口，而留给我的，只有楼梯转角处那个提着旅行袋的背影，顺着阳光无限延长。大家说我，妈妈走了都不知道哭，其实我只是不想让母亲看见我哭，免得她太悲伤、太痛苦??平常从
桥头到家的路程并不远，但我和父亲却走了很久，一步一步。父亲不再说话，我也不曾说话，仿佛不会说话一样，很静，除了我与父亲的脚步声，还有那不曾停止的雨吉??
“好了，到家了，进去吧。”父亲依旧那么吝啬语言，仅有8个字。或许是不想说吧，因为那会使自己更忧伤，更痛苦，和我妈一样，也不善言辞。
父亲就要南下打工了，这也许是父亲临走前最后一次接我回家。想着想着，我陷入了深深的悲伤之中??
可怜天下父母心！父亲爱我才与我离别，离别也是一种爱！
教师点评
这是一篇写出了真情实感的好文章。文章选取父亲在南下打工之前接自己回家这件平常事，集中笔墨抒写这一时段父亲的语言、神态、动作和作者的心理活动，通过生动的描写和开头的景物烘托，突显了父亲那份深沉的爱子之情。
篇19： 放手也是一种爱作文
爱，似乎只有束缚，但你是否明白，放手也是一种爱？
当春天来临时，和边长有许多枝繁叶茂的柳条，你经过时，会禁不住它的诱惑，从而你想去顺手把它摘下。不，不要去摘，让它在大自然中生长，它才会生长得更加茂盛。
当夏天来临时，早晨鸟儿在枝头鸣叫，欢快地哼着小曲儿。当鸟儿的翅膀折断时，你精心照料，当它已完全健壮时，你是否心疼放开它？不，你就应放手，天空才是它生活的地方，它才能够到处飞翔。
当秋天来临时，在树下看书的你，突然感觉到什么东西落在你的脸颊上，那是，你会想：反正都会凋落，顺便帮它都打落。不，你不要那样想，虽然按它终究灰凋零，但是你打它，它会感觉到疼，不如让它自我凋落，也便告知人们冬天就要来临。
当冬天来临时，大多数的花早已凋零，但是，还有梅花傲然挺立在大雪之中，你也许会关注她，甚至把它摘下做你的发夹。不，你就应放手，让它勇敢饿支撑下去，它才会开得更加美丽。
不要把你的爱成为摧残动植物的催化剂，不要成为爱心的杀手，让任何东西都在你的手中毁灭！
放开你的手吧！让所有的动植物在你那放手中成长的更加绚丽、更加完美！
爱是什么？其实，放手可能是一种最好的方式。
篇20： 放手也是一种爱作文
这天，班主任陶老师给我们带来了一幅漫画。你看：一个彪形大汉躺在柔软的躺椅上，还大喊：“妈。我饿！！”只见一旁年迈的老母亲一头银发，脸上布满皱纹，穿着一身又旧又老式的衣服，一双干枯的手端一盘米饭，嘴里还温柔地答道：“宝贝，别急，来了，来了。”
看到这儿，有许多同学都在说那个儿子可真懒啊！真是的，生活都不能自理了，以后那老母亲去世了，那个儿子还怎样活啊？还有的同学说那位老母亲给了他无度的溺爱，让她的儿子在成长的道路上迷失了方向。
这幅漫画的情景在生活中无处不在，就如我朋友的小弟一样，上次去她小弟家，小弟正坐在那看动画片，还吃瓜子、花生，把壳子弄得满地都是，见家里来客人理都不理。他的奶奶追在他后面说：“乖孩子，吃些水果吧！”小弟说：“去去去，我不吃！”
我哥哥刚上初中时，回家很累，连向他妈妈诉苦，可他妈妈并没有向其他家长那样说：“孩子，你累吧，吃些东西再写作业吧。”而是说：“快写作业，写完了就吃饭，饭在锅里，自我去盛！”慢慢地，哥哥的自立习惯就养成了。
而我呢，介于朋友的小弟与我哥哥之间，似乎很懂事，但也不是很自觉，看来自我成长的太慢，还要加油才行呢！
最后，我要对天下的父母说：“你们的孩子如同一只雏鹰，放开手吧，让我们的翅膀长得更快，更硬朗，让我们自力更生，自由飞翔！
篇21： 放手也是一种爱作文
爱是什么？爱是放飞鸟儿的愉悦和超然物外；爱是什么？爱是送人玫瑰手有余香的坦然和感动；爱是什么？爱是对自我喜爱的事物默默地祝福……
热情高涨的养鸟却换来的是小鸟的死亡，折断了小鸟自由飞翔的翅膀。没有翅膀怎能自由飞翔？不能飞翔怎能有生活的期望？失去了生活的期望又怎能绽放出生命的光芒？
