关于低姿态作文800字(集锦20篇)由网友“cuixinjian”投稿提供,以下是小编为大家准备的关于低姿态作文800字,仅供参考,欢迎大家阅读。
篇1:关于低姿态作文800字
是含蓄淡雅的秋叶,放低姿态,铺就肥沃土壤上的盎然生机。
是疏林野草间的点点曦霜,放低姿态,润就汲汲生根的茁壮水泽。
是盘旋的雄鹰,放低姿态,造就蓝天苍穹的壮观景致。
放低姿态是诗情与智慧的涂染,是豁达与超然的孕育,是高傲与自大的消隐,是躁动与喧嚣的晦散。如果高摆架势,狂妄傲然,那么何来姿态放低后的超脱礼赞,冷然清醒?
放低姿态,就如同媲比“粉黛如白云,胭脂如红叶。”
灵动细腕指尖的微妙姿态,舞动纯净柔美的腰肢,灼灼彻透出隽永心灵的低姿态,是浪漫而赋予自然的美,是纯美的跳跃,这位宛如传递天地自然生息的神秘使者——杨丽萍。在自然原始里凝结硕果的是放低姿态后的灵慧气质,是置身于自然原始的态势,亲身的生活体验创作融入“舞神”的灵感,体验自然风情灵动的矫健,把自然气息带入舞蹈,把姿态抽调于风光秀丽中。生活的低姿态旋舞是犹一空灵超然的“白云如粉黛,红叶如胭脂”的舞蹈女子。
放低姿态,就如同曦露润泽,养润生机。
胸怀民生,服务世界,把让所有人远离饥饿作为自己的毕生追求,因为一粒改变世界押种子而获得美誉的“杂交水稻之父”袁隆平。在第一线劳作是他矗立田间的坚守,放下姿态,四十几年里像候鸟一样追赶着太阳南来北往,上千次的失败没有击破他追求成功的信念,那交织智慧和汗水谱写奏响了杂交水稻研究的壮丽曲谱。他,放低姿态,在田间播洒创新,奋斗和无私,润泽了蓝天下的片片绿田。
放低姿态,就如同雄鹰搏击,铿锵有力。
名利如草芥,那纯净淡泊的心灵曼妙着舞姿,矫以从容心境舔尝荣誉的居里夫人。镭和钋两种放射性元素的探索者,获各种奖金税10次,各种奖章16枚,各种名誉头衔117个却不矫情不自傲。放低姿态,搏击科学界,滤净了荣誉和名利,以低回盘旋的姿势搏动了科学界的有力铿击。
素月寄孤舟,人影随水流。浪花的激越使孤舟摇曳摆动,打破一泓静水的平静之美,以高摆姿态斥对着沉稳的低姿态,而那高摆炫资的姿势喧嚣躁动,虏获了荣誉与名利,却获以低姿势的道德准则和品德,岂不悲哉?
因此,放低姿态,呼唤低姿态,赢得众人喝彩。
因为它是诗情与智慧的涂抹。
因为它是豁达与超然的孕育。
因为它是高傲与自大的消隐。
因为它是躁动与喧嚣的晦散。
篇2:低姿态人生作文800字
低姿态人生作文800字
果实累累的枝头总是最低的;深不见底的水流得最慢;学富五车的人总那么温和。低姿态的人,不是没有勇气仰天高歌;只是,他们更注重脚下的路,注重走好每一步,他们不会在空无天空里让目光作无意义的追与盘旋。
有人惊艳于雪花的晶莹、透亮与美丽,但那是不长久的。只有深深植根于黝黑的泥土中的枝子才有绽放长久的花朵的能力。
孔子师苌弘、师襄、老;郯子之徒,其贤不及孔子。但孔子却能以一个学生的身份去虚心的请教。正因如此,儒学才能包罗万象,成为中华传统文化之宗。
常有人感叹前途渺茫,前途无望,于是便开始消极甚至放弃。生活的`智者——那些低姿态的人会说:年轻人看看脚下吧!把头低下来,脚下总会有路的。
低姿态进入,低姿态人生;把头低一点,把心放在一个低一点的更稳的平台上。
这就好比做房子,做学问都要重视基础一样。如果没有铺好第一层基石,不在基层下功夫,而只愿仰望高空,想像楼起之后的高大与壮丽,恐怕只会为山九仞,功亏一篑。做学问也一样;如果只想得高分,做难题,而忽视课本与基础知识,恐怕只会如水中浮萍,永无实处。
低姿态更是一种生活的哲学。光芒太大了,心气太高了,为人过于锋芒毕露,或许最后却得不到自己所期望的结果。
正如舌头与牙齿一样。牙齿是那么的坚硬,轻微一下就能让舌头粉碎;可最后呢?柔软的舌头依旧在那,坚硬的牙齿却已不知所踪,是它自己的坚硬伤了自己吗?
可能是吧!
我们都听说过一句广告语:心有多宽广,舞台就有多宽广!可我更喜欢另一句话!当你离目标太远时,就在那搭个梯子吧!那个梯子,便是低一点的目标,小一点的目标。一旦小目标、低目标达成了,梯子有了,成功便真的指日可待。
真正有力的,不是明晃晃的刀刃,刀刃只会让自己越来越纯;真正有力的,是那纤细的蒲苇,坚韧如丝。
拥有一副低姿态,才会像地下的钟乳石,越积越高,而不会像飞蛾那样,让炽热的火苗将自己灼伤;低姿态进入,才不会像心高气傲者那样,要么磕了头,要么踩空,使自己受伤。
低姿态的人不是没有远大的目标,不是自卑与软弱,只是他们更懂得一个道理:把心放低点,找到出口,出口以外才是明朗,亮丽的世界!出口以外才有通往彼岸的渡船!
