欢乐天地十分钟作文（精选19篇）由网友“有米小子”投稿提供，下面是小编给大家带来的欢乐天地十分钟作文，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：欢乐天地十分钟作文
欢乐天地十分钟作文
在下课时候，校园各个角落都会出现不同的声音、人物、活动……，而我最喜欢的不是键盘声此起彼落的电脑教室、不是有泥鳅的小池塘，而是看得到天、踩得到地的操场。
在那儿我们可以打篮球、踢足球、相互追逐嬉戏，虽然吵杂的像菜市场，却是我们的游乐天堂、鸟儿的.舞台、昆虫的餐厅、植物的家。每次下课钟一响，就看到许许多多的同学像瞬间爆开的玉米般“嗵D嗵D嗵”活泼乱跳的奔到操场。
“接住D传球”我助攻让队友投篮，最近我们在球场愈来愈得心应手，控球愈来愈好，我可以自己一个人攻到篮下传球给队友，或者队友再传给我，我们频频投篮得分，默契十足！
笑声就像涟漪一样，扩散到整个校园，丰富我们的学校生活。纵使我们的操场很小，每节下课我都会去那儿报到，那是我学校生活中不可缺少的欢乐天地！
篇2：欢乐的十分钟作文
欢乐的十分钟作文
“下课！”
腰酸背痛腿抽筋，什么东西都不要，只等这一句话。同学们一窝蜂似的冲出去，校园里一下子变得热闹非凡。
操场上，同学们在跳长绳；走廊上，同学在赏花。可我才不去那些地方。我跑到后花园，发现“挑战者”们已经在榕树下面等我了。
我是池钦，江湖人称“军棋王”。我有一个习惯：一下课就发出“挑战书”，请人与我PK一下。现在，全班人都倒在我的脚了。
今天，四年（2）班发来回信，扬言要打败我。
我带上一帮兄弟，过去迎战了。
我布好战局，开战了。
我先礼后兵，说：“你先来。”
对手冷笑了一下，走了一步棋。我立刻派工兵去试探了一下，发现打不过。“嘿嘿嘿……”四年（2）班的人笑道。
此时，我脑子飞速运转：假设他比工兵大，也不会大过司令，也不可能是，不然就会被克掉……我做好了最坏的打算，派出了司令。
哈，原来他只是一个班长。我马上杀进战敌军阵营，干掉了一个团长，一个连长，三个排长……正当就要攻下大本营时，我却返回了。贤磊问我：“为什么不进攻了？马上就可以赢了。”
“那是因为。”我指指大本营，说“那边一直不动，有两个原因：一是那里有，想让我去送死；二是那里有地雷，动不了。”
这时，敌人派出了一个大兵团，里面有军长、师长、、司令等。薛淇说：“我们打不过呀。”大家都屏气凝神，看我下一步会怎么走。我不紧不慢的派出了一个，绕到兵团侧面；与对面的军长一起夹击。但是，两个兵团都战死了，敌人却毫发无损。大家都滴下了冷汗。此时，敌人遇上了地雷，只剩下了一个排长。我展开了全面反击，把敌人打的落花流水，把军旗给来了。“我们胜利了！”我们快乐地叫道。
啊，上课铃响了。这场大“战役”，令我们久久不能忘记！
篇3：欢乐课间十分钟作文
“叮铃铃”下课了，大家像出笼的小鸟一样，健步如飞地冲出教室，上课时平静的操场顿时沸腾起来。
操场上，同学们的活动真是丰富多彩啊！他们有的跳绳，有的跑步，还有的玩丢手绢
我和小伙伴们最喜欢玩写“王”字的游戏。游戏规则是：一人靠着墙，在墙上比画“王”字，而另外的人站在稍远的地方，一步一步地前进，当写字的人比画完“王”字后，就转过头，另外的人必须一动不动，不然要回到起点。就这样一直玩下去，如果其中有一人不小心碰到写字的人，就换他来写。游戏开始了，王馨悦来当写字的人，我们来碰她，只见她用手在墙上比画着，而我们中有的人步履轻盈，还有的横冲直撞，想要碰到她。王馨悦写完了，她转过头，一看大家都变成了木头人似的，她开始寻找动的人，可惜没找到。于是她又回过头来，大家又像特工一样行动起来，忽然间，陈志航快马加鞭碰到了她，王馨悦便跟我们一起回到了起点，而陈志航刚要尝到当写字人的滋味，可惜上课铃声响了。
