谋生的滋味小学生作文（共16篇）由网友“syfeeling1”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的谋生的滋味小学生作文，希望能够帮助到大家。
篇1：谋生的滋味小学生作文
谋生的滋味小学生作文
谋生故然重要，对于我来说，谋生的重点在不是在于结果，而是在于过程。
那一次，我尝到了谋生的滋味。这天我忽然心血来潮，想去卖水挣钱，于是妈妈给我弄了一箱矿泉水，让我在她上班的`地方叫卖。第一：那里有个人来人往的公交车站，第二：天气十分热，狗热得直吐舌头，树叶也焉了，人们喉笼里像吞了个大火球，又热又渴。这正是卖水大好时机。首先，我把目标放在了一个等车的大娘身上，她穿着朴素，一套价值七八十元的衣裤，只见她额头上渗出?了细细的汗珠，显然她已经等了很久很久了，我兴冲沖走上前去，说：“大娘您买一瓶水吧”。 大娘回应道：“我不渴，我不买。”我又苦苦央求到：“买一瓶吧”。 那位大娘不耐烦的回应：‘不买，別烦我。”平常我是家里的掌上明珠，要什么有什么，可是现在被人骂了，心里很不是滋味。最后凭着我的三寸不烂之舌你一句我一句的根她争辩，终于把她给说服了。才买一瓶。我吸取了上次的经验又找到了下一个目标一个衣着华丽的一个年轻人，我上前去，说：“ 买一瓶水吧， ”想不到， 他爽快的说：“好，买一瓶。”还表扬了我， 说：“真能干。”甚至还执意要多给我五元钱，但都被我谢绝了。一天过去了我也才卖出十三瓶，这样算下来，我才赚二元多。通过这次卖水让我感受到了生活的酸甜苦辣！，这也好，我以后不乱用钱了。
这就是谋生的滋味。一种艰苦而又值得体会的滋味。
篇2：滋味小学生作文
滋味到底是甚么呢？滋味有好或坏的区别吗？每个人都有过难忘的滋味吗？其实滋味就是我们在日常生活中遇到事情的感觉、想法，其中有些滋味特别令人回味无穷、难以忘怀。
回想起在我四年级暑假，第一次到游泳馆里游泳时，对于水这种东西相当畏惧，深怕一不小心就会跌入泳池底部无法呼吸，也还怕同学会顽皮地把我推入水中，可是自从教练细心的一一指导我后，不仅游泳技巧愈来愈好，而且也愈来愈不怕水，更学到许多高超的技巧，虽然在学习的过程中一直跌入水中，但在学习过程中有一句名言不时提醒着我：“学如逆水行舟，不进则退。”所以我们更不能轻言的放弃，不管在学习当中遇到了瓶颈，还是要努力的突破它，就算失败了还是要再站起来继续努力，才能尝到那甜美的果实，当我在学习的过程中，只要学会一项游泳技巧，就会在水中雀跃不已的跳来跳去，自己还会兴奋得游了起来，一副自由自在、无拘无束的样子，让自己的心情也顿时心旷神怡起来，想必这应该是我一生中最难忘的滋味吧!
当每一个人在做一件事时，也会有许多难忘的滋味，滋味或许能带给人无限的回忆，滋味或许会让一个人因为难过而彻底绝望，不过只要我们能好好的把握每一分每一秒，就能尝到难忘滋味中的甜美果实!
