生命的触动作文(集锦24篇)由网友“大茶”投稿提供,下面是小编为大家整理后的生命的触动作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
篇1:生命触动作文
有些人,有些事,在时间的流逝下总会忘记,但是,那些震撼你心灵的经历,你将铭记于心。如同落叶的飘零一般那天,我漫步在小路上,眼角的余光扫到一个蜘蛛网上。那里,有两只美丽的蝴蝶在挣扎,蜘蛛正像它们慢慢的爬去,无视了它们的挣扎,蜘蛛像是对蝴蝶说:哼,你们挣扎吧!一会儿你们将去我的肚子里参观参观。我正想放飞蝴蝶,手却被人拉住了,回头一看,原来是表姐,她说:蝴蝶一定不会被蜘蛛吃的我半信半疑,但也没再做什么了,毕竟她是我的表姐,比我大。蜘蛛离小蝴蝶越来越近。小孩子总是冲动的,我一着急,冲表姐大叫:你看,你看嘛,蝴蝶要被吃了我急得泪水在眼眶中打滚。
表姐却像没听见似的,直勾勾的盯着蜘蛛网,不放过蜘蛛及蝴蝶的任何举动,突然,她转身在我耳边轻声说:你看,然后笑着走了。我转身一看,一只蝴蝶挣脱出来了,它向天空飞去,然后又转过身,对着另一只蝴蝶,过了一会儿它飞走了,我想,它们一定是在约定些什么。
另一只蝴蝶看着离自己越来越近的蜘蛛,它拼了,它飞出了蜘蛛网,可是,它的翅膀已经折断了,它飞不远了,它轻轻用剩下的力气飞向一朵盛开的.花上,它停在花瓣上,它死了。它残损的翅膀像花多出来的花瓣一般。生命,一个奇迹的舞台,不论如何,生命都会勇敢,都会坚强。
篇2:生命的触动作文
曾几何时,我总是想着:生命,生命的意义是什么?难道只有生命的诞生才算壮丽、伟大吗?不,不全是……
深秋,我寻着一种莫名的牵引,来到了一片树林。渐渐下沉的夕阳,给世界染上了一层忧伤的金黄,满地的落叶,都好似无声地叹着气。这正是我所寻找的吗?我倚在一棵树旁,终是思索不出。
一阵萧瑟的秋风袭来,我不禁紧了紧衣服。抬眼望去,树上的枯叶摇摇欲坠,有的如同顽皮的小孩在风儿的催促下已经迫不及待地从树上飘落下来。在微凉的`秋风中摇曳着,好似金黄的蝴蝶在空中飞舞,跳完了生命中最后一支华尔兹,然翩然落地。
刹那间,我竟怔住了,那无以言表的美丽,竟是由凋零的生命谱写的。思索间,一片落叶飘至我的眼前,我不禁接住了它,在手中轻轻摩挲着,细数它精致的纹理。干枯的细纹慢慢从叶柄爬上叶尖,绿色终被焦黄掩盖,只有边缘才能看出它曾绿过的样子。这是岁月的痕迹吗?它经历过了发芽、生长,直到消亡。悄悄地来了,也悄悄地离去,只带走一身的脏污回归大地。
我缓缓松手,任落叶飘下,直到它混入满地枯叶中难以分辨。如此的普通,如此地渺小,却用自己的一生完成了自己美化环境的责任,又用自己的身体作为养分融入大地母亲的怀抱,换来来年的绿意满枝头。“落红不是无情物,化作春泥更护花”说的不正是如此吗?从新生到成长直至死亡化作养料滋润下一代,一个一个平凡而默默无闻的奉献,才有了生命的一代代传承,如此循环往复造就了这个世界,“人人为我,我为人人”竟如此淋漓精致地体现出来了。
风乍起,思绪被慢慢拉回。地上的落叶正欢快的打着转,似乎在同这个世界做最后的道别,此时此刻,这凋零的落叶在我眼中也有别样的美丽,它深深的触动了我的心灵。
篇3:生命的触动作文
丰富多彩的生命装扮了美丽的世界,世间万物因生命而彰显其意义。在这个世界中,人的生命因为智慧而闪烁着夺目的光彩。生命是一片昂扬的乐章,也是一幅精美的画卷。我们要用怎样的色彩线条去铺陈渲染?
不同的人生,有不同的色彩。有的绚丽,有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈,平凡让我们品味绽放的热烈,平凡让我们品味朝阳与落日的从容。
当我们看见小草翠绿,树影婆娑,听到虫鸣鸟叫,欢歌笑语,闻到草木清香,百花芬芳时,我们感受到了万物的欣欣向荣,世界充满生命力和无穷希望。生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。
曾有这样一个议论在世界纷纭而至——什么东西的力气最大?回答纷纭得很,有的说大象;有的说狮子;有的开玩笑说是金刚。但这些答案通通不对。那么最正确的答案究竟是什么呢?
“种子”这是大家公认的结果,是啊,种子突破土壤冒出嫩芽的力量是无人能挡,坚不可摧的,是啊!生命的力量就是如此顽强,如此令人叹为观止,如此惊心动魄,如此坚不可摧。
人的一生总会有某种事物或某个瞬间让你难忘,令你刻骨铭心,使你受益匪浅。那么就让这美丽的瞬间成为永恒,永远珍藏在记忆中。
“生命”触动了我的心灵,使我对这大千世界的一切都感到赞叹!“生命”触动了我的心灵,美丽的瞬间将成为永恒,永远定格在我人生的长河中。
篇4:生命的触动作文
世界上每一种生物都有生命,有人说它渺小,而有人说它伟大。对于我来说,生命的渺小在于它的脆弱,生命的伟大在于它的顽强。
一天,我在家做作业,一道“牛吃草”的问题让我百思不得其解,因没有思路的烦躁心情可想而知......这时,不知从哪飞来了一只白色的蝴蝶,围着我扇动着它那带着黑色斑点的翅膀,一圈、一圈、又一圈......仿佛向我展示:看看我,我是多么的自由自在!我本就烦躁的心情一下被点燃,升到了极点。我压制住自己,等待时机,终于机会来了,白色的蝴蝶停在了深灰色的台灯上,我双手一捂,它被我圈在了掌中,我轻轻地分开双手,灵巧的用右手的拇指和食指扭住了它的一只翅膀,蝴蝶拼命地挣扎,翅膀高频率的扇动,震得我手指微微发麻,蝴蝶身上白色的粉末沾满了我的两个手指。突然,我的心猛然一颤,深切地感受到蝴蝶弱小生命的挣扎与顽强。它只是一只弱小的飞蛾,仅仅1个月左右的生命,求生欲竟是如此的强烈,我敬重它!我轻轻地松开双指,蝴蝶像离弦的箭猛然飞走,因为我的原因,它没有刚才飞得快,我在心中默默地祈祷:蝴蝶,对不起,好好享受你仅有的生命吧!