篇3:关于低姿态作文高中
高昂的头颅也许是你荣耀的标志,与生俱来的自尊心也许是你骄傲的旗帜,但你可曾想到,你走过的门有时需要你低下你高傲的头颅,你跨过的坎有时需要你放弃你的自尊,不肯低头弯腰,你只有撞到头破血流。
春秋风烟,吴越争霸,越王勾践惨败,成为了败国之君,亡国之奴,背负了昏君的罪名,背负了世代的仇怨,而他,选择了隐忍,为夫差做马前卒,做奴役,卧薪尝胆,只为蓄积力量,东山再起,十三年后,他拔剑怒指夫差,反败为胜,成为了最后的王者。
从他身上,我看到了一个富有弹性的英雄的光辉,生死抉择面前,他放低了自己的君主之姿,忍辱负重,才有了胜利的结局。
文学巨著,《史记》留香,它的作者司马迁闻名于世,为几句耿直真言,他遭受宫刑。奇耻大辱,他也曾想到过一死了之,可《史记》未完,最终他选择在屈辱中放低姿态,完成鸿篇巨制《史记》,成就了他的辉煌。
古来自有“刑不上大夫”,士大夫大多品志高洁,总在自己受刑之前坚定不移地选择死亡,司马迁忍受屈辱,顶住压力,苟活于世,才有了最后的辉煌。
试想,若他二人不懂得低姿态的智慧,宁不受辱而选择“高贵”的死去,怎会有最后的荣光。
乌江边上,寒风凛冽,凉气直透人心,一向傲气的西楚霸王因无颜见江东父老而自刎谢罪,他决绝地对苟活于世说出了“不”,自此一代霸王陨灭,只因他不愿暂且低头屈服,不愿相信能屈能伸才是大丈夫所为,不懂得低姿态的智慧。若他能够甘当一名小小的乌江亭长而保有性命。待找准时机,重振旗鼓,定不会落得如此下场。
生死抉择,折射了不同的人格,项羽和勾践都曾是逆境中的王者,却有着截然不同的命运——不肯弯腰低头的,付出了血的代价;愿意低头侧身的,过了这道逆境的门,之后就是广阔的天地。
温总理在下飞机后对等待多时的群众说了声“对不起”,赢得世人赞誉;林志玲因身材太高,拍照时弯双腿与人齐平,一次活动中,70多位影迷要求合影,她弯了70多次。获得更多拥护;韩信能忍胯下之辱,最终成就一代名将;孙膑能为活命而装疯作癫,成就了一代政治家、军事家……他们都是拥有高贵资本的人,但他们放低了姿态,将自己从遥远的星辰摘下来,送到人间,令人间动容。
若有一道非过不可的“小门”竖立在我的面前,我将放低姿态,俯身闻得一阵芬香。
篇4:低姿态的高贵作文
有一种高贵叫做低姿态。
你也许有些不解。从小便在“我很重要”的呼喊声中成长,习惯了抖动着思想,张扬着个性,习惯了鲜衣怒马红刀的年少轻狂,为何要放低姿态,去俯身闻身边的花香?那就请放慢脚步,且听我与你细说。
你可知谦谦如玉的君子的姿态吗?君子的高贵,在于他们总是俯下身子,伸出手,笑问这世间是否需要帮助。俯身的一刹那,君子那温润如玉的素养便如清泉般流出,令这世间,馨香流淌。
高中的头颅也许是你豪迈意气的标志,但脚下你不曾留心的石块也许会绊住你的脚,漂浮的思想若没了根系,不肯低头俯身,便会感到空虚与渺茫。俯身,也许生命的风景就在路旁,待你去发现。
你可听说过,弘一法师圆寂之时再三叮嘱弟子在身体旁放置一碗清水,只为使嗅味而上的蚁虫在焚烧之里能有个安身之所。人人景仰的弘一法师将姿态放低,放在尘埃里,注意到了世界的蚁虫,如此的低姿态,令人何等动容!他俯身在淤泥里开出的花,洁白、硕大、缀成一片,点亮了他人生的风景,铺排出了他生命的意境,渺远而奇绝、凛然而热切。
我注意到你目光中的惊讶与首肯了。你为弘一法师的低姿态而动容。那么,再听我说一说。
你可知道中国画史上最著名的画、书、印“三绝”的齐白石亦是一位低姿态的谦谦君子。文人相轻是同行的通病,而他却永怀谦卑之心,以低姿态视已。张大千办画展时,他第一个去捧场,他崇拜同行的三位画家,以诗明志,“我愿九泉为走狗,三家门下转轮来”。如此低姿态,令人佩服,令人感动,更令人肃然起敬。大师的风范并不在于他强势的外表与斐然的成绩,而在于他成熟的`外表下,是否有一颗饱满充盈的种子,圆润晶莹,能够在人间深处的土壤中深深扎根、生根发芽,开出饱满的花来,骄傲地绽放着人生全部的光荣与信仰,繁荣与梦想。
你的眼神中开始有了神采。你的脑海中勾勒着一代画师的形象,我听见心中在说,放低姿态,俯下身,也是一种高贵,一种高雅。
是的,你受到了震动,你内心的波澜透过目光传到我心底,但,我还有话要与你说。
温总理在下飞机后对一对等待多时的母子轻声说了声“对不起”,感动了世人;林志玲在一次商业演出中与人拍照,因身高太高,她弯腰与人齐平,七十多位影迷排队,他弯了七十多次,将自己从遥远的星辰中摘下来,送到人间,无数的星光点缀成高贵的海洋,贯日长虹,骀荡春风。
你可知,轻狂不是罪过,意气不是犯错。倘若你能扎根于生活的土壤,不去做那漂浮不定的浮云,你的生命将诗意盎然,截取一段便可成诗成画。
我看见你眼中的豁然开朗了,你嘴角上扬,眼光中有神采在飞扬。
你呢?你问我。
我将放低姿态,俯身闻得一地芳香。我答。
篇5:低姿态的智慧作文
低姿态的智慧作文
有一种智慧叫低姿态。
高昂的头颅也许是你荣耀的标志,与生俱来的自尊心也许是你骄傲的旗帜,但你可曾想到,你走过的门有时需要你低下你高傲的头颅,你跨过的坎有时需要你放弃你的自尊,不肯低头弯腰,你只有撞到头破血流。
春秋风烟,吴越争霸,越王勾践惨败,成为了败国之君,亡国之奴,背负了昏君的罪名,背负了世代的`仇怨,而他,选择了隐忍,为夫差做马前卒,做奴役,卧薪尝胆,只为蓄积力量,东山再起,十三年后,他拔剑怒指夫差,反败为胜,成为了最后的王者。
