小学生作文爱下象棋的爷爷(精选14篇)由网友“sunry”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的小学生作文爱下象棋的爷爷,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
篇1:爱下象棋的爷爷作文
烈日在万里无云的天空上“挂”着,灼热的光线照射在公园的亭子上。知了在绿树上玩命地叫着。几个老爷爷围在亭子里,干什么呢?“将军!”原来,有两个人之中,有一个就是我的爷爷。
我的爷爷是一个脾气有点儿倔的人,在家里经常与奶奶发生“冲突”。他说过,他会的字都是他自己小时候
现在,爷爷回老家去了。我想,他现在可能正与老家的棋友们下棋吧。
篇2:爱下象棋的爷爷作文
爱下象棋的爷爷作文
我的爷爷是个爱下象棋的爷爷。他总是天天早上两三点就起来,带着大灯去田里干活。
有一次,我刚放学,他就笑盈盈的找我下棋,我犹豫了一下,想了想:“反正今天作业不多,就先陪他玩一会儿吧!”于是,我就和我爷爷开始了一场大战。开始,我就想准备放大招了,因为我爷爷在我们家族算是高手了,我先调动了车,马,炮,结果,我把爷爷吓住了。这时,爷爷皱起了眉头,他冥思苦想,想尽办法,而我呢?却在那看也不看棋盘,这时,我看到了爷爷脸上出现了笑容。说不定他想出了什么打败我的主意,看来,我要专心致志了。可是过了一会儿,爷爷打败了我,我也不知怎么的,反正就是我输了。
后来,我坐在桌前抚着下巴盯着作业,手中的笔早已停下,思绪也早就不在课本上了,一直在想下午输的事,为什么会这样输呢?我学着爷爷冥思苦想。终于,我知道了,是因为爷爷在想的时候我没认真,所以才导致出现这样的后果,最后,我总结出一个词:骄兵必败。
这样的爷爷怎么不叫人喜欢呢?
篇3:跟爷爷下象棋的启示小学生作文
跟爷爷下象棋的启示小学生作文
星期六,是我和爷爷的“象棋日”,这一天,我和爷爷定期下个痛快,拼个你死我活。
“哼!”让爷爷知道我的厉害,说到做到,我要和爷爷一决雌雄。机会可不是这么容易得的,这可是我辛辛苦苦坚持一个礼拜换来的.,呵呵,今天我可要大显身手啦!
废话少说,比赛开始,我用的是红棋,红棋先走,当头炮、回马枪、马后炮……这些小小的棋子在我手中轻飘飘的,仿佛活了似的。
“将军!”哈——,我赢了。这就叫兵不厌诈,我得意极了,却见爷爷一点也不惊慌,但我还是小胜一筹,有第一次必有第二次,我骄傲了。第二盘开始了,我却还沉浸在喜悦之中,错过了好时机。“将军!”呀!我竟输了,爷爷什么时候走到这里的。原来爷爷输了之后并没有沮丧,而是吸取教训,反复思考,现在反败为胜了。
“哈哈哈,正所谓棋输了,棋盘还在就能重来。当你面临危险时要冷静,下象棋看的也不是输赢,而是快乐,只要利用一些东西,说不定可以反败为胜哦!这可是你自己说的兵不
篇4:我爱下象棋小学生作文400字
我最爱做的事就是下象棋,当我还在幼儿园的时候,曾经买了一副象棋,那时我把象棋当作玩具玩,在地上滚,结果将、帅阵亡了,象也飞走了,马儿也不知跑到哪里去了……好好一副象棋被弄得残缺不全。
有一次,我和爷爷去一家超市,无意中看到了象棋,我对爷爷说:“我想买副象棋。”爷爷说:“好。”于是我就有了第二副象棋。回到家后,我缠着爷爷教我下象棋,爷爷说:“下象棋首先要搞清楚下象棋的基本规则,比如,马要走“日”字路,象飞“田”字格,炮要有炮架等等……”我似懂非懂地点点头说:“知道了。”
每次做完作业,我一有时间,就和爷爷杀上几盘,久而久之我渐渐迷上了象棋,领略了它的魅力,小小的棋盘就像战场一样,双方各施谋略,布局排阵,不断消耗对手的实力,将对方置之死地。