篇3：滋味小学生作文
“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”一个愁字怎能说尽读书的滋味。
读书的愁味是诸位深有感触。不必说为没钱买书而愁，也不必说因损伤视力而愁，单是家长不让看书就足以够我愁的了。
敝人自幼爱书如命。据说我一岁认字，两岁翻书，三岁看书，四岁就手不释卷。书的精髓已溶入我的血脉之中。家长见我如此痴迷于书，加之视力下降，所以煞费苦心地不让我看书。为此，愁坏了我，不得不与父母左右周旋：我常常在写作业的时候，忍不住偷看有趣的小说、漫画之类的别的书，导致每次写完作业都要很长时间，故此，妈妈有所警觉，在我写作业及休息期间借端茶送水为名，查看行踪，我不得不一边藏书，一边应付妈妈，忙得我团团转，有好几次还是露了馅，父母只好下了“*书令”，只许一心一意啃书本，不准走马观花看课外。这一招果然见效，几日不读书，愁得我茶饭不思，如同索命。这无书可读的愁味，可真难受啊！
其实读书的愁味还在于“剪不断，理还乱，别有一番滋味在心头”。我曾与高呼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈子同吟《离骚》，共愁楚国社稷；也曾与感慨“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜”的杜工部同游泰山，悯怜黎民百姓；还曾与“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅齐书匕首，拯救麻痹民众……是进亦愁，退亦愁，然何时不愁？如此种种愁，让我体验自我，感悟人生。
我在这读书的愁滋味中了解了书的梗概，学会了一种精神，悟出了一种生命蔓延的方式。
读书的'滋味，欲愁还休，为看新书还原愁。读书让我的生活充满了酸甜苦辣；读书，让我的生命更有滋味。
篇4：滋味小学生作文
每个人在不同的阶段，心中都会品尝着不同的滋味。有酸、甜、苦、辣……有冤枉、委屈、惊惧当然还有爸爸做的拌面、妈妈做的红烧肉那美味佳肴，留在齿边的滋味。这里我要说的是制胜的滋味。
那天爸爸妈妈在沙发上闲聊，我也在一边闲着。忽然，爸爸不知道从哪来了兴致，提议写着电视里的游戏，来场家庭“拖音”比赛。他让我们随便唱首歌，在唱的过程中，他会用喝完的汽水瓶敲一下桌子。这样我们得先把面前的一个小番茄吃完，谁先吃完，然后再在刚才唱到停止的地方，接着那个音符拖声。嗨嗨！我心里不禁一乐，妈妈可是怕酸的，这下我赢定了。
比赛开始了，果然和我估计的差不多。当我们唱着，唱着，爸爸突然一下敲桌子，我和妈妈都赶紧把小番茄往嘴里塞。这时你要是问我这番茄的滋味如何，我还真不知怎么样呢？我只知道快点下咽可以去接音，好去“拖音”。当我吃完番茄，只见怕酸的妈妈还在吃番茄，我赶紧接着刚才那个音，高兴地“拖”了起来，就这样，一口气拖了28秒，妈妈只能干瞪眼，望着我。哈哈！我赢了。如此连续三轮，都是我赢。我高兴得象公鸡，头昂得高高的，我是白银战士凯旋归来！不，是“拖音女神”！
制胜的滋味是快乐的，舒服的，满意的。我喜欢赢的滋味，因为它是甜的，它给我的感觉是欢快。瞧，我现在赢了，别提多高兴了。这种滋味，让我活像个猴子乱蹦乱跳，又像个傻子，只会“咯咯”直笑！赢得滋味真好呀。
篇5：滋味小学生作文
善意的谎言在我们生活中不可避免，因为有了它，我们的生活变得不一般。——题记
一曲“世上只有妈妈好！”道出了多少母亲的伟大，唱出了多少孩子的幸福。
放学了，我走出校门，爬上了妈妈的机车后坐。一路上，两旁的树木好不青翠，天空的云儿正悠悠地飘着。看着这良辰美景，我不禁又哼起那首歌谣——“世上只有妈妈好……”