所以说，爱并不是拥有，当你拥有时你反而不会感到快乐。当你抱着不是占有者的心态，而是抱着一颗平常心去看待你拥有的事物时，你就会有一种洒脱和欣慰。
很喜欢刘若英的歌，个性是《很爱很爱你》，喜欢歌词中说的：“很爱很爱你，所以愿意舍得放下让你，往更多幸福的地方飞去。”“很爱很爱你，所以愿意不牵绊你，飞向幸福的地方去。”
放下是一种爱，一种了不起的爱，并且也是一种尊重，尊重他们自由，尊重他们的生活方式。
人和鸟儿一样，也需要自由。或者人比鸟儿更看中自我的人格和权利。当我们以自我的角度想着为别人做点什么的时候，你是否还曾沾沾自喜，是否忽略了我们眼中的喜在别人看来却是一种悲呢？父母给孩子安逸的生活，帮他们勾勒好了人生的轨迹，于是爱变成了数不清的担子和巨大的压力，可曾想过孩子们只想过简简单单的生活。而是孩子们变得更加叛逆，两代人的误会也是越来越深。
放飞了心爱的鸟儿，却拥有了自由的天空；
送出了珍贵的玫瑰，却有芳香弥漫；
失去了喜爱的事物，却有了默默的祝福。
那飞去的鸟儿徘徊啼鸣，它诠释的真谛就是：放手，也是一种爱。
篇22： 放手也是一种爱作文
我一开始，也认为，爱就是将自我喜欢的东西收藏起来，去好好爱一件东西。但是当我读了《什么是爱》后，我对爱有了新的认识。
一位老师让学生在课间休息时间去校园里带回一样他们喜爱的东西。孩子们带回的东西里有鲜花、蝴蝶、小鸟……老师仔细看完后发现一位女学生没带任何东西回来，而在那里默不作声。老师问她：“你呢？没有任何喜欢的吗？”女学生说：“老师，我也看到了鲜花、蝴蝶、小鸟等等，我也很喜欢。我嗅到了花朵的芳香，体会到蝴蝶对自由的渴望，读懂了鸟妈妈的目光。所以，我什么也没有带回来。”老师热情地称赞了女学生。
我刚开始不明白那位女学生为什么不带回一件东西。之后在她的回答中，我读懂了，因为她不想因为自我的喜欢而带给别人痛苦。就如那位老师说的：“爱是发自内心的感觉，爱不是摘取，不是抓到什么，也不是得到或失去什么。爱是自我享受自由，同时给他人以自由。”是的，爱在许多时候被理解成一种占有，但是放下也是一种爱。当我们因为喜欢而去占取别的东西时，是否思考做法对不对。
我还没有资格说爱，我们的经历还算短浅，但是我觉得放下同时也是一种爱，是一种渐渐被人们淡忘的爱。我以前不明白放下也是爱，此刻的孩子为什么会选取占有而不是放下，有很多因素。
因为我爱，所以我愿意放下；因为我放下，所以别人也能够得到。
也就是因为我爱，我才不容易放下一些事情……
篇23： 放手也是一种爱作文
放下你，不是不爱，而是因为太爱。我要的你给不了，我给你的你却当成一种负担不想要，那么，好！我爱你，所以我选取放手，给你自由，你要的我全都能给，包括放下你！虽然我很痛苦，眼睁睁的看着自我爱的人一步一步离去，从此再也不会有爱的感觉，但只要你活的开心，真正的得到你想要的幸福，那么，与其两人痛苦，不如让一人独自承担。我会在夜深人静的时候默默的想你。
但是，这一切的一切都只能是在回忆里了，梦里我也不会再有那种爱与被爱的感觉了，放下了就代表永远的失去，我失去你，你也失去了我。以后的日子我独自应对，用时间来摸平我的创口，而你又会有一个她，从新开始一份新的恋情。我爱你，所以我默默的祝福你，但愿她比我好，比我更懂你，更关心你，不要再放下你，我会在夜深人静的时候默默的想你，我爱你，所以我默默的祝福你，但愿她比我好，比我更懂你，更关心你，不要让她像我这样，离开你后悲哀的写下“放下也是一种爱”！
有人说放下也是一种美丽，但是放下更是一种心痛，更何况放下的是自我唯一真爱的人，那种心痛的感觉至今还刻苦铭心永世难忘。
我们付出的是爱，世界上最伟大最无私的感情，没有个性的奢求，只是渴望一颗同样真诚的心。但为何傻乎乎的把心都掏空了，却连一丝真情都没有得到？时间真能治疗一切伤口吗？我有的是时间，因为此刻的我和以后的我都一样，再也不会有爱了，能做的就是好好的对待自我，把剩下的仅有的爱，好好的来心疼自我吧…
