你听多美作文（精选12篇）由网友“飘泊的云”投稿提供，以下是小编整理过的你听多美作文，欢迎阅读与收藏。
篇1：你听，多美作文
人有七窍，用以尝嗅视听，而七窍之中，最不易受人为控制的，则为耳朵，所以耳朵听见的，都是最最真实的。
依稀听得见孔子在川上叹曰“逝者如斯夫，不舍昼夜”！这位思想逾越了时空的圣人，在几千年前的一声哀叹，竟叹到了今时今日。时光匆匆，时光匆匆啊，总是红了樱桃，再又绿了芭蕉。这声长长的哀叹，试问几人叹得出，叹得持久？这声哀叹，你听，多美！
你听，苏三在唱“苏三离了洪洞县，过往的君子听我言”，婉转的曲儿飘忽到了现在，她言了些什么呢？是“于嗟女兮，无与士耽”，还是“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”？世人无需去妄自猜测，只需记得，那儿有一个女子，正在对着路人诉唱，路过时，听一听，那曲儿，多美！
你听，杜丽娘亦在唱“都叫这如花美眷，付与那似水流年”。她美目流转，罗衫轻飘，宛如九天仙子，但声音却似杜鹃啼血。美好的东西都付与东流了啊，我还剩下些什么呢？此时的杜丽娘多么令人怜惜，但我们又能做什么呢？只能默默地看完这场爱情悲剧，再去听听那曲爱情悲歌，杜丽娘唱得多么哀转，那歌声，多美！
你听，“问世间情为何物，直教人生死相许”，元好问这一问问得好，一问问了千古，谁能回答他？谁经历的爱可以回答这个问？这一问，引得后人费尽思量，时光若不停，此问永不休，听，这千古一问，问得多美！
你听，七月七日长生殿，在夜半无人时，李隆基俯在贵妃耳边，私语了些什么呢？是“在天愿作比翼鸟”还是“此情可待成追忆”呢？引得后人无限遐思。这“回眸一笑百媚生”的女子此时应是幸福的吧，纵使她红颜薄命，但你听，他们间的约定，是美的！
听一听吧，花儿绽放的声音，鱼儿嬉戏潜水的声音，云儿聚聚散散的声音，枫叶从枝头零落的声音，鸟儿的啾鸣声，蛙儿的合奏声，甚至是不识趣的狗儿的狂吠声……
你听，你听，你用心去听，这些犹如天籁的声音，多美！
篇2：你听，多美作文
“沙，沙沙”有节奏的扫地声惊醒了我的酣梦，我睁开惺忪的双眼，双手不停的搓揉着，无奈的抱怨道：“谁呀，这么早？”
推开门，拂晓的启明星尚未舍得离去，不远处依稀可见一位身着红色工作服的中年人正拿着扫帚弓着腰，慢慢地踱步清扫着地上的垃圾。一步，两步，三步，每一次动作在我看来是那么迟缓却又不乏老练与健稳。“沙，沙沙”依然是有节奏的声响，地上不断地出现了一个个洁净的弧形，那弧形不断地扩大、蔓延，令人赏心悦目。
“沙，沙沙”那声音越来越近了，我情不自禁地加快了步伐，生怕被这一路的灰尘沾染。也许是老天故意捉弄，也许是我的速度太快了，也许是我的口袋不听使唤，我刚往兜里塞的买早餐的五块钱顽皮地从口袋里挣脱出来，在地上打了个旋儿，很快不知去向。我不得不停下脚步，在昏暗中摸索着刚刚落下的钱经过一番苦苦地搜寻，只找到两枚硬币，还有三枚不见踪影！我冒出了虚汗，急得不知所措。
沙沙声似乎也在硬币落下的同时停止了。我下意识地回过头，发现那位清洁工正蹲在地上，双手在垃圾堆里迅速地搜寻，一秒钟，两秒钟，功夫不负有心人，那落下的硬币竟又物归原主，拿着那微微带着热气的硬币，我不禁哽咽了。
我带着感激之情转身离开，向早点走去。“沙，沙沙”那阵阵有节奏的和谐的声音又传入我耳，那声音愈渐浓烈，愈渐悦耳，愈渐动听，仿佛一曲音乐独奏响彻大地。
细细倾听，它真的很美，它是那么的简单，又是那么朴素，清醇得得不带一丝杂质。它在当今以喧嚣为主的社会显得是那么可贵。
