《假如给我三天光明》优秀读后感作文（合集16篇）由网友“swlyn”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的《假如给我三天光明》优秀读后感作文，希望对大家的学习与工作有所帮助。
篇1： 《假如给我三天光明》优秀读后感
海伦用她惊人的毅力，读完了女子大学，她坚强让我惭愧；她的对学习的热爱，让我自惭形秽；她对努力让我自叹不如……
我读完《假如给我三天光明》这本书的时候，我的心中就埋下了一颗学习的种子，它正在发芽，是那么的嫩绿，青翠。海伦是一个猩红热患者，盲聋哑的残疾人，既然海伦可以做到的事情，为什么我们就不可以呢？努力学习，奋发向上。让爱自己和自己爱的人看到自已最好的一面，不要让他们失望。就如戴尔・卡耐基所说“任何困难都不可能锁住一颗向往伟大的心。”是啊，只要你有一颗向往光明，渴望光明的心，还有什么困难能难倒你呢？最大的敌人不是别人，而是自己，战胜自己，突破自己！
海伦・凯勒度过了长达87年无声的孤独岁月，她在身体上是一个弱者，但她在精神上，海伦・凯勒绝对是一个不折不扣的强者。她用她的勇敢和毅力震撼、征服了全世界。如果换做我们，遇到一点点的困难就不再继续，那才是一个懦弱的人，我们要挑战困难，征服困难，俗话说：“困难像*簧，你强它就弱，你弱它就强。”
我曾经听过一则故事，讲的是一个八、九岁的女孩用她柔嫩的肩膀，挑起整个家的责任，她无怨无悔，是我见过的和海伦不相上下的坚强女孩。我开始反省自己的种种行为，论家务，我们最多就洗洗碗，擦擦桌子，再不就是洗洗衣服，有些人连最基本的坎都过不去，将来如何像海伦・凯勒、霍金等伟人一样完成大业？也许我们不能像他们一样，但是我们可以、能做到一个快乐的人。海伦不畏艰*，“不分昼夜的读书、练习。用手指摸盲文，手指都摸出了血。”我们能做到吗？海伦努力，努力，再努力，终于，她成功了，她做到了。我们能做到吗？海伦喜欢学习，她微笑着迎接那些人生的困境，而且努力的在黑暗中寻找属于自己的光明。我们能做到吗？
光明，多么美好的词汇，当我们在沐浴着阳光，用眼睛寻找学问的奥秘的时候，海伦却不辞*劳的用力记住每一个单词，记住那些熟悉而又陌生的脸，光明对于海伦来说，可以算得上是奢求。
海伦竭尽所能的帮助残疾人，为慈善事业处处奔波，那我们这些健全的人呢？不是更应该去学习海伦那锲而不舍的奋斗的精神吗？我们一定要坚信，只要有了爱与温暖，那么我们就能实现一个有又一个的奇迹；只要拥有美好的希望，我们就能拥有美好的春天。
篇2： 《假如给我三天光明》优秀读后感
读书是一件非常美好，令人愉快的事情。就是在这短短的一个多月中，让我体会到了读书带给我的乐趣。
这个寒假，我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书。这本书是20世纪美国著名盲聋女作家海伦・凯勒所写。《假如给我三天光明》是海伦・凯勒最著名的散文代表作，写成于1933年，最早在《大西洋月刊》上发表，后被译成多种文，被多个国家收录在大。中。小学教材中。海伦・凯勒是20世纪着名盲聋女作家。教育家。演讲者，出生19个月时失去了视力。听力和说话的能力，然而她不仅学会了说话写，还完成了哈佛大学拉德克利夫学院四年的学业成为人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人，后被两所着名大学授予“荣誉博士”学位，也曾被美国总统授予“总统自由奖章”被美国《时代周刊》评为“20世纪十大英雄偶像之一”.她的毅力是值得我们去学习的。
《假如给我三天光明》这本书深深打动着我，在生活中也有许多像海伦。凯勒虽然身残但是都不放弃生活，不放弃学习最后成为一个有用的人，但是也有虽然是正常人，生活在幸福中，但却不珍惜，不努力遇到困难就退缩，最后一事无成的人。
现在我们的学习条件是多么好，有着一双明亮的眼睛，有着一双灵敏地耳朵，有着宽敞明亮的教室，有着很好的老师，可是总是有一些人不珍惜，浪费每一天。
这本书告述我们，当我们遇到困难时，不要被困难打到，要勇敢面对，不要因为一时的挫折就灰心，应该通过自己地努力去战胜困难，实现自己的理想。
篇3： 《假如给我三天光明》优秀读后感
20世纪，一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦・凯勒――一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的”如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。
《假如给我三天光明》这本书就是她写的，说的是一个小女孩在一次高烧中失去了听力和视力后十分痛苦，她的父母为她找到了一位启蒙老师沙利文小姐，并在第二年的3月正式来到海伦的身边。沙利文小姐先教会了海伦水和杯子是不同的两种东西，还让海伦学会了说话，又让海伦考进了哈佛大学，并帮助她预习功课。沙利文小姐逐渐让海伦恢复了自信，最后海伦凯勒还想让上帝给她光明，哪怕只有三天时间。
如果我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的道路铺上一层石头了!让我们给黑暗的世界带来光明，给无望的世界带来希望吧!
