以我能行为题目的九年级作文（推荐16篇）由网友“孟杉社”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的以我能行为题目的九年级作文，欢迎大家收藏分享。
篇1：以我能行为话题的九年级作文
今天，是个特殊而重要的日子，是我要掌勺当家的日子，因为学校开展“当一回家，体会一下父母平日的辛苦”的活动，我要积极参与。
周末，本该是我睡大觉的日子，但这次不一样，我7点钟就起床刷牙洗脸，向在厨房里忙开了的妈妈问声早安：“妈妈早上好啊！今天你就不用给我准备午饭了，我中午出去吃。”因为我想给爸爸妈妈一个惊喜，所以就以“中午出去吃”为由。妈妈从兜里掏出50元钱递给我：“乖，拿去，为了表扬我们家“瞌睡虫”今天早起，就给你50元中午吃顿好吃的`！今天爸爸妈妈都有事要出去，晚饭时间才会回来，晚上如果饿了，去买点零食填填肚子也行。”
爸爸妈妈出门了大约五分钟后，我就提着菜篮子哼着歌朝菜市场的方向走去。本以为买菜是件轻松事，可谁知，一到菜市场，我头就大了：这摊的萝卜比那摊便宜，可又怕这摊不够那摊新鲜；该买爸爸爱吃的鱼，还是妈妈爱吃的鱼，实在不行，干脆两条都买……唉，没想到买菜如此费心费力，我平时却还总是说妈妈买的菜不新鲜，不然就是难吃，我想妈妈当时一定伤心透了吧！
回到家后看看时间，天哪！我足足用了一个小时的时间买菜。不过，我的收获也蛮大，买了不少好菜。午饭时间快到了，我也就随便炒了两道菜，因为我想把好菜留给爸爸妈妈。没想到炒菜远比我想的还难：开火，倒油下锅，因为是第一次，所以很紧张，所以放盐时不小心放多了……虽然我做的很难吃，但也懂得点儿小诀窍了。可到了做晚饭时，却更加紧张了，导致我的手被溅起的油伤到了，但我还是坚持做完一桌子的好菜。爸爸妈妈回到家，见到一桌子的菜，惊讶不已，但细心的妈妈还是发现了我的伤口，妈妈赶紧帮我擦药，擦完药，妈妈一把抱住我：“傻孩子……”热热的泪水滴到我脸上……
我明白了，妈妈平时很辛苦，但她一切都是为了这个家……女儿要在这儿对您说：“您辛苦了！”
篇2：以我能行为话题的九年级作文600字
时光如水般逝去，往夕的点点滴滴随着时间的推移慢慢积累，而记忆却超越了时空，将生活的片断串连起来，脑海中出现了一句话：我知道，我能行!
(一)
发下的考卷上那触目惊心的鲜红数字仍“躺”在那儿，似乎在嘲笑我，完了?一切都结束了?那么长一段时间的努力却换来这样的成绩，我不甘心，却也无可奈何。
放弃么?不，怎么可能，虽然现在的我是失败的，但我并没有过多的沮丧，从失误中分析，在困难中仰头，一朵花调零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
因为，我知道，我能行。
(二)
那是一个北风肆虐的冬天，窗外的风呼啸划过，好似无数的野兽，发疯地怒吼，雨也少了往日的温柔，“恶狠狠”地击打着大地。
踌躇地站在门口，犹豫着该不该去补课，片刻后，我冲进了雨幕之中，小心翼翼地撑着伞，一点一点艰难地挪动着，风雨更加“放肆”地朝我袭来，我走得更加困难，但我仍然撑着，坚持着，终于及时赶到。我抖了抖沾着雨水的伞，拧了拧湿透的衣服，再次望着窗外，微微笑了，即使再大的风雨也阻挡不了我的脚步。
因为，我知道，我能行。
(三)
化学实验课上，我认真遵照老师的嘱咐，不敢有丝毫的懈怠，“啊”手指不经意间碰触到了正在加热的燃烧皿，立即形成了水泡，“很疼么?”同学关心地问。我皱皱眉吹了吹，然后摇了摇头，“不，没关系，我们继续吧”“可是。。。。”“没事，我能行”一点小小的伤痛阻止不了我对科学的探求。
因为，我知道，我能行。
每一次都是从“我能行”开始，每一次都是在“我能行”中成功，“我知道，我能行”，不仅仅是自信，更是一种最勇敢的尝试，在“我能行”中尝试着，我发现自已收获了许多，渐渐的，“我知道，我能行”已成为心中无时无刻都存在的话语……
篇3：以我能行为话题的九年级作文700字
我们是一棵棵小树苗在成长中，大家一定会有座右铭来鼓励自己，我的座右铭是“我行，我能行，我是最棒的！”这句话一直鼓舞我前进。