到家了，我冲进门，迎面扑来一阵可口的香味。哇！是什么佳肴呢？我忙靠近餐桌一瞧，原来是红烧排骨呀！可惜只剩下仅有的半小盘而已了。
“刚才是家里来客人了吧！”我思索着，说出了声。
“是啊！”妈妈笑着附和着。
我匆匆洗完手，盛了两半碗米饭，坐在诱人的红烧排骨面前，准备好好享受这顿可口的大餐。
“妈，来，这块排骨给你。”我小心翼翼地夹起一块，刚要放到妈妈碗里。
“我可不要。那个肉丝容易塞进牙缝的。”妈摆着双手，“这你吃吧！多吃点才能长高。”
哎，牙齿老了可真麻烦！真可惜了这顿美食。
一会儿工夫，半盘红烧排骨就这么被我给狼吞虎咽了。“写作业去喽！”我一骨碌钻进了书房，才发现书包还在客厅哩！于是，我又折回了客厅。只见妈妈正端起那个仅剩一丁点排骨丝的空盘子，静静地嚼着什么。
我呆了！妈妈不是怕塞牙缝吗？她是舍不得吃啊！顿时，我鼻头一酸，随之一股幸福之感涌遍全身。
我没有打断妈妈享受那残羹的美味，悄悄地提起书包闪进了书房。我决定，在下次吃排骨时，也假装吃腻了，是该让妈妈好好享受那幸福的滋味了。
篇6：滋味小学生作文
咖啡，喝上一口，苦苦的，涩涩的，犹如那苦闷的雨滴；可乐，喝上一口，是甜甜的、凉爽的滋味，很耐人寻味，婉如那初晨的露珠；奶茶，喝一口，那香甜的牛奶中，似乎又有浓茶的甘苦，仿佛那种喜悦中又夹杂着一丝丝的甘苦，难以形容……
听着自己心爱的歌曲，手里拿着咖啡，回忆着往事，时常有一种冲动，眼圈会不争气地被泪水湿润了，那滋味似乎夹杂着莫名的怀念、莫名的苦，慢慢的“入侵”你的灵魂，使你感到时光的飞逝……
当你疲惫的时候，咖啡是你精神的支柱，脑子里闪过一些片段，一些使你变老的片段。
当你在咖啡店里的时候，奶茶是你唯一的伴侣，陪伴着那匆匆而过的人们，还有那陌生、熟悉、从未改变的风景。
当你孤单的时候，你会感到柠檬的味儿占据了你的空间，伤害了你的伤口，使它隐隐作痛，感觉酸酸的；当你同情一个人的时候，是蒲公英的味，没错，是它；当你有了一段新的友情的时候，水蜜桃的味儿在你的鼻子跟前窜来窜去，淘气得很；一个完美的梦想，使樱草的味儿前来“拜访”，多难得呀；桂皮味的惊慌失措，是稀罕的；薰衣草的舒适，是可贵的……
幸福是氧气，快乐是氢气，寂寞似烟花，美丽如星辰……人生就像一条不只去向的路，猜不透，摸不着……
篇7：滋味小学生作文
风雨人生路，做错事是人之常情，没有一个人是永远不会犯错的。我也不例外，在一次数学测试中，我犯一个对于学生来说是天大的错误――作弊。
那天，考试中，我的心情不怎好，因为我有一道填空题不会做。我暗暗为自己打气，可想了半天还是不会。都上节没认真听，唉，这能怪谁呢？不过，听同学们讲不努力也可能通过那种方式不得高分的，那就――不行，我摇了摇头，不能那样做，那样得到的知识又不是自己的。可我就是想得高分呀！也罢也罢，作弊就作弊吧。
我向四周望去，微风吹起旁边同学的试卷，是“A”吗？好像是“B”，到底是什么呢？我的天啊！突然，那位同学把试卷翻了过来。我眯着眼睛往前一探头，看到了，是“B”，我赶紧写上。
到了下课，我交了试卷，心里闷闷不乐，像被压了一块石头在心中，觉得每一步都是那么沉重，脚像铅块一样难以移动。我认为这或许是作弊后遗症吧。我尽量表现得很轻松，很愉快。
后来发试卷了，我考了九十七分，明明是高分，但我丝毫高兴不起来。我十分后悔，心想：如果是凭自己的实力考这好分数，那我肯定会很高兴，可是我竟然作弊――我的心中好像吃了一吨苦瓜。接下来的几天，我吃不好，睡不好，直到有一天，我终于鼓起了勇气，向老师说明了事情的真相。老师原谅了，我可还是不能原谅自己。
唉，作弊的滋味真不好受，我以后再也不作弊了！
