《风》的作文二年级精选400字（集锦29篇）由网友“晴子1220755728”投稿提供，下面就是小编给大家分享的《风》的作文二年级精选400字，希望大家喜欢!
篇1：阳光总在风雨后二年级作文400字
阳光总在风雨后二年级作文400字
在我记忆的沙滩上，许多往事就像一颗颗五彩的贝壳，给我留下美好的回忆；惟有一件小事却像一块锋利的玻璃渣，深深地扎进我的脚底，刺得我鲜血淋漓。
记得七月二日，开学生大会的时候，老师公布期末考试成绩，我忐忑不安。我的`语文只考了88分，数学更差，才考83分；听到这分数，我好像掉在了冰窖里，伤心极了。
我走回家，平时只要走十分钟，今天却走了三十分钟。我心里就像压上了一块大石头似的，难受极了。路上梧桐树好像在嘲笑我，摇了摇身子，连叶子都追赶我，欺负我；天上下着倾盆大雨，我沮丧地走回家，多像只泄了气的皮球呀！
到了家门口，都不敢敲门。最后我轻轻地敲了敲门、低着头。爸爸开了门，黑着脸说：“站着干吗？还不快进来，丢人现眼！”我想：又要来顿“竹笋炒肉”了。
爸爸一言不发，沉默了很久，最后问我错了哪些，问我知道错的原因了吗？我说：知道了，粗心是我最大问题。爸爸说知道了要改，失败是成功之母，阳光总在风雨后；只要你找出失败原因，认真改正，下学期一定会大进步！我的心情也好了许多，我一定会进步！
篇2：风二年级作文
我在上学的路上，看见大树掉了几片嫩绿的叶子。我不知道是谁把大树嫩绿的叶子给剪了出来？
妈妈告诉我说：“这是风吹的，我们看不见，摸不着。”在上学路上，我看见了许多小朋友到广场上放风筝，可是还没有刮风。忽然，淘气的风宝宝来了，它用力地一吹，风筝就飞上了天。
我又看见了刚伸出头的小草弯下了，我猜风宝宝在跟小草打招呼呢！我还见大树刚长出的叶子，有点垃圾，这时，淘气的风宝宝又来了，它把树叶洗了一个脸，树叶笑得乐呵呵了。
我非常喜欢风，虽然风对人类没什么好处，但是风给了我们许多乐趣。
篇3：风二年级作文
风，你可真神奇啊！
春风一吹，大地一下子苏醒了。绿绿的草地上，小蚂蚁、甲壳虫都忙着举办各种宴会；小花赶紧穿上绚丽多彩的衣裙，红的，黄的，紫的……把自己打扮得漂漂亮亮的；柳树姑娘吐出嫩绿的新芽，随着春风摇曳着婀娜的身躯。
夏天的风吹啊吹，把万物吹得更加生机勃勃，树木长高了，大地上的“绿毯”更厚了，荷花、茉莉花争相开放。夏日里，骄阳似火，这时候人们就更加迫切地需要你，你的到来就像一股清凉的甘泉涌入人们的心田。
秋风一吹，吹来了丰收的喜悦。走进果园，果树上挂满了五颜六色的“小灯笼”，有红通通的苹果、黄澄澄的梨子，还有橘子、葡萄、柿子、枣子……果农们脸上绽放出了幸福的笑容。来到田野，稻谷熟了，金灿灿的，远远望去就像一片金色的海洋，真美呀！
冬天的风吹啊吹，把路旁的大树吹得光秃秃的，还时不时发出“呜呜”的声音。寒冷的北风吹来了漂亮的雪花，给大地换上了一件雪白的外套。这下，小朋友们可高兴了，堆雪人、打雪仗，开心极了。
风，你可真神奇啊，给我们带来了无尽的欢乐。
篇4：风二年级作文
星期六，我来到了美如仙境的黑龙潭公园游玩。
我一边漫不经心地走着，一边东张西望。突然，一只硕大的螳螂出现在我的面前。只见，它有一个小巧玲珑的倒三角脑袋，一对乌黑发亮的大眼睛炯炯有神;头上的触角又细又长，仿佛两根天线直直地竖在头上;一双镰刀似的爪子锋利无比;透明的翅膀盖住身体，就像是一个威风凛凛的大将军打了胜仗一样，洋洋得意。
这时，一只小甲虫慢慢地朝这边爬来。螳螂不再乱动了，眼睛直勾勾地盯着这“送上门来的美餐。”当小甲虫发现这位“贪婪的捕食者”——螳螂时，正想从他的眼皮底下溜之大吉，可为时已晚。螳螂一迅雷不及掩耳之势，“唰”地伸出它那使人致命的武器——令人望而生畏的爪子，将小甲虫一把抓住送进嘴巴里，慢慢享用着美味的猎物。
我在一旁看得目瞪口呆，不由地佩服起螳螂那敏捷的身手。当我如梦初醒时，螳螂早已飞得无影无踪了。
篇5：风作文400字
白天，烈日炎炎，空气里仿佛有一团火。小草蔫了，树也耷拉着枝叶。在田野里劳作的农民更是汗流浃背，沉重地喘着粗气，他们多么需要风呀！这时，风来了，拂过万物轻轻地吹来了，好似一股清凉的甘露沁入人们的心田。霎时，农民们情不自禁地立在风中，任凭风吹起他们的头发。不一会儿，当他们全身都有了凉爽的感觉时，不禁高兴地脱口而出：“好凉快！”