记得马老师讲过《玻璃杯里的跳蚤》，在这里我学到了一位科学家曾经做过一个实验在一个玻璃杯里放一个跳蚤，刚开始跳蚤每一次都能跳出来。科学家又拧上盖，只听见一声响跳蚤的头被磕到了，这样几次跳蚤就给自己限定了高度，后来把盖子拧下来，过了一天、两天、三天……一周，跳蚤还是没有跳出来，因为跳蚤已经给自己限定了高度，所以它不会跳出自己限定的高度。跳蚤认为在向上会碰到盖子。
人也是这样，过了很长时间我也给自己制定了一个目标，但是在向上我做不到了，我最高的高度也就这样了，再想高也上不去了。
难道我的高度就这样啦？难道一切就这样结束了？难道在自己向上的人生路上，给自我设置屏障？不！在困难面前，我从不屈服；在挑战面前，我从不畏惧。在向上的人生路上，我要大声呐喊：“我能行，我是最棒的！”
记得在12月的一天，我们班代表学校去三中参加体育公开课，在一次接力比赛中我也上阵了，同学们都摩拳擦掌要勇争第一。在我们队友的努力下我们占了上风，这时接力棒传到了我的手里，棒棒在手激动又紧张，因为我过于紧张跑了几步脚就扭了，导致每一步都钻心的痛，眼看后面的对手就要超过我了，我咬紧牙关，在心中大声呐喊“徐国富，你能行，你是最棒的！加油！”看着前面等着我的同学们在给我加油打气，我加快速度忍着疼痛向终点跑去，豆大的汗珠从头上噼里啪啦地向下流，在我的坚持下终于到达了终点。
我成功了！在到达终点后，我一屁股坐到了地上，虽然脚很疼，但是心里却很开心。因为我的坚持为班级和学校取得了优异的成绩。这样我更加坚信：我们每个人只要有毅力，只要相信自己，你就是最棒的！
此时我想唱一首歌《我相信》
想飞上天和太阳肩并肩
世界等着我去改变
想做的梦从来不怕别人看见
在这里我都能实现
大声欢笑让你我肩并肩……
这首歌能激发我们心底向上的信心。是啊，人生路上，永远不要为自己设限，要勇敢地大步向前！相信我能行！我一定行！
篇4：以我能行为话题的九年级作文700字
人的一生都会面对很多困难：学生在求学过程中遇到不会写的作文；成人在工作过程中遇到不公平的待遇；老板在商海中也会起起伏伏，而我在成长过程中，也遇到过困难。
现在是21世纪，正值高科技迅猛发展的时期，计算机已经走入了寻常百姓家。虽然说我现在对这计算机有一定的研究，但是以前的我却是个计算机白痴！以前玩玩计算机纯粹属于娱乐、聊天或上网玩玩游戏，所以难免会下载到一些容易中毒的软件，对于这些已中毒的软件，我实在是束手无策。因此每当我碰到这一类的“中毒案件”时，我都会求助爸爸，从来没有想过要自己解决这些问题。但是，爸爸常常要出差个好几天才回来。这时候，如果计算机中了毒，我几乎就是对着黑屏发呆，无所事事地度过没有爸爸回来修计算机的人生。
有一次，我的计算机又中毒了，更悲剧的是爸爸竟然出差到美国！？要一个礼拜后才会回来，加上学校这几天正好有活动需要计算机，因此我打给远赴美国的爸爸，问他如何解决这次中毒事件。“爸爸，我计算机又中毒了，学校正好有活动需要用计算机，你能告诉我怎么修吗？以后如果我再遇到这种事情我就自己修了。”“在你计算机里装过Ghost，剩下的你看着办吧！”爸爸挂了电话。于是，我只好用妹妹的计算机上网查，又进了百度的“黑客吧”发了一篇帖子，题为：装有Ghost的计算机黑屏，如何重启？打完之后，我一直刷新页面，希望能够快点找到“有心人士”的帮助。果然不到几分钟的时间，便有一位名叫“好心黑客”的网友回复了我发的帖子：“如果你的计算机装有Ghost，那么只要再开机后一直按F4，之后计算机就会重启了。”看完他的回复，我真的要热泪盈眶了，急忙回复：“谢谢高人指示！”便按照他说的方法重启自己“久违”的计算机。打开计算机，马上按F4，果然出现了Ghost软件的画面，我点击了“恢复原厂设置”，“咻一下”就马上回复到我之前储存的数据库里。终于修好了我的计算机！从那之后，我就开始研究起计算机，后来就再也没有计算机黑屏过了！
所以，很多事情只是自己没有尝试过，做过以后才发现，原来我也能行！
篇5：以我能行为话题的九年级作文500字
人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运，要想前进，要想成功，自信是必备的。人，只有相信自己，才能实现自己的理想。
自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。
自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。