篇8：滋味小学生作文
在家里，我小时候经常开玩笑骗我的父母和我的姐姐，虽然我这个毛病一直在改，可是有时候还忍不住说个小谎，所以他们现在不太信任我了，即使有时说的是真话。
有一次中午我放学回到家，妈妈到邻居家玩了，我想看看今天几号，就跑到爸爸妈妈的房间里看日历，可妈妈的包挡着呢，于是我把妈妈的包拿下来，看了看，看完后，又把包挂上去，没想到挂反了，当时我也没察觉出来。
妈妈回来了，走到自己的屋里，正要拿出上岗证时，发现包挂反了，就想肯定是我拿的，就问我：“你拿了多少钱呀？”当时我没醒过神来，还以为妈妈开玩笑呢，我没答应。接着妈妈又说：“你从我包里拿了多少钱呀？”我这才醒过神来，生气的`说：“我没拿！”
“我不信，你到底拿了几块？”
“我真没拿，你不信就拉到，反正我没拿你的破钱！”
随后就是一场争吵，争吵过后我就冲回房间里，关上门，趴到床上大哭起来。
这时，爸爸回来了，听到我在屋里哭，就走进去轻声对我说：“怎么了？妈妈又打你了？还是又冤枉你了？”我没说话。
爸爸又跑到那头，问正气的火烧头的妈妈：“怎么了？孩子又惹你生气了？还是在外面闯祸了？”妈妈也没说话。爸爸又问了妈妈一遍，妈妈生气的说：“小晗晗偷了我的钱还不承认！”这句话被我听见了，我含着泪大声喊：“我根本就没有！”结果，我和妈妈跟仇人似的又吵起来了。
爸爸大声说：“停，还有完没完呀！”然后对妈妈说：“你看你的钱有没有少呀？”妈妈说：“看就看，肯定少了。”结果妈妈一数，一毛钱也没少。
篇9：滋味小学生作文
妈妈好像一直在忙碌，一直在奔波。她没吃过肯德基，不懂得流行歌曲，甚至，连电脑开关机也得我手把手地教。我说她不懂得品味生活，不懂得品味生活的滋味。
我们家族有胃病史，爸爸的胃不太好。很多年前，妈妈得到了个偏方，每天早晨喝一碗开水冲的鸡蛋汤，可以治疗这种胃病。多少年来，妈妈每天早晨要早起20分钟，悄悄地到厨房，轻手轻脚地冲上一碗鸡蛋汤，再端到爸爸的床头，摇醒他，让他喝。
早上，冲一碗鸡蛋汤，喝一碗鸡蛋汤，分别是妈妈和爸爸的习惯，已经成为生活中的一部分。
从我记事起，就总会听见早晨妈妈烧水的声音。我见过妈妈冲鸡蛋水，那蛋清和蛋黄瞬间交融在一起，再也不会分离，就像是爸爸和妈妈的生命彼此融合一起。鸡蛋汤很漂亮，像一朵百合花开在碗里。我争着抢着要先喝一口，唉，那滋味竟是腥涩的。
不过，爸爸的笑容，似乎总是在验证，那碗鸡蛋汤很味道很好。我想不明白，一碗鸡蛋汤，怎么会让爸爸露出满意的笑容呢？我才不喜欢那种腥涩的滋味呢。
五一假期，我早晨醒来，又听见了厨房里妈妈的烧水声。我一怔，那是妈妈在冲鸡蛋汤。我来到客厅，只见茶几上那碗鸡蛋汤依然如花开放。我悄悄地啜了一口，不禁一怔――味道变了！妈妈笑着说：“我加了蜂蜜。”
妈妈端着汤，蹲在床边，凝视着爸爸满意地喝完鸡蛋汤。霎时，我好像懂了，那鸡蛋不论是腥涩还是香甜，在父亲那里都是幸福的滋味。二十年的坚持，二十年的体贴，二十年的凝视，一碗鸡蛋汤蕴含着关于他们何等浓郁的爱的滋味啊。
那一刻，我才明白妈妈不是不懂得品味生活的滋味。她所追求的幸福滋味全都在她对家人的付出里，她所品味的生活滋味，就像是那碗加蜜的鸡蛋汤――唇齿留香。
篇10：滋味小学生作文
大家尝试过很多滋味吧，有甜蜜的滋味，有快乐的滋味……可我却有过逃课的滋味。
今日体育课上要测量体重，我心里超不爽。因为我不想暴露自己的体重，免得别的同学耻笑我。为了避免尴尬一幕发生，只有一个选择――逃课！转念一想，不行，不行！我从小到大从没逃过一次课呀！要是被发现了可不是什么好事。可是，我更不愿意被同学耻笑，为了不暴露自己的体重，豁出去了！
