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消防演习作文：消防应急演习

时间：2023-12-12 08:21:26 更多作文收藏本文下载本文

消防演习作文：消防应急演习（通用7篇）由网友“t1Tan”投稿提供，下面小编给大家整理后的消防演习作文：消防应急演习，欢迎阅读!

消防演习作文：消防应急演习

篇1：消防演练_小学生消防演习作文450字

5月12日，相信大家一定不陌生。这天我早早地来到学校，因为今天我们学校要举行消防演练。我的心情有点紧张又有点小激动。

好不容易等到了早自习，下课广播里说到'同学们，我们先进了一行室内演习。然后在进行两次室外演习。室内那就躲在桌子下面。用手或书包、盖住头，等我说开始你们就躲在桌子下面。马上，广播里说了开始。我是迅速躲在桌子下面用手抱住头，反复两次，结果都一样。我们开始了室外演习，广播里传出来了警报声。同学们听到警报声，用沾过水的湿毛巾捂住口鼻，并有序地跑下楼梯。橙色的烟雾弹正四处飘散，像一位仙女穿着橙色的裙子，在天空中游玩。我觉得这一幕好美，就是有点呛人。当我们跑到塑胶操场时中队长立即清点了人数，一个也不少。

接着消防员叔叔还给我们介绍了消防车上的装备和器材：有各种各样的喷火器、有折叠梯、还有我们常见的灭火器。接着又给我们介绍了消防服，几个同学穿过消防服以后说“消防服穿在身上特别重'我真敬佩消防员叔叔，在灭火救人时，还要穿这么重的消防服。

这天的消防演练，不仅让我学到了在发生火灾时怎样死里逃生，同时在平常生活里遇到困境的时候，来怎样冷静对待。

篇2：中学秋季消防应急演习方案

中学秋季消防应急演习方案

一、演练目的：

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、演练时间、地点：

演练时间xxx年11月5日(第10周星期四)上午9:30─10:50

演练地点：田梧二中校园（演练现场：教学楼、操场。消防应急演练路线：从各教室疏散到操场。）

三、演练内容：

1.火情报警演练；

2.教学楼火灾时的'疏散、逃生演练；

3.灭火器使用演练；

四、演练参加人员：全校学生及部分教职员工

五、领导组织机构：

学校成立由z校长任总指挥的学校消防应急演练指挥部，由z及各班班主任等老师协调分工，具体指挥下设各应急分队，由学校学生处、各班主任、保安、后勤等相关部门人员组成。

七、各分队具体职责及分工如下：

设指挥组、报警组、疏散组、灭火组、保安组、医疗组、宣传组七个小组。

1.指挥组：负责疏散方案的启动，疏散工作的具体安排，负责与相关部门联系，划分安全区域，检查现场人员安全。

组长组员

2.报警组：上课老师发现教室的后门边的电器上出现火花，马上用手机报告学校消防应急演练指挥部。谷校长立即赶到广播室，通过广播指挥学生和老师从教室或办公室撤离。

组长组员

3.疏散组：负责具体的人员安全和疏散工作。按照规定的路线和先后顺序疏散到操场，并清点人数。

组长组员：体育组各班主任

4.灭火组：负责火情发生时，第一时间切断电源、携消防器材冲到现场，消灭火灾于初级阶段。

组长组员

5.保安组：负责安全区域与火灾现场的隔离和现场的安全维持工作。

组长组员、2位保安

6.医疗组：负责现场师生的人身安全和人员伤痛的紧急处理和将伤员送往医院救护。

组长组员：现场各位老师、医务等人员。

7.宣传组：负责演练现场的摄影和学校的广播系统。

组长组员

八、疏散过程和方法：

（一）教学楼的疏散方法

1.报警组：周三第二节课后，巡查老师发现七（9）班等前门边上有烟雾，可能出现火场，立即用手机报告消防应急指挥组。

2.指挥组接到火情后，谷校长马上赶到广播室，一声令下，警报信号响起，演习开始。各班学生在班主任或任课教师的带领下迅速离开教室并有序下楼通过各路口来到操场进行疏散。（要求全体学生要利用湿毛巾捂嘴，躬身快速有序离开。）

3.疏散、逃生线路：

（1）疏散、逃生线路，具体路线见附件。以疏散到操场为止（按晨会队形排好）。

（2）疏散组疏散工作安排：要保证安全通道的学生安全等。

（3）各班主任带领本班学生迅速有序疏散，应注意安全和学生人数。最后到达操场后由班长清点本班人数报给各段值日老师。（七年级值日老师王海岳，八年级值日老师徐晓珍，九年级值日老师林献敏），各值日老师再报给指挥组（谷建伟校长）。