没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈？没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下？没有自信，百二秦关怎能更换上刘汉的旗号？没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地？
啊！自信是失败的支柱，是成功的基奠。自信，它给我以勇气与力量，有了它，失败不再追随我，胜利不再躲避我；有了它，生活更充实有趣，学习更富有生机。自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖；自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光；自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛。
我要大声地告诉全世界：“我自信，我能行！”这就是我------一个新世纪的接班人的铿锵宣告！
篇6： 以我能行为话题的作文
有一天，家里的糖和味精企业没了，妈妈我们便要我下楼去买糖和味精，因为在家里我很胆小，更不用说下楼去买东西了。“加油！你一定自己能行的。”妈妈又鼓励我说。
终于，我鼓足了勇气，跑下楼去买味精和糖了。可是，我刚进电梯，刚才的勇气就烟消云散了，还不停地想：万一买就是错了我们怎么办？我好害怕啊！“叮咚”电梯发展到了公司一楼，我慢吞吞地走出了中国电梯，双腿还有些出现发抖，手里可以紧紧只是拿着自己买东西的十元钱。
当我来到店门口，看到一个五十岁男孩是柜台准备买冰棍吃，他透露了一个圆形的头部，满头大汗等。店员正忙着在业务几个大人，不看他。终于轮到小男孩，他看着店员，丝毫没有畏惧，他说：“买冰棍！”。我看了他一眼，心想：甚至一个五十岁的男孩可以买自己的东西，而我是为什么不可以，我勇敢地发言：买买糖和味精的袋子”当我买了，我的心脏暗自庆幸：我做到了！
我飞一般地跑回了家，只见他们等待着的是妈妈的`笑脸，她竖起一个大拇指进行表扬我说：“女儿，你真棒！”
“我能行！我终于成功了！”我很自豪地哭了起来。
篇7： 以我能行为话题的作文
“我能行”，是一种自信，是一种勇气，也是一种动力。只要我们坚定地认为，“我能行”，所有的困难和挫折都将迎刃而解。
我曾经就经历过中国这样对于一件令我感到自豪的事。
老师说考试在即，让我们好好检讨。我觉得我学习和测试没有问题。做卷子，我意识到，我没有复习好，我真的不知道该怎么办。
我一个人独自走在小路上，垂头丧气，他说：“我是非常愚蠢的，甚至这些问题也不会做的好，真是笨死了，”突然出现在我的脑海里告诉我的朋友说：“相信我能做到这一点，你可以做到这一点！”爱迪生是世界著名的科学家，难道他有超人的头脑呢？他没有。他是那种坚强的意志和吃苦耐劳的精神，带来了光明对人类。
想起我们这些话，我打起中国精神，向学校需要跑去，心想题再难，我也要把它做出来，我一定能行！如果企业遇到一个这样的小问题就放弃，怎么发展可以做更多的事？要相信通过自己我能行！只要学生付出，就有一种回报。我再次站了起来，我要以这个崭新的姿态积极迎接他们未来，相信我能行，就一定能！
人，只要不畏困难，开拓进取，就一定能走向光明，走向成功的彼岸！
篇8：以我能行为题七年级作文
世界是一个回音壁，当你说行时，他会给你肯定的回音。
机会是公平的，它会不偏不倚敲响每个人的房门。这种时刻，我们要迅速，勇敢的冲出来。
十九岁的上海女孩汤玖捷，就是一个面对机会身手矫健的人。她上的是上海一所普通中学，但却成了国内唯一一个被美国哈佛大学提前录取的中国学生。
离家进行自驾游，她想都不想便出发;学校有两个名额去美国交流学习，她没有一丝犹豫便踏上旅程，并且在美国你可以在篮球场上时常看到她的身影，可以在海边看到不会游泳的她和美国朋友一同踏上浪板。她彻底改变了美国学生对中国学生文弱的看法。按她的话来说：“没有做不好的，只有不敢做的。”她什么都敢做。
机会向孔雀开屏，聪明的人做好准备吸引孔雀，而愚笨的人在漫长的等待中恍惚错过。
初一时，老师选班干部，来让我们自主报名，其实我想当班干部，许多人和我有一样的想法，但都在犹豫，都在害怕。谁也不想做出头鸟，与众不同，引人注目，且都害怕被拒绝。