我开始制定我的逃课计划，计划很快制定好了。“万事俱备，只欠东风”。接着，我又开始实施我的计划。上课时，我随便找了一个借口说肚子痛，谁知老师竟然信了。我便脚底抹黄油――溜之大吉。谁知在逃课途中，遇到“同伙”――杨雨萱。因为她体重偏胖，也怕同学嘲笑。咦我竟然有同伴了，沾沾自喜的快感，心中还暗暗嘲笑楼下的同学，他们如此的把体重暴露给大家，庆幸自己“道高一尺，魔高一丈”。
过了大约五六分钟，我脑海中又冒出来一种奇妙的冲动穿心莲，竟然转身径直向楼下走去。可走到二楼的时候，我那一股冲动劲被我的胆怯战胜了。又过了十分钟，倍受煎熬的我心里想：好好的体育课不上，干什么呢？干脆“一不做二不休”，去上课。不行，不行，下去肯定免不了体育老师的一顿臭骂。于是我又一次打了退堂鼓。
几乎又捱了十多分钟，我又有些憋不住了：大好时光，白白浪费多可惜呀！不下去白不下去，不能再浪费时光了！我下定决心果敢地走下楼去，结束我的逃课行动了。
可这有什么用？我刚下到一楼，下课铃声就响了。这样一来，我整整纠结了一节课呀！唉，逃课的滋味真不好受，我发誓再也不逃课了。
篇11：滋味小学生作文
南宋词人陆游说：“少年不识愁滋味”可是现代的少年中又有哪个“不识愁滋味”呢？
那次，是期末考试。我坐在教室中，做完了题，也不检查就在桌子上玩了起来，好像一定会考满分似的。可考完后，老师把我叫到了办公室。我接过老师递给我的试卷，顿时惊呆了―试卷上全是大大的红叉。期中考试我是全班第二名，这次考试我却像坐滑梯一样，成绩“飞流直下三千尺”。我知道这是骄傲搞的鬼，是它使我上课不认真听，作业不认真做，还把课后复习给省了……唉，谁叫我定力不好，被这个坏东西给影响了呢？在办公室里，老师有意无意的提醒；在家里，妈妈有心无心的数落以及周围的人眼神中流露出来的失望，深深的烙在了我的心上，使我暗暗下决心：我以后一定上课认真听讲，下课好好复习，考试再也不因为贪玩而不检查了。我一定要回到当初的位置不再“乘滑梯”了。
随着我一天天的长大，我不再像以前那样调皮，可我的天性难以改变。因此我不得不为我犯下的错误付出代价，而这些代价就是成长这片蓝天下的乌云，不过，我一定会让这些乌云慢慢散去，直到它们全部消失的时候，我就会变成一个快乐的人。
烦恼依旧是烦恼，如果我们换个角度，换种想法，烦恼也许就会变得渺小，就像玉石一样，只有其他普通石子的衬托，才会显得美丽，珍贵。而我们的成功，就是在烦恼中，才会更加美丽。
篇12：滋味的小学生作文
小时候，我一直认为我的爸爸妈妈是一对天底下最狠心的父母。我的爸爸是一个严厉的人，只要我犯了一丁点儿错误，或是考试粗心了，他就会对我大发雷霆，甚至要拳打脚踢；别人家的孩子摔倒了，爸爸妈妈一定会赶快把他扶起来，还要安慰一会儿，而我摔倒了，换来的只能是爸爸妈妈的批评：“为什么不小心点？自己爬起来！”我的妈妈是一位老师，我一直觉得她对班里的学生比对我这个亲生女儿要好得多，虽然我在班级里也算是个“人物”，堂堂的中队委，但她还是经常当着别人的面批评我，使我无地自容，也经常当着我的面表扬别的孩子，伤我的自尊。更令我头痛的是，从我六岁开始，她就让我学钢琴，每天晚上都要让我弹一小时钢琴。看着一个个同龄的孩子在楼下呼朋唤友，无拘无束的玩耍，而我却像一只关在笼中的小鸟。我是多么委屈啊！
记得有一次，我上楼的时候，由于脚步声有点大，爸爸就严厉的批评了我，并要求我一定要改正。而我却仍像往常一样不以为然。爸爸像是猜透了我的心思，说：“你的脚步声这么大，会影响邻居的休息，好习惯是需要从小培养的，你长大了后，在与别人的交往中，别人可以从你的一举一动中看出你是不是一个有教养的人，是不是一个高素质的人。”爸爸的这席话，使我明白了，做事情不能光图自己舒服，还要多替别人想一想。从此，我每次上楼的时候都要把脚轻抬轻放，所以就再也没有发生过被爸爸批评的事情。