（4）疏散到操场时的安保人员：体育组

4.灭火组第一时间携带灭火器到达着火点，迅速切断电源，快速做好灭火器的安全栓的拔出，对准着火点，及时喷水灭火。

5.保安组现场安全工作维持：各班主任，注意：联合现场教师力量

6.医疗组：紧急救护伤员（要在现场待命）

7.指挥组

（1）启动演习方案，及时与有关部门、有关救援人员联系

（2）检查现场分工，寻找未撤离人员

z：北幢教学楼

z：南幢教学楼

（3）检查结果汇总至谷建伟指挥处，确定火灾区域无人后，指挥组最后撤离，并密切关注事态发展。

（二）灭火器使用演练。由专业消防员讲解及演示并指导学生灭火器的使用方法。

九、演练点评：

十、注意事项：

1.听到通知或报警后，要立即停止一切活动。

2.教室里的老师和各班主任、班长要指挥学生按照紧急撤离路线依次从教室撤离。

3.撤离时一律靠右快走，如遇浓烟，需弯腰用湿毛巾捂住口鼻前行，要安静、迅速、有序、不得喧哗、推搡。通道左侧要留给救援人员通行。

4.最后撤离到操场时，各班要按晨会队列，做到安静。班长清点人数，报给班主任，班主任报给值日老师，值日老师报给指挥组。

5.摄影组的老师要选择好各个角度进行拍摄。

6.演习材料：总务处准备

7.疏散、逃生知识培训：各班主任和各班体育委员

8.音响负责

田梧二中学生工作处、保安处

xxxx年10月30日

说明：1.各班主任提前3分钟到教室等候学校指令（警报声响起后开始演练），并切记自己班级参与演练的学生人数以备清点汇报用；

2.演练具体时间：本周三（xxxx.11.5），若遇雨天演练延至周五课间操；

3.各班主任要提前做好教育工作并告知学生疏散线路，提点学生疏散时要特别注意安全；

4.宣传报道负责人及时汇总材料，在校园网上发布相关信息。

xxxx年消防演练各出口负责人安排

消防演练疏散路线情况

1、七（6）班学生沿北大厅出口逃离（进入大操场-----沿跑道回原来晨会位置）；七（9）→紧跟七（3）→紧跟七（4）→紧跟七（5）班学生→紧跟七（6）班逃离.

2、七（7）班学生沿北大厅出口逃离（进入大操场-----沿跑道回原来晨会位置）；七（10）→紧跟七（2）→紧跟七（1）→紧跟七（8）班学生→紧跟七（7）班逃离.

3、八（7）班学生沿八（7）班旁的楼梯进入南大厅出口逃离（进入学校南篮球场清点人数后-----沿跑道回原来晨会位置）；八（2）→紧跟八（1）→紧跟八（6）→紧跟八（8）班学生→紧跟八（7）班逃离.

4、八（10）班学生沿八（10）班旁的楼梯进入南大厅出口逃离（进入学校南篮球场清点人数后-----沿跑道回原来晨会位置）；八（3）→紧跟八（5）→紧跟八（4）→紧跟八（9）班学生→紧跟八（10）班逃离.

5、九（1）班学生向东沿北幢三楼走廊通道东首楼梯出口逃离（进入大操场-----沿跑道回原来晨会位置）；九（9）→紧跟九（7）→紧跟九（8）→紧跟九（2）班学生→紧跟九（1）班逃离.

6、九（4）班学生向西沿北幢三楼走廊通道西首楼梯出口逃离（进入大操场-----沿跑道回原来晨会位置）；九（10）→紧跟九（5）→紧跟九（6）→紧跟九（3）班学生→紧跟九（4）班逃离.

篇3：消防大演习150字作文

消防大演习150字作文

今天,我们学校来了一次消防大演习!目的是让我们小学生在火灾的时候学会保护自己.当我们听到火警铃的时候,全班同学开始望外冲,大家到一楼的'是时候,一股浓眼吸进我们的鼻子里,很难闻!我有点慌张,差一点就半倒.我们也看到了消防人员是怎样扑火的.

这次消防大演习是我在学校最有意的活动,告诉了我们应该怎样在火灾时逃生,也告诉了我们要住意这些危险.

篇4：消防逃生演习小学作文

消防逃生演习小学作文

前天，我们举行了消防演习。一共有两个项目，一个是消防讲座，另一个是逃生演习。

那天，我擦好黑板，迅速地回到座位上，准备听消防讲座。讲座开始了，我们全班同学听得可认真了。

刚听完讲座，我们就听到了一阵急促的“叮铃铃”声。老师说那是在报警。接着，教室的广播说教学楼一楼发生了火灾，要求各班在老师的带领下安全有序地撤离。一听这话，我们可紧张了，但徐老师说：“用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子！不要慌，要有秩序！”我们赶紧照老师说得做，低头弯腰，捂住嘴巴和鼻子，有序地一个跟着一个，快速地离开教室，来到操场上。这时大家才松了一口气。同学们都说：“楼梯口那边烟雾最浓，肯定是起火的.地方。