傍晚，虫鸣鸟啼，风吹得树叶“沙沙”响。这时，几位白发苍苍的老人，在树阴下悠闲地下着棋，风轻轻地吹起棋盘纸，也轻轻地吹进了他们的心扉。啊，夏日的风，你是否也给老人捎来了无限的祝福？
晚上， 凉 风习习，孩子们躺在沙滩上，露着肚皮，赤着脚。风吹到肚皮上凉丝丝的，痒的，他们不禁“扑哧”笑出声来。在晚风的轻拂下，孩子们仰望天空，挥动小手，咿咿呀呀地数星星。
啊！这夏日的风，这可爱的风，多像一个美丽的小天使，给清晨的大地带来芳香，给辛勤的人们送去凉爽，使孩子倍感童年的欢乐。
篇6：风作文400字
责人之心责己。人总是能看到别人的短处而忽略自己的短处，因此责人之时多，责己之时少。其实人应当像看别人的短处一样找自己的短处，并加以改进，才可以使自己有所进步，从而提高自己的修养。许多人在遇见事情时，总是先责备别人，其实我们应当好好反省自己，在责备别人之前想想是否应该先责备着自己。如果可以做到以责人之心责己，那么对于自身而言会有很大的提高。
恕己之人恕人。“怒己”即宽恕自己，原谅自己。多数人在遇到问题时总会把责任推到别人身上，而不是反省自己、考虑自己是否有错。他们总会为自己找许多借口开脱，或许他们的借口是不经大脑思考就可拈来的，似乎合情合理的，他们自己也觉得理所当然的，但是借口终究是借口，错误不会因借口存在而消失，这些借口往往（自己在为找借口开脱），所以在遇到问题时不要早下定论，而是应该考虑一下自己有没有错。
真正能够宽恕别人是人很难办到的。宽恕别人是一种美的境界。然而人们往往能宽恕万恶的自己，而不愿原谅犯小错的他人。当然，真正的宽恕是需要勇气的。做一个能宽恕别人的人是快乐的。怀着一颗宽容的心面对人生，面对世界，你会感受到人生和世界的美丽，那种美是广阔的，又是恬淡的，让你心情舒畅，感到一下子坦荡了许多。
懂得宽恕需要一个过程，而我们应该从现在做起，慢慢领略人生的境界，做一个会责己恕之人。
篇7：风作文400字
童年是五彩缤纷的，童年更是纯洁的。回忆童年更能勾起我一段有关“集卡风”的美好回忆。
小时候，小伙伴们在一起从不比玩具、衣服，就比手中的卡片，谁手中的卡片多、新颖，谁就会显得格外了不起。卡片在我们手中就像“军队”一样，谁的“军队”最多，谁最厉害，谁就是王。
卡片是从买一种零食得到的，卡片上介绍有各式各样的武器，像导弹、大炮、火箭等。我们常常去买零食而不是为了吃，有时得到了新颖的卡片，甚至会立即扔掉手中的零食，拿着卡片去找小伙伴们，然后在小伙伴们中炫耀，他们都会投来羡慕的目光。我曾经为了一张丢失的卡片，冒着大雨在外寻找，最后虽然感冒了，但是我找到了那张卡片，心里自然乐滋滋的。
那时候，最开心的事情莫过于和小伙伴们在一起展示自己的卡片，每个人都有机会介绍自己的卡片。那就像一个课堂，讲述的人拿着的卡片就像老师一样站在中间，其他的人都把眼睛睁得大大的，围着他认真地听。讲述的人滔滔不绝，好像把心中的知识都展示出来。
卡片对我们来说虽然很珍贵，但是对自己的好朋友会毫不吝啬。每逢佳节，大人们送烟酒，我们就互相交换卡片。那卡片看起来是很普通的东西，但我们相互传送起来却有深厚的情谊。如果想对别人说对不起而不好意思开口，送卡片是再好不过的方式了。总之，如果想感谢别人对自己的帮助，不用说“谢谢”，只需送对方一张卡片就一切尽在卡片中。卡片在我们童年的生活中是一切美好的替代。
篇8：风作文400字
风呼呼的刮着，凛冽的北风呼啸着向大地宣布冬天来了，时不时会传来垃圾桶被吹翻到处乱滚的声音，就像一个个不听话的小孩被父母责骂发出的哭泣声，因为它们不该再留恋秋天的温暖。太阳偷偷露出了脑袋，似乎也在害怕着狂野的北风，半隐半现，完全失去了往日威风，即便在阳光之下也感受不到多少暖意，更多的是飕飕寒风的冷酷。
人们大多穿上了冬装，俨然过冬的样子，厚厚的外套尚可抵住寒潮的侵袭，然而那一棵棵树、那一朵朵花、那一丛丛草，被寒风肆意摧残，望着它们被折腾得前俯后仰，毫无反抗能力，我突然好心酸，可怜的花啊、草啊、树啊，你们一味的尽心尽职的把生机播撒大地，把美丽恩赐给每一位关注你们的人，你们没有一点儿邪念，善良而美好的存于世界，存于人们心中，缘何也会遭受着寒风肆虐？