我一开始也是这样，不想惹人注目，且害怕被拒绝。一边想当班干部，一边又不敢去。我最终还是去和老师说了，放开后发现其实也没什么，老师没有拒绝。
我去说时，我不知道老师会怎样，要拒绝就拒绝吧!起码我想过并为之行动过、努力过。事情出乎我的想象，当班干部近两年我的胆量、语言表达、临场应变等各方面能力都有很大的改变。
装睡的人叫不醒，而猎人是不会等待猎物打盹的。
汤玖捷的自信与勇敢，让她成为了20国内唯一一个被哈佛提前录取的中国学生;我的一次自信勇敢，让我取得不小的成功。
你不是不行，而是害怕不行。机会是公平的，它会不偏不倚的敲响每个人的房门，但她不会为人再一次敲门。像汤玖捷一样勇敢，一样自信。向世界说一次：“我能行!”世界就会一次又一次的告诉你：你能行!
篇9：以我能行为题七年级作文
最美中国字。中国人一定要写好中国字。那么，我们如何才能把字写好呢?我觉得要想写好字，以下四点是必须要具备的。
第一：端正态度、心要静。
有这样一句话，说：“见字如面”。这个面字也就是我们人的脸面。当你把一篇字迹工整清晰可见的文字呈现在别人面前时，人家就好像看到了一张即干净又整洁面容;当你把一篇字迹潦草、“龙飞凤舞”的文字承在别人面前时，人家就好像看到了一张几天没洗过脸的人一样，给人一种脏兮兮的感觉。所以，字写的好坏给人的视觉很重要。为了写好字，我们首先要端正态度、要静下心来、抛去杂念，无论做什么事只要你一门心思都用在一件事上，那又会有什么事做不好呢?
第二：认真对待、要坚持
要想写得一手漂亮的好字，就必须要认真地对待每一次写字，每一次写字对自己都是一次磨炼，每一笔都特别重要。我的英语韩老师常和我们说这样一句话：“你只有对你做的事情‘上心’了，你做的事情才会对你也‘上心’”。我觉得老师这句话的深层含义就是“一分耕耘、一份收获”。写字也是如此，每一次写字你都要认真地去对待，而且要坚持不懈，这样，才能写出一手漂亮好字来。
第三：三个一要做到
眼离书本一尺远;胸离课桌一拳远;手离笔尖一寸远。要想写好字，一定要记住这三点。姿端字才正，写字时，姿势不端正就写不出端正的字来。因此，要想把字写好，这三个“一”必须要做到。
第四：勤学苦练
字怕习、马怕骑。这是最重要的一点。写字一定要勤学苦练，只有多写多练，写字的质量才会提高。四大楷书之一柳公权，儿时拜无臂老人为师时，无臂老人只是用脚在纸上写下了一首诗：“写尽八缸水，砚染涝池黑。博取百家长，使得龙凤飞。”这句话就是告诉我们，要想写好字就要勤奋练习。还有我们熟知的“书圣”王羲之的“吃墨汁”和“天鹅饺子”这两个故事讲的都是勤学苦练的道理。
写好字，我能行。让我们从现在做起每日多练几个字，这样，积少成多，将来你可能也会成为一名“小书法家”喽!
最后，让我们再次喊出这个口号吧：“写好字，我能行”!为我们自己加油吧!
篇10：以我能行为话题的作文满分
使在自己最落魄之时，也不能忘记要大声地告诉自己，“我能行。”
人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运，要想前进，要想成功，自信是必备的。人，只有相信自己，才能实现自己的理想。同时，人生又像一座险峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能无限风光尽览眼底。
自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。
自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。
自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。
自信是一种拥有，一股勇气。就是凭借着这股激-情，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。
没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信，百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?