听，这沙沙声多美！
篇3：你听，多美作文
当心灵为尘俗的喧嚣所充斥，自然界那些空灵的声响便会被湮没于无形。花开皆有声，雪落亦动情，每一片树叶都会发出不同的清越之音。
只有一颗宁静而致远的心，洗尽铅华，才会在生命中某一个特殊的时刻，听见至美的声响。
步入兴化李中水上森林公园，绵延没有尽头的绿意涌入视野，一瞬间令我怔愣不前。初夏的细雨宛若朦胧的粉黛，飘渺地点缀着氤氲深浅的森林，我甚至不敢再大声说话，因为这里的宁静美得令人不敢惊扰，如此神秘。
徜徉于幽深的林间道，细雨斜飞，沉默的水杉树一如延伸，纵横交错的枝梢投下浅近无色的斑驳树影。我们相顾无言，在这样的美面前竟已无语凝噎。
极其细微地，一种蚕吃桑叶般的呓语，从森林中某处悄悄传来，像一段游丝般的乐曲，留下几个掉落的音符，很快地便倏地消失无踪，我起初便不在意，然而当我停下脚步时，这沙沙声逐渐汇聚变大，由独奏变成合奏，在森林中广阔地回响起来。
“沙沙……沙沙……”
连风也成为了这声音的拥趸，它乘着风拂过我的发梢，流水般穿透四肢百骸。我收起了伞，独自伫立在无人的森林之中，任凭细密而微小的雨点轻抚着我的脸颊，浸润着我的心，天地之间仿佛只剩下这空灵的声音：“沙沙……沙沙……”。
原来，这只是雨点落下的声音，不似暴风雨时那激荡人心的奏鸣曲，也不若中雨时节奏急促的进行曲，细雨落下的声音，比一支柔和曼妙的提琴曲更加轻盈。我也曾谛听过无数场或大或小的雨，可是为什么，我却从未聆听过一场微雨的倾诉？如若心嚣不止，细密雨点之声，花朵绽放之音，又有谁能听闻？
身处苍苍树海，我闭上眼睛，在领悟这雨声的美妙前，自然的天籁曾多少次在我的耳旁飞舞而过，而我却茫然不知。
不管要等待多久，雨声会一直在生命中响起，等待着每一扇心扉被叩响的时刻。
如若一天，我遇见一个仍处漂泊中的心灵，我会对他微微一笑，请他闭上眼睛，对他轻轻地说：
“你听，多美！”
篇4：你听，多美作文
“你听，多美！”小水滴这么说着。
它从天空中落下，忍受着寒冷，预备滋润大地万物。
“淅淅沥沥”的雨声充满了整个黑夜，雨点打在窗外的瓦片上，仿佛是一位琴手在弹奏他的钢琴，发出“叮叮咚咚”的声响。天明了，雨歇了，徜徉在街区巷道间，见水滴从两旁的屋檐上滑落，形成两道雨帘。小水滴落入了小水塘中，发出轻快的声响，它开心地说：“你听，多美！”
水塘中的水注入到小溪中，溪流穿过平原，来到雨林。雨林中，地上投下了斑驳的树影，是树对大地的牵挂。几道光柱透过厚密的树叶，聚会在几朵小花上。林中时不时地传来林鸟清脆而欢快地鸣叫。小溪从中潺潺流过，水滴望着林中美景，听着那溪水击石的声音，不禁说了句：“你听，多美！”
过了不久，小水滴听见“哗哗”的巨大声响，哦，原来是一道壮丽的瀑布。小水滴还很年轻，它没有经历过从万丈高山飞流直下是何感觉，它似乎有些畏惧。可当它真正到达悬崖时，已来不及多想，一鼓莫名的冲动让它飞身一跃。在空中，它与伙伴们嬉闹着，它感到一些洒脱，之前的恐惧已烟消云散。待它到达谷底时与其它伙伴一同发出如铜管轰鸣般的声响。每一个经历过瀑布的水滴都会感到无比自豪，它兴奋地说：“你听，多美！”
后来，它随伙伴千回百转，来到溶洞中。它渗进了洞中的土中，后又慢慢渗出，沿着一块光滑的钟乳石流下来，“嘀嘀……”它寻声向下看去，水滴在一块巨石上，更令它吃惊的是，石块表面已被水滴得十分光滑，而且在水滴处有一大块凹陷了。显然那是水滴的杰作。该轮到它了，它身后的长者鼓励它说：“相信自己的力量。”然后，它怀着朝圣的心下落，“叮——”水滴贡献了自己的一份力量，涟漪在小水塘上荡漾。