篇4： 《假如给我三天光明》优秀读后感
假如给我三天光明，这是一个让人沉思的题目。听了以后，不免会有很多问题。这是一位盲人吗?她叫什么名?给她三天光明她又会去做什么呢?这一连串的问题都会浮进你的脑海。
小时候的海伦是一个聪明又活泼的女孩。六个多月就会说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。然而，好景不久，幸福的时光总是结束得太早了。在一场高烧之后，海伦永远的失去了听力和视力，随之而来的，又使她不能说话了。
假如你是海伦，给你三天光明，你又会去干什么呢?如果我是她，一定活不下去的。即使再大的鼓励，也照不亮我那颗又黑、又暗、又冷的心。心里只有一个念头：这样活着还不如死了，还是早一点结束算了。然而，海伦一生度过了八十八个春、夏、秋、冬，却熬过了八十七年的黑暗、无声、无语的孤独岁月。而正是这位又盲、又聋、又哑的女子，竟然毕业于哈弗大学，这是一个多么惊人的成就啊!
读完这本书让我明白了生命中的光明是多么可贵。我很庆幸，我是一个健全的人。我想，我们应该去珍惜光明，珍惜这美妙的声音，珍惜这短短几十年的人生，用心去看，用心去听，相信我们会体会到这个世界的美好。勇敢的接受命运的挑战，就能够赢得生命中的光明。
篇5：假如给我三天光明读后感优秀
“十九世纪两个最令人感兴趣的人物是拿破仑和海伦。世人对凯勒小姐的敬慕甚至超过了她的成就应该赢得的程度”马克·吐温这句话无疑是对海伦·凯勒的最中肯的评价。海伦的生平事迹更是为那些为生活而奋斗，为理想而奋斗，为追求不平凡的人生而奋斗的人们带来了莫大的精神力量。海伦也是普通人，只是聋哑瞎的生理缺陷使得她异于身边的人。但身体器官机能的不完美并不能阻碍她追求梦想的脚步，生活中的各种不便并没有扼杀她努力生活的希望。
与我们相比，海伦的确是不幸的，两岁时候，一场猩红热导致她失明失聪。在无声无光的世界里，没有人能走进她的生活，她也走不进外面的世界。莎莉文老师的到来为她的生活带来希望，那年海伦7岁。她们是师生，也是朋友。莎莉文老师有着同样的不幸，童年期间有着十多年的失明经历，后来得益于布来福医生的精湛医术使她重见光明。在此期间她从封闭的自暴自弃生活方式中被爱感化，接受教育，学习盲文，重塑对生活的渴望。所以她在海伦身上看到了曾经自己的影子，她决定留下来，走进她的生活，引领她接受知识。海伦曾经在演讲时多次说道，她的才能、志向和欢乐，都是莎莉文老师的无私的爱和善良赋予的。我们很难想象莎莉文老师通过触觉教受海伦学习盲文的艰难，但又能如何，这是让盲人接受知识的唯一途径。起初海伦只是感觉到在手掌上拼字的游戏很好玩，更没有把手中的东西和手掌的字联想在一起。面对抽象的名词，更是让海伦捉摸不透。但是莎莉文老师凭着爱心和耐心引导她走进文字的世界，走进知识的殿堂。16岁的海伦凭借着辛勤的学习与同龄人一起进入波士顿剑桥女子中学学习，凭借四年的辛勤备考，莎莉文老师的陪伴，以及父母的支持和身边朋友的热心帮助。20岁的她以优异的成绩考入哈佛大学，并轰动一时。她不得不用手去“读”印在纸板上的凸字盲文，而且必须以记忆，心算来理解和思考文学，外语，数学，物理、几何等众多学科的知识。大学期间莎莉文老师必须把老师在课堂讲授的的内容拼写在海伦手上。尽管如此艰辛，但海伦任然以优异的成绩毕业，也是第一位获得哈佛大学荣誉学位的女性。在往后的日子里，海伦在演讲台上，在文字里不断鼓舞人们重塑对生活的渴望，创建基金会帮助各地的盲童接受教育，探访战场上伤残的老兵，并前后出访欧、亚、非等洲十三国。她渴望生活，重视友情，每一个与海伦接触过的人无不欣赏她这种努力生活的勇气。
