高考作文四川卷（精选30篇）由网友“qjiquqk”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的高考作文四川卷，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：高考作文四川卷
烟雨迷蒙，烟雨迷蒙，粉色的花雾朦朦胧胧。我踮起脚尖，亲近于那种恬淡和宁静，此时蒙尘负重的心也碧亮如洗，思绪在花香的原野上飘荡……
人的一生就是一座城墙，日子是一砖一瓦，生命是一梁一柱。似乎人的一生就是为了看一只蝉从出生到老去，看一秋叶安静地赴向美丽的死亡，看一只白狐遁迹山林。生活，不需要时时轰轰烈烈，偶尔泡一杯清茶，于午后坐在书桌前，小憩一会，可以望着天空，安静地思考。
某日，抬头，忽见桐花落，我忽而想起了张岱，那个明末的才子。他的出生一如桐花的尽放，美之极，美之至，章台路上，他扬鞭驰骋，红烛帐麻，他夜夜笙箫度。那时候的他，说不尽“光摇朱户金铺地，雪照琼窗玉作宫”。谁可想，几十年后的他，竟以碎几破床，折鼎病琴独居西湖子畔。大雪三日，寂寥无上。一片云，一鼎琴，一点湖心亭，独居西源子畔，以一篇小品文震撼了上下千年。倘若张岱的一生都在白玉堂上，雕花屏后，他的文字又怎会字字珠玑。生命的本真，就如此，当一切都归于宁静，方显出生命的本色。
“冷处偏佳，别有根芽，不是人间富贵花。”纳兰若容的一阙词，在飘雪的季节里，六角晶莹，带着他孤独的心，等候花开，花开是画，花落是诗，闲庭信步，不是观庭前花落，望天上如卷云舒。性德偏偏是身居高门大厦，常有山泽鱼鸟之恩。于是有了几百年后，为他的至情至爱而泪流满面。生命有时也需要一种短暂的自我放逐。
注定是戎马一生的他，在看到黄钟毁弃，瓦釜雷鸣之后，决定隐居山林。有心杀贼，无力回天。狼烟起，江山眺望的生活便不再属于他。在这里竹林间闻鸟语，山寺钟声远，在这里落花飘零，晚寒烟草迷。一盘横局，便可定楚汉胜负。一叶扁舟，方可抵达禅的彼岸。
生命的本质，就在于当一场都归于尘埃，一切都成为过往云烟，蒙尘负重的心，洗尽铅华，方可见生命的本色。
繁华的都市，迷离的生活，仰望头顶这方包容了亿万年生命的天空，究竟给人的思想带来了什么。思想是神，既可以繁华似锦，也可以杂草丛生。生命也需要一种短暂的自我放逐，喧嚣不走，亦能优雅独舞。
采一枚明月洗尘，品一盏清茶，倚栏等一朵莲开……
篇2：四川卷高考作文解析及
【作文题目】
是以“某人推出花茶新工艺，但很快被模仿，市场上出现了不少假冒伪劣，他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场，自己也成了致富带头人。”为材料，要求学生根据材料自拟题目，写一篇800字的作文。
【解析】
此题目中有两个主体，一个是市场中出现了假冒伪劣，从这个主体入手可以以“诚信”为话题来写，诚信的话题大家并不陌生，此处不再赘述;
材料中所呈现的对于市场规范部分，公开工艺流程，制定行业标准方面，从“他”的角度入手的话，可以从匠人精神，分享精神等方面入手都可以行文!
现代社会，聪明的人很多，但真诚靠谱的人太少。论聪明，其实大家的智商基本都差不多，一些人稍微略高一些，但都在差不多的区间，除了极个别智商比较高的人。是否聪明更多时候是从一个人对新鲜事物的接受程度和处理能力上反应出来。
无论中西方，在社会上，一个人的能力很重要，可是有一样东西比能力更重要，那就是人品，是对一个人是否真诚靠谱的基本判断。
事实上，在中国教育出来的孩子，都普遍比较聪明，因为社会关系复杂，人际关系也复杂。除了正常的学业以外，出了校园进入职场，还要处理各种复杂的事务，久而久之，在大染缸里久了，就自然变得更“聪明”了。
虽然未来总是未知，但只要你稳重踏实地努力，你想要的，岁月都会给你。
【范文】
创业路上没有“不可能”
在我的字典里没有“不可能”三个字。——拿破伦这是一句充分体现一代成功王者风范的`壮语。我通过对一些有成毕业生的采访，从中了解到在他们看来，他们能够很好地经营一家店，一个企业，是因为在他们的字典里已经把所谓的“不可能”解释为了仅仅是过去没有人做过的。其实我们不难发现，不管是在家庭、办公室……
任何场所，只要有人说出不同于习惯或惯例的提议，就会遭受“不可能”声音的反对。总有人会说：“别傻了，那是不可能的，如果可能，过去怎么没有人去做呢?”就是因为“不可能”抹煞了人的创意，阻碍了人们的进步。相反，积极的心理则促成成功，在他们中间就有这么一位，他提出了“四十八小时送货服务”当然有许多人对他说不可能。而他的回答则是：“美国联邦快递公司就是他为之努力的目标。”美国联邦快递公司的创始人史密斯先生提出专门经营“隔天送货服务”的想法，但遭到所有人的反对，而史密斯先生的信心并未动摇，他始终保有一颗积极向上的心，继续支持这项别人认为不可能成功的事业，最后联邦快递终于成为世界第一大快递运输公司。如今，那位有成毕业生的快递公司已经初具规模，虽然不如联邦快递，但至少他战胜了“不可能”。
也有一些毕业生认为能够成功的关键因素是思维习惯。第一，审视自我。若想改变管理方式，首先要在充分认识自我能力的前提下改变自我。第二，好奇求知。好奇心是商业思维的原动力，推动和激发思想的多样化。第三，抛弃常规。解决方案的价值在于它们所达到的最终结果，所以要求舍弃那些徒劳无功的方案。第四，纵观全局。对于公司的问题，要放宽眼界和思路，不仅考虑对财务的影响，还要考虑对人求事的影响。然而，这些思维李宏宏拥有了，他19岁毕业于北京大学，而后去美国学习网络技术，而后放眼中国市场，使百度公司成为中国最大的搜索引擎公司，所以说思维决定最终的命令。而在一些有成人士看来，他们能成功与他们能够遵守商业“戒律”是分不开的。所谓戒律即不做没有创意的鹦鹉：就是那些只会做机械工作，模仿他人，不求创新的人。
不做无法与合作的荒野之狼：就是没有团队精神，不愿与别人配合，无视他人的意见，离群索居的人。不做摇摆不定的墙头草：就是没有主见。此外，他们能够创业成功，还与崇拜健康的偶像有关。他们并不是因为偶像的财富，而是敬佩偶像创业的信念。所谓信念就是企业家的利他精神，企业要以顾客满意为事业的起点和终点。因为满足了顾客，才能获得顾客的信赖，进而取得利润。日本松下电器的松下幸之助先生，初到美国访问，到了晚上看到街上灯火通明，心想，如果日本街上也如些灯火通明那该多好啊!所以松下立志“上日本的街头大放光彩;而松下公司的使命就是要改善人们的生活品质。”企业只有利他想法放在首位，事业才有可能成功，才能持续的为他人服务，形成一个良性的循环。在这些有成的毕业生中，虽然没有史密斯先生、松下幸之助先生那么有成就，但他们的精神，他们的努力是值得大家认可的，也是值得我们学习的。
篇3：再写一次四川卷高考作文
关于再写一次四川卷高考作文
命是有长度的。简单来说从生到死。说细一点，由幼年到青年再到中年最后到老年。看似很长，其实极短。生命的点再多，毕竟有限，最终这条生命线还是有尽头。可生命的长度是可以延长的，这就需要增添生命的宽度、厚度和高度。
生命的宽度需要我们去拓展。生命的宽度，应该就是多方面的素养、广泛的'生活经历和博大的襟怀。于语文教师来说，应该包括政治素养、道德素养、学识素养、教学素养、教研素养。政治道德素养包括思想素养（如广博的爱心、宽容心等）、道德素养（如诚实、守信等）、人格素养、审美素养、情意素养。学识素养又包括扎实的语言文学知识素养、普通文化知识素养（包括科学知识素养、实践知识素养等）、深厚语文教育学科知识素养和广远的见识。教学教研能力素养又包括激发学生学习兴趣的能力、合作化能力、开发课程资源的能力、熟练运用现代教育技术的能力等素养，这是大的方面，小的方面，包括能说一口流利的普通话、能写一手漂亮的作文、能成为一名杂家，能成为一名语文研究者等。语文教师要有尽可能涉历人生与生活，胸怀要开阔与博大，能广纳百川，兼收并蓄。一个语文教师要不断地酝酿，不断地扩充，不断地延展，不断地开创，不断地在有限的生命进程中，化线为面，化面为体，成就语文教师的立体化人生。
生命的厚度需要我们去蓄积。生命的厚度当是一个人的社会力量。教师的人生立体化，很大程度在于教师对学生的付出，对教育的付出，对教育教学的贡献。语文教师单有语文的线与面不够，语文教师从事的是社会化工作，因些语文教师的生命质量决定于生命的厚度，即语文教师对生命的贡献度。
生命的高度需要我们去提升。生命的高度，也可以说是生命的精度，当是生命的思想境界，包括生命的理想与生命的追求。理想决定追求，追求成就理想。语文教师的生命高度是一种理念，是一种感悟，是一种提纯，是一种升华。语文学教师的生命高度是一种思想，是一种境界，是一种心的感悟，一种魂的信仰。
生命的宽度、厚度与高度，可拓展生命的长度，就像线、面、体，是一个统一的整体，三者的结合决定了生命的质量，体现了生命的价值。时间是一部大书，需要我们用一生好好阅读；生命是一部自传，需要我们用全部身心去认真书写。
因此我们要不断拓宽自己生命的宽度！
因此我们要不断蓄积自己生命的厚度！！
因此我们要不断提升自己生命的高度，集醇自己生命的精度！！！
做到了这些，我们就是在延续自己生命的长度！！！！
篇4：四川卷高考作文赏析：的幸福
四川卷高考作文赏析：分享的幸福
【优秀范文】
分享的幸福
一个人面对生活的态度，活成了人生旅途的境遇不同。小羽的故事告诉人们分享的幸福，小羽选择的是生命温暖的格局。
每个人把握着自己的人生，什么样的视野，什么样的颜色，什么样的价值，这所有的一切都在于自我的塑造，也在于自我积极的承担，和充满信念的努力。走过那些忙碌的生活，心境的不同，也就活成了不同的旅程，在行走中感悟，在伤痛中历练，在挫折中反思，去寻找那些正确的态度和正确的方向，成为了突破生命困惑，活出生命力量的'抉择。
每个人都在走着自己的旅途，都是在用那些积极的信念，去活出人生的向前，生活不会赋予谁特别的活法，每个人都在用自己的努力，活出人生中的塑造与改善，悲观中的扭转，低谷中的仰望。
生活的许多苦恼和疲惫，并不是那些故事如何伤人，而在于自己缺乏拓宽内心世界，和打开人生向前的力量和胆识，那些在烦恼中的彷徨，只能增加人生的瘫痪和拥堵，人生的方向也就在于，如何化解生命中的那些消极，突破那些真正认识自己的障碍，不要过高的评价自己，也不要过多的人生悲观，活好人生的一种平衡，生命的轨迹也就在于，拥有重新开始的力量，就算微弱也会逐渐强大。
相信向前的方向不会隐藏在泪水中，而在于自己的信念，做了自己生命真正的援助。
清醒地认识生活的历练，永远不会是偶然，生活的课程在于连续、生动和深刻，它去成就一个人内心的平和、包容和理解，提醒人生不要在痛苦中迷失，不要在纠结中徘徊，更不必在得失中苦恼，在人生向前的历程中，不在那些故事中拘泥与执着，去领悟生命的智慧和喜悦，它在世态炎凉中去构建内心善意、宽恕和祝福的生命氛围和格局。
人生需要经过那些苦难，更需要反思那些忧患，这冷与暖，苦和甜，都是必然经过的磨砺与考验，没有谁会提前告知将来的结果，生活是一种内心光明的生存方式，和相信生活向前的生存方法，生活给每个人留够了足够的余地，包括那些新的开始、改正的机会和重新打开的方式。
篇5：高考作文四川卷题目及：人·技术·时间
作文真题：
全国甲卷 人·技术·时间
试题内容：
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。
这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
作文范文：
手机、电脑、电视、空调、汽车……这些都是科学技术给人类带来的便利，科技在我们身边无处不在，无所不能，可以说我们的生活离不开科技，科技就是力量！科技产品是怎样产生的？他们的工作原理是怎样的？带着这些问题，我来到了中国国家科技馆，遨游在科学技术的海洋中。
刚走进科技馆大门，我便看见一幅巨大的机械装置，齿轮。泵。传送带。叶片……这立即吸引了我。我发现这里既有汽车发动机的工作原理，又有照相机镜头的伸缩演示过程；既有齿轮传动的机械原理，又有皮带传送的工作过程。而使他们工作的是四台巨大的泵。精巧的设计，奥妙的原理都集中体现在这个庞大的机械装置上。令我非常难忘！漫步走进科技馆，展厅里设置了许多有趣的项目：华夏之光——其中刻画了中国古代的农用耕种机械，展现在我眼前的是中国古代人利用风能。水能。地震能等，研制出的机械非常神奇；还有冶金术。冶铁术，使矿石变成铁，铁再变成钢。我国古代劳动人民的智慧让我们赞叹不已！走进现代科技展厅，展现在我们眼前的是近现代的各种高端科学技术：汽车。火车。轮船。飞机的发展史，各种物理化学等科学知识都从各种展品中展现出来。科学知识带动科学技术的发展，科技大发展带动生产力的大发展，生产力的发展彻底改变了我们的工作和生活状态：超导磁悬浮列车，高速动车，超音速飞机……很幸运我们生活在这个高科技时代！
科技的力量是巨大的，从宇宙的第一颗粒子爆炸，到如今科技飞速发展的时代；从古代水力风车，到未来的超导体。人类逐渐依靠着科技发展到了这个高度文明的时代。科技改变着人们的生活，从农民用手和牛耕种土地，到耕种机。联合收割机等大型机械耕种，大大提高了工作效率，使人们省时省力。这些在科技馆展示的都是精彩的科技之光和耀眼的科学巨星。难道这些不是科技的力量吗？但这也只是庞杂的科学技术的一角，有更多的科学技术等待着我们去探索和挖掘。在未来，我们将继续用科技改变我们的世界，科技就是力量！
篇6：四川卷高考作文花茶新工艺自拟题目
四川卷高考作文花茶新工艺自拟题目
【四川卷高考作文题目】
某人推出花茶新工艺，但很快被模仿，市场上出现了不少假冒伪劣，他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场，自己也成了致富带头人。要求学生根据材料自拟题目，写一篇800字的作文。
四川高考作文题目
小羽的创业故事
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
历 经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚 兴起的产业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行。这些努 力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。
网友说思路
@佚名：大众创业，万众创新，从这个点写。
@纯白酱酱 ：感觉可以向电子商务方面写，然后结合现在的热点，这篇作文应该不难写。
@Bobbybow：对此我只想说……茶有茶道，吃有吃道，但经商都是有规矩的，茶好客自来。
@临演：这题目非常的接地气，死读书的高中生可能会非常难下笔。
@云莲禅水：我觉得可以从中国关于知识产权保护立意。
@爱点点真是太好了：如果从申论方式来解，我的.题目是：以厚德之心，走共同富裕。
小羽确有其人
你知道吗?四川高考作文材料中的“小羽”，确有其人，她就是福建省福安市的薛彤云。对于自己上了高考作文，薛彤云也感到很惊讶，“现在都在提倡大众创业，万众创新，我只是这其中小小的一员而已。”
记者通过搜索，找到了这篇作文材料的来源——央视七套名牌栏目《致富经》报导过的一件真事。
这 篇报导是1月播出的，原题为《薛彤云公开如何制作工艺花茶之后年赚百万》。报道中说，工艺花茶曾经让薛彤云名震一时，并为她创造了每年200多 万元的销售收入，同时成为很多人迅速赚取财富的法宝。初，薛彤云不仅放弃打假，还做出一件让所有人都惊讶的事，她要把自己摸索多年如何制作工艺 花茶的所有秘密公之于众。在一片惊讶声中，薛彤云还带头制定了福建省工艺花茶的地方标准。
薛彤云的经历，与高考作文材料像不像“双胞胎”?