从他身上,我看到了一个富有弹性的英雄的光辉,生死抉择面前,他放低了自己的君主之姿,忍辱负重,才有了胜利的结局。
文学巨著,《史记》留香,它的作者司马迁闻名于世,为几句耿直真言,他遭受宫刑。奇耻大辱,他也曾想到过一死了之,可《史记》未完,最终他选择在屈辱中放低姿态,完成鸿篇巨制《史记》,成就了他的辉煌。
古来自有“刑不上大夫”,士大夫大多品志高洁,总在自己受刑之前坚定不移地选择死亡,司马迁忍受屈辱,顶住压力,苟活于世,才有了最后的辉煌。
试想,若他二人不懂得低姿态的智慧,宁不受辱而选择“高贵”的死去,怎会有最后的荣光。
乌江边上,寒风凛冽,凉气直透人心,一向傲气的西楚霸王因无颜见江东父老而自刎谢罪,他决绝地对苟活于世说出了“不”,自此一代霸王陨灭,只因他不愿暂且低头屈服,不愿相信能屈能伸才是大丈夫所为,不懂得低姿态的智慧。若他能够甘当一名小小的乌江亭长而保有性命。待找准时机,重振旗鼓,定不会落得如此下场。
生死抉择,折射了不同的人格,项羽和勾践都曾是逆境中的王者,却有着截然不同的命运――不肯弯腰低头的,付出了血的代价;愿意低头侧身的,过了这道逆境的门,之后就是广阔的天地。
在下飞机后对等待多时的群众说了声“对不起”,赢得世人赞誉;林志玲因身材太高,拍照时弯双腿与人齐平,一次活动中,70多位影迷要求合影,她弯了70多次。获得更多拥护;韩信能忍胯下之辱,最终成就一代名将;孙膑能为活命而装疯作癫,成就了一代政治家、军事家……他们都是拥有高贵资本的人,但他们放低了姿态,将自己从遥远的星辰摘下来,送到人间,令人间动容。
若有一道非过不可的“小门”竖立在我的面前,我将放低姿态,俯身闻得一阵芬香。
篇6: 低姿态的高贵作文
低姿态的高贵作文
每年的寒暑假,家里几乎都有人来访,教了一辈子书的爷爷,没有给自己什么物质享受。倒是精神上迎来了他的学生,我很佩服爷爷有这么大的能力。
一般来说成绩好的学生总有一股傲气,但几乎所有老师都会原谅,因为只有优生才能让做老师的感到光彩和荣耀。况且在教学成绩和奖金挂钩的今天,也只有优生,才能给老师们最切实的安慰和利益,至于成绩不好又爱给老师带来麻烦的差生,不仅是方案也会失去对待优生的耐心,反正考学几乎没希望还不如多给优生开开小灶,培养出个状元是大有可能的。
爷爷说做老师的会被优生淡忘,差生怀念。记得有一天,跟着爷爷坐公交,刚踏上车,便听见售票员热情地招呼“:占老师好!”爷爷抬头看去一脸迷惑,不知这敬意的售票员是不是在和自己打招呼。且高喊“麻烦大家给我老师让个座”这才明白,他是爷爷的学生,一路来他们谈起了23年前的故事,叹气那时他那么调皮,又给老师添了多少的烦恼。爷爷微笑着听着,微笑里却有几丝愧疚和尴尬。下了车,又走了很长一段路,爷爷才自言自语蹦出一句:为什么总是这些曾被老师不屑一顾的学生才会结结实实地将老师记着且尊敬着呢?
是的',那些学生将爷爷并不高大的身影牢牢地刻在了心里,或许我们会拿现在的教育来掩饰尊敬的淡漠,把所有精力留给优生将他们送入清华,北大。可是,不是只有教育才给了他们一颗只重名利的冷漠的心。不要忘记,所要给予学生的不仅是成绩还有比成绩更重要的,那就是平等、善良、仁慈、爱心、珍惜与感恩。
所以没有一个学生可以让我们忽略的放弃。否则,会被越多的差生怀念、优生淡忘,低姿态的惩罚也将愈发严重。
篇7:低姿态,走出高调人生作文
低姿态,走出高调人生作文
谁不曾想攀登事业的高峰?谁不曾想创下丰功伟绩?谁不曾想千古垂名、流芳百世?想成功,过低姿态生活。
“虚心使人进步!”一代伟人毛泽东的励志名言。说这句话时他已成为我国的主席,他始终坚持以虚心的态度向别人请教,才使他不停地进步,创立了美好的新中国。虚心,也是一种放低姿态的表现。放下架子,请教别人不是一件丑事,正如孙中山的“不懂就要问”,问了别人我们才能懂,才能使我们进步,才能使我们的知识更丰富,才能使我们更接近成功。
刘备——三国的枭雄之一。“三顾茅庐”的故事妇孺皆知。他三顾茅庐才请出神人军师诸葛亮,创下了鼎盛一时的蜀国,成就了千秋霸业。正是他的这种爱贤才驱使他不顾身份的尊贵而亲自去请军师,放低自己的姿态不厌其烦直至他出师为止。放低姿态不意味比别人低人一等,而是大丈夫能屈能伸的体现,把心放在与别人同一起跑线上,才能与别人并驾齐驱,与别人成为良师益友。
蝴蝶从低处的窗户飞进去后,却不肯飞低一点,只想着从顶部飞出,导致它落在桌子上气息奄奄。如果它放低身姿,再飞低两三寸,它就能飞出窗户获得重生。它不懂得虚心,不懂得放下姿态,至使生命最终殒落。
小草放低姿态,不与大树争辉,为大地带来一抹抹春色;小鸟放低姿态,不与雄鹰攀比,在枝头唱出一支支欢快的歌谣;小溪放低姿态,潺潺地往下流,最终汇入广阔无边的'大海;鱼儿放低姿态,生活在海平面以下,在海底冯荡出一片自己的天地……
放低姿态,在“枪打出头鸟”时我们成功的躲开;放低姿态,在“天空塌下”时有别人替我们顶着;放低姿态,与别人一起进步,你会寻到另一种快乐!
攀登高峰,从低处不停地向上走,创下丰功伟绩,从最底层铺好奠基石,千古垂名、流芳百世,你的基层更应有着坚实的砥柱。
放低姿态,你会发现:身边的朋友多了,解决问题时不用一个人抓瞎了,前行的道路上总会有人拉你一把,成功的大门再高也可以从低处一步步的接近。
低姿态,走出高调人生!