海伦这样描述自己，尽管生理缺陷大大限制了我的生活，但我依然可以用许多方式把自己和这个多姿多彩的世界联系起来。美好的事物无处不在，即使在黑暗和沉寂的世界里也能发现美。无论身处什么境地，我都要不断努力，学会知足常乐。我把别人眼中看到的光明当做自己的光明，把别人耳中听到的声响当做自己的乐曲，把别人嘴角荡起的微笑当做自己的欢乐。
使我最受感动的莫过于她那种三天光明的渴望。她希望用着三天的时光去看看父母，莎莉文老师以及身边的朋友的面容，去看看博物馆和艺术馆内静静摆放着的人类艺术的结晶，去看看阳光初升和红日西沉的样子，每当想到三天之后太阳永远不再升起，等待自己的是无比漆黑的漫漫长夜，她甚至惧怕夜晚的到来。
海伦教导我们应该像明天就会死去那样去生活，这种态度明确强调了生命的价值。我们应该以优雅、积极、善知乐趣的方式去过好每一天。而当岁月流逝，在日复一日，月复一月，
年复一年中，这些宝贵品质又常常被人们遗失。只有聋子才珍惜听力，只有瞎子才能体会到看到东西的种种幸福。她常想着，如果每个人在他成年的早期都有一段时间致瞎致聋，那会是一件幸事。黑暗会使他更珍惜视力，寂静将教会他享受声音。或许这是人性共有的缺点：对我们拥有的不怎么欣赏，而对我们不具有的确渴望得到。
幸福的生活源于灵魂的内在力量，无论在哪个时代，爱和勇气都是我们生存的基础，我们都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想到的事情。
篇6：假如给我三天光明读后感优秀
在这一年中，我读了很多的书，但让我印象最深刻的还是《假如给我三天光明》。
这本书讲的是一个外国女孩叫做海伦·凯勒。这个女孩在19个月的时候因病失去了听觉、视觉，从小就生活在幽暗的环境中，她非常的绝望，但却从来没有放弃渴望得到知识的心。因此，家里人给她请来了一位教师——安妮·沙莉文小姐。在她们的共同努力下，海伦·凯勒用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦，学会了说话。
海伦·凯勒也许很可怜，因为上天和她开了一个天大的玩笑，让她一辈子都生活在黑暗里，但她非常的可敬，在自己的努力下，不仅学会了英语、法语、拉丁语、希腊语等五种语言，而且还入选了美国《时代周刊》评选的“20世纪美国十大英雄偶像”之一。
读了这本书，我知道了就算身体方面不健全，就算命运之神针对着我们，我们也不能向命运屈服，而要像海伦·凯勒一样，使自己成为一个有用的人。在我的生活里，也有过想放弃的时候。上学期的一个周末，老师布置了许多数学作业，当我写到关于面积的应用题时，有几题不会，而且用了很多种方法都算不出来，心里觉得好烦躁，于是我放弃了。躺到床上，突然想起海伦·凯勒的故事，心想：那么大的困难她都能挺过去，对比之下，我这点小困难算什么呢?于是浑身充满了力量，一骨碌爬起来，把数学书本面积部分由浅而深的重新温习，掌握了面积的单位互换，轻松的把问题解决了。
是海伦·凯勒鼓舞了我，她面对困难时乐观、坚强、积极进取，她热爱生命，珍惜时间，争分夺秒地学习，勇往直前，让我学习到了用微笑面对生活，珍惜每一天的光明!