飞蛾是低级的动物,没有文化涵养;人类是高级的动物,我们中华民族拥有五千年的文化历史。小小的飞蛾在短暂的生命中懂得珍惜美好,我们之中却有些人不珍惜自己的生命,轻生的高中生、大学生、研究生、博士生屡屡皆是,为什么会是这样?这是一个值得我们深思的问题。
生命是脆弱的,也许眨眼的功夫就会消失;生命也是顽强的,只要努力拼搏就会绽放异彩。人的生命是由自己主宰,你可以让它碌碌终生,你也可以让它绽放一生,美丽一生。
篇5:生命的触动作文
松柏立于巅峰源于它的挺拔不屈;野草烧不尽源于它的顽强旺盛;梅花耸立在寒冷的冬天,源于它的顽强动人。
世界上每一种生物都有生命,有人说它很渺小,而有人说它很伟大。对于我来说,生命的渺小在于它很脆弱,生命的伟大在于它很顽强。
生命是脆弱的,也许眨眼的功夫就会消失。一个英俊小伙吃完早饭,告别父母双亲和自己的妻子,高兴地开着“宝马”去上班。然而,在上班的途中,由于过红绿灯时一时地舒服,造成车坏人亡的惨剧。就在那一刹那,他的生命就结束了。世人都会感叹他的生命是如此的短暂,是如此的脆弱。
在寒冷的冬天之后,在树木落叶之后,在花儿凋谢之后,最让我们感到生命顽强的是梅花。古往今来的诗人和画家,不知写了多少的诗句,画了多少美丽的图画来赞扬它。“墙角树枝梅,凌寒独自开”、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”……这些诗句,高度地赞扬了梅花的顽强和不屈不挠的精神。多少年来,有无数的海外游子,以它来思念自己的祖国,表达自己的思乡情感。
曾今有人问:“在寒冷的冬天梅花为什么依然开放,傲然不屈呢?”不是因为别的,正是因为它们有坚强的信念和不屈不挠的精神。在别人看来,它们是多么的伟大,多么的坚强啊!它们从来没有怨天尤人,正是因为如此,才会有许多的人崇拜它,欣赏它。它取得如此多的信赖,不正是因为它那顽强的生命力吗?
生命,是个多么诱人的的字眼,人的生命全是由自己决定,你可以让它碌碌终生,当然你也可以让它绽放一生,光辉一生。人生因为生命而美丽,因为生命才如此完美,因为生命奇迹才如此频繁。
篇6:生命的触动作文
世界上的每一种生物都有生命,有人会说它很渺小,而有人会说它很伟大。对于我来说,生命的渺小在于它很脆弱,生命的伟大在于它很顽强。在今年的暑假,就有一个小小的生命,触动了我的心灵,它的顽强令我对它肃然起敬。
对于初中毕业的我来说,今年暑假是我这些年来过得最开心的暑假了!在人生的第一个转折点战场上努力拼搏过后,考上自己理想高中,都不知道自己心里有多兴奋。当然爸爸还好好奖励了我一番,带我去了通灵大峡谷游玩。
去通灵大峡谷,爸爸主要带我去看亚洲单级落差最高的通灵大瀑布。起初一到通灵大峡谷,各种各样的原始植被令我眼前一新,让我对这个生机勃勃,充满着神秘感的大峡谷感到好奇。走啊走,不知不觉便到了通灵大瀑布,它在我面前从空中奔腾而下,十分壮观,让我感受到了它满满的灵性。念八河与它交相辉映,使整个峡谷充满了活力。
然而,就在我举起相机想要保存这幅如画似的美景时,却被另一个景色给深深吸引了!在河岸的边缘岩石缝中,一抹嫩绿色的生命触动了我的心灵。那是一株嫩芽,两片幼叶在它身上舒展着,因为瀑布的奔腾而下,在水里溅起一层层的水花,有些小水珠调皮地跑到嫩芽的幼叶上玩耍。这株嫩芽毅然挺立着,它还很小,正在好奇地打探着这个世界;它很孤独,因为它的身边没有一个同伴;它很骄傲,因为它战胜了那些无比坚硬的岩石。我静静地看着它,顿时忘了那壮观的大瀑布;那神秘的原始花草;那清澈的念八河。这株充满生命力的嫩芽似乎牵动着我,它的顽强深深触动了我的心灵,让我感到有一种很美妙的感觉,让我的目光久久不能从它身上转移。它的顽强旺盛在水的击漾下颤抖着,可它始终没有倒下,而是挺立地站着,无论颤抖多少次。
我的心也久久不能平复。我忽然看到了人类的可悲,人类永远认为他们统治着地球,是最高贵的生物,所有其他,都不值一提。而这株充满着顽强生命力的嫩芽却使我明白:即使是细微如尘埃的生命,只要坚韧顽强,都是伟大而高贵的。即使颤抖也毫不停息,即使遇到阻碍也迎难而上,一株小小的生命都能如此顽强拼搏,那我们人类又何尝不可以呢?