它听见自己滴出的那声清脆的声音在洞中回响，微笑着说：“你听，多美！”
小水滴的使命结束了，然而这也可能是另一个开始，因为还有很多声音值得去聆听，值得它说：“你听，多美！”
篇5：你听，多美作文
生命是一场声音的戏剧，我们既是谱写者，又能是倾听者。善于倾听的人是幸福的，细心聆听，才能发现生命之大美和生命的真谛。
——题记
小时候，我爱上了自然之声。
自然之声，有的如锦瑟五十弦哀婉凄凉，有的如箜篌激昂石破天惊，有的如琵琶铜锣铿锵有力，有的如长笛洞箫婉转悠扬。人类是大自然的孩子，而不是自然的主宰者。只有获知大自然真实的声音，才能更好地与自然母亲和谐共处。清凉的初夏，静谧的凉秋，温柔的深冬，朦胧雾，萧瑟霜，凄凉雪，一杯茶，一段梦。那些简简单单的振动形成的声波，竟会带给人如此奇妙的感觉，让人不得不佩服大自然的神奇和艺术的迷人。溶溶月，淡淡风，声声鸟鸣，猎猎西风，大自然以其独特的方式展现自己的内心世界，声音是其不可缺少的方法。放慢节奏，驻足倾听，你定能发现大自然的美，获得大自然的心声。从那欢快的鸟鸣中，你可曾嗅到了春天的气息?从那巨浪拍岸的涛声中，你可曾发现了大自然的宏伟与壮丽?从那漫天沙尘的呼啸中，你可曾听见了大自然的愤怒与控诉?
长大后，我爱上了音乐之声。
我常常沉浸于那些跳跃的音符中不能自拔。相同的旋律，触碰到不同的耳膜，可能会产生天渊之别，只有细心聆听，才能发现其美之所倚，美之所在。音乐本凡声，因倾听而灵通。《命运交响曲》的激昂不屈，《小夜曲》的舒缓静谧，《天鹅湖》的婉转悠扬，《十面埋伏》的紧张铿锵，《二泉映月》的凄凉哀伤，都已成为大众灵魂深处耳熟能详的旋律，还有存在于我自己声音世界的音符，《寸过河源》的轻快舒畅，《水柔声》的柔美缱绻，《玉水明沙》的轻灵活泼……迷惘时，彷徨时，只要那淡淡的音乐入耳，一切心头难解的心结便悄然消失，在徘徊缓缓释放，三日绕梁，不绝于耳。
生命是一场声音的戏剧，大自然是如此，万事万物都是如此。然而，不管是哪一种声音，只要细心聆听，就能品味其大美，其真谛;也只有细心倾听，才能发现其灵魂所在，以充实人生。
篇6：你听，多美作文
每日身处在城市的中央，看着那花红柳绿的霓虹灯，嗅着那如同烟雾般的繁华气息，身边只有来去匆匆的过客，没有人愿意放慢脚步去倾听风的声音，他们只是忙碌地拼搏着，奋斗着。听厌了这尘世的喧嚣，我决定去乡下小憩几天，去寻找风。
傍晚，走在空无一人的石板路上，天空中那抹斜斜地暖阳，在这回光返照之际，将最后一丝温暖送到人间。曲径通幽处，我张开双手拥抱这美丽的大自然。风吹了起来，就像我所想象的那样，在我耳边喃喃细语，带来了蟋蟀的夜歌，带来了知了的吼声，带来了青蛙的呼唤，还带来了迎面的暖意。风吹田园，没有了往日的肃杀与威严，留下的唯有那温柔与和蔼。天渐渐暗了下来，慢慢地向前走着，跨过这个土坑，伴随着那泥土的清香与南瓜花的味道，我走进了那片竹林。
踏在那柔软的铺满竹叶的土地上，我驻足冥想，我仿佛进入了一个纯白的世界，耳边的风，撩落了那漫天的竹味，发出刷刷声，这或许使我曾未想象到的。“久在樊笼里，复得返自然”。那竹，那山，那风，这些纯洁的事物让我难以忘怀。
回到城市之中，再次坠入尘网，每天又是奔走于学校与家，两点一线，嘈杂的喇叭，与摩肩接踵的刺耳充斥着我的耳朵，我几乎快成为一个在大俗世界中的俗人。偶有空闲，才得以仔细寻味生活的意义，我们如此快速而繁忙地工作，将一些本属于我们的声音渐渐遗忘，被名利与私欲吞噬殆尽，只剩下一个空空的驱壳与一颗空空的心，而唯有世间的大美才能得以填补，就是那纯洁的风声或其他自然界的呼吸声。