啊!自信是失败的支柱，是成功的基奠。自信，它给我以勇气与力量，有了它，失败不再追随我，胜利不再躲避我;有了它，生活更充实有趣，学习更富有生机。自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖;自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光;自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛。
我要大声地告诉全世界：“我自信，我能行!”这就是我------一个新世纪的接-班人的铿锵宣告! 爸爸,我能行!
爸爸一直认为我不太聪明,数学学不好.这次回家,他又不放心的问我:“数学有没有考试 是不是考得不太好啊 ”我挺不服气的:这学期第一单元测试,我就考了100分,爸爸还是嫌我“数学不够好”!哎,不就是因为数学竞赛我没获奖嘛!虽然思考题我不是很拿手,可我觉得,只要上课认真听讲,多多思考,不懂的问老师,就能学好数学.
其实,有些我能听懂的问题,爸爸就不知道.比如,今天我做了一道简便计算的题:182-99=182-100+1=83,爸爸就看不懂.他问我:“璐璐,为什么要减1呀 ”我说:“因为99可以换成100,182-100计算起来很简便,而99当作100算,多加了1,所以要减1.”爸爸说:“哦,原来是这样!璐璐聪明起来了!”
实际上,并不是我聪明起来了,这种方法不是我自己发现的,而是我认真听讲学会的.记得学习新课时,老师让我们试着用简便方法计算734-198.我想:刚才学习734+198时,把198当200算后,多算了2个,就减去了2.现在也是多算了2个,当然也得减去2了.后来老师让我们看大屏幕上的图片:一位阿姨有734元钱,去买一条198元的裤子.老师说:这位阿姨从734元里拿了200元钱给营业元,还需要再给营业员2元吗 我想:当然不需要了,应该找回2元钱才对!老师说:找回的2元钱要和剩下的钱相加还是相减 这时我才明白:多减原来要加啊!多亏老师的讲解我才明白.我要谢谢老师!也希望爸爸能放心:我会努力学好数学的!
相信我,爸爸,我能行!
篇11：以我能行为话题的400字作文
过了一个愉快充实的暑假，我们又来到了校园，开始备战新学期了。
——题记
今年对于我来说，是至关重要的一年，因为我即将面临着一个重要问题--小升初。
小升初要挑战无聊的语文、枯燥的数学，还有没劲的英语，那么，怎样才能三战三胜呢?我有以下几条宝典。
首先是语文，语文需要有一个牢固的基础，想想，为什么古代有那么多的杰出人物，而现在又很少呢?我认为其中一个原因是古人肯吃苦，能够做到“头悬梁、锥刺骨”，背诵的经典文章非常多，为日后自己的妙笔生花打下了良好的基础。所以，现在我们应该多下苦功，多背诗词，多看书，扩大知识积累。
其次是数学，数学需要多动脑筋，开拓思维，有足够的创造力。还要学会举一反三，数学题大部分都是大同小异，就是多了几种变换，关键要抓住问题要害。另外，还要多加练习，在课下多做些应用题，巩固一下所学习的知识。
最后是英语，英语要想学好，有三宝：多听、多说、多练。有了这三宝后，还得增加词汇量，多记单词。小学英语只要掌握了这些，就OK了。
这些就是我的宝典，当然最最重要的就是要勤奋努力。在新学期里，我要一步一个台阶，更上一层楼。
赢在新学期，加油，坚持，你就是最终的胜利者。
篇12：以我能行为话题的400字作文
度过一个愉快的寒假，我又迎来了新的一学期。早晨的空气如此清新，令人好不舒畅。抬头仰望蔚蓝的天，我是如此快乐，枝头的小鸟是否也在为我欢唱?
新的学期，新的班级，同学们都以崭新的面貌呈现在美丽的校园内。这一切都表明我们长大了，肩上的任务也更重了。面对新的学期，我对自己充满了信心，于是步伐走得更加坚定。为了督促本人，我给自己定了以下三个目标：1、课堂上的作业与课堂后的一个样 。2、老师在 与不在一个样。3、在家与在学校一个样。
我会努力为自己的目标而奋斗，因为生命因奋斗而美丽，不是吗?加油吧，向着未来奋进!奋进!奋进!