是啊!我们都应该向这株嫩芽学习,无论遇到什么事情都要坚强面对,打破“坚硬的岩石”傲然挺立。它——这株充满生命力,顽强的嫩芽,深深触动了我的心灵。
篇7:生命的触动作文
生活中的小事点点滴滴,有些很快随风逝去,而有些却触动了我的生命,永远留在了我的记忆里。
很小就知道“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句,然而我却一直并没有李商隐那种对夕阳无限美好的热爱。但初中毕业前的一次与夕阳的邂逅,却令我对夕阳产生了无限的遐想。夕阳,这样一个残缺的太阳,从那一刻起触动了我的灵魂。
那是一个周六,快乐的铃声响起,同学们个个都欢呼雀跃的背起书包跑出教室,而我却无力的趴在桌上不愿动弹,为何?为了一张令我汗颜的模拟试卷,为了令我无言面对老师的76分。本想再反思一会儿,却被劳动委员以要拖地的理由赶出了教室。站在走廊上,仍旧是趴在栏杆上。泪已流尽,我只是数千次的诘问自己为何如此粗心大意。我渴望,渴望上帝赠与我一颗“后悔药”,令我重新再考一次。抬起头,望着自己平日里喜爱的蓝天。刹那间,这个不经意的抬头却令我发现了食堂边老树枝桠缝隙中漏出的一小束阳光,顺着光,寻找光源。是夕阳,是西下的夕阳。这般景色,难得一见。一颗老树,没有多少绿叶却在树梢处拥有一个太阳,火红火红的。夕阳把天空的浅蓝也染成了暗暗的淡红。当我还沉浸在此般美景中时,再抬头,怎么太阳就变半个了?我不甘心只欣赏半个太阳的落下,于是我飞快间跑到三楼,抓起栏杆,一睹她的芳容。或许是这难得的美景令我不得不将心中的不快与失落暂放一边。当再次看到完整的太阳时,我居然还开心的笑了。看着夕阳美景,脑中突然闪过一连串的疑惑:今天为何会这样在不经意间逝去?明天又会怎样?还会有这般宜人的夕阳美景吗?“喜欢夕阳?放学了,回家吧,回去晚了爸爸妈妈要担心了,夕阳明天还有,明天再看吧。”不知什么时候老师来到了我的身边,拍拍我的肩膀说。
顿时间,我明白了:对于那些未知的事物,我们才是主宰者。明天会怎样是由它的主宰者来决定的。旭日会东升,夕阳会西下,这是亘古不变的事实。不在乎明天是否会有日出壮景和日落美景,只要你心里有个太阳,同样的道理:不在乎中途是否会跌倒,只要你心中有个信念。泪水、漫天的幻想总是无济于事的`。唯有不断的总结经验,在山重水复中磨练意志,这样才可安然的等待柳暗花明的欣喜。
不知不觉中,夕阳已落下去了,宁静的校园中唯有一个被夕阳触动了的少年的响亮声音:“回家喽!”
篇8:生命,触动我的心作文
生命,触动我的心作文
世界上每一种生物都有生命,有人说它渺小,而有人说它伟大。对于我来说,生命的渺小在于它的脆弱,生命的伟大在于它的顽强。
一天,我在家做作业,一道“牛吃草”的问题让我百思不得其解,因没有思路的烦躁心情可想而知......这时,不知从哪飞来了一只白色的蝴蝶,围着我扇动着它那带着黑色斑点的翅膀,一圈、一圈、又一圈......仿佛向我展示:看看我,我是多么的自由自在!我本就烦躁的心情一下被点燃,升到了极点。我压制住自己,等待时机,终于机会来了,白色的蝴蝶停在了深灰色的台灯上,我双手一捂,它被我圈在了掌中,我轻轻地分开双手,灵巧的用右手的拇指和食指扭住了它的一只翅膀,蝴蝶拼命地挣扎,翅膀高频率的扇动,震得我手指微微发麻,蝴蝶身上白色的粉末沾满了我的两个手指。突然,我的心猛然一颤,深切地感受到蝴蝶弱小生命的挣扎与顽强。它只是一只弱小的飞蛾,仅仅1个月左右的生命,求生欲竟是如此的强烈,我敬重它!我轻轻地松开双指,蝴蝶像离弦的箭猛然飞走,因为我的原因,它没有刚才飞得快,我在心中默默地祈祷:蝴蝶,对不起,好好享受你仅有的`生命吧!
飞蛾是低级的动物,没有文化涵养;人类是高级的动物,我们中华民族拥有五千年的文化历史。小小的飞蛾在短暂的生命中懂得珍惜美好,我们之中却有些人不珍惜自己的生命,轻生的高中生、大学生、研究生、博士生屡屡皆是,为什么会是这样?这是一个值得我们深思的问题。
生命是脆弱的,也许眨眼的功夫就会消失;生命也是顽强的,只要努力拼搏就会绽放异彩。人的生命是由自己主宰,你可以让它碌碌终生,你也可以让它绽放一生,美丽一生。
篇9:高二生命的触动话题作文
考试失利时,老师一句鼓励的话,可能触动你的心灵,使你信心倍增;比赛失败时,对手的一个拥抱,可能触动你的心灵,使你更加努力……那次,那个眼神触动了我的心灵。
那天,窗外下着大雨,密集的雨点争先恐后狠狠地撞向玻璃,发出“噼噼啪啪”的响声,汇成一道道水流,像玻璃流下的泪水,更像我心中无法言语的悲伤。窗内全班同学正安安静静地端坐在位子上,等待老师宣布“判决书”。“下面开始发卷子。90分以上的……80分以上的……”试卷都发完了,还没见我的。老师发话了:“这次唯一一个不及格的,而且还是程度不错的,是谁,来领赏。”我红着脸拿到卷子后,一个血红的数字映入眼帘:48分。我哭了。