一次，放学，突然踏风入风居住的街道，再次领会到来自自然的震撼，你听，那风吹树叶的声音，多美啊！
篇7：你听，多美作文
有些歌声无法遗忘，如同有些人在心中无法被取代，它们一直在时间的长河里，自由地歌唱。
“青青子衿，悠悠我心”，是“古风”吹拂我心；“宿昔不梳头，丝发披两肩”，是“子夜歌”萦绕我心；“海水梦悠悠，君愁我亦愁”，是“西洲曲”荡漾我心。
《越人歌》便和这些歌谣一样，盘旋在我的心头，挥之不去。
吴山越山青，少女的歌喉也笼上一层翠绿，清澈可人。她立在舟头，浅浅吟唱，“今夕何夕兮？”
一个你不能回答的问题，却不影响你的沉醉，沉醉于随着水路一起蜿蜒的曲调，沉醉于远离尘嚣纯净无比的嗓音，不知不觉，已是最后一句：“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。”
你听，歌声中蕴含的难忘的故事，多美！
也许，你并不认识那摇浆的越女；也许，你并不精通那所谓的五音；也许，你甚至与同船的他一样，连越语都听不懂。
然后你又是懂的，在千万人之中，在千百年之后，就像他从歌声里听懂了她一样，执起她的手，缓缓归去，没有瑶琴的伴奏，没有寒蛰的长鸣，心弦却不断，你一直在听。
你听，歌声蕴含绵长的情愫，多美！
是细雨轻抚你面庞的滴答，是秋燕立在你窗前的呢喃，是和风拂动你衣袖的温柔，当然美。
少女的心思都藏在歌声中，是个不能说的秘密，她只喜欢他，把这单纯的情感小心的唱出。不管今夕何夕，无论君之不知。
在这个寂静的夜晚，你仰望天空中的皓月；心里充溢着这首《越人歌》，旋律曼妙、故事难忘、情愫绵长。
给“美”下个定义，总是要惹上帝发笑的。但这种感觉却悄悄占领你的耳以及你的心。因你，听到最纯的歌声，和它饱含的点点滴滴。所以，你又闭目，用耳和心继续感受，以一种皈依的心情。
《越人歌》是一朵彼岸花，即使无法摘取，也一直存活于心间，在你聆听的一瞬，即使不见花开，也能察觉花开的声音。
你听，多美！
篇8：你听，多美作文
当你放下身心，走在美丽恬静的丛林中，请停下脚步，去聆听，鸟儿欢快的歌声，树叶被风吹过的沙沙声，各种声音交织在一起，形成一首多美动人的旋律音符，你听，多美。
当你漫步在辽阔的沙滩上时，请闭上眼睛，仔细聆听，去感受大海，你会感觉到它那广阔的海纳百川的胸襟，去感受他那包罗万象的姿态，。
当你呱呱坠地开始咿呀学语的那一刻开始，请聆听，那是母亲不辞辛劳的谆谆教导，请用心去感受那种伟大，无私奉献的爱，你听，多美。
当你走进知识的海洋，漫步在文学殿堂前，在文化的道路上与古今中外无数名人交谈时，你可以感受到他们那高尚的品德，超人的智慧，美好的情操，你会被他们所散发出来的独特的思想，文化，艺术中去所，升华你自己的灵魂，并爱戴着他们，被他们打动，被他们感染，继承他们智慧的精髓，并把它作为一种精神永远的传承下去，你听，那多么美好，是无数人一代代传承下来，共同写下的最壮美的篇章，你听，多美。
