参观机器人大展作文（共9篇）由网友“nmhmhmh”投稿提供，以下是小编收集整理的参观机器人大展作文，仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇1：参观机器人大展作文
参观机器人大展作文
“机器人”常在故事书及漫画书中出现。可是，因为制造麻烦加上价钱昂贵，在日常生活中并不多见。因此，提起机器人，还算是“珍品”呢。
前几天，报纸上就发布了机器人大展已经开幕的消息。今天一早，全家5口人便浩浩荡荡地去了。好不容易买到了门票，在入口却发现那一大排的人也正等着进去。我心想：“还不知多久才能进去呢？”终于挤了进去，里面跟外面一样闹哄哄的，只得边挤边看了。久仰凤凰小姐的盛名，今天终于见到“她”的芳容了。咦，那边一大群人正围着一位女歌手听她唱歌呢。那位小姐也真会找地方，做生意做到这里来啦。我也挤了过去，细细一瞧，原来那也是机器人啊。“她”就是玛丽莲・梦露的新生代，真是太像了，还会唱歌呢。接着又参观了动物大乐队。会盖章的大猩猩……
进门的时候，妈妈还一直心疼那420元的门票。出来时，她却笑着说：“不虚此行”。
点评：
本文记叙了一次参观机器人大展的过程，有两个特色：
一是气氛的注染和人物心理活动的.描写，为表现参观活动起了烘托作用。如写一家人“浩浩荡荡”的前往，购票的不易，参观时的拥挤，这些都从不同侧面反映了展览的吸引力。
二是集中用姜、突出重点。如写机春人，着重描写了久负盛名的“凤凰小妞”，作为“新生代”的会唱歌的“女歌手”，以及“会盖章的大猩猩”，很有代表性。
篇2：参观毕加索中国大展初中生作文
参观毕加索中国大展初中生作文
成都当代美术馆正在举办《毕加索中国大展》。美术老师罗老师向我们介绍说：“这是迄今在质量与数量最上乘、规模最大的一次展览，展品内容丰富，包括毕加索艺术生涯中各时期最具代表性的真迹作品，还有记录他一生的难得一见的50幅高清照片，以及影像纪录片。”
罗老师的介绍勾起了我的好奇心，我随同学们来到了成都当代美术馆，这是一座现代化的美术馆，到处洋溢着浓厚的艺术气息。我们迈进美术馆大门，迎面悬挂毕加索晚年的巨幅照片，展厅的墙上是一幅幅装裱精美的油画。
毕加索的油画琳琅满目，让我目不暇接，既有忧郁悲伤的《坐扶椅的女人》，也有欢歌笑语的《玩卡车的小孩》。《读信》中人物的神态被表现得率性逼真，而《扮小丑的保罗》则画面轻快、简洁。《朵拉・玛尔肖像》丰富而艳丽的色块透出质朴的美感，《赤足的.少女》色彩跳跃醒目，给人清新活泼的感觉。
我最喜欢毕加索1922年所作的《海滨的家庭》，表现的是母子之间的亲情。在海滩上，母亲一脸灿烂的笑容，温柔地看着孩子在沙滩上比划，并轻抚孩子的后背，神情那么慈祥、可亲。这幅画体现出来的家庭的幸福，不禁使我深深地感动。
篇3：参观机器人博物馆作文
参观机器人博物馆作文
随着科技的不断进步，智能机器人越来越多融入我们的生活，为我们带来了更多的便利。今天，科技活动中心的陈老师将带我们参观苏州创想机器人博物馆，感受机器人的神奇与魅力。
经过一小时的车程，我们到达了机器人博物馆。刚进入博物馆，一个小巧精致的机器人吸引我们的注意力。原来她叫旺宝呀！讲解员姐姐说可以问旺宝几个问题。我很惊讶，机器人又不是人，它怎么知道如何回答呢？没想到，旺宝还真回答了我们的问题呢？一个男孩问道：“旺宝，你的父母是谁？”旺宝回答：“我的父母当然是工程师啦！”我们都被旺宝机智的回答逗乐了。旺宝还给我们唱了一首歌呢？接着我们看到了许多机器人，金宝机器鱼，画宝机器人，工业机器人，还有清洁机器人……其中我印象最深的是三宝机器人。三宝是具备全球领先科技、可深度编程的交互式机器人。身高1。75米的三宝是全球最著名的机器人表演家，可学会30多种语言，并通过精密的算法控制气动元件、伺服电机实现肢体和头部动作的平滑运作，在说话的同时搭配丰富的肢体动作，惟妙惟肖，并且可以通过红外线深度传感器和RGB摄像以及人工智能系统实现与人的互动，实现上百种表情的变化，传达丰富的情感。它还给我们表演变脸：一会儿京剧脸谱，一会儿蝙蝠侠，一会儿蜘蛛侠……还给我们唱了一首英文歌和中文歌呢？