还有一次，那是一个暑假的晚上。当草草应付完一小时的钢琴，正拿上滑板准备出去玩的时候，妈妈叫住了我，让我弹一遍给她听——惨了！不仅又留下来补了两小时钢琴，还差点挨了揍！
现在，我长大了，也渐渐明白了爸爸妈妈的良苦用心：爸爸关注我的学习和生活方面的习惯，让我做一个完美的人，这可以帮助我将来考上一所好的大学，做一个高素质的人才，成就我的完美人生，这都是是为了我好；当我在全市少儿艺术节获得钢琴比赛第二名的时候，我很幸福，这时候首先我想起了我的妈妈。是她，不惜花费巨大的财力来让我学钢琴，而自己却舍不得买一件早已看了好几次的衣服；是她，在我弹琴的时候做我最忠实的听众，不管我开始弹得多么难听；是她，一如既往的鼓励，才使我能坚持到今天，这一切都是为了我好。我拥有天下最可亲，最可爱，最伟大的'爸爸妈妈，也同时拥有最真挚的父爱和母爱！我想对她们说一声：“爸爸，妈妈，我爱你们！”
篇13：滋味的小学生作文
每个人在成长中都会经历一些事情，酸、甜、苦、辣、咸，在我脑海中，有两件事情使我最难忘。下面，就让我来告诉大家吧！
甜
说到甜，当然要数我去陈江中心小学比赛得到的荣誉证书了。星期六的早上，我被老师派去参加比赛，于是，我满怀喜悦地来到陈江中心小学。比赛的题目是：我真高兴、后悔、难过……于是我选了《我真高兴》这个题目写了起来，我在里用了些好词好句，觉得自己写得不错。过了几天，老师宣布了我二等奖的消息。我走上讲台，双手接过老师递给我的那金光闪闪的荣誉证书，也得到了同学们热烈的掌声。那时的我，脸上充满甜蜜的笑容，心里像吃了蜜一样甜。
苦
有甜自然就有苦。说到苦，当然要数我在三年级时考的一张71分的数学试卷。记得在那时候，老师说要回家复习习，下午考试。回到家，我根本不把这件事放在心上，把书包往沙发上一扔，便打开电视看了起来。到了下午，老师发给每人一张试卷，我轻轻松松地做完了。就在我们考完试过几天，老师就拿着试卷走进教室。只听她说道：“这次有些好学生退步了，要注意。”说完，她就开始念成绩，我仔细听着，90分没有我，80分也没有我。于是我想到了自己可能会考不及格，便难过起来。“蔡翠芳71分”。那时，我简直不敢相信自己的耳朵，身体抖了抖，才走向讲台接过试卷。回到座位，我看着那鲜红的71，它好像在说：“这就是你不复习的下场”。我后悔极了，恨自己为什么当初不复习，而跑去看电视。放学后，我看见许多同学好像在故意躲着我，在嘲笑我。顿时，心里好像有一把锋利的刀刺进我的身体。
成长的滋味，百般交织。但它们却是一张张优美的画卷。因为它们，生活才会如此丰富多彩，如此生动！
篇14：滋味的小学生作文
每个人在成长中都会经历一些事情，酸、甜、苦、辣、咸，在我脑海中，有两件事情使我最难忘。下面，就让我来告诉大家吧！
甜
说到甜，当然要数我去陈江中心小学作文比赛得到的荣誉证书了。星期六的早上，我被老师派去参加作文比赛，于是，我满怀喜悦地来到陈江中心小学。比赛的题目是：我真高兴、后悔、难过……于是我选了《我真高兴》这个题目写了起来，我在作文里用了些好词好句，觉得自己写得不错。过了几天，老师宣布了我作文二等奖的消息。我走上讲台，双手接过老师递给我的那金光闪闪的荣誉证书，也得到了同学们热烈的掌声。那时的我，脸上充满甜蜜的笑容，心里像吃了蜜一样甜。
苦