篇8:以低姿态去生活作文
生活的作文 推荐度:暑假生活作文 推荐度:生活需要挑战作文 推荐度:生活需要阳光作文 推荐度:我向往的生活作文 推荐度: 相关推荐
以低姿态去生活作文
阳光从天空一角倾泻而洒落大地,与大片金黄色的麦田交相辉映。粒粒硕大饱满的麦粒挂在茎上,低下头弯着腰,以低姿态去迎来丰收;田间的活泼的蚱蜢,弓着身躯,以低姿态去蹦向空中。
自然中的生物皆如此以低姿态去生活,我们又何不尝试以低姿态去生活,感悟生活中的另一番滋味呢。
每个人的思想都是独立的,产生的.观点自然而然也就不同。每当遇到一些事情,我们都总直观地认为自身的观点是正确的,并为之列出许许多多的道理与他人辩解。或许你的观点真的正确,但为何不在据理力争的时候,稍微以低姿态去站在他人的角度,以他人的观点去思考呢?一个问题的答案永远不止一个。以低姿态去思考,更能获得更多不同的答案。
生活中,我们总能面临大大小小,各种各类的挑战。在我们付出努力与精力后,也能收获回报与成功。但取得成功后,切不可沾沾自喜。应当以低姿态去面对成功,不骄不傲,淡然面对,不要让心迷失在成功的路途中。
自古以来,就有不少的古人以低姿态的态度生活。刘备深知成就大事的艰难,放低姿态,三顾茅庐,最终诚心感动诸葛先生;勾践为了重振越国,以低姿态生活在吴国,卧薪尝胆,最终获得成功。所以,以低姿态去生活也是种人生的智慧。
沙石比之于雄伟高山是细小的,水滴比之于茫茫大海是微弱的,星星比之于浩瀚宇宙是渺小的,而人比之于自然,更是弱小。所以,我们在生活中所遇到的挫折,苦难也是微不可言的。以低姿态生活,你就会发现你认为很重很重的东西,可是都是很细微的;以低姿态生活,你就会觉得生活其实很轻松,也很幸福。
以低姿态生活并不是事事都忍让,毫无原则。在该坚持的时候,我们就该“高姿态”去坚持;该维护自尊时,我们就该“高姿态”去维护。做到徐悲鸿先生所说的“人不可有傲气,但不可无傲骨。”
以低姿态生活是一种以退为进的生活态度。或许你今日退后一步,他日就能登上陡峭的山峰;或许你今日让出一步,他日就能渡过滚滚长江。
让我们都以低姿态去生活,细细体会生活,认真反思生活,从容享受生活。
篇9:高考满分作文低姿态的高贵
高尚是一种品格,是一种精神上的纯洁,高尚,是简单的,也是深奥的。
一天,一个长得高高大大的,眉清目秀的中年男子把一条开了挡的裤子拿到一个姓邓的裁缝那里修补,邓裁缝上上下下打量了一下这位顾客,又瞧了瞧这条裤子,发现这裤子颜色十分奇怪,于是对这位顾客说:“您这裤子有些稀奇,不管是面料、还是颜色都有些稀奇,我这里恐怕没有。您还是到别处去吧!我这接不了这活。”那人皱了皱眉,似乎对邓裁缝的回答不甚是满意,吐了吐舌头,说:“对。我这裤子是很稀奇,但我后天要参加一个婚礼,我要当伴郎,需要穿隆重一点,这样吧,我给你十块钱,你就帮帮我吧!”说完便从兜里掏出十元钞票,塞在邓裁缝手里说了声“谢了哈!”转身就跑了。等邓裁缝反应过来,已经不见人影,手中却多了张新崭崭的十元钞票。
回到家,邓裁缝发现,丈夫已经出去买晚上要吃的菜了,于是便坐在沙发上想该如何对丈夫说呢?她忐忑不安地想:丈夫会说什么呢……他一天到晚工作十分辛苦……如今我却有又傻乎乎的接了这活,叫我该如何对他说呢……
就在这时门突然被撞了一下,邓裁缝并没有吓得站起来,但心似乎已经到了嗓子眼,心跳急剧加速“砰砰砰”
门被钥匙打开了,丈夫满头大汗,双手拎着菜,上气不接下气地说:“老邓,别楞着呀!来,帮忙提菜!”
“哦,好。”邓裁缝应声而去,菜都放好了。丈夫坐在沙发上休息,邓裁缝坐立不安地说“今天生意咋样?”
丈夫一挥手,说:“别提了,一点生意也没有,哦,对了,你生意咋样?”邓裁缝支吾道:“我嘛……也不咋的。”说完,心想:早骂晚骂,还不都得遭骂,不如直接告诉他算了,对,豁出去了。这么一想邓裁缝便把那事儿告诉了丈夫。丈夫喃喃道:“是个问题,都收了人家钱必须把事办好,咦?我好像也有件上衣跟他颜色差不多,要不……”于是丈夫把自己的想法告诉了邓裁缝。邓裁缝犹豫道:“那衣服挺贵的,你一直都不舍得穿,算了,还是不帮他了吧。”丈夫严肃道:“哪怎么行,你都收了人家的钱,怎么能不帮人家呢?”最后邓裁缝还是同意了丈夫的想法,连夜把那条裤子补好了。
两天后,那人来取,问起布料从何而来时,邓裁缝如实回答了,那人十分感动,许诺要介绍更多的人来邓裁缝那里补衣裳。
从这件事我们知道,高尚可能往往“躲”在普通人身上,让我们发现身边的高尚人,也努力去做一个高尚的人,从身边每一件小事做起。
高考满分作文低姿态的高贵作文3
人间喧嚣,因此佛陀清净;尘世污浊,因此天空明澈。人生路中,多么需要心灵的高贵,但若想望见那片高贵的心灵天空,我们必须在每一个十字路口,选择一条正确的人生之路,去感受,心灵深处的高贵。
——题记
那天,我站在山顶。
观望眼前一片明澈的天空,我不禁感叹登山不易,幸运我对于通向山顶之路的选择。
然而,人生不也是如此吗?为了遥望心灵的高贵天空,我们也必须选择正确的人生之路。
选择低调。都说人往高处走,可是高处不胜寒;水往低处流,谁知低处纳百川。低调,让处于喧嚣闹市的我们多了一份平和。
选择包容。大海的宽广,在于汇集大大小小的河流;生命的伟大,在于包容深深浅浅的缘分。对于亲人的指责,朋友的背叛,都去包容吧。让往事随风飘散,让生命因此伟大。
选择感恩。感恩那些爱你的人吧,是他们给予了你精神的馈赠,感恩那些恨你的人吧,是他们告诉你的渺小;感恩那些与你荣辱与共的人吧,是他们教会你分享与分担;感恩那些背叛过你的人吧,是他们启迪你相信自己。
选择淡然。世上最永恒的幸福是平凡,人生中最长久的拥有是珍惜。在滚滚铁骑红尘中,最需要的不是轰轰烈烈,而是淡然处世。
每一种选择都有不同的结局,就好像走不同的路会有不同的风景。如果想仰望心灵的高贵天空,我们不妨深思片刻再进行选择。选择你所爱的,爱你所选择的。在物欲横流的社会中,我们必须懂得取舍,唯有如此,我们才能做出正确的选择,才能站在人生的路上,仰望心灵的高贵天空!