上课铃真像个司令，命令我们回去上课。我们听到了“叮铃铃”的声音，拔腿就跑，回到教室，一个个意犹未尽，满怀期待着下一个课间十分钟的到来。
篇4：欢乐课间十分钟作文
“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃声响了，同学们冲出了教室，操场上顿时热闹起来。
同学们有的玩抓人，有的玩老鹰捉小鸡，有的在踢毽子，有的在打乒乓球……
最有趣的是玩抓人了，游戏规则很简单，就是等别人跑时再抓，快要被抓到时可以蹲下，就不能抓了。游戏开始了，只见要抓人的同学等别人跑开后像离弦的箭一样飞奔出去，朝着一名跑得慢的追去。那个同学一慌，赶忙蹲下，和抓的同学戏弄了一番，搏斗了一会儿，那个同学就被抓住了，抓人的同学得意的笑了……
“还差一点就抓住了!”是哪里传来的声音？原来是东边同学们在玩“老鹰捉小鸡”呢！只见“老鹰”飞奔出去，向“小鸡”“扑”过来，“母鸡”急忙阻挡，挡来挡去，“老鹰”被弄得昏头转向，“小鸡们”胜利地跑开了……
踢毽子的展现矫健的身姿，打乒乓球的大显身手……
“叮铃铃”上课铃响了，我们恋恋不舍地离开了操场。课间十分钟虽然短暂，但是给我们很多快乐，让我们在紧张的学习中得到了放松。
篇5：欢乐课间十分钟作文
叮铃铃，下课了，同学们如小鸟一般快活地飞向操场。
操场上热闹极了。
最有趣的是猫抓老鼠的游戏。看，那片空地上的几个同学在玩猫抓老鼠的游戏。先黑白配，裁出来一个人当猫。当猫要去抓老鼠的时候，老鼠眼珠子一转，机灵一动，身子往后一仰，猫抓不到老鼠，气得头上直冒烟。
老鹰捉小鸡的游戏是低年级小朋友的最爱。只见他们先从十几个人中选出一个当老鹰，再选出一个人当母鸡，其余的都当小鸡。游戏开始了，那老鹰张牙舞抓地向小鸡们飞奔过来。母鸡也不甘示弱，它张开双臂，保护着小鸡们，不让它们受到伤害，可见母爱的力量是多么的伟大呀！
篮球场上的大哥哥正打着篮球，他们两脚一跳，双手一投，一个篮球就这样轻而易举地乖乖进筐了！排球场上的大姐姐们也在奋力地打着排球，时不时引起围观同学的连连叫好。“加油！加油！”原来是那边跑道上的跑步健将正在进行着激烈的跑步比赛。
叮铃铃，十分钟过得真快呀，真希望时间过得慢一点，再慢一点……
篇6：欢乐课间十分钟作文
下课了，同学们健步如飞地跑到操场上。有的在踢毽子、有的在跳绳、有的在拍球。
有一次课间十分钟，我和伙伴们在操场上打乒乓球。我一上场就耸了耸肩，动了动颈子说：“小子，快开球”，那黄色的小球向我射来，我赶紧退了几步，把球推了回去，不过我的对手也有两下子，一个抽球，让我输了一球。第二回合轮到我发球，我仔细地打量着他站的位置，找他的死角，果然黄天不负有心人，被我找到了。我说是迟，那是快，往旁边一挪，使出一块球，他往死角那里飞奔着跑，想把球打回去，可是他差一点就接到球了。第三回合，他使出低球，我往前一冲，把乒乓拍一竖，用力一推，终于把球推了回去，可他把球打过来了，打到网子上了，我立马冲上去把拍子一丢，我运气真好竟然把球打过去了，不过那球很高，对手一个杀球过来了，我这没板子了，我就往后退了一步，用手使劲一打，可他的杀球太狠了，把我的手都打红了，我顿时泣不成声，我输了。这时上课了，我们都回教室了。
这次课间我很开心，知道下次应当怎么跟他人打乒乓球。
篇7：欢乐课间十分钟作文
“丁零零……”一阵清脆的下课铃声传来，同学们一窝蜂似的涌出教室，有的嬉戏，有的闲聊。
我们班男生的“传统习俗”，便是开着“小火车”去上厕所。瞧!“火车头”——小胖迫不及待地出发了!只见他目不斜视，双手向前伸开，迈开大步，却走着“S”型路线，后面的“乘客”赶紧跟上。可有的同学还没抓稳呢!只能小跑跟上;有的同学一只手抓着前面同学的衣服，开始了“四不像”的三足爬行;有的同学脸几乎快要贴地行了;有的同学则边跑边边哦：“慢点啊!”一路蜿蜒，似沙漠中的响尾蛇，活力四射!
