以道德绑架为话题的作文

时间:2022-05-07 12:03:41 更多作文 收藏本文 下载本文

以道德绑架为话题的作文((整理24篇))由网友“感情赌狗”投稿提供,下面小编为大家整理后的以道德绑架为话题的作文,希望大家能够受用!

以道德绑架为话题的作文

篇1:以道德绑架为话题的作文

1、座位

十一的劲头,不输任何一个假期,依旧人头涌动,我如同往常一样坐公交去看书。

站台上几乎挤满了人,当然不缺前来旅游的。大包小包挤满了过道,似乎看不见一条可以行走的路。

眼看着就要到了时间,不顾三七二十一挤上了最后一班车,人多的几乎令人窒息,找不到喘息的空间。空气中充斥着各种各样的味道,香水,汗味,食物,药膏,当然不缺乏别人的大呼小叫,打打闹闹。

座位上几乎是清一色的小孩和老人,车上每个人都十分有默契的站起身让位给他们。可是在前排,有一个穿着时髦的年轻男子,坐在座位上,对于自己面前的五十岁中年女士的大呼小叫无动于衷。

我竖起耳朵,听到了事情的经过:由于公交车人太多,女士的孩子不想站着,就指着那位男子让他让个座,结果男子并没有去理会,而是继续看手中的杂志。小孩子脾气,开始不停的哭闹,女士就不乐意了,指着男子的鼻子就是破口大骂,说他不懂得爱幼,这么年轻还霸占座位。

我有点生气,不仅是因为女子的无礼,更是因为男子的轻蔑以及对孩子哭闹的不顾。

男子没有像我想象那般对着女士破口大骂,而是看了她一眼,说:“抱歉,我实在是不方便。”又低下头继续看书。

女子见自己目的没达成,就开始对周围人说:“你看这个人,不仅不让座,还没有礼貌。一副文质彬彬的样子,品德怎么这么坏呢。”这下人群可就如同平地一颗惊雷般炸开了锅,不停的有人对他说,让个座吧,小孩子不容易,谦让谦让。

他放下了手中的书,看着四周的人,眼睛里满是不解和无奈...

“叮咚”提示音不合时宜的响起“下一站,人民医院,下车请准备......”他顿了顿,从座位上起身,一瘸一拐的走下了台阶。人群突然安静了下来,连同那个女子,也顿在那里说不出话,孩子的哭闹也渐渐停止了,仿佛是知道了自己不该任性。

顿时的失语,使我不知所措。从车窗外望见那个男子一瘸一拐的走向医院的大门,脑子一片空白。

直到我下车,那个座位也没有人坐过。

2、表面高尚的道德绑架

什么是道德绑架?所谓道德绑架从字面上来看,就是以道德的名义迫使他人不得不做的事情,否则就会被骂是没有良心,没有品德。这是一种逼迫的行为,但它穿上“道德”这件华丽的衣服。而现在社会中却时常出现这些事情。

有新闻称,有一名患有尿毒症的十三岁女孩,因家中支付不起昂贵的医疗费用,只好在网上求助捐款。可却有人说,若女孩子被医好,就让她捐出一个肾。这件事情就是典型的道德绑架,“捐款”本来就是一个你情我愿的事情,却要因为是在帮助别人的情况下就对其加以不合乎情理的要求。在别人生死存亡之中,那些网络上的过路人却不忘为此添油加醋。得病的女孩没有义务去这么做。网上的标注也是无理的,更让人进退两难,这种越过了义务的,以道德为载体的行为就是道德绑架。

那到底是什么原因呢?

首先由我来看,进行道德绑架的人自身利益并不会陨害,于是他们就可以轻便自如,毫无压力的对另人进行道德绑架。毕竟这种行为只会对别人产生不适和尴尬,而自己也无伤大雅,这些让他们失去了感觉,只有一为的体现自己的高尚,从而他们便无所谓地进行了道德绑架。

其次,是因为通过这种行为可以体现自己的高尚,从而满足自己内心的虚荣心。这样的好处都被他们给占尽了,这就是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。像他们这样的坐享其成,更使他们做出道德绑架行为。在对于自己有利而无一害的事情上,自然让他们时常做出这种行为。

道德绑架,用道德去绑架他人,让他人不得不做。做了,让别人陨失,不做,让别人被骂。好坏都轮不到自己,于是他们常常用超乎圣人的道德去要求别人,就好像钱多的人就得捐多点些钱,考试考得好才是孝。否则,就是被言论抨击。这公平吗?这摆明了不公平呀。钱再多也是别人通过自己赚的,考试考得好却杀害父母,这也是不孝啊。既然连文字上的道都了解不清的人,就不要用自己都做不到的要求去要求别人。

道德绑架,它绑架的不只是他人,更是自己!

3、道德绑架

谈到道德绑架,在这个信息技术飞快发展的时代,可谓随处可见,避之不及。在我看来,那些正义的绑架都实质上实际上是在绑架自己。

绑架都事出何因绑架?网络世界给予了使用者太多的言论自由,以致于使用都所需承担的后果几乎为零。而这种“大义”的成就感与虚荣,所以这种无需担负什么而能收获什么的行为被这种低能者所推崇,也就是为什么总能在微博留言下方看到应该捐款。

互联网是一种工具,现在被错误的方式使用着,说到底,是使用者素质差的问题,别人拥有的多,所以应该兼济天下。这是一种荒谬的思维,但这些绑架者大多都是知道道理却依然不放他们的键盘,我想,这应该就是他们一直作为评论者而不是表演者的原因吧。就算有一天达到了那个高度,可能还不如一个平凡人所做的道德。

道德不是工具,而是修养。这是世间最高明的学问。那些绑架者还未触及道德的门就以道德评点世事,其真不怕误导世人的价值观。穷者应独善其身,而抱着键盘 他们一无所有。

时代在发展,思想在进步,身为新时代的青年,思想的深度与知识的广度同样的重要,中国经济的快速发展同样需要文化的快速发展。别让道德绑架了时代迅捷的步伐。

当代在发评论时,为何不将“应该”,“你要”删掉?

4、道德绑架

道德绑架,是指人们以道德的名义,利用过高的甚至不切实际的标准要求胁迫或攻击别人并左右其行为的一种现象。 现在社会中经常出现社会绑架:为了筹钱向富豪或明星求助,公交上青年人一定要主动为老人和小孩让座,明星一定要参加扶贫活动…… 娱乐圈中有一种说法,能把事业与家庭两相兼顾的女明星中,孙俪首当其冲。而在3月10日早上,孙俪看到重庆卫视某节目正报道重庆市巫溪城厢中学贫困的高一学生向海清艰苦求学的情况,此后孙俪被向海清的命运所感动,于是决定资助他的学业。当年孙俪还没有大火,自己平时的开销也很节俭,在决定资助向海清后,首先承担了其学习生活费用。而在向海清上了大学之后,向孙俪提出购买手机等物品的要求,第一个月电话费就超过了90元。生活费每月500元,没有十几天就说没钱了,花钱大手大脚像款爷儿。了解实情后,孙俪觉得这样下去只会害了这个孩子,让他过于依赖别人,不懂得自立,不懂得奋斗,所以停止了资助。但是向海清不知悔改,在网上写了一篇长达6000字文章说孙俪的坏话,先是感恩后来又说孙俪和他有矛盾,后来向海清的校友站出澄清才将此事平息,对于网友的指责,孙俪甚至还为他求情。明星不是一定要为生活困难的人做出捐助,他们的钱也是靠自己的努力挣来的血汗钱,只有他们自己有资格去决定这些钱,是捐助贫困的人还是自己用。公交车上因没有让座而被谴责、被言语攻击的事也不少,为此特意用法规的形式,赋予老人、孕妇坐下的权利,这种立法精神,值得赞许。但是,该草案用罚款和剥夺拒不让座者乘车权利来迫使乘客履行让座的义务,则大谬矣。我们尊重道德,但一定拒绝道德绑架。

5、道德绑架

大学混到现在,感觉马克思最伟大的地方在于,他深刻的洞悉到了人的社会性,并构建出了一套较为完善的理论。

道德,实质上是一种社会规范体系。与法律交相呼应,共同约束引导着社会当中每个人的行为。“道德”,则是引导人们向善,为他人为社会 ,这是高尚的。“不道德”,则是一种约束,这是不应该的。

其约束作用就在于1.从小到大,社会一直在告诉你不要做“不道德”的事,一旦做了就是不好的,有违社会的2.当你做了“不道德”的事,你就或多或少的会受到外界的舆论批判,给你个人造成压力。

但关键是道德这种东西是无法像法律那样有明确的条文规定,这就意味着每个个体的道德观总有不同之处。当你心目当中的不道德与其他人认为的无关乎道德的行为相冲突时,你就会不自觉的施加舆论批判,“道德绑架”也就由此产生了。