篇7：全国高考作文高分佳作辑选(四川卷)
全国高考作文高分佳作辑选(四川卷)
20全国高考作文高分佳作辑选(四川卷)
【高考真题】
作文(60分)
请以“一步与一生”为题,写一篇作文。
要求：①文体不限。②不少于800字。
【文题诠释】
当年四川高考作文被撩开神秘的面纱时，既在人们的意料之中，又在人们的意料之外。对于今年的四川作文，有很多地方值得我们思考，有很多地方值得我们玩味，有很多地方值得我们关注。
1.一个值得玩味的题目
一花一世界，一树一菩提。题目乃作文的眼睛，好的作文题目能让考生眼前一亮。今年的四川
高考作文极具生命意识，考生在行文的过程中自然而然地接受了一场生命的洗礼。“一步”一“人生”，“一生”一“顿悟”。从词的构成来看，“一步与一生”属于联合词组，表面上看“一步”与“一生”的位置可以互相置换，实则并非如此。从审题层面来看，这个表面并列的词组之间还暗含了一个条件与结果的关系。“一步”是条件，而“一生”是结果。选择怎样迈出人生的第“一步”，就直接决定了你将收获迥异的“一生”。
2.两个值得思考的着力点
2007年四川作文，主要考察了两个能力。其一是学生的辩证思维的能力；其二是学生人生观、价值观正确取向的能力。
2007年考试大纲将发展等级中的“揭示问题产生的原因”调整为“揭示事物内在的因果关系”，强调对学生思维的考查。高考作文要考查学生对生活中常发生的一些事件和社会现象的看法、观点，自然涉及到考生的辩证思维，考生只有运用独特的、正确的思维来思考，才可能得出新颖别致的观点。同时，大纲将发展等级中的“有个性特征”调整为“有个性色彩”，也是强调突出考查考生的个性思维能力。考生对生活有个性的独特的感悟和思考，对生活有真情实感，写出的作文才有个性，才算得上是个性化的作文。今年四川的高考作文在这两个方面体现得淋漓尽致，“一步”和“一生”之间就存在着辩证关系，只有洞晓了题目的内核，考生才可能写出独特和个性的文章来。
高中阶段，学生的价值观、人生观渐次形成，树立正确的人生观和价值观对中学生一生的成长至关重要。特别是高中生，要具有强烈的社会责任感，对国家大事要了然于心，做到“家事、国事、天下事，事事关心”。要懂得自觉地把生活纳入语文，对社会上的一些事要敢于表达自己的观点，传达自己的心声。洪战辉用个人之肩扛起了教育这扇大门，演绎了什么叫良心？白芳礼老人用拉三轮车换来的几十万人民币把贫困大学生重新送回教室，诠释了什么叫奉献？刘念友用下井挖煤挣钱的方式来帮助游走于校内与校外的寒门学子，再现了什么叫价值？2007年感动中国人物――霍英东，他一生致力于中国的慈善事业，累计捐资达150亿……这些感人的事、动人的情值得高中生慢慢体味，深入追问。不断地加强社会责任感的自我教育，领悟顾炎武倡导的“天下兴亡，匹夫有责”的深刻内涵。
高分佳作1
一步与一生
四川一考生
自然赐予了人类双脚行走的权利，因而，他们可以在无数的生物种群中脱颖而出，成为大自然的主宰，同时在自然演进的过程中留下自己不灭的足迹。而作为个体的人都得经历向死而生的过程。因此，他们的脚步也会从蹒跚迈向坚定，一步一步地留下人生的辉煌。
婴儿时期的每一步，都显得格外小心，颤巍巍的双腿艰难地向前挪动，然而就从迈开第一步的那刻起，他就向世界发出了强有力的呼喊：“勇敢迈出你的第一步。”于是，一个充满未知和神秘的世界在脚下不断地延展，无法预知前面是坦途还是深渊，但仍要无畏地走下去，如远古的人们在黑暗的森林中顽强的探索――既然有了行走的权利，就不能拒绝迈开步子、裹足不前。可以说，婴儿时期的每一步都是给将来打基础――骨骼和肌肉在不停地生长，步履便会愈加稳健，亦如雄鹰在幼时就要被父母从悬崖抛下，强迫他们拍打翅膀，学会在蓝天自由自在地翱翔。
青年时代的脚步匆忙而又张狂。他们的双腿充满了力量，健步如飞，却少了些许沉稳。但这都不重要，倘若此时的脚步过于沉稳，不免在小心之中显现老气，那便不能称为青年。青年时代的每一步可以看作是在不断地调整人生的`航向。因为对一艘船而言，若方向稍有偏差，速度越快，就越容易偏离预定的航线。所谓“自古英雄出少年”，这时的每一步都跨稳了、跨对了，那么人生就要少走许多弯路。诸葛亮二十八岁出山，周瑜十八岁挂帅，虽然崎岖不可回避：诸葛亮“出师未捷身先死”，周公瑾英年早逝，折戟沉沙。关键的是不要让脚步违背了自己的意愿，要踏出一条灿烂光明的人生之路。鲁迅先生弃医从文，如果他第一步踏错了，那么旧中国不过多了一名工程师或一个养家糊口的郎中周树人，而不会有伟大文学家的诞生。
中年的脚步，便多了一份沉稳，这是经过数十年的磨炼之后才有的气度，举手投足，都流露出一份淡定的从容，面对太多的抉择，他们学会了笑对人生，这时的脚步不再匆忙，偶尔还回回头，看看身后留下的足迹，每一步都如此小心，因为肩负着伟大的责任。
时光流逝，当一个人白发苍苍，又如同婴儿般，拄着拐杖驻留人生最后一程时，蓦然回首，他应该为自己高兴――婴儿时积累了力量，力量虽小却步履顽强；青年时选择了正确的方向，脚步跨得很大，速度很快；中年时肩负着巨大的责任，脚步沉稳中透露出些许淡定从容。
人一生的脚步就应当如此度过。
路在何方？路在脚下。
一步一生，一生一辉煌。
名师点评
今年四川作文看似简单，写出新意却很难。在一袋试卷中，大多数同学的立意行文都较单一，很难发现让你眼前一亮的文章。一般的行文思路都是从“一着不慎，满盘皆输”入手，谈要走好第一步，然后得出“一步决定一生”的观点，所用的论据材料也较陈旧，论证思路雷同。甚至有同学把“感动中国”20的人物的材料加以简单拼凑，文章搞得不伦不类。而本文跳出了这种写作的束缚，把人的一生分为四个阶段：幼儿、青年、中年、老年。然后，就不同阶段人会选择不同的迈步，不同的迈步都是由年龄不同而决定的。幼儿的脚步于颤巍中探索，青年的脚步于匆忙中矫正，中年的脚步于沉稳中淡定，老年的脚步于蹒跚中回眸。整篇文章思路清晰，文脉畅通，叙述理性，得出的结论让人信服――人一生的脚步就应如此度过。
在第二段，作者巧妙地使用了类比手法，将幼儿的跨步和幼鹰如何学会飞翔类比，让读者易于接受。在第三段，作者把历史上的人物信手拈来，增强了本文的历史内涵。
本文存在不足的地方：深度不够，缺乏辩证思维。
【亮点透析】
基础
等级
观点明确
中心突出
作者开门见山亮出观点，在文首就理性地亮出“他们的脚步也会从蹒跚迈向坚定，一步一步地留下人生的辉煌”观点，成为全文的纲。观点态度十分鲜明。
内容充实
文脉畅通
作者按幼儿、青年、中年、老年四个人生阶段分别阐述关于跨步与人生的关系，幼儿的脚步于颤巍中探索，青年的脚步于匆忙中矫正，中年的脚步于沉稳中淡定，老年的脚步于蹒跚中回眸。条分缕析，文脉畅通。
发展
等级
有创新
构思新巧
文章类比精当，引用合理。为了佐证“幼儿的脚步于颤巍中探索”的观点，将幼鹰如何学会飞翔的过程与之类比。用诸葛亮、周瑜的例子来证明“青年的脚步于匆忙中矫正”，引用恰切，叙述理性。
现场评分：内容19分+表达19分+发展17分=55分
高分佳作2
一步与一生――辩论实录
K校准备参加市高中生辩论对抗赛，决定在高三(6)班班长郑静跟团支部书记严正中间挑选一位。这样，二人之间展开了一场精彩的华山论剑。
学校选了46位同学为特邀评委，支持谁的观点就坐在谁的一方。抽签决定辩题之后，正方郑静旗帜鲜明地指出了“一步决定一生”的观点。郑静温文尔雅的形象吸引了大多数女生的掌声。
“一步决定一生，这是一种绝对化的说法，我的观点是：一步未必就能决定一生！”反方严正的观点同样得到了不少同学的认可。
郑静站稳脚跟，步步为营：“在座的朋友都即将面临高考，众所周知，有的同学将迈进大学校门，有的同学则会被高等教育拒之门外。请问对方辩友，这样的结局难道不会决定我们的一生吗？”
尽管反方的两位观众走向了正方，严正仍然镇静自若：“不可否认，能够考上理想的大学，是我们共同的追求，但是，大学不是唯一的出路。爱迪生读完三年小学就离开校园，却成为举世闻名的发明大王，难道对方辩友不知道吗？”
“试问：没有爱迪生迈出学校大门的那一步，会有他发明之旅的辉煌人生吗？这不是恰恰印证了一步决定了他未来的一生吗？”郑静咄咄逼人，一个漂亮的防守反击博得了满堂彩，就连反方的观众也加入了鼓掌的行列。
严正的反击针锋相对，步步紧逼：“对方辩友的说法明显混淆了两个概念：爱迪生没有在失学的那一步中沉沦，而是在人生的第一步遭遇遭受挫折之后，重新迈出了最伟大的一步！”他的辩驳同样夺彩，场上掌声如潮。
严正发扬“宜将剩勇追穷寇”的精神，不给对方喘息的机会：“一步带来一生的顺畅，一步铸就一生的辉煌，当然是我们的美好愿望，但是，我们迈出的每一步都将改变人生的轨迹。因此，即便面对挫折，即便面对灾难，只要我们把握住机遇，把握住自己，每一步都将谱写人生的新篇章！请问对方辩友，作为一名班长，你敢说不是吗？”
在严正义正词严地使出一套漂亮的“组合拳”之后，镇静的郑静终于再次使出了杀手锏：“我十分赞赏对方辩友对待人生的积极心态。但是，我们的每一步都将改变人生的轨迹，决定着人生未来的走向，难道这不是真理吗？”
辩论的火药味一直很浓。双方你来我往，唇枪舌战异常激烈，如针尖对麦芒，可谓势均力敌。不过，虽是面红耳赤，倒也不伤和气；虽是剑拔弩张，却又不失君子风度。辩论结束的时候，结果却出现了奇迹――观众比居然为23：23，主席不得不宣布加赛5分钟。
于是，这场精彩的“华山论剑”再次掀起了高潮……
名师点评
这篇考场作文有以下几个鲜明的特点：
一、构思新颖，彰显机智。在今年的阅卷过程中，有接近六分之一的考生错将标题作文当成话题作文，有漏写题目的，有另取题目的。根据要求，都要扣2分。而本文构思新颖，在写上标题的同时，确立副标题，在自己熟悉的文体上做文章，吸引了阅卷老师的注意，也反映出作者的智慧。
二、立意准确，内容充实。文章围绕“一步与一生”的关系来立意，通过设置辩论赛这一情景，辩证而巧妙地论证了“一步与一生”的关系：“一步决定一生”和“一步未必就能决定一生”。辩论赛的内容较为丰富，真实可信。
三、思路清晰，结构严谨。作者按照辩论赛的程序，将自己的观点交给正反双方去“辨明”。从交代背景，到正反双方辩手的较量，以及最后的结果，思路清晰，结构严谨。此外，“郑静”“严正”这两位辩手的姓名也有特点，运用谐音的修辞，既符合人物身份，又能从一个侧面烘托主题。
不足之处是有的语言还不够准确丰富，论据稍显单调。
【亮点透析】
基础
等级
切合题意
中心明确
全文围绕“一步与一生”的关系来立意，通过设置辩论赛这一情景，辩证而巧妙地论证了“一步与一生”的关系：“一步决定一生”和“一步未必就能决定一生”。切合题意，中心明确。
内容充实
在一正一反的辩论中，有观点，有听众的反映，有评论。辩论中的事例贴近现实，材料丰富，内容充实，有较强的可读性。
发展
等级
有创新
构思新巧
在写上标题的同时，确立副标题，在自己熟悉的文体上做文章；按照辩论赛的程序，将自己的观点交给正反双方去“辨明”。从交代背景，到正反双方辩手的较量，以及最后的结果，构思新巧，结构严谨。〓〓现场评分：内容19分+表达19分+发展18分=56分
篇8：四川高考作文
四川高考作文
四川卷高考满分作文：总有一种期待
我是个山里娃。
山里娃和城里娃不一样。城里娃只管埋头读书，吃喝有家长伺候。山里娃没那福气，除了读书还得帮家长干农活。
山里娃和城里娃也有一样的地方，那就是不管是山里娃还是城里娃，大家总有一种期待。
城里娃的期待很单纯——考上一所理想的大学。
山里娃的期待也很单纯——走出大山，变成个城里娃。
为了实现自己美好的期待，城里娃在孜孜不倦地努力——读书，读书，除了读书还是读书。
较之城里娃，为了实现自己美好的期待，山里娃要付出两倍的努力，因为要走出大山，要变成个城里娃，先要考上一所理想的大学。
很小的时候，这个期待就开始在我心里酝酿、发酵。
往事越“十”年，“牧童”挥鞭。那时一放学，我总是“外甥打灯笼——照(舅)旧”，挥着鞭儿，牵着绳儿，吆着牛儿，上山去了。
放牛的时候，牛和我都很繁忙。牛忙着吃草，我忙着读书。牛吃草，一副踌躇满志的样子;我读书，一副志在必得的架势。牛吃着草，不时东张西望，哞哞地叫几声，像在告诉它的小主人：别管我，你只管安心读书，我不会走远，我就在你身边。善解人意的牛，解除了我的后顾之忧。我忘情地读书，读语文，读英语，读那些拗口的定义、定理……琅琅的读书声，和着满耳的天籁之音——风声、流泉、鸟鸣，在绿意盎然的山坡上回荡。
就在这平淡的牧童生活中，我幼小的心灵一天天地骚动起来：这样的生活，我是多么不甘心啊!我不甘心就这样在大山里放一辈子牛，更不甘心重走父辈的路。我要走出大山，到山外的世界闯荡，使自己变成个城里娃!