当小胖大喝一声：“到站了!”“乘客”们早已东倒西歪、眼冒金星，望着身后狼狈不堪的“乘客”们，小胖尴尬地摸摸脑门，苦笑道：“不好意思哈!”那些已喘匀气息的同学便一个劲地用眼神写“差评!”。
不一会儿，小火车一节一节地连起又重新出发，在操场上继续前进。课间休息总是短暂的，上课铃声响起，“小火车”便脱节了，大家奔回教室，又投入到紧张的学习中。
篇8：欢乐课间十分钟作文
“叮铃铃、叮铃铃”，下课时间到。
在操场，有的同学在跳绳，轻盈的绳子在同学们的脚下上下翻飞，脚一跃一跃的，很有节奏感。就像朱光潜说的“生命全在节奏”；有的同学在比赛跑步，比赛开始了！同学们像箭一样“射”了出去，争先恐后，谁也不让谁；有的同学在玩老鹰捉小鸡，“小鸡”躲在“母鸡”的身后，“老鹰”快速地追，“母鸡”拼命地挡，只见“老鹰”灵机一动，使了个“声东击西”的战术，假意向左边跑去，忽然又改变了方向，向右快速一扑，没有成功，因为小鸡们早看破了他的计策，“老鹰”见一计不成，又施一计……课间十分钟，操场上笑声不断。
在班里，有的同学在擦黑板，一条条优美的弧线在黑板上划过；有的同学在讨论着老师课上讲的知识；还有的同学安静地在座位上看书，那认真专注的神情在我的眼里是最美的……马上要上课了，我喝了口水，拿出书做好了课前准备。课间十分钟，教室里温馨而又美好。
课间十分钟虽然短暂，但却给我们的学校生活增添了无尽的乐趣！
篇9：欢乐课间十分钟作文
“叮呤呤……”下课铃响了。同学们像野兔一样向操场跑去。我刚离开座位，就不知道被谁的“飞毛腿”给踢倒在地上。当我站起来的时候，一看，教室里空无一人了!“你们等等我呀!”我叫着，可是，没有一个同学理我。没办法，我被他们甩了。我来到操场上，一看，有的同学在打球，有的同学在跳绳，还有的同学在跑步……所有的同学都在快乐地玩耍。
有的女同学在跳长绳，像蝴蝶一样翩翩起舞;“啪!啪!”打羽毛球的同学犹如蛟龙出海;踢足球的同学就象猛虎下山……我真想冲上去和他们一起“战斗”呀!
操场上到处都是吵闹声，虽然这声音乱，可是对我们来说，就像兴奋剂一般。
我和四个同学玩警察捉小偷的游戏，经过讨论，他们一致推选我当小偷，因为我胖，跑得慢，容易捉嘛!