篇10:高考满分作文低姿态的高贵
每当我看到一幢幢高耸入云、形状峻美的高楼大厦时,就会止不住地赞叹,就是这样的建筑物呈现在我面前时,也不曾去想是谁将这一幢幢大楼建成的,这当然是建筑工人费尽了心血和汗水造就的杰作呀!每当我看到漂亮的建筑物时,触动我心灵的那一幕就会浮现出来。
那天,我和妈妈乘公交车云上奥数课,车上空落落的,没有几个人。我正在欣赏沿途景色时,公交车到站了,从下面上来了三个建筑工人,只见最前面的那个人投币后,往车厢里看了看,便径直向我们走来,只见这些人一身的脏泥和污垢,蓬头垢面地。我不由自主地向妈妈的身边靠了靠,小声说:“妈妈,他们会不会坐在咱们身边呀?”妈妈轻轻的对我说:“他们也是乘客,都 是人呀。”我就默默地看着他们一步一步地朝我走来,我心里一紧,心想:不会真的坐我们旁边吧?我的心跳越来越快,可是,只见那位年长一点的走到要上台阶的地方一扭身坐了下来,另外两个年轻人手拉着吊环站在了那里,我吃惊地看着这一幕,然后低下了头,对我方才鄙视他们的心理感到无地自容。
是呀!妈妈说得对,他们也是人,有着人们最善良的那一面,他们不想因为自已身上的脏工作服,云污染车厢里干净的座位,也不想给后来需要座位的乘客带来不必要的麻烦,他们懂得去尊重他人,他们善良的举动,却在我心底留下了很深的触动,让我学会了用我的善举去影响他人,让我们一同用善举共同建设我们美好的家园。
篇11:简单800字作文
简单800字作文
当手机被赋予了越来越多的功能,你是否怀念过简单的书信?当新搬迁的住宅被装潢得富丽堂皇,你是否怀念过陈设简单却幽静温馨的老屋?当大街上的女子一个比一个妆扮得妖娆艳丽,你是否怀念过简单清纯素面朝天的邻家女孩?
本想追求一种简单的生活,生活却变得愈来愈不简单。生活的列车以前所未有的速度毫不停歇地向繁复驶去,从此与简单分道扬镳。
不是这样吗?人们越来越青睐复杂的事物:电器产品的功能越多越好,手机上的挂件越多越好,手腕上脚踝上脖子上耳朵上戴的东西越多越好……而简单的'美却日益为人们所忽略。人们只知道追求更多,却不知道更多却未必更好。人们生活中需要的东西原本是极简单的——一处容身之所,一箪食,一瓢饮。然而人们却毫不知足地追求着,使得生活失去了本身简单而质朴的美。太多繁复的美丽的假象掩盖了生活本真的面目,人们又如何去追求生活的真谛?
古有刘禹锡,他的《陋室铭》中描绘的陋室可谓简单矣:“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”。但这丝毫没有影响刘禹锡的生活质量和品位,“谈笑有鸿儒,往来无白丁,可以调素琴,阅金经”。他从这简单的生活中寻得了一种无上的乐趣。同样的还有“采菊东篱下”的陶渊明、“梅妻鹤子”的林和靖,他们远离尘世的喧嚣,脱离世俗的纷扰,过着一种返璞归真的简单的生活。这种淡泊的诗意的栖居不正是我们浮躁的内心里所缺少的吗?
今有齐白石,这位以画虾的精湛技艺而享誉画坛的老人,晚年过的只是普通人一样的布衣蔬食的简单生活。学者季羡林也是一样,他的生活之简单甚至可以用粗陋来形容。可是这丝毫不影响两位大师在中国文化史上的地位,反而由此成就了一段美谈。而且这种简单而朴素的生活折射出他们身上的一种高贵的品质。说到这里,你是不是可以体会到一种简单之美了呢?
简单之美即是不加修饰的鸟鸣,即是雨夜中欲说还休的秘语,即是一片恬淡、简洁、自然、不事雕琢的纯净的内心世界。
林肯在写葛底斯堡演说稿的时候,用的是向朋友借来的很粗糙的信笺;鲁迅创作时,用的是几分钱一支的“金不换”;梵高作画时,他的调色盘中的色彩最多不超过六种……
成功是不需要繁复的东西去装饰的,简单才更容易让你寻找到生活的真谛。
篇12:800字作文
分享是甜美的,快乐和朋友分享,快乐就会变成双份。今天,朱老师就给我们上了一堂别开生面的班队课,不信?快来跟我们看一看吧!
班队课开始了!只见朱老师迈着轻盈的步伐走进教室。“今天要干什么呢?”“朱老师今天好像很高兴,一定有什么好吃的给我们。”同学们在台下议论纷纷。“今天,朱老师给你们带来了好吃可口的橘子!”“啊~就橘子?”我们大吃一惊,朱老师就请我们吃这普普通通的橘子?“同学们,这可不是普通的橘子,这可是浙江省最有名的橘子。名叫“忘不了”橘子。”“忘不了橘子?”同学们听到这个名字后在台下议论纷纷。
“同学们,这个橘子味道非常鲜美,我们请一位同学上来尝尝好不好?”朱老师一边说一边请了一位同学上来品尝。我们看着这位同学的表情变化。只见她将一片橘子瓣儿轻轻放入口中,慢慢咀嚼。突然,她眼睛放出了惊喜的光芒,神色也更加有滋有味的咀嚼起来。朱老师问:“好吃吗?”这位同学不住的点头,连声说:“好吃!非常好吃!口感不仅细腻,而且里面的汁水特别多!”看着这位同学连声赞叹这橘子好吃,我们也想快点品尝!
朱老师似乎看穿了我们的心思,说道:“我把橘子发给你们品尝,细细品尝,不要说话。知道了吗?”“知道了!”朱老师一桌一桌地发着橘子。终于论到我们这桌了!我们迫不及待地将橘子分成两半,一人一半津津有味地吃了起来。“恩!真好吃!轻轻咬一下,汁水就像泉水一样喷出来。甜甜的汁水,不时流入我的心田。顿时,一股橘子的清香弥漫在口中。口感细腻,果肉美味。真不愧是浙江省最有名的橘子啊!”我不禁从心底啧啧称赞这橘子的美味。
再看看同学们,也是一副陶醉的模样。有的同学,因为太好吃大口大口地吃着,像是在吃人间佳肴;有的同学小口小口地咀嚼着,生怕还没吃够它,就已经给消灭掉了……..