篇7： 《假如给我三天光明》优秀读后感
我读了《假如给我三天光明》这本书以后，我知道了海伦・凯勒原本是一个活泼开朗的小女孩，但是在一岁时，被一场大病弄得双目失明、两耳失聪，就因为这样，而变得性子暴躁起来，我从这里看，感觉她是一个不幸的孩子。
后来，海伦遇到了沙利文老师，沙利文老师把海伦暴躁的脾气驯服了，让海伦便成了一个听话、懂事的孩子，但性情依然很调皮，在这时，我认为它是一个很幸运的小女孩，因为她遇到了一个对她负责的好老师――安妮・莎莉文老师。
在安妮・莎莉文来教海伦的时候，花了好长时间，才把海伦驯服。在把海伦驯服的过程中，海伦似乎不知道安妮・莎莉文老师是怎样地恳求海伦的爸爸，让她的爸爸同意海伦和她自己搬到花园小屋去居住，并且不能让海伦感觉到家长就在他的身边，海伦的爸爸思考了很长时间，这才同意了。
在花园小屋的那段时间，海伦学会了许多单词，又过了几个月，安妮・莎莉文老师就开始教她认读盲文了。一开始，海伦根本不知道盲文，但在刻苦的练习中，海伦终于学会了怎样摸读盲文，并且也能用盲文来组成句子了。海伦从小就立志要考上哈佛大学，可是海伦身边的人都劝她放弃这个目标，而换另外的一个去努力，可是海伦的目标依然没有改变。最终，海伦通过自己的不懈努力，考上了哈佛大学德克利夫学院。
我觉得我们是十分健全的人，只要我们努力地向海伦学习，去学习海伦坚持不懈的学习精神，就一定能成功。海伦是一个又盲、又聋、又哑的孩子，她能成功，我们就也能成功，我们要从海伦的事迹当中受到启发：给自己的生活定一个目标，并一起向着这个目标去努力，就一定能成功！
篇8： 《假如给我三天光明》优秀读后感
海伦・凯勒的一生充满了传奇色彩，她在世间生活了八十八年，有八十七年的光阴被幽闭在黑暗的世界里，却以其独特的方式书写了生命的神话。她所生活的黑暗，无声的世界令我们无比恐惧，但是她的美丽，善良和智慧，又令我们无比艳羡。
她在文中抒写了她心中的渴望。她在十九个月时失去了视觉和听觉，于是她只能靠触摸来认识万事万物。她最大的愿望就是一天能亲眼目睹这个缤纷的世界，于是她提出了这样一个假设的命题：假如给我三天光明。随后，作者就运用奇巧的构思和大胆的想象开始了她的三天光明之旅。第一天，她要看看那些仁慈、谦和又重情重义的人，特别是给予她全新生活的苏立文老师，她要把老师的面容珍藏在记忆里，她还要约朋友来家，看看婴儿的面孔，以及漫步森林，欣赏落日等美丽的自然景观。第二天，他将去大都会艺术博物馆，观看戏剧表演，亲眼目睹人类和自然历史的伟大。第三天，也就是最后一天，她将自己置身于人类生活最集中的地方，她将游览纽约城，看看人们的日常生活。
在星期五，陈老师还让我们蒙上眼睛画画，让我们感受到了做为盲人是非常痛苦的，做什么事都不方便，太阳也不会从你的眼中升起，看不到那美丽的大自然，所以，我们要好好保护眼睛，珍惜眼前所拥有的一切，做眼保健操时应该认认真真做，而不是在那里讲话。眼睛是非常宝贵的，失去了就不能再回来，我们要好好保护眼睛，用眼睛发现更多美的东西！
篇9：假如给我三天光明读后感优秀
读完了《假如给我三天光明》后，我深有感触。
这本书是海伦.凯勒写的。书里记载着海伦.凯勒的一生，她自幼患上疾病后，就造成又盲又聋的残疾。她在经历了重重磨难后，学会了读书，识字，说话。用她顽强地毅力考上了“哈佛大学”。
我觉得海伦.凯勒她很乐观，更坚强。她虽然又盲又聋，可她却从不自暴自弃，而是坚强地生活，学习。而我呢!常常因为一些事情没做好，或者碰到了一点点挫折就生闷气，甩脾气，甚至还会大哭一场。海伦.凯勒她教会了我，应该如何面对困难去克服它，用乐观的精神相信自己，只要认真了一切都能做好。
海伦.凯勒更是很聪明，从她考上哈佛大学就可以证明。这哈佛大学可不是一般普普通通的大学，普通人都很难考上。她一个又盲又聋的人竟用顽强地毅力考上了这名牌大学，正所谓中国的一句谚语：“要练惊人艺，需下苦功夫。”我通常做作业时总不能一气呵成，写那么一段时间就想休息下，晚上学习更谈不上学到深更半夜。要想学习好，没有一定的付出是不会有丰盛的硕果。
海伦.凯勒的优点太多，值得我们学习的地方也实在太多。我要学习她那刻苦学习，不怕困难和顽强的毅力，争取也做个非常优秀的人――海伦.凯勒，您是我的榜样!