游戏开始了，我跑了起来，后面的四个“警察”追来，眼看还有一尺的距离我就要被捉住了，这时上课铃声响了。
同学们陆续回到了教室，操场上又恢复了平静。
过了一会儿，教室发出了朗朗的读书声。
篇10：方特欢乐天地作文
方特欢乐天地
今年的清明节我去了泰安的方特游乐园，那里真不愧是
我们看了真人表演的聊斋，美丽的桃花仙一会
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篇11：欢乐课间十分钟作文400字
下课了，老师和同学们做了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。
张老师先给我们讲了游戏规则。然后开始选入了，男生们争先恐后地说：“我来当老鹰！”老师让郜泽丕当老鹰，可让他没想到的是，鸡妈妈是张老师自己，这可不好对付呀！
游戏开始了，“小鸡”们马上一个接一个地躲在“鸡妈妈”身后，像一条长龙，“老鹰”瞪大眼睛，咧着“鹰嘴”，露出一副“狰狞”的面目，一脸坏笑，嘴里还不停地喊着：“老鹰来了！”小鸡们顿时紧张起来，警惕地跟着“鸡妈妈”迅速移动着脚步。
他向右飞跑，可“鸡妈妈”比他跑得更快。他突然向左，“鸡妈妈”早已识破他的伎俩，迅速改变方向，严阵以待。忽然，他向大家做了一个鬼脸，逗得大家哈哈大笑。他一下子跑到最后一只“小鸡”后面，正要下手，“鸡妈妈”及时赶到，仅是一场虚惊。
打这回起，“小鸡们”更激灵了，张老师这位“鸡妈妈”也更尽职了。他左突右追，全都无功而返，弄得他晕头转向、汗流浃背，一只“小鸡”也没捉到。
他输了。
篇12：欢乐课间十分钟作文400字
伴随着清脆的下课铃声，操场上热闹起来。许多同学像出笼的鸟儿，从教学楼竞相涌出。高年级的同学跑的快，抢到了小桌球，瞧，他们脸上洋溢着快乐和满足的神情。还有的同学拿到了小皮球，羊角球。
这时几个六年级的高个子同学横行霸道，去抢那些低年级小朋友那上的活动器材，那些低年级的同学不服气，可是又有什么办法呢？
走进楼道，到处是忙碌的身影。几位同学飞奔向专业教室。清洁工阿姨埋头打扫着楼道的卫生。老师则手里拿着上课要用的工具向教室疾步走去。
走进教室，哪里像一个喧闹的集市，有位同学爬上了桌子，安生谈论着昨日的见闻，生怕有谁听不见。几位文静的女生安静的坐在桌前看书，写作业。
同学们上课了悠扬的铃声再次响，老师站在讲台上，班里霎时间安静下来。楼道里也空无一人，到处飘散着老师的讲课声，操场上只剩下孤零零的体育器材和值周生忙碌的身影。
这就是快乐的课间十分钟。
篇13：欢乐课间十分钟作文400字
“丁铃铃，丁铃铃”，下课了，同学们像刚出笼的小鸟一样，争先恐后地冲出教室，奔向操场，原本清静的操场顿时沸腾起来了。你瞧！同学们有的玩单脚捉人，有的玩砸沙包，有的.玩老鹰捉小鸡……可热闹啦！
最有趣的还是踢毽子。于是，我和吕悫玩起来了。只见吕悫把手中的毽子往上抛起来，右脚弯曲90度，再向毽子踢去。毽子好像特别听她的话似的，像是脚上牵着一只燕子一样，飞出去又飞回来，在她的身旁飞来绕去、上下飞舞，如同一只蝴蝶在翩翩起舞。到我踢了，我总是踢不到几个，有时踢重了，有时踢轻了，总是够不着，好像与我有仇似的。但我还不甘示弱，不断地练呀！踢呀……踢得我满头大汗、满脸通红、汗流浃背。终于，功夫不负有心人，总算可以踢几个了，虽然我踢毽子的技术还赶不上吕悫，但我的技术进步了许多，这真令我无比高兴。
“丁铃铃，丁铃铃”上课了，同学们纷纷跑向自己班的教室，人来人往的操场顿时空无一人，热闹的操场顿时安静下来，只听见一阵阵读书声。