冬天，你是如此的无情，何必再耀武扬威，谁都知道你是冰冷的，谁都知道你是残酷的。这秋天还没有逝去，你为何就迫不及待的来抢占地盘，更可恨还要如此心狠手辣的折磨着没有反击能力的花草树木，我要控诉你，尽管连主持光明的太阳也害怕你的冷酷，尽管连挡风遮雨的房屋也换上了你的冷色调，可是依然吓不住我，更吓不住大自然的一切生物。
你看，尽管你猛烈地咆哮着，尽管你使尽浑身解数，让花草树木东倒西歪，却抹不去那美丽的色彩，花依然鲜艳，草依然碧绿，人们依然兴高采烈的工作着。可笑你耍横的失败，大地是坚强的，无所畏惧的。
篇9：风作文400字
咋一惊醒！了去了梦中的花香，了去了梦中的美好！微微张开眼，感觉好蒙蒙。慢慢吐出暖暖的气。顿时，一阵阵的风飘过。扫去了我沉重的呼吸；扫走了我迷茫的思想！我惊叹这风的神奇！我起身，观望！舍友们还在梦里，还听到那沉沉的呼吸，只有我从梦幻醒来？但我又感觉还是在梦里。真是梦中化蝶，蝶中似梦！也罢！无论哪个，人也总该有个生活！ 欣然吐吐呼吸，张张眼睛，一切好似平静！难得清醒，难得如此宁静！昨晚上，真是热闹非凡！真如说书人的那股书气！什么，一人起、二人跳、三人乱叫！四人乱跑！只听见有小孩的哭声，有妇女的惊叫。有抢火的声；真如嘁如幕、滔滔不绝、还真那样。
现在，好好享受如此的安静！阳光偷偷的爬进来，但还是被浓浓的云挡在外面！只有那些调皮的风儿，在这四处乱窜，蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈！我又喜又气！喜它给我带来外面美好气息；气它惊扰我的美梦！突然间，它们又好像察觉到什麽，一下子，都灰溜溜的从门缝里逃出去了。我正好奇的思考时！只听见，一舍友起床的声音。我又开始盼望它们回来，盼望那种宁静！可早风过去了！只会晚风来！
一切都在交替，一切都在变！不变的只有我的肉体，不变的只有我的思想！
篇10：风作文400字
在大自然里，谁是最自由的？也许是它，穿梭于四季，无拘无束，没有什么能停止它的脚印。它是谁？它就是风。
春天的风，是生机勃勃的。它唤醒了沉睡的大地，叫醒了藏在地下的小草，暖醒了冰封的泉水，吹醒了，冬眠的动物……“春风又绿江南岸”这句诗就是诗人看到了春风叫醒小草的场面吧。
夏天的风，是凉爽的。它多么令人舒适。当你行走在炎热的大地上时，风来了！好似母亲清凉的双手，又似山边清澈的泉水，将寄宿在你身上的炎热和烦恼们统统带走，把清凉的披风为你披上。
秋天的风，是丰收的。它标志着劳动的结束，美好新生活的开始。秋风吹过森林，树叶小草枯黄了，他们正为即将到来的寒冬做准备；秋风吹过城市，小孩大人们都穿上了微厚的衣服，准备着即将到来的新年……秋风是一切事物的终点。
冬天的风，是寒冷的。它就像一把把小刀子一样，割在行人的脸上。路上的行人稀少了，有的大人围着围巾，戴着手套，缩着脖子急匆匆地一路小跑；有的孩子用双手捂着耳朵，躲着风头，倒退着走；有的老人带起了口罩……如果冬天没有冬风，那该多好啊！我不禁这么想着。
我爱风，他是我感到事物的变迁与季节的交替，我向往它们的自由
篇11：风作文400字
风不停的刮着，扰乱了你我的思绪，树下的我们谈论着、幻想着，我们的那个梦想和那个约定。
不知道这是不是天意，让两个无知的女孩遇到了一起，四年来，说不尽的欢乐、诉不尽的痛苦、道不尽的心酸。
那一年我10岁，对友谊没有什么太大的概念，认为所谓的朋友就是能够在一起玩，于是，我遇到了同样爱玩的你，所以，放学后，居民区变成了我们的乐园，继而开始慢慢拓展我们的领域，我们每天都游走于这片天地，讲述着各自的新知，“形影不离”可能最适合我们吧！
那一年我12岁，随着年龄的增长，我们对事物的认也有所不同，当然，也包括友谊。从那时起，我渐渐的开始重视友谊，认为朋友与好朋友是完全不同的两个概念，儿你也就成了我最好的朋友。或许因为太重视了吧，当你犯了一点点错误我都会计较不停，那时，你就和周围的人给我戴上了一个“小心眼”的帽子，从那一刻起，我们都变了。
记得六、七年级时，我们几乎天天吵架、天天绝交，但又不想失去你，第二天便会提出和好，但是，又因为一些鸡毛蒜皮的小事闹绝交，不知道我们是否真的在一起玩。