回教室的时候，我看见楼梯口的地面上有一个黑白相间的圆。呀！原来这就是起火点。这次逃生演习很有意义，它让我们懂了逃生要有序，不慌乱。

篇5：小学生消防疏散演习作文

全国消防安全宣传教育日，人人参与消防，共创平安和诣。11月5日，我们在老师的带领下来到了上饶消防支队参观消防演练。

进入消防支队的大门，映入眼帘的是楼顶上红色大字：听党指挥，能打胜仗，作风优良。门口站着一位消防官兵叔叔，表情是那么严肃，站得那么比直，就像一棵柏树挺立在路旁。

有一位讲解员叔叔用通俗易懂的语言详细介绍了消防安全与自防自救等知识。告诉我们怎样使用灭火器，另外几位消防战士还给我们实地展示，我们的小记者带着好奇地也试着使用灭火器，可是好几次都没有成功，看来，灭火也有技巧啊！

然后又表演了穿消防服和叠那“豆腐块”的被子，讲解员叔叔告诉我们，他们听到火警声，要在1分钟内穿好15斤重的消防服出车去救援。

接下来我们又看了爬高墙，一位消防战士扶着梯子，另一位正准备爬楼梯上楼，一眨眼，“唰！唰！唰！”就爬上了楼顶。我们在旁观看所有人都感到不可思意，看到那敏捷的身子得到了同学们的阵阵掌声和喝彩！

通过这次观看消防演练，我对消防安全知识有了更深的了解，消防官兵们勇敢，无私奉献的品质认我无法忘记，同时，也让我知道了要珍惜生命！

篇6：有意义的消防逃生演习作文

有意义的消防逃生演习

暑假的一天，太阳像火球一样挂在天空，天热得发了疯似的，气温高达37摄氏度，小区里连个人影也没有，只有躲在树阴里的知了拼命地叫“热死了，热死了”

我们小区居委会请来了上海武警消防队的解放军叔叔，组织我们小区的学生进行“消防逃生演习”，

开始的时候，小朋友们在一张纸上写上自己的名字，居委会的阿姨给我们发了毛巾和肥皂，还发了《消防安全知识读本》。解放军叔叔在我们的掌声中给我们介绍了三种不同的灭火器，还介绍了消防逃生的方法和注意事项，

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小朋友们争先恐后[注: 抢着向前，唯恐落后。]地回答了解放军叔叔的提问。当解放军叔叔问：“用什么工具帮助我们逃走呢？”我抢着回答说：“用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰逃出去。”解放军叔叔表扬我说得好。

接着，解放军叔叔带领我们到一幢楼里排好队，楼外门口烧着一堆火，不一会儿楼道里都是烟。解放军叔叔叫我们用毛巾捂住口鼻，弯着身子往楼下跑。有两三个胆大的小朋友在解放军叔叔的带领下用灭火器把门口的火弄灭了，还有几个小朋友看到灭火器的泡沫说：“好像棉花糖啊！”其他的小朋友冲过浓浓的烟雾到达安全的集合地点。这时，小朋友们你看看我，我看看你，只见我们个个都是满头满脸的汗，衣服都湿透了，可是，我们的脸上都是笑容。

这次活动，我感到很有意义。因为让我们学到了防火逃生的知识。

晚上，我还真的梦见了大火，身上热乎乎的，我正想往外逃的时候，我醒

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篇7：消防应急从小做起作文600字

消防应急从小做起作文600字

为了让我们更深入地了解消防安全知识，11月6日下午，我们学校迎来了一场别开生面的应急疏散演练活动。

下午3点整，坐在观众席上的我突然听到一阵急促的警报声，随后，紧急集合哨在校园内响起，一时间，几栋教学楼前烟雾弥漫，空气中充满了熏鼻的硝烟味。五年级的哥哥姐姐们纷纷捂住口鼻、猫着腰，在短短几分钟内从各自的班级迅速而有序地“逃出”，并向指定的的'安全地点--操场疏散，得到了指导员叔叔的表扬。

随后，消防员叔叔还给我们介绍了不少消防常识。激动人心的消防知识有奖竞答环节过后，消防员叔叔还给我们展示一分钟穿戴消防战斗服。当指导员叔叔按下计时器，消防员叔叔迅速穿上鞋子，然后轻轻一跃，一下子把背带裤套到了肩上，紧接着他把头盔往头上一扣，又听到“嗖”的一声，厚重的衣服已经穿上身，系好腰带，整装待发。当主持人宣布所用时间为21秒时，全场顿时响起雷鸣般的掌声。真是太不可思议了，简直就是神速呀！这让我深深地感受到“争分夺秒”的含义。火场就是战场，每分每秒都倍加珍贵，每分每秒都是在和灾难抗争，和死神抗争！消防员叔叔为了保护人民的生命和财产安全是多么的不容易！

火灾安全隐患是无时无刻都存在我们生活当中，一点点小火星都极有可能造成一场大火灾。作为一名小学生，我们要认识到消防安全的重要性，掌握火灾发生时的自救方法，比如：身上着火时，就地打滚即可把火扑灭，保持镇静、明辨方向、迅速逃离同时还要牢记火警电话“119”。

火，它是光明的温暖的，但也是冷酷无情的。同学们，我们行动起来吧，加强防火意识，杜绝火灾发生，让我们的生活处处有阳光，让我们的家庭更温暖快乐！