篇13：以我能行为话题的400字作文
一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的`一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
时光轮回，万物更新。，经过一个寒假的休养，我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。对于六年级的我来说，这一学年将是我在小学阶段中最紧张而又忙碌的一年。因为度过了这一年，我将告别我的小学生活，开始我中学阶段的生活。所以我们更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，完善自己：
首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。
其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。
第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。
我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险， 我一定会战胜一切困难 避过所有浅滩，到达成功的彼岸!
篇14：以我能行为话题的作文满分
“我能行!!!”这句话常常挂在我的嘴边、几乎成了我的口头语。不管在学习还是生活中遇到困难，我总是对自己说：“我能行!”
在每个人的成长道路中都有许多挫折，我们要战胜挫折。在我快要坚持不住的时候我会对自己说：“我能行!我永远最棒!”
每当我在困难面前快要放弃的时候，我心里面就想着：“ 我能行!”
每当在我一次又一次的失败中，我想着我会从失败中走过去的，我又想到了这句话：“我能行!”
每当在一次次难关中快放弃时，我又对自己说：“我能行!” 那一次在数学课上，老师要我回答那道很难得数学题，没想到...没想到的是我没写。同桌的把他的拿过来了，并说看这个。我害怕他写的错了，我没敢说。坐在我前面座位上的我的好朋友对我说：你一定能行!我相信你。大声说出来... 我说出来了，那道题的答案我说出来了，并且对了。我高兴极了!!!好朋友的一句话成了我人生的起点。
在今后的许多人生道路中我总是用“我能行”这句话鼓励我来激励我的学习与生活。 “我能行!”加油!!!我永远是天空中飞得最高的那只鸟......
篇15：以我能行为话题的作文1000字
以我能行为话题的作文1000字
以我能行为话题的作文1000字我能行
我是一粒花的种子，那一天，一个顽皮的小孩子把我摘了下来，端详了我许久，然后把我扔到了墙角。
为什么我只能被扔在冰冷的墙角，而我的同伴却落在肥沃的'土壤里？我在心里默默地呼喊：苍天啊，为什么对我这么不公平？
这时候，我看见院子里有一株很美的花，它的茎被折断了，但还在顽强地生长着，其中两朵花正在盛开。它的生命力是多么顽强啊！我只不过是生长在一个没有人注意的角落里而已，比起它的遭遇，我这点困难又算什么？
通过几天的等待，我惊喜地发现自己发芽了：我长高了，脑袋上还顶着一片指甲大小的叶子。真是太让我激动了！
这时，可怕的事情发生了，一个男孩路过时发现了我，揪下我的一片叶子，那可是我唯一的叶子啊！我伤心极了。擦干眼泪，我对自己说：“我要努力扎根，继续生长！”
不知道什么时候，我的身边又多出一株小幼苗，它比我还要努力地扎根，甚至把我周围的水分都吸去了。我明白，只有自己才能帮助自己，我必须拼命生长。我想，只要我愿意付出，我也一样能茁壮成长，开出美丽的花来。
雨后，一只小蚂蚁陷进了一堆烂泥里，它痛苦地挣扎着，想尽办法要从烂泥中挣脱出来。它使劲地往外爬，但是试了几次都不见效。我想，这只可怜的蚂蚁陷得这么深，肯定爬不出一来了，它很快就会死了。没想到，它使劲刨身下的土，一次一次地努力，竟然得救了！这真是出乎意料，我不禁想到：和这只小蚂蚁相比，我遇到的这些小挫折算得了什么呢？
我认真告诉自己：“我能行！”
等我长到三十厘米高的时候，旁边的那株幼苗早已赶不上我了，它只能默默地仰视我。每当遇到干旱、遇到阴雨、遇到狂风时，我都会想起那只小蚂蚁，想起自己一路的经历，在心里一遍遍告诉自己：“我能行！”
无数次风雨过后，墙角终于开出了一朵很美很美的花，那就是我――曾经的一粒花种子。
篇16：以我能行为话题的小学作文600字
小学生作文我能行
一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数不胜数，是我心头不可抹杀的一件件往事。每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。
今天下午，我写完了寒假作业，闲着没事，在屋里东逛逛、西看看。正巧，我看到篮子里放着许多脏衣服，大部分都是我的。忽然，我脑海里冒出了一个想法：何不自己洗洗自己的衣服呢?我被这个念头吓了一跳!我怎么会洗衣服呢?但转念一想：雷锋在我小的时候已经能干好多家务活了，贝多芬在我这么大时不仅要照顾生病的母亲与两个小弟弟，还要替父亲还债，他们能行，我不行吗?顿时，我来了精神。
我先拿出了一件毛衣，但是顿时发愣了，该怎么洗呀?我使劲回忆着妈妈洗衣服的过程，它似乎也挺配合我的，慢慢的浮现在我的脑海里。于是，我用水把衣服打湿，铺在洗衣架上，展开，擦一点肥皂，学着妈妈的做法，一只手把衣服的一端牵过来，让衣服对称在一起，另一只手抓住，用力的搓洗了一会儿，再把衣服打开，用刷子仔细的刷了一遍。然后，我又把衣服的里面翻出来，用力的搓洗了一遍。只见污水顺着洗衣架缓缓的流了下去……我把衣服挂在水龙头上冲洗了几遍，衣服瞬间变白了。
我成功了!接下来，我按照刚才的方法洗完了剩下的衣服。看着挂在晾衣架上被微风吹着的自己的劳动杰作，我心里乐开了花。
看来，在生活中什么事情都能够办到。只要你努力用心了，就会成功。最后，我要告诉自己：“我能行!”
