梅花借物喻人的作文400字（精选17篇）由网友“yinhezhanshen”投稿提供，以下是小编精心整理的梅花借物喻人的作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：小学生梅花借物喻人作文400字
“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这是毛泽东写的《卜算子咏梅》，赞颂了梅花傲雪欺霜，乐观谦虚的精神。
的确，梅花是值得世人赞颂。今天，我要写得也是梅花，赞颂得也是梅花的精神。雪白，淡红的花朵，在大雪纷飞的冬天里呈现。那时，百花枯萎，但这美丽的梅花就在绽放。她是多么坚强啊!竟在寒劣的冬天里，一朵一朵地盛开。但同时，她不骄傲，不炫耀自己借物喻人作文梅花400字8篇作文。你看她现在不是在与百花对话吗?
“梅花，你好棒啊!”“没什么啦!你们不更棒吗?”
瞧，梅花是多么谦虚啊!别的花夸她，她并不骄傲，只是谦虚的面对其他花的赞扬。她这种精神不正是我们日常生活中所需要的吗?谦虚，乐观，坚强。拥有这些精神的人是多么伟大啊!中华民族也出了不少这样的人物，朱德，狼牙山五壮士……不正像梅花吗?如果他们没有这样的精神，又怎能得来中华民族今天的胜利呢?
啊，梅花，我赞颂你!赞颂你那不屈不挠的精神!
篇2：梅花的借物喻人作文400字
“墙角数支梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”每当冬天来临，别的花已枯萎，梅花却仍然绽放得那么美丽，那么耀眼。
欣赏着美丽的梅花，不禁想起千千万万的为革命而牺牲的烈士们，他们正像这梅花，为了祖国的解放和人们的幸福生活，不怕敌人的严刑拷打，不屈不挠，为国牺牲。
在西部，也有许多这样的人。7月1日，被称为“天路”的青藏铁路开通了，这使我又想起了那些参加西部大开发的志愿者。他们忍着天寒地冻，为祖国换来了繁荣昌盛。他们不正是这梅花吗?
我真爱梅花，爱它那种令人心旷神怡的香气，它虽不像玫瑰的香气那样浓烈，却如早晨的空气那样清新，令人陶醉其中。我更爱那坚强不屈，默默奉献，不在寒风中低头的那种令人敬佩的精神。
梅花是我们中国最有名的花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈是有骨气，它那不低头折节的品格真令人感动!
梅花的色，艳丽而不妖;梅花的香，清淡而优雅;梅花的姿，苍古而清秀。这不正是亲爱的交警吗?他们任劳任怨，不论严寒酷暑，还是冰天雪地，都坚守在自己的工作岗位上认真工作着。
我欣赏梅花的品质，但更欣赏拥有梅花的品质的人!
篇3：小学生梅花借物喻人作文400字
它，在寒风中傲然挺立;它，在冬季开放得娇艳欲滴;它，从不畏惧，从不服输，从不脆弱。它是谁?它是秉性与坚强的化身，中国最有名的花——梅花。
梅花，不如玫瑰妩媚;不如百合纯洁;不如菊花精致;不如桂花香气迷人，却仍旧给我深刻的印象。我钦佩它，钦佩它的秉性;钦佩它的勇气;钦佩它的坚强;也钦佩它的骨气借物喻人作文梅花400字8篇借物喻人作文梅花400字8篇。
梅花代表着中国，正如《梅花魂》一课中的句子：“旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!”
我爱梅花。以前我第一次见到梅花的时候，是在一个大型画展上看见的，我一见到她，就被她吸引住了。原先的我，是喜欢玫瑰的，可到见到梅花时，我就明白，玫瑰是在温室中娇生惯养的花朵，所以才开得如此妩媚。而梅花，不需要温室，不需要娇生惯养，也开得美丽异常。所以，我爱她。
如果你见到在冰冷寒风中开放的梅花的话，你就会明白：秉性的化身——是梅花!