有人说放下也是一种美丽，但是放下更是一种心痛，更何况放下的是自我唯一真爱的人，那种心痛的感觉至今还刻苦铭心永世难忘。
我们付出的是爱，世界上最伟大最无私的感情，没有个性的奢求，只是渴望一颗同样真诚的心。但为何傻乎乎的把心都掏空了，却连一丝真情都没有得到？时间真能治疗一切伤口吗？我有的是时间，因为此刻的我和以后的我都一样，再也不会有爱了，能做的就是好好的对待自我，把剩下的仅有的爱，好好的来心疼自我吧…
明白的人懂的放下，真情的人懂的牺牲，幸福的人懂得超脱！但愿你我都能做到。
篇24： 放手也是一种爱作文
“啊哇！”
这个尖叫声把我的眼球吸引过去了，原先是一个大约只有两岁的小女孩摔倒了！正当我想跑过去，把她扶起来时，她的妈妈突然引入了我的眼帘。她鼓励小女孩说：“多多，加油！”她一边说，一边示意她站起来，这时我看见她的眼角已经湿润了。可小女孩说：“妈妈痛，吹吹！”妈妈摇了摇头说：“多多，你自我用嘴吹吹。”小女孩也没什么办法，可能在想：妈妈不吹，我自我吹。结果，她用嘴吹了吹已经发红的伤口，继续慢慢地向前走着……
我一路跟上去，之间前面有五层台阶。小女孩犹豫了一下，好像在对自我说：“妈妈不帮我了，我得自我走。”小女孩用了九牛二虎之力，最后一只脚踏上了第一层，可因为另一只脚没有站稳，她又不留意从台阶上摔了下来。我站在那里想：我真是心有余而力不足啊！小女孩的妈妈看起来也挺难过，但还是坚持不帮她，两手使劲地拉在一齐她皱紧眉头看着小女孩爬起来，重新走。
过了很长时间，小女孩最后吃力的爬上了的五层台阶。她头上都是汗，小膝盖上的皮已有瘀血。但她在台阶上自信而近乎卖弄起来，跳起了“桑巴”来。她的妈妈高兴地说：“多多，我来抱抱你！”小女孩甩开了妈妈的手，一蹦一跳地走向前去，我看着小女孩和他妈妈的背影消失在我的眼帘中……
透过这件事，我此刻最后明白了，原先放手也是一种爱呀！
篇25： 放手也是一种爱作文
一夜之间，冷空气肆虐，气温骤降。来自北方的大风裹挟着寒冷，令人们无暇欣赏秋日的美景，脚步匆匆地赶往温暖的小家。但是，家，真的很温暖吗？砖头和水泥浇筑的建筑只能挡住身体的寒冷，而内心的冰点，无人可知，看似圆满的幸福的婚姻，究竟暗藏着多少的疏离和痛心？
晚上，当我享用完晚餐，坐在电脑桌前，边浏览网页边看第一财经时，突然电话响起，我的一位好朋友，流落在寒风肆虐的街头，有家却不愿回。假如他不说，谁也不会想到他处在婚姻危机之中。妻子漂亮时尚、聪明贤惠，还有一份令人羡慕的职业；孩子聪明英俊、学业有成、前程似锦；他自我一表人才、事业有成。原本就应有个幸福美满的家，偏偏摔破了镜子，无法重圆。为了给儿子一个假象，为了双方的自尊，也为了自我的名声和前途，他们选取了冷战，维持著名存实亡的婚姻。家，对他来说，犹如冰窖！
多少个家庭如他一样维持着本该结束的婚姻，依然让这张薄薄的纸束缚双方的身心自由。家，对他们来说，只是一个落脚的地方，一个能够躺下来过夜的地方、一个能够躲避风雨的地方，恰恰没有应有的卿卿我我、相濡以沫。他们或者吵闹得身心疲惫，或者冷战得心如死灰。他们如同陌路人一样借宿在一套房子里，甚至各自做饭，互不理睬。这样的婚姻不论是对孩子还是自我都是不道德的，无人性的。恩格斯说过：“没有感情的婚姻是不道德的。”一个人没有了身心的自由，谈何快乐温暖！带着这样的冰冷情绪去学习、工作，有何热情可言？
离开对方，解除婚约，给自我也给对方彻底的解放，放飞自我就是放飞他人。解除压在身上的枷锁，你会倍感简单，你会觉得全身心自由！也许做决定的那一刻，你会难以舍弃，你会怀念以前的信誓旦旦，你会幻想破镜重圆，你甚至会为未来彷徨……这很正常，任何一种平衡的打破都需要阵痛作为代价，阵痛过后，一种新的平衡将会建立，那时，你会再次听见花开的声音，你会再次看见雁过的痕迹，你会觉得天原先那么的蓝，世界那么的完美。一个人的家，同样能够温暖如春！