初二了，才渐渐明白，所谓友谊，不就是能与自己同甘共苦的人吗？何必去计较其他的呢？慢慢的，我们的矛盾少了，曾需多次把自己的心事与秘密告诉对方，因为信任。
春天来了，柔和的春风拂过面庞，拂去了稚嫩、拂去了天真，我们坐在树下，背靠着背，谈着人生、聊着理想。
篇12：风作文400字
风姑娘有时候温柔可人，那个时候，人们都很喜欢她；可有时候也会大发脾气，那个时候，人们见了她，都直摇头，躲得远远点。
春天的时候，风姑娘就很温柔。那和煦的春风轻轻地吹着，吹醒了正在睡觉的笋芽儿，她揉揉睡眼惺忪的眼睛，慢慢地从地里钻出来，吹绿了黄黄的小草，小草在春风姑娘的吹拂下，摇晃着脑袋，开心极了！春风姑娘还解冻了小溪流，溪流又“叮叮咚咚”唱着欢快的歌曲……凤姑娘给大地带来了一派春意盎然的景象！
夏天的时候，风姑娘似乎被这火辣辣的太阳晒得无精打采的样子。她也变得懒惰起来了，不再给人们带来凉意。那个时候，人们多么希望风姑娘你快点吹，好散发这浓浓的热气。可是，她似乎也懒得动。任凭人们怎么呼喊，她也不朝理你。人们只能默默地忍受着这烈日与骄阳。
秋天的时候，风姑娘又开始吹了。她吹走了炎炎的夏日，带来了凉凉的秋意。她满城地跑，满山地跑，满田野地跑，她吹熟了庄稼，吹熟了果子，吹黄了树叶，她给农民伯伯带来了丰收的喜悦。农民伯伯都笑嘻嘻地感谢着风姑娘。
冬天的时候，风姑娘“呼呼呼”地吹着，似乎很生气的样子。她吹落了树叶，吹得人们直打哆嗦。人们说：“风姑娘，你别吹了，停停吧！”风姑娘根本就听不到，她还是拼命地吹，吹得人们也气呼呼的了，只好躲得远远的。
篇13：风作文400字
众所周知，家庭是世界的细胞，家庭成员之间的交往就会形成一定的“家风”，一个家庭风气的好坏决定了孩子能否健康的成长。
每天清晨上学时，妈妈都嘱咐我要和同学们友好相处，不要老打小报告，见到师长要主动问好，不可以和同学打架，在校园内看见垃圾一定要放入垃圾桶……
平时，爸爸告诉我要孝顺长辈，我们要对爷爷、奶奶、外公、外婆特别关心。就拿爸爸说吧，奶奶长年身体不好，爷爷不在家时爸爸总会从百忙之中抽出时间去看奶奶，不辞劳苦。所做的一切，我都一一看在眼里，记在心头。百善孝为先，在爸爸的影响下，我也学习善待家人，在社会中，对别的年老长辈也格外地尊重。
家人的工作十分辛苦，爸妈十分认真，经常加班、开会，却没半点怨言，总能积极投入进去，直至深夜。当然他们的行动也激励着我学习上进，认真踏实，争做一个品质优良的小学生。
我为在这样的家庭中成长而感到无比地自豪。我一定要把良好的家风传承下去，让社会变得更加和谐。
篇14：风作文400字
执著的寒风肆虐好几天了，年味随着回家过年的亲人们的离开而渐渐消散，只剩下门上的对联、客厅的窗花以及偶尔的烟花，还在继续述说着……庆幸着自己工作后还能拿到压岁钱，伤感的却是再也找不回那些拥有一个气球、一盒摔炮儿、一碗凉面就开心而笑的日子了。
这是一个让我们体验到春秋冬过渡的寒假，或者只是我能将她称之为寒假吧，喜欢看你们听到寒假暑假这些词儿厌恶我的表情。
在人山人海的街上瞎溜达 ，每家服饰店逛逛，去新世纪买上几颗巧克力和天友的原味酸奶，再挤上人满为患的601，又喃喃心心念念着不知何年的小车。
滨江花园的咖啡厅，用冰淇淋逗逗你们几个大肚婆，浓浓的续杯香茶见证了对年少轻狂的回忆，看着你们对肚子中宝宝的满目期待，我知道你们是幸福的。
对着人头石，许了什么愿？看着那天提起他，你那一脸幸福的表情，不用猜就知道肯定是关于爱情。
我想，假如不曾有过别离，我们都将只是最初的自己，生活在云安那一山坳中，渡过我们的童年少年，将所有的情感倾注在那条最爱的小河上。
时光，请你慢些走，你不是最好的良药吗？我们不怕你的苦口，只请你带给我们未来的美好，踟蹰的脚步，为你而停留……
篇15：风作文400字
俗话说，家有家规，国有国法，家规是中华民族传统文化的重要组成部分。它对于修身齐家，树立良好的家风、社风、民风尤其重要。没有规矩就不成方圆，但凡家规较严的家庭，其家庭都和睦，家人都彬彬有礼、有涵养，都文明向上向好，都事业有成，在立身处事，持家治业都十分成功。家风家训家规又是什么呢？