随后我们观看了机器人舞蹈，它们灵活的舞姿，配上动感的音乐让我们赞叹不已。我们又看了无人机表演，整齐的队列令我们目不转睛，时而斜着，时而竖着，时而横着，时而像巍峨耸立的金字塔，时而像波涛汹涌的海洋……
然后到了我们自由活动时间。有的同学去跟机器人比赛下棋；有的让画宝机器人给自己画一幅自己的样子；有的.跟机器人玩桌上曲棍球，还有的……其中我最喜欢的是桌上曲棍球了。桌上曲棍球机器人自动根据桌上的曲棍球的运动路线作出精准的叛断，快速合理地击球，我总是被打得措手不及。最后，我们制作了一个虎鲨车，它的车尾有一个小风扇，只要打开开关，风的力量就会使小车动起来，跑的还挺快的呢？老师还告诉我们，只要把轮子拆掉，就能当成船在水里行驶呢？可真是海陆两用呀！
在机器人博物馆场景化营造、互动式体验、启发式教育的参观中，我感受到了科技无穷的魅力，科技让生活变得更加美好！
篇4：参观足球机器人作文500字
参观足球机器人作文500字
1月16日的下午，我们的语数期末考试刚刚考完，我和我们假日小队的成员相约一起去浙大玉泉校区的足球机器人实验室参观。在路上，我们假日小队的同学们个个兴奋不已，陈琪说：机器人足球一定很有趣吧！的确很有趣，我以前在杭州低碳博物馆看过他们的表演赛。我笑着说。一路上，同学们你一言我一语，说个不停，不知不觉中，我们已经到了浙大玉泉校区了。到了足球电机器人实验室后，我们假日小队的同学们一起拍了一张集体照，作为此次活动的留念。浙江大学机器人足球队队长热情地接待了我们，并详细地向我们介绍了足球机器人的相关原理。足球机器人主要有三块电子板，九个轮子，两个电容，机针发射器和外壳。三块电子板中，一块是接收队友位置，敌方位置、球和球门位置的相关数据；第二块是控制机针发射器的'力度，即射球的力量；第三块是控制自己球队的阵型、策略和特殊带球射球技能，另外还是控制轮子，掌握运动的速度。足球机器人的九个轮子能使机器人本体360度快速旋转和移动。两个电容平时充电足之后，可产生240伏的电压，使得机器人有着强大的力量，进行大力射门。队长还介绍说，这个足球机器人有着非常多的带球和射球技巧，非常敏捷，在全球高校机器人足球比赛中，浙江大学队获得了冠军。我们每个同学觉得大哥哥们设计的足球机器人真是厉害啊！参观快结束时，队长还让我们每个人亲自操作了一下足球机器人，真是太棒了！这次的小队活动让我们受益非浅。
篇5：参观机器人展览小学作文
参观机器人展览小学作文
今天春光明媚，风和日丽，爸爸妈妈带我去参观晓园公园举办的机器人展览，参观机器人展览作文。公园里有绿油油的小草、茂密的大树，颜色鲜艳的小花，一群白鸽在天空中嬉戏，呈现出一派春天的气息。首先映入眼帘的是一组正在跳舞的机器人，它们随着音乐翩翩起舞，中间的那个机器人一边左右摇摆，一边手舞足蹈，两旁是两个伴舞的机器人，它们一边摇着头，一边摆动着身躯。我一下子就被它们吸引住了。我们继续往里走，一路上看见了机械螳螂、乌龟、蝴蝶，它们一个个活灵活现，栩栩如生。这时，从远处传来了一阵悦耳的音乐声，我们顺着音乐声，看到了一组一边弹琴一边唱歌的机器人，它们一首接一首地唱，一首接一首地弹，好像不知疲倦，