篇10：假如给我三天光明读后感优秀
我一口气读完了《假如给我三天光明》这本书，它讲述的是海伦.凯勒的事迹。在她十九个月大的时候，一场大病夺走了她的视力和听力。八岁时，海伦的父母亲为她找到了一位家庭教师--莎莉文小姐，在莎莉文小姐和家人、朋友细心的帮助下，克服种种困难，她先后进入赖特.赫马森聋人学校和剑桥女子学校学习，并考入哈佛大学，开始尝试写作，最后成为残障教育家。她被认为是美国历史上最伟大的女性之一。
在这本书中，我可以看到：海伦.凯勒面对残酷的现实，勇敢的接受了挑战，她用行动证明了人类战胜命运的勇气。她说：“假如给我三天光明，第一天，我是和那些有生命和无生命的朋友们一起分享的。第二天，人类和自然的历史在我的眼前重现。第三天，也许我应该利用这剩下的几个小时去做许多严肃而有意义的事情，但恐怕在这最后一天的晚上，我会忍不住又跑到剧院看一场热闹而有趣的喜剧，好好体会一下来自人类精神的和音。”
我想：海伦.凯勒视力和听力都被夺走了，还在拼命的学习，并用良好的心态面对人生，何况我们呢?所以，我下定决心，不管遇到什么困难，都能正确的面对它，坚持到底的战胜它。
篇11：假如给我三天光明读后感优秀
《假如给我三天光明》这本书写的是一个真实生动的故事，我从中受到了很深的教益。
这书记叙了海伦凯勒的`一生。她一岁时就丧失了视力和听力,这是一般人不可想象的呀！可她并没有向命运屈服，在萨利文老师的帮助下她学会了讲话，用手指“听话”。掌握了五种文字，她24岁毕业于哈佛。一个盲聋人竟能取得如此大的成就，如果他屈服于不幸她只能成为一个无知的寄生虫，海伦以惊人的精力走到了人生的尽头，为人类做出了许许多多巨大的贡献。她的一生伟大平凡，而我们这么健全却不努力向上，好好学习。她却以优异的成绩毕业于哈佛大学。可我们总以什么条件差，困难多呀做为没奋斗的精神。记得有一次，我感冒了不想上学，在妈妈的劝说下才去了，现在想想真不应该呀！我每次背课文总是迫不得已才去背，现在条件这么好我为什么不能自觉呢。一个人只要有胸怀大志的精神和理想，再大的困难都不叫困难。以后，再碰到困难或偷懒的时候，我就多想想海伦。我要用海伦的这种永不放弃的精神去鞭策自己坚持下去。
《假如给我三天光明》这本书使我学到了很多东西，我会把这本书珍藏在我的心里，好好的向海伦学习。
篇12：假如给我三天光明读后感优秀
今天，我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书，海伦・凯勒的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。 海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！如果，我们每一个人，都能像海伦。凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活。她曾说过：“世界是充满苦难的，它也是充满希望的。”她对给了生命的这个世界有着感激之情。她热爱生活，无论旁人如何看待，她想做的只是努力地活下去，留给自己一个完美的人生而非遗憾和悔恨。有一位哲学家曾经说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。通过这个故事，让我深深的感受到在以后的学习和生活中，我们要以乐观和积极向上的人生态度去面对，不要怨天尤人。要想方设法客服困难是自己成为一个勇敢有担当的人。
篇13：假如给我三天光明读后感优秀
寒假中，我读了《假如给我三天光明》一书，我觉得书中的海伦・凯勒是一个坚强的女孩。
海伦是不幸的，但同时又是幸运的，恩师莎莉文老师为她奉献了自己的一生。其中最让我感动的事是：莎莉文老师刚刚到海伦家时，教她拼第一个单词，让她知道了第一个道理，海伦仿佛看到了第一缕幸福的阳光。
我要向海伦学习坚持不懈、顽强拼搏的精神。海伦为了考入自己一直梦想的哈佛大学，不断努力着，克服了重重困难。为了一次小小的测验，她要比别人多用几倍甚至十几倍的时间，最后终于如愿以偿。
与海伦相比，我们拥有健康的体魄，是多么幸福。珍惜自己的生命，利用眼睛好好观察大千世界的每一个事物，用耳朵去倾听世间那美妙的音乐！同时我要对残疾的孩子说：“上帝为你关一扇门，但同时为你打开一扇窗。”看看海伦，她也许会给你更多启发，为你指明一条大道！
篇14：假如给我三天光明读后感优秀
最近认真地读了《假如给我三天光明》这本书。这本书主要讲了一位叫海伦·凯勒的聪明小女孩在失去了听觉和视觉之后坚强地生活并最终取得了成功的故事。
我也是一个残疾人，但我比她还好多着呢!我的左腿和左膀残疾了，语言表达不清楚，有时还会有好多人嘲笑我，但我把别人对我的嘲笑都埋地心底。我从两岁的时候就生活在爷爷奶奶的身边，我现在最想做的事情就是想让我成为正常的人，这样我就能报答爷爷奶奶和更多的关心我的人。以前，别人总说我不能学会骑自行车，经过一个月的努力，不知道跌倒过多少次，终于学会骑自行车了。学上以后别提心里多开心了。我终于可以对大家自豪地说：我同样能学会骑自行车!