可是，山外的世界，是说去就去的吗?当年，白居易初到长安，诗坛泰斗顾况训导他说：“长安米贵，居大不易。”但是，白居易凭着出类拔萃的才情，很快在繁华的长安站稳了脚跟，名噪京城。是啊，走出大山，得有真本事才行。
于是，怀着这种期待，面对堆积如山的学习资料，我不再犯愁了，书海冲浪，不是一种富有情趣的生活吗?听到老师严厉的批评，我不再抱怨了，逆耳忠言，不是校正航向的罗盘吗?面对考试的'失利，我不再沮丧了，一次挫折，不是通往成功的一块基石吗?
就这样，我脚踏实地往前走，我心中的期待不仅越来越清晰，而且离我越来越近了。
城里娃，你们等着吧，总有一天，我会和你们一样，成为一个名副其实的城里娃。
山外的世界，你等着吧，总有一天，我会向你走来，走进你的怀抱，融入你的血脉。
因为，总有一种期待，会赋予你无限的生活激情;总有一种期待，会让你在坎坷遍地的路上义无反顾;总有一种期待，会让你穿越重重迷雾，找到属于自己的人生坐标。
【作文网点评】结构严谨，开篇通过山里娃和城里娃的对比，引出题旨;中间部分紧密围绕题旨展开叙事、议论和抒情;篇末与开头照应自然，有水到渠成之妙，而且使题旨得以强化和升华。生活气息浓郁，通过抒写山里娃特有的生活，表达自己的期待，生动、形象，有较强的感染力。语言富有表现力，质朴亲切，活泼明快， “往事越‘十年’，‘牧童’挥鞭”显然化用了毛泽东的诗句“往事越千年，魏武 挥鞭”，巧妙而诙谐，表现了作者较高的语文素养和较强的语言功力;另外，对比、排比、比喻、拟人等修辞手法的娴熟运用，给文章增添了不少亮色。
篇9：四川高考作文
高考语文科考试已经结束，以下为20四川卷高考作文题：
有人说：过一种平衡的生活—学些东西，想些问题，做些事情，打打球，针对这种说法，同学们展开了热烈的讨论。
请根据以上材料，结合自己的`体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。
1、文体自选;2、不得抄袭，不得套装;3、用规范汉书书写
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篇10：四川高考作文
可为与有为
有智慧的人，会去寻找新的解决之道，换一个方向接近目标；有勇气的人，敢于质疑前提条件，看看哪些不可为是一捅就破的窗户纸。
博爱而温情的人，给为之而不得之、屡战屡败的人们织一张网、兜住跌落的不幸者，给未来留一盏灯；自信而炽热的人，把不可为而为之、屡败屡战的故事编成诗，当人们不再相信的时候，争一口气。
出发点不同，却殊途同归，都是为了将不可为化为可为，从可谓中创造更多有为。我们这一代人，似乎注定要跟更多不可为而周旋。首先，竞争的确更加惨烈了。
教育似乎成为了无休止的军备竞赛，从前人们说的是逆水行舟不进则退，而在今天看来，能在水中同台竞技都是奢望——有的人乘风破浪，小学阶段赴南极科考，初中发SCI；有的人旱地行舟，互联网展现了更大的世界，却无法将世界带到他们面前。
努力并不是平等的，有劳动经济学的研究表明，在直辖市、省会城市投资教育，产生的经济回报比在三四线城市、农村要高。海淀家长拼命鸡娃，背后也有理性的因素——初始条件越好，投资教育的收益越大。
到头来，本来就生在罗马附近的人，正在更快地奔向罗马。
其次，外部环境也更加严苛。曾经，我们相信月球之后就是火星，相信可以翻过长城走向世界，相信只要在狮子山下相遇，总是欢笑多于唏嘘，相信全球化将会提供答案。
再者，不宽容的声音也在增加。表现得不够有为是危险的，某企业的工作群里，12点之后睡觉的实习生甚至遭到同事嘲弄，总有人自作主张，帮时代的闹钟多拧几道发条。
承认一些事情不可为同样要受批评，年轻人抱怨几句内卷，辍耕之垄上，幻想一下躺平片刻的燕雀之志，都要挨一通批评。
该如何是好？有问题，就会有答案，无非就是三条：一是重新审视公平与效率之间的取舍。社会中的价值取舍，从来不是正邪较量，而是两种正确之间的权衡。要富裕，就要容忍贫富差距，为了营商环境甚至可以抬高执法的枪口；要地方提供足够的基础服务，就要容忍土地财政，一桌酒席引来两个客人，就别怪找米下锅的路子太野。
但是，总会有那么一步，我们面临的主要矛盾改变了，需要找到不同的解答。二是看到世界的广袤。世界上并非只有中美两个国家，好望角发现了，没必要在期货死海中流连。有的`人说，我们需要脱离旧世界的评价体系，另起炉灶制定规则；也有的人说，我没有这么大的奢望，只是夹缝中乞活。但是，不论如何，也没必要因为世界上一个国家发生的事情，跟自己的同胞对立起来互相攻讦，世界还很大，要看看外面，也看到外面世界其他角落。
三是包容不可为的声音，创造条件让不可为转化为积极有为。诸葛丞相本是卧龙岗上闲散的人，有了三顾之恩，有了大胆授权，才能从潜龙勿用转化成飞龙在天。一味要求奉献、不准抱怨，年轻人就是躺平了的划水人；倾听反馈、共享成果，才能找到共图大业的建设者。
明知不可而为之，是莫大的勇气，可用来修身；将更多不可为变成可为，是过人的智慧，能用来领导一个团体；让更多的人能够有所作为，则是真正可以治国平天下的本领了。
这些本领，每个时代总有人需要具备，为何不能是你我？
篇11：四川高考作文
当代之可为与有为
可为，时势也；有为，人事也。钱学森：倚天铸剑卫国家倘若没有两弹一星，中国很难跻身世界一流强国。为两弹一星作出杰出贡献的功臣，首推钱学森。
钱学森不仅主持了导弹发射实验和导弹与原子弹结合实验，参与了首颗卫星发射实验，而且在空气动力学领域作出很多开创性成果，他还开创了工程控制理论，在国内率先建立系统论，参与了中国科技大学的创建，为国防工业培养了大批优秀人才。钱学森是华人中罕见的享誉全球的'一流科学家，“无论到哪里，他都能抵5个师。”就是这样一位在美国军界学界都备受关注的科学家，加州理工学院终身教授，却抛弃美国优渥的生活待遇、优越的研究环境，排除重重阻挠回到祖国。回国前，导师一再挽留他：中国还是农业国，航空工业一片空白，归国浪费才华。
可钱学森却铁下心：哪怕回去种苹果，也心安理得，决不后悔。中国政府用11个飞行员俘虏换回了钱学森，将研制导弹的重任交给他。钱学森不负重托，克服人才储备不足、工业底子薄、科研条件差等一系列困难，将全部忠诚和智慧献给新生的共和国，终于攻克一道道难关，创造了一个又一个奇迹。铸一把倚天长剑，捍卫国家安全，守护同胞安宁。他在茫茫荒漠种出最香甜的苹果。
黄大年：巡天测地强国家豪华别墅、幸福家庭、优厚薪酬，黄大年这位世界顶尖地球物理学家在英国的生活堪称鲜花着锦。祖国一声召唤，黄大年便毫不犹豫舍弃一切，回到母校——吉林大学，可谓“裸归”。在吉林大学地球探测科学与技术学院，黄大年亲任李四光班班主任，为学生配备电脑，资助困难学生，为本科生授课，还要担任硕导和博导，短期内为国家培养了一批专业人才。黄大年承担了一项又一项国家重点课题的攻关任务，夜以继日地工作，快速移动平台探测技术装备的研制取得突破，用5年时间追平和国外50年的差距，中国巡天探地测海技术快速攀升世界一流水准，敌国舰艇后撤一百海里。为地球作CT，他是国宝级的战略科学家，他是最高明的“良医”！他可能还是唯一的因为忙碌不愿填写院士申报表的科学家！
袁隆平：改天变种富国家杂交水稻无优势。这一结论被写进西方教材。袁隆平不信邪，不服周，认定水稻杂交有优势，水稻杂交育种大有可为，并将其定为研究课题。为了解决中国人的吃饭问题，袁隆平咬定青山，组建攻关小组，制定科学的技术路线，克服重重困难，战胜一次次挫折，终于繁育成功具有杂交优势的稻种。
为了实现禾下乘凉梦和杂交水稻造福全球的梦想，袁隆平不断向新目标攀登，终生不懈。袁隆平不只为中国的粮食安全作出了突出贡献，而且为世界和平立下了功勋，他比神农还伟大！国家造势，是可为；赤子圆梦，是有为。中国将在2035年前实现对美国的全面超越，中华盛世呼之欲出。这是一个可为的时代，我们都要做有为的青年。
篇12：四川高考作文
明知不可为而有为
在生命旋律中总会有一番曲折，在成长的过程中总会有一番磨难。落落余晖总有它西沉的时候，灼灼红叶总有它凋零的一刻。为什么如此多的必然要发生，还是会有如此多的人和事为一刹那的光辉而拼搏？用知其不可而为之的执著换取生命的终结？
灯光是黑暗中前行的零星希望，就是这么模糊的发光，引来无数的飞蛾为之疯狂。“咝咝”声不绝于耳。有些人会说：“这就是知其不可而为之的代价——付出生命！”佛印说过，心中想什么，说出来的就是什么。在我看来，这是一个可笑的观点，盲目的人心中总是只有一个光点。可曾想，那‘咝咝“的烧灼声是生命丰富多彩的乐章，人生酸甜苦乐的歌唱。飞蛾用渺小的身体，换来希望的燃烧与升华，烧灼的不是它们的肉体，而不灭的信念在那一时刻点点闪光。
知其不可而为之，是为了自己的理想，为了自己价值的证明。
春蚕虽然死去了，但留下了美丽的衣裳；黄莺虽然飞走了，但留下了动听的歌唱；烛火虽然燃尽了，但留下了一室的明亮。一个物体的消逝总会产生新的事物来弥补，世间是不断变化但又无消无长的，如回环的流水，盈缺的明月。布鲁诺用它信仰的思想之焰来警醒民众的觉知，是的，生活是无知的，但总要有一份劈波斩浪的勇气去挑战未来。所以，历史上总有一批又一批的有识之士投身于这场苦痛的战争，然后升华。
知其不可而为之，是为了挑战，又蹒跚又固执地走向未来。
试想，明知没有结果，却依然执著，这是一种怎样的心态？不是睹气，不是作秀，更不是小儿女情感纠结下的惺惺作态。当所爱所敬生生消失于眼前，当民众民生死死挣扎于当下，一代圣人早已穿越了自身，放眼于世界。在隐者自隐的乱世，回避不失为明哲保身之道，谁又能苛求呢？唯独孔夫子，拖身疲惫的身躯，不顾病痛地周游列国。也没有苛求，只有自身对自身道德的追问，那是仁者爱人哪。“天下有道，丘不与易也。”一份带泪的宣言与责任。
知其不可而为之，不计得失与结果，不为自己，只为苍生，仁者之大爱也。
落落余晖，也给了世间一缕温暖，一份温馨；灼灼红叶，也给了人们一些安慰，一点留恋。知其不可而为之，不是走向终点，而是开创新的起点。在这个过程中，有许多必然正演绎着不为人知的苦与乐——那精神——回肠荡气！
篇13：四川高考作文
“君子有所为有所不为”，千年前的孟子一句话震铄古今。有所为，有所不为，正是古往今来有志之士的人生抉择。
什么是有所为?有所为就是应该去做，无论前途如何，只凭借一个良心，去行正义的'人生。“崔杼弑其君”，太史一家秉笔直书，虽惨遭屠戮，亦不改其志;礼崩乐坏，诸侯纷争，孔孟却为了匡扶正义奔走呼号，知其不可为而为之。时间回到近现代社会。谭嗣同血染菜市口，一声大笑，九州同悲;遇罗克殒命枪口下，真理之音，癫狂华夏。他们不知道自己的所作所为会带来危险么?他们当然知道。但是他们胸中有难以遏制的冲动和勇气。人生不只是吃喝玩乐，不只是唯唯诺诺，没有了理想，没有了对正义的坚持，人就不能称为人，就失去了人的高贵，永远苟且度日。这便是有所为。
什么是有所不为?有所不为就是对于邪恶之事划开界限，对于不能做之事，不该做之事，对于违背良心之事，如果不能反驳，就保持沉默，如果不能沉默一定不能为恶。人是有底线的，而且所有的人都是一体的，对一个人的不公就是对所有人的不公。你以为邪恶与你无关，可是谁又知道蝴蝶的一双翅膀却能掀起巨大风暴呢?“起初他们追杀犹太人，我不是犹太人，我不说话;此后他们追杀工会成员，我不是工会成员，我继续不说话;再后来他们追杀天主教徒，我不是天主教徒，我还是不说话;最后，他们奔我而来，再也没有人站起来为我说话了。”犹太人的悲惨命运殷鉴不远，正是“平庸之恶”使得本来正常的德国人沦为了杀人不眨眼的恶魔，面对邪恶放弃自己的良心，总觉得与己无关，自己在执行命令，可是你不知道，你其实已经在为邪恶推波助澜。
有所为是对正义的坚守，有所不为同样是对正义的拥护。在一片漆黑之中，倘若有人能够刺破黑暗，请不要蒙上双眼，不要让醒来的人无路可走，不要让鲁迅发出“救救孩子”的悲鸣。正义是牢不可破又脆弱无比的，它需要每个人呼唤自己的良心，在有所为有所不为的选择中成就人的高贵。面对生活的抉择，有所不为往往意味着放弃许多具体的利益，很多人因此蒙住了自己的良心而随波逐流。但是有些人却像晨星一般照亮黑暗的大地，对于这些人，如果我们不能帮助他们，请保持沉默好么?