当然，你也能够选取不离婚，就像我的一位闺蜜一样。婚前，她的他是个笑得灿烂的阳光男孩，婚后她的他就离开他去外面闯荡，渐渐地他变得面目狰狞，爱意渐失。他们渐行渐远，越来越陌生。她以前痛苦过，但最终她选取了快乐。婚姻不就是一张纸吗，没有必要为此束缚自我。对她来说，他是一个符号罢了，婚姻也是一个符号而已。她没有撕碎这张纸，但是她也没有被这张纸束缚住。她快乐地应对一切，用心地投身工作。不论事业还是生活，抑或友谊，她都获得了丰收。在她的脸上，你根本看不出岁月留下的痕迹，她依然像少女般妩媚纯洁。
要明白，不是所有的拥有都是职责，也不是所有的不离不弃就是爱。本该放飞的拥有恰恰是一种不负职责，放下，有时也是一种爱。
篇26： 放手也是一种爱作文
为人子女总抱怨父母的不理解：为人父母，却又按耐不住自己那颗心，自己的孩子，如何不管，如何忍心看他飞蛾扑火，如何放弃望子成龙，望女成凤的愿望。
人的一生何其漫长，又何其曲折，一路走来，免不了跌倒，免不了迷茫困顿。于是你们擦亮自己的双眸，仔细再仔细地从大雾弥漫的旅途中为他们找到一条“明路”，一条你们认定一帆风顺的路，你们指着远方，对他们说：“孩子，你看，你要朝着那里走，别松懈……”又一路跟随着他们身后，生怕他们走错了，迷路了，松懈了，跌倒了……会有一帆风顺的人生么？可能会有，可“失败”真的那样糟糕么？那些站在亮丽聚光灯下的人们，不可胜数，可又有多少人没有经历过失败的折磨，那一路的艰辛，迷失，是他们一路走来的勋章，是支撑他们在光鲜亮丽中亦不遗落初心的支柱，是一把戒尺，又是翅膀。“失败”也有很多种定义，不是吗？
放任他们去碰壁吧，哪怕受伤，哪怕于心不忍，他们总得自己走过黑夜，自己去迎接黎明，哪怕成功的道路可以一帆风顺，那么之后呢，没有强大的内心，如何接受赞美，又如何抵挡诋毁。
“孩子，我要求你用功读书，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为我，希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”这是龙应台写给儿子的一段话。用功读书当然没错，可那些填满孩子整个童年的知识，那些失去光芒的双眸，那些在关掉台灯后一声声无奈的叹息，那些在深夜里依旧奋笔疾书的身影，为什么看上去都如此干瘪。厚厚的镜片下的眼睛是空洞的，他们不知如何去与同龄的孩子嬉笑相处，不知如何去独立思考，更不知自己的爱好是什么，不知道自己想要从事的岗位是什么……他们手中拿着单薄又沉重的成绩单，也因此失去了更多，童年，眼光，思维，方向……
也许你会问：“如果不这样，他如何能够冲出人群，如何赢得掌声？”约束他们去好好学，可不是一味地，盲目地去学，更不是使他们泯灭了那些稚嫩的心灵该有的东西。
你该让他们去冒险，也该替他们守护好兴趣与天性。
你该让他们独立起来，去自我发展，而不是帮着他们，替他们收拾一个又一个的烂摊子，给他们支撑，搀扶，保护，不让他们受一丝伤害。你得让他们自己去成长，自己去拍拍尘土，站起来，自己去走向成功，而不是成为玩偶，成为机器。这也是为什么众多富豪将毕生财富给予了社会，而不是留给自己的子女的原因吧。比尔盖茨说过：“培养孩子的独立性，不是让孩子仅仅具有独立意识和态度就够了，必须让他们自己扫除障碍。”他们需要这种能力，这种自己扫除障碍的能力，而不是走着父母曾走过的路，吃着咀嚼过的食物。你可以帮助他们多久，你可以每一次都恰好帮得到他么？答案一定是不确定的，既然未知，那么便以防万一，早做打算，让他们独立起来吧。
在多少人眼中，爱是无尽的帮助，无尽的给予，宽容，抑或是无尽的约束，严厉地教导，可放风筝也需要掌握好“度”，更何况是教育孩子呢。
适当的放手，有时也是一种爱。
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