回家后不敢告诉爸爸,因为怕他的“严刑拷打”, 我特勤快地摆好碗筷。谁知爸爸开腔了:“听说你们考试了,咋样,多少分?”“我……我考得挺好的……”“是吗?不及格吧。”妈呀,这下糟了,他咋知道?“老师发校讯通了。”令我惊讶的是,爸爸没有发火,“孩子,咱家并不富,我也只是小学毕业,对你们初中知识一窍不通,只有靠你自己了。只要你能上大学,哪怕砸锅卖铁,出去要饭,花多少钱我都供你。一次失利不算啥,以后好好学,改正错误就行了。以后你出息了,我也不求你给我买多少东西,只要你过的好就行了。”
我抬起头看着爸爸,黝黑的脸庞,额头还有几条深深的皱纹,一双灰黄色布满血丝的眼睛,露出几分疲惫。隐隐约约我看到那眼眶里还有泪水,在灯光的映照下一闪一闪,但他时不时眨眼,让它钻进去,那个眼神里充满了期望,还有一丝失望。它仿佛在告诉我:努力吧,再不努力就晚了;拼搏吧,再不拼搏就掉队了。
透过那个眼神,我明白了许多。从那以后,每当我想要放弃时,那个眼神就浮现在脑海中,它就一直深切地看着我,默默地,激励我不断前进。
那个眼神,触动了我的心灵,那个眼神,今生难忘。
篇10:高二生命的触动话题作文
看到那双手,仿佛看到了一位父亲。满手的皱纹,就是他走过的路,蜿蜒曲折。他硬是用那一双手,撑起了子女的天空,风雨中傲然挺立,掌心握着的,是一家人的幸福。
曾几何时,在那个仲夏的傍晚,一家人在院子里的葡萄架下,乘凉,吃瓜,喝茶。看夕阳逐渐褪去红艳,目送归巢的鸟儿划破天际。父亲便用那厚实的大手,把我抱上肩膀,他怕我摔跤,便用手按着我的腿,我将手放在他的手背上。那手真大啊!我拍着父亲的手问:“爸,你的手怎么这么大?”父亲笑着说:“等你长大了,还要长过我呢。”那晚,云淡风轻,我们一直在散步,直到天边出现几颗星星,如明眸一般在这恬淡的时光中眨巴着眼,简单质朴,充盈真切。
时光飞逝,当年大手上的小手,而今也已长大。也许时间太过光滑,当年的大手拉不住远行的小手,当年攥着小手的大手还停留在空中,而小手已渐行渐远,同时光一道,匆匆,匆匆……而今当远去的小手回家,看到的也再不是当年那个仲夏夜攥着他的那双大手了。
那个严冬的夜晚,一家人围着火炉,嗑着瓜子,难得一年中有这一次团聚。火炉边,四双手,最令人心疼和愧疚的,还是父亲的大手。看着它,就明白了多少个寒风凛冽的日子,那双手一如既往的忙碌辛劳,在一个个离别的日子,那双手的独自忧伤……我出神地盯着那双手,不知何时湿了眼眶,只恨时光匆匆,毫不留情,带走了那个夏夜的梦,留在冬日里,独自忧伤。
父亲的手,远方的山,总为儿女撑起一片天,在风雨中傲然挺立。
篇11:触动作文
在我读小学六年级的时候,我遇到了他---我的同学小明,他个子不高,但是有一颗别人发现不了的心。
我和他玩得很好,很少有矛盾,即使有了矛盾,也很快就能解决,因为他有一颗包容的心。
有一天,天气很好,我们在外面上体育课,突然天空变得昏暗,要下雨了,不一会儿功夫下起雨来。我们飞快地跑进教室,这时候也快放学了。我因为那天天气晴朗而没有带雨伞,雨越下越大,同学们都陆续地回家了,而我因为爸爸妈妈不在家没有人送雨伞给我。正在郁闷的时候,背后传来一声叫喊,我回头一看,原来是小明,他拿着雨伞向我走来,他一边把雨伞给我,一边对我说:“我家离得比较近,雨伞就给你用吧。”我当时听着挺感动的,说什么也不肯要,我们俩推来推去的,还是给了我。到了第二天,我拿着伞想还给小明,发现他没有在学校,当时我没有在意,以为他有事请假了。放学后,我又跑到他家里还伞给他,发现他躺在床上,因为昨天停了雨感冒了,见了我还微笑着,那一刻我的心突然被什么东西触动了一下。
【【精品】触动作文九篇】
篇12:触动作文
也许它是天使的面容,也许它是溪水的温柔,也许它是太阳的炽热...... 那天我在家里发现了一颗花种子,便兴致勃地将它埋在花盆里,悉心照料,每天按时为它浇水,盼望着它能够发芽,能够开花。可是一天过去了,两天过去了,一个星期过去了,一个月也过去了,它依旧赖在松软的土壤里睡着大觉,我见种子没有发芽,变没了心思继续养它,丢在一边不管不顾。心想着:反正这么久了也不发芽,那它一定永远也不会发芽了。我失望极了,也便再不会为它浇水。
很快,我把这个小生命忘得一干二净。几个月过去了,一天,我放学回家,双眼一瞥,便看见了一个花盆上一抹嫩绿,我被它牵了过去,满怀惊讶的打量着:这是妈妈新买的花吗?注视许久,才想起它是我很久以前丢在一旁不管不顾的种子,想着想着,我又是觉得惊奇,我已经很久没为它浇水了,花盆里的土壤已经干裂,再往芽上看,我不禁震撼了!它那两片嫩叶上竟托着一块土块,显得格外倔强。小嫩芽怀着它对阳光的向往,怀着它对空气的渴望,战胜困难,与命运进行生死搏斗,顽强的生存了下来!
就在前不久,小嫩芽开出了一朵小白花,露珠浮在花瓣上,洁白无瑕,像狂风后的彩虹,绚丽,纯洁。它令人敬佩! 小嫩芽的经历,它的生命价值,让我不禁重新考量起我的生命和价值。 它或许就是沙漠中的一抹绿色,努力生根,努力生存......
篇13:触动作文
那笑,触动了我的心灵 每个人的笑声都不一样,有些人的笑是不露牙齿的,而有些人的笑是如同大鹅般的合唱团,十分豪迈。小孩子的笑真可谓是银铃般的笑声,是最具有童真的笑容;而老人家则是笑容里都充满了和蔼。可是,你们观察过在偏远山村的农民伯伯吗?