篇14：四川高考作文
孔子认为，君子有所为，有所不为，有所不为而后可以有为。在新的时代条件下，探索究竟是可为重要，还是有为重要，比可为和有为本身，更重要。
可为，意味着可以为。要有一颗敬畏之心。自由不是随心所欲，无论在任何时候，它都是有限制的，只有当规则能把自由约束在一定程度时，这个范围内才是我们可为的地方。只有在可为的基础上，才能有所作为，失去了可为的根基，无论多么有为，都只能是建立在浮云之上的。
忆昔日，秦二世赐死扶苏和蒙恬，不分忠奸，最终将秦帝国亲手毁在了自己的手里；反观唐太宗李世民，在登上权力巅峰后，没有对自己过去的仇敌魏征下手，创造了贞观之治，开启了唐朝的盛世，随后在武则天政启开元，唐玄宗李隆基开元盛世的多次努力下，终于将唐朝推上了比肩汉朝的盛世，成为农业文明的巅峰，使国富民强，万国来朝。试问，如果不是李世民选择了可为，放下了怨恨，唐朝要进入盛世，即使不说是不可能，是不是也要经历一番波折呢？
在可为的基础上，我们同样要开始建构大厦，做到人有所为。
人生既漫长，又短暂。在这条人生跑道上，只有用力跑，才能算是不辱使命，有所作为。道理我们都懂得，那么我们要如何才能有所作为呢？答案很简单，就是要抓住时机，不忘初心，牢记使命，坚定信念，相信自己一定可以成功。要相信自己有成功的可能性，然后再去创造机会，最终赢得成功。也许你起跑线比别人低，也许你不懂得社会运行的规则，也许你只是一个出身寒门的学子，这一切都没有关系，因为在这一条跑道上，每个人几乎每天都会有翻盘的机会，只是他们忽略了罢了。那些叫苦叫累的人，除了少部分在努力奔跑真的有点累以外，剩下的就是自己不想跑，却骗别人说前面没有路了。
所以，我们要明辨是非，对那些有上进心的、但是却力不从心的人给予必要的协助。当然，越是向前跑，我们会发现能够并肩同行的朋友、对手越来越少了，面对这种情况，不必恐慌，不必悲观，因为成功的路上从来都是宽敞的，而且越是往前走，你就越是会感觉道路的宽敞，在这条路上，如果你能够坚持到终点，哪怕你是走过去，你都远远甩别人九条街了。和你一起到的人无非就三种，一种是靠自己的努力拼命奔跑，或者寻找机会坐上便利车上来的；一种是先天就坐在飞机上的，另一种就是虽然不是很用力，虽然找不到机会，但是硬扛着走到了最后，也成功。这三种人，没有好坏之分，因为你们取得的成就是相同的，都是“有为”之人！
相反，如果我们在可为的时候选择了不为，我们就会走向失败。逆水行舟的，不仅仅是学习而已，生活也是如此，以至于人生、国运也是如此。翻开历史的书，清政府选择而闭关锁国，没有在该参与世界的时候主动融入，反而闭关锁国，最终英帝国的大炮轰开了腐朽的清政府的大门，才发现清朝已经远远落后于其他国家，但这个时候只能被迫融入，失去了主动权——在短短的时间内，清朝从一个庞大的帝国变成一个任列强宰割的弱国，这都是因为在可为的时候选择有为的原因啊！因此，我们不仅要在可为的基础上选择有为，还要不断创造可为的机会啊！
可为与有为，代表的是人生的失败与成功，国家的富强与穷弱。
篇15：四川高考作文
高考语文科考试已经结束，以下为20四川卷高考作文题：
总有一种期待。
月唱千年，折转芳菲知暮是。梦回落帐，舞尽笙歌罢人间。间不断，期待依然。
一题记秋水阁里声声慢，一世沉香落锦弦。总有一种期待，天上人间。总有一种期待，刻尽了绝代的芳华。那是一片脂红胭白，翠绮罗裳遮不住春韵初绽，冗复屏风掩不住身子风流。却偏有这样的人儿，无奈葬花泪不语，直至暮合月升，黯然神伤。她在期待，不惜鲜血浸染了罗娟。庆幸的是，他没有负她，纵然榻上的俏佳人似玉如花。他们有共同的期待，正是这份期待让他愤然离去，却也让她相思成疾，魂断香消。世道的悲情剧，遗恨的大观园。这期待耗损了今生韶光，来世红颜。
总有一种期待，绘触了乱世的壮志豪情。那是一片硝烟弥漫，三分天下，各立为王。燎原的战火湮没了乱世的儿女情长，小乔倾城的姿颜难留他去意坚决。赤壁的熊熊烈火烧尽了荒芜，奔驰的战马踏过了断壁残垣。他期待，勃勃的野心在这片莽原上腾起，那是宿命的安排。豪情壮志自难当，把酒当歌不思量，直至他落马身亡。这期待，铸造了乱世的赤血男儿。
总有一种期待，落定了隔世的旷古英魂。渌水亭外婉转莺啼，啼不尽，如水的哀思。目畔畔秋若芷水，怎抵愁思难为北来难为东，本是性。情中人，无奈命运捉弄，紫禁城铜墙铁壁，寸步难行。但他没有舍弃自己，只为那至生的期待。江南多情女，一梦知红妆。他终于开始反抗，反抗这世事苍凉。然而，当绚丽的烟花飘飞了灰烬，自由的天空停止了翻飞的心跳，一场烟梦就此终结。这期待，演绎了一场亘古的离殇。
总有一种期待，似那一片无垠的`草原，在我的心里延伸着。春去秋来，绿草和花海永远只在瞬间。此时此刻，已是金秋季节，草色开始枯黄，白霜已经迷茫，鸿雁又在南飞。皑皑白雪已经在远方的山巅闪现。不过，这不要紧，我的期待并不在于绿色的草叶之上，也不在于摇曳的露珠之间，唯有那深深扎根大地而又默默无闻的草根，才是草原上真正可以超越冬天的期待。多少年来，多少人踢踢踏踏骑着马儿走过草原，奔向世外桃园，寒冬来了，一切都成了过眼烟云，唯有大地深处手握着手，心连着心的草根，才是我心中真正的“期待”。
总有一种期待，盛开着千古余香。
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北京高考作文题
篇16：四川高考作文如何写
四川高考作文写作方法
1. 在文章中适当地引用古诗名句，能够使文章文采大增;
2. 开头段不能太长，控制在到个字内最佳;
3. 写记叙文时,如果无法开头,可以从“时间+时令+景色”开始;
4. 写人时，如果不会开头，那么就从“人物姓名+一个外貌特征+一个性格特点”开始;
5. 写景作文，可以从景色的一处细小的美丽开始;
6. 在第一段中出现一次妙语或一个妙句，是一种很讨好的开头方式;
四川高考作文1：不要说你是好心
好心，也许是雨中送伞，雪中送炭，但也可以是抱薪救火，火上浇油。当你抱着柴木冲向火场时，请不要使用这个好听的借口，不要说你是好心。
不要说你是好心，当你暴虎冯河、黔驴技穷之时。
农夫与蛇的故事众人皆知：好心的农夫看到被冰冻住、奄奄一息的蛇，便用温暖的胸怀融化冰雪，蛇苏醒了，却反咬农夫一口，农夫赔上了自己的生命。故事告诉我们，不要去拯救那些难以拯救的小人。可在我看来，这也是农夫自不量力的表现，总以为自己可以拯救别人并不让自己受伤。现实生活中此类事情屡屡皆是，不知有多少人以为自己可以赤手空拳地救出那些溺水、跳楼之人，却因为缺乏工具及技巧而害死别人，甚至自己也赔上一条命。这种“好心”，难道会被接受吗?
不要说你是好心，当你背叛社会、振振有辞之时。
害人不浅的“******”创始人******扬言要“拯救世人”，却不知让多少原本甜蜜美满的家庭妻离子散，痛不欲生。****怀抱“解放西藏”的可笑梦想，策动一些人在“3•14”中为所欲为、打砸抢烧。在这血淋淋的现实之下，一切借口变得一文不值，—切行为变得肮脏而荒.唐，就算百般说明其动机是出于“好心”，怕也没人会相信;这种“好心”，决不是好心。
不要说你是好心，当你违背规律、统治自然之时。
一个又一个马戏团，一位又一位“驯化师”……小朋友们可以坐在老虎背上照相，大象可以投篮。从“驯化师”微笑的表情中，我看到的却是人类对自然的残酷统治。在大家的欢声笑语中，我听到的却是野生华南虎只能以个位计的噩耗。在这样的现状下，人类是好心才驯化老虎的解释似乎有些苍白。真正好心的人早起“放虎归山”，组建基金会开始了华南虎的野化工作，当我们以为每天投食、动物们吃喝考试吧就是好心时，却剥夺了它们野外生存的能力，这种“好心”，不要也罢。
所有那些类似于好心的“好心”，我想都是源于我们太过于高估自己，却低估了人心，低估了社会，低估了自然中的一切客观存在，也只有在有一天我们真正能将自己与他人、社会、自然放到一个平等的位置时，我们才不会“好心”办坏事，也才会好心得“名正言顺”。
四川高考作文2：生活需要微笑
尼采说：“人类一思考，上帝就发笑。”巴黎大学的围墙也刷着“生活在别处”的字样。我曾经长久地喜欢这些闪光的句子，它们无不阐述着一个道理：生活需要乐观，需要微笑。
悲观者愁眉苦脸，认为他们从天空飞过，天空却没有留下他们的痕迹，他们看到的只是“山重水复疑无路”;乐观者微笑生活，认为天空没有留下他们的痕迹，但他们已经飞过，他们看到的是“柳暗花明又一村”。
“一个浪，一个浪无休止地打来，在它的身上，脚下碎开”，在那段红色**的文化大动荡中，艾青被扣上反动的帽子，受尽折磨，但他却始终微笑着。在大兴安岭，你常常可以看到正在劳动却依旧哼着歌的他。即使前路是无尽的黑暗，但他始终追寻着心中的光明。他说：“人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。”所以，纵然他被困在窗台，却依旧能够构想着海洋。他说：“生活需要微笑，我便微笑。”
是的，生活需要微笑。亚历山大市的海蒂在实验室里度过了她23岁的生日。这个女孩，从一出生就待着科学家为她制造的无菌室里，因为她有一种奇怪的病，她的皮肤对外部环境过敏。她从出生开始，母亲没抱过她一次，她也不能哭泣，因为咸咸的泪水会腐蚀她的皮肤。多么孤独的人啊，但是她笑着说：“我喜欢上网，那里有我喜欢的天堂。”
因为不可以哭泣，海蒂选择了微笑。然后，那个写下“黑暗给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”的顾城和“面朝大海，春暖花开”的海子却因为不会微笑而走上了极端的自杀道路。
任何事物都具有两面性，看见什么取决于你的心态。同样是半杯水，悲观者说：“只剩下了半杯水。”而乐观者则会说：“还剩半杯水。”拥有一个积极乐观的心态，人生的际遇也许会因此而不同。
乐观，就像是寒冷季节的一丝阳光，就像是炎热夏日的一缕清风，给予你的永远是希望、信心和勇气。生活需要微笑，那么便微笑面对生活，怀揣一颗乐观向上的心，即使遇到空谷，你面对的不再是悬崖峭壁，而是栈道桥梁——越过空谷，通向新生活的途径。
微笑是一块磁铁，吸引并感染他人;微笑是一把号角，使你振作起来勇敢面对生活。我很想告诉米兰?昆德拉，我见过一种微笑，比上帝本人还要美。
四川高考作文3：父亲的手
父亲的手，即使是在教训孩子，也会给以孩子温暖。
——题记
自我有了记忆能力起，我对父亲一直有一种天生的畏惧感，老实说，父亲并不高大，一米七的个头，略有些发福的腰，微微挺起的肚子，以及一副金丝边眼镜，怎么看怎么像个有学问之人，理应是温文尔雅的。谁知在我的心中，他却像个山野村夫一样，有些匪气。
尤其是他那双手，虽不似练武之人布满老茧，威力却很惊人。他的手，厚且大，指头极粗，张开五指，便像一块砖一样厚重。当他的砖一样的手掌向我挥来时，我顿时觉得我成了孙猴子，即将被“五指山”压得无翻身之日。
事实上，我也仅仅和父亲的手掌亲密接触过三次，第一次是手，第二次是脸，第三次是头。
记得我八岁那年，正值顽童岁月，也是任性的时候，那时我迷上一套漫画，数次开口索要不成后，我便挺而走险——偷，大概偷了三十块钱，当然，当时的我显然不够熟练——当然后来也没偷过，当我把手伸进父亲皮夹的一刹那，我忽然感觉身后鼻息直喷颈部，反头一看，一黑脸大汉正铁着一张脸，剑眉集中，怒视着我。当天，当父亲的“砖头手”第一次用力地拍到我的手掌时，我还是不争气地哭了，因为太痛了!
从那时起，我对父亲的畏惧程度一天天加剧，心中也产生了一丝丝怨恨。在我十五岁那年逃课被抓到后，父亲第二次打了我，当他厚重的大手甩到我的脸上时，终于，我下定了决心——等什么时候我长大了，绝不会任父亲打了!
十六岁，十七岁时我的身高如春笋一般拔地而起，真有“势拨五岳掩赤诚”之势，十七的我和父亲站在一起时，个子高他一头。
终于，在又一次犯了错后，父亲又扬起了他的手。我心想，若他挥下，我一定有挡住他的手的力气。他扬起的大手上有一道深深的红色指甲印，我清楚地看到，那时在听老师训斥我时，父亲用他的大拇指，狠狠地插入了他的食指之中。父亲的宽大的手掌，最终还是落下了，但这次力度似乎不大，只轻轻地抚摸了我的头，眼神复杂，不知那里包含了多少情感，有期待，有愤怒，也许还有失望。
我愕然了，我没有想到父亲会做出这样的举动，我曾经一次又一次的想过，当我有力气抓住他挥向我的手时，我会得意地笑，会张狂地笑，会毫不畏惧地和他相对视。但我没想到父亲只是用手抚了抚我的头，还留给我那样一个复杂的眼神。
父亲转身走了，留给我一个背影。父亲有些驼背了，身子却更胖了，不知为何，我的眼眶有些湿润，想到父亲的手，那不仅仅是惩罚我的利器，更是温暖我的太阳啊。
回想起生活中的一个一个片段，想到每天早上六点就要起床准备早餐的父亲的手;想到每天晚上十一点要去学校自习室接我的开着车的父亲的手;想到帮我涂药的那双手;想到抚摸我头的那双——我父亲的手。
我忽然对着父亲的背影大声喊：“爸，我会努力的!”父亲身影猛然一顿。终于，他缓缓扬起了手!像太阳一样!