有趣的是,当别人“不道德”在何种程度时,你才会对其施加舆论批判,实质上也是道德体系的一种。就像我们所说的“道德绑架”,也是基于道德的一种舆论批判。

那么矛盾也就产生了,没有舆论,道德的约束作用损了大半,施加舆论,不同人的道德评价体系又有区别,难免会形成“道德绑架”。

那如何处理,或者说制约这种矛盾?还真不好想,但我最近接触到了一个逻辑链,或许能有点启示。

在法律上,我们遵循着一个无罪推定的原则。意思是无论这个人多么离谱啊,只要你没有证据 ,那么他就是无罪的。但如果你有了强有力的理由,就可以推翻这个推定原则,判他有罪。

那么在评判一个人是“不道德”的时候,我们是否也应当遵循一种“他不是不道德”的推定原则,如果你没有强有力的理由,那么无权施加舆论批判。

而这个强有力的理由,不能自己说了算,大致可以归为社会主流的道德观。或者说,社会的大多数人能否理解并接受。

这种推定原则细化下去肯定会产生许多问题,许多无法解决的矛盾产生。但这或许也能解决很多问题。

而“道德绑架”为什么最近会这么引起我们的探讨。或许是因为随着科技的发展使得信息的表达与传递变得容易,再加上我们的意识在逐渐脱离社会,与独立的自我相靠近。

科技越进步,生产力越高,我们无需依附社会生存,社会也就没这么重要了。

个体的觉醒,是文明的进步,但也是群体生存容错率的下降。

篇2:以吵架为话题的作文

优秀高考作文:吵架**

今天,在下雨,正如我们班同学的心情,确切点儿说是贾培丰和宋润发两人的。

在我们四年级三班中有名的一对“冤家”就是他俩,这不,又吵上了。

起因是宋润发不小心用伞碰了贾培丰一下,也没怎么样,贾培丰小心眼小到家了,又还手,本身两人就是对头,这可不得了,第三次世界大战开始了。

宋润发身怀绝技——弹指一挥间。拿起一截粉笔头,二话不说,360度旋转扔了过去,正中靶心——贾培丰的鼻子,贾培丰化乌云为风雨,哭鼻子了。把宋润发书包里的东西“哗啦哗啦”一股脑倒出来,“嗖”扔到门外,宋润发见他的“名贵”书包被O了,大发雷霆,把贾培丰超级破烂烂的笔袋撇进垃圾桶。

这可捅了马蜂窝,两个人开始“相扑”比赛了,宋润发一把拽下贾培丰的裤子,露出小秋裤。哇!糗大啦!贾培丰是下定了老决心跟宋润发拼个你死我活了。宋润发这小身板哪敌的过?见势不妙,拔腿就跑,它也懂得三十六计,走为上计嘛。

结果,慌不择路,与正要来上课的老师撞了个满怀。糟了,世界末日到了。这场战斗挂上了黄牌。受教育的一对冤家界定重归于好,毕竟都是一根绳上拴着的两个蚂蚱嘛。

我们大家根本不以为然,这对死党没准那天玩着玩着又打上了,因为同样的事已经是第三次发生了。

高考学生作文:难忘那次吵架

我和从前班上的一个名叫欧套的男生一直是冤家,谁知冤家路窄——老师把我们调成了同桌。不过没关系,我想好了,以后井水不犯河水,各走各的路,我们谁也不理谁就是了。在班上,我和他的三八线算是最深、最标准的了——我一超线,他就把拳头在我面前挥来挥去,令人心惊胆战。他一超“国界“,我也不客气,用警告的眼神盯着他。

这不有天上课时,他又惹我生气了。同桌讨论时,他一会儿做鬼脸,一会儿唱歌,歌词里尽是我的坏话。课堂上我不好动手,只好瞪着他,心里暗暗发誓:等着瞧,我这次真被你惹火了,下课保证找你,新帐老账一起算!下课了,我正准备算账时,他却不小心把我的书推到地上了,哈,我心里暗自高兴:又找到一个理由收拾你了。我便开始召集我们队伍——班上的一些女生,准备发起“进攻“。他一见大事不妙,也去召集了一帮男生。

嘴仗打开了,女生抢在男生前面发起了进攻:“你们欧套把女生的书弄到地上了,却不道歉,没教养。”“你们女生没有道理,还敢这么大胆地说我们男生,不要脸。”男生们脸都气歪了,马上不甘示弱地回击。“我们女生哪儿没有道理,哼!”女生们也握紧拳头大声叫喊,“这明明是你们男生不对,还敢这么嚣张地说我们。”男生们叉起腰不屑地看着我们,叫到:“来呀,来呀,有本事动手呀,胆小鬼。”我们女生不甘示弱,异口同声地回击:“没听说过聪明人动口不动手吗?”男生们无言以对,做了个鬼脸,阴阳怪气地说:“活该,活该。”我一听此话,顿时火冒三丈,鼻子都气歪了,一把抓起欧套的书,使出全身的力气把它扔到地上,恨不得踩上几脚,发疯似的叫道:“欧套,这就是你惹事的后果!”他吃惊地张大了嘴,半天说不出话来。其他男生女生渐渐的都散去了,我回到桌子旁,心里还在生气。欧套呆呆地把书捡起来,站在那儿发愣。那天回家以后,我有些后悔,心里暗暗自责:他又不一定是故意弄掉我的书的,而我却是故意把他的书扔到地上了,我的错误更大。想了很久,我最后决定第二天给欧套道歉。

第二天,当我正准备找欧套时,他却向我走来,四只眼睛对视着,我们同时都笑了,把自己想说的话藏在笑里了……以后,我们俩只要有不懂的题,都会向对方请教,对方也会耐心地讲解;自己什么好笑的事情,也会与对方一起分享。慢慢地,我感受到了同学之间和睦相处地快乐。

以后每当我想起这件事时,一个道理就自然而然地出现在我脑海里:一个人在生气时千万不要处理任何事情,因为人在生气时处理事情往往都是荒.唐的,更重要的是——对人要学会宽容。

高中优秀作文:吵架,和好

小琳和小倩都是一个学校的学生,还是同桌,也是形影不离的好朋友。可是这几天,她们却谁都不理谁。可又过了几天,她们又说话了。听小嫣说,她们吵架又和好了。事情是这样的:一天的美术课上,老师叫大家画家乡,可以画花草树木、房子、太阳,这些是必须要画的,还可以讨论怎么画好,借一下用具。小倩画好了房子和花草树木,正想画太阳,可红蜡笔却找不到了,她找啊找,还是没找到,就向好朋友小琳借,小琳说:“我还在画呢,你先等我画好了,好吗?”

“好吧,先等你画完。”小倩趴在桌子上,等小琳画完。

过了一会儿,小琳画完了,小倩说:“现在可以借给我了吧?”

“不行不行!你会把她用完的!”小琳把蜡笔递给她。

“我轻轻地用。”小倩接过蜡笔开始画起来。

刚画到一半,小琳突然抢过红蜡笔,生气地说:“你骗人!你是一个大骗子!你不是说轻轻地用吗?怎么重重的用了?我们绝交!”

“哼!绝就绝!谁怕谁!我才不和小气的人玩呢!”小倩说。

可是没过几天,小琳就坚持不住了。走到小倩身边,对她说:“对不起,小倩,我之前不该小气,我现在想和你和好,你答应吗?”

“啊?真的?我早就想和你和好了,可是怕你说我。”小倩惊讶地说。

“真的吗?我们还是好朋友!”小琳说。

“恩!我们永远都是好朋友!”小倩说。

小嫣说到这里,说:“好啦!就是这样。”

小琳和小倩的友谊从那次开始,就一直都很长久。到现在,已经有3年了呢!这应该就是“友谊天长地久“了吧!

篇3:以吵架为话题的作文初一

“我跟了你这样的人,真是倒了八辈子霉!”

早晨的小区沐浴在橙汁一般的阳光中,一派安静祥和。突然,一声愤怒的叫骂声如一阵响雷在半空中炸了开来。不用打听也知道,是楼下的李奶奶又和她家的李爷爷争吵了起来。

今天天还没亮,李爷爷便踩着他那辆“除了铃不响,浑身都响”的老自行车上街买菜去了。回来时,李奶奶正在院子里洗衣服。一见李爷爷的自行车上挂满了大大小小的塑料袋,直起身子来埋怨着:“你把整个菜摊都包下来了,买这么多!”李爷爷擦了擦额前的汗珠,简单地回答:“打折,便宜!”“打折也不能买这么多的,现在是夏天,放不住的……”李奶奶一边絮絮叨叨地说着,一边把塑料袋挨个儿打开。打开到一半,她停住了,大叫一声:“老李,过来!”李爷爷只好迈着步儿慢吞吞地走了出来。

“你自己看看,你买的这些东西能吃吗?这青菜这么老,豆荚里好多都是空的,还有这些鱼,也不知死了几天了。我叫你不要买便宜货,你偏不听,现在倒好,花了钱买了一大堆垃圾!”李奶奶又是抖抖这个塑料袋,又是拍拍那个塑料袋,喋喋不休地数落着李爷爷。

一开始,李爷爷也让着她,一声不吭地站在旁边。后来,李奶奶的声音越来越大,楼上的几户人家都探出头来好奇地朝着这边张望。李爷爷一看,赶紧压低嗓门说:“也没什么,能吃就行,你这么小题大做,大呼小叫,弄得满城风雨,咱多没面子……”

李奶奶证说得兴起,忽然被他这么一打岔,立即像个被拍打的皮球,一蹦三尺高:“什么?你连买菜这样的事都做不好,还要什么面子,你也不看看自己,你除了认得几个破字,会教几个小毛孩,你还能做什么?”