当生活给予了你苦难时，请不要抱怨，让自己一颗浮躁的心平静下来，当你静下来之后，你会听到一个奇特的声音，听，那是一本书，一个诗篇或一首歌在为你开导人生的方向，请遵循他的启迪，他会帮助你扫清前方的种种阻碍，还会提醒你：在人生的道路上，挫折和苦难是必有的，请不要悲伤，难过，纠结，要勇敢面对他们，你要感谢那些瞧不起你的人，因为正是有他们，后来，你才能得到人生的方向，也正是他们，让你去聆听属于自己内心最真实的声音，让你感受到生活之中的情趣，让自己一直处于开朗，乐观，向上的心态，去面对生活，在这个繁华的世界里，认清自己的方向，坚定自己的目标，找准自己的位置，去聆听属于你自己的声音，你听，多美。
静下心来，去聆听吧
你听，多美
篇9：你听，多美作文
阳春三月，万物复苏，一切都是那么的春意盎然，万紫千红的花朵都竞相争放争奇斗艳。忽然春风拂面”哗哩哩，哗哩哩“，哨声般的像银铃……你听，多美。这是春天的声音。
正在乡下的我，惬意的享受着假期乡村生活。我跟随着我的舅舅打算下田去插秧干活，才来到山脚，眼前映入眼帘的是绿油油的稻田，一切的一切都无法用文字来表达出在我眼前是怎样一种美丽，而这种美丽却是阳春三月，万物复苏所带来的美丽。忽然感觉软绵绵的风犹如婴儿的小手抚摸着抚平着我，我因眼前的美丽所带来内心激动和惊叹！婴儿的小手抚摸过稻田的声音”哗哩哩，哗哩哩"，哨声般像银铃……你听，多美。
舅舅的声音打断了这美好的世界舅舅叫我快去干活，今天的任务是把那口田的苗插完，我嘴上虽然回道愿意去，心里想到这么一片美丽的世界，舅舅怎么不会欣赏呢？我想大概是舅舅已经习惯了这片美丽的.世界。舅舅负责犁开田，我呢，则拿着秧苗按照舅舅教我的方法仔细的插着拿在手中的秧苗。就在我和舅舅干的小汗爬面的时候“哗哩哩，哗哩哩，”哨声般像银铃……你听，多美。
风抚摸着我们，瞬感凉爽惬意。听这声音，多美。忽然下起了磅礴大雨，舅舅赶忙叫上我躲到休息的自制凉亭里，舅舅突然感叹道春天来了，雨随时会下但是只会下一会儿的雨也会很大，多一会雨就又停了，感觉像在跟我们作对一样。舅舅的话才刚刚落下天空就又下起了磅礴大雨，没过多长时间雨就停了，走出凉亭后，映入眼帘的美丽又一次惊叹了我，眼前的景色更加绿油油的一碧如洗。
在要走出这片世界的时候，风突然吹过稻田，熟悉的声音在我的耳边再一次响起“哗哩哩，铧哩哩”哨声般像银铃……你听，多美。好似调皮的孩子在跟我说再见，你听，那多美啊！这是春天的声音。
篇10：你听，多美作文
听。
我捡起一个贝壳，听到了海浪的声音；我捡起一片树叶，听到了松涛的声音；我抬头看见六彩，就听到了风的声音；我转身看见彩虹，就听到了雨的声音。
我在听。
听黄鹂悦耳的鸣叫，听夜莺动人的歌唱，听雷电交织出的摇滚乐，听风雨的协奏成的交响曲。听婴儿铜铃般的清脆的啼哭，听老者木鱼般沉闷的呢喃细语。
我在用心听。
听见花吟“落红不是无情物”，听见水唱“奔流到海不复回”，听雨歌“润物细无声”，听明月云“曾照彩云归”，听大海细语“凭鱼跃”，听天空承诺“任鸟飞”。
他们口中的你。花说她含苞欲放的时候就是你，蝶说她蜕变的瞬间就是你。鹰说初次起飞的那一刻看见了你，海豚说跳出水面的一刹那感觉到了你。奶奶说你是她出嫁时的那一顶花轿，妈妈说你是她随身配戴的玉镯。
你呀你。你这个青春呀。
你太绚丽，让太多人因为拥有了你而美丽；你太光鲜，让太多人不由地加快脚步追逐你；你太多情，让太多人沉醉留恋不已。你吝啬，把美丽压缩成一时一刻；你任性，把喜怒哀乐变成一点一滴；你偏执，把辛酸苦累一个人扛到底。
你呀，青春呀！你太疯狂了。你每天上窜下跳不知疲倦地活在年轻的生命里。你一会儿哭一会儿笑，你一会儿把人举得高高的，尖叫呼喊；你一会儿让人跌下，哭泣失望。你让人又爱又恨，恨不得把你捧在手上藏进心里，恨不得把你重新塑形，恨不得把你卷起来扔进垃圾筒里，可是你还是这样丝毫没有一点儿委曲求全的意思。