篇17：四川高考作文
四川高考满分作文：水之大度
我认为水能纳百川，水是大度的。
有一位终日绷着脸、闷闷不乐的年轻人向一位哲学家寻求快乐之道，这位哲学家把这位年轻人带到一座已经很久没有人住的、布满灰尘的小屋里面。屋里的一切东西都布满了灰尘。唯独一个放在桌子上面的杯子里的水仍然是清澈、一尘不染的。虽然杯子底下沉淀了许多灰尘。哲学家说：“人就要活得像水一样，当你能容纳尘灰，又使它沉淀后保持自己原有的清澈时，你就会变得快乐。”也就是说人要大度，不要鸡肠小肚，不斤斤计较，能容纳不悦之事，才会变得快乐。在这里哲学家认为水是大度的象征，大度是水的化身。
王立群教授在《百家讲坛》这一栏目评论《鸿门宴》中刘邦的时候，曾作了一个非常形象的比喻：建功立业，夺得江山如同是做一道汤，要想做好一道汤，水重要，但调料固不可少，于是刘邦身边便有了文武双全的韩信、足智多谋的张良、忠心不二的樊哙等一群文武百官，但这文武百官只是调料，如何放置这些调料，如何使它们的作用恰到好处，那就要看水——刘邦的功夫了。由于水容得下各种调料，那么一道好汤很自然地就做成了——刘邦夺得了江山。相反由于不能容纳其它“调料”，最终决定了项羽的失败，决定了项羽的“无颜再见江东父老”，也决定了项羽的乌江自刎。水能纳“百川”方能成“大海”，水能纳“百味”方能成“靓汤”。王立群教授亦认为水是大度的，它能容纳“百味”。
我们都说“女人如水”，其实，不但女人要像水一样，男人也应该像水一样，当然不是说女人、男人都要像水一样温柔，而是说女人、男人都要像水一样大度。
20四川高考满分作文：水的呼唤
有一天，一直沉默的'水突然开口说话了。
水叙述说：我对人类的所作所为感到不满，我为人类做了那么多的贡献，可人类总是破坏我，滥用我。这样既会导致水源的枯竭，又会严重影响生态环境。
在日常生活中，我时时刻刻都能派上用场。如：人们的身体中必须含有我;人们做饭、洗衣服都得用我;植物也需要我，有了我，蔬菜瓜果才能长得更鲜、更嫩;当发生干旱时，我可是最有用的……总之，我是一种人类离不开的物质。我尽量地改变自己，使自己变得更纯洁，让人们用得更舒心，更放心。可是，人类点儿也不为我着想，他们只顾自己的爽快。有时，人们用完水后，不关水龙头，让我白白地流失了。全球有那么多人，一人浪费一滴水，合起来就是几吨。这可苦了我，全球的淡水本来就不多，照这样下去我可应付不过来。所以人类只有节约用水，水资源才能得到保证。
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篇18：四川高考作文
四川高考作文
四川高考作文题：
几何学上的那个点，只有位置，没有长度，没有宽度，也没有高度，正是无数个点形成了无数根线，无数个面，无数个立体。
【作文要求】1、根据联想作文；2、自定题目，自定立意，自定文体。3、字数不少于800字；4、不得抄袭，不得套作。
2010四川高考满分作
点、线、面
蒙娜丽莎只是一幅画，温婉的表情后面却是沉淀了千年的美丽；伊丽莎白身居皇室深宫，却将人性的光辉幻化成无上的美丽。惊艳天下的，不仅仅是丽人的浅笑微吟；力透纸背的，也不仅仅是俊美少年的无敌青春。一个个鲜活的生命个体，一张张形态各异的脸庞，构筑成我们的家庭，我们的班集体，我们的城市，我们的国家，我们的地球。
无数的点，延续成修长的线条；无数的线条，扩展成宽广的平面。生活是绚烂多彩的`，因为生活是由各种各样的人组成的。就是这些平凡的生命，构筑成我们千姿百态的人性与人生。
玉的无瑕，树的生机。玉树，这个曾经远离我们平常生活的地名，因为一场突如其来的地震，走进了千千万万普通人的内心世界。在我的内心世界里面，玉树，和一个普通得不能再普通的司机阿福联系在一起。阿福并不英俊潇洒，也没有一掷千金的豪情和经济能力，他只是为生活奔忙的万千大众中间的一个。可是就在玉树地震发生后，他义无反顾加入到救援的队伍中去。他用自己粗糙的大手，挽救了老人和孩子的生命，自己的人生却永远地定格在年轻的微笑着的照片上。在最宝贵的生命历程里面，他心系父母的安危，怀揣着对妻儿的想念，却带着对祖国对藏族儿女的大爱，用生命谱写出最美好的赞歌。
纳兰若容，一个绝顶聪明的奇特女子。她是满族人，却精通汉族语言和汉族文化。在满人入关只有半年的日子里，她就以她的智慧征服了汉族的挑刺男人，成为沟通满汉文化的大使。“自古之兵非好战”。纳兰若容斡旋在汉人与满人之间，用一个女人的包容，换来了国家的和平与繁荣。
也许你没有过人的智慧，也没有惊艳的美貌，也没有显赫的背景，或者特别的机遇……但是你也可以给自己平凡的生活里面，增添新的色彩。也许你的一个宽容的微笑，可以化解一场激烈的冲突，也许你一个小小的退让，就可以让孩子的小脸绽放笑容。请给世界多一点付出，让每一个生活在这里的人都幸福快乐。
双人从，三人众。这个世界不是你一个人的世界，而是大家的世界。你不是一个孤单的人，因为你的身后有大家的身影，你也不是一个寂寞的点，因为很多的点聚在一起，就是长长的线，宽广的面。只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间。用爱将无数的点建设成线，连缀成面。
2010四川高考满分作文点评：
1、这篇文章小作者起笔不凡，从蒙娜丽莎、伊丽莎白的惊艳写到芸芸众生的平凡，无论是丽人还是凡人，他们都是一个点，正是这些点构筑了丰富多彩的人生。然后以司机阿福和纳兰若容的例子，生动地诠释了无论你是一个什么样的点，只要心中有爱，就可以将点连成长长的线、宽广的面，最后汇聚成爱的海洋。
2、素材拓展为凸显主旨，小作者在素材的选择上颇具匠心，穿越古今，跨越时空，既有伊丽莎白、纳兰若容这样秀丽出众的“点”，也有司机阿福这样平凡普通的“点”，颇具代表性。然稍嫌不足的是素材还不够丰富，若再辅之以特蕾莎修女的事例和汶川地震、世博会奥运会众多普通志愿者参与的素材，行文将会更加充实。
篇19：四川高考作文
狡猾的野兔之所以被猎人捕获，并不是猎人的手段多么高超，而是在于野兔的思想存在惯性：上一次走这条路就没有危险，这次走这条路一定也没有危险。这种惯性思维就是野兔被捕的直接原因。
不只是野兔，我们人类有时也不能摆脱惯性思维。回望过去，有多少人由于惯性思维将自己触手可及的成功拱手让人，又有多少人由于惯性思维将自己千载难逢的机会化为乌有。
俄国生理学家巴甫洛夫，作为近代消化生理学的奠基人，诺贝尔奖获得者，早年和他的学生们在关于胰液分泌是如何调节的`方面做了大量研究。因为在此之前已知的机体活动都是受神经系统的调节，由于思维的惯性，他们只侧重研究神经系统是怎样调节胰液的分泌的，直到19斯他林和贝利斯的实验证明了促进胰腺分泌胰液的是一种化学物质的时候，巴甫洛夫才恍然大悟，原来自己失败的原因并不是自己的能力不够，真正将自己打败的是自己的惯性思维呀！
是什么使得司马懿放弃了琴声萦绕的空城，从而失去了活捉孔明的最好机会？又是什么使得他被一尊木雕吓得落荒而逃？就是司马懿思维的惯性啊！他不相信一向不敢冒险的孔明会坐在一座空城中弹琴，他也不相信一直在车上坐着的孔明会变成一尊木雕，思维的惯性使他失去千载难逢活捉孔明的机会，使他在“死诸葛吓走活仲达”的羞耻中渡完了自己的一生。
相反，一个摆脱惯性思维的人，才可能获得成功。
前苹果公司首席执行官乔布斯的成功，与摆脱了惯性思维有着很大的关系。由于没有了惯性思维的束缚，乔布斯的创意才可以天马行空，一般人认为一个电子产品的外观主要是将其设计得精美，可乔布斯不仅要求外在精美，就连产品的内部别人看不见的地方也要求美观，正是这种摆脱惯性思维的精神，使整个苹果公司扭亏为赢。
我们中学生也需要摆脱惯性思维，比如一个题目用常规的解法可能很困难，可是如果我们摆脱了惯性思维，自己想出一种方法，也许这个题目就会豁然开朗！
所以，让我们摆脱惯性思维，成长为一个有创造性的人才吧！
篇20：四川高考作文
高考，对我这个寒门学子而言，就是那一滴握在手心里的水。这滴水，一握就是三年，一千多个日日夜夜。也是这滴水，让我三年来如履薄冰。因为我知道，只要一个不起眼的趔趄，它就会倏然消逝，无影无踪。
我一直认为，高考，是改变我人生命运最直接、最有效的途径，因为我没有任何终南捷径。
于是，这滴水寄寓了太多的东西——父母的愿望，亲朋的嘱托，自我的救赎……
这滴水，我不能丢失。许多同龄人早早辍学打工，从外面风风光光地回来，述说着外面的`世界是如何的精彩，并不时拍拍那鼓鼓的口袋。但我不为所动，因为我知道，表面的风光掩盖不了他们内心的苦楚。而我的人生，也不能因为蝇头微利而定格在那些鳞次栉比的工厂里。于是，那些年头，当“读书无用论”甚嚣尘上时，我丝毫没有动摇自己的信念。
这滴水，我不能丢失。多少个日日夜夜，望着窗外的明月，思绪早已回到那魂牵梦绕的家园。那里留下了我美好的童年，那里有父母无微不至的关爱，那里有蓊蓊郁郁的大榕树，那里有夏夜里撩人心弦的蛙声……每当这时，我就迈开那双不属于自己的双腿，奔向班主任的办公室，沿路已经编织好了美丽的谎言。可是，一次次我又停下步伐，踟蹰不前。我想到了毛泽东的“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”，于是我就一遍遍责问自己：你为什么就这样没出息呢？
这滴水，我不能丢失。残酷的高三早早地袭向我，看着那日渐堆积起来的复习资料，不知多少次打起了退堂鼓；看着那一次次惨不忍睹的考试成绩，不知道多少次在黑夜中黯然神伤。可是，我不能就这样倒下。否则，那滴水会慢慢干涸，那只紧捧的手会虚无一物。于是，一次次地跌倒，又一次次地爬起。满路荆棘，遍体鳞伤，可是我的心却愈来愈坚定。
这滴水，我不能丢失。我必须跨过高考这道坎，我必须让这滴水保持长久的生命力。牙塔对我而言，太有诱惑力了。因为很多人说过，不读大学的人生是残缺的人生。所以，我必须到那里走一遭，否则，人生会多了一片空白。于是，我总喜欢坐在操场上，望着天空傻傻地发呆，想象自己漫步在绿树成荫的清塘岸边、未名湖畔……
如水的高考，如水的人生，我不敢有丝毫的懈怠，又岂能容我轻易地松手呢？
篇21：四川高考作文
他考到初中，对于他来说，是一个新的起点。所以，对于他来说，是一个新的适应环境。在他心里，是喜欢身边有许多同学和他玩乐的，可是他天生愚钝，对于交友，是非常不擅长的，他是属于那种在同性之间放得非常开，而在异性面前非常胆怯的。
也许学习和性格相关吧，一直以来，他的学习水平在班里处于中下游阶段，为此，他不得不选择了退级，在他心中退级是一种惭愧的事情，既然退了那就不能让退级没有任何效果吧，所以在那个假期，他努力的学习，开学后，可能是因为学过的原因，对于学习变得得心应手，在班级上荏苒和以前一样沉默，期中考试的时候，成绩出来，令自己和班中同学震惊的.是，自己竟然进了前十名！这可是自己连想都不敢想过的事情，自己也换了位置，受到了同学们和老师的重视，尽管如此。他内心任然是自卑的，班中女同学有的向他问问题的时候，他心中觉得自己的用处了，他也喜欢这种感觉，甚至班中有些胆大的女生和他开起了玩笑，他觉得自己很惊讶，因为在以前都没有着种事发生！他觉得，阳光如此明媚！
后来，随着环境的影响，他发现，只有自己外向起来才会保持这种感觉，所以，他变了，由以前安静，内向的自己变得外向了，每天和这个聊聊天，和那个玩闹，有了许多的朋友，对于他来说，每天的疯狂玩乐是那么爽！
慢慢的，时间慢慢过去，他和那些朋友之间，发现了许多让她难过的事，那些所谓朋友不经意间流漏出的话语和神情无情的刺痛他的心，他认为自己就像小丑一样，每天活着，竟然是那么的累！
他想清楚了一切。他笑了，小的是那么的凄凉。这，也许就是因果报应吧。这，就是人们常说的人生如戏，而我们一个个的逢场做戏。他每天进行的嘻嘻哈哈和大家玩闹，目的享受那种拥有享受不尽的朋友玩了之享受。那些同学们表面和他玩的很好，其实大多是为了打每星期的零食。人生如戏，每个人都逢场作戏。但明知道对方是做戏，自己也只能做戏般的装作不知道，对于对方的做戏，我们却无能为力，在这种戏般人生，我们丧失了一些本身不愿失去的东西，明明知道，却对此无法改变，对于这种无法改变的事情，我们为何不去适应呢？
篇22：四川高考作文
人生中有数不尽的选择，它们无时无刻不在困扰着我们；而少年，因为涉世未深，面临的选择也就更加纷繁复杂，影响也就更加弥足深远。
是应该当一片天空中高悬的凌云，还是当地上一只平凡务实的小蚂蚁？我觉得这因人而异，没有绝对的对与错。而这两类人，是都不能缺少的。
司马迁说的好，“古者富贵而名摩灭，不可胜计，惟倜傥非常之人称焉。”光一个中国，泱泱五千年历史，能到现代还被人们传诵的，又有几人？当凌云真的令人羡慕。
可当凌云真的幸福吗？英国护国主克伦威尔斩杀了国王，统治当时最强大的日不落帝国，他的威名传播四海，无人不敬佩，无人不畏惧。但他的儿子呢？又有几人知晓。
人们时常讽刺他、挖苦他。他以微笑对之，只说了一句话：“我的确没有父亲伟大，但只有我知道，他没有一天是真正快乐的！”这个快乐的人的生命直到90岁还未终结，而他伟大的父亲死后还遭人鞭尸，令人嗟叹。
但人活着不能总为了自己，更应该为整个人类群体考虑，不是吗？人们离不开凌云。试想一下，如果思想界没有了苏格拉底，诗词界没有了李白，歌剧界没有了莎士比亚，艺术界没有了莫奈，文学界没有了鲁迅，电影界没有了洛克菲斯，物理界没有了爱因斯坦……整个人类的历史将会多么的苍白无力，又何有现在的勃勃生机！伟人不可或缺！可是人类历史不仅是伟人铸就的，更是千千万万再平凡不过的.人们铸就的。
他们是基石，没有他们就没有后来挺拔的高楼；他们是源泉，没有他们就没有后来波涛滚滚的场合。凡人同样不可或缺！孔子的一个学生问他如何管理国家，孔子却对他说你没有这个才能，应去研究怎么种地才能发挥你的本领。
另一个学生去问他该怎么务农，孔子又说你有治国之才，不应荒废在田地间，你应该去辅佐君王，治理国家。我觉得孔子说的很正确。
少年们，请审视自己。如果觉得自己有过人的才能，不要掩盖，不要摒弃，为了人类大发展，尽自己全力发散光与热，不仅要当那凌云，更要当那普照万物的太阳。
如果觉得自己很平凡，没有什么才能，不要灰心，不要丧气，因为你会获得更多的快乐，也能尽自己的一份力去搭建人类的长河。只要我们选择了，努力了，并对自己对社会负责了，我们就都是成功的，就都是一个大写的“人”！站起来的美丽一直认为自己是一个笨小孩，从来做不到别人那样的出类拔萃。
看着我周围的那些美丽的天鹅们，都在展示着它们的英姿。感觉中，自己就像一只平平凡凡的丑小鸭总是会比别人慢一拍，总是会跟着别人的步调走。
在矮矮的灌木丛中悄悄的打发属于我自己的每一个瞬间，静静的走过属于我自己的每一个驿站。或许以前是现在也是，鲁迅曾说过：《不在沉默中爆发，就在沉默中死亡》好害怕自己就这样在沉默中死去，可害怕也好象只仅仅限于害怕，从来没有爆发过。
就象是流浪在一个听不见风声，摸不着云雨的角落，以为在天与地之间，日与夜之间，只听的见自己的呼吸就够了。于是，便肆无忌惮的喜欢上了与世无争的但并非清高的生活.毕竟，在这个世界上，我有我所扮演的角色，我有我的学习任务。
因为我是个学生，在我的求学的路途之中，成绩是我唯一的救命稻草，是我走好我人生的一个必经的驿站。我必须像狮子般张开双臂在细腻的跑道上狂奔。
即使我无法确定是否可以成功。或许我的脚上会因颠簸而生茧：或许我的胸膛会因云雨而忧郁；又或许我的皮肤会因汗水而打皱。