在五一小长假的那三天里,爸爸妈妈带着我来到了偏远地区的小山村中体验生活,当我们驱车来到这里时,这里的地上不像我们老家那里条条公路通到家;而是一地的黄土,因为刚刚下过蒙蒙细雨,地面上微湿,但你只要稍不注意,踩空了,你就会像一只小猪在泥地里打滚,在泥地里“饱餐一顿”,也是有这种可能性的。 爸爸领着我们来到一处山下,那里只有一户人家。在路上我们没有过多的语言交流,生怕一不小心,从坡上滑下来,我心想:陆游这么喜欢田园生活,故此写了《游山西村》今天我也来体验体验,看看为什么陆游为什么对田园生活这么喜爱与向往。那户人家仿佛就老爷爷孤身一人,老爷爷用笑脸迎接我们并用方言说:“欢迎!欢迎!”我们歇息了一阵,然后与老爷爷一起忙碌了起来。首先,我们先松了松土,拿着锄头,给土地做了一个轻微的按摩,可是我才松了几棵苗的土,没想到,我的汗水便如雨似的,洒在泥土中,抬头一望,原来是太阳出来了,我的汗从刚才开始便收不住了。锤了锤我的腰,继续干起活了…… 到了傍晚,我们终于吃到了晚饭,那饭仿佛比以往的好吃的多,我便多乘了几碗,那位老爷爷看着我的吃相笑了。 那笑,不是普通的笑,是我见过最淳朴的笑,他的脸上还有未抹去的汗珠。 那笑,不是普通的笑,是工作了一天的农民伯伯看见别人吃的开心、满足的笑。
那笑,不是普通的笑,是让我懂得了要尊重他人劳动成果的笑。
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篇14:触动作文
雨日,独自一人,在海边。
轻叹,忆及最后一次朝你远望,终究=不晓,为何你的脸上,带着那天真的忧伤。
扑面而来的海风,透着海水的咸腥味,吹进心房,在那方天地中,肆意起舞,挑动心弦,触动情思。现在才知道,原来对你的思念,早已如此无尽。
时常浮现在梦里,你还是依稀所见的模样。
回忆纷至沓来……
有那么几天,我的心情,途经谷底。那是心底有个天真的梦:去看海。好想知道,海是不是真如梦中那般宁静与蔚蓝。许是为了让我开心,亦或是为了圆我的梦。于是,你带着我来到了海边
海水深蓝。
你说:天空灰的有点丑,但海却不是那么在乎。看,深海的浪携着雪色的泡沫一直前行,不曾回过头去。它为了前行的梦想,是不惜粉身碎骨的。
我无言,你沉默。
离开海边,天空比我们来时又暗了些许。
你跟我说:你很快就要离开,回那个你童年记忆中很美的小镇。你曾给我描述过你出生的那个小镇。好想知道,那里是否真如你说的那般美。于是,心底有了个纯真的梦:去看看那个满载你童年回忆的小镇。这个梦。我并未告诉你。
你离开的那天,爸妈问我要不要去送你,我摇了摇头。因为你说过“我不喜欢眼泪”。
最终我还是去了,只是未曾让你看见,或许你知道我是去了的。我站在远处的一根柱子旁,远远的望着你,你脸上,透着天真的忧伤。
那天,雨日,如烟如雾似梦似幻般的雨丝从天国降临,斜斜地飘在了伞面上。
又一雨日,海边,丝缕海风扑面而来,触动我情思——心头万千思念。
心底,有个更深的梦。
【触动作文汇总7篇】
篇15:触动作文
今天,孟老师给我们讲了许多人生哲理,让我有非常大的触动。
孟老师说:“来北海小学路很远,还不如去乡下读书!”我听了,觉得来北海小学是为了让书读得更好,让学习进步。所以,我才要来北海小学读书。我来北海小学读书,一定要认真,仔细,改掉以前的小毛病,让我的学习生活变得更加丰富多彩!
以上,就是我听了孟老师的话之后的触动!
【实用的触动作文3篇】
篇16:触动作文
风缭乱了她花白的银丝,瘦弱的身躯仿佛已经已禁不住寒风的侵袭,她仍迈着沉重的双腿向前走去。那一刻,我仿佛明白了什么叫岁月催人老。
小时候我最向往的一件事儿便是去姥姥家,但目的仅仅是为了舅舅家的大屏电视和姥姥家的零食。每一次到姥姥家,她总会把自己的“收藏品”都拿出来,甚至有些包装袋上已经蒙了灰,那时候总觉得没什么,可现在想来满是愧疚之意。拿了姥姥的`“珍藏品”后,我就会飞一般的冲向舅舅家,享受大屏电视机带给我的惬意。
后来慢慢长大,读懂了姥姥的爱,便不再为了看电视而去姥姥家,我开始帮姥姥做些家务,和她一起晒太阳。过年时,小孩子最向往的当然是收压岁钱,可每次收完压岁钱之后,姥姥就会把我叫到门口,再偷偷塞给我200块钱,说:“别跟你妈说,她不给你买的东西你就自己买,不够了再跟姥姥说。”说完又像忘了什么似的转过身来说:“但是别乱花!”
我慢慢注意到,每次我们离开时,姥姥总站在路口看着我们渐行渐远,直到我们的身影消失在街道中,那天,我坐在车里,向后回头,透过反光镜看到了姥姥落寞的身影,一股苦涩涌上我的心头,直到车子转了弯儿,依然能够看到姥姥的身影……那一刻,姥姥似乎一下子苍老了很多。泪眼迷蒙之间,我突然明白了那句话:长大仿佛是一瞬间的事,它不是听见了骨骼拔节的声音,而是看到了最疼爱自己的人,站在时光深处,一日复一日的衰老……
一个年愈古稀的老人,就那样静静的站着,目送她最亲爱的女儿和最疼爱的外孙女离开,送走了她的期盼与希望,送走了她的“四月天”,那一幕我将永远存放在心间。
篇17:触动作文
那是一条伤疤。
那是一条从食指指缝开始贯穿了半个手掌的伤疤,通直而不明显。
但在我看来,父亲手上的这道疤,温暖而美丽。我不害怕,因为这是一条美丽的伤疤,是爱的伤疤。
记得去年,爷爷因病住院,父亲公司、病房两头跑,几日下来就已疲惫不堪。等到爷爷出院的那一天,我们需要把爷爷用担架抬到二楼,虽说时候二楼而已,但这不长的距离
却要付出许多力气,而且爷爷身材肥胖,加上楼道狭窄,让这过程难上加难。
当父亲放下担架的时候,已经气喘吁吁了,脸上已通红一片,大手上的青筋暴起,父亲的手掌被担架下锋利的铁片划开了一道深深的扣子。
鲜红色的血开始向外翻涌,在地板上打出了一朵赤色的花朵。铁片上暗红色的痕迹令人揪心。
父亲却摆着手,连说没事没事,坚持先把爷爷安置好。
绷带绑上去的时候,血液还在往外冒,一层一层洁白的纱很快被侵染成了刺眼的红色。
那一刻真的触动了我,虽然那条伤疤留到了现在,但我从不认为它丑陋,也从不害怕这条疤痕,因为它所包含了子女对父母深深的爱。
爱,能让事物变得美丽,我始终相信这一点。
疤痕不可怕,因为它承载着太多的爱。
【有关触动作文五篇】
篇18:触动作文
这个世界上有许多模糊的概念、无法分明的行为。如果说白色象征正义、黑色代表邪恶,那么介于白色与黑色之间的灰色又是什么呢?