我最喜欢玩会投球的机械手臂。我操纵着机械手臂，先对准小皮球，用它的手指把小皮球抓住，然后，把小皮球挪到小篮筐的上方，小皮球就投进小篮筐里去了。参观完之后，我问爸爸：“爸爸，那些自动操纵的机器是用什么控制的.？”爸爸告诉我：“是用一个个小晶片控制的，人们把资料输入这些小晶片里，再放进机器人的身子里，旧可以自动操纵了。”我听了后，心想：科学技术的发展，给我们的生活带来了巨大的变化。我们现在学好科学，将来发明为大家服务的机器人，让我们的发明创造也能为社会作出贡献。
篇6：参观智能机器人展小学生作文
参观智能机器人展小学生作文
今天我特别高兴，因为上完兴趣班，爸爸妈妈要带我去观看智能机器人展。傍晚时分爸爸准时来接我，大街上车水马龙，到处都闪耀着霓红灯闪烁的美丽灯光，五彩斑斓。
一到展览大厅，我就看见一位身穿紫色礼服的阿姨不停的在鞠躬问好。我走近一看，吓我一跳，这位美丽的阿姨居然是个机器人。展厅的展台上摆满了各款各式的小机器人，在智能程序的设定下，他们时而翩翩起舞，时而旋转做着高难度的舞蹈动作，样子似模杺样的。我对机器人的舞蹈真是赞叹不已啊！这次展出的还有歌手机器人、侏罗纪时代的恐龙机器人，还有会勘测地质工作的机器人，讲解员叔叔还告诉我，机器人是靠传感器来辨别方向的，我听后明白了，真是太神奇了。
最让我感兴趣的是观看9D电影，平时我们去电影院看最多3D、5D电影，9D电影还是第一次观看，我既紧张又好奇。我和妈妈排了好久的队伍，总算轮到我们了，9D电影一场6分钟，一次只能进5~6人。我们今天观看的是“森林金字塔”，电影开始了我们带好特制的眼镜，看着画面立即让我们身临其境，缓缓的坐着过山车，渐渐地渐渐地提速了，越来越快越来越高了。突然一条大蟒蛇迎面扑到了我的眼前，妈妈吓得使劲的抓紧了我的`手，坐着过山车，我们穿越了丛林，来到了神奇的金字塔入口。本以为快到目的地了，有惊无险的完成了任务，没想到远处一条凶猛的鳄鱼正不停地咬着轨道，咯噔、咯噔、咯噔……车子驰时了金字塔，塔里时不时会有毒蜘蛛和木乃伊突然显身吓唬人。不好容易到了塔顶， 我们这场惊险之旅也结束了。我拉着妈妈的手说：“真刺激，真好看。”
通过这次参观，让我感到科学的先进，我想如果以后的生活里有这些神奇的机器人陪伴和帮助我们，那该多么省心。
篇7：参观足球机器人实验室600字作文
参观足球机器人实验室600字作文
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1月16日的下午，我们的语数期末考试刚刚考完，我和我们假日小队的'成员相约一起去浙大玉泉校区的足球机器人实验室参观。
在路上，我们假日小队的同学们个个兴奋不已，陈琪说：“机器人足球一定很有趣吧！”“的确很有趣，我以前在杭州低碳博物馆看过他们的表演赛。”我笑着说。一路上，同学们你一言我一语，说个不停，不知不觉中，我们已经到了浙大玉泉校区了。
到了足球电机器人实验室后，我们假日小队的同学们一起拍了一张集体照，作为此次活动的留念。浙江大学机器人足球队队长热情地接待了我们，并详细地向我们介绍了足球机器人的相关原理。足球机器人主要有三块电子板，九个轮子，两个电容，机针发射器和外壳。三块电子板中，一块是接收队友位置，敌方位置、球和球门位置的相关数据；第二块是控制机针发射器的力度，即射球的力量；第三块是控制自己球队的阵型、策略和特殊带球射球技能，另外还是控制轮子，掌握运动的速度。足球机器人的九个轮子能使机器人本体360度快速旋转和移动。两个电容平时充电足之后，可产生240伏的电压，使得机器人有着强大的力量，进行大力射门。队长还介绍说，这个足球机器人有着非常多的带球和射球技巧，非常敏捷，在全球高校机器人足球比赛中，浙江大学队获得了冠军。