家风，是家族的传统、规范及习俗。是上辈人对下辈人的言传身教，是靠自身的行为影响下一代，也称门风；家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲；家规，是祖上对家族内人的行为规范。一般是由一个家族所遗传下来的教育、规范后代子孙的准则，也叫家法。
我通过查阅资料，我了解了一些名人的家训：爱国商人李嘉诚的家训是：独立人格、勤俭节约、凡事忍耐、不断学习、为人正直、用心做事；而清朝大学者纪晓岚的家训是：戒晚起；戒懒惰；戒奢华；戒骄傲。宜勤读；宜敬师；宜爱众；宜慎食。
爷爷告诉我，我们家也有应该遵守的家规呢！我家的`家规，是上一辈的示范、身体力行传下来的，共六句话，42个字，即“懂得珍惜与尊重，学会理解与宽容，知道感恩与自立，明辨是非与善恶，明白事理与做人，明确目标与追求”。
爷爷说，这些文字理解起来不难，要背下来，也很容易，但要身体力行地做到，可不容易。爷爷希望它能成为我为人处世的准则。
篇16：风作文400字
风是多样的有和风、熏风、金风、朔风。它们都是有名的四季风，下面我就说说四季的风。春天风吹过来吹下了农夫的厚衣，吹醒了小动物，吹绿树木让它恢复年青，它还吹醒了小草和小花，给予它们新的生命，它还给了小朋友活力让他们快乐的玩耍。给大地增添了无限的生机。
夏天，人们在勤快的干着活。干得汗流浃背，可这时调皮的夏风娃娃在和人们玩捉迷藏呢？就算夏风娃娃玩累了，要出来为人们吹风，本以为可以给你带来一丝丝的凉爽，可调皮的夏风娃娃吹来的却是暖风。
让你对它又气又急。秋天，它可不像夏娃娃那样贪玩，它可勤快了。它把田里的稻谷吹得金灿灿的；把高粱吹得红彤彤的像着了火似的。它又跑进果园，把梨吹得黄澄澄的，把一个个大苹果吹得熟透了。秋风给人们带来了丰收，给大地带来了丰收。给人们带来了喜悦。冬风娃娃在它们几个当中力气最大的。
你看它让人们多穿衣，吹在身上又冷又像被刀刮。它吹着人们走着非常的不舒服。你快看那！那里有几个小朋友在背对风倒着走，怕脸痛。你看树都被它吹的东倒西歪，连树叶都在满地打滚。风给你带来了欢乐，带来了烦恼，也给你带来了丰收的喜悦。
篇17：风作文400字
寒风呼啸，卷走了天空中自由自在的白云，只留下零散的几朵；寒风咆哮，夺走了树上郁郁葱葱的叶子，只留下枯黄的几片；寒风怒吼，吹干了小溪里连绵不断的流水，只留下断续的几缕。
风继续吹，吹进了我的心里：盗走了我内心的静谧，却没有带走哄闹；掠走了我内心的愉悦，却没有带走痛苦；抢走了我内心的温暖，却没有带走寒冷。
我的心不再安宁，如天空中零散的几朵白云，有的只是无尽的烦恼；我的心不再欢欣，如树上枯黄的几片叶子，有的只是无穷的伤悲；我的心不再暖和，有的只是无止的惆怅。
能形容我此刻心情的，大概只有这几句诗了：“何处合成愁？离人心上秋。似芭蕉，不雨也飕飕。”置身于寒风之中，我有点“不胜寒”的感觉，为何？我也不知道。也许是我没有竹子般心无杂念的境界，也许是我没有松柏般坚忍不拔的毅力，也许是我没有梅花般凌寒傲骨的勇气，或者我一无所有。
我想，我该回归原点。
天空的白云虽然只有零散的几朵，但只要白云耐得住寂寞，总有团聚的一天；树上的叶子虽然只有枯黄的几片，但只要耐得住寂寞，总有茂盛的一天；小溪的水流虽然只有断续的几缕，但只要耐得住寂寞，总有奔流的一天。
而我，只要耐得住寂寞，总有开怀的一天。
篇18：风作文400字
风作文400字
一年四季都有，春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。虽然都是风，然而它们的脾性都不同。
春天，风轻悠悠地吹着树叶，树叶发出“沙沙”的声音，像在呢喃细雨。和风细雨滋润大地，山绿了，水清了，花开了，小草探出头来了，大地一片生机勃勃。
夏天，风也是热的，吹在人们脸上，也带不走炎炎的'夏日。忽然，一阵暴风袭来，风卷残云，总算有了一点点凉意。
秋天，金风送爽，吹在人们身上凉丝丝的。秋风吹过田野，稻子黄了，高粱红了。秋风来到果园，苹果熟了，石榴笑得裂开了嘴。真是个收获的季节。
冬天，朔风阵阵，寒冷刺骨，光秃秃的树枝被刮得东歪西倒。人们穿上了厚厚的棉衣，路上的行人也少了。