篇4：梅花的借物喻人作文400字
寒假的一天，我去嵩山区管委会找母亲，凛冽的寒风中夹着点点雪花，我穿着加厚的羽绒服还是被冻的瑟瑟发抖，我把头紧紧地缩在棉衣里，恨不得只留下两只眼睛看路。
突然，小区边上的一支梅花使我眼前一亮，在这样的寒风中这株梅却傲雪挺立，显得那样的坚强，那样的孤傲。一时间我却感到自己却是那么的弱小，就在这支小小梅花的昭示下，我试着把头伸出棉衣加快步伐与寒冬抗争。很快就见到了妈妈，我迫不及待的把梅花的精神讲述给妈妈，妈妈说:“你还记得上学期学的课文《梅花魂》和毛主席诗词《卜算子…咏梅》吗?”是的，我清楚的记得《梅花魂》中描绘梅花经典句子“旁的花，大抵是春暖才开花，而梅花却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开的愈是精神，愈秀气，她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!”是呀，正如毛主席的诗词“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑”。
梅花这种傲雪开放精神使我震撼，令我敬佩，这种精神将一直激励着我奋发图强，不屈不挠地面对生活中的重重困难。
篇5：梅花的借物喻人作文400字
早春，我像往常一样来到那个墙角，看到的却再也不是那棵干巴巴的枯树了，而是一棵挺拔的，开着血红色小花的梅树。这让我想起了王安石的一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
望着寒风中娇小的梅花，我发自内心地敬佩它的勇气。它以凌霜傲雪的身姿，独占春色，却又是“无意苦争春，一任群芳妒，零落为泥碾作尘，只有香如故。”这不禁让我想起二年级运动会上发生的一件事：我们班的高川洲同学在一百米跑的比赛中，被一个高个子对手撞倒在地，摔伤了膝盖，可是他还是义无反顾地爬了起来，一拐一拐地走到了终点。虽然他已经没有了获胜的希望，但是他的这种像梅花一样坚强不屈的精神是多么令人称赞啊!我真的很佩服他!
“当——当——”一阵钟声将我从回忆中惊醒。啊，该回家了，我回过头来，恋恋不舍地看了看那株梅树，心中赞叹道：梅花啊梅花，你坚忍的精神、傲然的风骨、凌霜傲雪的身姿、勇斗严寒的凛然正气真是无愧于国花之称啊!我要向你学习，学习你的谦虚、乐观和顽强!
篇6：梅花借物喻人的作文400字
没有谁不喜欢花，因为有了花，生活才变得更加美满。可你能告诉我，你最喜欢什么花吗？
如果你问我，我会毫不犹豫的告诉你是梅花。
论外表，梅花并不出众，构成它的只是那五片粉红色的小花瓣/但就是这普普通通的外表，却给我一种纯朴而不寻常的感觉。论香气，它散发出来的不是水仙花那种浓重的香味而是一股淡淡的清香。这种香味让我感到很爽快，清晨的时候闻到这种香味，一整天都会觉得心旷神怡，精神饱满。
梅花吸引我的不止是它那纯朴清秀的外表和清爽宜人的香味，还有它那乐观、顽强的品格。
号称“报春梅”的梅花，在大地还是一片苍凉的时候，在人们期待春天早日来临的时候，它第一个冲破严寒映入人们眼帘，预期着严冬即将过去，春天就要来临。是报春梅请来了春天，给世界带来了一片生机。
花儿都慢慢的弯下腰，垂下头去，但梅花却在刚落叶不久的枝头开花了，在严冬里，依然可以看见腊梅在顽强的开放着，是那么美！
梅花的品格，不正是我们学生需要的吗？
篇7：梅花借物喻人的作文400字
今天的景物描写就写这个。徐老师指着一株梅花说。