在那个细雨绵绵的清晨,我如往常一样,背上书包,踩着雨滴去上学。在我拐进泡桐树街那条巷子时,发现,这条原本拥挤、人来人往的热闹小巷一夜之间变得又宽阔又清静。带着种种好奇,我认真的看着巷子的每一个角落,走着走着,我顿时反应过来:原来那些平时经常堵在道路两边的小商小贩不见了!没有了吆喝声和满眼的瓜果蔬菜,怪不得那么清净呢。不过,为什么就没有了小商小贩呢?
正想着,不远处的喧嚣声打断了我的思绪,很多人围在哪儿,准是在看热闹呢!出于好奇,我也往里三层外三层的人群里挤去,原来是城管正在与一个买枇杷的中年女人争吵。
只见三个城管把那女人的枇杷一筐一筐的往地上掀,枇杷随即洒落一地,不少的枇杷滚到城管的脚下,被不经意的城管踩得稀烂,那女人很心疼她的枇杷,不顾城管的管治,奋力挣扎着,愤怒中带着一丝哭腔,对城管破口大骂,城管在她的骂声中,忙着收缴女人的枇杷和买枇杷的家什,同时大声的指责那个女人,城管与女人,吵得不可开交!周围的人也跟着起哄,七嘴八舌的,女人估计是心疼她的枇杷,只好求情:“你把枇杷还我吧,下次我再也不在这里买了。”可城管却更理直气壮了,继续怒斥那女人。围观的群众有的骂城管、有的骂那个女人,听来听去,这女人已经不止一次在这里买枇杷了,而城管已经是第二次来轰走这女人了。
看见快到上课时间了,我匆忙挤出人群,向学校跑去。在学校里,我把这件事告诉了同学们,他们大多指责城管。因为在课本里,买枇杷的女人都是勤劳的劳动人民、都是被赞美的;管治人的城管这一类,都是和蔼可亲,帮劳动人民解决问题的。可是我觉得,双方都有错,双方也都没错,他们都有自己的难处。就像法律,也有自相矛盾的地方,在没搞清楚情来龙去脉之前,无法判断事件正误的时候,最好选择沉默!我想来想去,怎么就不能判定出谁对谁错呢?这或许是当今世界,法律的一个很大缺陷?
我想,这件事被触动的不止是我的心灵,更是社会的心灵。
篇19:触动作文
那是一个目光,使我的心百感交集;
那是一声鼓励,使我的心微微一颤;
那是一份关爱,使我的心倍感温暖。
——师爱,触动了我的心灵。
那是一个目光。
蓦然回首,时光回到了那段懵懂的岁月。还记得在初一的时候,还记得当时幼稚脆弱的我,还记得在那次“感恩父母”的班会会上,我哭了!是作为一个住校生的无奈?是对三天不见,如隔三秋的父母的思念?是对温暖的家的期望?还是老师在讲台上为我们抑扬顿挫的讲着感恩父母的小故事,而我的思绪早已飞回天外。每当讲到动情处时,不禁潸然泪下。当老师抽我叙述自己与父母发生的小事时,我鼻子一酸,竟然娇气的哭了出来。“没事,坚强一点儿,老师理解你,调解下情绪,老师相信你!”老师的语气是那么和缓。我抬起头,不禁与老师那慈母般的目光相撞,相融合第一次发现,班主任老师是那么的美。
那是一个目光,一个慈母般的目光,使我的心百感交集!
那是一声鼓励。
我被鲜花拥簇着走过了初一。在初二,我的人生之路就不是那么平坦了。不知是骄傲心理的滋生,还是一些胡思乱想,我的成绩下滑,在一次考试退出了前百,名落孙山。对于一个好胜的人来说,无疑是一次暴风雨的'打击,我在黑暗的低谷徘徊班主任老师好像看透了这一切,她把我叫到办公室,语重心长地说:“人嘛,怎么会不经历失败?但是面对失败不能退缩,这才是好样的!”我点点头,心灵微微一颤。“近期物理电学部分很难,你能跟上吗?”“有时候,感觉老师讲的太快,跟不上!”“那就得做到提前预习啊!”我又一次点点头。
那是一声鼓励,一声暖人心扉的鼓励,使我的心微微一颤!
那是一份关爱。
月考前夕,同学们都在书海中打转,整天投入到紧张的复习中,处处都充斥着火药味。我知道,这不仅仅是一次月考,它又一次决定了我的命运。说实话,经过几次的失败,我对进入全校前20名这个目标已经有了失望甚至是绝望。在我怀疑自己的实力时,老师把我叫到了办公室,“怎么,这次对重进前百没信心?”我傻笑着,没有说话。但是这句话,却使我的信心由1%上升到了99%。
那是一份关爱,一份使人重振旗鼓的关爱,使我的心倍感温暖。
那是一份师爱,一份感人至深的师生情,动人心弦,触动人心!
——师爱,触动了我的心灵!