不同的季节，不同的风。风有时能带给人们希望，有时能带给人们凉爽，有时能带给人们收获，有时能带给人们寒冷。我愿做风，给人们带来不同的感受。
广西桂林阳朔县实验小学五年级:赵雁宇
篇19：风作文400字
风 兴华小学四（3）班孙仕铎 风，来无影，去无踪。我们的生活中少不了它，你看，它有时会做好事，有时又会大发脾气做坏事。 如果你到高速路边去看看，一定会见到很多“小风车”，那就是风力发电机，瞧，那一个个叶片都在高速转动，这是风的杰作。如果没有风，发电机就不那么欢快，更不会有源源不断的电。再看看田间放风筝的孩子，一只只风筝在空中轻盈地飞舞，还时不时地在在空中打着旋儿，田野上回荡着孩子们的欢笑声，这一切都是风的功劳。 不过，风有时也会发脾气。大街上，一阵阵狂风吹来，街上的沙尘便成群结队的向人们扑来，钻进行人的鼻子里、眼睛里、耳朵里，害得人们只好戴上帽子、口罩捂起来，在风中艰难地行进。如果风彻底被激怒了，甚至还会掀翻车辆，毁灭村庄，造成不可估量的损失。 风真是让人捉摸不定，真的希望人们想出好办法把风管住，让它光做好事，不做坏事。 指导老师：张丽然
第2篇篇20：风作文400字
风，大自然的一位特殊的使者，它在万物的生长中有着不可缺少的的地位，来维持着世间万物的生长变化，它可以带给人们清凉和畅爽，但是他也可以带给人们狂风暴雨，电闪雷梦，让人们感到这是是多么的可怕，我喜欢风好的一面，带给人凉爽的这一面。
傍晚太阳刚落下山，人们都吃完了饭，来到房子前的那一棵千年老树前。吹着凉爽的风，看着远处来来往往的人们，是多么的舒服啊！小孩子在老树下在你追我赶地进行着玩耍，是那么的快乐，是那么的令人愉快。
春天，春风袭来，花草树木也都复苏了，万物复苏是多么的美好，让人们也感觉到了浓浓的春意，令人身心愉快。这一切，也都是春风的功劳，它也是万物复苏的幕后使者，它只是默默的为人类奉献着，可它却不求回报。是多么的无私啊，我们在生活中也要学习风的这种无私的不缺回报的奉献精神，多帮助需要帮助的人，不计回报，别人得到了你的帮助，也会快乐的，而你也会在其中真正的快乐地
六年级:徐晓航
第1篇篇21：风作文400字
风 看呀，风乍起了。起初像一缕青烟，轻轻卷起土粒，向天空撒去；接着，它帮助人们卷下最后一片在寒风中苦苦挣扎的落叶；终于，它的能量在不断增加，它死死地抓住了树枝，拼命摇晃，把小草惊得竖了起来，举头张望，看发生了什么事。霎时，那风又如同一个疯老人，横冲直撞地闯入了世界当中。假如地上有一只猫咪正在晒太阳，也会“噌”一下射入屋中。 最后，它膨胀了，终于忍不住胸膛中的怒火，隔着厚厚的窗户也能听到窗外的尖叫。“嚓、嚓、嚓”它奋力推开那些没有关紧的窗子。落叶也被它卷得漫天飞舞，好似一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。狂风在扫荡着一切，纸片、树枝甚至小石头，都被风裹挟着飞上半空。 听呀！“呼、呼、呼”，犹如滔滔黄河翻腾咆哮；看！路旁的树枝猛烈晃动，到处尘土飞扬，恰似万马奔腾而过！它是多么冷酷无情啊，像雄狮一样怒吼，像皮鞭似的抽打世界，无尽无休。
第3篇篇22：风作文400字
风 温暖的春天悄悄来临，大地一片复苏，所有的.生物像是被施了魔法，奇迹般的从沉睡中醒过来。风姑娘她迈着轻碎的步子，缓缓地走来。 看，她甩着飘逸的长发在空中肆意的飘散着，毫无顾忌，她是那样的从容。明亮的眸子里，闪烁着希望，满满的柔情，是那样的温柔可人。 她，身着淡白色的轻纱，在空中留恋的徘徊不止。她用那轻柔的玉手抚摸着大地上的产物。 她，阳光般笑容，让人暖彻心扉，由外到内，暖流传遍全身。 她的每个动作如此的轻容，像似大家闺秀！ 如此美丽的她，大地为她动容，为她所折服。她像是个天使，缓缓地从仙境飘过来。她带来了希望，带来了温暖…… 我悄悄地想看个究竟，可她好像是知道似的，我追一步，她就快跑一步，我慢走一会，她就散步一会，她是一个怎样的她？我像是她的一个忠实粉丝，默默地为她祝福，默默地为她祈祷，希望她能够看我一眼，哪怕只是个瞬间，我也心甘情愿。
中学生(.net)篇23：风作文400字
这天我正在河边玩耍，忽然吹来了一阵风。