班队课已经接近尾声了,我们这才知道,这橘子是陶远他的爸爸出差时带回来的。这里边不仅包含着美味,更重要的是,这里还蕴涵了陶远爸爸的一份浓浓情谊………
篇13:800字作文
今天是我们毕业的日子,右手毕业证书左手录取证书。踏进学校的大门,望着那熟悉的一草一木,顿时百感交集。来到班级,望着朋友们亲切的笑脸,第一次感觉与朋友们在一起的时光是那样珍贵。
老班走进了班级,望了我们许久,像鉴定古董一样注视着我们。然后转身在黑板上写下四个大字“实力、魅力”,“这就是我给你们的毕业赠言!”老班一字一顿深情地说。我分明看见了平时那个“七尺男儿”老班,这时眼里却闪烁着泪光。当时我心里真是无比疑惑,反复斟酌“实力、魅力”的意义。“我希望你们用‘自己的实力展现自己的魅力’。”老班开口了,虽只一句话,但却意义深刻。我恍然大悟,老班真是太有才了!
这时,老班从讲台底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什么呢?难道是毕业礼物?我再次丈二和尚摸不着头脑。老班神秘地一笑,随即把包裹一抖,一大堆花花绿绿的东西摔了出来。小剪刀、游戏卡片、玩具枪、漫画书……呀!那不是平时老班没收的东西嘛!班级里一下子爆发出一阵惊讶。回想往年,哈哈,多少同学也都曾为了那些小玩具一把鼻涕一把泪地恳求老班。“现在,你们把各自的东西都领回去吧!”老爸双手一摊,笑眯眯地望着我们。可是话落许久都没有一个同学走上讲台,“嗨,你们那是不是哭着吵着要要的吗?”老班“意味深长”地说,再一看,那些曾经被没收玩具的同学们早已面红耳赤。
毕业证书是最后发下来的,望着那鲜红的毕业证书,我真是心潮澎湃。 这是我拿到的第一本毕业证书。也是通过六年来的不懈努力才拿到的,是本来之不易的毕业证书啊!
欢天喜地地走出校门,远远就望见爸爸在向我挥手。走近后,爸爸兴奋地把中学录取证书塞到了手里,这时我第一本拿到的录取证书,他是我努力的成果,也预示着新的学习生活。
我左手拿着小学毕业证书,右手拿着中学录取证书。心里感慨万千。
毕业证书,证明着一个阶段学习的结束;录取证书,证明着我将踏上新的征程。终点等于起点,我会再接再厉,让中学的生活更加精彩!
篇14:800字作文
成功的桂冠是用汗水、荆刺、野草编织而成。编织它是很难的,而带上它,则难上加难;换句话来说,就是做一个永不停歇的拼搏者难,做一个真正的成功者更不容易。
不知道你是否听说过这样的一个故事没有,这故事的名字叫做【成功的归宿】,其中那个老师说的话让我记忆犹心“但这也不是最后成功,因为世界上本来就没有最后的归宿。”是啊,成功只是一时的,但你想一想那些成功者怎样炼成的?我认为,有理想便是他(她)成功的基础。罗曼。罗兰曾说过:“没有志向的人,就像断线的风筝,只会在空中东摇西晃,最后丧失前程。”人是为了理想而活,生活便是有了理想的支撑,才那样丰富多彩。
但是想要成功,理想与信念往往是不够的,最重要的是那坚持不懈的努力,就如一位哲理家所说的:“具有伟大的理想,铺以坚决的信心,施以努力的奋斗,才有惊人的成就。”是啊,就如这位哲理家所说的,但是有不懈的努力也还是不够的,因为那些成功者是经历了无数的失败,他是怎样成功的呢?那就是坚定的信念。
“失败乃是成功之母”无数的失败是考验你有没有坚定的信念,不知你是否听说过这样的一个故事:以前有两个人,一样的梦想,第一个人为着这个梦想奋斗时接受了第一个挫折,而当他面对第二个失败时他“倒下”了,他放弃了梦想,第二个人为着自己的理想一直奋斗的努力着,他经历了无数的挫折与失败,最终成为了成功者。这也就是一个失败者与成功者形成的过程。
有人说失败与成功是两兄弟,其实在成功的大道上失败有时只是颗小小的绊脚石而已,但是在人生的道路上却不能没有这块儿小小的绊脚石,人必须经历了失败才会成功,毕竟失败是成功之母。
分享成功,那是一种体会人生的乐趣!
分享成功,那是一种思想的深度!
分享成功,让我们的足迹遗留在人生的沙滩上,当别人“倒下”时,当他看见我们的脚印他又会重新斗志昂扬!
请与我一起分享成功!