但，我确信那漫漫的犹如宽长海藻时刻散发着古朴深邃幽香的跑道上，一定会使我在奔跑中学到我从未学到过的东西。正所谓：《坐井观天，只有一孔之见，登山望远，才知天外有天》。
知识是学不完，学不尽的长大后听到这样一句话：“一个人生的不漂亮，可以怨天怨地，怨任何人，怨造化弄人，但一个人活的不漂亮却不可以怨任何人。我不漂亮，于是，我总会要求自己活的漂亮些，活的充实些，也因此体会到了一点成长的真谛。
人的个性之美永远凌驾于人本身之上，就如同风留给树的痕迹一样，永远都在树尖。只有有渊博的知识，才可以有面对竞争社会的勇气。
我知道，现实在考验着我，它在试探一个孩子的耐性和决心。我绝对不能服输，那是一种懦弱的表现，更何况，男儿膝下有黄金，虽然，我不是个男孩，但是决不能缺少这样的一种气节。
并且，我还有梦，为了我的梦想，我也决不会退缩的。我相信那美好的一天很快就会实现。
可现在的我要站起来和承载我的梦的天使一起在典雅的跑道上无拘无束的奔跑，像自由的马儿一样，无惧秋雨冬雪，无惧寒风酷热，在四季交替中克服一个个困难，去发现这个世界的真善美，去更完整的认识自己，去找回我丢失的自信。相信，展现在跑道上的将是一幅的美丽的风景。
篇23：四川高考作文
如果生活是海，那么欲望如潮。
人生有度方坦然人生在世，不能没有欲望，就像大海不能不涨潮一样，这是一种自然规律。假如世人都没有欲望，就会对什么事情都不感兴趣，就会缺少热情、缺少投入、缺少追求，那将是多么苍白的生活画卷。问题的关键在于，人们如何把握住自己的欲望尺度。涨潮也有落潮时，不让欲望泛滥成灾，才是可取之举。
追求财富，占有金钱，本无可厚非。那么，富有到什么程度才算富有，占有多少金钱才算足够？这大概没有一个固定的统一标准。坦然的人生则要把握好欲望的“横”和“竖”兩条线。
所谓“横”线是以自己的富有程度为起点画一条水平线，可以看出高于水平线和低于水平线的都大有人在。自己比上不足，比下有余，已经是较佳的'位置了。因为生活是大海，浪高浪低纯属自然，正如人们的富有程度永远不可能都在一个水平线上一样。所谓“竖”线是以自己从前生活中的低点为起点画一条上升线，随着这条线上升可以十分清晰地表明自己生活水平逐步提高的程度，应该为此感到欣慰、充实并满足。
然而，生活中有许多人不想这么做。他们从来不蓦然回首，不和自己的从前比，而是一味地和别人攀。于是，欲望的潮水只涨不落，而且一浪高过一浪。为了自己富有与享乐，不择手段地对待生活、对待他人，以至于让欲望的潮水冲开理智的大坝，危害社会，损害他人，也害了自己。
其实，世间万物都有其自身规律，如同春华秋实一样不容违背。明智的人对富有顺其自然，能让欲望的潮水有涨有落，从不越位；愚昧的人对富有带有很强的野性，总想让欲望的潮水只涨不落，从不清醒。这兩种心态的人都要在生活之树上采摘果实，有度者可能尝到多一些成功的甘甜，越位者则会尝到某些难咽的苦涩。
古今中外，莫不如此。
欲望适度则为利，欲望过度则为害。人生在世，不应让欲望的潮水冲开理智的大坝，只有这样，才能少走弯路，少流悔恨的泪水。清爽恬淡，笑对人生，也是一种高度的幸福……
篇24：四川高考作文
上善若水。水善利万物而不争。故，何以为“上善”？何以为“若水”？
——题记
我常常暗自思付：若人真的可以像流水一般潇洒过活，那便真的欲无所求了。初春，天街小雨润如酥；夏日，瓢泼大雨现凉爽；深秋，秋雨梧桐落叶时；寒冬，瑞雪纷飞兆丰年。水，当真是四季都可以见到你的影子。扬扬洒洒，艳丽的花瓣留不住你的脚步，纠缠的荆棘挡不住你的身躯，哪怕是屋檐暂时把雨水拦截，太阳一出来，呵！你便又化作一滴又一滴水的精灵，往更辽阔的天空飞去。好像这世上没有什么能够把你束缚，没有什么可以真正地把你禁锢。我又想起那得道的列子，腾云驾雾飞翔于九天之间。他可是真正的潇洒自由？不，他比不上水之无所惧难，比不上水之无所约束，比不上水之那般洒脱自在！上善若水，何以为“上善”？何以为“若水”？做人的最高境界，莫过于世间任何困苦都不能让你一蹶不振。我所向往的，是像流水一般能披荆斩棘，能过滤掉世间一切烦恼。若水自由。
思及此，抬眼望见那瓶中水，想到那楼外池，不禁嗤笑。在这尘世上，谁又能真的身心皆自由呢？倘若真的把一切羁绊都抛却脑后，那也只不过是把“逃避”、“懦弱”穿上“自由”的糖衣罢了。瓶中水、楼外池，虽身困于一个范围之中，但是它们的心灵却从不寂寞。你可曾看见那水中的朦胧倒影？周围的柳绿花红？那是水把万物都纳入怀中。所以，留住内心对洒脱的向往，也是对追求自由的别样境界。
涓涓流水，还在静静地流淌，带走污浊，前赴后继地奔向更广袤的海洋。有人这样解释：“上善”意指“最善”，即做人的最高境界是像水这般。的确，水的谦卑是没有人可以否定的。它可以与山林谱一曲和谐之歌，与高山跳一曲高亢之舞。“有山皆图画，无水不文章。”可见水的重要性。但水却没有不可一世，而是谦卑地与万物和谐共存。我们确实就当若水这般柔和静美，谦卑不自傲。特别说明：由于高考各方面情况的不断调整与变化，所提供的所有高考作文可能与实际情况有所出入，仅供参考。敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
水是充满韧劲的.。水滴石穿，这其中“韧”和“劲”也就不用我多说了。而那生活在遍地荆棘，深山中的水，更彰显了它生生不息的力量。爬山时，特别是树木葱郁，原始生态保存的比较好的高山，常常可以看见粗壮树根的角落，有或大或小的空隙，那是一条条小水流，为了冲出禁锢，年年岁岁冲刷出的痕迹啊！正如那西域的高僧鸠摩罗什，那位著名的译经人。终年饱受吕光等昏庸之仕的迫害，但他却忍辱负重，并熬过了最艰苦的十六年。晚年翻译了多本佛经，在长安普渡众生。高考满分作文这种如水般“韧”的精神深深地把我折服，让我为之敬佩！
关于水的道理，言犹尽而意未绝，在这里恐怕如何也道不清说不尽其中的奥秘。在这个世界上，从来就不缺少大道理。但是我们周围能像水这般，哪怕只有二分之一想像的人，都是少之又少。这是时代发展的必然，还是身不由己的无奈呢？徒留一声喟叹罢了。但是，我坚信做人应始终秉持向流水学习的信念，不断走下去。到底如何才是做人的完美境界呢？
“上善若水。善渊，善仁……无尤。”
篇25：四川高考作文
随着科技的不断发展，我们的生活变得越来越便利和高效，也越来越注重时间的利用和规划。无论是智能手机、电子邮件还是各种软件工具，它们都为我们提供了更多的便利和高效，让我们能够更好地掌控时间、更好地安排工作和生活。但是同时，科技也成为一种对我们的依赖，甚至有人因此成为了时间的奴隶。
对于那些更加紧迫的任务和紧张的日程安排，科技无疑是我们的得力助手。在地铁上回复邮件、在下班後仍能继续完成工作、在家与家庭共度时光，都能听上去像很多普通人的生活。今天，在我们生活中，时间比任何事情都显得更为重要。为了更好地完成工作和提高效率，我们使用各种工具和应用程序，以便在任何时间、任何地点都能够保持联系和处理问题。因此，让我们更好地利用所提供的机会，并最大程度地利用我们的时间。
然而，如果不小心来认真检视科技对我们的作用，也很容易就会误解科技所提供的优势和方便。我们不应该忽略的是，当我们将自己与电脑、手机和其他高科技设备紧密耦合时，这种依赖也会给我们带来很大困扰。为了保证与他人的沟通和联系，我们会不自觉地每天温习各种信息；在完成重要任务之前，我们将会不断地检查电子邮件；我们甚至习惯了在工作上花费大量的无关时间。以至于我们可能成为了科技的奴隶，跟着他跑掉我们的业余时间。
此外，科技也会对我们的人际关系、身体健康及心理健康的影响。随着我们越来越倾向于使用电子邮件和短信来与他人进行沟通，我们与他人的亲密关系可能会出现尖锐的下降。我们因为在电脑前久坐而引起的疾病加剧了，而人类的天生慾望也无法在电脑前得以满足。重要的是我们也会感觉到更加迫切地想要一些休息的时间，以便能够与自己的“内心深处”重新联系起来。
在总结中，对于我们来说，时间太重要了。我们应该朝着自己的目标努力，利用各种工具和应用程序，让时间成为我们的好伙伴。同时，我们也要避免成为科技的奴隶，要保持警惕，避免自己变成时间的奴隶。要得到平衡，我们可以通过限制滥用科技、增加运动和身体活动时间、和好好地与他人交流来实现。通过平衡来制定最好的时间计划，就可以保持自己的身心健康与健康的社会关系、家庭关系及工作关系，从而让时间成为我们最好的朋友。
2023全国甲卷高考作文2:利用时间实现自己的价值
近年来，随着科技的不断发展，我们的生活也正在发生着翻天覆地的变化。然而，在这些变化中，有一点是非常明显的：人类对时间的掌控能力越来越强了。与此同时，我们也会发现，有些人却正变成时间的奴隶，他们不得不为时间做出牺牲。
正常情况下，我们可以通过技术来掌控时间，例如通过智能手机等设备来提高工作效率，同时也可以用更多的时间去做自己喜欢的事情。我们去完成更多的任务，强化自己的技能，甚至还可以学习一些新的知识。这些都是技术进步对我们的好处。
然而，这个过程同时也带来了很多挑战。很多人随着电子设备的不断普及，发现自己被无情地耗尽了时间。这些人无法控制自己的时间，总是被任务所压垮着。他们不得不策略性地放弃一些需要的时间，来减轻工作压力。因此，有些人可能会被迫或自愿选择减少娱乐时间或睡眠。这种情况可能会导致生理和心理的健康问题。
这个问题反映了我们的工作和生活模式正在变得更加快速化，人们之间的竞争越来越激烈，同样也带来了更多的压力和焦虑。这种症状似乎越来越普遍。有时候甚至会出现“时间贫困”，这是一种源于贫穷的状况，被证明会对我们的健康产生很大的影响。
因此，我们需要重新审视和评估我们的时间管理理念。首先，我们应该尝试寻找可以增加生产力的新方法，例如学习有效的时间管理技巧，或使用生产力工具来协调我们的工作和个人时间表和计划。其次，我们应该尝试接受生活中的变化，开放自己的心态，并发现新的机会，这样才能真正地放松自己，并正确地利用自己的时间和资源。
最后，我们需要意识到，科技虽然为我们带来了许多便利，但也有不足之处。我们不能完全依赖他们来解决我们的问题。我们应该在方法和工具上作出更多的尝试，来帮助自己更好地掌控时间，避免成为时间的奴隶。
总之，我们的时间管理问题是一种值得更深入探讨的现象，它与我们的生活和工作方式密不可分。我们需要寻找有效的解决方法，摆脱被时间支配的命运，并用我们的时间来实现自己的价值。
2023全国甲卷高考作文3:做时间的主人，做更好的自己
随着技术的快速发展，我们可以越来越好地掌控时间。例如，我们可以利用智能手机，将不同的事情进行排列和分类，通过社交媒体快速连接朋友和家人，甚至利用各种在线工具轻松完成工作。所有这些都有助于我们更好地管理我们的时间和日程。但是，我们也必须承认，技术的发展也带来了一些副作用，其中一个重要的问题是我们成为了时间的仆人。
类似于现代移动设备以及网络服务，中断和分散我们的工作已经成为日常生活的常态。一些人认为，分心和迟到已经成为了一种文化，甚至成为了个人认可度的标志。然而，这些似乎是我们变成时间的完全奴隶的必然结果。我们发现，在工作和娱乐之间，我们的时间被无数微不足道的事情所荒废，我们不断地感到焦虑和不满。这些负面的情绪可能导致我们进一步浪费时间，埋头在无关紧要的事情中，而没有真正专注于我们真正需要进行的工作。
当然，我们不应该将所有的过错都归咎于技术发展，因为掌控时间始终是一个人性问题。在这种情况下，技术开发企业通常会一再地强调“人性化”设计的重要性，为我们创造合适的生产和消费环境。但是，如果我们不自觉地拥有自己时间的控制权，也就无法真正发挥技术带给我们更多的优势。
对于那些成功掌控行程的人来说，他们明确了自己的目标，将时间管理作为他们生活中不可或缺的重要部分。他们会在一天中预留出一定的时间来专注于他们必须完成的事情，同时不忘享受生活带给他们的乐趣。而对于成为时间的奴隶的人，他们经常会花费大量的时间和精力在琐事上，不吸收分配好的优质时间。因此，我们必须更多地关注我们的态度和行为对时间的占有和利用。
毫无疑问，时间是一个宝贵的资源。我们不可能控制时间的流逝，也无法停止时间继续前进。对于每个人来说，充分利用时间来实现自己的目标和理想是至关重要的。只有这样，我们才能避免成为时间的奴隶，变成时间的主宰。
篇26：四川高考作文
随着科技的不断进步和创新，人类在时间管理方面取得了巨大的进展。然而，这种技术发展给我们带来了两面性的效果。
一方面，技术使我们能够更好地掌控时间，提高工作效率和生活品质；另一方面，有些人却成了时间的奴役。
本文将探讨这一问题，并讨论如何平衡技术的利与弊。
时间掌控的益处
随着科技的进步，我们能够更好地掌握时间。
首先，我们可以通过电子设备和智能手机随时随地与他人沟通，实时获取信息和完成任务。这大大提高了我们的工作效率，减少了与他人沟通的时间成本。
其次，各种时间管理工具和应用程序的出现，使得我们能够更加有序地安排日程，提高生活的规律性和可预测性。
此外，数字化娱乐和社交媒体的发展也为我们提供了更多的选择和便利，我们可以随时在网络世界中寻找娱乐和社交的机会。
时间奴役的困扰
然而，正如古语所说，硬件易得，而时间难求。技术的发展使得我们更容易陷入时间奴役的困境。
首先，信息爆炸带来了信息过载的问题，我们不断接收和处理大量的信息，导致我们无法专注于重要的任务。我们常常在各种社交媒体平台上浪费大量时间，无法自拔。
其次，电子设备的普及使得我们可以随时随地工作，导致工作与生活的边界变得模糊不清。我们往往处于一种24/7的状态，难以获得休息和放松的时间。
最后，技术的便利性也使得我们变得过于依赖，我们可能会陷入对技术的沉迷和无意识的使用，失去了自主管理时间的能力。
平衡与管理
为了避免成为时间的奴役，我们需要寻找平衡和管理技术的使用。
首先，我们应该明确自己的目标和优先级，有意识地选择我们关注和投入时间的事物。
我们可以使用时间管理工具来帮助我们规划和组织任务，确保我们能够专注于重要的事情。
其次，我们应该培养自律和自控的能力。我们需要学会控制自己对技术的使用，避免过度沉迷于社交媒体和娱乐，以及无谓的信息浏览。设定时间限制和断舍离的原则，将有助于我们保持专注和高效。
此外，我们应该学会放松和休息，给自己留出时间来恢复精力和充电。定期的休息和娱乐活动可以帮助我们调整心态，增强工作和生活的平衡。我们可以尝试离开电子设备，与大自然亲近，进行户外活动，或者培养一些健康的兴趣爱好，如阅读、运动、绘画等，来充实自己的生活。
最后，我们应该保持意识和反思。
我们需要时刻审视自己的时间利用方式，问自己是否在正确的轨道上。我们可以定期进行时间管理的回顾和调整，找出时间浪费的原因和改进的空间。同时，也要学会适应科技的更新和变化，了解新的时间管理工具和技巧，以更好地应对日常生活中的挑战。
结论：
技术的发展给我们带来了时间掌控的能力，但也有可能让我们成为时间的奴役。
要实现时间的有效管理，我们需要平衡和管理技术的使用，明确目标和优先级，培养自律和自控的能力，给自己留出休息和放松的时间，并保持意识和反思。
只有通过这些努力，我们才能更好地应对科技发展带来的挑战，实现时间的最大价值。让我们成为技术的主人，而不是被技术奴役的从者。
篇27：2022年四川高考作文
泱泱中华,沉淀了几千年的沧桑,经过岁月的洗礼,换来的是日新月异的发展,蓬勃强大的国力,人才辈出的时代!
