记我的一场高尔夫球课小学作文400字

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记我的一场高尔夫球课小学作文400字

篇1:记我的一场高尔夫球课小学作文400字

记我的一场高尔夫球课小学作文400字

星期六,阳关明媚、空气清新。

我和爸爸象往常一样,收拾好我们的装备,带着愉快和一点点兴奋的心情,开车来到了丹尼高尔夫学校。

开始,我们先在装有室内模拟器的教室练习了一下,这是我最喜欢玩的一个环节了。距离我们不远的屏幕上,模拟出各种不同的高尔夫场景,我把球打到屏幕上后,感觉上球就好象进入了虚拟的环境,与我在外面打的连成一线。

接下来,就是丹尼老师辅导的课程了。丹尼先生来自加拿大,他教出的`一个学生还拿过美国南部的冠军呢。开始,老师让我先打几球,他在旁边观察,并把我刚才的动作录像录下来。打完后,老师把录象放给我看,指出我刚才的问题:头动了、出现了“鸡翅膀”等,并向我出纠正的办法,不要手部用力。我开始没想明白,高尔夫求不就是手部用力挥动球杆,再把球击出去的吗?怎么说不能手部用力呢?后来老师慢慢的给我解释,又做了示范。原来,是手部不直接用力,而是手部放松,通过腰部转动带动手部用力,这样,球就会打得又直又远。我一边听一边观察、模仿,慢慢找到了感觉,球真的打得更好了。

时间过得好快,转眼一个小时的学习时间就结束了。

我喜欢丹尼的课,我希望我的高球打得更好,我期待下一次的课程。

篇2:我做了一场恶梦小学作文400字

我做了一场恶梦小学作文400字

“叮叮叮”我抬起手将闹钟关掉打算继续睡。可是,妈妈的叫声己近在耳前,我只好勉强撑起身子到厕所洗刷。洗刷后,我坐在餐桌前吃着妈妈为我准备的“爱心”早餐。出门前,我向妈妈说了声再见就出门了,完全没发现站在身后的妈妈对我露出如狼般幽绿的眼睛。

到学校时我竟发现整个学校都空荡荡的,那阴森的感觉让人觉得毛骨悚然。这时我的`好友小爱与小晨正边跑边向我打招呼。当她们俩跑到我眼前时我连忙询问她们发生了什么事,她们都摇了摇头表示不知道。突然,我发现我们的学校多出了一间教室这个发现让我们三人都觉得恐怖极了。

我们三人将每间教室都寻找过了都不见半个人影,我们三人都不约而同的的看向最后一间教室。我们怀着忐忑不安的心情慢慢地走进那间教室。那间教室里黑暗的犹如夜晚让我们在里面看不清东西,让我们有了跑出去的冲动但身体更快做出动作。当我们踏出教室时门忽然关了,周围出现了许多鬼火下断像我们靠近。“咔嚓”的的一声天花板上出现了老师与同学的石像。

突然,周围的景色转换到厕所。这时,小爱大喊一声原来小爱被吸进马桶里了。小晨己崩溃的低下了头在喃喃自语。小晨忽然抬起头一阵疯笑后把手伸来我这,我害怕的闭上了眼。

千均一发时,我仿佛听见妈妈在叫我。我费力地睁开眼,妈妈站在我面前正在叫我起来呢。原来我只是发了一场恶梦罢了。

篇3:一场别开生面的课小学生作文400字

一场别开生面的课小学生作文400字

今天,在佳一发生了一件十分新鲜的事,不信吗?那我讲给你听……

“叮铃铃”, 上课铃响了。张老师满面春风地走进教室。在黑板上写下了四个大字———“击鼓传花”。我心想:这回张老师葫芦里卖的昰什么药?要干什么呢?玩游戏? 张老师说:“今天,我们来玩个游戏——击鼓传花.” 同学们听了, 立即高兴地欢呼起来。