我第一眼看到的是一朵淡粉色的梅。它很大，从侧面看有很多层，最上面一层向外翘着，看上去像一弯薄薄的、粉色的彩月亮。下面几层都很平，像一张张轻盈的粉色彩纸。另外，花瓣上面还伸出了一片白色的花蕊，顶端有一颗鹅黄的花粉。
我走近从正面看，它差不多有我的大拇指第一个指节那么大，我觉得，它可能是这棵树上最大的一朵花了吧！这个时候看它的花蕊就不一样了，花蕊是从一个发源点向外四散开来的，好像一个三角形。厄，如果花蕊还有一条线的话。花蕊伸出来的地方是不深也不淡的黄色，再向里看就是黑色了，我觉得很像一个外面是黄色，里面是黑色的黑洞。
我的视线向左移了些，停在一个玫红的花苞上，它很小，差不多比我的小拇指指甲还小一些。它外面的花瓣紧紧包住里面的花瓣，似乎不打算开放。
梅花这么美，一定也很香吧？我闻了一下，果然，淡淡的幽香慢慢飘入我的鼻子，香得无法形容。
梅花真美。
篇8：梅花借物喻人的作文400字
梅花，它的铿锵有力，就如坚守边疆的战土；梅花，它的冰清王洁，就如娇嫩柔美的姑娘；梅花，它的不畏风雪，就如芸芸众生中努力拼搏的人，要搏出自己的一片天地。
严冬不知不觉的走了过来。过年时，窗外下起了鹅毛大雪，雪过后，院里已经看不见那已经干枯了的小草。一家人纷纷拿起铲子走到了屋外。我那时也小，不怕冷，也想去铲雪。可舅舅拦着不让，一把把我抱进屋内。而我力气没他大，只好乖乖听话。
窝在屋子里不能出去，便只好望窗兴叹，忽然，我看到一处墙角略微地泛红，那是什么？我迅速穿好衣裳，跑到墙角，小心翼翼的拨开旁边的雪，两株红色的花朵映入眼帘——在微弱的阳光下，玫红色的花瓣充满生气，色彩点亮了眼前的黑白世界，花蕊散发的想起越飘越远，弥漫在我的周身，带来轻快的感觉忽然一阵风吹来，花朵跟着风摇曳，却并未被从枝头吹落，那一朵朵花瓣逆风生长，似乎要与严寒一战到底。
后来我才知道，这种花的名字是梅。当其他植物都已凋零，它却独树一帜，鲜艳地绽放。这种品质，或许正如那些不甘平庸生活，努力为自己争取的人们，他们不惧生活的苦难，勇于面对，最终才拥有属于自己的一片风采。
做人，正是要像那梅花一样，不甘于平平无奇，努力为自己去拼搏，努力奉献自己的力量。“已枯半树烽烟古，才放一花天地香”，这两句咏梅的诗句提醒我，梅花即使被风雪摧残，也在努力盛开，我们也要学习它，在漫漫求索的人生指路上，散发属于自己的芳香。
篇9：梅花借物喻人的作文400字
冬天一过，春天来了，正是赏梅好时节，我和妈妈来到最佳赏梅地点——红梅公园，赏梅花，品梅情。
刚踏上红梅公园的小桥，就有一种淡淡的清香钻入我的鼻子里，“这是哪种梅花的香气?”我问妈妈。“我也不知道，待会儿再说。”老妈如此敷衍我，我纳闷了，走近老妈正在观赏的那棵梅树旁一看，哇!有三朵开得正盛的红梅拥在一起，长在一枝光秃秃的树干上，多么神奇，这就是“一枝独秀”吧!老妈激动地把这枝“独秀”拍了个遍，我只好就此暂退，去寻找我所中意的“东风第一枝”。
我循着入门时的那股香味走去，走啊走，竟然到了海洋世界门口，一棵足有三米的梅花树伫立在那，那满树的梅花不停地散发着清香。我走近数步，细细观察，“不对啊!这一棵树上为何长两种颜色的花，难不成是白梅和红梅的嫁接品种?”这花不是红里透粉，粉里透白，而是红梅就是红梅，白梅就是白梅，有三朵红梅围一朵白梅的，也有两朵白梅夹一朵红梅的，看着蜜蜂勤劳地采着蜜，我也仿佛变成了一只五彩蝴蝶，在梅花间翩翩起舞，可游人的喧闹也很快将我拉回了现实。
我又不禁想起伟大的文学家鲁迅先生，他不就如梅花一样高尚纯洁吗?而且他“时时早，事事早”努力奋斗一生的品格也值得我们学习。
“人生在勤，不索何获。”让我们都做一个勤劳的“东风第一枝”吧!