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这出自宋代苏轼的《题西林壁》,它提示我们要客观全面地观察问题,主观片面地看问题,不仅不能得出正确的结论,还有可能误入歧途,不能自拔!历史教会了我们对国门外的一切事物应摒弃前嫌,取其精华去其糟粕,时代的进步要求华夏儿女不忘初心,牢记使命,奋发图强,砥砺前行!
生活的万花筒不停地旋转,科技的创新给我国人民带来千姿百态的更新,从以前的最古老的扫把,到以后的旋转拖把,再到如今的扫地机器人,智能创新带来的不仅仅是把女性从繁重的家务事中解脱出来,最终的结果还是财富叠加的效应,剩余时间的有效利用!科技是第一生产力,是一个国家综合国力的助推器,只有科技发达了,整个企业产业链才能升级换代,勇往直前,从而才能整合各种优势资源,为社会为国家创造更快更好更大的财富,进而实现全流域的良性发展势态。
只有不断地学习,研究探讨新的领域,以现有的资源开发探索未知的领域,才能创造就业的新岗位,驱动时代的变革带来的新型人才,壮大国力,实现由量变到质变的飞跃,推陈出新,坐看不一样的时代变迁,享受物竞天择带来的生生不息!言由心生,物换星移,达尔文的进化论会时刻提醒人类,大自然属于强者,逆水行舟,不进则退,只有拼尽全力一搏才能顺应潮流,顺势而为,进而淘汰落后羸弱,彰显先进强势!
生活如此,学习更应如此,通过学习,举一反三,做到融会贯通,启迪思维,运用最简单快捷的途径办法去解决问题的根本,例如一道数学题,可能有多种解法,但其中有一种是最直接最简单最被学子们接受的有效解法,这就是聪明才智在日常学习中最基本的运用,以此为基础,很多复杂繁锁的演练都是多余,最终的结果还是应用的娴熟与技巧的比拼。
努力吧,青春一代,时间能证明一切,变幻的是途径,不变的是真理,人心齐,泰山移,筑梦明天,只争朝夕,争做国之栋梁,尽情挥洒自已的才情,不断创新,引领前沿科技,为中华的伟大复兴贡献自己的一份绵薄之力!
高考作文的评分标准是什么
高考语文作文的得分情况当然不只是凭借判卷老师的心情，是有详细的评分要求的，所以考生要想单单靠着整洁的卷面，娟秀的字迹得高分，是万万行不通的。
所以就需要各位考生充分了解高考语文作文的评分标准，才能知己知彼。作文的评分标准分成两大项，一项是基础得分，另一项是发展得分。
首先是基础等级分成考生的作文内容和写作表达，各占有20分的比重，也就是说基础等级就已经是作文满分60分的三分之二了。
因此考生在语文作文创作之前，多花一些时间在审题立意上面，这样才能更好的理解，争取不跑题，突出中心思想，给读者开朗的感觉，而不是全文下来，也不知道学生在表达什么。
另外就是发展等级，对于题意的特征或是深刻的思想等等方面的表达，20分。在这样的区间之下，根据学生作文的水平，从个别的创意到全文新意，自然是会得到不同的分数。
语文作文得高分有什么方法
要想高考语文作文尽量得高分，就要靠着它的评分标准进行。评分标准要求的内容要符合题意，考生就要符合题意。
也就是说，评分标准上提到的这些细节，考生尽量就要做到。不要灵感来了什么都挡不住，也不管题目是什么就一直写写写，即使再有文采，也是徒劳无功的。
另外想要提高自己作文审题立意的能力，就要在平时多锻炼，找一些历年高考作文题目，然后读题审题并写下作文的主旨，再与答案解析对照，时间长了自然就会有感觉了，不会在读完文段之后脑子里什么想法都没有。
表达上就要多运用一些好的手法，增加自己的作文写作文彩，而且平常多读书积累是很有用的。
高中作文书推荐
《蝶变作文》
蝶变家的作文里面不仅有作文素材，还有作文的写作技巧、会有详细的向你说明高考的作文的写作原则和评分技巧。这个评分技巧很详细，向你从各个方面介绍了高考作文的评分技巧，让你不丢冤枉分。
里面还有高考的真题再现，向你多角度的明确高考的作文命题方向，还有高考满分范文赏析，从中学习和借鉴。并且里面还包含名校的模拟考题，可以多角度进行分析。这本作文书里面内容充实，素材经典和新颖相结合。
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作文素材适用于所有的高中生，全国考生都可以使用。这本作文书的内容以素材和故事为主，里面对高考作文的详细知识点介绍较少，“作文素材”系列都在提供最新的素材。
高考语文答题技巧
高考语文满分是150分，高考时间也是150分钟，因此每一分和每一分钟是一一对应的，但在答题时却不能按部就班的按照这个方法去答题，否则会死的很惨。
高考60分的作文，用一节课40-45分钟写足矣;5分的默写题，2分钟完全能搞定;19分的文言文阅读题，17分钟左右就OK;第三道大题10分钟也差不多;其余的时间用来做剩下的现代文阅读题以及涂答题卡，同时还要留有检查的试卷的时间。
高考做语文的最佳状态就是做完题剩几分钟，刚刚好，有时做完试卷的感觉很重要，全身心的投入到做题的状态中去，做完稍作检查后刚好交卷。
篇28：今年四川高考作文如何写
1、写外貌不写“有”
作文如何写外貌?同学们的作文里总会看到类似这样的句子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”
如果你试着去掉文中的“有”字，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。
如下面的修改：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道。”如此修改，是不是读起来舒服多了?
2、写说不写“说”
请比较以下三句话。
张三说：“……”;
张三无可奈何地说：“……”;
张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”
显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”字，而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧，以后你的作文一定不会仅有干巴巴的 “某某说”。
3、写想不写“想”
遇到描写心理活动时，这样的句子已经被同学们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪!这该怎么办呢?”
按照“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字，修改如下：“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?
今年四川高考作文1：快乐的孤独者
在历史上，在生活中，不免有些人让你费解，尤是那些你不大看得惯的人。所以，总把自己的思维强加到他人身上，把他们孤立。但若把这种人归结为怪人，却总归于太过笼统，不妨先把他们叫做快乐的孤独者。
何为快乐，若把对酒当歌作为快乐，那何谓不快乐，尤是在古时，快乐与不快乐都在于饮酒，不妨先把它解释成将自己心愿表达或赋予行动时的心情。那何谓孤独，难道在于浪迹天涯无所事事?我想也不是，不如将它解释为没有人和事可以和他共享快乐时候的心情。而隐居，却恰恰表现了快乐与孤独的关系。
说到隐居，大家最先想到的一定是陶潜，但他的孤独，可是不易模仿的，他非常之穷，而心里很平静。家常无米，就去向人家门口求乞。他穷到有客来见，连鞋也没有，那客人给他从家丁取鞋给他，他便伸了足穿上了。虽然如此，他也毫不为意，继续：“采菊东篱下，悠然见南山”。纵使这般美景，却只有他才能体会，但如此高洁儒雅，不免让后人勤于学习，变自诩不问世事，只顾“采菊”，而我觉得模仿的不大像。
那么问题来了，陶潜到底是不是一个快乐的孤独者呢?他确实是孤独的。他可以做到常人无法做到的事情，这就是我们眼中的怪人，并且，从诗句中看出，他是个快乐的人。他把情怀寄托在菊花和南山上，体验别人品不到的清新优雅，可见寓情于景之深刻，对于他来说，其乐无穷。而正是因为这种避世的道家思想，与当时盛行的儒家思想格格不入，所以他家很少有人问津。那么他就是一个快乐的孤独者。而他的特点是，清淡。
在陶潜之前，有个人叫做阮籍，他也算得上半个隐士，他嗜酒如命，和他的好友嵇康一样，饮酒作乐，甚至去军营做官，都专挑酒好的部门，于是就整天泡在酒中，纵情豪饮，一点也不问世事。但是费解的事情来了，阮籍的儿子阮浑，想同他父亲一样，整天饮酒作诗，按理阮籍应该立马答应，但没想到，他一口回绝了他儿子，不让他加入。原因是，吾家已有阮咸在，够了。假若阮籍自以为行为是对的，就不当拒绝他的儿子，而阮籍却拒绝自己的儿子，可知阮籍并不以他自己的办法为然。那么阮籍算不算一个快乐的孤独者呢，我想，他有嵇康陪伴，但只有嵇康和另外五个与他形同但志不同的人作伴，大体算是孤独，饮酒作诗，也算快乐，那么他也是一个快乐的孤独者，而他的特点是，悠闲
比阮籍再早的人，也就是姜尚了。有个着名传说，姜子牙钓鱼，愿者上钩。若说正常人，谁会带个直鱼钩去钓鱼，而对于一个修仙四十年却只会扫地的老头，对于他却有着特别的意义，他明白自己虽不是仙人，但和普通人有着很大区别，自己下山是去封神的，他钓的也不是鱼，而是姬昌。而他在人生感悟上比别人要多得多，所以他在心神上是孤独的，而他的快乐却在于希望，希望早日封神，重返天宫。所以他是一个快乐的孤独者，但他的特点，却在于深刻
纵观历史，寻找这些别人眼中的怪人，却得出了相反的论，怪人，普遍理解怪癖的人，但总结发现，这些快乐的孤独者却是清淡，悠闲但不乏深刻的人。而这些人确实孔子，鲁迅，甚至我们眼中的圣人。到底是什么将他们变成怪人，恐怕是因为我们自己，我们很难在现在去分辨对于错，却少有跳出局外处理问题思维和能力，便自然在怪圈中来回游荡，最后弄得自己晕头转向，不分东西
在当下，花样的生活给了我们花色的眼睛，而我们，便很难寻找光明，而那些快乐的孤独者，却闭上眼睛，任由黑暗侵蚀自己的双眼，剧痛之后，他们醒来，睁开双眼，便自然看到光明。
今年四川高考作文2：随笔小段子
北院，有一个小湖，蔚蓝色的，两岸大概有个千米远吧，岛上有一个岛屿，不大，怪石嶙峋，留下不少打斗的痕迹。
湖边有很多人在围观，而且人越来越多，一些实力强的，直接飞到湖面上观看，总之，北院的小湖算是挤满了人，原因是什么呢?原来是新来的转学生挑战11级第一强者——林枫。
湖心岛上，站着两人，两人各站在小岛的一侧，相隔百米。
“那个新来的，叫什么名字?”悬浮在空中的一个人，向身边的人问道。
“新来的那小子叫林天宇，好像和林枫是出自同一家族的。”旁边的人回答道。
“哦?那这可是场好戏，林家的天才可是不少，新来那小子一来到就敢挑战林枫，多少也有点实力吧。”
“看看吧，新来那小子气息沉稳，不像林枫那般急躁。将他招进会里，将是一大助力。”另一人发话，“好戏开始了，专心看戏吧。嘿嘿。”
战斗打响，两人向前冲去，林枫的整个身体都被火焰裹着，而林天宇身外没有什么明显的变化，只是一个拳头变得冰蓝，踩过的地方都留下了明显的凹陷。五十米的距离对于他们来说很短，瞬息将至。两个人相撞在一起，火光弥漫在他们两人的四周，拳掌相撞，空气撕裂的爆鸣声连连，大火之中，一抹蓝光生起，不断与火光中的人战着，三十多回合后，大火消退，林枫向后退去，而一道蓝光，飞到一座假山顶上，化成一个人的样子，而这个人正是林天宇。
他拍了拍肩头，拍灭了那缕火苗，蓝色长发飘动，给人一种出尘的气质。相比之下，林枫就显得有些狼狈了，红色的头发上布满了寒霜，胸前也是一片冰霜。甚至是右手的拳头，都被寒气侵入了筋脉。暴怒占据了林枫的内心，这次没有火光，没有任何的外放，只有火红的双拳。
嗙!嗙!嗙!——一阵爆鸣声，林枫如同炮弹一般飞了出去，径直飞向林天宇，速度之快，避不可避。轰!红色的拳头狠狠地与林天宇的双拳撞在了一起，瞬间，林天宇便倒飞出去，落入水中，溅起的水花有数十米高。
林枫没有掉以轻心，甚至，开始小心起来，心里的怒气渐渐消掉了，转之而来的是谨慎。在胸前凝聚起了一个火球，心想：“这可是老熟人了，不会这么简单就解决掉的，应该还有后手。”
一分钟过去了，水面还是一贯的平静，可林枫却越来越觉得诡异，加大了灵力的输出，火球散发的气息更加浓厚了。突然，无数的冰刺从水中射出，全都指向了一个目标，那就是——林枫。紧接着，一道身影迅速的冲出水面，飞向林枫那边去，手掌冰蓝。
轰!林枫一甩手，那个凝聚了好久的火球飞了出去，林天宇以冰蓝色手掌应对，发出一声巨响，自己也退了不少的距离，落在一座假山上。
而被冰刺围攻的林枫，祭出一把大刀，大开大合，几下便扫除了冰刺。但是，冰刺席卷，身上的衣物已经布满裂痕，露出坚实的肌肉，火焰的气息弥漫在身边，枉如一尊魔神独立在战场上。而林天宇，还是那出尘的气质，犹如谪仙。
篇29：四川高考作文如何写
四川高考作文写作方法
一、自信上考场
自信是写好作文的先决条件，相信自己就不会怯场，不怯场才能使自己的思维处于最佳状态，潜在的能力得以充分地调动。
二、按时写作文
150分钟的语文测试时间，应该留出60-70分钟的时间作文。时间充足，心中不慌，文思才会泉涌;否则仓促成文，难免丢三落四。
三、细心审题目
命题作文，审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想，才能真正把握题目的实质。材料和话题作文，要弄清楚在材料作文与话题作文中，命题者所提供材料的不同作用。在材料作文中，所提供的材料既是考生作文立意的出发点，又是归宿点。考生一定要读懂题干，做点分析，明确主旨，再去下笔，确保万无一失。