我想我真的听到了你，因为你正在我的生活里。你不断变化，化成欢笑、泪水，化成微笑、期盼，化成挫折、失败，化成坚韧、新的起点。你就这样磨炼我，我的心境。你让我在得意时候不要忘形，你让我在失意时候不要放弃希望，你见证我的点点滴滴，你陪伴我的每时每刻。
我想，你一定还会在未来某一处等我，看我的奋然前行，听我的铿锵话语。
你等着，你看着，你听着。
篇11： 你听，多美作文
当你走在大自然恬静的森林中，可以让自己卸下身上的一切烦恼，放松心情去聆听鸟儿欢快的歌声，你听，那是一首多美动人的旋律音符。
当你蹒跚挪步地走在沙滩上的时候，可以拥抱波涛汹涌的大海，仔细地倾听感受它那海纳百川的胸襟，你听那是一个充满多么美妙地青春的激情岁月之季。
当你呱呱坠地咿呀学语的那一刻起，你听，那是母亲多美的细心温柔，不知疲倦地谆谆教导，是爱的奉献。
当你走进文学的的殿堂中，可以与古今中外的先贤之士交流互相探讨学习的过程，互相借鉴那不朽的思想品德情操。你会被他们所抒发的思想感情和丰厚的文化知识底蕴陶冶着自己的灵魂，并深深崇敬爱戴他们，被他们感染。继承着他们智慧中的精华，一代代的传承下去，与时俱进发扬光大。你听，那是一颗多美的善良之心，用心雕塑成令人骄傲普天同庆的华丽篇章。
当生活给你带来灾难和痛苦之时，别慌。让自己停下浮躁不安的心，你听，那是一本书在为你开导人生的启迪，帮帮你扫除洗清前面道路中的障碍。它不仅仅鼓励你要勇敢地接受挫折和挑战，还要感谢那些一直瞧不起你的人们，是他们让你多为自己倾听内心潜藏最深处的声音。感悟生活中各种和而不同的高雅情趣，让自己拥有乐观积极的心态，微笑地看待生活。在这个灯红酒绿繁华的世界中，认准目标的方向，找准适合自己的位置，并在学习工作中脚踏实地的做出自己的一番成功的事业，那会是一个多美的人生“传奇故事”啊！
篇12： 你听，多美作文
认真聆听，你会发现我们的世界是一个温馨美丽的世界，罗丹说:“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”但我认为还缺少聆听美的耳朵。
聆听生活
今天的我们生活在一个快节奏的生活中，即使在这样繁忙的间隙里也有美的声音。公交车上“大爷，您坐这里吧，比较稳当”；马路上“奶奶，我扶您过吧”；商场中“我来帮你提东西吧”……这些话只要你认真听，每天都会有，而且在这之后总会有一句“谢谢”。――这是多么美的声音呀！
聆听校园
操场上周围的树木在随风哗啦啦的响，教学楼里传来一阵阵的读书声“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。诗美，听着也是那么美。我们还能听到老师在那三尺讲台上绘声绘色的讲解，孩子们在下面认真的听着，不是的又会传来孩子们心领神会的笑声，这是校园里多么美的旋律呀。这种声音一直飘荡的很远很远……其中包含着万千学子对知识的渴求，对未来的信心。这多美！
聆听自然
岸边的垂柳轻轻的挥舞着手臂，小溪在下边唱着欢快的歌，你听这声音多么自然平和。树林中各种各样的鸟儿、虫儿在唱着婉转的歌谣，伴着树叶儿沙沙的响声，和着小溪丁丁的音乐，它们就好像在演奏一曲《自然交响曲》，时而激越，时而舒缓，时而低沉，时而清脆……停下来听一听，多么美妙！
朋友啊，认真去听吧，你会听到世界上一切美好的声音。
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