李爷爷年轻时是老师,长得文质彬彬的,是个人才。但他小时候家里穷,自尊心强,最忌讳的就是别人说他没本事。平日里再怎么好说话,但遇上有人揭他心底里的伤疤也会犯驴脾气。果然,沉默少语的他也一下来了火气,与李奶奶顶上了。这下一来,李奶奶更是火上浇油。只见她一手叉腰,一手指着李爷爷。如同一只烧开了水的茶壶热气腾腾地直冒烟。李爷爷也不甘示弱,满脸涨得通红,活像一只在热气中挥舞火钳努力还击的龙虾。

两人就这样对峙了好长一阵,最后才以李爷爷弓着腰返回屋去而告终。

到了晚上,我和妈妈出来散步,却惊奇地发现李奶奶正和李爷爷摇着蒲扇乘凉说话呢。李奶奶笑颜如花,仿佛年轻了十岁,李爷爷的眉梢上都沾满了喜悦。月光下,两人靠得很近,正享受着一生中最美的年华。

妈妈说:“李奶奶年轻时是出了名的女强人,一个人打理一家的生计,什么事都好强,又是个急脾气。李爷爷性子平淡,处处让着李奶奶,但兔子急了也有咬人的时候啊,于是隔上十天半月他俩就会来点锅碗瓢盆交响曲。不过,他俩每次吵了之后不消半天,马上就会和好,这才是有滋有味的生活呢!”

时光如水,远去的几十年岁月静静地流逝。对于李爷爷和李奶奶来说,生活中这些鸡毛蒜皮的争吵,又何尝不是一朵朵浪花,构成他们相守一生的最美画卷呢?

篇4:以吵架为话题的作文初一

甘璐尉是我的好朋友。但是,今天我们却在学校吵架了。不是因为他得到两颗糖,我心生妒意,而是由于他把我的笔弄坏了。

事情经过是这样的。早晨,我发现他忘了带笔,便好心借给他。可是,没过多久,他就把我的笔弄坏了。看着这支已被确诊死亡的笔,我心里很难过——这可是我最喜欢的一支笔啊!它是弟弟用自己攒的零花钱买来送给我的生日礼物,所以我拿它当宝贝似的,平时都舍不得用。

算了,毕竟只是一支笔,我心里这样想着。然而,甘璐尉却嘴角一咧,似笑非笑地说:“我不是故意的。”这让我瞬间确信他就是故意的,我仿佛能感觉到他的暗自得意。

于是,我再也控制不住心中复仇的小怒火,趁他出去,我偷偷在他的本子上狠狠地踩了几脚,轻而易举地将它毁了容。他回来后,看见书桌上面目全非、身残志坚的本子,瞄向我,气鼓鼓地说:“你这是故意的!”

我本想回敬他一句“我也不是故意的”,但看到他那张因生气而急剧膨胀的小脸,心里反倒不安起来,我发现他的手指被划破了。

甘璐尉瞟向我,说:“我在外面等你。”我也不甘示弱,答道:“我就在外面等你。”

终于,等到了放学。走在大街上,我听见甘璐尉跟在身后,便拿出戒尺准备迎战。可是,没想到他却追上来说:“让我们像从前那样做好朋友吧。”本就心有歉意的我,连忙回答道:“好呀!”

回到家,我把事情告诉了爸爸。没想到,爸爸把脸一沉,说:“你不应该举起戒尺对着自己的好朋友,而是应当第一个伸手原谅。”

篇5:以吵架为话题的作文初一

今天早上,上完网课,我上楼来,拿起书正要点评,忽然看见那个熟悉的盆,那是它们的家,一种欲望油然而生……

我把头探进了盆里,正遇着两只向盆外张望的“盆底之龟,”忽的缩回脑袋,就这样一伸两缩的脑袋对视了好不一会。我给这两只可爱的小乌龟换了水,撒了食,又静静的端详起了它们。

蹬,蹬,蹬母亲上来了,她眼瞪着我,脸涨红了,嘴巴被气撑得鼓鼓的,过了好一会,才呼出长长的一口气。这气视乎有魔力,使我打了个寒颤。“你在干什么?”母亲似平常却让人恐怖地责问。

我结结巴巴,哆哆嗦嗦地说:“没,没干什么,我看一下乌龟,我马上就去学习”。

呼--母亲又长呼了一口气。

“这可是在上学!再说这才星期四,还没到休息天呢。”

“你在学校能这样吗?”

“明朝的宋濂,小时候特别爱读书,因为家里穷,买不起书,就向有书的人家借书来抄,抄完又赶紧把书给人家送回去。你现在条件这么好,有书给你读,你却不好好读,你怎么这么不听话呢……”

“别说了行不行,我知道了,就可以了,不要说个没完。”我不耐烦了。

“知道错了吗?”母亲追问。

“知道了,知道了”我敷衍着。

“那你说说,你错哪儿了?”母亲带着些得意,又有些质问的口吻。

我有些绝望。“我,我,我,根本就不知道我错哪儿了!我看看乌龟怎么了?我刚上完课,歇一歇不行吗?”我转无语而并且带了点愤怒。

天阴了下来,母亲也提高了嗓门,脸涨红了,“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”“你把时间都浪费在这儿,能行吗?人家可都在努力,你还在这无所谓的,学习可是为了你自己!”

“你就希望我一天不吃不喝的学!”我瞪大了眼睛,大声地吼了出来。

母亲也瞪起了眼,脸上更红了,“我哪儿叫你不吃不喝的学了?你也要稍微努力一点呀,天天的玩乌龟,这就没出息!”

“你不也天天看百度,看微信吗?”我有些难过了。

“我查百度是增加知识,你养乌龟能得些什么?只是浪费时间而已。”我看到母亲头上似乎有烟。

我扑到妈妈怀里,固执地说:“我养它是有益的,它们是我的朋友,自从姐姐回了老家,还有谁陪我玩?”

母亲迟疑了一会儿,慢慢地变平和了,脸色也平静了,抚摸着我,“好了,好了,养它是有益的,但一天也不能跟它们玩太长时间。”

“老妈你真好!”

母亲笑了,天晴了,我们俩依偎着,成了阳光下一道最美丽的风景。

篇6:以吵架为话题的作文初一

我上二年级的时候,在学校里我和同学之间因为一件小事,在班里闹得沸沸扬扬,还差一点影响了我们之间的友谊,这件事让我印象深刻,始终无法忘怀。

记得那是一天上午,刚下了第三节课,老师刚离开教师,我就和好朋友小张因为一点小事就吵了起来,你一言我一语,谁也不想让步,同学们谁劝也不听。

记得当时的事情是这样的:

下课后,我正在认真地书写课堂我还没完成的作业。坐在我旁边的小张不知道因为什么碰了我一下。这样在我作业本上便出现了一条小小的、长长的“蚯蚓”。我看了很生气,二话不说,拿起桌子上的笔,就在他的字帖本上,也划下了一条长长的“蚯蚓”,事情就这样发生了。我看着作业本上的“蚯蚓”越想越气,而小张看到我给他画在字帖本上“蚯蚓”也很生气。就这样你一言我一语的,你不认错我也有理,我们俩之间就展开了激烈的“战争”。

放学回到家后,我不停地反思着自己的做法,到底是我错了还是小张错了呢?最后我经过深思熟虑得出了答案:是我错了。因为小张刚开始的行为并不是故意的。再说,本子上划上了钢笔水,用橡皮擦了就行了,我干嘛能那样做呢?

第二天,我就主动去跟小张道了歉,没想到小张也正想着来跟我道歉呢,就这样我们又成为了好朋友,从那以后我们之间再也没闹过矛盾。

篇7:以吵架为话题的记叙文作文

一个星期日的早上,天气阴沉沉的,寒风刺骨。我躲在被窝里看书。

妈妈专心致志地在一旁帮我检查数学练习。不一会儿,妈妈把检查完的练习静悄悄地放在我的书桌上,便转身走了。我起身拿起练习卷一看,好多处被圈圈画画,做了记号。我不禁心想:怎么这么多错误啊!烦死人了!于是,我不胜其烦地看着卷子,却怎么也不想订正。

过了一会儿,妈妈走进房间,看我发愁的样子,便温柔地开始为我讲解。可是,那些错题让我心烦意乱,所以根本没法专心听讲。

刚开始,妈妈还不厌其烦。可是我什么也听不进去,妈妈提出的问题,我自然就不会回答了,只好无精打采地呆望着她。

终于,妈妈还是忍不住“火山爆发”了。她气愤地说:“你的作业已经做得错误百出了,我没批评你,是想给你一次好好订正的机会。难道你不想要这样的机会吗?”