四、精心选文体
高考(课程)作文一般不限文体，这给了考生很大的选择文体的自由，考生应该掌握文体选择的基本原则：一是采用该话题更适宜的文体写作;二是采用考生本人更擅长的文体作文。自己擅长，行文才会得心应手、游刃有余。
四川高考作文1：肆意流淌的泪水
我是一个简单的人，出生在农村，依山傍水。没有喧嚣的车鸣，没有利益的交换，没有残酷的选择。。。一个简单到底的童年，没有母亲的陪伴，却也不遗憾。转眼我长大了，十年前那个胖嘟嘟的小女孩已不见了，那回荡在田野的笑声时时在耳边响起，如今，铃儿般的笑声不再那般清脆，透着些许悲伤。
这一切都是在无声的变化，十年间那微小的变化，连我也不知道。当我察觉时，恍如隔世。曾经的一切都变得好遥远。。。
我仰望天空，一切都变得模糊，泪水顺着脸颊流淌，止不住，一旁的花儿谢了，似乎被这份悲伤感染了。
四川高考作文2：记忆是美好的
在生活中我想每个人都有自己美好的记忆吧，这些记忆有些是快乐，有的是痛苦，有的是麻烦，但是无论是什么样的记忆他们都是我们多彩生活的一部分，这些记忆它们有的带给我们启发，有的使我们永生难忘。
就像我，那是我8岁时的一个上午我在学校上课。突然，听到一声巨响，当时我心里一颤顿时想到了我患病的爷爷。因为我知道他老人家的身体已经快支撑不下去了，当我中午火箭般的冲到家的时候我发现我的猜测是正确的我的爷爷我的慈祥的慈爱的爷爷就这样与我与这个世界不辞而别了。这件事在我心里一直无法抹去，一直在我脑海不能消失，这是我永生的痛的记忆。这件事让我明白：有钱能使鬼推磨可是生命不能金来换。
所以我觉得，天生我材必有用我们一定要珍惜这一次来之不易的生命，让我们在自己的生活中自己的生命中留下最美的记忆。
四川高考作文3：走进阳光
这是一个漆黑的世界，没有快乐，没有伙伴，没有阳光，有的只是眼前的漆黑，望不到头的漆黑，一个孩子在这个漆黑的世界里蹲着，身上绽放着微弱的白光，他的泪珠在这微弱的白光下闪烁着，他的脸上写满了孤独和恐惧。他的嘴在动着，好像是在哭喊，但是没有声音，无奈，他只好低下头，一个人让眼泪默默地流。着便是我之前的内心世界，那时，我一直将这个小孩囚禁在我那漆黑的世界。
那天，很冷，空气里飘着寒气，毛毛细雨在天空随寒风起舞，很美。我坐在窗前，欣赏着这我才适应的环境—细雨随风飘的世界。
我不知道有多久了，我只知道，时间过地很快，但窗前的细雨像是迷恋上了我一样，一直在窗前，不曾离去。日久生情，我似乎也迷恋上了窗前的细雨。
每天早上起来，我都要拉开窗帘，同窗前的细雨请早，它也很热情。不知不觉中我已经迷恋上了它。
一个月似乎已经过去了，我同着窗前的细雨已经相处了一个多月了吧。我望着它笑，以为它会一直陪着我，在这窗前……
那天，同样的早晨，细雨仍在窗前陪着我。时间过的真的好快，它趁我埋头看书时，悄悄地从我的书中溜走。我没曾想过，那天细雨会不辞而别。
那天，异样的中文，一束阳光透过窗户射进我的房间，接着，越来越多，我感到我的瞳孔在无节制地收缩，书被阳光照得反光，我望向窗外，细雨已经不见了踪影，只有被阳光装饰的世界。
房间里，被阳光照的暖洋洋的，还反着光。
如今，这是一个光亮的世界，没有寒冷，没有孤独，没有漆黑，有的只是眼前美丽的景色，充满欢乐，幸福的景色。之前被我囚禁在我内心漆黑世界的小孩在那一刻看到了阳光，听到了声音，在那一刻，他开始朝着阳光跑去，直到跑出我那漆黑的内心，从那一刻起，他告别了孤独，因为他有了伙伴;从那一刻起，他不再流泪，因为他找到了快乐;从那一刻起，我也解放了我自己。
内心的黑暗，一直存在，同样，内心的阳光也在照耀着，至于我们能否看到，只是我们内心的选择。告别漆黑的内心世界，步入阳光的圣堂，便可以笑对人生。
篇30：四川高考作文如何立意
河南高考作文立意方法
1、求同存异法
此法对组合性材料作文尤为适宜。如果提供的组合性材料内涵是一致的，可以抽取其共同的、本质的内容，提炼出一个论点;如果提供的材料之间内涵不一致，甚至相差很远，那么应摒弃相异的面，寻找交叉、重合的点。
示例
丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。”
一中一外、一古一今的两材料，告诉我们的是同一个道理：在急功近利、异常浮躁的当今社会，务必“要有远见卓识”。
2、互补完善法
示例
①佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧!”
②波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。”
材料①“走自己的路”强调要有坚定的信念;材料②“常问路的人不会迷失方向”是讲走路时要有虚心求教的精神，要听从他人指导。两者孰是孰非?两者具有很强的互补性，若将两者结合起来，就既全面又合理。因此，可以提炼这样的观点：只有既有“走自己的路”的坚定信念，又有“常问路”的虚心精神，才能走好自己的人生之路。
当然，材料作文审题立意的方法还有很多，而各种方法也并非孤立的，可能互有交叉。若在具体的审题立意过程中能灵活地综合运用，效果则更佳。
四川高考作文1：于无声处听惊雷
《庄子·齐物论》里风吹万窍，声音各异，有呜咽声，有的像鬼哭狼嚎，也有动听的沉吟，“吹万不同”，可风一停，就没了声音，死气沉沉。这自由的风来得真好。一如自由的说话，别人无话可说处，你依然有话要说，也许是个性的彰显，也许是人来疯，也许是不相信皇帝真穿了新装的质疑，又或者，是创新意识的灵光一现。有多少张牙舞爪的另类，也就有多少“老鱼跳波瘦蛟舞”的诗意，断不可少了这份自由。
别人无话可说，或许后知后觉，不及你聪明。或许是大家畏惧权威，如童话故事里看皇帝的新装，心知肚明，不愿发声，装糊涂。我们这个民族，似乎尤为喜欢沉默为金、韬光养晦。按阿城说法，大概老庄孔孟中的哲学，都是老人做的哲学，我们后人讲究少年老成，与此有关。那么，若为真理而发问，乃至质疑，这种个性的彰显，就是不畏权威，是“吾爱吾师，但吾更爱真理的”的执着。但是，若一味为问而问，为说而说，彰显个性，便成了张扬个性，是叛逆，是青春荷尔蒙的旺盛，是刷存在感，标新立异。这样的人，如今多了去，网络上随处可见暴跳如雷的键盘侠。许多讲座提问环节，多有怪异的问题，言之无物，不知所云，却赚足了眼球。
可我们不会因噎废食，依然宽以待之，由他们各抒己见，因为，不把渠道堵死，才会有精彩之语，才有创新之见。
而创新之人，有时也是彰显个性之人。创新意识，有时也闪现在愣头青的张扬里。今日之彰显，是他日的独树一帜;今日之叛逆，是明日的不落窠臼。木心说：“凡是伟大的，都是叛逆的。”
就像黄遵宪写诗：“我手写我口，古岂能拘牵。”他的创新，难免遭人讥讽，可他不在乎。昔日义玄禅师，别人讲的他不这样讲，越发显得他是野狐禅，被骂得扫地出门，好不凄惨。正所谓“一路行遍天下，无人识得，尽皆起谤”。后开临济一宗，法脉延续最久。当年马云四处游说，描绘网络购物的愿景，也四处碰壁，看上去更像是一个歪瓜裂枣的笑话。一以贯之不易，独辟蹊径真难。他们的个性、叛逆，是创新最初的倒影，可是，未能修成正果前，只是另类罢了。
所以，呼唤创新，不妨从尊重个性，甚至尊重一个偏见开始。钱钟书在《论偏见》里说，假如我们不能怀挟偏见，随时随地必须得客观公平、正经严肃，那就像造屋只有客厅，没有卧室，又好比在浴室里照镜子还得做出摄影机头前的姿态。罗素也说“须知参差多态，乃是幸福的本源”。千人一面，时刻保持一种姿态真让人腻味。《红楼梦》里晴雯被撵出贾府，王夫人回贾母似有若无的疑问时，说：“有本事的人难免吊歪。”你看，有本事和吊歪，创新和个性，总是如影随形。那么，何必绷着个脸呢?
可是，我们看见多少中规中矩的标准，扼杀了个性，也扼杀了创新。王国维在《人间词话》里说：社会上之习惯，杀许多之善人;文学上之习惯，杀许多之天才。多少有棱角的后生被磨得合乎所谓的规矩，少有创见，没有创新，察言观色，人云亦云。龚自珍诗说“不拘一格降人才”，这诗现在依旧不会过时。有人曾批评如今的年轻人暮气沉沉，没有朝气，批评得对，可是，什么环境促使年轻人特有的蓬勃朝气日渐稀薄，更值得商榷。否则，未来的年轻人依旧暮气沉沉。
《一代宗师》有句台词我很喜欢。八卦掌掌门人年事已高，承诺退隐，说：“年轻人要出头，总要给他个机会不是?”世界是属于年轻人的，年轻人要出头，不妨就给他们个机会吧，彰显个性，锐意创新，由他们造反为王去。
四川高考作文2：十年
骤雨初停，一道七色彩虹凌驾于天边，我的目光被深深吸引，渐渐地、渐渐地……
一个五六岁的小女孩被叫在老师办公室，一直不停地哭，很久很久。当老师再次回到办公室时，泪珠不断。老师很惊讶：这女孩几乎哭了一个上午。
其实，这女孩只是因为晚到了，她心爱的椅子背一个男孩拿去了，她找到了那个椅子，却再也拿不回来，连老师也不信她的所言。她崩溃了，无所适从。她只能用她的眼泪来洗刷自己的伤。
那条悠淡的蓝紫消失了，还好，赤、橙、黄、绿、青还在。
小女孩长大了一点，她迈入了小学的门口。新的学校让她感到新鲜，有点严格的课堂，她有点不适。
那天，最恐怖的数学老师在上课，刚开始，她很认真，然后，她上完体育课的姐姐来到窗前，她无视了课堂，眼睛转向了窗外。她被老师无情地叫了起来，批评了，也不能有所埋怨。毕竟，这次真的是她自己的错。
绿青的宽度在慢慢缩小，很小很小，看不到了，只有赤、橙、黄还悬挂于高空。
那年，这个女孩三年级了，她班里建起了一个图书角，每天中午都有集中看书的时间。这天，她拿到了一本神话故事，她很喜欢，却在接近下课时，被她同桌抢去，因为这本书是她同桌的，他要把书拿回家看，她不愿意。两人起了争执，她被老师叫过去，只是让她在那儿帮忙翻作业，她有点莫名。也有点庆幸，但心里对于那本神话书还是耿耿于怀。
第二天的开始，她收到同桌拿来的那本书，他已经把书看完，而现在，他同桌把书的使用权交给了她。
有一种颜色在不知不觉中消散，天边的彩虹只剩下难以辨别的红、橙。
她终于学会骑自行车。有一天，她骑车回家，恰巧遇到路上的爸爸，她两开启了一场追逐战，他爸爸在前面飞奔，她也发动自己全力使踏板全速飞转，家就在前方。然而，家门前的一个转弯见证了一个毁灭瞬间。车速的过快加上弯道的小角度，她被重重地扔在地上。手心，脸上不堪入目。结痂了，还好，伤口不深，痂脱落以后没有留下什么疤痕。
眼见着之前还分得清的赤橙也变窄了。我确信，现在的空中，只剩下哪点顽强的红色。
时光荏苒，她已经初三，每天不断的卷子让她疲惫，频繁的考试，鲜红的分数，倒退的名次。前方不知道是哪所学校在等待着她。她已经在悬崖的边缘，一步之差，就会使她粉身碎骨。她安慰自己，鼓励自己，给自己自信。终于，她挺过来了，她实现了自己的目标，进入她满意的学校。
最后的一点红色也无法逃脱，它也隐没在了这浩瀚的空中。
虹如此短暂，十年又如何，回过头来，它与虹又有什么区别：同样瞬间的存在。
她即是我，那一个十年已经逝去，那十年的映象也在慢慢消失。下一个十年，她、我一定好好珍惜，一定要好好过。我们十年为期，那时，再见。
四川高考作文3：大爱无言
爱，是无助心灵中缓缓注入的一股甘甜的清泉;爱，是黑暗灵魂里细细洒入的一束温暖的阳光;爱，是荒凉沙漠上破土而出的一株希望的幼苗……
爱滋养万物，爱需要行动，因为大爱无言!
2008年5月12日14时28分，四川省汶川地区发生里氏8.0级特大地震。顷刻间，地动山摇!强大的摧毁力震碎了人们幸福美满的生活，撞毁了人们辛苦建造的家园。顷刻间，阴阳两隔，哀鸿遍野……
“求求你，再让我救一个吧!我还能再救一个!”每当回想起这痛彻心扉的话，我总不禁泪流满面。救灾人员正在争分夺秒地救助被埋在地下的儿童。然而，新一轮余震袭来，房屋眼看要再次陷落，有人突然喊道：“还有孩子!底下还有孩子!”一名救灾队员立刻奋不顾身向下钻，却被其他人硬拉到了安全地区，一名救援队员抱着一个孩子哭喊道：“求求你，再让我救一个吧!我还能再救一个!”但是，为了确保救援队员的人身安全，大家只能看着再次陷落的房屋，默默地流泪。
大爱，用眼泪来诠释!
谭千秋老师，一名默默无闻的执教者。在地震发生时，他把4名学生护在课桌下，而他自己用身体将课桌护住，手臂张开，紧紧地抓住桌沿，最后被落下的楼板夺去了生命。当他被挖出时，在场的所有人都惊呆了，被他的凄惨状况，被如大鹏展翅般无畏的姿势夺走了心魂。
大爱，用谭千秋老师的奉献来诠释!
地震发生后，正在河南考察的温，第一时间乘飞机来到受灾现场，他说：“人民的生命高于一切!”他还说，“哪怕只有一线希望，我们也要尽百倍的努力!”他的手受伤了，但他拒绝医务人员包扎。他走进一个个受灾群众的临时帐篷，送去关怀与慰问……
大爱，用国家领导人的温情来诠释!
冰心说过：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径的长途，点缀得花香弥漫。让穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
是的，用爱来浇灌生命的花，永远只会收获芬芳。用无言的大爱来温暖人心，只会使世界变得更加光明!
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