我们每个同学觉得大哥哥们设计的足球机器人真是厉害啊！参观快结束时，队长还让我们每个人亲自操作了一下足球机器人，真是太棒了！这次的小队活动让我们受益非浅。
六年级:19751009
篇8：参观机器人航天航空科普展作文
参观机器人航天航空科普展作文
今天是星期天，一个阳光明媚的日子，妈妈准备带我去参观机器人航天航空科普展。
一进展厅，迎接我们的是一位身着绿色连衣裙的机器人迎宾小姐，一边朝我们微笑着，还向我们微微点头呢！往前走，映入眼帘的是由三个外星人组成的乐队，一个貌似人鱼的机器人背着一把吉他，悠闲自在地弹奏着。另一个则在入迷地弹着电子琴，最后一个一边打着鼓，一边随着音乐摇头。看这情形，还真像是一个有模有样的“外星乐队“呢！
接着，我们走向了另一个展馆，这个展馆里陈列的是ET兄弟，他们的眼睛、鼻子、嘴巴都差不多，只是衣服不一样，如果他们穿了一样的衣服，不仔细看，还真分辨不出来哪一个是哥哥，哪一个是弟弟。
走着走着，我们又看到了两个外星人，一个银白色的上衣，粉红色的短裙，随着音乐的律动扭动身体，这就是会跳舞的'机器人。旁边一个是一个矮小的胖娃娃，我很惊奇：咦？这难道也是外星人吗？怎么跟我们人类那么像这是耳朵有点儿长，是不是搞错了？可等我看了介绍牌后才知道这是外星婴儿，和我们人类长得很像。
之后，我们到了娱乐区，体验了一个“画五星”的小游戏，规则很简单：盯着镜子上五角星的轮廓在下面的垫板画五角星。我常常找不着方向，它的原理是这样的：因为在镜子中眼睛所接受的信息是与实物左右颠倒的。所以在画五星时，看到镜子里是往左边，但事实上却是往右边画的。
这次的展览，丰富了我的知识，开拓了我的视野，如果还有这样有意义的展览，我一定还要去。
篇9： 世界恐龙大展参观记作文
世界恐龙大展参观记作文
寒假的时候，我们全家在天还没亮时，就准备到博物馆参观“世界恐龙大展”。
我喜欢恐龙，因为它高大强壮又身怀攻击性的武器，可以保护自己。看到它们的模样，令我无法忘怀，实在是太美丽了，所以才向爸妈提议去参观。
买了入场券，就在入口处看到了三只电动恐龙，原以为能够看到恐龙模型，有点令我失望。进入场馆，才发现有四个展览主题。第一个主题是“恐龙比一比”， 在这里让我知道肉食性及植物性恐龙的分别，可以从牙齿和爪子分辨出来。在白垩纪时，恐龙与现在的鸟类有着相同的特征；植物性恐龙靠尾巴上的棘刺或骨槌和身上的骨板来保卫自己。第二个主题是“蒙古探险区”，科学家必须先进行许多的地质调查后，才能够知道哪里可能有恐龙化石。第三个主题是“恐龙复原研究室”， 恐龙化石是非常脆弱易碎的，技师们透过各种工具，将珍贵的`化石从石块和土块里清理出来，并加以复制与修复等工作，恐龙的样貌才能陈列在大家眼前。
第四个主题是“我爱恐龙大明星”。头上有梳子造型冠饰的冰脊龙，是在南极大陆被发现的；来自北美洲的恐爪龙，有着能够大幅度摆动的手腕与利爪，可以快速刺穿猎物的皮肤；异特龙和暴龙最大的特征差异，就在它们的手部。其实恐龙是活跃于中生代，距今约两亿五千万年前至六千五百万年前之间。同一时期，天空有翼龙；海中有鱼龙、沧龙和蛇颈龙等。虽然许多动物的名字里都有“龙”字，但是必须具备某些特征，才能够被称为“恐龙”喔！因为恐龙的后脚是从腰部垂直向下伸展，因此比其他爬行动物拥有更佳的运动能力。
从早上九点一直到中午，我待在博物馆里参观及研究恐龙，拿到学习单及盖好纪念章后，在爸妈的要求下，只好依依不舍地离开了展览会场，继续我们其他的行程，这真是一次有意义又值得怀念的活动。
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