象棋——它是古代人民智慧的结晶,也是一种古老的艺术,它能凝聚人们大脑的智慧,增强大脑活力,促进大脑思考,并能给人们生活带来丰富的乐趣,我爱下象棋。
篇5:我爱下象棋小学生作文400字
我爱下象棋小学生作文400字
有一天晚上,我和爸爸在小区楼下散步,看到几个老爷爷在下一种我不知道叫什么名字的棋子,爸爸告诉我说,这是中国象棋。象棋分为中国象棋和国际象棋,中国象棋是走在格点上的,而国际象棋的棋子是走在格子里的。中国象棋是中国人发明的,国际象棋是外国人发明的。听了爸爸的.话,我对中国象棋产生了浓厚的兴趣,就让爸爸教我下中国象棋。
刚开始学下棋的时候,我每次都下错位置,爸爸就教我棋子要下到什么位置。慢慢地,我知道了走棋的规则。不过,尽管爸爸每次都让着我,可我每局还是输了。我有些泄气,不想学了。爸爸对我说:“凡事需尽力而为,半途而废者永无成就。”我听了,点点头,坚持跟爸爸学下棋,下着下着,我知道了如何攻击、如何防守……
再后来,我们学校也有了象棋台,我就每天早上去跟同学下象棋,几乎每次都是我赢他们。我很开心,学得更认真了。有一次,我和两个六年级的同学在比赛,他们联合起来和我对战,我非常用心地和他们周旋、厮杀。对手有些掉以轻心,没有注意我的棋子走向,不懂我的意图,一次又一次上当,结果,他们的棋子几乎全被我吃光,最后的胜利自然也是属于我了。
现在,在小区里,除了那群老爷爷们和我的爸爸,没有谁能把我打败,他们都说我下棋很厉害。我知道“台上一分钟,台下十年功”,要想当常胜将军,必须继续努力!
篇6:爱下象棋的爷爷小学写人作文
爱下象棋的爷爷小学写人作文
烈日在万里无云的天空上“挂”着。灼热的光线照射在公园的亭子上。知了在绿树上玩命地叫着。几个老爷爷围在亭子里,干什么呢?“将军!”原来,有两个人之中,有一个就是我的爷爷。
我的爷爷是一个脾气有点儿倔的人,在家里经常与奶奶发生“冲突”。他说过,他会的字都是他自己小时候自学的,学了不少的字,真了不起。因此,他比较喜欢看新闻,并经常与我一起评轮评论新闻。但是,他最擅长的是下象棋。他在我们小区是下得最棒的,谁也下不过他。不过,这也有点儿夸张,偶尔输一両盘也是免不了的'。
爷爷特喜欢下象棋。一天之内要下三四个小时的棋。早上,吃过早饭,放下饭碗就直奔“象棋大战前线”,中午回家吃顿饭后,下午又去“出战”。到了下午五点多才“班师回营”。真累!
放假的时候,经常是爷爷和我在家。我偶尔与他下一两盘棋,经常是我输——这并不奇怪。当我不想玩的时候,就让爷爷和电脑下棋,经常是爷爷输——这也不奇怪,因为人脑要超过芯片是不容易的。
其实爷爷在公园、在家下棋只不过是“练练兵”“打个小仗”罢了,真正的“战役”还是在国家建材局举行的老干部中国象棋比赛中展开的。为了这次“战役”,他在家里花了不少时间研究下棋时的一招一式。到最后,他终于大获全胜,得了一等奖。
现在,爷爷回老家去了。我想,他现在可能正与老家的棋友们下棋吧。
篇7:我爱糊涂爷爷小学生作文
我爱糊涂爷爷小学生作文
“糊涂爷爷”今年70多岁,瘦瘦的,一双眼睛炯炯有神,一对八字浓眉威风凛凛的,头发还是黑黑的,有些“帅气”。但是啊,他非常糊涂,一糊涂起来,唉…。
有一次,我们在吃饭时,突然爷爷尖叫“我的手机呢?”他把手机两机咬得很重,吓得我差点把碗碎在地上,我说:“爸爸你去厨房找,看有没有;奶奶你去房间找;妈妈你去厕所找;我去大厅找。爷爷你还是坐在沙发等我们的好消息吧!”马上全家总动员起来了,分头行事。10分钟过去了,每个人还是两手空空的.。
突然,我眼前一亮,问: “爷爷,你的手机有没有开呀?”爷爷说:“应该有吧。”我马上走到电话机前,拨打爷爷的手机号码,听到房间响起了手机铃声,我健步如飞“飞”到衣柜前,可以清晰听见铃声,我打开衣柜,在爷爷外套的口袋里找到手机。爷爷真糊涂!