篇14：课间十分钟之“陀螺天地”作文
课间十分钟之“陀螺天地”作文
课间十分钟之“陀螺天地”“哦，下课啦，快，xx，一起斗陀螺吧！”“好嘞，我去叫xxx也来玩！”“ok！”瞧，男生们又开始玩陀螺了。他们一下课就开始，没完没了，有时连上课都不愿意停下。
这节是语文课，刚一下课，一群男生就不约而同地聚集在一起，拿出自己的陀螺开始打斗。各种奇形怪状的陀螺碰撞在一起，有雪花形的.、六菱形的、圆形的------“丁丁”的声音在教室里飘来飘去，而给它伴奏的就是男生们的呐喊声和鼓掌声了。
“哇，牛逼！”“酷毙了！”“帅呆了！”这时，从“男生堆”里传出一阵阵“啧啧”声，仔细一听，原来是一个男生的陀螺很厉害，用男生的话来说，就是“战斗力”、“防御力”、“平衡力”都很牛。这群男生要是去评“陀螺博士”的话，他们非全当上不可！
好吧，终于上课了，教室里也终于安静了。看他们在这十分钟内，争分夺秒地战斗！
篇15：我们的欢乐天地――操场作文
有人喜欢宽阔无比的广场；人喜欢迷人的花园；有人喜欢绿茵茵的草地；而我却喜欢充满欢乐的操场。
下课铃一响，同学们就像欢乐的小鸟奔向操场。操场正中央的升旗台上，那面迎风飘扬的五星红旗似乎也正在欢迎我们的到来。很快欢迎的笑声洒遍了操场的每一个角落。瞧，围在操场边的那群女同学正跳得热火朝天呢，站在两边那两位同学有节奏地挥动臂膀，长长的`大绳像腰带一样飞舞着，同学们个个轻巧得像燕子似的从绳中穿来穿去。跳得最出色是那个穿短裙、扎羊角辫的女同学。不远处的几个同学正在踢毽子呢，只见粉红色的毽子在脚上一起一落，就像被一根皮筋牵着一样上下飞舞。她一会儿用左脚踢，一会儿用右脚踢，一会左右开弓，两脚轮流踢起，毽子在眼前翻转着高高飞起，又快速下落！伙伴们可羡慕她了。木棉树下的沙坑前，高年级的男同学下正比赛跳远，喝彩声、加油声不绝于耳。
而我最喜欢的则是和几个小伙伴漫步在操场周围那片新生的绿油油的草地上，那柔嫩的草儿笑眯眯地软瘫在地上，像正和低着头的薄公英说着悄悄话。我们一边聊天，一边寻找那草丛中的野花。
操场就是我们的欢乐天地，它带给了我们无限欢乐，我们怎么不喜欢它呢？
篇16：课间十分钟作文600字 欢乐的大课间
“叮呤呤――”下课铃响了，同学们疯了似的冲到了走廊上，玩起了各种游戏。
“Jenny，帮我把杯子拿到办公室去吧！”英语老师对我说。只见他捧着练习册、作业本、试卷……我一看，心想：英语老师平时这么辛苦，我就帮她一下吧，先不要玩了。我便乖乖端起杯子，跟在她身后。
可谁知，我们亲爱的英语老师还帮我们班倒数第一烂的同学批改一下听写，她说要我等一下。好吧，我耸了耸肩，反正还有八分钟上课呢。我边等，边看了看那同学的作业。Oh，my god！才写15个词他久错了14个！订正了十遍八遍还不对！于是我又等了三四分钟。“哎！我是拿你没办法了！”英语老师叹气道，虽然她已经没有耐心批了。
但老师又要上个厕所，这也就意味着我又要等两分钟！（我班英语老师上厕所特慢！）心想：下节课语文课啊，万一老师上课怎么办啊！我们语文老师可是超级无敌天下第一凶啊！（我们真可怜！）她不整死我才怪呢！我有点跃跃欲试想开溜了！好在老师这次上厕所用了一分三十八秒。我跟在老师的后面，慢慢走向办公室。可英语老师到了门口还要和数学老师说话！“叮呤呤――”预备铃响了！语文老师走进了教室，因为我听见高跟鞋不停地敲击地面，发出“哒哒哒”的声音，令人可怕……
好了，好了，终于好了！我帮老师放下杯子，脚底像抹了油，飞似的冲向教室！