我也按捺不住自己的情绪,语气强硬起来:“看到这么多错误,我很烦啦!”

妈妈双眉紧锁着:“你不会,我会教你,我不生气。我气的是你不会还不学。”

“我烦死了!”我大喊道。

“行,你不需要我的话,我马上离开。”妈妈赌气地说。

妈妈离开之后,我的心情慢慢地平静下来,开始提笔订正。可是,我什么都不会呀!真希望妈妈能帮我讲解一下。但是,现在妈妈不理我了,怎么办呢?于是,我羞愧地走到妈妈面前,对妈妈说:“对不起,妈妈,我现在很需要你!”

妈妈脸上凝重如冰雪般的表情一下子融化了,她和蔼可亲地对我说:“妈妈很乐意帮助你。”

于是,妈妈带着我回到房间,又帮我讲解起错题来。她还是像以往那么一丝不苟。而我也一下子茅塞顿开,很快就理解了。

篇8:以吵架为话题的记叙文作文

“我们要学会感恩父母,体谅父母。”听着老师的话,我羞愧万分,它让我想起我和妈妈之间发生的一个故事。

那一天,妈妈带我和梓辰去买东西。我突然看到了我最喜欢的玩具——乐高。我对妈妈说:“妈——!妈——!你看这个,这个乐高很好玩的。”老妈光顾着和别人说话,没有搭理我。我生气极了:“你是不是我妈,我妈才不会这样对我呢?”妈妈也生气了:“我不是你妈,谁是你妈?”我气得自己跑回家了。

回到家后,我把自己锁在房间里。吃饭了,妈妈叫我下楼吃饭。我还生着妈妈的气,没有去吃饭。我写了一会作业,开门时才发现有一碗饭放在门口。我想:妈妈还是关心我的。我把饭吃完后,把碗拿下楼去,发现爸妈都不在。

过了一会儿,妈妈回来了问我:”为什么今天那么生气呀?是不是因为不给你买乐高?”我说:“对!怎么了?”妈妈说:”你下午说的那句话——你不是我妈妈。你不知道我心里有多伤心呀!生你的时候,我是挨了一刀,剖开肚子,才把你抱出来。我原以为是胖嘟嘟的,没有想到是一个小不点儿,妈妈含辛茹苦把你养大,现在才变成一个活泼高大的男孩,你还这样跟妈妈顶嘴。”妈妈越说越难过,竟然哭了。我对妈妈说:“妈妈,对不起,真的对不起,我知道自己错了。”妈妈摸着我的头对我说:“没关系,知错能改善莫大焉。”

从那以后,我想:只要是妈妈说的话一定要听,要知道感恩他们,不要等到他们老了,不在了,失去了,才懂得孝顺他们,失去了再来伤心,父母也回不来了。

我们要珍惜和家人父母在一起的美好时光,珍惜身边的每一个人,不要等到失去之后才懂得珍惜。

篇9:吵架为话题初二作文

记得那一次,吃完午饭,我便去朋友家里玩。到他家后,我们打算比拼乐高积木,看谁拼的又好又快!

经历了一个多小时的比拼和几千个零件的拼装,我已经完成了2/3了,正当我得意洋洋的时候,同伴一个转身,不小心碰到了我的手,我手上的零件以重力加速度的力量撞向手边的积木,砰随着一声清脆的响声,已经拼好的积木顿时四分五裂!

顿时,我火冒三丈!而我那个没心没肺的同伴还没有发现竟然对着我兴高采烈地说:“哈哈,我赢定了!”

我听到后,非常生气。一时间丧失了理智般地把他的乐高积木一把夺过来,用力丢到地上,还用脚使劲地踩了几下!

同伴吓傻了,只能指着我的鼻子说:“你干什么!输不起就别玩!”

就这样,我们俩大吵了一架,不欢而散!

吃完晚饭过后,我总感觉心里压着块石头,我不应该跟他生气的,他并不是故意的,而我却是故意把他的积木给摔碎的。正当我犹豫着要不要向他道歉时,家里的铃声响起来了。

是他!他出现在我的面前,我们俩看着对方,都有点不好意思,“对不起,我…”异口同声地,我们都在跟对方道歉。我抢着话:“不好意思,我不应该故意弄坏你的积木,是我不对!”

他也说:“我也有不对,我不应该在你的积木摔坏的时候幸灾乐祸!”话音刚落,我们俩都大笑了起来!

是呀,这样的**算什么?我不渴求不吵架的友谊,我希望的友谊是吵架之后还能做一辈子兄弟!

愿我们之间的友谊之花常开不败,永不凋零!

篇10:吵架为话题初二作文

在三年级的时候,我和吕一心在学校里吵架了。

我们当时是在为六一儿童节的黑板装饰而发愁,我们俩都有各自的构思方案,我们便分享了一下。可是,我自己感觉吕一心的方案弄出来不好看,若是采用我的方案,效果肯定比她的好。而她的感觉和我的一样,就这样,我们彼此互不退让,就因为这个我们吵了一架。

记得是在早上,所以我们吵完后大约得两三个小时没有说话,也没有看对方一眼,也没有对对方笑一笑。其实说实话,和她吵完架后我心里很不是滋味,心里想着是和她和好的,但是又放不下面子跟她道歉,当时真想对她说:“吕一心,我们和好吧!”可是我又说不出口,所以就一直憋在心里。我也想着对她笑一笑,可是也不知道怎么回事,心里好像有个声音对自己说:“不要笑,她都不理你了,为什么还要对她笑呢?就当是陌生人吧。”但是过了没多久,我们俩在对视时彼此笑了一下,并且都互相说着对不起。也许我们俩都感觉到两个那么要好的好朋友,两三个小时不说话,实在是太难受了。我们和好后,再一次讨论装饰方案,这回我们都换了一种思维方法:先认真听完对方的方案,不急于做决定,然后分析优缺点,最后我们把两个方案结合起来,各取优点。按照我们结合起来的方案装饰的黑板更出色了,不仅我俩满意,更是得到了同学老师的一致好评。从此以后,我和吕一心就更加亲密了。

我想:这是我们友谊道路上第一次吵架,也是我们最后一次吵架。我也懂得了,好朋友是需要互相包容,互相谦让的。愿我和吕一心的友谊天长地久!

篇11:吵架为话题初二作文

屋外正值寒冬,树叶顺风飘荡铺满了整个院子,我静坐在门口,呆呆的望着这冬季的天空。不知我思绪漂浮到哪的时候,突然“啪”地一声。把我原有的思绪全打断了。转过身,我看见——

爸爸生气的将手机重重的摔在地上,我吃了一惊心想:“爸爸这是怎么了,疯了吗?从没见过他这样过,火药吃多了吧!真是的,做事情怎么能够这么地没有头绪呢?像个小孩似的。

妈妈看到爸爸这一行为似乎更加生气了,脸上又多了一丝的愤怒,眼睛里的两团火似乎也越来越大了。她头也不回地摔门而出,留我和爸爸在原地暗自神伤。我回过神来,赶忙冲出门外,跟上了妈妈的脚步。妈妈走在一条石板面前停下,然后慢慢的坐了下去,随后我听到了嘤嘤地抽泣声,她一边哭一边说:“你爸爸就是没有一点责任心,心胸一点也不宽广,我这一天要死要活的是为了谁呀!回头来他倒好整天说我游手好闲。那我也不见得他24小时都在干活啊。”我看见妈妈这副可怜的模样很是心疼,一边安慰她一边心想:为什么要吵架,不会离婚吧!要是真离婚了怎么办?那么以后的日子可怎么过,听说单亲生活是很不靠谱的。不行,不行,爸爸必须认错,我一边想着一边把头偏向爸爸。我的眼神里透露出哀怜的目光。爸爸好像明白了什么似的。

只见他蹑手蹑脚地开门,眼睛注视着不远处的妈妈,在确认妈妈并未注意他之后,脚步轻轻但速度飞快的“嗖”一声窜到妈妈身边,好似一个幽灵,他躲在妈妈的身后,正准备吓她的时候,妈妈突然之间站了起来,把爸爸吓得摔了一跤。妈妈并未注意到爸爸。爸爸并未放弃,猛的站起来把双手搭在妈妈的肩上。妈妈“呀”地叫了一声。得手的爸爸在一旁很是开心笑的眼睛和眉毛挤弄在了一起。像个抽搐的猴子似的,妈妈看见老爸这副模样,不知是被点中了笑穴怎的,也跟着笑了一会,过了将近半个小时,笑声才算终止。笑完了之后就各忙各的了,把刚才的事情全然忘记。

他们总是这样打打闹闹,他们的生活虽然简单但却洋溢着满满的爱意。听人说:“夫妻床头吵架床尾合。”看来,我的爸爸妈妈是充分的做到了这一点的,我很希望他们就一直这样吵下去,吵完过后,又自然地当做什么事也没有发生一样。