那风呼大呼小。一会儿吹过，柳树像是在给柳树梳头，一会儿吹过水面，河水不禁皱起了眉头，仿佛在和风说，你为什么吹我。这风的声音不停地变换：风要大了，风的声音就是呼呼的；风要变小，声音就是沙沙的。一会儿呼呼的，一会儿沙沙的，像是风在为大自然演奏一首美妙的乐曲。
有一些孩子们在这里放风筝，风把这些风筝吹得飞得很高很高。可是有一些孩子们的风筝卡在了树上，风就把他们的风筝吹地晃来晃去，孩子们在树下眼巴巴地等着。大人们在风里面走着散着步，丝丝的凉风，吹着他们惬意地笑着。还有的人一边吹着凉风一边在树下喝茶，孩子们在玩着抓风的游戏，大家都开心极了。
风把树叶吹得摇来摇去，有的树叶迫不及待地落了下来，秋天还没来，它已经着急着去见妈妈了。风又把地上的沙子，吹到了天空中。这是令人讨厌的地方，看来风也不是都是好的。
过了一会儿，风停了，小孩子们抓不到风又去玩别的游戏了，但人们仍然在走着，喝茶的仍然在喝茶。
如果能一直都有这样的风该多好呀。
篇24：风作文400字
风的性格是多变的，有时它像一只在天空中怒吼的雄狮，有时它又像温顺的可爱的羔羊，让人捉摸不透。
在我生活的地方，风的脚步是沉稳而均匀的，它像一位青年一样深沉稳重，有节奏的呼吸着。春光明媚的春天，风的脚步是刚劲而有力的，刚发芽的嫩叶，在黄沙满天的环境中迎风成长，无所畏惧。风笑了，在鸟语花香的夏天，风似乎也安静了下来，为炎热的夏天送来一丝丝清凉，看！柳叶摆动着婀娜的身姿，那是风在传播快乐的气息呢！闻！耳朵慢慢略过风的声音，风的气息时萦绕耳畔，给人舞动的冲动，激情。秋天，风是动感的，风走过的地方，都换上金黄色的衣衫，树枝上残缺的几片叶，也被风无情夺走了。
冬天的风是狂野的，吹的大地换上了厚厚的棉装，大地沉睡了，唯一不变的是那几棵迎风傲雪的松柏，古今中外，有多少人形容过冬天的风，“寒风呼啸”、“寒风凛冽”……但总归逃不过“狂野”二字，冬天的风的确是只怒吼的雄狮。
风的脚步，你在哪里啊？何时停下你的脚步，让我细细端详你的面容……
篇25：风作文400字
我爱风，因为它像一个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你心旷神怡；我爱风，因为它带着湿润的芬芳气息，轻轻地吹过大地，吹过树梢，吹过我的家；我爱风，因为它把世界染得五彩缤纷，点缀得美丽生动。
春天的风是绿色的。
它迈着轻盈的步子，迎着灿烂的阳光，吹化了积雪，吹开了冰河，唤醒了大地的万物，染绿了无际的原野，给世界带来了无穷的绿色希望。
夏天的风是浅蓝的。当炽热的阳光撒满大地，它就轻轻地吹过苍穹，吹过大地，给人以海风般的凉爽。春末夏初的南风，吹来了新麦子的清香和青草的气息，更让人神清气爽。秋天的风是金色的。草坪被染成了金黄色。枫叶团团簇簇，有如火焰的燃烧。柳叶也变黄了，随着秋风顽皮地在枝条上荡秋千。田野也流露着成熟的金黄，流露着丰收的欢快。
冬天的风是鹅黄的。虽然冬天很冷，但是那轻飘飘的鹅黄色的风吹在人身上，不觉得暖和些吗？冬天的风会把美丽的雪吹得跳起舞来，给大地带来一派白茫茫的景象，这难道不值得欣赏吗？
风的颜色千变万化！风的颜色让祖国更加欣欣向荣！风的颜色让世界变得更加美丽！
我爱风的颜色！
篇26：二年级写景作文：风
有一句话是这么地：“没有规矩不成方圆，意思是做任何事都要有规矩，规则，做法，否则便无法成功或常常出错。这里地规矩便是家风，家训了。
在她们地祖国，每一个家庭，都有独特地家风，家训。当然她们家也不例外，她们家也有家风，家训。说到底，家风家训是什么呢？哦！家风是指家庭或家族世代相传地风尚，家训是指家长教诲子孙持家治学，立身处世地话。尊老爱幼，友好乡邻，是自己地家风，敬老是尊敬老人，爱幼是爱护比她们幼小地儿童。友好乡邻是对待邻居要友好，邻居之间要互相帮助，友好相处。好地家风，培育出国之栋梁，可以让她们少走弯路，家风是要从生活中地一点一个滴做起，慢慢培养，会成为习惯，到那时，家风就完全溶在你地生活中了。那么不好地家风，就只会让她们在生活中跌跌撞撞。
诚实守信，勤劳节俭，是自己家地家训，诚实守信是说出地话一定要做到，勤劳节俭是热爱劳动，节约，不浪费。从孔子对儿子地家训，到诸葛亮地家训几乎每个古代家庭都有家训。准确地说是，没有好地家风家训就没有那些历史名人，人们会没有规矩地做事。