有甜自然就有苦。说到苦，当然要数我在三年级时考的一张71分的数学试卷。记得在那时候，老师说要回家复习习，下午考试。回到家，我根本不把这件事放在心上，把书包往沙发上一扔，便打开电视看了起来。到了下午，老师发给每人一张试卷，我轻轻松松地做完了。就在我们考完试过几天，老师就拿着试卷走进教室。只听她说道：“这次有些好学生退步了，要注意。”说完，她就开始念成绩，我仔细听着，90分没有我，80分也没有我。于是我想到了自己可能会考不及格，便难过起来。“蔡翠芳71分”。那时，我简直不敢相信自己的耳朵，身体抖了抖，才走向讲台接过试卷。回到座位，我看着那鲜红的71，它好像在说：“这就是你不复习的下场”。我后悔极了，恨自己为什么当初不复习，而跑去看电视。放学后，我看见许多同学好像在故意躲着我，在嘲笑我。顿时，心里好像有一把锋利的刀刺进我的身体。
成长的滋味，百般交织。但它们却是一张张优美的画卷。因为它们，生活才会如此丰富多彩，如此生动！
篇15：滋味_小学生四年级作文
那是一件发生在某天中午的事。
11：40。推开屋门，我被一阵香味吸引住了。寻味而去，只见餐桌上摆着一大盘热气腾腾的红烧鱼！
11：41。我猛地把书包一扔，冲到桌旁，夹起一块鱼肉就往嘴里放。嗯，口感爽滑，味道鲜美，真是令人回味无穷。
11：46。嗯，好吃！好吃！哎呀，不好！好像有一根鱼刺卡在咽喉里了！
11：48。我把手指使劲往喉咙里伸呀伸……如果能当场缉拿“元凶”当然欢欣鼓舞，就算抓不住，能借助呕吐的“滚滚洪流”把刺冲跑也好。
11：52。“呕……”我的手指再也伸不进去了。干呕了几下，勉强吐了几口痰，一点效果也没有。
11：55。算了，向老妈求助吧。
12：01。老妈搓了一个特大号的饭团要我吞下去，说这样能把鱼刺带下去。没开玩笑吧？那么大个饭团，我的樱桃小口能吞得下去吗？
12：05。豁出去了，不就是个饭团吗？我眼一闭，心一横，嘿，还真吞下去了！太好了！嗯？不对，鱼刺还在！它可真是个顽固分子呀！
12：10。老妈严肃地说：“第一方案行不通，改第二方案――喝醋！”有没有搞错？老妈呀，你还真当“酸酸甜甜就是我”啊？我用可怜巴巴的眼神向老妈求饶，可老妈意志坚定，没有丝毫可商量的余地。
12：12。我安慰自己：其实醋这东西除了闻起来酸点，跟可乐也差不多。
12：16。我终于捏着鼻子将醋往嘴里灌。哇，酸死了！酸得我直翻白眼，泪水盈盈，那模样，绝对楚楚动人！
12：30。咦？舒服多了嘛。咽口口水试试，鱼刺的确没了！万岁！
哎，这被鱼刺卡住的滋味，还真是让人难受啊！
篇16：滋味话题作文小学生
下午，我和妈妈闹别扭怄气，便跑到自己房间把门反锁了。到了吃饭时间，爸爸催我吃饭，可是我余气未消，赌气不吃饭，就大声喊：“不吃，不吃！我要绝食！”
过了好一会儿，我做完了英语作业。侧耳倾听，碗筷的撞击声没了，看来他们是吃饱了。“呼噜噜”，好像从房间里传出来的声音，原来是我的肚子在反抗呢。这时，我感到有些饿了，怎么办呀？我真想去找点吃的。唉！有点骨气嘛，说到做到。对，我不饿，不饿，再忍忍。在自我安慰下，我真的感觉不饿了。
时间滴滴答答地走着，才过了五分钟，我的肚子又在唱空城计了。我饿地坐不住了，坐着不是，站着也不是，躺着有点舒服。
“唉，好饿啊！去吃饭吧，你没这能耐。”不行，说好的要绝食的，怎么能口是心非呢？这时，有种轻飘飘，昏沉沉的感觉。摸摸肚子，已经大肠靠小肠，前胸贴后背了。
左右为难了半天，我终于决定了去吃饭。我脱掉鞋子，蹑手蹑脚的，像老鼠一样窜到了厨房，左瞧瞧，右看看，一点饭菜都没了。打开冰箱，发现一盒泡面。啊！这下有救了，不用饿肚子了。我狼吞虎咽地吃了几口，心想：“不行，得看看有人没。”糟了，妈妈正站在门口对着我笑呢。
呵呵，我只能说这种滋味不好受！
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