篇12:吵架为话题初二作文

说起来,让别人生气似乎是一件好玩的游戏。

除了这游戏挺伤耳朵之外,也没什么伤大雅的举动。

嘻,看着别人怒发冲冠,心中也可以吐槽,也可以胡思乱想。总之,从头到尾,你可以让别人唱唱独角戏啦。

但吵架就没那么好玩了。

有两种吵架的情况:一、对吵;二、听别人吵,自己在心中窝火,却不敢出声。

第一种情况,是在吵架者身份平等的情况下出现的。比如说我和同桌吵架(一般情况是和男生吵)。吵起来两人都据理力争,礼数什么的统统都滚开,哪管上课铃打响呢?若不是某一方收手,老师盯着都能对起阵来。搞不好,两人还会挂掉。唉,年纪轻轻,哀哉!可见这种吵架较危险。

第二种情况……好比你和高年级的吵架或是和长辈吵。有些有眼力见的会选择沉默,自己在心中包一包气,时不时趁人不注意剜他一眼——好办法。

但有些人不是沉得住气的料,他们有事没事喜欢顶一两句。好吧,后果自负。究竟是收到更严厉的批评还是一顿暴打,谁也不知道。

一般情况下,有气没地儿发才会吵架。像我这种没心没肺、躺下就睡的人,看别人吵架也能寻得几分趣味,有时还会笑两声。

但这并不意味着我会见义勇为。

我自己暂且不能保住小命,还管别人作甚!

不过呢,有人吵一架,睡一觉,第二天又笑脸相向了。所谓伸手不打笑脸人,本来还在生气的另外一人竟被打动了,两人又和好如初。

也是,如果只是一些小事,的确可以原谅。有人连恨都放下了,小事还放不下吗?

吵架若不是太难听,大概也可算作一门学问了。

篇13:以道德为话题作文

“我愿做高山岩石之松,触目展望美好的大千世界;我愿在暴风雨中磨练自己,用‘铁肩担道义’的无畏撑起一片志愿的天空。”嘹亮的呐喊响彻了山谷,激昂的曲调展现新世纪的活雷锋!——题记

他没有战场上将军浴血奋战的英姿飒爽,没有惊天地泣鬼神之伟业,也没有周恩来“为中华崛起而读书”的豪迈激情,更没有毛泽东开辟出新中国的丰功伟绩,他所拥有的是人间最真挚的情,最值得称颂的人间大爱。他就是雷锋,家家喻晓的解放军战士,他的精神永远常驻你我心中,而今天雷锋的精神又被赋予了一个新的,正在华夏大地上绽放出更加璀璨的光芒。在神州大地上爆发最绚丽的烟火,迸溅出最感人的篇幅。他已经成为一个不灭的火把,一直烛照人间,将最温暖的火焰赠与社会!

是的,他就是大海里最微不足道的一滴水,但这滴水是最晶莹的足以反射出整个太阳的光芒;他是海滩上最普通的沙粒,但这沙粒,却可以酝酿出珍珠的光辉;他是森林里一只最勤勉的百灵鸟,歌声中回荡着澎湃的激情。他,是最甘甜的一汪清泉,干裂的嘴唇得到了滋润,渴望的眼神得到了援助;他,就是茫茫人海中最普通的一个人,身穿带着补丁的衣服,脚上穿着破旧的鞋,平凡人做伟大事,一切的一切都源于拥有一颗最真挚的心;他是那样奋发进取,那样敬业奉献,风雨中有他朦胧的身影,为抱着孩子的大婶撑起雨伞,为迷途的小孩指引归家的路,将自己车票赠给火车上丢了车票的大爷……他抒写了人间最美的篇章。他是永远的榜样行!他,一个平凡而伟大的士兵,以其短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,树起了一座不朽的道德丰碑;他沸腾的热血里有着滚烫的血液,鲜红的洋溢着无限的爱国情。那一次,他为了不让象征回家的五星红旗被雨淋湿,脱下了自己的衣服,用衣服把五星红旗仔仔细细地包裹起来,紧紧地拥在了胸口,用他那并不厚实但却温暖的背梁遮挡了风雨。等到了雨停,他的背是湿的,衣服是潮的,五星红旗依旧明艳。

雷锋,他是一个理想的浓缩,是一个时代的典型。雷锋精神犹如一滴小小春雨,却渗透了亿万人民的心,几十年过去了,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们的衣服不再缝缝补不,我们的生活不再挨饿,不再像雷锋那个时代那样艰苦,然而雷锋却随时间离我们越来越远!重庆某家媒体进行了一次随机采访,询问雷锋纪念日是哪一天,对于这个看似常识性的问题,二十七位受访者中仅有两位年龄超过五十岁的市民给出正确答案,之后,这家媒体在就雷锋问题的另一次采访发现,百名小学生中没有一名读过《雷锋日记》,超过九成的学生甚至不知道雷锋……金钱,物质!真正孩子们最缺少的吗?这是中国教育的不足!我自豪雷锋扬名世界,我为中华民族有这么一个英雄却不懂得珍惜,感到悲哀!

今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。“小悦悦事件”,十八个人的冷漠,让两岁的孩子离开了人世,这是多么的可悲呀。人间是需要爱的,当一个人需要关怀,需要别人向他伸出援手,付出爱的时候,却没人理睬他,他有多痛苦,就算你家财万贯,事业有成,有着天使脸孔,却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀,这样的人活着有什么意思,就算你拥有世间财富,丰功伟绩,花容月貌,但走到哪里别人向你投来异样的眼光,这眼光不是羡慕、赞许,而是嫉恨、厌恶。帮助人是快乐的,不图回报,我们世界需要爱,有爱让人不再觉得世界冷漠,让人不觉得孤单,共同的追求,共同的期待,世界充满爱是我们心中的理想世界。我们应该看到在新时代的召唤下,我们应该所要坚持的理想与怎样去学习雷锋精神,真正的做到发扬中华民族的优良传统,从而真正地面对新的社会。然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

有人说“雷锋同志像没有户口的人,三月来了,四月走,来也匆匆去也匆匆,一年就这么一天感觉到这春天温暖……”。事实上雷锋就在我们身边,许许多多的好人好事告诉我们!“是否记得那个捐赠183贫困学生,捐钱捐物300多万元,自己却穷困潦倒连自己治病钱都没有的爱心大使丛飞;是否记得长江边上那三名大学生救下溺水儿童壮烈牺牲;是否记得汶川地震时把身上乞讨所得的所有钱都捐出去的‘义丐’徐超;是否记得……”他们不正是我们身边实实在在“活雷锋”吗?就在我们身边,其实雷锋并不遥远,雷锋精神就是体现生活实践当中,热爱祖国,热爱人民,助人为乐,敬业爱岗,勤俭节约,积极进取等非常非常的朴实,并非轰轰烈烈的为国捐躯。雷锋就在你的身边你发现了吗?

在学习中,如果要进步,就不能缺少像钉子的“挤劲与钻劲”在工作中,如果要成功,必须拥有敬业爱岗雷锋精神一个国家,需要千千万万个像雷锋这样的“傻子”,为人民服务,雷锋是一名傻子,却是傻得那么可爱不是吗!我坚信雷锋精神将被我们的新一代的年轻人将赋予新的涵义,祖国的下一代将会注入为雷锋精神新鲜的血液,让雷锋精神与时俱进,不断的创新,持续发展,直到永远!

篇14:以道德为话题作文

雷锋,一个有着苦难童年的孩子。雷锋出生后就失去了爷爷、爸爸、哥哥和弟弟。只剩下妈妈和雷锋相依为命,跟我比起来,我一出生就有一个幸福的家庭。雷锋在乡亲们的关怀下上了学并参了军,他苦难的童年就这样过去了。参军以后,雷锋处处为人民着想,为同志着想,他是一个乐于助人的人

雷锋啊,你那高尚的精神激励着我。雷锋啊雷锋,我跟你比起来差的太远了,我的衣服有一点破旧,就要换新的。你不但给自己补衣服,还帮助同志补衣服。雷锋叔叔,你处处不忘节约,不忘人民,你真伟大!

雷锋叔叔,在学校里,你学习刻苦认真,积极参加学校里组织的活动;你成为一名战士后,依然是个爱学习的人,你开了一个“雷锋图书馆”,供战友阅读,你无私的帮助了那么多人。做一件好事容易,难的是做一辈子好事。雷锋不就做了一辈子好事吗?