篇15:800字作文
莎士比亚说过:“书籍是全世界最好的营养品。”杜甫也写下了千古名句:“读书破万卷,下笔如有神。”高尔基也有自己的看法:“书是人类进步的阶梯。”今天,徐老师用一种新颖的方法让我们重新认识了书这个美丽的世界——今天举行了一场读书交流会。
这次读书交流会的情况大致是这样的:主持人——杜政熹、姚辰栩。规则:顺序由抽签决定。
规矩定好,各司其职。主持人将第一个纸团打开。主持人用洪亮的声音说:“第一个,罗宇轩。”台下响起了经久不息的掌声,声音响彻云霄。这是对罗宇轩同学表示隆重的欢迎,也是对这次读书交流会表示热烈的欢迎。
罗宇轩同学开始了分享——今天他要带我们去三国时期去看看。他让我们仿佛看到了东汉末年群雄割据、英雄纷争的混乱场面,我身临其境。这不禁让我联想到刘关张桃园三结义的画面:三月桃花盛开,万紫千红,千朵万朵压着树干,还不时有两三朵飘下来。在树下,刘备、关羽、张飞三人正在焚香祈祷,口中还念念有词:“刘备、关羽、张飞不求同年同月同日生,但求同年同月同日死,结为兄弟……”我停止了想象,继续听罗宇轩讲。他的话如丝线串珠,并且简练,不像唠唠叨叨的人。他不仅语言精炼,而且毫不拘束,脸上浮动着可爱的微笑。
罗宇轩同学今天的表现出奇的好,我们都对他表示认可。
然而,人外有人,天外有天。比罗宇轩更好的还有杜政熹等人。可以这么说,他们是准备最充分的一组。今天要带我们前往《神秘岛》。此岛上有许多奇怪的生物,鸟兽虫鱼都非同寻常。
杜政熹他们开始表演了。个个都是演技绝佳,立马入戏。动作不像是被模仿出来的,一点儿也不僵硬死板。他们配合默契,动作协调。
品了名著《神秘岛》,我们再去看一看余华先生的《活着》吧。
高语彤款款走上了讲台,开始讲述《活着》这本书。她讲得绘声绘色,还比划着动作呢。我们都聚精会神地看着她分享书里的故事。
还有许多人分享了书籍,在交流中发现了一个个斑斓的世界。这次读书交流会多么有趣,希望以后能越办越好。
“读一本好书,就如在和一个高尚的人谈话”。我们要好好读书、读好书。从书中汲取营养,知书达理、通晓历史、懂天文、知地理……“读万卷书,行万里路”,我们要做喜欢读书的小学生,积极加入到读书交流会这种活动中。
篇16:800字作文
上帝喜欢天空的蔚蓝,喜欢海螺的精致,喜欢江河的壮阔,喜欢小溪的欢快,但他不假思索地将最美丽的人生赐予了大海。
因为,海它容纳着一切,无论是曾经在陆地上多么澎湃的江河,海都能以平和的心容纳它,然后以无限广阔的胸襟将快乐分发。它容纳了天空的蔚蓝倒影出深沉的湛蓝,它容纳了汹涌的江河回应它壮阔的海浪,它容纳了温润的河流给予它宁静的海底,它容纳了嬉戏的游人回报他们它所拥有的快乐。
它承担着鱼儿的眼泪,分享贝壳的痛苦,却将自己的快乐无私地与别人分享,造就了最美丽的人生。
天空它比海洋更加广阔,它神圣而且遥不可及,它带着大海蔚蓝色的心情,从海中感受到无垠的快乐,它将自己的美好分享给小鸟,分享给高山,讲诉给大海。
但却也有沮丧的时候发怒的时候,它洋洋洒洒麾下瓢泼大雨,大海任劳任怨分享它的悲伤,它扔下电闪雷鸣,大海分享着它的怒火,它悠悠卷起几朵白云,大海分享着它的快乐,所以天空在大海的照应下更加湛蓝。
海螺它唯美,它精致,它斑斓,但它既不圆润也不柔和,它在布满沙粒和礁石的海底缓缓地移动,掩藏在厚实又沉重的壳下,将尖利的角指向天空。它不愿与别人分享自己的喜怒哀乐,它总是害怕受到别人的伤害。它不知道,分享快乐,就会得到双倍的快乐;分享痛苦,就会减少一半的痛苦。
海浪冲过来,邀请它一起玩耍,它盘旋着蜷缩着,海浪最终失望地离开了,奔回了海的怀抱。海螺它弱小它卑微盲目的将自己封闭,它一生都只能躺在自己的世界里唱着独角戏,所以它注定不会像海那样永生。它死后,它的壳依然还在,只是留不住海浪,留下的只有海浪的声音。它是不是后悔没有接受被人的分享。
海轻轻地诉说:“最美丽的人生是将自己的欢乐与悲伤与别人分享,把别人的快乐、痛苦和自己一起分享!”
篇17:800字作文
俗话说,分享是一种是神奇的东西,它能使快乐增大,使悲伤减少。这就是分享的独特魅力和强大作用。
今天,邻家姐姐分别给了我和弟弟一个又大又红的苹果。苹果是我们的最爱,我们高兴地谢过后便自个玩去了。
我拿着苹果回到房间,从书架上随意的抽出一本书来看。正打算把这个红彤彤的苹果送进口时,一个醒目的标题“学会分享”出现在我眼前,不知怎么的,这个标题深深地吸引住了我的眼睛,促使我往下看,我已经顾不上吃那个又大又红的苹果了。
“如今的孩子身上已经快找不到分享的传统美德了。每当家里来客人时,他们总会把玩具,零食,分享给对方……”
看着这段文字,我又恼怒又羞愧,恼怒的是,它把我们说得无地自容;可更多的是羞愧,因为,这上面写着的,都是事实!
“分享是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。相反,如果你是一个自私的人,那么你永远不会得到真正的快乐,永远也不会得到知心朋友!”
对于这段话,我无法理解他,因为我不明白,更是不相信,分享会有这么大的作用!
“小姐姐,小姐姐!”楼下传来邻家双胞胎妹妹的叫声。
“来了来了。”我放好书正要下去,忽然记起手中还捂着那个又大又红的苹果,像睡熟的婴儿那红扑扑的脸蛋,真可爱。我意识下的把苹果放在桌上,似乎并不想让他们觉察我有一个又大又红的苹果。忽然想到刚才看的那段让我无地自容的话,一咬牙,拿着苹果下去了。
刚踏出楼梯,我便听见双胞胎妹妹说:“哇,姐姐的大苹果真好看!”
我把心中的不忍埋在心底,笑着说:“我们一起吃吧。”
说着,我弟弟也拿着一个刚洗好的苹果进来了。
双胞胎妹妹带着希翼的眼光,说:“真的可以吗?”
“好东西要一起分享嘛。”我的心好像轻松了不少。
我去厨房拿水果刀,把苹果切成两半。也许是因为不好意思吧,弟弟也把他那个苹果贡献出来,依旧是由我切成两半。
于是,我们四个人各自拿了一块,津津有昧的吃起来。望着他们灿烂的笑容,我好像明白了什么……
手里的苹果真甜,我从来没有吃过这么甜的水果;桌上的苹果皮真红,比之前还红,比任何一个苹果还要红。
篇18:800字作文
冬日的雪,说下就下了。
清晨一推门,清新的的空气里掺入了雪冰冷的气息。
一阵争吵声划破日出的宁静,我连忙赶出去看,原来是外婆又与邻居吵起来了。争吵声几乎盖过公鸡的啼鸣。它歪了歪头,又抖抖落了雪的羽毛,高亢地鸣叫一声。
又是不欢而散,外婆气鼓鼓地跺着脚,搓着手,险些在冰面上滑倒,“该铲雪了呀!”