篇20:触动作文
当你看到一个衣衫褴褛的老人从身边颤颤巍巍的走过时,当你看到一个天真烂漫的孩童在街头流浪时,当你看到一个残疾人沿街乞讨时,当你……一幕又一幕令人伤心的画面出现在你的面前,你是否会为了他们而伤心、难过?你又是否会为他们这些陌生人而流泪?我就曾为陌生人流过泪,而且流了好多好多……
那是一个炎热的夏日,在傍晚时来了一个“皖北马戏团”,听说晚上会有精彩的杂技表演,可能还带来了什么治肩周炎颈椎病的药水。天刚黑,那里就已经挤满了人,真是周密的《观潮》中所说的“虽席地不容间也”,不仅如此,离家近的甚至还有站在木梯上看的。由于我和老爸还有妹妹的好奇心特强,所以父女三人早早的就到表演场地等候了。
表演开始了,首先出场的是两个中年男子,我还以为是他两个人表演呢。可是令我意想不到的是,这次的演员竟是一个刚七八岁的小女孩,比我那个长在蜜罐里的妹妹还要小一些。我略一打量,这个小姑娘皮肤黝黑,穿着一身脏兮兮的衣服,头上扎着两束简单的马尾辫,对我们这一群人的关注一点儿也不害羞胆怯,一看就知道是经常演出,常年漂泊在外的人。当时,我也不太关心这些,只关注着她的每一个动作。小女孩先跳了一阵不知名的舞,然后中年男子甲就拿了两个老式的长板凳卡在一起,并用一只手举起来,这样就很高了。男子乙就把小女孩抱了上去,小女孩连扶也不用扶,双手平举,高空中呆了很长时间,我着实为她捏了一把冷汗,可是,她却无任何表情。我那好奇心也被她这一个动作给吓退了,只能静静的等待着她的其他动作。她的这一次表演更惊险,叫作“软骨功”。主要动作就是让小女孩从一个圆筒中钻过。这钻,还不是那么简单,还得让胳膊、腿和头一块钻。这下我的心揪得更紧了,小女孩挣扎了好久都没有出来,男子甲居然还踩在圆筒上!在男子甲的呵斥与谴责中,小女孩终于出来了,可她却还是面无表情,我再也看不下去了,也再也忍不住了,飞一般的跑回了家。
在家中,我躲在房间里大哭了一场,即为了小女孩悲惨的童年,也为了那两个男子的冷漠与残忍。夜已经深了,我却久久不能入睡,那个小女孩花儿一般的季节就这样失去了,本该读书学习的她,却在这表演杂技。这一切都是因为什么呢?那两个男子是小女孩的亲人吗?如果是,女孩这样做,他们就不心疼吗?如果不是,小女孩与他们又是什么关系呢?我久久的思索着……
篇21:触动作文
那叶,走过了生命的金秋,走向了人生的成熟。
——题记
独自漫步于树林,落叶乱飞,如天花乱坠,闭上双眼,只听耳边沙沙作响。
这已是深秋了,山上的许多树都开始换上了红妆。有的树叶太心急,早已变成了烈火一般的红色,燃烧着激情;有的树叶说红不红,说黄不黄像被调和在一起的颜料;而有的树叶,眼看着别人簇拥着参加秋的盛宴,自己慢悠悠的,一点也不着急。
我来到山顶的一块大石头旁,这可是极佳的观景台,驻足远望,可以俯瞰山谷绝色,山峰雄奇,山腰曲折。右边是一棵年代久远的柞木树,它的树干又粗又壮,我踮起脚尖,费力的摘下一片最美的树叶。叶子就像小船一般,又细又长,树叶的轮廓向上弯起,好像镶上了一道金边。它高傲的伸展着它的躯干,试图要保留住她生前的风姿。树叶的脉络很清楚,好像它这一生的事都历历在目。它的表面很粗糙,像有一层老茧,还结有蜘蛛网以及附着在网上的泥土,我想,这定是风吹日晒雨淋的结果吧!
想来它这一生并不会一帆风顺。从幼年起,它们就要忍受大自然给予的严峻考验,它退缩了吗?不,它没有!而是迎着风雨,顽强地生长。此时此刻,我觉得,连它那表面的粗糙都无比美丽,都令它倍感光荣。这是成长路上的伤痛,是它一次次坚强起来的见证!经受住大自然的洗礼,才是最美丽的!同样,经受住苦难的人生,才会大放异彩,更加成熟和美丽!
漫观群山,层林尽染,连绵的山脉像围上了彩色的纱巾。这金秋的季节,漫山遍野的树叶溢金流彩:红,朱红;黄,金黄,浅黄;橙,红橙,黄橙,浅橙……将群山装扮成五彩缤纷的世界!让万物灼灼生辉,散发着成功喜悦的芳香!
顿时,我的心境也开阔起来。纷纷落叶深深触动了我的心弦:因为有落叶,我才能摆脱考试的失落;因为有落叶,我才能明白人生的真谛;因为有落叶,我才能在今后的学习生活中,更加成熟!