雷锋,你只活了28年,可你那高尚的人格永远留在人间。

我读了这本书,有太多的感动,你的事迹也感动了万万千千的人,你看,世界上的雷锋如雨后春笋涌现出来,他们把你的精神洒向没一个角落。

中华民族是英雄辈出的民族,五千年历史的文明长河中,无时无刻不在闪烁着英雄们那璀璨的的光辉。是的,雷锋这颗亮星永远在中华大地上闪烁,愿今后会出现无数在幸福的阳光下成长的小雷锋。

篇15:以道德为话题作文参考

我尊重法治,但是我更尊重道德。因为人类社会的发展和人类文明的进步主要靠的是道德,而不是法制。有时候,因为人们对法制的理解存在局限性,所以看上去法制健全时,道德的底线恰恰在这时候一次次被刷出新低。很多时候法制努力健全时,我们会觉得法制的漏洞却在增多。这简直成了一条悖论。

只有人类存在意识形态,最高层是哲学,仅次于哲学的是道德。道德给人类进步铺就了道路。这条道路的宽度取决于无私奉献者和知恩图报者。无私奉献者和知恩图报者的胸怀有多宽广,道德之路就有多宽广。无私奉献者和知恩图报者对社会的包容程度在扩大,道德之路就在拓宽。无私奉献者和知恩图报者是道德之路两侧的绿化带,这两条绿化带是可以左右移动的,是人类最美的风景线,她主要有爱和善良构成,她主要靠爱和善良加宽,她主要靠爱和善良维护。

道德比国家产生的早,没有国家之前就有了道德。道德催生了国家的产生,国家的产生离不开道德,国家产生之后,道德似乎又离不开了国家。国家政权及其组织者对道德似乎起了决定性作用。道德有两大部分组成,一是民德,二是官德。说通俗点就是民风和官风,二者之间有主次之分,官风决定民风,官德决定民德。官德决定整个社会的道德。以来,党中央坚持治国先治吏,治吏先治腐败。方向明确,思路清晰,效果显著,一个个硕鼠挖出,一个个贪官落马,老百姓拍手称快。自上而下,哗众取宠退场,浮躁之气锐减,经济泡沫风干,务实之风鹊起。一年多来,风清了,气正了,心平了,气和了!道德之路默默间增加了她的宽度。

篇16:以道德为话题写作文

“夜深人静时,我放飞思绪,我的辛劳我的梦,常忘了自己”听着这支歌,我的心中无法压抑得有些感动。窗外柳絮纷飞,我忽然想到了那个永远挺拔、永远敬的身影雷锋。

雷锋并不遥远。他是一张亲切的笑脸,一句温馨的话语,给老人让个座,给贫困生捐本书,面对歹徒见义勇为,拾到失物完璧奉还

宋朝苏辙说过“未有不能正身而能正人者”。雷锋被我们所景仰、学习正是由于他那“安山安可仰,徒此揖清芬”的品质在我们心中镌刻下了深深的印迹,促使史们不断去学习、去进步。

诚信立德

“华而不实,耻也”“人无忠信不可立于世”“伪欺不可也”,中国自古以来就在宣扬诚信之重要。

在这一点上,雷锋从小便有了意识,在他的日记中,他为自己早饭时多拿了一块锅巴而自我批评,为自己未能尽到该尽的责任而自我反省,这正是他高尚所在。

“多虚不知少实”,诚实守信正是我们做人的基本原则。哈代所说的话更是与雷锋有着异曲同工之妙:“金钱比起一份纯洁的良心来说根本算不了什么。”

言忠信,行笃敬,古老相传的信条演绎出现代传奇。雷锋的行为告诉我们:“承诺的是尊严,按过的是良心。只有内外相应,才能立足社会。”

雷锋可以,我们也可以!学习雷锋好榜样,从诚信立德开始!

廉洁修身

雷锋曾动情地说道:“积少可以成多,滴水可以成河。别看都是些破烂,搜集起来,对国家建设都有用处啊。”

这句话,充分体现出雷锋勤俭节约的好习惯。金缨说:“勤能补拙,俭以养俭。”荀况说:“强本而节同,则天不能贫。”李商隐更是叹息“历览前紧国与家,成由勤俭败由奢。”

这些至理名言不断提醒我们,无论是在什么时候,艰苦奋斗都是个人必备的精神、事业发展的保证、国家兴盛的基础。因此,勤俭节约永不过时!

雷锋可以,我们也可以!学习雷锋好榜样,从廉洁修好开始!

孝老爱亲

泱泱中华,礼仪之邦。敬老孝老、友爱他人,是我们的传经美德,是我们做人的本分。

在《千字文》中用了浓墨来写这种优秀品质:“孝当竭力,忠则尽命外受傅训,入奉母仪;诸叔姑伯,犹子比儿。孔怀兄弟”

雷锋在日记中记录:“我爱全国人民,我爱世界的穷苦大众。他们都是我的亲人,我要为他们的自由、解放、幸福而贡献自己毕生的全部精力,直到最宝贵的生命!”

也许雷锋没有读过那么多收,没有多少好的生活环境。但孝老爱亲在他心中却已根深蒂固,他心中最亲的就是他的国与他的人民!

雷锋可以,我们也可以!学习雷锋好榜样,从孝老爱亲开始!

雷锋的故事远远不止这些,他的精神万古长存。是的,雷锋是个普通的人,但他不平凡!雷锋精神是浅显的,但它不小浅薄!

有一种炽热的情感在弥漫,有一种深切的怀念在升腾,有一种崇高的精神在召唤。雷锋,是圣火的火种,是希望的种子!

学习雷锋好榜样!变革的时代需要我们。我们追随雷锋一路走来,我们还将紧跟他一路前行。昨天、今天、明天,我们都会踏着雷锋的足迹,大踏步地走向未来!

篇17:以道德为话题写作文

哲学家萨特说过:世界上有两样东西是亘古不变的,一是高悬在我们头顶上的日月星辰,一是深藏在每个人心底的高贵信仰。我们每个人都要有一个高尚的信仰道德。

道德是一种责任。忘不了那一天,泉州市宏福园内哀乐低沉。泉州市领导和许多素不相识闻讯而来的市民,纷纷赶来为一位逝者送行。他不是什么领导,更不是什么伟人,但他却是市民公认的“最美公交司机”吴斌,他在生命的最后时刻用尽全力踩住刹车,保住了一车人的性命,尽管他英年早逝,但他的精神犹如春风般吹拂每个人的心灵,诠释着人们心中那份永恒的信仰。

道德是一种诚与信。小小的你能干什么?是听妈妈话的好孩子?还是认真完成作业的好学生?江苏一小男孩上学时不小心刮伤了一辆私家车,由于找不到车主,他留下一张字条,车主知道后颇有感慨,不仅没对他提任何苛刻要求还免了他的所有赔偿。男孩所表现出的诚信与担当拨动着我们内心深处的那根弦,车主的宽容拉近人与人之间的距离,彰显着整个社会和谐共处的美德。在现实生活中,我们不能控制机遇,却可以掌握自己,我们不能避免意外,却可以改变意外,小小的举动,可以让人民为之感动,可以让社会为之赞叹,可以让生命的花为之溢彩!

道德是一种善与美。最美妈妈吴菊萍用双手托起生命的奇迹,唤醒大众对传统美德的自觉意识;吴孟超手中一把刀,游刃肝胆,依然精准,心中一团火,守着誓言,从未熄灭;杨建一性格内向,走路慢慢,却徒手与歹徒搏斗,用生命践行着教师的誓言;郑益龙,14秒,21步,为救落水游客将生命永远定格在那一刻。我们的社会不仅需要英雄惊天动地的壮举,更需要这样一点一滴友爱与温暖的积累,他们带给人们一次又一次平凡而美丽的感动,带给人们一次又一次善与美的洗礼,带给人们一次又一次心灵的震撼。

道德带来的是朴实而真切的收获。生命中的每一个细节,道德中的每一朵浪花,你若能轻轻拢住,灵魂就不会因缺少色彩而黯然。让我们一起用道德镌刻心灵的石碑,让我们一起追求道德,为善良欢呼,为美丽感动。

篇18:以道德为话题写作文

森林里响起一阵喧闹,我默默地站在一旁。

只见金钱大叔抽着雪茄,翘着二郎腿,一脸骄傲地说:“我最富有,看咱这小日子过得多舒畅,全世界的人们都对我顶礼膜拜。”说完,他用手拍了拍我的肩膀,笑着对我说:“道德老弟啊,看你那落魄的样子,何时才能像我一样风光啊!”话音刚落,在场的群众都哄堂大笑。

美貌小姐这时也走了过来,她在我面前秀了秀她那苗条的身材。我不禁赞叹:“这美貌小姐,果真名不虚传。漂亮!”她见我看得出神,便挖苦道:“哟!你这丑八怪、穷鬼,能让你看我一眼已经是你莫大的荣幸,你还想跟我在一起,真是癞蛤蟆想吃天鹅肉!”群众被美貌小姐的美丽所蒙蔽,竟然把我无情地赶了出来。

被扫地出门的我,四处流浪。天下之大竟没有我的容身之所。到处可见的都是金钱大叔和美貌小姐的粉丝,他们都为这两个所谓的偶像而疯狂不已。

在一次灾难中,许多人无家可归。金钱大叔摇臂一呼,人们纷纷捐款救灾。可让人意想不到的是,金钱大叔竟然把这些捐助款给私吞了。

法律面前,人人平等。最终他受到法律的制裁,锒铛入狱!在狱中,方幡然醒悟:我是最富有,可是我也是世界上最贫困的人。

道德才是通行证,才是立足之本啊!我们不能一味追求金钱而忽了道德!