还有一次,奶奶叫爷爷去买盐,给了10元给他,爷爷拿着钱走出了家门,过了一会儿,爷爷回来了,拿着一袋东西回来了,我和奶奶仔细辨认,好像是糖。我拿手指蘸了一点来试,我一口咬定那是糖,奶奶也试了一点,她也一口咬定是糖,爷爷他皱着眉头,摸摸脑袋,不好意思地笑了。只好让奶奶亲自去买了。唉,爷爷这老毛病—糊涂怎么改不了了。
我爱我那糊涂的爷爷,每次看见那糊涂的表情,总是那么可爱,温暖。
篇8:小学生我爱爷爷作文选登
我爱我的.爷爷,他已经64岁了,饱满风霜的脸上已有了深深的皱纹,他每天送我上学、放学,回来了以后,我有不会做的数学题、语文组词。他都会仔仔细细的给我说,而且很有耐心。
爷爷在教我语文作业的时候像一本字典,教我数学作业的时候,像台计算器。
作业做好了,爷爷就会盛出味道特别好的饭菜,好吃得让我每次都要说:“实在是太好吃了,实在是太好吃了。”
爷爷则会说:“好吃就多吃点,好吃就多吃点。”
每天早上6:30分爷爷会准时叫我起床,像一个闹钟一样。他会说:“快点起来,孙女。”我会说:“好的,爷爷。”
我马上就起来了,洗好脸,刷好牙,吃好饭,爷爷又会把我送到学校去。
我爱我的爷爷,我爱他,因为他是我尊敬的长辈,我要陪他好好的度过每一天。
篇9:爱看书的爷爷小学生作文
长着银白的发丝,暗淡的眼光早已失去往日的光彩,那饱经风霜的脸上,布满了像树皮一样的皱纹---他,就是我的爷爷。
“活到老,学到老”这一句名言用在爷爷身上是当之无愧的。爷爷有一个书房,虽然不大,但贮藏的书是应有尽有,《三国演义》啦,《毛泽东传》啦,《红楼梦》啦……这些书几乎全是名著。爷爷每天都要挤出一点时间坐在书房里津津有味的看书。随着书里的情节变化,爷爷有时点头称赞;有时拧眉瞪眼;有时愁眉紧锁;有时恕目而视。记得有一次,童年时的我玩累了,看见正在专心致志读书的爷爷,我疑惑不解,蹦蹦跳跳地跑过去,摘下爷爷鼻梁上的老花眼镜,天真地说:“爷爷,读书写字是小孩的事,你都这么大年纪了,还看什么书啊?再说,看这么多书,也没啥用处。”听了我的一席话,爷爷笑眯眯的对着我,抚摸了一下我的头,然后对我说:“薇儿,你不明白,谁说只有小孩子才能读书,人们不是说人人平等吗?再说了,书籍是人类的宝藏,人们永远也离不开它,永远也无法把它学完。薇儿,你懂吗?”看着爷爷那双期待答案的眼睛,无知的我,点了点头。爷爷立刻喜笑颜开,从我手里接下眼镜,戴在那厚而赤红的耳朵上,继续钻探书堆里的知识。
爷爷小时候虽然没有读过什么书,但经过这么多年的苦苦自学,在文化、历史方面爷爷还是懂得不少。因为这一点,爷爷一和我们见面,总是唠叨着他脑子里所知道的知识,而且一说就是大半个小时,范围倒是越来越广。