篇10：梅花借物喻人的作文400字
下了一整夜的雪。一大早，我打开网帘，瞥见窗外光秃秃的树干，长满了血红色的梅花。红色的梅花倒映在窗外白雪皑皑的世界里，十分娇艳。
人们认为冬天最大的特点是窗外的雪和刺骨的寒风。但我觉得严冬来临时最引人注目的是鲜艳的梅花。秋天结束时，梅花树开始滋养和储存它们的活力。一旦进入冬天，他们就充分利用自己的力量。正是在最冷的时候，鲜艳的梅花开了。带着雪花的刺骨寒风是它生长的最佳养料。冰雪世界是它生长的环境，尽管环境极其恶劣。天气越冷，风越欺雪，花越开越艳。
梅花从不挑剔恶劣的生长环境，它会在冰雪的`构图中打开。千万不要和其他花竞争。它在寒冷的冬天静静地绽放。当它开花时，人们意识到梅花是如此美丽。
人也是一样，有才华，不需要吃醋。它们在角落里默默扎根，总有一天会开花。
无论你经历什么样的磨难，只要逆风而行，你就一定会赢。
中华民族的精神一模一样。几千年来，我们中华民族涌现了许多正直的人。不管他们经历了多少磨难和欺凌，他们总是不屈不挠，不肯低头。它们就像梅花一样。一个中国人，无论什么样的情况，总有梅花的秉性！
梅花在每个人心里，只要百折不挠，不向困难低头，心里的梅花总有开的一天！
篇11：梅花借物喻人的作文400字
昨天大雪纷飞，早上终于停了。这正是踏雪寻梅的好时候，于是一家人去公园赏梅。
刚进公园，就闻见一阵淡淡的清香，我便循着味找梅花。不久，远远看见黄澄澄的一团。走近一瞧，是腊梅，还挺小巧玲珑，婀娜多姿的呢！
梅花上还有少许残雪，再加上那美丽的花，相互映衬，我陶醉了。难怪李商隐也称赞它“何处佛胸资蝶粉，几时涂额籍蜂黄。”
这时，一阵寒风袭来，我打了个冷战，可梅花仍傲立枝头，不屈于严寒。
妈妈见了这景象，不禁赞叹：“梅花清雅脱俗，不为尘世所染，正如王冕说说：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”
由此，我不知不觉想到了一个人，文天祥。当时元军攻灭了南宋，在这国破家亡、山河破碎之时，他挺身而出，率领军队继续奋战。
可不久，义军失败，他也被捕。元军要他投降，他不肯。在押送途中还写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这千古名句。表现了他坚强不屈，誓与国共存亡的傲骨。
我爱梅花，更爱有文天祥这种傲骨的英雄们。
篇12：梅花借物喻人的作文400字
每天下午，每当我写完作业，我总是喜欢来到公园里，看我种下的那一株梅花，虽然在公园里有很多花，水仙花、鸡冠花、桃花……不管它们有多么艳丽，我只是专注我的梅花。
远看梅花，那就像一位翩翩起舞的小姑娘，有着红红的裙子。走进了，便可以望见它那嫩绿嫩绿的叶子，像是它一看见有人过来，就会用那嫩绿的叶子掩盖自己，不让别人发现。
寒冬腊月，梅花挤满了枝头，一阵微风轻轻拂过，它抖动的树叶就像是开一场联欢会一样，随着呼呼的风声翩翩起舞。
这是一株朴实无华的梅花，它不像荷花有着淡淡清香，也不像水仙花那么漂亮，它并不显眼。叶子嫩绿躯干并不直，经历风吹雨打的考验，遭受寒风暴雨的考验，但是，它依然坚持了下来。
望着那饱受风霜的梅花，我觉得它就像那些辛勤劳作的老农民。
而在冬天的时候，桃花、水仙、荷花……都被飞雪拍打的只剩下一根根光光的枯枝，而梅花还是在寒风中开放着，开的那么艳丽那么多姿。