美貌小姐呢?在一次公益活动中,一位小朋友不小心碰了她一下。顿时,她火冒三丈,将小朋友推倒在地,并补上一脚,然后扬长而去。众人见此情景,大吃一惊,随后是潮涌般的指责与唾骂。其行为真是比网络上曝光的虐猫女事件更残忍、可耻。

从此,再没有人崇拜她。她也渐渐地被人们遗忘。她老了,如花般凋谢。临死前她才明白:人世间最重要的是道德,因为她就像钻石,代表着永恒

人们啊,我是你们的道德。虽然我不富有,也没有美貌,但是我能帮你们驱赶自私、虚伪,摒弃狡诈与罪恶。我能让你们更富有、更美丽!

以道德为话题写作文

篇19:以道德为话题的作文

比较近我从两件事情里知道要做一个有道德的人。

这两件事是这样的。第一件事情:有一对姐弟,姐姐从小因为有病就不能走路,到了该上学时,姐姐非常希望能去上学,可是因为她没法走路,所以不能去学校。弟弟该上学时,姐姐看着弟弟,露出了羡慕的眼光,弟弟看到姐姐的眼光,便下定了一个决心,他要和姐姐一起去上学。他先把姐姐背到三轮车上带到学校,然后再把姐姐背到教室。从此,他每天坚持这样。体育课上,弟弟还经常放弃运动和玩耍的机会,用这时间陪着姐姐聊天、复习功课。这件事感动了同学们,大家都来帮助他们。这件事也让我很感动,我觉得这个弟弟是个有道德的人,是值得大家学习和尊敬的人。

第二件事情:我们小区有一个大湖,大家都很喜欢这美丽的湖,湖里有许多可爱的小鱼和青蛙,它们在这里舒适地玩耍,幸福地生活。可是,比较近这些天,我却看到有一些人常来捉鱼、网鱼,将抓到的鱼放到自己家,这样湖里的鱼就会越来越少,别人就不能再看到这美丽的鱼了。这件事让我感到痛心,也觉得捉鱼的人没有道德。

这就是那两件事,有的人道德高尚,受到大家的尊敬和赞扬,一些人不讲道德,受到大家的谴责。我们从小要学习那些有道德的人,做一个品德高尚的人,不做那些不道德的事。

篇20:以道德为话题的作文

以道德为话题的作文

让道德之光绽放

有这样一位叔叔,他的身高只有1米54,体重不足50公斤,却是道德的巨人,他用自己短暂而炽热的一生帮助了千千万万需要帮助的人。他,就是雷锋,他的名字已化为一个光荣的称号,一种伟大的精神。

有一年一个地方发生了水灾,雷锋二话不说就把自己多年的积蓄全捐给了灾区人民。在部队里得到的工资,他也毫不吝啬地全用来做善事,自己却十分节俭,衣服总是补丁接着补丁。有人说,雷锋是个大傻子,但我认为,这种傻是最可爱、最美好、也最令人敬佩的。

在生活中,我们到处都可见到这种雷锋式的“傻子”。如云南省福贡县拉马底村的“索道医生”邓前堆,常年溜索横跨怒江两岸为村民解除病痛,用28年的坚守换来了百姓健康。还有浙江省温岭市的'“平安水鬼”郭文标30年来无偿守护着温岭海域,累计救起遇险渔民322人。他们的事迹感动了我,也感动了无数中国人。

读了《学雷锋,做有道德的人》一书,我正在重新认识雷锋、学习雷锋,并努力成为“雷锋”。今年正月期间,爷爷每天下午教我和弟弟学写毛笔字。刚开始练字时,弟弟有点心浮气躁,总学不会握笔的姿势。看着他不耐烦的样子,我好言相劝,并给他做示范,还主动走到他身边,手把手地教他,在我耐心的帮助下,弟弟终于学会了。当他开心的向我道谢时,我的心里暖烘烘的,原来帮助别人是这么的快乐呀!

作为21世纪的少年,我要以身作则,把雷锋精神发扬光大,俗话说得好,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”我虽然不能做大事,却能做生活中的一些小事:在学校,每逢发现走廊里水流不止,我总会走上前轻轻地关上水龙头;下课时,每当看见地上有垃圾,总会顺手捡起,扔进垃圾桶;在教室里,每当同学有困难,我会伸出友爱之手。在家里,我关心父母、尊敬长辈、不挑吃穿,并学会感恩。在社会,我积极参加公益活动,扶老助残,保护身边的自然环境。班上有好人记事本,但我却不想留名。

如果有一天,我们的世界能全被雷锋精神所包围,那该是一件多么美好的事啊!其实,做一个有道德的人并不难,关键在于自己的心中想不想做。

道德是石,能敲出希望之火;道德是火,能点燃希望之灯;道德是灯,能照亮人生之路;道德是路,能引领人们走向辉煌。同学们,让我们从身边的小事做起,时时刻刻为他人着想,让雷锋精神与自己同行,让道德之光伴随自己的一生吧!

篇21:优秀作文:以道德为话题

盲人,眼睛失明,看不见东西。可是,今年暑假在上海动物园游玩后,我却发现,世界上还存在另一类“盲人”

动物园内猴子很多。赤猴,猕猴,日本猕猴,环尾狐猴……可谓“无猴不有”。他们可爱的样子,调皮的动作,高超的演艺技术,让游客们驻足而观,拍手叫好。闪光灯“咔嚓,咔嚓”的拍不停。有些游人开始当饲养员――给猴子喂起食来。“来,猴子给你一片面包!”“嗨,为何不接住呢?”“妈妈,你投准一点呀!”动物园内,这种声音时常响起。

看着他们喂得起劲,我也想从背包里拿出食物喂猴子。投进去,见到笼子外面挂着牌子上面写着“禁止喂食!”和“爱我,就不要喂我!”我往四周看看,这种警示牌还不少呢!有几张反复列出不可喂猴子的原因:1容易使猴子养成乞讨行为。2、会使猴子营养不均……我再看看笼中的猴子,有几只猴子把手伸出笼子,眼巴巴的看着人们手中的食物。再看看游人,显然他们是注意到了这些明显的牌子,只是没一个人停止给猴子喂食。

“道德上的盲人”,我一下再想起这个词。世界上存在着两类盲人。一种是生活中的盲人,他的眼睛失明了没有办法看到一些事物与行规。另一种是道德上的盲人,他的眼睛在道德上“失明”了,对周围的事物和行规,道德规视而不见,见而不遵,他们放任甚至放纵自己,损坏他人的或者公共的利益。道德上的盲人比生活中的盲人更加可怜,因为他们是心灵失去了光明。

篇22: 以道德为话题的作文

最近我从两件事情里知道要做一个有道德的人。

这两件事是这样的。第一件事情:有一对姐弟,姐姐从小因为有病就不能走路,到了该上学时,姐姐非常希望能去上学,可是因为她没法走路,所以不能去学校。弟弟该上学时,姐姐看着弟弟,露出了羡慕的眼光,弟弟看到姐姐的眼光,便下定了一个决心,他要和姐姐一起去上学。他先把姐姐背到三轮车上带到学校,然后再把姐姐背到教室。从此,他每天坚持这样。体育课上,弟弟还经常放弃运动和玩耍的机会,用这时间陪着姐姐聊天、复习功课。这件事感动了同学们,大家都来帮助他们。这件事也让我很感动,我觉得这个弟弟是个有道德的人,是值得大家学习和尊敬的人。

第二件事情:我们小区有一个大湖,大家都很喜欢这美丽的湖,湖里有许多可爱的小鱼和青蛙,它们在这里舒适地玩耍,幸福地生活。可是,最近这些天,我却看到有一些人常来捉鱼、网鱼,将抓到的鱼放到自己家,这样湖里的鱼就会越来越少,别人就不能再看到这美丽的鱼了。这件事让我感到痛心,也觉得捉鱼的人没有道德。

这就是那两件事,有的'人道德高尚,受到大家的尊敬和赞扬,一些人不讲道德,受到大家的谴责。我们从小要学习那些有道德的人,做一个品德高尚的人,不做那些不道德的事。

篇23:以道德为话题的作文

读了《做一个有道德的人》,我的心久久不能平静,心中都在想着一个问题:每个人都能做到“道德”这两个字吗?也许只有一个人是道德的,也许会有一百个人是道德的,也许会有成千上万个人是道德的,也许……

这种也许,我希望是永久的,我希望有更多的人会做个“道德”人!