是为了什么事?一点小事,大概是谁家的草垛堆得过了界,谁家的狗又溜过来偷衔了几块肉去……已经一把年纪的人,眼里却仿佛更有一道线划分得清清楚楚:这是你的,那是我的……更像小孩子了?我叹了口气,把手里的书又翻了一页。
雪下得小了许多,外婆披上一件斗篷,顶着雪花,扛着铁锹出门了。很快门外便传来了铲雪的声音。仔细听,隔壁边也有细微声响,大概是邻居家也正铲雪吧,我想。
阳光从云层中一道道射出来,但这太阳似乎被一个巨大的玻璃盖罩住了,阳光里仍透着雪寒冷的气息,冷冰的令人忍不住战栗。
“你有关于分享的故事吗?”我放下书,走出门去,阳光射在白雪上,如同镜面反映出美丽的光轮,冻结了的冰面上,阳光勾勒出一幅幅图画。
我找了一圈,门口铲雪的竟不是外婆。沿着铲好雪的道路,我寻到了外婆,她正大汗淋漓地把一堆雪铲在一起。见到我,外婆通红的脸又蹭地红了几分。我有些诧异,但仍是问她:“外婆,你知道有什么分享的故事吗?”她的脸更红了。我耐心地等了一会儿,外婆竟说不知道。
雪花又飘大了,但很快停了。得不到外婆的回复,我只好回头,突然觉得刚刚外婆铲雪的地方有些奇怪,似乎不是外婆家的……
我又走到外婆身边,笑着问,“外婆,你请谁帮忙了,铲得这么快。”她疑惑地说:“怎么会?!”我们一起望向远处,邻居阿婆也正望向我们,外婆的眼睛与那双眼对视,两人都红了脸。
我似乎明白了。
外婆把一篮子鸡蛋递给我,“我们要谢谢人家,正好家里鸡蛋多,自然要分享一些给她的。”
傍晚,饭桌上多了一盘蔬菜,我会心地抿着嘴笑——我们菜园里是没种这个菜的,外婆看出了我笑里的意味,红着脸说:“我们吵架只是增些乐子,没有真生气,邻居都大半辈子喽,见到她比见到你们多呢!”
说着,她自己也笑了!
这就是分享的温暖啊!
几天过去,雪大概化了吧!
篇19:800字作文
我在平时就很喜欢数学,在众享教育开启后,我就经常在众享教育中冲浪,跟名师学习数学。现在每天都要上去学习一会儿,感觉特别好。
这天,我和往常一样去看“满分老师”张永福的课。这次老师讲的题目很有趣,说在火星上,每个人每只手只有一根手指头。有一个人打了100只猎物,问用十进制算,它打了多少只猎物。“这是什么意思?难道还不一样?”我心中想着,于是把目光放在了题目中说每个人每只手只有一根手指头这句话上。我们平常人都有五根手指头,而火星人只有一根,这难道就是诧异所在?但是,我也是模模糊糊,百思不得其解,就认真地听张永福老师的讲解。
果然,张永福老师很快说:“这道题实际上就是讲二进制的100在十进制中等于多少。这还用问么,等于4。”“哦,原来这么简单啊,张永福老师是把问题简单化了,教灵活的运用大脑,把握住问题的关键,令难题变简单。”我这才明白,低声感叹道。因为天天看众享教育上面各位名师的奥数课程,我的奥数别提进步得多快了,几乎是一天一个样。每天,我都能学习到一些知识,比如说裂项法、速算……另外,众享教育中各位英语老师的讲解也十分精彩,让我懂了不少关于英语的知识,令我对人称、词汇、感叹句的运用有了深一层的理解。
我每天在看众享教育的课程中,都会用笔在本上做老师出的题,还把老师的方法记录下来。这样的话,哪天自己万一忘了或者想复习,就可以来看看。正是因为这每天一小时,令我掌握了许许多多的学习方法,也不禁感叹:“奥数原来可以如此简单。”而且,在学习的时候,爸爸妈妈还会和我坐在一起,“并肩作战”,一起战胜一道道难题。老妈还情不自禁地感叹道:“真是活到老、学到老啊,我也该学习了。”在做题的时候,我还会和妈妈比赛,看谁做得快、做得好。
班上有一些同学总是拼命地学习,到头来考试成绩仍然不理想,提高的速度就像爬楼梯一样艰难。我认为这是学习方法的问题。如果没有一个好的方法,怎么能获得一个好的成绩?这些同学的学习方法基本上都是死记硬背书本知识,而众享教育的名师们却不这样,他们能够用巧妙的方法轻松解出难题。如此学数学,同学们就会觉得数学原来很简单,只要学会了方法也就不难。
篇20:800字作文
他的一生创作了五十多部诗集,十二部中、长篇小说,一百多篇短篇小说,二十多个剧本以及大量哲学、政治方面的论着。那旖旎瑰丽,千姿百态的《飞鸟集》正是他的诗歌代表之一。说到这儿,你们应该知道他是谁了吧?对了,他就是泰戈尔。今天,我就要到他的世界里去“闯一闯”!
我打开了扉页,阅读他生活的第一页。我仿佛走进了一个美丽的伊甸园,毫无保留地展现在我面前,就像一片净土,令人心旷神怡。
小诗虽小,却蕴藏着一丝童趣,每一句短小的诗句都能悟出深刻的人生哲理——从不止哭泣的婴孩,到历尽艰险的探险者从没有经验的青年,到饱经风霜的老者从平凡不过的小草,到美丽妖艳的小花从展翅高飞的小鸟,到洁净无暇的白云,无一不充满趣味。“秋天的黄叶,它没有什么可唱的,只叹息一声,飞落在那里。”是啊,多么美!句句隽永,字字珠玑,如同云霞围拥红日,映出璀璨色彩;又像星星洒落夜空,放出闪烁光芒。它给我的第一感觉就是清新,既不是村上春树那阳光中带着忧伤彷徨的青春故事,也没有雨果那种悲痛的剧情。他在思索爱情、友情、人生,以及那多姿多彩的大自然。他在诗中将自己比喻成“永恒旅客”,有着像飞鸟一样经历内心的漂泊历程,让人羡慕,眼馋。
那句“让生命如夏日花朵般美丽”是如此的令人警醒,他告诉人们“生如夏花”,而死呢?有时,死是有意义的,比如烈士在与敌人的战斗中牺牲;但是,有些死是没意义的——因犯罪而毙命,那就是毫无意义的了,那是你活该!那么,你是想流芳百世呢,还是想遗臭万年呢?我想明智的人,应该知道选哪个,那么,就在生的时候多留下一些游丝样的痕迹吧!让生命这一旅程犹如花朵般美丽吧,一起为生命努力!
泰戈尔思绪放纵,这是我想与他成为朋友的一大关系。翅膀、鲜花、阳光、云朵、海洋在诗篇中自由徜徉,这一个个跳动的音符,构成了一支纯净而又优美的诗之交响曲。还有,泰戈尔在刻画人物心理是笔触细腻,感情真挚,在语言上,挥洒自如,全无雕琢之感,见景、见情、见性、见意,正是“不首一字,尽得风流”。
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