我从《假如给我三天光明》中受到了不少启示：一是不管命运对你公不公，都不要去抱怨，不要悲伤，要坚强地活下去。二是不要被别人对你的嘲笑压垮，要把别人对你的嘲笑变成一种驱动你前行的动力……
篇15：假如给我三天光明读后感优秀
前几个星期天，我去图书馆找了一本名叫【假如给我三天光明】的书，封面是一个女文盲人，我看着颇有好奇心，于是便借来阅读了。
阅读完这本书以后，让我大为震惊，书的作者----海伦。凯勒，她是一个聋哑人，却由剑桥好中学，哈弗大学毕业，真令人感叹不已。经过认真地阅读，我了解到了，海伦。凯勒本是一个聪明过人，健健康康的一个小孩，但由于后来生了一场大病，失去了视力和听力，而是脾气变的十分暴躁，朋友也比较少，只有俩个朝夕相处的伙伴，一个是厨师的女儿—玛莎。华盛顿，另外一个是一只名叫贝利的老猎狗。玛莎总会快而且利落地完成她交代的事。而贝利却喜欢躺在暖炉傍睡觉，一点也不爱陪她玩。凯勒小姐还十分喜欢做恶作剧，甚至还把自己的妈妈锁了起来，直到她的启蒙老师—安妮尔。莎莉文的出现，她的爆燥性格才得以改善，通过莎莉文老师的帮助，凯勒小姐的成绩直线上升，而且还学会了多种的语言，这也要归功于她的努力。经过她坚持不懈的努力，她也毕业于哈佛大学了，而且还出版了许多文学作品，让人不敢相信是她写的。
一个盲竟能有如此大的作为，真是让人佩服不已，我们从小健健康康的，可她呢?没有完好的器官，而且还经历了各种磨难，还面临着众人的怀疑，但她经过坚持不懈的努力。还是有了大作为，我们并不比她傻，只是没有经过风吹雨打，没有经过磨难，因为我们是在温室里长大，从小有父母的照顾，要什么有什么;多是大人们的掌上明珠。我们也不好好保护眼睛，从小离不开电脑电视。等到失去了才感觉到可惜，而嗨伦。凯勒却从小失去了我们不在乎而拥有的东西----眼睛和耳朵，她哪有后悔的机会啊?所以，我们要善待自己身边和身上的东西。
篇16： 假如给我三天光明优秀读后感
李老师送给了我一本书《假如给我三天光明》。
这本书的主人公是海伦。凯勒。她在19个月大的时候，发了一次高烧。从此以后，她再也看不到外面的世界，再也听不到爸爸妈妈的呼唤。从此，她成为了一个残疾人。后来，爸爸妈妈给她请了一个家教，名字叫安妮。沙利文。她在安妮。沙利文的细心教导下健康成长下。凭着坚强的毅力和顽强的拼搏的精神完成了大学的学业，最后，海伦.凯勒成功了。
这个故事告诉我们，要坚强，勇敢，乐观地面对生活。每当我们在学习当中遇到困难时，千万不要退缩，要学海伦.凯勒坚强，勇敢的精神。她都能学业有成就。
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