生活中,不道德的人也随处可见,就像那次——在候车间,有人明明看见了墙壁上的“禁止吸烟”,可却还是拿出了烟若无其事的抽的起来,弄得旁边的人都不想再坐在他旁边。当然,道德人也随处可见——每次我都不愿去丢垃圾,因为垃圾箱的味道实在不好闻,可是那次,我改变了我的想法,那天,烈日当头,偏偏有事情要出去,走到垃圾桶旁,我下意识的捂了捂鼻子,看见了两个衣服上有“街道清理员”字的人,这两个人毫不避讳的端起垃圾箱,把里面的垃圾倒入垃圾车中,好像丝毫没有感觉到垃圾箱的臭味,那时候,我便肃然起敬,并不感到垃圾箱的臭味。

像《做一个有道德的人》中的有一篇文章,我读了又读,觉得这是一篇好文章——“我不能失信”,就是这篇文章,我觉得当中的汽车修理老板特别的好,同时我也觉得那个汽车司机想出来测试汽车修理老板的办法特别好。

在很多人眼里,道德就像一块糖,开始很甜,但是又有谁能做到永远不让这块“道德”糖融化?在我眼里,道德是一杯苦咖啡,很苦很苦,所以需要一直一直做道德的事,就像给这杯苦咖啡加了几粒糖,感觉不那么苦了,越来越好喝……

篇24: 以道德为话题的作文

爱岗敬业是一个很古老的话题,随时代的变迁,人们不断给它赋予了新的内涵。美国吉姆。柯林斯的《卓越员工的12项修炼》把“敬业”作为了第一项修炼项目,说明了虽然中西方文化差异较大,但对从业人员的要求都是相通的。敬业精神是推动人类社会进步的重要精神财富,也是社会对从业人员的最基本的职业道德要求。

什么是爱岗敬业?

爱岗敬业属于道德规范的基本要求。(公民道德基本规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。社会主义职业道德主要规范:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。)爱岗敬业,认真对待自己的岗位,对自己的岗位职责,无论在任何时候,都要尊重自己的岗位职责,认真履行自己岗位职责。这是社会对每个社会成员个体的`普遍性的,最基本的道德要求。

爱岗与敬业有着紧密的联系。爱岗,就是热爱自己的工作岗位,热爱自己的本职工作。敬业,就是以极端负责的态度对待自己工作。敬业的基本意思就是恪尽职守,大致包括两个内容:一是敬重自己所从事的工作,并引以为自豪;二是深入钻研探讨,力求精益求精。

为什么要爱岗敬业呢?

我们可以从两个方面来理解。一方面从个生存和发展空间上看,爱岗敬业是人类生存本能的的需要。一个人的生存和发展,需要必要的环境空间和必要的展示平台。一份职业,一个工作岗位,就是一个人赖以生存和发展的基础性环境空间和展示平台。所以,一个人有了一份职业,一个工作岗位,就应该加倍的珍惜它,加倍的利用好它。每个人现实拥有的工作岗位,要让都每个人都感到很满意是绝对不现实的。其满意与不满意都是相对的。另一方面从一个工作岗位的客观存在上看,爱岗敬业也是人类社会化分工和发展的需要。一个社会,现代化程度发展越高,社会化分工就越细,对从事工作的人员素质就要求越高。就一座城市来说,没有人当市长是不行的;同样,如果没有人去扫地、清除垃圾也是不行的。各行各业都要有人去干,都要有明确的职业工作标准去把工作干好。所以,爱岗敬业不仅能满足个人生存和发展的需要,也能满足社会存在和发展的需要。敬业是我们中华民族的优良传统,从业就必须敬业,敬业才能更好地从业。

如何才能做到爱岗敬业呢?

爱岗敬业作为公民道德和职业道德的基本规范要求,说起来容易,做起来难。要一生一世的坚持做到爱岗敬业,首先,必须要学会处理好现实生活与理想期望的平衡关系。一个人对工作岗位的需求是随一个人的成长进步和社会的发展而变化的。人的生存和发展需要是多样性的,是不断变化的。某一个时期可能对某一个工作岗位感到比较满意,但随时事的变迁,其满意度就将会不断的发生着新的变化,现实与期望随时随地都会处在不平衡状态。所以说,要做到爱岗敬业,就必须要学会调整和处理好自己的理想期望与现实工作及生活之间的关系,通过分析权衡,正确的认识自己,正确的对待工作,找准自己的定位,切实立足本职,发挥好自己应有的作用。

俗话说,“人往处高走,水往低处流”。人有不同的需求,社会有不同的分工。一座城市,上要有市长,下要有清洁工。想当市长的人比想当清洁工的人多。但实际上是,一座城市里,只有一个市长,而清洁工却有几百人、几千人,甚至上万人,还是当清洁工的多。无论是心甘情愿的,还是不得已而为之的。只要当了市长应该把自己负责的城市管好;当了清洁工,就应该尽心尽力地把自己负责的卫生区打扫好,保持好。这就是职业道德对每个从业人员的最基本的要求。这也是我们过去常说的叫“干一行”,“爱一行”。从个人角度来讲,自己的成长进步也需要有一个过程,并不是说自己认为自己适合什么岗位,就想干什么岗位,社会对从业人员也是有着选择权的。目前,我国在市场经济条件下,实行的是求职者与用人单位的双向选择,从业人员可以选择自己所感兴趣的工作岗位,用人单位也能挑选自己所需要的合适人选。双向选择的就业方式为更好地发挥人的积极性创造了条件。所以,现在提倡的爱岗敬业,热爱本职,并不是要求人们终身只能干“一”行,爱“一”行,也不排斥人的全面发展。它要求工作者通过本职活动,在一定程度上和范围内做到全面发展,不断增长知识,增长才干,努力成为多面手。我们不能把忠于职守、爱岗敬业片面地理解为绝对地、终身地只能从事某个职业。而是选定一行就应该爱一行。合理的人才流动,双向选择可以增强人们优胜劣汰的人才竞争意识,促使大多数人更加自觉地忠于职守,更加爱岗敬业。实行双向选择,开展人才的合理流动,使用人单位有用人的自主权,可以择优录用,实现劳动力、生产资源的最佳配置,劳动者又可以根据社会的需要和个人的专业、特长、兴趣和爱好选择职业,真正做到人尽其才,充分发挥积极性和创造性。这与我们所强调的爱岗敬业的根本目的是一致的。

其次,必须要学会把握好现实生活与实现理想的内在联系。双向选择的就业方式,为从业人员提供了个人发展的选择机会和空间,但从业人员的爱岗敬业精神也是用人单位挑选人才的一项非常重要的标准。用人单位往往愿意录用哪些具有爱岗敬业精神的人,哪些干一行,专一行的人。有爱岗敬业精神,干一行,爱一行,专一行的人,才能称的上是人才。是人才的人才能有更多的机会去实现自己理想和期望。如果是“干一行,厌一行”的人,做什么事情都是从自己的兴趣出发,见异思迁,不但自己的聪明才智得不到充分发挥,甚至会给工作带来损失,失去很多成长进步的机会。理想与现实有着辩证内在联系。理想和现实虽然是一对矛盾,但理想是来源于现实的,是对现实的某种反映。理想是未来的现实,现实是理想的基础。不能实现为现实的理想或背离现实的理想都是毫无意义的理想。只有善于珍惜现实的人,才有可能抓住机会去实现自己的理想。个人的理想实现是与个人的现实努力联系在一起的,尤其是在市场经济条件下,人们的生存与就业压力都非常大,只有立足本职,干一行专一行,凭过硬的技术,才有可能去实现自己的梦想。

再次,从事任何工作都需要树立敬业奉献精神。在社会现实生活中,真正能够找到自己理想职业的人必定是少数,对于绝大多数人来说,就必须要勇敢的面对现实,从社会的现实需要出发,自觉不自觉地从事社会所需要的而不是自己内心十分愿意干的工作。在此理想与现实不一致,甚至差距非常大的种情况下,要做到安心本职工作,就非常需要由敬业奉献精神来给我们做精神支柱。工作顺心时容易激发我们的敬业奉献精神,工作不顺心时更需要有敬业奉献精神来做我们的精神支柱。无论如何我们都不能以理想来否定现实,也不能以现实来否定理想。有的人用理想的标准来衡量和要求现实,当发现现实并不符合理想的时候,就对现实大失所望,甚至极为不满。这样发展下去,可能会导致对社会现实采取全盘否定的态度,逃避或反对现实社会。有的对社会上的丑恶现象深恶痛绝,但时间长了就不以为然,甚至有可能失去了自己的理想,对理想失去信心和热情,产生了“告别理想”、“告别崇高”,热衷于“实惠”,陷入拜金主义、享乐主义和极端个人主义的泥坑,严重影响了自己的做从业态度和人生态度。理想是完美的,现实是有缺陷的,奉献是伟大的。面对现实,挑战自我,奉献社会,应该说是大多数人的现实选择。奉献精神是我国劳动人民的一个优良传统,作为一个从业人员,无论在什么工作岗位上,都需要必要的敬业奉献精神。如果一个从业人员,没有敬业奉献精神,就不可能被社会所容纳,更不可能会有自己选择职业岗位的机会。所以,立足本职,爱岗敬业,挑战自我,奉献社会,是每一个从业人员都必须要做到的基本要求。

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