爷爷不仅自己学习,还经常教育我,对我严格要求:“薇儿啊,你一定要好好学习,你们有这样一个好的读书条件,应该好好学习啊!不像我们小时候,想读都读不成啊!”爷爷的口语中,我很明白,爷爷小时候很想读书,但由于条件差,只好退出学堂,所以,爷爷才把自己一生的心愿寄托在我的身上,寄托在我们这一代。
爷爷虽然家住农村,但我的一言一行爷爷还是知道的。爷爷经常纠正我在学习上坏习惯,例如:写字要规范,整洁;读课文要有感情;要养成爱护书的好习惯等等。
爷爷爱学习的好习惯影响着我的成长,就像一颗北斗星指引着我前进。我爱我的爷爷。
篇10:爱看书的爷爷小学生作文
爷爷六十多岁了,还有一颗爱书的心。叫他吃饭都叫了三遍了,还没有回应。我匆匆地跑进书房,发现他还在看书。我“哇”了一声,他才缓过神说:“什么事啊?” 我说:“爷爷,该吃饭了。” 他依依不舍的把书放在书桌上,从柜子里拿出书签,给书做好标签放回书架后,才去吃饭。
早上六点,爷爷就去新华书店买书,可是门还没开,他就在那儿等,等了一两个小时,直到开门。买好书,满面笑容回家。手洗好,再把书桌擦得一尘不染,才把新买的书从袋子里拿出来看。
有了好书,会不吃饭、不浇花,几盆花儿都干死了。爷爷看完一本书,他就会检查有没有折掉,有没有脏掉。爷爷喜欢看古时候打仗的故事,看到精彩部分时,就会屏息凝视,目不转睛。爷爷时常早上六点就会起床,为了看完一本书,有时候晚上都会点着台灯,我们都睡着了,爷爷还在看书。我叫了几次,他才肯睡觉,但是我一转头,他就又在看书了。
每次回老家时,爷爷会带上一本书在车上看。到老家下车的时候,我们叫他,他才发觉已经到了。回余姚的时候,他也绝不会忘了把书带回来,万一把书忘在老家了,他也会急着回去拿。有时候爷爷来接我放学的时候,手上会拿着几本书,那肯定是又去书城买的。
爷爷是一个老书虫,他认为书就是他的兄弟、伙伴、形影不离的好朋友。只有看书,才能让爷爷进入忘我的生活状态。
篇11:和爷爷下象棋作文
今天,我和爷爷下棋。我先走,然后爷爷。我看到了我的枪,保险库和驱动器,我的祖父没有表现出任何弱点。他笑着皱了一会儿眉。
我用声东击西把爷爷的车引到我家,然后拿着我的象棋猛攻车。爷爷迅速用他的车、马、炮、炮、马攻击我,救出了车。我又想了想,还不如引诱蛇出洞再攻击,但是我怕打草惊蛇,所以我加倍了防御,我爷爷加倍了防御。
没有尝试,没有收获。匆匆忙忙,我立刻把所有能被攻击的'碎片都放了出来。爷爷见我出来那么多次,赶紧挡住了。我会吃,爷爷也会吃。最后我把棋分了两队,一队正常进攻,一队秘密支援。我的第一队帮那个队打开了“门”,第二队进了“门”。经过斗争,我的球队终于吃了教练。哈哈,我赢了。
第二局,爷爷用一个奇怪的招数打败了我,让我很难受。
第三局,我发现了那个怪招的弱点,然后出兵,最后又打败了爷爷。
今天好开心!