游戏规则是这样的: 一名同学背对大家击鼓, 下面的同学传花, 鼓声一停, 花到谁家, 谁就要表演一种动物的动作。(男生不仅要有动作还要有叫声)。

只听张老师一声令下:“开始!”教室里顿时炸开了锅。这花像一颗定时炸弹又像一个烫手的大山芋,谁都不愿意让它在自己手中多停留一秒甚至半秒。站在黑板前的同学,他击的鼓声时而大,时而小,时而快,吋而慢。我们的心也随着紧张起来。突然,鼓声停了,“定时炸弹”“ 爆炸”了。它落在了李子木的手中。只见他双手紧握着花仿佛要把它捏碎似的',眼睛瞪得像铜铃。这个动作仅仅定格了几秒,之后他大喊道:“哎呀——我怎么这么倒霉呀!!”边说他边很不情愿地走上讲台,他蹲在地上,伸着舌头,还学狗“汪汪” 地叫了几声。逗得大家哈哈大笑起来。就连平时最淑女的高崧菀,这时候也没有淑女样儿了,手捂着肚子笑个不停.

“叮铃铃……”一堂有趣的课,就这样在同学们的欢笑声中结束了。

篇4:我的一场梦小学想象作文400字

我的一场梦小学想象作文400字

今天我跟着爸爸妈妈一起到老街游玩,想欣赏波光粼粼的淡水河与品尝美食,下了公交站,我兴高采烈的往前走,想直奔老街买巨无霸冰淇淋吃,冲到摊位前,一摸口袋没钱,回头想找爸爸妈妈,咦?怎么不见了,左看看右找找,都不见人影,这怎么可好!

我回想爸爸、妈妈刚刚带我去的地方,穿过大街小巷的往回走过去,这时我在远方听到了阿婆铁蛋的喊叫声,我心里想:“父母有可能在那里等我”,我飞奔似的往叫卖声去,一心只想赶快找到父母,但到达时,没有看到半个身影,这时的'我,眼泪夺眶而出的涌了出来,我告诉自己一定要坚强。

正当我心里七上八下、忐忑不安时,忽然来了史上最大的八级地震,当我不知所措时,身旁多了一位可爱的小天使,这时她告诉我不用害怕,她要带我去一个会令我永生难忘的奇幻之境。

首先,我们来到一座塔塔山,原来是用马铃薯做成的洋芋山,加了海苔粉就似绿色的草地,再加上热情似火的蕃茄酱更是令人垂涎三尺、食指大动,吃完可口美味的薯塔,我们来到了河堤边,这时候刚好是傍晚,我们坐在河堤旁仰望着变成橘子汽水般的天空,飘浮着一片片的棉花糖,我感觉太阳离我好近、好温暖,让我看着看着便沉醉在其中。

忽然间,一股又臭又恶的味道扑鼻而来,让我的鼻子不堪负荷、呼吸急促,剎那间,天旋地转,我睁开眼一看,爸爸的大脚竟横跨在我眼前,让我恍然大悟,原来这一切只是一场梦啊!

篇5:这节课我喜欢小学作文400字

这节课我喜欢小学作文400字

从一年级到六年级,不知有多少节课,不知学会了多少知识。一串一串的知识融入我们的大脑。在一节一节课堂中,都充满乐趣,因为学到了知识,让人回味无穷。

有一节课,我们举办了一个辩论会,因为书本中有这个内容,题目是:科技发展是利大还是弊大?我们组合第四组选择了“利大”,其余的组全选择了“弊大”,每一方选择三人上场。而且,这次辩论会对于我们组来说有点突然,我们连一分材料都没准备好,我们很着急,不过我们派出去的人说可以现场发挥。我们这方选的人都是“天才”,我很赞同被选中的人在讲台上辩论,区域的'人在台下补充或鼓励参与者。

辩论会正式开始。在讲台上,上方各派出的三人对面坐着,裁判员(叶老师)站在中间。对方胸有成竹的拿着纸稿,大声的辩谈,全班予以了掌声。待对方说完,我方马上反击,我们所势单力薄,但却信心十足。我方说完了,全班再次予以掌声。后面,辩论越来越激烈,双方辩手一个接一个的表达自己的观点,台下的掌声一浪接一浪,裁判员也忙着给每一方加分,不分上下,正道最关键的时刻,下课铃却响了,老师讲了一下这节课的表现,同学们都兴奋不已,都想“霸占”下一节英语课继续辩论会,当然这是不可能的。这次辩论会双方平手,我们虽人少,但力量可不小。

这节课,虽不在上课,但也一样学到了很多,打开了我们和老师之间的心灵之窗,使我们更加贴近彼此。

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