优秀作文我能行
铃铃铃……
上课了，老师打开多媒体后，屏幕上出来几个大字：做游戏，写感悟。
我一看有“游戏”两字，心里便像出笼的小鸟高兴起来。不一会儿，老师说：“拿一张纸和笔，用笔在纸上写我能行三个字。”
我们怀着期待的心情写出了三个字。我默默地想：哎，老师呀老师，您又想什么招呀?不一会儿老师又说：“把手放在背后，用嘴叼起笔在纸上写我能行3字!”顿时教室里一整喧哗，同学们在纸上不约而同的写起来。有的同学脸上带着笑容，有的同学非常着急，有的同学口水都要流出来了，有的同学……
哎!真是姿态各异呀!老师说：“写完了站起来，让我看看。”不一会儿，我们班三分之二的同学都写完了。时间到，老师问：“谁写的好，拿上来看看?”我们班张连钊大摇大摆的走上讲台，在投影仪下展示自己的作品。顿时教室里哄堂大笑。老师笑嘻嘻的说：“你脸皮真厚，这样的字你也敢拿上来。谁还有比他好的，拿上来。”随即，张连钊的同桌冉素洁走上讲台后，教室里却一阵掌声。可见这两位同学写的字真是天壤之别呀!
游戏做完后，老师问：“没有手的感觉好受吗?”我们异口同声的说：“不好受!”说完，老师让我们看了关于刘伟的视频。他没有手依然活得那么精彩，那么出色。我们都有手，我们不该活的比刘伟还要好吗?
以我能行为题的作文
最近我正在读一本书“知心姐姐”卢勤写的《告诉世界我能行!》。这是一本引领我们在生活、学习、心理成长、习惯养成、品德培养等各个方面健康成长的“知心宝典”。其中，我最感兴趣的一篇是人生第二课：“我能行!”
曾经读过的课文《第八次》中的蜘蛛就是一位有着自信心的“勇士”。它在一个角落里搭建自己的栖身之地，但由于风大的原因，刚打好一半时又毁掉一遍、两遍、三遍……俗话说“事不过三”，可它并没有放弃每一次的机会，坚持不懈地努力，它相信自己一定能成功，就是带有这种自信心去建造自己的栖身之地。终于功夫不负有心人，它顶着无情的狂风，用全身力量组织一个天衣无缝的网。
说到自信，我有一件亲身经历过的事情：
在我学习游泳的时候，教练让我们脱了漂浮带试游一下，到我的时候，教练催了我好几次我才下水。一放手，我就像掉进水里的小鸡一样，一直扑腾着。教练把我“捞”上来以后，我还是“惊魂未定”。为了不再呛水，我回到家端了一盆水，把脸伸进去，练习憋气。经过几天的练习后，教练又让我们试游，快到我时，我在心里一遍又一遍地默念着“我能行!我能行!”。就这样，我怀着忐忑不安的心情，顺利地游了过去!
自信心是一种很值得敬佩的，连蜘蛛都有坚定的自信心，去努力完成每一张网，它都能成功，何况我们人类呢?有自信心才有成功，有志气才有出息，征服自己就是征服一切!
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