篇22:触动作文
凌晨时分的宿舍里,室友们均匀的呼吸声此起彼伏,冷淡的月光透过窗户,在地上打出一片方形的白影。
老式空调机吹出冰冷的风,像无数只蚂蚁爬上了我的每一寸皮肤,薄薄的一层隔被上像布满了密密麻麻的缝隙,将我全身暴露在冷风之中。咕咕的肠胃蠕动声使我从梦中惊醒,我感到自己的肠胃像一条毛巾,被一只无形的手扭拧着,发出无力的叫声。半晌,我终于无法忍受地爬下床,向医务室走去。
女校医显然未从被突然中断的美梦中清醒过来,揉着肿胀的睡眼漫不经心地递给我一瓶药油和一部手机,“估计是急性肠胃炎了,打个电话给家长,去医院看看吧。”我抓着手机,犹豫了一下:现在打过去,吵醒他们怎么办呢?但清晰的绞痛感仍持续地传来,我按下一串号码,忐忑地等待回声。
铃声响了好一会儿才被人接起,带着浓重鼻音的男声清了清嗓子,问道:“喂,你好,请问是哪位?”我抓着手机的手有点发抖,忍着腹痛说到:“爸爸,我急性肠胃炎,肚子好痛。”话筒那头的男人显然愣了一下,随即马上又说:“我现在去学校接你。”然后便挂断了电话。
于是我离开医务室,向校门走去。即使是盛夏,半夜的风也仍然不怀好意地刮过我的每一寸皮肤,一颗颗小疙瘩在手臂上生出来,我开始后悔临走前没有扯下床头的外套。很快,熟悉的车进入眼前,我忙不迭走过去,驾驶座上的爸爸飞快地扭过头来看我一眼,发出极其不满的埋怨:“衣服都不拿一件?又该着凉了!”然后从旁边的座位上拿起一件自己的外套,恶狠狠地嘱咐我穿上。
到了医院便是程序化的流程:挂号,诊病,吊针。爸爸一直紧张地站在一边,不时附和着医生的话。“对对对,她就是整天不爱吃饭,净吃些零食。”“吃这个药会不会有什么副作用呢?”等到终于能安坐着吊针时,我的腹痛已经大大缓解,只是经过大半夜的折腾而感到有些疲惫。天边已隐隐有金光闪现,我坐在冰凉的椅子上,爸爸的外套上有淡淡的烟草香味,让我有种莫名的安心。爸爸却忽然不知所踪,留我一人在空旷的医院大厅里。又过了一会儿,爸爸手上提着一个塑料袋又急匆匆地走进来——这时我才发现,他脚上还套着一双拖鞋。他三步并作两步向我走来,将手上提着的东西递给我:一碗鱼片粥。“先吃早餐吧。”他简短地说着。“那你不吃吗?”我问道。他停顿了一下,说:“我怕你饿了,买了一碗就赶紧回来。”过了一会儿,他又补充说:“我不饿。”
塑料碗里的鱼片粥闪着润泽的光,姜丝和鱼片混合出诱人的香味。我舀起一勺,鲜香的滋味流过喉咙,直抵肠胃,闹腾了一夜的肠胃似乎终于被慰藉,停止了不安的扭动。
爸爸坐在旁边,却早已打起了瞌睡。我吃着粥,感到一阵有一阵的温暖顺流而下,流到了心灵最深处。
篇23:触动作文
我永远在沙漠上行走。在沙土和泡沫的中间,高潮会抹去我的脚印,风也会把泡沫吹走。但是,海洋和沙岸,却永远存在。
———纪伯伦
喜欢在暖暖的午后,泡上一杯红茶,看着深暗的红色被阳光分割,在光滑的玻璃杯上留下一抹暗淡,听着班德瑞的《蓝色天际》,翻阅着那些清新淡雅的文字,不时在摘抄本上记下几句话,几句触动心弦的话。纪伯伦的散文诗集就是在无数个这样的午后一页页翻过,留下的是心灵片刻的宁静。
喜欢在落日的余晖中,站在窗边,让傍晚的风拂起我并不很长的头发,看着匆匆行走的人群,大声地读着古文,开始有些拗口,后来就好多了。窗外的柳条常在夏天的黄昏伴着书页翻动时“哗啦哗啦”的声音摆动,心情就这样豁然明朗起来。
喜欢在晚上读小说,各式的流行乐回响在房间,伴着雀巢咖啡的浓香,把自己沉浸在故事里,时喜时忧:看一百单八将威武不屈;品曹操诸葛霸气横秋;叹宝黛爱情凄楚;赞悟空八戎执著向前。哈利。波特告诉我什么是成长;林岚为我讲述物是人非;萧十一郎伴我体味寂寞;伊蓝教我学会坚强;斯佳丽告诉我Tomorrow is another day ;基督山伯爵告诉我怎样等待;饶雪漫给我青春的味道;安妮宝贝让我学会思考……
太多的文字留在脑海中,刻在心板上,音乐渐弱,浓香渐逝,不变的是在心头充盈的墨香。
固执地拒绝“电子书”,只因喜爱淡淡的书香,一本书拿在手中,柔软或坚硬的封面都传达出一种美,那是作者与读者间的相通、细语。
就这样,墨香触动着我的心灵,我甘心被书香俘虏,决定一生与书相伴。
篇24:触动作文
冬天的风总是那么冷,那么冷
那天太阳高高的挂在天空,显得有点暖意。可是地上依然顽固的积雪还是摆着冬季严寒的威力。这天小女孩要和妈妈去逛街,所以就去衣柜挑了一件漂亮但却很单薄的风衣。刚一穿上,妈妈发话了: 你看外面刮那么大风,赶紧去换一件棉袄!冻感冒了怎么办?才不呢。小女孩一脸倔强,那棉袄太厚了,穿上就跟只熊似的,我才不要穿!妈妈听这话,一脸无奈,但却依然耐心的劝解: 你听话,外面真的很冷!快点穿棉袄去外面艳阳高照的,冷什么呀!经过一系列对峙,老妈无语,小女孩暂胜。
可出了门,小女孩就感觉有一丝不适,心里暗暗打鼓:哎,还真有点冷。不过又突然转念一想:哼,我才不怕冷呢,穿那棉袄多笨呀!
于是乎,小女孩就这样出了门。她们母女俩来到了一家大商场逛了约两个小时,可一出商场的大门,小女孩傻了眼。
门外北风呼啸,大雪纷飞,白茫茫的世界甚至让人看不清眼前的路,雪已经堆到了脚跟的位置,温度根本不敢想象。话说这六月天孩儿脸,这都寒冬腊月了,怎么这天还是悲喜无常呢!还有那可恶的太 阳,也不知道是被吓得东躲西藏了,还是学会了什么隐身术小女孩不说话了,心里像一种混合饮料的滋味一样——说不出什么滋味。
妈妈也没说话,反正局面很困窘,空气中就飘着三个字怎么办?待二人观雪片刻后,妈妈开口:叫你不听话!这下好了,怎么回家呀?你这么回去不得感冒吗!啊,怎么办?小女孩依然不说话, 呆呆的看着雪飞的模样。因为她知道,倔强的性格和怕感冒怕冻死两个小人在心里打仗,纠结的不能判胜负。但,就在她挣扎在对与不对之间时,妈妈脱下了自己的外套,递给了小女孩。小女孩惊讶: 你把衣服给了我,你不冷吗?妈妈笑了笑,你以为我像你一样笨啊!我里面还有一件,快穿上吧!
小女孩真的没有再说什么,因为妈妈给的爱在心中漫延,这股暖流,足以让她度过整个寒冬。
其实,那个小女孩就是我,那个妈妈也就是我的妈妈
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