梅花呀梅花，你们千百年来凌寒独自开放，不求回报。
梅花，你们可真让我佩服。
篇13：梅花借物喻人的作文400字
天寒地冻、千里冰封。梅花谷里，各种各样的梅花竞相开放：红色的梅花艳若桃李，灿如云霞，又如燃烧的火焰、极为绚丽;白色的梅花冰清玉洁，清白无瑕，清正无邪;粉红色的梅花如描似画，柔情似水。这就是纯洁、顽强的梅花。
梅花是蔷薇科李属的落叶乔木。梅花通常在冬春季节开放，与兰花、竹子、菊花一起称为“四君子”，也与松树、竹子一起誉为“岁寒三友”。梅花山杏梅系梅花大多分布在山北坡，为晚花品种。最佳的梅花赏期是二月份至三月份左右。
梅花的高尚品质值得我们赞扬，也有很多诗句赞美了梅花。如：卢梅坡的《雪梅》：“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”、王淇的《梅》：“只因误识林和靖，惹得诗人说到今。”这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。
你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，它那种不畏严、坚强不屈、顽强不屈、勇于拼搏的意志品质值得我们学习!
篇14：梅花借物喻人的作文400字
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句诗千古流传。梅花那坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质是中华民族的象征。以前，我读这句诗时并没有感到生命的顽强，直到我真正看到了风雪中傲立的梅花......
有一年冬天，我在公园里散步，树木上光秃秃的，花儿也都谢了，周围死气沉沉，没有一点儿生机。我漫不经心地四处走动着，突然，我看到了一抹艳红。哎呀，梅花！有的梅花还只是花骨朵，含苞欲放；有的梅花则刚展开一点儿，捂着自己的花蕊，像个害羞的小姑娘；有的梅花已经展开了，露出了淡黄的花蕊，笑得很灿烂。它的树枝上盖着一层厚厚的积雪，花朵外也包着亮晶晶的冰花儿，弱不禁风的样子看着就让人担心。观赏了许久，我才依依不舍地离开了。晚上下了一场鹅毛大雪，刚开始还如羽毛般的轻柔，可是后来雪越来越大，已经看不到外面的景物了。我惋惜地想：明天应该见不到梅花了吧？
第二天早上，我又去了公园。出乎意料的是，梅花不仅在开，而且开得更灿烂了，它就如一名与风雪战斗的勇士，真是当之无愧的英雄之花！
生命既是脆弱的，也是坚强的；生命既是短暂的，也是永恒的。让我们珍惜生命的价值，用爱与坚强去谱写一首生命的赞歌。
篇15：梅花借物喻人的作文400字
梅花香自苦寒来”，在丝丝的冷风中，我不由自主地走进了梅花园。
一片片粉白的、粉红的、乳白的、玫红的梅花映入我的眼帘，一股清新的香气扑鼻而来，我自由自在地漫步在梅林中，欣赏这迷人的景色。梅树的主干是浅褐色的，枝干直伸或者斜展，有的是翠绿色，有的是暗紫色；大部分树上几乎没有了叶子，代替它们的是朵朵梅花，这些梅花有的含苞待放，有的害羞地微笑着，有的完全绽开了笑脸；有的独处一方，有的三五成群的簇拥在一起。