篇12:我和爷爷下象棋作文
快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,曾经做过许多的事情就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。今年寒假我和爷爷下象棋的事情,是其中最明亮、璀璨的一颗。
那一天,我闲着没有事,便去和爷爷下象棋。我是“红军”,爷爷是“黑军”,第一局开始,我派大将车去敌人领地横冲直撞,敌人五卒只剩下一卒,可我没有发现敌人的炮已经瞄准了我的帅,第一局我输了。爷爷告诉我,先防再攻,我把这句话铭记在心。第二局,我先发制人,干掉敌人一个马,敌人出炮,我一看,瞄准了我的帅,还想使刚才那招,想得美!派士保护,可爷爷微微一笑,我想不太对劲把士撤到原位,重新思这考,这一次我发现我的马可以干掉敌人的炮,这样既保住了帅又得了一个子,我就派马干掉炮,爷爷说:“对,象棋必须多思考,才能所向无敌!”最后还是我输了,还是因为不仔细观察,对方走这部棋的用意,也不思考怎样才能化险为夷。
“欲要看究境,处处细留心。”我们以后遇事要多思考,多观察,做一个学会观察与思考的人。
篇13:爷爷教我下象棋作文
我的爷爷有些不合时宜,他不懂快三、慢四,不识白板、幺鸡,唯独痴迷象棋。
当爷爷夺得太子文化站举办的老年人象棋比赛冠军后,奶奶和爸妈又是祝贺又是赞扬,把爷爷捧得晕乎乎的。奶奶说,想不到爷爷一个糟老头子,下棋竟还真有两下子。爸爸笑着说:“老爸是鸡毛上天,老树开花啦!”众人的哄抬,惹得我很是眼热,于是缠着爷爷,要他教我下象棋。
我是家里的“小皇上”,一屋子的人都围着我转,万没想到这次爷爷却不肯教我。我死乞白赖地缠着他,爷爷才提出学棋的约法三章,说是要帮我改掉那些臭毛病。我学棋心切,只好答应。
于是,爷爷开始给我讲下棋的知识,不等爷爷讲完,我便高喊这简直太简单了,我已经学会了。既然学会了,我们就摆开架式,一决胜负。爷爷让我一边车马炮,并让我先手。也许是为了灭掉我的骄傲气焰,使我能从挫折中清醒过来,爷爷毫不手软,大开杀戒。很快,我的棋就只剩下一个光杆司令了。我出师未捷,死不认输,请求再战,要三盘定输赢。结果三战皆全军覆没,我这才俯首连呼爷爷厉害,不愧是冠军。
爷爷说,不是他厉害,而是我不知天高地厚,要知道骄兵必败。接着,他耐心地给我讲解如何设棋布局、盘算棋路。
以后和爷爷下棋,我总是全神贯注、步步为营,课余一有空闲时间就刻苦钻研。渐渐地,爷爷只能让我单车;过了一段时间,爷爷就只能让单马了;最后,爷爷已不能让我一兵一卒。由于我肯钻研,进步神速,即使不让子,爷爷也不是我的对手了。爷爷心事重重,可能是感觉自己老了,有些伤感。我便嘻皮笑脸地安慰爷爷道:“爷爷,我的胜利就是您的成果,我是您的徒弟啊!说明您教得好啊!”听了我的话,爷爷的脸上露出了开心的笶容。
篇14:下象棋小学生作文
小学生下象棋的作文,小时候爷爷总喜欢带我到小区的亭子里看一群爷爷们下象棋,后来长大了,爸爸教了我下象棋,我发现象棋是一个很益智的棋盘游戏,现在常常有空就和爸爸切磋棋艺。
我特别喜欢下象棋。我熟背象棋法则:“马走日,象走田,车炮走的是一条线;士走斜线,炮有支架打棋子,卒过河后左右滚,将只能格里走。”有这个基本的法则,我的棋艺逐渐精湛。
平时,我经常和爸爸下象棋。
有一次,我和爸爸下象棋。我先走当头炮,每次下象棋我第一步总是走当头炮。棋下到最后了,就在我要用马吃车的时候,我突然发现不但能吃车,而且还能同时将军。最后这盘棋我赢了。
爸爸很不服气,还要和我下一盘。我还是当头炮,下了一会,爸爸的车要吃我的马,我有点不知所措了,就在我慌张地寻找对策的时候,爸爸出去喝水,我赶快偷着跳马,爸爸回来后问我:“该谁走了?”我说:“该我走了。”最后我用了一个马后炮,把爸爸又给将住了。我又赢了。
怎么样,我的棋艺还不错吧。
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