站在教室门口前，我心想：我该怎么办？我该怎么办？是进去还是旷课。没敢多想，推开门，一场恶战即将发生在教室……
篇17：关于下课十分钟的作文：欢乐时光
在我们还是学生的时代，相信我们很多人都会喜欢这一节课，它就是下课。下课无疑是最轻松的、最幸福的一节课了。在那个时候我们可以自由地活动，不受约束，想干什么就干什么。
“叮铃铃”下课铃悄悄地响起了，老师一说下课，同学们就欢快地离开了坐了都40分钟的，热得发烫的椅子，有的是起来与同学们讨论一些问题，有的是与同学谈心，也有的出去走廊上吹吹风，看看风景，让眼睛得到放松，当然，也有的同学没有离开座位，他们有的是在看书，有的是在整理物品，也有的是在单独的想问题……但是不管是在干什么，想什么，做什么，这都是自由的，无拘无束的，是我们放松的一种方式。
当然，并不是每个人都这么平静，偶尔也会有几个喜欢来捣乱的“大调皮虫”。男生大多数都喜欢在课间嬉戏，打闹，还会来惹女生，我们也不是喜欢惹是生非的人，他们来打扰一次还行，可是没完没了地来谁也受不了，于是，我们就开始反击，准备给他们一点教训，开始每当我们去追他，他总是脚一滑，就滑进了厕所躲起来，还时不时探出头来朝我们笑，就像是打了胜仗似的，嘴都弯成月亮了!我们这就更气了，看着他在“营地”里，我们先假装离开，等他一出来，我们就像猛虎扑食一般，把他逮了个正着。嘻嘻，这下你可跑不了了吧。我心里暗暗偷笑。
结果，上课铃响了，唉，只好回去咯。
欢乐的时光总是如此短暂，岁月总是在不经意间流逝，越数越少，下次还能见到这个“调皮虫”吗?
作者：张清萍
公众号：优页作文选3
篇18：我们的欢乐天地操场400字作文
我们的欢乐天地操场400字作文
有人喜欢峰峦雄伟的泰山，有人喜欢波澜壮阔的大海，我却喜欢我们学校的操场，这块我们的欢乐天地。
操场很大，可以同时容纳一千多人，中间是篮球场，它有两个篮框，地上还有几根分界线。它是绿色的，走上去仿佛到了草坪，课间休息时，五、六年级的大哥哥总会来这儿打篮球。篮球场的外围是塑胶跑道，它是红色的，绕跑道一圈有250米，它像一条长龙，围绕着篮球场。站在校门口，可以看到操场的右下角有一个沙坑，有一条跑道笔直伸到那儿。
操场的北面有一个国旗台，高高的旗杆上飘扬着五星红旗。每当星期一升国旗时，看着胸前鲜艳的红领巾和冉冉升起的五星红旗，听着激昂的国歌，我的脑海里不断浮现革命先辈们奋勇杀敌，用鲜血染红国旗的景象，心里想着我们也要努力学习，回报祖国，为国争光啊！一年一度的运动会开始时，同学们都在操场上拼搏着，为班级争得荣誉，为自己添上成功的'一笔，为挑战更强的对手而努力。课间休息时，我们都会三五成群在那儿玩耍，或打卡，或打球，或玩单脚跳游戏，操场上不时回荡着我们的笑声。
这是我们欢乐的天地，玩耍的天地，成长的摇篮，你羡慕了吗，那就来我们学校吧！
篇19：方特欢乐天地作文1500字
方特欢乐天地作文1500字
今年的清明节我去了泰安的方特游乐园，那里真不愧是儿童欢乐的世界。
清晨从旅馆乘车去往方特游乐园，大约10多分钟到达了目的地，隔着汽车窗玻璃能看到高高的城堡，给人一种很神秘的感觉。咦？看，那座房子怎么是倒着的，房顶在下面，窗户是倒着的，地基在上面，还有几只庞大的石雕恐龙，和我在书上看到的恐龙一摸一样。