突然，一株挂满了一串串怒放的粉白色梅花的梅树勾住了我的脚步，朵朵梅花咧开大嘴好像在和我打招呼呢。粉白的花瓣一层一层的相互交错着，花瓣的边缘是淡粉色，朝着花心的方向，花瓣由粉色逐渐变成了白色，中心的花蕊像一个个带着小黄帽的小学生，它们是由一个或多个雌蕊和很多的雄蕊组成的，摸上去粘粘的是花蜜，一些蜜蜂被这诱人的花蜜吸引住了，纷纷飞来品尝。鸟儿们也赶来凑热闹，它们使梅园变得更加生机勃勃，漂亮极了！
啊！梅花，我为你这不怕严寒的精神骄傲，我爱你梅花。
篇16：梅花借物喻人的作文400字
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”春天是一个万物复苏的季节，我们送走了寒冷的冬季，迎来了温暖的春天，而香气扑鼻的桃花就是春天的象征。让我们一起流连于桃花园中吧！
梅花的样子，正如同一个穿着粉红衣裳的小姑娘。从远处看，一片片桃花令人满眼春色，春意盎然，就仿佛来到了陶渊明笔下的“桃花源，”可与人间仙境媲美。那一颗颗桃树上，满是香气迷人的桃花，连傲立雪中的梅花都逊色几分。一朵朵桃花穿着粉红的衣裳，与蜜蜂在舞池中翩翩起舞，一片美丽祥和。一阵风吹过，吹落了几片轻柔的花瓣，嘘，树上的鸟儿小点声吟唱，梅花姑娘马上就要来到。
如此如梦如幻的桃花，当然也有许多美丽的故事发生在桃花树下，而四大名著《红楼梦》中的“黛玉葬花”最为经典。林黛玉在沁芳闸池边散步，偶然路过桃树下，见那平日纯洁无瑕的桃花被大风吹落到泥土里十分可怜。便拿出自己的花囊，与贾宝玉一起把落到地上的桃花瓣捡起来，放到花囊里，可怎么处理呢？宝玉提议：“要不把它放到池里随波逐流？”黛玉摇摇头，说：“放在水里不好。你看这里的水干净，只一流出去，必定会有脏的水，仍旧会把花遭塌了。那山头上我挖一个花冢，如今把花瓣扫了，装在这绢袋里，拿土埋上，日久便随土化了，岂不干净。”
“桃花浅深处，似匀深浅妆。春风助肠断，吹落白衣裳。”当你游览在桃花园中一定会别有一番风趣，让这春天的梅花永远开在心里。
篇17：梅花借物喻人的作文400字
冬姑娘已经悄悄地来到了我们的身边，许多人都穿棉衣和外套，几乎所有的花儿都已经凋谢了。但却还有一个花，在寒风刺骨的冬天仍然旺盛的开着。你知道它叫什么吗？没错，那朵生长在冰天雪地里的花，就是没花。
奶奶的院门前长着许多梅花。它们有粉的、黑的、白的、还有黄的，个个都姿态各异，看着都让人赏心悦目！在我面前的一株就是粉色的，里面的花芯比芝麻还要小，但却比芝麻还要黑。每一朵梅花里面仿佛都能看见一粒粒比雪还要洁白的东西，散发着一阵阵淡淡的清香。闻了能感觉到春天一般的温暖，可以让人马上就有动力。好像刚刚被掏空的身体，又精神百倍了一样，看见它就好似又见到了过去已久的春天。
“梅花香自苦寒来”风和雪都在争先恐后地扑来，但最后却都被梅花坚强不屈的毅力给征服了。梅花就这样一直顶着风雪，一直都在等待春天地降临。梅花不像吊兰那么的高贵优雅；也不像牡丹那么的雍容典雅；还不像松树那样高大挺拔。但梅花却有着坚韧不拔、坚强不屈的品格。
梅花还有许多的用处呢。它可以用来做口红，还可以用来泡茶，凡是用它做的物品都会染上它那一阵淡淡的清香。
在我们的生活中不也有许多像梅花品质的人吗？
老师点评：由梅花清秀的外表写到品质再到作用，最后不忘点明与梅花品质相同的人。
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