篇27：二年级写景作文：风
秋天来临了，风儿阵阵地吹。它一会儿轻柔，一会儿凶猛，迈着欢快的步子来到我们身边。
听，秋风顽皮地吹着梧桐树妈妈的身子，它正要吹走那些舍不得离开梧桐树妈妈的梧桐子，它使劲儿在吹，就是吹不动，那些梧桐子抱着树枝，不肯下来，用一种害怕的眼神盯住秋风。这时，秋风对梧桐子说：“梧桐子弟弟，如果你不离开妈妈，将来就不会有更好的发展，就不会有自己的娃娃，到老，会后悔一辈子的！”梧桐子被秋风的话打动了，准备好了离开妈妈。梧桐树妈妈亲了亲梧桐子：“去吧，我的孩子们！”梧桐子放开了树枝，乘着秋风离开了妈妈。
不知过了多久，梧桐子终于长成了一棵高大的梧桐树，小鸟儿可以在树上做巢，人们可以到树下乘凉，小朋友还可以在树下玩耍。这棵梧桐树已经要当爸爸了，他快乐得不知道怎么形容。但是，他始终没有忘记当年的秋风哥哥，是他的劝告才使自己不再执迷不悟，是他让一颗小小的梧桐子变成现在的参天大树。所以，这棵梧桐树怎能忘了这份恩情呢？
今年，梧桐树托燕子找到秋风，让他来到树荫下做客。不一会儿，一阵秋风吹到了梧桐树身边，现在的秋风已经有了一脸看不见的络腮胡子。兄弟再见，他们快乐得合不拢嘴。
篇28：二年级写景作文：风
冬天，一只黄色的小蝴蝶躺在了地上。它太不起眼了，似乎人们一脚，就能让它永远闭上眼睛。这只蝴蝶被我发现了，不知为何，从见它第一眼起，我就觉得它好可爱。
我蹲了下来，凝视着它，突然，它薄纸般的翅膀动了两下，可惜又停住了，我决定助它一臂之力。
当我的手快碰到它时，它竟然颤动了两下，我的手缩了回去。它飞速扇动翅膀，竟然飞了起来。可能是冬风太没人情味了吧，小蝴蝶掉了下来。
这时，我觉得心好疼，有一股神奇的力量促使我向它跑过去。
蝴蝶趴在地上好久，抬起它的小脑袋，望着天，我用手指抚摩它冰冷的身躯，觉得自己很没本事——连一只小小的蝴蝶都保护不好。我用手捧起这个弱不禁风而又顽强的小生命，眼睛湿润了。
那小蝴蝶不肯放弃自己的梦想，甩甩头，拼命扇动翅膀，我想：小蝴蝶，加油!为了自己的梦想而奋斗吧!可是造化弄人!小蝴蝶刚飞上去，又摔了下来。
它奄奄一息了，我走过去，泪水不由自主的滴了下来，一滴滴，都充满了爱：为什么，为什么不让小蝴蝶在冬风中起舞呢?为什么不让蝴蝶实现自己的梦想呢?上帝，小蝴蝶这么可怜，你为什么要捉弄它呢?
小蝴蝶也许有佛祖保佑，它飞了起来，这次成功了——它没有摔下来。它终于实现了自己的梦想——在冬风中起舞。
我站了起来，望着这只为梦想而奋斗的蝴蝶，直到它消失在天尽头。
篇29：二年级写景作文：风
风是无处不在的，到处都有风的影子。
风就像一把梳子。春天，风吹过树苗，“梳”了一下，树苗就长大了。夏天，风吹过了湖边，“梳”了一下，柳枝更绿了。秋天，风吹过了果园，“梳”了一下，果子全熟了。冬天，风吹过森林，“梳”了一下，带来了漫天飞舞的雪花，给森林披上厚厚的棉被。
风就像一位画家，风把春天画成了绿色，树木发芽，小草都变绿了，到处都是生机勃勃的景象。风把夏天画成了多姿多彩的世界，风把柳条吹到湖里，轻轻地给柳树姑娘梳理头发，让它变得更美丽；海边的人们穿着五颜六色的衣服，打着各式各样的花伞，把我们的城市装扮得五彩缤纷。风把秋天画成金色，果园里到处硕果累累，在田野里微风轻轻一吹，金黄色的麦子就笑弯了腰。风把冬天画成了雪白的颜色，在森林里，雪飘到大地上，挂在树枝上，到处白雪皑皑，美丽极了。
风有时还像一个淘气的小孩。别人把衣服挂在窗台上，风就用力一吹，把衣服吹到天上当风筝玩。晚上，风躲在一个角落里，看到一个人独自走在漆黑的路上，就会突然“呜呜”地叫起来，吓唬那些胆小鬼。
风也是善良的，它会帮助人们把晒着的衣服吹干。夏天，微风吹过，还会给我们带来阵阵凉爽，扫除炎热。风能够吹动风车，让风车发电，带给我们足够的电力。风还会吹动帆船，让帆船鼓起风帆驶得更快更远。
风无处不在。有时它也会给人们带来灾难，但是，只要人们爱护环境，利用好风，风就会成为我们的朋友，为我们做更多好事。
★ 写景作文400字
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