游客一进门，工作人员就会给你一张方特游乐园的地图，并热情的给你讲解一些游戏项目，很庆幸今天有一位导游阿姨带着我们，她给我们讲解了这里的各种项目，我们首先来到了一个叫“海螺湾”的地方，从外面看整个建筑就像是一个大海螺，而又像是各种各样的小海螺拼起来的，色彩斑斓，奇妙有趣。海螺湾里有一个音乐喷泉，它随着音乐的节奏像一个可爱的小姑娘似的跳着漂亮的舞蹈，我们钻进大大的海螺里面去观看海的故事，游客们每人发了一个4d眼镜，我心里好奇极了，带上这种眼镜看电影会是什么样的呢？电影开演了，大龙虾首先出场，为大家做了故事讲解，看！一群漂亮的热带鱼向我们游来，在我的眼前跳着舞挥着手向我们打招呼，我也伸出手去和他们握手，但是什么也摸不到，我问导游这是怎么回事，阿姨说这是4d眼睛的效果，就在这时一只巨大的螃蟹出现了，挥着巨大的夹钳袭击小鱼们，又像是在袭击我们，吓得我们发出一声声尖叫，小鱼们飞快的向我们游来，好像在说：“请你们帮帮我吧！”又是突然之间一只大章鱼出现在了我们的眼前，小鱼们都躲在了章鱼的后面，巨大的螃蟹和大章鱼激烈的打了起来，大章鱼许多长长的手一下子向我们伸过来，螃蟹巨大的钳夹也飞快的向我们伸过来，它扔出的石头也向我们飞过来，突然大螃蟹的士兵们来了，密密麻麻好多只螃蟹向我们游过来，大章鱼的手飞快的挥舞着，它们之间的打斗好像都对着我们而来，吓得我们都哇哇大叫，真是好玩极了。
从大大的海螺里出来，我问那位阿姨，想去那个恐龙的地方玩玩，阿姨介绍说那个游戏叫“恐龙危机”一听名字就觉得很好玩，我们坐上了一个小飞船，系好安全带出发了，我感到进了一座房子，房子外面有一个恐龙的影子，突然墙破了，从里面伸出来一个恐龙的头，非常可怕，小飞机加快了速度，一会向这歪，一会向那歪，一会向上一会向下，一个个恐龙不断的出现，我的心里紧张极了，最刺激的是有一个大恐龙飞快的向我们跑过来，用它的大舌头舔着我们的脸，我们又发出一声声尖叫。
导游阿姨告诉我说小朋友去看看“生命之光吧”，它会带你一起探索生命奥秘，“是吗，好的那我们快去吧”，我迫不及待的说，哇！电影屏幕好大呀，和我家房子那么大，电影开演了，开始地球上生活着很多的恐龙，有食肉恐龙、食草恐龙还有会飞的恐龙，它们快乐生活着，这时，远处火山爆发了，滚烫的岩浆喷涌而出，恐龙们四处逃窜，但是都没躲过这次劫难，火山爆发引起了洪水，到处都是一片海洋，这时候很多细胞出现了，一些细胞演变成了动物，一些细胞演变成了植物，人类出现了，他们学会了捕捉动物，学会了用火烧着吃，慢慢的人类越来越发达。看完后我心想我以后一定要爱护环境，保护动物，保护我们的地球。
我们看了真人表演的聊斋，美丽的桃花仙一会出现，一会消失，出现的.时候是许多桃花花瓣飞来的，消失的时候又变成许多桃花瓣飞走了，白胡子老头忽然变成了年轻的小伙子，奇妙极了。还有可爱的嘟比历险记、嘟噜嘟比农庄、可以打水仗的水上世界、机器人社会的未来警察、探索太空奥秘的星际航班……..一个一个好玩的游戏太多了，让我们应接不暇。
最后我们玩了这里的代表游戏“神秘河谷”，这是我最喜欢的一个游戏了，每人发了一件雨衣，穿好后坐上了一只小船，一共有12个人，我们出发了，小船带着我们进入了一条河谷，我们看见一个个骷髅吊在河谷两边，有点恐怖，这时候小船开始往上走，然后又突然冲下去，冲出了2-3米的浪花，我心想这也没什么呀，又过了一会，我感觉小船又开始往上走了，这次比前一次高、陡，心里正想着，小船突然像从天上掉下似的，冲了下去，冲出的水柱有7-8米高，我们大声的叫着、笑着、欢呼着。这时，岸上的人们也来凑热闹，向我们打着一个个水炮，我们也撩起身旁的水向他们还击，尽管身上已经被水淋湿，但是我们都开心的笑着。
方特游乐园，我欢乐的世界，我期待着再来到这个有趣的地方游玩。
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